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學(xué)生的實(shí)習報告

時(shí)間:2024-07-13 15:08:19 實(shí)習報告范文 我要投稿

【推薦】學(xué)生的實(shí)習報告范文匯總9篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)生的實(shí)習報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學(xué)生的實(shí)習報告范文匯總9篇

學(xué)生的實(shí)習報告 篇1

  20xx年XX月份,我有幸到Xx證券公司,從而開(kāi)始了我兩個(gè)月左右的實(shí)習生活,在這一段時(shí)間里,我近距離接觸了Xx證券XxXx營(yíng)業(yè)部,在了解Xx證券發(fā)展歷程、公司文化的同時(shí),更多的知道了營(yíng)業(yè)部各部門(mén)的職能,其日常的業(yè)務(wù)流程,以及營(yíng)業(yè)部的特色服務(wù),同時(shí)深入學(xué)習了中國證券市場(chǎng)行業(yè)的相關(guān)知識,并且在與客戶(hù)交流中鍛煉了自己的溝通、交流和處理問(wèn)題的能力。二、實(shí)習內容

  我被安排在營(yíng)銷(xiāo)部工作,主要跟Xx學(xué)習。我從以下幾個(gè)方面介紹我的實(shí)習工作;

  首先是每天9:00上班,早到的話(huà)可以在公司的大廳閱讀證券報刊、雜志。了解國家的宏觀(guān)經(jīng)濟政策,財經(jīng)要聞,以及證券市場(chǎng)最新信息,如上市公司信息披露等公告,主要分析市場(chǎng)熱點(diǎn)和讀一些股評。

  接下來(lái)就是開(kāi)始一天的基本工作

  整理客戶(hù)資料,客戶(hù)資料包括開(kāi)戶(hù)申請書(shū),開(kāi)戶(hù)合同書(shū),銀證對應申請書(shū),客戶(hù)資料變更表。及客戶(hù)身份證,銀行卡,股東代碼卡等復印件,所作的相關(guān)工作大致包括以下三個(gè)方面:

  1、理清相關(guān)的客戶(hù)資料,并及時(shí)核對當天業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的各項單據,確保完整準確,沒(méi)有遺漏。如果有什么缺失,一定要及時(shí)給予糾正。有什么出入大的問(wèn)題要上報反映。很長(cháng)一段時(shí)間弄得我們都對單據特別敏感,總怕有什么閃失。

  2、把理清整理過(guò)的客戶(hù)資料按順序裝入客戶(hù)的檔案袋。然后歸到檔案的柜子里。

  3、有時(shí)間我們要把當天產(chǎn)生的自然人注冊表和身份證的復印件,開(kāi)戶(hù)文本一同掃描到各個(gè)業(yè)務(wù)科目目錄下,然后統一發(fā)到總部。

  整理客戶(hù)資料在實(shí)習中占了一定分量工作,這是一個(gè)簡(jiǎn)單但是相當繁瑣的過(guò)程,需要細心和耐心;客戶(hù)資料檔案的有序整理是為了將來(lái)需要時(shí)能夠方便迅速查找,所以工作人員對我們進(jìn)行認真的指導,還有就是對開(kāi)戶(hù)文本的掃描。對新開(kāi)戶(hù)和以前開(kāi)戶(hù)還沒(méi)有掃描的文件都要統一進(jìn)行掃描以電子版的形式保存。

  在我們實(shí)習的過(guò)程中,Xx證券的工作人員對我們進(jìn)行了熱情的`接待和指導,感謝他們的關(guān)心,在這里特別要感謝Xx和Xx,在表?yè)P我日常工作的同時(shí),更多的教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

  此次實(shí)習不管在知識的鞏固還是經(jīng)驗的積累上都使我有很大的進(jìn)步。在證券市場(chǎng)這個(gè)大海洋里,個(gè)人只有不斷磨練直到成熟才能取得成功。雖然實(shí)習只有兩個(gè)月,但是使我十分受益。在這次實(shí)習中學(xué)院努力為我們爭取這個(gè)難得的實(shí)習機會(huì ),在他們的努力下我們才能順利地完成此次實(shí)習。在今后的時(shí)間里我還需要尋找機會(huì )不斷地鍛煉自己,并積累經(jīng)驗,為自己以后從事這個(gè)方面的工作奠定基礎。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇2

  作為一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我的工作內容是翻譯。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  由于我所在工作的地方是廣交會(huì )場(chǎng)地和一些成衣批發(fā)市場(chǎng),所以我剛開(kāi)始的工作非常忙,感覺(jué)很累。很耗時(shí)間,第一天腰酸背痛的。但是過(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習慣了,每天學(xué)習很多知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現自己有很多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會(huì )看一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū),我現在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)星期中,曾有幾次想過(guò)干完這兩天不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了客人給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì )干不好的。我現在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺。

  現在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。

  半個(gè)月的實(shí)習期很快就過(guò)去了,美好的東西總是稍縱即失。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。事無(wú)大小,自己都傾力而為,在這過(guò)程中不僅培養了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養了自己的耐心和韌勁。

  我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短的關(guān)系,但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對專(zhuān)業(yè)知識基本的理解,豐富了我的用運能力,使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

  這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的`。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  在此,我要感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的領(lǐng)導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活。我會(huì )通過(guò)這次實(shí)習,更加懂得知識和實(shí)踐的積累,不斷充實(shí)自己。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習目的:

