測繪類(lèi)實(shí)習報告范文匯總八篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的測繪類(lèi)實(shí)習報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
測繪類(lèi)實(shí)習報告 篇1
來(lái)到公司實(shí)習并不是我的本意，因為我沒(méi)有選擇的權利，作為一個(gè)是實(shí)習生，能夠找到一家實(shí)習公司就不錯了，因此我并不知道自己要找什么樣的公司實(shí)習。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我終于找到一家很不錯的實(shí)習公司，我開(kāi)始了我的實(shí)習 。
從20xx年x月4日來(lái)到xx四方科技發(fā)展有限公司以來(lái)，一個(gè)月已經(jīng)悄然過(guò)去，我在xx的實(shí)習生活也要接近尾聲了。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，無(wú)論在工作態(tài)度，生活態(tài)度還是學(xué)習態(tài)度上，我都有了長(cháng)足的進(jìn)步。一個(gè)月的實(shí)習使我在即將來(lái)臨的工作之路踏上了堅實(shí)的第一步。
以上是我在公司一個(gè)多月實(shí)習的基本情況，我還總結了一些日常生活上要注意的幾點(diǎn)不成熟的看法。
一、要處理好人際關(guān)系。
我們到公司來(lái)進(jìn)行實(shí)習工作，每個(gè)員工都很陌生。因為我們實(shí)習，也給公司增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情，我們也可能會(huì )干擾了公司某些正常的工作，所以，我要以自己的實(shí)際行動(dòng)博得他們的支持。工作上要主動(dòng)積極，但是當需要有什么工作要開(kāi)展的時(shí)候一定要先征得公司的同意之后才可進(jìn)行，千萬(wàn)不可自作主張。與他們意見(jiàn)不同時(shí)也要充分尊重他們，并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實(shí)習，這不但關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)，也關(guān)系到整個(gè)湘大的形象，因些需要多加注意。
二、腳踏實(shí)地，樹(shù)立克服困難的自信心。
在公司實(shí)習的一個(gè)多月里，我碰到了很多方面的困難，心理也承擔了不小的壓力。所以，我開(kāi)始時(shí)有些消極退縮，后來(lái)，我慢慢轉變這種不正確的態(tài)度，確立了克服一切困難的信心，不驕不躁 ，克服眼高手低的壞毛病，終于堅持了下來(lái)。一個(gè)月來(lái)，我要感謝毛總和公司上下對我們實(shí)習的支持和真誠的幫助，這樣難得的實(shí)習機會(huì )的確來(lái)之不易。
首先是工作態(tài)度上的轉變。來(lái)到xx以后，我的以前很多幼稚的工作想法都改變了，不再把工作理想化，而是切身認識到，做工作要踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，一步一個(gè)腳印。很清楚地記得剛來(lái)公司第一天，毛總在跟我的談話(huà)中就說(shuō)到：吃虧是福，能學(xué)多少就學(xué)多少。是的，在工作中，每想起這句話(huà)，我想偷懶的念頭，想�；南敕ň蜁�(huì )煙消云散。吃虧是福，我深深記下了這句話(huà)！我開(kāi)始要求自己從在xx開(kāi)始，做每一件事都認真地從頭做起，嚴格要求自己的行為，積極負責起來(lái)。剛到廠(chǎng)區實(shí)習時(shí)，面對“l(fā)p”牌節電設備內部復雜的接線(xiàn)和元件，我頭都快懵了，更不要提要我把它安裝起來(lái)。在江東升和朱遼寧等老員工不耐其煩的教導下，通過(guò)先挨個(gè)認識各個(gè)部件，再看電路圖，我慢慢地熟悉了這個(gè)設備，心里有了底。正巧我又趕上公司銷(xiāo)售部員工安裝培訓，真是天賜良機，學(xué)了幾天的理論知識正好得到實(shí)踐！我被編在了一小組里和他們一起學(xué)習安裝，剛開(kāi)始，我還真耐不住性子，不是這里出錯就是那里出錯，接了拆，拆了再接。短短三天過(guò)去了，一臺完整的設備經(jīng)測試安裝成功。他們很高興，我更高興！之后，我和蘇曉記又合力成功完成了互鎖實(shí)驗。接下來(lái)我還學(xué)習了施耐德和西門(mén)子變頻器的調試和封星三角的接法。
這段時(shí)間的實(shí)習，我的生活觀(guān)念也發(fā)生了很大的變化。在廠(chǎng)區時(shí)，高廠(chǎng)長(cháng)對我們兩個(gè)實(shí)習生無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感到了xx像家一樣的溫暖。每天早晨我們7點(diǎn)就準時(shí)起床，集合跑步，鍛煉身體。盡管開(kāi)始時(shí)天氣還很寒冷，可我的心里很暖和。吃飯時(shí)，不管是領(lǐng)導還是普通員工，大家同吃一盆菜，同喝一鍋粥,這使大家消除了彼此的隔閡，感覺(jué)很親切。晚上，高廠(chǎng)長(cháng)還經(jīng)常給我們談思想，讀文章，學(xué)習公司的有關(guān)資料，每天我都有很多深刻的收獲和體會(huì )。在公司，看著(zhù)大家天天忙碌的身影，我就給自己施加壓力，這段時(shí)間，我改掉了很多懶散的習慣。
