實(shí)用的生產(chǎn)實(shí)習報告范文7篇
在現在社會(huì )，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的生產(chǎn)實(shí)習報告7篇，歡迎大家分享。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇1
這個(gè)學(xué)期學(xué)習了生產(chǎn)運營(yíng)管理這門(mén)課，我們都知道這門(mén)課對我們學(xué)習管理的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，對我們以后出來(lái)工作有很大的幫助。我們的曾應老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“管理是三分理論，七分實(shí)踐，學(xué)管理就是要在實(shí)踐中悟出道理”。既然實(shí)踐占了這么大比重，我也想去體驗一下。首先說(shuō)下廠(chǎng)里各部門(mén)的職能。
開(kāi)發(fā)部：要了解市場(chǎng)的供需情況，及時(shí)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)所需但尚缺的產(chǎn)品。根據所要開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品項目寫(xiě)成型塑料制件的任務(wù)書(shū)，通常模具設計任務(wù)書(shū)是由塑料制件工藝員根據成型塑料制件的任務(wù)書(shū)提出的。經(jīng)廠(chǎng)長(cháng)與各部門(mén)商討后，決定是否開(kāi)發(fā)該模具。如果決定，就會(huì )開(kāi)出開(kāi)模通知單，之后的生產(chǎn)工作才能順利展開(kāi)。在技術(shù)部的支援下，模具設計人員以成型塑料制件任務(wù)書(shū)、模具設計任務(wù)書(shū)為依據來(lái)設計磨具。
技術(shù)部：一個(gè)很重要的部門(mén)，給予一切工作以技術(shù)上的支持。接到了開(kāi)模通知單后，他們需要收集、分析、消化原始資料，包括收集整理有關(guān)制作設計、成型工藝、成型設備、機械加工及特殊加工資料；消化塑料制件圖、消化工藝資料，以備設計模具時(shí)使用。接著(zhù)確定成型方法，選擇成型設備。最后確定具體的結構方案（包括模具類(lèi)型和模具類(lèi)型的主要結構）。
cnc部門(mén)：為這部分出來(lái)的產(chǎn)品建立完整、嚴格的質(zhì)量驗收標準。數據加控中心。審核cnc生產(chǎn)出來(lái)的部分的質(zhì)量。
財務(wù)部：給予產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的資金支持。預計開(kāi)發(fā)項目所需的成本，負責開(kāi)發(fā)過(guò)程的資金需求。
物流部：負責模具的輸送，把開(kāi)發(fā)好的成品送到客戶(hù)手中。
模具生產(chǎn)車(chē)間：顧名思義，當然就是生產(chǎn)模具的地方啦。模具廠(chǎng)一定要有這么一個(gè)車(chē)間。根據模具設計圖、總裝圖、零件圖制造出模具，再進(jìn)行校對、審圖、描圖、送曬 ，還要進(jìn)行試模試驗，看成型的制件質(zhì)量如何，發(fā)現問(wèn)題以后，進(jìn)行排除錯誤性的修模。最后整理資料進(jìn)行歸檔。
注塑生產(chǎn)車(chē)間：在模具成型中賦予塑料，就是所謂的“注塑成型”，就是受熱融化的材料由高壓射入模腔，經(jīng)冷卻固化后，得到成型品的方法。注塑成型過(guò)程大致可以分為以下6個(gè)階段：合模、注射、保壓、冷卻、開(kāi)模。上述工藝反復進(jìn)行，就可連續生產(chǎn)出制品。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇2
從20xx年7月13日我來(lái)到XXXXX鋼結構有限公司實(shí)習，不得不說(shuō)這里的氣氛影響了我，走進(jìn)公司辦公樓的那一刻讓我有一種想立即投入工作的熱情，讓我覺(jué)得自己要和無(wú)憂(yōu)慮的學(xué)生時(shí)代說(shuō)再見(jiàn)了。我認為作為一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)首先應該做的是適應一切，快速的融入這里。
團隊競爭形式的培訓讓我印象深刻，我是挑戰隊的一員，我們的口號是：放飛夢(mèng)想，挑戰自我我們的隊歌是《放飛夢(mèng)想》，其中幾句歌詞是這樣唱的：放飛夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對，讓你我回味這一刻，讓歲月銘記這一回。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊這是我在團隊培訓中感觸最深的一句話(huà)，也告訴我們團隊里的每一個(gè)個(gè)體需要擁有團隊合作意識，間接的讓我們知道團隊建設在競爭中的重要性。還值得一提的是在接受安全教育之后我參觀(guān)了聚氨酯板、巖棉玻璃絲棉夾芯板的生產(chǎn)線(xiàn)，看到了公司的實(shí)力與管理的規范化。
三天的培訓很快結束了，于7月18日我被總部派到唐山市曹妃甸經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區XXXXX項目，并與當日來(lái)到項目部開(kāi)始了對施工現場(chǎng)的實(shí)習，現場(chǎng)實(shí)習的目的是了解鋼結構建筑的組成和形式；了解鋼結構各種構件的節點(diǎn)連接；深入認識自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，為將要進(jìn)入工作崗位作好準備。
XX項目鋼結構廠(chǎng)房工程概況如下：
本工程位于唐山市曹妃甸經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，抗震設防烈度為7、5度，為單層多跨門(mén)式輕鋼結構廠(chǎng)房，主體結構長(cháng)144m、寬135m，柱距9m、單跨跨度24m，柱頂相對標高XX。150m，檐口相對標高10、755m，鋼結構材料主要采用Q235和Q345型鋼材，屋面頂板采用U-470型組合屋面板，外墻面采用DW-GWW1型聚氨酯節能板材，內板采用YX15-225-900型。
鋼結構是以鋼材制作為主的結構，是主要的建筑結構類(lèi)型之一。鋼材的特點(diǎn)是強度高、自重輕、剛度大，故特別適用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物；材料勻質(zhì)性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學(xué)的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動(dòng)力荷載，但是耐火性和耐腐性較差；建筑工期短，普遍應用于受動(dòng)力荷載作用的單層廠(chǎng)房結構。
下面我從兩個(gè)方面敘述本次實(shí)習的收獲：
一、對現場(chǎng)資料的學(xué)習情況
1、進(jìn)料驗料
�、�、場(chǎng)地交通便利，天氣情況良好時(shí)選擇平整且不影響施工的地方進(jìn)行卸料；
�、�、卸料前先查看貨物在運輸過(guò)程中是否出現問(wèn)題，后檢查吊繩吊鉤并排除可能存在的安全隱患；
�、�、卸料時(shí)注意保護，時(shí)刻與吊車(chē)司機做好溝通，避免與其他物件發(fā)生擦碰；
�、�、現場(chǎng)卸料做到合理擺放，避免二次調運，對于細小構件也應該清點(diǎn)數目、做好分類(lèi)，方便日后使用，并及時(shí)做好防雨防潮；
�、�、檢驗所卸物件的型號、數量是否與料單一致，確認無(wú)誤后乙方在黃單上簽字交予我方，我方在藍單上簽字交予司機回執；
�、�、對于所進(jìn)貨物作好詳細記錄，清楚現場(chǎng)所缺貨物的基本情況；
2、結構施工
結構安裝是把運到現場(chǎng)的結構構件用電焊、高強螺栓、普通螺栓等連接起來(lái)成為一個(gè)整體，安裝包括標高調整、安裝鋼柱、抗風(fēng)柱、鋼梁、系桿、水平支撐、檁條、拉桿（條）、撐桿等，本工程采用先吊裝鋼柱再起吊鋼梁，鋼柱與鋼梁采用空中組接，通過(guò)拉設攬風(fēng)繩調整松緊對鋼梁進(jìn)行垂直度矯正，擰緊水平支撐兩端的螺桿和相關(guān)螺栓進(jìn)行固定，吊車(chē)梁的吊裝最好在鋼梁吊裝前進(jìn)行，主體結構吊裝固定后方可進(jìn)行吊車(chē)梁的調直和固定。
我學(xué)習到了在書(shū)本上的理論在實(shí)際施工中的表現形式，如鋼柱柱腳與基礎的剛接和鉸接在實(shí)際中的具體連接形式并加以區分，在形式上看螺栓在柱腳的布置以及個(gè)數還有加勁板的設置，比如5號廠(chǎng)房鋼柱剛接，抗風(fēng)柱為鉸接，剛接的螺栓作用在工字型截面外側且螺栓通常不少于六個(gè)，能夠抵抗由水平風(fēng)荷載、水平地震作用及吊車(chē)水平動(dòng)力荷載引起的彎矩。
3、維護施工
實(shí)習期間我看到了屋面底板，屋面頂板，采光頂板，聚氨酯外墻板，轉角板，內墻板的安裝，T型件，窗口外包件的組合和安裝，雨棚的焊接，聚氨酯板門(mén)的制作和安裝，并重點(diǎn)學(xué)習了我公司生產(chǎn)的聚氨酯墻板的安裝過(guò)程和對易發(fā)問(wèn)題處理的方法。其中打屋面U-470（360°鎖邊）頂板時(shí)將采光頂板的位置預留，在將U-470安裝完成后再安采光頂板，也看到了采光頂板安裝的方法和技巧。
