關(guān)于實(shí)習報告14篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于實(shí)習報告 篇1
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的第一文庫網(wǎng)角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì )公認的.人才。
實(shí)習又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習生活之后，通過(guò)對、、、及的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20xx年11月起，有幸參加了為期近三個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
關(guān)于實(shí)習報告 篇2
為期一周的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，每天都要走較遠的路去實(shí)習中心實(shí)習，然后再走回來(lái)，雖然很苦很累，卻讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，如何用所學(xué)知識去創(chuàng )造更多的財富和可利用的價(jià)值，是我在實(shí)習后需要著(zhù)重去思考的問(wèn)題。
本次實(shí)習的主要任務(wù)是拆裝機器。這對我們非機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，異常寶貴。我們不是真正來(lái)學(xué)習手藝的，一是獲得機械制造一般過(guò)程的感性認識，二來(lái)是體驗工人生活及鍛煉動(dòng)手能力，即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際，這兩點(diǎn)非常重要，這也是我本次實(shí)習要學(xué)習的東西。機械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉變過(guò)程，是一個(gè)將大量設備、材料、人力和加工過(guò)程等有序結合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統。一周的時(shí)間不可能使我們完全掌握這門(mén)技術(shù)。但是重要的是我們在本次實(shí)習鍛煉中得到能力和經(jīng)驗！對于一名在校大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結合顯得尤其重要，而實(shí)習就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運用，同時(shí)也讓我們學(xué)習到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習，然而都懂得理論知識與實(shí)踐是有差距的，但我們一直不以為然，也沒(méi)有機會(huì )來(lái)驗證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。本次實(shí)習給了我們一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著(zhù)腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實(shí)際工作中。
我們本次保全實(shí)習拆了兩種機器，針刺機和有梭織機。針刺機上我們著(zhù)重拆了它的針板，不要小看那塊針板，它是完成針刺的主要部件，針板上針齒的排列，分布密度等因素直接影響針刺的'質(zhì)量，所以說(shuō)針板是非常重要的。起初老師給我們先示范了一遍，粗粗的一看感覺(jué)很簡(jiǎn)單，也沒(méi)仔細想仔細看，等到自己上手拆的時(shí)候不知道從何下手，偌大的機器不知道從哪兒開(kāi)始拆，后來(lái)經(jīng)過(guò)大家討論以及向老師請教，終于是把針板給拆了下來(lái)了，拆完了就要裝配起來(lái)啊。這時(shí)我們又遇到麻煩了，首先是有一個(gè)螺母找不到了，就發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起找，結果在角落里找到了。還是經(jīng)驗不夠，拆下來(lái)的螺母沒(méi)有想著(zhù)保管好。我覺(jué)得最難的是裝針板，針板要與下面的托板咬合，如果咬合不好會(huì )損壞針齒，影響針刺質(zhì)量。有梭織機老師給我們分派任務(wù)，每?jì)傻饺齻�(gè)同學(xué)一組拆一組部件，我和我的搭檔拆的是齒輪傳動(dòng)部分，我個(gè)人感覺(jué)對我們沒(méi)有拆裝經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)這部分不好裝，齒輪間的嚙合，齒輪間的松緊程度都不易把控，看著(zhù)簡(jiǎn)單，裝起來(lái)不容易，最后老師還根據我們的拆裝情況逐個(gè)打分，點(diǎn)評。老師給我的評語(yǔ)是齒輪嚙合不夠好，傳動(dòng)不夠靈活。
關(guān)于實(shí)習報告 篇3
首先.感謝編導部各位領(lǐng)導.童鞋.對我的幫助.嗯.實(shí)習報告還是比較頭疼的.但是還是要寫(xiě).對吧,可以升正式咯.穿彩色衣服咯.歡脫的蹦達啊,但是這也代表著(zhù).身上的責任也大了起來(lái).也就意味著(zhù)以后是正式的積木大家庭的一員了哈.所以在以后的工作中必須要更加的努力,還要說(shuō)下.因為春晚.也叫我覺(jué)得編導部真的很團結,很有愛(ài).編導部這個(gè)家庭里,真的可以說(shuō)是非常的給力.而且發(fā)現都有黃繼光的.精神.奮不顧身堵槍眼啊.我想說(shuō)編導貌似隨便叫出一個(gè)都連過(guò)3小時(shí)以上吧?戰斗力超強.吼~還要感謝下我的師傅.編導團的團子之神.我們莫團長(cháng).謝謝她把我從什么都不會(huì )帶到了一個(gè)以正式身份出現在積木大家庭里的人,雖然我沒(méi)少給我師傅添麻煩==嘿嘿.但是我師傅無(wú)論怎樣還是會(huì )給予我肯定.很感謝她.師傅,謝謝您.接下來(lái)還要感謝我們的麥香君.蛤蛤.這個(gè)不多說(shuō).麥香.不管怎么說(shuō).還是要謝謝你.無(wú)論從哪方面.你懂的.(不懂在來(lái)找我問(wèn).呼你個(gè)熊臉)當然還有我的老大.我們的流珂珂.謝謝你.這個(gè)謝真的包含太多了,首先.要謝謝你第一次把我領(lǐng)進(jìn)積木.那個(gè)時(shí)候還是在人事--,好吧.謝謝你在人事時(shí)對我關(guān)照.然后因為個(gè)人原因.我退臺.又是你,第二次的把我領(lǐng)進(jìn)了積木.正式成為和諧有愛(ài)的編導團的一員.非常的感謝你在我走后.你還能記得你手下曾有過(guò)這么一個(gè)兵.你還會(huì )回頭找他.實(shí)話(huà)說(shuō).你內時(shí)候找我.我心里特感動(dòng).因為我知道,你找我是因為你心里還記得曾有我這么一個(gè)兵.所以衷心的說(shuō)一聲：謝謝你,老大.也很感謝編導團所有童鞋們.尤其是晴寒.依哥.情殤.迷糊.等等等.所有的童鞋們.感謝你們.如果說(shuō)我現在的成績(jì)是百分之百的話(huà).那么有百分之50是編導團的領(lǐng)導們領(lǐng)導有方.百分之20是老大,麥麥.團長(cháng)給了我這平臺.百分之20是你們對我幫助.百分之10是我自己那么微薄餓的努力.謝謝所有編導部的童鞋們~話(huà)說(shuō).我的處女檔是給靜顏做導播.第一次上檔==說(shuō)實(shí)話(huà).內個(gè)心咩.灰長(cháng)的緊張,因為內天恰巧靜顏有事,所以準時(shí)來(lái)的.歌單什么的都沒(méi)準備.都是現場(chǎng)弄--果斷的給我刺激的一塌糊涂咩.還好沒(méi)出現什么大的紕漏.萬(wàn)幸啊~阿門(mén).~還有我想說(shuō).師傅.上檔我一共忘記錄音3次==I灰�；页５膕orry.==以后我會(huì )注意的,對不起.還有重點(diǎn)提到一下.這個(gè)情商均果斷的受啊.~各種受,不解釋好吧,這個(gè)正式報告就到這吧.最后果斷的大吼下：編導團威武,編導團蕩漾~~沙發(fā)，占了再看成績(jì)的！米修修~威武！米修修給力！哈哈哈哈哈！俏咪咪的溜達而過(guò).圍觀(guān)米修！我是可憐的地下室我被米修拍死在沙灘上了啊啊啊好吧，我是站在小米修這里弄簽名圖的
關(guān)于實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
實(shí)習的目的是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，并能夠根據數據的特點(diǎn)選用恰當的統計方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步理解統計的特點(diǎn)與規律，培養與提高學(xué)生獨立從事統計工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育。
二、認識實(shí)習的具體內容
第一天到市統計局報到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著(zhù)獎?wù)�，先進(jìn)單位等等，都是國家統計局給予xx市統計服務(wù)處的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實(shí)習而感到驕傲。
xx處長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。xx處長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排，具體包括《統計》雜志的出版，統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。
首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在此之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對工作。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設，也是本次實(shí)習過(guò)程中工作時(shí)間較長(cháng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì )網(wǎng)站建設的`一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。
再次，在實(shí)習期間，利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統計方面的書(shū)，如《xx統計》、《xx業(yè)統計》以及諸多統計專(zhuān)業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識，受益匪淺，還了解了工作的大致流程。
三、認識實(shí)習的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習，我在統計學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年學(xué)習的知識水平。
本次認識實(shí)習是我中專(zhuān)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一般。
在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在xx天的實(shí)習時(shí)間里，我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真嚴肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。
認識實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，每天按時(shí)報到，嚴格遵守各種規章制度。認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識，閱讀了大量統計方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統計技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
關(guān)于實(shí)習報告 篇5
院系：
專(zhuān)業(yè)：
班級：
學(xué)生姓名：
指導教師：
實(shí)習地點(diǎn)：
實(shí)習時(shí)間：
報告成績(jì)：
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，真切地感受公司的文化，更能讓我們了解生產(chǎn)酒和醋的各種制作流程以及一些管理制度進(jìn)行了參觀(guān)和調查研究。并對我們以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供很大的幫助。
2、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
二、實(shí)習內容
1、通過(guò)對戎子酒莊、東湖醋廠(chǎng)、汾酒集團的實(shí)地參觀(guān)，能更好的理解課本上的理論知識，更主要的是能從實(shí)際中體會(huì )所學(xué)的知識，并能夠很好地運用。
2、能對基本食品比如酒，醋的生產(chǎn)工藝進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的食品工藝學(xué)知識。
三、實(shí)習總結
1、戎子酒莊
20xx年5月18日早上六點(diǎn)半我們在童書(shū)記，吳老師的帶領(lǐng)下到達了戎子酒莊。
戎子之旅：第一次聽(tīng)到“戎子酒莊”這個(gè)名字是無(wú)意間從同學(xué)那里，又通過(guò)戎子網(wǎng)站看了關(guān)于酒莊的信息資料，其地處黃河故道，是春秋五霸之一晉文公的母親——戎子故里，其悠久的歷史文化，葡萄栽培的絕佳地理位置、優(yōu)美的自然環(huán)境、一流的生產(chǎn)設備在全國獨占鰲頭，這些都讓我從內心深深地喜歡上了酒莊。親眼看到酒莊時(shí)，還是給震撼了，其仿宋的建筑風(fēng)格，仿佛時(shí)光倒流了，整個(gè)酒莊傳統與現代的完美結合讓燦爛的民族文化盡顯無(wú)疑，還有全世界唯一的窯洞儲酒，凸顯黃土高原特色，這樣的創(chuàng )新、這樣的因地制宜，讓黃土高原的娃娃又多了一份自豪感。酒莊建于209國道旁與吉縣交界處，距鄉寧縣城8公里，距壺口瀑布20公里，距青（島）蘭（州）高速公路出口15公里，是由鄉寧去壺口旅游的必經(jīng)之地。其核心區主要建設內容包括：山門(mén)、戎子景觀(guān)大道、綜合生產(chǎn)大廳、地下酒窖、職工生活區、辦公區、戎子生態(tài)公園、戎子博物館、戎子文化廣場(chǎng)、晉文公廟、戎子商務(wù)會(huì )館、精品采擷園。
