實(shí)習期實(shí)習報告范文合集5篇
在學(xué)習、工作生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的實(shí)習期實(shí)習報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習期實(shí)習報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感謝領(lǐng)導對我的知道和幫助，并在百忙之中閱讀我的辭職信，很抱歉我提交了辭職報告。
我是懷著(zhù)十分復雜的心情寫(xiě)下這提前結束實(shí)習的申請書(shū)。自我進(jìn)入司之后，對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作，我在公司學(xué)到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于家庭原因，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定提前結束在實(shí)習。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì )給公司帶來(lái)一定程度上的.不便，對此我深表抱歉。
我已準備好在下個(gè)月即20xx年xx月9日從公司離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
非常感謝您在這段時(shí)間里對我的教導和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì )為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導和所有同事身體健康、工作順利！
再次對我的離職表示抱歉，辜負了公司對我的厚望與照顧，請領(lǐng)導批準我的申請。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
實(shí)習期實(shí)習報告 篇2
一： 實(shí)習目的
為了更好的適應以后的學(xué)習和工作，在本學(xué)期末，我主要感官物流業(yè)的宏觀(guān)和微觀(guān)發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎，讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全新的認識。
二：實(shí)習要求
了解物流的特點(diǎn),主要設備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析.并依據學(xué)習的理論提出自己的意見(jiàn).了解物流配送中心的主要流程。
三：實(shí)習單位概要
1. 物流配送中心簡(jiǎn)介：
物流配送中心是社會(huì )物流網(wǎng)絡(luò )中處于主要位置的結點(diǎn)，但不是所有物流結點(diǎn)都能稱(chēng)為物流中心。物流配送中心必須是具有較大規模的物資集散或轉運地點(diǎn)。屬于物資集散類(lèi)型的如大型物資倉庫，它主要在物流系統中起調節和緩沖作用，解決供需節奏或批量不平衡的矛盾。又如商業(yè)連鎖系統的配送中心，主要是為了降低物流系統的成本，提高服務(wù)水平，提高物資輸送末端系統效率等。屬于轉運類(lèi)型如港口碼頭、空港等，其作用是實(shí)現運輸方式的轉換(海一陸�？找魂�)。又如，鐵道貨車(chē)編組站和汽車(chē)貨運終端站，其作用是將貨物重新組合，進(jìn)人下一階段的輸送。也有一種大規模的倉庫群，形成以存儲功能為主的物流配送中心。
2.中鐵物流配送中心介紹：
待續
四：實(shí)習感想
剛到中鐵物流配送中心，至于物流的概念，僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識。對于物流的本身感到很神秘，不敢想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。通過(guò)一個(gè)月的簡(jiǎn)單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒(méi)有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著(zhù)切膚的體會(huì )。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的根源之一。
五：實(shí)習結論及建議：
物流配送中心存在的問(wèn)題：
A.各部門(mén)之間的協(xié)調能力差，物流區域布局不合理;
B.野蠻裝卸導致貨損、貨差率過(guò)高;
C:發(fā)貨處發(fā)送貨物效率低，貨物堆積過(guò)多，導致提貨回來(lái)時(shí)沒(méi)地方儲存貨物
D：有時(shí)卸貨員分工不平衡，導致卸貨時(shí)間長(cháng)，效率大幅度下降
E：提貨員到別的銷(xiāo)售地提貨時(shí)不在貨物上打票號，導致卸貨時(shí)再打票號，效率低
針對上述問(wèn)題所提出的合理化建議和意見(jiàn)：
A.加強各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區域，利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡(jiǎn)化作業(yè)流程，力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環(huán)境。
B.加強對企業(yè)員工的培訓力度，規范員工的職業(yè)行為，制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準則，拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。
C:提高發(fā)貨處的發(fā)貨效率，進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的方便,應該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌. 要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過(guò)期的貨物要盡快與銷(xiāo)售上聯(lián)系，解決問(wèn)題，不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積
D：對所有卸貨員實(shí)行分工安排，縮短卸貨時(shí)間，提高卸貨效率
E：加強提升提貨員的能力，提貨期間對一切工作不得馬馬虎虎，認真完成所有工作項目
六：總結
總而言之，在中鐵實(shí)習的時(shí)間里，使我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法到的東西。1個(gè)月不算長(cháng)，但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華，是從感性認識上升為理性認識的.過(guò)程。雖然中鐵的物流標準化程度不算太高，但它所帶給我的，不僅僅是收貨、發(fā)貨、驗貨、分貨和退貨這么簡(jiǎn)單。