4、防水與保溫
防水與保溫是鋼結構工程非常重要的部分，需要施工時(shí)特別細心和有耐心，尤其對于容易漏水的地方，如采光頂板自身咬邊金屬部分與采光板相交處，采光頂板壓條處，檐口堵頭與屋脊擋水板，女兒墻壓頂板搭接處，外脊瓦搭接處，墻面T型防水條在固定的同時(shí)需要涂好防水膠；天溝防水油氈的粘貼，屋頂山墻處也是防水的重點(diǎn)。我公司生產(chǎn)的聚氨酯外墻板自帶保溫隔聲，屋面采用在內外板間鋪設玻璃絲棉保溫，棉底加防潮層的方法保溫，棉到采光處用采光板測包件將棉包住，經(jīng)濟美觀(guān)。
二、實(shí)習心得
首先感謝公司給我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，特別感謝王經(jīng)理、潘工、劉工、孫工、超哥和馬姐在實(shí)習期間對我的指導和幫助，讓我對鋼結構這個(gè)行業(yè)有了一定的了解并且產(chǎn)生了濃厚的興趣。
由于是第一次參加鋼結構施工現場(chǎng)實(shí)習，期間有很多的地方做的不夠令人滿(mǎn)意，我在反省的同時(shí)也不斷的進(jìn)行自我調整，改掉在生活和工作上的不好習慣，在心態(tài)上我也在不斷地進(jìn)行自我調適，以認真踏實(shí)的心態(tài)面對每天的工作，認真的查看現場(chǎng)的細節和發(fā)現新的問(wèn)題，不懂得地方我積極的詢(xún)問(wèn)工人和同事，并上網(wǎng)查閱相關(guān)解答和資料，并做了部分筆記。日事日畢，日清日高，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習我養成了今日事今日畢的習慣，并將會(huì )長(cháng)久保持下去。
兩個(gè)月的鋼結構實(shí)習讓我收獲很多，首先，認識到自己在專(zhuān)業(yè)知識和與人溝通方面能力的欠缺，需要不斷的加強學(xué)習和鍛煉，其次，在現場(chǎng)的實(shí)習讓我能夠近距離的觀(guān)察鋼結構的安裝施工，不僅學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到且非常實(shí)用的施工知識，也使得抽象的專(zhuān)業(yè)知識變得直觀(guān)，加深了對已學(xué)知識的理解程度，對于以后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習會(huì )有很大的幫助，再次，施工現場(chǎng)的環(huán)境、生活條件及與不同人群的接觸和交流，是對我社交、生活、心理、身體等方面能力的考驗也是一種培養，達到了現場(chǎng)實(shí)習的目的。
總結過(guò)去是為了更好地面對未來(lái)，對今后的學(xué)習和工作我給自己提出如下要求：加強對autoCAD制圖軟件、鋼結構設計驗收規范的學(xué)習，以踏實(shí)的心態(tài)將專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習扎實(shí)，提高心理、身體素質(zhì)為以后全身心的投入工作打好基礎，鍛煉并提高自己為人處世的能力，最后以飽滿(mǎn)的熱情走出校園邁向未來(lái)。
追求多維世界，源自你我執著(zhù)公司現在處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，我不揣冒昧，毛遂自薦，希望能加入到貴單位充滿(mǎn)生機與活力的隊伍中，深入的了解公司并和公司共同成長(cháng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。但我目前還是一名學(xué)生，實(shí)習結束后還要回校學(xué)習一年的時(shí)間，不能立即參加工作，希望公司考慮我的情況。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇3
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一個(gè)月的光陰已經(jīng)匆匆離去�；仡欉@一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新�，F將這一個(gè)月的實(shí)習總結如下。
我們自從20xx年05月30日開(kāi)始進(jìn)入xx集團xx精細化工園開(kāi)始實(shí)習，到現在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開(kāi)始了一級安全教育，使我對化工廠(chǎng)安全有了和很高的意識，經(jīng)考試合格后，把我們分到了各個(gè)車(chē)間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機硅分廠(chǎng)硅烷車(chē)間901單體合成工段。
把我們分到各自的崗位后緊接著(zhù)就是二級安全教育和三級安全教育培訓。經(jīng)過(guò)三級安全教育培訓后，使我對安全意識有了更進(jìn)一步的提高，并且對有機硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車(chē)間現場(chǎng)進(jìn)行熟悉環(huán)境，由于整個(gè)有機硅是新上項目，自從今年2月份開(kāi)始試車(chē)至今為止還沒(méi)有正式投產(chǎn)，當然在這的所有員工也就非常的累(我們實(shí)習生也不會(huì )例外)。
記得我們三級安全教育培訓一共三天，其中第一天下午就讓我們到現場(chǎng)去熟悉，首先就是幫設備員整理一下管道，閥門(mén)(大的閥門(mén)我們四個(gè)人才抬動(dòng)，我是真的驚呆了)，墊片之類(lèi)的把這些東西放在指定的位置，然后就是的打掃衛生，一個(gè)下午就這樣在忙碌中度過(guò)。到了第二天下午，還是到現場(chǎng)，本以為沒(méi)什么事的，可是剛到現場(chǎng)一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)，原來(lái)是在排渣漿，等我們反應過(guò)來(lái)，一個(gè)艱巨的任務(wù)有來(lái)了。讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們去推100個(gè)油桶(很大的那種)排渣漿用的，我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶，頓時(shí)我們蒙了!
任務(wù)下來(lái)了我們總得要干的，于是我們就開(kāi)始一人一個(gè)的開(kāi)始推，剛推前幾個(gè)感覺(jué)還不是太累，可是后來(lái)感覺(jué)越來(lái)越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來(lái)我們就混著(zhù)推，采取接力式，這樣一次可以多推些，也可以減少推的次數。就這樣越來(lái)越累了，體力嚴重透支，可是任務(wù)還沒(méi)完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅持，終于完成了任務(wù)，此時(shí)已經(jīng)接近下班了。到了第三天，上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程，下午緊接著(zhù)就是三級安全教育培訓考試。合格后，讓我們幾個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上常白班的班長(cháng)到現場(chǎng)進(jìn)行為期3天的現場(chǎng)熟悉階段。
三級安全教育考試結束后的第一天早上我們很早的來(lái)到了現場(chǎng)。跟著(zhù)這個(gè)班長(cháng)我們開(kāi)始了下一階段的學(xué)習，由于現在試車(chē)已經(jīng)結束，正在進(jìn)行現場(chǎng)的檢修階段，整個(gè)工段一共8層，每層都有許多機修換下來(lái)的東西，比如閥門(mén)，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都需要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的位置，搬完之后就開(kāi)始從8樓往下一層層的打掃衛生，由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動(dòng))，加之樓層又太高 ，我們用了整整一天的時(shí)間才搬完，一天下來(lái)，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著(zhù)了。
第二天就開(kāi)始從8樓開(kāi)始打掃衛生花費了整整一天的時(shí)間，一天下來(lái)仍然很累。本以為活已經(jīng)干完，可以稍微的休息一下，可不料又有任務(wù)交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不容易擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說(shuō)是重新刷漆，，然后是擦壓縮機等等。這一天又在忙碌中度過(guò)。