戎子酒莊生產(chǎn)車(chē)間擁有年產(chǎn)5000噸的中高檔葡萄酒生產(chǎn)能力及10000噸發(fā)酵儲酒能力，配套建設了富有獨特中華民族風(fēng)格的地下酒窖和世界上最大且唯一的黃土高原自然生態(tài)酒窖——黃土窯洞酒窖。20xx年，酒莊聘請素有“法國酒王”之稱(chēng)的讓·克勞德·柏圖先生擔任首席釀酒師，并組建了以他為核心的葡萄酒釀造團隊及專(zhuān)業(yè)的技術(shù)研發(fā)中心。我們本著(zhù)“細選、佳釀、窖藏、精裝”的八字方針，采用低溫冷漬發(fā)酵工藝和后處理綠色過(guò)濾技術(shù)，并在國內率先采用氮氣防氧化系統和溫度控制系統，此外，酒莊還引進(jìn)了世界上最先進(jìn)的粒選機——全自動(dòng)光學(xué)分選儀，成為首家使用的中國葡萄酒企業(yè)，這些硬件設施都高效的保證了葡萄酒的天然特性和優(yōu)良品質(zhì)。讓?克勞德?柏圖先生堅信，酒莊所處的地理條件，必將釀造出獨具黃土高原風(fēng)格，盡顯民族華貴的世界頂級葡萄酒。
戎子酒莊葡萄酒產(chǎn)品以干紅、干白和桃紅為主，分為戎子、小戎子兩大系列。自20xx年戎子、小戎子葡萄酒相繼上市以來(lái)，得到了國內外葡萄酒專(zhuān)家的充分肯定和贊許。戎子酒莊葡萄酒在第五屆亞洲葡萄酒質(zhì)量大賽、中國國際葡萄酒烈酒品評賽（VINALIES CHINA）、克隆賓第六屆國際葡萄酒大賽等國內外品評賽上多次獲獎，戎子珍藏外形設計在20xx年比利時(shí)pentawards大賽上榮獲銀獎。酒莊所生產(chǎn)的干紅葡萄酒榮膺20xx首屆世界晉商大會(huì )指定用酒、第二屆中國（北京）國際服務(wù)貿易交易會(huì )指定供應商，受到國內外各級領(lǐng)導、專(zhuān)家、葡萄酒愛(ài)好者的充分肯定和一致好評。
20xx年5月19日早上六點(diǎn)我們在童書(shū)記，吳老師的帶領(lǐng)下又一次出發(fā)了，先后參觀(guān)了太原東湖醋廠(chǎng)，汾陽(yáng)酒廠(chǎng)。
2、東湖醋園簡(jiǎn)介
東湖醋園東湖醋園，位于太原市東山高速公路和建設北路之間的馬道坡26號，占地面積20000多平方米，山西最為盛名的是老陳醋,而東湖醋園是山西省第一家動(dòng)態(tài)展示傳統與現代老陳醋生產(chǎn)工藝流程和老陳醋歷史文化內涵的公司化、工廠(chǎng)化博物館。
東湖醋園的陳列堂和醋療園。分別收集了我國西漢以來(lái)各種釀醋器具、農耕器具和700余個(gè)醋療藥方，以古今器皿展示、文獻典籍摘記，圖片照片寫(xiě)真，產(chǎn)品實(shí)物陳列等形式充分展示了山西老陳醋的歷史文化底蘊。臨近仿古建筑美和居醋坊，迎面而來(lái)的是既酸又香的老陳醋氣味。進(jìn)入古色古香的美和居醋坊，猶如來(lái)到了500年前的`老陳醋作坊，老醋芳香、撲鼻沁心，醋味十足，難以忘懷。作坊內“蒸、酵、熏、淋、曬”的老陳醋制作工藝和步驟一覽無(wú)余，我們參觀(guān)部分制作過(guò)程和品嘗了老陳醋的“綿、酸、香、甜、鮮”之感。
東湖醋園現有被業(yè)內譽(yù)為“中國釀醋第一坊”的美和居作坊；有老陳醋與健康醋療園以及東湖品牌的榮譽(yù)展示室；有山西老陳醋的現代化成裝過(guò)程等項目，目前該園已形成一個(gè)醋文化的歷史博物館，以及獨具特色的工業(yè)旅游園區。 “美和居”首創(chuàng )“熏蒸法”和“伏曬抽冰”法，為山西老陳醋的形成做出了巨大貢獻，是山西老陳醋的根，其標準化的傳統與現代相結合的美和居釀制技藝打造出了高質(zhì)量、高品位的東湖醋產(chǎn)品，包括五大系列、一百多個(gè)品種，使“東湖”品牌老陳醋成為市場(chǎng)暢銷(xiāo)品牌；使“東湖”牌老陳醋成為消費者非常喜愛(ài)產(chǎn)品；使“東湖”成為集“馳名商標、中華老字號、中國名牌、地理標記保護產(chǎn)品、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、國家質(zhì)量銀獎”等眾冠于一身的晉醋唯一傳統工藝純糧釀造企業(yè)；使美譽(yù)六百余年的“東湖”“美和居”老陳醋傳統釀造技藝，成為當今釀造學(xué)界和文化界備受關(guān)注的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重要保護項目。參觀(guān)完?yáng)|湖醋園，感觸頗深。體會(huì )到制醋工藝的艱辛，也享受到通暢的醋香。聽(tīng)了講解員對醋保健知識的介紹，還提醒我也試試，實(shí)在讓我頗感欣慰，也讀到了中華醋文化的博大精深。還讓我們品嘗了八年手工釀造陳醋的味道，真的與眾不同哦，口感很綿，更令人不可思議的是：經(jīng)過(guò)手工研制的手工醋有三大優(yōu)點(diǎn):1.沒(méi)有保質(zhì)期；2.酸度高;3.能把生的食物泡熟。但是你要記住，只有8度高的醋才可以泡熟哦！
3、汾酒集團之旅
汾酒集團有限責任公司成立于20xx年3月，是在原山西杏花村汾酒（集團）公司基礎上改制成立的國有獨資公司。是久負盛名的大型綜合性國營(yíng)企業(yè)，也是國家520戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)和山西省12戶(hù)授權經(jīng)營(yíng)企業(yè)之一。公司擁有“杏花村”、“竹葉青”兩個(gè)中國馳名商標，據20xx年《中國500最具價(jià)值品牌排行榜》公布，“杏花村”品牌價(jià)值已達47.76億元。公司主導產(chǎn)品有汾酒、竹葉青酒、玫瑰汾酒、白玉汾酒、以及葡萄酒、啤酒等六大系列。汾酒是我國清香型白酒的典型代表，素以入口綿、落口甜、飲后余香、回味悠長(cháng)而著(zhù)稱(chēng)，在國內外享有較高的知名度、美譽(yù)度和忠誠度。主要品種有國藏汾酒、青花瓷汾酒、中華汾酒、老白汾酒等。竹葉青酒是國家衛生部認定的唯一中國保健名酒。
我們參觀(guān)了現代化生產(chǎn)車(chē)間，其實(shí)自我感覺(jué)好像沒(méi)有那樣的高科技，許多工作都還要靠工人們費力地完成，我相信，不久的`將來(lái)，隨著(zhù)汾酒集團規模的擴大，技術(shù)的先進(jìn)，生產(chǎn)車(chē)間一定會(huì )實(shí)現全自動(dòng)化生產(chǎn)。
四、實(shí)習感悟
通過(guò)這次實(shí)習，感觸很多，也學(xué)到了很多知識，我深深的感動(dòng)我們民族文化的博大精深和源遠流長(cháng)。我們的民族是一個(gè)不斷追求創(chuàng )新和發(fā)展的民族。一個(gè)醋廠(chǎng)就有幾百年的歷史文化，而且現在仍在不斷的發(fā)展前進(jìn)，可見(jiàn)我們應該重視我們傳統的歷史文化和傳統技藝，并且應該取其精華、去其糟粕的繼承和發(fā)展。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展壯大，不僅要有自己的特色產(chǎn)品更應該有自己的獨特文化特色。還要不斷的對產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng )新。只有不斷的進(jìn)步，才會(huì )超越前人，才不會(huì )倒退。對企業(yè)來(lái)說(shuō)是這樣，對我們自己也是這樣。只有不斷的提高自己的個(gè)方面能力和素質(zhì)，我們在以后才能更好的發(fā)展自己，才更容易成功。
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一、實(shí)習目的和任務(wù)
針織保全實(shí)習是高等學(xué)校紡織專(zhuān)業(yè)（針織方向）本科生必修的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)保全實(shí)習，可使學(xué)生對課堂所學(xué)知識有一個(gè)系統的直觀(guān)的了解，可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，在教師的指導下，學(xué)會(huì )一些必要的保全、保養知識，加強對常見(jiàn)緯編針織設備構造的認識，提高其綜合運用知識的能力，同時(shí)掌握一些常用和專(zhuān)用工具的使用方法。
二、實(shí)習總結
�、�、Z211型棉毛機
�、逶O備的結構組成及技術(shù)特征
Z211型棉毛機主要由五個(gè)部分組成，機器的中心是成圈機件組成的編織部分，上面為給紗部分，下面為牽拉卷曲部分，在機器的一側是傳動(dòng)機構，還有機架及其它輔助裝置。機器主要有以下技術(shù)特征：
1、針筒直徑：機器的尺寸規格是根據針筒的直徑來(lái)區分的，實(shí)習所使用的機器筒徑是20英寸。
2、針筒轉速：針筒以逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)，其轉速與機器尺寸規格有關(guān)，一般20~35轉/分，具體應用時(shí)，根據織物的品種、機器的規格、機器零件的完好程度做適當的調整。
3、進(jìn)紗路數：機器的進(jìn)紗路數要根據織物的結構、針筒直徑、機器轉速及成圈機件的工作情況來(lái)決定。實(shí)習所使用的機器為1路/英寸。
4、機號與紗支：一般使用的機號有15、16、18、19、20、21、22、22.5等，實(shí)際生產(chǎn)中，機號與紗支號數之間有一定的要求。
5、機器的外形尺寸：機臺長(cháng)為1232~1526毫米，高度約為3100毫米，機器重約400~520公斤。
6、每臺機器所需的動(dòng)力，單機傳動(dòng)時(shí)，約0.6千瓦。
�、婢幙棛C構的安裝與調整
1、編織機構的構造
Z211型棉毛機編織機構主要由下三角座、下三角、毛刷、導紗器、針筒、針盤(pán)、彈子盤(pán)、中心軸、上三角座、上三角、傳動(dòng)輪等組成。
2、編織機件
在編織機構中主要編織件有：織針（包括上針和下針，它們又分為高踵針與低踵針）、針筒、針盤(pán)、各種三角、導紗器等。
3、編織機件的安裝與調整
機器在運轉一定的時(shí)間后必須拆卸，檢修或更換不合格的零件并重新進(jìn)行安裝和調整，以保證產(chǎn)品質(zhì)量和機器的正常運轉，這些通常稱(chēng)為機器的保全工作。
�、� 編織機構的拆卸順序：
�、呕魝鲃�(dòng)皮帶。
�、评瓟嗉喚�(xiàn)。
�、锹湎屡鞑�。
�、炔鸪锌椺�。
�、尚断码姛艏半娋�(xiàn)。
�、市断驴嚥既皵U布器。
�、诵断聦Ъ喚�(xiàn)。
�、绦断聫椬颖P(pán)。
�、筒鹑ド先亲搬槺P(pán)。
�、尾鸪聜鲃�(dòng)輪（下葫蘆）。
�、闲断箩樛�。
�、胁鸪氯亲鹦锻戤吅�，要注意不要碰壞機器零件，把所有機器零件擦洗干凈。
摘除過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：⑴拆卸織針時(shí)，先卸上針、后卸下針，先卸高踵針、后卸低踵針，且上、下針，高、低踵針要分開(kāi)放置。
�、撇鹦稄椬颖P(pán)時(shí)，先松開(kāi)上三角座的無(wú)心支頭螺絲，再松開(kāi)三角架中心的定位螺絲，然后慢慢轉動(dòng)梅花螺帽，使針盤(pán)及上三角座一起平穩的合在針筒上。
�、侨〕錾厢槺P(pán)和下針筒時(shí)要十分小心，筒口不能與其他物體碰撞，以免碰壞筒口。
�、刃断碌牧慵浝卧瓉�(lái)的安裝位置及方向，擰在原來(lái)的絲孔中，或按長(cháng)短、規格分類(lèi)，妥善保管。
�、� 編織機構的安裝與調整：
�、虐惭b大圓錐齒輪：先擦干凈大圓錐齒輪放在臺面上，再用百分表檢查大圓錐齒輪壓板，每塊壓板的松緊程度要均勻一致，使大圓錐齒輪在轉動(dòng)時(shí)既輕松平穩，又無(wú)跳動(dòng)。
�、瓢惭b下三角座與針筒：將下三角座放在臺面上，與臺面之間的接觸面要求緊密，注意下三角座上針門(mén)的`位置，放在本頭左側，然后擰上四只角螺絲（不要上緊），再將針筒放在大圓錐齒輪上，對準兩者之間的記號，并擰緊針筒上的六個(gè)螺絲最后檢查和調整下三角座的安裝位置，使其與針筒的間隙各處均勻一致。
�、前惭b下傳動(dòng)輪：帶下三角座安裝完畢后，按記號把下傳動(dòng)輪裝在大圓錐齒輪上，以保證織物在上下傳動(dòng)輪之間受到的牽拉力均勻一致，使機器運轉過(guò)程中各輪受力均勻。
�、劝惭b針盤(pán)上三角座和彈子盤(pán)：先將針盤(pán)輕輕合在針筒上，注意對準針盤(pán)與針筒間的記號，然后將三角座合在針盤(pán)上，最后將彈子盤(pán)連同無(wú)心軸一起從針筒下方穿進(jìn)上三角座及三角架的軸孔中，并擰上梅花螺帽，擰緊三角架上的三個(gè)螺絲，并調整三角架的高低和中心位置，以保證針盤(pán)的不平度和針盤(pán)針筒的同心度。
3、檢查疵點(diǎn)：檢查布面有無(wú)漏針、洞眼、花針、坯針等疵點(diǎn)并排除產(chǎn)生這些疵點(diǎn)的故障。
最后試車(chē)，當坯布質(zhì)量符合要求時(shí)，試車(chē)完畢后棉毛機便可投入生產(chǎn)。
�、逶O備的結構組成及技術(shù)特征
Z214型棉毛機主要由五個(gè)部分組成，機器的中心是成圈機件組成的編織部分，上面為給紗部分，下面為牽拉卷曲部分，在機器的一側是傳動(dòng)機構，還有機架及其它輔助裝置。機器主要有以下技術(shù)特征：
1、針筒直徑：機器的尺寸規格是根據針筒的直徑來(lái)區分的，實(shí)習所使用的機器筒徑是20英寸。
2、針筒轉速：針筒以逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)，其轉速與機器尺寸規格有關(guān)，一般20~35轉/分，具體應用時(shí)，根據織物的品種、機器的規格、機器零件的完好程度做適當的調整。
3、進(jìn)紗路數：機器的進(jìn)紗路數要根據織物的結構、針筒直徑、機器轉速及成圈機件的工作情況來(lái)決定。實(shí)習所使用的機器為1.8路/英寸。
4、機號與紗支：實(shí)習所使用的機器機號為21。實(shí)際生產(chǎn)中，機號與紗支號數之間有一定的要求。
�、婢幙棛C構的安裝與調整
1編織機構的構造
Z214型棉毛機編織機構主要由下三角座、下三角、導紗器、針筒、針盤(pán)、中心軸、上三角座、上三角、傳動(dòng)輪等組成。
2、編織機件
在編織機構中主要編織件有：織針（包括上針和下針，它們又分為高踵針與低踵針）、針筒、針盤(pán)、各種三角、導紗器等。
�、缃o紗機構的結構及安裝與調整
1、給紗機構的結構
Z211型棉毛機采用消極式給紗，紗架位于機器上方，主要由豎架、托紗架、中心、支撐傘架、托紗盤(pán)、油布圈、導紗圈、導紗器、毛刷等組成。
2、給紗機構的安裝與調整
�、偌喖芘c托紗盤(pán)：紗架與托紗盤(pán)是用來(lái)安放筒子的，紗架固定在三根立柱上，安裝時(shí)必須保證紗架中心柱垂直，并檢查上架上各托盤(pán)的中心垂線(xiàn)與對應的導紗位置是否對準。
�、趥慵芎蛯Ъ嗐^：主要起導紗的作用。導紗鉤距筒子的高度直接影響筒子上紗線(xiàn)的退繞情況，距離太大對生產(chǎn)不利，同時(shí)考慮廠(chǎng)房高度，安裝導紗鉤時(shí)注意開(kāi)口方向，對準托紗盤(pán)中心。
�、塾筒既蛯Ъ喨Γ褐饕饔檬菍喚�(xiàn)給油、使針舌潤滑及調整紗線(xiàn)張力，油布圈安裝在兩個(gè)導紗圈之間，高度根據紗線(xiàn)張力要求確定，一般情況下導紗圈距針筒筒口230毫米，油布圈距針筒筒口300毫米，上導紗圈距針筒筒口400毫米。
�、锠坷砣C構的結構及安裝與調整實(shí)習所用機器采用偏心拉桿是卷取機構。
1、偏心拉桿式牽拉卷取機構的結構：墻板、撐板、偏心輪、調節架鋸齒輪、撐牙、牽拉輥、齒輪、連桿、梅花螺帽、手輪螺桿等
2、牽拉卷取機構的安裝與調整
�、贆M軸部分：將圓錐齒輪裝上齒輪底盤(pán)，然后安裝橫軸和橫軸上的零件，其中心必須垂直于齒輪底盤(pán)，水平橫軸要轉動(dòng)靈活。
�、诎惭b墻板、牽拉輥、撐檔圓和活絡(luò )圓：注意牽拉輥兩端軸承的油眼要與墻板上油眼對準，兩牽拉輥之間的間隙要各處均勻一致。
�、郯惭b調節架和偏心輪：把調節架固定在墻板上，然后安裝偏心輪和拉桿，要求調節架擺動(dòng)偏心輪轉動(dòng)必須靈活。
�、馨惭b鋸齒輪、撐牙撐牙架：安裝在牽拉輥軸頭上，要注意鋸齒輪和撐牙方向。
�、莅惭b卷布輥：將其裝入墻板，裝上皮帶盤(pán)和皮帶。
�、閭鲃�(dòng)機構的結構及安裝與調整
