關(guān)于電氣實(shí)習報告范文匯編5篇
在日常生活和工作中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的電氣實(shí)習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電氣實(shí)習報告 篇1
一、 實(shí)習目的
熟悉廠(chǎng)區實(shí)際生產(chǎn)的基本流程，了解企業(yè)的運作模式、企業(yè)文化、管理方法以及不同部門(mén)之間的協(xié)調機制，建立對企業(yè)的感性認識，加深對企業(yè)內涵的了解。同時(shí)借此機會(huì )，走出校園，學(xué)習新知識，拓寬自己的視野，為以后更好的走向社會(huì )定位自己打下基礎。
二、 實(shí)習時(shí)間
20xx年7月16日——20xx年8月11日
三、 實(shí)習單位
··**電氣有限公司
四、 實(shí)習內容
在20多天的實(shí)習時(shí)間中，在人力資源部安排下我曾去過(guò)下料車(chē)間、一號車(chē)間、二號車(chē)間、三號車(chē)間、四號車(chē)間、人力資源部、總經(jīng)理辦公室以及計劃調度部進(jìn)行實(shí)習，并參加了公司的幾次會(huì )議。這過(guò)程中，我盡力學(xué)習新知識，盡量幫助實(shí)習單位的人員，現將在各個(gè)地點(diǎn)的學(xué)習所得列如下。
1、下料車(chē)間
時(shí)間： 7月16日 共計1個(gè)工作日
指導人：梁主任
在下料車(chē)間，梁主任花掉一個(gè)多小時(shí)帶著(zhù)我介紹了整個(gè)車(chē)間的基本情況。下料車(chē)間共有工人20余人，車(chē)間共分為下料區、組裝區、焊接區等幾個(gè)區域。車(chē)間里噪聲很大。經(jīng)過(guò)一天的觀(guān)察加上與工人師傅的交談，對數控切割機，剪板機，行車(chē)，叉車(chē)，打孔機，沖床，牛頭刨床，油壓機等有了一些認識，對這些設備的基本性能有了直觀(guān)了解，對整個(gè)車(chē)間的基本情況也有了更詳細的了解，也能說(shuō)出了一些零件的名稱(chēng)。每個(gè)部件上都寫(xiě)了成品的供應地，最終把寫(xiě)有相同目的地的零件拼合起來(lái)。
詢(xún)問(wèn)梁主任得知，這個(gè)車(chē)間每年用掉鋼材4400多噸，產(chǎn)量最高的時(shí)候，一年可生產(chǎn)大通風(fēng)機200多臺，小通風(fēng)機10000多臺。經(jīng)過(guò)對圖紙的分析和實(shí)際的觀(guān)察，知道了各種材料的實(shí)際加工和組裝過(guò)程，以及通風(fēng)機的組成構造。對旋主扇由集流器、一級主機組、二級主機組、消聲擴散筒、消聲擴散塔、小拖輪組成。
對于不認識的零件，就把它們的形狀畫(huà)在本子上，一天下來(lái)，像電機座板、腳板、支腳、筋板、底板、環(huán)盤(pán)、散熱片、各種支腳、各種法蘭等基本形狀能識別出來(lái)。觀(guān)察了一部分風(fēng)機的性能參數。
在辦公間仔細琢磨了《**電氣績(jì)效管理導入方案（討論稿）》（20xx年4月28日），感覺(jué)很有學(xué)習價(jià)值，一字不漏，全部抄進(jìn)了筆記本。又在《**電氣集團有限公司下料尺寸表（受控文件）》中分析了加工圖紙，并現場(chǎng)比對，加深印象。發(fā)現辦公間多分表格制作不規范，公司名稱(chēng)的使用也不規范。
學(xué)習了切割最大利用率計算軟件FASTNEST，就是利用軟件計算出數控切割機在一定板材上切割時(shí)達到最大利用率時(shí)的切割路線(xiàn)，并自動(dòng)提供最佳回刀路線(xiàn)。軟件比較好用，看一遍就能模仿。不過(guò)計算出來(lái)的并不一定最佳，人工再進(jìn)行調整。
對于通風(fēng)機上發(fā)現的EX和MA標識，工人師傅不能給予解釋?zhuān)髞?lái)在網(wǎng)上查得，分別指防爆和煤礦安全認證。
在下料車(chē)間的一天，了解了各種材料的加工過(guò)程，各種設備的工作方式。了解了該車(chē)間與其他車(chē)間之間的協(xié)調關(guān)系，并知道了相當一部分技術(shù)名詞。
2、 一號車(chē)間
時(shí)間： 7月20日——7月22日 共計3個(gè)工作日
指導人：張副主任
張主任把我交給了方師傅，了解有關(guān)小型通風(fēng)機的裝配流程。這些工作技巧性不強，一般人都可以參與，我和工人師傅一起認認真真工作了三天，搞清了組裝的全部過(guò)程。其中安裝穿線(xiàn)盒最麻煩，一個(gè)取線(xiàn)盒就要15個(gè)螺母，6根螺釘，3根雙孔墊片，24個(gè)墊環(huán)。很多時(shí)間都浪費在了這里，不知道有什么方法可以減少這些時(shí)間消耗。
同時(shí)也觀(guān)察了通風(fēng)機的檢測過(guò)程，向檢測人員學(xué)習了一些相關(guān)知識，對檢測軟件熟悉了一下界面。學(xué)習了三角形繞法和星型繞法的具體接法。
從一號車(chē)間起，我開(kāi)始注意觀(guān)察工人的基本工作和生活狀況。一號的工人積極性都很高，好幾次提前一二十分鐘就開(kāi)始工作了。這里工作非常多，很少見(jiàn)有人停下來(lái)休息，而且經(jīng)常加班，感覺(jué)他們非常辛苦。
在一號車(chē)間的三天，在勞動(dòng)中比較好的了解的通風(fēng)機的裝配過(guò)程，同時(shí)也對工人的基本情況尤其是思想狀況有了一定了解。對于辦公間人員的職責分工以及如何與上游保持聯(lián)系也有了了解。
3、 二號車(chē)間
時(shí)間： 7月26日——7月27日 共計2個(gè)工作日
指導人：杜主任
