關(guān)于電視臺實(shí)習報告（通用17篇）
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于電視臺實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電視臺實(shí)習報告 1
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年9月1日——9月27日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
秦皇島電視臺
三、實(shí)習方式：
實(shí)習編導
秦皇島電視臺簡(jiǎn)介：秦皇島電視臺于1985年1月24日籌備，同年2月20日打出臺標開(kāi)始試播。1991年9月，經(jīng)河北省廣播電視廳批準，由試播改為正式播出。秦皇島有線(xiàn)電視臺創(chuàng )辦于1992年10月，1993年8月6日正式開(kāi)播。1998年8月，秦皇島電視臺與秦皇島有線(xiàn)電視臺合并，呼號為秦皇島電視臺。
1999年秦皇島電視臺在河北省同業(yè)中率先實(shí)行頻道化管理體制，設新聞頻道、公共頻道、影視頻道和圖文信息節目，主打欄目有《秦皇島新聞》、《今日報道》、《法制民生》、《紀錄》、《面對面》、《星光樂(lè )園》等。目前，秦皇島電視臺每天累計播出69小時(shí)，節目覆蓋秦皇島三區四縣以及周邊部分地市。
秦皇島電視臺擁有一支較強的采編隊伍、先進(jìn)的技術(shù)設備以及較高的節目制作水平，新聞、社教、專(zhuān)題、文藝節目、電視劇、譯制片、技術(shù)等多次在全國各類(lèi)評比中獲獎，其中與長(cháng)春電視臺合拍的電視連續劇《山村女法官》榮獲全國電視飛天獎三等獎，專(zhuān)題片《中國共產(chǎn)主義的先驅——李大釗》榮獲第九屆電視金鷹獎中長(cháng)篇電視紀錄片提名獎。
近年來(lái)，在中共秦皇島市市委、秦皇島市市政府的正確領(lǐng)導和秦皇島市廣播電視局黨委的大力支持下，秦皇島電視臺不斷發(fā)展壯大。在宣傳上，連續三年被秦皇島市委宣傳部評為宣傳思想工作先進(jìn)集體，連續三年對上報道工作在全省名列前茅;在廣告創(chuàng )收上，不斷創(chuàng )歷史新高，城市人均廣告投放在河北省名列第一。 實(shí)習報告正文：
通過(guò)近一個(gè)月來(lái)在秦皇島電視臺的實(shí)習，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴大了交際范圍，進(jìn)一步加深對自身專(zhuān)業(yè)在新聞廣播專(zhuān)業(yè)等方面的就業(yè)形勢的了解，培養對新聞廣播專(zhuān)業(yè)知識的興趣，增加了相關(guān)的工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現了自己從未發(fā)現的方面，從而給自己一個(gè)正確的定位，確立相對現實(shí)的就業(yè)目標，并結合平時(shí)在校學(xué)習的一些新聞廣播專(zhuān)業(yè)的技能，加上實(shí)踐，使之更加完善;我還通過(guò)實(shí)習，見(jiàn)識到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學(xué)會(huì )了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了作為一名電視編導的職責，為自己提早適應社會(huì )，能夠更好的就業(yè)打下了扎實(shí)的基礎。
四、實(shí)習過(guò)程
8月30日，我已經(jīng)從學(xué)�；氐郊抑�，做好了前往電視臺實(shí)習的種種準備，這將是我大學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假了，當我收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實(shí) 9月1日，我第一次踏進(jìn)了秦皇島電視臺的大門(mén)，與電視臺編導于健老師見(jiàn)面，于健老師也是我這次實(shí)習的指導老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個(gè)月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實(shí)習的計劃、進(jìn)度以及需要完成的任務(wù)等。我的一個(gè)月實(shí)習，由此展開(kāi)，我在這里不僅僅收獲了一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光，還從我的老師和前輩同事身上學(xué)習到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。
首先，我要盡快熟悉電視編導這一職務(wù)，對電視編導的日常工作有一個(gè)大概整體的了解，形成整體認識后，就可以參與到工作中了;其次，我要協(xié)助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎上逐漸可以自己進(jìn)行相關(guān)的工作;最后，我要參與進(jìn)于健老師正在編導的一項電視節目中，隨外景拍攝進(jìn)行實(shí)地的參與工作。
9月15日，我的實(shí)習已經(jīng)持續了近半個(gè)月，我也逐步的熟悉了電視編導這一職務(wù)，在老師的指導下協(xié)助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導日常工作，實(shí)習工作走上了正軌。電視編導這一職務(wù)，聽(tīng)起來(lái)是很輕松的一個(gè)職務(wù)，但其實(shí)平時(shí)的工作是比較忙碌的，從一個(gè)節目的最考試策劃，到挑選主持人，到節目的錄制和節目后期的制作等等，都需要電視編導積極參與并跟進(jìn)，加班加點(diǎn)確保節目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問(wèn)題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經(jīng)常會(huì )用他們的經(jīng)驗來(lái)指導我，給我提意見(jiàn)，并且不斷的鼓勵我，幫助我克服工作中遇到的難題。
9月21日，我的實(shí)習工作已經(jīng)接近尾聲，老師讓我在他參與跟進(jìn)的一檔節目中進(jìn)行實(shí)地的演練，這一檔節目的名字叫《智勇大沖關(guān)》，是河北省電視臺近兩年推出的一檔針對暑期的新節目，今年的活動(dòng)選址在北戴河區的碧螺塔公園中，因此就由秦皇島電視臺來(lái)承辦，我跟隨我的老師早早就來(lái)到直播現場(chǎng)，首先安排拍攝所需的各機位并進(jìn)行試拍，然后確定了參與此次沖關(guān)的人選名單，與主持人對了臺本，在現場(chǎng)一直到節目拍攝結束后，又進(jìn)行了相關(guān)的后期剪輯制作等，確保了節目能在下午的5點(diǎn)-6點(diǎn)在電視臺準時(shí)播出。一天的工作忙下來(lái)，累的我渾身是汗，但同時(shí)我也認識到了在一期節目中，編導真的是一個(gè)很重要的職位，要不斷的協(xié)調各方面的關(guān)系，需要不停的在片場(chǎng)里跑來(lái)跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導，而我只是一個(gè)初涉電視編導的實(shí)習生，我要向他們不斷的學(xué)習。
9月27日，我的實(shí)習結束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協(xié)助老師和各位前輩同事們開(kāi)展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的'告別會(huì )，我不僅僅在這里學(xué)會(huì )了有關(guān)電視新聞專(zhuān)業(yè)的各種知識，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財富。
五、實(shí)習體會(huì )
還記得剛去報道的時(shí)候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時(shí)們都非常熱情，他們幫助我在很短的時(shí)間內就適應了新的環(huán)境，也讓我認識到做事情要敢于面對挑戰，有擔當的做人。我的實(shí)習過(guò)程中，不都是一帆風(fēng)順的，在陌生的環(huán)境，面對陌生的人，又沒(méi)有很豐富的專(zhuān)業(yè)知識，如果遇到困難就退縮，不敢去面對，那困難就會(huì )永遠在那里，不會(huì )被打倒，他他們教會(huì )了我，只有勇敢的去面對，出了問(wèn)題，積極的去解決，多問(wèn)自己幾個(gè)怎么辦，出現這樣的問(wèn)題是自己哪里做錯了，應該如何去補救，而不是一再的責怪自己，問(wèn)別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長(cháng)起來(lái)，成為一名有擔當的人，才會(huì )成為用人單位眼中的人才。
我在實(shí)習過(guò)程中還發(fā)現了對我很有幫助的幾個(gè)名詞：真誠、溝通，激情、耐心，和創(chuàng )新、idea。首先，真誠的對人，發(fā)自?xún)刃纳钐幍奈⑿蛦?wèn)候，有時(shí)候就是爭取人與人之間信任的最好的方式，每天早上上班時(shí)和前輩同事們的問(wèn)好，說(shuō)話(huà)時(shí)一直掛在臉上的淺淺的微笑，都是一種表現方式，只有讓他人信任你，他們才會(huì )愿意教你一些東西，把工作分給你做，溝通也是一把打開(kāi)他人心靈的鑰匙，在不熟悉的環(huán)境里，只有你先去主動(dòng)問(wèn)一聲：“您好，請問(wèn)您的姓名是?”才會(huì )有人理你，愿意讓你了解他;其次，在進(jìn)行電視節目的創(chuàng )作過(guò)程中，激情和耐心也是必不可少的東西，只有真正的熱愛(ài)一件事情，才能百分百甚至百分之兩百的去付出，去從事這件事情，而同時(shí)，做任何一件事情，都是會(huì )遇到困難的，不可能百分百的順利，這時(shí)候，就需要耐心的付出，比如做一檔訪(fǎng)談節目的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )遇到請來(lái)的嘉賓不配合的情況，就需要編導去耐心的說(shuō)服嘉賓，盡量的配合節目，完成拍攝。雖然工作很辛苦，但也樂(lè )在其中，激情能讓人對工作充滿(mǎn)熱情，百分百的投入，耐心又能讓人認真對帶工作，力求精益求精，只有同時(shí)具備了這兩點(diǎn)的電視人，才是一個(gè)合格的電視人;最后，還需要有自己的創(chuàng )新和idea，創(chuàng )意是千金難買(mǎi)的，同樣的節目，只有第一個(gè)做的電視臺先播放出來(lái)，就可能比你多得到觀(guān)眾的青睞，拿到比較高的收視率，例如江蘇衛視的相親節目《非誠勿擾》，就是一個(gè)經(jīng)典案例，江蘇衛視率先制作播出了這類(lèi)的相親節目，一度獲得了收視率最高的好評，但其它電視臺紛紛效仿時(shí)，收視率就沒(méi)有江蘇衛視的高了，這也就是需要我們電視人敢于創(chuàng )新，敢于有自己的idea，并把自己的idea率先實(shí)現，做第一個(gè)“敢于吃螃蟹”的人。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，我熟悉了電視編導應具備的各種知識，和日常工作職責，對與電視媒體這個(gè)行業(yè)有了深入的了解，是我步入社會(huì )一次勇敢的嘗試，也為我今后的就業(yè)有了一個(gè)很好的參考方向，同時(shí)，我也充實(shí)了我的假期生活，學(xué)到了很多的與人相處的方法。
電視臺實(shí)習報告 2
一、實(shí)習概況
專(zhuān)業(yè)：廣播電視新聞學(xué)
班級：1302班
學(xué)號：
姓名：
指導老師：
實(shí)習內容：電視民生新聞采編
實(shí)習單位：浙江電視臺錢(qián)江頻道新聞部
實(shí)習時(shí)間：20xx年9月1日——12月31日
二、實(shí)習內容
1)協(xié)助記者尋找選題并參與前期聯(lián)系工作。
2)跟隨記者參與現場(chǎng)采訪(fǎng)。
3)期間采寫(xiě)新聞消息10余篇。
4)記錄同期、初步編輯練習。
5)幫助協(xié)調辦公室內日�，嵥楣ぷ�。
6)每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記。
三、實(shí)習觀(guān)察
(一)頻道與部門(mén)簡(jiǎn)介
錢(qián)江頻道，1993年開(kāi)播至今，已有十六年歷史，是浙江省歷史最悠久的省級頻道，堪稱(chēng)浙江省之最，全天候24小時(shí)播出。錢(qián)江都市頻道為浙江省臺二套，通過(guò)有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)雙重覆蓋�！斗洞蠼銕兔Α�、《新聞007》、《誰(shuí)贊成誰(shuí)反對》、《九點(diǎn)半》四檔電視欄目是錢(qián)江頻道的四大 “新聞旗艦”。本人所在的新聞部主要負責《范大姐幫忙》和《新聞007》兩檔欄目的采編任務(wù)。
