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大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-01-03 16:18:52 實(shí)習報告范文 我要投稿
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大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 15篇

  在生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 ,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 15篇

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 1

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識。

  一、實(shí)習主要過(guò)程

  我的實(shí)習開(kāi)始了。

 。ㄒ唬┌l(fā)票聯(lián)等要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會(huì )計所要從事的工作。

 。ǘ┰诮酉聛(lái)的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。

  其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

  由于要早點(diǎn)返校,我不得不結束我的這次實(shí)習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺(jué)油然而生,相處長(cháng)了真有點(diǎn)舍不得,公司XX經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說(shuō):“如果你回家鄉發(fā)展的話(huà),不要忘了和我聯(lián)系!”說(shuō)罷,遞給我一張名片。我雙手接過(guò),連同實(shí)習鑒定表一起裝進(jìn)口袋,這一天是20xx年XX月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習就此結束了。

  二、實(shí)習所想、所感

  實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。

  實(shí)習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節,伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢(mèng)!

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 2

  學(xué)習食品科學(xué)與營(yíng)養工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)快一年了,但我對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)需掌握的知識,以及將來(lái)所要從事的工作卻還十分模糊。我知道作為一個(gè)食品專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,了解食品基礎知識,掌握食品專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方法,明白食品行業(yè)最前沿的科技知識,對我的大學(xué)學(xué)習生活以及對將來(lái)的就業(yè)是十分重要的。這次為期五天的專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習,使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了全新的認識,通過(guò)對每個(gè)學(xué)科近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習,我們在接收到豐富知識的同時(shí)也充分領(lǐng)略到了食院老師的風(fēng)采,我們不僅豐富了理論知識,開(kāi)闊了視野,更使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多。

  首先,專(zhuān)業(yè)認識課程讓我對自己的專(zhuān)業(yè)——葡萄與葡萄酒工程,有了新的認識。燕國梁老師給我們講解葡萄酒的專(zhuān)業(yè)認識時(shí)我學(xué)習到葡萄酒行業(yè)的發(fā)展是十分迅速,舉世矚目的,但是同時(shí)暴露出的問(wèn)題也不可忽視,比如基地建設缺乏科學(xué)規劃,種植技術(shù)和管理技術(shù)落后,葡萄品種單一缺乏個(gè)性,本土葡萄酒建設文化確實(shí),行業(yè)管理及監管比較薄弱,科研水平有待進(jìn)一步提高等等?傊,葡萄酒行業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),國家剛剛在20xx年才出臺了相關(guān)法律來(lái)規范葡萄酒市場(chǎng),所以說(shuō)葡萄酒市場(chǎng)正處于起步階段,作為我們葡萄酒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更應該致力于建立良好的市場(chǎng)環(huán)境,努力學(xué)習、提高行業(yè)科研水平,為行業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

  其次,專(zhuān)業(yè)認識課程讓我對學(xué)院其它專(zhuān)業(yè)有了一定了解。毛學(xué)英老師給我們介紹了食安專(zhuān)業(yè)要學(xué)習的課程,如生物化學(xué)、營(yíng)養學(xué)、食品化學(xué)、食品工藝學(xué)、食品感官學(xué)等。從課程安排上來(lái)看,我們學(xué)院主要以化學(xué)為主干學(xué)科,生物輔之,同時(shí)還涉及到一部分物理知識。作為理科生,高中對生物、化學(xué)、物理著(zhù)重學(xué)習,所以我對專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的課程比較感興趣,也有信心把它學(xué)好。

  食品質(zhì)量與安全不僅是檢測食品的安全性的學(xué)科,它是以生命科學(xué)和食品科學(xué)為基礎,研究食品的營(yíng)養、安全與健康的關(guān)系,所以我們需要做的不只是檢測這一環(huán)節,我們需要將食品營(yíng)養的保障和食品安全衛生質(zhì)量管理融合起來(lái),在保障食品無(wú)毒無(wú)害的前提下,還要注重食品的營(yíng)養,而何計國老師則是食品營(yíng)養方面的名師。他為我們講解的關(guān)于營(yíng)養素、食物營(yíng)養、營(yíng)養狀況評價(jià)、慢性病、安全風(fēng)險評價(jià)、檢驗等方面的知識讓我們明晰了自己所修專(zhuān)業(yè)需要掌握的知識,讓我們在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習前有初步的了解,這樣在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)就不會(huì )感到陌生而無(wú)從著(zhù)手學(xué)習。

  曹建康老師給我們講了果蔬貯藏保鮮方面的知識,講到我國蔬菜生產(chǎn)的狀況,各種水果的產(chǎn)量,我國果蔬的流通與貿易、保鮮劑對水果保鮮的效果以及新研制的各種水果,通過(guò)學(xué)習,我發(fā)現在日常生活中看似很普遍的蔬菜水果其實(shí)蘊含著(zhù)很多科學(xué)技術(shù),例如如何用科學(xué)手段讓果蔬的保質(zhì)期更長(cháng),這樣不僅能避免果蔬在運輸過(guò)程中的損失,而且能提高果農的經(jīng)濟收入、減少浪費。

  毛學(xué)英老師帶我們走進(jìn)了畜產(chǎn)品加工領(lǐng)域,她給我們講述了乳及乳制品加工,肉及肉制品加工,蛋及蛋制品加工,水產(chǎn)品加工,她強調科學(xué)與技術(shù)的結合、工藝與工程的結合,這樣才能讓知識實(shí)現其價(jià)值所在。

  劉海杰老師講了糧油加工部分,講了游牧民族和農耕民族的主食和飲食方式的不同,中西方飲食差距,原料特點(diǎn)決定加工方式等,揭示了中國的傳統主食內涵豐富、營(yíng)養合理的特點(diǎn)。

  李博老師就功能因子與功能性食品展開(kāi)介紹,功能性食品起源于日本,功能性食品強調其成分對人體能充分顯示機體防御功能、調節生理節律、預防疾病和促進(jìn)康復等功能的工業(yè)化食品。老師講了功能食品出現的社會(huì )背景、功能食品與保健食品的區別與聯(lián)系,國內外功能食品的發(fā)展狀況,目前對肽類(lèi)物質(zhì)的應用,功能食品的作用等,讓我從最初對功能食品一無(wú)所知的狀態(tài)轉變?yōu)榛玖私獾臓顟B(tài)。

  陳晶瑜老師介紹了她實(shí)驗室主要的三個(gè)研究方向,白酒大麯,葡萄酒微生物的抗逆性,生物被摸。研究微生物在不同風(fēng)味的白酒中發(fā)揮的作用,釀酒酵母的抗氧化脅迫,如何控制生物被摸生成及如何將其清除等,讓我感受到小小的微生物對人類(lèi)的貢獻是非常巨大的。

  然后,在老師的授課過(guò)程中,他們不只傳授我們學(xué)科知識,還給我們以人生的啟示,對我們的學(xué)習和生活都有指導性的意義。毛學(xué)英老師給我們介紹了就業(yè)、讀研、出國的情況,讓我們盡快確定自己的規劃,并向著(zhù)目標努力。陳晶瑜老師教給我們的道理是:在對自己的人生進(jìn)行選擇或規劃時(shí),我們應該遵循自己的想法,而不是一味地聽(tīng)別人的建議,做自己的主人,做自己想做的事兒。老師的教導是我們人生一筆寶貴的財富。

  最后,在參觀(guān)實(shí)驗室的過(guò)程中,我不僅對實(shí)驗室的高科技儀器有了一定熟悉,而且知道了每個(gè)實(shí)驗室的研究方向。實(shí)驗室有大量的儀器設備,如巴士消毒冰箱、顆粒制冰機、不同溫度的搖床、DNA電泳、二氧化碳高密度殺菌機、煙熏箱、霉菌培養箱等等,這些儀器為科學(xué)研究提供了便利條件,能夠滿(mǎn)足在短時(shí)間內精準的完成人們對實(shí)驗的要求,呈現出實(shí)驗數據,節約了實(shí)驗者大量的時(shí)間。食品樓的實(shí)驗室主要分為三個(gè)組,產(chǎn)品加工組、微生物組、功能食品組,每個(gè)組又可分為不同的課題研究實(shí)驗室,

  這五天的實(shí)習中學(xué)校還安排我們參觀(guān)了食院的各個(gè)實(shí)驗室,如中日食品研究中心、植物

  源功能食品重點(diǎn)實(shí)驗室等,老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v解了各實(shí)驗室的研究課題和設備儀器等相關(guān)知識?粗(zhù)那些精密的儀器,看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們嚴謹認真地做著(zhù)實(shí)驗,我們突然領(lǐng)悟到自己需要學(xué)習和實(shí)踐的還有很多。的確,學(xué)習的最終目的就是應用,只有將學(xué)習的理論知識與生活實(shí)踐相聯(lián)系,將學(xué)習的理論知識運用到社會(huì )實(shí)踐中,學(xué)習才能達到最終目的。學(xué)院一直以來(lái)注重實(shí)踐,提倡去跟著(zhù)老師做實(shí)驗并將所學(xué)知識應用其中。而且學(xué)院努力創(chuàng )造機會(huì )、提供機會(huì )讓我們學(xué)生們參與到實(shí)驗探索中去了解了每個(gè)實(shí)驗室的研究方向和團隊組成,,去更好地認識與了解專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)的工作研究做準備。

  感謝學(xué)院的領(lǐng)導老師們的“精心安排”,讓我們能夠提早去了解企業(yè),了解社會(huì )。

  通過(guò)一年的學(xué)習,我不僅在專(zhuān)業(yè)知識方面學(xué)到了很多東西,同時(shí)通過(guò)參加學(xué)校各種活動(dòng),主持各類(lèi)晚會(huì )讓我得到了極大的鍛煉:首先是讓我學(xué)會(huì )了如何更好的與老師們、同學(xué)們進(jìn)行溝通,畢竟高中時(shí)代主要精力都投入在了準備高考上,卻忽視了培養自己和狹義的學(xué)習能力同樣重要的交往能力,而通過(guò)擔任骨干,我真正體會(huì )到了在工作的過(guò)程中如何更好的與人進(jìn)行溝通交流,更高效率的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,如何換位思考,包容對方的不足,通過(guò)自己一學(xué)年的努力,我不僅得到了老師和同學(xué)們的認可,而且還更好的了解了自己,提高的同時(shí)也認識到了自己的不足,這為我的大學(xué)生涯打下了堅實(shí)的基礎,讓我可以更加充滿(mǎn)自信的去面對更大的挑戰。在前進(jìn)的道路上我也不斷反思自己,如工作中不夠有耐心,一項事務(wù)如果過(guò)于繁瑣,我有時(shí)會(huì )為此而急躁,不能夠冷靜的去思考過(guò)程和解決問(wèn)題辦法,這就導致了工作效率無(wú)法提高,讓骨干工作得以受阻,好在有老師和同學(xué)們的及時(shí)指正,讓我在不足和錯誤中去改正自己,從而得到更全面的提高和積累更多的知識。在新的學(xué)年里,我將繼續奮勇拼搏,攀登知識的高峰,努力提高自身綜合素質(zhì),實(shí)現自己的夢(mèng)想!