1、傳動(dòng)機構的結構：電動(dòng)機上的皮帶輪通過(guò)三角皮帶或平皮帶傳動(dòng)主軸皮帶輪，經(jīng)過(guò)主軸離合器是主軸轉動(dòng)，主軸上的小圓錐齒輪傳動(dòng)機臺面上的大圓錐齒輪及下針筒回轉，大圓錐齒輪上有四個(gè)傳動(dòng)輪推動(dòng)針盤(pán)上的四個(gè)傳動(dòng)輪，使針盤(pán)與針筒作同步回轉，另一方面打圓錐齒輪通過(guò)撐桿帶動(dòng)牽拉卷取機構動(dòng)作。
2、傳動(dòng)機構的安裝與調整：安裝傳動(dòng)主軸時(shí)要求保持水平，否則影響大小圓錐齒輪的嚙合，并保證其嚙合間隙為1毫米為宜。
�、暝囓�(chē)機運轉操作
1、穿紗、套布：先將筒子逐只放在托盤(pán)上，用引紗桿按紗線(xiàn)工藝行程穿紗，然后取約一米門(mén)幅與針筒直徑相適應的一塊棉毛布，剪齊一端，套過(guò)牽拉輥、套布器并開(kāi)始套布。套布是人站在針門(mén)處用一枚去掉針舌的指針在筒口處將布鉤上，并將布邊隔幾針，套幾針盡量多的依次套入上針針鉤。套好一周后，一手拉住針筒在下面的坯布，給其一定張力，另一手轉動(dòng)機器。套布起點(diǎn)應選擇在轉動(dòng)輪之間，套入針鉤內的不禁量少些，以免堵塞筒口、影響成圈、損壞織針。紗線(xiàn)不能過(guò)在墊入針鉤，要在已經(jīng)套上布的針轉到再墊入紗線(xiàn)轉動(dòng)機器，必須使織物具有一定的張力，牽拉力太小，坯布容易上浮，影響正常成圈。
2、校正坯布密度：開(kāi)車(chē)前要使各路進(jìn)紗量基本一致，當織出一米左右時(shí)可檢查坯布密度是否合格，如不合格可通過(guò)以下方法調整：①升降針盤(pán)高低位置，以改變筒口間距離②墊高或放低下三角座，以調整壓針三角高低位置③調節牽拉卷取量。當密度差異大時(shí)，可將幾種方法結合使用。
3、檢查疵點(diǎn)：檢查布面有無(wú)漏針、洞眼、花針、坯針等疵點(diǎn)并排除產(chǎn)生這些疵點(diǎn)的故障。
最后試車(chē)，當坯布質(zhì)量符合要求時(shí)，試車(chē)完畢后棉毛機便可投入生產(chǎn)。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)保全實(shí)習加深了我對學(xué)習的知識的理解，特別是對機器的機構和作用有了直觀(guān)感性的認識。對應實(shí)物仔細觀(guān)察了織針對位，三角的形狀等細節。通過(guò)在老師的指導下自己動(dòng)手拆卸、清洗、安裝機器，提高了動(dòng)手實(shí)踐能力�，F在可以比較熟練的使用各種工具，同時(shí)學(xué)到了很多保全實(shí)際操作中應該知道和遵守的規則、方法和技巧。這次實(shí)習也讓我看到了自己學(xué)習中的不足之處。學(xué)過(guò)的知識不能與看到的實(shí)際情況相結合，也有混淆的情況。在以后的學(xué)習中，不僅要更加細致的學(xué)好課本上的知識，同時(shí)還有多留心所學(xué)知識與實(shí)際生產(chǎn)的聯(lián)系，增強自己的能力。
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一、實(shí)習目的
現在對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習是進(jìn)入社會(huì )的重要一環(huán)，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。
1）通過(guò)近一年的實(shí)習和實(shí)踐，通過(guò)看、聽(tīng)、感等主觀(guān)認識對實(shí)習目的進(jìn)行多方面、全方位的實(shí)地考察，獲得第一手實(shí)際資料。培養了綜合運用所學(xué)理論知識和技術(shù)分析解決工程實(shí)踐問(wèn)題的能力。
2）通過(guò)實(shí)習，初步了解郵政物流的市場(chǎng)組織及運營(yíng)管理，掌握安全操作知識，做到理論和實(shí)際相結合，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，拓寬知識面，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力。
3）通過(guò)實(shí)習，幫助我樹(shù)立了“人人為我、我為人人”的服務(wù)意識，培養了我們調查研究、查閱文獻資料的能力。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間、單位
實(shí)習時(shí)間：20xx.06——20xx.05
實(shí)習單位：中國郵政物流速遞物流股份有限公司泰州分公司姜堰營(yíng)業(yè)部
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
中國郵政速遞物流股份有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)中國郵政速遞物流）是經(jīng)國務(wù)院批準，中國郵政集團于20xx年6月聯(lián)合各省郵政公司共同發(fā)起設立的國有股份制公司，是中國經(jīng)營(yíng)歷史最悠久、規模最大、網(wǎng)絡(luò )覆蓋范圍最廣、業(yè)務(wù)品種最豐富的快遞物流綜合服務(wù)提供商。
中國郵政速遞物流在國內31個(gè)�。ㄗ灾螀^、直轄市）設立全資子公司，并擁有郵政貨運航空公司、中郵物流有限責任公司等子公司。
中國郵政速遞物流主要經(jīng)營(yíng)國內速遞、國際速遞、合同物流等業(yè)務(wù)，國內、國際速遞服務(wù)涵蓋卓越、標準和經(jīng)濟不同時(shí)限水平和代收貨款等增值服務(wù)，合同物流涵蓋倉儲、運輸等供應鏈全過(guò)程。擁有享譽(yù)全球的“EMS”特快專(zhuān)遞品牌和國內知名的“CNPL”物流品牌。
中國郵政速遞物流堅持“珍惜每一刻，用心每一步”的服務(wù)理念，為社會(huì )各界客戶(hù)提供方便快捷、安全可靠的門(mén)到門(mén)速遞物流服務(wù)，致力于成為持續引領(lǐng)中國市場(chǎng)、綜合服務(wù)能力最強、最具全球競爭力和國際化發(fā)展空間的大型現代快遞物流企業(yè)。
四、實(shí)習內容
我實(shí)習的工作內容是協(xié)助速遞一線(xiàn)人員日常工作:
1、協(xié)助市場(chǎng)部人員處理一些日常工作，通過(guò)對部門(mén)業(yè)務(wù)骨干的學(xué)習觀(guān)察以及與同事之間的交流溝通中，我比較詳細的了解了郵政速遞物流的運作流程及工作方式，對郵政速遞物流有了一個(gè)直觀(guān)的認識。
2、在11183呼叫攬收平臺實(shí)習階段，首先負責受理速遞物流專(zhuān)業(yè)客戶(hù)服務(wù)問(wèn)題，處理客戶(hù)攬收、咨詢(xún)、深度查詢(xún)及客戶(hù)投訴工作，承擔派攬派投調度，攬投工單處理質(zhì)量督辦工作；其次負責客戶(hù)網(wǎng)上訂單受理、重點(diǎn)客戶(hù)維護以及呼入客戶(hù)資源的采集、維護、分析及反饋等工作；最后負責提供相關(guān)話(huà)務(wù)及業(yè)務(wù)數據監控、客戶(hù)信息、服務(wù)質(zhì)量、運行質(zhì)量等各類(lèi)統計數據、客戶(hù)用郵服務(wù)監督、客戶(hù)回訪(fǎng)及評價(jià)意見(jiàn)征集工作。
3、熟悉快遞的發(fā)放、收取和轉運流程�？爝f的發(fā)放需要跟著(zhù)大家常見(jiàn)的郵政快遞車(chē)在市區內來(lái)回流動(dòng)，名副其實(shí)的苦力活，我們所負責的范圍主要是一些老舊小區，以普通的樓房為主，沒(méi)有電梯，就算是為了很不起眼的一個(gè)小件，有時(shí)也需要自己爬六樓親自送到客戶(hù)手中，甚至是特意去某個(gè)小區，不過(guò)這個(gè)有一個(gè)最大的好處就是能夠和更多的人打交道，同時(shí)會(huì )讓我們很有成就感�？爝f收取和快遞發(fā)放的工作差不多，
只是相對更加輕松一點(diǎn)�？旒氖杖」ぷ髦饕窃诳偛亢透鱾�(gè)點(diǎn)部之間，也是跟車(chē)行動(dòng)。對于那些從客戶(hù)手上收取上來(lái)的快件，根據分類(lèi)發(fā)放到各個(gè)分公司，有各個(gè)分公司派車(chē)去取�？爝f轉運的主要任務(wù)就是通過(guò)大的.箱式貨車(chē)，將總部的派發(fā)件送到各分部進(jìn)行下一級派送，同時(shí)將各分部收上來(lái)的件送至總部進(jìn)行投遞，這個(gè)的主要規律是每天四次，以保證快遞投遞的及時(shí)性。
4、體會(huì )調度員崗位的艱苦和細致。我們每日負責從IT系統中列印所有配送點(diǎn)貨清單，配送點(diǎn)出貨清單與之相關(guān)的訂單一一對應核對并裝訂整理。 將所有客戶(hù)配送點(diǎn)統籌排車(chē)，制定排車(chē)表，安排出最安全、效捷的行駛路線(xiàn)。 所有車(chē)輛及配送點(diǎn)異常的處理：包括電話(huà)接聽(tīng)、異常記錄、轉詢(xún)客戶(hù)、確定結論、下達執行。 在整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中，充分體現了我們的吃苦耐勞精神，出色地完成了自己的工作，同時(shí)通過(guò)向老師學(xué)習，對調度員工作有了更深層次的了解。
五、實(shí)習總結
第一，對速遞物流行業(yè)有了直觀(guān)具體的了解。
通過(guò)不同階段的觀(guān)察、學(xué)習和工作，我在感性和理性上對中國郵政速遞物流公司的發(fā)展歷史、運行方式、企業(yè)文化等各方面有了一定的認知。郵件的寄遞過(guò)程主要由驗視、收寄、分揀、封袋、轉趟、中心局開(kāi)拆、分揀、封袋、運輸、轉趟、開(kāi)拆、分揀、封袋、轉趟、投遞等環(huán)節組成。從整個(gè)速遞行業(yè)的大環(huán)境來(lái)看，郵政EMS正面臨著(zhù)來(lái)自國內外多家實(shí)力強大競爭對手的挑戰。以順豐快遞、宅急送、申通、圓通等為代表的國有和民營(yíng)快遞企業(yè)異軍突起，正在加緊構建自有的覆蓋全國的運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )，并積極融資，向規�；�、規范化的方向發(fā)展，與EMS爭搶國內異地業(yè)務(wù)。在多家強大的競爭對手的進(jìn)攻下， EMS的領(lǐng)先優(yōu)勢越來(lái)越不明顯。
第二，實(shí)際工作能力得到了檢驗與提高。以前在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識，缺少實(shí)踐經(jīng)驗，通過(guò)這次將近一年的實(shí)習，我逐漸能夠將在學(xué)校里面學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去，理論知識的積累為我的業(yè)務(wù)實(shí)踐提供了指引，而具體業(yè)務(wù)的操作也進(jìn)一步完善了我的物流知識體系�！凹埳险剚�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！敝挥邪牙碚撜嬲穆�(lián)系實(shí)際，才能更好的運用所學(xué)到的知識。
第三。學(xué)會(huì )了做人。每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我深深體會(huì )到必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。 不管做什么事，態(tài)度決定一切。明確生活目標，合理的設計規劃自己。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍，要心懷坦蕩，善于化壓力為動(dòng)力。
通過(guò)這次實(shí)習，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，在我們就業(yè)之前“實(shí)踐預演”，使我們對我國的物流業(yè)發(fā)展的現狀有了更深的了解，能夠使我們更好的完善自己，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
關(guān)于實(shí)習報告 篇8
作為一名運城學(xué)院生命科學(xué)系大四學(xué)生，這一學(xué)期我要開(kāi)始教育實(shí)習，一直以來(lái)都對教師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)崇高的敬意，我滿(mǎn)懷期待能早日踏上三尺講臺，面對下面一張張可愛(ài)的面孔，將我所學(xué)所知所悟告訴他們，做他們敬愛(ài)的老師，知心的朋友，我也從他們身上獲取年輕的力量與氣息，我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，度過(guò)充實(shí)的每一天。
我的實(shí)習類(lèi)型為自主實(shí)習，假期我就向我的母校（山西省朔州市朔城區第一中學(xué)）提出申請，希望可以在母校完成這次特殊的教育實(shí)習。20xx年8月31日，我收到高中班主任給我的電話(huà)通知，告訴我9月1號正式開(kāi)始實(shí)習，實(shí)習班級為高三12班，是一個(gè)學(xué)生普遍基礎差的班級，班上學(xué)校前200名只有一個(gè)同學(xué)，我的任務(wù)是每天聽(tīng)生物老師的課，然后根據上課情況幫助生物老師完成學(xué)生課后輔導、作業(yè)落實(shí)，作業(yè)批改、自習講解學(xué)生不懂的題目。 同時(shí)代理班主任一職，檢查教室衛生，陪學(xué)生早讀，和學(xué)生談話(huà)了解情況等。
9月1號，我回到母校，開(kāi)始實(shí)習生活。所實(shí)習班的班主任和我交流了一番，主要包括教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習。教學(xué)實(shí)習過(guò)程中，我堅持每天聽(tīng)生物老師講課，這位老師很有經(jīng)驗，講課清楚有范，一道很難的題一經(jīng)老師講解，就變的很簡(jiǎn)單，學(xué)生很容易接受；很多瑣碎的知識點(diǎn)經(jīng)老師系統的講解后，就有了一個(gè)清晰地框架，記憶最深刻的是講解細胞呼吸那一節時(shí)，老師用一個(gè)圖就把有氧呼吸三個(gè)階段和無(wú)氧呼吸兩個(gè)階段以及有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的關(guān)系講解的很透徹很明了，令人非常佩服，這是我應該好好學(xué)習領(lǐng)悟的地方，所以每次上課我都會(huì )認真評課，做好聽(tīng)課筆記，領(lǐng)悟老師的上課風(fēng)格，讓自己從中學(xué)到更多。每次下課后有時(shí)老師也會(huì )把該節課的講解方法告訴我，讓我慢慢揣摩，然后試著(zhù)寫(xiě)教案，教案是上好一節課的關(guān)鍵，有機會(huì )會(huì )讓我試著(zhù)講一下。我根據老師告訴我的以及在網(wǎng)上查閱到的，結合起來(lái)試著(zhù)寫(xiě)教案備課，開(kāi)始真的是找不到重點(diǎn)，不清楚一節課到底該怎樣進(jìn)行，學(xué)生一節課該掌握多少，怎樣的思路去講解學(xué)生才能更好地理解，是該講的快一些還是慢一些照顧落后生，考慮過(guò)這么多因素后，我再根據平時(shí)輔導情況，和學(xué)生課下的交流，再結合平時(shí)老師所講我所理解的，我試著(zhù)寫(xiě)每一份教案。然后和網(wǎng)上下載的優(yōu)秀教案比對，找出不足與需要改進(jìn)的地方，力求寫(xiě)出的每一份教案都可以是實(shí)際運用。