(二)記者的一天：生產(chǎn)新聞的“流水線(xiàn)”
選題。一天的工作由選題開(kāi)始。選題分為兩種：一是自報選題，通過(guò)網(wǎng)上熱線(xiàn)的選題平臺或者直接提供的新聞線(xiàn)索得到，擬定選題后上報制片人或總監，經(jīng)批準后進(jìn)行采訪(fǎng)等后續工作，每個(gè)月都有自報選題的條數要求;二是公派選題，由領(lǐng)導具體安排采訪(fǎng)任務(wù)給某個(gè)記者。
聯(lián)系。確定選題后，就要擬定采訪(fǎng)對象了。在聯(lián)系的時(shí)候，有時(shí)候需要給當事人做大量的思想工作，這就要看一個(gè)記者打交道的功力了。除當事人以外，還有一個(gè)重要的采訪(fǎng)對象就是相關(guān)部門(mén)和人員。能夠準確找到對應部門(mén)并且采訪(fǎng)到能夠解決問(wèn)題的相關(guān)工作人員也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，需要人脈的通達和經(jīng)驗的積累。另外，聯(lián)系好的采訪(fǎng)時(shí)間是很不確定的，主要取決于被采訪(fǎng)者，有時(shí)候都顧不上吃飯，有時(shí)候可能要變卦，這就是記者這個(gè)職業(yè)工作時(shí)間的不確定性。
采訪(fǎng)。采訪(fǎng)前需要相關(guān)資料的準備，做到心中有數：該問(wèn)哪些問(wèn)題，如何來(lái)安排片子的結構，導向又是什么等等。到真正采訪(fǎng)時(shí)，就是體現記者“舌頭上功夫”的時(shí)候了，而且還會(huì )碰到很多意想不到的事情需要你隨機應變。另外，采訪(fǎng)的對象不同，交流的方式也需改變，這些細節的東西是需要注意的，也是作為記者平時(shí)應該慢慢體會(huì )并積累起來(lái)。
同期。如果上午把采訪(fǎng)任務(wù)完成了的話(huà)，下午的首要工作就是寫(xiě)稿了。在寫(xiě)稿之前所要做的一項工作就是聽(tīng)同期，這也是實(shí)習生經(jīng)常要做的.一件事情。我發(fā)現這個(gè)工作有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一要聽(tīng)得快記的快;二要能抓得到重點(diǎn)。而能幫助你做好這兩點(diǎn)的法寶就是在采訪(fǎng)的時(shí)候就要一邊聽(tīng)，一邊在心里打好譜，這樣在聽(tīng)同期的時(shí)候就能迅速瀏覽，抓到有富有表現力的點(diǎn)。
寫(xiě)稿。如果事先已有了初步的設想，采訪(fǎng)時(shí)也打了腹稿，那么寫(xiě)稿就是水到渠成的事了，只是在個(gè)別字句及結構安排上需要不斷進(jìn)行調整，以求達到最佳表現力，這個(gè)表現力既包括文字本身的張力，也指文字是否能和畫(huà)面相得益彰。就這一點(diǎn)，我發(fā)現電視臺記者和報社記者的一個(gè)很有意思的差別：電視臺記者在寫(xiě)的時(shí)候或者寫(xiě)完以后會(huì )讀一遍，行話(huà)叫“順一遍”，以體會(huì )電視口播時(shí)的感覺(jué)。
編輯。等稿子通過(guò)審核后，最后的任務(wù)就是編輯了。編輯又包括了幾個(gè)部分：配音、剪片和加字幕。這里剪片大多用的是對編機，我問(wèn)過(guò)兩個(gè)記者，卻得到了不同的答案：一曰，對編機不可能被淘汰的，因為非編的穩定性太差，再者，還得照顧一些習慣用對編的老記者們;另曰，不用非編只是因為剩下的對編機還能用，而且對編機很昂貴，等報廢了就都會(huì )改用非編了。我覺(jué)得兩種說(shuō)法都有各自的道理，也不用太較真了。
一切就緒，就進(jìn)入待播了�！斗洞蠼銕兔Α肥峭砩狭c(diǎn)播出，有的片子在5點(diǎn)多的時(shí)候還在趕，真的很辛苦!
(三)新聞部的“人員普查”
司機、攝像、記者(文字)的“鐵三角”
在這里，拍一條新聞大致需要三個(gè)人來(lái)完成：司機、攝像記者和文字記者。我發(fā)現這里最不能小瞧的一個(gè)角色是司機師傅，這些師傅在臺里可是久經(jīng)沙場(chǎng)的人物了，不僅人脈廣，而且“小道消息”多，所以也成了一些聰明記者“巴結”的對象。攝像和記者需要默契的配合，經(jīng)�？梢月�(tīng)到文字記者在剪片時(shí)抱怨沒(méi)有自己想要的畫(huà)面。
新聞部的領(lǐng)導層
以《范大姐幫忙》為例，記者上面是編輯，編輯上面是制片人，制片人上面有新聞部主任，新聞部主任上面有頻道總監。各個(gè)層級又是可以直接對話(huà)的，特別是記者和制片人之間。值得一提的是，領(lǐng)導每天都會(huì )將“審片日記”貼出，供記者們參考。哪些值得肯定和借鑒，哪些地方不足，需要改進(jìn)，都一目了然。我每天路過(guò)的時(shí)候順便也會(huì )看下，覺(jué)得還是能從中受益。
電視臺實(shí)習報告 3
一、實(shí)習單位
xx電視臺外語(yǔ)頻道
xx電視臺成立于1983年，現有8個(gè)電視頻道，分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語(yǔ)頻道、少兒頻道和睛彩xx頻道，本人實(shí)習地點(diǎn)為外語(yǔ)頻道。
二、實(shí)習目的
學(xué)習新聞采編知識，了解電視媒體工作流程，學(xué)習相關(guān)媒體知識；提高自己的溝通能力、語(yǔ)言表達能力、實(shí)際工作中的動(dòng)手能力；鍛煉思維能力，學(xué)會(huì )以批判的眼光看待事物，并拋開(kāi)個(gè)人偏見(jiàn)，予以客觀(guān)評價(jià)；跟隨經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及處事方法。
三、實(shí)習內容
1.采編新聞稿件
學(xué)會(huì )識別、發(fā)掘有價(jià)值的新聞，挖掘新聞事件重點(diǎn)所在。在面前有眾多大小新聞時(shí)，學(xué)會(huì )篩選有力的內容并按新聞稿件規范進(jìn)行采寫(xiě)編輯，以求最大新聞價(jià)值，同時(shí)不失新聞簡(jiǎn)潔有力的特點(diǎn)。
2.新聞采訪(fǎng)
�。�1）在前期學(xué)習中多請教老師關(guān)于新聞采訪(fǎng)的技巧，對于迷惑之處多向老師提問(wèn)題，讓新手跟著(zhù)有經(jīng)驗的“老記者”做一段時(shí)間，遠比閉門(mén)造車(chē)要學(xué)得快、學(xué)得好，作為實(shí)習生，必須虛心學(xué)習采訪(fǎng)技巧與老師們對新聞的理解，多聽(tīng)聽(tīng)他們對新聞的看法。
�。�2）作為一名記者，需要認真做好采訪(fǎng)筆記，所謂做好筆記并不意味著(zhù)所言必錄，而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡(jiǎn)明但準確地記錄下來(lái)。在記筆記時(shí)要特別注意信息的準確性，同時(shí)梳理新聞報道思路，學(xué)會(huì )抓新聞重點(diǎn)，在采訪(fǎng)中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪(fǎng)本上用自己明白的符號加以提示，回到報社后盡快整理出來(lái)，思路理順了，寫(xiě)稿子時(shí)自然會(huì )很快很流暢。
�。�3）要會(huì )想會(huì )問(wèn)。就是在一問(wèn)一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內容，再延伸采訪(fǎng)，擴大視野，并學(xué)會(huì )根據不同采訪(fǎng)對象、不同性格、不同采訪(fǎng)環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪(fǎng)對象樂(lè )意介紹你所感興趣的問(wèn)題。
�。�4）要會(huì )積累。采訪(fǎng)中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場(chǎng)，是為儲備，不要輕易舍棄。
�。�5）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結、匯報、經(jīng)驗介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之不足，發(fā)現新的素材，而且還因為文字資料更嚴謹，能規避報道出現差錯。
3.撰寫(xiě)新聞稿
在寫(xiě)新聞稿之前，需要了解電視新聞和報紙新聞的不同。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。新手剛開(kāi)始寫(xiě)電視新聞稿的時(shí)候，容易忽視簡(jiǎn)潔性，稿子往往寫(xiě)得普遍冗長(cháng)，因而要注意聽(tīng)取老師的建議與指點(diǎn)，留心稿件編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較以獲得啟迪，為之后的工作積累經(jīng)驗。
另一方面要注意的是，要學(xué)會(huì )用數據、用人物、用語(yǔ)言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見(jiàn)摸得著(zhù)的信息寫(xiě)稿，這樣的新聞稿才是。
4.新聞后期剪輯
后期制作的主要內容是編輯混錄。
�。�1）素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認編輯方式，然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著(zhù)就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。
�。�2）畫(huà)面編輯。要通過(guò)特技的運用來(lái)增強畫(huà)面的視覺(jué)沖擊，同時(shí)著(zhù)手于字幕的制作。畫(huà)面編輯完后，最好要進(jìn)行初審，檢查一下結構是否合理，段落層次是否清楚，有無(wú)錯誤并修改。
�。�3）混錄�；熹洶ㄤ浗庹f(shuō)詞及所需的背景音樂(lè )等，且需要對音調、音量等進(jìn)行恰當處理。片子完成后，請負責人審看，并由其提出意見(jiàn)，進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。
身為實(shí)習生，在實(shí)習前期主要觀(guān)摩前輩工作，對于我們的各種關(guān)于技術(shù)細節的疑惑老師們也給出了細致的講解，在觀(guān)摩過(guò)程中也向老師提出了細節上需要完善建議，如字幕的修正等。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，我們得以在稿件撰寫(xiě)完成并審核通過(guò)后親自參與素材與畫(huà)面的編輯。后期編輯要求膽大心細，即大膽篩選素材，修剪畫(huà)面，同時(shí)細心處理細節如畫(huà)面與字幕的關(guān)聯(lián)性與匹配度。
四、實(shí)習心得
1.做好準備
即將實(shí)習前，花一些時(shí)間在上了解實(shí)習單位，包括其欄目?jì)热�，節目特色，制作方式，收視情況等等。此外，也需要在心理上做好準備。當新聞?dòng)浾卟⒉惠p松，不僅需要室內操作，還需要去室外采集新聞、進(jìn)行新聞采訪(fǎng)，工作量之大不言而喻，因而先為大負荷量的工作做好準備也是十分必要的。 2.工作細致
工作細致這一要求不僅體現在前期的選題、采訪(fǎng)上，也體現在后期編輯上。剪輯片子時(shí)一定要認真仔細。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細心，不要把上一個(gè)鏡頭的內容遺漏到后一個(gè)鏡頭，后一個(gè)鏡頭的內容剪到前一個(gè)鏡頭。不要出現插幀的現象。把剪輯好的片子前移時(shí)，要一幀一幀的仔細查看，然后在前移，防止插幀現象。此外，一個(gè)新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時(shí)間，好防止不必要的事情發(fā)生。最后，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。 3.善于溝通
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪(fǎng)者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈，才會(huì )得到更及時(shí)準確的報道，才會(huì )出現優(yōu)秀的新聞。因而在要求自身水平過(guò)硬的同時(shí)，在平日里要學(xué)會(huì )多同老師和同事們溝通，聽(tīng)取他們在工作方面的經(jīng)驗，掌握與人溝通的技巧，且學(xué)會(huì )虛心學(xué)習、誠懇聽(tīng)從他人意見(jiàn)與建議。
4.學(xué)會(huì )主動(dòng)
