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地質(zhì)工程實(shí)習報告14篇
在學(xué)習、工作生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編幫大家整理的地質(zhì)工程實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習時(shí)間：20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第9—10教學(xué)周
二、實(shí)習地點(diǎn)：
1、實(shí)體模型參觀(guān)——模型室
2、實(shí)際工程參觀(guān)——京娘湖(口上水庫)
三、實(shí)習目的及意義：
通過(guò)實(shí)習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型，對水工建筑物的外觀(guān)、規模、作用及特點(diǎn)有了初步的了解，了解水利建設的程序：規劃、設計、施工、建設及管理和運用。
同時(shí)對水工建筑物和水電站的工作模式有一個(gè)直觀(guān)的感性認識，為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下基礎。
四、實(shí)習報告內容
(1)預習內容：在這短短的學(xué)習中我認為水工專(zhuān)業(yè)培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門(mén)從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習水利水電工程建設所必需的數學(xué)、力學(xué)和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學(xué)生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力，同時(shí)還應該具備較強的計算機和外語(yǔ)應用能力，水利水電工程所必需的制圖、計算、實(shí)驗和測試等基本能力，掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有獨立獲取知識、信息處理的基本能力。
我們還必須熟悉國家有關(guān)水利水電工程建設和管理的方針、政策與法規，了解國內外本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。
(2)現場(chǎng)參觀(guān)總結：
水利樞紐的組成及其綜合效益：口上水庫建于1966至1969年，最大水面2500畝，庫容量3200萬(wàn)立方米，是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發(fā)電、旅游等綜合效益的'水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結構,壩高74m,溢流面覆蓋30cm，材料是混凝土,閘門(mén)采用平臥式。
壩基為石英砂巖,硬度達10～12級。
口上水庫是由擋水建筑物大壩，啟閉室，泄水口，涵管和發(fā)電廠(chǎng)房組成。
其中啟閉室是仿古建筑造型。
車(chē)谷水庫是由擋水建筑物大壩，泄水口，涵管和發(fā)電廠(chǎng)房組成。
a防洪。
水庫可以調節其出庫的徑流量，因此水庫下游洪災的機率就會(huì )減小。
這個(gè)效益一般在南方發(fā)揮的作用大，因為南方的降水量大，雨量充溢，而北方卻降水量少，不易產(chǎn)生洪水。
故此，防洪的效益在北方不是十分明顯。
b灌溉。
與防洪相對，在干旱的季節或年份，可以適當調節水庫的蓄水量，滿(mǎn)足農業(yè)對水的需求。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的和意義
離開(kāi)了習慣的校園生活，即將走上實(shí)習工作的道路，其情感是難以控制的，其意義也是毋庸置疑的，就業(yè)實(shí)習是我在校學(xué)習的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節，也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)習，時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期。
其目的是鞏固和擴大學(xué)生在校學(xué)習的理論知識，培養學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規定，獨立地、創(chuàng )造性地解決工程測繪問(wèn)題。本次實(shí)習是在學(xué)生學(xué)完規定的課程，已掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識的基礎上進(jìn)行的，旨在通過(guò)實(shí)習達到：
1.將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識;
2.了解測量的施測過(guò)程，初步掌握工程測量施工技能，了解工程測量施工的管理工作;
3.對工作現場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析，發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施;
4.針對具體項目，運用所學(xué)知識，結合本次實(shí)習，提高專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習工具
激光測距儀，白板，白板筆，資料登記簿，草圖繪制簿，數碼相機，cass5.1
三、實(shí)習注意事項
1.要與同事處理好關(guān)系，與周?chē)用癫灰l(fā)生沖突，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導匯報
2.著(zhù)裝，因季節原因要穿著(zhù)合適的衣服，以防止曬傷凍傷，以及蚊蟲(chóng)的叮咬
3.危險的區域進(jìn)行測量調查時(shí)，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形，以免發(fā)生不必要的意外傷害
4.在下村子調查時(shí)，一定要與村委會(huì )領(lǐng)導互相配合，一爭取是工作的順利進(jìn)行
5.期間必須遵守實(shí)習單位有關(guān)紀律規定，按時(shí)上下班，不得遲到早退，一般不要請假，特殊情況須向實(shí)習單位或帶隊組長(cháng)請假
6.密制度。在實(shí)習期問(wèn)，因實(shí)習需要，征得實(shí)習單位的同意，可查閱有關(guān)內部資料，應注意保密
7.實(shí)習單位的一切規章制度和要求，注意安全、杜絕事故，嚴格遵守操作規程和技術(shù)安全規定
8.隊組長(cháng)和實(shí)習單位指導人員的領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅, 愛(ài)護國家財產(chǎn)，愛(ài)護公共設施，損壞東西照價(jià)賠償
四、實(shí)習內容
我這一次是在馬鞍山天元測繪責任有限公司實(shí)習，該公司參與的具體項目是對馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村進(jìn)行房產(chǎn)調查下面簡(jiǎn)單介紹一下我此次實(shí)習的基本情況
馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村位于馬鞍山東郊，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里，村子中間被霍里大道橫貫，因為離馬鞍山市市中心距離較近，周邊無(wú)明顯突起地勢，較為平坦，前進(jìn)村村內主要建筑物為工廠(chǎng)一座以及前進(jìn)村村委會(huì )，其余建筑均為民房住宅，牲口棚子，廁所等。
本次調查，是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權法》為基礎，安徽省以馬鞍山市為試點(diǎn)，對馬鞍山市周?chē)糠洲r村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權辦理，也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶(hù)的合法權益能夠得到充分的保證
房產(chǎn)調查的具體工作大致步驟如下：
首先，前進(jìn)村村委會(huì )需要事先按照戶(hù)口本登記好每個(gè)戶(hù)頭的詳細資料：家庭住址，戶(hù)主資料，戶(hù)主親屬資料，房屋建造時(shí)間，房屋結構，房屋層數，以及戶(hù)口本復印件，戶(hù)主身份證復印件，如果戶(hù)口不在前進(jìn)村，且在村外無(wú)房的住戶(hù)，需要開(kāi)取異地無(wú)房證明，若原本是夫妻關(guān)系的，現已離婚，需要離婚證復印件兩份，若戶(hù)主有《土地使用證明》的，還需《土地使用證明》復印件一份
其次，作為房產(chǎn)調查工作人員的我們，需要在村里領(lǐng)導的指引下，進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶(hù)的調查，堅決不遺漏掉一個(gè)住戶(hù)，保障住戶(hù)的合法權益。一般每個(gè)調查小組成員3至4人，分別負責住戶(hù)資料登記，以便和村委會(huì )提供的資料進(jìn)行核對，是否有不清楚和錯誤之處，一人負責房屋形狀草圖的繪制，方便與內業(yè)成圖，一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng)，以便今后對房屋面積進(jìn)行計算，一人用數碼相機拍攝下當前房屋的照片，以便對房屋層數，結構的檢核提供依據
由于是試點(diǎn)，所以在房產(chǎn)調查期間我們也會(huì )分批調查，把符合一定條件的住戶(hù)先予以調查，等該部分住戶(hù)的《房產(chǎn)證》下發(fā)到他們手中，再對剩余住戶(hù)進(jìn)行房產(chǎn)調查，馬鞍山市房產(chǎn)局對于第一登記以及分戶(hù)登記作出如下規定：
1.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口，予以一批登記
2.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村非農業(yè)戶(hù)口，如是自費農轉非戶(hù)口，須出示相關(guān)證明，予以一批登記
3.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮機關(guān)戶(hù)口，予以一批登記
4.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口，若兒子年滿(mǎn)25周歲，女兒年滿(mǎn)23周歲，予以一批登記，且允許分戶(hù)登記，若未達到分戶(hù)年齡的，且業(yè)務(wù)結婚證明的，予以一批登記，但不予以分戶(hù)登記
5.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口，若子女未滿(mǎn)分戶(hù)登記年齡的，而已經(jīng)領(lǐng)取過(guò)結婚證明的，予以一批登記，且允許分戶(hù)登記
6.戶(hù)口必須是馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村農村戶(hù)口，若子女戶(hù)口在外地的(比如外地上學(xué)戶(hù)口遷走的)，予以一批登記，但不予以分戶(hù)登記
7.戶(hù)口為馬鞍山霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口，若服義務(wù)兵役制者，予以一批登記，但不予以分戶(hù)登記，若服志愿兵役制者，予以一批登記，且允許分戶(hù)登記 8.戶(hù)口為馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口，且中有符合分戶(hù)登記的家屬在服刑期間，予以一批登記，且可以分戶(hù)登記
9.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮非前進(jìn)村農業(yè)戶(hù)口的，在前進(jìn)村有房，且在異地無(wú)房的，需要開(kāi)取異地無(wú)房證明，才予以一批登記
10.戶(hù)口系馬鞍山市霍里鎮前進(jìn)村戶(hù)口，且關(guān)系為夫妻關(guān)系的，現已離婚，須出示離婚證明，若離婚時(shí)間滿(mǎn)一年的，予以一批登記，且予以分戶(hù)登記，若不滿(mǎn)一年的，予以一批登記，但不予以分戶(hù)登記
在學(xué)習完這些規定以后，使得我們在下村子調查中能夠更合理進(jìn)行房產(chǎn)登記，也能更詳盡的解答村民心中的種種不解和疑惑，另外，再登記住戶(hù)信息的時(shí)候，要盡量與村委會(huì )提供的住戶(hù)資料相一致，如有出入，需要詢(xún)問(wèn)清楚住戶(hù)，再進(jìn)行登記，要是遇到分戶(hù)問(wèn)題的，要先詢(xún)問(wèn)清楚是否附后上面10種情況，若符合，可予以分戶(hù)登記，對于有些住戶(hù)對分戶(hù)制度的不理解，要細心解答，直至住戶(hù)滿(mǎn)意為止
由于農村民用住宅形狀，大小，種類(lèi)差別甚大，我們在進(jìn)行房屋周邊邊長(cháng)測量的時(shí)候會(huì )遇到很多不便，這時(shí)，根據馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規定進(jìn)行測量，具體如下：
1、全部建筑面積的范圍:
a) 永久性結構的單層房屋，按一層計算建筑面積;多層房屋按各層建筑面積的總和計算
b) 房屋內的夾層、插層、技術(shù)層及其梯間、電梯間等其高度在2.20米以上部位計算建筑面積
c) 穿過(guò)房屋的通道，房屋內的門(mén)廳、大廳，均按一層計算面積。門(mén)廳、大廳內的回廊部分，層高在2.20米以上的，按其水平投影面積計算
d) 樓梯間、提物井、垃圾道、管道井等均按房屋自然層計算面積
e) 房屋在天面上，屬永久性建筑，層高在2.20米以上的樓梯間、水箱間、電梯機房及斜面結構屋頂高度在2.20米以上的部位，按其外圍水平投影 面積計算
f)挑樓、全封閉的陽(yáng)臺按其外圍水平投影面積計算
g)屬永久性結構有上蓋的室外樓梯，按各層水平投影面積計算
h) 與房屋相連的有柱走廊，兩房屋間有上蓋和柱的走廊，均按其柱的外圍水平投影面積計算
i) 房屋間永久性的封閉的架空通廊，按外圍水平投影面積計算
j) 地下室、半地下室及其相應出入口，層高在2.20米以上的，按其外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平投影面積計算
k) 有柱或有圍護結構的門(mén)廊、門(mén)斗，按其柱或圍護結構的外圍水平投影面積計算。
l) 玻璃幕墻等作為房屋外墻的，按其外圍水平投影面積計算
米) 屬永久性建筑有柱的車(chē)棚、貨棚等按柱的外圍水平投影面積計算
n) 依坡地建筑的房屋，利用吊腳做架空層，有圍護結構的'，按其高度在2.20米以上部位的外圍水平面積計算
o) 有伸縮縫的房屋，若其與室內相通的，伸縮縫計算建筑面積
2、計算一半建筑面積的范圍:
a) 與房屋相連有上蓋無(wú)柱的走廊、檐廊，按其圍護結構外圍水平投影面積的一半計算
b) 獨立柱、單排柱的門(mén)廊、車(chē)棚、貨棚等屬永久性建筑的，按其上蓋水平投影面積的一半計算
c) 未封閉的陽(yáng)臺、挑廊，按其圍護結構外圍水平投影面積的一半計算
d) 無(wú)頂蓋的室外樓梯按各層水平投影面積的一半計算
e) 有頂蓋不封閉的永久性的架空通廊，按外圍水平投影面積的一半計算
3、不計算建筑面積的范圍:
a) 層高小于2.20米以下的夾層、插層、技術(shù)層和層高小于2.20米的地下室和半地下室
b) 突出房屋墻面的構件、配件、裝飾柱、裝飾性的玻璃幕墻、垛、勒腳、臺階、無(wú)柱雨篷等
c) 房屋之間無(wú)上蓋的架空通廊
d) 房屋的天面、挑臺、天面上的花園、泳池
e) 建筑物內的操作平臺、上料平臺及利用建筑物的空間安置箱、罐的平臺
f) 騎樓、過(guò)街樓的底層用作道路街巷通行的部分
g) 利用引橋、高架路、高架橋、路面作為頂蓋建造的房屋
h) 活動(dòng)房屋、臨時(shí)房屋、簡(jiǎn)易房屋
i) 獨立煙囪、亭、塔、罐、池、地下人防干、支線(xiàn)
j) 與房屋室內不相通的房屋間伸縮縫
4.下列土地不計入用地面積：
a) 無(wú)明確使用權屬的冷巷、巷道或間隙地
b) 市政管轄的道路、街道、巷道等公共用地
c) 公共使用的河涌、水溝、排污溝
d) 已征用、劃撥或者屬于原房地產(chǎn)證記載范圍，經(jīng)規劃部門(mén)核定需要作市政建設的用地
e) 其他按規定不計入用地的面積
在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng)的時(shí)候，采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數，也就是小數點(diǎn)第二位數字小于或等于3的舍去不要，如果大于或等于7，則前進(jìn)一位的讀數方法
接下來(lái)就是外業(yè)調查的最后一步，對現狀房屋用數碼相機進(jìn)行拍照，先在白板上寫(xiě)上房屋的流水編號，比如：編號07112-1，07112-2，其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號，112是我們登記的該自然村第112戶(hù)，-1，-2表示該戶(hù)主擁有的第一處和第二處房屋，它們可以分別是住宅和廚房，住宅和住宅，住宅和倉庫，獨立廁所以及牲口棚子不算在其中，若該住戶(hù)的兩處房屋最遠距離超過(guò)50米，只予以登記一處房屋在確認完畢的情況下進(jìn)行拍照，照片當中要照到白板上的房屋編號，要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數，房屋結構)照出來(lái)
晚上回到宿舍，需要進(jìn)行內業(yè)整理，要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號，具體如下：
1.房屋編號若為07112-1，則相片號編為0711211，
2.若一張照片不能保留該房屋的所有信息，當時(shí)同一處房屋就會(huì )留下兩張甚至多張不同位置的照片，已確保房屋信息的全部保留，這時(shí)，若房屋的編號為07112-1，則相片號分別編為0711211，0711212，0711213……
3.如果該住戶(hù)有兩處房屋，房屋編號為07112-1，07112-2……，則相片號分別編為0711211，0711221……
