水利類(lèi)實(shí)習報告范文集合五篇
在現在社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的水利類(lèi)實(shí)習報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水利類(lèi)實(shí)習報告 篇1
我們作為水利水電工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習者，在不久的將來(lái)將肩負起祖國的歷史重任，為祖國的水利事業(yè)創(chuàng )作佳績(jì)。我們水利工作者的任務(wù)是防止水患，減少和降低洪澇災害對人民生命財產(chǎn)的吞食，和對國民經(jīng)濟損失的加劇。另外，我們要充分利用水能、水資源，確保人民生命安全和提高人民生活水平，使我國國民經(jīng)濟有所改觀(guān)。為此，我們需要認識水，認識水利建筑。
大二剛剛結束，學(xué)校組織我們去水庫作了一次水庫認識實(shí)習。盡管我們的專(zhuān)業(yè)課還沒(méi)有開(kāi)設，我們沒(méi)有理論基礎，更沒(méi)有實(shí)踐和經(jīng)驗，但是這次認識實(shí)習對我來(lái)說(shuō)顯得很有價(jià)值。水庫認識實(shí)習的目的是讓我們對水利工程有一個(gè)深刻的認識，了解自己的任務(wù)和應該必備的知識，初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個(gè)感性認識，為我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習作基礎。
我們的水庫認識實(shí)習定期為一周時(shí)間，在暑假里的7月16號正式拉開(kāi)了帷幕。我們水工專(zhuān)業(yè)本科4個(gè)班，加上專(zhuān)科6個(gè)班，共10個(gè)班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個(gè)實(shí)習指導老師的帶領(lǐng)下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“岳城水庫”進(jìn)行了參觀(guān)認識實(shí)習。通過(guò)此次實(shí)習使我更加認識了水庫，可以說(shuō)它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩，使上游蓄水，下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術(shù)設計含量的，如壩的類(lèi)型，是建成土石壩，還是漿砌石重力壩，還是建成混凝土大壩等，這些選擇將考慮到眾多因素，對大壩的高度和寬度，壩形的設計也有講究，此外還有與之匹配的出水建筑物(溢洪道、泄洪洞、發(fā)電洞)、電站等。
水庫建成后，它將有一定的庫容量，不同的水庫按自己的設計和環(huán)境的要求，能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個(gè)等級：
水庫類(lèi)型 水庫庫容量
小型水庫：小(二)型 10――100萬(wàn)立方米
小(一)型 100――1000萬(wàn)立方米
中型水庫 1000萬(wàn)立方米――1億立方米
大型水庫：大(二)型 1億立方米――10億立方米
大(一)型 大于10億立方米
水庫的建造有其重要的作用，主要表現在以下幾個(gè)方面。
水利水電工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告水利水電工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
1.防洪 無(wú)論是小型水庫還是大型水庫，都是以防洪為首要作用的。截斷水流，防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的巨大損失，起到了間接創(chuàng )造價(jià)值的作用。
2.航運 在空運、陸運和海運中，水運是最廉價(jià)的，在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒(méi)有這項功能，而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。
3.發(fā)展旅游業(yè) 水庫可以根據自身條件與周邊環(huán)境，在許可的條件下開(kāi)發(fā)一個(gè)旅游勝地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳區的開(kāi)發(fā)，旅游度假村的開(kāi)發(fā)，都可以帶動(dòng)一方經(jīng)濟的發(fā)展。