二號車(chē)間是專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)除塵設備的`，兩年前才建起，由環(huán)境事業(yè)部負責。共有20多名工人。二號車(chē)間感覺(jué)比較冷清，工作人員也不多，與面積巨大的廠(chǎng)房不太協(xié)調。最近任務(wù)很少，有一個(gè)組沒(méi)上班。我觀(guān)察了其中的一種除塵設備，尺寸相當之大。每個(gè)部件不算復雜，但安裝起來(lái)很費時(shí)�？戳怂麄兊膱D紙，同樣與制圖課程上講的標準畫(huà)法略有區別，當然只要能讓人看懂并不出現誤解，就是合理的。比較細致的了解了消聲器、旋轉除塵器、空氣過(guò)濾器的原理�？墒呛枚喙と瞬⒉恢雷约荷a(chǎn)的產(chǎn)品是用來(lái)做什么的，甚至不知道要安裝在什么地方。
這里工作比較輕松，下午兩點(diǎn)二十左右才開(kāi)始進(jìn)入生產(chǎn)狀態(tài)，但他們的工資比一號車(chē)間不停忙碌高不少。問(wèn)了不少師傅，這里工作并不累。對于他們在工作熱情和和對高層決策的看法進(jìn)行了試探性了解，也了解了一下他們的周末生活狀況。
這期間通過(guò)杜主任第一次接觸到《五項管理》。也了解到了公司結構目標：100管理；100生產(chǎn)；100技術(shù)；200營(yíng)銷(xiāo)。
4、三號車(chē)間
時(shí)間：7月28日——7月29日 共計2個(gè)工作日
指導人：譚主任
三號車(chē)間主要是精加工，有工人50多人，設備很多，幾乎是人手一臺。我對葉片的加工比較好奇，譚主任給予了詳細回答。兩天當中幾乎和所有操作設備的師傅或者阿姨都交談了，看零件如何被加工。這里的設備基本上是鉆、刨、鏜、銑、車(chē)。只是由于設備運轉時(shí)間較長(cháng)，稍顯陳舊。感覺(jué)加工葉片的工作應該是最危險的，在數控車(chē)床那里跟師傅學(xué)習了一點(diǎn)編程。與倉管也交流了一些，這里刃具消耗比較高，一年要用掉十多萬(wàn)。有師傅半天就用壞了幾個(gè)刃具。
5、四號車(chē)間
時(shí)間：7月30日 共計1個(gè)工作日
指導人：劉主任
按原來(lái)的安排應該是兩天，但第二天臨時(shí)去了辦公室。劉主任很善言談，用了一個(gè)多小時(shí)來(lái)說(shuō)明理論、實(shí)際與交流的關(guān)系。隨后，我自己觀(guān)察了普通開(kāi)關(guān)、智能開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機、檢測柜的裝配與安裝。重點(diǎn)了解了電動(dòng)機的裝配，這里最快的一天也就裝配五六臺，過(guò)程不繁瑣但很麻煩，大致看了繞線(xiàn)方法，可并不知道為什么這么繞。下午，他們舉行一個(gè)關(guān)于電磁啟動(dòng)器的學(xué)習交流，討論很激烈，氣氛相當濃厚，向他們學(xué)習了有關(guān)電路知識。第二天，他們進(jìn)行了關(guān)于電磁啟動(dòng)器的技能PK，劉主任督導，我感覺(jué)這個(gè)做法很好。這里幾乎全是年輕人，上進(jìn)心很強。
所有車(chē)間都實(shí)習完之后，對于各個(gè)車(chē)間的功能和公司的生產(chǎn)狀況基本上了解了。整體上講，工人積極性還是相當不錯的。但是期間發(fā)現了一些問(wèn)題：
1) 2號車(chē)間和4號車(chē)間作業(yè)條件相對較好，其余三個(gè)車(chē)間作業(yè)條件比較差，而且相對危險的多。
2) 不同車(chē)間之間勞動(dòng)強度和工資差別很大，但工資并不與勞動(dòng)強度成正比，一號車(chē)間工作強度相對較大。
3) 公司的工藝圖紙作圖方法不標準。
4) 工人的在思想上對高層的思想認同度不夠，甚至根本不關(guān)心。
5) 多數工人對手頭之外的工作關(guān)心不夠，不少工人不知道自己生產(chǎn)的產(chǎn)品是用來(lái)做什么的，對于有些經(jīng)常接觸的物件也叫不出名字。
6) 辦公間工作人員由于工作單一，工作久之后失去熱情，用他們的話(huà)叫“麻木了”。
7) 對于員工的周末生活，普通工人大多是打麻將，辦公間人員多是睡覺(jué)或“發(fā)呆”。
8) 部分人員主人公意識不強。有些事情職責清單上沒(méi)有明確的列出，但很明顯應該是自己做
的，有些人員不愿意去做。
9) 據了解，二號車(chē)間原材料和圖紙經(jīng)常下發(fā)不同步，影響了效率。
10) 四號和三號車(chē)間附近堆積的大量成品、半成品，相當一部分損毀嚴重。
6、人力資源部
時(shí)間：7月17日和7月23日 共計2個(gè)工作日
指導人：·部長(cháng)
分析了《20xx年KPI統計體系溝通修改稿》，明白了KPI的基本思想以及各個(gè)部門(mén)的主要工作指標。了解了人力資源部的基本工作及公司部分信息的收集渠道和反饋方式。對員工的跟蹤培養過(guò)程漸漸明晰。
7、總經(jīng)理辦公室
時(shí)間：7月31日——8月9日 共計7個(gè)工作日
指導人：馬主任
在總經(jīng)理辦公室，我主要負責接聽(tīng)電話(huà)、送傳真等�；旧鲜煜ち丝偨�(jīng)辦的日常工作。期間接觸了關(guān)于公司的大量資料，見(jiàn)識了形形色色的公文和文件。對公司的組織結構、運作模式、人員編制、日常事務(wù)等有了直接的體會(huì )。在這里了解到多數人都很贊同公司近兩年來(lái)加大對員工培訓力度的做法，在這方面對公司比較感激。
8、計劃調度部
時(shí)間：8月10日——8月11日
指導人：譚部長(cháng) 郭部長(cháng)
計劃調度部與物資供應部處在一大間辦公室，故這期間也相當于間接在兩個(gè)部門(mén)實(shí)習。計劃共計2個(gè)工作日