相片號編完以后，要將白天測量的草圖通過(guò)cass5.1成圖軟件繪制出來(lái)，次的內業(yè)鍛煉讓我長(cháng)進(jìn)了不少。學(xué)到了很多cass應用操作技巧。雙擊滾輪――可以全屏顯示整幅圖;輸入regen――可以刷新整幅圖;輸入purge――可以清理圖層和線(xiàn)形等等很多快捷的命令。如果熟悉這些后，那么內業(yè)畫(huà)圖就會(huì )方便快捷很多。我總結了一下內業(yè)處理時(shí)的操作步驟大致是這樣的：打開(kāi)一個(gè)空文件――把要做的圖作為塊插入――保存為正式文件名(要備份一個(gè)原文件)――把所有的點(diǎn)狀符號(塊)比例改為0.5――編輯高程點(diǎn)(用point點(diǎn)附值)――刪除所有point點(diǎn)――對照調繪圖進(jìn)行各要素編輯(注意保留結構線(xiàn)，數據咬合，面狀要素封閉，屬性正確，注記位置、大小適當，符號配置正確美觀(guān)，層色正確)――上圖廓(圖外整飾)――接邊――檢查(自查、專(zhuān)查)――數據整理(線(xiàn)型生成、注記z值為0、去除沒(méi)用的要素、層、塊等)――上交成果(沒(méi)有遺留問(wèn)題)
最后，將數碼相機里的數據備份到電腦上，將相機電池，激光測距儀電池充電，鉛筆削好，在登記簿和草圖繪制簿里放上空白的登記表，以備第二天繼續使用，房產(chǎn)測量表面上看來(lái)是測量工作里較為輕松的，可也是剛剛開(kāi)始從事這項工作，我們也在從一個(gè)普通人轉變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的房產(chǎn)調查人員，心里的壓力也是可想而知，總之就是又累又煩，好在我們還是堅持了下來(lái)。
五、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)半年多的房產(chǎn)測量工作實(shí)習，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內業(yè)做方法，對房產(chǎn)測量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。由于房產(chǎn)測量有別與其他的工作，我也能深刻認識到我不僅僅是在為自己，為公司工作，更是國家賦予我的一項重要任務(wù)，但也正是這個(gè)原因，雖然每天從事同重復單一的工作，也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感，所以一再提醒自己要細心，可能一絲馬虎都會(huì )給住戶(hù)帶來(lái)諸多的不便，此種不便可能是影響住戶(hù)終身的，因此，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí)，一絲不茍的信念和態(tài)度，與此同時(shí)，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團結就是力量這句俗，包含真理的話(huà)，一家住戶(hù)的調查，不單單是一個(gè)人的事情，一個(gè)人也完成不了調查工作，只有每個(gè)調查小組組員齊心協(xié)力，才能又快又好的進(jìn)行工作，正所謂，集體的，不是個(gè)人的，總之，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中難忘的。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇3
一興城
1巖漿巖
花崗巖：
主要由斜長(cháng)石、正長(cháng)石、石英和黑云母等組成。塊狀構造，中細粒半自形等粒結構。命名為灰白色中細粒黑云二長(cháng)花巖。
花崗斑巖：
礦物成分為斜長(cháng)石、正長(cháng)石、石英和黑云母等。塊狀構造，中粗粒半自形等粒斑狀結構。斑晶直徑約為2㎝，成分主要為正長(cháng)石和石英。有些巖石中可見(jiàn)包體和捕擄體。命名為灰白色中粗粒黑云二長(cháng)斑狀花崗巖。
2沉積巖
礫巖：
包括海房溝組復成分礫巖、大紅峪組灰黃色到灰白色石英砂巖質(zhì)礫巖。風(fēng)化面為黃褐色，粒徑最大為30～40㎝，最小為1~2㎝，平均為8～10㎝，磨圓較好，分選不好。
砂巖：
主要包括常州溝組中厚層含礫長(cháng)石石英砂巖、串嶺溝組深灰色薄層粉砂巖、團山子組紅黃色細粒鈣質(zhì)砂巖、饅頭組紫紅色泥巖粉砂巖。該段巖層中發(fā)育有寒武紀疊層石。磨圓很好，分選很好，二氧化硅含量高。
石灰巖：
主要包括團山子組灰黃色白云質(zhì)灰巖、青灰色中薄層白云質(zhì)灰巖、昌平組角礫狀白云質(zhì)巖、饅頭組紫紅色中夾薄層黃綠色灰巖、張夏組巨厚層深灰色鮞狀灰巖。其中青灰色中薄層白云質(zhì)灰巖中還含有燧石結核和燧石條帶。
二秦皇島
本區三大類(lèi)巖石均有出露,其中沉積巖出露的最多,覆蓋面廣，其次巖漿巖侵入體較多，變質(zhì)巖相對最少，分布也較局限，張崖子地區的含金云母混合花崗巖具代表性。
1巖漿巖
花崗巖：
出露于東部張崖子村附近，沉積不整合在馬嶺組石英砂巖之下。巖石為肉紅或灰白色，但巖體分布很不均勻，垂直節理發(fā)育，結構構造變化很大。
輝綠巖：
亮甲山采石場(chǎng)比較集中，巖石呈暗綠色，細均粒結構，鏡下具典型輝長(cháng)結構，部分輝石已綠泥石化和硅酸鹽化。
閃長(cháng)玢巖：
分布于潮水峪村西北，砂鍋店?yáng)|等地，呈巖墻狀產(chǎn)出，具隱基斑狀結構，斑晶主要是斜長(cháng)石，有時(shí)含角閃石較多，有的基質(zhì)中含少量石英，有的可見(jiàn)球粒結構和流線(xiàn)結構等。
2沉積巖
含海綠石的.石英砂巖：
位于張崖子的青白口群龍山組含有表面被風(fēng)化成黃褐色內部為灰白色的中粗粒石英凈砂巖，淺海相沉積，含海綠石和少量云母。
豹皮狀灰巖：
主要分布于亮甲山組地層內�；ò哂砂自茙r組成，呈淺黃色或褐黃色，與周?chē)疑蛏罨疑屹|(zhì)組分界線(xiàn)明顯，特別是那些花斑狀似蟲(chóng)孔的，兩者界限平直。巖石風(fēng)化面上，常有蟲(chóng)孔和花斑共生，是豹皮灰巖的標志。
含微層理的白云質(zhì)灰巖：
分布于下寒武統府君山組地層內，張崖子一帶發(fā)育較好�；ò邇H限于一定層位層巖內，與巖層層面無(wú)切割關(guān)系，說(shuō)明交代作用是在成巖階段完成的。層內構造均勻，形成于淺海深水環(huán)境。
3變質(zhì)巖
混合花崗巖：
主要為綏中花崗巖，新鮮面為肉紅色，含有石英、黑云母、正長(cháng)石，少量角閃石，為片麻狀混合花崗巖。該巖石為粗粒等粒結構，塊狀構造，節理發(fā)育，是區域混合巖化作用的結果，年齡為17.5~18.2億年，以巖基形式侵入，因在綏中區域出露較典型而得名。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇4
一．前言
實(shí)習的目的：工程地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習是本課程教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節，目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，使理論與實(shí)踐緊密相結合，提高教學(xué)效果；學(xué)會(huì )野外觀(guān)察地質(zhì)現象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力，為今后學(xué)習、工作中使用分析地質(zhì)資料打好基礎。
實(shí)習意義：本次實(shí)習鞏固了課堂所學(xué)的理論知識，聯(lián)系實(shí)習現場(chǎng)和土木工程實(shí)際，加以驗證和拓寬，使我們獲得了感性知識，開(kāi)闊了視野，培養和提高了實(shí)際觀(guān)察能力，識圖能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。了解了野外地質(zhì)工作的基本方法，掌握了一定的操作技能以及訓練編寫(xiě)實(shí)習報告等。為以后土木工程有關(guān)課程的'學(xué)習打下基礎。此外，野外實(shí)習還培養了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗，遵守紀律，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，也有利于我們增強體質(zhì)和磨練意志。
二．區域地質(zhì)構造與地層
此觀(guān)測路線(xiàn)位于峰峰礦區新市區南約1000米。本區為丘陵區，地層零星出露于高地和溝谷，因此觀(guān)測線(xiàn)沿地層露頭布置，按地層順序，由老至新進(jìn)行觀(guān)測。觀(guān)測路線(xiàn)從南山村北開(kāi)始，至仁義村東止，全長(cháng)約4000米。
觀(guān)測路線(xiàn)上零星出露的地層由老至新有奧陶系中統峰峰組，石炭系中統本溪組，石炭系上統太原組，二疊系下統山西組，下石盒子組及二疊系上統上石盒子組部分地層。觀(guān)測路線(xiàn)上出露的巖石有第四紀
沉積物，泥質(zhì)巖，砂巖，鋁質(zhì)巖，石灰巖和煤層�？梢钥吹降臉嬙煊泄澙�，崩塌，正斷層，平移斷層，平行不整合線(xiàn)，角度不整合線(xiàn)等。
三．區域氣候條件
峰峰礦區地處中緯度地帶，年干燥度為1.4度，屬暖溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候。
春季
�。�3～5月）：升溫快，少雨雪，多風(fēng)沙，氣候干旱。3月份的月均氣溫是7.7℃，4月份升到15.1℃，5月份再度上升達21.4℃，其中4月份升溫幅度最大為7.4℃。春季是日較差全年最大的季節，其中5月份最大，平均為12.7℃。由于冷暖氣團活動(dòng)頻繁，南風(fēng)北風(fēng)交替出現，大約每隔4至6天就有一次天氣過(guò)程。歷年最大風(fēng)速14m/秒。
春季降水量占全年的12.7%,由于氣溫迅速升高和水份增加較慢，使春季的相對濕度為全年最低值。歷年3月至5月的最低相對濕度甚至降為零。稀少的降水抵償不了蒸發(fā)的水分消耗，因而形成"十年九春旱"的氣候特點(diǎn)。特別是冷空氣南下時(shí)，常伴有5至6級的大風(fēng)，出現較嚴重的風(fēng)沙現象。歷年4月最多沙暴日為3天。春末至夏初，往往出現一種災害性天氣--干熱風(fēng)。峰峰礦區焚風(fēng)效應明顯，這種效應影響峰峰礦區氣溫明顯偏高。年平均氣溫比邯鄲市區高0.5℃，比肥鄉縣高0.9℃。這是由于冬春秋冷空氣較強，夏季冷空氣較弱之故。
夏季
�。�6～8月） 炎熱多雨、降水強度大、集中、變率大。月平均氣溫都在25℃以上，7月平均為27.0℃，是全年最炎熱的月份。極端最高氣溫41.9℃以上，降水量占全年的降水量的67.0%。雨日較多，日雨量≥0.1毫米的日數，6月8天，7月13.1天，8月11.2天。夏季降水又以7、8月為最多，平均降水量7月為178.0毫米，8月為146.6毫米，一般7月上旬進(jìn)入雨季，8月下旬汛期結束，往往降水時(shí)間短促，強度大，因而產(chǎn)生暴雨、冰雹、大風(fēng)等災害性天氣。夏季降水的另一個(gè)特點(diǎn)是變率大，不穩定，因而造成某些年份先旱后澇、旱澇交替發(fā)生，其原因主要與每年夏季風(fēng)的強弱及其進(jìn)退早晚有關(guān)。
秋季
�。�9～11月） 秋季氣候涼爽，風(fēng)和日麗，大氣透明度好。秋季來(lái)臨非常急促，一般始于9月上旬，正如農諺"一陣秋風(fēng)一陣寒"。10月中下旬已是深秋時(shí)節，這時(shí)峰峰礦區旬平均氣溫已降到12-15℃。降溫幅度逐月加大，9月平均氣溫20.7℃，10月下降到14.8℃，11月平均氣溫7.2℃。秋季強冷空氣的南侵常常促使區域性的霜凍出現，初霜凍的日期平均在10月30日。
秋季是旱季的開(kāi)始，降水明顯減少。平均降水量9月為52.0毫米，10月33.7毫米，11月為17.7毫米，總計為103.5毫米，占年降水量的17.9%。個(gè)別年份由于夏季風(fēng)撤退較晚，形成秋雨連綿，甚至有的年份到10月上、中旬仍降暴雨。多數年份降水偏少，造成秋旱。
冬季
�。�12～2月）冬季多晴朗天氣，少雪干冷。平均氣溫11月上旬開(kāi)始降到10℃以下，至翌年3月下旬才逐漸回升到10℃以上，是峰峰礦區一年中最長(cháng)的季節。1月為最冷月，平均氣溫負1.4℃，較暖年為
1.1℃。年極端最低氣溫出現在12月至1月，歷年極端最低氣溫為負15.7℃。
冬季降水稀少，季平均降水量14.0毫米，僅占全年的2.4%,各月平均降水一般在3至7毫米之間。11月至次年3月為土壤封凍季節。凍土深度一般在10至20毫米，最大凍土深度可達24厘米。土壤穩定凍結日期在1月4日，土壤化凍日期在2月3日。平均每年出現寒潮次數為1.6次。
四．區域經(jīng)濟條件
區委、區政府提出了“解放思想、發(fā)揮優(yōu)勢、搶抓機遇、加快發(fā)展、在全市基本實(shí)現現代化，全面建設社會(huì )主義現代化新峰峰”的奮
斗目標。
工業(yè)發(fā)達
工業(yè)基礎雄厚。峰峰礦區是一個(gè)典型的資源性工礦區，是全國聞名的煤炭、鋼鐵、建材工業(yè)基地，以“煤都、瓷都、鋼鐵城”而遠近聞名。經(jīng)過(guò)年五十年的發(fā)展，已形成了以煤炭、陶瓷、水泥、電力為支柱，鋼鐵、食品加工、電子、機械、化工、建筑、煤氣等行業(yè)齊全，企業(yè)眾多的工業(yè)體系。該區利用和發(fā)揮當地的資源優(yōu)勢，交通優(yōu)勢，區位優(yōu)勢，駐區大企業(yè)優(yōu)勢，人才優(yōu)勢和民間資金優(yōu)勢，努力增創(chuàng )后發(fā)優(yōu)勢，大力推進(jìn)和加快實(shí)現原材料工業(yè)向現代加工業(yè)轉變，資源向資本轉變，開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源向人力資源轉變。重點(diǎn)推進(jìn)了義井煤化工產(chǎn)業(yè)園區、大社循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園區、和村煤化工產(chǎn)業(yè)園區、義井陶瓷產(chǎn)業(yè)園區和新坡新型工業(yè)園區，大批新型產(chǎn)業(yè)和項目迅速發(fā)展，有力推動(dòng)了該區經(jīng)濟高速運行。
資源豐富
旅游資源豐富。該區旅游資源豐富，致力于建設“山水峰峰、園林峰峰、生態(tài)峰峰”，在結合傳統旅游強勢項目南北響堂石窟、磁州窯遺址、無(wú)梁閣等景點(diǎn)基礎上，聘請中國旅游學(xué)院和清華大學(xué)建筑學(xué)院的知名專(zhuān)家學(xué)者，對區內旅游資源進(jìn)行論證和規劃設計，系統開(kāi)發(fā)利用。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇5
實(shí)習時(shí)間：XX年年10月20～10月24
實(shí)習地點(diǎn)：廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區廣州番禺蓮花山
實(shí)習內容：1、觀(guān)看影像資料—不良地質(zhì)現象
2、地質(zhì)圖閱讀，工程勘察講座，閱讀收集整理資料
3、野外實(shí)習：蓮花山礦巖、構造及地貌參觀(guān)
4、編寫(xiě)實(shí)習報告
1、（10月20號星期一）
時(shí)間已經(jīng)是秋天，天氣還是挺熱，作為實(shí)習的第一天，首先進(jìn)行的是實(shí)習前的動(dòng)員，老師簡(jiǎn)要但清楚的交代了實(shí)習的內容。下午，在老師的組織下，我們集體觀(guān)看了一些影視資料，了解了很多不良地質(zhì)現象，如地震，山體滑坡，泥石流等，還觀(guān)看了幾種有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作為課本知識的補充，使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現象發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)和后果，還了解了一些預防這些地質(zhì)現象發(fā)生的措施和方法，使我們增強了對地質(zhì)現象的認識。還有觀(guān)看了常見(jiàn)的造巖礦物，巖石的產(chǎn)狀，結構和構造，了解它們的工程地質(zhì)特征，雖然*不是很清晰，大多是七八十年代拍的，但看完之后還是增進(jìn)了我們的工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)知識。
2、（10月21號星期二）
今天天氣晴朗，在觀(guān)看完*資料，使我們對地質(zhì)現象有了進(jìn)一步的了解之后，開(kāi)始學(xué)習閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構造和斷層在地質(zhì)圖上的特征，老師詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多，都圍在老師身邊，老師講話(huà)的聲音又不是很多，所以聽(tīng)的不是很清楚，結合實(shí)習指導書(shū)的內容和聽(tīng)到的一部分，大致還是學(xué)會(huì )了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現象，分析地質(zhì)現象的分度規律，還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區地質(zhì)圖的分析方法，從有地質(zhì)構造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法，根據地質(zhì)圖分析區域地質(zhì)發(fā)展史的方法。
為了在野外實(shí)習時(shí)不至于手足無(wú)措，我認真的閱讀了實(shí)習指導書(shū)，還仔細的看了老師給的課件，初步了解了在工程建設中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟，比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內容。
3、(10月22號星期三)
在選址階段，收集了區域地質(zhì)、地形地貌、地震、建筑材料等資料后，為了解場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構造、巖石和土的工程性質(zhì)、地下水作用以及不良地質(zhì)現象，必須進(jìn)行野外的實(shí)地勘探，所以安排了這次蓮花山實(shí)地勘探。
