電子生產(chǎn)實(shí)習報告1

　　這次能有機會(huì )去綠揚工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸，雖然只有3天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)到受益匪淺。在校內的工廠(chǎng)參觀(guān)也對我以后的工作有很大的積極影響。

　　實(shí)習目的

　　生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

　　實(shí)習要求

　　1。學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

　　2。學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

　　3。必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

　　4。努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

　　5。應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。

　　實(shí)習內容

　�。ㄒ唬┌踩�教育

　　一。安全教育學(xué)習的目的：

　　二。事故的發(fā)生及其預防：1。事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2。發(fā)生事故的認為因素1）。管理層因素;2）、違章：a。錯誤操作b。違章操作c、蠻干3）。安全責任（素質(zhì)）差，

　　三。入廠(chǎng)主要安全注意事項1。防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4。防止觸電5。防止機械傷害6。防止高處墜落7。防止車(chē)輛傷害8。防止起重機械傷害9。防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四。設備內作業(yè)須知：1。在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)2。設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離3。進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換4。應采取措施，保持設備內空氣良好5。作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性6。進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施7。在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36V的防爆型燈具8。多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9。設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段10�！对O備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。

　�。ǘ�）流水線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線(xiàn)就是團體的工作，每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作，因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

　�。ㄈ�）學(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。

　�。ㄋ模�學(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。

　�。ㄎ澹�實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全教育。

　　1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

　　2、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

　　3、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

　　4。其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

　　實(shí)習心得

　　通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

　　我了解到了工廠(chǎng)的規模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較大的幫助。同時(shí)，自己也還要不斷的學(xué)習產(chǎn)品的知識，服務(wù)好客戶(hù)。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開(kāi)創(chuàng )出良好的業(yè)績(jì)。。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的設計制作與工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。

　　生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

電子生產(chǎn)實(shí)習報告2

　　實(shí)習前言

　　參與實(shí)習，不僅僅是對于自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)際檢驗和實(shí)地應用，使得書(shū)本的知識真正轉化為自己的能力，真正的活學(xué)活用，而且可以根據工作內容和工作的情況對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗，實(shí)現知識的不斷更新。同時(shí)實(shí)習也是檢驗自己的興趣愛(ài)好，對自己所選擇的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)的職業(yè)進(jìn)行重新審視，為自己將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向提前做好前提，為盡快調整好職業(yè)發(fā)展道路，實(shí)現自己從校園到社會(huì )的無(wú)縫銜接。此外，非常重要的是，參與實(shí)習，讓大學(xué)生腳踏實(shí)地的參與到工作中來(lái)，解決現在大多數大學(xué)生眼高手低，浮躁拖沓、容易推卸責任的毛病，職場(chǎng)的磨練，會(huì )讓人更加的成熟和有責任心。那么，電子工藝大學(xué)生實(shí)習報告寫(xiě)作格式和內容是怎么樣的呢?一起來(lái)了解下。

　　一、 實(shí)習時(shí)間：

　　20xx年7月5日7月14日

　　二、 實(shí)習地點(diǎn)：信電樓電子工藝實(shí)驗室

　　三、 實(shí)習目的：

　　創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力是對新時(shí)期高素質(zhì)人才的基本要求，隨著(zhù)知識經(jīng)濟的深入和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，實(shí)踐環(huán)節的重要性與日俱增。

　　電子工藝實(shí)習是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手設計、制作一兩種電子產(chǎn)品，了解并掌握電子產(chǎn)品設計、制作的基本方法、基本技能和工藝知識。培養學(xué)生嚴謹的科學(xué)作風(fēng)，全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)習后續課程，完成畢業(yè)設計以及從事電子技術(shù)工作奠定基礎。 (以上的實(shí)驗目的是摘錄于老師上課課件)

　　四、 實(shí)習內容(按時(shí)間順序記錄)

　　1、7月5日上午在三教407鄭老師給我們上了一堂關(guān)于這次實(shí)習的理論基礎課，課程的主要內容介紹電子電路設計的基本方法，學(xué)習電路方案的分析、論證和比較、設計計算和選取元件、通過(guò)講解和觀(guān)看視頻得方式了解電子產(chǎn)品制作工藝，包括焊接技術(shù)、電子元器件的識別、選用和檢測，印刷電路板、裝配與連接技術(shù)、表面安裝技術(shù)、調試與檢測技術(shù)、電子技術(shù)文件等。在課上我們也了解了本次實(shí)習具體時(shí)間安排。對這次實(shí)習有了一個(gè)相對全面的了解。

