【推薦】大學(xué)實(shí)習報告范文集錦9篇
在當下這個(gè)社會(huì )中,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)實(shí)習報告9篇,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)實(shí)習報告 篇1
第一天到報社報道,看著(zhù)北京青年報20層的大樓我真緊張了一陣,電梯上下的人們互相搭著(zhù)話(huà),聊得也都是報紙上的今天的好新聞,頭版的圖片如何如何。我感覺(jué)北青的氛圍一點(diǎn)一點(diǎn)正感染著(zhù)我,也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。到了本市熱線(xiàn)版,熱線(xiàn)組的老師都很親切,老師告訴我:記者都是下午上班,而且一般不來(lái)報社,有活兒就直接從家去然后寫(xiě)完稿晚上八點(diǎn)前發(fā)給編輯,工作就完成了。聽(tīng)到這個(gè)我長(cháng)出一口氣,暫時(shí)放松了,原來(lái)記者的生活似乎也挺安逸的埃但當我體驗過(guò)記者生活,才了解其中滋味。
編輯安排我的第一個(gè)工作是接熱線(xiàn)。專(zhuān)門(mén)負責接熱線(xiàn)老師告訴我,接熱線(xiàn)基本是所有實(shí)習生的第一課。接聽(tīng)電話(huà),把事件重點(diǎn)記下來(lái),最重要留下聯(lián)系方式,以備日后記者和線(xiàn)人聯(lián)系。但老師也告訴我說(shuō),記者一般會(huì )比較關(guān)注車(chē)禍爆炸等突發(fā)事件,但所有來(lái)電都要耐心的聽(tīng),然后做好記錄。在接熱線(xiàn)的過(guò)程中,我最大的感覺(jué)就是無(wú)能為力,雖然是關(guān)注身邊的急事難事怪事趣事,但熱線(xiàn)組是無(wú)法切實(shí)為市民排憂(yōu)解難的,只能讓問(wèn)題得到關(guān)注,但當市民需要切實(shí)的幫助打來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)真的很復雜,也十分無(wú)奈。這中間也確實(shí)接到一些有意思的電話(huà),很多熱心市民關(guān)注北青報,關(guān)注身邊的生活。接熱線(xiàn)同時(shí)也提高我了與人溝通,篩選信息的能力。
下面列舉些我接到的熱線(xiàn)之最:
最艱難的父親———一為了救治白血病的孩子已經(jīng)傾盡所有,現在家里只能喝粥,急需醫藥費,求助紅十字無(wú)果。
最差勁的veva手機———最多一天接到4通電話(huà)都是反應veva手機質(zhì)量太差,與電視購物上承諾嚴重不符,并且沒(méi)有售后服務(wù)。
最可憐的愛(ài)情失敗者——一名三十歲男子來(lái)電說(shuō),比自己小7歲的老婆和網(wǎng)友跑了,卷走了他所有的現金和存款,留下他和僅兩歲的兒子,他們甚至沒(méi)領(lǐng)結婚證。
最無(wú)厘頭的登廣告要求——一一名男子要把自己的左腳腳底板給商家作為廣告展板,問(wèn)為什么要用腳底板,他解釋人們越是看不到越是好奇,從而達到宣傳商品的效果…..
最有責任感的市民——一一體育大學(xué)已退休教師,曾經(jīng)向有關(guān)部門(mén)反應多達30多次體育大學(xué)大門(mén)外有影響市容的殘破小房,一直無(wú)人管理,嚴重影響北京城市形象,愿意帶著(zhù)記者親自走訪(fǎng)。
最現實(shí)的線(xiàn)人——一——一因為提供線(xiàn)索被采納后會(huì )有線(xiàn)索費,所以也就產(chǎn)生了一些專(zhuān)業(yè)線(xiàn)人,在熱線(xiàn)組最出名的要數馬先生了,他每次都會(huì )先問(wèn)你有興趣做這條兒?jiǎn)?有的?huà)我再告訴你……
最巧合的來(lái)電——————有一位女士來(lái)電指名找我,說(shuō)我 和老師做的那條新聞就發(fā)生在她家附近,那天正好我負責接熱線(xiàn),她說(shuō)感謝你們對這問(wèn)題的關(guān)注,當時(shí)我真是感覺(jué)好奇妙。
在接熱線(xiàn)的半個(gè)月里,我確實(shí)感到,我觀(guān)察生活的能力和新聞的敏感性還不夠,有時(shí)普通市民有著(zhù)更細微的觀(guān)察力,他們發(fā)現社會(huì )中存在的的問(wèn)題,苦于找不到解決的渠道,求助于媒體,說(shuō)明他們是很信任并且依賴(lài)媒體的,我也感到隱隱的責任感和使命感,但是又覺(jué)得自己的能力其實(shí)很有限,除了安慰的話(huà)語(yǔ),也只能幫他們記錄下來(lái),而后編輯看了熱線(xiàn)記錄又會(huì )因為一些不得已的原因而放棄,很多的最后都是以不能做,不好做而告終。間接的幫助也是無(wú)法給予,這些信任遭到不得已的冷遇多了以后,是否還能堅定的存在?我希望市民能夠多些理解,相關(guān)部門(mén)能夠重視,然后媒體人一起付出更多的努力!
