測量學(xué)實(shí)習報告范文
緊張而又充實(shí)的實(shí)習生活結束了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,需要好好地寫(xiě)一封實(shí)習報告總結一下。在寫(xiě)實(shí)習報告之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的測量學(xué)實(shí)習報告范文,希望能夠幫助到大家。
測量學(xué)實(shí)習報告1
一、前言:
1、實(shí)驗目的:
測量學(xué)實(shí)習是測量教學(xué)的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節,更是培養學(xué)生動(dòng)手能力。在實(shí)踐中訓練分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,培養綜合應用測量知識的能力。理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能;掌握測量中的各個(gè)細節;掌握大比例尺數字測圖的全過(guò)程;培養一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養吃苦耐勞、團結友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。通過(guò)控制網(wǎng)的建立、熟悉地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點(diǎn)的概念,提高解決測量中的實(shí)際測量問(wèn)題的能力,為今后參加工作打下堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)習要求:
要求自己要達到基本專(zhuān)業(yè)的測量水平,熟練掌握全站儀,水準儀,經(jīng)緯儀,羅盤(pán)儀的使用方法;要求自己要熟練掌握角度,距離,高差的測量方法和手段。立標尺時(shí)一定要規范,要使氣泡居中、自己一定要通過(guò)實(shí)習來(lái)掌握大比例尺地形圖測繪的步驟方法。
3、實(shí)習前期準備:
實(shí)習動(dòng)員:王老師講解實(shí)習的重要性和必要性,介紹實(shí)習場(chǎng)地,任務(wù),以及實(shí)習期間的時(shí)間安排,實(shí)習期間的注意事項,紀律等問(wèn)題。
分組:全班分為6個(gè)組,我們組組員是,組長(cháng):鄧昌松,副組長(cháng)袁廷光,組員:黃松,黃松,黃梅,楊嬋君,吳廣,周闖,楊濤,陳永勝。
發(fā)儀器:全站儀1套(含腳架,目標桿,棱鏡),水準儀2套(含腳架),羅盤(pán)儀1個(gè),雙面水準標尺2根,尺墊2個(gè),花桿2根,記錄板1個(gè),毛筆,油漆,計算器(自備)。
二、實(shí)習過(guò)程:
(一)外業(yè)工作
20xx年11月30日老師實(shí)習動(dòng)員,講解后我們組領(lǐng)取到了儀器后,用下半天在貴州大學(xué)南校區信息樓前面及附近選擇了A,B,C,D四點(diǎn)進(jìn)行了四點(diǎn)的控制測量,先選點(diǎn)標記,再在各個(gè)控制點(diǎn)安置全站儀,進(jìn)行控制測量。測量出了AB,BC,CD,DA,各邊的邊長(cháng),假定了A點(diǎn)坐標為(1000、000,500、000,1100、000)各邊的水平角,達到限差收拾儀器;貋(lái)后晚上進(jìn)行評查計算,算各點(diǎn)的坐標和高程。
20xx年12月1日到20xx年12月2日,由于我們組之前測量的數據有些小問(wèn)題,所以又重新進(jìn)行了四點(diǎn)的控制測量。計算后沒(méi)有錯誤了。下午就開(kāi)始了。碎步測量,先畫(huà)草圖,在草圖上標出要測量的碎步點(diǎn),再在A(yíng),B,C,D分別安置儀器按照草圖上的各個(gè)點(diǎn)位一一進(jìn)行碎步測量。小組分配,讓每個(gè)組員都能得到鍛煉,每個(gè)人都能去觀(guān)察,立標桿等。兩天內,我們組一共測量了249個(gè)碎步點(diǎn),并一一記錄在全站儀內存里。
20xx年12月三日還儀器。由于我們對導數據沒(méi)掌握,加上當天我們有課沒(méi)時(shí)間,所以數據由老師導出來(lái)。
(二)內業(yè)工作
20xx年12月8日到20xx年12月9日在林學(xué)樓五樓機房里繪圖,繪圖是根據之前碎步測量時(shí)畫(huà)的草圖來(lái)繪制的。以上是實(shí)習的大概過(guò)程。
三、實(shí)習步驟:
(一)踏勘選點(diǎn)