  綜合復習與鞏固成本會(huì )計課程所學(xué)的理論知識,做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養和提高會(huì )計核算的實(shí)際操作能力。加深對成本會(huì )計核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會(huì )計工作打下堅實(shí)基礎。

  實(shí)習內容:

  本次實(shí)習二項內容:

  1、各種成本費用的

  歸集與分配。

  2、各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

  一、生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎部分,它對以后幾章內容有很大作用。

  成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計算過(guò)程。在本次實(shí)習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習,經(jīng)過(guò)實(shí)習我基本能夠對這些費用進(jìn)行分配。在這些章節中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓練,就能熟練掌握了?梢哉f(shuō)這些章的內容不難,學(xué)好了這些,以后的部分學(xué)習起來(lái)就容易了。

  在材料費用方面,分配費用比較簡(jiǎn)單,比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配,從而計入各產(chǎn)品成本;人工費用方面,應按成本項目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車(chē)間管理人員的計入制造費用,廠(chǎng)部管理部門(mén)的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法如實(shí)際工時(shí)進(jìn)行分配后分別計入各成本項目;輔助生產(chǎn)費用方面,在本次實(shí)習中,主要運用交互分配法分配,這里用的方法相對來(lái)說(shuō)難度比前面的大,不過(guò)最重要的求分配率;制造費用的分配方面,將在生產(chǎn)環(huán)節發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時(shí)比例、定額材料比例,分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中;廢品損失計算,在核算時(shí),將不可修復廢品的.生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶(hù)的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶(hù)的貸方,然后結轉出凈損失;完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內容,也是很難很重要的部分在實(shí)習中我們主要用約當產(chǎn)量法,定額成本法和定額費用分配法來(lái)做,在這里我們花費了好多時(shí)間。

  二、各種產(chǎn)品成本計算方法綜合運用。

  在實(shí)習的過(guò)程中我們只是講了品種法。分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法,好多企業(yè)都用這中方法,在實(shí)習過(guò)程中花費了好幾節課;而分批法是按批別作為計算對象,是一種訂單生產(chǎn),成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象,適用于大量大批生產(chǎn),分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實(shí)際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學(xué)習了這些方法后老師帶著(zhù)我們對這些方法分別做了綜合訓練。

  心得體會(huì ):

  1、經(jīng)過(guò)四周的實(shí)習,讓我真正體會(huì )到成本會(huì )計是一項巨大而復雜的工作,它最考驗一個(gè)人的耐力與細心,每一個(gè)過(guò)程都是非常的復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣;

  2、經(jīng)過(guò)實(shí)習,使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的基本內容,加深了我對成本會(huì )計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會(huì )計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎;

  3、以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西,在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我基本把它們弄懂了,可以說(shuō)這是對我所學(xué)知識的復習和深化;

  4、實(shí)習中以前教我們財務(wù)會(huì )計的那個(gè)老師采用的方法就是讓同學(xué)來(lái)講,同學(xué)講后又親自來(lái)給同學(xué)講,我認為這種方法很好,它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實(shí)習,同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)給同學(xué)教授好的方法和知識。

  實(shí)習中不足:

  1、我們在實(shí)習的過(guò)程中只是根據實(shí)習教材做題訓練,雖然在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了做一些題,但是沒(méi)有到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,沒(méi)有在實(shí)際環(huán)境下親身實(shí)際操作過(guò),以后工作中碰到有些實(shí)際東西我們仍然不會(huì )做;

  2、在實(shí)習過(guò)程中因為認識上有許多不足,要達到理論與實(shí)際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實(shí)踐。

  實(shí)習建議:

  1、我希望學(xué)校給同學(xué)聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行實(shí)習,只是在教室里做題和講題不太好,并且有時(shí)會(huì )讓同學(xué)感覺(jué)到很枯燥;

  2、老師應當講一些工廠(chǎng)以及工作中實(shí)際遇到問(wèn)題時(shí)的解決方法;

  3、在實(shí)習的過(guò)程中課太少,在以后應當排四節課,應該嚴格要求同學(xué),督促好同學(xué)的實(shí)習。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇4

  XX年5月,世通華納移動(dòng)電視傳媒集團有限公司正式成立,是中國領(lǐng)先的移動(dòng)電視傳媒集團.集團下設移動(dòng)電視技術(shù)有限公司,移動(dòng)電視節目制作公司和移動(dòng)電視廣告公司三大核心部門(mén),通過(guò)在城市公交車(chē)、高級寫(xiě)字樓、商住樓等場(chǎng)所安裝數字電視播出終端,構建中國城市新型的視聽(tīng)媒體數字移動(dòng)電視.

  作為中國最大的移動(dòng)電視運營(yíng)商,世通華納專(zhuān)注于為受眾提供吸收信息的另一條途徑,同時(shí)為廣告主搭建一個(gè)全效的信息傳播平臺。世通華納的移動(dòng)電視廣告平臺在為公交乘客提供大量的生活消費資訊及休閑娛樂(lè )節目的同時(shí),也幫助廣告主接觸城市中最廣大的中堅消費群體,獲得更高效的廣告到達率,從而增加市場(chǎng)占有率及提升品牌知名度。

  XX年,世通華納移動(dòng)電視傳媒集團有限公司得到了多家國際頂級風(fēng)險投資商的充分肯定。隨著(zhù)國泰財富基金、鼎暉創(chuàng )投、華登國際以及成為基金共同注資4500萬(wàn)美元,世通華納的品牌架構獲得更大的延展空間,從而演化成為具備聯(lián)播功能的跨區域媒體平臺。

