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大學(xué)認識實(shí)習報告

時(shí)間:2022-03-30 13:01:28 實(shí)習報告范文 我要投稿

大學(xué)認識實(shí)習報告范文匯編5篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編幫大家整理的大學(xué)認識實(shí)習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)認識實(shí)習報告范文匯編5篇

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習可以幫助剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生更進(jìn)一步接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。實(shí)習報告就是實(shí)習的這段時(shí)間所經(jīng)歷的事情的陳述,也是自我鞏固的一種很好是手段。

  6.26日星期天,我們乘著(zhù)北上的列車(chē)來(lái)到六朝古都—洛陽(yáng),進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習,而今實(shí)習結束,我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會(huì ),都有自己的感受與收獲,在此我就談?wù)勎易约簩?shí)習的認識以及實(shí)習的收獲…

  認識篇

  在學(xué)校我們學(xué)習了書(shū)本知識,對理論都有了一定的認識與掌握,但對如何將理論與實(shí)踐相連,如何將所學(xué)的理論運用在實(shí)踐中并沒(méi)有感性認識,于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習,讓我們直觀(guān)的觀(guān)察生產(chǎn),讓我們直觀(guān)的感受理論在生產(chǎn)中的運用。洛陽(yáng)第一拖拉機廠(chǎng)的新舊設備對比,更讓我們直觀(guān)的感受到了加工工藝的進(jìn)步,工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。

  剛到洛陽(yáng),住宿環(huán)境并不好,但在游老師的動(dòng)員下,我們積極克服困難,不讓外在條件影響我們的實(shí)習,再苦再累也咬牙堅持,不缺席每一次出勤,培養了我們的吃苦精神,讓我們更有韌勁。我相信,同學(xué)們的良好表現也讓帶隊老師覺(jué)得付出是值得的,同時(shí)我也相信,我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會(huì )發(fā)揚這種吃苦、好學(xué)精神,為企業(yè)為集體貢獻自己的一份力。

  收獲篇

  俗話(huà)說(shuō),一份耕耘一份收獲。實(shí)習我們付出了汗水,收獲的不僅僅是知識,同時(shí)還感受到一拖企業(yè)文化,感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度,對產(chǎn)品品質(zhì)的執著(zhù)。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習和生活中都會(huì )給我們很大幫助,會(huì )讓我們學(xué)習、工作變得簡(jiǎn)單,順利,高效。在學(xué)校里,我們對工藝只有理論認識,實(shí)習時(shí),直觀(guān)感受工藝,理論與實(shí)踐結合,鞏固了我們對理論的認識,另外直觀(guān)感受生產(chǎn)現場(chǎng),讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過(guò)程。雖然現在工廠(chǎng)自詡全自動(dòng)化生產(chǎn),但鑒于我國目前社會(huì )主義初級階段的基本國情,科學(xué)技術(shù)仍與歐美日先進(jìn)國家有很大差距,真正實(shí)現全自動(dòng)生產(chǎn)還很難,使得現場(chǎng)還有許多工人在進(jìn)行簡(jiǎn)單、重復、單一的工作。幫助工廠(chǎng)真正實(shí)現自動(dòng)化,努力改善工人環(huán)境,是我們機電學(xué)子將來(lái)的首要目標。我們定會(huì )努力學(xué)習勤于思考,為工廠(chǎng)全面實(shí)現自動(dòng)化,貢獻自己的一份力。

  另外在這里感謝各位實(shí)習帶隊老師以及工廠(chǎng)的講解老師,你們辛苦了,謝謝。

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇2

  馬上就要出去參加實(shí)習了,內心還是有那么一點(diǎn)激動(dòng)的,其實(shí)在我看來(lái),這些都是在不斷地慢慢的成長(cháng)中學(xué)習到的問(wèn)題,我相信只要參加實(shí)習的機會(huì )多了,我就會(huì )做好這一切,很多的現實(shí)問(wèn)題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進(jìn)步的,相信我能夠做好這一切,參加實(shí)習得到實(shí)習的鍛煉!

  一、 實(shí)習地點(diǎn)

  佛山市高明區西坑水庫 佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程

  二、 實(shí)習目的及要求

  1、培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念,總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

  2、認識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面:a.地形地貌條件 b. 巖石與土的類(lèi)型及其工程地質(zhì)性質(zhì) c.地質(zhì)構造 d.水文地質(zhì)條件 e.物理地質(zhì)作用 f.天然建筑材料等方面。

  3、通過(guò)實(shí)習鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現場(chǎng)實(shí)際,驗證和拓寬視野,培養和實(shí)際工作能力。

  4、通過(guò)實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現象,增加感性認識。

  三、實(shí)習內容

  1. 西坑水庫及其水庫除險加固工程簡(jiǎn)介

  西坑水庫(中型)位于高明區楊梅河上游,水庫集雨面積為10.5km2,庫容為1030萬(wàn)m3,興利庫容為798萬(wàn)m3,大壩為均質(zhì)土壩,壩頂設計高程為114.2m,頂寬5.0m,最大壩高29.5m。溢洪道為開(kāi)敞式,底高程為110.3m,寬15.0m。在壩后建有一座發(fā)電站,裝機發(fā)電功率為320 kw。水庫在1997年安全鑒定為二類(lèi)水庫,但是經(jīng)過(guò)幾年的觀(guān)察,前期所進(jìn)行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問(wèn)題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫的管理帶來(lái)了不少的麻煩,更嚴重的是,群眾在水庫管理范圍外,溢洪道尾水兩側承包責任田里興建住宅房屋,逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區域,涉及房屋1.3萬(wàn)m2,人口300多萬(wàn)人。由于下游泄洪渠道僅1.0m寬左右,加上淤塞嚴重,一旦水庫泄洪將淹浸和沖刷下游農田和這些房屋,給人民生命財產(chǎn)帶來(lái)嚴重威脅。

