實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告范文7篇
在當下社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編收集整理的實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告 篇1
從XX年*月**號到XX年**月**號我在**市**縣**中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習期間深受校領(lǐng)導的關(guān)懷與照顧，在指導教 師**老師的指導下，認真負責地完成了各種教師教育教學(xué)技能的任務(wù)，并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習了各種班主任管理技能并且參與**班的班級管理任務(wù)。在實(shí)習期間，認真備課、講課、參加數學(xué)組的聯(lián)片教研活動(dòng)并積極組織參與各項活動(dòng)，指導教師與各位校領(lǐng)導給予了很大的支持與幫助并指出不足和學(xué)習改進(jìn)經(jīng)驗。
時(shí)光荏苒、歲月匆匆，一晃四個(gè)多月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了，在這幾個(gè)月的實(shí)習生活過(guò)程中，我收獲著(zhù)許多的歡樂(lè )、幸福與感動(dòng)，但也有著(zhù)坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著(zhù)我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績(jì)，失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方，這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才，都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學(xué)期的個(gè)人工作總結。
一、教學(xué)工作方面
在**中學(xué)實(shí)習的第一周只是服務(wù)當地以及聽(tīng)指導老師的課，到了第二周指導教師才讓我聽(tīng)一節講一節，經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的緊張而充實(shí)的實(shí)習工作后，我逐漸適應了這里工作的節奏，熟悉了實(shí)習學(xué)校的作息時(shí)間，也從開(kāi)始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如，感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大，一步步實(shí)現從學(xué)生到老師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導教師——**老師，她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導非常多，可以說(shuō)“竭盡所能”，我非常感謝她！她為我制定了一個(gè)實(shí)習方案：
1。學(xué)會(huì )批改作業(yè)以及試卷并對其進(jìn)行分析找出學(xué)生的易錯點(diǎn)，了解學(xué)生的學(xué)習水平。
2。個(gè)別輔導學(xué)生并提高其學(xué)習成績(jì)，掌握與學(xué)生的溝通技巧，深入地了解他們的內心變化。
3。學(xué)習講課，能夠靈活的導入新課組織課堂，傳授學(xué)生新知，掌握教師的基本技能之一。
4。學(xué)習備課及制作教學(xué)案，能夠獨立地從事教師活動(dòng)。
**老師讓我倒著(zhù)來(lái)學(xué)，減輕我的實(shí)習壓力，讓我能夠輕松快樂(lè )地完成實(shí)習任務(wù)。**中學(xué)深入課程改革，上課模式是**教學(xué)模式————小組合作探討、教師點(diǎn)撥模式，對于這個(gè)模式我一點(diǎn)都不陌生，這一點(diǎn)我就要感謝我的母�！愂幸恢�。這個(gè)教學(xué)模式看起來(lái)教師好像很輕松，其實(shí)不是的，它需要教師課前做足大量的準備工作，包括制作教學(xué)案，設計課堂活動(dòng)環(huán)節，關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動(dòng)當中，在快樂(lè )中學(xué)到知識，提高課堂實(shí)效。這一周當中，雖然時(shí)間很短但我學(xué)到了很多東西，比如：如何設計課堂活動(dòng)，如何讓學(xué)生積極回答問(wèn)題，如何讓課堂有序高效，如何讓學(xué)生整理新知，學(xué)習老師怎么樣講課，學(xué)習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等等一系列的'問(wèn)題。