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網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告

時(shí)間:2021-11-17 13:51:47 實(shí)習報告范文 我要投稿

關(guān)于網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告范文合集7篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告范文合集7篇

網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告 篇1

  公司簡(jiǎn)介及發(fā)展歷史

  上海連連看廣告有限公司,是艾利艾集團投資成立的專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )廣告服務(wù)公司。公司依托連連看網(wǎng)站這一傳播平臺,為廣大客戶(hù)提供廣告投放、廣告制作、廣告效果評測等完整的網(wǎng)絡(luò )廣告解決方案。經(jīng)過(guò)不斷的創(chuàng )新與發(fā)展,已成為國內領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò )廣告服務(wù)商。

  連連看以客戶(hù)需要為根本出發(fā)點(diǎn),整合各類(lèi)分散的網(wǎng)站媒體資源,根據媒體資源的性質(zhì)、類(lèi)型、價(jià)值進(jìn)行分類(lèi)、融合,形成了以連連看廣告聯(lián)播網(wǎng)為核心的廣告服務(wù)平臺,為廣大客戶(hù)提供全方位的、量身定制的宣傳和推廣服務(wù)。

  連連看自成立以來(lái)始終堅持創(chuàng )新、發(fā)展的企業(yè)理念,在網(wǎng)絡(luò )廣告領(lǐng)域不斷實(shí)現著(zhù)技術(shù)創(chuàng )新和服務(wù)創(chuàng )新。連連看先后研發(fā)了“視窗廣告”和“網(wǎng)中網(wǎng)”兩大系列的網(wǎng)絡(luò )廣告產(chǎn)品,并順利的投入使用,“視窗廣告”和“網(wǎng)中網(wǎng)”是對傳統網(wǎng)絡(luò )廣告的突破,從網(wǎng)站媒體的用戶(hù)體驗到廣告的表現都具備了傳統網(wǎng)絡(luò )廣告無(wú)可比擬的特點(diǎn),貫徹了一切從客戶(hù)需求出發(fā)的服務(wù)理念,獲得了廣大網(wǎng)站媒體和廣告客戶(hù)的一致好評。

  目前連連看已經(jīng)積累了兩千多家長(cháng)期穩定合作的網(wǎng)站媒體資源,日均流量達到幾千萬(wàn),為廣告業(yè)務(wù)的發(fā)展了提供了堅實(shí)的媒體基礎。同時(shí),也與多家廣告客戶(hù)形成了長(cháng)期穩定的合作關(guān)系。連連看在業(yè)務(wù)發(fā)展過(guò)程中將一如既往的堅持以客戶(hù)為本、不斷創(chuàng )新發(fā)展的理念,為網(wǎng)站媒體和廣告客戶(hù)的雙贏(yíng)而努力。

  服務(wù)模式

  推廣業(yè)務(wù)咨詢(xún):專(zhuān)業(yè)的數據支持、用戶(hù)行為特征分析、為推廣策略的制定提供有力的證據。

  網(wǎng)站媒體整合:媒介資源的多元整合、投放形式的個(gè)性化,為推廣提供最合適的載體。

  投放效果監測:完備強大的后臺技術(shù)、嚴謹的監測模式,確保投放效果監測的科學(xué)性和可信度。

  投放結果分析:綜合多種技術(shù),對廣告結果進(jìn)行分析,提煉最有效的推廣模式。

  經(jīng)濟技術(shù)指標

  實(shí)習期間,上海連連看廣告公司指派我們5人負責網(wǎng)站編輯部分。網(wǎng)頁(yè)游戲資訊一共1000條,600個(gè)小游戲攻略,以及大量的網(wǎng)絡(luò )游戲資訊。

  實(shí)用技術(shù)介紹、實(shí)習內容總結

  在網(wǎng)站的后臺進(jìn)行資料的添加與編輯,將游戲的評測,攻略,以及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行收集編輯,將編輯好的內容存放到網(wǎng)站上。