大學(xué)實(shí)習報告 篇2
實(shí)習,不僅是學(xué)習,的是體驗生活。在實(shí)習開(kāi)始之前我就如是想了。要多觀(guān)察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習學(xué)習我們專(zhuān)業(yè)的知識。這個(gè)星期實(shí)習的流程大概是:鴻景南苑—材料市場(chǎng)—永和花園—匯龍御景—財富名門(mén)。
先簡(jiǎn)單概述下:經(jīng)過(guò)這幾天實(shí)質(zhì)性的學(xué)習,在工地現場(chǎng)所見(jiàn)的高樓大多是有地下室的,而且大多都二十幾層。主體結構為鋼筋混凝土框架結構。雖然這個(gè)星期在工地的時(shí)候遠遠比休息的時(shí)間短,但收獲還是很多的。我的收獲首先人生第一次帶工地安全帽,為什么一定要帶安全帽呢?有一些同學(xué)不帶安全帽,認為有些地方已經(jīng)建好的工地就不用帶,但是呢?這帽子有什么好處呢?有時(shí)候柱子外面拉結的鋼筋它會(huì )突出來(lái),我們在走的時(shí)候很容易撞在鋼筋上面,這樣子人就沒(méi)了,人的生命是很脆弱的。所以就需要外面帶。不用自己看,光看別人也知道自己帶帽的樣子有多…正經(jīng)。想象下未來(lái)的自己……其次我發(fā)現現在建高層樓外圍用的不是竹式的腳手架而是用鋼式的腳手架。想想看,竹式的腳手架看那些施工人員在上面工作自己都會(huì )替他們心寒。這樣一來(lái),安全度也就提高了很多。
感慨:工地里別人的沒(méi)有,就是鋼筋、模板、木板、鐵釘多。學(xué)到的N多。接下來(lái):彎箍機:在工地里見(jiàn)到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋,就猶如棉花糖一般。鋼筋一進(jìn)彎箍機要有什么形就有什么形。當時(shí)的場(chǎng)面絕對讓全場(chǎng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彎箍機的同學(xué)目瞪口呆。糞便處理池一般大型的小區都有一個(gè)或多個(gè)的糞便處理池。衛生間:在砌大便器的時(shí)候,如果最初設計沒(méi)有考慮蹲式大便器,就要在上面砌一個(gè)臺大便蹲臺,就像課室里面的講臺,它也是用磚砌的。磚砌人行道、磚砌臺階、磚砌散水(為了把外墻的雨水往外排)這些大多都是磚砌的。我們要注意同樣是臺階,有可能是磚砌也有可能混凝土材料砌成的,所以我們要搞清楚材料才決定面向?我們臺階不僅僅有磚砌的還有混凝土的,在鋼筋混凝土里面也有臺階這一項,所以要注意這點(diǎn)。一個(gè)工程主要的還是砌筑磚墻,我們可以看到大多的房子都是框架結構和框剪結構,像一般住宅大多是框架結構,如果是高層(十幾層以上的)就大多是框剪結構。
正因為如此,在框架結構或框剪結構中的磚墻是非承重墻。非承重墻就是墻體不承受從上往下力的荷載,所以大家可以看到框架結構里面同一根柱子從下看到頂棚柱子是越來(lái)越大的,為了方便施工我們不會(huì )采用連續便截面而是分段便截面,就是說(shuō)每幾層一個(gè)截面,到了下面兩三層的話(huà),我們又把它加大加粗,這就是分段便截面。柱子有這種現象,梁也有這種現象,同樣的道理,同一個(gè)軸位的梁,如果頂層的梁和底層的梁,很明顯,從荷載來(lái)說(shuō),底層的梁受受到的荷載大,所以底層的截面要大些。
大學(xué)實(shí)習報告 篇3
1.報告題目報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題,為避免冗長(cháng),可以設副標題,把細節放在副標題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明,學(xué)院名稱(chēng)應用全稱(chēng)。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括: a)“摘要”字樣; b)摘要正文; c)關(guān)鍵詞; d)中圖分類(lèi)號。
4.正文 正文是實(shí)踐報告的核心內容,是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成,以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。要能夠體現解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn),有新觀(guān)點(diǎn)、新思路;堅持理論聯(lián)系實(shí)際,對實(shí)際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見(jiàn)和建議;報告內容觀(guān)點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。 字數一般控制在5000字以?xún)取?/p>
5.結束語(yǔ) 結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,并提出相應的解決辦法。
6.謝辭 謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻參考文獻是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分,它反映實(shí)踐報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重
8.附錄 對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價(jià)值的內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
一般來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習報告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序:
1.確定主題 主題是社會(huì )實(shí)踐報告的靈魂,對社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:報告的主題應與實(shí)踐主題一致;要根據調查和分析的結果,重新確定主題;主題宜小,且宜集中;與標題協(xié)調一致,避免文題不副。
2.取舍材料 對經(jīng)過(guò)統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料",在組織調查報告時(shí)仍需精心選擇,不可能也不必都寫(xiě)上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢?