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，讓我走到了教學(xué)的第一線(xiàn)，深刻體會(huì )到教學(xué)工作的不易，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。認識到了做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面：
1、怎樣上好每一節課，是整個(gè)實(shí)習過(guò)程的重點(diǎn)。但是對于我們這些教學(xué)經(jīng)驗不足的實(shí)習生，首要的任務(wù)就是會(huì )聽(tīng)課，本學(xué)期只要沒(méi)事我基本上都去聽(tīng)各個(gè)年級各學(xué)科優(yōu)秀教師的課。在聽(tīng)課前，會(huì )提前認真閱讀了教材中的相關(guān)章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內心盤(pán)算自己講的話(huà)會(huì )怎樣講。聽(tīng)課時(shí)，認真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
2、在備課中，要認真研究教材，力求準確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細具體，從復習提問(wèn)、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。
3、在每次正式上課之前，我都會(huì )先進(jìn)行試講，讓指導老師聽(tīng)課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導教師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價(jià)和總結，對指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節課做好準備。
5、上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養，有意識地培養學(xué)生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
6、布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)檢查，認真地批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)評語(yǔ)，態(tài)度要謹慎，注意保護學(xué)生學(xué)習的積極性。
7、課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學(xué)知識的掌握和鞏固，彌補課堂時(shí)間倉促等不足。
二、班主任工作方面
在這四個(gè)多月的實(shí)習過(guò)程中，我擔任了八年三班的實(shí)習班主任，做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習氛圍和團結的集體關(guān)系，對于實(shí)習班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰的。
我在**班班主任劉艷麗老師的帶領(lǐng)下，熟悉班主任的具體職責并學(xué)習一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗，參與**班獨立的班主任工作管理，收獲感觸頗多。實(shí)習期間我的實(shí)習班主任工作主要監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生，具體安排為：
1、每天堅持反思會(huì )之后到教室監督學(xué)生做衛生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操時(shí)，陪學(xué)生跑操，和他們一起做課間活動(dòng)。
3、在下午做眼保健操時(shí)，到班上監督學(xué)生做操。
4、每周的課余活動(dòng)時(shí)間與幾名后進(jìn)生聊天解答疑難問(wèn)題，了解他們的情況，對他們的問(wèn)題進(jìn)行輔導，對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，鼓勵他們，幫助他們過(guò)關(guān)。
5、大掃除期間，安排，監督學(xué)生做好大掃除工作。
6、班會(huì )期間去看班主任組織班會(huì )，學(xué)習班主任如何組織班會(huì )，并組織一次主題班會(huì )。
7、組織一次趣味運動(dòng)會(huì )，增加與學(xué)生之間的感情。