電氣實(shí)習報告 篇2
本人是一名電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，現在實(shí)習于xx電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括：提供110kv及以下送電線(xiàn)路（含電纜工程）和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務(wù)。提供380v及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù)。提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務(wù)。
我在公司實(shí)習的崗位是開(kāi)發(fā)部事務(wù)員，主要負責開(kāi)發(fā)部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有：
一、xx作項目開(kāi)工資料（報裝資料、施工方案、施工組織設計、進(jìn)場(chǎng)所需資料）。
二、xx作項目竣工資料（竣工圖、竣工文件）。
三、竣工資料的整理與歸檔工作。
四、xx作項目9000認證文件。
五、xx作項目監理所需資料。
六、xx作項目招投標文件（除商務(wù)部分）。
七、負責項目招投標工作。
八、合同統計工作。
九、完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開(kāi)發(fā)部的內勤工作，故不涉及設備技術(shù)參數和技術(shù)要求。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的頂崗實(shí)習，我深深的感覺(jué)到我們在學(xué)校學(xué)習的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的'大學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得畢業(yè)了，告別了校園生活再不用學(xué)習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績(jì)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應聘到頂崗實(shí)習單位，更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國家計算機、英語(yǔ)、xx圖員的等級xxxx就是單位所需要的�？墒窃陧攳弻�(shí)習過(guò)程中，我才發(fā)現學(xué)校里我所學(xué)習的那些知識，學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西，真正到了實(shí)際工作中相差太遠了。尤其我所實(shí)習的崗位，所負責的工作，與我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習的，事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習的方法，所學(xué)習的是再學(xué)習實(shí)際東西的一些學(xué)習工具，更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì )做人，才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。在工作中，一切都是新的，都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì )到，學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì )上很好的立足是需要不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)自己才行的。否則，在當今競爭如此激烈的社會(huì )，我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中，我收獲了很多。對于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言，我認識到溝通協(xié)調能力在工作中的重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭，在生產(chǎn)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責，為客戶(hù)所想，為客戶(hù)所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì )給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，會(huì )議中我們會(huì )彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗，這讓我學(xué)習到了很多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調的方法。社會(huì )不像校園，是一個(gè)很復雜的環(huán)境。工作中與客戶(hù)溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學(xué)習中積累出來(lái)的。步入社會(huì )，這種與人溝通協(xié)調的經(jīng)驗是很重要的。