  實(shí)習體會(huì )

  實(shí)習三周的內容其實(shí)十分簡(jiǎn)單、枯燥、乏味。但是畢竟是第一次實(shí)習,還是充滿(mǎn)著(zhù)熱情。沒(méi)有因為內容的簡(jiǎn)單而對工作失去興趣。在實(shí)習公司工作的十分愉快。

網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告 篇2

  根小線(xiàn)弄平弄齊,否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì )出現個(gè)別小線(xiàn)套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導致整根網(wǎng)線(xiàn)作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。

  第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒(méi)有什么太難的地方,只不過(guò)需要反復調試?上仍"開(kāi)始"-"運行"里輸入"cmd"進(jìn)入"命令提示符",然后輸入"ipconfig"查看本機或是其它機子的IP地址。然后在"網(wǎng)上鄰居"里設置好"網(wǎng)關(guān)"、"子網(wǎng)掩碼"和"IP地址"就可以嘗試著(zhù)連接目標計算機了。如果連接不上可以考慮在"命令提示符"里"ping"一下,看是否網(wǎng)絡(luò )連接通暢。如果第四步和第六步工作沒(méi)做好的話(huà),都有可能導致這一步無(wú)法完成。

  第八步是網(wǎng)上沖浪。進(jìn)入這一步就相對輕松多了。很多同學(xué)都對在線(xiàn)電影感興趣,只是不知道免費在線(xiàn)電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,又幫他們下載并安裝好real player 10,就可以在線(xiàn)觀(guān)看電影了。不過(guò)有一點(diǎn)值得注意,機房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會(huì )自動(dòng)還原系統盤(pán)(C盤(pán)),所以我下載的軟件一律放在D盤(pán)。

  與別人不一樣的是,我并不著(zhù)急網(wǎng)上沖浪,而是先下載一個(gè)叫"MAXTHON"(即"遨游")的瀏覽器。眾所周知,IE瀏覽器本身太耗資源,反應速度慢,且極易出現"停止響應"的現象,而遨游就快捷多了,我已經(jīng)習慣用它了。

  下載好瀏覽器后,我接著(zhù)下載"紫光拼音輸入法3.0",它相對于"微軟拼音"和"智能ABC"要好用得多。安裝完"紫光拼音"后,我才正是開(kāi)始網(wǎng)上沖浪。

  想去的網(wǎng)站太多,可是沒(méi)記住它們的網(wǎng)址怎么辦?好在我有一個(gè)隨叫隨到的"收藏夾",那就是我的網(wǎng)站。沒(méi)錯,自己的網(wǎng)站總歸是記得的,而平時(shí)我就注重將各大酷站鏈接到我的網(wǎng)站上,這樣走到哪里都不怕。

  先在我的網(wǎng)站里進(jìn)入"千龍新聞網(wǎng)",看看當天有什么值得關(guān)注的新聞。接著(zhù)進(jìn)入"全球中文論壇網(wǎng)",看看當日有什么精彩的、搞笑的帖子,然后就在"博客中國"里看看有哪些值得學(xué)習的知識。

  潛水完畢,先看看郵箱里的郵件并回復,接著(zhù)進(jìn)入"中國學(xué)生網(wǎng)"開(kāi)始灌水。先在"電腦網(wǎng)絡(luò )"里幫助初學(xué)者回答問(wèn)題,接著(zhù)在"IQ競技場(chǎng)"上接詩(shī)、對對聯(lián),最后看看以前發(fā)的帖是否有人回復以及看看他們的評價(jià)。

  一張一弛,文武之道。灌完水后,雙眼已略帶疲憊,需要輕松一下。于是來(lái)到音樂(lè )網(wǎng)站聽(tīng)聽(tīng)最新的歌曲,來(lái)到FLASH網(wǎng)站看看FLASH新作,來(lái)到"中國聲音網(wǎng)"聽(tīng)聽(tīng)曲藝、相聲,用"龍卷風(fēng)收音機"聽(tīng)聽(tīng)廣播電臺,不由感到暢快無(wú)比。

  輕松之余,忽然想學(xué)些技術(shù),于是看看"手機有人網(wǎng)"的手機資訊,看看"京東多媒體論壇"的時(shí)尚數碼,看看"豆豆技術(shù)網(wǎng)"里的電腦技術(shù)......