就這樣在忙碌中度過(guò)了3天，接下來(lái)就把我們均分到各個(gè)班中讓我們在班中繼續學(xué)習�；仡檹倪M(jìn)入興發(fā)到分到班中之前，讓我最大的感觸就是“累”，而且是非常的累，但同時(shí)讓我對各個(gè)設備有了大致的了解，對設備的大致分布也有所了解，這些天的確很忙，非常的累，而且心里也有很多抱怨，唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對現場(chǎng)有了一個(gè)了解。這些天就這樣在堅持中度過(guò)，同時(shí)也增強了我的意志力。
一番艱苦的磨煉之后，終于把我們分到班中了，帶我的是一個(gè)比我大幾歲的年輕小伙，平時(shí)我叫他陽(yáng)哥。跟隨著(zhù)他在現場(chǎng)跑上跑下的，由于現場(chǎng)檢修，我們每個(gè)班負責一個(gè)地方，我們來(lái)上班也就是幫機修人員打下手、監護火等等。我跟著(zhù)陽(yáng)哥也就跑上跑下的，有時(shí)還去倉庫領(lǐng)東西，幾乎很少有休息的時(shí)間，當然下午即將下班時(shí)還要打掃生，同時(shí)他也教我了好多書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的東西。其中檢修時(shí)的一天中午，突然間從6樓的一個(gè)集油器由于壓力過(guò)高噴出好多的導熱油，噴的1—5樓全是，經(jīng)過(guò)一番搶修后終于把止住了。
由于每層有好多的油，車(chē)間主任命令我們用消防水把油沖掉，于是我們又開(kāi)始忙的不可開(kāi)交。當沖到3樓時(shí)一場(chǎng)不可想象的事故又一次發(fā)生了，原因是機修師傅不小心用氣割弄錯了管道，致使管道泄露再加上我們沖下來(lái)的水灑在上面，導致了失火，霎時(shí)濃煙滾滾，很是恐怖，在樓上的我們受到通知后馬上撤離，好在及時(shí)采取了相應的措施，減少了一些損失，要不一場(chǎng)不可估量的毀滅就要發(fā)生了。
在這短短的一天內發(fā)生了兩次事故，對于來(lái)實(shí)習的我來(lái)說(shuō)，可謂是驚險萬(wàn)分，讓我見(jiàn)識到了化工廠(chǎng)里的危險性，同時(shí)安全的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會(huì )到平時(shí)把安全落實(shí)到位，出現緊急情況是能夠及時(shí)采取相應的措施，對于我們在化廠(chǎng)工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場(chǎng)非常特殊的安全教育培訓!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的檢修，終于等到了開(kāi)始試車(chē)的階段。這些天我們可以說(shuō)每天都是常白班沒(méi)有一天休息過(guò)，我的最深感觸還是累，但同時(shí)我又學(xué)到了更多的東西，這也就是“一分辛苦，一分收獲”吧。經(jīng)過(guò)這么多天的磨練，我以前的抱怨也少了好多，有的只是，安下心來(lái)努力的學(xué)習與工作，同時(shí)我心里也在默念“天將降大任于斯人也!”這句話(huà)。
經(jīng)過(guò)一番開(kāi)車(chē)前的準備后，車(chē)終于開(kāi)起來(lái)了。本以為開(kāi)車(chē)時(shí)會(huì )輕松些，可是事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，好在是開(kāi)始了正常的倒班(也就是兩白兩夜兩休，6天一個(gè)輪回)。開(kāi)車(chē)期間也是非常忙的，許多閥門(mén)都需要人工控制。我和陽(yáng)哥(帶我的師傅)負責的是1—3樓，一樓主要是加催化劑銅粉(還有排渣漿等其它任務(wù)歸班上其他人負責);二樓是加助催化劑鋅粉和少量的錫粉，還有一個(gè)粗單體塔放空閥由于氣動(dòng)閥被凍(CH3CL結晶)致使失靈，需人工控制(開(kāi)關(guān)頻率非常高有時(shí)一分鐘需好幾次)，還有幾個(gè)氮氣閥門(mén)也需要人工控制，3樓主要一樓加過(guò)銅粉之后需加硅粉(還有其它任務(wù)歸班上其他人負責)。
就這樣整個(gè)上班期間不停地忙上忙下幾乎也沒(méi)休息時(shí)間，上第一個(gè)夜班時(shí)我感覺(jué)還好，不過(guò)第二個(gè)夜班時(shí)確實(shí)很困，由于沒(méi)有休息的機會(huì )，還是忍了下來(lái)，更可怕得是水洗塔頂排出來(lái)的各種有毒氣體使整棟樓都彌漫在毒氣之中(排的頻率也非常的高)，幸好有陽(yáng)哥送給我的防毒口罩(不過(guò)毒氣濃時(shí)我們還需撤離)，要不可就慘了。
同時(shí)在操作期間陽(yáng)哥很仔細的把每一步操作都傳授于我，經(jīng)過(guò)兩個(gè)夜班和一個(gè)白班的學(xué)習我對這方面的操作已經(jīng)基本掌握，到第二個(gè)白班時(shí)，由于班上人手不夠，陽(yáng)哥被調到了中控室，當然這些操作由我一個(gè)人負責了，剛開(kāi)始我感覺(jué)還有些手生，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次后感覺(jué)熟練了好多，這一天下來(lái)可把我累壞了，不過(guò)感到挺有成就感的。
就這樣到快下班時(shí)，接到任務(wù)又要準備停車(chē)，原因是原料不夠。那天我們很晚交班。接下來(lái)是又一次的檢修，不過(guò)這次檢修的任務(wù)不是太大，主要是其它工段，當然我們也輕松了些。我的任務(wù)主要是繼續熟悉設備、工藝及圖紙，陽(yáng)哥也很細心的為我講解，經(jīng)過(guò)到這么多天的學(xué)習和陽(yáng)哥的指導，如今我對設備的布置以及設備位號已經(jīng)完全掌握，對一些管道也有了一些認識，對大致的工藝也有所了解，但是還有許多知識還需要我進(jìn)一步去學(xué)習掌握。
從這次檢修到現在我們工段的任務(wù)已基本完成，不過(guò)還有一些任務(wù)還要繼續完成，由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開(kāi)車(chē)。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修稍微輕松了些，主要還是打掃衛生以及清理廢渣，幫機修師傅打下手等等。
回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習的過(guò)程中，感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到了在企業(yè)的工作實(shí)習過(guò)程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
總之，實(shí)習期間累是一方面，危險也時(shí)刻伴隨著(zhù)(不過(guò)安全措施落實(shí)到位，人人警鐘常鳴許多問(wèn)題是能避免的)， 同時(shí)收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習是基礎，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間。
在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著(zhù)良好的理論知識能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì )在工作中團隊精神是多么的重要!
其次，作為實(shí)習生的我(即將成為企業(yè)的一員)，在自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng )新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
短短的一個(gè)月光陰已經(jīng)離去，等待我的將是更進(jìn)一步的考驗，我會(huì )以飽滿(mǎn)職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰!艱難困苦而又充實(shí)的一個(gè)月我已經(jīng)堅持下來(lái)了，未來(lái)的幾個(gè)月，甚至幾年我能退縮嗎?
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇4
實(shí)習時(shí)間：20xx年9月11日
實(shí)習地點(diǎn)：洛陽(yáng)玻璃集團有限公司
實(shí)習目的：通過(guò)對玻璃廠(chǎng)的參觀(guān)，使學(xué)生初步了解浮法玻璃的生產(chǎn)工藝流程和主要生產(chǎn)設備，對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論有個(gè)感性認識，并對以后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習作好鋪墊。
公司簡(jiǎn)介：
陜西藍星玻璃有限公司即原陜西玻璃廠(chǎng)。陜西玻璃廠(chǎng)是八十年代由中央、地方聯(lián)合投資興建的國有大型二級企業(yè)，是陜西唯一集生產(chǎn)及深加工于一體的平板玻璃生產(chǎn)企業(yè)。采用九機有槽垂直引上工藝生產(chǎn)的2mm、3mm、5mm優(yōu)質(zhì)平板玻璃，廣泛應用于建筑、制鏡、儀表、手工藝品等行業(yè)，暢銷(xiāo)國內二十一個(gè)省市、自治區，并出口中東地區。從意大利引進(jìn)國際一流水平的產(chǎn)品深加工設備；進(jìn)行各色鍍膜、鍍鏡、磨邊、噴雕、拋光、鉆孔，被譽(yù)為裝飾業(yè)中的“精品”，填補了西北地區的空白,年產(chǎn)值6700萬(wàn)元
