優(yōu)秀實(shí)習報告范文集合6篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的用途越來(lái)越大，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀實(shí)習報告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇1
實(shí)習第一天，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)不安，我見(jiàn)到了我的實(shí)習指導老師，同時(shí)也是我的實(shí)習班主任老師，一位年輕、有魄力的女老師——王老師。在以后的實(shí)習中，王老師身上所表現出來(lái)的認真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實(shí)習班級，認識了30個(gè)聰明、天真的孩子，他們充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿(mǎn)希望的感動(dòng)。很簡(jiǎn)短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來(lái)的實(shí)習老師。在實(shí)習的最終初，王老師總是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上講臺之前，在平時(shí)的課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個(gè)班級。實(shí)習第一天，跟班、聽(tīng)課、批改作業(yè)，開(kāi)始了我的實(shí)習之旅。
實(shí)習的主要內容包括課堂教學(xué)、和教育調查研究。實(shí)習期間，課堂教學(xué)和給了我較深的體會(huì )。
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在方面，通過(guò)實(shí)習，我對有了一個(gè)初步的了解和認識，這對于我們以后的工作都有著(zhù)極大的幫助。初期的學(xué)習，很機械、很重復，只是簡(jiǎn)單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀(guān)者的身份觀(guān)察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級事務(wù)。從看的角度去學(xué)習，感悟其中的微妙之處，努力地記憶，努力地模仿。以便更好地適應它。實(shí)習后期，我對有了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、重視學(xué)生安全，安全排第一位
在小學(xué)階段，小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，需要老師在身邊監管，讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學(xué)生的安全。
2、明確要求，讓學(xué)生養成良好的生活習慣
在小學(xué)，對學(xué)生的生活要求都是很細致的，都是一些很細小的問(wèn)題，然而在這些小問(wèn)題上卻必須明確要求，對于在這些方面表現好的要及時(shí)給予表?yè)P鼓勵，而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養成良好的生活習慣。
3、賞罰分明，恩威并重，說(shuō)到做到
獎賞分明，恩威并重。無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上，對學(xué)生都要有明確的要求，做得好的大力地表?yè)P，沒(méi)按要求做的嚴肅地批評，賞罰分明，說(shuō)到做到，讓學(xué)生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。
4、善于培養有能力的班干部
人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競爭力的、有挑戰性的，孩子們才樂(lè )于表現自己的才干。根據學(xué)生的表現情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔任不同的職位，但是如果違反紀律，或工作沒(méi)盡責，就會(huì )馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰性。在某種程度上，從小培養孩子們在各方面的能力。善于培養有能力的班干部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負擔。
5、與家長(cháng)的溝通交流很重要
孩子的成長(cháng)，離不開(kāi)家長(cháng)的教導，做好，離不開(kāi)家長(cháng)的輔助。加強與家長(cháng)的溝通交流，才能讓家長(cháng)及時(shí)了解自己孩子在學(xué)校的情況，同時(shí)也能讓老師更清楚每一個(gè)孩子的個(gè)性，針對孩子的問(wèn)題與家長(cháng)共同解決。
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由于各種原因，客觀(guān)的、主觀(guān)的，實(shí)習期間，在教學(xué)工作方面，我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。無(wú)論結果是教訓還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎，要善于學(xué)習，要樂(lè )于學(xué)習，要認真對待！也讓我深刻體會(huì )到了什么是“教學(xué)相長(cháng)”的真正意義。對于教學(xué)工作給我較深體會(huì )的是以下幾點(diǎn)：