  最后是維護自己的網(wǎng)站。先回復留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用"寫(xiě)字板"寫(xiě)下一篇已經(jīng)構思好的文章,然后在網(wǎng)上發(fā)布......

  不知不覺(jué),一周的計算機實(shí)習結束了。這次實(shí)習就像一次輕松愉快的旅行,開(kāi)拓了我的視野、提升了我的技能,也加強了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。

網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告 篇3

  20xx年3月,我完成了畢業(yè)論文答辯,懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到南寧找工作。轉眼間,幾個(gè)月的實(shí)習期即將過(guò)去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到這份工作給予了我一筆多么寶貴的人生財富!實(shí)習很快要結束了,十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,這無(wú)疑是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后,我又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰。實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習一些實(shí)用知識,在實(shí)習工作中不斷學(xué)習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗,我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和學(xué)習的目的,我選擇了現在的公司為實(shí)習單位。 單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡(luò )編輯等等,在此思想的指導下,我承擔了公司網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作,包括線(xiàn)路檢修,交換設備更換,新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到具體的實(shí)踐工作,其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。

  網(wǎng)站建設方面,和同事們共同進(jìn)行了公司內部網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使我們網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會(huì )效應。同時(shí)參加學(xué)習了網(wǎng)站建設的相關(guān)培訓,學(xué)習了網(wǎng)站建設的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了使用方法。這對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。 通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為第一,公司為前來(lái)求職的大學(xué)生提供住宿并給他們進(jìn)行免費職前培訓,幫助找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展潛力大;第二他又是新型企業(yè)需要有一批有激情有知識有才能的人去創(chuàng )業(yè),去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經(jīng)驗的積累也是具有幫助,也給我們實(shí)習提供鍛煉的平臺,首選單位,并有許多晉升的機會(huì )。第三公司的梁組長(cháng)是一個(gè)有想法,有遠見(jiàn)規劃,并很有才華的一位領(lǐng)導人,能找到這么好的一個(gè)實(shí)習機會(huì ),確實(shí)是我三生有幸,特別對我來(lái)說(shuō),一個(gè)剛從學(xué)校邁入社會(huì )的青年來(lái)說(shuō),任何實(shí)踐經(jīng)驗去裝滿(mǎn)它。

  而在實(shí)習期間,稱(chēng)職的梁組長(cháng)總能在工作中耐心指導我,在具體工作操作中點(diǎn)撥我,并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我,他會(huì )給我們進(jìn)行職前培訓,實(shí)用指導,規范化訓練,還經(jīng)常帶我們到現場(chǎng)實(shí)地傳授一些經(jīng)驗和技巧,包括與人溝通,做人準則及與外界聯(lián)絡(luò )和聯(lián)系,注重培養我實(shí)戰能力。在實(shí)習中我已深入感覺(jué)到楊主任又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的才華和優(yōu)點(diǎn),從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習的一切?偠灾,通過(guò)這次實(shí)習,確實(shí)讓我感到受益匪淺。

  現在我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識,樂(lè )觀(guān)和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì )去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(cháng)。有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干,去做,最后總能讓我看到成績(jì)我也會(huì )感到很欣慰的。通過(guò)以上具體工作,我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的幾個(gè)月的實(shí)習,我真真切切的體會(huì )了企業(yè)和學(xué)校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責任,你只有承擔起了這份責任,你才能成為一個(gè)合格的員工。

  在實(shí)習中取得了一些成績(jì),得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀,這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績(jì),用于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!最后再次感謝工作的中給我指導的組長(cháng)和給過(guò)我幫助的同事們,謝謝你們!我會(huì )繼續努力的!