  該工程任務(wù)以灌溉為主,兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為?等中型工程,主要建筑物為3級,次要建筑物為4級,臨時(shí)建筑物為5級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按50年一遇設計,1XX年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標準按30年一遇設計!笆晃濉逼陂g計劃對西坑水庫進(jìn)行除險加固,工程需土方11萬(wàn)m3,石方1.7萬(wàn)m3,混凝土0.2萬(wàn)m3,計劃總投資3000萬(wàn)元。主要建設內容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水棱體,重建輸水涵管,重建壩后電站,整治溢洪道下游歸河段長(cháng)1040m,完善大壩觀(guān)測和水庫自動(dòng)化監測等。本工程招標范圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專(zhuān)項部分及電站部分。

  2. 泵站建設工程

  2.1佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程概況

  2.1.1工程地理位置及受益面積

  南海區丹灶鎮建設泵站工程是南海區丹灶鎮建設泵站及配套工程的重要組成部分,站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設段)。泵站主要負責丹灶大良圍片區的排澇任務(wù),受益區為上沙、下沙、建設、石聯(lián)、荷村、新農村委會(huì ),丹灶鎮城區、赤坎水庫三水西南鎮南下村委會(huì )等,總集雨面積約62k?。

  2.1.2工程水文及地質(zhì)條件

  泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m,10年一遇洪水位為7.23m,20年一外江洪水位為7.61m,50年一遇設計防洪水位為7.99m,外江枯水期水位多為0.5~1.5m。內涌正常水位為0.00~0.80m。

  站址處地質(zhì)構造共分8層,各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場(chǎng)地土屬軟弱土類(lèi),建筑物地類(lèi)別為?類(lèi)。

  2.1.3工程投資及規模

  南海區丹灶鎮建設泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬(wàn)元。泵站工程等級為?級,主要建筑物級別為2級,排澇標準為10年一遇24小時(shí)設計暴雨169.8mm兩天排干?傮w工程主要工程量:土方56.34萬(wàn) ,、石方5.01萬(wàn) 、混泥土方1.16萬(wàn) ,基礎防滲高壓旋噴樁總長(cháng)9197.6米。

  建設泵站原有大良圍電排站排澇能力:總裝機1645kw,總排水流量24.45 ,F設計安裝4臺1600zlq9.5-8型立式軸流泵,配10kv、1000kw同步電機,泵站總裝機容量4000kw,設計排澇流量39.76 .泵站建成后排澇能力對比增大近一倍,有效確保圍內不受浸。

  2.2國外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習和借鑒的地方

  泵站是為水提供勢能和壓能,解決無(wú)自流條件下的排灌、供水和水資源調配問(wèn)題的唯一動(dòng)力來(lái)源,是解決洪澇災害、干旱缺水的重要工程措施和實(shí)現水利現代化的重要標志之一。由于泵站的作用和特殊地位,各國都很重視。國外特別是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營(yíng)管理機制方面,很多都值得我們借鑒和學(xué)習。

  2.2.1國外泵站技術(shù)裝備好、自動(dòng)化程度高

  國外水泵的性能指標明顯優(yōu)于國內,機組的結構、配套和傳動(dòng)方式也豐富多彩。國外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來(lái)的泵,一般具有轉速高、體積小、重量輕等優(yōu)點(diǎn),其流量是我國同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國2.8m的水泵性能相同,但前者的重量為23.1噸,后者的重量卻是48噸,兩者相差一倍以上。另外,采用齒輪傳動(dòng),可以大幅度地減小電動(dòng)機的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵,采用齒輪變速傳動(dòng)的結構設計后,與其配套的高速電機直徑僅1.2m,電機和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺泵改用我國的直接傳動(dòng),其電機直徑將由原來(lái)的1.2m增加到6.1m,重量由15噸增加到49噸。由此可見(jiàn),國外機組的高速化,不僅使機組的體積減小、重量變輕,而且還使廠(chǎng)房和土建投資大幅度降低,特別是考慮不同機組的裝置形式(立、臥、斜式)對泵房結構的影響后,這種效果更明顯。

  國外水利工程建設,十分注意嚴把質(zhì)量關(guān)。如荷蘭的水泵生產(chǎn)和泵站管理,兩者在業(yè)務(wù)上的關(guān)系要比我國密切得多,水泵廠(chǎng)的設計人員對泵站的運行管理非常熟悉,他們與泵站管理單位在設計、生產(chǎn)、制造、試驗、安裝、調試、運行和檢修等各個(gè)環(huán)節上配合默契,協(xié)調一致。水泵的內外表面平整光滑,葉片鋁青銅表面加工光潔度高。這樣就確保了水泵符合泵站的使用要求,不僅效率高,空化性能好,而且大大地延長(cháng)了水泵的使用壽命,減少了事故的發(fā)生。

  而國內的泵站質(zhì)量是令人置疑的。如某些泵站,運行一段時(shí)間后就發(fā)生地基下陷和建筑物開(kāi)裂。國內水泵品種規格較少、結構形式單一、制造質(zhì)量普遍較差,價(jià)格方面甚至低于與其配套的電動(dòng)機。泵站設計時(shí),只能選用性能差不多的那么幾種定型產(chǎn)品,這樣不但降低了泵站效率,而且還留下了許多不安全隱患。