通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心�！皭�(ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的�！皭�(ài)”實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師，她讓我明白了很多做人的道理，她告訴我，沒(méi)有一個(gè)孩子是真正地壞、骨子里壞，都是可以改變的，這些改變就需要我們老師的愛(ài)，要用我們自身去感化這些孩子，不是單憑課堂四xx分鐘的功夫。
實(shí)習的過(guò)程雖然很辛苦，還經(jīng)受了好多委屈與坎坷，但是我收獲的更多的是幸福、感動(dòng)與成長(cháng)。通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！
實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導您好：
我進(jìn)xx已經(jīng)有幾個(gè)月了，由于我個(gè)人的原因。經(jīng)過(guò)深思熟慮地考慮，我決定辭去我目前在醫院所擔任的職位。
您好！很遺憾在這個(gè)時(shí)候向中心正式提出辭職申請，或許我還不是正式職工，不需要寫(xiě)這一封辭職報告。當您看到這一封辭職報告時(shí)我大概也不在這里上班了。
在這里，特別感謝YYY（XXX的上級單位）A主任、B主任、C主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝XXXZ主任在XXX近二年來(lái)的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的'指引。感謝所有給予過(guò)我幫助的同事們。
望領(lǐng)導批準我的辭職申請，并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續（本人在20xx年x月x日離職）。在正式離開(kāi)之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
敬請領(lǐng)導同意并批復！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告 篇3
尊敬的車(chē)間領(lǐng)導：
您好！
很遺憾在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職，或許我還不是正式職工，不需要寫(xiě)這封辭職信，但出于對s線(xiàn)的感情，還是寫(xiě)了這封信。 時(shí)光飛逝，轉眼來(lái)到車(chē)間已半載有余，開(kāi)始感覺(jué)車(chē)間里的氣氛就像一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦。在這里有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，當然也有過(guò)痛苦，難忘一些睡崗時(shí)的畫(huà)面，雖然多少有些不快樂(lè )的經(jīng)歷，不過(guò)在這里至少還是學(xué)了一些東西。
每天上班時(shí)，車(chē)間內嘈雜的聲音，都會(huì )給我無(wú)形的心理壓力，直到下班后亦不能緩解，頭腦還是那種機器運作的聲音，讓我身心疲憊常常夜不能寐，我想這些客觀(guān)的原因我無(wú)力去改變，唯一能改變地只有我自己，這也是我萌生去意最直接的'原因。
哲人說(shuō)：生活在別處。我覺(jué)得也對，在不同的地方可以看到不同的風(fēng)景，接觸到不同的人與事，這對于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)未必不是一件好事。
最后祝愿s線(xiàn)的兄弟們工作順利，身心健康，同時(shí)懇請領(lǐng)導批準我的辭職。
實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告 篇4
一．實(shí)習目的：
為了使自己更加深入了解英語(yǔ)在社會(huì )和實(shí)際工作中的應用，豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課內容，培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高在語(yǔ)言應用中分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。為了更好地為完成畢業(yè)論文打下基礎，為了以后工作的順利進(jìn)行。通過(guò)實(shí)習，還應了解英語(yǔ)在外貿，及涉外和服務(wù)行業(yè)中的重要地位，了解和積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗，培養熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，獻身國家建設的思想。我們使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)課教材，及實(shí)習單位提供的相關(guān)材料通過(guò)參與一個(gè)完整的筆譯過(guò)程(資料,情報翻譯)或口譯過(guò)程(涉外接待,貿易談判等), 使自己掌握和提高熟練使用英語(yǔ)的技能。