網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告 篇4

  通過(guò)我們的努力,我們已最大可能的完成了實(shí)習大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專(zhuān)業(yè)知識,又對今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習有了新的理解,這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習增強了我們的職業(yè)意識,并激發(fā)我們在今后兩年的學(xué)習中根據實(shí)習的經(jīng)驗識時(shí)務(wù)的調整自己的學(xué)習方向和知識結構,以更好的適應社會(huì )在新聞傳播領(lǐng)域,尤其是網(wǎng)絡(luò )傳播發(fā)展方向的人才需求。

  下面我就我所在的單位作一下簡(jiǎn)單介紹:

  中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò )中心成立于 1994 年 5 月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò )組織結構和管理模式,成立了校園網(wǎng)絡(luò )管理領(lǐng)導小組和校園網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家領(lǐng)導小組,在分管校長(cháng)直接領(lǐng)導下,承擔中國教育和科研計算機 網(wǎng)青島主節點(diǎn)以及中國海洋大學(xué)校園網(wǎng)的建設、規劃、運行管理、維護和數字化校園的工作

  在此不在作詳細介紹, 下面著(zhù)重匯報一下我在此次實(shí)習中的具體實(shí)習內容以及我個(gè)人的實(shí)習體會(huì )。

  在網(wǎng)絡(luò )中心老師的安排下,實(shí)習期間,我共參與或個(gè)人承擔了以下工作:電腦硬件組裝,系統安裝調試,專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )布 線(xiàn)、 ftp 信息服務(wù)器日常維護、 www 服務(wù)器日常安全檢測、局部網(wǎng)絡(luò )故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。

  報告內容:

  在做完這些工作后我總結了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì ):

  第一點(diǎn):激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的: 記得前兩天老師安排我整理一下倉庫并且要求我在這堆報廢機器中組裝好兩臺能夠正常運行的機器,說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)我心里就有些不太情愿,太麻煩了,盡管這樣,我還是一臉輕松的接了下來(lái),接下來(lái)我就 耐心 的,按步就班的開(kāi)始找有用的零件,把一個(gè)機箱拆的不能在拆,所有的零件我又對照書(shū)本一一的認了一遍,真正的弄清了各個(gè)零件之間的組合結構關(guān)系,最后拼湊出了兩臺機箱,僅這一項就用了整整兩天的時(shí)間, 通過(guò) 老師的指導,自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著(zhù)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安轉調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問(wèn)老師,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要 善于鉆研 。

  還有我感觸比較深的就是 查看 log 日志記錄,因為服務(wù)器的維護使復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統安全,這就需要通過(guò)查詢(xún) log 日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有 log 日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無(wú)用信息,所以查看 log 使非!巴纯唷钡氖虑。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有激情與耐心是做不好的。

  第二點(diǎn):真誠

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就 和 老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  第三點(diǎn):溝通

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò )中心,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn),電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò )故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的 成校內大小單位的網(wǎng)絡(luò )安裝與檢修工作。

  如檔案館網(wǎng)絡(luò )故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò )故障檢修等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò )計費、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò )安全三個(gè)主題。

網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告 篇5

各位老師,同學(xué):

  大家下午好,很高興能夠作為校內組的代表向大家匯報我們的實(shí)習工作。 本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導老師的精心準備策劃,我們有幸進(jìn)行了為期四周的實(shí)習 ,我組作為校內組,共六人,被統一安排在中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò )中心,協(xié)助網(wǎng)絡(luò )中心搞好網(wǎng)絡(luò )建設和維護。學(xué)院指導教 師陳歡 老師,實(shí)習單位負責人姜鵬,趙有星主任?偟膩(lái)說(shuō),此次實(shí)習是一次成功的順利的實(shí)習。通過(guò)我們的努力,我們已最大可能的完成了實(shí)習大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專(zhuān)業(yè)知識,又對今后兩年的專(zhuān)業(yè)科目學(xué)習有了新的理解,這次專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習增強了我們的職業(yè)意識,并激發(fā)我們在今后兩年的學(xué)習中根據實(shí)習的經(jīng)驗識時(shí)務(wù)的調整自己的學(xué)習方向和知識結構,以更好的適應社會(huì )在新聞傳播領(lǐng)域,尤其是網(wǎng)絡(luò )傳播發(fā)展方向的人才需求。