  國外泵站的自動(dòng)化程度較高,對泵站運行的各種指標、長(cháng)期跟蹤、監測和記錄,隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題可隨時(shí)加以解決。同時(shí),記錄下來(lái)的數據也將成為水泵開(kāi)發(fā)和性能完善的依據。另外,自動(dòng)化大大減少了事故的發(fā)生,也減少了泵站的管理工作人員。如美國,幾十公里的輸水干線(xiàn)上,只有幾個(gè)工作人員。國內泵站一般建于六七十年代,設備陳舊,自動(dòng)化程度低,往往采用經(jīng)驗管理和定期大修的辦法。這樣,大大地影響了泵站經(jīng)濟,增加了管理開(kāi)支,造成經(jīng)濟上不必要的損失。

  4.2 國外泵站運行管理人員少、素質(zhì)好、社會(huì )分工嚴密

  國外泵站運行管理人員只相當于我國的1/10,而運行管理有條不紊,長(cháng)期保持正常運轉。以荷蘭為例,事實(shí)上,stork泵廠(chǎng)負責核心部件的生產(chǎn)和總裝,泵站的管理人員只負責值班運行、小規模的檢修和大規模的檢查,而大規模的檢修則由泵廠(chǎng)完成,甚至于清潔衛生工作都由專(zhuān)業(yè)人員承包,更沒(méi)有沉重的行政包袱。這些社會(huì )分工與協(xié)作方面的成功經(jīng)驗,值得我們認真研究和借鑒學(xué)習。

  國外泵站一般采用懂專(zhuān)業(yè)、有經(jīng)驗的管理人員。在泵站運行中,可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并能正確地處理突發(fā)事件。而國內許多泵站管理人員素質(zhì)差,專(zhuān)業(yè)技能低,地方保護嚴重,不注重人才的培養和新技術(shù)的引用,導致泵站運行管理水平相當落后。

  4.3 國外十分注重工程的維護和保養、運行管理費用充足

  國外泵站的清潔工作做得好,一般都配有清污、清淤機械,它是保證泵站安全運行、節能、減少水泵磨損、延長(cháng)機組壽命必不可少的泵站設備。但國內泵站的水泵工作環(huán)境差,設施不配套,很多泵站都沒(méi)有配置清污機械,已設置的也不好用,問(wèn)題在于關(guān)鍵技術(shù)不掌握,落后,資金投入也不足。

  在費用方面,國外泵站以受益者支付或國家撥款等方式獲得充足的資金,有條件、有能力根據不同的需求進(jìn)行改造、維修和擴建。而我國泵站建設資金短缺,且許多泵站主體工程在一次性投資建成后,工程配套滯后,續建費用少,這樣就使一部分泵站長(cháng)期不配套,工程遲遲達不到設計效益。另外,泵站運行管理資金少,甚至連職工工資都無(wú)保障,更談不上泵站機電設備的更新和改造。

  近年來(lái),一些專(zhuān)家通過(guò)考察,對國外泵站的發(fā)展、運行和管理情況進(jìn)行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深入的考察、了解、研究和學(xué)習,并調整政策,加大投入,腳踏實(shí)地地作好工作,力爭在較短的時(shí)間內,使我國泵站工程的發(fā)展出現一個(gè)新的局面。

  四、實(shí)習收獲

  可以說(shuō),一天的實(shí)習是很短暫的,但這并不妨礙我從中獲益,特別是兩個(gè)在建工程這樣好的實(shí)習點(diǎn),讓我受益匪淺。首先一個(gè)印象比較深刻的是西坑水庫加固工程的高壓擺噴防滲施工:由于西坑水庫壩體主要由筑填土(qs)之粘土質(zhì)砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成,厚度5.30~26.00m,平均17.10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風(fēng)化程度的中粒含斑黑云母二長(cháng)花崗巖。這樣的天然建筑材料滲透系數較大(k20=7.92e-05cm/s),有的地方數量級甚至達到 ,導致大壩滲漏比較嚴重。通過(guò)高壓擺噴灌漿,在壩軸線(xiàn)面上形成一層厚幾公分的防滲墻,以解決大壩的滲漏問(wèn)題。

  其次就是丹灶鎮建設泵站工程的地基處理,尤其是對地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。其中只有粉質(zhì)粘土和風(fēng)化泥巖的防滲能力相對較好,故地下水對工程主體穩定性的影響必須認真考慮。施工時(shí)在用了一層混凝土阻止地下水的上滲,巧妙的是,主體工程周?chē)么驑兜降叵聨酌椎姆椒ㄇ擅畹陌鸦钴S的`,多余的地下水過(guò)慮出來(lái),防止地下水上沖和消退對地基的影響,同時(shí)有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。

  總的來(lái)說(shuō),這樣的實(shí)習有效直觀(guān)地展示了各種地質(zhì)條件對工程建設的影響以及施工解決方案。這是單調課程講解無(wú)法達到的效果。實(shí)習,這是一個(gè)理論和實(shí)際相結合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門(mén)課程的了解,而且在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,去參與了,去了解了才會(huì )明白。最后,還要感謝老師的細心指導。通過(guò)這次野外實(shí)習我還明白了一個(gè)道理:機會(huì )總是留給做好準備的人,時(shí)刻準備好,就不會(huì )在機會(huì )來(lái)臨是手足無(wú)措,對任何一件自己要做的事情也是如此。

  五、實(shí)習總結

  在實(shí)習中我學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會(huì )做好這一切的,正是因為存在這樣的問(wèn)題,我才會(huì )將我所有的精力用在學(xué)習上,學(xué)習中我相信我會(huì )繼續不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習我對自己更有信心了,這一次實(shí)習是給我的巨大的人生的財富,相信我會(huì )在今后的工作生活中繼續做好的!