實(shí)習單位的介紹：
二．翻譯過(guò)程的基本環(huán)節與具體要求
�。ㄒ唬⿲�(shí)際翻譯程序可以歸納如下：
1．快速翻譯，側重文體。有些譯者認為口述的譯文更新穎、更流暢。但無(wú)論譯者是口述、打字、還是手寫(xiě)，重要的是要使譯文節奏流暢；
2．初稿應該保留約一周左右。這樣，修訂譯稿時(shí)就可以獲得全新的感受，排除翻譯初稿時(shí)留在耳邊的余音，更加客觀(guān)地評估譯文；
3．認真檢查譯文內容，特別著(zhù)重譯文的準確性和連貫性。刪除不必要的增補詞語(yǔ)和補充初稿中的疏漏。特別要注意關(guān)鍵概念在翻譯上的一致性，理順拗口的詞句；
4．從文體上檢查譯文。其實(shí)，這一步驟應該反復進(jìn)行多次。朗讀譯文是一個(gè)非常重要的辦法，因為聽(tīng)覺(jué)對連貫性和節奏感方面的問(wèn)題比視覺(jué)要敏銳得多；
5．檢查譯文拼寫(xiě)、標點(diǎn)符號和格式。有些譯者錯誤地認為，對譯文內容、文體和正字法這三方面的檢查可以合并起來(lái)一次完成，這種看法是大錯特錯的。對譯文上述三個(gè)方面的檢查應該分別進(jìn)行；
6．譯文送交三審審閱。
�。ǘh譯英的具體要求：
1.符合寫(xiě)作的一切規則
a) 格式要求
i. 拼寫(xiě)正確
ii. 標點(diǎn)正確（英語(yǔ)中不用漢語(yǔ)標點(diǎn)：英語(yǔ)無(wú)頓號、逗號是圓點(diǎn)，所有符號語(yǔ)漢語(yǔ)大小不同；逗號后面有空格，前面沒(méi)有；英語(yǔ)標點(diǎn)和漢語(yǔ)沒(méi)有必然對應關(guān)系）
b) 語(yǔ)法要求
i. 注意每個(gè)名詞的單復數是否正確
ii. 注意時(shí)態(tài)是否正確
iii.人稱(chēng)和數是否照應
c) 詞和句子的要求
i. 每個(gè)單詞的意思準確、符合上下文需要
ii. 每個(gè)單詞的搭配符合英語(yǔ)習慣
iii. 每個(gè)動(dòng)詞的句型符合英語(yǔ)習慣
iv. 每個(gè)介詞的用法符合英語(yǔ)習慣
翻譯的三個(gè)基本要求是“信”、“達”、“雅”�！靶拧币笾覍�(shí)原文的內容和每個(gè)句子的含義，用現代漢語(yǔ)字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來(lái)，不得隨意地增減內容�！斑_”要求翻譯出的現代文要表意明確、語(yǔ)言通順、語(yǔ)氣不走樣�！把拧币笥煤�(jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現代漢語(yǔ)把原文的內容、形式及風(fēng)格準確地表達出來(lái)。
�。ㄈ┰诜g中遇到的困難及其分析：
基于翻譯的具體要求，我還不能完全達到這種水平，雖然可以句句落實(shí)直譯出來(lái)，做到不隨意增減內容，但卻做不到“達”的`要求，翻譯出的材料表意不明確，譯不出原材料的那種語(yǔ)氣，“雅”的要求更是離的太遠，還有涉及到專(zhuān)業(yè)性的材料就會(huì )覺(jué)得一頭霧水，不知從何下手，此翻彼翻都覺(jué)得不太貼切。
在中國青年報上看到這樣一則消息：把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”，“五四運動(dòng)”成了“五四體育運動(dòng)”??譯文中國人看不懂外國人不明白——
“一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級的大學(xué)畢業(yè)生，語(yǔ)法結構錯誤百出，認為?小康?就是?富有?，譯文做成中英文字符的簡(jiǎn)單對應??”說(shuō)起前兩天來(lái)應聘翻譯職位的一位大學(xué)畢業(yè)生的表現，北京一家翻譯公司的負責人直搖頭。其實(shí)，考試的題目并不是很難——一段關(guān)于“我國實(shí)行按勞分配制度，允許和支持一部分人通過(guò)誠實(shí)勞動(dòng)先富起來(lái)”的100字左右的中譯英試題。這家翻譯公司的負責人說(shuō)，像這樣拿著(zhù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級證書(shū)，卻當不了合格翻譯的大學(xué)畢業(yè)生，并非極端個(gè)別的例子�，F在合格的翻譯太少了。 伴隨著(zhù)中國加入世貿組織，對外交流的日益頻繁，翻譯人才的缺口越來(lái)越大。業(yè)內專(zhuān)家表示，翻譯市場(chǎng)巨大，合格翻譯人才緊缺，學(xué)了外語(yǔ)就能當翻譯的老觀(guān)念該改一改了。