4.發(fā)電水庫除了間接創(chuàng )造財富外，也可以通過(guò)發(fā)電直接創(chuàng )造價(jià)值。水利發(fā)電利用的是水能，是一種自然能源，無(wú)污染，通過(guò)水能轉換成電能，水量沒(méi)有減少，水能的利用可以作到循環(huán)利用，尤其是在江河上開(kāi)發(fā)階梯式水庫更能顯現出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%――30%，雖然沒(méi)有核能發(fā)電占的比重大，但是污染是很小的，幾乎沒(méi)有污染，所以有可觀(guān)的發(fā)展前景。
5.工農業(yè)供水與養殖 農田水利灌溉，水庫可以解決這一難題，當天氣干旱的時(shí)候可以將上游蓄的水通過(guò)出水洞導入溝渠里，引導農田灌溉，扶助農業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個(gè)農業(yè)大國，農田占有一定的面積，灌溉是個(gè)不可缺少的措施，隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)用水量也在大增，水庫將長(cháng)期的蓄水按一定的指標提供給各大工業(yè)部門(mén)，使其正常運轉，創(chuàng )造國民收入。魚(yú)、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展，為當地居民增加了一些經(jīng)濟收入，相對減少了政府對農民經(jīng)濟支付的負擔。
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的總體認識，我了解到了水利對于國家和人民意味著(zhù)多大的價(jià)值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實(shí)習的三個(gè)水庫信息各自作個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一 口上水庫
口上水庫位于武安市境內北澈由嫌紊绱ê兔諾來(lái)匯合處，又稱(chēng)作京娘湖，東南距武安市32公里，東距邯鄲市60公里，建于1966年至1969年。最大水面2500余畝，庫容量3200萬(wàn)立方米，最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩，壩上通有工作橋便于施工和工作人員進(jìn)行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸，方便交通運輸)大壩左右側為實(shí)體的漿砌石材料制成，壩的中間部位有泄洪洞，共有五個(gè)洞門(mén)，以便汛期泄洪，其下游設計成弧線(xiàn)型，減小了水力對壩體的沖擊，避免自毀現象發(fā)生。在壩上游靠近右岸的地方有個(gè)進(jìn)水口，埋在水面以下使水進(jìn)入與之對應的下游的電站，進(jìn)行水力發(fā)電。
口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1 800 + 1 320)，采用臥式水輪發(fā)電機。電站室內配有起重荷載為10T的天車(chē)，天車(chē)上配套有大型的吊鉤，天車(chē)可以在上、下游屋梁上移動(dòng)，以便對室內設備進(jìn)行安裝、檢修和更換。
口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業(yè)用水，另外由于水質(zhì)較好，成了游客度假的好去處。
二 岳城水庫
岳城水庫位于河北省磁縣與河南省安陽(yáng)縣交界處，是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年動(dòng)工興建，1960年攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成�？刂屏饔蛎娣e18100平方公里，庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進(jìn)行了大壩加高加固工程，現在水庫總容量達到13億立方米，設計防洪標準達到1000年一遇，水庫可灌溉農田面積220萬(wàn)余畝。
水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長(cháng)6294.5米的土壩，最大壩高55.5米，大壩一大特點(diǎn)是壩下泄洪洞(涵洞)。