、龠x取與主題有關(guān)的材料,去掉無(wú)關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出;
、谧⒁獠牧宵c(diǎn)與面的結合,材料不僅要支持報告中某個(gè)觀(guān)點(diǎn),而且要相互支持,形成面上的“大氣”;
在現有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn),使每一材料以一當十。
3.布局和擬定提綱 這是實(shí)踐報告構思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。布局就是指實(shí)踐報告的表現形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把實(shí)踐材料進(jìn)一步分類(lèi),構架的過(guò)程。構架的原則是:"圍繞主題,層層進(jìn)逼,環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。實(shí)踐報告的提綱有兩種,一種是觀(guān)點(diǎn)式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀(guān)點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節、目,逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來(lái)制作提綱。
4.起草實(shí)習報告 這是社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)作的行文階段,要根據已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱,有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中,要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言,靈活地劃分段落。在行文時(shí)要注意:
、俳Y構合理(標題、導語(yǔ)、正文、結尾、落款);
、趫蟾嫖淖忠幏,具有審美性與可讀性,如:"制定優(yōu)惠政策,引進(jìn)急需人才","運用競爭機制,盤(pán)活現有人才",(文章段落的條目觀(guān)點(diǎn));
、弁ㄗx易懂。注意對數字、圖表、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用,做到深入淺出,語(yǔ)言具有表現力,準確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。
5.修改社會(huì )實(shí)踐報告 社會(huì )實(shí)踐報告起草好以后,要認真修改,主要是對報告的主題、材料、結構、語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號進(jìn)行檢查,加以增、刪、改、調。
大學(xué)實(shí)習報告 篇4
兩周的實(shí)習生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時(shí)期在法院的經(jīng)歷與所見(jiàn)所聞不禁對逝去的實(shí)習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會(huì ),也很感激xx區法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我,讓我在學(xué)習理論的同時(shí)對司法實(shí)踐也有了自己的認識。本次實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是收獲卻也頗豐。
一、實(shí)習目的
本次實(shí)習主要有三個(gè)目的:
。1)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn),了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對中國現實(shí)司法的理性和現實(shí)性思考。
。2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題之道。
。3)利用本次機會(huì ),找到從法律學(xué)習者到法律工作者身份轉變的現實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專(zhuān)業(yè)修養和現實(shí)能力給一個(gè)準確的定位。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
本次實(shí)習的單位是xx市xx區人民法院,其成立于20世紀中葉,已經(jīng)歷了半個(gè)世紀的發(fā)展和自我完善。昆區法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實(shí)踐的第一線(xiàn)做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著(zhù)社會(huì )的公平與正義。昆區法院具有規范而體系化的組織機構,內設機構有政治處、紀檢監察室、辦公室、研究室、審判監督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執行局和法警大隊,各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立,而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。
本次實(shí)習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內設機構,其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。民四庭辦案以調解為主,判決為輔,實(shí)行調判相結合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調解、談話(huà)筆錄,送達法律文書(shū)等。在實(shí)習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽(tīng)審,以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實(shí)習時(shí)間短,所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到,在以后的時(shí)間里一定會(huì )抓住機會(huì )去嘗試和體驗。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
本次實(shí)習,我主要的工作內容包括四個(gè)方面,具體過(guò)程如下:
整理卷宗,掃描案卷。
整理卷宗,掃描案卷是我在本此實(shí)習過(guò)程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著(zhù)一沓沓的案卷在手中無(wú)數次的翻閱,心中還是會(huì )有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書(shū)、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達回證、原被告證據、開(kāi)庭傳票及送達回證、調解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調解書(shū)復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對于我這個(gè)實(shí)習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說(shuō)的那樣詳細而又簡(jiǎn)單,很多時(shí)候會(huì )出現很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們詢(xún)問(wèn),還好她們都很耐心而又細致的為我講解。當然有些時(shí)候,我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們詢(xún)問(wèn)的時(shí)候她們也會(huì )不知所措,畢竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(cháng),所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學(xué)數學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任,所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,根據之前編的序和排的頁(yè)碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調解筆錄與調解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后,遭到了書(shū)記員之一的反對,她說(shuō)兩個(gè)應該寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告訴她說(shuō),調解筆錄是法院在當事人之間主持調解時(shí)的記錄,應該屬于法院文件的一部分;但是調解書(shū)雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時(shí)的后續權利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書(shū)記員的咨詢(xún)下,她采取了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比較小的事情,但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比較強的學(xué)科體系,其在實(shí)務(wù)工作中對工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,所以我應該努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。第二,現實(shí)中,基層法院大多數書(shū)記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗。
大學(xué)實(shí)習報告 篇5
第一項:鍛壓焊銑刨磨
第5天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車(chē)工。到了一個(gè)個(gè)(應該是有4個(gè))新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室,看到墻壁上的火爐,地上的樹(shù)墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯,又看見(jiàn)巨大的機器,不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)。在加上老師略有些口吃,更拉近了他和我們的距離(您了見(jiàn)過(guò)那個(gè)鬼是口吃的不過(guò)侃歸侃,從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現象就可以看出老師廢了多少心!肅然起敬)。先上課。那1300~850的溫度,把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺(jué)火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來(lái)流去。怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火,關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時(shí),真是對我們的想象力的一次重大考驗。)緊接著(zhù),各種規格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng),讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無(wú)一例外。
其中最大號的空氣錘開(kāi)動(dòng)的時(shí)候:它在顫,墻在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭:我們的地基打的是否夠扎實(shí)?!這種3感覺(jué)就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。因為真正的工廠(chǎng)中的機器比這可“恐怖”多了)。當然,會(huì )有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了!一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,盡自己所能,把它鑿成方的!我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮當當。這可真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。這錘掄的高,則砸不到;掄的低,則砸不深。砸了一個(gè)上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮壓下,我們的小方頭在幾秒內,變成了小方身?粗(zhù)師傅的表演,我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來(lái)覆去的砸的練膽子過(guò)程(因為有師傅在看著(zhù),所以是練膽子,如果沒(méi)有師傅,就是玩命)。我們對老師的欽佩升級到了崇拜。誰(shuí)說(shuō)工人們沒(méi)本事?你有本事就在回三次火的時(shí)間內把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇死你!
第6天。我們去焊接。更恐怖了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。果然。下午一上來(lái),我們就戴上面具,要親自電弧焊了!這其中的害怕自不必細說(shuō),單就是面具上那一塊只能看見(jiàn)超亮的電弧的防護玻璃,就夠我玩的了。因為本人的電弧焊根本就沒(méi)焊成直線(xiàn)(全是焊點(diǎn),大家到時(shí)候自己體會(huì )就可以了)所以就不多說(shuō)了(呵呵,不要打我)。我說(shuō)氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因為電弧焊最起碼還有面具和手套,而氣焊根本就不讓用!并且要先把片燒化,在往里添焊條。每添一下,都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍。!所幸本人在車(chē)工中已經(jīng)被燙過(guò)了一次,不在乎這第二會(huì ),博得老師一夸也算值了。!不過(guò)最讓人不解的是這么危險的工種居然是女老師。!真是的!在下午下班前我們又聽(tīng)了沖壓的介紹。真的感覺(jué),工人們太危險了!向工人師傅們致敬。!
第7,8天。真真的銑了!本以為所謂銑工,就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看,滿(mǎn)不是那回事。!一樣是鋒利的刀具和大同小異的車(chē)床。但不同的是車(chē)工是刀動(dòng),銑工是件動(dòng)。而且可以加工平面。本因為自己加工的東西以后回自己用,所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件,完全都是百分之一百二的準確度。乞求好運。!