這則消息正說(shuō)明了一個(gè)現實(shí)問(wèn)題，我深有體會(huì )，我們在工作中翻譯用詞不準確，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域背景知識缺乏，寫(xiě)作水平又差，真覺(jué)得不能勝任翻譯工作。把“數控發(fā)電機”譯成“數字化發(fā)電機”，把“保稅倉庫”譯為“保證稅收的倉庫”，這樣的例子比比皆是。由于歷史背景和專(zhuān)有名詞的缺乏，單純從字面意思出發(fā)，把“五四運動(dòng)”中的“運動(dòng)”直譯為“sport”(即體育運動(dòng))，這樣的笑話(huà)也出了不少。由于自己的中文基礎不扎實(shí)，詞匯變化少，語(yǔ)言貧乏，翻譯出來(lái)的東西語(yǔ)言不通順。外語(yǔ)的學(xué)習則是從認知語(yǔ)言學(xué)起，我們掌握了大量的詞匯、語(yǔ)法后，再串成句子連成段落。老師在講述外語(yǔ)的過(guò)程中不可能一篇文章或一段話(huà)地講解，學(xué)習效果很不地道。學(xué)完外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)只能表示具備翻譯行為，而并不具備職業(yè)翻譯能力。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)完外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不是就能做翻譯了。本科生在大學(xué)學(xué)習階段，大多沒(méi)有接觸過(guò)系統的翻譯課程訓練，即使有翻譯課程也是在大三下學(xué)期或大四才開(kāi)課。沒(méi)有平時(shí)的訓練怎么能成為合格的翻譯呢？由于高等教育的日益普及，本科教育已不是終端教育。學(xué)生在本科階段主要打好語(yǔ)言基礎，在研究生階段進(jìn)行集中翻譯學(xué)習培訓。專(zhuān)家普遍認為，要成為一名合格的翻譯，需要在本科畢業(yè)后，用2至3年進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的翻譯課程學(xué)習，在工作中磨練若干年，并學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和術(shù)語(yǔ)等。 三．那么在以后的學(xué)習和工作中怎樣才能做一名合格翻譯呢，具體有一下幾點(diǎn)需要注意：
1．扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。一名優(yōu)秀的譯員應具備良好的英語(yǔ)修養和扎實(shí)的漢語(yǔ)基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)和互譯規律，擁有快速、準確地遣詞造句的能力。譯員要有良好的語(yǔ)音基本功，掌握英漢兩種語(yǔ)言基礎，敏銳的聽(tīng)力，超常的詞匯量，良好的語(yǔ)感，靈活的表達能力以及廣闊語(yǔ)言文化背景知識。需要特別強調的是譯員的聽(tīng)力理解能力,他是口譯成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是一名譯員的綜合語(yǔ)言和知識水平的反映。
3．出眾的記憶力。譯員需要有非凡的記憶力，這一點(diǎn)是由口譯工作的特點(diǎn)所決定的。首先，譯員在口譯過(guò)程中不可能有機會(huì )查閱詞典和工具書(shū)，或請教別人，因此，譯員必須記住大量的詞匯（包括專(zhuān)業(yè)詞匯）、成語(yǔ)、典故和縮略詞等。其次，譯員要把講話(huà)人所講的內容準確詳盡地用另一種語(yǔ)言表達出來(lái)，也必須有相當好的記憶力。
4．口齒要清楚。
5．嚴謹的工作作風(fēng)。
6．良好的心理素質(zhì)。
四．實(shí)習收獲及總結：
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習，我學(xué)到很多東西知道了翻譯的具體過(guò)程和基本要求，了解到自己不足的地方，清楚了自己應向哪個(gè)方面努力。在實(shí)習期間從事大量中英文文字翻譯，例如
各種出國證明書(shū)（出生證明，親屬證明，成績(jì)單等），合同，財務(wù)報表，公司章程及法律文件。以后，我在學(xué)習上應理論聯(lián)系實(shí)際，從點(diǎn)到面的全面學(xué)習，避免拿以前應付考試的態(tài)度來(lái)學(xué)習；在工作中應該實(shí)事求是，細心認真的獨立完成自己的工作，并要培養與人協(xié)作的精神；在生活中就我個(gè)人而言應學(xué)會(huì )更好的與人相處和溝通，即將離開(kāi)學(xué)校走入社會(huì )，我必須更好的完善自己的性格。篇二：翻譯工作實(shí)習報告
翻譯工作實(shí)習報告