  下面我就我所在的單位作一下簡(jiǎn)單介紹:

  中國海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò )中心成立于 1994 年 5 月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò )組織結構和管理模式,成立了校園網(wǎng)絡(luò )管理領(lǐng)導小組和校園網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家領(lǐng)導小組,在分管校長(cháng)直接領(lǐng)導下,承擔中國教育和科研計算機 網(wǎng)青島主節點(diǎn)以及中國海洋大學(xué)校園網(wǎng)的建設、規劃、運行管理、維護和數字化校園的工作 網(wǎng)絡(luò )中心下設 網(wǎng)絡(luò )運行部 、 網(wǎng)絡(luò )信息部 、 綜合部 。 在此不在作詳細介紹, 下面著(zhù)重匯報一下我在此次實(shí)習中的具體實(shí)習內容以及我個(gè)人的實(shí)習體會(huì )。 在網(wǎng)絡(luò )中心老師的安排下,實(shí)習期間,我共參與或個(gè)人承擔了以下工作:電腦硬件組裝,系統安裝調試,專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )布 線(xiàn)、 ftp 信息服務(wù)器日常維護、 www 服務(wù)器日常安全檢測、局部網(wǎng)絡(luò )故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。 在做完這些工作后我總結了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì ):

  第一點(diǎn):真誠 你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。 第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧! 踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:老師早,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就 和 老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二點(diǎn):溝通 要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò )中心,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn),電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò )故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的 成校內大小單位的網(wǎng)絡(luò )安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡(luò )故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò )故障檢修等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò )計費、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò )安全三個(gè)主題。此次報告一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品,報告中我懂得了網(wǎng)絡(luò )計費的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現的,從側面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設投標的過(guò)程。

  第三點(diǎn):*與耐心 *與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。 在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò )這一塊,*與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有*,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的: 記得前兩天老師安排我整理一下倉庫并且要求我在這堆報廢機器中組裝好兩臺能夠正常運行的機器,說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)我心里就有些不太情愿,太麻煩了,盡管這樣,我還是一臉輕松的接了下來(lái),接下來(lái)我就 耐心 的,按步就班的開(kāi)始找有用的零件,把一個(gè)機箱拆的不能在拆,所有的零件我又對照書(shū)本一一的認了一遍,真正的弄清了各個(gè)零件之間的組合結構關(guān)系,最后拼湊出了兩臺機箱,僅這一項就用了整整兩天的時(shí)間, 通過(guò) 老師的指導,自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著(zhù)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安轉調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問(wèn)老師,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要 善于鉆研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日志記錄,因為服務(wù)器的維護使復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統安全,這就需要通過(guò)查詢(xún) log 日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有 log 日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無(wú)用信息,所以查看 log 使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺(jué)到每有*與耐心是做不好的。