現陜西玻璃廠(chǎng)與山東威海藍星集團合作重組為陜西藍星玻璃有限公司。地處西安·咸陽(yáng)—體化的中心地帶，地理位置十分優(yōu)越，鐵路專(zhuān)用線(xiàn)進(jìn)入全國鐵路網(wǎng)，距陜西高速公路網(wǎng)咸陽(yáng)東出口僅1公里，距西安咸陽(yáng)國際機場(chǎng)8公里，交通十分便利。陜西藍星玻璃有限公司是以威海藍星玻璃集團為主要出資者參與重組陜西玻璃廠(chǎng)組建的，以在線(xiàn)鍍膜玻璃及玻璃深加工為主要產(chǎn)業(yè)的全新機制和全新體制的公司制企業(yè)�，F有固定資產(chǎn)22900萬(wàn)元。
公司現有一條設計年產(chǎn)平板玻璃130萬(wàn)重量箱的九機有槽垂直引上生產(chǎn)線(xiàn)，近幾年來(lái)實(shí)際產(chǎn)量已經(jīng)超設能力，并相繼開(kāi)發(fā)了磨邊、彩繪、噴雕、制鏡等玻璃深加工產(chǎn)品。企業(yè)九機有槽垂直引上工藝改浮法工藝生產(chǎn)線(xiàn)于二00五年五月投產(chǎn)，擬建的浮法二線(xiàn)和一至二條玻璃深加工生產(chǎn)線(xiàn)于二00五年底投產(chǎn)，年生產(chǎn)浮法玻璃450萬(wàn)重量箱，玻璃深加工產(chǎn)品37萬(wàn)平方來(lái)，并以擁有自主知識產(chǎn)權的陽(yáng)光控制在線(xiàn)鍍膜技術(shù)為依托，以功能玻璃及玻璃深加工產(chǎn)品為主導，提升了企業(yè)的市場(chǎng)競爭力。
一．浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)：
利用浮法工藝生產(chǎn)出的平板玻璃稱(chēng)之為浮法玻璃。浮法玻璃是用海沙、石英砂巖粉、純堿、白云石等原料，按一定比例配制，經(jīng)熔窯高溫熔融，玻璃液從池窯連續流至并浮在金屬液面上，攤成厚度均勻平整、經(jīng)火拋光的玻璃帶，冷卻硬化后脫離金屬液，再經(jīng)退火切割而成的透明無(wú)色平板玻璃。玻璃表面特別平整光滑、厚度非常均勻，光學(xué)畸變很小的特點(diǎn)。浮法玻璃按外觀(guān)質(zhì)量分為優(yōu)等品、一級品、合格品三類(lèi)。按厚度分為3、4、5、6、8、10、12mm七種。
浮法工藝過(guò)程是：熔融的玻璃液從融窯連續地流入有保護氣氛保護的熔融金屬錫槽中，由于玻璃液與錫液的密度不同，玻璃液飄浮在錫液的表面上，由于重力和液體表面張力的同時(shí)作用，玻璃液在錫液表面上自由展平，從而成為表面平整、厚度均勻的玻璃液帶，通過(guò)外力拉引作用，向錫槽的后部移動(dòng)。在移動(dòng)的進(jìn)程中，經(jīng)過(guò)來(lái)自爐頂上方的火焰拋光、拉薄、冷卻、硬化后引上過(guò)渡輥臺。輥子轉動(dòng)把玻璃帶送進(jìn)退火窯，經(jīng)過(guò)降溫、退火，切裁，形成平板玻璃產(chǎn)品。
浮法玻璃厚度均勻性好，純凈透明。經(jīng)過(guò)錫面的光滑作用和火焰拋光作用，玻璃表面平滑整齊，平行度好，具有極高的光學(xué)性能。浮法玻璃的裝飾特性是透明、明亮、純凈，室內光線(xiàn)明亮，視野廣闊，可應用于建筑門(mén)、窗、幕墻、屋頂等，是建筑天然采光的首選材料，幾乎應用于一切建筑，在建筑裝飾玻璃中用量最大，也是玻璃深加工行業(yè)中的重要原片，其透明和純凈性更是無(wú)以復加。
浮法玻璃生產(chǎn)工藝與其他成型方法比較，其優(yōu)點(diǎn)是：
1、適合于高效率制造優(yōu)質(zhì)平板玻璃，如沒(méi)有波筋、厚度均勻、上下表面平整、互相平行；
2、生產(chǎn)線(xiàn)的規模不受成形方法的限制，單位產(chǎn)品的能耗低；
3、成品利用率高；
4、易于科學(xué)化管理和實(shí)現機械化、自動(dòng)化，勞動(dòng)生產(chǎn)率高；
5、連續作業(yè)周期可長(cháng)達幾年，有利于穩定地生產(chǎn)；
6、可為在線(xiàn)生產(chǎn)一些新品種提供適合條件，如電浮法反射玻璃、退火時(shí)噴涂膜玻璃、冷端表面處理等。
浮法玻璃生產(chǎn)能力占到了我國玻璃總生產(chǎn)能力的86%以上，我國已經(jīng)建成了亞洲最大規模的日熔化量900噸的先進(jìn)浮法玻璃生產(chǎn)線(xiàn)。
浮法玻璃生產(chǎn)流程簡(jiǎn)介：
原料的儲備 ：合理的儲備原料 2個(gè)月左右的使用量
生產(chǎn)性料倉：1～5日的使用量的料倉群
配料：用高精度稱(chēng)量系統，稱(chēng)量、混合加入碎玻璃，多種原料進(jìn)行混合并加入一定量的熟料。
投料：將合格的原料投入熔窯中，開(kāi)始加熱、最高加溫 1600℃ 。
燃燒：可由買(mǎi)方選用燃料：重油、天然氣、煤氣，為熔窯提供熱能熔化玻璃 。
熔化：將原料熔化制備成合格的玻璃液 。
攪拌：對玻璃液進(jìn)行均勻攪拌、澄清 。
流入錫槽：由流道可控制的玻璃液流入成型錫槽內。
保護氣制備：H 2 和N 2 用于保護錫槽中的高溫錫不與氧氣反應 。
成型拉引：用拉邊機、電加熱等設備，在錫槽中將玻璃液拉引成玻璃板。
玻璃退火：對玻璃板成型中產(chǎn)生的溫度應力進(jìn)行消除， 600℃～70℃ 。
檢測：對玻璃板進(jìn)行檢驗，制定等級。
切割：對合格的玻璃板進(jìn)行切割成客戶(hù)需要的尺寸 。
原片裝箱：用設備或人工對成品玻璃由生產(chǎn)線(xiàn)上系下，并裝入包裝箱中。
主要生產(chǎn)流程：
�。�1）原料制備
一、玻璃成分
玻璃的成分包括SiO2 、Al2O3 、CaO、MgO 、Na2O和K2O。
由于一些原料有其特殊之處，所以在各個(gè)工序中都要對其加以克服才能順利而又合理的制作出合乎要求的玻璃。由于SiO2的熔點(diǎn)過(guò)高，大約在1710℃，所以就要加入適量的CaO和K2O來(lái)降低熔點(diǎn)，而這兩種原料都相對比較貴，容易提高制作成本，就適量加一些Al2O3，還有其他的一些原料加入，都有其中的用意，每一種原料的加入都是有原因的。
二、玻璃原料
主要有：石英砂、石灰石、長(cháng)石、純堿、硼酸等。
輔助原料：著(zhù)色劑 金屬氧化物
助熔劑：螢石 CaF2
澄清劑：碳
三、配合料的制備
1、粉料倉
上部：立方體 鋼筋混凝土結構
下部：角錐體 鋼板結構
2、輸送設備
間歇式：汽車(chē) 叉車(chē) 鏟車(chē) 吊車(chē)
連續式：機械輸送：皮帶輸送機 斗式提升機 溜管
氣力輸送：壓送式 吸入式
3、稱(chēng)量設備：
電子稱(chēng)：特點(diǎn)是快速準確
誤差值：減量稱(chēng)量法
減量稱(chēng)量法是根據具體操作實(shí)踐中反復的修改而得出來(lái)的最合適的方法以進(jìn)行誤差最小化。
�。�2）玻璃的熔化
玻璃的熔化過(guò)程是一個(gè)很復雜的物理、化學(xué)過(guò)程。大體上可分為：燒結物的形成、玻璃液的形成、玻璃液的澄清、玻璃液的均化和玻璃液的冷卻五個(gè)階段。
燒結體的形成：質(zhì)量合乎要求的配合料加入玻璃窯爐中，在高溫作用下，發(fā)生一系列物理、化學(xué)反應，形成不透明燒結物。對于普通鈉-鈣硅酸鹽水泥來(lái)說(shuō)，這一階段結束后配合料轉變?yōu)楣杷猁}和殘余石英顆粒組成的燒結體。
玻璃液的形成：不透明燒結體經(jīng)進(jìn)一步加熱，未完全熔化的配合料殘余顆粒溶解，燒結體開(kāi)始熔融、擴散，并最終由不透明燒結體變?yōu)橥该鞑Ａб�。但此時(shí)的玻璃液含有大量氣泡，且玻璃液的成分很不均勻。
玻璃液的澄清：玻璃液的澄清是指氣體夾雜物從玻璃液中消除的過(guò)程。對玻璃配合料的氣體率、玻璃的得率的計算可知玻璃熔化過(guò)程中，放出的氣體的量約為配合料質(zhì)量的15%～20%。
玻璃的均化：均化過(guò)程是為了消除玻璃液中條紋和其他化學(xué)組成與玻璃液組成的不均勻體，從而獲得化學(xué)組成均勻一致的玻璃液。均化過(guò)程就是不均勻體在玻璃液中的溶解，擴散過(guò)程。由于擴散速度明顯低于溶解速度，故均化過(guò)程的快慢取決于不均勻體的擴散速度的大小。不均勻體與玻璃液組成間的濃度差是不均勻體溶解和擴散的源動(dòng)力。熔窯不同部位玻璃液的濃度差引起的自然對流也有助于不均勻體的擴散。除此之外，攪拌、鼓泡等輔助措施引起的玻璃液的強制對流也促進(jìn)了不均勻體的溶解和擴散。
玻璃液的冷卻：為使玻璃液滿(mǎn)足成形所需的黏度要求，經(jīng)高溫澄清、均化后的玻璃液需進(jìn)一步降溫冷卻。整個(gè)冷卻過(guò)程應力求平穩進(jìn)行，以保證玻璃液的熱均勻性，并防止出現溫度波動(dòng)，以免引起二次氣泡。
玻璃熔化的五個(gè)階段在實(shí)際生產(chǎn)中是難以完全分開(kāi)的，有時(shí)甚至是同步發(fā)生的。
�。�3）玻璃的成型
玻璃的浮法成型原理是玻璃液從池窯連續流入并浮在有還原氣氛保護的錫液上；由于各物相界面張力和應力的綜合作用，攤成厚度均勻，上下兩表面平行，平整和火拋光的玻璃帶，經(jīng)冷卻硬化后脫離錫液，再經(jīng)退火，切割而得浮法玻璃。浮法生產(chǎn)的成型過(guò)程是在錫槽中進(jìn)行的。