作為一名商務(wù)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我的工作內容是翻譯。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
由于我所在工作的地方是邊疆一帶，所以我剛開(kāi)始的工作非常忙，感覺(jué)很累。很耗時(shí)間，第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了，每天學(xué)習很多知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì )看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)，我現在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺。
現在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好��！早晚要工作，早晚要步入社會(huì )，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。
兩個(gè)月的實(shí)習期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。事無(wú)大小，自己都傾力而為，在這過(guò)程中不僅培養了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養了自己的耐心和韌勁
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短的關(guān)系，但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對專(zhuān)業(yè)知識基本的理解，豐富了我的用運能力，使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
在此，我要感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的領(lǐng)導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活。我會(huì )通過(guò)這次實(shí)習，更加懂得知識和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告 篇5
xx年對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很有特殊意義的一年，因為在這一年，我結束了長(cháng)達xx年的求學(xué)生涯，離開(kāi)了那既煩感又眷戀的學(xué)校，徹底終結了自己的學(xué)生身份。這種轉變是每個(gè)學(xué)子一生中所必須面對的，也是一個(gè)年輕人所必須接受的。同時(shí)，與其說(shuō)這是一種轉變，更不如說(shuō)是一種成長(cháng)，一種類(lèi)似于春蠶破繭而出的成長(cháng)，一種類(lèi)似于雛鷹展翅騰空的成長(cháng)，一種類(lèi)似于所有社會(huì )人士剛剛踏入社會(huì )時(shí)使勁渾身解數周旋各種名利場(chǎng)的成長(cháng)。今天的社會(huì )雖然沒(méi)有了古代那種“加冠”的成人禮，但一種無(wú)形的冠帶卻已經(jīng)悄悄的壓在了每個(gè)剛剛步入社會(huì )的年輕人的頭上，而這種無(wú)形的冠帶似乎是更沉重些，因為當代的生活壓力要比那些古老的仕途追求來(lái)的更實(shí)在些，更緊迫些。
說(shuō)說(shuō)xx年我的個(gè)人履歷：
xx年2月至7月，在XX市XX縣的一家小五金公司實(shí)習，在此期間自己將學(xué)校所學(xué)知識運用到實(shí)踐當中，而且在工作中也學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的'東西，比如學(xué)會(huì )了用二次元投影儀測量精密五金的尺寸規格，掌握了一定的阿里后臺的操作技巧，了解了一些精密五金知識，接觸了各種各樣類(lèi)型的國外客戶(hù)。 在社會(huì )方面：看到了當今的小老板是如何巧妙的最大的榨取工人的剩余價(jià)值，看到了如果高級員工要拆老板的墻角會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果，明白了員工之間因素質(zhì)差異而導致的摩擦會(huì )意味著(zhù)什么，更清楚的體會(huì )到上學(xué)是頭疼的，而不上學(xué)的結果是痛心的。