　　2、7月5日下午，我們集體到電子工藝實(shí)驗室聽(tīng)何老師介紹實(shí)驗室的各種實(shí)驗儀器的使用方法和作用。我對實(shí)驗室各種儀器有了一個(gè)初步的了解，特別是對本次實(shí)習將會(huì )用的到的實(shí)驗儀器老師進(jìn)行了很認真的講解。

　　3、7月6日在何老師的指導下，我們進(jìn)行了電子元器件的焊接工作，主要是一般電阻和貼片電阻的焊接，在這個(gè)過(guò)程中，也進(jìn)行了電路板的切割實(shí)習。我從一開(kāi)始不知道要怎么操作到第一個(gè)電阻被焊接在電路板上(雖然焊接的很不好)，接著(zhù)一個(gè)電阻一個(gè)電阻的練習。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了焊接的作用。在實(shí)現過(guò)程中老師一直在給我們講解一些安全問(wèn)題、并且不斷通過(guò)我們所犯的錯誤直接點(diǎn)出，是我們留下很深的印象。

　　4、7月7日在鄭老師的指導下進(jìn)行了脈搏測試儀的電路設計和電路搭接工作。在這個(gè)過(guò)程中了解了電子元器件的識別方法，例如一個(gè)電容上寫(xiě)著(zhù)302意思是這電容的大小3000Pf，也知道開(kāi)始思考這樣樣在一個(gè)較小的空間內給電路板布線(xiàn)。學(xué)會(huì )查閱電子基礎器件的使用方法。

　　5、 7月8日在何老師的指導下，進(jìn)行集成電子器件的拆卸和焊接的實(shí)習，在這個(gè)過(guò)程中知道這樣處理焊錫、使用了助焊劑、這是一個(gè)相對于焊接單個(gè)電阻來(lái)說(shuō)要更細心、更有耐心的活。在焊接間隙老師還給我們講解和實(shí)踐了打孔的方法。

　　6、7月9日對脈搏測試儀電路進(jìn)行了調試。主要是對時(shí)基信號產(chǎn)生電路進(jìn)行調試，通過(guò)調解電位器是4060的第九管腳實(shí)現136Hz輸出。接下來(lái)對譯碼和顯示電路進(jìn)行調試使其能正常計數。了解了許多電路調試的方法，電路檢查方法技巧。

　　7、7月10日早上鄭老師介紹FM收音機及無(wú)線(xiàn)電知識。下午進(jìn)行了FM收音機在流焊、單元器件焊接和組裝。初步了解了FM收音機工作原理、再流焊的相關(guān)知識。

　　8、7月11日對脈搏測試儀電路進(jìn)行了最后的調試。主要調試心律監測電路和信號放大電路。

　　9、7月12號開(kāi)始對收音機進(jìn)行調試，并開(kāi)始對設計報告撰寫(xiě)。設計報告的撰寫(xiě)過(guò)程中了解了設計報告的撰寫(xiě)規定，熟悉了設計報告的撰寫(xiě)模式。并對近期實(shí)習進(jìn)行了答辯。

　　10、7月13號對FM收音機在地下室進(jìn)行最后調試，并上交脈搏測試儀設計報告。

　　五、 實(shí)習總結、感悟和收獲

　　對于個(gè)人來(lái)說(shuō)這次實(shí)習可以簡(jiǎn)單的這樣概括學(xué)知識、長(cháng)見(jiàn)識、增意識。

　　學(xué)知識。整個(gè)實(shí)習就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，從一開(kāi)始的理論學(xué)習，到后來(lái)在實(shí)踐過(guò)程中對 每一個(gè)知識點(diǎn)的熟悉和把握，都是自己不斷學(xué)習知識的過(guò)程。

　　長(cháng)見(jiàn)識。當一個(gè)電阻被我焊接在綠色的電路板上時(shí)我，原來(lái)這樣就行了啊在焊接電路板的時(shí)候我有了這種感覺(jué);面包板上的布線(xiàn)也可以成這樣啊，當看到好多同學(xué)把脈搏測試儀電路布線(xiàn)的很簡(jiǎn)潔的是我再次張了見(jiàn)識;原來(lái)電子產(chǎn)品離我們這么近啊!當看著(zhù)同學(xué)們自己安裝的FM收音機開(kāi)始接受到節目時(shí)。