  時(shí)至今日,世通華納已經(jīng)在全國設立23個(gè)全資子公司,10家辦事處,所打造的賣(mài)動(dòng)傳媒已成為國內規模最大的移動(dòng)電視廣告聯(lián)播網(wǎng),覆蓋全國33個(gè)省會(huì )及中心城市,擁有5萬(wàn)輛公交車(chē),8萬(wàn)臺電視收視終端,城市覆蓋人群達到2億人次,以其貼近市民的節目?jì)热莺蜆O強的廣告穿透力揭開(kāi)了中國移動(dòng)電視傳媒行業(yè)發(fā)展的新篇章。世通華納也以無(wú)可爭議的雄厚實(shí)力,捍衛了中國移動(dòng)電視第一媒體的'地位。

  實(shí)習工作內容:

  了解公司的背景、做有關(guān)于公交移動(dòng)電視開(kāi)機率的調查和問(wèn)卷及后期跟同事跑業(yè)務(wù)。

  實(shí)習時(shí)間:XX年5月8日XX年5月25日

  實(shí)習地點(diǎn):沈陽(yáng)市沈河區青年大街219號華新國際大廈14樓e座

  實(shí)習內容及心得:

  以下是我對這次實(shí)習的總結,雖然實(shí)習是短暫的,但我獲益良多。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(cháng)足進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對我綜合素質(zhì)的培養,鍛煉及提高.讓我知道了自己身上還有許多有待提高的地方,更讓我對未來(lái)有了更多的憧憬與期待

  站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì ),雖然實(shí)習的單位離學(xué)校很遠,但一路的疲憊很快就被即將實(shí)習的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤,因為終于可以在這個(gè)巨大的舞臺上展現自我。為了更平穩的走上社會(huì )的大舞臺,為適應今后的社會(huì )工作而奠定基礎,同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節,也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,我和大家一樣,滿(mǎn)懷激情的走進(jìn)了這家廣告公司。因為以前從未接觸過(guò)廣告方面的事情,因此對于這次能在這里實(shí)習,我非常珍惜這個(gè)機會(huì ),并打算在有限的時(shí)間里盡快的適應這里的一切。

  世通華納是我初涉社會(huì )的開(kāi)端,將從這里邁向美好的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  由于我們對于公司的背景不是十分了解,公司對我們20名實(shí)習生進(jìn)行了內部培訓,讓我們對公司有了最基本的認識,了解了公司的概況、發(fā)展歷程、企業(yè)精神、媒體優(yōu)勢等等。在中國,85的市民完全依賴(lài)公共巴士出行、學(xué)習、工作和生活、在無(wú)聊的旅途中提供和傳遞真實(shí)、快樂(lè )、時(shí)效的信息,這是每一位世通華納人至高無(wú)上的光榮使命。鄢總的話(huà)讓我們了解到了公交移動(dòng)電視作為新興的主流大眾傳媒,前途不可限量。同時(shí),對我對公司的核心價(jià)值也有了初步了解:誠實(shí)、責任、服務(wù)、績(jì)效是世通華納人對每一個(gè)廣告主做出的承諾。公司以其特有的覆蓋面廣、創(chuàng )新互補、效果佳、長(cháng)時(shí)性、強制性傳播、高性?xún)r(jià)比的優(yōu)勢;以親善、大眾和活力的品牌個(gè)性,全效連接著(zhù)買(mǎi)賣(mài)雙方,鏈接著(zhù)城市的每一個(gè)消費場(chǎng)所。賣(mài)動(dòng)傳媒,以其獨特的傳媒模式,一改傳統媒體在傳播過(guò)程中信息的大量損耗,無(wú)可替代的成為在封閉空間唯一性,無(wú)干擾的強化傳播媒體平臺。

  作為一個(gè)以成為中國移動(dòng)電視傳媒的領(lǐng)航者為企業(yè)愿景的廣告公司,世通華納秉承以勇于創(chuàng )新、突破自我、居安思危、速度致勝為經(jīng)營(yíng)理念,覆蓋城市的龐大收視人群,以深度、全效、連續音畫(huà)的傳播方式,全天廣告高強度滾動(dòng)播出頻次,以及節目植入等多種高效廣告傳播手段,生動(dòng)演繹了全效傳播在移動(dòng)電視領(lǐng)域的完美應用。因此,無(wú)論對城市居民還是對企業(yè)商家而言,賣(mài)動(dòng)傳媒都是一個(gè)真正高頻次、高觸達率、高黏合度的溝通平臺,也都傾注著(zhù)世通華納責任的極至。勝則舉杯相慶,敗則拼死相救激勵著(zhù)每一個(gè)世通華納人在這個(gè)競爭激烈的商海中,不斷的奮勇前進(jìn)

  而我們實(shí)習的公司是世通華納沈陽(yáng)公司,它成立于XX年2月,公交移動(dòng)電視正式開(kāi)播于今年4月。據統計,公司中員工的平均年齡是31歲,其中45.6的員工是大學(xué)以上學(xué)歷。為此,我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的公司實(shí)習的機會(huì ),使我能真正的開(kāi)闊了眼界。在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)中有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒(méi)有領(lǐng)會(huì )其精髓。但通過(guò)實(shí)習,加深了我對廣告的理解,豐富了我的廣告知識,使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