泄洪洞為壩下埋管式，位于主壩左岸，由進(jìn)水塔、洞身、出水消能段三部分組成，共9孔，洞徑8 10米，除了右邊孔用作電站輸水外，其他8孔均用來(lái)泄洪，最大泄洪量3530立方米每秒。
溢洪道位于主副壩之間，為為開(kāi)敞式陡槽型溢洪道，進(jìn)口閘共9孔，采用三級底流消能，最大泄流量12820立方米每秒。
水電站位于泄洪洞消力池右側，在泄洪洞右邊孔內裝有直徑5米，長(cháng)280米的壓力鋼管引水發(fā)電，總裝機17000千瓦。
岳城水庫屬于大(一)型水庫，大的庫容量和發(fā)電量給邯鄲和安陽(yáng)兩市人民生活提供了水電能源，為創(chuàng )造國民經(jīng)濟收入做出了巨大的貢獻。
三 東武仕水庫
東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內，滏陽(yáng)河干流上游，始建于1958年元月，竣工于1959年8月，是一座防汛、灌溉、發(fā)電、養魚(yú)等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬(wàn)立方米，后來(lái)由于防洪標準低，棄水甚多，不能滿(mǎn)足工農業(yè)用水需求，發(fā)揮不了更大的作用，于是在1970年對它進(jìn)行了第二次擴建，于1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米，為大(二)型水庫，最大泄洪量為825立方米每秒，正常蓄水面積25864畝，灌溉面積可達54.6萬(wàn)畝，年灌溉用量3917萬(wàn)立方米，擔負邯鄲市供水任務(wù)，年供水量14200萬(wàn)立方米。水庫下游建有水利發(fā)電站，年發(fā)電量1900萬(wàn)度。在1993~1999年，對東武仕水庫又進(jìn)行了除險加固，目前為一座以防洪和供水為主，兼顧灌溉發(fā)電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程�？値烊萘窟_到1.81億立方米，設計洪水標準達到100年一遇，校核洪水標準達到20xx年一遇。
水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩，上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡，下游為卵石和草皮護坡。大壩全長(cháng)2874米，最大壩高34.1米，壩頂寬6.0米，在水庫左岸有非常溢洪道，為開(kāi)敞式明渠。
泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸，共3孔，進(jìn)口采用弧形鋼閘門(mén)，進(jìn)水塔為封閉式井筒，塔內設置平板檢修閘門(mén)一扇，弧形工作閘門(mén)三扇，內設有液壓起閉系統。發(fā)電洞為圓形壓力洞，共2孔，進(jìn)水塔為封閉式井筒，塔內設置平板鋼閘門(mén)和混凝土檢修閘門(mén)各兩扇。
發(fā)電站位于大壩上游，電站分為主、副兩廠(chǎng)房，共有裝機2臺，裝機6400千瓦(2 3200)。電站內系統設置復雜，操作規程嚴格。該水庫電站年發(fā)電量1900萬(wàn)度，供邯鄲居民和工業(yè)生產(chǎn)所用。
水庫認識實(shí)習于7月19號圓滿(mǎn)結束。這是一次對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很有價(jià)值的實(shí)習，通過(guò)參觀(guān)三座水庫的建造和使用，通過(guò)認真聽(tīng)取水庫管理人員的耐心負責講解，我對水庫有了總的認識，這將影響到我以后對這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，我將會(huì )更深刻的理解理論知識，有更加明確的學(xué)習方向作導航。
水利類(lèi)實(shí)習報告 篇2
一．實(shí)習目的
通過(guò)對氣象場(chǎng)和纜道房的參觀(guān)，了解水文學(xué)資料廣泛的應用領(lǐng)域，進(jìn)一步掌握水文學(xué)的基礎知識、基本理論、基本技能和研究方法。掌握河流水文的變化規律，水庫的特征及用途。培養學(xué)生對于水文觀(guān)測內容的了解，實(shí)際操作的熟悉，水文測驗的測算方法。
二．實(shí)習概況