很多時(shí)候，我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應顧客，然后回去協(xié)調，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過(guò)程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿(mǎn)意，要協(xié)調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門(mén)的工作。我認識到在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的，社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )包容我們的脾氣，思想匯報范文在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)習到了不少這方面的經(jīng)驗。
通過(guò)對這段時(shí)間的實(shí)習總結，我感覺(jué)自己對于知識的學(xué)習太表面化了，沒(méi)有深入的理解，只能說(shuō)我學(xué)習認真所以取得了好的成績(jì)，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒(méi)有結合起來(lái)，知識只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)�？梢栽趯�(zhuān)業(yè)課程的教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些，讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習到真正工作中可以用得到的東西。
電氣實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習說(shuō)明
�。�1）實(shí)習時(shí)間：20xx年12月19日至20xx年3月31日
�。�2）實(shí)習地點(diǎn)：廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心
�。�3）實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤達電氣股份有限公司（elec-tech international co., ltd）成立于1996年，是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區，是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。 20xx年6月25日，公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市（股票代碼：0020xx），為公司長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商，德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力，十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司，現有員工23000余人。被廣東省授予"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"和珠海市"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"稱(chēng)號，也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎"的企業(yè)。20xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。
三、實(shí)習過(guò)程
�。�1）了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等）。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常（比如：產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現的問(wèn)題，小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí)，則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的'幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
四、實(shí)習期工作總結和收獲
實(shí)習期間，我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間（部門(mén)）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習的那段時(shí)間，讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
電氣實(shí)習報告 篇4
一、前言
20xx年五月二十七日，我們在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)始了為期一周的實(shí)習過(guò)程。先后參觀(guān)了揚州北辰電氣設備有限公司揚州儀征聯(lián)眾熱電有限公司，揚州自來(lái)水四廠(chǎng)，三星電梯有限公司，數字變電所，參觀(guān)泰州引江河管理處高港水利工程樞紐，儀征聯(lián)眾熱電有限公司江都500KV變電所及光伏電站等數個(gè)企業(yè)。通過(guò)親身觀(guān)察與工程師講解，我深刻了解到現代科技在能源結構，產(chǎn)生與輸送產(chǎn)生的重要影響，以及其對人民日常生活所做出的卓越貢獻，同時(shí)也了解到自動(dòng)控制系統與我們專(zhuān)業(yè)的緊密聯(lián)系。此次實(shí)習對于我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有巨大幫助，同時(shí)也明確了我們的就業(yè)方向以及就業(yè)前景。