在實(shí)習階段，每周下午都有兩節生物自習，這兩節生物自習我基本上都用來(lái)給學(xué)生講題，生物老師聽(tīng)過(guò)兩節自習課后說(shuō)還好，難的題目試著(zhù)講的再慢一些，因為有些同學(xué)是濫竽充數，實(shí)際上根本沒(méi)聽(tīng)懂，只是隨聲附和說(shuō)聽(tīng)懂了，一定要注意這個(gè)問(wèn)題，之后，每節自習都由我來(lái)上，很感謝生物老師能夠信任我，所以我很努力。課后盡量多找一些相似的題目讓學(xué)生來(lái)做，把知識點(diǎn)總結一下再讓學(xué)生記憶，然后再從他們做題的質(zhì)量上來(lái)看，這些方法是有效果的.，對生物更有興趣。
一個(gè)月后，老師讓我開(kāi)始準備試講，每周有一節課給我留15分鐘，讓我總結復習本節課的內容，也有時(shí)是預習下一節課，試講完畢后老師會(huì )指點(diǎn)我不足之處以及好的地方要繼續努力。試講這個(gè)環(huán)節是最令我激動(dòng)的，因為之前登講臺面對的是班里熟悉的同學(xué)，講的知識不管怎么講他們都能聽(tīng)懂，而這次卻不同，這都是新面孔，不管怎樣都會(huì )有些小緊張，而且講解方面會(huì )擔心講不清楚或者講課方式不適合而導致學(xué)生聽(tīng)不懂，課堂不活躍怎么處理等一系列問(wèn)題，所以第一次登講臺時(shí)真的有點(diǎn)緊張，幸好平時(shí)知識點(diǎn)上有充分準備，自我調節緊張心理后按照正常模式順著(zhù)課本講下去，根據學(xué)生的反應我一開(kāi)始稍微講慢點(diǎn)，到該思考的地方就讓學(xué)生自己思考，然后我再講解，學(xué)生會(huì )接受更快。之后每一次試講我都會(huì )覺(jué)得自己有進(jìn)步了，首先不緊張了，然后站在講臺上思維不遲鈍很清晰，能和學(xué)生們愉快交流，學(xué)生有不懂的地方也敢主動(dòng)提出來(lái)，互動(dòng)更多，課堂氣氛變好，大家沒(méi)覺(jué)得我是一個(gè)新老師而不尊重我，我們之間是平等的師生關(guān)系。
當然除了平等的師生關(guān)系，課下我們是很好的朋友，因為與學(xué)生的年紀差不了幾歲，幾乎沒(méi)代溝很好溝通，課上有不會(huì )的題也能主動(dòng)找我解答，生活中比如因為高考的壓力心情不好也會(huì )找我來(lái)談?wù)�，我回想自己當初高考時(shí)的心情以及現在作為一個(gè)過(guò)來(lái)人看待高考這個(gè)問(wèn)題，和學(xué)生坦誠交流，給他們鼓勁，告訴他們不要太看重考試成績(jì)，要從低分中看到自己知識的欠缺，把欠缺補上來(lái)，如果一味停留在低分的消極情緒下，只會(huì )浪費時(shí)間，當然這些說(shuō)出來(lái)容易，做到難，這就需要自己慢慢調節，盡快恢復積極的心態(tài)。
在教育實(shí)習過(guò)程中，我還開(kāi)展了一次教育調查，是關(guān)于學(xué)生所期望的師生關(guān)系是怎樣的，我做了一份表格，發(fā)給三個(gè)班級的所有學(xué)生填寫(xiě)，收起來(lái)總結得出大家的一個(gè)共同期望是“良師益友”。我應該嚴格要求自己做到這一點(diǎn)。
另外一項實(shí)習是班主任實(shí)習，在代理班主任期間，我發(fā)現一個(gè)好的班級必須有良好的班風(fēng)，比如一下課如果教室里的學(xué)生大部分都出去了或者在教師吵鬧喧嘩，其他同學(xué)會(huì )不想學(xué)習甚至也會(huì )跟著(zhù)玩。但是當下課后需要活動(dòng)的同學(xué)悄悄走出去，不要影響到其他人，大部分同學(xué)會(huì )安靜的呆在教師繼續學(xué)習，而且對下節課上課氣氛也有好處；還有就是教師衛生需要提高注意，首先教室不衛生影響學(xué)生的健康，其次教室的衛生是一個(gè)好的班集體的寫(xiě)照，有句古話(huà)說(shuō)的好“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，懶做和隨便是一個(gè)人能否成功的評判標準，注重公共場(chǎng)合的衛生也是一個(gè)人道德的體現，也就是先成人后成才。還有的同學(xué)上早讀睡覺(jué)，自覺(jué)性不好，對高考不重視，這些問(wèn)題都會(huì )在兩周一次的班會(huì )上著(zhù)重說(shuō)到，讓每一位同學(xué)知道自己現在的首要任務(wù)是什么，一定要打起十二分精神重視高考，重視第一輪復習，這是基礎夯實(shí)階段。
這次實(shí)習我努力去完成了，對教師這個(gè)職業(yè)感觸更深，教師這個(gè)職業(yè)并不輕松，每一位同學(xué)都需要花心思在他們身上，而且當他們的成績(jì)提高時(shí)，你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，是辛勤勞動(dòng)收獲果實(shí)的那種快樂(lè )，會(huì )感覺(jué)自己做著(zhù)最榮耀的事業(yè)，學(xué)生不僅是你的學(xué)生，更是你的朋友，也可以是你的老師，要重視每一位同學(xué)，發(fā)掘他們學(xué)習的興趣，使每一位學(xué)生成績(jì)都能提高。關(guān)于此次實(shí)習我覺(jué)得要充分把握每一次可以展示、提高自己的機會(huì )，不論何時(shí)何地，和任何人在一起，都能學(xué)到知識，提高自己的水平。我要向成為一名優(yōu)秀的老師邁進(jìn)。
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一、前言
1.1 電子信息工程專(zhuān)業(yè)概述
電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成�，F在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西，并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。
1.2 電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及發(fā)展方向
電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當前社會(huì )需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的基礎理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā)，具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力，具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)的學(xué)生可從事通信、電子、計算機、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售的行業(yè)，也可考相關(guān)行業(yè)的公務(wù)員或考研深造。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適應能力強，可報考信號與信息處理、通信與電子系統、電路與系統、計算機應用等學(xué)科的研究生。畢業(yè)生就業(yè)面寬、就業(yè)率高，從業(yè)部門(mén)涉及國家機關(guān)、研究院所、高等院校、外資公司、企事業(yè)單位等等，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛歡迎。
二、實(shí)習目的
實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。還可以開(kāi)拓我們的視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的，讓我們對本專(zhuān)業(yè)知識形成一個(gè)客觀(guān)理性的認識，從而不予社會(huì )時(shí)間相脫節。更重要的是在實(shí)習的工程中我們鍛煉了自己的堅強的意志，學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，堅持不懈，隨機應變的能力，相信這將是我們以后工作一大寶貴的財富。
三、實(shí)習內容
3.1 實(shí)習地點(diǎn)ｘｘｘｘ有限公司
3.2 實(shí)習時(shí)間
20ｘｘ年ｘｘ月17日---20ｘｘ年1月11
3.3 實(shí)習單位聯(lián)系人與指導師傅
聯(lián)系人：馮先生 指導師傅：李師傅
3.4 公司簡(jiǎn)介
�。ǹ萍脊煞萦邢薰緦�(zhuān)業(yè)服務(wù)于高速公路機電系統、為高速公路智能交通與信息服務(wù)提供一流的產(chǎn)品與服務(wù)，也是致力于推進(jìn)中國智能交通領(lǐng)域科技創(chuàng )新與產(chǎn)業(yè)化應用的高科技企業(yè)。從1996年進(jìn)入高速公路機電系統領(lǐng)域以來(lái)，ｘｘ通前后參加過(guò)80多條高速公路的機電工程建設，總通車(chē)里程達到7000余公里，已經(jīng)成為中國高速公路信息化建設領(lǐng)域的一流品牌。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與積累，公司已形成多個(gè)具有行業(yè)特色和優(yōu)越品質(zhì)的系統方案，智能交通軟件和硬件產(chǎn)品也形成了系列化，包括高速公路機電系統全面解決方案、軌道交通以及城市交通信息系統全面解決方案、城市市政一卡通解決方案、公眾出行信息服務(wù)解決方案、城際交通管理解決方案、物流系統解決方案、收費監控綜合業(yè)務(wù)平臺、高速公路機電運營(yíng)維護管理系統、遠程視頻管理系統、高速公路征收管理系統、車(chē)牌識別系統、車(chē)流量檢測系統、車(chē)輛GPS信息終端、運政稽查手機終端等。
在智能交通產(chǎn)品業(yè)務(wù)領(lǐng)域，ｘｘ通依托清華大學(xué)人才與技術(shù)優(yōu)勢，量身打造國內領(lǐng)先的高速公路動(dòng)態(tài)稱(chēng)重、照明節能系列產(chǎn)品，并先后在天津、ｘｘ、湖北、四川、山西等省份大規模應用，為中國高速公路超載治理、節能降耗做出突出貢獻；公司合作研發(fā)生產(chǎn)的光纖光柵火災報警等系列產(chǎn)品，先后獲得20xx年國家科技進(jìn)步二等獎、公安部20xx年度科技進(jìn)步一等獎，并在陜西秦嶺終南山隧道、滬蓉高速隧道群、十漫高速隧道群等大量推廣使用。
在智能交通信息服務(wù)領(lǐng)域，ｘｘ通深入貫徹本地化策略，依托各地參控股公司建立覆蓋全國的運營(yíng)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，面向全國建立統一的售后服務(wù)管理平臺，為客戶(hù)提供及時(shí)、專(zhuān)業(yè)的本地化高速公路機電系統服務(wù)；公司整合公路信息資源，建立公眾出行交通信息服務(wù)系統，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、呼叫中心以及手機、PDA、交通廣播、可變情報板、警示標志等終端顯示裝置，為出行者提供路況、突發(fā)事件、施工、氣象等信息及出行路線(xiàn)規劃等交通信息服務(wù)。
�。ㄗ鳛椋ǹ萍脊煞萦邢薰痉止�，位于ｘｘ省鄭州市經(jīng)三路金成國際廣場(chǎng)6號樓東單元。全權負責營(yíng)運高速公路動(dòng)態(tài)計重產(chǎn)品，始終堅持以創(chuàng )新服務(wù)為本，自02年成立以來(lái)建立了工程服務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品銷(xiāo)售多方位體系，全面提升在業(yè)界的領(lǐng)先的服務(wù)水平。秉承清華大學(xué)“自強不息厚德載物”的校訓，以“引領(lǐng)交通信息科技推動(dòng)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為己任，ｘｘｘｘ通將不斷發(fā)揮清華紫光在品牌、資源、資金、人力等方面的綜合優(yōu)勢，為交通行業(yè)的發(fā)展積極貢獻科技智慧，共同創(chuàng )造智能化交通的美好未來(lái)。
3.5 實(shí)習內容
20ｘｘ年ｘｘ月16號我便乘車(chē)來(lái)到鄭州，第二天一大早來(lái)到我的實(shí)習單位ｘｘｘｘ通有限公司，單位并不大，但是一來(lái)到公司還是由馮先生給我們做了詳細的介紹，介紹中我了解到了ｘｘ南ｘｘ通有限公司作為ｘｘ通科技股份有限公司分公司，全權負責營(yíng)運高速公路動(dòng)態(tài)計重產(chǎn)品，始終堅持以創(chuàng )新服務(wù)為本，自02年成立以來(lái)建立了工程服務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品銷(xiāo)售多方位體系，全面提升在業(yè)界的領(lǐng)先的服務(wù)水平。秉承清華大學(xué)“自強不息厚德載物”的校訓，以“引領(lǐng)交通信息科技推動(dòng)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為己任，ｘｘｘｘ通將不斷發(fā)揮清華紫光在品牌、資源、資金、人力等方面的綜合優(yōu)勢，為交通行業(yè)的發(fā)展積極貢獻科技智慧，共同創(chuàng )造智能化交通的美好未來(lái)。今天雖沒(méi)什么工作任務(wù)，但是我從觀(guān)察中了解到工作的辛苦。
實(shí)習的第二天依然沒(méi)有安排任務(wù)，但是馮先生抽出寶貴的時(shí)間給我們講起了該公司的歷史和生產(chǎn)規格。他說(shuō)：“從1996年進(jìn)入高速公路機電系統領(lǐng)域以來(lái)，ｘｘ通前后參加過(guò)80多條高速公路的機電工程建設，總通車(chē)里程達到7000余公里，已經(jīng)成為中國高速公路信息化建設領(lǐng)域的一流品牌。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與積累，公司已形成多個(gè)具有行業(yè)特色和優(yōu)越品質(zhì)的系統方案，智能交通軟件和硬件產(chǎn)品也形成了系列化，包括高速公路機電系統全面解決方案、軌道交通以及城市交通信息系統全面解決方案、城市市政一卡通解決方案、公眾出行信息服務(wù)解決方案、城際交通管理解決方案、物流系統解決方案、收費監控綜合業(yè)務(wù)平臺、高速公路機電運營(yíng)維護管理系統、遠程視頻管理系統、高速公路征收管理系統、車(chē)牌識別系統、車(chē)流量檢測系統、車(chē)輛GPS信息終端、運政稽查手機終端等�！睆乃闹v解中我明白了作為一個(gè)企業(yè)須有擔當又責任，把國家的利益放在第一位，豐富了自己方能強大祖國。
接下來(lái)的幾天實(shí)習，馮先生給我們介紹給了一位姓李的師傅，他和藹可親，帶我們如親人。李師傅帶著(zhù)我們去移動(dòng)基站做一些移動(dòng)通信設備的故障處理和維護并且在在我們實(shí)習的工程中教會(huì )了我們許多道理。
什么是基站呢？基站即公用移動(dòng)通信基站是無(wú)線(xiàn)電臺站的一種形式，是指在一定的無(wú)線(xiàn)電覆蓋區中，通過(guò)移動(dòng)通信交換中心，與移動(dòng)電話(huà)終端之間進(jìn)行信息傳遞的無(wú)線(xiàn)電收發(fā)信電臺。一個(gè)基站的選擇，需從性能、配套、兼容性及使用要求等各方面綜合考慮，其中特別注意的是基站設備必須與移動(dòng)交換中心相兼容或配套，這樣才能取得較好的通信效果�；咀酉到y主要包括兩類(lèi)設備：基站收發(fā)臺(BTS)和基站控制器(BSC)。