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 3

  一、實(shí)習單位介紹:

  佛山市莆田紙業(yè)有限公司是一家集生產(chǎn)、設計、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)制造商。自成立以來(lái),它采取了顧客至上,互利共贏(yíng);政策,得到客戶(hù)的認可和支持。主要項目有:特種紙系列:珍珠紙、仿皮紙、花紋紙、彩色瓦楞紙(e/f坑);管系列:茶管、日歷管、月餅管、化妝管等盒系列:月餅盒、茶盒、其他彩盒等。同時(shí),我廠(chǎng)可以了解客戶(hù)指定的尺寸、規格、顏色等定制業(yè)務(wù)。真誠希望與我們攜手共創(chuàng )輝煌的未來(lái)。

  二、實(shí)習過(guò)程:

  20xx年6月6日,我離開(kāi)了住了快2年的白云學(xué)院。20xx年6月8日,我上班的第一天。20xx年3月20日,我在寫(xiě)這個(gè)實(shí)習報告;仡欉@近一年的實(shí)習,有笑有淚,所有的喜怒哀樂(lè )都在心里。在這一年的校外培訓中,我在社會(huì )上努力,逐漸站穩了腳跟,得到了最快的成長(cháng)。

  我的第一份工作是在佛山莆田紙品廠(chǎng)實(shí)習,擔任助理廠(chǎng)長(cháng)。每天負責接收、整理、歸檔上級的文件,做好相關(guān)記錄和相應的跟進(jìn),寫(xiě)好生產(chǎn)單安排車(chē)間負責生產(chǎn),用電腦收集進(jìn)出倉庫的貨物。從完全不熟悉到靈活應用用了一個(gè)月。當我想起自己當初什么都不懂,老板也沒(méi)時(shí)間教我的時(shí)候,我對身邊的一切都很陌生,甚至有些不合作的同事也不同意我,我的心情頓時(shí)很沉重。之前想過(guò)放棄這份工作,想過(guò)逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但從未真正放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢,我要獨立處理好自己的第一份工作,我要相信自己是最好的。在不斷的煎熬和努力中,在善待他人的心態(tài)中,我終于融入了工作氛圍。在工作中,我不僅需要做好自己的工作,還需要協(xié)助前臺完成一些小任務(wù)。比如整理會(huì )議室,整理陳列柜,添加新產(chǎn)品樣品。也許,很多人認為這些與自己職責無(wú)關(guān)的工作,可以隨便處理。但是,我老板的意圖是,一個(gè)連一些小事都做不好的人,怎么可能成為偉大的事業(yè)呢?她的目的是訓練我做小事要有耐心。在同事的協(xié)調下,在上級的不斷指導下,我在新工作中逐漸改善了自己的缺點(diǎn)。為此,老板會(huì )讓我跟進(jìn)一些出口外貿訂單,讓我

  自己和客戶(hù)溝通。這讓我有機會(huì )嘗試與客戶(hù)打交道,了解他們的需求。雖然工作上有很多不明白的地方,但我會(huì )和老板商量,征求她的意見(jiàn)后再做決定。這些練習提升了我各方面的體驗,讓我開(kāi)始看到自己的進(jìn)步。同時(shí)讓我知道,一個(gè)人的潛力,無(wú)論是創(chuàng )造潛力、決策潛力還是敏銳的洞察力,都不是一開(kāi)始就具備的,也不是一蹴而就的,而是在長(cháng)期的工作中積累和學(xué)習的。

  工作一個(gè)月后,由于企業(yè)管理不完善,工資低,導致企業(yè)人才匱乏,我班三名同學(xué)有幸加入莆田企業(yè)。這個(gè)月,我們企業(yè)也進(jìn)入了一年的旺季。我們招了近200名暑期工,每天加班甚至連夜完成生產(chǎn)。但是由于企業(yè)的管理制度不完善,導致生產(chǎn)力低下,所以很多暑期工每天都不能完成貨物,所以我們辦公室的工作人員每天都要加班幾個(gè)小時(shí)。加班不是我們的工作。加班,有時(shí)在辦公室做一些簡(jiǎn)單的產(chǎn)品包裝,有時(shí)去生產(chǎn)車(chē)間做手工。在炎熱的夏天,我們每天都在出汗,在巨大的壓力下工作。工作三個(gè)月后,因為同事離職,我照顧人事助理這個(gè)職位。每天負責考勤,報飯,出去招人。雖然我有過(guò)抱怨,但我正在逐漸適應這個(gè)環(huán)境。雖然我很忙,但我確信我在一路上的每一步都在不斷成長(cháng)。而且,在這樣的壓力下,我成長(cháng)的比別人快。

  雖然我的老板不是一個(gè)高學(xué)歷的人,但她是一個(gè)非常聰明的女人。在工作中,她不僅知道如何引導下屬全心全意對待工作,建立良好的工作氛圍,還知道如何與同事相處,如何在生活中平衡工作和家庭。我老板跟我說(shuō),不管你做什么工作,不管你處理的工作環(huán)境是寬松還是嚴格,你都要努力,不要讓你的老板掉頭就開(kāi)始請假。沒(méi)有監督,你就沒(méi)有工作。只有在工作中鍛煉自己的潛能,讓自己不斷進(jìn)步,才能獲得加薪和升職。努力工作的員工不會(huì )擔心自己的未來(lái),因為他們已經(jīng)養成了良好的習慣,在任何公司都會(huì )受到歡迎。我的同事們,雖然學(xué)歷都不高,但是都很善良,很單純。我們都是互相幫助的兄弟姐妹,不考慮任何個(gè)人利益。莆田雖然小,管理也不完善,但我已經(jīng)用自己的潛力證明了,公司越小,綜合鍛煉的機會(huì )越多。雖然已經(jīng)離開(kāi)莆田,但每當想起在莆田工作的辛苦和快樂(lè )的日子,我就更加感激。在莆田實(shí)習半年。讓我深刻認識到,此刻的努力不是為了此刻的回報,而是為了未來(lái);艱巨的任務(wù)可以鍛煉我們的意志,新的工作可以拓展我們的才華,與同事的合作可以培養我們的個(gè)性,與客戶(hù)的交流可以培養我們的性格。人生不僅僅是現在,更是更長(cháng)遠的未來(lái)。

  離開(kāi)莆田后,我在朋友的佛山賈蓉五金電器店工作,主要負責網(wǎng)上銷(xiāo)售和門(mén)店銷(xiāo)售。這個(gè)小店雖然不大,但是是我朋友在社會(huì )上不斷積累建起來(lái)的。網(wǎng)上銷(xiāo)售看似容易,其實(shí)很難。因為我們不是大公司,我們沒(méi)有大公司的資源和實(shí)力。我們的主要客戶(hù)是身邊的朋友和親戚,所以在網(wǎng)上開(kāi)拓新客戶(hù)需要很長(cháng)時(shí)間。另外,做生意不僅需要健談,還需要有必要的社交。這兩個(gè)都是我初入社會(huì )時(shí)相對缺乏的。而且感覺(jué)自己沒(méi)有人脈,語(yǔ)言魅力很高。在商場(chǎng)銷(xiāo)售中,有時(shí)候有些顧客難免挑剔,要學(xué)會(huì )機智地對待這樣的顧客。顧客就是上帝,我們寧愿忍氣吞聲,也不愿對客人認真,這一點(diǎn)我在那里深深體會(huì )到了。雖然在這份工作之前我很壓抑,但最終還是走出了迷茫。在這份工作中,我覺(jué)得需要不斷的補充自己的知識,才能和這個(gè)行業(yè)接軌。

  雖然我在這份工作中沒(méi)有學(xué)到很多東西,但是老板教會(huì )了我很多創(chuàng )業(yè)的先決條件和行業(yè)的門(mén)道。這為我以后自己創(chuàng )業(yè)打下了很好的基礎。這份工作,讓我深深體會(huì )到:如何做好自我管理,對于一個(gè)剛從社會(huì )走出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。自我管理對一個(gè)人的心態(tài)和工作熱情很有幫助。你是自己的敵人,也是成功的絆腳石。做好時(shí)間管理,留點(diǎn)時(shí)間單獨思考。這樣你就有足夠的時(shí)間去思考、反思或者沉淀和消化,然后新的一天就開(kāi)始了。其次,做好情緒管理,不要總是情緒化。工作中要控制自己的情緒,不要太夸張,起起落落總是讓人討厭。一切都要有穩定的情緒。第三,做好學(xué)習管理。學(xué)會(huì )認知,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )發(fā)展。學(xué)習管理是成功的唯一途徑。最后,做好健康管理。身體是革命的本錢(qián),體質(zhì)健康的人是無(wú)形的財富。如果你不珍惜這份財富,它會(huì )慢慢失去。所以,無(wú)論工作多忙,每天都要抽時(shí)間鍛煉身體!當你有了良好的自我管理,你就離成功越來(lái)越近了。

  三、實(shí)習感悟:

  我已經(jīng)脫離社會(huì )半年了,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。你不能再像個(gè)學(xué)生了,有時(shí)候想做什么就做什么。校外企業(yè)的在職實(shí)習給我們帶來(lái)了很好的實(shí)踐機會(huì ),使我們能夠更好地將理論應用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的商業(yè)知識,甚至比理論知識更實(shí)用。而且這些實(shí)習經(jīng)歷無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。相比其他專(zhuān)科生,我們贏(yíng)在起點(diǎn)!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)者,我們應該時(shí)刻遵守規則,做好本職工作,承擔起我們需要承擔的責任。

  做了兩份不同的工作后,我逐漸意識到,每份工作或工作環(huán)境不可能完美,但每份工作都有很多寶貴的經(jīng)驗和資源,比如失敗的挫敗感,自我成長(cháng)的喜悅,工作伙伴的溫暖,值得感謝的客戶(hù)等等。這些都是成功工作者必須經(jīng)歷的感受和必要的財富。如果你每天都懷著(zhù)感激的心情工作,那么在工作中要時(shí)刻牢記在心。如果你有工作,你必須懂得感恩真理,你一定能收獲很多。在你收獲很多的同時(shí),你會(huì )發(fā)現自己在鍛煉中變得勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)、大度。這樣,你就走上了成功的道路。

  最后,感謝這一段曲折的時(shí)間,感謝我工作的每一個(gè)企業(yè),感謝企業(yè)的領(lǐng)導和主管對我的重視和培養,感謝我遇到的同事。你一路的幫助和支持,讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)了激情和勇氣。感謝廣東白云學(xué)院,短短兩年,我學(xué)會(huì )了很多好老師好朋友,一直在知識的海洋中吸取知識,不斷提升自己。感謝研究所領(lǐng)導的英明政策,讓我有機會(huì )把學(xué)到的東西充分運用到實(shí)踐中,檢驗我在實(shí)踐中學(xué)到的道理。感謝導師們的辛勤工作和教導,他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們在工作中振作起來(lái),尋找一個(gè)失落的出口!