高溫（1050℃）錫液面上的玻璃液，再沒(méi)有外力作用下，其所受重力和表面張力達到平衡時(shí)，玻璃帶的厚度有一個(gè)固定植，成為平衡厚度，數值約為6～7mm。因為玻璃的表面張力隨玻璃液的溫度而變化，所以平衡厚度也隨具體條件的不同有所差異。實(shí)際上由于外加縱向拉力，此值略小。欲使玻璃帶厚度薄于或厚于平衡厚度，應采取相應措施。如生產(chǎn)浮法玻璃時(shí)采用機械拉邊法，即在錫槽中段玻璃帶的兩邊放置若干橫向拉邊器，拉邊其主要起橫向拉邊作用和阻止退火窯輥子的縱向拉力傳遞到高溫區的玻璃帶上，以減少其橫向收縮，當提高拉引速度后，玻璃帶逐漸被拉薄，寬度也有所減少。而生產(chǎn)浮法厚玻璃時(shí)則在錫槽高溫區兩側設置石墨擋邊器，以阻止玻璃液攤薄。
�。�4）玻璃的退火
玻璃的成形過(guò)程中經(jīng)受了劇烈的溫度變化和形狀變化，這種變化在玻璃中留下了熱應力。這種熱應力會(huì )降低玻璃制品的強度和熱穩定性。如果直接冷卻，很可能在冷卻過(guò)程中或以后的存放、運輸和使用過(guò)程中自行破裂（俗稱(chēng)玻璃的冷爆）。為了消除冷爆現象，玻璃制品在成形后必須進(jìn)行退火。退火就是在某一溫度范圍內保溫或緩慢降溫一段時(shí)間以消除或減少玻璃中熱應力到允許值。
�。�5）玻璃板的切割
玻璃的切割是采用金剛石刀具直接切割或劃痕后施加外力使傷痕處收到張應力而切斷。平板玻璃生產(chǎn)時(shí)，使用超應力砂輪在線(xiàn)切割；而平板玻璃的深加工時(shí)的進(jìn)一步切割是在大型自動(dòng)切割機上完成的。
玻璃的切割時(shí)常加入煤油、水或研磨液等液體，起到提高切割效率和保護刀具的作用。
�。�6）原片裝箱：
采用水平堆垛機將玻璃板從工作臺移至木質(zhì)玻璃箱內
二．玻璃纖維生產(chǎn)線(xiàn)
玻璃纖維是一種人造無(wú)機纖維。先熔制成玻璃態(tài)，再以外力拉制、噴吹或以離心力甩成極細的纖維狀材料。它的基本性能為：不燃、不腐、耐高溫、吸聲、隔熱、吸濕性小、伸長(cháng)小、電絕緣性能好、質(zhì)量輕、強度高、化學(xué)穩定性好，但性脆�？刹捎貌煌牟ＡЫM成，使其某方面性能突出，以滿(mǎn)足使用要求。它可以制成紗、布、帶、氈、板、管殼等各種形狀的制品；也可用作增強材料，與各種有機、無(wú)機材料制成復合制品；又可以用有機物被覆處理，以改善脆性，增進(jìn)柔性、耐磨性及手感。由于它具有其它纖維材料所不兼備的優(yōu)異特性，因而得到廣泛應用。玻璃纖維于20世紀30年代才形成工業(yè)性生產(chǎn)，是一類(lèi)新興材料，反戰很快，制品品種已達數千種，用途越來(lái)越多。
玻璃纖維是最為典型的一種延續玻璃制品，它不僅是連續拉伸成型，且其橫斷面呈簡(jiǎn)單圓形，故其有關(guān)機理的分析研究都比較易于進(jìn)行，并已取得了一定成果，這對玻璃平板、玻璃管棒等，都具有先導作用和參考意義。連續玻璃纖維成型屬于熔體拉絲范疇；實(shí)際上，其中還包括有激發(fā)高分子材料以及其他無(wú)機非金屬材料的拉絲成型。國際上，從20世紀50年代末就開(kāi)始大量進(jìn)行對拉絲機理的科學(xué)研究。到目前為止，其中有些研究成就是帶有突破性的，對上述各種材料纖維的生產(chǎn)都有著(zhù)指導作用。纖維的直徑及其變化是主要的形狀標志。
實(shí)習感想：
通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習，我對玻璃的制備有了進(jìn)一步的了解，特別是對浮法玻璃的生產(chǎn)工藝流程有了比較深刻的認識，對于學(xué)習無(wú)機非金屬材料的相關(guān)理論十分重要。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇5
一、 實(shí)習目的
對電器元件機電工技術(shù)有一定感性和理性認識。 通過(guò)實(shí)習得到實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能。
熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
增強獨立工作能力，培養團隊精神。
二、 實(shí)習器材
中夏牌ZX-05型調頻·調幅收音機實(shí)驗套件 電烙鐵(含支架) 螺絲刀·鑷子等必備小工具 松香和錫 兩節5號電池
三、 實(shí)習內容
識別簡(jiǎn)單電子元件與電子線(xiàn)路。了解收音機的工作原理。
拿到套件后，對照“元件清單”逐一將數量清點(diǎn)一遍，允許的情況下用萬(wàn)用表將個(gè)元件測量一下質(zhì)量，特別是瓷片電容，最好用電容表測量，最好做到心中有數。
熟悉圖紙。
按照圖紙焊接元件，在焊接時(shí)按先焊小元件，再焊大元件，最后再焊集成塊的原則進(jìn)行操作，元件盡量貼著(zhù)底板，對號入座，不得將元件插錯。集成塊CD1691CB是采用雙排28腳貼片式結構，它的排腳比較密集，焊接時(shí)用尖烙鐵頭進(jìn)行快速焊接，如果一次焊接不成功，應等其冷卻后再進(jìn)行下一次焊接，一面燙壞集成塊，焊完后反復檢查有無(wú)虛、假、錯焊，有無(wú)拖錫短路造成故障。
按上述步驟組裝成一臺收音機。裝上電池收廣播AM段，焊上天線(xiàn)可收到FM廣播。 中波(AM)的調整：由于各種參數都設計在集成塊上，故調試很簡(jiǎn)單，只需要將電臺都拉在中波段即可，L1和T1分別是調整高頻部分的覆蓋和中波振蕩頻率，T3是調中頻頻率。
調頻波FM的調整：L2和L3是分別調整高頻部分的覆蓋和振蕩頻率，調整時(shí)只用無(wú)感起子撥動(dòng)他們的松緊度，這里L(fēng)3的調整很重要，它直接影響到收臺的多少。當撥動(dòng)L3的松緊度仍然收不到或者收的臺不夠多的時(shí)候，請將l3的圈數適當增減以達到滿(mǎn)意的效果未知。T2是調10.7MHz的中頻頻率，T1 T2 T3在出廠(chǎng)前已調在規定的頻率上，調整時(shí)只需要左右微調一下即可。
四、 實(shí)習總結
第一天，進(jìn)入焊接實(shí)驗室之前，老師簡(jiǎn)要地給我們講解了一下收音機的構造和工作原理，讓我們對收音機有一個(gè)大概的了解，在進(jìn)行實(shí)習的時(shí)候心中更加有數。
進(jìn)入實(shí)驗室，老師給我們發(fā)下了ZX-05型調頻·調幅收音機實(shí)驗套件。接下來(lái)幾天我們的工作就是將這套套件安裝成一個(gè)合格的收音機了。我們實(shí)驗小組拆開(kāi)套件之后對照元件清單仔細檢查了各個(gè)元件有無(wú)缺失，損壞。
回到寢室后，我們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料并觀(guān)看了實(shí)習的視頻。
第二天進(jìn)行焊接元件之前，我們用上一屆的學(xué)長(cháng)們做好的電路摸板練習，掌握烙筆的用法。剛剛開(kāi)始自己練習的時(shí)候，我們的焊點(diǎn)可謂“抽不忍賭”，有的同學(xué)甚至在焊接的時(shí)候會(huì )出現手顫抖的現象。老師叫我們在焊接的時(shí)候應用烙筆接觸烙腳和烙片，然后迅速將錫伸入烙筆尖低端，再迅速提起錫和烙筆。這樣就可以完成一次較好的焊接，避免虛焊的同時(shí)提高了焊接的速度和準度，而且在一定程度上可以避免焊接過(guò)程中手顫抖的情況，這樣焊接出來(lái)的焊點(diǎn)也比較好看。
然后，我們實(shí)驗小組仔細研究了這臺收音機電原理圖和印刷電路板。在多次熟悉后做到胸有成竹，明白每個(gè)元件的位置和作用。
然后再進(jìn)行焊接。用老師交給我們的方法，先焊小元件，再焊大元件，最后焊集成塊。 小元件和大元件的焊接過(guò)程都比較順利，在焊集成塊的時(shí)候出現了一點(diǎn)小麻煩。由于烙筆尖過(guò)尖和我們經(jīng)驗的缺乏還有集成塊的腳排列很密集，我們焊完后，檢查發(fā)現焊腳處出現拖錫現象，這樣容易造成短路。在思考過(guò)后，我們嘗試修正，但拖錫問(wèn)題一直解決不了。
詢(xún)問(wèn)老師過(guò)后，老師給我們演示了一種全新的方法——不一個(gè)個(gè)腳分別焊，而是直接用一大滴化好的錫滴沿一排集成塊的一排焊腳往下滾動(dòng)。我們發(fā)現這樣有焊腳和焊片的地方，錫會(huì )自動(dòng)粘連，而沒(méi)有焊腳和焊片接觸的地方，錫會(huì )自動(dòng)滾下。這樣就能快速完美得焊好一整塊集成塊了。
在老師的指導下，我們認真完成了收音機。反復檢查后，我們滿(mǎn)懷期待地裝上了電池進(jìn)行調試。小心翼翼的調試后，收音機里發(fā)出了清晰的音樂(lè )聲!我們成功了!我們心里充滿(mǎn)了喜悅和成就感。
通過(guò)這次實(shí)習，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1. 實(shí)習過(guò)程中不應該只在意焊接后功能是不是合格，工藝上更加應該高要求;
2. 掌握了幾種基本的電工工具的使用，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;
3.本次實(shí)習大X增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。
這次實(shí)習給我們上了一堂很有意義的社會(huì )實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實(shí)踐當中，讓我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)更有信心。使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義;也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
我很感謝在這次實(shí)習過(guò)程中幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們。謝謝!