大家�？吹椒宽斏细吒叩奶炀�(xiàn)，就是基站收發(fā)臺的一部分。一個(gè)完整的基站收發(fā)臺包括無(wú)線(xiàn)發(fā)射/接收設備、天線(xiàn)和所有無(wú)線(xiàn)接口特有的信號處理部分�；臼瞻l(fā)臺可看作一個(gè)無(wú)線(xiàn)調制解調器，負責移動(dòng)信號的接收、發(fā)送處理。一般情況下在某個(gè)區域內，多個(gè)子基站和收發(fā)臺相互組成一個(gè)蜂窩狀的網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)控制收發(fā)臺與收發(fā)臺之間的信號相互傳送和接收來(lái)達到移動(dòng)通信信號的傳送，這個(gè)范圍內的地區也就是我們常說(shuō)的網(wǎng)絡(luò )覆蓋面。如果沒(méi)有了收發(fā)臺，那就不可能完成手機信號的.發(fā)送和接收�；臼瞻l(fā)臺不能覆蓋的地區也就是手機信號的盲區。所以基站收發(fā)臺發(fā)射和接收信號的范圍直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò )信號的好壞以及手機是否能在這個(gè)區域內正常使用。
基站控制器包括無(wú)線(xiàn)收發(fā)信機、天線(xiàn)和有關(guān)的信號處理電路等，是基站子系統的控制部分。主要包括四個(gè)部件：小區控制器(CSC)、話(huà)音信道控制器(VCC)、信令信道控制器(SCC)和用于擴充的多路端接口(EMPI)。一個(gè)基站控制器通�？刂茙讉�(gè)基站收發(fā)臺，通過(guò)收發(fā)臺和移動(dòng)臺的遠端命令，基站控制器負責所有的移動(dòng)通信接口管理，主要是無(wú)線(xiàn)信道的分配、釋放和管理。當你使用移動(dòng)電話(huà)時(shí)，它負責為你打開(kāi)一個(gè)信號通道，通話(huà)結束時(shí)它又把這個(gè)信道關(guān)閉，留給其他人使用。除此之外，還對本控制區內移動(dòng)臺的越區切換進(jìn)行控制。如你在使用手機時(shí)跨入另一個(gè)基站的信號收發(fā)范圍時(shí)，控制器又負責在另一個(gè)基站之間相互切換，并保持始終與移動(dòng)交換中心的連接。
就這樣，一個(gè)月的時(shí)間過(guò)一半了，前半段時(shí)間基本上都是在做基站設備的檢修和維護工作，后半段基本上就沒(méi)做什么了，但是依然學(xué)到了很多東西。記得又一次李師傅帶我們來(lái)到了銷(xiāo)售部門(mén)，說(shuō)是要我們給負責銷(xiāo)售產(chǎn)品的人員提供公司生產(chǎn)出產(chǎn)品的一些技術(shù)支持，讓我們給他們介紹產(chǎn)品的規格和使用技巧，好讓他們在做銷(xiāo)售的時(shí)候能給客戶(hù)做出很好的解答。在銷(xiāo)售部我發(fā)現這里人才濟濟，我還親眼目睹了一同事幫公司簽了一筆大單，我當時(shí)就在想如果我干這個(gè)的話(huà)能達到他的那種水平該多好啊。
還有一次我們被李師傅安排到了產(chǎn)品維修部，部門(mén)里的技師們技術(shù)真是高超，多復雜多難處理的故障對他們來(lái)說(shuō)如九牛一毛。他們毫不費力就把故障給處理了。同時(shí)我還看到他們生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)操控機器的熟練程度，簡(jiǎn)直可以用驚人來(lái)形容。
在這期間我也學(xué)到了很多東西，同時(shí)我進(jìn)步也不小，人與人溝通到工作效率都有很大的提高。人往往是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)永遠不知道事情到底是什么一個(gè)樣子，是真的那么困難嗎？事實(shí)并非如此，所以不管怎么樣，即使自己完全陌生只要有機會(huì )都一定要去嘗試，努力去做好。因為我們沒(méi)有經(jīng)驗所以我們需要更多的準備。
在接下來(lái)的時(shí)間公司也沒(méi)安排我們什么任務(wù)，可能是我們實(shí)習到了尾聲和公司有招了一些新人的原因吧。但是公司最終還是安排給了我們任務(wù)，讓我們去巡查基站，巡查基站很輕松，因為基站出事故的可能性非常小，但是我們還是仔細的檢查了基站的每一個(gè)設備，絕不遺漏每一個(gè)死角。這也是我們每個(gè)人的工作態(tài)度吧，做任何事都要一心一意，絕不馬虎，要不不做，做就做好。公司能把這項任務(wù)交給你，便是對你最大的信任，所以我們在將來(lái)的工作中一定要記住責任重于泰山，好好用心去工作。
在實(shí)習的過(guò)程中，我了解到了車(chē)牌識別系統、城市市政一卡通系統、物流系統、高速公路機電系統等。
車(chē)牌識別技術(shù)(VehicleLicensePlateRecognition，VLPR)是指能夠檢測到受監控路面的車(chē)輛并自動(dòng)提取車(chē)輛牌照信息（含漢字字符、英文字母、阿拉伯數字及號牌顏色）進(jìn)行處理的技術(shù)。車(chē)牌識別是現代智能交通系統中的重要組成部分之一，應用十分廣泛。它以數字圖像處理、模式識別、計算機視覺(jué)等技術(shù)為基礎，對攝像機所拍攝的車(chē)輛圖像或者視頻序列進(jìn)行分析，得到每一輛汽車(chē)唯一的車(chē)牌號碼，從而完成識別過(guò)程。通過(guò)一些后續處理手段可以實(shí)現停車(chē)場(chǎng)收費管理，交通流量控制指標測量，車(chē)輛定位，汽車(chē)防盜，高速公路超速自動(dòng)化監管、闖紅燈電子警察、公路收費站等等功能。對于維護交通安全和城市治安，防止交通堵塞，實(shí)現交通自動(dòng)化管理有著(zhù)現實(shí)的意義。
一卡通信息管理系統本質(zhì)上是一套由卡片、器具和上位管理軟件所構成的特殊信息管理系統。其核心內容是利用卡片這種特定的物理媒介，實(shí)現從業(yè)務(wù)數據的生成、采集、傳輸到匯總分析的信息資源管理的規范化和自動(dòng)化。同時(shí)企業(yè)一卡通作為企業(yè)信息化管理的一部分和企業(yè)的ERP系統、財務(wù)系統以及HR系統有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。
物流系統是指由兩個(gè)或兩個(gè)以上的物流功能單元構成，以完成物流服務(wù)為目的的有機集合體。作為物流系統的“輸入”就是采購、運輸、儲存、流通加工、裝卸、搬運、包裝、銷(xiāo)售、物流信息處理等環(huán)節的勞務(wù)、設備、材料、資源等，由外部環(huán)境向系統提供的過(guò)程。所謂物流系統是指在一定的時(shí)間和空間里，由所需輸送的物料和包括有關(guān)設備、輸送工具、倉儲設備、人員以及通信聯(lián)系等若干相互制約的動(dòng)態(tài)要素構成的具有特定功能的有機整體。隨著(zhù)計算機科學(xué)和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展，物流管理系統也從簡(jiǎn)單的方式迅速向自動(dòng)化管理演變，其主要標志是自動(dòng)物流設備，如自動(dòng)導引車(chē)、自動(dòng)存儲、提取系統(、空中單軌自動(dòng)車(chē)、堆垛機等，及物流計算機管理與控制系統的出現。物流系統的主要目標在于追求時(shí)間和空間效益。物流系統是由物流各要素所組成的，物流各要素之間是存在有機聯(lián)系的綜合體。物流系統主要受內部環(huán)境以及外部環(huán)境的要素影響，使物流系統整體構成十分復雜，其外部存在過(guò)多的不確定因素，其內部存在著(zhù)相互依賴(lài)的物流功能因素。物流系統的成功要素是使物流系統整體優(yōu)化以及合理化，并服從或改善社會(huì )大系統的環(huán)境。
高速公路機電工程也稱(chēng)為“高速公路智能交通系統工程”。高速公路機電系統主要包括“三大系統”和“隧道機電系統”，其中“三大系統”包括：監控系統（收費站及道路監控）、收費系統、通信系統；“隧道機電系統”一般包括隧道監控系統、隧道通風(fēng)照明系統、隧道供配電系統及隧道火災報警系統等幾大類(lèi)。監控系統一般由監控中心和外場(chǎng)設備兩部分組成。監控中心由計算機系統、閉路電視監視控制設備、投影設備、不間斷電源系統等組成。監控中心計算機系統采用局域網(wǎng)結構，能接入視頻、數據和語(yǔ)音信息，構成一個(gè)多媒體的信息平臺，具備方便的擴展性。計算機系統具有每天24h連續工作的能力。監控軟件工程是交通監控系統的靈魂工程，它采集外場(chǎng)設備檢測到的信息，進(jìn)行分析處理，生成相應的控制方案，通過(guò)外場(chǎng)的情報板等設備發(fā)布路況信息。高速公路收費系統是高速公路建設費用回收的途徑，收費系統一般采用“收費車(chē)道—收費站—各運營(yíng)公司收費中心—收費結算中心”的四級收費體制。各級站點(diǎn)的核心都為計算機設備，這些設備通過(guò)以太網(wǎng)交換機連成網(wǎng)絡(luò )。收費車(chē)道采集的原始收費數據，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)時(shí)傳送到收費站，收費站將采集的數據集中后發(fā)送給收費結算中心和相應的運營(yíng)公司的收費中心。在收費結算中心，對每次出口的收費按照該車(chē)輛的車(chē)型和實(shí)際行駛所通過(guò)的路段、里程進(jìn)行分割計算，得出各路段的應收款，然后存入收費結算中心的數據庫，并將清算的結果送給相應的運營(yíng)公司的收費中心。通信系統主要是為高速公路運營(yíng)管理及監控、收費系統提供必要的話(huà)音業(yè)務(wù)及數據、圖像信息傳輸通道，它是保障高速公路安全、高速、暢通、舒適、高效運營(yíng)及實(shí)現現代化交通管理必不可少的手段。根據目前的技術(shù)狀況，通信系統基本采用2種實(shí)現方法。一種為SDH光纖數字傳輸系統；另一種為可實(shí)現語(yǔ)音、數據、視頻三網(wǎng)合一的千兆以太網(wǎng)技術(shù)。因為我是電子信息工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生，所以我就被安排在高速公路機電工程系統這方便實(shí)習。
在實(shí)習的最后階段，李師傅沒(méi)安排我們做什么任務(wù)，但是他教會(huì )了我們許多，這一定能為我將來(lái)的生活和發(fā)展提供很大的幫助。20ｘｘ年的1月11號我便已經(jīng)回到學(xué)校，結束了我們一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。
四、實(shí)習總結
在短短的一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中，雖然沒(méi)做什么工作，但是我體會(huì )到了工作的辛苦，體會(huì )到了知識的力量，公司是一個(gè)整體，分工明確，在實(shí)習的過(guò)程中我對自己專(zhuān)業(yè)也陡增信心，誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有對口的工作，誰(shuí)說(shuō)我們工作不好找，即使在ｘｘｘｘ通有限公司都能有我容身之所，該公司本是生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售與高速公路有關(guān)的產(chǎn)品的，但是在這里同樣有我們學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才的用武之地。我想有我們的參與，以后的我國電子行業(yè)會(huì )更加輝煌，走向世界那是必然的。參觀(guān)過(guò)銷(xiāo)售部和維修部，我才發(fā)現我是多么渺小，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，事在人為，只要我們敢于嘗試，沒(méi)有什么我們做不了的。而且我們未來(lái)所從事的行業(yè)將是為祖國，為人民作出巨大貢獻。這次實(shí)習將是我踏入社會(huì )的第一步，雖然時(shí)間短，但是我還是學(xué)校到了學(xué)校里學(xué)不到的東西，年少的我們應該更加努力，盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，讓自己在社會(huì )上快速成長(cháng)。這段時(shí)間給了我一次成長(cháng)的機會(huì )，讓我獲益匪淺�？偟膩�(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活，這次實(shí)習都將成為我人生中一筆重要財富。
實(shí)習的工程中李師傅給了我很大幫助，教會(huì )我說(shuō)多道理。他說(shuō)人往往是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà)永遠不知道事情到底是什么一個(gè)樣子，是真的那么困難嗎？事實(shí)并非如此，所以不管怎么樣，即使自己完全陌生只要有機會(huì )都一定要去嘗試，努力去做好。因為我們沒(méi)有經(jīng)驗所以我們需要更多的準備。他還說(shuō)做任何事都要一心一意，絕不馬虎，要不不做，做就做好。公司能把這項任務(wù)交給你，便是對你最大的信任，所以我們在將來(lái)的工作中一定要記住責任重于泰山，好好用心去工作。
關(guān)于實(shí)習報告 篇10
經(jīng)過(guò)軍訓對身體和毅力的磨練，和內訓對理論知識的加深和鞏固，我們終于迎來(lái)了車(chē)間實(shí)習階段，這一階段將對我們前一段時(shí)間的學(xué)習進(jìn)行實(shí)地考核，也為我們將要從事的崗位工作打下鋪墊。
我把車(chē)間實(shí)習看的更重要，因為我始終堅信：“實(shí)踐，是檢驗理論的唯一真理！”它是對我門(mén)大學(xué)三年來(lái)所學(xué)知識的一個(gè)檢驗，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我認真觀(guān)察每一臺設備、仔細查看每一張圖紙、細心琢磨每一步工藝、虛心聽(tīng)取師傅們的相關(guān)介紹。每遇到一個(gè)問(wèn)題我都會(huì )聯(lián)想從前學(xué)到的一些基本理論知識，或者查詢(xún)相關(guān)文件，努力去思考解答。同時(shí)，我也把車(chē)間里的每一位工人師傅看作是我的老師，認真學(xué)習他們的實(shí)踐經(jīng)驗，認真學(xué)習他們的愛(ài)崗敬業(yè)精神。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習以及與其他分公司實(shí)習生的交流，我對我們公司的產(chǎn)品有了更全面的了解，對機械制造相關(guān)知識也有了更深刻的了解。
一、實(shí)習目的
新員工到生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)習時(shí)徐工的光榮傳統，通過(guò)實(shí)習，新員工可以熟悉企業(yè)產(chǎn)品制造情況和生產(chǎn)管理流程，感受徐工厚重的企業(yè)文化。尤其作為技術(shù)研發(fā)人員，通過(guò)車(chē)間實(shí)習可以深入了解產(chǎn)品的工藝流程，了解相關(guān)技術(shù)在生產(chǎn)制造上的應用，為今后的技術(shù)研發(fā)工作提供思路，為以后的工作不脫離實(shí)際奠定基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年9月3日至20xx年11月3日
三、實(shí)習單位及其簡(jiǎn)介