在此實(shí)習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序，增強感性認識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)嶄新的認識，增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識，提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣，切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì )，而且發(fā)現了不同的問(wèn)題，使我們在實(shí)習中充分理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，掌握更多的經(jīng)驗，不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。
實(shí)習期實(shí)習報告 篇3
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！我是貴公司的實(shí)習生，非常感謝貴公司能夠給予我這次實(shí)習的機會(huì )，讓我學(xué)習到我在學(xué)校學(xué)習不到了東西。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，
一、我培養了吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神品質(zhì)；
二、勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟負擔；三深刻地體會(huì )到我“富士康的'管理”模式的經(jīng)濟價(jià)值，體現了我學(xué)習行政管理的社會(huì )價(jià)值。這極大地提高了我的社會(huì )適應能力，為我以后大學(xué)畢業(yè)參加工作留下了一筆巨大的財富。
在這次實(shí)習過(guò)程中，也讓我更加堅信只有在學(xué)校學(xué)習好專(zhuān)業(yè)理論知識和掌握專(zhuān)業(yè)技能，才能更好地面向國家、社會(huì )、和我的未來(lái)，為我以后投身我國社會(huì )主義現代化建議貢獻一份才智。由于開(kāi)學(xué)在即，我也不得不向貴公司辭職了，我希望能夠在9月4日辭職，懇請您的批準！再次對貴公司的關(guān)心和照顧表示感謝！
實(shí)習期實(shí)習報告 篇4
這是一篇關(guān)于小學(xué)教師見(jiàn)習工作小結,小學(xué)教師見(jiàn)習工作總結,小學(xué)教師見(jiàn)習小結的文章。找到理想與現實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì )職責的轉變。 作為一名新教師，
一年對于整個(gè)歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟。對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。
轉眼間，來(lái)到大坡下垌小學(xué)已近一年的時(shí)間了，一年對于我們這些剛剛走入新教師崗位的我來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂(lè )是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法還沒(méi)走上講臺，高州新教師培訓就給我敲響了警鐘。十天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認識:教師，任重而道遠;成為學(xué)生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛(ài)是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒(méi)有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì )職責的轉變。
作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見(jiàn)習期內完成了如下學(xué)習和工作任務(wù):
(一)積極參高州教師進(jìn)修校組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝高州教師進(jìn)修校為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì )、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是新課程標準的培訓，使我這個(gè)剛剛入門(mén)的，對教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
(二)在教辦教研員和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，圓滿(mǎn)地完成了六年級語(yǔ)文的教學(xué)工作。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富夏榮校長(cháng)的指導，并參加了高州語(yǔ)文中高年級骨干教師培訓，還有10余次大坡中心小學(xué)和高州文明路小學(xué)，高州一小的公開(kāi)課的觀(guān)摩和討論機會(huì )。這些使我對語(yǔ)文教學(xué)有了新的認識。在校領(lǐng)導和前輩的鼓勵下，進(jìn)行了大膽的嘗試。
(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的科普知識、中國古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò )、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語(yǔ)文學(xué)科的獨特魅力。語(yǔ)文課也因此成了他們最感興趣的一門(mén)課。
在校內組織的“國慶60華誕”征文比賽中。我教的班級均以半數以上能引經(jīng)據典描繪祖國的變遷。
(2)鼓勵學(xué)生說(shuō)出自己的獨特體驗。十二、三歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，幾乎能寫(xiě)出來(lái)充滿(mǎn)個(gè)性的文章。在我的鼓勵下，同學(xué)們把它寫(xiě)了出來(lái)，使作文水平有了很大的'提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學(xué)在我悉心教導下，已經(jīng)有長(cháng)足進(jìn)步，能完整的寫(xiě)出一篇及格的作文。