20xx年5月77日下午3時(shí)，在信陽(yáng)師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長(cháng)劉明華副教授的帶領(lǐng)下，20xx級地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽(yáng)南灣水電進(jìn)行水文測量的綜合觀(guān)測，并且近距離觀(guān)看了測量?jì)x器，與纜道房和氣象場(chǎng)的有關(guān)工作人員進(jìn)行了一對一的交流。
三、實(shí)習地點(diǎn)、內容以及過(guò)程
1.南灣水庫簡(jiǎn)介
南灣水庫坐落在淮河最大的支流——浉河上，距離信陽(yáng)市區7公里。是新中國成立后建造的水利水電骨干工程。水庫工程開(kāi)工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能當初第一考慮的是防洪，其次是灌溉，然后是發(fā)電和水產(chǎn)養殖等。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活用水和水利旅游等功能也成為南灣水庫的主要功能。
2.氣象場(chǎng)實(shí)習
我們首先來(lái)到南灣水電的氣象場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習，氣象場(chǎng)隸屬于信陽(yáng)南灣水庫管理局。氣象場(chǎng)有兩臺工作儀器，分別是日記型自記雨量計和E-601型蒸發(fā)器。日記型自記雨量計為傳統產(chǎn)品，尺寸有兩種，一種為4×4㎡，一種為4×6㎡�？鬃陌霃叫∮�20cm，雨量記水深大約為0.8M—1.2M。承水口使用鑄銅件，筒身使用鍍鋅鐵板錫焊成型。整體結構采用園桶金屬件無(wú)銹跡、內壁應圓滑，呈正圓形，承水器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷，造型美觀(guān)大方、耐候性好，使用壽命更長(cháng)。日記型自記雨量計一次虹吸 10毫米。其結構特別之處是漏斗將承接地雨量導入一個(gè)浮子室，浮子隨著(zhù)注集雨量漸增而上升，并帶動(dòng)一個(gè)白記筆在圖紙縱坐標上記錄雨量值，圖紙由自記鐘驅動(dòng)而顯現出時(shí)間的橫坐標。當雨量抵達10毫米時(shí)，液面上升到與浮子室連通地虹吸管頂端即自行虹吸，泄空浮子室內地雨量排入下面地儲水瓶，同時(shí)自記筆在圖紙上垂直下跌至零線(xiàn)位置，如此往復持續自記降水地時(shí)程分配。雨量計器口離地面高度，通常以雨量計本身高度為準。儀器安裝后對虹吸機構和自記鐘地快慢進(jìn)行檢查和調整。當虹吸排水量明顯大于記錄量時(shí)，應作虹吸修訂，當自記鐘時(shí)間誤差對時(shí)段雨量有影響時(shí)，應進(jìn)行時(shí)間修訂。對安裝自記雨量計地觀(guān)測場(chǎng)地地環(huán)境要求，與安裝雨筒觀(guān)測場(chǎng)地要求相同，要求地形平坦開(kāi)闊，遠離建筑物。
E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量自動(dòng)測量裝置的工作原理是水量平衡原理，即裝置在測量蒸發(fā)量過(guò)程中，蒸發(fā)器內的水位逐漸降低。就是說(shuō)單位時(shí)間內蒸發(fā)器的減少的水量等于同時(shí)段蒸發(fā)器的蒸發(fā)量。裝置主要由蒸發(fā)器和蒸發(fā)皿組成。目前，國內氣象站對于E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量的觀(guān)測大多還是人工觀(guān)測，這不僅費力耗時(shí)，容易帶來(lái)觀(guān)測誤差，而且不便于遙測傳輸。同時(shí)遇到天氣特殊情況，例如大暴雨和冰雹天氣還有可能導致水體濺出，大風(fēng)天氣又會(huì )使蒸發(fā)量變小，甚至出現負值，這也是E-601型蒸發(fā)器的缺點(diǎn)。
3.纜道房實(shí)習
南灣水電的纜道房主要監測浉河的水深、流量、流速，采用的方法是流速面積法，測量工具為L(cháng)S25-3型旋漿式流速儀。此流速儀有簡(jiǎn)單、可靠、方便等優(yōu)點(diǎn)。我國水文站所采用的黃�；�，海拔74.65M。流量測驗流量是河流重要的水文特征之一。研究河川徑流的變化規律，離不開(kāi)流量資料。它也是有關(guān)部門(mén)進(jìn)行工程規劃和工程設計時(shí)不可缺少的基礎資料。流量測驗一般采用流速面積法：①測量水深：根據水面寬度確定各垂線(xiàn)間距B，布設測深垂線(xiàn)②測量流速：在垂線(xiàn)上根據水深確定測速測點(diǎn)位置，用流速儀測量各個(gè)點(diǎn)的流速。③計算垂線(xiàn)平均流速（VCP）④計算過(guò)水斷面部分面積：設過(guò)水斷面被垂線(xiàn)分為幾個(gè)部分，求出岸邊部分面積（F1）⑤計算過(guò)水斷面各部分平均流速（V）⑥計算各部分面積上的部分流量（q）⑦計算斷面流量（Q）：斷面流量等于各部分流量（設共有n個(gè)）之和 Q =q1+q2+q3 …… +qn 最后，根據流量測驗的資料，可以計算出日平均流量、月平均流量及年平均流量。再利用這些資料可繪制流量過(guò)程曲線(xiàn)。