在電視臺里，特別是暑假的時(shí)候，實(shí)習生都特別多，頻道的編導是很難說(shuō)平均分配學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，如果自己不主動(dòng)的話(huà)，很可能都是整天坐在辦公室里閑來(lái)無(wú)事，空度時(shí)間。所以當踏入電視臺的時(shí)候，就意味著(zhù)需要積極主動(dòng)的找事情做。平時(shí)多跟老師溝通，問(wèn)問(wèn)當天要做什么，需要準備些什么，在當天有任務(wù)時(shí)及時(shí)跟老師溝通想法，聽(tīng)取意見(jiàn)和需要思考的問(wèn)題，這樣雖然可能辛苦一些，但必然使實(shí)習生活更為充實(shí)。
與此同時(shí)也要多主動(dòng)與其他學(xué)校的實(shí)習生交流，互相學(xué)習。除了跟學(xué)習制作電視節目外，實(shí)習也是一個(gè)很好的與他人交流的機會(huì )。電視臺里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習生，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì )有自己很獨特的心得體會(huì )。在交流的過(guò)程之中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識進(jìn)行一個(gè)交流、吸收、學(xué)習，取長(cháng)補短。
5.勤于思考
新聞?dòng)浾呤且环菔中量嗟墓ぷ�，平日不僅要善于發(fā)現新聞，從生活中，包括從媒體炒過(guò)的.看似過(guò)時(shí)的話(huà)題中提煉新聞線(xiàn)索，大膽報題，并收集素材、安排采訪(fǎng)，還要思考如何抓取重點(diǎn)，在保證新聞質(zhì)量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好，更要在后期編輯階段同技術(shù)人員做到順暢溝通，以保證新聞所需傳達的重點(diǎn)與新聞意義能順利抵達受眾方面。
6.講究技巧
采訪(fǎng)分兩種，一種是專(zhuān)業(yè)性采訪(fǎng)，即要用記者專(zhuān)業(yè)的目光對事件的實(shí)質(zhì)內涵進(jìn)行提問(wèn)；另一種是非專(zhuān)業(yè)采訪(fǎng)，可以通過(guò)現場(chǎng)一些有趣新奇的細節進(jìn)行采訪(fǎng)等。采訪(fǎng)前要弄明白將要看這次采訪(fǎng)的受眾有哪些人，在事實(shí)的基礎上盡量根據受眾口味提問(wèn)題，還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問(wèn)題，否就是不專(zhuān)業(yè)、沒(méi)水平的失敗提問(wèn)。
另外還有一些細節是需要注意的。如麥克風(fēng)不能太靠近被采訪(fǎng)者的嘴，遮掩了被采訪(fǎng)者的臉部形象；也不能離被采訪(fǎng)者太遠，會(huì )造成聲音錄制效果不好。采訪(fǎng)前要檢查麥克風(fēng)開(kāi)關(guān)是否已開(kāi)，還要把電視臺的表示正面醒目地對著(zhù)攝像機鏡頭。 7.學(xué)會(huì )提問(wèn)
想清楚應該問(wèn)被采訪(fǎng)者什么樣的問(wèn)題，以讓被采訪(fǎng)者的答案盡量在自己的控制之內，即要預先知道被采訪(fǎng)者會(huì )怎么回答記者提出的問(wèn)題，而且回答的內容也在記者的預料之中。還要思考該怎樣問(wèn)才能體現深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達等等，采訪(fǎng)不是一件簡(jiǎn)單的事，我要沉思應該問(wèn)被采訪(fǎng)者什么樣的問(wèn)題、該怎樣問(wèn)才能體現深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達等等。
電視臺實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的
希望通過(guò)本次實(shí)習，提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺實(shí)習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想；二是在電視臺這樣的單位實(shí)習，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習到的知識更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪(fǎng)技巧，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng )新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
二、實(shí)習單位
xx市廣播電視臺 新聞頻道 《第一看點(diǎn)》欄目。
xx電視臺成立于1970年。作為xx市重要的新聞媒體，承擔著(zhù)宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務(wù)。近年來(lái)，xx電視臺的節目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現數字化、網(wǎng)絡(luò )化，每年承擔了大量的直、錄播任務(wù)。開(kāi)辦有xx市新聞綜合性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。
三、實(shí)習內容
1.撰寫(xiě)新聞稿
在開(kāi)始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿，熟悉電視新聞的寫(xiě)法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習。我也漸漸的在學(xué)習和實(shí)踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。我剛開(kāi)始的練習寫(xiě)稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，稿子寫(xiě)的普遍冗長(cháng)。后來(lái)，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。
2.編輯新聞短片
新聞制作相對來(lái)講比較簡(jiǎn)單，一是因為它短；二是因為要求沒(méi)有紀錄片、專(zhuān)題片那么嚴。不過(guò)，即便是相對簡(jiǎn)單的工作，對十分生疏新手來(lái)說(shuō)依然是一項巨大的挑戰。面對那些專(zhuān)業(yè)的機器和軟件，初次上機時(shí)會(huì )有手足無(wú)措的感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧，日后編片所需要的時(shí)間越來(lái)越短。
3.采訪(fǎng)與拍攝
老師帶我拿著(zhù)話(huà)筒、舉著(zhù)攝像機出去采訪(fǎng)的時(shí)候，起初，我只是舉著(zhù)話(huà)筒面對著(zhù)采訪(fǎng)對象呆若木雞，后來(lái)老師提醒我要多問(wèn)問(wèn)題，但又要注意不可亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西，這就需要事先做好功課。
出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。每次采訪(fǎng)的時(shí)候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫(huà)面，這時(shí)才發(fā)現，攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線(xiàn)和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開(kāi)始讓我帶著(zhù)攝像機單獨出去采訪(fǎng)和錄制。
4.錄播配音
我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現自己存在著(zhù)諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些緊張，過(guò)分注重咬字清晰，但這會(huì )使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢�！痹诤髞�(lái)的配音工作中，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。
在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會(huì )了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )弱者還是比較多的，需要的'幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì )的復雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個(gè)記者考驗，我想這也是我要慢慢學(xué)習和體會(huì )的。
四、實(shí)習收獲
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼間實(shí)習的一個(gè)月就結束了�；叵脒@一個(gè)月的成長(cháng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習到了很多東西。
�。ㄒ唬┑谝徽n：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質(zhì)
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪(fǎng)者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈，才會(huì )得到更及時(shí)準確的報道，才會(huì )出現優(yōu)秀的新聞。
電視臺的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體，而是社會(huì )的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì )中，一群牛刀初試的實(shí)習生就像是初臨人世的嬰兒，充滿(mǎn)好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習生活，也會(huì )影響到學(xué)校的形象。這些細節透露出的個(gè)人修養問(wèn)題是我們搞好人際交往的首要問(wèn)題。
所以，實(shí)習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語(yǔ)言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點(diǎn)，才能把自己很好的融進(jìn)去。
�。ǘ┑诙n：吃得苦中苦，方為人上人
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺工作的勞累和辛苦，經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì )果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個(gè)環(huán)節，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng )意的活，費腦力，往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，然后還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著(zhù)準備去拍攝其他節目。即使是這樣，同時(shí)在勞苦中收獲并快樂(lè )著(zhù)!
�。ㄈ┑谌n：要“真誠” 待人， “真誠”做事
人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開(kāi)始細心地記下了老師的名字，每每上下班時(shí)候，總會(huì )喊上一句:老師早上好、老師再見(jiàn)!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教，并與他們打成一片。由于是不同專(zhuān)業(yè)的我們秉著(zhù)真誠彼此溝通交流，互相學(xué)習，收獲頗多!
工作上，在電視臺的幾位老師面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們，不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，在剛開(kāi)始老師剪輯片子時(shí)，總是會(huì )征求下我們的建議，我會(huì )很客觀(guān)地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái)，看到自己的建議有時(shí)候被采集運用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步!