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 4

  大學(xué)的生活雖然豐富又多彩,但始終還是在校園的范圍內。作為一名大四的學(xué)生,在經(jīng)歷了的過(guò)去三年的校園學(xué)習后我們終于有機會(huì )來(lái)到社會(huì )的場(chǎng)地,好好在畢業(yè)前嘗試并體會(huì )到在社會(huì )中的工作會(huì )是怎樣的經(jīng)歷。

  此次,在老師的幫助下,我們學(xué)習了一些基本的交流和面試技巧。利用這份知識和技巧,在一段時(shí)間的努力后,我成功來(lái)到了xxx公司xx部門(mén)的實(shí)習崗位,并在這里開(kāi)始了我的實(shí)習之旅。以下是我對這次實(shí)習的報告:

  一、工作的經(jīng)歷

  實(shí)習期間,我負責在領(lǐng)導的指揮下在工作中完成一些基礎的工作任務(wù)。起初,負責的都是一些簡(jiǎn)單的基礎工作,雖然沒(méi)什么經(jīng)驗,但在領(lǐng)導的培訓下,也能較好的完成自己的職責。但還沒(méi)等我有所松懈,緊接著(zhù)工作就開(kāi)始了變化!

  隨著(zhù)我一天天工作能力的成長(cháng),領(lǐng)導交代給我的任務(wù)也越發(fā)的復雜。甚至一些在培訓中都沒(méi)有講過(guò),只有自己仔細思考才能完成的工作問(wèn)題!當時(shí),面對這樣的情況,我也及時(shí)向身邊的前輩和同事們尋求了幫助。這些天,通過(guò)接觸,我充分感受到了我們團隊的熱情和親切。在與同事們的指點(diǎn)中,我對工作的認識和技巧,又有了更高的掌握。

  回顧這段工作經(jīng)歷,在工作方面,我嚴格按照了領(lǐng)導的要求,在工作中嚴謹仔細的完成了領(lǐng)導交代的任務(wù)。且在個(gè)人能力方面,我也通過(guò)不斷的學(xué)習于提升,較好的掌握了xx崗位的基本能力,并大大的擴展了在xx專(zhuān)業(yè)方面的知識。此外,通過(guò)與團隊的接觸,在工作中我也認識到了很多的同事、前輩,與他們的溝通和相處,不僅讓我了解到了社會(huì )方面的人際關(guān)系,更掌握了更多在專(zhuān)業(yè)知識方面的經(jīng)驗技巧!來(lái)自前輩們的經(jīng)驗技巧,充分經(jīng)過(guò)的了實(shí)際的鍛煉,甚至比起培訓中的知識更加方便和實(shí)用。

  二、工作的心得感悟

  這次在實(shí)習中的體會(huì ),讓我切實(shí)的感受到了工作的辛苦。感受到了自己作為一名學(xué)生,在工工作和知識上各個(gè)方阿敏的不足。

  但相對的,我也同樣學(xué)會(huì )了很多的事情。不僅僅是工作,還有生活、人際甚至是自身未來(lái)的打算。這些在過(guò)去學(xué)校的范圍內是無(wú)法充分的理解和感受的,但在如今的實(shí)際體會(huì )下,我才真正的了解到這些問(wèn)題與我的生活是多么的息息相關(guān)!

  是實(shí)習讓我體會(huì )并學(xué)會(huì )了這些,我相信只要積極的運用這些認識,我一定能在今后的人生中更上一層樓!

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 5

  三個(gè)星期的金工實(shí)習結束了,給我帶來(lái)的是不舍與回味。雖然金工實(shí)習很累,但是可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,畢竟平時(shí)學(xué)的都是理論課,也許大家都是理論高手,但真正用理論指導實(shí)踐的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現原來(lái)實(shí)踐并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,而理論也沒(méi)有真正的掌握,所以金工實(shí)習是我們大學(xué)必須要經(jīng)歷的階段,更是鍛煉我們動(dòng)手能力的最佳方法,我喜歡金工實(shí)習。

  “金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎課,也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓練、培養工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生,工程意識淡薄,沒(méi)有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中,也遠達不到工作的要求。我覺(jué)得,掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力,明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題,并培養遇事獨立而主動(dòng)思考的習慣,在這種訓練中不斷加強工程意識,鍛煉實(shí)際操作能力。

  第一次是車(chē)工,普通車(chē)床,加工打磨零件。車(chē)床就是利用工件的旋轉運動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。

  我們使用游標卡尺來(lái)精確度量,將加工的零件精確到0.02mm,因為精度很高操作很難把握,車(chē)床很難控制零件的切削,所以加工過(guò)程很復雜,自己親自操作時(shí)出現了很多處失誤,最后我們終于在老師的指導下完成了任務(wù)。

  數控機床。開(kāi)始時(shí)我們在老師的教導下通過(guò)上機學(xué)會(huì )了數控車(chē)床的程序編寫(xiě),因為是電腦操作,所以我們首先必須學(xué)會(huì )電腦能夠識別的語(yǔ)言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫(xiě)好程序后,我們可以觀(guān)看仿真模擬,預先知道該程序是否符合要求和標準,最后接觸機床,將編好的程序輸入數控機床,一切都是自動(dòng)化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數控機床很具有時(shí)代性。據說(shuō),數控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。

  通過(guò)這一次的實(shí)習我收獲了很多。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 6

  一、實(shí)習概況

  1.實(shí)習目的:通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及同當地居民或公園游客的交流,增進(jìn)我們對于城市生態(tài)系統的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認識,以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。

  2.實(shí)習路線(xiàn)及內容:20xx年4月5日,早八點(diǎn),在北大逸夫二樓前集合出發(fā),經(jīng)圖書(shū)館至燕南園,停留進(jìn)行觀(guān)察調查;經(jīng)靜園至翻尾石魚(yú);從北大西門(mén)出至蔚秀園及承澤園,解散進(jìn)行調查;在海淀公園調查后,經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠,從南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬(wàn)壽山北坡一路觀(guān)察,聽(tīng)取老師講解;約14:30實(shí)習結束。

  3.實(shí)習達到的目標:通過(guò)老師的講解以及自己的觀(guān)察,將課堂上講授的知識同實(shí)際聯(lián)系起來(lái),發(fā)現原來(lái)我們身邊有許多細節都被我們忽略了,一些習以為常的事情背后還有大文章。通過(guò)實(shí)習,也認識了一些動(dòng)植物,增加了知識。

  二、實(shí)習記錄

  1.逸夫二樓經(jīng)圖書(shū)館至燕南園途中:

  在圖書(shū)館前回望,通往東門(mén)的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學(xué)樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺(jué)。也許因為是新建不久的,路兩旁幾乎沒(méi)有一棵樹(shù)。北京春季多風(fēng),有時(shí)還會(huì )夾雜著(zhù)工地上的土,形成一個(gè)小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當然這種情況在出了東門(mén)以后也沒(méi)有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過(guò)于嚴肅。

  不能說(shuō)這條路上完全沒(méi)有綠色,還有一片草坪。關(guān)于它我問(wèn)了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué),有的說(shuō)沒(méi)什么感覺(jué),有的說(shuō)它晚上還不錯,還有的說(shuō)剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得綠油油的挺好,后來(lái)就沒(méi)注意了。我覺(jué)得這和人的心情有關(guān),剛入學(xué)當然覺(jué)得什么都好,后來(lái)也就沒(méi)心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實(shí)是草坪里的燈好看。這么說(shuō)來(lái)它存在的意義似乎不大,不如種些樹(shù),因為在地學(xué)樓前,我覺(jué)得弄成一個(gè)小型的實(shí)習場(chǎng)地,大家可以分辨分辨巖石,認識認識植物,比在屋子里印象要深刻。

  老師還提到如何設計這條路以配合圖書(shū)館及周?chē)拔锏膯?wèn)題。

  2.“世外桃源”——燕南園:

 。1)老師在園內一片草地中講解:

  了解并認識了一些植物,如耐踐踏的車(chē)前草,開(kāi)著(zhù)紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開(kāi),種類(lèi)更加豐富。

 。2)自己在園中的觀(guān)察:

  與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長(cháng)著(zhù)野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡(jiǎn)單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長(cháng)葉開(kāi)花后應該很漂亮。我想這個(gè)效果是鐵柵欄無(wú)法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。

 。3)同園內居民的交流:

  有一位40多歲的叔叔在自家門(mén)前的地里給玉簪花分株,訪(fǎng)問(wèn)中他說(shuō)這一小片地里的植物都是他種的。問(wèn)他住在這里同住在樓房哪個(gè)好,他說(shuō)當然是這里好,因為這里人的密度小,活動(dòng)空間大,還可以種花草。

  在詢(xún)問(wèn)一位住在園中30多年的老大爺時(shí),他指著(zhù)園中的一個(gè)花壇說(shuō),那里以前是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),現在修了反而少了個(gè)娛樂(lè )的地方。

  在問(wèn)及住在此處還有什么不如意的時(shí)候,被訪(fǎng)的人一致對園內的公廁表示不滿(mǎn),說(shuō)不僅環(huán)境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說(shuō)這里的植被亂七八糟的,自己想種點(diǎn)花,又會(huì )被人折走。

  3.靜園:

  據老師介紹,這里以前是一片蘋(píng)果樹(shù)林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。

  4.未名湖:

  有一個(gè)插曲令我印象深刻。一個(gè)人正在湖邊的長(cháng)椅上看書(shū),突然身邊開(kāi)始噴水,嚇的差點(diǎn)跳起來(lái),原來(lái)是給草坪澆水的時(shí)間到了。我覺(jué)得這是設計的一大失敗。設計要處處為處在其中的人著(zhù)想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來(lái)添加的應考慮到整體,不能將一個(gè)一個(gè)設施隔離起來(lái)。

  5.蔚秀園:

  主要是同居民進(jìn)行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區中的一個(gè)死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據了解,這個(gè)水溝以前水是清的,水源是地下的自來(lái)井,居民也不多,后來(lái)蓋房子,把水填了,把山推了,自來(lái)井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當問(wèn)及對小區內的植物有何看法的時(shí)候,大家的意見(jiàn)也是出奇的一致,說(shuō)現在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點(diǎn)好。問(wèn)她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開(kāi)的長(cháng),也沒(méi)有那么多種類(lèi),而且也沒(méi)有種的花花朵大,好看。

  居民的觀(guān)點(diǎn)似乎與老師自然即是美的觀(guān)點(diǎn)有些矛盾,這種情況在燕南園中也有發(fā)生,人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪(fǎng)問(wèn)的都是些老人家,她們見(jiàn)了太多的荒蕪與嘈雜,現在渴望一種整齊的美嗎?