  第一天來(lái)公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是做坐在那里等著(zhù)培訓,之后公司的田總為我們分配了任務(wù)對45條公交車(chē)移動(dòng)電視的開(kāi)機率進(jìn)行調查以及向隨機向路人做調查表。這任務(wù)讓我十分興奮!但工作并非象我想的那樣容易,在馬路上吸尾氣、曬日光浴是避免不了的,還要因為做調查表而受到他人的拒絕

  以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件極其容易的事,可是當我離開(kāi)學(xué)校,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要很早起床,上班,到下午四點(diǎn)才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開(kāi)始上班的時(shí)候,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看著(zhù)簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇5

  近年來(lái),醫患關(guān)系成了一個(gè)熱門(mén)的焦點(diǎn)問(wèn)題。瀏覽新聞報紙,醫患糾紛中似乎總是最終以醫院方面妥協(xié)才能畫(huà)上句點(diǎn)。由于周?chē)枚嘤H戚都是在醫院工作,每每發(fā)生出現這種新聞時(shí),他們似乎顯得不是那么贊同一些媒體的觀(guān)點(diǎn)和言論,還有時(shí)會(huì )有些害怕和心寒;诖,在今年暑假我們成立了一個(gè)調查項目——社會(huì )醫患關(guān)系調查。昨天,我們走訪(fǎng)了濟南市市中醫醫院。

  在大廳可以看到,各個(gè)服務(wù)窗口和收款窗口都非常忙碌,我們走進(jìn)一間主任醫室,在說(shuō)明我們隊的來(lái)意后,王主任考慮到上午醫護人員會(huì )比較忙,他同意了我們在下午調查。下午分發(fā)問(wèn)卷時(shí),我問(wèn)了一位比較年長(cháng)的醫師就他對當下醫患關(guān)系的看法,他說(shuō):“現在不論是患者就醫還是醫生醫治,都要承受一定的風(fēng)險,作為醫生的職責就是,盡自己最大的力量去給患者治療,使患者滿(mǎn)意。但要說(shuō)每次都使患者百分百安全滿(mǎn)意,這還是很難的。醫患之間需要相互的信任和理解!笔前,只有加強醫生與患者的交流溝通,使患者明明白白就醫,才能減少矛盾,緩解沖突,讓醫生們的心理壓力減輕,使患者更積極的參與治療康復。

  在上午,雖然沒(méi)有分發(fā)問(wèn)卷,經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察,我注意到幾乎每個(gè)科室都有患者或家屬在咨詢(xún),醫生們十分忙碌,但對待患者的態(tài)度還是不錯的。但即使這樣,也還是有好多患者和家屬在走廊座椅上等待著(zhù)看診,并且有些家屬還略有些急躁。我問(wèn)了一位看上去比較平和的叔叔,關(guān)于醫患關(guān)系的看法,他說(shuō):“大多數醫生護士還是很盡職盡責的,但也存在一些人員態(tài)度比較差,可能是比較忙的原因吧,其次就是醫療費用還是一筆比較大的支出,而藥物效果不是很明顯,這也可能是一些沖突的根源!蔽矣X(jué)得站在一名普通患者和家屬的'角度,較高的藥費和不甚明顯的作用確實(shí)是會(huì )令人心生不快,再加上有時(shí)醫護人員態(tài)度上可能不是很和善,矛盾就會(huì )產(chǎn)生。

  經(jīng)過(guò)這次調查,我感覺(jué)醫生與患者之間應是相互信任相互合作的模式,才有助于醫生對病人的了解以及病人對醫生的理解,有助于減少甚至消除醫患間的間隙,構建美麗和諧的社會(huì )。

學(xué)生的實(shí)習報告 篇6

  今年暑假我一直在參加社會(huì )實(shí)踐中,直到現在暑假結束,我才回到了校園,回顧自己這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐,實(shí)踐對象只是一名初二學(xué)生的時(shí)候,自己還是感受到了一絲的苦笑。不過(guò)自己的實(shí)踐成果還是不錯的,自己的實(shí)踐結果還是不錯的。今年暑假的家教只是針對一個(gè)學(xué)生,我自己感受到了其中的樂(lè )趣,也是鍛煉了自己,以后的道路怎么走,我還要繼續不斷的努力。

  實(shí)踐對象:中學(xué)一名初二年級學(xué)生。

  實(shí)踐目的:對該生初二年級上學(xué)期所學(xué)知識先作一下檢測,了解她掌握的情況,輔導完成暑假作業(yè)并使其對七下的知識作比較充分的了解。

  實(shí)踐過(guò)程:由于我以前在每周末會(huì )抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內容,所以我對她的情況比較了解:該生只有11歲,在班里是年齡最小的,很聰明,基礎打得比較扎實(shí),學(xué)習能力比較強,但她畢竟還比較小,學(xué)習的自主性比較差,自己不能合理地安排每天的學(xué)習和娛樂(lè )。學(xué)習中還存在其它問(wèn)題,比如不愿意做復雜的計算題,特別難的題不愿意動(dòng)腦子,學(xué)習時(shí)喜歡談條件,而且不能堅持下去。另外她還比較愛(ài)玩電腦游戲。因此在整個(gè)過(guò)程的前兩三天里,我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。針對上述情況,我為該生制定了一個(gè)"端正態(tài)度,循序漸進(jìn),勞逸結合"的學(xué)習輔導計劃: "端正態(tài)度"