1、善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習
教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著(zhù)自己的獨到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見(jiàn)效。
2、吃透教材，把握好教學(xué)內容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作
現在的小學(xué)教材都比較活，有一定的跳躍性，而低年級每節課的教學(xué)內容并不多，知識點(diǎn)也比較細，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度。備課時(shí)，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結合教參書(shū)和學(xué)生的練習再來(lái)備教材，在教學(xué)時(shí)才會(huì )有清晰的思路。對于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師
3、及時(shí)鞏固，查缺補漏
在小學(xué)低年級段，教學(xué)內容并不多也相對較容易，大部分的學(xué)生都能很快地掌握。但即使出色的課堂仍會(huì )有學(xué)生沒(méi)學(xué)懂，仍會(huì )出現學(xué)生一知半解的現象，學(xué)生仍會(huì )很快地遺忘，通過(guò)練習與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個(gè)很好的查缺補漏的機會(huì )。
4、確定目標，節節進(jìn)步
在教學(xué)過(guò)程中，了解每一個(gè)學(xué)生，對于基礎好的學(xué)生嚴格要求，對于基礎較弱的同學(xué)放寬要求，多點(diǎn)表?yè)P。在對每個(gè)孩子心中有數的基礎上，給每個(gè)孩子訂立一個(gè)目標，這個(gè)目標要切合每個(gè)孩子孩子的實(shí)際，對達標的孩子還要給以特別的獎勵，激發(fā)孩子繼續達標的興趣。對于沒(méi)有達標但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎勵，鼓勵他繼續努力爭取達標，增加孩子的自信心，促使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。
這次實(shí)習，也是我踏入社會(huì )的第一步。真的有得有失，有喜有悲，有苦有甜，偶樂(lè )也會(huì )對于某些事情感到挺無(wú)奈的。也看到許多的社會(huì )現實(shí)，是以前我們在學(xué)�？床坏降囊恍┣闆r。讓我明白，原來(lái)社會(huì )就是這樣，現實(shí)就是這樣的。有些東西可以選擇，有些東西無(wú)法改變。只有今天把握好屬于自己的機會(huì )，盡力做好每一件事，認真、踏實(shí)堅持，或許會(huì )讓自己的明天少一點(diǎn)遺憾，少幾分后悔。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇2
1)學(xué)會(huì )了與人溝通和處理事情的應變能力：
說(shuō)到應變能力，我自認為我有了很大的提高。盡管不能讓每一個(gè)顧客對我們的服務(wù)都感到滿(mǎn)意。下面我就講講我遇到的一位老顧客，她在我們那里買(mǎi)了幾次手表了，其中還帶她朋友來(lái)買(mǎi)過(guò)。當她再次來(lái)看手表的時(shí)候，我正準備向她打招呼，沒(méi)想到她嘴里冒出來(lái)的話(huà)就把我給噎住了。你們猜她說(shuō)了些什么：我的兒子都比你們大，怎么這樣沒(méi)大沒(méi)小的。弄得我都不知道該怎么稱(chēng)呼她了，因為前幾次來(lái)我都叫她姐，今天來(lái)她就開(kāi)始訓斥我，說(shuō)不要叫我姐，你們這些小妹太不老實(shí)了。然后她就邊選手表，邊數落我，弄的我一句話(huà)都沒(méi)有插上。她第二天又來(lái)了，又開(kāi)始重復昨天同樣的話(huà)，但是又多了一個(gè)理由說(shuō)我們沒(méi)有新款手表擺出來(lái)，昨天就是沒(méi)有看上手表的款式。其實(shí)我挺冤的，因為昨天確實(shí)沒(méi)有新貨到，都是今天早上一早到的。我仍然不卑不亢地聽(tīng)著(zhù)她的抱怨。她大概沒(méi)有聽(tīng)到我的回音，轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。我知道是該我說(shuō)話(huà)的時(shí)候了。我對她莞爾一笑：“阿姨，我看你這么年輕漂亮，從面貌上看不過(guò)30多歲，故斗膽的稱(chēng)你為大姐，并不是您說(shuō)的不老實(shí)。您太顯年輕漂亮了。這時(shí)我注意到她表情明顯的變化，我知道我的話(huà)已經(jīng)起作用了。氣氛緩和下來(lái)了。接著(zhù)我又不緊不慢的給她說(shuō)了昨天新手表沒(méi)有到的原因。又和她聊了一些她家里面的事情，以及她兒子的情況。阿姨就在我們愉快的聊天過(guò)程中看中了一款頂級復刻表。走的時(shí)候阿姨還特地為她剛進(jìn)來(lái)時(shí)莫名的發(fā)火向我道了謙。
阿姨走后，老板和其他同事使勁的夸我的機智和說(shuō)話(huà)的分寸，表情把握的好。說(shuō)到這里我心里面還很感激那位阿姨，她讓我懂得了“以德報怨”在銷(xiāo)售中，甚至是人生中的重要作用。
2)做事情一定要細心，遇到任何事情都不要慌張：
臨近清明節，來(lái)買(mǎi)手表的顧客就比往日多了進(jìn)一倍，那天輪到我做收銀員，一下子幾位顧客都前來(lái)結賬，每個(gè)手表都必須一個(gè)一個(gè)地輸入串碼。由于我的疏忽，把一位顧客的錢(qián)找給了另外一位，幸虧那位顧客素質(zhì)很高，她及時(shí)的發(fā)現并把錢(qián)還給了另一位顧客，這才幸免造成大禍，當時(shí)我已經(jīng)傻了，只知道不停的給顧客道歉。所有做事情一定要仔細，遇到再大的事情都不能慌張，不然就會(huì )手忙腳亂，任何事情都不能做好。