二、實(shí)習內容
1.北辰電氣設備有限公司
揚州北辰電氣設備有限公司與三星電梯有限公司隔路相望，是國家電網(wǎng)下的一家公司，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各種電氣控制設備，產(chǎn)品質(zhì)量國內領(lǐng)先。距后期調查，主要產(chǎn)品有：500kV、220kV、110kV SF6斷路器、110kV及以下戶(hù)外高壓交流隔離開(kāi)關(guān)、35kV及以下所成套開(kāi)關(guān)設備、35kV及以下真空斷路器和負荷開(kāi)關(guān)、配網(wǎng)自動(dòng)化及電能質(zhì)量相關(guān)產(chǎn)品。為了能以更領(lǐng)先的技術(shù)服務(wù)于社會(huì )，公司積極與海內外知名的大公司合作，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，如ABB、ALSTOM、SIEMENS、GE、IN-POWER及清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、國家電網(wǎng)公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國電南自總廠(chǎng)等科研單位。
2.揚州自來(lái)水四廠(chǎng)
揚州市第四自來(lái)水廠(chǎng)地處揚州市南部6公里，位于長(cháng)江北岸，東倚古運河，西靠揚子江路，是揚州八五“重點(diǎn)工程”。一期工程于1992年開(kāi)工建設，1996年通水，供水規模為10萬(wàn)m3/d，總投資
2.1億元，水廠(chǎng)占地7公頃，二期工程供水規模10萬(wàn)m3/d于20xx年5月動(dòng)工建設。20xx年1月運行。
揚州第四水廠(chǎng)已運行12年，高峰供水量19萬(wàn)m3/d，出水水壓符合公司調度室的要求。單位礬耗為2.6~10kg/km3，單位氯耗量1.8~2.5 kg/km3，單位電耗為170~200kWh/ km3。它由擁有40萬(wàn)m3/d的水源取水口、30萬(wàn)m3/d取水泵房的原水廠(chǎng)、Ф1200mm、長(cháng)5.2公里的清水管道、8km輸配電線(xiàn)和35千伏高壓低配電房等五大部分組成。
揚州第四水廠(chǎng)凈水工藝由加氯系統，加藥系統，自動(dòng)化控制系統，預加氯和消毒，混合、絮凝（圖1）、沉淀（圖2），過(guò)濾工藝，清水池，吸水井及二級泵站組成。
3.三星電梯有限公司
三星電梯有限公司坐落于揚州創(chuàng )業(yè)園，是一個(gè)新興工業(yè)企業(yè)。其生產(chǎn)的電梯均有進(jìn)口電梯的優(yōu)
良質(zhì)量：乘坐舒適、高速而又不失平穩。企業(yè)在引進(jìn)進(jìn)口技術(shù)的同時(shí)也不忘自主研發(fā)，目前已取得多項專(zhuān)利。其中，各轎廂內的大理石裝飾均由水刀切割而成，美觀(guān)典雅。
4.數字變電所
數字化變電站手藝是變電站自動(dòng)化手藝成長(cháng)中具有里程碑意義的一次變革，其首要特征是“一次設備智能化，二次設備網(wǎng)絡(luò )化，變壓器變比測試儀開(kāi)機后不能將測試引線(xiàn)互相短路或接地等，即數字化變電站內的信息全部做到數字化，信息傳遞實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化，但應避開(kāi)雨淋、腐蝕性氣體、塵埃過(guò)濃、高溫、陽(yáng)光直射等場(chǎng)所使用使各類(lèi)設備和功能同享統一的信息平臺。
5.參觀(guān)泰州引江河管理處高港水利工程樞紐
泰州引江河（圖3）位于江蘇省泰州市與揚州市交界處，南起長(cháng)江，北與新通揚運河相連，全長(cháng)24公里，河底寬80米，平均挖深8米，是一項以引水為主，灌排航綜合利用，效益覆蓋蘇北地區的基礎設施工程，也是我省開(kāi)發(fā)"海上蘇東"的戰略性工程。工程于1995年11月開(kāi)工，到1999年9月底全面建成，總投資11.9億元人民幣。其主要控制性建筑物高港樞紐包括泵站、節制閘、調度閘、送水閘、船閘、110KV變電所等。
泰州引江河工程的龍頭－高港樞紐（圖4），距長(cháng)江1.9公里，由泵站、節制閘、調度閘、送水閘、船閘和110KV專(zhuān)用變電所組成。泵站安裝立式開(kāi)敞式軸流泵9臺套，葉輪直徑3.0米，配套電機20xxKW，總裝機容量1.8萬(wàn)千瓦，單機抽水能力34立方米每秒，總抽水能力300立方米每秒。泵站采用雙層X(jué)型流道，通過(guò)閘門(mén)調節，實(shí)現了抽引、抽排雙向運用。節制閘共5孔，設計流量440立方米每秒，加上泵站底層流道過(guò)水能力160立方米每秒，高港樞紐總引水能力600立方米每秒。4孔調度閘，3孔送水閘，設計流量均為100立方米每秒。船閘閘室長(cháng)196米，寬16米，檻上水深3.5米。
6.儀征聯(lián)眾熱電有限公司
揚州儀征聯(lián)眾熱電有限公司位于儀征汽車(chē)工業(yè)園西啟動(dòng)區東北部，占地面積208畝。由香港順灝煙包（集團）有限公司、揚州廣源投資有限公司、儀征鑫盛投資有限公司、江都眾誠經(jīng)貿有限公司、高郵群益貿易有限公司、寶應縣柘彪電工器材供應中心六家共同投資設立的中外合資企業(yè)，該企業(yè)配有4×25MW發(fā)電機組，在向電網(wǎng)輸電的'同時(shí)也向周邊輸熱。