  6.海淀公園:

  還是以自己觀(guān)察和同別人的交流為主。在公園中沒(méi)呆多久就感到很曬,問(wèn)在公園中健身的人,也反映這里的樹(shù)陰太少了,夏天只能很早或傍晚來(lái)。一個(gè)看著(zhù)孩子玩耍的阿姨說(shuō),這里雖說(shuō)很曬,但離家比較近,有一些健身設施,孩子也愛(ài)到這里玩,有總比沒(méi)有要好。

  我觀(guān)察到,這里樹(shù)少,天空比較空曠,反而成了放風(fēng)箏的好地方,公園也因地制宜,門(mén)口就有賣(mài)風(fēng)箏的。其實(shí)沒(méi)樹(shù)也有別樣的樂(lè )趣。

  公園中有殘疾人康復區,兒童區和老年人健身區,

  區內都有適合不同人群的健身設施。而且每區的地都是用橡膠鋪的,軟而不滑,這是在很多小區或公園里面被忽視掉的。

  7.去往頤和園的路上:

  在萬(wàn)泉河邊,被眼前景象驚呆,河床中已沒(méi)有水,只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道,水的匱乏,使其沒(méi)有了生機。

  經(jīng)老師講解,路上那些穿著(zhù)“鎧甲”的樹(shù)木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹(shù)種在路邊,給樹(shù)木的養護添加麻煩。是為了讓路人認識新植物嗎?樹(shù)上沒(méi)有掛牌,而且讓人認識到它的珍貴之處,樹(shù)就更危險了。是它適合種在此處,或是它長(cháng)成后別有一番景象嗎?

  到了所謂的綠化隔離帶,是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物,覺(jué)得還沒(méi)有路邊的樹(shù)多,土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物,該種先鋒植物,無(wú)人管理,也可茁壯成長(cháng)。

  8.頤和園南如意門(mén):

  門(mén)前就是昆玉河,又稱(chēng)京密引水渠,岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連,構成了所謂的京城水系,已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線(xiàn)。駛過(guò)兩條游船,但均沒(méi)有按照當初開(kāi)通此路線(xiàn)時(shí)所說(shuō)的,為保護水體,將窗子封住,不知會(huì )給河水帶來(lái)多少垃圾。

  采訪(fǎng)中,得知以前的岸邊滿(mǎn)是樹(shù),水里魚(yú)也不少,但為了修路,樹(shù)砍了,岸修了,現在魚(yú)不見(jiàn)了,由于來(lái)往的車(chē)輛很多,又沒(méi)有樹(shù),土也很大。我仔細觀(guān)察河水,發(fā)現水中有不少水草,靠近岸邊處還有垃圾

  9.頤和園內:

  頤和園主要由昆明湖和萬(wàn)壽山兩部分構成,兩者均為自然形成。

  沿西堤六橋而行,一路楊柳依依,桃花盛開(kāi),同門(mén)外相比,簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界。在同游客的交流中,大家都很喜歡這里的風(fēng)景,覺(jué)得“沒(méi)白花門(mén)票錢(qián)”,反面的聲音沒(méi)有聽(tīng)到。

  湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統,這種濱水系統,凈生產(chǎn)力高,不僅美化環(huán)境,還可以造福環(huán)境。我夏天來(lái)游園的時(shí)候,綠色的蘆葦配上藍色的湖水,再加上湖面波光粼粼,是很漂亮,但當時(shí)不了解它原來(lái)還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解,這也是此次實(shí)習的一大收獲。

  公園中正在進(jìn)行整修,一圈印有花草樹(shù)木的圍帳將工地與游覽區隔開(kāi),從遠處看,圍帳和園中的花草融為一體,不

  仔細看,簡(jiǎn)直無(wú)法分辨。這比起那些路邊常見(jiàn)的突兀的圍帳,更讓人覺(jué)得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊,烏黑的水正排到湖里。圍帳很高,無(wú)法看到里面,不知這水是施工后的廢水,還是將需要整修的湖段排空時(shí),湖底含有淤泥的水,要是后者,還是情有可原的。

  在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程,很不顯眼,老師不講,我是不可能發(fā)現的。工程對山體的改變不大,只是將山坡改造成魚(yú)鱗狀,有點(diǎn)象階地,這樣可以加強下滲,減緩水流的速度,從而預防了水土流失。但我想這只適用于水量不大的時(shí)候。

  在山上還看到一些丟了腦袋的佛像,對取走佛祖腦袋的人頗不理解,這是一種褻瀆,也是一種低素質(zhì)的表現。

  約下午兩點(diǎn)在山上解散,實(shí)習結束。

  三、分析與討論

  注意到這次實(shí)習中不論是老師的講解,自己的觀(guān)察還是進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中,都提到了不少關(guān)于植物的問(wèn)題,因此這一部分想著(zhù)重探討周?chē)h(huán)境中植物的選擇,以及對實(shí)習過(guò)程中想到的問(wèn)題進(jìn)行解答。

  1.關(guān)于居民對周?chē)脖豢捶ǖ膯?wèn)題

  在調查中,絕大多數人都認為應該對環(huán)境進(jìn)行修理,而對野生的植物則有一些深?lèi)和唇^,這與老師的一些觀(guān)點(diǎn)有些背道而馳。

  那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺(jué)得舒服,使人產(chǎn)生深刻的體驗呢?研究表明①,首先,要看人是否對自然環(huán)境感興趣;其次,要看自然環(huán)境的物理特征。例如,一片矮樹(shù)林旁邊是一片綠草如茵的草地,人們從矮樹(shù)林中一條小路穿過(guò),坐在草地上玩耍,會(huì )產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺(jué),心情愉快;而在另一種情況下,一片雜草叢生的荒地,無(wú)法通過(guò)的灌木叢,這類(lèi)自然景色往往失去對人類(lèi)的吸引力。

  因此,我想整齊修剪過(guò)的草地,花園,還是有它們存在的心理基礎的。我們在學(xué)這門(mén)課之前不也是對一些人工修剪,設計過(guò)的園藝作品贊不絕口嗎?這似乎是很多人的心理需求。我們不能完全否定人類(lèi)對環(huán)境的改造,市中心的花壇,綠地,在心理學(xué)上,能夠有較高的清晰度,更能夠吸引人。當然,任何改造都要有一個(gè)限度,適可而止。

  老師是從生態(tài)的角度來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題的,自然生長(cháng)的植物有諸如,種類(lèi)豐富,無(wú)需太多人工管理等優(yōu)點(diǎn)。從城市整體的角度來(lái)講,還是要以自然植物為主,這樣對資源和環(huán)境都有益處。但處處都是這樣,未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺(jué)。居民的不滿(mǎn)就是一個(gè)很好的實(shí)例。

  當然這又引出另一個(gè)問(wèn)題,是人們的心理需求重要,還是環(huán)境生態(tài)重要?設計要以人為本,又要以環(huán)境為基礎,兩者兼顧似乎很有難度。如何處理,改變人的觀(guān)念?這是一個(gè)緩慢的過(guò)程,在改變的過(guò)程中,我們應該尋求一種合適的立足點(diǎn),將二者有效的調和起來(lái)。但,這立足點(diǎn)在哪里呢?

  2.關(guān)于路邊種植杜仲樹(shù)的問(wèn)題

  前面提到,在去往頤和園的路上,對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹(shù)不理解,回來(lái)后特意查了一下該樹(shù)的特征,發(fā)現自己當時(shí)的看法過(guò)于簡(jiǎn)單,是錯誤的。

  當時(shí)看到的樹(shù),因為是剛移植過(guò)來(lái)的,樹(shù)干很細,也沒(méi)有枝葉,再加上那圈鐵衣,覺(jué)得不是很美觀(guān)。其實(shí),據查得的資料②,杜仲干形直,枝繁葉茂,樹(shù)冠多呈圓形或圓錐形,遮萌面積大,且樹(shù)體抗性強,病蟲(chóng)害很少,不需噴灑農藥,是城市園林綠化非常理想的樹(shù)種。北京、南京,杭州、洛陽(yáng)等城市利用杜仲作行道樹(shù)或進(jìn)行公園、庭院綠化,均取得了非常滿(mǎn)意的效果,而且由于杜仲根系發(fā)達,耐干旱瘠薄,也是廣大山丘地區理想的水土保持樹(shù)種。杜仲樹(shù)耐旱,耐寒,耐堿,卻不喜濕熱,在北京種植非常理想。

  杜仲樹(shù)的藥用價(jià)值也很高,可以說(shuō)渾身都是寶,尤其是它的樹(shù)皮,這也是給它穿衣的原因。但在查閱資料的過(guò)程中我發(fā)現,杜仲樹(shù)的樹(shù)皮具有再生的特性,即使對主干某一區段樹(shù)皮進(jìn)行全部環(huán)剝,只要及時(shí)采取保護措施,短期內在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長(cháng)出新的樹(shù)皮,3~4年后即可趕上未剝皮部分樹(shù)皮的厚度。通過(guò)環(huán)剝皮還可以促進(jìn)樹(shù)株直徑的生長(cháng)。杜仲不管幼樹(shù)或老樹(shù)都存在樹(shù)皮再生能力,但其中以幼、壯齡樹(shù)再生能力最強。所說(shuō)的保護措施,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包裹樹(shù)干。

  我想,既然剝皮不會(huì )給樹(shù)造成太大的損傷,反而在一定意義上說(shuō)還對樹(shù)有好處,何苦要把樹(shù)圍起來(lái)呢。而且我看那鐵圈很小,沒(méi)

  有給樹(shù)留生長(cháng)的空間,不如沒(méi)有。希望這是因為樹(shù)還沒(méi)完全長(cháng)好,進(jìn)行保護的緣故,以后能看到小樹(shù)解脫枷鎖。

  那我們要怎樣選擇種植的植物呢?