3)一定要以誠待人
我們店里除了出售鐘表之外，還附帶銷(xiāo)售一些周邊配件等。那天石河子大學(xué)的四個(gè)女大學(xué)生來(lái)到我們店里面看一款表帶，我剛進(jìn)店不久，對表帶的款式還不是很了解。其中有個(gè)店員就跟其中的一個(gè)女生說(shuō)：買(mǎi)一條十年八年都用不壞，你拿回家就放放心心的用吧!我們承諾在一個(gè)月之內有任何非人為質(zhì)量問(wèn)題，我們無(wú)條件退貨，一年內保修。那女孩子估計是被質(zhì)量所打動(dòng)了，她還反復勸說(shuō)其他的三個(gè)女孩買(mǎi)。最終成交了兩個(gè)，一個(gè)40元，一個(gè)50元。但是僅僅過(guò)了一周，那四個(gè)女孩齊齊找上門(mén)來(lái)，一個(gè)說(shuō)會(huì )褪色，一個(gè)說(shuō)戴久了會(huì )皮膚過(guò)敏。并要求退貨，因為我們承諾的和實(shí)際不相符合。我是整個(gè)事情的旁觀(guān)者，我頓時(shí)明白了我們的店員在推銷(xiāo)表帶的過(guò)程中使用了不正當的方式，誘使她們買(mǎi)了。她是在想，如果碰到那些軟弱的人估計就忍氣吞聲了，但她遇上的偏偏使懂得用知識武裝自己的大學(xué)生。很快店里面的爭吵聲達到了70分貝。我實(shí)在看不下去了，這樣不僅會(huì )影響我們店里面的生意，傳出去還會(huì )使店的聲譽(yù)受到無(wú)法估量的損傷。她們要求見(jiàn)老板，不巧老板剛剛出去了。于是一個(gè)大膽的想法在我腦海中一閃而過(guò)，于是我走向了她們。面對她們的奚落和嘲諷，我一聲不吭。等她們的聲音漸漸的降下來(lái)的時(shí)候，我轉過(guò)頭把我的同事以老板的口氣狠狠的說(shuō)了一頓，在說(shuō)的同時(shí)，我不時(shí)向她遞以眼色示意。然后我大膽地自作主張把她們的表帶換了。當時(shí)，我打定的決心是縱使老板很生氣，甚至解雇我，我得按我良心辦事，沒(méi)有商量的余地。結果是大大出乎我的意料的，老板不僅肯定了我的做法，還認為我做事情很有魄力。所以待人一定要真誠，一定要講誠信。
4)做事情要有毅力有恒心
其實(shí)不管做什么工作，干什么事情都需要我們有毅力。任何事情做久了我們都會(huì )產(chǎn)生厭倦感的，只是剛剛開(kāi)始時(shí)有熱情是遠遠不夠的，我們需要的是持之以恒。怎樣做到，就需要我們在平淡中尋找快樂(lè )，自己給自己找一些有趣的事情做。我就是那樣的在工作久了以后，就開(kāi)始產(chǎn)生了厭倦，剛開(kāi)始的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)的被時(shí)間給消磨掉了。
在這短短的實(shí)習期間，我經(jīng)歷的或許只是人生閱歷的一小部分。人生這部大書(shū)真厚啊!不同的章節都有它不同意義，不管是喜劇，甚至是悲劇。我都會(huì )以積極向上的心態(tài)去面對，用我的微笑去迎接。努力在我的人生這部大書(shū)上畫(huà)好每一筆。
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇3
對金工實(shí)習的一點(diǎn)體會(huì )
在十天的金工實(shí)習中我們先后進(jìn)行了鍛壓沖壓、數銑、鑄造、車(chē)工等十個(gè)工種的實(shí)習，其中給我印象最深的是車(chē)工、銑工、數車(chē)等機床類(lèi)工種。
這些機床類(lèi)工種中，車(chē)工、銑工類(lèi)因為要開(kāi)動(dòng)機床，相對來(lái)說(shuō)十分新鮮但也比較危險。比如說(shuō)容易被鐵屑濺入眼中，尖銳的鐵屑極易刺傷眼睛；衣服、頭發(fā)等容易被卷入車(chē)床中，從而把身體也卷進(jìn)去；夾緊工件時(shí)T字架忘記拿下來(lái)，開(kāi)動(dòng)機器時(shí)就會(huì )飛出來(lái)打傷人……雖然如此，但我們在實(shí)習過(guò)程沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)事故，這是因為學(xué)校非常重視我們的安全，每次上課前老師都給我們強調安全的重要性，教授我們怎樣注意安全，操作過(guò)程中又及時(shí)糾正我們的錯誤�？傊�，實(shí)習的全過(guò)程中都能體會(huì )到學(xué)校對我們的關(guān)心。
在實(shí)習過(guò)程中，經(jīng)常聽(tīng)到老師們提到，某些操作老師傅們能做得多么漂亮，言語(yǔ)中充滿(mǎn)了一種由衷的尊敬和自豪之情，令我們也不由得肅然起敬。的確，在手工操作的車(chē)床中，某些高難度的操作需要相當的經(jīng)驗，一般只有老師傅才能完成。這是經(jīng)驗的積累。老師傅們的確值得我們尊敬和學(xué)習呀！
在實(shí)習中，我還領(lǐng)略到到工人們智慧，他們很善于在生產(chǎn)中進(jìn)行改進(jìn)。舉一個(gè)例子，在車(chē)工中，用T字架旋轉三爪卡盤(pán)夾緊工件時(shí)，很容易忘記把T字架拿下來(lái)，這樣，一開(kāi)動(dòng)車(chē)床T字架就會(huì )被甩出來(lái)打傷人。為了消除這個(gè)隱患，工人們想了幾個(gè)辦法，其中最有效的一個(gè)是，在車(chē)床上設計一個(gè)開(kāi)關(guān)，這個(gè)開(kāi)關(guān)只有用T字架才能閉合，而只有這個(gè)開(kāi)關(guān)閉合了車(chē)床才能開(kāi)動(dòng)，這樣一個(gè)極危險的安全隱患就被消除了，我們實(shí)習時(shí)也放心多了。
現在說(shuō)下對車(chē)工、銑工、數控加工等的認識。車(chē)工和銑工都是利用刀具和工件的相對運動(dòng)來(lái)切削工件達到加工目的的。兩者不同的是，車(chē)工中工件的運動(dòng)是主要的，刀具的運動(dòng)是次要的，而銑工則相反。兩種加工方法的不同導致加工工件種類(lèi)的不同。車(chē)工主要用于加工各種回轉體表面，銑工加工范圍較廣，可加工平面、臺階、斜面、溝槽、成形面、齒輪以及切斷等。