6.江都500KV變電所
500kV 江都變電所是華東電網(wǎng)北電南送的咽喉要道。近年來(lái)，該所以創(chuàng )建“學(xué)習型 團隊”的管理理論為指導，在變電所建立了“JDB”之隊，以快樂(lè )、合作、開(kāi)拓、超越 的團隊精神，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新。他們先后推出了以人員意識為本質(zhì)的安全管理模式、 以信息網(wǎng)絡(luò )為平臺的班組管理模式、以動(dòng)態(tài)崗位為形式的人員管理模式、以五卡一表為 內容的運行管理模式、以一稿一網(wǎng)為中心的培訓管理模式、以規范巡視為核心的設備管理模式。使這個(gè)已運行了 6000 多個(gè)日日夜夜的老變電所，在整個(gè)華東500kV電網(wǎng)中創(chuàng )造了一套具有江都變特色的變電所管理模式，從而有效地保證了變電所的安全穩定運行。為華東地區的經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。變電所先后被表彰為全國電力系統安全生產(chǎn)先進(jìn)集體和江蘇省先進(jìn)集體，并奪得華東500kV電網(wǎng)勞動(dòng)競賽五連冠，被省電力公司命名為“一流變電所”，同時(shí)還被團中央授予“全國青年文明號”單位。
7.參觀(guān)光伏電站
光伏電站是與電網(wǎng)相連并向電網(wǎng)輸送電力的光伏發(fā)電系統�？梢苑譃閹铍姵氐暮筒粠铍姵氐牟⒕W(wǎng)發(fā)電系統。太陽(yáng)能發(fā)電分為光熱發(fā)電和光伏發(fā)電。通常說(shuō)的太陽(yáng)能發(fā)電指的是太陽(yáng)能光伏發(fā)電。揚州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區智能電網(wǎng)綜合示范工程10千伏晶澳光伏電站（圖5）由7個(gè)屋頂光伏發(fā)電設施和1套儲能系統組成，與就近的3臺公用配電變壓器組成微電網(wǎng)獨立運行，并可實(shí)現與公用配電網(wǎng)并網(wǎng)、離網(wǎng)的靈活切換。
三、結論和建議
我覺(jué)得各家企業(yè)均在某些領(lǐng)域內有所創(chuàng )新，這是十分值得學(xué)習的。電廠(chǎng)和變電站的自動(dòng)化水平非常高，體現了近期電氣技術(shù)的不斷發(fā)展。相比，北辰電氣和三星電梯則可增加自動(dòng)化水平。當今社會(huì )提倡低碳生活，火力發(fā)電廠(chǎng)的時(shí)代已經(jīng)逐漸退出能源生產(chǎn)的大舞臺，取而代之的是各種新能源，其中核能源獨占一枝，我國擁有成熟的核發(fā)電技術(shù)，大力發(fā)展核電廠(chǎng)與安全措施將是未來(lái)能源主題。
電氣實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認知實(shí)習，我們 要對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認識， 并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的
學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的 性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏 固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另 一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識 更加扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)參觀(guān) 各種生產(chǎn)流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。使學(xué)生 對本專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、 工業(yè)自動(dòng)控制系統的各個(gè)環(huán)節有一個(gè)概括性的 認識，了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位與作用，培養學(xué) 生正確的專(zhuān)業(yè)思想。進(jìn)而對鞏固專(zhuān)業(yè)思想有著(zhù)積極的作用。同時(shí)，認 識實(shí)習為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，提供了一個(gè)感性認識。
二、實(shí)習要求：
1）了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解,提高我們的專(zhuān) 業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