實(shí)習單位是履帶吊事業(yè)部，是上市公司****股份有限公司最核心企業(yè)之一，公司創(chuàng )立于20xx年1月份，前身是*****有限公司履帶起重機產(chǎn)業(yè)，現已形成以35~3000噸級履帶起重機為核心的起重機械產(chǎn)業(yè)群，是中國最早從事履帶起重機產(chǎn)品研發(fā)、制造和銷(xiāo)售的專(zhuān)業(yè)化企業(yè)。20xx年，XGC16000、XGC28000履帶起重機成功研制并實(shí)現銷(xiāo)售，三千噸級履帶起重機產(chǎn)用聯(lián)合開(kāi)發(fā)項目啟動(dòng)，被公司內部人員稱(chēng)為“兄弟連”�，F在公司共有“鋼結構分廠(chǎng)”、“裝配分廠(chǎng)”、“涂裝分廠(chǎng)”、“成品分廠(chǎng)”四個(gè)分廠(chǎng)，而我們此次實(shí)習場(chǎng)所就主要是鋼結構分廠(chǎng)和裝配分廠(chǎng)，各實(shí)習一個(gè)月。
四、實(shí)習經(jīng)歷
4、1安全知識培訓（20xx。9、3——20xx。9、4）
剛來(lái)到履帶吊事業(yè)部，公司首先安排了專(zhuān)門(mén)人員為我們介紹了該公司的概況并為我們準備了兩天的安全知識培訓，安全教育主要是以講解和錄像的形式進(jìn)行的。安全教育人員給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項和血淋淋的案例，這些案例真實(shí)的描繪了一條條年輕的生命被剝奪，導致血淋淋事件的原因多數是由于員工的不規范操作引起的，還有部分原因是員工工作中放松了警惕，這些讓我們頭皮發(fā)麻的血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。通過(guò)這次培訓，我們對安全有了全新的認識，也對《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》有了進(jìn)一步的了解。比如，我第一次知道了“三級安全教育”就是指廠(chǎng)級、車(chē)間級、班組級；“三違”行為是指違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀律；“四不傷害”是指我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護他人不被傷害。此外，還有安全標志，員工的權利和義務(wù)、國家安全生產(chǎn)方針、“三同時(shí)”……。這些知識真的很必要，它在之后的實(shí)習日子里時(shí)刻提醒著(zhù)我們注意安全。
4、2鋼結構分廠(chǎng)實(shí)習階段（20xx。9、5——20xx。10、7）
鋼結構分廠(chǎng)下設六個(gè)工段，主要承擔公司履帶起重機系列產(chǎn)品的下料成型、結構件焊接、結構件機加工等任務(wù)，俺工藝特性分為三個(gè)主要生產(chǎn)單元，其中結構件拼焊
生產(chǎn)單元又分為三個(gè)生產(chǎn)單元：履帶梁及中型件生產(chǎn)單元、轉臺和井字架生產(chǎn)單元、桁架臂生產(chǎn)單元。鋼結構分廠(chǎng)承擔的主要任務(wù)是：履帶起重機所有板材下料成型以及主弦桿、腹桿的切割成型；結構件的拼焊工序；結構件的鉆、銑、鏜等機加工工序。
4、2、1下料成型工段（20xx。9、6——20xx。9、10）
上學(xué)時(shí)也曾多次去車(chē)間實(shí)習過(guò)，不過(guò)看到這么多很特別的設備還是第一次，就只是在下料成形階段，其設備也很讓我驚訝，在這個(gè)工段實(shí)習幾天之后，總結一下，氣成型階段基本會(huì )包括四個(gè)步驟：
第一步是氣割成型。對于板材，主要是用“數控等離子切割機”和“數控火焰切割機”，對于管材，主要是用兩臺“相貫線(xiàn)等離子切割機”進(jìn)行切割，當然，對于小件，有時(shí)也會(huì )使用手動(dòng)氣割機。由于切割的精度并不是很高，所以這一步基本都是預割。
第二步是整形。所謂整形就是由于上一工序中氣割成型時(shí)切割下來(lái)的工件表面會(huì )存在各種各樣的缺陷，比如切割斷面的不光滑、凹槽、突起、還有上下表面的漏砂、溶滯等。這些都必須經(jīng)過(guò)進(jìn)一步整形才能為下一道工序所使用。整形的通用方法就是打磨，我看到工人師傅們用各種打磨工具對工件表面進(jìn)行打磨。經(jīng)過(guò)打磨之后的工件表面質(zhì)量就提高了很多。
第三步是調平。經(jīng)過(guò)打磨后，會(huì )有檢查員進(jìn)行逐個(gè)檢查，看打磨后的工件能否合格，是否平整，如若不平整，即平面度達不到要求，此時(shí)就必須進(jìn)行調平。
第四步是檢驗。經(jīng)過(guò)調平后的工件會(huì )有專(zhuān)門(mén)的檢驗員進(jìn)行檢驗、驗收，如若不合格，則此工件即為次品，如若合格，則有天車(chē)將其吊到工件存放處，入庫。
4、2、2鉚焊一工段（20xx。9、11——20xx。9、14）
鉚焊工段對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常具有挑戰性的工段，因為對于鉚焊，首先是不能看，因為其產(chǎn)生的強烈電弧光對眼睛有很大的傷害，所以工人師傅們都是使用面具才能操作的，而我們作為實(shí)習生，不可能拿著(zhù)面具去觀(guān)察，況且，戴上了面具更是什么東西都看不到了；其次，不容易靠近，當然，為了能觀(guān)察的更清楚一些，為了能夠更深入地了解一下，我還是盡量看上去看，但這不能看太長(cháng)時(shí)間，因為焊接過(guò)程中會(huì )冒出大量的煙霧，實(shí)際上這正是焊接時(shí)產(chǎn)生的大量煙塵以及有毒氣體，工人師傅們必須戴上口罩才能進(jìn)行。實(shí)際上，另一個(gè)原因是其焊接過(guò)程除了產(chǎn)生大量的光和煙，還有刺耳的聲音。想到這兒，我真的由衷地佩服那些一直處在生產(chǎn)一線(xiàn)的工人師傅們，他們不怕苦、累、臟，甚至不怕自己的工作對自己造成的傷害，他們的敬業(yè)精神真是讓人佩服，這或許正是徐工員工守則中“敬業(yè)守紀”的真實(shí)寫(xiě)照。我也在內心里一次次地告訴自己：在以后的工作中一定要想師傅們看齊，不怕吃苦，不怕累，要有敬業(yè)精神。
鉚焊一工段給我留下最深印象的是驅動(dòng)焊接工作站和履帶梁高效焊接系統。它們都是真正的焊接機器人，雙工位并列式布局，一側準備，另一側作業(yè)，中間有擋弧光裝置；并且機器人有六軸和X、Z、I、J六軸共十二軸可以聯(lián)動(dòng)；每套變位機的兩軸既可以參與機器人控制系統聯(lián)動(dòng)，又可與控制系統脫離單獨控制。焊接系統有焊接電源、送絲機構（同時(shí)滿(mǎn)足盤(pán)裝和筒裝焊絲的使用）、焊槍、清槍剪絲裝置，設備周邊有安全防護裝置。
4、2、3鉚焊二工段（20xx。9、17——20xx。9、20）
該工段加工的主要零部件是桁架臂，而其最基本的拼焊單元就是各種大大小小的管材，通過(guò)這幾天的觀(guān)察總結，我發(fā)現其焊接的主要步驟就是拼點(diǎn)——焊接——整形。剛開(kāi)始來(lái)到鉚焊工段時(shí)，感覺(jué)鉚焊實(shí)在是沒(méi)什么可看的，覺(jué)得無(wú)非就是將兩鋼板或是兩鋼管拼在一起，然后焊接牢固就可以了，但經(jīng)過(guò)近兩周的實(shí)習觀(guān)察，我覺(jué)得自己想的太簡(jiǎn)單了，實(shí)際上遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，因為我認認真真地看過(guò)一位檢測師傅檢查焊接件的過(guò)程，他認真地檢查每一條焊縫，也沒(méi)有什么儀器，單靠一雙眼就能看出焊接的有無(wú)問(wèn)題，然后在有問(wèn)題的地方用粉筆做下標記、問(wèn)題原因和需改進(jìn)的位置。我仔細地檢查打量過(guò)他標記的地方，實(shí)在是看不出有什么地方不對這時(shí)我才明白，原來(lái)要求是這么嚴格啊。最后我在車(chē)間里的相關(guān)文件里發(fā)現了許多對焊接過(guò)程的要求，比如說(shuō)：焊前要預熱；要有打底焊；保溫處理；兩相鄰焊縫接頭處不要連續施焊；焊道不許有夾渣、咬肉、弧坑和裂紋等焊接缺陷；材料表面無(wú)剝落、氧化皮、麻點(diǎn)、銹蝕和毛刺……
以上這些只眾多需要注意的項目中的幾項，由此看來(lái)，要想得到一件完美的焊件是多么的不容易。而我們都知道焊接過(guò)程的環(huán)境是那么的.惡劣，刺眼的弧光只是我們不能直接去觀(guān)察，刺鼻的氣味致使人們時(shí)時(shí)刻刻都得戴一個(gè)大口罩，這一切都又使得這一過(guò)程倍加困難，所以，我真的想說(shuō)：焊接，真的很不容易！
4、2、4機加工工段（20xx。9、21——20xx。9、29）
該工段主要承擔履帶起重機主臂、副臂、轉臺、履帶梁和車(chē)架等部件的鉆、銑、鏜等機加工工序。在這一工段，最值得看的莫過(guò)于一大批各種各樣的機加工設備。以前上大學(xué)時(shí)，也曾去過(guò)類(lèi)似的地方實(shí)習，但如此密集的各種各樣的鉆、銑、鏜加工設備同時(shí)呈現在眼前還是第一次。由于公司生產(chǎn)的產(chǎn)品比較大，其各個(gè)零部件也是非常龐大，所以其大部分加工過(guò)程都是通過(guò)火焰切割完成，真正通過(guò)機加工完成的工序很少，無(wú)非是一些精度要求較高且僅用火焰切割機無(wú)法保證的的配合面才會(huì )采用機加工的方式，同樣，其機加工的方式也是非常的集中的，基本上百分九十以上是鉆、銑、鏜過(guò)程。但是，雖然過(guò)程簡(jiǎn)單，由于工件大，所以設備都是加工中心。比如說(shuō)，大型雙面落地銑鏜加工中心、臥式銑鏜加工中、動(dòng)梁龍門(mén)五面體加工中、定量龍門(mén)鉆銑加工中……。對于每一臺設備，我都仔細地查看它們的工作臺尺寸、X、T、Z軸行程、立柱行程、主軸箱行程等參數，它們的參數決定了它們的加工范圍。同時(shí)，我也認真地觀(guān)看師傅們加工的過(guò)程，通過(guò)觀(guān)察他們的加工步驟可以了解該工件的加工工序和方法，通過(guò)觀(guān)察操作機器的過(guò)程可以了解加工中心的操作方法。此外，經(jīng)過(guò)這些學(xué)習，我對大學(xué)里學(xué)習的加工余量、背吃刀量、加工轉速等有了直觀(guān)的了解。
4、3裝配分廠(chǎng)實(shí)習階段（20xx。10、8——20xx。11、2）
在裝配分廠(chǎng)我主要是在大噸位工段進(jìn)行實(shí)習。裝配分廠(chǎng)和鋼結構分廠(chǎng)給人的感覺(jué)截然不同，其中最直觀(guān)的感覺(jué)就是：與鋼結構分廠(chǎng)相比，這里沒(méi)有刺眼的光芒，沒(méi)有切割、鍛壓、電焊等刺耳的聲音，也沒(méi)有在到處彌漫的刺鼻的煙塵。相反，這里相對非常整潔、干凈、安靜，以至于我剛進(jìn)車(chē)間內時(shí)，我竟然產(chǎn)生了錯覺(jué)，讓我懷疑這里是不是在生產(chǎn)。之后好長(cháng)一段時(shí)間我才緩過(guò)來(lái)。兩廠(chǎng)進(jìn)行工作的內容和性質(zhì)存在著(zhù)很大的差別，鋼結構分廠(chǎng)主要從事鋼板、鋼管等鋼材的切割，板-板、板-管、管-管之間的焊接，以及各種大、中、小結構件上面的鉆、銑、鏜等機加工工序。而裝配分廠(chǎng)中從事的卻是履帶、履帶梁、驅動(dòng)輪、導向輪、支重輪、轉臺、車(chē)架等的裝配過(guò)程。在這兒，我看到的最多的就是油缸、液壓鎖、換向閥、接頭、制動(dòng)閥、轉向閥、油管、電線(xiàn)、發(fā)動(dòng)機等單個(gè)的東西以及履帶梁、臂架、轉臺等成型的龐然大物。
五實(shí)習收獲
5、1知識
兩個(gè)月，時(shí)間并不長(cháng)，但我確實(shí)學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到了東西。比如說(shuō)，我第一次對履帶起重機有了比較全面的認識。履帶起重機總體上可以分為四部分：上車(chē)、下車(chē)、作業(yè)裝置和安全裝置。其中，上車(chē)部分是由發(fā)動(dòng)機、控制系統、液壓系統、起升機構、變幅系統、回轉機構、回轉支撐、上車(chē)配重、操縱室和轉臺等部分組成�？刂葡到y、液壓系統和電氣系統是整個(gè)起重機的靈魂組成部分。下車(chē)部分是由車(chē)架、履帶架、行走機構和行走速度等部分組成，其中，履帶架和“四輪一帶”又組成了履帶梁，所謂“四輪一帶”即是指驅動(dòng)輪、導向輪、支重輪和拖鏈輪。作業(yè)裝置是由主臂、固定副臂、人字架、吊鉤等部分組成。而安全裝置是由力矩限制器、主副提升過(guò)卷裝置、棘爪鎖止裝置等組成。
5、2知人
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，我不僅學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的實(shí)踐知識，也相識了很多好朋友。首先，一同實(shí)習的同事們之間已經(jīng)建立起了深厚的感情，每天一同去實(shí)習、一同去吃飯、一同下班……每天都有那么多歡聲笑語(yǔ)，與他們在一起的日子真的很開(kāi)心。其次，通過(guò)與車(chē)間師傅們的交流，我也交了好幾個(gè)工人朋友們，他們樸實(shí)、勤勞、經(jīng)驗豐富，他們既是我的朋友，也是我的老師，從他們身上我能學(xué)到很多做事的和做人的知識和道理。
5、3知己
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，其實(shí)，實(shí)踐也是自我認知的過(guò)程。在大學(xué)校園里，你永遠都不會(huì )知道自己還缺少什么，該做什么。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我進(jìn)一步認清了自己，徹底明白了自己實(shí)踐知識的匱乏，所以我還有很多東西需要在以后的工作中努力學(xué)習。同時(shí)我也懂得了做事的態(tài)度，那些師傅們就是我的榜樣——敬業(yè)、踏實(shí)、奉獻。
六心得體會(huì )
實(shí)習帶給我的不僅僅是經(jīng)驗與體驗。在我離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入******之后，以后要更加發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性主動(dòng)去觀(guān)察、學(xué)習與交流。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有好多領(lǐng)域是我們未成接觸過(guò)的，只要敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。通過(guò)這次實(shí)習我了解了現代企業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉產(chǎn)品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構。
我學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個(gè)契機。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知識的形成和協(xié)調的發(fā)展。也為自己以后能在徐工研究院更好的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
關(guān)于實(shí)習報告 篇11