  我覺(jué)得首先要了解植物的特性,以及當地的環(huán)境,因地制宜。不能將人的意志強加給環(huán)境。正如在實(shí)習中看到的,針葉樹(shù)的落針有一定酸性,會(huì )使周?chē)耐寥浪峄,因此?shù)下的植被很少,我們強種上草也沒(méi)有用;還有在頤和園山坡上看到的側柏,它本是一種耐旱,耐堿的植物,所生長(cháng)的地方往往植被不多,公園如果片面的追求綠化效果,鋪上草坪,為保養草坪又澆灌很多的水,反而會(huì )對側柏的生長(cháng)不利。還有前幾年,北京提出要給楊樹(shù)做“節育手術(shù)”,因為每年一到春天,楊絮就鋪天蓋地,無(wú)孔不鉆,給人們的生活造成了不便,這是當初種植時(shí)所沒(méi)想到的。這些都是由于設計者不了解植物的習性造成的。形式不是我們追求的一切,和諧才是基矗

  同時(shí)我們還應該注意鄉土植物的應用。所謂“鄉土植物”是指未經(jīng)人類(lèi)作用引進(jìn)的那些植物!霸卩l土植物中包括不少有較高觀(guān)賞價(jià)值的材料,它們生長(cháng)繁茂,管理粗放,無(wú)需對土壤作特殊的處理,可供選擇用于公園、娛樂(lè )場(chǎng)所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等處的鑲邊栽種。這是一個(gè)值得重視的研究課題!保╓illiamRobinson)。應用鄉土植物種植可為城市居民區提供一個(gè)近似于自然林地和開(kāi)闊田野的環(huán)境。孩子們在這里可以自由地攀爬樹(shù)木,摘取花朵和進(jìn)行其他活動(dòng),而這正是現在很多設計沒(méi)有考慮到的。鄉土樹(shù)種還可以真實(shí)地反映出當地的季節變化,而引入的外來(lái)樹(shù)種卻不能反映季節的特點(diǎn)。在當前迅速發(fā)展變化的世界中。鄉土植物以其使人感到熟悉而又持久的風(fēng)貌,也許更能引起人們對過(guò)去的懷念從而增強對生活的信心。

  尤其是在土壤和其他條件不良的地段,鄉土植物可以依靠其較強的抗性來(lái)維持正常生長(cháng)。在不具備表土的地段,更可顯現出其特殊的栽培價(jià)值。許多鄉土植物并不需要優(yōu)良的表土。貧瘠的土壤反而可以防止其過(guò)量生長(cháng),并減少相應的管理問(wèn)題,而且這些植物在貧瘠土壤中生長(cháng)的壽命往往比在優(yōu)質(zhì)土中更長(cháng)。燕南園中幾乎遍及各處的二月蘭就是一個(gè)很好的例子,墻角,土坑都成為它生長(cháng)的場(chǎng)所

  前面也有提到關(guān)于人們對修剪得很好的花壇,綠地的需求。鑒于以上所說(shuō)的鄉土植物的優(yōu)點(diǎn),我們可以考慮以其作為園林設計,城市美化的主要原材料。這樣可以在一定程度上實(shí)現生態(tài)和人們心理需求的統一。

  最后,我想到靜園被砍掉的蘋(píng)果樹(shù),也想到高中校園里的那排柿子樹(shù),那是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,一到秋天樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子,但沒(méi)有人去摘它。長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)木能給人一種成就感,一種滿(mǎn)足與欣喜。在校園等地種植一些適宜當地環(huán)境的果樹(shù),讓人有一種回歸自然的感覺(jué),應該被提倡。

  四、收獲與問(wèn)題

  實(shí)習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會(huì ),在實(shí)習的過(guò)程中,經(jīng)老師的講解,我體會(huì )到“生態(tài)無(wú)處不在”這句話(huà)。同時(shí)通過(guò)提出與解決問(wèn)題,增進(jìn)了知識,加深了理解,糾正了自己的一些錯誤認識。

  在這次實(shí)習中,我感覺(jué)的最大的困惑就是,人們的需求或者愿望與生態(tài)的矛盾。要改變人的認識,但這絕非我們短暫的一生所能實(shí)現的,我們不能把全部的精力全放在糾正人的意識上面,還要努力去尋找協(xié)調二者的方法,而這個(gè)方法,應該就是我們要探索的問(wèn)題。

  與之相關(guān)的還有植物選擇,尤其是在城市中的問(wèn)題,這雖在前面有所討論,但由于缺乏足夠的植物知識,顯然還是不全面的,需要更加深入的探討。

  在海淀公園發(fā)現樹(shù)少反而成為人們放風(fēng)箏的好地方,所以不應該僅僅以樹(shù)木的多少來(lái)衡量公園的好壞,還要看植物的分布以及其在人類(lèi)活動(dòng)中所起的作用。但究竟應該怎樣安排園中的植物,當然最好應該沿用其原有的狀態(tài),減少對自然的破壞,再根據不同地方的特點(diǎn)來(lái)設計。而究竟具體應該怎樣做,還待討論。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 7

  隨著(zhù)人類(lèi)文明的快速發(fā)展,當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,我系同學(xué)開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。此次實(shí)習,我作為一名xxx電機有限公司員工,從學(xué)習工作技能到掌握工作流程到熟練完成工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,讓我從中學(xué)習到了許多知識,體會(huì )到很多在校園中體會(huì )不到的東西,相信此次經(jīng)歷對我而言是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。

  一、實(shí)習目的

  頂崗實(shí)習是我們大學(xué)期間的最重要的一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)大半大學(xué)時(shí)光,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到xxx電機限公司,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  xxx電機有限公司,地處經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過(guò)觀(guān)念創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設備等。主要產(chǎn)品全部出口,為優(yōu)秀外商投資企業(yè)。

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  為了達到畢業(yè)實(shí)習的預期目的,在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。以下是我的畢業(yè)實(shí)習報告總結:

  1、工作能力:在實(shí)習過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2、實(shí)習方式:在實(shí)習單位,師傅指導我的日常實(shí)習,以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。

  3、實(shí)習收獲:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實(shí)習總結及體會(huì )

  我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到xxx電機有限公司開(kāi)始為期兩個(gè)月的實(shí)習生活。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,雖然一開(kāi)始有些單調,有些無(wú)聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的電子校驗工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解。隨著(zhù)工作不斷地復雜化,我不斷從老員工身上學(xué)習工作技巧,并用于實(shí)踐。通過(guò)兩個(gè)月的頂崗實(shí)習我深刻體會(huì )到創(chuàng )新在工作中的巨大作用,一味的蠻干是行不通的,有時(shí)稍加思考會(huì )使工作更具效率。

  實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的頂崗實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。

  一是加強思想學(xué)習,主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。

  思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實(shí)習任務(wù)完成好,首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng),為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導的尊尊教導下,我對實(shí)習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識,在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。

  二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高實(shí)習質(zhì)量。

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現,大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系,因此,實(shí)習中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。

  三是熱愛(ài)實(shí)習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實(shí)習效率。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。

  付出一分汗水,就有一分收獲,我堅信自己的努力一定會(huì )有回報,所以我不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。

  以上是我的頂崗實(shí)習報告?偠灾,此次頂崗實(shí)習的機會(huì )來(lái)之不易,工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,也相信此次實(shí)習會(huì )令我終身受益。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 8

  為了更好的適應以后的學(xué)習和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校統一安排利用浙科物流管理軟件進(jìn)行實(shí)習。我們將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,物流的特點(diǎn),主要設備和作業(yè)流程,運營(yíng)管理,增強同學(xué)們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣,深化對所學(xué)知識的理解,以便即將邁入社會(huì )的我們能夠更好的適應以后的學(xué)習和工作,為以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎。

  物流作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)脈和基礎產(chǎn)業(yè),是一種新的生產(chǎn)力,是新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機會(huì ),軟件中分公司總經(jīng)理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位,各單位在同一市場(chǎng)下競爭來(lái)完成訂單。通過(guò)路線(xiàn)優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規劃、危險處理,加強實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由教師控制和調整市場(chǎng)環(huán)境的各種因素來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)增強學(xué)生實(shí)驗興趣,使學(xué)生增強市場(chǎng)應變能力,同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗的過(guò)程中與實(shí)際所學(xué)的物流知識相結合。

  1、系統基礎知識了解:

  通過(guò)對機房里計算機中物流實(shí)訓上機手冊的閱讀,基本了解上機模擬實(shí)訓的步驟,流程,各個(gè)只能部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍與操作。

  2、業(yè)務(wù)流程:

  運輸中心:對調度中心發(fā)送的運輸單處理、車(chē)輛管理(是否要采用其他公司的回程車(chē))、當所用的車(chē)源不足時(shí)向總經(jīng)理請求購買(mǎi)或改變運輸方式。對司機管理的要認清是否有相匹配的司機,車(chē)輛提醒、風(fēng)險管理、報表等。

  調度中心:對總經(jīng)理發(fā)送過(guò)來(lái)的貨運單,托運單進(jìn)行處理,對貨運單進(jìn)行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進(jìn)行補貨,對托運單進(jìn)行暫存入庫或直接生成運輸單將信息發(fā)送至運輸中心,另外調度中心還擔有信息查詢(xún)、風(fēng)險管理、報表、財務(wù)結算等職能。

  倉庫中心:首先對總經(jīng)理發(fā)送來(lái)的倉庫信息進(jìn)行倉庫設定、對調度中心發(fā)送過(guò)來(lái)的信息進(jìn)行入庫操作(入庫通知—運輸單確認—入庫卸貨—開(kāi)具入庫單)、

  出庫操作(出庫通知—出庫備貨—運輸單確認—出庫裝貨—開(kāi)具出庫單—發(fā)貨)、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢(xún)、倉庫盤(pán)點(diǎn)、增值業(yè)務(wù)、財務(wù)結算、報表統計等工作。

  公司總經(jīng)理:合同管理、總經(jīng)理通過(guò)系統中合同的招標進(jìn)行報價(jià),若中標可對合同簽訂。訂單的受理;針對系統發(fā)放的訂單(托運單,發(fā)運單)進(jìn)行接受或拒絕處理,并把信息發(fā)給調度中心,由調度中心對訂單進(jìn)行處理。物流設備管理;首先要租借,自建,購買(mǎi)倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進(jìn)行倉庫分配,購買(mǎi)或租借卡車(chē),招聘司機,叉車(chē),搬運工等。還要開(kāi)通各種運輸路線(xiàn)。進(jìn)行財務(wù)管理。

  經(jīng)過(guò)這幾天對物流管理上機模擬軟件的學(xué)習,我們了解到物流工作的復雜性,但在在此實(shí)習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全面的認識,增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識,提高學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的興趣,切身體會(huì )到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì ),而且發(fā)現了不同的問(wèn)題,使我們在實(shí)習中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。

  總而言之,在上機實(shí)習的這幾天時(shí)間里,使我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法到的東西。是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過(guò)程。感謝學(xué)校給予我們的這次實(shí)習機會(huì )和老師們的實(shí)習教導。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 9

  畢業(yè)實(shí)習總結畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必修的一門(mén)課程,也是十分重要的一門(mén)人生必修課。這短短的在寧波羅蒙實(shí)習的兩個(gè)月,我獲益匪淺,也為畢業(yè)后正式走進(jìn)羅蒙做了很好的準備。 以下是我在實(shí)習期間的個(gè)人工作總結報告:

  一、關(guān)于實(shí)習公司

  我所實(shí)習的羅蒙集團股份有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)羅蒙集團,始創(chuàng )于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無(wú)區域、跨行業(yè)、現代化的著(zhù)名大型服裝企業(yè)集團。主導產(chǎn)品羅蒙西服年銷(xiāo)量居全國第一。西服國內市場(chǎng)綜合占有率排名第二,公司通過(guò)ISO9002國際質(zhì)量體系認證和ISO14001國際環(huán)境管理體系認證!傲_蒙”現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個(gè)國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"ROMON”(女裝)“LUOGUAN”(羅冠)“XLMS”羅蒙集團通過(guò)羅蒙品牌OEM模式與國際大企業(yè)集團強強合作,加快國際化步伐,進(jìn)而成為擠身世界著(zhù)名服裝品牌企業(yè)的行列。

  二、實(shí)習的內容

  由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系,統計每周的銷(xiāo)售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì )。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了,市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制,加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  三、實(shí)習的提高與收獲

  實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

  以上是我的畢業(yè)實(shí)習報告。實(shí)習給了我很多收獲,主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。四、實(shí)習后的轉變總結創(chuàng )新。通過(guò)實(shí)習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實(shí)習結束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)。一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬(wàn)分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細節中,見(jiàn)真章,的確羅蒙的成功并非偶然,能讓我學(xué)習的東西遠非兩個(gè)月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個(gè)真正的羅蒙人,希望那時(shí)我能以實(shí)習所學(xué),更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進(jìn)做出自己的貢獻。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 10

  一、實(shí)習公司介紹

  xx公司是由xx組織籌建,經(jīng)xx批準,于20xx年x月x日成立的綜合類(lèi)證券經(jīng)營(yíng)機構。20xx年度,公司實(shí)施了增資擴股,注冊資本達到xx萬(wàn)元。主要股東有xx。

  xx公司主要業(yè)務(wù)范圍包括證券經(jīng)紀、投資銀行、證券投資咨詢(xún)、財務(wù)顧問(wèn)以及中國證監會(huì )批準的其他業(yè)務(wù)。公司擁有廣泛的客戶(hù)資源和良好的社會(huì )形象,在xx等主要城市設有34家經(jīng)營(yíng)機構,并在xx設立了投資銀行專(zhuān)業(yè)分公司,發(fā)起設立了xx公司,xx公司。公司項目遍布全國,先后成功保薦xx家大型企業(yè)的`上市與融資。經(jīng)國家科技部、教育部批準,公司設有博士后流動(dòng)工作站,擁有一大批高學(xué)歷、高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才,大學(xué)本科以上人員85%,碩士以上人員26%,擁有一批經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛的保薦代表人和專(zhuān)業(yè)分析師隊伍。公司堅持“借力西部,放眼全國”的發(fā)展戰略,憑借專(zhuān)業(yè)化的優(yōu)質(zhì)服務(wù),誠信、務(wù)實(shí)、高效、敬業(yè)的團隊精神,在競爭激烈的中國證券服務(wù)業(yè)中穩步提升份額。20xx年成功保薦首批創(chuàng )業(yè)板上市企業(yè)發(fā)行上市,成為首批保薦企業(yè)在創(chuàng )業(yè)板上市的全國xx家證券公司之一。公司xx連續三年榮獲“省長(cháng)金融獎”。

  二、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年x月x日——xx年x月x日

  三、實(shí)習目標

 。ㄒ唬└鶕䦟W(xué)校統一集中實(shí)習的安排,完成大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習;

 。ǘ┝私庾C券公司的組織結構和日常業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步深化對證券市場(chǎng)的認識;

 。ㄈ┠馨颜n本上學(xué)到的相關(guān)知識和具體實(shí)踐結合起來(lái),并能夠分析和處理一些基本問(wèn)題。

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┝私鈞x證券概況

  xx的發(fā)展歷程及其在xx的地位,了解并領(lǐng)悟華龍證券的企業(yè)文化。

  營(yíng)業(yè)部的內部設置,下設客服部、清算部、財務(wù)部、電腦部四個(gè)部門(mén)?蛻(hù)部的工作包括接待客戶(hù),提供咨詢(xún)服務(wù);清算部工作包括柜臺業(yè)務(wù)及其產(chǎn)生的相關(guān)客戶(hù)資料管理,營(yíng)業(yè)部每天發(fā)生的資金、股票進(jìn)出清算;財務(wù)部負責會(huì )計核算;電腦部則負責管理和維護數據。

 。ǘ┚唧w實(shí)習內容

  我們每天下午xx去公司上培訓課。每周都會(huì )有不同的課程表,安排每天的學(xué)習內容。學(xué)習內容如下:

  儀容儀表課程

  我們的工作時(shí)間必須統一著(zhù)裝。一方面,是公司建立一個(gè)良好的形象。另一方面,這樣以便順利地在社區進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

  證券營(yíng)銷(xiāo)(社區營(yíng)銷(xiāo)和電話(huà)營(yíng)銷(xiāo))

  在對社區進(jìn)行活動(dòng)時(shí),我們要了解客戶(hù)的需求,就讓他們在填寫(xiě)市場(chǎng)調研卷的時(shí)候留下電話(huà)。在溝通的過(guò)程當中,我們可以比較隨意的聊聊現今的證券市場(chǎng),看看該客戶(hù)是否可以成為我們的潛在客戶(hù)。在這個(gè)活動(dòng)當中,我們的目的就是要客戶(hù)留下他們的電話(huà)。

  緊接著(zhù)就是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo),首先,要有實(shí)時(shí)的信息跟蹤。其次,對于當日的大盤(pán),要對客戶(hù)做一個(gè)清晰的、直觀(guān)的研究報告。另外,幫助客戶(hù)在了解、或者選股時(shí)有必要的警示。最后,為了能夠順利地展開(kāi)證券營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),我們可以為客戶(hù)免費贈送一份證券投資報告。在這個(gè)過(guò)程中,我們的目的就是約見(jiàn)。

  熟悉K線(xiàn)理論

  從形態(tài)可以看出。例如:底部形態(tài)K線(xiàn),若底部能夠持續放量,均線(xiàn)多頭xx等金叉或者底背離。從頂部下跌以來(lái)的百分比0.3、0.5、0.6等,這就是一個(gè)買(mǎi)入點(diǎn)。

  又比如,我們的授課經(jīng)理根據波浪理論,再加上以往的經(jīng)驗,常在第三個(gè)波浪點(diǎn)買(mǎi)入股票。當然,這也不能完全是正確的。波浪理論核心的三個(gè)內容有:形態(tài)、比例、時(shí)間。所以,在以后的實(shí)戰工作中可以做為很好的一個(gè)判斷依據。

  宏觀(guān)市場(chǎng)分析

  宏觀(guān)經(jīng)濟與股市運行:

 。1)宏觀(guān)經(jīng)濟下的強勢產(chǎn)業(yè)選擇。

 。2)估值、政策與股市走勢。

 。3)行業(yè)周期與產(chǎn)業(yè)鏈。關(guān)注的重要指標有原油價(jià)格、有色金屬價(jià)格、煤炭?jì)r(jià)格、BDI走勢。

 。4)投資策略:估值與成長(cháng)。投資策略的幾個(gè)關(guān)鍵詞:經(jīng)濟周期與股市周期、自上而下與自下而上、行業(yè)周期與機構調整、價(jià)值投資與趨勢交易。

  比如,低估藍籌、彈性高的:xx。在通脹受益的情況下,xx對于金屬價(jià)格和股價(jià)相逆的有xx。另外還有一些高技術(shù),深加工的,例如:xx。而具有獨立行情的稀土。如包xx等。

  對于內需擴張的產(chǎn)業(yè),如家電、汽車(chē)、食品飲料、醫藥、商業(yè)、酒店旅游都可以作為很好的投資方向。又因為人民幣的需求大幅增加,高耗能工業(yè)現今是我國經(jīng)濟發(fā)展的主要動(dòng)力。

  我們進(jìn)行宏觀(guān)分析的主要目的就是分析宏觀(guān)經(jīng)濟的運行態(tài)勢,發(fā)展趨勢及存在的問(wèn)題,探討預期的政策變化對經(jīng)濟股市的影響,降低風(fēng)險。它關(guān)注的指標有GDP、固定資產(chǎn)投資等。一般情況下,經(jīng)濟的低迷點(diǎn)是股票的買(mǎi)入點(diǎn),因為當經(jīng)濟處于衰退時(shí)期時(shí),國家會(huì )對此作出相應的政策。

  心理課程(心態(tài)指導)

  我們的營(yíng)銷(xiāo)老師曾對我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):每天拒絕千百遍,我的感覺(jué)像初戀。對于工作也是一樣,精神百倍的,時(shí)刻保留新鮮感。對于別人的意見(jiàn)要虛心接受,懂得換位思考,看事情的正面。發(fā)生沖突時(shí),要控制自己的情緒,理解和感恩別人。對于營(yíng)銷(xiāo)工作,尤其是證券營(yíng)銷(xiāo)。一定要有百折不撓的精神,這樣才會(huì )捕獲勝利的果實(shí)。

  技術(shù)分析指標介紹

  BIAS乖離率。表現個(gè)股當日收盤(pán)價(jià)與移動(dòng)平均線(xiàn)之間的差距。正的乖離率大,表示短期獲利愈大,則獲利回吐的可能性愈高;負的乖離率愈大,則空頭回補的可能性愈高。按個(gè)股收盤(pán)價(jià)與不同天數的平均價(jià)之間的差距,可繪制不同的BIAS線(xiàn)。

  KDJ隨機指標。K值在20左右,向上交叉D值為短期買(mǎi)進(jìn)信號。K值在80左右,向下交叉D值為短期賣(mài)出信號。K值形成一底比一底高的現象,并且在50以下的低水平,由下往上連續兩次交叉D值時(shí),股價(jià)漲幅會(huì )較大。K值形成一頂比一頂低的現象,并且在50以上的高水平,由上往下連續兩次交叉D值時(shí),股價(jià)跌幅會(huì )較大。參數:N、M1、M2天數,一般取9、3、3。

  xx指數平滑異同平均線(xiàn)該指標主要是利用長(cháng)短期二條平滑平均線(xiàn),計算兩者之間的差離值。該指標可以去除掉移動(dòng)平均線(xiàn)經(jīng)常出現的假訊號,又保留了移動(dòng)平均線(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。但由于該指標對價(jià)格變動(dòng)的靈敏度不高,屬于中長(cháng)線(xiàn)指標,所以在盤(pán)整行情中不適用。圖中柱線(xiàn)由綠翻紅是買(mǎi)入信號,由紅翻綠是賣(mài)出信號。MACD曲線(xiàn)由高檔二次向下交叉時(shí),則股價(jià)下跌幅度會(huì )較深。xx曲線(xiàn)由低檔二次向上交叉時(shí),則股價(jià)上漲幅度會(huì )較大。股價(jià)高點(diǎn)比前一次高點(diǎn)高,而MACD指標的高點(diǎn)卻比前一次高點(diǎn)低時(shí),為牛背離,暗示股價(jià)會(huì )反轉下跌。參數:SHORT(短期)、LONG(長(cháng)期)、M天數,一般為12、26、9。

  xx低于20,超買(mǎi),即將見(jiàn)頂,應及時(shí)賣(mài)出。高于80,超賣(mài),即將見(jiàn)底,應伺機買(mǎi)進(jìn)。這個(gè)指標與RSI、MTM指標配合使用,效果更好。參數:N統計天數一般取14天。