學(xué)習方面，我也有了很大的提高。書(shū)到用時(shí)方恨少，這句話(huà)在我一進(jìn)公司就感受到了，電工基礎知識，變頻器知識都要慢慢地學(xué)習，特別是變頻器方面的知識，以前我都從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。我開(kāi)始找相關(guān)資料來(lái)看，從公司宣傳冊，現場(chǎng)調查資料到方案設計，我認真地看，有時(shí)向老員工詢(xún)問(wèn)，領(lǐng)會(huì )了很多知識。特別是做方案，要注意很多的細節，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，很多地方我都只是有個(gè)很模糊的概念。另外，我還需要加強電工和cad制圖方面的知識訓練。
xx是一個(gè)團結奮進(jìn)并有著(zhù)巨大生機和活力的集體，她面臨著(zhù)很大的機遇和挑戰，
測繪類(lèi)實(shí)習報告 篇2
實(shí)習時(shí)間：20xx年8月29號到20xx年9月4號
實(shí)習地點(diǎn)
實(shí)習單位：
實(shí)習內容：測繪一級錐齒輪減速器
一 實(shí)習目的：
機械制圖是機械類(lèi)設計人員必須掌握的專(zhuān)業(yè)知識中一門(mén)實(shí)踐性較強的技術(shù)基礎知識，圖示方法的掌握、制圖標準的應用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養以及空間想象能力的增強，都是通過(guò)制圖習題和作業(yè)要求來(lái)實(shí)現的。多做練習是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵，因此要積極獨立多做各種練習。通過(guò)對一級錐齒輪減速器裝配的測繪，讓我們全面地、系統的復習機械制圖課程所要求掌握的基礎理論、基本知識和基本技能，進(jìn)一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度，為后續課程打下基礎。
實(shí)際生產(chǎn)中，在新產(chǎn)品設計、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對原有設備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí)，需要對現有的機器和零部件進(jìn)行測繪，畫(huà)出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測繪技術(shù)對工程技術(shù)人員具備有重要意義。在機械制圖測繪實(shí)習中，通過(guò)對一級錐齒輪減速器的測繪，達到以下目的：
1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟；
2、了解徒手畫(huà)草圖的意義；
3、掌握常用工量具的使用方法，能夠根據測量數據、有關(guān)標準和手冊、計算公式確定標準件的規格和齒輪參數；
4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標注；
5、進(jìn)一步鞏固《機械制圖》中掌握的繪圖技能，使識圖能力上一個(gè)新的臺階；
6、培養我們耐心細致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度和團隊精神。
7、在測繪中，注意培養認真負責，踏實(shí)細致的工作作風(fēng)和保質(zhì)，保量按時(shí)完成任務(wù)的習慣，在測繪過(guò)程中要做到復習教材，查找資料，學(xué)以致用；
8、在零件的表達方法上有獨到的見(jiàn)解，視圖選擇正確、布置合理；
9、弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結關(guān)系
10、所繪圖樣要符合機械制圖的標準，標準件要按標準畫(huà)法、簡(jiǎn)化畫(huà)法或比例畫(huà)法繪制，并要標準化，要有正確的、較完整的尺寸標注與技術(shù)要求；
11、 熟練掌握測量工具，準確測出外圓，內孔， 中心距，高度，深度，長(cháng)度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關(guān)尺寸。
12﹑學(xué)會(huì )用CAD熟練的畫(huà)圖。
二、實(shí)習要求
1、測繪前要認真閱讀測繪指導書(shū)，明確測繪的目的、要求、 內容及方法和步驟。
2、在測繪之前，對部件進(jìn)行全面的分析研究，通過(guò)觀(guān)察、研究、分析該部件的結構和工作情況，及認真閱讀指導書(shū)，這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結構特點(diǎn)，以及零件間的裝配關(guān)系。
3﹑先測繪出機器的各方面數據，繪制草圖，獨立按時(shí)完成CAD的繪圖。