久聞蓮花山的風(fēng)景名勝，今日終于有機會(huì )一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風(fēng)景區，位于番禺區珠江口獅子河畔，距離廣州市區約30公里，是一個(gè)融古代粗獷與現代秀美于一身的風(fēng)景旅游區。XX年時(shí)，蓮花山被國家旅游局評定為4*景區。蓮花山山青水秀，人杰地靈，共分為：蓮花塔景區、蓮花城景區、觀(guān)音勝境區以及石景區四大景區。為首的石景區為西漢始創(chuàng )的古采石場(chǎng)遺址，懸崖峭壁，奇巖異洞，鬼斧神工，以“人工無(wú)意奪天工”的石景奇觀(guān)聞名，是國內僅見(jiàn)的“人工丹霞”奇跡，蓮花山古采石場(chǎng)開(kāi)采時(shí)間自西漢初年一直延續至清代道光年間，西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成，面積30余萬(wàn)平方米。蓮花山古采石場(chǎng)以切割式鑿巖法開(kāi)采，遺留的'采石面平均高度為25米，處達40米，最深處在地面下13米。采石場(chǎng)至今仍保留著(zhù)古代采石時(shí)留下的石柱、石板及大量未能運走的石料；建于明朝萬(wàn)歷四十年（公元1612年）的蓮花塔，則是蓮花塔景區的代表。蓮花塔又名文昌塔，素有“省會(huì )華表”之稱(chēng)。駐足于塔上，四面秀麗景色可盡收眼底；始建于清代康熙三年（公元1664年）的蓮花城，原為清政府在珠江口設防之用。歷史的滄桑點(diǎn)點(diǎn)凝結在古意十足的城池之間，令人回首百余年前的那段往事；觀(guān)音勝境之內，蓮花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，再配以金身的望海觀(guān)音像，果然氣魄非凡，令人如入“凈土”，頓生敬畏之感。
蓮花山的構造位置和地層簡(jiǎn)介如下：
蓮花山的構造位置處于加里東運動(dòng)以來(lái)的深斷裂帶上，形成于中生代燕山運動(dòng)造山期，為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶；向西南：至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海，又復出于萬(wàn)山群島、高欄列島。廣東境內長(cháng)約500km，寬20至40km，局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶，共有120多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層，向西有14條主干斷層。此帶動(dòng)力熱力變質(zhì)作用強烈（屬低中壓型變質(zhì)），可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導巖構造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā)，深斷裂內，巖體達100多個(gè)。為內生金屬礦床成礦帶。
地層：侏羅系上統稱(chēng)高基坪群（為陸相中酸性火山巖），該群為一套復雜的陸相火山巖系，由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大。
早上10左右，我們土木工程專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)班搭著(zhù)校車(chē)到了蓮花山，上山的路比較陡，但沿途的風(fēng)景不錯，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，忍不住想快點(diǎn)下車(chē)，去好好的欣賞。終于到了山頂，下了車(chē)之后，我們就跟著(zhù)老師，一邊聽(tīng)著(zhù)老師的講解，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。首先映入眼簾的是望海觀(guān)音，其規模宏大，氣勢非常壯觀(guān)。望海觀(guān)音金像高四十多米，這觀(guān)音像霞披獅海，光澤南天，據說(shuō)是目前箔金銅像的世界之最。此時(shí)正恰夕陽(yáng)西斜，觀(guān)音像頭頂佛光燦燦。望海觀(guān)音右側的就是觀(guān)音閣了，是仿古單體建筑，三層，面闊七間開(kāi)，有外廊，按清代大木大式作法營(yíng)造，雄偉莊重，氣勢恢宏，古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門(mén)前置大型香案，香客善信們虔誠焚香禮拜，祈求福緣。
沿著(zhù)石階往下走，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭，像頭雄獅，估計是由此得名吧，據說(shuō)它是蓮花山的標志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來(lái)千萬(wàn)年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構造明顯，極容易被風(fēng)化。
接下來(lái)就是飛鷹古道和飛鷹崖了，飛鷹古道是人為開(kāi)鑿的隧道，隧道洞*比較寬大，穿透整個(gè)巖層，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構造明顯。
我們跟著(zhù)老師一路走下去，獅子巖對面的就是觀(guān)音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內凹陷的巖石，上面有“觀(guān)音巖”三個(gè)字，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下面供奉的是一尊觀(guān)音像，很多善男信女在頂禮膜拜，還有求姻緣的，雖然我不信這一套，但面對著(zhù)大慈大悲的觀(guān)世音菩薩，我竟然也想去求一支簽，但最后沒(méi)有去，而是跟著(zhù)老師走。接下來(lái)就是八仙巖了。八仙巖其實(shí)是一個(gè)巖石群，板塊形狀不一，但錯落有致，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構造明顯，上部有植物覆蓋，巖石上出現了水平節理，垂直節理，傾斜節理，還有波浪型節理，有的節理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應力，還有生物風(fēng)化作用。
在觀(guān)賞的過(guò)程中，由于人太多，我們走散了，沒(méi)有跟上我們班那隊，而是跟錯了另外一個(gè)班的老師，我們來(lái)到了浴仙池，聽(tīng)老師說(shuō)，這是一個(gè)由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池，水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側，是一尊用白色石頭雕成的塑像，有點(diǎn)像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪，正準備沐浴，浴仙池有此得名。在老師的指導下，我們發(fā)現水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過(guò)長(cháng)年日曬雨林風(fēng)吹，野生物生長(cháng)，其風(fēng)化程度強烈，部分巖石表面已經(jīng)出現破碎削落，巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。
我們跟著(zhù)老師繼續走，走到了*池，可惜池里已經(jīng)沒(méi)有蓮花了，只有魚(yú)在游來(lái)游去，自由自在的，倒也風(fēng)流快活，*池亭臺軒榭，走廊，小橋與山間巖石相映，在高高的巖石壁上留在一首詩(shī)詞“多少樓臺次第成，蓮花燕子紀朦朧。眼前無(wú)限獅洋浪，不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著(zhù)一尊用白玉雕成的觀(guān)音像。
再往前走就到燕子巖了，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體，經(jīng)古人采石將下部鑿開(kāi)，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個(gè)觀(guān)光亭，看上去很危險，巖石上有一道傾斜節理，但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒，實(shí)在讓人嘆為觀(guān)止。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了，這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史，古采石場(chǎng)的懸崖峭壁，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開(kāi)鑿而成，其以“人工無(wú)意奪于天工”的石景奇觀(guān)聞名于世，是國內旅游和科研價(jià)值的“人工丹霞”奇跡。古采石場(chǎng)巖體水平層理構造明顯，傾斜節理尤為突出，其寬度大長(cháng)度長(cháng)，采石場(chǎng)底下由于地勢低而形成洼地，長(cháng)年積累地表水而形成水湖。
一天的實(shí)習就這樣結束了，原本打算把實(shí)習當游山玩水的我卻發(fā)現有收獲，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用，從而加強我們對這門(mén)課程的了解，而且在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，看來(lái)就是這個(gè)道理。另外還要感謝老師的細心指導。通過(guò)這次野外實(shí)習我還明白了一個(gè)道理：對要考察的對象要事先做一定的了解，事先做好準備，就不至于到時(shí)不知所措。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇6
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)實(shí)習，使我們獲得地質(zhì)實(shí)體的感性認識，鞏固課堂所學(xué)的基本理論和基本知識，為后續課程的學(xué)習打下良好的基礎。
2.了解三大巖石的形成過(guò)程，產(chǎn)生時(shí)代、結構、產(chǎn)狀、形成原因及現象等。
3.通過(guò)基本技能的訓練，使我們了解野外地質(zhì)資料的收集、整理，掌握羅盤(pán)的使用方法，學(xué)會(huì )使用羅盤(pán)測量巖石的走向、傾向和傾角。
4.了解地質(zhì)構造對工程影響，把地質(zhì)知識運用到實(shí)際生活中。
二、實(shí)習地點(diǎn)
1.濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內的饅頭山
2.歷城南部山區臥虎山水庫
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年6月5日20xx年6月6日
四、實(shí)習儀器
地質(zhì)羅盤(pán)
五、實(shí)習內容
1.簡(jiǎn)介
饅頭山簡(jiǎn)介
饅頭山，海拔408米，位于濟南市長(cháng)清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿(mǎn)壽山”,或者高雅的稱(chēng)為"曼壽山"，這說(shuō)明這山的外形特別像饅頭。饅頭山距濟南市區僅20來(lái)公里。張夏境內群山連綿，饅頭山就在這群山之間，和周?chē)纳较啾葲](méi)有太大的區別。山上滿(mǎn)是雜草，零零散散地有些低矮的小樹(shù)。整個(gè)山體為石質(zhì)山，半山腰上散落著(zhù)一小塊一小塊的農田。20xx年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護區。因為，它那豐富的皺紋和陳年脈絡(luò )，忠實(shí)地記錄了五億多年的地質(zhì)變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間，跨越五億年順著(zhù)不太陡的山勢拾徑而上，在山腰處便可見(jiàn)一處巖層,這塊巖層乍看起來(lái)很普通，但它卻是無(wú)價(jià)之寶。因為，這一塊巖層記錄了五億多年的地質(zhì)變化。該處巖層近兩米高，層次非常明顯。于峰介紹，最底部淡粉紅色的一層是花崗巖石，與這一層對比非常明顯的是，上面緊挨著(zhù)的青灰色古代花崗巖，兩者之間的時(shí)間相隔2.5億年，而古代花崗巖距今約2.8億年。也就是說(shuō)，人蹲在地上，一抬手之間的距離就輕松跨越了整整5.3億年的歷史。讓人不得不感慨滄海桑田變幻之快��！再往上走，就會(huì )發(fā)現一個(gè)小土丘，土丘上布滿(mǎn)了碎石片�？蓜e認為它只是個(gè)普通的小山丘，這里可是有名的三葉蟲(chóng)化石的.聚集地，小小的三葉蟲(chóng)見(jiàn)證了這里曾是海洋深處的歷史。三葉蟲(chóng)是生活在6億年到2億多年前的古老節肢動(dòng)物，在當時(shí)它幾乎占據了整個(gè)海洋，是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。目前，全世界已發(fā)現的三葉蟲(chóng)化石約四千多種，我國是發(fā)現三葉蟲(chóng)化石最多的國家之一，有1千多種。三葉蟲(chóng)化石又叫燕子石，也叫蝙蝠石。它歷史悠久，在普通人的眼里，三葉蟲(chóng)化石是“玩物”，但它在地質(zhì)科研人員的眼里卻是貨真價(jià)實(shí)的“寶貝”。從上個(gè)世紀初，中國一代又一代的地質(zhì)科研人員不斷探索研究，在饅頭山地區發(fā)現了17個(gè)三葉蟲(chóng)生物帶，并確定饅頭山為一處最完整的寒武紀地層層型剖面，從而成為中國寒武紀地質(zhì)結構劃分的標準山
臥虎山水庫簡(jiǎn)介
臥虎山水庫歷城南部山區，山環(huán)水繞，名川有三，曰錦繡川、錦陽(yáng)川、錦云川。三川風(fēng)景秀麗，為歷代所稱(chēng)贊。三條大川經(jīng)仲宮鎮并渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長(cháng)地帶，稱(chēng)為玉符河，北注黃河。1958年于臥虎山、黃花山之間，筑起一條長(cháng)985米，高37米的大壩，攔截玉符河水，落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡，人稱(chēng)“鏡兒湖”。水面面積270多公頃，蓄水量1.1億立方米。湖中盛產(chǎn)魚(yú)蝦，珍貴飛禽天鵝也落戶(hù)于此。站在壩上，舉目遠眺，波光浩淼，清澈蔚藍。臥虎山水庫這里，景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外，還植有蘋(píng)果、柿子、梨樹(shù)等，秋季一片金黃。周?chē)荷竭B綿，蔥蘢疊翠，山村炊煙，若隱若現，構成一幅美妙的山水村野畫(huà)圖。水庫北為臥虎山，形似猛虎雄踞，翹首東望。清人鐘廷瑛在《詠臥虎山》詩(shī)中描寫(xiě)道：“山上白鳥(niǎo)盤(pán)空煙，山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去，蹲成萬(wàn)古蛟龍淵�！彼畮齑髩文鲜孜鱾�，為黃花山。因山上多產(chǎn)野黃菊，故名。山姿奇偉，松柏青翠。山腰有一溶洞，曰“黃花洞”，坐東朝西，深約7米，寬3米余，高4米。洞壁上，鐫刻佛像、羅漢等造像25尊，題記19則，其中一則年代為金承安二年（1197年）。洞前，有明弘治元年（1488年）、清乾隆五十六年（1791年）重修碑記各一通。石窟造像神采各異，雕刻精細，被列為市級重點(diǎn)文物保護單位。石窟東北側，有清代觀(guān)音堂一座，以石筑成，券門(mén)四角攢尖，內有壁畫(huà)，保存尚好。觀(guān)音堂北又有方形鐘樓一座。
2.實(shí)習任務(wù)：饅頭山巖層
�。�1）饅頭組
第一層頁(yè)巖，黃灰色
第二層薄層石灰巖，藍灰色，含燧石結核。第三層鈣質(zhì)頁(yè)巖，灰黃色及灰色。
第四層頁(yè)巖，紫色。
第五層石灰巖，土黃色。與另一個(gè)山體對比可發(fā)現此處為斷層，為平推斷層。第六層頁(yè)巖，灰綠色，。第七層石灰巖，灰綠色。巖體上孔洞發(fā)育成熟，巖體易形成溶洞，不利于工程建設，強度低于第五層的石灰巖。第八層頁(yè)巖，紫紅色。
第九層石灰巖，灰白色，縱向裂隙打，孔洞發(fā)育少。第十層頁(yè)巖，鮮紅色，風(fēng)化嚴重。
�。�2）毛莊組
第一層云母頁(yè)巖，紫紅色。
第二層頁(yè)巖，紫色。
第三層頁(yè)巖，紫紅色。（二、三層中間有明顯分隔帶）
第四層鮞狀石灰巖。
第五層灰色石灰巖。
第六層鮞狀石灰巖。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇7
工程地質(zhì)實(shí)習報告實(shí)習目的與任務(wù)：按照學(xué)校的安排我們在本學(xué)期學(xué)習了《土木工程地質(zhì)》，緊接著(zhù)我們就進(jìn)行了地質(zhì)野外實(shí)習的過(guò)程。我們進(jìn)行這次實(shí)習的目的在與：鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識，使理論與實(shí)踐相結合，提高教學(xué)效果；了解巖層產(chǎn)狀及其形成過(guò)程和發(fā)展情況，分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及該地區的地質(zhì)發(fā)展演變簡(jiǎn)史；學(xué)會(huì )野外觀(guān)察地質(zhì)現象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力。通過(guò)實(shí)習，掌握工程地質(zhì)的基本知識，了解常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題。為學(xué)習后續課程、從事專(zhuān)業(yè)工作、擴大知識面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎。實(shí)習時(shí)間：20xx年6月24日至6月26日實(shí)習地點(diǎn)：天津薊縣國家地質(zhì)公園天津薊縣國家地質(zhì)公園位于天津市北部薊縣山區，屬燕山山脈中段南翼，沿津(天)圍（場(chǎng)）公路東側（薊縣段）呈南北走向，毗鄰八仙山國家級自然保護區，公園東面與河北省遵化市的清東陵隔山相望，黃崖關(guān)長(cháng)城猶如一條巨龍橫臥于剖面之上；南面是漁陽(yáng)古城，縣城東側的翠屏湖是天津市最大的淡水湖和重要的水資源基地；北面是河北省興隆縣霧靈山國家級自然保護區；西面有京東第一山、全國十五大名山之一的盤(pán)山國家風(fēng)景名勝區。居京（北）、津（天）、唐（山）三市腹心地帶，素有京、津、唐“金三角”之稱(chēng).古老的地質(zhì)構造奠定了現代地貌發(fā)育的基本框架和發(fā)展方向。地勢北高南低，地質(zhì)公園北端與興隆縣交界處的九山頂，海拔1078.5米，是天津市的最高峰。而座落在地質(zhì)公園南端的府君山，海拔只有350米，海拔高度相差728.5米。保護區的地貌類(lèi)型主要有中山、低山、丘陵、寬谷、盆地和坎谷等構成。中、低山主要分布在長(cháng)城沿線(xiàn)及其以北地區的石英巖分布區，山高、坡陡，氣勢磅礴。丘陵主要分布在縣城以北的石灰巖、白云巖、砂頁(yè)巖分布區，海拔一般在300、500米。山體渾圓，坡度緩，土層較厚。是我國惟一記錄有中上元古界地球演化地質(zhì)歷史的國家地質(zhì)公園。其范圍北起九山頂，南至府君山；東至八仙山，西至盤(pán)山，分為7個(gè)景區:
1、中上元古界地質(zhì)自然保護區；
2、八仙山石英巖峰林峽谷景區；
3、盤(pán)山花崗巖地貌景區；
4、九龍山碳酸鹽巖峰叢景區；
5、黃崖關(guān)斷崖地貌景區；
6、九山頂石英砂巖峰林景區；
7、府君山地質(zhì)構造遺跡景區�？偯娣e342.05平方公里，規劃面積240.6平方公里，核心區面積53.6平方公里，北緯40°00′~40°15′,東經(jīng)117°15′~117°35′。處于京、津、唐交會(huì )地帶，交通發(fā)達、地理位置優(yōu)越。實(shí)習對象：河北工業(yè)大學(xué)交通工程專(zhuān)業(yè)07級全體學(xué)生(劉焱）實(shí)習活動(dòng)：（如下）6月24日早上我們從西生活區坐大巴一路奔波來(lái)到薊縣國家地質(zhì)公園，下車(chē)后，我們稍作整頓，然后老師開(kāi)始介紹地質(zhì)情況，我們的地址野外實(shí)習考察也就開(kāi)始了。1.礦物、巖石的認識和地質(zhì)構造的認識實(shí)習首先講的是沉積巖。沉積巖是在地表環(huán)境中，先前存在的化石（巖漿巖、變質(zhì)巖和早已形成的沉積巖）的物理、化學(xué)和生物風(fēng)化的物質(zhì)、有機物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)搬運、沉積和成巖等地址作用而形成的巖石。沉積巖是地殼表面分布最廣的一種巖石，雖然它的體積只占地殼的5%，但是露出面積約占陸地表面積的75%。沉積巖主要由碎屑物質(zhì)、粘土礦物、化學(xué)沉積物、有機質(zhì)及生物殘骸等一些物質(zhì)組成。沉積巖的結構按其組成物質(zhì)、顆粒大小及形狀等方面的特點(diǎn)，一般分為碎屑結構、泥質(zhì)結構、結晶結構及生物結構四種。
1）碎屑結構碎屑結構是指巖石中由50%以上的碎屑顆粒被膠結物所膠結的結構，是沉積巖所特有的結構。按碎屑粒徑的大小，碎屑結構可分為：
a、礫狀結構（碎屑粒徑>2mm
b、竹葉狀結構（碎屑形態(tài)多呈扁平狀）
c、砂質(zhì)結構（碎屑粒徑介于2～0.05mm之間）
d、粉砂質(zhì)結構（碎屑粒徑為0.05～0.005mm）
1)泥質(zhì)結構該結構由粒徑上發(fā)生變化，從會(huì )而顯示出成層現象。由于形成層理的條件不同，層理有各種不同的形態(tài)，常見(jiàn)的類(lèi)型有：水平層理、斜層理、交錯層理和波狀層理。
2）塊狀構造巖石層理不清楚，礦物顆粒排列五一定規律。
3）鮞狀構造具有同心圓狀的圓形或橢圓形顆粒，形似魚(yú)籽。鮞狀構造直徑一般在0.5～2mm之間，鮞粒的形成系膠體物質(zhì)圍繞沙粒、碎屑在淺海淺水環(huán)境中沉積而成。
4）層面構造沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等，這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性，同時(shí)也是我們研究古地理古地貌的標志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。沉積巖的肉眼鑒定：在鑒定碎屑巖時(shí)，除觀(guān)察顏色、碎屑成分及含量外，尚需特別注意觀(guān)察碎屑的形狀和大小，以及膠結物的成分。在鑒定泥質(zhì)巖時(shí)，則需仔細觀(guān)察他們的構造特征，即看有無(wú)頁(yè)理等；在鑒定化學(xué)巖時(shí)，除觀(guān)察其物質(zhì)成分外，還需判別其結構、構造，并輔以簡(jiǎn)單的化學(xué)試驗，如用冷稀鹽酸滴試，檢驗其是否起泡。接著(zhù)我們考察了巖漿巖。巖漿巖又叫火成巖，占地殼總質(zhì)量的95%，在三大類(lèi)巖石中，巖漿巖占有比較重要的位置。巖漿巖是由巖漿冷凝形成的巖石。巖漿巖上升侵入圍巖，在地殼深處結晶形成的巖石，稱(chēng)為深成巖（形成深度大于3km）。在地面以下較淺處形成的巖石稱(chēng)為淺成巖（形成深度小雨3km）。兩者統稱(chēng)為侵入巖。由噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖，包括火山碎屑巖和熔巖。巖漿巖的礦物成分巖漿巖主要由SiO2、Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物組成。其中SiO2是最多也是最重要的，它是反應巖漿性質(zhì)和直接影響巖漿巖礦物成分變化的主要因素。常依SiO2的含量，將巖漿巖劃分為不同的類(lèi)型：超基性巖（65%）。巖漿巖的結構和構造巖漿巖由于形成的環(huán)境不同，產(chǎn)生了各種不同的結構和構造。巖漿巖的結構是指巖石中礦物的形態(tài)、大小和結晶程度，以及顆粒之間的關(guān)系。巖漿巖的構造是指巖石中礦物的空間排列及其填充的方式。了解結構和構造可以了解巖漿巖的形成環(huán)境。如噴出巖由于冷卻快，來(lái)不及結晶，形成玻璃質(zhì)，稱(chēng)為玻璃質(zhì)結構。其中一些氣體尚未逸散，形成氣孔構造。巖漿一面流動(dòng)一面凝固形成許多流紋，做流紋構造。深成巖在地下緩慢結晶，它的顆粒在空間分布比較均勻，形成塊狀構造；在深處，各種礦物結晶的大小相近，這樣的結構叫做等粒結構。而淺成巖中由于礦物結晶時(shí)間不同，造成先結晶的晶體粗大，后結晶的晶體細小，從而形成斑狀結構。巖漿巖的簡(jiǎn)易鑒定方法：首先，觀(guān)察巖體的產(chǎn)狀等，將定是不是巖漿巖及何種產(chǎn)狀類(lèi)型。然后觀(guān)察巖石的顏色以初步判斷巖石的類(lèi)型。含深色礦物多、顏色較深的，一般為基性或超基性巖；含深色礦物少、顏色較淺的，一般為算子那個(gè)或中性巖。相同成分的巖石，隱晶質(zhì)的教顯晶質(zhì)的顏色要深一些。應注意巖石總體的顏色，并應在巖石的新鮮面上觀(guān)察。接著(zhù)觀(guān)察巖石中礦物的成分、組合及特征。并估計每種礦物的含量，即可初步確定巖石屬何大類(lèi)。進(jìn)一步觀(guān)察巖石的結構構造特征，區別是噴出巖還是淺成或深成巖。最后綜合分析，據《土木工程地質(zhì)學(xué)》“巖漿巖分類(lèi)表”確定巖石的名稱(chēng)。最后，考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變，處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來(lái)巖石的成分、結構和構造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結構可分為：變余結構（殘余結構）；變晶結構；碎裂結構。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構造特征，這是區別于其他兩類(lèi)巖石的特有標志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構造特征者叫變余構造。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構造叫變成構造：
a）板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖基本未重結晶，僅有少量絹云母或綠泥石。
b）千枚狀結構巖石常呈薄板狀，其中各組分基本已重結晶并呈定向排列，但結晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物，僅在巖石的自然破裂面上見(jiàn)有強烈的絲絹光澤，系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。
c）片狀構造在定向盈利的長(cháng)期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。
d）片麻狀結構以石英、長(cháng)石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續帶狀分布而成，他們的結晶程度都比較高。
e）塊狀結構巖石中的礦物分布均勻，結構均一，無(wú)定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構造。變質(zhì)巖的簡(jiǎn)易鑒定方法：鑒別變質(zhì)巖時(shí)，可先從觀(guān)察巖石的構造開(kāi)始，根據構造，將變質(zhì)巖區分為片理構造和塊狀構造兩類(lèi)。然后可進(jìn)一步根據片理特征和結構以及主要礦物成分，分析所屬的亞類(lèi)，確定巖石的名稱(chēng)。2.水流的地質(zhì)作用認識實(shí)習河流普遍分布由于不同的自然地理帶，是改造地表的主要營(yíng)力之一。河流的地質(zhì)作用主要有侵蝕作用和搬運作用。1河流的侵蝕作用河流在運動(dòng)過(guò)程中對河谷巖石進(jìn)行的破壞作用稱(chēng)為侵蝕作用。其主要通過(guò)沖蝕磨蝕和溶蝕三種形式對河底及兩岸進(jìn)行侵蝕
1）下蝕作用下蝕作用的強度首先與流速和河水中的泥沙含量有關(guān)。此外，還與河床的巖石性質(zhì)及地質(zhì)構造有關(guān)。下蝕作用在加深河谷的同時(shí)又使河流向源頭伸長(cháng)。分水嶺不斷遭到切割剝蝕，河流的長(cháng)度不斷增加，以及河流的襲奪現象都是河流溯源侵蝕的結果。
2）側蝕作用河流一攜帶的泥沙為工具，并以自身的動(dòng)能和溶解力對河床兩岸的巖石進(jìn)行侵蝕，使河谷加寬的作用稱(chēng)為側蝕作用。河流的中下游以及平原區的河流，由于河床坡度較為平緩，側蝕作用占主導地位。2河流的搬運作用河流主要通過(guò)對碎屑物的懸運躍運和推運三種方式來(lái)進(jìn)行搬運。碎屑物以何種方式被搬運，主要取決于顆粒的沉降速度與上推力的對比情況。
3河流的沉積作用河流搬運物從水中沉積下來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為沉積作用。4河流沖積土1）河床沉積2）河漫灘沉積3）牛軛湖沉積
4）三角洲沉積5）山區河流沉積土6）由冰川補給的河流沖積土3.風(fēng)化作用認識實(shí)習影響風(fēng)化作用速度的因素主要有氣候、地形和地質(zhì)因素。
一、氣候因素：影象風(fēng)化作用的氣候因素主要指降水量與溫度。降水量豐富且水循環(huán)快的地區有利于化學(xué)風(fēng)化的進(jìn)行；而溫度則影象化學(xué)反應的速度，水中游離氧的含量和水的`離解度隨溫度增高而加大，水中CO2含量雖隨溫度增高而減少，但溫度增高十度，反應速度卻加快一倍，因此，氧化作用和水溶液的作用都隨溫度增高而加快，有利于化學(xué)風(fēng)化作用的進(jìn)行。而且，氣候控制著(zhù)數量和類(lèi)型，它們對風(fēng)化作用產(chǎn)生各不相同的影象。地球氣候的分帶性決定了風(fēng)化作用速度及其產(chǎn)物類(lèi)型的分帶性。
二、地形因素：在相對高程很大的中低緯度山區，可以看到不同高程上有不同的氣候帶因而有不同類(lèi)型的風(fēng)化作用。地形陡緩的不同，風(fēng)化作用也不同。陡坡地下水位低，植被稀少，物理風(fēng)化相對強烈，產(chǎn)物不易保留，未風(fēng)化巖石不斷暴露接收風(fēng)化；緩坡平地化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化相對強烈，礦物分解徹底，風(fēng)化產(chǎn)物殘留原地，母巖被覆蓋，不利于物理風(fēng)化，最后形成大量粘土和殘余礦床。坡向也有影象，中低緯度陽(yáng)坡晝夜溫差大，冰凍風(fēng)化比陰坡強烈，以至陽(yáng)坡比陰坡更凹凸不平。
三、地質(zhì)因素：主要有巖石的礦物成分、巖石結構構造和構造運動(dòng)的影響。
不良地質(zhì)現象認識實(shí)習山區公路地質(zhì)選線(xiàn)主要受到地形和不良地質(zhì)現象的制約，主要的不良地質(zhì)現象有滑坡、泥石流、巖崩、巖溶、巖堆（坡積層）、軟弱土、膨脹土、濕陷性黃土、凍土、水害、采空區以及強震區（高地應力）等。因此在施工前優(yōu)選出工程地質(zhì)條件最好、地質(zhì)災害最少、工程建設對地質(zhì)環(huán)境的不利影響最小的路線(xiàn)走廊帶，真正貫徹地質(zhì)選線(xiàn)的原則。對于滑坡、崩塌、巖堆、泥石流、巖溶、軟土、泥沼等嚴重不良地質(zhì)地段和沙漠、多年凍土等特殊地區，路線(xiàn)應設法繞避。其次，當工作中發(fā)現仍有重大的地質(zhì)病害存在或有潛在的重大地質(zhì)病害時(shí)，必須及時(shí)調整線(xiàn)位。對于重大的地質(zhì)病害應盡量繞避，實(shí)在無(wú)法繞避的要考慮工程措施的可能性與可靠性，并且應減少對地質(zhì)環(huán)境的破壞，提高工程措施的可靠性和安全度。對地質(zhì)病害應以防為主，以治為輔，能避當避，即使增加工程造價(jià)也是值得的。
實(shí)習總結：在3天的實(shí)地考察中，我們和老師走在一起，學(xué)在一起，老師給我們進(jìn)行的詳細舉例說(shuō)明，增強了我們的實(shí)踐能力，并且這些都加深了我們對書(shū)本上老師所講內容的認識，對三大類(lèi)巖石有了一個(gè)感性的認識，讓我知道了書(shū)本上的東西都是死的，如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的話(huà)它只能變成無(wú)用的東西，所以我覺(jué)得應該盡量多的去實(shí)踐。這次實(shí)習也讓我認識到團體協(xié)作的力量，在以后的學(xué)習生活和工作當中一定要注意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力量。在這次實(shí)習中我所收獲的這些為我以后的學(xué)習和工作打下了基礎，在我以后的工作中定會(huì )給予很大的幫助。在這期間，我們面對烈日當頭曾汗如雨下，汗水浸透了我們的衣服，但是我們堅持了。在堅持一下，在挺一會(huì )兒，一切都會(huì )過(guò)去，等待我們的只有勝利。同時(shí)感謝李老師和郭老師不畏酷暑給我們進(jìn)行的生動(dòng)講解，而兩位老師的這種敬業(yè)精神也值得我們每一個(gè)人學(xué)習和尊敬。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇8
實(shí)習時(shí)間：
20xx年8月30日—9月3日
實(shí)習地點(diǎn)：
火爐山、中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所、土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳、廣州西江引水工程基坑工地
實(shí)習目的：
通過(guò)實(shí)習，使我們獲得對地質(zhì)實(shí)體的感性認識，鞏固課堂上所學(xué)的基本理論和基本知識，為后續課程的學(xué)習打下基礎，學(xué)會(huì )鑒別基本的礦物巖石及地質(zhì)構造，分析其成因，通過(guò)野外及工程實(shí)地勘察，進(jìn)一步了解不良地質(zhì)災害及工程地質(zhì)在工程建設，特別是基坑工程中的應用。
實(shí)習內容：
�。�1）時(shí)間：8月30日星期一晴
地點(diǎn)：土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
內容：今天舉行了土木與交通學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)地質(zhì)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，標志著(zhù)我們?yōu)槠?天的地質(zhì)實(shí)習正式開(kāi)始。會(huì )上，老師為我們介紹了本次實(shí)習的時(shí)間安排及對我們的一些要求。
�。�2）時(shí)間：8月31日星期二晴
地點(diǎn)：火爐山
內容：今天我們集體前往火爐山進(jìn)行實(shí)地勘察。我們班8點(diǎn)30分集中乘車(chē)，大約9點(diǎn)15分到達山腳準備上山。上一學(xué)期老師跟我們說(shuō)了，火爐山是一個(gè)天然的實(shí)習基地，風(fēng)景也很好。我們班也在火爐山組織了一次班級活動(dòng)。而此次到火爐山，是帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)來(lái)的。來(lái)到山頂，感受了一下“一覽眾山小”的氣勢之后，我們也開(kāi)始了真正的實(shí)地勘察。在老師的帶領(lǐng)下，我們從山頂一路走下山腳，老師也一邊為我們介紹沿途的各種地質(zhì)構造。山頂上是幾塊巨石，表面渾圓，沒(méi)有棱角，這就是老師跟我們說(shuō)的球狀風(fēng)化所造成的。所謂的球狀風(fēng)化就是指由于巖性結構在太陽(yáng)暴曬和晝夜溫差下產(chǎn)生層狀物理風(fēng)化作用,峰頂臨空的棱角以及一些塊體較小的山石的棱角逐漸消失的一種地質(zhì)現象。發(fā)生球狀風(fēng)化一般要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：
1.巖石在內力地質(zhì)作用下抬升，裸露于土層表面，在太陽(yáng)，雨水，風(fēng)，溫差的綜合作用下表面開(kāi)裂，形成如龜殼般的節理，如左圖所示。并不是所有的地方都能在自然力作用下形成這種龜裂狀的節理，火爐山是花崗巖性山體，在內力作用下臺升，隨后接受大自然的風(fēng)化作用，廣東地區雨水豐富，流水作用在次地作用明顯。這種地貌是內力地質(zhì)作用與特定的外力作用共同創(chuàng )造出來(lái)的大自然的鬼斧神工。
2.龜裂的巖石在外動(dòng)力作用（風(fēng)的吹蝕，流水侵蝕，地球重力作用）下表面一層逐漸剝離，掉落地表形成殘積土，或者在流水搬運作用下被移至山腳形成坡積土。余下的巖石繼續接受風(fēng)化作用，此時(shí)巖石表面基本光滑而無(wú)棱角。如左圖所示。
3.巖石表面風(fēng)化作用進(jìn)行的同時(shí)，巖石與地表接觸處的縫隙也逐漸發(fā)育，在風(fēng)化作用下一步步往內擴裝，剝離后形成的殘積土也在外力搬運下被一點(diǎn)點(diǎn)地移走。在上下兩個(gè)方向的風(fēng)化作用下，巖石漸漸脫離基巖而獨立成為一整塊無(wú)棱角的巨巖，形成所謂的“飛來(lái)石”。