2）建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識，初步了解有 關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續 專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎。 3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立 正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。 4）培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和 經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。 5）初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè) 思想和學(xué)習態(tài)度，
三、實(shí)習摘要：
應學(xué)校要求，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認識實(shí)習，實(shí)習期間學(xué)會(huì ) 了工作和生活都應該腳踏實(shí)地，任務(wù)應該及時(shí)完成不可拖沓，理論應 該聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)實(shí)習還教會(huì )我做事應該有計劃，系統性的規劃一件 事。讓我對自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解，比如數控銑床的應 用，線(xiàn)切割技術(shù)應用以及柔性制造等等。并且學(xué)習了相關(guān)安全知識， 了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應注意哪些事項。 通過(guò)實(shí)習真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和 生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性， 給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高 效率及高質(zhì)量。
四、設備的工藝流程：
1、數控銑床
數控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)展起來(lái)的，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似，但數控銑床 是靠程序控制的自動(dòng)加工機床，所以其結構也與普通銑床有很大區 別。 數控銑削加工具有如下特點(diǎn)：
1）、零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或 難以控制尺寸的零件，如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等；
2）、加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠；
3）、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn) 管理自動(dòng)化；
4）、生產(chǎn)效率高；
5）、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干 式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性； 工作原理如圖：
2、電火花 線(xiàn)切割加工
電 火 花 線(xiàn) 切 割 加 工 （ Wire cut Electrical Discharge Machining，簡(jiǎn)稱(chēng) WEDM） ，有時(shí)又稱(chēng)線(xiàn)切割。其基本工作原理是利用連續移動(dòng)的細 金屬絲（稱(chēng)為電極絲）作電極，對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、 切割成型。 工作原理：工件安裝在工作臺上，工作臺通常由 X 軸和 Y 軸電 動(dòng)機驅動(dòng)（見(jiàn)圖） 。工具電極（電極絲）為直徑 0.02～ 0.3 毫米的金 屬絲，由走絲系統帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種：①高 速走絲，速度為 9～10 米/秒，采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復使用； ②低速走絲，速度小于 10 米/分，電極絲采用銅絲，只使用一次。脈 沖電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負極。工 件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)�？刂葡到y 根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息，使工作臺作相應的移動(dòng)， 工件與電極絲靠近。 當兩者接近到適當距離時(shí)(一般為 0.01～0.04 毫 米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的 距離加大，控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序，不斷地 發(fā)出進(jìn)給信號，使加工過(guò)程持續進(jìn)行 電火花線(xiàn)切割加工主要用于模具制造，此外，直接用線(xiàn)切割加工 某些零件，省去制造沖壓模具的時(shí)間，縮短試制周期。
3、柔性制造