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習概況

  20xx年2月28日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前,開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習?偨(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習要求,并對我說(shuō):“在我們公司,你一定能夠學(xué)到不少東西,好好干!”簡(jiǎn)短的一句話(huà),給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

  二、實(shí)習內容

  第一天的實(shí)習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開(kāi)著(zhù)冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待,每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束?難道大家都信奉那句教會(huì )小的餓死老的那句話(huà)?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí),我馬上開(kāi)始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。

  公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人,設有一個(gè)財務(wù)總兼,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì )計員,我很幸運,跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊會(huì )計師,在他身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注與勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里他交代了一下我的工作內容,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再與他的交流之后,我漸漸的放松了自己。

  他就叫我先看他們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)朱會(huì )計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。

  步入工作崗位后,才發(fā)現自己有很多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么容易,需要細心跟耐心。其實(shí)會(huì )計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門(mén)的發(fā)票。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認識,什么機打發(fā)票,手寫(xiě)發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票與銀行進(jìn)帳單了。

  連寫(xiě)著(zhù)禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習的都是文字敘述的題,然后就寫(xiě)出分錄,與實(shí)際工作有著(zhù)天壤之別。大家都很忙,一天做幾家帳,沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認,于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū),找到一本《發(fā)票知識問(wèn)答》,看完以后,再區分那些票據,思路清晰多了,后來(lái)我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來(lái),我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心與細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。所有的帳記好了了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用與稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在朱會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了老板與同事給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著(zhù)找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來(lái)了。剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì )干不好的,F在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是與其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。

  由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。再說(shuō)回來(lái),在工作中,互相諒解使我很感激他們。

  每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

  三、總結

  我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結:

  一、作為一個(gè)會(huì )計人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  二、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作,要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。

  三、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾與政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。

  這二個(gè)月的實(shí)習給我的感觸太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,與人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì ),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇4

  1. 前言

  轉眼間我們已經(jīng)走過(guò)了兩年,兩年我們成長(cháng)了很多,學(xué)會(huì )了很多,在我們即將邁入大三的時(shí)候,我們進(jìn)行了這次很有意義的認識實(shí)習,專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中分析和解決問(wèn)題的訓練性教學(xué)環(huán)節。作為一名信管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們能夠通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,職業(yè)生涯規劃、了解信息系統和信息管理在企業(yè)的具體應用等,初步了解信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀況。從而使我們在校四年進(jìn)行很好學(xué)習規劃,有目的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,塑造其就業(yè)崗位能力,從而為學(xué)習專(zhuān)業(yè)課打下良好的基礎。通過(guò)實(shí)習,使我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更多的認知,從而為以后的學(xué)習,工作指明了方向。

  但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì )。學(xué)校為了把我們平穩的送上社會(huì )的大舞臺,為適應今后的社會(huì )工作奠定基礎,同時(shí)完成大學(xué)教育的一個(gè)重要環(huán)節,專(zhuān)門(mén)安排了我們這次的實(shí)習任務(wù)。

  現在實(shí)習已經(jīng)結束,回頭總結我的實(shí)習報告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識,為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;旧线_到了學(xué)校要求的實(shí)習目的。

  2.集中實(shí)習總結

  我們信管專(zhuān)業(yè)的全稱(chēng)是信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè),屬于管理科學(xué)類(lèi)。它是由原來(lái)的科技信息專(zhuān)業(yè)、信息學(xué)專(zhuān)業(yè)、管理信息系統等專(zhuān)業(yè)合并而成。信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的主要特色就是文理兼容,人才培養寬口徑、厚基礎。

  這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生除了要具有現代管理學(xué)和信息科學(xué)技術(shù)的基礎知識和應用能力外,還要系統掌握信息管理、信息系統的理論和技能。從專(zhuān)業(yè)的主要課程就可以看出這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色,如計算機文化基礎、程序設計語(yǔ)言、數據庫系統、計算機網(wǎng)絡(luò )、管理信息系統、管理學(xué)原理、信息經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)等。從中可看出,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)是多且“雜”,既有計算機方面的課程,也有管理、經(jīng)濟方面的課程,還有不少課程是綜合性的。

  21世紀初是我國推進(jìn)國家信息產(chǎn)業(yè)化的重要時(shí)期,當前,各類(lèi)信息服務(wù)的交叉與融合,因特網(wǎng)信息服務(wù)的商業(yè)化、綜合化和國際化以及全球信息網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)展,都需要大量的信息管理人才。經(jīng)濟信息服務(wù)、咨詢(xún)、中介等社會(huì )行業(yè)面臨良好的發(fā)展契機,也提供了不少職位。近年來(lái),信息管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去向已從科技信息部門(mén)、圖書(shū)館和文獻信息服務(wù)部門(mén)擴展到各類(lèi)企業(yè)、經(jīng)濟、金融、咨詢(xún)及管理部門(mén)。他們在信息資源管理、信息技術(shù)應用、電子出版與數字化圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )信息資源開(kāi)發(fā)與利用、民族傳統文化整理與傳播等方面都可以一展所長(cháng),大顯身手。