我們此次上火爐山，主要研究了一路上所見(jiàn)到的巖石的節理構造。巖石受到的應力超過(guò)其強度時(shí)，其連續完整性遭到破壞，發(fā)生裂縫或錯段，形成斷裂構造，而巖體沿破裂面沒(méi)有明顯位移或僅有微量位移的就稱(chēng)為節理。節理常把巖體分割成形狀不同，大小不等的巖塊，使得巖塊的強度與包含節理的巖體強度明顯不同。因此，巖質(zhì)邊坡的失穩和隧道洞頂的坍塌往往與節理有關(guān)，在工程基礎工程的建設過(guò)程當中，對節理縫隙發(fā)育地區，對其進(jìn)行深入的調查研究，詳細論證其對工程建筑的不利影響，采取相應的處理措施，這對保證工程建筑的安全與正常使用尤為重要。沿山路往下走，一路上遇到不少節理構造十分奇特的巖石，其中一塊巖石的裂隙清晰，看似不久前形成的，周?chē)矝](méi)有發(fā)現與之產(chǎn)狀一致的裂縫出現，因此推測裂縫是此巖石是從山頂上滾落，摔至地面而破碎形成的。除此之外，上還有許多由典型的生物風(fēng)化形成的破碎巖石，其中有一塊巨巖直接被一棵大樹(shù)的根系劈裂，實(shí)在令人感嘆生物的力量。
繼續往下走，來(lái)到溪邊，老師把大家的注意力引向了溪邊的一組產(chǎn)狀、走向均一致的節理上面。這組節理形成原因很可能是由于內力地質(zhì)作用形成的，只要另外在火爐山的其他地方發(fā)現與這組節理走向一致的節理，那就能有很大的把握說(shuō)明火爐山受到過(guò)的內力地質(zhì)作用的作用方向，也可以從地表的這些由內力地質(zhì)作用而形成的節理推斷出地表下巖石節理的發(fā)育程度及其密度。在溪邊的另外一頭，有一塊巨巖，其上也有一組節理，其走向與之前的那一組節理大概呈正交關(guān)系，但由于那一塊巖石在山路旁邊，因此老師說(shuō)不能把此組節理與之前的那一組節理作比較，因為路邊的這一塊巖石很可能是在修路時(shí)被人為的移動(dòng)，并不能反映出巖石節理最開(kāi)始的產(chǎn)狀。野外考察時(shí)，對節理發(fā)育地區進(jìn)行測量統計需尋找的節理應具有代表性，所謂的代表性，必需要保證選擇的節理是保持其最初的產(chǎn)狀的，否則最后的調查結果會(huì )與事實(shí)相差很遠，影響后面的作業(yè)及維護工作的順利進(jìn)行。
之后，我們沿途又發(fā)現了石英的巖脈，試著(zhù)用榔頭把巖脈敲開(kāi)一小塊進(jìn)行更好的觀(guān)察。來(lái)到山腳，老師跟我們介紹了鑒別坡積土與殘積土的方法。具體來(lái)說(shuō)，風(fēng)化以后未經(jīng)搬運而殘留在原地的松散堆積物質(zhì)，為殘積土；而由于重力，雨水或雪水的作用將處于高處的風(fēng)化碎屑物質(zhì)向下搬運，堆積在平緩斜坡或坡腳處形成的堆積物質(zhì)稱(chēng)為坡積土。坡積土與殘積土的最大一個(gè)不同點(diǎn)就是殘積土與其下伏母巖的巖性一致，而坡積土則與其下伏巖的巖性不一致。因此可據此來(lái)鑒別出坡積土與殘積土�；馉t山山腳處的坡積土土層較薄，用榔頭敲幾下就可發(fā)現底層的土層與外層的顏色，紋理都不一樣，表層的土更為松軟，那是因為表層的土是坡積土，而里層的土是殘積土的原因。表層的坡積土是從山上搬運堆積在此的，因而與下伏基巖巖性不一致，而里層的殘積土則是保持著(zhù)原來(lái)基巖的巖性及其紋理，只是在風(fēng)化作用下已成為松散的土。
火爐山是一個(gè)天然的地質(zhì)公園，廣東省正嘗試將其變?yōu)橐粋�(gè)森林公園，因此派出了隊伍來(lái)火爐山進(jìn)行巖性取樣研究。我們路上就經(jīng)過(guò)了一個(gè)編號為23的鉆孔。工作人員從鉆孔中取樣，分析計算各層巖石的RQD值及巖心采取率，并對個(gè)巖層及地下水位進(jìn)行標高。標高時(shí)采用海拔高度值或相對高度值，為避免地面進(jìn)行了開(kāi)挖以后所導致的巖層及地下水埋深變化而產(chǎn)生誤差，一般不用埋深來(lái)表示。
從火爐山回來(lái)以后，仍然對那里的風(fēng)景與在那邊所上的第一節實(shí)習課感慨良多，其實(shí)我們身邊也有好多隨處可挖掘出的地質(zhì)構造痕跡，只要用心觀(guān)察，學(xué)會(huì )給自己提問(wèn)、找尋資料、細細分析，最后面也能得出自己想要的結論。
�。�3）時(shí)間：9月1日星期三晴
地點(diǎn)：中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所
內容：今天進(jìn)行了實(shí)習的第二個(gè)項目，一大早乘車(chē)來(lái)到了中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所，到了里面的那個(gè)地質(zhì)博物館參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)就能看到的幾個(gè)獨立的展柜里面放置的是幾種古生物化石，包括恐龍蛋化石、角石群化石以及三葉蟲(chóng)群體化石。我也對古生物化石比較感興趣，因此一開(kāi)始就被此吸引住了。其中三葉蟲(chóng)活動(dòng)于寒武紀到二疊紀，而角石則是奧陶紀的代表生物，中國最大的恐龍蛋化石群位于河南南陽(yáng)。古生物化石只出現在沉積巖或由沉積巖變成的變質(zhì)巖中，在不同的地質(zhì)年代沉積的巖層中，都含有著(zhù)和地質(zhì)年代相對應的古生物化石群。因此，可根據沉積巖中所含的某種古生物化石群體來(lái)判斷出沉積巖巖層的相對地質(zhì)年代，此為巖層地質(zhì)年代鑒別的古生物化石法。由于巖漿巖中不含古生物化石，因此其地質(zhì)年代鑒別方法不能用此方法，一般采用同位素法來(lái)測定。
除了古生物化石，地質(zhì)博物館里更多的是礦物及巖石標本。其中給我印象最深的是左圖所示的“沙漠玫瑰”。沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，主要產(chǎn)于浩瀚戈壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成的類(lèi)似玫瑰般的結晶石，因為沙漠的特殊地質(zhì)條件，形成了千姿百態(tài)，瑰麗神奇的石中之花。這種巖石的形狀與玫瑰相似，故被稱(chēng)為“沙漠玫瑰”。該種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。展示在我眼前的沙漠玫瑰，讓我再一次感嘆大自然的鬼斧神工。還有天然的紅寶石以及藍寶石，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的眼光根本難以發(fā)現它們，平常人看到的只是鑲嵌在普通巖石中的一小塊顏色較深的石頭。鑒別礦物是一項非常不簡(jiǎn)單的工作，鑒別人員除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗以及不放過(guò)任何細微東西的細心，這也是我們以后需要鍛煉出來(lái)的能力。
老師本來(lái)打算如果時(shí)間充足，我們還會(huì )去珠江新城的廣東博物館去認識更多的礦物巖石以及其他地質(zhì)標本，但時(shí)間原因而沒(méi)有去。因此，我和另外幾個(gè)同學(xué)一同去了那里參觀(guān)。那里的`地質(zhì)展廳確實(shí)要比中國科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所大，標本分類(lèi)以及數量都較為齊全，典型。雖然老師不在身邊指導，但我們幾個(gè)各抒己見(jiàn)，分析看到的一個(gè)個(gè)礦物標本，并通過(guò)博物館中詳細的介紹，也獲益良多。到博物館以及地化所參觀(guān)的經(jīng)歷，讓我對巖石礦物有了更深一步的了解，也讓我從先前書(shū)上所學(xué)的理論知識通過(guò)實(shí)踐得以升華。
�。�4）時(shí)間：9月2日星期四晴
地點(diǎn)：土木與交通學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳
內容：今天進(jìn)行了實(shí)習周的第三個(gè)項目，在學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳里，主講教授賈老師為我們帶來(lái)了一場(chǎng)以最近頻頻發(fā)生的地質(zhì)災害為話(huà)題的精彩講座。中國近幾年來(lái)頻頻發(fā)生各種大型的自然災害，從08年的南方雪災、汶川地震到今年的舟曲特大泥石流災害，自然災害發(fā)生頻率越來(lái)越大，就數今年，大型自然災害已有5起，其中包括：1月3日的內蒙古大雪、受災6130.6萬(wàn)人，經(jīng)濟損失238.6億元的西南大旱、4.14玉樹(shù)地震、6.25南方十省洪澇災害以及最近發(fā)生的8.8舟曲特大泥石流�！疤鞛目偸窃谌藗儗⑵涞臅r(shí)候來(lái)臨�！碧鞛暮螘r(shí)會(huì )來(lái)臨我們并不能確定，但我們需要有防災的意識，同時(shí)做好防災的工作，很多時(shí)候就是由于我們的存有的淡化天災，缺乏防災意識的思想讓天災給我們帶來(lái)了慘痛的經(jīng)歷。
救災就得快，不如防災防得好。做好“預防、預測、救災、重建”這四道自然災害防線(xiàn)，堅持“防為主，防救結合”的應對自然災害方針極其重要。
在眾多的災害當中，地震是其中最難預測，破快力也最強的災害。2002年12月在全國地震大形勢判定會(huì )上，內蒙古地震局副局長(cháng)孫加林提出，大陸百年尺度新一輪8級特大地震開(kāi)始。之后，08年的汶川地震到今年的玉樹(shù)地震似乎應驗了這一說(shuō)法。中國地處太平洋板塊、印度洋板塊、歐亞板塊以及東南亞板塊四大板塊交界處，內力構造運動(dòng)活躍，自古以來(lái)就是一個(gè)地震多發(fā)區。自1900年到08年的汶川地震，中國在地震中的死亡人數為614522人，遠遠超過(guò)印度尼西亞、日本等其他地震多發(fā)國家，占世界地震死亡人口的百分之33.20。而中國也有一個(gè)地震活躍地帶，就是汶川、玉樹(shù)所處的“龍門(mén)山地震帶”。此地震帶是由于印度洋板塊與歐亞板塊碰撞而活躍起來(lái)的，早在汶川地震以前，此地帶已發(fā)生過(guò)不少7級以上的大地震，如1950年西藏察隅8.5級地震，1970年云南通海7.7級地震，1988年云南瀾滄、耿馬7.6級地震。地震在這些地方造成傷害如此巨大，有很大一部分原因是由于當地的屋舍結構不牢固，不符合基本防震要求或其本身所處的地方就是斷裂，褶皺等不穩定地質(zhì)構造發(fā)育區。另外，老師也跟我們說(shuō)過(guò)，突發(fā)性地質(zhì)災害，如這次的舟曲特大泥石流，是汶川地震的誘發(fā)災害，外面的許多專(zhuān)家并沒(méi)有考慮到并不是所有地方都適合災后重建，違背事實(shí)去重修那些會(huì )引起更大地質(zhì)災害的工程，只會(huì )對人們未來(lái)的生活帶來(lái)更多的災難�！耙话阊芯孔匀豢茖W(xué)的都不尊重歷史，不懂得歷史”，這句話(huà)就是要提醒我們要尊重客觀(guān)事實(shí)，尊重歷史，前車(chē)可鑒，不能讓悲劇一次次重演。
大自然正慢慢報復人類(lèi)，人類(lèi)向自然索取過(guò)量資源的同時(shí)，也一步步把大自然變得面目全非。舟曲以前是一個(gè)人杰地靈的地方，森林覆蓋率達到67%，但在人類(lèi)活動(dòng)下這個(gè)數字變成了現在的20%。的確，有些天災是無(wú)法避免，無(wú)法預料的，但也有很多一部分天災是人類(lèi)活動(dòng)影響所造成的，人類(lèi)違背大自然的一個(gè)小小舉動(dòng)，會(huì )在不知不覺(jué)中引起一場(chǎng)大災難，這就是“蝴蝶效應”。我們今天在為災區遇難同胞默哀的同時(shí)，也應該好好回顧歷史，自我反省。
�。�5）時(shí)間：9月3日星期五雨
地點(diǎn)：廣州西江引水工程基坑工地
內容：今天是實(shí)習的最后一天，到了廣州西江引水工程基坑工地佛山官窯地段。天下著(zhù)雨，我們四個(gè)班一起人也比較多，乘車(chē)到了工地處，本來(lái)冷清的工地也變得熱鬧起來(lái)。首先，我們在會(huì )議室聽(tīng)了此工程的概況及施工過(guò)程的介紹。廣州市西江引水工程是廣佛同城化建設的市政重點(diǎn)示范工程，項目采用盾構法施工，施工范圍是K26+470至K28+190，總長(cháng)1720m，主要包括盾構始發(fā)井、盾構吊出井、單線(xiàn)盾構隧洞及二個(gè)明挖段和全線(xiàn)路的管道安裝與敷設。工程施工步驟為：盾構始發(fā)井場(chǎng)地土石方回填平整、盾構始發(fā)井旋噴樁及連續墻施工、始發(fā)井連續墻鋼筋籠安裝和吊裝及連續墻混凝土澆筑、始發(fā)井兩道支撐施工及其底板施工，然后繼續完成與始發(fā)井施工步驟基本一致的吊出井的施工，接著(zhù)盾構施工開(kāi)掘隧道，運輸并焊接鋼管，最后泵送混凝土。工程施工時(shí)遇到的難點(diǎn)主要有：1.盾構始發(fā)和吊出井在全斷面30多米厚的富水砂層中開(kāi)挖，局部出現沙礫石地層，連續墻成槽、土方開(kāi)挖等施工風(fēng)險較大；2.盾構掘進(jìn)地層條件差，建筑物和管線(xiàn)較多，盾構施工風(fēng)險大；3.鋼管運輸隧道凈空為5.4m，而鋼管的外徑（4.84m）加上加肋板的寬度(150mm)，達到了4.99m,隧道與鋼管之間的間隙只有20.5cm,特別是還要經(jīng)過(guò)轉彎段（R=300m）,使得運輸更加困難，且由于隧道單邊最大長(cháng)度達到810m,混凝土經(jīng)過(guò)長(cháng)距離的輸送后，會(huì )發(fā)生離析，泌水現象，造成堵管。雖然時(shí)間緊迫，但施工隊伍還是解決了許多困難，工程也順利進(jìn)行著(zhù)。聽(tīng)完報告以后，我們撐著(zhù)傘到外面的工地觀(guān)看施工，并向老師請教不懂的問(wèn)題。由于施工的隧道長(cháng)度長(cháng)，在盾構機施工的同時(shí)，已經(jīng)挖掘的部分需同時(shí)修建支撐構件以防止隧道坍塌。
需然天下著(zhù)雨，實(shí)習現場(chǎng)的同學(xué)也比較多，但總算有所收獲，不負此行。
實(shí)習收獲：為期一周的實(shí)習結束了，雖然時(shí)間不多，也由于專(zhuān)業(yè)人數比較多的原因而比較難展開(kāi)，但我也從這短短幾天實(shí)習時(shí)間里面學(xué)到了許多實(shí)用的知識，自己上一學(xué)期所學(xué)的知識也得到了一次升華。我在這次實(shí)習中對巖石及礦物有了更深一步的了解，學(xué)會(huì )了去從巖石的產(chǎn)狀去分析其成因，也學(xué)會(huì )了判斷一些簡(jiǎn)單的礦物。除此之外，我對地質(zhì)災害也有了更深的認識，對于地質(zhì)災害方面的觀(guān)念也有所改變。我們不能堅持人定勝天的思想，人類(lèi)在大自然面前永遠是渺小的，經(jīng)濟建設不能違背大自然客觀(guān)事實(shí)進(jìn)行，不然最后吃虧的只是人類(lèi)自己。這似乎是從小到現在都一直聽(tīng)的道理，但是試問(wèn)這種違背大自然發(fā)展規律的事情何時(shí)停止過(guò)呢？
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇9
一、前言
土木工程地質(zhì)實(shí)習很快就結束了。雖然只有短短的一天，但對于我們來(lái)說(shuō)，一切都好像還瀝瀝在目，土木工程地質(zhì)實(shí)習是鞏固課堂地質(zhì)教學(xué)的必要手段，它幫助我們有效的理解課堂理論知識，豐富了我們的個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗，通過(guò)這次實(shí)習，我們也明白了理論與實(shí)踐之間的差距，讀死書(shū)是沒(méi)有用的，必須結合實(shí)際才能真正應用所學(xué)的知識。經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習，我們對工程地質(zhì)學(xué)也有了更加深刻的認識與了解，能基本利用書(shū)本知識進(jìn)行野外的觀(guān)察，也漸漸掌握了關(guān)于工程地質(zhì)中的基本知識，以前對于書(shū)本只知道死記硬背，沒(méi)有整整掌握，而這次實(shí)習加深了我們的理解！在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了地質(zhì)實(shí)習，天氣炎熱，我們卻精力十足，對于知識的渴望帶著(zhù)我們走向了各實(shí)習地點(diǎn)。
二、地質(zhì)實(shí)習的目的和要求
1、目的
(1)進(jìn)行路線(xiàn)地質(zhì)考察中工程地質(zhì)初步評判
(2)獲取巖石、地層、構造、地形、地貌的感性知識(3)增強專(zhuān)業(yè)學(xué)習中認識、分析、解決問(wèn)題的能力
2、要求
�。�1）認識主要造巖礦物和三大巖類(lèi)（2）能夠使用簡(jiǎn)單地質(zhì)工具，
�。�3）能夠簡(jiǎn)單識別地質(zhì)構造和地貌形態(tài)（4）提交實(shí)習報告
3、野外實(shí)習的要求
�。�1）識別巖性和地貌、學(xué)會(huì )使用地質(zhì)圖或地形圖（2）使用羅盤(pán)測量巖層產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
和地形坡度，測量巖層
�。�3）野外觀(guān)察和識別單斜構造、褶皺構造、節理、斷層（4）對于觀(guān)察結果要進(jìn)行文字記錄和整理
三、地質(zhì)實(shí)習的意義
了解一些常見(jiàn)的與工程地質(zhì)有關(guān)的現象，加深對書(shū)本的理解，為大三的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，了解巖石產(chǎn)狀、走向等能更好的處理地基及邊坡支護問(wèn)題，同時(shí)也為以后的工作做準備，將所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中。
四、實(shí)習路線(xiàn)
實(shí)習地點(diǎn)及順序:布德鎮巴關(guān)河村巴關(guān)河組沿路采沙場(chǎng)回龍灣社附近巴關(guān)河加油站邊布德鎮口（圣達公司大回彎公路邊）巴關(guān)河村渣場(chǎng)邊巴關(guān)河村入口
五、地質(zhì)實(shí)習過(guò)程及內容記錄
到達前：
房建一班全體同學(xué)于八點(diǎn)半在學(xué)校東門(mén)口集合，在x老師和x老師的帶領(lǐng)下，我們坐上大巴踏上了實(shí)習的“旅程”。我們的實(shí)習地點(diǎn)大致在西區，由于路程比較遠，同學(xué)們有些在車(chē)上休息養精蓄銳，為后面的實(shí)習做準備，有些情緒高漲的同學(xué)則趴在窗戶(hù)邊看沿途的風(fēng)景，攀枝花是個(gè)旅游城市，沿途的風(fēng)景不得不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工。而老師也有效利用時(shí)間給我們詳細的講解了實(shí)習的地點(diǎn)、目的以及意義，并要求我們在觀(guān)察實(shí)習的過(guò)程中要做到以下幾點(diǎn)：1、聽(tīng)從的老師的安排，安全第一；2、排除干擾，仔細聽(tīng)老師的講解；