�。ㄋ模┑谒恼n：只怕想不到，不怕做不到
新聞不是坐著(zhù)等出來(lái)的，是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(cháng)的機會(huì )都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現、請教，且事無(wú)巨細。誠意，是每一個(gè)人都能感受到的。
“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。在電視臺工作，學(xué)會(huì )思考也顯得尤為重要!電視臺的幾位老師都不是專(zhuān)業(yè)出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩?其實(shí)，后期剪輯的技術(shù)很好掌握，但是關(guān)鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來(lái)我初步地自己剪輯片子時(shí)，我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來(lái)，我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起，對好口型聲音身體動(dòng)作，再稍加上一些過(guò)渡時(shí)的效果，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來(lái)自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創(chuàng )意，少了創(chuàng )意畫(huà)面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
經(jīng)過(guò)此次在電視臺的實(shí)習，我發(fā)現了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會(huì )，也明確了人生的奮斗目標。實(shí)習記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。
電視臺實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。通過(guò)此次實(shí)習，讓理論的花朵盛開(kāi)在實(shí)踐的土壤中，為以后的勝利搭一座橋梁。
1.通過(guò)本次實(shí)習使自己能夠將多年學(xué)習的理論學(xué)問(wèn)運用到實(shí)踐里，使理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為自己以后的工作奠定更好的基礎。
2.在實(shí)習過(guò)程中使自己走誕生活多年的校內，與社會(huì )來(lái)一次密切接觸，通過(guò)短暫而又充溢的實(shí)習體驗由學(xué)生轉變到職業(yè)人的過(guò)程。為不久后真正步入社會(huì )積累閱歷，也為離開(kāi)象牙塔接受社會(huì )的歷練提前做足心理打算。
3.借助此次實(shí)習的機會(huì )學(xué)得更多學(xué)校里獲得不了的學(xué)問(wèn)，培育團結協(xié)作精神，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)習與人交往的技巧，進(jìn)一步提升自身的綜合素養。為接下來(lái)的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿(mǎn)足的就業(yè)機會(huì )。
4.經(jīng)過(guò)實(shí)習這一過(guò)程的磨練，來(lái)開(kāi)拓眼界，使自己有一次豐富充溢又富有簇新感的實(shí)習閱歷，擁有一次難忘的學(xué)習經(jīng)驗。
5.抓住這樣一個(gè)特殊的學(xué)習良機，通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪(fǎng)技巧，培育發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng )新思維及實(shí)際工作實(shí)力，以便提高自己的實(shí)踐實(shí)力和綜合素養，幫助自己以后更加順當的融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
6、通過(guò)本次實(shí)習熬煉，對電視節目策劃、錄制以及后期制作技術(shù)和電視節目的推廣等實(shí)力進(jìn)行實(shí)際操作和熬煉。使我們能夠在駕馭理論的同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)一步理解和消化。充溢和豐富自己的專(zhuān)業(yè)水平，為自己今后走上工作崗位做好打算。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日，實(shí)習時(shí)間共xx月。
三、實(shí)習單位及介紹
xx電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長(cháng)遠的發(fā)展，但規模還是很小。xx電視臺分為新聞中心和欄目部?jì)蓚�(gè)部門(mén)。
新聞中心負責每天的時(shí)政新聞和xx民生新聞的播出，欄目部負責《xx》等欄目的播出。
四、實(shí)習主要內容
電視臺里的`人員分工，理論上分為文字記者、攝像記者、后期制作和主持人。大家的工作分為：一個(gè)文字記者和一個(gè)攝像記者兩個(gè)人一組外出進(jìn)行采訪(fǎng)，文字記者負責記錄采訪(fǎng)內容然后撰寫(xiě)新聞稿，攝像記者就這負責新聞視頻的拍攝工作然后將視頻交給后期制作，主持人負責配音和播報新聞，而后期制作則把視頻進(jìn)行處理剪輯并制作字幕。但是，在實(shí)際的工作中分工卻沒(méi)有那么明確，有時(shí)候除了主持人，記者通常要將拍攝、撰稿、新聞視頻制作等工作一起做好，后期制作也會(huì )外出采訪(fǎng)，可以說(shuō)電視臺里個(gè)個(gè)都是全能人才。在xx電視臺，一般是這樣的。
在電視臺，我的工作便是在新聞中心做一個(gè)實(shí)習記者，因為自己高校學(xué)的并不是新聞專(zhuān)業(yè)，我對電視臺的各項工作都很生疏。剛到電視臺，我只是作為臺里的機動(dòng)人員，隨時(shí)待命，做的事情其實(shí)就是給各位記者老師打雜，在辦公室幫他們打稿子、抄錄同期聲等，即使外出采訪(fǎng)也只是幫他們拎攝像機、拿話(huà)筒、抬三腳架等工具，在拍攝過(guò)程中做些的協(xié)助工作，比如打板、記錄受訪(fǎng)者的信息、傳遞話(huà)筒、向受訪(fǎng)者提問(wèn)等。在后來(lái)的實(shí)習過(guò)程中，我對電視臺各項工作從生疏到熟識，隨著(zhù)實(shí)習時(shí)間的推移，我的工作內容也漸漸從打雜起先深化，一個(gè)月后我就被分組外出完成采訪(fǎng)任務(wù)了。我被分了和一個(gè)姓錢(qián)的記者一組，他事實(shí)上就是帶我的師傅，因為他比我也大不了幾歲，我和他關(guān)系處得還不錯，平常我都是叫他xx哥。在整個(gè)實(shí)習期間，xx哥教會(huì )了我許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
1、外出采訪(fǎng)
攝像師沒(méi)有這種實(shí)力，那么所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇，少了出彩的畫(huà)面，再好的我也只能做出一期平凡的新聞。采訪(fǎng)完回到辦公室，xx哥又教了我如何進(jìn)行新聞策劃。策劃是每條新聞的關(guān)鍵，而策劃也是最不簡(jiǎn)單做出來(lái)的，策劃就相當于金字塔的最底層，是根基，也是最主要的一層，任何一條新聞都須要記者在采訪(fǎng)前進(jìn)行快速的策劃，對新聞進(jìn)行定位，這樣才能構思現場(chǎng)畫(huà)面，才知道須要拍攝哪些鏡頭，任何一條新聞的勝利與否都在于它是否有一個(gè)好的策劃。最終xx哥還交給了我一個(gè)任務(wù)，就是為今日采訪(fǎng)的新聞寫(xiě)新聞稿。收假后，我每天都要跟隨xx哥外出采訪(fǎng)，剛起先基本都是xx哥把主要鏡頭拍夠了再把攝像機交給我，然后對我拍攝存在的問(wèn)題進(jìn)行訂正，現場(chǎng)教我怎樣選取采訪(fǎng)對象和怎樣進(jìn)行采訪(fǎng)前溝通，什么時(shí)候該取大景什么時(shí)候該特寫(xiě)。他還會(huì )刻意培育我的新聞敏銳度，用他的話(huà)說(shuō)就是想做出好的新聞必需有敏銳的新聞嗅覺(jué)。才x個(gè)星期的時(shí)間，我就被調教得可以獨當一面了，成為了他的合格搭檔，一些沒(méi)有領(lǐng)導出鏡的一般民生新聞他都很樂(lè )意當甩手掌柜。在這半年的時(shí)間里，我跟隨xx哥基本走遍的xx的每一個(gè)地方，有些地方是我在xx生活了二十多年都沒(méi)有去過(guò)的，由于工作的須要我在這半年的的時(shí)間里嘗遍了xx的全部美食，當然我在這半年的時(shí)間里也采訪(fǎng)了不少的新聞，通過(guò)鏡頭從另一個(gè)角度看到了我從小生活的家鄉的另一面。我看到了家鄉的xx湖是怎樣被治理愛(ài)護的，看到了xx的納稅大戶(hù)xx集團是怎樣進(jìn)行科技創(chuàng )新的，看到了許多農村基層干部是怎樣服務(wù)人民的。
2、新聞視頻的后期制作
制作視頻時(shí)的協(xié)助工作貫穿我整個(gè)實(shí)習過(guò)程，主要工作內容是為視頻添加字幕和簡(jiǎn)潔的廢鏡頭剪切。這兩項工作在整個(gè)視頻制作過(guò)程中可以算是最簡(jiǎn)潔的，接觸了幾次后我已經(jīng)能夠嫻熟完成這項工作了。這是一項須要耐性的工作，有些枯燥，但是卻讓我學(xué)到了一門(mén)技能。后期制作比起外出采訪(fǎng)，雖然我自己的動(dòng)手實(shí)踐相對較少，但通過(guò)我老師具體的教我用了幾次視頻我軟件，我覺(jué)得后期制作還是簡(jiǎn)單的，主要還是視頻我軟件操作的嫻熟程度，在加上細心一點(diǎn)就可以了。而我做的只是最簡(jiǎn)潔的剪切，基本沒(méi)出過(guò)錯。
3、撰寫(xiě)新聞稿
剛到電視臺我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對稿件。校對主要是對記者老師們寫(xiě)的新聞稿進(jìn)行錯別字的校對、修改。間或也為記者老師們打他們寫(xiě)好的稿子。后來(lái)跟了xx哥以后，每一次采訪(fǎng)回來(lái)他都會(huì )讓我也寫(xiě)一篇新聞稿，雖然我寫(xiě)的新聞稿都不會(huì )被采納，但我還是很仔細的寫(xiě)好每一篇新聞稿交給他，并不是當做任務(wù)在完成，xx哥每次也會(huì )幫我修改我的稿子，還把他自己寫(xiě)的稿子拿給我對比，讓我發(fā)覺(jué)自己的不足。撰寫(xiě)新聞稿是我在實(shí)習期間做得比較多的一項工作，所以體會(huì )頗深。首先，我學(xué)會(huì )了電視節目撰稿的基本模式，還學(xué)會(huì )了如何把稿子寫(xiě)得更貼切、更深化。在寫(xiě)前x期的節目時(shí)，我寫(xiě)的稿子有很大的漏洞。但經(jīng)過(guò)xx哥的指引，再通過(guò)和他稿子的對比，在后來(lái)的撰稿中，我的寫(xiě)作實(shí)力有了很大的提高，也得到了xx哥的贊揚。我的稿子一部分內容也會(huì )被他所采納。
五、實(shí)習總結和體會(huì )
電視臺實(shí)習的半年中，我收獲很大，從一起先的一竅不通到后來(lái)的慢慢上手，逐步對電視媒體這一新興媒體有了更為全面深刻的了解。并且，我在實(shí)習中，也發(fā)覺(jué)了自身所存在的不足，這對于完善自己，使自己更好的適應社會(huì )作出前瞻性的打算。