第二項:車(chē)工
上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠(chǎng)門(mén)前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車(chē)工去了呀!進(jìn)入車(chē)間后,我們有一大感覺(jué):天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見(jiàn)過(guò),更增加了驚異性與新奇性。走到車(chē)間中間,爬在盛放各種車(chē)刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽(tīng)師傅的教誨。師傅說(shuō)的第一句話(huà)讓人永遠記得:車(chē)工是最危險的。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即軍訓的帽子)………………。
這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥(niǎo)獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外,整個(gè)人身上的線(xiàn)條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注:一般對老師的形容都多少有些不敬。但請各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習的地方。下同)像一個(gè)棗核。而且與大多數害怕的小人物(我們)不同,師傅一身短打扮:T恤,涼鞋。也著(zhù)實(shí)讓我們安心不少:畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。
大學(xué)實(shí)習報告 篇6
7月7日(星期一)早上5點(diǎn),我起床,為練習基地和六盤(pán)水土礦局做準備。"這次實(shí)習是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習,所以學(xué)生們非常興奮,畢竟,第一次,很多人晚上不睡覺(jué)。我們離開(kāi)了呆了3年的母校,去了我們?yōu)槠?天的實(shí)習基地--土壤和礦務(wù)局。由于這個(gè)地方的交通不方便,只有6小時(shí)的火車(chē),所以它是早上5點(diǎn)出發(fā)下午到達的。第一天經(jīng)歷了一段艱難的旅程。
但是礦長(cháng)照顧我們這些實(shí)習生,好像他們從親切的問(wèn)候和熱情的行動(dòng)中掉進(jìn)了母親的懷里。"從住宿和食物上可以看出,我們就像到家了一樣。在此向礦主致敬!原來(lái)不安的心平靜下來(lái),因為土城礦務(wù)局給我們的第一印象是親切的。我們還暗地里下定決心,我們必須在這里有一個(gè)好的實(shí)習機會(huì ),融入礦井,不辜負老師的期望。
在接下來(lái)的幾天里,是礦長(cháng)安排我們學(xué)習相關(guān)的研究,并由礦山各部門(mén)科長(cháng)的副總干事向我們報告的,包括:
首先,簡(jiǎn)要介紹礦務(wù)局的概況。
第二,管理制度。
第三,安全措施中應注意的問(wèn)題。重點(diǎn)介紹礦井的開(kāi)發(fā)模式,包括井田的范圍和大小、井型和使用壽命、井筒形式、數量和位置、水平劃分和使用壽命。
了解采煤工作面作業(yè)規律的相關(guān)知識,煤礦采煤技術(shù)在實(shí)踐中的現狀和發(fā)展過(guò)程。了解礦山運輸、起重、通風(fēng)、供電、氣壓、排水系統及主要設備和設施。學(xué)習主副井的起重方式、主副井的吊裝容器、裝卸方式、起重機房的位置、主設備的組成和型號。了解地面工業(yè)廣場(chǎng)概況、主、副井附近運輸系統布局、地面通風(fēng)室、空氣壓縮機室、地面中央變電站、機械修理廠(chǎng)、選煤廠(chǎng)等。
特別值得一提的是,在地下實(shí)習的第7天,當我們在吃完飯后到達21礦區時(shí),我們非常興奮。雖然更衣室里的衣服很臭很壞,有些褲子是開(kāi)著(zhù)的,但是還好,但是每個(gè)人都很興奮,準備走了。還在門(mén)口拍照,因為這是大家第一次穿這樣的衣服,所以他們不得不拍照。我不確定他們會(huì )不會(huì )穿,因為這是第一次也是最后一次有人可能不從事這個(gè)行業(yè)。
在班長(cháng)和老師的解釋下,我們直接從主審處走了進(jìn)來(lái)。我們第一次下井的時(shí)候,每個(gè)人都環(huán)顧四周,走在隆隆的傳送帶旁,看著(zhù)屋頂頂上的臺階和腳下的戰壕蓋。道路越窄,幾扇風(fēng)門(mén)、接觸小巷、石門(mén)等,我們就來(lái)到了21133采煤工作面。為我們實(shí)習生收集面條的工作停止了,當我們到了那里,我們就停止了工作。我要感謝你為我們的實(shí)習暫停生產(chǎn)而影響到礦井的生產(chǎn),對此表示歉意。由于不知道的原因,當我們用刮板輸送機和帶式輸送機走過(guò)采礦工作面的盡頭時(shí),一些走在我們前面的學(xué)生還在工作。當時(shí)真的是煤塵飛揚,我覺(jué)得根本沒(méi)有能見(jiàn)度。
因為我眼睛里什么都看不見(jiàn)煤塵。我根本睜不開(kāi)眼睛。當我們走過(guò)那條交通小巷時(shí),我們看著(zhù)對方,因為他們從頭到腳都是黑色的,但幸運的是,我們的眼睛和牙齒都是白色的。"經(jīng)過(guò)一次采煤,我看到了巨大的采煤機或鎬刀似乎有17米長(cháng)。我們從我們走過(guò)的.道路上學(xué)到了很多東西,例如,我們在教科書(shū)中看到的面孔是如此光滑、寬敞和清晰,但現場(chǎng)的情況肯定不是那么清楚,沒(méi)有能力在太空中思考的人根本不知道方向。在運輸道路上放置傳送帶后,行人空間不大,尤其是屋面質(zhì)素差的情況下,再加上單一的液壓支柱,空間更窄,身體稍胖的人很難通過(guò)。
最后我們順著(zhù)運輸上山坐著(zhù)“猴車(chē)”上到了運輸平巷,又走出了21個(gè)礦區。當他們出來(lái)的時(shí)候,他們看著(zhù)自己和別人的樣子都在笑,一個(gè)接一個(gè)沒(méi)有看到只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就成了煤人喜歡的。雖然很累,但是大家都心情很好,互相拍照,看著(zhù)自己在鏡頭里的樣子都很高興綻放。但是下一件事是不要笑出來(lái),誰(shuí)會(huì )知道我們男孩子通常洗澡,也就是最多十分鐘,但是那天洗澡至少花了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有洗,那眼睛就像女孩用的化妝品是黑色的,即使是在耳朵里也是黑色的,當然,在鼻孔里,從頭到黑色的地方都是黑色的。"在回宿舍的路上,有人說(shuō),我不想再去井里了,就是說(shuō),如果我下樓去散散步,再工作一天,我會(huì )洗很長(cháng)時(shí)間的!