三、實(shí)習內容：
實(shí)訓中無(wú)處不體現出團隊合作精神，讓我體會(huì )到在學(xué)習工作中的團隊力量，同時(shí)也學(xué)會(huì )了在工作中必須要有一個(gè)嚴謹,認真,仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期7天的測繪實(shí)訓結束了，在這一段時(shí)間里我付出了許多，也得到了很多。有時(shí)當天任務(wù)白天沒(méi)完成，晚上就從衛生間拉電出來(lái)畫(huà)CAD,幾天下來(lái)感覺(jué)很累，但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè )意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁。 總之，付出了就會(huì )收獲。
測繪類(lèi)實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的與要求
1.掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和測定地面兩點(diǎn)間的高差;
2.掌握全站儀對中、整平、瞄準與讀數等基本操作要領(lǐng);
3. 掌握測繪學(xué)的水準測量和導線(xiàn)測量以及碎部測量的一般方法;
4. 了解和掌握測繪有關(guān)內業(yè)處理軟件(CASS)的基本使用;
5. 培養同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們在測，記，算，繪各個(gè)方面的能力;
6. 幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感;
7. 充分認識到測量工作的科學(xué)性，精密性，引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成;
8. 培養同學(xué)們快速，嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習儀器與工具
三腳架、皮尺、DS3型微傾式水準儀、全站儀、水準尺
三、實(shí)習任務(wù)及安排
任務(wù)：測量山東省濟寧市微山縣的一片農田，完成一幅地形圖，并完成測量實(shí)習報告書(shū)
過(guò)程：將參與實(shí)習的31人分為4組，以小組為單位完成實(shí)習期間的任務(wù)
7月15日 各組長(cháng)觀(guān)察地形、分配任務(wù)、檢查儀器
7月16日 各小組布點(diǎn)，我們組布置S13-S17
7月17-18日 水準測量，測閉合S13-S17的高程
(2)實(shí)習內容
一、實(shí)習項目
在為期三周的時(shí)間內，實(shí)習小組完成山東省濟寧市微山縣高樓鄉小匣村的一片1000多畝的田地1：500比例尺地形圖測繪及數字化成圖工作。
二、測區概述
高樓鄉位于武山縣西面半干旱山區，距縣城30公里，地勢西高東低，平均海拔1840米左右，平均氣溫9.6℃，屬溫帶大陸半干旱氣候，年平均降水量480mm。有21個(gè)村3743戶(hù)18805人，全鄉總耕地面積46957畝，其中川地2395畝，山地44562畝。漳河由西向東流過(guò)，水資源充足，加之土質(zhì)肥沃，特別適宜種植業(yè)發(fā)展。實(shí)習期間正值炎暑，氣溫可高達39攝氏度，給野外實(shí)習帶來(lái)了一定的不便。
三、作業(yè)方法
1、圖根控制測量
任務(wù)：
(1)選點(diǎn)，埋設標示：根據已知點(diǎn)的位置和側區環(huán)境，選擇圖根導線(xiàn)點(diǎn)位。
(2)導線(xiàn)測量：外業(yè)測量水平和水平距離，計算點(diǎn)的平面坐標。
(3)水準測量：從已知點(diǎn)出發(fā)，按照四等水準要求測量圖根控制導線(xiàn)點(diǎn)的高程(采用閉合或符合水準路線(xiàn))。
1.1現場(chǎng)踏勘、選點(diǎn)擊標志埋設
選點(diǎn)之前應收集了測區已有地形圖和高一級控制點(diǎn)的成果資料。根據測圖要求，確定導線(xiàn)的等級、形式、布置方案。在地形圖上擬定導線(xiàn)初步布設方案，再到實(shí)地踏勘，選定導線(xiàn)點(diǎn)的位置。
導線(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)位選擇需要注意以下幾個(gè)方面：
1、為了方便測角，相鄰導線(xiàn)點(diǎn)間要通視良好，視線(xiàn)遠離障礙物，保證成像清晰。
2、導線(xiàn)點(diǎn)應埋在地面堅實(shí)、不易被破壞處，一般應埋設標志。
3、導線(xiàn)點(diǎn)要有一定的密度，以便控制整個(gè)測區。
4、導線(xiàn)邊長(cháng)要大致相等，不能懸殊過(guò)大。
1.2四等水準測量
選定一條閉合水準路線(xiàn)，即s13-s17閉合路線(xiàn)，其長(cháng)度以安置4~6個(gè)測站為宜。沿線(xiàn)標定待定點(diǎn)(轉點(diǎn))的地面標志。
測繪類(lèi)實(shí)習報告 篇4
轉眼間十幾天的建筑測繪實(shí)習就要結束了，這十幾天里我學(xué)到了很多。