4.實(shí)習心得
通過(guò)實(shí)習，使我們了解了南灣水文站的工作性質(zhì)、觀(guān)測的任務(wù)、測站水文要素的觀(guān)測儀器的使用方法，以及從水文資料的收集、整編方法等。這次實(shí)習培養了我們的水文測驗操作技能，熟悉水文測驗的測算方法，鞏固了所學(xué)的水文測驗的基本理論知識。加深了我們對課本上所學(xué)知識的掌握。也為我們將來(lái)走向實(shí)際工作打下了基礎，也讓我們對我們的專(zhuān)業(yè)更加熱愛(ài)�？傊�，實(shí)習使我們對工程水文學(xué)知識的理解有質(zhì)的飛躍。通過(guò)水文站負責領(lǐng)導的講解、和對或得水文要素數據所使用儀器的演示。使抽象、深奧的書(shū)本理論在實(shí)踐中得到證實(shí)和運用，對加深水文現象的理解，最終達到了增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識、掌握專(zhuān)業(yè)技能的目的。體驗到了基層水文工作者的艱辛，明確了水文事業(yè)現代化的發(fā)展方向，為以后學(xué)習工作打下了基礎。
四．南灣水庫的部分數據
任務(wù)：南灣水文站的主要任務(wù)是在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下配合水庫做好防汛、抗旱、水利工程調度運用、水資源調查、管理、保護及其他為國民經(jīng)濟建設服務(wù)的工作。
項目：具體工作項目有水位、降水、蒸發(fā)、水溫的觀(guān)測，流量測驗，水量調查，水質(zhì)監測，墑情測報，水情預報以及各類(lèi)資料的收集、分析、整理和水庫服務(wù)等等。
設施：有降蒸觀(guān)測場(chǎng)一個(gè)，測量斷面三處，水位測驗斷面一處，島、岸式水位觀(guān)測井一座。
有關(guān)特征值
1.最高水位：105.25m，庫容：8.343億m3/s（1963/08/27）
2.最低水位：88.86m，庫容：0.556億m3/s（1979/05/09）
3.最多年進(jìn)水量：12.6億m3/s（1956）
4.最大出庫流量：427 m3/s（1982/08/26）
�、乓绾榈雷畲蟪鰩炝髁浚�398m3/s（1982/08/26）
�、齐娬咀畲蟪鰩炝髁浚�44.9 m3/s（1976/06/14）
�、禽斔雷畲罅髁浚�123 m3/s（1959/03/05）
5.最大入庫流量：4540m3/s（1987/08/28）
6.最大日降水量：188.7mm（1976/08/11）
7.最多年降水量：1689.3mm （1982）
8.最大24小時(shí)入庫水量：1.49億m3（1987/08/28）
9.最大72小時(shí)入庫水量：3.31億m3/s（1968/07/13）
水利類(lèi)實(shí)習報告 篇3
短暫的施工實(shí)習很快便結束了，在這次施工實(shí)習過(guò)程中，我在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習工地的工程師的指導下，我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題，虛心向他們請教和學(xué)習，通過(guò)這次實(shí)習，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下：
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習的，因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課后，才開(kāi)始實(shí)習的，通過(guò)這次實(shí)習，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見(jiàn)大”。