  我很清楚作為一個(gè)學(xué)生,要想學(xué)習成績(jì)好,最重要的不是要多聰明,而是要學(xué)習自主性強。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué),才能控制自己,養成良好的學(xué)習習慣,不讓父母操心。雖然她還小,但我覺(jué)得應該從小培養這種好習慣。第一節課我給她好好地上了一堂思想政治課,結合我十多年的學(xué)習體會(huì )和經(jīng)驗,給她講了講學(xué)習的目的及正確的學(xué)習方法,還教育她為什么要養成良好的學(xué)習習慣,她認真地聽(tīng)著(zhù),時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么。我是把她當我的親妹妹一樣看的,自然我不是以一種老師的口吻和她講的,應該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(cháng)的責任。正所謂"磨刀不誤砍柴功",根據后來(lái)的聽(tīng)課情況來(lái)看,第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺(jué)比以前聽(tīng)講要認真多了。 "循序漸進(jìn)"

  正式開(kāi)始補課開(kāi)始了,首先我看了看她的期末試卷,語(yǔ)文:101,數學(xué):118,英語(yǔ):108,還不錯,為了進(jìn)一步檢查一下她的基礎,我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,結果也考得很不錯,這樣我就心里有數了。七上的內容不用復習了,做做暑假作業(yè)練習一下就行了。

  白天上午給她補習七下的內容,只有數學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)。就數學(xué)而言,感覺(jué)她基礎不錯,可以培養她的自學(xué)能力,對于每節內容,可讓她先精讀課文,邊看例題邊試做習題,把有疑問(wèn)的任何一個(gè)地方做上記號,待她把每一節內容看完后我再給她詳細解答。等她把書(shū)上的內容弄懂后再安排她做輔導書(shū)上的習題。但慢慢地她就有些耐不住性子了,說(shuō)書(shū)上的內容很簡(jiǎn)單,例題和課后習題都不用做,我反復的給她講為什么要看書(shū)上的例題和習題,告訴她這些題目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家精挑細選以后留下的精華,把這些弄懂后,其他題也不用怕了,而且這些題在考試時(shí)出現的頻率也比較高。無(wú)論我多么的苦口婆心,費了那么多口舌后,她還是不到黃河心不死,看來(lái)沒(méi)別的法子了,就依她的試試吧,等她吃到苦頭后就自然會(huì )明白的。這樣她看完書(shū)后就直接做輔導書(shū)上的題目,我在一邊看著(zhù),很明顯,做題速度慢了很多。做完后一檢查,基本上還是對的,但正確率沒(méi)以前高。就這

  樣一個(gè)單元好不容易弄完了,最后得來(lái)一個(gè)單元檢測。她看著(zhù)卷子,終于服輸了,"哥哥,咱別考了,前面學(xué)的我又不會(huì )了。"看著(zhù)她那副樣子,我問(wèn)她現在明白了我的良苦用心了吧,她慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時(shí)比我預想的要輕松,她的悟性很高,不用像老師給我們上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型,很多知識她一看書(shū)就能理解,不過(guò)對于比較難理解的習題,我還是教她用紙張疊了模型來(lái)幫助理解。

  輔導英語(yǔ)時(shí),由于沒(méi)有借到七下的英語(yǔ)課本,我只好買(mǎi)了一本《教材完全解讀》,那上面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ),現在七年級學(xué)的內容差不多有一半她們都學(xué)過(guò),因此前面幾個(gè)單元我給她上的稍快點(diǎn)。我先讓她把每個(gè)單元的課文認真看一下,再讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng),幫她把不正確的發(fā)音糾正。再讓她認真看書(shū)上的知識講解部分,把不懂的地方圈出來(lái),遇到不認識的單詞要勤查詞典。最后則是我來(lái)幫她梳理書(shū)上的知識點(diǎn),告訴她哪些是應該重點(diǎn)掌握的,并給她解答所有的疑問(wèn),另外講課文時(shí)我還給她補充了很多新單詞、短語(yǔ)和課外知識。每天早上7:00—8:00這段時(shí)間我規定她必須認真讀背單詞和課文,每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,單詞早晚聽(tīng)寫(xiě)兩次。 為了增強她的閱讀能力,我還另外安排她每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空。目前國內的學(xué)生很多學(xué)的都是啞巴英語(yǔ),四六級考試都拿很高的分,但真正要說(shuō)的時(shí)候卻說(shuō)不了5句話(huà),從長(cháng)遠考慮,為了增強她的口語(yǔ)水平,我還在暑期帶她參加了青島同文英語(yǔ)集訓,雖然這個(gè)集訓是針對大學(xué)生的,對她確實(shí)有一定的難度,但對于糾正她的發(fā)音卻有不小的'幫助,每天的高強度訓練也磨練了她的意志。晚上我就讓她完成暑假作業(yè),對于不懂的地方隨時(shí)輔導。

  這兩門(mén)每個(gè)章節學(xué)完后我還要幫她梳理一下,讓她對每節所學(xué)的內容做到胸有成竹。最后再安排一個(gè)難度適中的章節測驗,檢查一下學(xué)習效果,這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導中我也發(fā)現了一些她的問(wèn)題,比如說(shuō)"眼高手低":簡(jiǎn)單的題目不愿做,而難的題目又不會(huì )做,我反復的告誡她這是學(xué)習的大忌,考試時(shí)最容易失分,簡(jiǎn)單的題目一定要做,難題要盡自己最大的能力去做。還有她學(xué)習時(shí)喜歡和我談條件,她總認為我給她布置的作業(yè)過(guò)多,要我給她減少一些,我也認真的考慮過(guò),但我不能答應她的要求。知識學(xué)習后最快的掌握途徑就是通過(guò)大量的練習,數學(xué)和英語(yǔ)都是如此。其實(shí)我只是按我們那時(shí)做的一半布置的,應該是不算多的。