在土城礦務(wù)局的指導下,在強有力的支持和實(shí)習教師的指導下,本次畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,我清楚地意識到了我以前在學(xué)習中存在的不足。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識。我深深地意識到,今天,作為**大學(xué)的一員,作為一名礦業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我應該為國家和我的專(zhuān)業(yè)貢獻我自己的力量。據我所知,煤炭作為一種工業(yè)糧食,在我國許多地區都蘊藏著(zhù)豐富的煤炭資源,在國民經(jīng)濟中占有重要的地位。煤炭資源的開(kāi)采取決于今天每一個(gè)主修采礦業(yè)的學(xué)生,因此,既然我們肩負著(zhù)如此重要的任務(wù),我就應該努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。
我相信,只要今天從事采礦業(yè)的每一位學(xué)生認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,了解自己肩負的重任,我相信明天的礦業(yè)會(huì )有一個(gè)良好的發(fā)展。"雖然我們即將進(jìn)入社會(huì ),但作為一個(gè)剛剛踏入社會(huì )的年輕人,我們幾乎沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗。但在實(shí)習期間的每一件小事上,我們都可以體驗到未來(lái)經(jīng)常遇到的各種事件,如人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等等。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為我未來(lái)成功的重要基石。在剩下的41年里,我們必須學(xué)習和做的事情,這短短的五天可以給我們一個(gè)很好的啟示。
對我來(lái)說(shuō):生產(chǎn)實(shí)習是未來(lái)工作的一個(gè)縮影,當我們離開(kāi)學(xué)校,面對新的工作,面對新的挑戰,我希望我能用這樣的一句話(huà)提醒自己,迎接挑戰,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )!煤礦工作是一個(gè)艱難的行業(yè),地下工作,隨時(shí)都有瓦斯爆炸的可能。"瓦斯爆炸是必然與偶然性的結合,也是頂板塌陷、煤塵爆炸等。但是,事情的發(fā)展有一定的規律性,只有認真遵守各種安全制度和操作規則,事故才會(huì )發(fā)生得越少越好。
在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上,我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統一,安全與生產(chǎn)不是一對矛盾,因為它們根本不是對立的當事方,安全是相互依存的,安全是伴隨生產(chǎn)的,沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。在生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全,如果不安全,就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō),"安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須是安全的"是這樣的事實(shí)。要認識到安全與生產(chǎn)之間存在著(zhù)本質(zhì)和必然的關(guān)系,認識到安全與生產(chǎn)是有區別的,正確認識和把握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,要堅持安全工作的立足點(diǎn),一切為安全工作服務(wù)的理念,堅持安全為天,安全第一的原則,實(shí)現地下安全和地下安全的全方位、全過(guò)程。從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
在這短暫的實(shí)踐中,我們已經(jīng)收獲了很多,如果我們用簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)概括,它似乎是蒼白和無(wú)力的,至少不能非常準確和清楚地表達我們的利益。"只是沒(méi)有必要一一列出,因為我們知道實(shí)習期的收獲將更好地反映在今后的工作中,所以我們用一些要點(diǎn)來(lái)代替表面,由個(gè)人的特別代表來(lái)代替?傊,在感謝土城礦務(wù)局培養我們的同時(shí),我們將以更加積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)扎實(shí)的操作技能,更豐富、更深入的理論知識,到各自的崗位上去,提高地下工作能力。我堅信,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,這一時(shí)期的實(shí)踐經(jīng)驗將使我終生受益,并將在畢業(yè)后的實(shí)踐工作中繼續得到證實(shí)。我將繼續理解和體驗在實(shí)踐中學(xué)到的知識。希望在今后的工作中繼續將所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現你的理想和光明的未來(lái)。
每個(gè)人的生活都不容易,總有一些困難,沒(méi)有經(jīng)歷很多的勇氣,不是每一次都能經(jīng)受痛苦,失敗是不可避免的,主要是敢于承認失敗,面對失敗,努力解決它,用這種決心,我認為生活會(huì )成功,至少沒(méi)有遺憾!這個(gè)實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。"這一生產(chǎn)實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn):標志著(zhù)人們在學(xué)校學(xué)習的結束,逐步改變我們的學(xué)習方式;要求學(xué)生具備獨立工作、獨立思考和自主學(xué)習新知識的能力。
如果朋友們經(jīng)?吹脑(huà),他們應該注意這樣一個(gè)段落:"過(guò)去采礦業(yè)曾經(jīng)是老板,無(wú)論是在經(jīng)濟狀況還是在收入方面,但現在它又老又小,收入不如人,待遇不如人,很多人不敢說(shuō)他們在煤礦工作,說(shuō)他們害怕羞恥,也許人才的流動(dòng)可能會(huì )讓所有從事煤礦行業(yè)的人都有期望值。當礦工成為令人羨慕的名字,讓礦工的口袋鼓起,腰部向上,面對世界,敢于自豪地說(shuō),我們是中國礦工。
以上是我對過(guò)去實(shí)習工作的總結,總結是為了找出差距,修正目標,以便更好地改進(jìn)未來(lái)。通過(guò)不斷總結,不斷改進(jìn),我對今后的工作有信心更好地完成任務(wù)。
大學(xué)實(shí)習報告 篇7
即將面臨畢業(yè)的我,從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)就一直希望并期盼著(zhù)自己畢業(yè)后能夠進(jìn)入銀行工作,雖然也知道銀行工作可能并不像我想象的那么美好,可能會(huì )很累、壓力會(huì )很大,但是這些絲毫都沒(méi)有讓我望而止步,反而更加堅定了我努力奮斗的信念。這次的實(shí)習讓我終于邁出了夢(mèng)想的第一步,來(lái)到郵儲銀行第一天的感受我還記憶猶新,那里的每位員工,趙行長(cháng)、保安大爺、各位哥哥、姐姐們人都特別好,待我特別親切、熱情,大家都很關(guān)心我,都很熱情地幫助我,這些溫暖的行動(dòng)和語(yǔ)言讓我一下子覺(jué)得心里踏實(shí)了好多,覺(jué)得自己很是幸運讓我能夠在這里遇見(jiàn)他們,非常感激這里的每一個(gè)人,感謝他們在這短暫而又美好的一個(gè)月里對我的耐心教導和無(wú)微不至的關(guān)懷,他們對我的好讓我無(wú)法用白無(wú)力的的語(yǔ)言去形容,只能在心里默默地感激著(zhù),認真努力工作,用行動(dòng)來(lái)回報大家對我的好,在四寶山實(shí)習的這一個(gè)月將會(huì )成為我人生中一段美好的回憶。