許多知識、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如：我們在上次暑假實(shí)習時(shí)，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿(mǎn)足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時(shí)而且費用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習，在建三峽大壩時(shí)運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式，使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開(kāi)展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后，通過(guò)這次施工實(shí)習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長(cháng)期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來(lái)，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會(huì )有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì )在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕
馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
水利施工實(shí)習很快就告一段落了，但通過(guò)這次短短的實(shí)習，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導意義。
水利類(lèi)實(shí)習報告 篇4
懷著(zhù)一顆期待已久的心情，我們終于迎來(lái)了大三的實(shí)習，這是對我們一年多學(xué)習情況的檢驗與應用，從中我們學(xué)習到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野，鞏固了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處。為今后深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識理論奠定了基礎。其次，通過(guò)對不同地點(diǎn)不同設備的參觀(guān)，初步的了解了相關(guān)設備的結構特點(diǎn)、運行過(guò)程以及注意事項等。最后，通過(guò)查閱相關(guān)的書(shū)籍，更清晰、更深入、更有條理的理解了各種系統及附屬設施的性能、規格、功用，擴展了基本知識理論。
這次實(shí)習的任務(wù)是：了解給排水系統的原理，組成及設備。消防系統的原理，組成及設備。了解采暖系統的原理、組成及各設備的功能；了解空調系統的原理、組成及各設備的功能；了解制冷系統的.原理、組成及各設備的功能；了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統組成；了解冷庫的組成及工作原理；了解冷卻塔的結構和工作原理。
在為期一周的實(shí)習日子里，我們在老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了學(xué)校鍋爐房，學(xué)校建筑環(huán)境與設備工程實(shí)驗室，長(cháng)春長(cháng)影世紀村。
鍋爐房系統：
在參觀(guān)這部分內容時(shí)，給我們安排了學(xué)校鍋爐房。使我們了解了鍋爐本體的構造和工作原
和鍋爐的運行及附屬設備的功用。
鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中有爐膛、鍋筒、對流管束、水冷壁、過(guò)熱器、省煤器、集箱、空氣預熱器、構架和爐墻等主要部件。鍋爐本體中兩個(gè)最主要的部件是爐膛和鍋筒。
鍋爐的結構及工作原理（見(jiàn)上圖）大致分為以下三個(gè)方面：
1）燃料的燃燒過(guò)程
不同的燃燒方式其燃燒狀況有所不同。以鏈條爐排鍋爐為例，其燃燒設備為鏈條爐排。燃料在加煤斗中借自重下落到爐排面上，爐排借電動(dòng)機通過(guò)變速齒輪箱減速后由鏈輪來(lái)帶動(dòng)，鏈條爐排猶如運輸機，將燃料源源不斷的帶入爐內。燃料在爐排上一面燃燒，一面向后移動(dòng)；燃料燃燒所需的空氣由鼓風(fēng)機通過(guò)風(fēng)道及爐排下部的風(fēng)倉，向上穿過(guò)爐排到達燃料層，進(jìn)行燃燒，形成高溫煙氣。燃料最后燒成灰渣，在爐排末端翻過(guò)除渣板（俗稱(chēng)老鷹鐵）后排出，這整個(gè)過(guò)程稱(chēng)為燃燒過(guò)程。當然，為了鍋爐燃燒的持續進(jìn)行，需要連續不斷地供應燃料、空氣和排出煙氣、灰渣，為了環(huán)保的要求，還須對煙氣進(jìn)行除塵處理，為此，需配置鼓風(fēng)機、引風(fēng)機、運煤出渣設備及消煙除塵設備。