一、實(shí)習的目的和要求
1、實(shí)習目的
本次實(shí)習的目的旨在通過(guò)對日常工作及其制度的調查提高大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)教學(xué)實(shí)習，將理論與實(shí)踐相結合，讓學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的知識更加了解，對及其制度有進(jìn)一步的認識，開(kāi)闊學(xué)生的視野，并進(jìn)一步提高大學(xué)生日后的工作能力。
2、實(shí)習的要求
確保小組成員外出調查的安全認真積極的完成此次實(shí)習
二、實(shí)習的主要內容
1、實(shí)習課題：村務(wù)公開(kāi)
2、調查的主要方向：
�、殴俜揭幎ū仨毠_(kāi)的村務(wù)內容和村務(wù)公開(kāi)的形式。
�、茖�(shí)際公開(kāi)的村務(wù)內容和村務(wù)公開(kāi)的形式。⑶村民了解到的公開(kāi)的'內容和村務(wù)公開(kāi)的形式。
3、實(shí)習的前期準備和安排：
�、挪檎屹Y料，了解村務(wù)公開(kāi)的具體內容和方式及意義。
�、谱咴L(fǎng)板橋和虹橋社區的相關(guān)部門(mén)，了解相關(guān)人員對村務(wù)公開(kāi)的項目和公開(kāi)方式是否清楚的一些情況。
�、亲咴L(fǎng)板橋和虹橋社區，統計公開(kāi)欄、通知欄等張貼公開(kāi)的內容，并進(jìn)行總結、分類(lèi)。
�、茸咴L(fǎng)當地的居民，了解當地的居民對已經(jīng)公開(kāi)的內容的了解、關(guān)心和滿(mǎn)意程度以及村民希望公開(kāi)的內容。
�、少Y料的匯總，然后，了解當前村務(wù)公開(kāi)的實(shí)際情況，指出其中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后提出建議，最后對整個(gè)課程實(shí)習進(jìn)行總結。
三、實(shí)結
1、調查的實(shí)際情況
�、乓幎ū仨毠_(kāi)的村務(wù)有：財務(wù)收支情況、計劃生育管理、優(yōu)撫和救災救濟款物發(fā)放、低保社保公開(kāi)、村干部工作目標公開(kāi)、重大決策公開(kāi)、使用土地和宅基地審批情況、集體土地和經(jīng)濟項目的承包和經(jīng)營(yíng)狀況、上級黨委和的有關(guān)政策和決定等。
�、茖�(shí)際公開(kāi)的村務(wù)內容有：財政收支、計劃生育、低保救災優(yōu)撫等補助、城鄉居民醫療保險參合情況、村干部定期工作目標、決議實(shí)施結果公開(kāi)、最新政策動(dòng)態(tài)等。
�、谴迕裢ㄟ^(guò)村務(wù)公開(kāi)所了解到的有：財政收支、計劃生育、低保救災優(yōu)撫等補助、城鄉居民醫療保險參合情況、以及一些與村民自身相關(guān)的其他政策等。
�、却鍎�(wù)公開(kāi)的形式：村務(wù)公開(kāi)欄、廣播、村名會(huì )議、走訪(fǎng)慰問(wèn)和書(shū)面通知等形式。
2、反映出的問(wèn)題
�、藕鐦蛏鐓^通過(guò)廣播、書(shū)面通知、村民會(huì )議以及村務(wù)公開(kāi)欄和走訪(fǎng)慰問(wèn)等多種形式，將本村最新動(dòng)態(tài)以及上級的相關(guān)政策都做了大量宣傳，宣傳工作做的很到位。但村民實(shí)際所掌握的信息并不完全。這主要是因為村民大多只對與自己切身利益相關(guān)的政策感興趣、缺乏主動(dòng)去了解，而對與自己利益關(guān)系不大的政策則不太關(guān)心。這也表明村民的公識不強，還沒(méi)有意識到作為公民其自身的權利與義務(wù)所在。
�、乒_(kāi)的內容不明朗（財務(wù)開(kāi)支，只是一個(gè)籠統的寫(xiě)收入多少，支出多少等。而沒(méi)有逐項逐筆公布明細賬目。）根本就不能起到讓群眾了解、監督村集體資產(chǎn)和財務(wù)收支情況的作用。
�、枪_(kāi)欄一般設在的大門(mén)處，而村民由于平時(shí)的生活、工作離辦事處有一定的距離，不便于群眾的觀(guān)看。
�、扰c村民的溝通不夠，村民對公開(kāi)的信息信任度不高，認為那只是表面、形式而已，而不是真實(shí)情況。
�、晒_(kāi)時(shí)間不及時(shí)，據所問(wèn)的村民中百分之九十的村民認為一年還更換不到一兩次。
�、手攸c(diǎn)不突出，老百姓需要的沒(méi)有公開(kāi)（稅費、宅基審批等），一些無(wú)關(guān)痛癢的東西倒是公開(kāi)（會(huì )議通知、報紙摘要等）。
�、斯_(kāi)的問(wèn)題不解決，村務(wù)公開(kāi)內容公開(kāi)后，群眾對其中的一些有疑問(wèn)，但村干部不做解釋?zhuān)从硢?wèn)題也沒(méi)有人管，導致問(wèn)題越來(lái)越多。
3、建議
�、虐褜�(shí)行村務(wù)公開(kāi)行動(dòng)與思想教育結合起來(lái)，提高村干部和村民的思想覺(jué)悟意識。
�、茖�(shí)行制度化的村務(wù)公開(kāi)，讓村務(wù)公開(kāi)的形式的多樣化。
�、羌訌妼Υ鍎�(wù)公開(kāi)的監督和管理，上級部門(mén)應該不定期的到村里面來(lái)進(jìn)行村務(wù)檢查，督導和指導村務(wù)工作，同時(shí)建立監督制度，黨群互動(dòng)，共同督促，使村務(wù)公開(kāi)更具有實(shí)質(zhì)性的作用。
關(guān)于實(shí)習報告 篇12
根據旅游管理專(zhuān)業(yè)05級教學(xué)計劃，XX年4月24號-XX年8月24號，我與其他個(gè)同學(xué)一起在xx飯店進(jìn)行為其4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，不同的同學(xué)在不同的部門(mén)，有在前臺換幣的、在餐飲服務(wù)的，也有在客房服務(wù)，我和其他四個(gè)同學(xué)分在了商品部。而我又被分在了商品部的服裝柜和奧運專(zhuān)柜。
我希望通過(guò)實(shí)習，鞏固自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，了解了酒店管理的基本職責和各崗位的工作流程，掌握了酒店管理服務(wù)工作的基本技能，在實(shí)踐中找到了理論知識與實(shí)際操作的結合點(diǎn)。作為一名旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐工作雖然勞累，但同時(shí)也帶給了我更多的思考。
一、目的與任務(wù)
1、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，加快學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的掌握，使學(xué)生在理論的指引下，熟悉飯店各部門(mén)的工作性質(zhì)和任務(wù)，參與飯店的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程，被淹基本專(zhuān)業(yè)技能和心理素質(zhì)，樹(shù)立敬業(yè)精神，同時(shí)使同學(xué)們將旅游學(xué)概論、管理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、溝通學(xué)、旅游心理學(xué)、飯店管理學(xué)等課程的理論知識和實(shí)踐活動(dòng)有機結合，能夠進(jìn)一步加深對理論知識的理解，培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、培養學(xué)生團結協(xié)作能力和吃苦耐勞的品質(zhì)。
二、基本要求
本次實(shí)習要求實(shí)習生在實(shí)習指導教師領(lǐng)導下，在課堂學(xué)習理論的基礎上按照既定的實(shí)習計劃、步驟，有目的、有計劃地進(jìn)行實(shí)習，并通過(guò)實(shí)習。
三、實(shí)習內容
�。ㄒ唬�、飯店簡(jiǎn)介
北京xx飯店是北京酒店中一家具有國際水平的五星級大型涉外酒店，位于中關(guān)村科技園區內，是京西金融、商業(yè)和交通中心。與國家計委、財政部、建設部等主要部委，以及中國五礦集團、金融街、北京展覽館和首都體育館相毗鄰。飯店周邊環(huán)境優(yōu)雅，匯聚了北京各大園林及旅游景點(diǎn)。北京xx飯店一座現代化大樓與9棟4層小樓組成錯落有致的建筑群。擁有不同類(lèi)型的客房705間（套），設計考究而有品味，使客人在此下榻感到舒適和溫馨。北京xx飯店餐飲設施有8家餐廳和2間酒廊，不僅提供淮揚、清真、小吃等風(fēng)味菜肴，還有韓式料理、日本料理、西式大餐供賓客享用。
�。ǘ�、飯店所學(xué)
剛剛知道自己被分在商品部的時(shí)候，很開(kāi)心，因為想沒(méi)有被分在體力活很多的客房服務(wù)，沒(méi)有被分在充滿(mǎn)師傅責罵的餐飲，因為不就是賣(mài)東西嘛，想著(zhù)那應該是任何人都會(huì )做的事才對，我有在心里想著(zhù)我以前還在我姐姐的小賣(mài)部里幫過(guò)忙呢，應該沒(méi)問(wèn)題的。
是的，沒(méi)問(wèn)題，因為在我認真學(xué)了之后。還好自己沒(méi)有抱著(zhù)無(wú)所謂的心，那樣我會(huì )錯過(guò)許多精彩的事，因為在xx飯店的商品部里，我知道了賣(mài)東西不僅僅是賣(mài)東西，它有太多的要求，而且飯店的商品部與普通的商品買(mǎi)賣(mài)還有很大的區別。分在奧運專(zhuān)柜的我可是有很多事情要做的。
飯店商品要掌握的與普通商品要求一樣，我們要記住客人很可能會(huì )問(wèn)很多奇奇怪怪的問(wèn)題，我們就要知道商品的一切，品牌，產(chǎn)地，面料，材質(zhì)，同時(shí)與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說(shuō)明書(shū)、廣告等均必須努力研討、熟記。最常見(jiàn)的，也是最為要記住的是價(jià)格，等到去看價(jià)錢(qián)才跟客人確定價(jià)格是很不好的。同時(shí)要隨時(shí)了解柜臺貨物的庫存情況，同事及時(shí)地和采購的師傅說(shuō)，以便采購及時(shí)通知廠(chǎng)家補貨。
還有一些另外的特殊服務(wù)，就是飯店商品要掌握的與普通商品不一樣的要求。比如很重要很重要的是奧運專(zhuān)柜的東西，不僅要掌握它們和普通商品一樣的知識外，還要掌握它們可能代表的意義，紀念章紀念的是什么，五個(gè)福娃各自代表的意義又是什么。奧運商品不僅要至柜臺的存貨情況，還有及時(shí)地何苦方的師傅及時(shí)地溝通，及時(shí)地補貨，如果庫房也沒(méi)有就要與采購及時(shí)地聯(lián)系，以便進(jìn)貨。又比如簽單開(kāi)費業(yè)務(wù)。
1.下面商品部可能的情況這一切都是要求要掌握的：
�。�1）簽單
飯店商品與普通商品最大的不一樣也就在于它可以簽單，可簽單這一要求也是很?chē)栏竦�，也是很重要的。如果是普通簽單，那么請客人出示房卡，把簽單票上的房號和客人姓名以及所簽費用總額寫(xiě)清楚，請客人簽字，最后打電話(huà)給前臺確定姓名和能否簽所需簽的費用就可以了，可是如果是預付賬款或貴賓卡的客人則不必問(wèn)前臺客帳情況，但是要求要把客人的房卡或房本在去簽單的時(shí)候拿去復印，而且這時(shí)要及時(shí)地把房卡或房本拿回來(lái)在把自己柜臺的小票交到收款臺，這樣客人就不用等很長(cháng)時(shí)間了。不管是哪種客人，如果客人趕時(shí)間還可以拿上物品讓客人一起去簽單，在前臺入賬后讓客人拿上物品就走。還有不管客人趕不趕時(shí)間，簽單毒藥在客人走后及時(shí)地去做，以防萬(wàn)一客人買(mǎi)完?yáng)|西就結賬離店。
�。�2）現金付款
在飯店，像我所在的柜臺，與收款臺是分開(kāi)的，每次付賬都要穿越大堂，所以更是不可能手拿現金走動(dòng)的，所以在柜臺有準備一個(gè)夾子，用于夾現金和小票。
�。�3）支票付款
由于支票付賬還要等銀行入賬，所以當客人再用支票付賬的時(shí)候要求客人要壓同等現金在柜柜臺，五天后客人可憑柜臺開(kāi)的粉色小票來(lái)取現金。
�。�4）信用卡付款
我們柜臺的客人用信用卡付賬的話(huà)，我們就帶肯去或讓客人自己去對面的收款臺付賬，付賬的時(shí)候要求要和對客人的筆體。
�。�5）送貨服務(wù)
客人不想到柜臺，要求送貨的`時(shí)候，我們要在接電話(huà)的時(shí)候溫情客人的房號，所要的物品。記得送貨的時(shí)候要先敲門(mén)，報部門(mén)，經(jīng)客人允許后才能進(jìn)入，還要注意付款的不同來(lái)處理不同的情況。
�。�6）開(kāi)費用
客人開(kāi)費用其實(shí)與前但是差不多的道理，在飯店可以開(kāi)的費用有餐費，房費，禮品，食品，會(huì )議，煙酒，書(shū)刊，服裝，藥品，辦公用品等，要跟客人講清楚，明白客人要開(kāi)的費用，是公司還是個(gè)人，是公司的話(huà)要把公司名稱(chēng)寫(xiě)清楚。
�。�7）.商品部工作流程
早班：提前十分鐘打卡，擦柜臺，查點(diǎn)貨物情況，及時(shí)上貨，迎客做商品，交接班，下班十分鐘后打卡
晚班：提前十分鐘打卡，交接班，查點(diǎn)貨物情況，及時(shí)上貨。迎客做商品，做賬，關(guān)門(mén)，下班十分鐘后打卡
公司的上下班的打卡，是用來(lái)來(lái)計算員工的出缺勤狀況的。
�。�8）注意
a.交接班是很重要的，一定要把沒(méi)做完的工作交代好，是有客人要貨，還是有客人要取貨或是別的
b.做賬要先與收款臺對過(guò)帳后在做日記賬，并把日記賬的藍票交與收款臺，然后做明細賬，銷(xiāo)賬，最后做總帳。每做一個(gè)帳都要核對好。做賬要求我們要對什么產(chǎn)品是哪個(gè)廠(chǎng)家的很熟悉，對帳業(yè)也要很熟悉，經(jīng)銷(xiāo)和代銷(xiāo)要分得很清楚，只是不能出現錯誤的。
c.晚班關(guān)門(mén)的時(shí)候要記得要把空調、燈等關(guān)好，做好防御工作。門(mén)的上鎖要確定。
d.有關(guān)于打折的問(wèn)題在直接拒絕，實(shí)在沒(méi)有辦法的問(wèn)主管，不可以自作主張。有其他的任何特殊情況都找主管
2.在飯店的服務(wù)要做到
�。�1）禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，酒店更加如此，要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好，在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。問(wèn)候是隨時(shí)隨地的，不管是什么樣的客人，在飯店，要問(wèn)候的還有你的上層，你的朋友同事。
�。�2）在我們進(jìn)入xx飯店，剛開(kāi)始培訓的時(shí)候，培訓老師就說(shuō)過(guò)服務(wù)標準是要隨時(shí)隨地，對每一位客人的，不管這個(gè)客人是好是壞。是的，不管這個(gè)客人提出了什么樣的要求，我們都要在不違反規定的前提下盡量滿(mǎn)足，即使是無(wú)理的要求也不能因此和客人發(fā)生沖突，微笑服務(wù)也不是隨便說(shuō)說(shuō)的空話(huà)，而是隨時(shí)隨地體現對客人尊重的服務(wù)。
對于客人的要求，要盡全力去滿(mǎn)足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。
當然同時(shí)記住我們與客人是平等的，一定要自尊自愛(ài)。