xx年6月份，回到學(xué)校做最后的畢業(yè)總結報告。這幾天心情非常的矛盾，既有沖出校園的激動(dòng)，也有面對社會(huì )的緊張。從此以后，學(xué)校再也不是我的第二個(gè)家了，就像牛同學(xué)說(shuō)的：似乎沒(méi)有了歸屬感了，少了一個(gè)精神的寄托。當時(shí)我們的孟老師可能是想讓我們緩解一下實(shí)習時(shí)的壓力，同時(shí)給我們大家留下一個(gè)美好的回憶，組織大家到北京歡樂(lè )谷游玩兒了一天，現在想想還是記憶猶新�。▋杉拢阂患桥R出發(fā)前孟老師拍著(zhù)胸脯說(shuō)，到了歡樂(lè )谷我給你們當導游，跟著(zhù)我走！結果到了那兒剛下車(chē)，他就扯著(zhù)脖子喊：歡樂(lè )谷正門(mén)在哪兒��？？大家伙兒狂汗。
另一件就是臺兄坐完過(guò)山車(chē)后看自己在車(chē)上翻滾時(shí)的表情照片，那小臉兒紅的啊，跟猴屁股似的，喝酒時(shí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么紅，哈哈哈）。俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)了吃散伙飯也是必須的。席間大家紛紛組團合影留念，總的來(lái)說(shuō)氣氛還是挺溫馨的，只是期間張娜想到了以后大家不能經(jīng)常見(jiàn)面了，也傷感了一下（娜娜同學(xué)很重感情的，嘿嘿）。就這樣，歷時(shí)達一十五年之久的學(xué)生時(shí)代就這樣，在一陣陣推杯換盞聲中，漸漸結束了，而真正收尾的則是207宿舍門(mén)鎖的“咔嚓”一聲脆響。臺兄，宿舍長(cháng)，當時(shí)你是啥心情��？我們也都知道幾個(gè)月后這個(gè)鎖還是會(huì )有人打開(kāi)，這個(gè)門(mén)還是會(huì )有人推開(kāi)，可是那已經(jīng)不再是我們幾個(gè)兄弟了，那里也再也不是我們開(kāi)心斗地主，歡樂(lè )搓小麻，桌子當球臺，小強滿(mǎn)地爬的宿舍了。
xx年8月至今，從8月份開(kāi)始我來(lái)到唐山曹妃甸工業(yè)區，盡管其中有些波折，但基本沒(méi)影響到我對這里的憧憬和好奇，我認為我來(lái)到了一個(gè)生機勃勃，充滿(mǎn)希望的熱土，并且我個(gè)人就感覺(jué)自己像是19世紀美國西進(jìn)運動(dòng)的開(kāi)拓者，希望在一片百業(yè)待興的新天地，一個(gè)孕育高利潤的新行業(yè)，一個(gè)有無(wú)限發(fā)展空間的新領(lǐng)域施展自己的才能，實(shí)現自己的價(jià)值。然而事實(shí)證明，我的這次判斷是有誤的。。在此工作期間，我充分認識了周?chē)沫h(huán)境，更了解自己的缺點(diǎn)和不足。一張社會(huì )的輪廓圖在我這個(gè)初出茅廬的年輕人面前漸顯清晰，作為新人，所缺乏的不僅僅是工作的經(jīng)驗，更是一種對待工作的踏實(shí)態(tài)度。不管是做什么工作，都是會(huì )有所收獲的，數量或多或少，都要接受。不管是處于什么環(huán)境，都會(huì )有朋友的，感情或深或淺，都要感恩。
在這里我還想說(shuō)，我能認識你是我一生中的榮幸！誠然我們現在的生活狀態(tài)和目標是有些區別的，各自為自己的幸福而奔波著(zhù)，但能在追求幸福的路上相遇并彼此關(guān)心一下在現在這個(gè)極物質(zhì)的社會(huì )里是多么難能可貴��！我一定要努力奮斗，哪怕有再多的荊棘坎坷，再大的狂風(fēng)驟雨我也不會(huì )退縮，因為我是那么的渴望脫胎換骨，那么渴望品嘗成功的果實(shí)，那么渴望有一天能和你分享成功的喜悅！天行健，君子以自強不息。古訓不改，熱情不退，奮斗不止。
實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
作為一名行政人事實(shí)習生，很慚愧要在實(shí)習期還沒(méi)有滿(mǎn)的時(shí)候，就要向公司提出離職。雖然我這樣臨陣脫逃是很懦弱的行為，但是我已經(jīng)思考的很清楚了，所以，在今天向領(lǐng)導提交這份離職報告。
來(lái)到xx公司只有三個(gè)月的時(shí)間，在這三個(gè)月的時(shí)間里我發(fā)現了自己很多的缺點(diǎn)，也知道自己現在的能力水平很不適合這份工作，我根本不能勝任這份重要的工作。很感謝領(lǐng)導和帶我的前輩待我都很有耐心，我在公司的`這三個(gè)月學(xué)習到很多是我專(zhuān)業(yè)課上沒(méi)有講過(guò)的知識，所以，我這三個(gè)月的實(shí)習真的是我很寶貴的一堂課。來(lái)到這家公司實(shí)習是我最正確的選擇。貴公司的領(lǐng)導能給我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，然后還能用心的培養，教我專(zhuān)業(yè)的知識，這對于我來(lái)說(shuō)就是莫大的榮幸。