  2.1專(zhuān)業(yè)學(xué)習交流

  六月二十六日上午9點(diǎn),在耘慧209我們聽(tīng)了楊韜老師的講座“專(zhuān)業(yè)學(xué)習交流”。讓我對信管專(zhuān)業(yè)的前世今生有了深刻的認識,信管專(zhuān)業(yè)是一個(gè)計算機科學(xué)與管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)相互結合交叉的學(xué)科。我們也了解了信管專(zhuān)業(yè)的將來(lái)的就業(yè)方向以及相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)。我意識到大學(xué)期間學(xué)習要有所側重,在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習上要取長(cháng)補短,就專(zhuān)業(yè)技能來(lái)說(shuō)要掌握一門(mén)或者兩門(mén)程序設計語(yǔ)言,就學(xué)習方法來(lái)說(shuō)要學(xué)會(huì )思考找到適合自己的學(xué)習方法。在考證方面,我們可以考企業(yè)信息管理師、信息系統監理師、OCP認證、軟考等。最后,楊韜老師給我們推薦了《管理信息系統》、《算法分析與設計》、《深入解析oracle》、《如何管理企業(yè)》等書(shū)。整場(chǎng)將坐下來(lái)我最深的感受就是掌握好專(zhuān)業(yè)技能總會(huì )有用武之地的。林銳曾這樣說(shuō)過(guò):“主動(dòng)創(chuàng )造環(huán)境,否則你無(wú)法設計人生!薄吧詈凸ぷ饕錆M(mǎn)激情,否則你無(wú)法體會(huì )到淋漓盡致的歡樂(lè )和痛苦”。誰(shuí)不曾像我一樣迷茫,重要的是找準想要奮斗的方向,那么便只顧風(fēng)雨兼程吧!不斷充實(shí)自己,將自己變的強大

  2.2上機復習C語(yǔ)言

  六月二十七日我們的實(shí)習日程是上機自我復習C語(yǔ)言。

  2.3 C程序設計大賽筆試

  六月二十八日下午的C語(yǔ)言設計筆試讓我認識到自己在數組和指針的運用上還不太熟練,同時(shí),也要加強對算法的練習。

  2.4講解數據庫原理考試試卷

  六月二十九日下午在耘慧312,通過(guò)試卷的講解,我認識到數據庫原理對于數據庫后續的學(xué)習非常重要,同時(shí)我明白了本次考試卷上的得分點(diǎn)所在。

  2.5紅旗杯全國大學(xué)生開(kāi)源軟件競賽巡講

  六月二十九日晚在耘慧312,紅旗教育學(xué)院的講座拓寬了我的視野,使我認識到windows只是家庭及個(gè)人用戶(hù)中的王者,linux占了整個(gè)操作系統市場(chǎng)份額的絕大多數。Linux集群技術(shù)在服務(wù)器中的體現使得它被企業(yè)所青睞。同時(shí),linux又是開(kāi)源軟件,從而很大程度上方便我們學(xué)習它。在即將到來(lái)的云技術(shù)時(shí)代,對服務(wù)器組整體性能的要求必將催生linux更廣泛的使用,因此,我們信管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很有必要學(xué)習linux以便將來(lái)能夠很好地就業(yè)。

  2.6企業(yè)的信息化

  六月三十日下午,錦西石化信息主管袁戎的講座可以說(shuō)是讓我受益匪淺,從一開(kāi)始有關(guān)大學(xué)生活的交流開(kāi)始,循序漸進(jìn),以錦西石化為例,讓我們有了對一個(gè)企業(yè)最基本的認識。并重點(diǎn)講解了企業(yè)的信息化的實(shí)現依托的一些系統,其中好多都是我們學(xué)習中不曾見(jiàn)過(guò)的,主要有:

  1)計算機輔助設計CAD:通過(guò)向計算機輸入設計資料,由計算機自動(dòng)地編制程序,優(yōu)化設計方案并繪制出產(chǎn)品或零件圖的過(guò)程。

  2)計算機輔助制造CAM:利用計算機分級結構將產(chǎn)品的設計信息自動(dòng)地轉換成制造信息,以控制產(chǎn)品的加工、裝配、檢驗、試驗和包裝等全過(guò)程以及與此過(guò)程有關(guān)的全部物流系統和初步的生產(chǎn)調度。

  3)管理信息系統MIS:由人和計算機網(wǎng)絡(luò )集成,能提供企業(yè)管理所需信息以支持企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和決策的人機系統。主要功能包括經(jīng)營(yíng)管理、資產(chǎn)管理、生產(chǎn)管理、行政管理和系統維護等。

  4)決策支持系統DSS:是輔助決策者通過(guò)數據、模型和知識,以人機交互方式進(jìn)行半結構化或非結構化決策的計算機應用系統。它是管理信息系統向更高一級發(fā)展而產(chǎn)生的先進(jìn)信息管理系統。它為決策者提供分析問(wèn)題、建立模型、模擬決策過(guò)程和方案的環(huán)境,調用各種信息資源和分析工具,幫助決策者提高決策水平和質(zhì)量。

  5)企業(yè)資源計劃ERP:是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務(wù)資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶(hù)/服務(wù)架構,使用圖形用戶(hù)接口,應用開(kāi)放系統制作。除了已有的標準功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過(guò)程運作管理、以及調整報告等。