  第四點(diǎn):細心負責和基本的專(zhuān)業(yè)素養 細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專(zhuān)業(yè)素養是前提。 實(shí)習期間,我承擔了 ftp 服務(wù)器的管理工作和 www 校內信息服務(wù)的日常檢測工作,這同專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。 ftp 服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶(hù)可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內用戶(hù)上傳的文檔分門(mén)別類(lèi)的放在不同的文件夾中,這也是作為我門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應當具有的基本能力之一,在 ftp 管理的過(guò)程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和*敏感的重要,用戶(hù)上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的,所以在 ftp 服務(wù)權限中對上傳文件夾( up )做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將 up 文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含*反黨的信息、是否包含*等不健康信息、是否倡導了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。 所以說(shuō)要做好這些事情,不細心負責,沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養,是很容易出現漏洞的。 第五點(diǎn):主動(dòng)出擊 當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。 在中心的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間, 向 老師請教問(wèn)題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就 和 老師走的更近,在實(shí)習當中,,老師就會(huì )更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。 記得當時(shí)經(jīng)濟學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò )不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò )接通的時(shí)候,我心里感覺(jué)很高興,因為我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了老師的認可。 第六點(diǎn): 講究條理 如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。 做什么事情都要有條理,這是老師給我的忠告 在網(wǎng)絡(luò )中心有一個(gè)部門(mén)是綜合部,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  好了,以上就是我的一點(diǎn)體會(huì )。雖然短暫的實(shí)習生活結束了,但 我相信:大學(xué)因實(shí)習而完整,而大學(xué)生活卻因實(shí)習而精彩。

  在此,感謝院領(lǐng)導老師和單位指導老師的大力支持,悉心教導!并期望著(zhù)下一次的實(shí)習。

網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告 篇6

  一、實(shí)習概況:

  1、實(shí)習目的:通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò )編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對網(wǎng)絡(luò )傳播的真正需求。

  2、實(shí)習流程:懷著(zhù)對網(wǎng)絡(luò )編輯的向往于xx年6月向xx電子(中國)有限公司投出簡(jiǎn)歷,六月中旬接到面試通知,通過(guò)四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。xx年8月21日實(shí)習結束。

  3、實(shí)習單位:xx電子(中國)有限公司

  單位性質(zhì):外商獨資單位規模:xx人以上

  4、實(shí)習達到的目標:通過(guò)平時(shí)的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識及自己的觀(guān)察與學(xué)習,發(fā)現網(wǎng)絡(luò )傳媒與傳統的傳媒的差別,發(fā)現以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞,一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過(guò)實(shí)習,編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

  二、實(shí)習記錄:

  1、投出簡(jiǎn)歷:xx年6月10日在實(shí)習生招聘會(huì )上投出簡(jiǎn)歷,6月18日接到面試通知。

  2、面試:6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達位于清華大學(xué)科技園區的威盛中國芯大廈,在面試會(huì )議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應試人員的文字能力和表達能力。6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達能力之外,更注重對公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì),由于面試前對威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實(shí)習所在網(wǎng)站部門(mén)的編輯進(jìn)行了面試,著(zhù)重考察對網(wǎng)絡(luò )編輯的了解程度和文字能力;當日下午由網(wǎng)站部門(mén)主管進(jìn)行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

  3、接受培訓:體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門(mén)進(jìn)行了入職培訓,了解了威盛公司內部網(wǎng)站的使用,公司系統的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話(huà),明確了實(shí)習期間的主要任務(wù)是為威盛開(kāi)辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話(huà)故事、成語(yǔ)故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內容造成侵權,必須通篇全改,通過(guò)擴寫(xiě)增加描述內容等方法使之完全不同與原本的故事。

  4、漸入佳境:剛開(kāi)始的時(shí)候一天最多上稿子4,5篇,隨著(zhù)自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現出色,之后還承擔了fun學(xué)網(wǎng)電子報主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫(xiě)工作,得到了主管的贊賞。

  5、部門(mén)會(huì )議:fun學(xué)網(wǎng)的目標是全球最大的中小學(xué)生教育類(lèi)網(wǎng)站,為綜合多方面意見(jiàn),主管召集七名實(shí)習學(xué)生多次召開(kāi)了會(huì )議,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,深深的體會(huì )到外企公司的人性化管理方式。在會(huì )議中,然后各抒己見(jiàn)談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

  6、終要告別:就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了,到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了,說(shuō)真的,很不舍,部門(mén)里的每個(gè)人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續,上交了工卡、電話(huà)、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里。

  三、實(shí)習體會(huì ):