1.作為一個(gè)好的編導或傳媒人，都必需得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊，也感到了文學(xué)功底的薄弱。所以我必需加緊豐富文化常識和文學(xué)寫(xiě)作實(shí)力，要保持肚里時(shí)刻有墨，能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮。
2.我還缺乏的就是創(chuàng )新。我不斷努力探究、堅持創(chuàng )新理念，創(chuàng )新是源動(dòng)力，有創(chuàng )新才有發(fā)展。比如說(shuō)，在工作中能做到不循常規，以一種創(chuàng )新的形式去完成工作，這不但能為工作贏(yíng)得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏(yíng)得領(lǐng)導或同事的確定和表?yè)P。還比如說(shuō)，在探討一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調研報告的時(shí)候，假如能用獨特的思維提出新的思路、新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法，這對的個(gè)人發(fā)展特別有利。
電視臺實(shí)習報告 6
實(shí)習單位
xxx
實(shí)習時(shí)間
20xx年9月——20xx年4月
指導老師
學(xué)校：
單位：
實(shí)習目的
作為學(xué)校首批“3+1”培養模式的畢業(yè)生，將近一年的實(shí)習時(shí)間既是機會(huì )也是考驗，是由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是由學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的平臺，是由課堂走向社會(huì )的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會(huì )暢通。
此次實(shí)習，我的目的是加強新聞稿件寫(xiě)作能力、新聞欄目策劃能力，電視節目編輯能力、攝影攝像器材使用等能力，提高實(shí)際操作能力，實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能，能獨立制作短片，并在新聞工作一線(xiàn)親身體驗，以便成為能夠主動(dòng)適應競爭激勵的社會(huì )就業(yè)環(huán)境，為自己配備一塊有含金量的敲門(mén)磚。通過(guò)實(shí)習鍛煉，全面提高自己，成為一名合格的社會(huì )應用型人才。
實(shí)習要求
實(shí)習要求有三個(gè)方面：
一、學(xué)校要求
1、在實(shí)習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規定及實(shí)習單位的規章制度，嚴格遵守學(xué)校與系院制定的實(shí)習大綱要求。
2、完成實(shí)習項目，遵守實(shí)習紀律。
3、注意實(shí)習安全，完成實(shí)習材料。
二、實(shí)習單位要求：
1、實(shí)習期間，臺里對我們的安全負有一定的責任，因此，如有特殊原因不能準時(shí)上下班，必須請假。
2、按時(shí)上下班，一定要以一個(gè)正式上班員工的要求嚴格要求自己。
3、言行舉止、穿著(zhù)打扮必須要符合一個(gè)新聞人的標準，以方便采訪(fǎng)，和維護媒體人形象。
4、遵守服從自己所在部門(mén)的其他一些注意事項。
5、如有采訪(fǎng)任務(wù)，必須服從相關(guān)負責人員的指導，安排的工作必須要認真完成，不可以挑肥揀瘦，要懂禮貌，守禮數，知禮儀。
一、個(gè)人要求：
1、嚴格要求自己，遵守學(xué)校和實(shí)習單位紀律，服從指導老師安排。
2、不怕苦，不怕累，放下身段，擺正姿態(tài)，端正態(tài)度，積極參與實(shí)習。
3、提升專(zhuān)業(yè)知識積累，豐富專(zhuān)業(yè)知識素養，熟練運用專(zhuān)業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際。
4、對自己負責，虛心求教，同時(shí)加強自身為人處事的能力，學(xué)會(huì )做人。
知識與能力儲備
通過(guò)三年的在校學(xué)習，個(gè)人對廣播電視新聞行業(yè)有了大概的認知，同時(shí)也掌握了基本的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能，主要有以下幾點(diǎn)：
1、新聞基礎寫(xiě)作能力。新聞必須完全真實(shí)，真實(shí)是新聞的生命；要注重用事實(shí)說(shuō)話(huà)；報道客觀(guān)公正；迅速及時(shí)；新鮮生動(dòng)，簡(jiǎn)潔明快。把握新聞寫(xiě)作尺度，熟練新聞寫(xiě)作結構形式，牢記新聞?wù)Z(yǔ)言的運用。
2、新聞攝影和電視攝像能力。謹記新聞攝影工作者的職業(yè)道德；做好思想準備和技術(shù)準備，長(cháng)線(xiàn)操作和短線(xiàn)操作；注意攝影瞬間的獲得，完善圖片編輯。電視攝像的造型元素，電視畫(huà)面的特性和取材要求；多種運動(dòng)攝像相結合；光線(xiàn)與色彩的畫(huà)面要求，電視的場(chǎng)面調度。
3、電視專(zhuān)題與專(zhuān)欄知識。熟悉電視專(zhuān)題分類(lèi)和電視欄目分類(lèi)。了解敘述型電視專(zhuān)題、紀實(shí)型電視專(zhuān)題、政論型電視專(zhuān)題、調查型電視專(zhuān)題、新聞型電視欄目創(chuàng )作、社教型電視欄目創(chuàng )作、娛樂(lè )型、談話(huà)型、整合型電視欄目的編排創(chuàng )作。
4、新聞傳播法規與職業(yè)道德知識。我國新聞傳播法制內容概要，新聞媒體的行政管理；新聞傳播職業(yè)道德的基本理論。新聞傳播職業(yè)道德境界的涵養，原則與規范概說(shuō)。
5、現代廣告學(xué)的知識。廣告產(chǎn)業(yè)組織與廣告的市場(chǎng)運作，廣告傳播模式與運動(dòng)流程，數字和網(wǎng)絡(luò )傳播背景下現代廣告的發(fā)展趨勢以及全球化背景下現代廣告的發(fā)展策略。
6、實(shí)用播音知識，具備基本的出境能力。電視新聞播音語(yǔ)言形態(tài)的多樣化，參與副語(yǔ)言，電視新聞播音稿件非單一化，關(guān)注點(diǎn)多；要有交流感、整體感、畫(huà)面感和體態(tài)語(yǔ)。
7、傳播學(xué)知識。人類(lèi)傳播的過(guò)程和系統結構；人內傳播和人際傳播；群體傳播、集體行為、組織傳播、大眾傳播；傳播媒介和傳播制度；幾種主要的大眾傳播效果理論。
8、因為本次實(shí)習是在科教中心，所以在實(shí)習期間，我還了解了科教節目的相關(guān)知識，并且關(guān)注了不少科學(xué)技術(shù)的解說(shuō)和報道，豐富自己，更好的實(shí)習。
實(shí)習內容
第一階段：
由于是實(shí)習剛開(kāi)始，實(shí)習環(huán)境和科教中心工作人員都不太熟悉，所以第一階段的主要任務(wù)就是熟悉實(shí)習環(huán)境，與科教中心的老師們多做交流，盡可能的做些力所能及的事。與此同時(shí)，在中心老師的指導下觀(guān)看中心往期的節目，了解中心節目制作流程，分析欄目的結構層次，體味節目的細節設置，做到了然于心，心中有數。利用閑暇時(shí)間學(xué)習以往的新聞稿件，明白電視新聞時(shí)效性更強，比報紙類(lèi)新聞更有表現力，所以文字上的東西比較精煉，注重突出圖像表達。我將自己在大學(xué)中學(xué)習的知識點(diǎn)對應稿件中提到的新聞事實(shí)，發(fā)現自己的寫(xiě)作能力非常不足，從這些稿件中我可以學(xué)到新聞一線(xiàn)記者們是怎樣看待新聞事件的，而且通過(guò)這種觀(guān)察、對比，可以將書(shū)本上的理論知識很好的與實(shí)踐相結合，為接下來(lái)的實(shí)習奠定基礎。
第二階段：
在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的了解熟悉之后，我對科教中心的大概工作流程和節目制作周期有了一定的了解。這段時(shí)間，我計劃跟隨中心的老師進(jìn)行節目前期采訪(fǎng)攝像寫(xiě)作的實(shí)習。以一位正式的新聞人嚴格要求自己，熟練運用新文寫(xiě)作的結構形式，比如倒金字塔式結構、金字塔式結構、平行結構、懸念結構等，掌握新聞寫(xiě)作語(yǔ)言的應用，明確報道思想，確定采訪(fǎng)意圖，做好采訪(fǎng)的準備，把握好采訪(fǎng)的方式方法，攝像方面，要熟練掌握拍攝角度的選擇（仰拍、俯拍，平拍，）拍攝畫(huà)面的構成（正面、側面、背面）以及景別的區分（遠景、全景、中景、近景、特寫(xiě)），提高電視節目前期制作能力，熟練掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。
第三階段：
在這個(gè)時(shí)間段中，有了之前一個(gè)月的前期策劃采訪(fǎng)寫(xiě)作的鍛煉基礎，我希望在這個(gè)階段參與到中心欄目的后期剪輯編排，并且全程參與到節目的播出過(guò)程中。學(xué)習電視聲音的構思，包括聲音元素與聲話(huà)蒙太奇，電視解說(shuō)與同期聲，電視音樂(lè )與音響；熟練電視畫(huà)面的編輯，找準畫(huà)面的剪接點(diǎn)，區分動(dòng)作剪接點(diǎn)，情緒剪接點(diǎn)，節奏剪接點(diǎn)，敘事剪接點(diǎn)，聲音剪接點(diǎn)；鏡頭組接的原則：畫(huà)面內容的邏輯性，動(dòng)作銜接的連貫性，空間組合的`方向性，景別角度的和諧性，影調色調的統一性；鏡頭組接的技巧，無(wú)技巧組接和有技巧的組接能夠熟練轉換；把握影視節奏，明白節奏的基本形態(tài)，避免影響節奏的因素出現。在本階段，要虛心求教，平時(shí)多動(dòng)手，多操作，達到熟練掌握。
第四階段：
最后一個(gè)階段也是檢驗自己實(shí)習成果的階段，我會(huì )盡量爭取自己全程參與一期節目的全程，從策劃到播出，做一檔具有科教特色的節目。即運用電視形象化手段來(lái)揭示自然并解釋社會(huì )現象，對各種科學(xué)技術(shù)做通俗的說(shuō)明，并向人們傳遞思想觀(guān)念，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技能。在策劃中要堅持科學(xué)性和人文性的統一，注重教育性與思想性的統一，加強知識性與趣味性的統一，講求藝術(shù)性與技術(shù)性的統一，了解受眾的需求分析受眾對象的具體情況，加強針對性。決定目標和分目標的順序，決定傳播的過(guò)程和方法。努力貼近群眾，從思維引導，邏輯分析以及具體的畫(huà)面與聲音形象，使觀(guān)眾能理解并接受，擁有了親和力才能有強大的生命力，才能贏(yíng)得觀(guān)眾提高傳播效果。相信經(jīng)過(guò)我自己的努力付出，我的實(shí)習一定會(huì )收獲頗豐，為自己成為合格的媒體人打下堅實(shí)的基礎，為自己踏進(jìn)社會(huì )提供強大的競爭力。
電視臺實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的
實(shí)習目的是，通過(guò)學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時(shí)通過(guò)學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的實(shí)習，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)學(xué)校廣播室電視臺工作崗位理論知識應用于實(shí)際，鍛煉學(xué)校廣播室電視臺工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升，以指導未來(lái)在學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日。