3、要做到四勤：勤敲打，勤觀(guān)察，勤測量，勤記錄；
4、熟練操作羅盤(pán)，對地質(zhì)羅盤(pán)，要了解其結構原理，并掌握使用方法；5、積極參加現場(chǎng)討論和及時(shí)整理野外記錄；
從老師的講解中我們還了解了攀枝花和布德鎮的地質(zhì)特征，八億年前，攀枝花處于從陜西漢南-龍門(mén)山-康定-攀枝花-云南元蒙板邊島弧區，不存在雙層基底結構：形成了重熔型巖漿巖、片麻巖、角閃巖、片巖、板巖各類(lèi)巖石（1）鹽邊群形成于新元古代（約870Ma），屬于弧前盆地火山-沉積建造；（2）同德侵入體巖漿來(lái)源于虧損地幔；
�。�3）大田、大尖山巖體由俯沖的洋殼部分熔融形成；（4）會(huì )理群為弧后盆地火山-沉積建造。
而布德鎮最高海拔2936米，最低海拔1139.6米。境內多為二半山區，氣候溫和，年平均氣溫26℃。布德鎮具有十分豐富的沙、石等建筑材料，特別是石灰石、石英砂。該地的巖石多為沉積巖和火山巖，少量變巖。
到達后：由于山路實(shí)習地點(diǎn)在位置特殊，我們不得不提前下車(chē)，徒步走到實(shí)習地點(diǎn)。雖然徒步過(guò)去，但同學(xué)也沒(méi)有抱怨，我們邊走邊看風(fēng)景，互相交流，有些同學(xué)不放過(guò)任何風(fēng)景，及時(shí)拿出手機或相機拍下路上的的優(yōu)美風(fēng)景。我們走了十幾分鐘就到了第一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)----布德鎮巴關(guān)河村巴關(guān)河組沿路采沙場(chǎng)，該地點(diǎn)位于小公路旁邊，巖石比較陡峭。我們只能在一邊觀(guān)看，并仔細的`聽(tīng)老師的講解。該地點(diǎn)的巖石大多為沉積巖。由于地址運動(dòng)，上部松散的沉積物變成了現在堅硬的巖石，不得不讓人驚嘆大自然的力量。我們在該地點(diǎn)逗留了十分鐘就趕往下一個(gè)實(shí)習地點(diǎn)。
該地點(diǎn)是一個(gè)重要的實(shí)習位置，該地點(diǎn)的山坡腳處比較平緩，有利于我們做實(shí)驗，老師把我們喊到一起，給我們仔細的講、講解地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法及讀數方法。并實(shí)際操作演示了一遍。天氣雖然比較炎熱，但老師不懼酷熱在我們旁邊指導我們并及時(shí)糾正我們的錯誤操作，這是我第一次接觸到地質(zhì)羅盤(pán)，地質(zhì)羅盤(pán)是個(gè)可以打開(kāi)的圓形羅盤(pán)，使用起來(lái)也不復雜。我們很快就能熟練地操作了。并且和兩三個(gè)同學(xué)找了一個(gè)相對較好的位置實(shí)地測量了一遍，再結合課堂上學(xué)到的知識，很快就測出了巖層的產(chǎn)狀要素：走向、傾向和傾角。同學(xué)們也都親自操作了一遍，雖然讀出的結果有些差別，但這也是在所難免的，選的位置稍微有差別，數據也會(huì )相應的改變，我知道我們的目的是學(xué)會(huì )使用地質(zhì)羅盤(pán)，我相信我們都做到了（見(jiàn)附圖一）
。在此地方待了差不多四十分鐘我們又輾轉另一個(gè)目的地。時(shí)間過(guò)得很快，中午沒(méi)有特別的休息，同學(xué)在大巴上簡(jiǎn)單地吃了一點(diǎn)自備的面包和水就湊合了。下一個(gè)地方距離較遠，我們吃完休息了一會(huì )就到了巴關(guān)河渣場(chǎng)旁駛進(jìn)。渣場(chǎng)附近的巖層和前面幾個(gè)地方的巖層差不多，也都是以沉積巖為主，火山巖占小部分，偶爾也有變質(zhì)巖。在老師的講解下，我們仔細地觀(guān)察了巖石，發(fā)現某些巖石風(fēng)化的很厲害，用手用力一捏就化為碎屑了，有些石頭上用放大鏡還能看到藻類(lèi)的化石。該藻類(lèi)形成于六億多年前，不過(guò)確實(shí)較為常見(jiàn)的化石。一路上和老師及同學(xué)有說(shuō)有笑，雖然沒(méi)有談笑風(fēng)生的儒雅，但也非常愜意。不知不覺(jué)間就到了實(shí)習的最后一站巴關(guān)河村入口。該地點(diǎn)坡腳有兩米高的陡壁，上面比較平緩，老師雖然年齡比我們大，卻帶頭爬了上去。我們也不落后，相繼也都上去了。老師先是讓我們自己觀(guān)察了一會(huì )兒，后又找了一塊石頭作為典型給我們講解了很久。天氣雖然很熱，但老師的熱情沒(méi)減，同學(xué)們也毫無(wú)厭煩，仔細聆聽(tīng)老師的分析，還個(gè)別同學(xué)拍了圖片作為這次實(shí)習的紀念。時(shí)間總是悄悄滴溜走，讓人無(wú)法挽留。雖然同學(xué)們還有精力，激情還沒(méi)燃燒完，但是實(shí)習卻到了尾聲。我們都知道，由于實(shí)習的人員比較多，時(shí)間有限，所以每個(gè)班只能實(shí)習一天。雖然是短短的一天，但我們也都學(xué)會(huì )了很多，也了解了很多。我們都很珍惜這次的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)，我想這一次也會(huì )成為我們難忘的經(jīng)歷。
六、地質(zhì)實(shí)習總結
通過(guò)此次西區布德鎮的野外實(shí)地實(shí)習，讓我們對野外地質(zhì)的考察和研究有了一個(gè)初步的認識，同時(shí)對巖層研究的選取和巖層產(chǎn)狀要素的測量也有了進(jìn)一步的認識�；旧夏苁炀毑僮髁_盤(pán)測量巖層產(chǎn)狀要素，培養了實(shí)踐技能。對地貌形態(tài)也積累了很多感性材料，對我們今后更進(jìn)一步的地了解和把握地貌形態(tài)具有重大的意義，很好地起到了理論聯(lián)系實(shí)際的作用。同時(shí)，也開(kāi)闊了我們的視野，鍛煉提高了我們的野外實(shí)習能力。充分認識到了人類(lèi)活動(dòng)對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響，同時(shí)也鞏固了校內所學(xué)的理論知識，理論是建立在實(shí)踐之上的，只有通過(guò)實(shí)踐，理論才能充分發(fā)揮，這次實(shí)習的重要意義就在于它結合了理論，讓我們在實(shí)踐中學(xué)習理論。此次實(shí)習也有許多不足之處，由于我們對一些巖石的性質(zhì)還不夠了解，所以不能及時(shí)的認識各巖石的是沉積巖還是火山巖及變質(zhì)巖。對實(shí)習地點(diǎn)的地貌認識也不清楚，對各種巖層形成的過(guò)程還很模糊，仍缺乏認識和了解。但這次的實(shí)踐依舊給了我們很大的幫助，我們非常的珍惜，并希望學(xué)校能多組織這樣的實(shí)踐實(shí)習。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇10
1、實(shí)習概況：
10月，我們土木工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習，工程地質(zhì)實(shí)習是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習的基礎上，通過(guò)對基本地質(zhì)現象的野外實(shí)地考察和現場(chǎng)實(shí)踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實(shí)際相結合，為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎。
2、實(shí)習目的
理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會(huì )基本技能。通過(guò)簡(jiǎn)短的野外地址實(shí)習，鞏固學(xué)過(guò)的《工程地質(zhì)》內容，加深對課程有關(guān)內容的理解;此外，通過(guò)實(shí)習培養對大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的.重要性。同時(shí)，培養學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀(guān)念，掌握實(shí)地操作技能和編寫(xiě)實(shí)習報告的能力，總結此次實(shí)習與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系。
3、實(shí)習內容：
昌樂(lè )火山口昌樂(lè )火山口，距今1800萬(wàn)年是新生代第三紀玄武巖火山口�；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀(guān)，數萬(wàn)根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。此火山口是火山筒內充填的玄武巖栓，經(jīng)過(guò)200多萬(wàn)年的長(cháng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開(kāi)，形象地記錄了當時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀(guān)，展示出大自然的鬼斧神工。
據中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬(wàn)年，它的發(fā)現，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內的幾十座山包構成了蔚為壯觀(guān)的遠古火山群。山東山旺國家地質(zhì)公園山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區中的臨朐凹陷，公園內總體由兩個(gè)次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。公園內各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀中新世時(shí)期距今1800萬(wàn)年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面，現已成為國際上中新世生物建階的重要依據。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書(shū)頁(yè)，被古人形象地比喻為"萬(wàn)卷書(shū)"。
大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今__萬(wàn)年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動(dòng)特征等各種火山地質(zhì)現象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區的理想場(chǎng)所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節理，直徑近于80cm，規模宏大，氣勢壯觀(guān)。堯山西側，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長(cháng)時(shí)間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀(guān)，人們稱(chēng)之為"石樓"。山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬(wàn)年的第三紀中新世時(shí)期。目前已發(fā)現的動(dòng)、植物化石有10幾個(gè)門(mén)類(lèi)700多種，其中大部分是已絕滅的物種。
植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物和被子植物及藻類(lèi)。動(dòng)物化石有昆蟲(chóng)、魚(yú)、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)化石的發(fā)現，填補了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現鹿類(lèi)化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現的帶胚胎的犀�；鞘澜缟衔ㄒ坏�，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇11
一：介紹
專(zhuān)業(yè)年級 09水利水電工程
學(xué) 號
姓 名
指導教師
提 綱
實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)、路線(xiàn)和目的等
二、實(shí)習區概況
包括地理位置、地形地貌、地層巖性、地質(zhì)構造等。
三、實(shí)習內容
主要是野外所看到的內容和老師講課的內容，包括地層巖性背斜、斜等
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習，我們對工程地質(zhì)這門(mén)學(xué)科有了深刻的了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)的基本知識，但是書(shū)本上的知識大都是理論上的，往往與實(shí)際狀況有很大的差距，所以為了更好地認識地質(zhì)現象，加深對其了解，我們09級水利水電工程專(zhuān)業(yè)與4月23日在黃勇老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的工程地質(zhì)實(shí)習。
工程地質(zhì)實(shí)習的目的
學(xué)會(huì )對肉眼的巖石判別
了解湖山地區沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等
學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
用地質(zhì)羅盤(pán)實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）
掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力
現場(chǎng)認識斷層、滑坡、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現象
工程地質(zhì)實(shí)習過(guò)程
我們的實(shí)習分為兩個(gè)階段。首先，我們到達湖山地區，觀(guān)察湖山地區的地質(zhì)地貌，肉眼判別巖石，采集巖石標本，并且用地質(zhì)羅盤(pán)實(shí)地測量巖石的產(chǎn)狀，判斷背斜和向斜；其次，我們去參觀(guān)南京地質(zhì)博物館，了解中國石文化。當天下午三點(diǎn)結束工程地質(zhì)實(shí)習，返回學(xué)校。
工程地質(zhì)實(shí)習內容
認識湖山地區的巖層
湖山地區位于南京城東大約28公里，處于寧鎮褶皺束南帶，有三列山組成，其走向為北向東。自南京有公共汽車(chē)通湯山鎮、湖山地區，交通便利。于早在一百多年前，日本的小野田家族就對湖山地區進(jìn)行了研究。而國內著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家李四光教授也對此作過(guò)研究。在湖山地區所觀(guān)察到的巖石主要以沉積巖為主，還有少量的侵入巖。這里地層出露齊全而清楚，易于觀(guān)察，在寧鎮地區是少有的。志留系高家邊組、墳頭組出露較好，茅山組很不發(fā)育，僅零星可見(jiàn)。五通組、孤峰組發(fā)育良好，剖面切割得清楚。龍潭組中下部的頁(yè)巖與砂巖暴露，易于觀(guān)察。青龍群在棒錘山西端便道旁下部地層剖面十分清晰。
在開(kāi)始實(shí)習時(shí)，老師給我們介紹以下內容：
一、志留系
1、高家邊組（S1g）
主要由土黃色頁(yè)巖（質(zhì)感滑膩，易折斷）及泥巖組成，厚度大于293.5米；據資料，高家邊組含有多種筆石。高家邊組與上伏五峰組的接觸關(guān)系可能為整合接觸。
2、墳頭組（S2+3f ）
主要由土黃色中層－厚層砂巖構成，有巖屑石英砂巖、石英砂巖等；夾有少量土黃色薄層粉砂巖、泥巖和頁(yè)巖；厚度120m；據資料，墳頭組含有王冠蟲(chóng)等化石。墳頭組與下伏高家邊組為整合接觸 。
3、茅山組（S3m）
主要由紫色粉砂巖組成，夾粉砂巖等；厚度約為20余米，呈斜層理構造。茅山組與下伏墳頭組為整合接觸。
二、泥盆系
五通組（D3w）
底部為中厚層底礫巖、下部為厚層灰白色石英砂巖夾厚層粉砂巖，上部為砂巖及粉砂巖，頂部為中厚層石英砂巖，有層間構造，如印模構造等，有風(fēng)化現象，可見(jiàn)節理構造，成巖破碎，沒(méi)有錯位，粘土高嶺土化；厚約150米；據資料，有斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石，但是沒(méi)有觀(guān)察到。與下伏茅山組為假整合接觸。
三、石炭系
1、金陵組（C1j）
為灰黑色為生物屑灰巖，有笛管珊瑚和假烏拉珊瑚的化石；據資料，還有始分喙石燕及金陵穹房貝等化石；厚度約為6米。金陵組與下伏五通組為假整合接觸
2、高驪山組（C1g）
雜色頁(yè)巖，砂巖，有重力負荷現象，出現撓曲；厚約46米；據資料，有腕足類(lèi)化石碎片。與下伏金陵組為假整合接觸。
3、和州組（C1h）
為白云質(zhì)泥質(zhì)灰巖，含少量生物碎屑；厚度約5米。據資料，本層產(chǎn)袁氏珊瑚、巨長(cháng)身貝等化石。與高驪山組為假整合接觸。
4、老虎洞組（C1l）
為灰白色白云巖，有紫紅色的燧石結核，質(zhì)密堅硬，風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝。厚度約12米。據資料，產(chǎn)不規則石柱珊瑚等化石。
5、黃龍組（C2h）
黃龍組底部為5米的巨晶灰巖。主體是灰白色略帶微紅色的生物微晶灰巖，產(chǎn)紡錘蜓。厚度約為55米。黃龍組與下伏老虎洞組為平行不整合接觸。
沉積巖
一、實(shí)習區內沉積巖的主要類(lèi)型及巖性特點(diǎn)。
1．碎屑巖類(lèi)
石英砂巖：石英呈粒狀，粒徑為1~2毫米，白云母呈白色片狀，平躺在巖層層面上。磨得很圓，大小均一，表面光澤暗淡。
五通組底礫巖：礫石有紅色的石英砂巖，黑色的硅質(zhì)巖及紅色的頁(yè)巖。
2．碳酸鹽巖類(lèi)
微晶生物灰巖：金陵組灰黑色微晶生物灰巖中生物屑，結晶顆粒小，上青龍組底部出現瘤狀灰巖。
白云巖：質(zhì)密堅硬，風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝，有紅色燧石結核，主要由白云石礦物組成成。
3．硅質(zhì)巖類(lèi)
硅質(zhì)巖：是由硅質(zhì)構成的巖石，具有色深，性脆易碎、堅硬，風(fēng)化強者較輕的特點(diǎn)。主要可見(jiàn):
層狀產(chǎn)出的硅質(zhì)巖：產(chǎn)于孤峰組和大隆組，黑色.
具頁(yè)理的硅質(zhì)頁(yè)巖：也產(chǎn)于孤峰組和大隆組，灰黑色.