(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長(cháng)期的文化熏陶培養學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。
我的嘗試得到了豐碩的成果，同學(xué)們的成績(jì)提高了，語(yǔ)文能力增強了。班級幾名同學(xué)的文章被推薦到《學(xué)校舉辦的小抄報》上，黃智敏、歐娜、何文創(chuàng )同學(xué)還代表學(xué)校參加了大坡鎮舉辦的“百歌頌中華”詩(shī)歌朗誦比賽并獲的獎。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學(xué)校和教研員的認可和支持。
(三)作為見(jiàn)習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>
通過(guò)向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習，我認識到教育上單方面的嚴和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意:
(1)制定切實(shí)有效的班規，并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對沒(méi)有當過(guò)班干部的同學(xué)給予指導。
(2)充分利用班級周記和班會(huì )課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的的舉行講座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事。班會(huì )課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設的有效陣地。在教導處和教育指導老師的幫助下，在“10.1”國慶節之際召開(kāi)了國慶征文大賽，向全體師生展示的主題隊會(huì )課《60華誕閱并觀(guān)后感》。
(3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變。
現在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�(gè)既有著(zhù)嚴格的制度，又充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。
(四)在教育教學(xué)之余，積極參加各項活動(dòng)。
教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔任六年級的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。還擔任了學(xué)校的輔導員，負責學(xué)校每周安全會(huì )議“三風(fēng)”評比總結，每周都要主持少先隊大隊活動(dòng)課;并參與學(xué)生“百歌頌中華”的朗誦比賽主導員;參加教師知識產(chǎn)權法的考試;中心學(xué)校舉辦的友誼籃球賽等等。這些活動(dòng)讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，也培養了我積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
這就是我的一年，快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。
實(shí)習期實(shí)習報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我酒店新招進(jìn)來(lái)的一批實(shí)習生中的一員，負責的工作內容是酒店銷(xiāo)售。在這個(gè)實(shí)習期期間，我從這個(gè)崗位學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了跟多在學(xué)校和課本上學(xué)不到的東西。成長(cháng)了許多，穩重了許多，但是這個(gè)過(guò)程里，我在酒店接觸到了很多的大老板，很多的大企業(yè)家，他們要比我優(yōu)秀百倍，比我努力上進(jìn)百倍。所以人家成功也都是有原因的。所以相較起來(lái)，我就顯得無(wú)比的渺小，無(wú)比的無(wú)知，我覺(jué)得我現在還年輕，應該多去外面看一看，多去外面漲一漲見(jiàn)識。而這次剛好，學(xué)校里面有幾個(gè)留學(xué)名額，我想去爭取一下，所以我打算辭職，花時(shí)間和精力去準備留學(xué)的事情。
我很感激酒店能夠接受我一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)又沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生。愿意花時(shí)間花人力的培養我，給我晉升和轉正的機會(huì )。我很想珍惜這些機會(huì )，但是我更想要去把握住留學(xué)的機會(huì )，因為這是我們學(xué)校幾年難得一遇的，也是我人生中難得一遇的，它也許不能改變我的未來(lái)，但是它起碼給了我一個(gè)去外面看世界的'機會(huì )。我不想在我將來(lái)的日子里留有遺憾，也不想止于目前的生活，所以這一次我一定要去試一試。我的決心已定，還請領(lǐng)導不要阻止和挽留我。
我在酒店的這段時(shí)間過(guò)的很開(kāi)心，酒店里的老員工們對我都很熱情，有什么問(wèn)題找他們，他們也會(huì )耐心的幫我解答，幫我出主意，從來(lái)不會(huì )擺什么架子。這是我覺(jué)得我們酒店一個(gè)很好的地方，就是同事們都相處的很融洽。還有一個(gè)就是，酒店的福利待遇很好，就可能也要歸于領(lǐng)導的大氣和體恤員工。每到過(guò)節的時(shí)候，我們不僅能收到紅包，還能提一大包小包的東西回去。所以我不會(huì )忘記酒店對我的關(guān)照，不會(huì )忘記酒店里面的好。如果我爭取到了留學(xué)的機會(huì )，等在國外學(xué)成歸來(lái)了，我會(huì )繼續回到酒店，用我在國外所學(xué)到的所有知識和技能，來(lái)我們酒店效勞，來(lái)為我們酒店創(chuàng )新。只要那個(gè)時(shí)候酒店領(lǐng)導還能接納我，我一定不會(huì )負領(lǐng)導所望，把我們酒店的生意越做越火爆，我有這個(gè)信心，也有這個(gè)決心。
所以請領(lǐng)導相信我，我不是一個(gè)忘恩負義的人，只要您這次同意了我的辭職，讓我去把握住這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )感激您，感激酒店。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
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