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道。
四、實(shí)習單位
xx省xx教育集團。
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入xx省xx教育集團(修改成自己學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)開(kāi)展學(xué)校廣播室電視臺崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有學(xué)校廣播室電視臺崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對學(xué)校廣播室電視臺崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
在實(shí)習過(guò)程，單位安排的.了xx老師作為實(shí)習指導，xx老師是位非常和藹親切的人，他從事學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。xx老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在學(xué)校廣播室電視臺工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際學(xué)校廣播室電視臺崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不太了解，不過(guò)xx老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在學(xué)校廣播室電視臺崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的學(xué)校廣播室電視臺崗位工作內容，在學(xué)校廣播室電視臺崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的學(xué)校廣播室電視臺工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習總結
對于第一次在學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和學(xué)校廣播室電視臺工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了學(xué)校廣播室電視臺相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
電視臺實(shí)習報告 8
大學(xué)四年，我始終在為記者是什么而抓狂，在報紙上，在老師的教學(xué)中，陸陸續續的知道一些，但是很模糊，沒(méi)有明確的定義，家人問(wèn)起，學(xué)新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè)具體能干些什么，我有點(diǎn)萌的感覺(jué)，說(shuō)不上來(lái)是怎么一回事。我需要去弄清楚，新聞是什么，我為什么喜愛(ài)新聞?我為什么有想當記者的強烈愿望。所以這是我進(jìn)入報社實(shí)習的主要原因及其目的之一。
實(shí)習概況
我于7月15日到8月26日在連云港日報社實(shí)習，9月15日到10月20日在西安晚報實(shí)習，分別被分配在民生新聞部門(mén)、社會(huì )新聞部。實(shí)習的主要內容是通過(guò)看報紙，網(wǎng)絡(luò )搜索，接聽(tīng)熱線(xiàn)電話(huà)等方式查找新聞線(xiàn)索，確定采訪(fǎng)內容，安排采訪(fǎng)，做筆錄，收集資料并進(jìn)行寫(xiě)稿，跟隨老師跑廣告業(yè)務(wù)，并對內刊的廣告刊登進(jìn)行排版等，采訪(fǎng)的內容有了解社區人們的生活的基本形態(tài)，深入基層采訪(fǎng)了解城市中農民工的生活，調查火車(chē)退票費對人們的影響，以及地鐵給人們帶來(lái)的影響，為解決老百姓燃眉之急的問(wèn)題�？傊�，一切都是以服務(wù)人民為宗旨，實(shí)際解決老百姓問(wèn)題為目的，是記者的基本工作。
實(shí)習單位介紹
《連云港日報》是中共連云港市委機關(guān)報，以堅持黨報的權威性、指導性、開(kāi)放性、立足于開(kāi)放城市、海港城市、新亞洲大陸橋東橋頭堡、團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新，加快報業(yè)發(fā)展為辦報宗旨。1958年創(chuàng )刊，50年來(lái)，成長(cháng)為擁有《連云港日報》、《蒼梧晚報》、《連云港手機報》、《連云港新聞網(wǎng)》《蒼梧晚報網(wǎng)》《今日報業(yè)》“三報兩網(wǎng)一刊”的強勢傳媒。在市委的領(lǐng)導下，一直堅持正確的政治方向，忠實(shí)履行黨報的職責，始終與黨和人民同呼吸、共命運、心連心，弘揚主旋律，打好主動(dòng)仗，為宣傳貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策及市委、市政府的決策部署，為團結引導全市人民同心同德、艱苦創(chuàng )業(yè)，為促進(jìn)連云港的經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步，做出了重要貢獻。
《西安晚報》創(chuàng )刊于1953年，是中共西安市委主辦的一張面向市民大眾的都市生活類(lèi)報紙，也是中國西部歷史最悠久的大型城市報紙。 《西安晚報》致力于新聞獨有化、資訊地域化、服務(wù)個(gè)性化的辦報理念與鮮明的編輯風(fēng)格與現代都市生活的快節奏同步，成為西安家庭覆蓋率最高的報紙。 《西安晚報》以其出色快捷的新聞，豐富多彩的信息，勸慰準確的觀(guān)點(diǎn)，新穎獨特的視角，貼近百姓，關(guān)注民生，擁有巨大的社會(huì )影響力和公信力。
實(shí)習崗位概述
社會(huì )新聞和民生新聞主要是通過(guò)對真實(shí)具體新聞事實(shí)的反映，來(lái)傳達社會(huì )主流的道德評價(jià)標準和價(jià)值取向。所以其題材范圍涉及社會(huì )的方方面面。如我們的身邊，每天發(fā)生的令人感動(dòng)的、美好的事件;社會(huì )中發(fā)生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風(fēng)、惡習滋生的問(wèn)題;社會(huì )活動(dòng)，風(fēng)土人情，災禍等，這些都是社會(huì )新聞報道的范疇。通過(guò)對新聞時(shí)間的報道，為老百姓解決實(shí)際問(wèn)題。
實(shí)習獲得的成績(jì)
在連云港實(shí)習的一個(gè)半月中，共有新聞采寫(xiě)稿件35篇，刊載的有26篇，每份稿件都在1200字左右，其中自己獨自采寫(xiě)的稿件達10篇以上。采訪(fǎng)的內容深入基層，了解到老百姓所遇到的問(wèn)題，實(shí)事求是的為老百姓解決問(wèn)題，其中采訪(fǎng)還涉及到工商部門(mén)，對于社會(huì )上的坑門(mén)拐騙，欺詐售假等行為進(jìn)行深度有效的報道，通過(guò)媒體報道以提醒廣大受眾謹防受騙。除采寫(xiě)稿件之外，還分別在報社的印刷部門(mén)，編輯部門(mén)以及廣告部門(mén)分別待了一周，知道了報紙從有新聞線(xiàn)索開(kāi)始到報紙出刊并物流運輸的全過(guò)程，期間還參與到報紙排版，拉廣告，拍攝圖片。在西安晚報實(shí)習中，有稿件10篇，印象最深的是采訪(fǎng)外地來(lái)西安打工的老農民工和80后農民工，他們衣著(zhù)樸素，被生活所迫，他們不得不每天行走于各種勞務(wù)市場(chǎng)中，只要有人提供工作，不論薪水多少，他們都愿意干。不像80后的農民工，在他們身上絲毫看不到被所面臨的就業(yè)，房子，孩子上學(xué)或被留守等問(wèn)題那種困惑與無(wú)助。80后的農民工，強迫自己在大都市里靠給別人打工或做點(diǎn)小生意來(lái)養家，但又不僅僅是為了養家，還為了他們的夢(mèng)想，因為他們相信，只要自己夠努力，在西安這個(gè)大都市里，總會(huì )有自己的一片天。他們身上的那種自信，那種面對生活的坦然，為成就以后的自己而苦苦掙扎的情景，給了我很大的震撼，在我的《繁華都市中，他們的未來(lái)在那里》的作品中，深刻的描述了這一場(chǎng)景。此次采訪(fǎng)促使我不得不把目光投向城市中農民工，時(shí)刻關(guān)注他們生活遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)對國家政策解讀對其進(jìn)行的有力報道，給他們提供更多的幫助。最近廉價(jià)房措施的實(shí)行不失為對生活在城市中農民工良好的政策。
實(shí)習體會(huì )：
“我猜想，當我死后站在天堂之門(mén)的時(shí)候，我遇到的第一個(gè)人，將是美聯(lián)社的記者�！痹S多年后，圣雄甘地的這段說(shuō)辭，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我。雖說(shuō)只是個(gè)實(shí)習，但是我已把自己當作追逐新聞的記者，促使我不斷完善自己。
心態(tài)方面：
在連云港日報實(shí)習期間，剛去的時(shí)候，老師把我安排在資料室里，讓我閱讀有關(guān)民生的新聞，并讓我對其進(jìn)行分析，兩天過(guò)去了，老師對我不聞不問(wèn)，那時(shí)的我心急如焚，看書(shū)只是做個(gè)樣子，知識不再進(jìn)入大腦。我打電話(huà)給我老師，老師說(shuō)采訪(fǎng)沉穩的心態(tài)是必有的，不急你再看看書(shū)。一周后，老師出去采訪(fǎng)帶上了我，同時(shí)我為不再資料室看書(shū)終于松了一口氣，可是后來(lái)我在采訪(fǎng)中才發(fā)現，如果不是待在資料室看報紙，我還真是不知道面對老百姓我該采訪(fǎng)什么，而且我覺(jué)得所學(xué)的知識真是少之又少，匱乏的不行。之后只要不出去采訪(fǎng)，我都在資料室里看書(shū)。
在采訪(fǎng)中，有3次經(jīng)歷，讓我對社會(huì )以及記者這個(gè)行業(yè)有了新的認知。7月25日，我作為現代快報的實(shí)習生被邀請參加市里采訪(fǎng)，為期一周，幾乎江蘇的省級報社和省級電視臺都有記者參加，因被采訪(fǎng)的人住在開(kāi)山島上，需要坐船3個(gè)小時(shí)才可到達。早上四點(diǎn)時(shí)候，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)，原本晴朗的天氣，在我們到達島上的時(shí)候突然大雨降至，因沒(méi)有什么防御措施，我們個(gè)個(gè)被淋的想落湯雞，海浪一波一波的被海風(fēng)吹起，擊打著(zhù)岸邊的巖石，但是采訪(fǎng)工作并未被終止，電視臺的采訪(fǎng)人員把衣服脫下來(lái)把攝影機包住，只露出鏡頭對準被采訪(fǎng)人，平面媒體記者刷刷的用筆記者被采訪(fǎng)人說(shuō)的話(huà)，絲毫不受風(fēng)吹雨打的影響，這場(chǎng)暴雨好像對他們而言似是溫和細雨一般。在返回的路上，沒(méi)有人身上的衣服是干的，但是在他們的臉上也沒(méi)有怒意，只是在那興奮的說(shuō)著(zhù)采訪(fǎng)的內容，有的已經(jīng)敲打著(zhù)鍵盤(pán)，把文字輸入了電腦之中。就是記者這種忘我的精神給了我深深的震撼，不愧是“無(wú)冕之王”。