　　增意識。在整個(gè)實(shí)習中深深的體會(huì )到書(shū)本知識的重要性，特別是模電和數電知識，基礎知識的重要性意識不斷加強。老師在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中一直通過(guò)我們所犯的錯誤，不斷給我講解許多很實(shí)實(shí)在在的安全問(wèn)題，用電的安全，地磁波使用、電烙鐵使用等等，做什么事情都要有安全意識，即使我們這種弱電專(zhuān)業(yè)，安全意識也是十分重要的。實(shí)踐和理論學(xué)習本來(lái)就是相互促進(jìn)的，就像哲學(xué)上所說(shuō)的認識事物的過(guò)程：實(shí)踐總結成理論知識通過(guò)學(xué)習理論知識再實(shí)踐。把我每一個(gè)來(lái)之不易的時(shí)間機會(huì )，相對于理論知識的學(xué)習而言，實(shí)際操作的機會(huì )可以說(shuō)是很少。這次實(shí)習讓我有了把握每一次實(shí)習機會(huì )的意識，并且應該去創(chuàng )造這種意識。

　　六、 對電子工藝實(shí)習意見(jiàn)和建議

　　就像上面的實(shí)習目的上所寫(xiě)那樣，其實(shí)我們真的學(xué)到了許多知識，十天的實(shí)習過(guò)程中，我有自己最這個(gè)課的一些看法，不知道對錯，僅是自己個(gè)人想法。

　　我覺(jué)得老師在引導我們思考的時(shí)候還是要考慮一下我們自身的知識儲備，比如所焊接，在我們蓮一些基本東西都不了解的情況下，叫我去思考創(chuàng )新，我覺(jué)得是有點(diǎn)不太現實(shí)。

　　可以提前告訴我們實(shí)習內容，我們大多數同學(xué)都是在第一次上課的時(shí)候才知道我們小學(xué)期的內容，在充滿(mǎn)神秘色彩的通知似乎有點(diǎn)不知所作，早介紹給我們我們可以早做一些知識上和心理上的準備。

電子生產(chǎn)實(shí)習報告3

　　大學(xué)生與一般工人相比，我們的知識水平絕不會(huì )比他們差，然而對于我們的動(dòng)手能手與他們相比，就不見(jiàn)得好到那里去了，甚至說(shuō)他們的動(dòng)手能手更甚于我們。我們不能只管學(xué)好知識，而忽略了我們的動(dòng)手能力，死讀書(shū)在這個(gè)年頭是行不通的。在我們這群學(xué)習相對比較好的人當中，加強我們的動(dòng)手能力就顯得十分的必要。實(shí)習，就是給了我們一個(gè)提升自己動(dòng)手能力的機會(huì )。平日我們都生活在校園里，對于工廠(chǎng)的運作以及它是如何生產(chǎn)的，對我們來(lái)說(shuō)，都是知道得甚少。實(shí)習能夠讓我們親身到工廠(chǎng)里面去了解一下工廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程，而且能夠讓我們親自在工作崗位上去參與生產(chǎn)，對我們來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)非常難得的機會(huì )。

　　自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就始終圍繞在我們身邊，成為說(shuō)不完的話(huà)題。在如今的社會(huì )，大多數招聘會(huì )上的招聘報告上寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是身在校園的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又有多少呢？為了拓展自身的知識面、擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )中的競爭經(jīng)驗，鍛煉和提高自身的綜合素質(zhì)，以便在畢業(yè)后能真正的走入社會(huì )、適應社會(huì )，我們幾人選擇了蘇州科德軟體電路板有限公司，其中很大的原因是因為招聘人員在我們學(xué)校做實(shí)習動(dòng)員時(shí)的精彩演說(shuō)，而且我個(gè)人還被科德電子規模以及它在中國市場(chǎng)的占有額所吸引。這些都讓我非常愿意去科德參加實(shí)習，磨煉一下自己。這肯定對我們接下來(lái)的找工作會(huì )有很大的幫助，大學(xué)生普遍都會(huì )有眼高手低的情況，到工廠(chǎng)實(shí)習，做一些最基本的工作，對于我們端正心態(tài)，如何給自己做一個(gè)準備的定位都會(huì )有很大的幫助。這樣的實(shí)習，可以使我們放低自己平時(shí)高高在上的心態(tài)，以及好吃惡勞的惡習都會(huì )有極大的幫助。這樣的實(shí)習，機會(huì )難得，我當然不會(huì )錯過(guò)啦。