看著(zhù)一塊普通的鋼鐵在自己的切削下變成特定的形狀，這真是一種極大的樂(lè )趣。以前覺(jué)得鋼鐵是堅不可摧的，現在竟然輕松的就可以切削了，就像切泥巴一樣，感覺(jué)真爽。但是，實(shí)際操作時(shí)也不是那么容易的，因為加工一個(gè)工件都要達到一定的精度，像那天我們實(shí)習車(chē)工時(shí)，要求加工出來(lái)的工件尺寸誤差少于0.03毫米,比頭發(fā)絲還小。我只能小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地切削，生怕一不小心切得太小了無(wú)法彌補。忙乎了半天后終于做出了及格的產(chǎn)品，雖然過(guò)程挺瑣碎的，但是很高興，因為從自己手中誕生了一件合格的產(chǎn)品。
車(chē)工和銑工對手的要求很高，因為一切的操作都是用手直接控制。要基本掌握加工技巧的話(huà)起碼得好幾年。但數控加工則不同，它是用數字化信號對機床的運動(dòng)及其加工過(guò)程進(jìn)行控制的一種方法。我們只需要根據軟件要求編制數控程序并輸入到數控設備中就可以進(jìn)行加工了，并且加工精度非常高。這讓我們深深地體會(huì )到計算機技術(shù)對生產(chǎn)的巨大的促進(jìn)作用。有了數控機床，可以縮短人才培養周期，只要掌握軟件的使用方法就可以進(jìn)行加工了；可以提高加工精度，數控機床可輕松達到微米級的精度；可以聯(lián)網(wǎng)實(shí)行大規模生產(chǎn)。當然，數控軟件的學(xué)習也不是一件易事，也是要付出巨大努力的。
實(shí)習過(guò)程中，老師們都非常盡職盡責，也十分風(fēng)趣幽默，令我們的實(shí)習很愉快，也學(xué)到了很多東西。只不過(guò)在銑工實(shí)習時(shí)，老師給我們講課時(shí)旁邊機器開(kāi)著(zhù)，嘈雜聲很大，加上人多，在外圍的同學(xué)看不到老師的操作，也聽(tīng)不到老師說(shuō)什么。希望能像數車(chē)那樣再分成兩個(gè)小組講課，這樣效果會(huì )好些；還有，在學(xué)習數車(chē)軟件時(shí)電腦比較缺乏，甚至有一天是二三個(gè)同學(xué)共用一臺電腦的；另外，對整個(gè)實(shí)習過(guò)程來(lái)說(shuō)，一天一個(gè)工種實(shí)在學(xué)不到什么東西，只能說(shuō)是有一個(gè)了解。如果能增加實(shí)習時(shí)間的話(huà)就好了。
以上是我的一點(diǎn)體會(huì )和建議。不管怎么說(shuō)，十天的實(shí)習經(jīng)歷，是我們一段難忘的經(jīng)歷。再次謝謝老師們的悉心教導！
03高分子甲班陳日平00403高分子甲班陳日平004
20xx年5月16日
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇4
定義
不妨拆開(kāi)“監理”這兩個(gè)字進(jìn)行分析�！氨O”是監視、督察的意思�！氨O”是一項目標性很明確的具體行為，進(jìn)一步延伸的話(huà)，它有視察、檢查、評價(jià)、控制等 糾偏、督促實(shí)現目標 �！袄怼笨蓮膸讉�(gè)方面進(jìn)行理解。首先，是一個(gè)哲學(xué)概念，通常指條理、準則。其次，“理”通“吏”，是一個(gè)官員或執行者。以此引申“監理”的含義，可表述為：以某項條理或準則為依據，對一項行為進(jìn)行監視、督察、控制和評價(jià)。當然，這是由一個(gè)執行機構或是一執行者來(lái)實(shí)施的行為，這個(gè)機構或人也可以稱(chēng)作“監理”。而“疏理”側重于對計劃、組織、指揮、控制、協(xié)調等的從中疏理、實(shí)現目標的意思。因此，綜合上述幾層意思，“監理”的含義可以更全面地表述為：一個(gè)執行機構或執行者，依據準則，對某一行為的有關(guān)主體進(jìn)行督察、監控和評價(jià)，守“理”者按程序辦事,違“理”者則必究；同時(shí)，這個(gè)執行機構或執行人還要采取組織、協(xié)調、控制、措施完成任務(wù)，使主辦人員更準確、更完整、更合理地達到預期目標。
性質(zhì)
服務(wù)性： 它不同于承建商的直接生產(chǎn)活動(dòng)，也不同于建設單位的直接投資活動(dòng)，它不向建設單位承包工程造價(jià)，不參與承包單位的利益分成，它獲得的是技術(shù)服務(wù)性的報酬。工程建設監理的服務(wù)客體是建設單位的工程項目，服務(wù)對象是建設單位。這種服務(wù)性的活動(dòng)是嚴格按照監理合同和其他有關(guān)工程建設合同來(lái)實(shí)施，是受法律約束和保護的。
科學(xué)性：
監理的科學(xué)性體現為其工作的內涵是為工程管理與工程技術(shù)提供知識的服務(wù)。
公正性：
成為建設單位與承建商之間的公正的第三方。要維護建設單位和不損害被監理單位雙方的合法權益。
獨立性：
與承建商之間的關(guān)系是一種平等主體關(guān)系，應當按照獨立自主的原則開(kāi)展監理活動(dòng)。
原則
1、監理工作以委托監理合同為依據，實(shí)施監理前必須簽訂書(shū)面合同；
2、工程建設監理實(shí)行總監負責制；
3、應“公正，獨立，自主”的開(kāi)展，維護建設方與不損害承包方的合法權益；
4、建設單位與承包單位之間與建設工程合同有關(guān)的聯(lián)系活動(dòng)應通過(guò)監理單位進(jìn)行；
5、被監理單位必須接受監理；
6、嚴格質(zhì)量保證體系，凡列入基本建設計劃的工程項目，都應實(shí)行“政府監督，社會(huì )監理，企業(yè)自檢”的質(zhì)量保證體系。
監理的職責及工作紀律
職業(yè)道德
1、維護國家的榮譽(yù)和利益，按照“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準則執業(yè)。
2、執行有關(guān)工程建設的法律、法規、規范、標準和制度，履行監理合同規定的義務(wù)和職責。