在學(xué)校讀書(shū)的我就像是一只井底之蛙，所以，我就在自己大三還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候就出來(lái)找一份實(shí)習的工作，我很幸運自己能找到一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的公司，成為一個(gè)實(shí)習生，充實(shí)自己的生活，補給自己的學(xué)識。我在這三個(gè)月的時(shí)間里，也清楚了知道今后一年在學(xué)校還要繼續努力的方向。我覺(jué)得自己距離一個(gè)合格的人事專(zhuān)員還很遙遠，學(xué)無(wú)止境，所以，只要我在這一年的時(shí)間里好好在學(xué)校補救自己的不足之處，我相信自己能夠把自己在這段時(shí)間在工作上的缺點(diǎn)彌補上。
在貴公司工作，我的心情是放松的，因為公司同事待新人友善的態(tài)度，工作中的氛圍，都讓我覺(jué)得在這里工作是一種享受。所以，提出離職這個(gè)請求，我想了很長(cháng)的時(shí)間。這次的實(shí)習會(huì )是我的一個(gè)過(guò)渡，是從學(xué)校到踏入社會(huì )的過(guò)渡。我在公司獨立處理好一件事還有一些困難，因為我在學(xué)校學(xué)習到的知識還不夠全面，我還有上升的空間，還有時(shí)間來(lái)提升自己的，讓自己成為一個(gè)遇事則不慌，處事則有序的人，可以獨當一面的行政專(zhuān)員。我一直以來(lái)就抱著(zhù)人必須不斷進(jìn)步的心態(tài)在學(xué)校學(xué)習，所以，我會(huì )選擇來(lái)到這家公司，而現在我需要換一個(gè)環(huán)境來(lái)磨練自己。
我上交這份辭呈后，領(lǐng)導還可以盡管吩咐我，我一定我盡自己所能，完成最后一個(gè)星期的工作任務(wù)。也希望領(lǐng)導批準我這突如其來(lái)的離職，并在一個(gè)星期內完成工作交接。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
實(shí)習生的個(gè)人實(shí)習報告 篇7
尊敬的王經(jīng)理：
您好！我是貴公司的實(shí)習生xxx，在貴公司業(yè)務(wù)如此繁忙的時(shí)候，我給您寫(xiě)這份申請，提出辭職，實(shí)屬不該，但我清楚地意識到，如果我繼續在貴公司工作，于貴公司，與我自己都不利。希望您在百忙之中能夠審閱我的申請，并批準。
經(jīng)過(guò)這兩天的工作，我發(fā)現我不大適合這份實(shí)習工作。起初我是向貴公司申請助理或者文員工作，后經(jīng)您抬愛(ài)，做了這份為移動(dòng)公司做促銷(xiāo)的工作。開(kāi)始，我只是想借此機會(huì )鍛煉一下自己，全面接觸社會(huì )，增長(cháng)一些工作經(jīng)驗，同時(shí)也掙一些基本的生活費用�？墒墙�(jīng)過(guò)這兩天，我發(fā)現我不能再繼續做這份工作了。原因如下：
一、正如您所知，我現在已經(jīng)是另外一個(gè)公司的英文編輯，雖然沒(méi)有工資，但我卻能結合我的專(zhuān)業(yè)學(xué)到很多相關(guān)的工作經(jīng)驗。如果我繼續再在貴公司待下去，我覺(jué)得我沒(méi)有足夠的精力同時(shí)做好這兩份實(shí)習工作。這樣到頭來(lái)，反而會(huì )影響公司的發(fā)展。
二、正如您對我的評價(jià)，我口才很差。也許您還沒(méi)注意到，我每當緊張時(shí)，會(huì )略有些口吃。我知道通過(guò)做促銷(xiāo)工作可以鍛煉我的`口才，但是我覺(jué)得我的性格決定了我不適合做這份工作，我天性好靜，喜歡讀書(shū)，寫(xiě)作�？墒沁@兩天的工作使我的學(xué)習和生活失去了規律，所以我決定申請放棄這份實(shí)習。
三、我本想到貴公司經(jīng)過(guò)實(shí)習，能夠獲得一些辦公室內的工作經(jīng)驗。而經(jīng)過(guò)這兩天，我發(fā)現現實(shí)的情況與我所希望的有所偏差。我是一名學(xué)生，而我不能在實(shí)習工作中展現我的特長(cháng)，所以我覺(jué)得這份實(shí)習并不適合我。
基于以上三點(diǎn)，我決定在此向您提出辭職申請。因為我覺(jué)得我越早申請辭職，對貴公司帶來(lái)的麻煩就越少。不過(guò)，我可以推薦我的堂弟做這份工作。雖然他只是中專(zhuān)學(xué)歷，但是他能吃苦、有膽識，并且新出學(xué)校，有一股闖勁。通過(guò)這兩天的工作，我覺(jué)得：與我相比，他更適合這份工作。
最后，我很感謝您給了我這次鍛煉的機會(huì )，在這兩天中，我學(xué)到了很多東西，結交了這幾位能夠吃苦耐勞、敢闖敢干的好兄弟、好姐妹。我很欽佩他們，我也很慚愧，因為我無(wú)法與他們一樣勝任這份工作。
我衷心的感謝您對我的關(guān)照！愿您和您的家人天天有個(gè)好心情，工作順利！祝各位領(lǐng)導和同事身體健康，心想事成！祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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