呈透鏡體狀的硅質(zhì)巖：分布于老虎洞組、棲霞組，前者呈紫紅色，后者呈黑色。
4．粘土巖類(lèi)
硬度低，用指甲能刻劃。
泥巖：呈不具頁(yè)理的塊狀、層狀，致密和固結程度較高者。顏色一般較淺，性較堅硬，遇水不易變軟，可塑性差。 主要分布于下青龍組下部，高家邊組也有少量泥巖。
頁(yè)巖：粘土巖的一種。成分復雜，除粘土礦物，還含有許多碎屑礦物。具頁(yè)狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。主要分布于高家邊組、高驪山組和下青龍組下部，顏色多樣，包含紫色、黑色、灰色、綠色等。
二、沉積構造的形成及地質(zhì)意義
沉積構造是指沉積巖形成時(shí)所生成的巖石的各個(gè)組成部分的空間分布和排列形式。
1．斜層理
層紋傾斜，可判斷古流向、確定巖層的頂和,在墳頭組和龍潭組出現。
2．縫合線(xiàn)
縫合線(xiàn)是巖石中呈鋸齒狀起伏的曲線(xiàn)�？偟恼共挤较蚺c層面平行。規模較大的縫合線(xiàn)代表沉積作用的短暫停頓或間斷，規模較小的縫合線(xiàn)是沉積物固結過(guò)程中在上覆沉積物的壓力下，由富含CO2的淤泥水沿層面循環(huán)時(shí)溶解兩側物質(zhì)所致。主要見(jiàn)于白云巖及石灰巖，有時(shí)也出現在砂巖中�？梢杂每p合線(xiàn)來(lái)較準確地確定巖層產(chǎn)狀。黃龍組、船山組中可見(jiàn)。
隨后我開(kāi)始用地質(zhì)羅盤(pán)對滑坡開(kāi)始測量，并且采集巖石標本。
在湖山地區實(shí)地測量完以后，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到南京地質(zhì)博物館，領(lǐng)略中 國石文化。
地質(zhì)博物館分為新館和舊館兩部分，首先我們先參觀(guān)了舊館。舊館羅列了許多地質(zhì)科學(xué)家曾使用過(guò)的勘測工具，各種文物上都有些歲月的痕跡。還有地質(zhì)工作人員的蠟像，偉大科學(xué)家李四光等教授的塑像，感觸頗多。
來(lái)到二樓和三樓，博物館陳列的各種各樣的'石頭，有靈壁石，太湖石，黃鐵礦，赤鐵礦，人造石……見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，真讓人眼花繚亂，嘆為觀(guān)止。還有各種地貌地形的模型，形象逼真。
參觀(guān)完舊館，我們向新館進(jìn)發(fā)。
新館是生命的進(jìn)化史，其中作用現代化的技術(shù)，讓置身于科幻的世界。
進(jìn)入新館，映入眼簾的是一座巨大的恐龍骨骼化石，頭腦中猛然出現了侏羅紀時(shí)代的畫(huà)面，這些巨型動(dòng)物在地球統治了兩億年之久，真讓人難以想象，然而卻在六千多萬(wàn)年前神秘滅絕了，這也成為迄今為止人們爭論不休的問(wèn)題，有人認為是氣候的變化，有人認為是小行星撞擊了地球……眾說(shuō)紛紜。
新館還陳列了各種其它史前動(dòng)物，如劍齒虎，猛瑪象等等。
然而最惹人關(guān)注的就是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程了，從類(lèi)人猿到直立人，人類(lèi)一直在不斷的進(jìn)化中。人類(lèi)的出現，無(wú)疑是宇宙中最偉大的杰作！
參觀(guān)完南京地質(zhì)博物館，下午三點(diǎn)，我們集合返校，結束了工程地質(zhì)實(shí)習。
實(shí)習的結論
1、我們在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，縮小了書(shū)本與實(shí)際的差距
2、學(xué)會(huì )了地質(zhì)羅盤(pán)的使用，測得巖層產(chǎn)狀，
3、掌握了背斜與向斜的基本判定
4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現象有了進(jìn)一步認識，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、了解了湖山地區的巖層構造，對沉積巖有了更深的認識
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇12
工程地質(zhì)學(xué)是一門(mén)研究工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境相互作用的科學(xué)。工程地質(zhì)學(xué)探討工程地質(zhì)勘察的手段及方法，如工程地質(zhì)測繪與調查、勘探、室內實(shí)驗、現場(chǎng)測試等;調查研究巖土體的工程地質(zhì)性質(zhì)，地質(zhì)構造，地貌等工程地質(zhì)條件及其發(fā)展變化規律;分析研究與工程有關(guān)的工程地質(zhì)問(wèn)題，并結合工程的具體特點(diǎn)及要求，進(jìn)行巖土工程分析評價(jià)，為基礎工程、整治工程、土方工程提出設計方案。而做好這些，不僅需要我們精確掌握課本上的理論知識，還需要我們能夠鑒別各種礦物及巖石的物理特征和工程性質(zhì)，更需要到實(shí)際的環(huán)境中觀(guān)察比對，把課本講的和實(shí)際看到遇到的相聯(lián)系起來(lái)，本次實(shí)習就是本著(zhù)這樣的目的進(jìn)行的。
天津薊縣國家地質(zhì)公園，XX年12月10日，經(jīng)中華人民共和國國土資源部批準建立，位于天津薊縣北部山區，京、津、唐腹心地帶，交通方便，面積342平方公里。園內保存著(zhù)大量的極其珍貴的地質(zhì)遺跡和地質(zhì)景觀(guān)，尤其是中上元古界地層剖面，它系統記錄了距今18億年至8億年間的地質(zhì)歷史和事件，以地層齊全、出露連續、保存完好、構造簡(jiǎn)單、化石豐富、頂底界線(xiàn)清楚、巖石變質(zhì)淺而聞名于中外地質(zhì)學(xué)界。園內峽谷幽深、空氣清新、自然風(fēng)光秀麗、地質(zhì)科學(xué)奧妙，是休閑度假、旅游攬勝和科學(xué)考察的勝地。我們所參觀(guān)的兩個(gè)景區是：☆中上元古界地質(zhì)自然保護區☆府君山地質(zhì)構造遺跡景區
一、地質(zhì)實(shí)習的目的
1、學(xué)會(huì )對巖石的肉眼判別，通過(guò)觀(guān)察辨別出巖石的種類(lèi)結構礦物組成顏色以及特性2、了解巖層產(chǎn)狀及其形成過(guò)程和發(fā)展情況，分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及該地區的地質(zhì)發(fā)展演變簡(jiǎn)史3、學(xué)會(huì )野外觀(guān)察地質(zhì)現象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力。通過(guò)實(shí)習，掌握工程地質(zhì)的基本知識，了解常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題。為學(xué)習后續課程、從事專(zhuān)業(yè)工作、擴大知識面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間：
XX年5月20日星期二
三、實(shí)習地點(diǎn)：
1、土木工程學(xué)院樓(室內)
2、天津薊縣國家地質(zhì)公園(室外)府君山地質(zhì)構造遺跡景區。
四、實(shí)習活動(dòng)：
首先，我們看到的是高于莊組地層，其主要巖石為頁(yè)巖和白云巖，還認識了瘤狀結構、巖層產(chǎn)狀、錳方硼石礦等。瘤狀構造瘤狀構造巖層中出現如瘤的團塊，以半球形，糖餅狀形態(tài)的透鏡狀巖石為主，其物質(zhì)成分與上下巖層略有區分。以含瀝青質(zhì)，泥質(zhì)白云巖為主。由于沉積時(shí)水動(dòng)力及靜壓力等因素改變而成，在高于莊組中，上部出現較多。
高于莊組地層：高于莊組原稱(chēng)“高于莊灰巖”，屬中元古代長(cháng)城系頂部，分布于中國冀北一帶，最初命名地點(diǎn)在天津薊縣高于莊，故名。淺海相碳酸鹽沉積。主要為灰色、黑色白云巖，含燧石團塊或條帶，底部燧石條帶尤多，且呈網(wǎng)狀。本組特點(diǎn)：下部含疊層石豐富，中部普遍含錳較高，上部含各種形狀的結核，頂部多含鈣質(zhì)和瀝青質(zhì)。厚405—1963米。重要的疊層石分子有：錐疊層石及微古生物霧迷山粗面球形藻。在冀北一帶，下部常夾有含錳頁(yè)巖(菱錳礦)。
傾斜頁(yè)巖，走向東西，傾向南，傾角50°，組成部分主要為多頁(yè)巖、白云巖。頁(yè)巖是由黏土經(jīng)脫水固結而形成，大部分有明顯的薄層理，能沿層理分成薄片，這種特征也稱(chēng)頁(yè)理，風(fēng)化后多成碎片狀或泥土狀。根據混入物的成分或巖石的顏色可分為：鈣質(zhì)頁(yè)巖、鐵質(zhì)頁(yè)巖、硅質(zhì)頁(yè)巖、黑色頁(yè)巖及碳質(zhì)頁(yè)巖。錳方硼石礦錳方硼石是一種很少見(jiàn)的無(wú)水氯硼酸鹽礦物。形態(tài)一般為不規則粒狀，集合體呈變鮞狀、變豆狀，光澤為油脂-玻璃光澤;無(wú)解理、裂紋發(fā)育;貝殼狀-不平坦狀斷口;白色或灰白色，硬度7。
薊縣錳方硼石礦床的形成具有二元結構:即下部是火山巖(大紅峪組鉀質(zhì)粗面巖)，上部為含硼的蒸發(fā)巖。由于大紅峪組海底火山活動(dòng)頻繁，延續時(shí)間長(cháng)，致使熔巖分布廣泛，并以含硼為特征，火山活動(dòng)后的汽水溶液中硼的富集，導致海水中含有大量硼物質(zhì)，為硼礦床形成提供了充足的物質(zhì)。
對高于莊組的劃分從下而上分為官地亞組、桑樹(shù)庵亞組。桑樹(shù)庵亞組為含錳方硼石亞組。主要巖性為含錳白云質(zhì)粉砂巖和厚層灰白色、淡紅色微粒含灰白云巖，中上部為厚層至塊層狀微粒含灰白云巖，略含錳，風(fēng)化面呈白色或褐色，斷口呈貝殼狀，層理平直，層面上有波痕，常成陡崖。下部為主要含砂層含錳白云質(zhì)粉砂巖和砂質(zhì)白云巖，多風(fēng)化為黑褐色，易受剝離成薄片，俗稱(chēng)“含錳頁(yè)巖”。高于莊組之官地亞組，即錳硼礦層之下疊層石發(fā)育，形態(tài)常為錐狀或柱狀。兩個(gè)亞組之間是整合過(guò)渡關(guān)系。
塊莖狀高于莊層疊石：疊層石是前寒武紀未變質(zhì)的碳酸鹽沉積中最常見(jiàn)的一種“準化石”，是原核生物所建造的有機沉積結構。由于藍藻等低等微生物的生命活動(dòng)所引起的周期性礦物沉淀、沉積物的捕獲和膠結作用，從而形成了疊層狀的生物沉積構造。因縱剖面呈向上凸起的弧形或錐形疊層狀。由塊莖體或少數粗短的次圓柱體(柱體形態(tài)主要受基本層形態(tài)的控制，同時(shí)受環(huán)境影響。根據柱體自上而下直徑的變化，柱體形態(tài)可以分為兩種基本類(lèi)型。由塊莖狀或少數粗短的次圓柱體組成，柱體間通常為碎屑白云巖所充填�；緦訉悠骄彽酵蛊疠^高的穹形，帶狀，地質(zhì)年齡約為15億年。
藻席或藻屑在碳酸鹽巖地層中常見(jiàn)到能反映有機生物的的藻架結構或藻席結構。它們通常由亮、暗紋層交疊布置而成，如果早期(準同生)被硅化，有時(shí)還可以保存藻絲體化石。通常形成紋層狀碳酸鹽巖，有時(shí)則形成典型疊層石，在形成過(guò)程中若藻架結構的沉積物若遭沖刷二再次沉積則會(huì )形成藻屑構造。此處遺跡尤為重要，因為世界上的其他的中上元古界地貌中，沒(méi)有發(fā)現含有藻席和藻屑構造的遺跡。
大紅峪組和高于莊組分界此兩組地層在此處屬于平行不整合的接觸關(guān)系高于莊組底部為一層石英狀砂巖，層面有波痕，砂巖之下為大紅峪組，含錐層燧石白云巖，其錐頂處切，表示受到了侵蝕的作用，代表了一次沉積間斷，地質(zhì)年齡約為16億年。
大紅峪組氣孔構造和杏仁構造
巖漿巖噴出時(shí)，壓力降低，氣體揮發(fā)析出，聚集成氣泡開(kāi)向表面浮動(dòng)，同時(shí)又隨巖漿浮動(dòng)。當巖漿凝固時(shí)，氣泡的孔壁固化，內部的氣體或散失或凝為液體大部分流失，只保留空洞，即為氣孔構造。若這些氣孔被后期礦物所充填，即為杏仁構造。根據氣孔構造和杏仁構造可以判斷和恢復當時(shí)巖漿的流動(dòng)。
火山角礫巖：火山爆發(fā)時(shí)，隨著(zhù)深部巖漿的噴出，由于通道附近圍巖的加入，加上噴發(fā)強度及諸多因素，可形成火山熔巖、火山角礫巖、火山凝灰巖等。大紅峪組的火上角礫巖十分發(fā)育，分布廣泛，角礪成分由白云巖、玄武巖、碎石等組成。角礪大者稱(chēng)為角礪集塊巖。
斷層：巖體在構造應力作用下發(fā)生破裂，沿破裂面兩側的巖體發(fā)生顯著(zhù)的位移或失去連續性和完整性而形成的`一種構造形跡。斷層幾乎在地殼上處處都有，特別是在山脈強烈變形的巖石中。此處兩層堅硬的石英砂巖沿著(zhù)溝被錯開(kāi)，它位于斷層面上盤(pán)。斷層會(huì )出現很多危害，斷層快速活動(dòng)形成地震。地震災害主要表現為地表破裂、崩塌、滑坡、砂土液化等。斷層緩慢活動(dòng)造成地表變形。最典型的斷層緩慢活動(dòng)(斷層蠕滑)的例子是美國西部的圣安德烈斯斷層。而在我國，斷層緩慢活動(dòng)造成地表變形現象中最常見(jiàn)的為地裂縫。雖然地裂縫的成因復雜，但其與構造的相關(guān)性不可忽視。
之后我們來(lái)到了大紅峪組與團山子組的分界處。此兩個(gè)地層單元界線(xiàn)為整合過(guò)渡關(guān)系，以大紅峪組底部厚度較大的石英巖為界線(xiàn)，其下為團山子組頂部夾薄層砂巖的含粉砂白云巖。團山子組系高振西等原稱(chēng)的“串嶺溝頁(yè)巖”上部的碳酸鹽巖系。1957年地質(zhì)部221隊在河北省龐家堡鐵礦區命名為“龐家堡灰巖”。1960年河北省地質(zhì)局區域地質(zhì)測量大隊在薊縣團山子村一帶的相當層位也見(jiàn)到相似的碳酸鹽巖地層，遂建議改稱(chēng)為團山子組，19xx年被《薊縣震旦系現場(chǎng)學(xué)術(shù)討論會(huì )》接受，沿用至今。
波痕波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征，由尖波峰、圓波谷，坡度對稱(chēng)組成連綿波浪狀。波痕是沉積環(huán)境分析的重要標志，是典型的沉積構造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風(fēng)的作用下，在其表面形成的波狀起伏的痕跡，如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個(gè)波痕由一個(gè)波脊和一個(gè)波谷組成，同一種波痕一般成組出現。出現于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來(lái)決定巖層的頂面和底面。
泥裂當未固結的沉積物露出水面時(shí)，會(huì )受到暴曬而干涸，并發(fā)生收縮和裂開(kāi)，這時(shí)所形成的裂縫成為泥裂。泥裂的裂片多為多角形，裂縫上寬下窄、大致與層面垂直，其中常充填有上覆沉積物的成分，泥裂多見(jiàn)于湖或海洋的濱岸地帶或者河漫灘沉積環(huán)境中。
最后是格魯納疊層石。格魯納疊層石為一種柱狀疊層石，其柱體部分多由硅泥質(zhì)組成，常彼此間密集共生，柱體橫斷面為次圓形到橢圓形�；緦映时《骄彽鸟沸�，向上有不同程度的突起變化，地質(zhì)年齡約為16.8億年。
國家地質(zhì)公園的野外實(shí)習就到此結束，來(lái)到石碑處我們合影留念。吃過(guò)午飯，我們向著(zhù)另一個(gè)目的地---府君山公園出發(fā)。
來(lái)到府君山公園，看到由地層運動(dòng)形成的山峰我們感嘆不已，在攀爬的過(guò)程中，飛來(lái)峰帶給我們的震撼最大。府君山組屬于早寒武世地層。巖性穩定，見(jiàn)于中國冀北及冀西北尚義---平泉深斷裂以南的山區。主要為厚至巨厚層豹。底部普遍有砂礫巖或角礫層巖，平行不整合或超覆于青白口系各組之上，一般厚數十米。我們看到了逆掩斷層形成的景象。斷層面平緩彎曲。上部霧迷山組燧石條帶狀白云崗(12億年)逆掩于府君山組角礫狀巖(5.6億年)之上。斷層是巖層或巖體中的一個(gè)或一組破裂面，沿破裂面兩側的巖層或巖體發(fā)生有顯著(zhù)的位移。斷層的位移量有小有大，小者僅幾厘米，大者可達數公里乃至數十公里。斷層是巖塊間的一種不連續面，巖塊在平行于不連續面的方向上發(fā)生相對位移。我們還看到了巖石兩億年的跨越，井兒峪組疊層狀泥晶灰巖(8億年)與府君山組角礫狀灰巖(5.6億年)之間，有一套紫紅色黃白色相間含礫砂頁(yè)巖，它是古風(fēng)化殼面上的沉積物，中間缺失2.4億年的地層。最后我們看到了飛來(lái)峰地貌。在逆掩斷層或輾掩構造中，常見(jiàn)老巖層覆蓋在新巖層上，這樣的老巖層稱(chēng)推覆體。當推覆體遭受強烈剝蝕，周?chē)貐^露出原來(lái)的新巖層，而殘留一部分老巖層，孤零零地蓋在新巖層上，叫飛來(lái)峰。
到此為止，我們結束了一天的野外實(shí)習任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)習，讓我更加深入的了解了地質(zhì)學(xué)的含義。短短的一天，讓我對野外地質(zhì)工作有了一個(gè)初步的直觀(guān)印象，對它的方式方法有了一個(gè)最直接的了解。并且直接影響了我的學(xué)習觀(guān)念，將實(shí)踐的成分注入了思想中，必將對我今后的學(xué)習習慣產(chǎn)生潛移默化的影響。在寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，我又將那一天的經(jīng)歷回憶了一遍，并總結出有意義的結論，讓我學(xué)到了更多的知識。我相信在我以后的歷練中，這次實(shí)習將會(huì )發(fā)揮重要的作用。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇13
一：目的
1. 學(xué)會(huì )地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
2. 學(xué)會(huì )對工程地質(zhì)的基本判別方法
3. 學(xué)會(huì )用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖層的產(chǎn)狀
4. 了解巖石種類(lèi)及物理性質(zhì)和巖石標本
二: 儀器
地質(zhì)羅盤(pán) 鐵錘
三：地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
巖層產(chǎn)狀測量，是地質(zhì)調查中的一項重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤(pán)直接在巖層的層面上測量的。
測量走向時(shí)，使羅盤(pán)的長(cháng)邊緊貼層面，將羅盤(pán)放平，水準泡擊中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的走向。
測量?jì)A向時(shí)，將羅盤(pán)的短邊緊貼層面，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是巖層的傾向。因為巖層的傾向只有一個(gè)，所以在測量巖層的傾向時(shí)，要注意將羅盤(pán)的北端朝向巖層的傾斜方向。
測量?jì)A角時(shí)，需將羅盤(pán)橫著(zhù)豎起來(lái)，使長(cháng)邊與巖層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準泡居中后，讀懸垂所示的角度，就是巖層的傾角。
四：的內容和過(guò)程
12月11日上午十點(diǎn)，統一學(xué)習使用地質(zhì)羅盤(pán)的，下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探，12日早上到倉山校區觀(guān)看巖石標本。
�。�.金牛山的簡(jiǎn)介
金牛山位于福州鼓樓區北側閩江鄉新建村，海拔163米，一路上山就可以看到滑坡，崩塌，斷層及不均勻沉降對山體與道路的影響，例如馬刀樹(shù)，公路裂縫等。
�。�.測定巖層產(chǎn)狀
確定山體旁?xún)深w很明顯的大樹(shù)為盆架，記做樹(shù)1和樹(shù)2.測定圖中的斷層位置為對樹(shù)1的位置為N308E,對樹(shù)2的位置為N279E,上盤(pán)相對下降，下盤(pán)相對上升，可知道是正斷層。
根據要確定位置測得的巖層的產(chǎn)狀為：N330E, N247E,<50
�。�.斷層巖石（樣品、結構及成分的分析
�。�、.結構 金牛山的巖石大部分都是巖漿巖，而且都是粗粒結構和中粒結構
�。�、構造 金牛山的.樣品分析看可知道該巖石是塊狀構造，礦物在巖石中分布雜亂無(wú)章，２.不顯層次，呈致密塊狀，富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構造。
�。�、成分 從樣品看巖石是淺色的，那就可能是花崗巖或正長(cháng)巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結構，塊狀構造，就可以判斷是淺層巖。
�。�.斷層地理環(huán)境情況
金牛山地質(zhì)相對復雜，在上山途中發(fā)現了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現象。僅大家用于觀(guān)測的一面山體，比較大的斷層就達７處之多。金牛山斷層現象千姿百態(tài)，產(chǎn)狀各不相同，并帶有多出滑坡現象產(chǎn)生，是因為金牛山主要由巖漿巖構成，巖漿巖分化后，風(fēng)化殼表層間的滑動(dòng)引起的風(fēng)化殼滑坡。
�。�.巖石標本的賞識
實(shí)驗室中，陳列了大量的巖石標本，可以分為礦物光澤標本，礦物斷口標本，礦物硬度標本，礦物解理標本，礦物比色標本，礦物形態(tài)標本等類(lèi)型。
理論的學(xué)習，已經(jīng)讓我們對這些巖石有了一些初步的了解，經(jīng)過(guò)這次的標本參觀(guān)，使我們對巖石有了更深的了解，讓我們開(kāi)拓了視野。
�。�.