建筑測繪實(shí)習是我們學(xué)習了測量學(xué)之后必修的一門(mén)課程，是我們把測量學(xué)課堂所學(xué)知識運用于實(shí)際操作的一次實(shí)踐，有助于我們鞏固各種儀器的操作、更牢固的掌握測量學(xué)知識，也是我們更深層次的認識建筑結構的實(shí)地考察，提高我們發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
我們組分得的任務(wù)是對開(kāi)封軍分區的紅洋樓進(jìn)行測量，并完成老師要求的相關(guān)圖紙的繪制。首先我們詳細的了解了紅洋樓的建筑年代、背景、特點(diǎn)以及其特殊的歷史文物價(jià)值。老師與開(kāi)封文物局、駐軍領(lǐng)導幾經(jīng)商量才爭取到這次寶貴的機會(huì )，又把這次來(lái)之不易的機會(huì )放心的交給了我們，我們深感老師的信任并暗下決心一定要認真完成測繪任務(wù)不辜負老師對我們的期待。
這座建筑大的輪廓跟其他西式別墅極為相近，但其細部線(xiàn)腳較多，各個(gè)門(mén)窗尺寸都有變化，且結構復雜。例如大多的門(mén)窗為三層，最外層是百葉，可遮陽(yáng)，里邊兩層為玻璃，可保溫。我們在繪草圖時(shí)存在的困難主要是，由于透視關(guān)系的存在，不能夠準確的把立面畫(huà)好，同時(shí)因為出圖比例為1：100，門(mén)窗不能夠在立面上詳細的表達，所以幾乎每一個(gè)門(mén)窗都得畫(huà)大樣。平面草圖的繪制就更麻煩了，需要在室內外來(lái)回的轉悠，根據想象畫(huà)了改改了畫(huà)，屋頂平面則是在建筑周?chē)屑毜挠^(guān)察來(lái)確定。
在測量時(shí)我們也遇到了一些想不到的問(wèn)題，平面測量完成后，根據推算的墻厚不合理，或者是明明重合的墻卻錯開(kāi)了，一層二層的墻體不對照，等等。我們只好帶著(zhù)這些問(wèn)題重新測量，最后實(shí)在沒(méi)法對應的墻體只能根據合理性進(jìn)行改動(dòng)。就這樣我們把平面上的問(wèn)題一點(diǎn)點(diǎn)的解決，完成了平面的測量。立面測量的難度主要是高處測量工具有限，最后總算借到了梯子，我們組員充分發(fā)揚了不怕苦不怕累的風(fēng)格，爭著(zhù)爬高爬低，每測出一個(gè)較難測的尺寸都很高興。同時(shí)經(jīng)緯儀的使用使我們的工作難度降低了好多，大家在操作熟練的組員的幫助下認真操作，最后都能熟練操作經(jīng)緯儀。但是由于無(wú)法測得水平距離，屋頂最高點(diǎn)等幾個(gè)高度沒(méi)法測量。于是我們測量室內正脊下的高度，大概估算脊的寬度，然后各部分高度相加，得到大概的高度。其他的能這樣相加的，我們就克服困難盡量準確的.得到所需尺寸。實(shí)在是不能測得的，我們根據其與已知的高度進(jìn)行對比，然后進(jìn)行估算得到其高度。大的尺寸定了之后，有了較為準確的平面和立面尺寸之后再畫(huà)剖面也就簡(jiǎn)單多了。
本來(lái)以為有了草圖的尺寸之后，畫(huà)CAD圖應該是很簡(jiǎn)單的事了，但是事實(shí)并非如此。我們的平均任務(wù)不是太多，每人三到四張圖，我畫(huà)的是里面是在平面上的基礎上畫(huà)的，所以問(wèn)題不是太大，只需要把細部準確的表達出來(lái)。但是屋頂平面就不是太容易了，須在平面完全確定以后，根據草圖輪廓推算屋頂的大概尺寸，這樣的尺寸錯在這一定的錯誤，但其結構關(guān)系可以表現出來(lái)了。主樓梯的尺寸確定較為復雜，它的欄桿構造更是復雜，我在繪制樓梯時(shí)花費了不少時(shí)間。到了最后整理全部的圖時(shí)，我們又在一起集中校對各立面對應的尺寸，使得所畫(huà)的圖更加的準確。
實(shí)習快結束了，這十幾天讓我看到了團隊精神的重要性，我們的工作是大家團結協(xié)作的結果，任何人都是不可或缺的主體，同時(shí)我們的工作也沒(méi)有辜負老師的期望，我們無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識方面，還是處理問(wèn)題的能力都得到了提高。老師的耐心指導、大家的互幫互助都是我大學(xué)生活中不可抹掉的記憶。
測繪類(lèi)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習目的
1.鞏固《中國建筑史》課程中所學(xué)的知識，通過(guò)實(shí)地實(shí)物測繪，深入觀(guān)察中國古代建筑的形態(tài)、古建筑的結構與形式等建筑特征。
2.掌握建筑測繪的技術(shù)和方法，培養大家調研、收集資料的獨立工作能力和實(shí)踐能力。
3.針對中國傳統民居的構造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強深入了解，以深化大三上學(xué)期對中國古建筑史的理論學(xué)習，以及加強同學(xué)們對國內建筑的熱愛(ài)。
4.通過(guò)實(shí)地調研，使大家正確掌握傳統建筑文化特色的地域性、時(shí)代性、民族性，從建筑理論上樹(shù)立正確的建筑觀(guān)。
二、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年十月底根據學(xué)校授課安排，我們在江蘇省XX市進(jìn)行維持一周的古建筑測繪實(shí)習，以參觀(guān)為主要任務(wù)。