  "勞逸結合"

  下午我沒(méi)有安排什么學(xué)習內容,基本上就讓她放松一下。她個(gè)人比較喜歡唱歌和跳舞,經(jīng)常要去參加培訓。沒(méi)輔導班上時(shí)我就陪她去游游泳、打打球什么的,說(shuō)到這,我還得專(zhuān)門(mén)感謝她,正是由于她的幫助我終于學(xué)會(huì )了游泳,現在我發(fā)現自己喜歡上了這個(gè)運動(dòng)。她比較喜歡在電腦上玩玩兒童游戲,我一向不很贊成小孩子玩電腦游戲,主要是他們的自制力不強,容易上癮,但我還是沒(méi)禁止她玩,每次都把玩的時(shí)間限制在兩個(gè)小時(shí)內。課件和她聊天時(shí),我特別給她強調了玩電腦游戲的危害,并結合我身邊的例子,幫她做了很多分析,并叮囑她不要上癮。

  實(shí)踐結果:

  在我的輔導下,該學(xué)生漸漸開(kāi)始在養成良好的學(xué)習習慣,雖然還沒(méi)達到我所期待的那種效果,但已經(jīng)在慢慢顯現效果,這是很令人感到欣慰的。兩門(mén)功課在最后的綜合檢測時(shí)都取得了優(yōu)秀的成績(jì),而且她學(xué)習時(shí)的一些小毛病也改了不少。

  實(shí)踐體會(huì ):

  第一,從事教學(xué)工作需要"專(zhuān)心":我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準備。雖然說(shuō)對于七年級的知識不在話(huà)下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課,力求做到在知識上準確無(wú)誤;除了在"教什么"上下功夫,我在"怎樣教"也絲毫不敢馬虎,我翻閱

  了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、數學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流,在充分尊重孩子身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要"耐心":面對一個(gè)初中的學(xué)生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)"想當然之"。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要"耐心"的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌"簡(jiǎn)單粗暴"。第三,從事教學(xué)工作需要與人"交心":在教學(xué)中不能夠"閉門(mén)造車(chē)"、"一葉障目,不視泰山",要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我"有的放矢";另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng),有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

  我通過(guò)這次短短十多天的實(shí)踐,從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高?梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是"受益匪淺"。我會(huì )一直關(guān)注這名學(xué)生的成長(cháng)的,不斷的發(fā)展中,這名學(xué)生得到了很大的進(jìn)步,不過(guò)自制力才是最重要的,我希望她能夠控制自己,該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,不學(xué)習的時(shí)候就娛樂(lè ),這才是好學(xué)生,我想在今后她會(huì )認識到這一點(diǎn)的。我也會(huì )在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步的,我相信自己可以做的更好!

學(xué)生的實(shí)習報告 篇7

  對付大學(xué)的第一個(gè)暑假練習,我想了好久,也做了很多的籌劃,但因各種因為而作罷。針對本身所學(xué)的專(zhuān)業(yè),練習的首選固然是和本身專(zhuān)業(yè)密切相干的行業(yè),但事非人愿,當今的社會(huì )是一個(gè)競爭反常猛烈的爭斗場(chǎng),想找一份和本身專(zhuān)業(yè)相干的職業(yè)是特別難的,更何況是暑假練習了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白華侈,出去練習是必定的選擇,只是練習的處所非吾所愿罷了,這也正應了那句“先就業(yè),在擇業(yè)!敝皇怯迷谶@里其實(shí)不非常精確,應改成“先練習,再擇習!

  經(jīng)過(guò)議定一番難過(guò)的尋找,終究找到了一份化肥的推銷(xiāo)工作,固然和本身的專(zhuān)業(yè)扯不上任何干系,但起碼獲得了一份練習工作。面試的時(shí)候,內心還是很緊急的,畢竟是第一次應聘,內心底氣不敷,不知道將會(huì )被問(wèn)甚么樣的題目。我的第一個(gè)題目是讓我說(shuō)一下本身的長(cháng)處,當時(shí)我還是滿(mǎn)欠盛情思的,把本身的長(cháng)處說(shuō)的太多,很有“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的味道,說(shuō)的太少表明對本身不自負,我寂靜了一下心情,很自負的答復到:“第一.我的表達本領(lǐng)不錯,得當銷(xiāo)售;第二.我的責任心比較強,會(huì )當真的做好工作;第三.我比較有親和力,有益于和人交換”,經(jīng)過(guò)議定一番答復以后,我的自負心也加強了很多,隨后的答復愈來(lái)愈純熟,在答復完所以的發(fā)問(wèn)后,對付本年天本身的表現還是很如意的。第二天,我接到公司的德律風(fēng),報告我被錄用了,聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜非常激昂,我終究有了一份練習的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了大略的崗前培訓,既然要推銷(xiāo)化肥,就最終要知道化肥的效用和自家化肥的優(yōu)勢地點(diǎn),經(jīng)過(guò)議定一番進(jìn)修,初步把握了一些關(guān)于化肥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰了,化肥銷(xiāo)售的緊張東西是農產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商,他們是在城鄉的聯(lián)合帶,因為那邊才是市場(chǎng),對付農村,我是不怎樣熟悉的,因為我從小就在都會(huì )里長(cháng)大,對付去農村,我是富裕了新鮮感的,但很快這類(lèi)新鮮感便被實(shí)際的殘酷敲打的支離破裂。來(lái)到經(jīng)銷(xiāo)商的地點(diǎn)地,我們便入手下手工作,六人共分為三組,一組兩人,我和伙伴最終選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷(xiāo)商作為沖破口,因為這里賣(mài)的化肥品種比較多,便利進(jìn)行推銷(xiāo)。走進(jìn)店里,老板立即笑臉相迎,立刻過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們必要點(diǎn)甚么,當得知我們不是來(lái)買(mǎi)化肥,而是推銷(xiāo)后,老板的表情陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不必要其他牌子的化肥了,何況我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,內心如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通本身家化肥的好處,但那位老板的立場(chǎng)異國涓滴的好轉,反而越加的不耐煩,見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷(xiāo),可是結果出奇的同等,一樣的立場(chǎng),一樣的結果,一次次的碰鼻,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費了很多的口角,但化肥一包都沒(méi)推銷(xiāo)出去,這讓我的內心富裕了甘甜,深深的感覺(jué)到社會(huì )的'殘酷,馳名品牌的化肥,人家搶者要,反之則門(mén)可羅雀,這就像人一樣,有本領(lǐng)的人供不該求,異國本領(lǐng)的人只能疲于奔命的混口飯吃。練習的日子在如許的進(jìn)程中日復一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng )傷,都對糊口生涯有了新的領(lǐng)會(huì ),練習了一個(gè)月,異國推銷(xiāo)多少化肥,天然也就異國賺多少錢(qián),獲得更多的是種糊口生涯的感悟。