  6)客戶(hù)關(guān)系管理CRM:是企業(yè)利用信息技術(shù)(IT)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現對客戶(hù)的整合營(yíng)銷(xiāo),是以客戶(hù)為核心的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的技術(shù)實(shí)現和管理實(shí)現?蛻(hù)關(guān)系管理注重的是與客戶(hù)的交流,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是以客戶(hù)為中心,而不是傳統的以產(chǎn)品或以市場(chǎng)為中心。為方便與客戶(hù)的溝通,客戶(hù)關(guān)系管理可以為客戶(hù)提供多種交流的渠道

  7)供應鏈管理SCM:圍繞核心企業(yè),通過(guò)對信息流,物流,資金流的控制,從采購原材料開(kāi)始,制成中間產(chǎn)品及最終產(chǎn)品,最后由銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )把產(chǎn)品送到消費者手中。它是將供應商,制造商,分銷(xiāo)商,零售商,直到最終用戶(hù)連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈模式

  8)知識管理KM:為企業(yè)實(shí)現顯性知識和隱性知識共享提供新的途徑,知識管理是利用集體的智慧提高企業(yè)的應變和創(chuàng )新能力。知識管理包括幾個(gè)方面工作:建立知識庫;促進(jìn)員工的知識交流;建立尊重知識的內部環(huán)境;把知識作為資產(chǎn)來(lái)管理。

大學(xué)認識實(shí)習報告 篇5

  前言:生產(chǎn)實(shí)習是高等工科院校理論聯(lián)系實(shí)際,培養社會(huì )主義現代化建設人才一項重要的實(shí)踐環(huán)節,鞏固與加深對理論知識的理解,培養與提高能力的重要組成部分。是學(xué)生接觸實(shí)際,啦解工廠(chǎng),熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)未來(lái)工作,擴大視野,并為后續課程學(xué)習提供感性認識的重要手段。

  實(shí)習目的:

  作為一個(gè)工科院校,生產(chǎn)實(shí)習是我們高材專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、啦解產(chǎn)業(yè)狀況、啦解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步啦化工工藝的基本方法和技能。

  在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)對工廠(chǎng)的啦解,與工人、技術(shù)人員交談,得以對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用的認識有所加深,培養事業(yè)心,使命感和務(wù)實(shí)精神,為適應從學(xué)生到工作者做準備。

  同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性,在生產(chǎn)現場(chǎng)細心觀(guān)察,虛心請教,積極思考,多方啦解,大膽提出自己的想法,在有限的實(shí)習時(shí)間里使各方面的能力都得到鍛煉。

  這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  實(shí)習要求

  (1)掌握化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及控制方法;

  (2)掌握主要化工設備的工作原理、結構特點(diǎn)和操作特點(diǎn);

  (3)了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作過(guò)程及其原理;

  (4)了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要過(guò)程和產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎知識;

  (5)了解工廠(chǎng)的技術(shù)改造、革新和新工藝在生產(chǎn)中的使用情況;

  (6)培養運用基礎知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識去解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。

  一、實(shí)習簡(jiǎn)介

  (一)、實(shí)習地點(diǎn):xxx廠(chǎng)

  大學(xué)生活就這樣不知不覺(jué)就將結束,離開(kāi)學(xué)校實(shí)習的時(shí)間雖然很短,在這期間確實(shí)經(jīng)歷啦不少,讓自己不斷的行動(dòng),不斷的學(xué)習與成長(cháng),使自己的吃苦耐勞的能力得到磨練。

  xxx廠(chǎng)建于1970年,位于云南省蒙自縣新安所鎮,隸屬云南農墾集團有限責任公司(云南省農墾總局)。是以設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線(xiàn)10條,單班年生產(chǎn)能力1500萬(wàn)雙,主要產(chǎn)品有“石林”牌運動(dòng)鞋、勞動(dòng)用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列,共70多個(gè)品種,400余種規格。產(chǎn)品銷(xiāo)往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等國內10多個(gè)省市,部份產(chǎn)品通過(guò)轉口貿易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業(yè)通過(guò)30多年的建設發(fā)展,擁有雄厚的技術(shù)力量,豐富的管理經(jīng)驗,先進(jìn)的檢測設備,較強的經(jīng)濟實(shí)力和發(fā)展后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規模最大、發(fā)展最快、產(chǎn)品市場(chǎng)占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè),企業(yè)各項經(jīng)濟指標居全國同行業(yè)前10位,居云南省第一位。企業(yè)在自我發(fā)展的進(jìn)程中始終堅持以市場(chǎng)消費需求為導向,以樹(shù)品牌、創(chuàng )名牌為重點(diǎn),不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,適應市場(chǎng)的變化。

  二、實(shí)習內容

  實(shí)習的第一天,廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們一起舉行啦一次精彩的會(huì )議。此次會(huì )議主要介紹啦南湖橡膠廠(chǎng)的大體概括和最近幾年的發(fā)展狀況,向我們介紹啦他們的各自的人生經(jīng)歷、實(shí)習期間應注意的安全事項等。除此之外還給我們提啦畢業(yè)后怎樣對待自己的人生、面對社會(huì )、如何在社會(huì )中取得自己的立足之地,還有講述我們應該怎樣面對人生觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、事業(yè)觀(guān)。讓我們聽(tīng)啦真是受益匪淺,每個(gè)人都聽(tīng)得津津有味,從中也體會(huì )到啦許多東西,自己在心里也做啦一個(gè)理想的打算。