三、實(shí)習參與人員
全體xx級建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
四、實(shí)習內容
20xx年10月底，系里為大家安排了前往無(wú)錫的測繪參觀(guān)活動(dòng)，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機會(huì )。兩年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，大多數同學(xué)對古建筑的認識還只是停留在書(shū)本上，對于如何應用所學(xué)知識以及古建具體的形態(tài)還是知之甚少。所以，大家急需這樣一次能夠對所學(xué)內容進(jìn)行系統全面認識了解的機會(huì )。
當人們還在去周莊、烏鎮、同里，去尋找江南水鄉的風(fēng)貌時(shí)，我們不能忘記，無(wú)錫——至今也保留了許多令人向往的江南古建筑。
所以，我們這次研究的課題，選擇了無(wú)錫古建筑。
自泰伯東遷，來(lái)到無(wú)錫，無(wú)錫的歷史進(jìn)程就登上一層臺階;京杭大運河的修建，又讓無(wú)錫成為繁榮的焦點(diǎn)。
當人們開(kāi)始忘記，忘記這些曾經(jīng)的輝煌。我們開(kāi)始尋找，尋找這流淌在記憶中的美。希望通過(guò)這次的調查，能了解水鄉古宅的特點(diǎn)，傾聽(tīng)它們背后的故事。
江南水鄉的古宅、古橋，因風(fēng)雨侵蝕而斑駁的青磚老墻，疏密有致的木制窗格，似乎還聞得到棠桂飄香，聽(tīng)得見(jiàn)瀟瀟暮雨。
第一天我們參觀(guān)了東林書(shū)院。東林書(shū)院，位于江蘇省XX市解放東路867號，亦名龜山書(shū)院，是我國古代著(zhù)名書(shū)院之一。1956年10月由江蘇省人民委員會(huì )公布為省級文物保護單位，20xx年6月入選第六批全國重點(diǎn)文物保護單位。東林書(shū)院創(chuàng )建于北宋政和元年即公元1111年，是當時(shí)知名學(xué)者楊時(shí)長(cháng)期講學(xué)的地方。后廢。明朝萬(wàn)歷三十二年，也就是公元1604年，由東林學(xué)者顧憲成等人重興修復并在此聚眾講學(xué)，他們倡導"讀書(shū)、講學(xué)、愛(ài)國"的精神，引起全國學(xué)者普遍響應，一時(shí)聲名大著(zhù)。顧憲成撰寫(xiě)的名聯(lián)"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心"更是家喻戶(hù)曉，曾激勵過(guò)多少知識分子，對我國傳統文化思想發(fā)展促進(jìn)極大。這副心懷遠大抱負之名聯(lián)，后被廣為傳誦，成為許多學(xué)人、志士的共同心聲和座右銘。此聯(lián)現懸于依庸堂內。有"天下言書(shū)院者，首東林"之贊譽(yù)。東林書(shū)院成為江南地區人文薈萃之區和議論國事的主要輿論中心。20xx年全面修復，有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建筑。東林書(shū)院的石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、三公祠、東西長(cháng)廊、來(lái)復齋、尋樂(lè )處、心鑒齋、小辨齋、再得草廬、時(shí)雨齋、道南祠、東林報功祠等主要建筑，均顯現明清時(shí)期布局形制與鼎盛時(shí)期風(fēng)貌。如今，這里不僅已成為歷史的見(jiàn)證，而且還是當地文史館成員的學(xué)術(shù)交流之地。
第二天參觀(guān)了錫惠公園。它是集清幽的山林秀色，眾多的文物古跡和舒適的休閑游樂(lè )于一體的綜合性大型園林。錫惠公園地處無(wú)錫城郊、南臨古運河，背倚惠山，古地687畝。園內峰疊巒秀，翠拔藍天。錫山、惠山隔映山湖相望。作為無(wú)錫城市標志的龍光寶塔巍然聳立在錫山之巔，湖光塔影，相映生輝。園因山得名，山為園增色。園內亭臺倚山，樓閣臨水，泉水淙淙，古木參天。峰回路轉，游人如置身畫(huà)中，移步換景，山水間變化無(wú)窮。全園環(huán)境清幽，景色秀麗，林泉之勝，莫過(guò)于此，且遍布歷代文化遺存紀念性建筑。其中有開(kāi)鑿于唐大歷年間的“天下第二泉”、有建于明代的江南名園――寄暢園，有春秋戰國時(shí)春申君黃歇飲馬處――春申澗等國家、省、市級文物單位18處。名勝古跡，集江南地區數千年燦爛文化之精華，悠久歷史可上溯到新石器時(shí)代。二泉映月，春申飛瀑、山色溪光、勝地名泉――錫惠公園一直被譽(yù)為無(wú)錫的“天然博物館”。
第三天我們參觀(guān)了薛福成故居。薛福成故居始建于1890年，建成于1894年，保存下來(lái)的建筑有160余間，建筑面積達6000平方米。整組建筑氣勢雄偉、特色明顯，體現了清末西風(fēng)東漸的時(shí)代特征，填補了我國建筑史上的空白，有“江南第一豪宅”之稱(chēng)。20xx年被國務(wù)院確定為全國重點(diǎn)文物保護單位。遠涉重洋的薛福成受西方文化