3、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)和監理知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和監理水平。
4、不以個(gè)人名義承攬監理業(yè)務(wù)。
5、不同時(shí)在兩個(gè)以上監理單位從事監理活動(dòng)，不在政府和施工、材料設備的生產(chǎn)供應單位兼職。
6、不為所監理項目指定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。
7、不收受被監理單位的任何禮金。
8、不泄露所監理工程各方認為需要保密的事項。
9、堅持獨立自主地開(kāi)展工作。
工作紀律
1、遵守國家的法律和政府的有關(guān)條例、規定和辦法等。
2、認真履行工程建設監理合同所承諾的義務(wù)和承擔的責任。
3、堅持公正的立場(chǎng)，公平地處理有關(guān)各方的爭議。
4、堅持科學(xué)的態(tài)度和事實(shí)求是的原則。
5、持按監理合同的規定向業(yè)主提供技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，幫助被監理單位完成其擔負的建設任務(wù)。
6、不以個(gè)人的名義在報刊上刊登承攬業(yè)務(wù)的廣告。
7、不得損害他人名譽(yù)。
8、不泄露所監理的工程需保密的事項。
9、不在任何承建商或材料設備供應商中兼職。
10、不擅自接受業(yè)主的額外津貼，不接受被監理單位的任何津貼，不接受可能導致判斷不公的報酬。
提升行業(yè)形象
我國監理行業(yè)起步較晚，發(fā)展較快，人員供需不平衡，造成了從業(yè)人員來(lái)源復雜，素質(zhì)參差不齊 。在監理從業(yè)人員中，個(gè)別監理人員漠視合同中自己應盡的職責和義務(wù)，工作中敷衍塞責，對一些質(zhì)量和安全上的隱患，一說(shuō)了之，不再深究過(guò)問(wèn)；還有一些人員，利用工作之便，見(jiàn)利忘義，公然與建設或施工單位的管理人員串通一氣，弄虛作假，偷工減料，以次充好，以致造成惡劣后果，嚴重損害國家和人民利益。加強對企業(yè)監理人員的動(dòng)態(tài)監督管理，強化監理企業(yè)的自我約束機制。加強廉政建設，完善相關(guān)制度、嚴肅紀律、抓好基礎工作等途徑來(lái)解決監理企業(yè)和監理人員的職業(yè)道德問(wèn)題。加強職業(yè)道德建設，提高從業(yè)人員職業(yè)道德水平，促進(jìn)監理人員在日常工作中更加注意工作方法、工作作風(fēng)及言談舉止，提高員工自覺(jué)維護從業(yè)形象，提高職業(yè)道德修養。
終于，時(shí)間的指針把我們指向了頂崗實(shí)習這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想與激情，以及對外面世界的一種期待和憧憬。我們來(lái)了，20xx屆畢業(yè)生也走向了社會(huì )。
首先，要感謝山西神劍建設監理有限公司給我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。一個(gè)企業(yè)承擔起社會(huì )責任，接收實(shí)習生，培養實(shí)習生，是對社會(huì )做出的貢獻，是盡到了社會(huì )責任。雖然，這個(gè)貢獻不是那么的明顯。但是，這份對實(shí)習生的關(guān)愛(ài)是值得肯定的。
其次，身為監理人員。我們要遵守國家相關(guān)法律法規，在法律法規內很好的做好自己的本職工作。讓祖國的工程建設進(jìn)一步走向規范和自律使出自己的一份力量，每個(gè)人從自己做起，定會(huì )翻出另一篇新的建設篇章。
第三，身為監理人員，要有專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，以及良好的職業(yè)道德。工程建設關(guān)系到民生，每一個(gè)建設人員都要用專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的經(jīng)驗去更好完成工程建設，用良好的職業(yè)道德提醒自己和約束自己在工程建設過(guò)程中做好本職工作，遵守國家法律法規。
第四，監理工作是一種服務(wù)性質(zhì)的工作。每一個(gè)監理人員不能因為是第三方的身份不管或者用監理的職權去刁難。我們每一個(gè)監理人員都要好好的工作，用工作服務(wù)建設方和施工方。良好的服務(wù)，盡心的服務(wù)也會(huì )使建設產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)更上一層樓。
在工地上，我們是一群戴著(zhù)白帽子的人，有別于其他人。這也說(shuō)明我們的職責和工作任務(wù)是不盡相同的。工程監理，是指由具有法定資質(zhì)條件的工程監理單位，根據發(fā)包人的委托，依照法律、行政法規及有關(guān)的建設工程技術(shù)標準、設計文件和建設工程合同，對承包人在施工質(zhì)量、建設工期和建設資金使用等方面，代表發(fā)包人對工程建設過(guò)程實(shí)施監督的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是替甲方即建設方對工程項目進(jìn)行質(zhì)量管理、安全管理、進(jìn)度管理、投資控制等工作。
實(shí)行建設監理制度有利于提高建設工程投資決策科學(xué)化水平；有利于規范工程建設參與各方的建設行為；有利于促使承建單位保證建設工程質(zhì)量和使用安全；有利于實(shí)現建設工程投資效益最大化。建設監理制度不僅僅是提高建設水平和投資效益的新興工程項目建設管理體制，而且是建立社會(huì )主義市場(chǎng)體制和運行機制所必要的重要環(huán)節。
監理員實(shí)習心得
通過(guò)此次實(shí)習，使我明白也親眼見(jiàn)到了許多課本上學(xué)不到的知識，讓我親身體驗和經(jīng)歷了工地上的施工技術(shù)，為我今后的工作打下了基礎，也讓我對今后的發(fā)展方向有了全新的認識與感悟。