  五、實(shí)習認識及有關(guān)思考

  實(shí)習之前,感覺(jué)證券公司是有點(diǎn)神秘的,畢竟對證券市場(chǎng)還不太熟悉,具體到實(shí)務(wù)方面就更不清楚了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,對證券公司及其日常業(yè)務(wù)有了比較深刻的了解和認識,與此同時(shí)也思考了一些問(wèn)題:

 。ㄒ唬┕ぷ鲿r(shí)間。股市開(kāi)市是周一至周五上午9:30---11:30,下午1:00---3:00,證券公司辦理各種業(yè)務(wù)也是同步的,以股市為中心展開(kāi)。

 。ǘ﹨^分客戶(hù)。證券公司都會(huì )根據客戶(hù)的資產(chǎn)將客戶(hù)分成大、中、小三類(lèi),重視發(fā)展大客戶(hù)并為之提供完善的服務(wù),這一點(diǎn)從營(yíng)業(yè)部設有眾多專(zhuān)門(mén)的單獨大客戶(hù)室就可以看出。另外,大客戶(hù)還可以申請到更加優(yōu)惠的交易傭金費率(正常是千分之三)。

  六、實(shí)習總結

  在xx證券營(yíng)業(yè)部實(shí)習的四周里,了解了xx證券的發(fā)展歷程,公司文化,部門(mén)職能及日常業(yè)務(wù)的流程,進(jìn)一步熟練運用各種操作軟件,深入學(xué)習了中國證券市場(chǎng)的相關(guān)知識,并且在與客戶(hù)交流的過(guò)程中鍛煉了自己交流和處理問(wèn)題的能力。另外,xx證券的工作人員對我們進(jìn)行了熱情的接待和指導,感謝他們的關(guān)心,在這里要特別感xxx先生和xx先生,不但在日常的工作當中給予指導與培訓,在批評和表?yè)P我們的同時(shí)也教我們?yōu)槿颂幨碌牡览?/p>

  雖然時(shí)間很短,也有磕磕碰碰,但這次實(shí)習的確很有必要,很有意義同時(shí)也是一次令人非常難忘的經(jīng)歷;我們零距離接觸在以前看來(lái)依然是很陌生的證券公司,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識,鍛煉了自己各方面的能力,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 11

  在實(shí)習過(guò)程中,xx同學(xué)嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,使家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。

  在老師的指導下,xx同學(xué)基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷。此外,xx同學(xué)在這次實(shí)習中做的了一下幾點(diǎn):

  1.實(shí)習前掌握了一些心內科的基本操作,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等。

  2.搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應,不懂就問(wèn),水平提高很快。

  3.學(xué)會(huì )一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等。

  在老師的辛勤指導下,經(jīng)過(guò)xx同學(xué)不斷的努力,在心內科的實(shí)習取得了很大成績(jì)。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?傊。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習,xx同學(xué)對常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應對的知識和技巧。希望xx同學(xué)把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 12

  實(shí)習時(shí)間:20xx年X月X日——20xx年X月X日

  實(shí)習地點(diǎn):我市某家服裝廠(chǎng)

  實(shí)習目的和任務(wù):這次暑假在服裝廠(chǎng)實(shí)習主要就是要熟悉整個(gè)服裝生產(chǎn)的流程,因為這是畢業(yè)后所要從事的工作崗位,是和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,所以我很珍惜這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。通過(guò)實(shí)習更加的鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,拓寬知識面,讓自己在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西,同時(shí),在實(shí)習中發(fā)現自身的不足之處,方便以后的改進(jìn),為將來(lái)正式踏上工作崗位打下一定的基礎。

  實(shí)習工廠(chǎng)概況:我所實(shí)習的這家服裝廠(chǎng)主要從事服裝設計、制作和銷(xiāo)售。廠(chǎng)里有先進(jìn)的服裝生產(chǎn)設備,有專(zhuān)業(yè)的設計人才,專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)線(xiàn)和現代化的生產(chǎn)設備。工廠(chǎng)主要是接訂單,然后按訂單的數目生產(chǎn),由設計師專(zhuān)門(mén)設計,工廠(chǎng)有兩百多員工,規模比較大,在業(yè)界有一定的影響力,客戶(hù)口碑很好。

  實(shí)習內容和過(guò)程:暑假剛到服裝廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候,車(chē)間主任就給我安排了一名實(shí)習期間的指導老師,指導老師先帶我熟悉了廠(chǎng)里的環(huán)境,講了下實(shí)習期間要遵守的規章制度,就帶我去廠(chǎng)里的員工宿舍休息了,說(shuō)第二天正式開(kāi)始實(shí)習。

  到了實(shí)習第二天,我先找到了指導老師,他就帶著(zhù)我看同事在生產(chǎn)線(xiàn)上是如何制作服裝的,然后就一步步給我講解了下,讓我腦海里有個(gè)具體的生產(chǎn)過(guò)程印象了,后來(lái)我就在指導老師旁邊仔細觀(guān)察他是如何設計制作衣服的,還不忘細心的做下筆記,這樣方便以后的總結歸納。在觀(guān)察中我有不懂的問(wèn)題就直接去請教指導老師,老師也會(huì )很耐心的為我解答。在工作之余,我還會(huì )和指導老師溝通交流,在交談中,指導老師會(huì )把他多年的服裝設計和制作經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我,這讓我為他這種無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng),看著(zhù)指導老師辛苦的工作,對他的敬業(yè)精神所敬佩。

  等到我熟悉了整個(gè)服裝生產(chǎn)過(guò)程后,指導老師就安排我開(kāi)展實(shí)踐動(dòng)手工作了,讓我嘗試著(zhù)自己設計衣服和制作衣服,這讓我很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,和指導老師在旁的監督指導,我很快的就完成指導老師安排的實(shí)習任務(wù),在實(shí)習期間的表現也是得到了服裝廠(chǎng)領(lǐng)導的表?yè)P。

  實(shí)習心得體會(huì ):暑假在服裝廠(chǎng)實(shí)習的日子雖然短暫,但是對我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)卻受益頗多,讓我明白了很多的道理,是一次有意義的實(shí)習經(jīng)歷。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 13

  專(zhuān)業(yè):人力資源管理

  人力資源部主要負責人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導班子的建設與管理,勞動(dòng)、人事、工資、保險、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動(dòng)保護、離退休管理等方面的工作。

  一、實(shí)習目的

  熟悉現實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識應用于實(shí)際,鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習新知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升,以指導未來(lái)的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習時(shí)間

  xx年x月x日。

  三、實(shí)習單位

  xx網(wǎng)絡(luò )設計有限公司。

  四、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┤粘H耸伦儎(dòng)的手續辦理

  日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調動(dòng)和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,根據所在崗位的職責要求和工作流程。

 。ǘ┱衅

  1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

  2.電話(huà)預約面試

  3.接待應聘者者

  4.面試

  對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

  五、總結

  通過(guò)這幾個(gè)星期的實(shí)習,同時(shí)通過(guò)書(shū)籍和一些網(wǎng)絡(luò )事跡,也讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,少說(shuō)話(huà),多做事。其次,俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學(xué)習知識拉下,成功的人都是給有準備的人預定的。最后,注意團隊精神,做到有錯就改,虛心請教,處理好上下級關(guān)系。

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 14

  當我走出學(xué)校大門(mén)步入社會(huì )的那一刻起,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我知道從現在開(kāi)始,我進(jìn)入了獨立自主,追求夢(mèng)想的時(shí)候了,我面前的路很長(cháng),我知道從踏上這條路開(kāi)始,我?jiàn)^斗的人生也正式拉開(kāi)了序幕,前面的路有許多我不知道的情況,激動(dòng)、求知、恐懼、迷茫,這些心情占距著(zhù)我的心,但是我堅信自己會(huì )走好這條路的,哪怕前期會(huì )摔倒,我也會(huì )毫不

  畏懼。而我畢業(yè)后的第一份工作就是在××*公司做的電話(huà)銷(xiāo)售工作,這是我人生中賺的第一桶金,我不會(huì )忘記這個(gè)過(guò)程的。

  在當今的時(shí)代,電話(huà)作為一種快捷、方便、經(jīng)濟的通訊工具,在咨詢(xún)和購物方面已日益得到普及,F代生活追求快節奏、高效率,電話(huà)銷(xiāo)售應此而生。電話(huà)銷(xiāo)售是指通過(guò)電話(huà)推銷(xiāo)產(chǎn)品和宣傳公司業(yè)務(wù)。電話(huà)銷(xiāo)售要求銷(xiāo)售員具有良好的致詞技巧、清晰的表達能力和一定的產(chǎn)品知識。電話(huà)作為一種方便、快捷、經(jīng)濟的現代化通訊工具,正日益得到普及,現代生活追求快節奏、高效率,電話(huà)銷(xiāo)售作為一種新時(shí)尚正走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

  一、電話(huà)銷(xiāo)售工作介紹

  我所在的公司主要做的是農產(chǎn)品資訊信息服務(wù)的,這家公司規模比較大,有一百多人,應該算是一家中型以上的公司了,公司主要由兩個(gè)部門(mén)組成,電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部:大約有一百人了,主要進(jìn)行銷(xiāo)售工作。技術(shù)部:主要做信息服務(wù),如:掌握國內各大糧油期貸市場(chǎng)的價(jià)格信息,國外各地大豆、糧油的市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng),國內各地市場(chǎng)價(jià)格信息等。而我們的主要工作是,連系客戶(hù),讓他辦理我們網(wǎng)站的會(huì )員,一年費用是7000元,我們可以給他提供全國各地的糧、油、棉花等農產(chǎn)品的價(jià)格報價(jià)和市場(chǎng)行情分析。一般的工作流程是,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)農產(chǎn)品企業(yè),撥打電話(huà)聯(lián)系負責人,向他推銷(xiāo)我們的服務(wù),并且給他提供一個(gè)免費的用戶(hù)賬號,并讓他試用一個(gè)星期。如果客戶(hù)滿(mǎn)意的話(huà),雙方就進(jìn)行合作,他出錢(qián)辦理會(huì )員。