的影響，其宅第也呈現出明顯的西風(fēng)東漸的特點(diǎn)，表現在建筑風(fēng)格上的中西合璧。主體建筑基本上沿用清代中晚期的規制，細微處的雕刻裝飾巧奪天工，體現了中式建筑工藝的最高水準。轉盤(pán)樓檐、彈子房等建筑則顯示出以中式為主，伴有西式做法的時(shí)代特征，至于薛匯東住宅，則更是基本歐化的巴洛克式洋樓。薛福成故居是一處庭院式開(kāi)放格局的官僚宅第，近代民居建筑與江南造園藝術(shù)和諧結合，中軸線(xiàn)上每進(jìn)廳堂之間，庭院點(diǎn)綴，景色各異。宅內獨立的后花園、西花園廊橋、樓閣、喬柯、山石和諧搭配，環(huán)境典雅靈秀;東花園的花廳、戲臺更是自成院落，為一處難得的看戲觀(guān)魚(yú)、品茗娛樂(lè )之處，其水榭式戲臺最具特色，國內罕見(jiàn)。薛福成故居欽使第規模宏大，內涵深厚，呈現出在傳統基礎上吸收西方文化的建筑風(fēng)格和適合社會(huì )交往的園林式開(kāi)放格局，是中國近代社會(huì )轉型期江南大型官僚宅第，有重要的歷史價(jià)值、研究?jì)r(jià)值和旅游價(jià)值。
測繪類(lèi)實(shí)習報告 篇6
為提高我們測繪專(zhuān)業(yè)所有人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合，深化用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，實(shí)習內容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面。我們在實(shí)習過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
緊張而有難忘的一周測量實(shí)習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過(guò)本次實(shí)習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會(huì )學(xué)會(huì )了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種！我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(cháng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數據。同時(shí)這次實(shí)習也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達不到實(shí)習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話(huà)太劃不來(lái)，既浪費時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來(lái)對待工作也回、會(huì )草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會(huì )是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會(huì )給浪費了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì )得心應手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）標尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平（兩側的線(xiàn)重合），否則造成的誤差會(huì )很大。
�。�2）當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標較小，最好使單線(xiàn)與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
�。�3）在測量時(shí)候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會(huì )導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。
�。�4）在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
�。�5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
�。�6）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于
于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過(guò)得范圍能夠做到胸中有數，避免漏測、重測。
�。�7）團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測量中點(diǎn)不能架設的太遠，有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標高時(shí)要盡量減少誤差，水準儀施測過(guò)程中尺墊得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著(zhù)大太陽(yáng)去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數據的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。