我組在指定的測區進(jìn)行踏勘,熟悉測區施測條件。根據測區實(shí)習步驟:范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)。選點(diǎn)的密度,應能覆蓋整個(gè)測區,便于碎部測量,一般要求相鄰點(diǎn)之間的距離在30~170m之間,相鄰導線(xiàn)邊長(cháng)大致相等?刂泣c(diǎn)的位置應選在土質(zhì)堅實(shí)便于保存標志和安置儀器,通視良好便于測角和測距,視野開(kāi)闊便于施測碎部之處。如果測區內有已知點(diǎn),則所選圖根控制點(diǎn)應包括已知點(diǎn)。在信息樓前面及附近選擇了A,B,C,D四點(diǎn)點(diǎn)位選定之后,用油漆和毛筆作出標記,并編號。
(二)平面控制測量
在測區實(shí)地踏勘、選點(diǎn)后,將控制點(diǎn)布設成閉會(huì )導線(xiàn)的形式。在控制點(diǎn)上進(jìn)行觀(guān)測,經(jīng)過(guò)內業(yè)計算獲得平面坐標。
1、水平角測量
在每個(gè)控制點(diǎn)上用南方全站儀觀(guān)測1測回,每測回的精度要求上下半測回互差小于40”。導線(xiàn)網(wǎng)角度閉合差的限差為,n為導線(xiàn)的測角數。
2、邊長(cháng)測量
用南方全站儀測量,要求往、返測量,在平坦地區邊長(cháng)相對誤差的限差為1/3000,特殊困難地區限差可放寬為1/1000。導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差的限差一般為1/2000。我們此次實(shí)習用的是1/3000的誤差允許范圍。
3、連測
當測區內有已知點(diǎn)時(shí),應盡可能與所設圖根控制點(diǎn)進(jìn)行連測,這樣可使圖根控制網(wǎng)納入統一的坐標系統。對于獨立測區可用羅盤(pán)儀測定控制網(wǎng)一條邊的磁方位角,并假定一個(gè)控制點(diǎn)的坐標作為起算數據。
4、平面坐標計算
首先校核外業(yè)觀(guān)測數據,在觀(guān)測成果合格的情況下進(jìn)行閉合差平差,然后由起算數據推算各控制點(diǎn)的平面坐標。計算方法根據布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節。計算中角度取至秒,邊長(cháng)和坐標值取至厘米。
(三)高程控制測量
1、水準測量
采用圖根水準測量的方法(后-后-前-前)測定圖根點(diǎn)的高程。
各站采用雙面尺法或兩次儀器高法進(jìn)行觀(guān)測,并取平均值作為該站的高差。圖根水準測量的技術(shù)指標為視線(xiàn)長(cháng)度小于100m,同測站兩次高差的差數不大于6mm,路線(xiàn)允許高差閉合差為(mm),式中n為測站數。
2、高程計算
對路線(xiàn)閉合差進(jìn)行平差計算,由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程。觀(guān)測和計算單位取至毫米,最后成果取至厘米。
(四)大比例尺地形圖的測繪
按教師指導的方法在各圖根控制點(diǎn)上設站測定碎部點(diǎn),然后將數據導入計算機并利用CASS軟件繪圖。根據草圖,在計算機上吧各個(gè)點(diǎn)連接起來(lái),值得注意的是,要讓地形圖體現出不同的地物,就必須嚴格按照繪圖軟件上的提示步驟,按上面的`命令來(lái)執行各個(gè)步驟。
四、實(shí)習體會(huì ):
在這實(shí)習不到一個(gè)禮拜的測量學(xué)實(shí)習中,有些累但我還是很欣慰,因為我收獲了許許多多在課堂上學(xué)不到的東西。
首先,我真正了解到了測量學(xué)是一項細心且精度要求極高的工作。通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,我腦海中基本形成了一個(gè)理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的就我們而言,就是要將理論知識的感性認識與實(shí)際工程的理性認識聯(lián)系起來(lái),把我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際工作中區,并在這其中完成質(zhì)的過(guò)渡。
通過(guò)這次的實(shí)習,才深深地了解到,實(shí)習不僅僅是實(shí)習,不僅僅是為了考核而實(shí)習。這次實(shí)習讓我意識到了團隊合作的重要性:一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成,正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,只有我們團結并很好的合作起來(lái),什么困難都不再是困難了。
另外,這次測量實(shí)習在某種程度上也很好的培養了我們個(gè)人分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。當然,在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,都是為了把工作做完,怎會(huì )有對錯之分,在激烈的爭論之后,我們團結一致,一起迎接新的工作!