　　11月12號，我們就這樣轟轟烈烈的向蘇州科德出發(fā)了。經(jīng)過(guò)十個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達了科德工業(yè)區，風(fēng)景很美、宿舍就像大學(xué)宿舍一樣。不過(guò)美中不足的是他們的床，搖搖晃晃的，讓人睡得不安穩。也許公司是為了讓他們的員工不要睡得過(guò)沉吧，要時(shí)刻驚醒，防止偷竊事件的發(fā)生(據說(shuō)那里的治安不怎么好)。安頓好之后，就是去蘇州科德電子有限公司參觀(guān)了。

　　來(lái)到公司，第一件事就是分組，把我們90多號人分組，讓公司里不同的人來(lái)帶領(lǐng)我們完成這次的實(shí)習任務(wù)。分組完成之后，我發(fā)現和我在一組是的各組當中人數最多的，而且還把女生全分給了我們。當時(shí)我心中就想，和女生一組，我們的工作應該是要挺細心的，有時(shí)重活就是讓我們幾個(gè)男生去完成的吧(后來(lái)發(fā)現我的想法是錯誤的)。帶領(lǐng)我們的是給我們分組的老大(員工都管他叫老大)，當時(shí)我就想，他應該是那群人當中比較有資格的吧，所以才帶領(lǐng)我們十幾個(gè)人的龐大隊伍。老大把我們領(lǐng)到日后實(shí)習工作的車(chē)間——電路板車(chē)間。老大對我們說(shuō)：分到我這里，有幸運的，也有不幸的。幸運的是你們可以學(xué)到更多的東西，不幸的是在我這里幾乎是天天要加班。所以你們要端正心態(tài)，說(shuō)你們是來(lái)實(shí)習的，其實(shí)你們是來(lái)體驗生活的。這個(gè)體驗生活嘛，就是吃苦。我當時(shí)就郁悶了，我們是來(lái)實(shí)習的，不是來(lái)給你加班的�，F在想想，我當時(shí)的想法也太不成熟了。招聘人事給我們作實(shí)習動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我們一天的工作時(shí)間是11小時(shí)，如果不加班，哪來(lái)的11小時(shí)啊?!既然我已經(jīng)知道了要加班，而我還選擇了來(lái)這里實(shí)習，那么我就要對自己負責。就算再苦再累，我也要堅持下去，自己選的，不能怪別人。我相信，別人能做的，我也能做，甚至別人做不到的，我也要努力去做到。

　　要對自己負責，要給自己一個(gè)交代，給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，給自己一個(gè)成熟的機會(huì )。老大給我們交代完之后就帶我們去參觀(guān)公司別的生產(chǎn)線(xiàn)，其實(shí)就是走馬觀(guān)花。我們所到看到的就是看過(guò)了這么一回事，其實(shí)它里面是生產(chǎn)什么的，是筆記本電腦的哪個(gè)部分，我們無(wú)從得知。公司不會(huì )讓我們有過(guò)多的時(shí)間和精力去讓我們了解它的每一部分，甚至讓我們去學(xué)習更深入的東西，些其實(shí)我們早就想到的了。逛完一遍公司之后，我們基本知道了我們的崗位所在，以及公司的主要部門(mén)所在。時(shí)間已經(jīng)近5點(diǎn)。5點(diǎn)就是開(kāi)飯的時(shí)間，也就是時(shí)候讓我們見(jiàn)識一下科德食堂的飯菜了。打完飯之后才發(fā)現，菜是沒(méi)有肉的，旁邊的老員工說(shuō)就是看你運氣好不好，能不能分到有肉，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有肉的。湯——咋一看，真的像洗鍋水。其實(shí)是內有乾坤，里面湯料少之又少，不得不稱(chēng)之為洗鍋水。其實(shí)公司沒(méi)有欺騙我們，他只是用了夸張的手法。吃過(guò)飯之后，我們都到外面去逛逛，熟悉一下這里的環(huán)境。發(fā)現這里和武漢真的很大差別，這里沒(méi)有武漢的車(chē)水馬龍，沒(méi)有武漢的熱鬧，更沒(méi)有武漢的人山人海。離公司附近，有一個(gè)小公園，我們都在那里玩了一會(huì )，接著(zhù)就回宿舍了。晚上，被分到別的組的同學(xué)都回來(lái)了，大家聚在一一起，聊起了自己的所見(jiàn)所聞，以及自己將會(huì )做什么樣的工作。大家的見(jiàn)聞都是挺新鮮的，不知道這樣新鮮能持續到什么時(shí)候。由于明天要早起的原因吧，這個(gè)晚上大家都比較早睡，不像在學(xué)校，晚上還要當夜貓子。