2）煙氣向工質(zhì)（水、汽、導熱油等）的傳熱過(guò)程
由于燃料的燃燒放熱，爐內溫度很高。在爐膛的四周墻面上，都布置一排水管，俗稱(chēng)水冷壁管。高溫煙氣與水冷壁進(jìn)行強里的輻射換熱，將熱量傳遞給管內工質(zhì)。繼而煙氣受引風(fēng)機、煙囪的引力而向爐膛上方流動(dòng)。煙氣出煙窗（爐膛出口）并掠過(guò)防渣管后，就沖刷蒸汽過(guò)熱器----一組垂直放置的蛇形管受熱面，使鍋（汽包與水冷壁）中產(chǎn)生的飽和蒸汽在其中受煙氣加熱而得到過(guò)熱。尾部煙道內依次布置省煤器及空氣預熱器。經(jīng)多級傳熱后的煙氣最后排出鍋爐。
3）水的汽化過(guò)程
水的汽化過(guò)程也是蒸汽的產(chǎn)生過(guò)程，其主要包括水循環(huán)和汽水分離過(guò)程。經(jīng)過(guò)水處理的鍋爐給水由給水泵加壓，先經(jīng)過(guò)省煤器而得到預熱，然后進(jìn)入汽包。鍋爐工作時(shí)，汽包中的工質(zhì)是處于飽和狀態(tài)下的汽水混合物。位于煙溫較低區段的對流管束，因受熱較弱，汽水混合物的比重較大；而位于煙氣高溫區的水冷壁和對流管束由于受熱較強，相應地汽水混合物的比重較��；從而比重大的汽水混合物則往下流入下鍋筒，比重小的汽水混合物則往上流入上鍋筒，這就形成了鍋內的自然循環(huán)。此外，為了更有效地組織水循環(huán)和進(jìn)行流量分配的需要，一般還設有置于爐墻外的不受熱的下降管，借以將工質(zhì)引如水冷壁的下集箱，而通過(guò)上集箱上的汽水引出管將汽水混合物引入上鍋筒。借助上鍋筒內裝設的汽水分離裝置，以及在鍋筒本身空間的重力分離作用，使汽水混合物得到了分離；若有過(guò)熱器，則蒸汽在上鍋筒頂部引出后進(jìn)入蒸汽過(guò)熱器中，而分離下來(lái)的飽和水仍回落到上鍋筒下半部的水空間。汽包中的水循環(huán)，也保證了與高溫煙氣相接觸的金屬受熱面得以冷卻而不會(huì )燒壞，是鍋爐長(cháng)期安全可靠運行的必要條件。而汽水混合物的分離設備則是保證蒸汽品質(zhì)和蒸汽過(guò)熱器可靠工作的必要設備。
給排水系統：
在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了世紀村的地下水泵房，泵房主要負責2區的生活給水和消防系統的給水，
由于2區的樓較高，給水系統分成兩個(gè)區，高區和地區，地區由兩臺變頻泵并聯(lián)給水，
而高區由另外兩臺泵并聯(lián)給水，并聯(lián)給水部增加它的揚程，但是增加了他的流量，以達到用戶(hù)他的需水量，
認識到了鍋爐房?jì)鹊脑O備與構造，泵房采用多級泵，而且是并聯(lián)形式且有備有泵。在地下停車(chē)場(chǎng)和老師討論了給水系統與消防給水系統的相關(guān)問(wèn)題，其中地下停車(chē)場(chǎng)采用的是自動(dòng)噴水滅火系統和消火栓系統聯(lián)合的形式。建筑給水系統總體分為給水系統和排水系統
實(shí)習總結：
通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)到了一些平時(shí)很多關(guān)于建環(huán)專(zhuān)業(yè)的知識。以前只在課本上見(jiàn)過(guò)的裝置或設備在今天都看到了實(shí)物，對暖通和燃氣設備有了感性的認識，在寫(xiě)實(shí)習日記的過(guò)程中，我了解了很多關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的知識。
一周的實(shí)習很快就結束，在這段日子我學(xué)到很多東西，看到了很多以前在課本中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，把以前在書(shū)本上學(xué)到知識聯(lián)系到實(shí)際生產(chǎn)和生活中，對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解和認識，我切身的感受到了這門(mén)專(zhuān)業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，并盡可能地把書(shū)本知識用于實(shí)踐！
真希望以后能有更多的實(shí)習機會(huì )，感謝為此次實(shí)習付出辛勤努力的指導老師和師傅們！
水利類(lèi)實(shí)習報告 篇5
一、前言