同時(shí),實(shí)習的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生熟練的使用測量工作中的常見(jiàn)儀器(如全站儀,經(jīng)緯儀,水準儀,羅盤(pán)儀,鋼尺等)并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察。
記錄每一站,對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。
即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,。記得我們第一次的A,B,C,D四點(diǎn)的控制測量第一次出了錯,我們第二天就是重測的。我們深知測量工作,細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度,都是必須的!所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)應該注意的幾點(diǎn):
(1)安置儀器:一定要對中,整平,而且要精確對準控制點(diǎn)。
(2)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),氣泡一定要居中。
(3)觀(guān)察時(shí)眼睛要垂直對準十字中絲。千萬(wàn)不要碰到腳架。觀(guān)察記錄時(shí)盡量不用嗓子,保護嗓子。
(4)儀器要時(shí)刻有人照看。遇到不好天氣一定要打傘觀(guān)測。
(5)組員要團結合作。盡量發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性。
測量學(xué)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的:
1.掌握水平角方向觀(guān)測法的觀(guān)測、記錄和計算。
2.了解方向觀(guān)測法的精度要求及重測原則。
3.根據測區情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導線(xiàn)布設。
4.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過(guò)程。
5.掌握內業(yè)的成果的計算步驟和方法。
6.熟悉測量成果的質(zhì)量分析和處理方法。
7.通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)和野外測量實(shí)習,可以加深和鞏固實(shí)習者測量學(xué)理論知識,是理論知識和實(shí)踐技能相結合的綜合應用。
8.通過(guò)小范圍的控制測量、地形測量及工程測量,可以提高實(shí)習者思維能力、動(dòng)手能力,使實(shí)習者在儀器操作、實(shí)地測量、成果計算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓練。
9.通過(guò)實(shí)習可以學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;在社會(huì )活動(dòng)、組織能力、團隊精神及行為規范方面,也是一次極好的鍛煉機會(huì )。
二、實(shí)習計劃:
1、水平角的測量
2、閉合導線(xiàn)測量
在為期五天的工程測量學(xué)實(shí)習中,我們要完成野外閉合導線(xiàn)的測量工作,其包括導線(xiàn)外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標志、量邊測角;內業(yè)工作主要是數據整理、坐標計算、展點(diǎn)繪圖。
三、實(shí)習安排:
7月10日上午:
、賹(shí)習動(dòng)員
、谏险n:閉合導線(xiàn)測量 1F-212
11日下午:
、侔l(fā)放儀器及實(shí)習備品
、陬A習儀器整平
、垲A習儀器對中
、茴A習儀器角度測量 地科館901
11日下午:
、偬た
、谶x點(diǎn)
、勐駱
、芰窟
、萁嵌葴y量 野外閉合導線(xiàn)測量 12日上午:分小組進(jìn)行閉合導線(xiàn)計算 1F-212
12日下午:上課:導線(xiàn)展點(diǎn)及圖幅清繪 1F-212
13日上午:分小組進(jìn)行導線(xiàn)的展點(diǎn)和圖幅的淸繪 1F-212
13日下午:
、偕辖怀晒麍D
、谏辖灰巴庠紲y量資料
、凵辖焕L圖工具不合格的需修改 地科館901