第一天報道后,張經(jīng)理簡(jiǎn)單地和我講解了一些經(jīng)常發(fā)生的業(yè)務(wù)的流程,需要填制的單據,之后我就立即投入到了工作中,由于自己對業(yè)務(wù)太陌生,突然面對這么多客戶(hù)還真有點(diǎn)緊張,生怕會(huì )出錯,一直不敢貿然行動(dòng)的我在一邊觀(guān)摩著(zhù)張經(jīng)理和張大爺在跟客戶(hù)講解問(wèn)題,指導客戶(hù)填單。慢慢的我明白了一些具體的流程,有客戶(hù)來(lái)時(shí)我開(kāi)始主動(dòng)向他們詢(xún)問(wèn)辦理何種業(yè)務(wù),告訴他們該填哪個(gè)單子,該如何填寫(xiě),就這樣我從緊張變得自信起來(lái),多次的實(shí)踐讓我對業(yè)務(wù)熟悉起來(lái),一天下來(lái)雖然站的有些累,但是覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí),收貨頗豐。
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習后,我開(kāi)始從懵懂的狀態(tài)慢慢找到感覺(jué),漸漸地熟悉了一些銀行經(jīng)常發(fā)生的業(yè)務(wù)的主要流程,在張經(jīng)理細心的指導下,我也慢慢地融入到了大堂經(jīng)理助理的工作中,雖然有時(shí)也會(huì )遇到不懂的業(yè)務(wù)也會(huì )在一些不常發(fā)生的業(yè)務(wù)上出錯,但是在這過(guò)程中我又學(xué)到了很多東西。令我至今感觸頗深的一次是化解客戶(hù)激動(dòng)情緒的事件,上午一般是銀行辦理業(yè)務(wù)的高峰,由于辦業(yè)務(wù)的人很多加上前面客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)耗費的時(shí)間也很長(cháng),天氣又非常熱,后面的客戶(hù)等了很長(cháng)時(shí)間也還沒(méi)有輪到,有一位女客戶(hù)就急了,開(kāi)始吵起來(lái),頓時(shí)大廳一片里混亂,埋怨聲充斥著(zhù)整個(gè)大廳,見(jiàn)此情況我趕緊向各位客戶(hù)解釋致歉,但是我的解釋看似沒(méi)有起到很大作用,這時(shí)候劉經(jīng)理快速地走到人群中,微笑著(zhù)非常和藹的向各位客戶(hù)解釋?zhuān)M魑荒軌蚶斫,在劉?jīng)理的勸說(shuō)下客戶(hù)激動(dòng)地情緒慢慢平復了,大廳的秩序漸漸恢復了?吹絼⒔(jīng)理如此強的應急和應變能力讓我覺(jué)得甚是佩服,讓我明白了用微笑和理智去解決問(wèn)題是多么的重要。
進(jìn)入銀行實(shí)習后我才真正的體會(huì )到大家所說(shuō)的銀行工作的勞累和壓力,銀行工作人員所做的工作真的不是表面那么的輕松,銀行內部嚴格的工作制度和要求也是對員工的一個(gè)嚴峻的考驗,而且每個(gè)人每天、每月、每個(gè)季度、每年都有自己的任務(wù)和業(yè)績(jì)要求,為了達到目標每個(gè)員工必須倍加努力和勤奮,競爭與壓力無(wú)處不在,但是這些并沒(méi)有打消我對理想追求,實(shí)習過(guò)程中雖然只是幫著(zhù)柜員、幫著(zhù)客戶(hù)復印辦理業(yè)務(wù)所需證件和資料,指導客戶(hù)填單,指導客戶(hù)使用ATM機,向客戶(hù)推薦電子銀行等一些細小的工作,但是正是這些細小的事情讓我學(xué)到了很多,感悟也很深。
為期一個(gè)月的實(shí)習讓我對銀行業(yè)務(wù)有了非常深的了解和認識,而是讓我更加深刻地體會(huì )到作為一名大學(xué)生在實(shí)習中擺正心態(tài)應該是多么的重要,可以說(shuō)心態(tài)是成功的第一步,作為初學(xué)者不應把自己看成一位學(xué)有所成的佼佼者,在各行各業(yè)中,初入門(mén)者,要想多學(xué)東西,那么就一定要低眉順眼地從底層做起,要把自己看成一個(gè)一無(wú)所知的小學(xué)生,不管做什么都要抱著(zhù)認真學(xué)習的心態(tài),無(wú)論發(fā)生任何事情,面對任何困難,要學(xué)會(huì )微笑面對一切。二是任勞任怨、踏實(shí)勤懇、認真負責、不抱怨的工作態(tài)度。在工作中勤勤懇懇,對自己的工作充滿(mǎn)熱情能夠盡自己最大的力量做好本職工作,這往往是公司、他人評價(jià)一個(gè)人工作最為看重的一種品質(zhì)。三是要注重細節,從小事做起。實(shí)習過(guò)程中跑腿、打雜也都是人生的歷練,端茶倒水、清潔衛生這些看似簡(jiǎn)單而又不起眼的工作能使自己養成良好的接人待物、保持舒適工作環(huán)境的好習慣;實(shí)習中在大堂接電話(huà)這個(gè)再平常不過(guò)的事情能夠鍛煉與人交流溝通的能力;復印各種資料既能學(xué)會(huì )新的技能,還能磨練自己的細心和耐心……這些都是值得我們每一個(gè)大學(xué)生應該好好認真學(xué)習的內容。我們應該把以上這些看做是考驗我們工作態(tài)度、作風(fēng)、品質(zhì)的準則和奮斗的目標。
在今后的學(xué)習和工作中我會(huì )不斷地改正自身的缺點(diǎn)和不足,不斷地向以上三個(gè)標準靠攏,以此標準來(lái)嚴格求自己,努力拼搏,永不言棄,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心,讓自己真正在這次實(shí)習中受益終生。
大學(xué)實(shí)習報告 篇8
自就學(xué)于**大學(xué),開(kāi)始學(xué)習建筑裝飾技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)以來(lái)也已經(jīng)有兩年了,為了更好的掌握這兩年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和能夠將這些知識融會(huì )貫通于實(shí)際工作中應用這些知識,我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習的實(shí)際實(shí)踐中,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里,我在現場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習的“書(shū)本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學(xué)習到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習與認識到的關(guān)于人與事的社會(huì )經(jīng)驗。
建筑裝飾項目的施工組織與管理
在施工現場(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習生活,雖然能夠學(xué)習到不少新的知識和知道許多我說(shuō)不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會(huì )學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場(chǎng)的實(shí)習生活,是用在將我在課堂上學(xué)習的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習實(shí)踐過(guò)程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐,在施工現場(chǎng)體驗作為一名施工管理與組織者的現場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗。