兩天的非常短暫，但我們的收獲是重大的，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，學(xué)到了地質(zhì)羅盤(pán)的使用及利用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的產(chǎn)狀，對真實(shí)的地質(zhì)現象有了一定了解。從標本室里我們更認識了許多未見(jiàn)過(guò)的巖石，擴大了我們的視野，充實(shí)了我們對大自然的認識。結束了，而我們對實(shí)際動(dòng)手的渴求依然很強烈。
地質(zhì)工程實(shí)習報告 篇14
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我對工程地質(zhì)初步的認識與了解，掌握了關(guān)于工程地質(zhì)中的基本知識，老師在課堂上已經(jīng)向我們介紹了很多有關(guān)地質(zhì)的知識，但這些知識是平面的、抽象的我們還需要理論結合實(shí)踐，親自去觀(guān)察這些現象，更好點(diǎn)的認識地質(zhì)現象，加深對其了解通過(guò)實(shí)踐，知識才變得具體了。所以我們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的地質(zhì)實(shí)習。
一、地質(zhì)實(shí)習的目的
1、學(xué)會(huì )對巖石的肉眼判別。，初步分辨其中的成分。
2、通過(guò)為期兩天的野外地質(zhì)實(shí)習，培養對大自然的熱愛(ài)，陶冶情操。在提高對本學(xué)科興趣的同時(shí)充分認識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。培養吃苦耐勞、團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)與增強集體觀(guān)念，提高撰寫(xiě)實(shí)習報告的能力。
3、鞏固學(xué)過(guò)的課堂內容，加深對課程有關(guān)內容的理解及對三大類(lèi)巖石和各種地層有個(gè)感性的認識。使理論與實(shí)踐相結合，提高教學(xué)效果，了解巖層產(chǎn)狀及其形成過(guò)程和發(fā)展情況，分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及該地區的地質(zhì)發(fā)展演變簡(jiǎn)史，學(xué)會(huì )野外觀(guān)察地質(zhì)現象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力。通過(guò)實(shí)習，掌握工程地質(zhì)的基本知識，了解常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題。為學(xué)習后續課程、從事專(zhuān)業(yè)工作、擴大知識面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎
二、地質(zhì)實(shí)習的過(guò)程
我們的實(shí)習分為兩天，第一天在去的路上，我們剛好看到一個(gè)施工隊正在對地質(zhì)勘查取樣，圖片是他們打上來(lái)的20米以下的地質(zhì)情況，我們可以看到剛開(kāi)始時(shí)軟土層，再后來(lái)就是基巖。老師說(shuō)這是地鐵四號線(xiàn)南延段的施工勘查。上午實(shí)習地點(diǎn)是白云區唐閣村，實(shí)習項目是認識各種各樣的沉積巖例如砂巖、礫巖還有頁(yè)巖等，下午我們去了岑村的火爐山地質(zhì)公園，在那里我們看到了巖漿巖中的花崗巖。第二天的實(shí)習地點(diǎn)是廣州市南沙區小虎島，實(shí)習項目是認識海蝕崖，從觀(guān)察出認識海洋遷移變化，中午我們結束地質(zhì)實(shí)習，返回學(xué)校。
三、實(shí)習的內容
在唐閣村我們看到很多這樣的沉積巖。
沉積巖，又稱(chēng)為水成巖，是三種組成地球巖石圈的主要巖石之一（另外兩種是巖漿巖和變質(zhì)巖）。是在地表不太深的地方，將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物，經(jīng)過(guò)水流或冰川的搬運、沉積、成巖作用形成的巖石。在地球地表，有70%的巖石是沉積巖，但如果從地球表面到16公里深的整個(gè)巖石圈算，沉積巖只占5%。沉積巖主要包括有石灰巖、砂巖、頁(yè)巖等。沉積巖中所含有的礦產(chǎn)，占全部世界礦產(chǎn)蘊藏量的80%。
沉積巖是在地殼表層的條件下，由母巖的風(fēng)化產(chǎn)物、火山物質(zhì)、有機物質(zhì)等沉積巖的原始物質(zhì)成分，經(jīng)搬運、沉積及其沉積后作用而形成的一類(lèi)巖石。
圖片中的沉積巖里面含有很多頁(yè)巖，煤線(xiàn)，赤鐵礦，礫巖，砂巖等等，很多裸露在外面的金屬礦因為長(cháng)年的風(fēng)化，雨水侵蝕都已經(jīng)氧化了，在圖片中可以看到很多像是煤炭的物質(zhì)，輕輕一撥就會(huì )脫落，這些叫煤線(xiàn)，是在剖面上出露的極薄的煤層。煤線(xiàn)可以是原生的，也可以是由于煤層露頭受風(fēng)化，大部分物質(zhì)被剝蝕，以致煤層厚度變得很薄而成的。
查資料知炭質(zhì)頁(yè)巖屬于粘土巖，頁(yè)理構造，泥質(zhì)結構，成分復雜，除粘土礦物（如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來(lái)石等）外，還含有許多碎屑礦物（如石英、長(cháng)石、云母等）和自生礦物（如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等）。具頁(yè)狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。是由粘土在地殼運動(dòng)中擠壓而形成的巖石。它是一種沉積巖，是固結較弱的粘土經(jīng)過(guò)擠壓、脫水、重結晶和膠結作用而形成的。由于它層理分明、易剝離而稱(chēng)為頁(yè)巖。頁(yè)巖一般為褐色、灰色或黑色，硬度不高。頁(yè)巖以其對硅、鈣、碳的含量不同而分為硅質(zhì)頁(yè)巖、鈣質(zhì)頁(yè)巖和碳質(zhì)頁(yè)巖。
碳質(zhì)頁(yè)巖。含有大量已碳化的有機質(zhì)，常見(jiàn)于煤系地層的頂底板。用于水泥中能使其降低成本，增強活性，增加抗壓強度，減底燃料成本。發(fā)熱量為1300-3600大卡可以用作煤的替代品用來(lái)發(fā)電。
泥質(zhì)巖是指含有大量粘土礦物，且粒徑小于0.0039毫米的沉積巖。又稱(chēng)粘土質(zhì)巖。巖石多呈白、灰等色，含雜質(zhì)時(shí)色變深。致密塊狀或疏松土狀，有膩滑感，可塑性低,粘結性小,耐火度高,可達1770～1790℃,具良好的絕緣性和化學(xué)穩定性。主要作造紙涂料、填料、橡膠、塑料、油漆填料和陶瓷原料。用高嶺土制合成沸石，可用于氣體和液體的吸附、干燥、分離凈化，以及石油的催化、裂化等。
大自然給予我們很多的物質(zhì)，在大自然面前，人類(lèi)的創(chuàng )造力顯得多么渺小。所以我們應該珍惜這些財富，保護好我們賴(lài)以生存的環(huán)境，節約資源。
在老師的講解中我了解到花崗巖是一種巖漿在地表以下凝卻形成的火成巖，主要成分是長(cháng)石和石英。因為花崗巖是深成巖，常能形成發(fā)育良好、肉眼可辨的礦物顆粒，因而得名�；◢弾r不易風(fēng)化，顏色美觀(guān)，外觀(guān)色澤可保持百年以上，由于其硬度高、耐磨損，除了用作高級建筑裝飾工程、大廳地面外，還是露天雕刻的首選之材�；馉t山公園里的花崗巖都是經(jīng)過(guò)時(shí)間與地質(zhì)的變化，從山上滾下來(lái)，廣東地區氣候只要是濕熱，陽(yáng)光的暴曬使花崗巖表面溫度迅速升高而里面的依然較低，當下雨的時(shí)候，表面的溫度又迅速下降而內部的溫度較高，反反復復的熱脹冷縮，這時(shí)表面會(huì )松散，易脫落，于是就形成了現在火爐山上這樣圓滑的花崗巖（如圖）,這已經(jīng)成為嶺南的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在山腳很多的花崗巖都像圖片中那樣斷裂，是因為山體運動(dòng)，受力不均勻，導致開(kāi)裂。每塊石頭都好像記載著(zhù)一段歷史，我們細讀會(huì )慢慢感覺(jué)到它的經(jīng)歷，它的價(jià)值。
第二天我們到達南沙區小虎島，那里有很多海蝕地貌，是指海水運動(dòng)對沿岸陸地侵蝕破壞所形成的地貌。由于波浪對巖岸岸坡進(jìn)行機械性的撞擊和
沖刷，巖縫中的空氣被海浪壓縮而對巖石產(chǎn)生巨大的壓力，波浪挾帶的碎屑物質(zhì)對巖岸進(jìn)行研磨，以及海水對巖石的溶蝕作用等，統稱(chēng)海蝕作用。
在老師的講解下了解，圖片中的橫紋呈傾斜狀是因為這塊地左右兩邊隆起的速度不一致，所以才呈現這樣的現象，所以可以根據此來(lái)推算出這個(gè)地方多少年前是被海洋覆蓋的。
海蝕洞是海水不斷沖擊山丘，將巖石沖出一條小巷而形成的。
海水對巖石的沖擊作用是非常強大的，在小虎島，可以看到海蝕崖上有一些被海浪掏空的洞穴，這樣的洞穴就叫作海蝕洞。上網(wǎng)收集資料才知道其實(shí)在某些湖泊的岸邊也會(huì )有這樣的洞穴，它們的形成也跟海蝕洞一樣，因此也可以稱(chēng)作海蝕洞。一般來(lái)說(shuō)，陡峭的海岬或海浪直接沖擊的懸崖海岸都會(huì )有這樣的洞穴。我們知道，陸地上的溶洞主要是化學(xué)溶蝕的結果，如水會(huì )溶解石灰巖而形成溶洞。但海蝕洞不是由于化學(xué)作用而形成的，它是一種機械侵蝕的結果。通俗地說(shuō)就是水流的沖擊力量破壞了巖石的`結構。巖石的各個(gè)部位堅硬程度并不一樣，而且還有著(zhù)大大小小的裂縫。海水會(huì )沖進(jìn)巖石縫隙中，那些較脆弱的部分經(jīng)不住海浪的沖擊會(huì )崩塌、破碎。這樣就會(huì )在巖壁上形成凹陷進(jìn)而形成一個(gè)洞。這些洞在海浪成千上萬(wàn)年的不斷沖擊下，越來(lái)越深、越大。海浪沖進(jìn)洞內會(huì )形成一股巨大的壓力，繼續破壞洞內的巖石。有時(shí)還會(huì )將洞頂的巖石沖碎而形成一另一個(gè)洞口。在小虎島很多人將神明的像放在海蝕洞里，剛開(kāi)始我們還稀里糊涂的，以為是專(zhuān)門(mén)把神明放在這樣，又可以避雨什么的，后來(lái)才知道原來(lái)是因為請神容易，送神難，所以村民就把神明“送”到這里來(lái)�？梢�(jiàn)中華文化還有很多我們這些作為年輕一輩所不知道的。
在村子里的山上，我們可以看到很多山體滑坡后的痕跡，因為風(fēng)化等環(huán)境因素，導致沙土流失，很多植被都沒(méi)有，
無(wú)法起到固土的效果，所以有很多防止山體滑坡的格構支護。面對這樣的情況，我們必須想出辦法解決海蝕崖綠化問(wèn)題，在格構支護里我們看到有人在中間種植了一些植物來(lái)改善山體綠化環(huán)境。我之前就了解過(guò)，栽撒葛麻根護坡可以綠化了荒山又防止了水土流失，多種植些低等比如藻類(lèi)的植物，這樣的植物易成活，又提高生物圈的多樣性。另一方面應該修建些攔水壩，防止雨水過(guò)度沖刷山體，導致水土流失。通過(guò)植樹(shù)種草來(lái)改善植被情況，這是最直接，最有效的辦法。
四、實(shí)習的結論
我們在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，縮小了書(shū)本與實(shí)際的差距。我覺(jué)得應該盡量多的去實(shí)踐，只是感覺(jué)實(shí)習時(shí)間太短了，感覺(jué)還不是很夠用，如果能多一點(diǎn)的時(shí)間的話(huà)我們就能進(jìn)行更深入的考察，對各種地質(zhì)面貌有個(gè)更深的理解。這次實(shí)習也讓我認識到團體協(xié)作的力量，在以后的學(xué)習生活和工作當中一定要注意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力量。
五、參考資料
1.泥質(zhì)巖-百度百科
2.海蝕地貌-百度百科
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