  由于我們是實(shí)習生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式,運作方式等都很陌生,所以企業(yè)只是安排我們去里面幫助員工打雜,進(jìn)一步啦解有關(guān)制鞋的的生產(chǎn)流程。第一天我們初步在廠(chǎng)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,對該廠(chǎng)有一個(gè)大致啦解,我們組被分在第三車(chē)間,在三車(chē)間的半天雖然很累,如每天上鞋幫要上數千個(gè),但是在那里工作確實(shí)很開(kāi)心。因為我的要求不高,工作中只要每天過(guò)的很開(kāi)心就好。這和車(chē)間工作人員和氣氛是分不開(kāi)的,師傅們教我們如何快速上鞋幫,還和我們聊天,最后做啦朋友。不要小看它是件很簡(jiǎn)單的事,但是細心是必須的,否則你的辛苦將全功盡棄。因為你錯誤導致這個(gè)鞋底的不美觀(guān),甚至浪費啦廠(chǎng)里的資源。這一點(diǎn)讓我知道啦不管做什么事都要負起一定的責任。

  雖然都是些任何人都可以做的簡(jiǎn)單的小事情,但是不能因為它是小事情,而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很注意,上鞋幫時(shí)沒(méi)有留意,而導致返工事情的發(fā)生,還有一次由于前一晚上玩的太晚,沒(méi)有休息好,就是由于心不在焉的,導致出錯啦,而導致返工。通過(guò)以上例子可以說(shuō)明我們不能小看一些很細微的東西,你越是忽視越容易出錯。所以我們要向成功,必須要從小事做起,在我們每個(gè)人看來(lái),這樣的事情對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的意義,其實(shí)我們錯啦,這是我們走入社會(huì )必須具備的素質(zhì)。

  我們在工作中他們都對我很好,處處都包容我,好多都不懂的地方他們都主動(dòng)幫助我,提醒我,有時(shí)候也有不愉快的時(shí)候,但是我們還能保持很好的同事關(guān)系。所以我要真心的感謝你們對我的照顧和指導,讓我得到啦新的體會(huì ),從中學(xué)到啦許多做人的道理、如何和陌生人進(jìn)行交流等。

  實(shí)習的最后一天,廠(chǎng)領(lǐng)導在會(huì )議室對我們實(shí)習期間做啦詳細的講述,并得到啦好的好評,并給我們詳細的講述啦生產(chǎn)鞋的全部生產(chǎn)流程、相關(guān)的材料,除此還有現在企業(yè)需要的三大方面:優(yōu)秀的技術(shù)人才、營(yíng)銷(xiāo)人員、管理人員。這三個(gè)方面是企業(yè)的能以快速的發(fā)展必須具備的的方面。

  三、實(shí)習工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程

  (一)、 原輔材料倉庫管理

  1、每日原輔材料進(jìn)出庫須做好材料帳及庫存帳,并用微機管理;

  2、進(jìn)料和發(fā)料須專(zhuān)人管理,以免出錯;

  3、進(jìn)料時(shí)須有質(zhì)檢人員在場(chǎng),檢驗品質(zhì)是否正確,顏色是否正確。

  (二)、生產(chǎn)流程

  制備一雙完整的鞋的生產(chǎn)流程:包括鞋底、鞋幫、鞋底與鞋幫用膠漿粘合等三部分。每一部分有分許多工序,就拿鞋底的制備,要根據要求是生產(chǎn)成本最低,還有要保證質(zhì)量問(wèn)題,這就要求各個(gè)配方要要做許多試驗,看是否達到預期的質(zhì)量效果。

  (三)、 調配中心管理

  1、調配中心依據訂單情況,將裁切好的部件排列整齊,等待加工;

  2、已裁切好的部件如需印刷、削皮、貼內里、燙印等,均由調配中心負責;

  3、加工好的材料交付給中倉備料組,由中倉備料組發(fā)料至針車(chē)車(chē)間加工。

  4、裁切好的部件如中底板、鞋墊等,如果不需要特別車(chē)縫加工的,可在完成必要處理后送半成品倉庫

  5、在調配中心,待所有部件完成后,一定要將鞋面所有部件質(zhì)量及統計數字妥善整理,準備交付給針車(chē)車(chē)間;

  (四)、 針車(chē)車(chē)間管理

  1、針車(chē)車(chē)間的車(chē)幫及做幫的工藝流程和員工配置,依據鞋面設計的不同而變化,一般一條針車(chē)流水線(xiàn);

  2、車(chē)縫時(shí)必須注意車(chē)線(xiàn)邊距,針距是否控制良好,與要求的標準是否相符;

  3、車(chē)縫時(shí)必須注意鞋面部件上各記號點(diǎn)的正確性,如車(chē)縫時(shí)未按正確的記號,鞋面完成后將會(huì )不正,造成夾幫困難,影響成品鞋的品質(zhì)。

  4、針車(chē)車(chē)間必須配備小剪刀等工具,鞋廠(chǎng)要自行采購

  5、做好的鞋幫必須經(jīng)過(guò)質(zhì)管部檢驗,再依每張訂單所需鞋號適當整理后送半成品庫,由半成品庫再發(fā)給夾幫成型車(chē)間。

  6、教導操作人員定時(shí)保養機臺,以免機臺故障率高,影響品質(zhì)及產(chǎn)量

  (五)、 鞋底車(chē)間管理

  1、成型底制作

  2、橡膠組合大底制作

  (六)、 半成品倉庫管理

  1、半成品倉庫是鞋類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中面部及底部工藝流程的中轉站

  2、半成品倉庫管理應根據生產(chǎn)順序表所排定的時(shí)間,適時(shí)給針車(chē)車(chē)間催促,同時(shí)對夾幫成型車(chē)間的發(fā)料又給予控制;