  這個(gè)練習是痛并高興著(zhù)的,如今回想起我找練習工作進(jìn)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中富裕無(wú)窮的感喟。在練習進(jìn)程中我的意志力有了很大的進(jìn)步,與人交往的本領(lǐng)也一日千里,處理事變的方法也有所美滿(mǎn),對糊口生涯的憬悟也進(jìn)一步的進(jìn)步,同時(shí)也深深的感覺(jué)到糊口生涯的艱苦與不容易,有成果,但從中也看到了很多本身的不敷,社會(huì )經(jīng)驗還是明顯的不敷,辦事變還是比較稚嫩的,這些還必要在往后的糊口生涯中進(jìn)行考驗。

  經(jīng)過(guò)議定練習中我發(fā)覺(jué)本身有始有終的本領(lǐng)還是明顯不敷的,針對這一些本身的欠缺,在今后的進(jìn)修的糊口生涯中我要漸漸的克服與改革,對付本身的長(cháng)處要進(jìn)一步的發(fā)揚與美滿(mǎn),在練習中,我深深的意想到知識的緊張性,人要有作為,富裕的知識儲蓄是必須的,所以在今后的進(jìn)修中更要強化本身的知識儲蓄,在學(xué)好本身的專(zhuān)業(yè)課的根本上,博學(xué)多才,加強本身的綜合本質(zhì),千里之行始于足下,對付我來(lái)講,最緊張的便是要腳結壯地的去做,總的來(lái)講,這個(gè)練習進(jìn)程固然辛苦,但也很值!

學(xué)生的實(shí)習報告 篇8

  我要去電視臺實(shí)習了,這對我來(lái)說(shuō)真的是很令人激動(dòng)的事情,和我一起還有很多同學(xué),我們要一起實(shí)習,一起生活了。中央電視臺,在我心中有著(zhù)崇高的地位,畢竟是國家電視臺,我的夢(mèng)想竟然可以有機會(huì )實(shí)現,我怎么能夠不興奮呢。

  在我們準備好了以后,我們就踏上了路途,來(lái)到北京入住客房以后,我們就開(kāi)始實(shí)行了。

  這次在央視實(shí)習并不像當初想像的那么神秘,倒是很特別,相對起一般的實(shí)習,因為我們所在的是一個(gè)特別節目小組,不僅辦公是在臺外面(連中央臺都沒(méi)進(jìn)到連主持人也是最后才看到都讓那些對我在央視實(shí)習充滿(mǎn)了好奇的同學(xué)很失望),那個(gè)作為我們論壇辦公的910客房隨著(zhù)我們節目的結束也恢復了它客房的本質(zhì),而且我們作為實(shí)習生的生命也是隨著(zhù)這個(gè)節目的結束而結束。

  說(shuō)是實(shí)習生,真的還不如說(shuō)我們是臨時(shí)招來(lái)的志愿者。我不知道這樣對于我們來(lái)說(shuō)是特別有意義還是沒(méi)有意義,好像我們同這個(gè)節目一同存在,又好像我們的生命力就這么短。

  這也是為什么那天節目直播完的時(shí)候站在釣魚(yú)臺演播廳門(mén)口我有點(diǎn)失落的原因,不是傷感,而是覺(jué)得突然我們就好像沒(méi)有了存在的意義,突然那些共同工作的人就從此消失,突然我們就什么都不是了。我不知道老師會(huì )不會(huì )記得我們,我不知道這段時(shí)間的表現能不能有什么回報。如果從功利的角度來(lái)說(shuō),我真的覺(jué)得自己表現欠佳,沒(méi)有從中獲得什么可持續性發(fā)展,甚至連個(gè)名分都沒(méi)有混到。

  但有個(gè)詞叫什么來(lái)著(zhù),冷暖自知?其中有些東西體會(huì )到了就是收獲,即使在別人看來(lái)你可能什么都沒(méi)有得到,你甚至失去了機會(huì )。