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇6
序言
本次參觀(guān)實(shí)習是一次為期一天的參觀(guān)實(shí)習，在蘭州電機廠(chǎng)實(shí)習的這一天里我了解到了許多在學(xué)校和書(shū)本上的學(xué)不到的東西。理論聯(lián)系實(shí)際添補了我在主觀(guān)意識上的空白，一些看書(shū)本怎么也想象不出來(lái)的實(shí)體圖在大腦中得到了彌補，對我的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習來(lái)說(shuō)起了很大的促進(jìn)作用。 蘭州電機廠(chǎng)已經(jīng)具備了生產(chǎn)百萬(wàn)千瓦級的電機，無(wú)論在各類(lèi)電動(dòng)機上還是在各類(lèi)發(fā)電機方面；無(wú)論是在建廠(chǎng)初期還是在現在的發(fā)展；它都保持著(zhù)優(yōu)秀的傳統和旺盛的生命力。
這次參觀(guān)實(shí)習主要是通過(guò)參觀(guān)的方式來(lái)給我們介紹安全教育、廠(chǎng)史、直流電機、交流電機以及各個(gè)部件的制作方法和電機出廠(chǎng)對每一個(gè)技術(shù)指標的調試方法。
這次實(shí)習給我們展示了一臺電機從設計定稿到出廠(chǎng)試驗的全過(guò)程，使我們知道了無(wú)論設計什么東西都必須從兩個(gè)方面考慮；一個(gè)是可行性方面，另一個(gè)是經(jīng)濟方面。 實(shí)習對大部分人來(lái)說(shuō)是了解更多更好知識和開(kāi)拓自己的視野，并讓我們知道做事不要完全依靠書(shū)本，應該和一些實(shí)際方面結合起來(lái)。這次是我們第一次到一個(gè)大型的重工業(yè)生產(chǎn)工廠(chǎng)實(shí)習一下子就把我們的學(xué)習高度提升到實(shí)際應用方面。這使我們真的有點(diǎn)受寵若驚，也正是這樣我們才有比較濃厚的興趣來(lái)認認真真地學(xué)習這些與實(shí)際靠得很近的專(zhuān)業(yè)基礎知識。也許這就是這次實(shí)習的初衷。 總之，很感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習參觀(guān)的機會(huì )，讓我們更多的了解到了有關(guān)電機制造的知識。理論只有聯(lián)系實(shí)際才能發(fā)揮出巨大作用。同時(shí)，我們也認識到現在要盡可能地多學(xué)些東西，積極認真做實(shí)驗增強自己的動(dòng)手能力，讓自己發(fā)揮出最大的潛能。
實(shí)習地點(diǎn)
甘肅省蘭州市蘭州電機廠(chǎng) 生產(chǎn)實(shí)習與實(shí)踐是我們電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性課程，其目的是鞏固生產(chǎn)實(shí)習與實(shí)踐的目的與意義 專(zhuān)業(yè)思想，強化工程意識，培養事業(yè)心和務(wù)實(shí)精神。通過(guò)在蘭州電機廠(chǎng)和蘭石煉化設備公司的現場(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，我學(xué)習了各型號電機從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程，以及石油煉化設備的加工過(guò)程。從工廠(chǎng)宏觀(guān)的運營(yíng)概況、生產(chǎn)模式、基本的生產(chǎn)加工過(guò)程中學(xué)習了生產(chǎn)組織管理等知識，有利于我們樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，使我們在生產(chǎn)現場(chǎng)中將學(xué)習的電機原理等知識有更深的認識，培養我們研究p分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，拓寬了我們的專(zhuān)業(yè)知識面，增強感性認識，使所學(xué)的知識更加系統靈活，并通過(guò)廠(chǎng)方的新型產(chǎn)品介紹了解到電機產(chǎn)品和煉油設備發(fā)展
在國內的最新信息，是我們感受到科技研發(fā)的偉大成就，增強學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的積極性，為今后的學(xué)習和從事的技術(shù)工作奠定基礎。
作為我們這學(xué)期課程的一部分，去蘭州國內知名企業(yè)參觀(guān)實(shí)習是一次難得的機會(huì )。在生產(chǎn)現場(chǎng)我們見(jiàn)到了學(xué)習過(guò)程中比較抽象或是不易學(xué)到的實(shí)際知識，對我們的學(xué)習起到極好的完善和補充作用，而且它使我們對今后職業(yè)生活有了一定的認識和了解，同時(shí)也對我們在校期間的知識積累學(xué)習提出新的要求和目標。 實(shí)習要求及注意事項
在我們實(shí)習之前，帶隊的老師就對我們這次實(shí)習的廠(chǎng)方做了大概的介紹，并對我們的生產(chǎn)實(shí)習提了要求和注意事項。因為電機廠(chǎng)生產(chǎn)的電動(dòng)機和發(fā)電機類(lèi)型比較全面，王老師要求我們復習電機拖動(dòng)基礎，對電機的工作原理做一次梳理。做到理論和生產(chǎn)實(shí)際相結合，通過(guò)實(shí)習全面了解電機的生產(chǎn)過(guò)程，鞏固和擴大所學(xué)知識;了解各類(lèi)電機的特點(diǎn)p技術(shù)數據等;了解電機加工設備的控制過(guò)程。同時(shí)對安全問(wèn)題也作了強調，注意事項具體要求如下：
1、參觀(guān)生產(chǎn)實(shí)習是很?chē)烂C的事情，不是出去游玩，所以一切行裝都得簡(jiǎn)潔符合規范，以免引起一些意外事情。
2、進(jìn)入工廠(chǎng)得緊跟講解員，切忌擅自自由活動(dòng)，避免發(fā)生安全事故和給工廠(chǎng)生產(chǎn)帶來(lái)不必要的麻煩。
3、出去實(shí)習不是代表個(gè)人，在外就得以一個(gè)很好的面貌出現，不能做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。
4、一定得認工作人員認真聽(tīng)取老師和工作人員要求，注意人身安全，聽(tīng)從集體安排，勿因自己而耽誤進(jìn)程。
5、男生禁止在工廠(chǎng)里吸煙、不得大聲喧嘩；
6、與機床要保持合理的安全距離、不準亂按按扭p開(kāi)關(guān)；
單位的基本概況介紹
蘭州蘭電電機有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“蘭電”）是在原“蘭州電機廠(chǎng)”的基礎上改制設立的西北地區最大的制造電機和發(fā)電設備的企業(yè)，擁有國家認定的企業(yè)技術(shù)中心，通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認證。公司主要產(chǎn)品：風(fēng)力發(fā)電機0.30～3MW、ＭＷ級風(fēng)力發(fā)電機機組、大中型高壓交（直）流電動(dòng)機220～20000kW、中小型低壓交流電動(dòng)機0.55～20xxkW、交流變頻調速電機0.55～5000kW、船用.陸用交流發(fā)電機3～5000kW、特殊專(zhuān)用發(fā)電機.電動(dòng)機1-200kW、中小型水輪發(fā)電機組160～40000kW、移動(dòng)（固定）電站、發(fā)電機組、電源車(chē)、低噪音自動(dòng)化機組12～1200kW。年綜合生產(chǎn)能力500萬(wàn)kW。其中船用.陸用交流發(fā)電機、中頻.雙頻.雙流等特殊軍工電機、交流伺服.主軸及步進(jìn)電機、YJS高效節能型電機生產(chǎn)規模居全國前列。
公司在吸收消化國外先進(jìn)技術(shù)的基礎上，不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。蘭州蘭電電機有