  二、具體工作情況

  在公司,采取小組工作的形式,每個(gè)組有差不多十個(gè)人,設一個(gè)組長(cháng),每個(gè)人都分配了工作任務(wù),每個(gè)月都有硬性歸定要完成多少指標,并按10%進(jìn)行提成獎勵。當我們這些新來(lái)的員工被分配到各個(gè)小組以后,組長(cháng)會(huì )發(fā)給我們一份客戶(hù)電話(huà)表,這份電話(huà)表是由小組負責電話(huà)查詢(xún)的工作人員在網(wǎng)上搜集到的,然后,組長(cháng)還會(huì )給我們一份對話(huà)單,主要寫(xiě)了如何與客戶(hù)溝通交流的對話(huà)示例,如:我們先問(wèn),“請問(wèn),您這是××公司嗎”。對方回答是的話(huà),我們會(huì )介紹自己:“您好,我們是北京××科技有限公司的,主要是給您提供糧油咨詢(xún)信息服務(wù)的”。對方有可能會(huì )繼續與我們通話(huà),或直接拒絕,這份對話(huà)單上都做了說(shuō)明,讓我們這些新人進(jìn)行參考。

  每天我們的工作都是,按照網(wǎng)上搜索的電話(huà)單,挨個(gè)拜訪(fǎng),打電話(huà),平均每天差不多有100多個(gè)電話(huà),電話(huà)的主要內容是介紹我們的產(chǎn)品服務(wù),希望客戶(hù)能辦理我們的會(huì )員,并給他們一個(gè)試用期為七天的賬號,請對方試用我們的產(chǎn)品服務(wù),如果客戶(hù)滿(mǎn)意的話(huà),在進(jìn)行下一步的會(huì )員辦理業(yè)務(wù)。雖然活不難,可是在實(shí)際工作,卻碰到了許多意想不到的麻煩。

  首先,進(jìn)行信息采集的同事在網(wǎng)上找了很多企業(yè)的電話(huà),但這其中,有的電話(huà)是打不通的,或者是空號,

大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習報告 15

  [實(shí)習目的]

  通過(guò)在酒店客房部的實(shí)習,能夠加深對酒店行業(yè)其中一部分業(yè)務(wù)的工作內容和工作性質(zhì)的熟悉程度,學(xué)以致用的同時(shí)在實(shí)踐中掌握理論知識在實(shí)際中應用的狀況,進(jìn)一步熟悉理論和實(shí)踐不可分割的關(guān)系,并認知當前酒店業(yè)客房部的發(fā)展現狀何發(fā)展趨勢。

  [實(shí)習時(shí)間]

  20xx.xx.xx-20xx.xx.xx

  [實(shí)習地點(diǎn)]

  嘉興市陽(yáng)光大酒店

  [實(shí)習崗位]

  嘉興市陽(yáng)光大酒店管家部服務(wù)員

  [實(shí)習單位介紹]

  嘉興市陽(yáng)光大酒店秉承“顧客至上、員工第一”的宗旨,力求達到顧客、酒店、員工三者的和諧及各自需求的最大滿(mǎn)足。酒店行業(yè)的競爭歸根結底是酒店人才的競爭,酒店將力爭為每位員工提供和諧、向上的工作氛圍和相關(guān)的培訓,從而使每個(gè)員工實(shí)現自己的發(fā)展愿望!白屗锌腿藵M(mǎn)意”是酒店一直都在追求的理想目標,通過(guò)有效的管理使每位員工都能在自己的崗位上盡心盡力地為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是酒店一貫的希望和努力的方向。通過(guò)酒店全體員工的努力,實(shí)現“為顧客創(chuàng )造更大的價(jià)值、為酒店爭創(chuàng )更大的效益”的建店目標。

  [實(shí)習內容]

  在酒店管家部實(shí)習,上崗之前是要經(jīng)過(guò)培訓。而培訓的主要方式就是學(xué)會(huì )怎樣鋪一張合格的床。培訓我們的是我們部門(mén)領(lǐng)班李小姐。

  在鋪床時(shí)每一步都有要求,而整個(gè)鋪床進(jìn)程包括甩單、套被子并鋪平、三線(xiàn)合一和套枕套等,這個(gè)過(guò)程必須在限定的三分鐘內完成。對從未接觸過(guò)客房工作的我而言,首先的甩單就顯得很艱難。一般的,這個(gè)步驟是要一次完成,并且保證床單的中線(xiàn)要和整張床的中線(xiàn)重合。接下來(lái)就是給床單包角,即把床單劃一地包進(jìn)高低兩個(gè)床墊之中,這里的要求是不能讓床單和床墊之間有空隙,否則床單就不能保持平整。然后就是開(kāi)端套被子,這個(gè)步驟很講究,也很顯技巧性,操作時(shí)需把被子和被套的角相對應,然后用力向里甩幾下,使被子在被套里均勻分布。整個(gè)過(guò)程完成后被子的中線(xiàn)要和床、被單的中線(xiàn)重合,這就是鋪床進(jìn)程中所謂的的“三線(xiàn)合一”。做完了這些,最后一步是把枕頭放進(jìn)枕套里,要保持飽滿(mǎn)的一面朝向床尾,而且要注意的是枕套開(kāi)口的方向不是朝向墻壁就是窗戶(hù)。在酒店行業(yè)中,這是很有講究的。

  通過(guò)培訓后,我正式加入了管家部。經(jīng)過(guò)幾天的工作后,我發(fā)現管家部服務(wù)員的工作不僅是鋪床的復雜而已?头糠⻊(wù)員的首要職責是清潔客房。清潔客房也是有概定的標準可尋的。實(shí)習時(shí)我了解到,服務(wù)員進(jìn)客房進(jìn)行服務(wù)要先敲門(mén),進(jìn)門(mén)之后第一步是打開(kāi)窗戶(hù),然后拾掇渣滓,倒掉,接下來(lái)就要更換床上用品,首先要撤下已經(jīng)被客人使用過(guò)的被子、床單和枕套等,按照鋪床次序一一換上。這一切結束之后開(kāi)始打掃客房的衛生,要注意的是,手上的濕布一般用于擦木制家具,干布則用于拭擦金屬和玻璃制的家具,客房?jì)让恳粋(gè)角落的衛生都不能馬虎,整體上擦拭次第呈環(huán)形。整個(gè)進(jìn)程中還要把各種家具、器皿歸放原位,另外還要檢查房間里耗費了的日常用品,并且補足到客房物品要求提供的數量。至于細節的地方,如電話(huà)該當擺放在床頭柜兩頭、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時(shí)應留意反復檢查鏡子是否干凈等等,在整個(gè)清潔進(jìn)程中都需要細心對待。

  打掃過(guò)之后要用吸塵器清算地毯,這里還要讓吸塵器的吸口順著(zhù)地毯的文理挪動(dòng),這樣就既不會(huì )損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間耗費掉的物品補上,假如有喪失的物品,則要記載并上報主管。實(shí)習時(shí)期就發(fā)生過(guò)了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情,當時(shí)客人在離店之際返回客房,服務(wù)員向客人闡明情況,最終客人的方巾失而復得,并對服務(wù)員大加贊許?头坎糠⻊(wù)員的職責還包括,每個(gè)員工都要熟悉一定的安全知識,服務(wù)員至少要了解普通的的消防常識。另外,服務(wù)員還應對酒店和酒店所處的地方比較熟悉,這樣才能為客人提供更多意想不到的服務(wù),讓客人更滿(mǎn)意。

  [客房實(shí)習體會(huì )與小結]

  經(jīng)過(guò)在酒店客房部實(shí)習,我認識到客房部工作內容和職責都是復雜繁多的。此外,我了解到客房部的領(lǐng)班、主管和經(jīng)理等管理人員基本都是從基層服務(wù)員一步一步走上來(lái)的,他們對基層員工很理解,也很熱情,比如我們的客房部經(jīng)理就曾親身給我們做鋪床示范。而且,每當酒店接待重要的客人時(shí),一般由主管甚至經(jīng)理親身打掃客房,一絲不妥也絕不忽視。由此可知,注重細節是酒店每一位員工不可忽視的技能。

  在學(xué)校中的學(xué)習已經(jīng)讓我了解到酒店行業(yè)是很重視理論和細節的,但是在實(shí)習中才體現到酒店重視細節會(huì )細到連物品的擺放都有規則。在實(shí)習中學(xué)到的都基層服務(wù)員的工作技能,在工作過(guò)程中我盡量結合理論知識加以熟練。另外,我了解到在管理的過(guò)程中要處理好和下屬的關(guān)系,而要做到這點(diǎn),最重要的是需求務(wù)實(shí),一個(gè)成功的治理者必定是這樣發(fā)為的,成功的治理者能把一切員工聯(lián)合起來(lái),這樣完成的是整個(gè)企業(yè)的管理。所以,日后酒店需要的管理人才,必定是經(jīng)驗豐厚的,而不是一個(gè)具有高學(xué)歷卻沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)歷作為支撐理論的人。酒店需要的服務(wù)員也必定是很有操作技能,極為注重細節的人。

  在工作中,固然我只是充任一名普通服務(wù)員的角色,但我的服務(wù)也絕不是可以忽略的。在實(shí)習期間,我發(fā)覺(jué)要能自如的做好一項服務(wù),就必須正視自己的服務(wù)態(tài)度,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對每一天的工作,要主動(dòng)去完成自己的工作,而不是由于工作量比例的大小去抱怨,因為抱怨是毫無(wú)作用的。 我在工作中也曾存在失誤,是同事們給了我一次又一次的鼓勵,使我對工作更有熱誠。米爾蘭德教師曾說(shuō)過(guò):年輕人天生就需求鼓勵。是的,正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢地面對難關(guān),不時(shí)地進(jìn)步。

  這次實(shí)習讓我對社會(huì )有了新的概念、新的認識,當我走在這座城市的街頭,穿越于蕓蕓眾生之中,我感覺(jué)到了自己的渺小,而這個(gè)社會(huì )是如此的繁雜、無(wú)邊無(wú)際。在酒店實(shí)習過(guò)后,當我再次面對這大千世界,我的想法和觀(guān)念是如此的現實(shí),然而我的襟懷卻不夠寬廣,我只能靜靜地去察看去感受去錘煉。但是我已經(jīng)處于畢業(yè)的邊緣,再沒(méi)有校園作為我的庇護,我只能在殘酷的社會(huì )中摸索,付出加倍的努力去贏(yíng)取我的人生。

  十年以前,酒店里的大學(xué)生是比較少的,有的也只是一些大專(zhuān)生。近幾年各個(gè)院校的旅游、飯店管理專(zhuān)業(yè)的本科生陸續從學(xué)校畢業(yè)出來(lái),有相當一部分進(jìn)入了酒店,有做銷(xiāo)售的,有做前廳的,也有做人力資源的,當然餐飲、客房、財務(wù)等部門(mén)也有。但是我們大學(xué)生應該在哪些方面有所改變以適應環(huán)境呢?

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