這次實(shí)習，我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人。監理部的同事們都是經(jīng)驗豐富的工程師，他們教會(huì )我，當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí)，我們并不是直接去指責，而是反映問(wèn)題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動(dòng)積極性，對于
穩定施工質(zhì)量很有幫助。但是，對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應及時(shí)要求整改，并向業(yè)主反映。其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題，都應該在監理發(fā)現之前，由施工方的施工員率先發(fā)現的。但是，有些施工員素質(zhì)比較差，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設，這就加重了我們監理部門(mén)的負擔
這次實(shí)習我學(xué)到了很多基本的知識：施工技術(shù)，工程管理，監理知識。經(jīng)常深入工地，在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習，理論與實(shí)踐相結合，在短短的實(shí)習期內，個(gè)人能力得到了一定的提升。在工作中，學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái)，依靠團隊的力量解決困難和問(wèn)題，熱情對待工作，對待周?chē)娜�。在工作中得到了同事們和總監的認可，總監也對我的'工作給與了很好的評價(jià)。
在實(shí)習的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。首先要尊重人，無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待。其次是自己要主動(dòng)表達自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)我在監理工作實(shí)踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考，每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實(shí)習報告的一個(gè)部分，側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現監理每天的工作量也是比較大的，事無(wú)巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監理部的辦公條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線(xiàn)，也是非常辛苦的。比如，擔任旁站工作，這是一個(gè)非常重要的工作。通過(guò)監理工程師們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問(wèn)題我怎么看都沒(méi)發(fā)現，監理工程師們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題，工程師們就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà)，要求認真對待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。
從熟悉施工圖紙、施工合同、監理工作制度、監理規劃、監理實(shí)施細則、相關(guān)規程規范開(kāi)始，逐步熟悉了本工程建設情況，初步掌握了工程監理工作的基本知識及操作的基本程序。并且通過(guò)現場(chǎng)直接參與，學(xué)習怎樣發(fā)現、管理、處理實(shí)際工程問(wèn)題，參加每周工程例會(huì )和每月監理例會(huì )，學(xué)習怎樣協(xié)調各方關(guān)系�，F在在現場(chǎng)做實(shí)習現場(chǎng)監理員，負責現場(chǎng)安全巡檢；檢查承包單位每日投入工程項目的人力、機械等；按設計圖紙及有關(guān)標準對施工單位施工過(guò)程進(jìn)行檢查和記錄。通過(guò)這些工作實(shí)踐，使我加深了對工程監理的認識，明確了自己在實(shí)習中應該學(xué)習掌握的知識，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐也一定程度上加深了在學(xué)校學(xué)習到的相關(guān)理論知識的理解和運用。一定程度上增強了自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力，提高了自己的能力，基本達到了實(shí)習的目的。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，使我認識到工程建設監理是一項社會(huì )化、專(zhuān)業(yè)化的高智能服務(wù)工作，要求監理工程師在建設過(guò)程中利用自己的工程建設方面的知識、技能和經(jīng)驗為客戶(hù)提供工程監督管理服務(wù)，妥善協(xié)助處理好工程建設過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，以實(shí)現工程建設目標。因此，作為一個(gè)合格的監理員必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、工程經(jīng)濟學(xué)知識、工程管理學(xué)及相關(guān)法律法規等各類(lèi)知識，同時(shí)要求監理工程師較強的組織協(xié)調及應變能力，從而能夠從容面對工程建設中各種各樣的問(wèn)題。為此，監理工程師必須要加強行業(yè)內部的學(xué)習，熟悉工程建設合同文件，熟悉設計文件，熟悉技術(shù)規程、規范和質(zhì)量檢驗標準，熟悉監理管理規范和監理文件，熟悉施工環(huán)境和條件，認真履行職責，正確運用權限，促使業(yè)務(wù)工作能力和