限公司產(chǎn)品有十大類(lèi)，88個(gè)系列，331個(gè)品種，2600多個(gè)規格，年綜合生產(chǎn)能力達250萬(wàn)千瓦。產(chǎn)品中應用了從美國西屋公司、美國GE公司、德國AEG公司、德國西門(mén)子公司引進(jìn)消化的石油鉆井平臺用直流電機、船用無(wú)刷同步電機、屬高技術(shù)密集型的'機電一體化產(chǎn)品交流伺服和主軸電機、交流調速電機和變頻器等制造技術(shù)。DKBH系列無(wú)刷同步電機已于一九九○年取得德國AEG股份有限公司簽署的生產(chǎn)許可證。Z490/390直流電機被用于獲國家重大技術(shù)裝備成果一等獎的ZJ45D式鉆機電驅動(dòng)系統中。主要用于數控機床上的交流伺服電機及主軸電機被國家原機電部確定為唯一的定點(diǎn)生產(chǎn)廠(chǎng)
實(shí)習內容及過(guò)程
我們在廠(chǎng)方接待師傅的的引領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)了轉軸和鐵芯加工車(chē)間。在工作臺上白熾燈的光線(xiàn)下，工人們認真的在車(chē)床上加工著(zhù)零件。加工的的轉軸和鐵芯都比較小，因此精度要求比較高，加工好的零部件都要經(jīng)過(guò)驗收人員的測量檢驗。這些機床看起來(lái)比較舊，銑床把一定長(cháng)度的圓鋼切割大致的模型，然后由刨床做精細加工，工人們埋頭仔細打磨著(zhù)每一個(gè)工件，絲毫沒(méi)有被我們的圍觀(guān)打擾，整個(gè)車(chē)間看起來(lái)緊張有序。這個(gè)車(chē)間還有加工好的電機端蓋，整齊的碼在一旁。出了這個(gè)車(chē)間，師傅領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了一個(gè)大型的定子和轉子裝配車(chē)間，首先看到的是一摞一摞的定子疊片，還有刨銑好的轉子軸承，每個(gè)都有一米左右。車(chē)間里空中起重機不斷地把笨重的定子從一個(gè)流程口轉到另一流程口，車(chē)間電動(dòng)車(chē)將加工好的定子運送到下一個(gè)車(chē)間，車(chē)間里的工人主要是把定子疊片整齊的裝在定子鐵芯內。給我們講解的師傅也簡(jiǎn)單得說(shuō)明了用這些絕緣的硅鋼片疊合制作定子轉子的原理，主要目的是減少渦流。從這些裝疊好的定子可以看出發(fā)電機的定子鐵芯的線(xiàn)槽是傾斜的，而電動(dòng)機的定子鐵芯的線(xiàn)槽比較深，且沒(méi)有斜度，這是因為發(fā)電機的轉子鐵條在經(jīng)過(guò)定子鐵心槽齒槽和齒頂的時(shí)候由于距離不一樣，所以磁阻不一樣，會(huì )產(chǎn)生轉矩脈動(dòng)。把定子鐵心做成斜槽可以讓轉子鐵條不是同時(shí)經(jīng)過(guò)齒槽和齒頂，減小轉矩脈動(dòng)。
看完了這個(gè)車(chē)間，師傅領(lǐng)著(zhù)我們去給定子轉子下線(xiàn)的車(chē)間，工人們首先把不同型號的漆包線(xiàn)按照需要在繞線(xiàn)機上制成按一定的規律制成我們電拖上學(xué)到的單匝元件，這樣一個(gè)繞組元件就是一個(gè)線(xiàn)圈。然后由下線(xiàn)工人把這些線(xiàn)圈按照電機的極數和槽數進(jìn)行下線(xiàn)，這個(gè)車(chē)間的下線(xiàn)工人大多數是女工，她們認真的把一個(gè)個(gè)線(xiàn)圈用工具鑲嵌到定子和轉子繞組里，繞線(xiàn)式的的電機最后好
要裝上電刷，鼠籠型異步電機的轉子則是鑄鋁澆鑄的，沒(méi)有繞組，因此也沒(méi)有電刷。連接好后的接線(xiàn)頭都要用錫水進(jìn)行固化。接下來(lái)參觀(guān)的一個(gè)車(chē)間也是下線(xiàn)的，只不過(guò)這個(gè)車(chē)間的電機都是超大型號的的，一個(gè)線(xiàn)圈就有一人多高，我們去看的時(shí)候剛好見(jiàn)他們在給大型發(fā)電機裝繞組，這些線(xiàn)圈是用絕緣的油皮裹起來(lái)的，下線(xiàn)的時(shí)候還要進(jìn)行預熱，一旁是對做好的轉子進(jìn)行測試的專(zhuān)業(yè)儀器。這個(gè)
車(chē)間的一旁還有制作電機接線(xiàn)裝置的，定子三相繞組的六個(gè)出線(xiàn)端都引至接線(xiàn)盒上，首端分別標為U1,V1,W1，末端分別標為U2,V2,W2，這六個(gè)出線(xiàn)端可以接成星形或三角形，主要元件有晶閘管，電容和三相變壓器。
接著(zhù)師傅又帶領(lǐng)我們參觀(guān)板材加工中心和沖剪事業(yè)部，這各車(chē)間的設備都是國外引進(jìn)的先進(jìn)設備，板材加工中心有日本砂迪克公司的AW500數控線(xiàn)切割機，和美國韋德曼的數控板材加工設備。我們看見(jiàn)這些設備的顯示屏上有著(zhù)坐標定位和操作流程，技術(shù)人員只需通過(guò)觸屏按鈕就可以控制大-片板材的切割。在沖剪事業(yè)部，師傅給我們展示的沖剪設備有德國輸了公司的數控機床和西班牙產(chǎn)的自動(dòng)沖剪線(xiàn)，并簡(jiǎn)單給我們介紹了這些設備的性能和控制方法。另外我們還看到了數控的立臥式銑鏜加工設備和精密的數控坐標磨床。在車(chē)間的另一個(gè)出口，看見(jiàn)高壓水槍設備正切割著(zhù)機械模板。
實(shí)習感言
通過(guò)一天的參觀(guān)實(shí)習我們學(xué)習到了很多的知識。有些是書(shū)本上有的知識，通過(guò)這次的認識實(shí)習，對它們有了更深刻更感性的認識，做到理論與實(shí)踐的結合；有些知識則是書(shū)本上沒(méi)有的，那些知識是我們一種寶貴的財富，將對我們以后的成長(cháng)有很大的幫助。在學(xué)習的同時(shí)還開(kāi)拓了我們的視野，我們看到了很多體積龐大，功能齊全，價(jià)格不菲，自動(dòng)化程度很高的機器，這是我們以前的生活中都不曾接觸過(guò)的。
首先，技術(shù)人員會(huì )對我們把車(chē)間做一下簡(jiǎn)單地介紹；然后，帶我們進(jìn)行參觀(guān)，主要是參觀(guān)這里的加工設備，和車(chē)間要加工的產(chǎn)品。在參觀(guān)的同時(shí)，不斷地給我們介紹這里的各種設備，詳細的介紹他們的用途，優(yōu)缺點(diǎn)，生產(chǎn)單位；最后，把時(shí)間留給我們自己，我們可以直接和現場(chǎng)的師傅交流和學(xué)習。實(shí)習的主要手段是參觀(guān)，真正讓我們實(shí)際操作的時(shí)間少之又少，在實(shí)習過(guò)程中有那么幾次動(dòng)手的機會(huì )已經(jīng)讓我們興奮不已。
基本在每個(gè)車(chē)間，我們都能見(jiàn)到同樣的加工設備：車(chē)床，刨床，磨床，銑床，插床，還有各種大型的數控機床。 交流電機的生產(chǎn)過(guò)程大致為：主軸加工——大電機轉子圓形沖片沖制——疊壓——定芯——焊機座——裝定子——裝轉子——裝線(xiàn)——實(shí)驗——出廠(chǎng)。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇7
這一周在做的主要工作是帶學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習，說(shuō)是生產(chǎn)實(shí)習，可是由于專(zhuān)業(yè)的特殊性——銀行和保險——不大可能在短短一周時(shí)間里讓學(xué)生們親自上手做什么實(shí)踐工作，所以除了周一帶領(lǐng)學(xué)生們到保險公司走馬觀(guān)花地參觀(guān)了一圈以外，主要的時(shí)間是請有關(guān)的業(yè)務(wù)人員到校內給學(xué)生們講課。
這一周的課程很艱苦——對于我和學(xué)生都是如此。對于我本人來(lái)講，很少有一周當中每天都要到學(xué)校至少走一遭的經(jīng)驗，而且除了要上好自己的課和做好其他工作以外，還要把一天中的相當一段時(shí)間用來(lái)安安靜靜地坐在那里聽(tīng)別人講課；對于學(xué)生來(lái)講，聽(tīng)這些并非教師的業(yè)內人士講課，要么昏昏欲睡，要么情緒高漲得管不住自己的嘴巴想議論幾句，對那些平時(shí)出勤就不太好的學(xué)生來(lái)講，可能更是煎熬得緊吧。