　　第二天早上，宿舍的鬧鐘一個(gè)接一個(gè)的響，看來(lái)同學(xué)們晚起慣了，一下子還適合不了早走的習慣呢。雖然只是實(shí)習，但是跟在學(xué)校的區別還是很明顯地感覺(jué)出來(lái)，不過(guò)無(wú)論怎么樣，我們都不能夠遲到。第一天不行，以后也不會(huì )，遲到給人的印象多不好啊。我們組的同學(xué)陸陸續續的起得差不多了，然后大家一起走向公司，這種一起出動(dòng)的情況在學(xué)校里面是比較少見(jiàn)的，印象中只有大一的時(shí)候我們宿舍這樣做過(guò)。早上起來(lái)，第一個(gè)要解決的問(wèn)題當然是早餐了，第一天在飯堂里吃早餐，一切都是那么的新鮮�；叵肫疬^(guò)去，我已經(jīng)很久沒(méi)有吃早餐的習慣了，老媽老是打電話(huà)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)要吃早餐要吃早餐，不吃早餐對胃不舒服，我又何嘗不知道呢，只是我懶，想想就有上點(diǎn)后悔了。這里的早餐對大多數人來(lái)說(shuō)還過(guò)得去吧，兩個(gè)饅頭加小米粥�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)就不同了，我一直都不喜歡吃饅頭，不是因為它難吃，只是個(gè)人喜好罷了，這可真苦了我�？吹酵瑢W(xué)們吃得這么有味，今天我破例吃了兩個(gè)饅頭，我想，如果一個(gè)饅頭我都征服不了，那我以后還談什么適合環(huán)境!吃完早餐也差不多到上班的時(shí)間了，我們來(lái)到生產(chǎn)線(xiàn)，我們實(shí)習工作的地方。公司每天早上都要開(kāi)早會(huì )的，老大把我們介紹給這里的老員工認識，我們都得到了他們的掌聲，這讓我倍感親切，使我緊張的心情放松了許多。我想能不能愉快地工作，公司的環(huán)境以及員工們的關(guān)系應該是一個(gè)很重要的原因吧。老大還把我們一個(gè)組的人分成兩個(gè)小組，我們7個(gè)男生一組，剩下的8個(gè)女生一組。我們男生被分到電路板的制作上面，女生被分到料品檢測上面，分別由兩個(gè)小組長(cháng)帶領(lǐng)。早會(huì )過(guò)后，小組長(cháng)給我們分配崗位。我們幾個(gè)男生獨立在一條流水線(xiàn)上，當時(shí)要我吶悶，為什么不讓我們跟老員工坐一起。