�。�3）要尊重客人，特別是有些客人覺(jué)得你只是個(gè)實(shí)習生或者只是個(gè)普通的服務(wù)員，他會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有很多權力來(lái)決定他所需要的，所以就算你跟他已在強調的事情他還是會(huì )讓你問(wèn)一下你的上層，為了表示隨客人的尊重，那么即使是在知道的情況下也要問(wèn)一下，以示對客人的尊重
�。�4）完美地服務(wù)于客人。很多的客人都會(huì )在不知道任何的情況下要求服務(wù)員進(jìn)行介紹，但是各有個(gè)的所好，所以服務(wù)員的介紹不能有特別明顯的針對性，要給客人最大的選擇余地和自我空間，這一點(diǎn)在案例中服務(wù)員的介紹可以知道，服務(wù)員并沒(méi)有說(shuō)哪一件是怎樣的，也沒(méi)有說(shuō)那種款式是流行還是不流行，適合什么樣的人，畢竟還是有客人自己的眼光詫異的，也沒(méi)有說(shuō)自己會(huì )選怎樣的，雖然客人要求選他喜歡的。
�。�5）服務(wù)客人是需要耐心的，不管你心中有多少的不滿(mǎn)，多少的不愿意，不管到了什么樣的境地，微笑始終，態(tài)度如一. 棘手的客戶(hù)是我最好的老師�？蛻�(hù)的抱怨應當被視為神圣的語(yǔ)言，任何批評意見(jiàn)都應當樂(lè )于接受。正確處理客戶(hù)的抱怨可以提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度，增加客戶(hù)對我們商品部滿(mǎn)意度，無(wú)形中提高了飯店的形象。
3.特殊案例
一天，有一個(gè)客人，他買(mǎi)了兩件奧運衫和一個(gè)紀念章，總共是226元人民幣，客人付了300元人民幣，應找客人74元人民幣，結果客人有急事，要趕去開(kāi)會(huì )，而我們的收款臺在大堂對面，客人等不及，于是給客人開(kāi)了一個(gè)粉票，讓客人憑粉票來(lái)取。結果那天太忙了，交接班的時(shí)候我竟然忘了說(shuō)了，等到客人來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)走了。下一個(gè)班的人不知道我把錢(qián)放哪了，最后找我，我才想起來(lái)。還好客人沒(méi)有責備。
這是一個(gè)非常常見(jiàn)的錯誤，很容易就忘了，一件事不管怒做了多少遍，還是依然要小心的，還是可能會(huì )出錯的。商品部最忌投宿，在xx飯店商品部更是沒(méi)有過(guò)的，所以一定要小心的。越是覺(jué)得簡(jiǎn)單的是越要小心。
四、實(shí)習總結
工作是一種美麗，也是一種快樂(lè )。而我在商品部的工作是一項美麗的事業(yè)，我在工作中收獲快樂(lè )，在微笑中贏(yíng)得尊重。當我為客人呈上熱情的服務(wù)，聽(tīng)到客人的道謝；當我為客人介紹商品，客人露出滿(mǎn)意的微笑；當我們優(yōu)秀的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱(chēng)道......我就會(huì )很開(kāi)心，那就是我堅持戰罷小時(shí)的動(dòng)力和力量的來(lái)源。
關(guān)于實(shí)習報告 篇13
一、實(shí)習目的
1．通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2．通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3．本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。 二、實(shí)習內容
學(xué)習企業(yè)具體管理運行方法和先進(jìn)理念，處理各項企業(yè)事務(wù)，面對各種問(wèn)題學(xué)習解決問(wèn)題方法和態(tài)度。
第一階段，首先了解公司企業(yè)文化，了解公司情況，熟悉公司運行程序，產(chǎn)品性能等。
第二階段，跟隨領(lǐng)導學(xué)習處理業(yè)務(wù)，提高自己實(shí)戰水平，提高自己處理解決事情的能力。鍛煉自己獨當一面的能力和素質(zhì)。
第三階段，嘗試開(kāi)展自己的業(yè)務(wù)，獨立完成業(yè)務(wù)任務(wù)。
第四階段，能夠獨當一面的的去處理企業(yè)事務(wù)。大幅度提高自身素質(zhì)。 三，實(shí)習結果
這次實(shí)習，我收獲良多。在外面實(shí)習期間，什么都要認真做，每天都要按時(shí)起床，不能隨心所欲的穿拖鞋。如果在學(xué)校，就算是執行也會(huì )打些折扣。而工作中，這就是命令。執行也要執行，不執行也要執行，除非你不想干了。雖然，領(lǐng)導也會(huì )說(shuō)什么不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎？現實(shí)嗎？這些大多數都是空話(huà)。領(lǐng)導喜歡那種溜須拍馬的人，而不是覲忠言的人。得罪領(lǐng)導意思的話(huà)很少有人說(shuō)。實(shí)習過(guò)程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。開(kāi)始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來(lái)，好像我都老了。但是，慢慢的，我感覺(jué)到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開(kāi)始面對社會(huì )的年輕人是怎么承受的，或許每一個(gè)青年都會(huì )羨慕還在上學(xué)的同齡人�，F在我很知足，二十幾歲還有一個(gè)比較良好的學(xué)習環(huán)境，有機會(huì )接受高等教育。我一定要利用這個(gè)條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會(huì )的。我很珍惜現在擁有的一切。 總結起來(lái)主要可以概括為幾個(gè)方面：
下面是一些我個(gè)人的體會(huì )心得：
1、自主學(xué)習的能力
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣工作經(jīng)驗不是很豐富的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事
以前面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找
到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作時(shí)仍需追求完美
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹、負責的態(tài)度是每一個(gè)工作者必備的素質(zhì)。
4、工作不夠細致
這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被用戶(hù)認可的服務(wù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是應屆生，需要作一些人際關(guān)系的工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注用戶(hù)的最新需要需求，同時(shí)，也要關(guān)心同事的`需要，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
5、其他
對于我們還沒(méi)走入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )是復雜的，競爭是殘酷的，往往公司招聘人員時(shí)，都要看應聘人是否有過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗。通過(guò)這次實(shí)踐不但豐富了我的知識面，同時(shí)能將我所學(xué)的知識得到運用。在這些日子里，依稀覺(jué)察出它是一個(gè)朝氣蓬勃的團體。我明顯感受到公司與學(xué)校的氛圍完全不一樣，包括工作精神、態(tài)度以及人際間的交往等等。通過(guò)這次實(shí)踐，我將帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，努力將實(shí)踐與認識結合，更好的完成自己的學(xué)業(yè)。
四、實(shí)習總結和體會(huì )；
�。ㄒ唬⿲�(shí)習工作的總結：
回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對工作的不熟悉發(fā)展到現在能夠較好獨立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能
立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒(méi)有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美好的心情，一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè )趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當看到客戶(hù)對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿(mǎn)足和驕傲。
為此，自己總結了“五步”工作法，即：“聆聽(tīng)、建議、指導、幫助、服務(wù)”�？蛻�(hù)來(lái)到健身俱樂(lè )部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶(hù)到來(lái)的時(shí)候，聆聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶(hù)想要的是什么，他們想達到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對客戶(hù)的實(shí)際情況，做到有的放矢，并提供長(cháng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余，公司領(lǐng)導還給我們多次外出培訓的機會(huì )，大家一起放松。這強大的團隊感染力時(shí)刻提醒著(zhù)我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶(hù)提供服務(wù)。
我們的行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì )有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴(lài)新領(lǐng)域。
衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天！
�。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習的體會(huì )、收獲：
工作很辛苦，要外出做業(yè)務(wù)，同時(shí)還有業(yè)績(jì)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(cháng)時(shí)間站立腳會(huì )很疼。有的時(shí)候還會(huì )受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧！有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力的。雖然我們即將走向社會(huì )，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗�？稍趯�(shí)習期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì )到人際關(guān)系、機會(huì )、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì )遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要基石。
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最
基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我幾年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大
難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)習的目的了。
實(shí)習雖然結束了，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢(mèng)！
關(guān)于實(shí)習報告 篇14
一、實(shí)習內容:
1.了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。
二、實(shí)習日期：
***(略)
三、實(shí)習地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：**省**市**路**號**金融中心9樓
單位：中國建筑技術(shù)集團有限公司**設計院
四、實(shí)習經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候，所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù)，所長(cháng)把王工找來(lái)，讓我們認識一下，以后好跟著(zhù)他學(xué)習，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的'王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。
首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處，也就是不結合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
在所里作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急，在這段實(shí)習的過(guò)程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會(huì )的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下，所以在這不會(huì )3d可以，但一定要會(huì )sketchup
這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習，我們這設計院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。六、實(shí)習心得
其實(shí)，四個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光......我要努力學(xué)習，畢業(yè)前的一年內，我要大補，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!
在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度......相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。
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