所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調、監督的總稱(chēng)。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動(dòng)主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí),項目管理的特殊性帶來(lái)了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理,特別是要用系統工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征:
每個(gè)項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。
項目管理使用現代管理方法和技術(shù)手段。
項目管理應實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類(lèi),是對建筑裝飾施工活動(dòng)進(jìn)行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行,實(shí)現項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。
建筑裝飾施工項目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來(lái)滿(mǎn)足工程質(zhì)量的要求,完成裝飾施工任務(wù),使其實(shí)現預定的目標。
在建筑裝飾施工管理的過(guò)程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實(shí)現,必須圍繞組織、規劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理,其主要內容如下:建立施工項目管理組織;做好施工項目管理規范;進(jìn)行項目施工目標控制;施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動(dòng)態(tài)管理;施工合同管理;施工信息管理;組織協(xié)調。
這是因為施工組織管理有著(zhù)如此的職能、任務(wù)和內容。因此,體現出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。
伴隨著(zhù)國家市場(chǎng)經(jīng)濟和改革開(kāi)放的不斷深入,裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來(lái)越大。面對裝飾業(yè)市場(chǎng)競爭的加劇和行業(yè)的規范化進(jìn)程,面對市場(chǎng)準入和行業(yè)的規范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
而我作為一名施工管理人員在施工現場(chǎng)的三個(gè)月的實(shí)習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問(wèn)題。
建筑裝飾的施工管理與質(zhì)量控制
要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質(zhì)量得到良好的管理與恰當的控制,還使其工期、進(jìn)度得到保證。關(guān)鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業(yè)團隊的管理系統有所強化,縱觀(guān)公司的施工管理工作,做為一個(gè)工程項目的管理者在完成施工管理任務(wù)與職責時(shí)主要應注意以下幾個(gè)方面:
加強項目管理,落實(shí)管理目標責任制,強化職能部門(mén)的指導監督作用公司的項目管理不同于一般企業(yè)的項目承包,以包代管。而是實(shí)行項目目標管理,在工程任務(wù)下達之初,公司營(yíng)業(yè)部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質(zhì)量目標、工期目標。這樣經(jīng)營(yíng)風(fēng)險全部由公司承擔,各施工項目處于同一起跑線(xiàn)上,有利于調動(dòng)項目經(jīng)理的積極性,從體制上保證了工程質(zhì)量。工程部作為項目的直接管理部門(mén),在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。在項目施工前期,工程部對各工種進(jìn)行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術(shù)人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部做為公司質(zhì)量管理部門(mén),主要負責工程施工質(zhì)量的檢查驗收工作,對工程項目進(jìn)行不定期檢查,從體制上保證了施工質(zhì)量的穩定性?偣まk做為技術(shù)管理部門(mén),針對不同工程特點(diǎn),制定相應的施工方案,并組織進(jìn)行技術(shù)革新,從而保證施工技術(shù)的可行性及先進(jìn)性。
認真做好工程前期準備工作,編制切實(shí)可行的施工組織設計,裝飾工程施工前期準備工作大致可分如下幾個(gè)方面:
a.施工管理人員的準備施工現場(chǎng)項目管理人員包括項目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統計核算員、安全管理員等幾個(gè)崗位,工程部依據工程規模及難易程度確定管理人員的數量并進(jìn)行職能分配,項目經(jīng)理做為項目的負責人,在工程部的領(lǐng)導下,組織本項目人員認真熟悉圖紙,與營(yíng)業(yè)部溝通現場(chǎng)用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內制定詳細的施工進(jìn)度計劃。
b.施工操作人員準備工程部依據項目部提出的勞動(dòng)力計劃,結合公司整體施工項目的進(jìn)展情況,準備各工種人員,并組織項目部有關(guān)人員對入場(chǎng)工人進(jìn)行入場(chǎng)前的教育及相應的技術(shù)安全培訓,使工人在入場(chǎng)前對工程項目的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所了解?偣まk針對工程的特殊工藝對項目人員進(jìn)行專(zhuān)項培訓。如果工程單項需要分承包方,則由營(yíng)業(yè)部負責分承包方的聯(lián)系,由工程部進(jìn)行工程考察確認,分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進(jìn)行培訓,培訓內容涉及技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度、現場(chǎng)文明施工等方面。從而保證了在施工過(guò)程中,各班組均能全面執行公司的各項施工管理制度,并能夠由項目部對其進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行控制。
c.施工技術(shù)的準備項目部在熟悉施工圖紙的基礎上,對圖紙中的問(wèn)題進(jìn)行匯總,由總工辦組織項目部及營(yíng)業(yè)部結合本公司的施工特點(diǎn),提出具體的修正方案,報甲方及設計單位共同探討,以達成一致,使得問(wèn)題能夠在進(jìn)場(chǎng)施工前得到最大限度的解決。項目技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導下,結合工程項目特點(diǎn),編制出施工組織設計,內容包括工程概況及施工特點(diǎn),施工方案(包括施工準備、施工順序、主要項目施工方法、質(zhì)量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進(jìn)度計劃,勞動(dòng)力、材料及機具需要量計劃,施工平面布署及項目管理人員職責分配等。公司在多年的施工過(guò)程中,總結出一套比較成熟的施工作業(yè)方法,并編制成作業(yè)指導書(shū),供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓。