　　原來(lái)我們今天要做的只是參觀(guān)、材料的運送和清潔，而不是參加到老員工所做的電路板的制作當中。我們要做的是搬材料和清潔，這些些都是制作電路板的一些早期工作。這些都是一些很簡(jiǎn)單的工作，第一天工作，一切都是那么的新鮮，我們都很興奮，也很積極的工作。我們就這樣努力的工作，然而問(wèn)題來(lái)了。我們所做的工作是簡(jiǎn)單得來(lái)又挺繁瑣的工作，做的時(shí)間長(cháng)了，也就覺(jué)得夠郁悶的。小組長(cháng)也知道這種工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，其實(shí)是挺苦挺累的。所以她沒(méi)有給我們限量，還讓我們慢慢做，呵呵，人真好，挺感謝她的。在這種情況下，我只希望能夠快點(diǎn)把這些材料清潔完然后我們就可以換崗位，學(xué)習下新的東西了吧。晚上我們果然要加班，還是重復那郁悶的工作。真的很苦很累，可是我們都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我們不能夠給別人看不起，以前聽(tīng)到別人說(shuō)：大學(xué)生有什么了不起的，這些工作都做不了。我就非常的不服，我一直堅信，他們可以做到的，我們大學(xué)生一樣可以。所以，就算再苦再累，我也要把這些工作完成。給自己一個(gè)交代，也跟那些看不起大學(xué)生的人一個(gè)交代。第一天的工作就在我無(wú)數次刷聲當中渡過(guò)了。雖然很累，我想，晚上應該可以睡個(gè)好覺(jué)吧。自己安慰著(zhù)自己，第一天就這樣過(guò)去了。同學(xué)們回到宿舍都紛紛聊起了今天自己做的事情，對于第一天的我們來(lái)說(shuō)都是新鮮和精彩的。由于各個(gè)車(chē)間的不同，有些同學(xué)晚上不用加班，更有些同學(xué)白天都沒(méi)有上全的。唉，不禁感慨上天對我的眷顧。為什么我要加班，別人卻有的這么爽，白天都可以放假的。不過(guò)，從另一個(gè)方面來(lái)看，我天天加班，這樣我受到的磨煉比他們都多，我所感受到的肯定也比他們都多。

　　16號早上起來(lái)，來(lái)到公司，被告知還是做昨天的工作，想想手背還隱隱作痛，心里未免有些失落。不過(guò)，既然是公司交給我的任務(wù)，我就得無(wú)條件把它完成，那怕手指破了，我也要把它完成。幸運的是，經(jīng)過(guò)我們昨天的努力，要清潔的材料已經(jīng)剩下不多了，估計中午之前就可以把它全部完成清潔。就這樣，我們雖然很苦很累，不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力，還是把公司交給我們的第一個(gè)任務(wù)順利地完成了�？粗�(zhù)自己清潔的材料，好幾萬(wàn)張，挺有成就感的。完成了材料的清潔之后，我們終于可以跟老員工們坐在同一流水線(xiàn)上工作了，平時(shí)看見(jiàn)他們飛快地踩著(zhù)印刷機，電路板一個(gè)一個(gè)地出現在眼前，我不禁驚嘆于他們的速度和他們的質(zhì)量。想想我們平時(shí)，不禁自愧不如。不過(guò)，就算他們的速度再快，我也不會(huì )退卻的，我要跟你們在同一流水線(xiàn)上工作。我會(huì )努力，我會(huì )盡我的可能去做好我的工作。小組長(cháng)給我分配好崗位時(shí)，被告知我和旁邊的同事做一樣的工作時(shí)，我就已經(jīng)在認真的觀(guān)察她是如何操作的，以及要注意的問(wèn)題，我都有向他請教過(guò)。所以當小組長(cháng)來(lái)教導我如何操作的時(shí)候，他已經(jīng)發(fā)現我可以慢慢獨立操作了，只不過(guò)速度還沒(méi)有達到他們流水線(xiàn)的要求。

　　這還得謝謝那位大哥，他是心腸挺好的人，在接下來(lái)的實(shí)習當中，謝謝他對我的眷顧。第二天的工作也就很快的結束了，與清潔材料相比，這個(gè)工作似乎要簡(jiǎn)單得多，我們都比較樂(lè )意做這個(gè)工作。接下來(lái)的日子里，我們基本上都是跟老員工他們在同一流水線(xiàn)上工作，我們忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候有他們的照顧，他們忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們同樣也會(huì )幫助他們。在工作相對空閑的時(shí)候，我們還一起聊天，相處得十分融洽。似乎并不受我們身份不同的影響，也不會(huì )因為我們之間年齡的差異而產(chǎn)生隔閡。在我實(shí)習的日子里，感謝有你們的陪伴，感謝有你們的幫助與關(guān)懷。