心得體會(huì )的含義
一、學(xué)習需要目標和計劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會(huì )從中獲得動(dòng)力。
制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì )有回報。
有些人的計劃會(huì )制定得相當具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習慣于制定過(guò)于具體的計劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個(gè)性化的。
計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著(zhù)使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì )有新的發(fā)現。
如果你對自己所必須學(xué)習的東西不感興趣，那么你將會(huì )極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養興趣。這樣做，你會(huì )漸漸感到學(xué)習變得輕松了。
三、學(xué)習要專(zhuān)心
專(zhuān)心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線(xiàn)程任務(wù)，不專(zhuān)心往往會(huì )使你的學(xué)習效率不高。
也許學(xué)習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習效率會(huì )降低，出錯率會(huì )上升。這樣，你的學(xué)習效果就不會(huì )很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學(xué)習有時(shí)不是很專(zhuān)心，我建議你試著(zhù)強迫自己專(zhuān)心一些。你會(huì )發(fā)現這樣做會(huì )使你的學(xué)習效率提高，效果變得明顯起來(lái)。
四、學(xué)習要刻苦
"學(xué)習要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數人講這句話(huà)，可能你并不喜歡這句話(huà)。但從很多人的經(jīng)驗來(lái)看，你需要這句話(huà)。
刻苦會(huì )使你的學(xué)習成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì )慢慢顯現出來(lái)。它會(huì )帶來(lái)成績(jì)的穩定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽(tīng)一遍這句老話(huà)，對你應該是有好處的。
測繪類(lèi)實(shí)習報告 篇7
鄭州測繪學(xué)校登封，1：500地形實(shí)習報告焦會(huì )來(lái) 由于地形測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，而地形測量實(shí)習對培養學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用。所以由學(xué)校統一部署安排，我們測量工程專(zhuān)業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的控制測量實(shí)習。
本次實(shí)習目的與要求就是熟練掌握常用測量?jì)x器（水準儀、經(jīng)緯儀、）的使用，掌握導線(xiàn)控制網(wǎng)的布設和等水準測量的觀(guān)測和計算方法。
分發(fā)儀器后，我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習。先進(jìn)行水準測量。選擇一水準點(diǎn)作為起始點(diǎn)（假定其高程），布設一條閉合水準路線(xiàn)。水準點(diǎn)選在道路路邊，用已埋設的固定點(diǎn)（不得將點(diǎn)選在道路中間，以免發(fā)生安全事故）。點(diǎn)位確定后要作好標記并編號。四等水準測量采用中絲讀數法，進(jìn)行往返觀(guān)測，每站觀(guān)測順序為后－前－前－后。往測和返測的測站數應為偶數。由往測轉向返測時(shí)，兩根標尺應互換位置，并應重新整置儀器。
收獲體會(huì )：通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
經(jīng)驗教訓:實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響；
水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測量；
小組成員的合作很重要，實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。
測繪類(lèi)實(shí)習報告 篇8
我們進(jìn)行了為期差不多五個(gè)月實(shí)習，其中兩周多的戶(hù)外作業(yè)和幾天的數據處理，通過(guò)這次的實(shí)習我對數字測圖內容有了更深的了解、