  第一點(diǎn):溝通

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,主管以及負責中文內容的編輯我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò )教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的`真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng),例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動(dòng)中增強了團隊配合意識,對外企公司的管理模式有了更深入的了解。

  第二點(diǎn):激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  在威盛時(shí),主管給我們說(shuō),想做網(wǎng)絡(luò )編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò )工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實(shí)踐中得到驗證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄,因為后臺的使用是復雜的,既要保障歸類(lèi)準確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺進(jìn)去修改。像這些工作我深深地感覺(jué)到到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。

  一個(gè)多學(xué)期的實(shí)習生活,使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn);同時(shí)也認識到了作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(cháng)的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。

  以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內外幼兒教育研究理論的學(xué)習,常常忽略了對幼兒生活常規的關(guān)注。這次實(shí)習第一次完整地觀(guān)察了幼兒的一日生活,發(fā)現其實(shí)訓練幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。要會(huì )利用機會(huì )對幼兒進(jìn)行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會(huì )。

  在實(shí)習初期的時(shí)候,有經(jīng)驗的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會(huì )的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學(xué)會(huì )自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,覺(jué)得其實(shí)幼兒教師的心中應該有一把尺,就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。

  小朋友們都非常天真可愛(ài),我很喜歡和他們玩。我會(huì )趁做操前的這個(gè)機會(huì )和他們玩成一片,和他們聊天。我試著(zhù)讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會(huì )聽(tīng)我的命令做事。原因就是我沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話(huà),命令他們做事。有一次,我答應他們,他們吃完午飯就讓他們在操場(chǎng)自由活動(dòng)。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺(jué)了。下午上班,有個(gè)小朋友說(shuō):老師你不是說(shuō)我們吃完中午飯就讓我們去操場(chǎng)玩的嗎?

  我覺(jué)得很慚愧,我沒(méi)有說(shuō)到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。

  在實(shí)習期間,最大的感受就是理想與現實(shí)的差距很大。當我寫(xiě)好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

  我把在實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀(guān)察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

  而且,新教師還應該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹(shù)立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),還應該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹(shù)立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說(shuō):“教師樹(shù)立形象要做到說(shuō)一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過(guò)份的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規則;在游戲中,有游戲規則,教師必須在細微處樹(shù)立威信。

  如果在細微處不注意,那更不用說(shuō)在別的地方了。樹(shù)立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守!笨梢(jiàn),在建立個(gè)人魅力和樹(shù)立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節成功的課,因為這并不是短時(shí)間內可以做到的。

網(wǎng)絡(luò )實(shí)習報告 篇7

  我的實(shí)習單位是一所學(xué)院,它是一所探索和實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,由市教委、集團公司和德國基金會(huì )共同運作。我主要負責學(xué)校校園網(wǎng)的管理,包括校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登錄和訪(fǎng)問(wèn),校園內各部門(mén)主機的連接是否正常,是否被病毒感染和傳播。它使校園網(wǎng)中的計算機能夠正常運行,并對校園網(wǎng)進(jìn)行良好的管理和維護。從學(xué)生到實(shí)用工程師,在短短的幾個(gè)月里,我從工作過(guò)程中受益匪淺。不僅在專(zhuān)業(yè)知識方面,最重要的是與人打交道。社會(huì )在加速變化,對人才的需求越來(lái)越高。從發(fā)展的角度看問(wèn)題,必須不斷提高思想認識,完善自我。作為it從業(yè)者,社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更大。我們應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新,尋求變化,以滿(mǎn)足社會(huì )的需求。在這個(gè)單元中,從計算機的組裝和維護到服務(wù)器的維護和測試,一切都需要由一個(gè)人獨立完成?梢哉f(shuō),在過(guò)去的三個(gè)月里,我的工作讓我成長(cháng)了很多,也讓我從中獲得了很多感悟。以下是我的一些見(jiàn)解:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò )中心實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò )中心,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò )部線(xiàn),電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò )故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )檢修與電腦故障排除工作。如秘書(shū)處的辦公室內局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中****了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

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