　　時(shí)間飛逝，日月如梭。我們實(shí)習的日子一轉眼已經(jīng)到了最后一天。在這一天我們似乎都特傷感，離別的時(shí)刻馬上就要到了�？墒俏覀兌疾辉敢馊ヌ�，兩個(gè)月的相處，我們多多少少都有感情，人分離的時(shí)候總是那么的感傷。很想給你們每人一個(gè)擁抱，可是現實(shí)不允許我這樣做，你們還要在自己的崗位上飛快地工作，不能因為我們的分離而影響你們的生產(chǎn)。所以我只是默默的看著(zhù)你們，努力去看清楚每一張臉，每一個(gè)笑容，努力去記住你們。是你們，讓我在實(shí)習的日子里不會(huì )感到無(wú)助，是你們，讓我輕松地完成了我的體驗生活，是你們，讓我的人生日子增添了光彩。

　　回想起我們整整兩個(gè)月的實(shí)習，與我們沒(méi)有參加實(shí)習之前相比，我想最大的區別就是我們通過(guò)實(shí)習——體驗生活，使我們更加知道賺錢(qián)的辛苦，以及生活的不易。而且通過(guò)實(shí)習，使得我們端正了心態(tài)，現實(shí)不允許我們眼高手低。對于未來(lái)的工作，也放低了我們的期望�，F實(shí)跟夢(mèng)想的最大區別是，夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。我們不能活在自己的美夢(mèng)里面，我們要面對的是殘酷的現實(shí)�，F在的大學(xué)生滿(mǎn)街都是，我們不能夠以為自己還是高高在上，我們這一代人，很多都是獨生子女，很多以前都過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子。在家里，我們都是父母的心肝寶貝，我們幾乎都是在嬌生慣養中長(cháng)大的�？墒�，對于即將畢業(yè)走向社會(huì )的我們，我們一定要戒掉往日的嬌氣。沒(méi)有誰(shuí)是社會(huì )的寵兒，只有通過(guò)自己的努力，才能夠在社會(huì )上立足。

　　最后，對于這次的實(shí)習，其實(shí)我們真正學(xué)到的技術(shù)不是很多。與其說(shuō)是實(shí)習，倒不如說(shuō)是體驗生活，給我們一個(gè)體驗生活的機會(huì )。我們所做的事情，基本上沒(méi)有什么技術(shù)含量，一個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的人都能夠把它完成的體力活。我想這些工作，只是可以磨煉一下自己的意志，端正一下自己的心態(tài)吧。對于技術(shù)方面，我們可以學(xué)到的幾乎是沒(méi)有。我很希望公司可以給我們一個(gè)熟悉一下公司是如何動(dòng)作的，以及公司一些關(guān)于技術(shù)方面的事情�；蛘呖梢越o我們多換換工作崗位和工作的車(chē)間。就好像這次的實(shí)習，有些同學(xué)幾乎天天要加班，而有些同學(xué)基本上不用加班甚至上班的時(shí)候加起來(lái)還不到別人一天的時(shí)間。這很不利于我們同學(xué)的心態(tài)，看著(zhù)別人不加班甚至不用上班，多多少少都會(huì )影響自己的情緒。我想，如果公司可以給我們換崗換車(chē)間的話(huà)，這樣就可以讓那些想上班而沒(méi)班上的人一個(gè)鍛煉的機會(huì )，那些經(jīng)常加班的同學(xué)一個(gè)休息的機會(huì )吧。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我忙著(zhù)工作，感受著(zhù)身邊的工作氛圍，這些都是在學(xué)校無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候我不時(shí)還要做一些本職工作以外的事情，而且要自覺(jué)，盡自己的努力做到最好，一件工作的效率和態(tài)度會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

　　記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真和真誠，而走進(jìn)了企業(yè)，解除了各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜。我得去面對我從未面對過(guò)的一切。

　　拿到第一筆工資時(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得特別開(kāi)心，只覺(jué)得全身心的累。不過(guò)我總算領(lǐng)悟到了打工的真諦�；叵脒@次進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習，我學(xué)到了很多。這次的實(shí)習，給我上了人生很寶貴的一課，使得自己端正了心態(tài)。這對于以后的學(xué)習和工作都是一個(gè)非常好的。通過(guò)這次的實(shí)習，我得到了磨煉，得到了一個(gè)充實(shí)人生的機會(huì )。這些都很有利于以后的工作，以及接下來(lái)找工作的事情。謝謝蘇州科德軟體電路板有限公司電子公司給了我這樣一個(gè)機會(huì )。通過(guò)自己的努力，我相信，明天會(huì )是美好的。