8月5日，采訪(fǎng)加盟打火機詐騙案，用電話(huà)給售假公司經(jīng)理打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況時(shí)，經(jīng)理李先生的回答令人瞠目結舌 ，如老子就是天，我說(shuō)需要錢(qián)，他們就掏錢(qián)給我，何況是自愿的，我又沒(méi)有逼迫他們，怎么是詐騙呢，況且我想怎樣就怎樣，管你們x事，如果你們管這檔子事，別怪我找人砸你飯碗等。這件事雖然在報紙上曝了光，但是因為武漢的地方保護主義特別強，導致這一事件最終沒(méi)有得到圓滿(mǎn)的解決。這件事上我看到了李先生因為有錢(qián)而囂張跋扈的嘴臉，深刻的體會(huì )到看事物不能光看表面，應該深入內部調查，徹底解決問(wèn)題。
8月15日。我獨自到海州區的紅旗社區采訪(fǎng)，因本身采訪(fǎng)對象不是很了解，去之前也就沒(méi)有什么準備，到采訪(fǎng)的時(shí)候才發(fā)現，自己犯了一個(gè)多么大的'錯誤。因為被采訪(fǎng)人的妹妹患有嚴重的風(fēng)濕性心臟病以及長(cháng)期遭受精神分裂癥的困擾，其骨瘦如柴，臉上的表情有所扭曲，看到她，我愣住了足足有5分鐘，其姐姐叫了我幾次，我都沒(méi)反應。后來(lái)采訪(fǎng)他姐姐實(shí)在是不知道從哪里下手，只好先行離開(kāi)，最后還是用電話(huà)完成了此次的采訪(fǎng)。這件事對我以后采訪(fǎng)做了警鐘。第一，采訪(fǎng)之前，要對被采訪(fǎng)人有所了解，并寫(xiě)采訪(fǎng)提綱。第二，著(zhù)力提高心理素質(zhì)，加強對事物的認知以及敏感度，做到遇事冷靜、不慌張。第三，與人溝通方面的加強。
在西安晚報實(shí)習期間，因為實(shí)習老師沒(méi)多少采訪(fǎng)，我得以空閑看了新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)課本，也到基層作有關(guān)城市中農民工問(wèn)題的調查，深刻體會(huì )到他們在城市中艱苦的生活，以及對城市的貢獻，被他們的不懈努力與默默奉獻的精神所折服。在對西安地鐵運行期間，對西安上班族、學(xué)生等不同人群的采訪(fǎng)，深深感受到作為西安人擁有地鐵的驕傲。與此同時(shí)，國家火車(chē)票退票費用的降低不失為減輕人們出行不便的一種策略。與人的不斷交流，使得我在與人交流方面有很大的提升。
專(zhuān)業(yè)方面：記者這個(gè)行業(yè)，需要的不僅僅是新聞寫(xiě)作方面的技能。還需要對社會(huì )各方面的認知度和敏感度。這是建立在人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上面的。再說(shuō)新聞無(wú)處不在，涉及的范圍廣，所要求的知識面也很廣。我在社會(huì )新聞部實(shí)習，社會(huì )新聞涉及生活的許多方面，如我們的身邊，每天發(fā)生的令人感動(dòng)的、美好的事件;社會(huì )中發(fā)生的雞鳴狗盜、假貨泛濫、迷信成風(fēng)、惡習滋生的問(wèn)題;社會(huì )活動(dòng)，風(fēng)土人情，災禍等，都是社會(huì )新聞的范疇，這就要我們學(xué)習如法律，經(jīng)濟，政治，文學(xué)，美學(xué)等各方面的知識。我的專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)的，但是所學(xué)習的知識是遠遠不夠的。如在我一次有關(guān)一位女士買(mǎi)了一包發(fā)霉的月餅采訪(fǎng)寫(xiě)作中，我就沒(méi)有提到我國憲法規定的假一賠十的相關(guān)條列，老師說(shuō)：沒(méi)有這條新聞信息，其新聞的價(jià)值就被打了折扣了，還有一次是有關(guān)四胞胎的采訪(fǎng)，因其家庭貧困，希望政府能給予家庭補貼，有了上一次的經(jīng)歷，我特地上網(wǎng)查了一下，發(fā)現有地方政府是給與貧困家庭生多胎兒補貼的，當時(shí)打電話(huà)告知其父，后來(lái)才知道，國家規定里是不給與補貼的，是有些地方政府破例給補貼，那是其他的城市。每個(gè)省的有些規定是不一樣的，兩個(gè)不能相提并論。給了當事人錯誤的信息，這是作為記者很難看的一件事，但是不得不說(shuō)這是知識不足惹的禍。記者擁有的不只是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要通曉其他各方面的知識，但是不用很細致，大概知道就行。這就需要我們每時(shí)每刻都要處于一種學(xué)習的狀態(tài)，吸收各方面的知識，提高我們的修養，在記者的道路上才能越行越遠。
人際關(guān)系方面：
把人際關(guān)系搞好是記者的必備條件，因為有了人際關(guān)系，記者所獲得新聞線(xiàn)索也就多，所采寫(xiě)的稿件也多。認識不同的人群，你可以學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，這不僅有利于自身修養提高，還會(huì )在社會(huì )認知及價(jià)值觀(guān)等方面獲得提升。進(jìn)入報社之前，我印刷了本人的名片，每次我出去采訪(fǎng)，總是遞上我的名片。在采訪(fǎng)開(kāi)山島期間，讓我有機會(huì )結識了省報里的記者，如揚子晚報的張凌飛，現代快報的邢志剛，江蘇網(wǎng)的周泰樂(lè )，新華社的等，和他們探討新聞事件，有的甚至給我講好的新聞稿件應怎樣寫(xiě)，怎樣應付那些不愿被采訪(fǎng)的人等，學(xué)到了很多東西，而且很實(shí)用。記得有個(gè)在電視臺實(shí)習的同學(xué)向我抱怨，去實(shí)習一個(gè)月老師都沒(méi)讓他碰攝影機一下，原因是電視臺人員怕他把攝影機弄壞。而我僅僅和記者接觸了兩天，我對老師說(shuō)想學(xué)攝像，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，他親自教我怎樣拍攝，拍攝角度應該怎樣選等，后來(lái)幾天，老師攝影的機子都放我這，他說(shuō)這樣方便我學(xué)習，學(xué)會(huì )了把機子還給他就行，絲毫看不出不讓我碰機子的跡象。實(shí)際上，和別人處的好，讓別人信任你的前提就是雙方要有共同的話(huà)題，我記得和他們一起吃飯時(shí)，他們聊海域污染問(wèn)題(他們下一次采訪(fǎng)專(zhuān)題)，我專(zhuān)門(mén)到網(wǎng)吧查閱相關(guān)問(wèn)題，在下頓吃飯時(shí)，提出自己的觀(guān)點(diǎn)，老師對你的信任就會(huì )增加，和他們僅僅相處了一周，但是我覺(jué)得所學(xué)到的東西卻很多。其實(shí)認識的人也就越多，學(xué)到的東西就越多，發(fā)展的空間就越大。
在西安晚報實(shí)習期間，被采訪(fǎng)對象總是一口流利的方言回答記者的問(wèn)題，這多少讓我有些不知所措，同時(shí)也有些無(wú)力感，后來(lái)我通過(guò)與西安人的不斷交流，逐漸聽(tīng)懂西安方言，在采訪(fǎng)中與人的交流仍是有點(diǎn)障礙，在以后的生活中，對方言會(huì )留意，爭取聽(tīng)懂流利的方言，以便和別人方便溝通。
采訪(fǎng)中也遇到了更為現實(shí)的問(wèn)題是，有些人完全不接受記者的采訪(fǎng)，甚至封殺你對他或他所認識的人進(jìn)行新聞采訪(fǎng)，作為一個(gè)記者，一旦所有的人都不愿意跟你打交道，這就說(shuō)明你完蛋了，也就是采訪(fǎng)工作被終止，意味著(zhù)你所準備的東西都付諸東流了，在《李雪：減輕家庭經(jīng)濟負擔，是我唯一能做的事》采訪(fǎng)中就深有體會(huì )。李雪家境貧窮，父親是個(gè)啞巴，靠給別人打零時(shí)工賺錢(qián)，因為殘疾時(shí)常被老板解雇，媽媽是吃不了苦，跟村里有錢(qián)人走了，李雪考取了中國名校南京大學(xué)，卻因沒(méi)錢(qián)上學(xué)選報南京政治軍事大學(xué)。得知這一消息，我連忙聯(lián)系到李雪，想對其進(jìn)行采訪(fǎng)，卻一再被拒絕。其實(shí)我們不能一味的指責采訪(fǎng)對象的不理解或者不夠開(kāi)放，因為有些時(shí)候他們也是無(wú)可奈何的，在中國的環(huán)境中，他們要考慮同行，官員甚至更多人的意見(jiàn)，這雖不是作為記者應該考慮的，但是可能僅僅因為我們記者的一句話(huà)，就會(huì )給他們帶來(lái)不必要的麻煩。最后在不暴露李雪具體家庭及真實(shí)姓名的情況下，李雪接受了我的采訪(fǎng)。使得我的稿件得以完成。
實(shí)習中的不足之處及其認識
有人說(shuō)，大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì )，融入其中就當是踏入社會(huì )的一只腳。但是兩個(gè)多月的實(shí)習中，我深深的感覺(jué)到大學(xué)校園對于外面的社會(huì )真的是大巫見(jiàn)小巫了。在校園里，不與人交流你可以活得自由自在，可是在外面就得被社會(huì )淘汰。這兩個(gè)多月的實(shí)習讓我學(xué)到了很多，如把理論知識運用到實(shí)踐中去，更多的汲取了各方面的知識，提高了人際關(guān)系的交流。同時(shí)發(fā)現自身存在很多方面的不足。如1、自己說(shuō)話(huà)太過(guò)于強勢，給人一種壓抑，不易親近的感覺(jué)。2、人際關(guān)系淡薄，交流出現一定的障礙。3、知識的學(xué)習過(guò)于狹隘，不系統，全面。4、過(guò)于依賴(lài)別人，相信別人，，6、把別人說(shuō)的話(huà)當了真，沒(méi)有做出判斷。這些缺點(diǎn)成為鞭策我努力前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)我也發(fā)現自己在世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)方面有了新一層的認識，突然有一種長(cháng)大的感覺(jué)，可能這就是老師所說(shuō)的“社會(huì )人”。在以后的生活中，更是不斷的努力完善自己，要以社會(huì )人的標準要求自己，不能在像學(xué)生期間那樣只考慮表面問(wèn)題，而是應該深入思考。以達到社會(huì )的要求，爭做一個(gè)努力向上堅持不懈的社會(huì )人。爭當一個(gè)合格而有自己風(fēng)格特色的記者。
電視臺實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次在xx南州xx電視臺的實(shí)習，我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在xx南州貞豐電視臺的實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習期間讓我學(xué)到很多，使我受益匪淺。這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì )交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過(guò)此次實(shí)習要充分的把自己在課堂上、書(shū)本上學(xué)到的知識很好的與實(shí)際生活和工作有機的結合起來(lái)，為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎。同時(shí)在工作中去發(fā)現自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應社會(huì )，平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x號。
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx南州xx縣廣播電視臺。
四、實(shí)習單位
xx南州xx縣廣播電視臺，是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部，專(zhuān)題部，節目部，廣告部，后期編輯制作部組成。
五、實(shí)習內容及心得