  3、在幫面、鞋底發(fā)料給夾幫成型車(chē)間前,半成品倉庫管理人員必須特別注意按工藝流程表,先做好品質(zhì)管理及數量統計工作

  4、每張訂單須備齊幫面、中底、大底、鞋墊、內盒、外箱、紙標等各種材料,方可發(fā)料給夾幫成型車(chē)間

  5、應按所訂楦頭數量決定每日生產(chǎn)回轉數,成型車(chē)間則照表領(lǐng)取生產(chǎn)

  6、全廠(chǎng)進(jìn)度表的排定

  7、每日填報生產(chǎn)動(dòng)態(tài)表

  (七)、 夾幫成型車(chē)間管理

  1、夾幫工序包括前幫、中幫及后幫三部分

  2、鞋弓的穿法及長(cháng)度應符合標準自分段

  3、夾前幫時(shí)必須特別注意鞋面部分與楦頭對準,不可歪斜,同時(shí)注意先固定好后跟標準高度。

  4、夾中幫時(shí)要注意兩腰鞋面是否真正拉緊,其緊張度要適中平均。

  5、夾后幫時(shí)要注意后跟高度是否依照標準,若每只鞋后跟高度都有符合楦頭后跟標準記號,則成品鞋不至于發(fā)生左右腳鞋高不一致現象。后幫完成后要將中底釘取下以利脫楦,避免穿鞋時(shí)傷腳。

  6、夾幫工序應設品質(zhì)檢驗員,對夾幫不良鞋面給予手工調整補救。

  (八)、 擦膠及貼底成型

  1、注意劃線(xiàn)板的準確性;

  2、粗磨須按劃線(xiàn)后的弧度將皮革表面的漆料除去。

  3、大底部的貼合面須用藥水處理

  4、加溫應在100℃±5℃左右

  5、貼底前,鞋面及鞋底須注意刷膠水的正確性及均勻度,不可污染鞋面及鞋底;

  6、鞋面貼合鞋底時(shí),員工須注意貼底不可歪斜,有邊沿的鞋盡量使用氣袋式或三維塊式壓緊機壓底

  7、壓底時(shí),作業(yè)人員應注意到壓底機的使用正確性,同時(shí)注意對壓著(zhù)時(shí)間、壓力的控制

  8、壓底完成后:加硫鞋:須收集鞋子置于加硫罐內進(jìn)行加硫定型;冷粘鞋:須置鞋子于冷凍箱內,進(jìn)行冷凍定型。

  9、壓底后鞋子在楦頭上未完全冷卻定型前最好不要拔除楦頭,以免鞋子會(huì )變形。

  (九)、 整理及包裝

  1、拔除楦頭后,鞋子須經(jīng)過(guò)內外初步整理清潔;

  2、需要噴光整理的,要正確調配噴光劑,噴光要均勻并能突出重點(diǎn);

  3、放入鞋墊,并正確膠牢;

  4、上鞋帶

  5、最后清潔整理,裝入鞋頭填塞紙;

  6、最后品質(zhì)檢查

  7、裝入鞋盒或塑料袋

  8、裝箱

  四、實(shí)習的心得體會(huì )

  對于我來(lái)說(shuō)實(shí)習生活,雖然實(shí)習的時(shí)間短暫,但是感觸是很深的,提高的方面也很多,但最主要的是工作能力的進(jìn)步和社交能力的提高,自身內心走向成熟。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)廣方制鞋有限公司我慢慢的開(kāi)始改變啦自己,本著(zhù)踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度去積極的對待我的每一天,用最大的激情去做好每一項工作。

  實(shí)習收獲主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到啦實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深啦對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成啦實(shí)習任務(wù)。二是提高啦實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得啦一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到啦一定的認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好啦準備。

  通過(guò)實(shí)習,我對我國膠鞋的鞋業(yè)有啦大致的啦解,雖然沒(méi)有學(xué)到有關(guān)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識,但是是自己的忍耐力得到啦磨練,也準備在實(shí)習結束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作做好準備思想上的轉變,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)有所改觀(guān),尤其是叫我們在畢業(yè)后如何面對的三大問(wèn)題,真是讓我們受益匪淺。

  其實(shí)社會(huì )并不可怕,只不過(guò)是人們口中的一個(gè)傳說(shuō)而已,但是當我真正的走進(jìn)啦社會(huì )后才啦解到它并非一個(gè)傳說(shuō)而是一個(gè)事實(shí),因為我參與的是一個(gè)很大的集體,里面有很多你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),見(jiàn)到的,最主要的是那是你的工作,它由你來(lái)處理,這時(shí)就是一個(gè)人面對事情的時(shí)候,承擔著(zhù)相關(guān)的責任。還有就是細節對于一個(gè)人說(shuō)真的很重要,不管做什么事的時(shí)候要注意很小的事,當把小事做好后才能達到大事的效果。最后一點(diǎn)是我們不管做什么事的時(shí)候應該養成一個(gè)好的習慣那就是要認真做好每件事情,在預測下一步要做什么,這樣才能井然有序,才可以達到一種事半功倍的效果,才能走向成功。

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