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇5
前言：自大學(xué)試考完后，就算幾乎結束了我的大學(xué)學(xué)生生涯，面臨我們的就是該自己籌劃著(zhù)未來(lái)了，好比有人說(shuō)：大學(xué)畢業(yè)就等于失業(yè)。在去上海做了一個(gè)月的兼職途中，也試著(zhù)去找專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，但大多數都是電話(huà)銷(xiāo)售開(kāi)始，貼近金融行業(yè)相匹配的，還是有點(diǎn)難度。不過(guò)，轉念又會(huì )想：船到橋頭自然直。這句話(huà)是我一貫的處事心態(tài)，也許有人會(huì )認為，這樣沒(méi)有計劃的生活是浪費自己生命的時(shí)間，但我還是那種心理，事情是急不來(lái)的，計劃也趕不上變化，也許機會(huì )就在下一個(gè)路口遇見(jiàn)。于是回家過(guò)好年，果不其然，在偶然中得知一個(gè)招聘會(huì )，偌大招聘現場(chǎng)，人潮攛動(dòng)，在看到福元運通時(shí)，被他的“金融”中介所吸引，我慶幸有這樣和我專(zhuān)業(yè)對口的行業(yè)，更慶幸被我偶然撞見(jiàn)，我覺(jué)得，這就是我在等的機會(huì )吧，我要抓住他！
內容：在投完簡(jiǎn)歷幾天后收到通知便去公司進(jìn)行了初試及復試，還好之前有過(guò)幾次面試經(jīng)驗，所以在內容及語(yǔ)言組織這塊就思考了下，回答挺順暢。面試通過(guò)還不算正式員工，他還有2個(gè)關(guān)卡，一個(gè)是為期3天的培訓，考試合格才能進(jìn)入試用期，試用期合格才算被真正錄用，一路還是蠻艱辛。
在培訓期，參加了早會(huì )，非常有氣勢的大家庭。記得在大學(xué)參加社團，我都不敢怎么脫稿發(fā)言。但在這里，也許是面對一個(gè)新環(huán)境，想鍛煉自己，在小故事分享環(huán)節，便就把自己推到風(fēng)口上，先抓住機會(huì )得到發(fā)言權，然后邊想邊說(shuō)，雖然不知道說(shuō)的對不對，但是得到了同事們的掌聲，我覺(jué)得足夠了，至少有進(jìn)步，敢于突破自己了。這里我總結到，在機會(huì )發(fā)言面前，人們在乎的不是你會(huì )不會(huì )說(shuō)，說(shuō)的精不精確，而在乎的是你敢于說(shuō)出，那么大家就認可你了，給你鼓勵。
第二天，很榮幸能有機會(huì )見(jiàn)到公司總部人才來(lái)加盟公司做指導工作，滿(mǎn)滿(mǎn)的一天培訓，見(jiàn)識到我心中時(shí)�；孟氲呐湃瞬⑴畯娙�，年僅26歲的她，擔任總經(jīng)理并獨擋一面，那口才以及學(xué)識是我不曾想象的到的，以前在電視上知道女強人很有氣質(zhì)，而今見(jiàn)到真實(shí)生活中的，決對是不敢攀登的高度，語(yǔ)言精煉，氣壓全場(chǎng)，公司全體員工都在仔細認真，可謂屏住呼吸全神貫注的都把演講者聚集為一個(gè)點(diǎn)了，那種超強的記憶力，在別人說(shuō)一遍她的名字后能迅速記住，而且在公司情景演練中，我只顧著(zhù)欣賞他們的表演，而她確不曾看他們表演，一直在記錄著(zhù)什么，情景演練結束，她能把場(chǎng)景每個(gè)細節和動(dòng)作有缺陷的地方以及他們表演中說(shuō)過(guò)的每句話(huà)都剖析的很精確，并給出相應的措施。震撼這個(gè)詞來(lái)形容她絕對不夸大。在最后一個(gè)環(huán)節，她讓我們每個(gè)人說(shuō)出自己的目標，開(kāi)始都會(huì )很謙虛 ，而后便大膽暢想，并且鼓勵我們有自己的目標和追求，包括老總在內都被這濃烈的氣氛感染著(zhù)，辦公室內散發(fā)著(zhù)激情的斗志和無(wú)限的正能量。從公司的品牌推廣到思維處事心態(tài)，再到著(zhù)裝，談吐，貫穿著(zhù)我們的思維。贏(yíng)，是所有人都想抓住的，而贏(yíng)字拆分起來(lái)就是亡：先敢于破釜沉舟；口：有口才；月：有時(shí)間意識，日積月累；貝：財富；凡：對事情平常心，云淡風(fēng)輕。要一步步做到也是很有難度的，所以，贏(yíng)不是那么容易，也好比我們每個(gè)人想抓住的成功，在大多數人看來(lái)，有事業(yè)，有財富，那么你就是生活中讓人羨慕的成功人士，殊不知，這些事
業(yè)成功者卻并不認為自己成功，因為他們被事業(yè)不成功的人所排擠了，他們沒(méi)有享受到成功有的喜悅。而這里我要說(shuō)，成功不是一個(gè)結果，它其實(shí)是一個(gè)在路上的過(guò)程，你收獲了，那么你成功了；你得到大家的認可和朋友的賞識，你成功了；在他們面前，別人拿你當作學(xué)習的榜樣，那么你成功了。
雖然才來(lái)公司僅有幾天的時(shí)間，但這幾天就讓我首先喜歡這里的人，再喜歡上這里的3種文化，然后喜歡公司并情愿為公司所服務(wù)了。我記得每個(gè)公司都想留住人才，而我在上海做兼職的時(shí)候，老板最頭疼的事情就是員工一波一波的紛紛離職了，而他采取了加薪的措施也未能留住員工，在酒后吐槽中埋怨我們不體諒上司。會(huì )后思量，老板僅考慮到我們沒(méi)有理解到他，他又何曾站在我們的角度思考下。其實(shí)職場(chǎng)中像這樣老板和員工之間的矛盾問(wèn)題是一直存在的，而且得不到和解的原因就是，員工思想里認為老板就是剝削者，所以帶著(zhù)這個(gè)情緒，老板的任何舉措都得不到員工的贊許。而老板思想里覺(jué)得我付給你工資，還讓你享受那么好的待遇，應該全力為我們公司工作，而且是你們的義務(wù)和職責。在未有溝通的情況下，那么就會(huì )造成互相不信任的局面而使公司成一盤(pán)散沙。在這個(gè)公司，領(lǐng)導我們的老板是一個(gè)很注重細節的人，他不看中你能不能做這個(gè)事情，有多大能力，他看中的是你敢不敢做這個(gè)事情，態(tài)度是關(guān)鍵。