  這里是個(gè)不太人性化的地方,過(guò)去在一家晚報實(shí)習,我親切地稱(chēng)呼我的老師為”姐姐”,姐姐也親切地叫我xinxin,平時(shí)有什么都會(huì )想著(zhù)帶上我有好處也想著(zhù)分給我;而在這里只有”老師”和”小王”,只有幫忙做事沒(méi)有其它,當然,這些都是正常的,但有些利益上的東西真的是讓我無(wú)法適應的,并且甚至都沒(méi)有發(fā)覺(jué)那些關(guān)系。

  起初總把自己放在一個(gè)很低的位置,實(shí)習生就是打雜的.,有活干是我的榮幸。于是每當叫我干點(diǎn)啥我都很高興自己終于有事干了,可是后來(lái)發(fā)現不是這么簡(jiǎn)單。事情當然能做就做,可是不應該像傻子一樣高興,自己應該明白什么是該做的什么是不必做的。

  我當然不能怪別人沒(méi)發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn),只能怪自己沒(méi)有讓別人知道我的價(jià)值。你要在需要你的地方有用起來(lái),最快的方法就是告訴別人。有些價(jià)值觀(guān)沒(méi)有對與錯,只有適不適用。在工作上,只有遵照表現主義。你可以從實(shí)習中得出你喜不喜歡以后要不要繼續的結論,但如果你身在其中,就要遵照它的原則。

  有些東西你較汁了會(huì )被認為是麻煩是多此一舉,有些東西你放松了會(huì )被認為是態(tài)度不認真了。但是不管你委不委屈, 只有你拿捏得準不準,沒(méi)有人告訴你, 只有你自己明不明白中間的尺度。你拿捏得好了說(shuō)明你做事已經(jīng)游刃有余可以放心把事情交給你了;你拿捏得不好,對不起不管你是不是出于好的出發(fā)點(diǎn)都是不對的都是沒(méi)有進(jìn)步的都是沒(méi)用的。

  老師說(shuō)得對,到了這里就要把自己當成是這的一份子,要完全地投入這份工作,摸清楚每個(gè)環(huán)節。自己知道有哪些是可以做的而不用等老師來(lái)安排。因為這是一個(gè)特別節目組,需要在最快的時(shí)間內進(jìn)入這個(gè)事情。

  我很感激老師能抽空對我說(shuō)這番話(huà)。這種狀態(tài)在最后沖刺那幾天我有了感覺(jué),但可惜我的感覺(jué)因為這個(gè)特別節目的結束而嘎然而止。我向來(lái)都是很慢熱的人,一個(gè)機會(huì )主義者。我有很明顯的優(yōu)缺點(diǎn),但可惜我不表現出來(lái),我怕表現出我缺點(diǎn)的同時(shí)卻更加掩藏了自己的優(yōu)勢。

  我可以總結的只有兩點(diǎn),投入與表現。你要先把自己當做總導演把每一個(gè)環(huán)節都搞清楚,使自己能夠完成任何一項任務(wù),因為你所知道的會(huì )被當做是理所當然的,而你不知道的只能是你無(wú)所謂的,但理所當然得多了你的存在也就理所當然了,不知道得多了你的存在就顯然是無(wú)所謂的了。然后在理所當然上表現出你最擅長(cháng)的東西,使自己顯得不僅有理并且有特殊價(jià)值。

  這一次實(shí)習本來(lái)是在極度興奮中去的,可是卻敗興而歸,沒(méi)有學(xué)到什么東西,只能說(shuō)是浪費了很多不該浪費的時(shí)間,我很感到失敗。不過(guò)我知道了,想要一步成為有頭臉的任務(wù)是很難的,連大門(mén)都不讓進(jìn),對人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是恥辱,可是我只能默默接受了。

  在以后的實(shí)習中,我一定會(huì )摸清事實(shí)情況以后,才會(huì )去實(shí)習,不要像這一次,時(shí)間、金錢(qián)都花了不少,結果什么都沒(méi)學(xué)到,這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓,我以后會(huì )不犯這種錯誤的,我會(huì )努力的!

學(xué)生的實(shí)習報告 篇9

  在這半個(gè)月的小學(xué)體育教育實(shí)習工作中,讓我對小學(xué)體育教育有了從新的更深入的了解,不但是對學(xué)生、對教學(xué)的認識,而且也意識到自己掌握知識的不足。學(xué)生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,我實(shí)習的是六年級,面對水平三的學(xué)生就自身而言,就需要有一點(diǎn)點(diǎn)的膽量,學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的`思想,會(huì )對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會(huì )反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說(shuō),因為本來(lái)學(xué)生對實(shí)習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學(xué)生如果不用點(diǎn)小懲罰的話(huà),是無(wú)法讓他們平息的。在上課的過(guò)程中就感覺(jué)自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,在學(xué)生方面,學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時(shí)一種練習真的要分層教學(xué),否則無(wú)法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡(jiǎn)單或超出學(xué)生力所能及的練習,也會(huì )使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動(dòng)了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。

  總的來(lái)說(shuō):實(shí)習還算圓滿(mǎn)的成功了,自我感覺(jué)是上課的應變能力和語(yǔ)言能力有所進(jìn)步,但理論與實(shí)際的結合還不夠完善。

  在實(shí)習中,我認識到做一名好的教師真的不容易,而做一名受人歡迎的好教師更加難,而我也把她作為我的奮斗目標!

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