第一方面是系統適應外部環(huán)境變化的能力， 可用系統滿(mǎn)足新產(chǎn)品 要求的程度來(lái)衡量； 第二方面是 系統適應內部變化的能力， 可用在有干擾（如機器出現故障）情況下，系統的生產(chǎn)率與無(wú)干擾情況下 的生產(chǎn)率期望值之比來(lái)衡量。 “柔性”是相對于“剛性”而言的，傳 統的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)主要實(shí)現單一品種的大批量生產(chǎn)。
基本特性：
(1) 機器柔性， 系統的機器設備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件 的能力；
(2) 工藝柔性， 系統能夠根據加工對象的變化或原材料的變化而 確定相應的工藝流程；
(3) 產(chǎn)品柔性，產(chǎn)品更新或完全轉向后，系統不僅對老產(chǎn)品的有 用特性有繼承能力和兼容能力，而且還具有迅速、經(jīng)濟地生產(chǎn)出新產(chǎn) 品的能力；
(4) 生產(chǎn)能力柔性，當生產(chǎn)量改變時(shí)，系統能及時(shí)作出反應而經(jīng) 濟地運行；
(5) 維護柔性，系統能采用多種方式查詢(xún)、處理故障，保障生產(chǎn) 正常進(jìn)行；
(6) 擴展柔性， 當生產(chǎn)需要的時(shí)候， 可以很容易地擴展系統結構， 增加模塊，構成一個(gè)更大的制造系統。
五、 安全教育
樹(shù)立安全意識。安全無(wú)小事。增強安全意識，在設備運行前、運 行中必須進(jìn)行安全檢查， 防止設備帶故障運行。 安全實(shí)習是第一要務(wù)， 要牢固樹(shù)立安全意識， 安全是不能馬虎的， 一時(shí)的疏忽可能影響一生。 我們應做到以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系 入褲內。 女同學(xué)要戴安全帽， 并將發(fā)辮納入帽內。 不得穿涼鞋、 拖鞋、 高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。注意：不允許戴手套操作機 床；
2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機床上的警告標牌；
3、注意不要在機床周?chē)胖谜系K物，工作空間應足夠大；
4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時(shí)，應注意相互間的 協(xié)調一致；
5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及 NC 單元；
6、應在指定的機床和計算機上進(jìn)行實(shí)習。未經(jīng)允許，其它機床 設備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng)； 養成良好操作習慣，杜絕違章作業(yè)和不良的`工作習慣，就業(yè)后也 會(huì )受益終身。在學(xué)校期間，努力掌握所學(xué)技能，加強技能訓練，提升 操作技能， 熟練操作規程與操作程序， 做到心中有數。 面對突發(fā)事件， 能夠沉著(zhù)應對， 運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與技能， 及時(shí)制止可能發(fā)生的事故， 保護自身安全，是我們成材立業(yè)的根本。
六、 心得體會(huì )與實(shí)習總結
認識實(shí)習是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓， 切實(shí)到社會(huì )中體會(huì )實(shí)際生產(chǎn) 的一次難得的機會(huì )，是大學(xué)生步入社會(huì )的一種過(guò)渡，不僅開(kāi)闊了學(xué)生 的視野， 增強了學(xué)生的實(shí)踐能力， 同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎。
通過(guò)認識實(shí)習，學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書(shū)本理論的差異，全身心的融入到實(shí)習認識各個(gè)環(huán)節，切身體會(huì )機器生產(chǎn)流程，對于大學(xué)生來(lái) 說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習讓我看到 理論知識在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執行過(guò)程中，我發(fā)現有很多東西要 用到我們的專(zhuān)業(yè)知識。 認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分， 它是培養學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn) 題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的 直接認識與認知。
實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知 識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習 工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好 作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn) 實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
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