所以在他面前，你會(huì )不由得注重起細節起來(lái)，那些在一般情況下你壓根都不曾考慮的微小細節，都被老員工們捕捉到眼睛里了。例如：主動(dòng)的幫同事們倒水添水，在演講過(guò)程關(guān)上門(mén)窗隔音，在同事起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，后面的同事主動(dòng)幫忙把椅子拉開(kāi)等等細微末節的事。我也打心里敬佩這些員工觀(guān)察事情全面細致，而且員工之間也互相幫助，熱情坦誠。上司連公司老總都沒(méi)有一個(gè)端著(zhù)上司的架子，每個(gè)都非常親和，和大家打成一片，在周末或節假日一起出去游玩，吃飯唱歌，工作的時(shí)候大家都投入滿(mǎn)分激情，玩的時(shí)候大家又爽朗開(kāi)懷。那么在這里我要說(shuō)公司的文化了，上面是公司的家人氛圍的家文化，公司吸引我的地方還有他的茶文化：在客戶(hù)來(lái)的時(shí)候我們都會(huì )泡功夫茶來(lái)和客戶(hù)談事情，舒緩彼此的心情，營(yíng)造一個(gè)雅致的氛圍。另外酒文化我就不說(shuō)了，其實(shí)我喜歡的還是他的運動(dòng)文化：公司在體育館包了一個(gè)羽毛球場(chǎng)地，員工可以隨時(shí)去那打球運動(dòng)，而且我又屬于喜歡打羽毛球的人，所以遇上這一系列當然就投我所好啦！要我說(shuō)，每個(gè)人都是感性的人，而且每個(gè)人都難以割舍掉情感的束縛，一個(gè)公司，相處的和家人一樣不分彼此，沒(méi)有分歧，那么這個(gè)公司的老板管理的就是一個(gè)成功的團隊，大多數我們在乎的可能并不是工資的多少，而是公司的人性化的待遇讓我們在這里相處的很融洽，所以留住人的同時(shí)，先留住心是至理方針。
在緊張的培訓考核結束后，進(jìn)入了試用期，這幾天為了讓新員工更深部了解公司，業(yè)務(wù)部組織新批員工去考察市場(chǎng)行情，即去小額貸款公司和典當行這類(lèi)行業(yè)，了解他們的利息和業(yè)務(wù)方向，把自己換位成客戶(hù)的身份去親身體驗，這種方式確實(shí)讓我們收獲不少，以前從沒(méi)有關(guān)注的店鋪，現在倒像雨后春筍一樣拔地而起了�？磥�(lái)自己平時(shí)缺乏觀(guān)察，對市場(chǎng)行情這塊也大致心里有數了。而后，我們在所在城市附近以及鄉村撒網(wǎng)點(diǎn)來(lái)為公司做市場(chǎng)推廣，挨家發(fā)DM單，并向他們介紹我們公司，大致講述下我們公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)以及是做什么的，本來(lái)還有點(diǎn)怯膽，因為以往發(fā)傳單的給我們的感覺(jué)就不怎么好，但是公司強調的是我們是做高端服務(wù)行業(yè)的，所幸在進(jìn)入別人店鋪，并遞傳單時(shí)他們都帶有一點(diǎn)好奇和興趣來(lái)了解我們公司，我也有勇氣跟他們講述，通過(guò)一次次的講解，話(huà)從嘴里說(shuō)出來(lái)也就越來(lái)越順了，表達起來(lái)自我感覺(jué)還挺順暢，在遇到問(wèn)題也知道該如何應對，有時(shí)會(huì )有總結今天遇到什么問(wèn)題，在問(wèn)問(wèn)題方面，因為是一直跟別人講述，而且
盡可能的講述，所以還沒(méi)遇到棘手的問(wèn)題，不過(guò)正如露姐說(shuō)的，讓他們知道有這個(gè)公司，有這個(gè)業(yè)務(wù)就是收獲。有時(shí)你會(huì )被拒絕，這需要強大的心理能力承受，但是，變個(gè)說(shuō)法，比如：現在我們也許還不是合作伙伴，但是以后也許會(huì )是的，您現在不想了解，不代表你以后不想了解。這個(gè)說(shuō)法就避過(guò)了把我們的熱情置在冰冷的冰窖里的人。經(jīng)過(guò)這幾天的宣傳，除了思路理解透徹些了，對于說(shuō)話(huà)技巧方面也學(xué)會(huì )了一點(diǎn)。
總之，在工作的時(shí)候有辛苦，但是很開(kāi)心。學(xué)到了，也收獲了，成長(cháng)了，也進(jìn)步了！我的工作還在正能量的指引下繼續著(zhù)
優(yōu)秀實(shí)習報告 篇6
確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
總的來(lái)說(shuō)我還是有一些感受的，具體比如自學(xué)能力，從未有過(guò)的艱辛的，和與同事的相處。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。 在學(xué)校時(shí)，老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的推廣員每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)著(zhù)不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉餐費和日常的開(kāi)支，有時(shí)候想留點(diǎn)錢(qián)給父母買(mǎi)點(diǎn)東西，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情，有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著(zhù)下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì )，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。不過(guò)還好，我很幸運，基本沒(méi)怎么遇到這樣的事情！
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
通過(guò)在職的一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！
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