1、實(shí)習目的
進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過(guò)的理論知識，了解主要建筑物的施工特點(diǎn)、施工方法等，培養我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提升自我的專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)操作技能，水利樞紐實(shí)習報告。
2、實(shí)習任務(wù)
通過(guò)理論知識回顧、資料搜集，以及老師講解、學(xué)生提問(wèn)，實(shí)地觀(guān)察、現場(chǎng)記錄參與實(shí)驗等等方式，對xx水利樞紐工程情況進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習，掌握一定的施工技藝。
3、實(shí)習時(shí)間
XX年12月x日—12月x日
4、實(shí)習人員
帶隊老師：
學(xué)生：
二、實(shí)習內容
1、工程概況
xx水利樞紐工程地處xx江一級支流xx河上游的xx市xx縣境內，壩址位于xx縣xx鎮xx村上游 1km處，距xx縣城7.6km，距xx市約30km。是一座以供水、防洪為主，兼顧發(fā)電、灌溉等綜合利用的大（ⅱ）型水利樞紐工程。
xx河發(fā)源于xx市xx縣xx鄉境內的xx山金頂北麓，河流自源頭向北流經(jīng)xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等地，至xx與xx會(huì )合流入xx市境，而后自西向東流經(jīng)xx、xx、xx、xx及xx諸縣市，于xx鎮附近匯入xx江，實(shí)習報告《水利樞紐實(shí)習報告》。xx河主河全長(cháng)273km，全流域面積6486km2。xx河在xx市境內的河長(cháng)為52km，流域面積為698km2。
19xx年由xx省xx地區行署水電局編制的《xx河流域規劃報告》，對xx河干流擬定了十五級開(kāi)發(fā)方案：xx347.7——山彎——xx240——西村一級103——xx船運閘98.4——高山頭96.4——化成巖91.4——雷坤85.5——二馬灘75——江口70——xx惠渠滾水壩50.7——二化壩45.7——水西41——宋家36.6——矗湖30。規劃報告指出，xx是一個(gè)缺水地區，尤其是工業(yè)及城鎮生活用水需求較大，xx水庫調蓄xx河徑流，可解決xx市東部一帶的工業(yè)與城鎮生活用水，推薦xx水利樞紐為近期開(kāi)發(fā)工程。
2、水文地質(zhì)情況
xx水庫壩址以上流域面積230 km2，主河長(cháng)28.7km，流域平均寬度8.01km，主河道平均比降14.8‰。
據xx氣象站資料統計，多年平均氣溫為17.3℃，多年平均蒸發(fā)量為1282.9mm（20cm蒸發(fā)皿觀(guān)測值），多年平均相對濕度為82%，多年平均年最大風(fēng)速為11.0 m/s，多年平均無(wú)霜期為279天。
xx水利樞紐工程壩址下游7.6km處設有xx水文站，具有1958～XX年共47年連續的實(shí)測水文資料系列，是本工程水文分析計算的主要依據站。經(jīng)計算，xx水庫壩址多年平均流量為7.54 m3/s，多年平均徑流深為1033.8mm，多年平均徑流量為2.38×108 m3。
xx河為雨洪式河流，洪水多發(fā)生在4~9月份，經(jīng)分析計算，水庫壩址設計洪水標準（p＝0.2%）：洪峰流量1260 m3/s，24h洪量42.3×104m3，72h洪量68.3×104m3；校核洪水標準（p＝0.05%）：洪峰流量1820 m3/s，24h洪量61.1×104m3，72h洪量98.4×104m3。施工設計洪水：9月～次年3月洪峰流量（p＝10％）196 m3/s。
xx河為少沙河流，壩址多年平均輸沙量為3.35×104t，水庫50年泥沙淤積量為128.8×104m3。
本區處華南褶皺系xx中南褶皺，xx西南拗陷之xx山~玉華山隆斷束構造單元中。區內地勢南高北低，南部為構造剝蝕中低山地貌，北部為丘陵區，局部見(jiàn)有小規�；麦w及崩塌堆積體等不良物理地質(zhì)現象。供水管線(xiàn)區和壩下灌區屬于丘陵低山及沖洪積地貌，未見(jiàn)不良物理地質(zhì)現象。
庫周和庫盆由透水性較微弱的變質(zhì)巖系、花崗巖、花崗閃長(cháng)巖及石炭系碎屑巖構成，無(wú)可溶性巖分布，山體雄厚，地下水分水嶺高程高于正常蓄水位，未發(fā)現通向庫外的導水構造，不存在水庫永久滲漏問(wèn)題。
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