d施工材料的準備為了提高計劃材料的準確性,由項目部依據營(yíng)業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進(jìn)行核對,及時(shí)將修正材料量返回營(yíng)業(yè)部預算員處,由預算員下發(fā)材料計劃表,此計劃表做為采購人員的采購依據提前聯(lián)系供貨單位,從而保證材料的供應。項目部同時(shí)向采購人員提供材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)間要求,從而使采購人員做到心中有數,按部就班的進(jìn)行材料的準備。
e.施工機具的準備:裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動(dòng)工具,電動(dòng)工具由公司采購部門(mén)供應,采購部門(mén)依據項目部提供的機具名稱(chēng),對機具進(jìn)行檢修維護,從而保證機具在施工過(guò)程中的正常運轉。f.施工現場(chǎng)的準備:工程開(kāi)工前,項目經(jīng)理組織項目部管理人員對工地進(jìn)行實(shí)地勘察,了解施工現場(chǎng)的環(huán)境,確定材料堆放地點(diǎn)、施工用水及用電情況,對原有建筑的情況進(jìn)行摸底,并將實(shí)際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有結構影響裝飾施工質(zhì)量及效果之處,以及修正措施要及時(shí)知會(huì )顧客,爭取顧客的同意。在特殊環(huán)境下要注意允許施工時(shí)間及道路運輸情況。
大學(xué)實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)習目的
1、走進(jìn)工廠(chǎng),了解專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應用和重要性,對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個(gè)初步接觸。
2、通過(guò)實(shí)習,了解實(shí)習單位產(chǎn)品的生產(chǎn)情況和工藝流程,加深理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的相結合。
3、通過(guò)實(shí)習,讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清晰的認識和切身體會(huì )。
二、實(shí)習任務(wù)
了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,對乙炔生產(chǎn)車(chē)間,氯化氫生產(chǎn)車(chē)間,氯乙烯聚合車(chē)間的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的認識和了解,重點(diǎn)是聚氯乙烯合成車(chē)間,了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個(gè)環(huán)節,對生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行系統的學(xué)習。
實(shí)踐就是學(xué)以致用,在課堂上,我們學(xué)習了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中。實(shí)習能使我們接觸社會(huì ),感受工人師傅們遵守勞動(dòng)紀律和勤勞拼搏的精神以及嚴謹認真的工作作風(fēng),培養我們對工作的責任感,以及運用所學(xué)知識觀(guān)察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、聚氯乙烯樹(shù)脂(PVC)生產(chǎn)工藝原理及流程
中發(fā)化工廠(chǎng)生產(chǎn)PVC采用的是電石法,主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得注意的是,在電石法制備PVC中,原鹽電解后氯化氫用于生產(chǎn)PVC,剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿,所以,氯、堿實(shí)際上存在共生關(guān)系,氯堿平衡也是整個(gè)行業(yè)發(fā)展過(guò)程中不得不考慮的重要因素。
1、電石與水反應得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2
2、乙炔和氯化氫反應得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl
3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n
聚氯乙烯樹(shù)脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線(xiàn)聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及PVC樹(shù)脂的聚合。
PVC材料用途極廣,主要用于制作:普瑞文pvc卡片;pvc貼牌;pvc鐵絲;pvc窗簾;pvc涂塑電焊網(wǎng);pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、pvc水管、pvc踢腳線(xiàn)等以及穿線(xiàn)管、電纜絕緣、塑料門(mén)窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中處處可見(jiàn)到PVC產(chǎn)品。PVC被用來(lái)制作各種仿皮革,用于行李包,運動(dòng)制品,如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專(zhuān)用保護設備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蝕,絕緣等良好特點(diǎn)。
四、實(shí)習心得體會(huì )
總之,這次實(shí)習是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì )。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習是業(yè)務(wù)實(shí)戰的基礎,但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì )計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì )計人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質(zhì)量及效率,還應具備創(chuàng )新精神。西大農藥廠(chǎng),即將面臨“改制”的調整,這就意味著(zhù)該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì )”企業(yè)的角色轉換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著(zhù)改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠(chǎng)將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競爭,接受殘酷的規則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng )新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農藥廠(chǎng)在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應鼓勵員工大膽創(chuàng )新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
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