學(xué)生們不僅要聽(tīng)課，每人還要完成《生產(chǎn)實(shí)習總結報告》一份，這個(gè)“作業(yè)”不知會(huì )做成什么樣子。反正我是盡力做了模板了，還特地寫(xiě)了近500字的《填寫(xiě)指導》，也算仁至義盡了吧。不過(guò)為了與學(xué)生平等，在此我自己也作個(gè)總結吧。
一、實(shí)習日志（簡(jiǎn)記）
月27日：上午申請下周的借用教室，通知學(xué)生下午召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員會(huì )，下午參加實(shí)習動(dòng)員會(huì )；
月30日：早上組織學(xué)生乘校車(chē)，參觀(guān)人保人壽公司，聽(tīng)取有關(guān)企業(yè)概況的介紹，聽(tīng)取有關(guān)保險營(yíng)銷(xiāo)的報告，與公司負責人落實(shí)后面幾天的日程安排，中午組織學(xué)生乘校車(chē)返校（其間有學(xué)生逃走，生氣�。�；
月31日：下午組織學(xué)生聽(tīng)取個(gè)險營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)題報告，晚上完成《生產(chǎn)實(shí)習總結報告》模板和《填寫(xiě)指導》；
月日：上午組織學(xué)生聽(tīng)取銀行保險及職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)專(zhuān)題報告，課后總結，對當天及前一天學(xué)生的紀律提出批評；
月日：早上調試投影設備，組織學(xué)生聽(tīng)取保險公司風(fēng)險防控專(zhuān)題報告，下午接到通知次日計劃有變，再申請借用教室，通知學(xué)生；
月日：下午組織學(xué)生聽(tīng)取銀行柜面業(yè)務(wù)專(zhuān)題報告，晚上組織學(xué)生聽(tīng)取銀行職業(yè)道德與銀行風(fēng)險防范專(zhuān)題報告。
二、心得體會(huì )
除了周一與保險公司兩位經(jīng)理落實(shí)日程用了近一小時(shí)和周四上課缺席一個(gè)半小時(shí)以外，幾乎所有的課我都聽(tīng)了，也算善始善終了吧，可能比有些學(xué)生的出勤率還高呢。并且盡可能地作了聽(tīng)課筆記，還按照領(lǐng)導要求對講課內容錄了音，所以應該還是有資格談點(diǎn)心得體會(huì )的吧�？偨Y起來(lái)，有以下三點(diǎn)：
1。 實(shí)務(wù)和理論的確很不同。
上學(xué)的時(shí)候也有實(shí)習環(huán)節，記得安排了到耀華玻璃廠(chǎng)還有一家福利紡織廠(chǎng)（廠(chǎng)名忘了，好像是生產(chǎn)帆布的）實(shí)地參觀(guān)，也請了貿易公司的負責人到校內講課，看了些單證，當時(shí)被“贈送”的幾份樣張至今仍妥善保存著(zhù)呢。當時(shí)就感覺(jué)企業(yè)中的貿易實(shí)務(wù)跟教材里的差別很大，即便像《國際貿易實(shí)務(wù)》這樣的書(shū)本都念得爛熟了，碰到具體的業(yè)務(wù)尤其是那些花花綠綠的票證還是不知如何下手。這次帶學(xué)生們實(shí)習感覺(jué)也大體如此。比如教材里面介紹銀行業(yè)務(wù)肯定放很大注意力在傳統的存貸業(yè)務(wù)方面，但是今天才知道目前的商業(yè)銀行中居然50~70%的業(yè)務(wù)和利潤來(lái)自于代理業(yè)務(wù)，而講課老師更是坦言，本地大中型企業(yè)（原來(lái)的骨干企業(yè)）幾乎沒(méi)有景氣的，例外的只有福利廠(chǎng)，而傳統的貸款業(yè)務(wù)領(lǐng)域面向企業(yè)的壞賬死賬著(zhù)實(shí)不少，亮點(diǎn)只在房貸這一塊。我沒(méi)有任過(guò)保險方面的課程，不過(guò)就自己淺薄的保險知識來(lái)講，課程中肯定不會(huì )很生動(dòng)地描繪個(gè)險營(yíng)銷(xiāo)中如何與客戶(hù)溝通，銀保產(chǎn)品的淵源與發(fā)展，更不會(huì )涉及銀行柜員拉存款與推銷(xiāo)銀保產(chǎn)品之間懸殊的提成差距。雖然當老師與當學(xué)生的時(shí)代不同了，立場(chǎng)不同了，見(jiàn)識不同了，但是有一點(diǎn)認識似乎沒(méi)有變——實(shí)務(wù)往往不似理論那樣系統嚴謹且冠冕堂皇，尤其是就某一崗位而言好像有些程序化得索然無(wú)味，不過(guò)大部分人始終是要從事實(shí)務(wù)的。
2。 專(zhuān)業(yè)人士的風(fēng)范值得贊許。
上周去聯(lián)系實(shí)習單位的時(shí)候是臨時(shí)得到通知的，所以當時(shí)穿得不僅casual簡(jiǎn)直有點(diǎn)humble了，進(jìn)入保險公司看到那些西裝革履的工作人員感覺(jué)自己失禮得無(wú)地自容。本周到學(xué)校來(lái)給學(xué)生們講課的幾位專(zhuān)業(yè)人士，不論年資、崗位如何，也一律是儀表得體。即使前幾天天氣陰冷，幾個(gè)年紀不大的小經(jīng)理還是堅持襯衫西裝的職業(yè)打扮，老實(shí)說(shuō)我看著(zhù)都有點(diǎn)替她們凍得慌，不過(guò)保持職業(yè)風(fēng)度這一點(diǎn)確實(shí)值得佩服。作為金融從業(yè)者，無(wú)論是保險營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，還是內勤業(yè)務(wù)人員，還是銀行工作者，言談舉止中都透露出行業(yè)特色——專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)。營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理自信滿(mǎn)滿(mǎn)，對自己的專(zhuān)業(yè)侃侃而談，很善于調動(dòng)現場(chǎng)氣氛；內勤業(yè)務(wù)人員特別嚴謹，講話(huà)井井有條，連ppt都比營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的嚴肅得多；銀行工作者則更多地是注重語(yǔ)言表述的準確，并且好像對多媒體這些東東都不怎么感冒，這是不是表示他們對很多事情的態(tài)度上更傾向于保守呢？不管講課中個(gè)體表現差異多么大，有一點(diǎn)是共通的，那就是他們無(wú)一例外地都特別守時(shí)——提前至少15分鐘到場(chǎng)，講課中也很少東拉西扯耗時(shí)間的現象。
3。 從不同的演講者身上汲取經(jīng)驗教訓。
這些天接觸的這幾位演講者，表面上看表現最好的是保險公司的幾位年輕的組訓講師，不過(guò)之所以加上“表面上”幾個(gè)字，也暗含著(zhù)在下對他們的風(fēng)格不是十分認同——激情澎湃有余，內功不足。本來(lái)挺好的保險產(chǎn)品，怎么越聽(tīng)越像傳銷(xiāo)的呢，有些技巧頗有本山大叔忽悠的風(fēng)范。還是周二的時(shí)候那位個(gè)險營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理推薦的Joe Jordan的那個(gè)演講精彩，呵呵，不過(guò)讓他們達到那個(gè)水平……確實(shí)是吹毛求疵了。相形之下，運營(yíng)部的主管講課的風(fēng)格就有點(diǎn)沉悶了，雖然也有很多案例穿插其間，不過(guò)還是感覺(jué)理論多了點(diǎn)，而且系統性太強，呵呵，有點(diǎn)像老師上課了。銀行的兩位人士表現差距太大，尤其是在同一天中時(shí)隔三小時(shí)先后出場(chǎng)更是強化了這個(gè)感覺(jué)。前面那位顯然不只是緊張，主要是準備工作不充分，這一點(diǎn)值得所有想站住講臺的人引以為戒；后面這位是本人最欣賞的，主題明確，見(jiàn)地精到，案例豐富，準備充分，謙虛有加，字寫(xiě)得滿(mǎn)好的，而且還有那么點(diǎn)緊張，呵呵，其實(shí)我覺(jué)得緊張是因為重視（準備不充分的除外），當然太緊張就容易出錯甚至出丑了，所以竊以為小小緊張的狀態(tài)是最好不過(guò)了。
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