14日上午:上交儀器和繪圖工具 實(shí)習備品 地科館901
14日下午:上交實(shí)習日記和實(shí)習報告地科館901
四、實(shí)習要求:
1.實(shí)習以班級的小組為單位進(jìn)行,班長(cháng)、組長(cháng)應認真負責。不許遲到早退、無(wú)故曠課,曠課半天無(wú)實(shí)習成績(jì),帶隊教師隨時(shí)點(diǎn)名進(jìn)行抽查。
2.在野外測量實(shí)習時(shí)注意人身和儀器安全,不允許穿拖鞋,不允許穿裙子。
3.如遇到特殊情況或因天氣原因,實(shí)習順延或另行通知。
4.當天任務(wù)必須完成,延誤后果自負。
5.實(shí)習總結報告按學(xué)校統一格式擬寫(xiě),從學(xué)院網(wǎng)頁(yè)下載。
6.地科館901測量實(shí)驗室電話(huà):xxx
7、各班班長(cháng)到印刷廠(chǎng)購買(mǎi)實(shí)習日志,每人一本。(實(shí)習結束后上交)
五、實(shí)習內容:
導線(xiàn)測量實(shí)習內容包括導線(xiàn)外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點(diǎn)、建立標志、量邊測角;外業(yè)工作主要是數據整理、坐標計算、展點(diǎn)繪圖。
導線(xiàn)的布設形式有三種,即閉合導線(xiàn)、附合導線(xiàn)和支導線(xiàn)。
本次實(shí)習要求以小組為單位,在400m的區域范圍內,布設一個(gè)五邊形閉合導線(xiàn),導線(xiàn)總長(cháng)度應在600米左右。
1、水平角測量
在地科館外空地上練習經(jīng)緯儀的水平角的測量,預習儀器整平、儀器對中、儀器角度測量,盤(pán)左盤(pán)右兩測回,為閉合導線(xiàn)的測量做準備。
2、閉合導線(xiàn)測量
在圖書(shū)館前空地上進(jìn)行閉合導線(xiàn)測量,完成外業(yè)觀(guān)測并檢查觀(guān)測成果繪制計算草圖,抄錄控制點(diǎn)的已知數據,分別計算各導線(xiàn)邊往、返測平距、閉合導線(xiàn)坐標增量的閉合差的計算方法。
六、實(shí)習步驟:
一、水平角測量:
1、在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,選取一方向作為起始零方向,如a方向。
2、盤(pán)左位置照準a方向上的目標,撥動(dòng)水平度盤(pán)變換手輪,然后順時(shí)針轉動(dòng)照準部2周,重新照準a方向并讀取水平度盤(pán)讀數,將讀數值記入表中。
3、順時(shí)針?lè )较蛐D照準部準確照準b方向上的目標,讀取水平度盤(pán)讀數,將讀數值記入表中,至此完成了上半側回。
4、盤(pán)右位置逆時(shí)針旋轉照準部照準b方向,讀取水平度盤(pán)讀數,將讀數記入表中。
5、逆時(shí)針?lè )较蛐D照準部照準a方向,讀取水平度盤(pán)讀數,將讀數記入表中,至此完成下半測回,上下半側回稱(chēng)為水平角的一個(gè)測回。
二、閉合導線(xiàn)測量:
找到控制點(diǎn),任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,根據測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,點(diǎn)位選好之后,應立即做好點(diǎn)的標記,若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用膠布標明導線(xiàn)點(diǎn)的位置并編寫(xiě)點(diǎn)好。導線(xiàn)轉折角的測量,導線(xiàn)轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線(xiàn)推算方向的左角,閉合導線(xiàn)大多測內角。對中誤差應不超過(guò)3毫米,水平角上下半側回角值之差應不超過(guò)30″,否則,應予以重新測量。導線(xiàn)角度閉合差應不超過(guò)±24″。
A、 踏勘、選點(diǎn)、埋標選點(diǎn)注意事項:
a. 攜帶鐵樁5根,鐵錘1把,測釬,筆記本和鉛筆等。
b. 相鄰點(diǎn)間要相互通視,邊長(cháng)在110---120米;導線(xiàn)點(diǎn)應設在視野開(kāi)闊,控制半徑較大的地方。
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