戶(hù)外作業(yè)其中包括導線(xiàn)測量，碎部測量、主要練習水準儀和全站儀的使用、因為以前在課程的教授過(guò)程中已經(jīng)練習過(guò)導線(xiàn)測量，使用這次重點(diǎn)練習碎部測量和繪制地形圖，我也對碎部測量影像比較深、碎部測量是一控制點(diǎn)（我們本次任務(wù)中的H1到H18點(diǎn)）為基礎測定地物地貌的平面坐標和高程并將其繪制成地形圖的測量過(guò)程、我們本次采用的是數字測圖法，所用儀器是托撲康全站儀、
碎部測量步驟：1、定向2、檢核3、測量
定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入、檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對準它進(jìn)行測量，如果得出的數據和以有數據的誤差在允許的范圍內，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向、
誤差分析
除了全站儀本身的引起的誤差外（比如豎軸傾斜引起的誤差）還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過(guò)程的誤差、
為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測量，盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量、這也讓我第一次體會(huì )到了戶(hù)外測繪的艱辛、操作過(guò)程會(huì )出現的誤差有：為對中引起的誤差和為整平引起的誤差、通過(guò)兩周的練習，我能熟練的對中和整平，所以這些誤差能盡可能的減小、操作過(guò)程引起的誤差還有兩個(gè)比較容易忽略的，那就是：
1、加密引起的誤差我們是通過(guò)已知點(diǎn)來(lái)測量碎部點(diǎn)的，其最基本的條件是兩點(diǎn)間要通視、所以當歲部點(diǎn)和已知點(diǎn)不通視時(shí)就要進(jìn)行加密、加密點(diǎn)又要作為已知點(diǎn)用，所以當加密點(diǎn)出現誤差時(shí)會(huì )使后面的點(diǎn)受到很大影響、所以在加密時(shí)要特別仔細、
2、未檢核引起的誤差、我們把全站儀架在已知點(diǎn)，將其對準后視棱鏡，輸入后視點(diǎn)數據、但當全站儀不能對準棱鏡時(shí)，又未進(jìn)行檢核就會(huì )出現誤差、但是從另一個(gè)方面講，進(jìn)行碎部測量一般碎部點(diǎn)都比較多，如果每個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行檢核會(huì )花大量時(shí)間、而不檢核就要求進(jìn)行定向時(shí)要確保精確，可見(jiàn)測繪要一門(mén)要求非常細心和嚴格的學(xué)科、
通過(guò)這次的戶(hù)外測量和內業(yè)數據的處理，我基本上掌握了數字測圖的一些基本內容包括水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用，導線(xiàn)測量，碎部測量的方法，地形圖的繪制、做到了理論和實(shí)際相結合、對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應用的機會(huì )、通過(guò)戶(hù)外測量我充分認識到干我們這一行的需要的是耐心，毅力和仔細、要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點(diǎn)的，重復單一的測量沒(méi)有耐心和毅力是不可能完成的，不仔細是很容易出現錯誤的，而測繪對誤差是那么的敏感、所以干一行要愛(ài)一行，要在每次的練習中培養自己的測繪習慣、另外團隊合作也很重要、一個(gè)小組要想完成一份好的實(shí)習作業(yè)，光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用、我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識，會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工、所以，我們每個(gè)組員都至少獨立的觀(guān)察、記錄水準、和碎部測量的一站、最后我們回到本部進(jìn)行數據處理，利用南方cass和CAD繪制地形圖，我們很仔細、我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹，一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤可能影響全局、如果現在不養成一個(gè)好的習慣，將來(lái)工作了，在實(shí)際操作中犯了錯，導致的可能是成百上千萬(wàn)的損失、這次實(shí)習除了讓我更好理解課內知識以外，還懂得了實(shí)地操作的步驟，和獲得了實(shí)地測繪的感受，為今后兩年的學(xué)習開(kāi)好路、當地形圖繪制出來(lái)時(shí)，我有一點(diǎn)激動(dòng)，因為這次實(shí)習達到了初衷，那是我們兩周的勞動(dòng)成果、
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