這次能去xx廣播電視臺實(shí)習，對于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機會(huì )。因為對于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開(kāi)始到臺里報道的時(shí)候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習，在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會(huì )議采訪(fǎng)為主，縣政府會(huì )議和政務(wù)這幾個(gè)線(xiàn)條的新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟悉起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì )議采訪(fǎng)拍攝的技巧和方法，為以后獨自做采訪(fǎng)，打下了一定的基礎。平時(shí)我的工作是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子，修改稿件，在工作期間有許多專(zhuān)業(yè)的知識自己感覺(jué)在書(shū)本上沒(méi)學(xué)到，因此為了很好的完成工作目標，我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，具體如下：
�。ㄒ唬�、比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫(xiě)鏡頭中的人物在像機的鏡頭中所占大小又有許多的學(xué)問(wèn)，在此不便詳述。
�。ǘ�、如何制作一條新聞。這部?jì)热莶皇俏业膶?zhuān)長(cháng)，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習過(guò)程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是根據新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時(shí)間只需幾秒便可。
六、實(shí)習總結
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的.準備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無(wú)處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習理論知識，為將來(lái)的工作打好基礎。在本次實(shí)習中，同時(shí)也暴露出了自
己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫(xiě)作能力是十分重要的，這是對記者采訪(fǎng)成果的紀錄，而我對新聞寫(xiě)作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無(wú)法按要求寫(xiě)作，給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯誤，彌補不足提高自己的能力。
通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺領(lǐng)導和同事交流的過(guò)程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！
電視臺實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)本次實(shí)習使自己能夠將多年學(xué)習的理論知識運用到實(shí)踐里，使理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為自己以后的工作和學(xué)習奠定更好的基礎。
2、通過(guò)本次實(shí)習使自己走出生活多年的校園，與社會(huì )來(lái)一次親密接觸，通過(guò)短暫而又充實(shí)的實(shí)習體驗由學(xué)生轉變到職業(yè)人的過(guò)程。為不久后真正步入社會(huì )積累經(jīng)驗，也為離開(kāi)象牙塔接受社會(huì )的歷練提前做心理準備。
3、通過(guò)本次實(shí)習，學(xué)得更多學(xué)校里獲得不了的知識，培養團結協(xié)作精神，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)習與人交往的技巧，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。為接下來(lái)的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿(mǎn)意的就業(yè)機會(huì )。
4、通過(guò)本次實(shí)習開(kāi)拓眼界，使自己有一次豐富充實(shí)又富有新鮮感的實(shí)習經(jīng)驗，擁有一次難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx—01—21至20xx—02—22除去周末及春節假日，真正實(shí)習日數為20日
三、實(shí)習單位及介紹
xx市文化廣播新聞出版局xx市有線(xiàn)廣播電視臺
xx市電視臺建臺超過(guò)25年，是河南省全省縣級的首家電視臺，為基層電視事業(yè)的起步書(shū)寫(xiě)著(zhù)第一。主頻道覆蓋人口300萬(wàn)，全天播出時(shí)間為6：00—24：00，有線(xiàn)臺自辦欄目數6個(gè)。下屬采訪(fǎng)部、編輯部、廣告部等7個(gè)部門(mén)，共有在編工作人員29人。近年來(lái)，鄧州廣電局大力實(shí)施宣傳創(chuàng )新工程，以開(kāi)展宣傳質(zhì)量年活動(dòng)為抓手，拓展辦臺思路，創(chuàng )新辦臺手段，全力打造《鄧州新聞》、《明日之星》等知名欄目和特色品牌�！多囍菪侣劇酚啥嗄甑囊幻ヒ魡T，發(fā)展到現在的兩組男女對播，并通過(guò)新聞改版，增加了大量的典型和民生新聞，增強了新聞的時(shí)效性和可視性，節目質(zhì)量明顯提高。電臺實(shí)現由錄播到直播的飛躍，全天17個(gè)小時(shí)播音，豐富的節目使聽(tīng)眾耳目一新。
四、實(shí)習主要內容
由于我實(shí)習所在的xx市電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長(cháng)遠的發(fā)展，但規模還是很小。電視臺分為采訪(fǎng)部、編輯部、廣告部等7個(gè)部分，實(shí)際上工作的時(shí)候分工沒(méi)有那么明確，除了固定欄目的制作者，普通記者通常將采訪(fǎng)、編稿、新聞視頻制作等工作攬在一起，個(gè)個(gè)都是全能人才。再加上自己并不是科班出身，對電視臺的各項工作都很陌生，需要一個(gè)熟練上手的過(guò)程。所以，作為實(shí)習生的我沒(méi)有固定的職位名稱(chēng)，作為臺里的機動(dòng)人員，隨時(shí)待命，哪里需要去哪里。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程就是我對電視臺各項工作從陌生到熟練的過(guò)程，隨著(zhù)實(shí)習日子的推移，我的工作內容也逐漸從外圍逐步深入，最后接觸到整個(gè)電視臺核心的工作――晚間新聞的制作。所有的實(shí)習內容可以歸為四類(lèi)：
新聞采集、外出采訪(fǎng)臺里視頻的后期制作稿件的編寫(xiě)、校對參與xx市春晚的錄制。
�。ㄒ唬┩獬霾稍L(fǎng)
整個(gè)實(shí)習期的20天里，我共跟隨進(jìn)行了4次外出采訪(fǎng)任務(wù)，三次集中在實(shí)習的前半期里。帶我的記者姓肖，因為只比我大6歲，所以平時(shí)就稱(chēng)呼他肖大哥。
第一次采訪(fǎng)是在我開(kāi)始實(shí)習的第二天，跟著(zhù)肖大哥去都司鎮取景拍攝，為都司鎮拍攝一個(gè)宣傳片，以幫助其提升鄉鎮形象，吸引更多的招商引資項目，提高農民的收入�！岸妓尽笔窃娛聶C構都指揮使司的簡(jiǎn)稱(chēng)，元代這里曾是軍事重地，此后這個(gè)名稱(chēng)便作為地名一直沿用下來(lái)。都司鎮位于豫鄂兩省交界，省道、鐵路都繞鎮而過(guò)，導致交通不便，經(jīng)濟發(fā)展較其他鄉鎮也相對滯后。接近11點(diǎn)的時(shí)候，我們到達了都司鎮，看了鎮里的宣傳冊，商討后確定了將近20處需要錄像的地方，打算先拍攝，解說(shuō)詞回臺里再配。我們在鎮子里東奔西跑了幾個(gè)小時(shí)，到了下午六點(diǎn)，還有三四個(gè)地點(diǎn)沒(méi)去，可是天色漸黑，只能留到以后，再來(lái)一趟補鏡頭。
第二次采訪(fǎng)是為了配合市委宣傳部組織的“2012年度xx市優(yōu)秀黨員評選活動(dòng)”進(jìn)行的，肖大哥要去采訪(fǎng)的是xx市電業(yè)局城區供電分局的營(yíng)銷(xiāo)管理中心主任武勇勝同志。我們需要拍攝的就是武勇勝同志日常工作的場(chǎng)景。武勇勝今天需要去兩個(gè)事業(yè)單位，一個(gè)企業(yè)進(jìn)行日常安全隱患排查，保證過(guò)年期間的用電安全。與上次采訪(fǎng)不同，這次我主要負責遞話(huà)筒、記錄采訪(fǎng)人員的信息。采訪(fǎng)過(guò)程中，我發(fā)現武勇勝同志業(yè)務(wù)熟練，在面對企業(yè)負責人提出的問(wèn)題都能迅速給出解決方案，但當他面對鏡頭時(shí)，卻十分緊張，與工作時(shí)的從容完全相反。我有些明白他作為優(yōu)秀黨員候選人的原因了，兢兢業(yè)業(yè)，避免浮夸，在平凡崗位上，成就一番事業(yè)。
第三次采訪(fǎng)是在醫院進(jìn)行的，是由一起輕微交通事故引發(fā)的斗毆事件。一輛豐田跟一輛電動(dòng)車(chē)發(fā)生了擦刮，兩位車(chē)主在路上吵得不可開(kāi)交，于是被帶往附近的派出所進(jìn)行調教。誰(shuí)知兩人在派出所內竟大打出手，負責的民警只能將兩人帶往醫院進(jìn)行治療。此事件正好可以配合近期市里開(kāi)展的交通安全教育工作，所以，主要對負責該事件的交警、民警同志進(jìn)行采訪(fǎng)。讓他們講一些注意道路交通安全的事項，另外再對市民素質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)短的評論。我們采訪(fǎng)任務(wù)完成后，民警同志還在對那二人進(jìn)行調解，苦口婆心說(shuō)了很久，二人的態(tài)度都有所緩解，最終二人還是達成了和解。生活中總會(huì )遇到與人發(fā)生摩擦的情況，退一步海闊天空，給自己和對方都留些余地。
最后一次采訪(fǎng)發(fā)生在我實(shí)習期的最后一周里，這次是去市郊的南陽(yáng)頤寶生物科技有限公司采訪(fǎng)。我市近年在城東建設了一片經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，幾年來(lái)的招商引資取得了不錯的效果。此次采訪(fǎng)的頤寶公司是我市的納稅大戶(hù)，通過(guò)對該公司的采訪(fǎng)，來(lái)宣傳我市的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，為進(jìn)一步的招商引資造勢。雖然是正月初十，工廠(chǎng)里已是一片熱火朝天的生產(chǎn)場(chǎng)景，這不禁讓我有些吃驚，看來(lái)效益的確是很不錯。頤寶公司主要負責各知名飲料的代加工，最近代加工的是涼茶王老吉。春節正是涼茶銷(xiāo)售的小高峰時(shí)期，因此工廠(chǎng)初五就恢復了生產(chǎn)。我們采訪(fǎng)了醫保公司總經(jīng)理助理張先生，他向我們簡(jiǎn)單介紹了公司的情況，提到了政府在稅收、廠(chǎng)房建設等方面的優(yōu)惠政策。我最后一次的采訪(fǎng)任務(wù)也圓滿(mǎn)完成。
在這四次采訪(fǎng)工作中，我的任務(wù)有以下幾方面：
1、拍攝前的準備工作，記錄要拍攝的內容，準備好備用電池、三腳架等工具；
2、拍攝過(guò)程中的輔助工作，比如打板、記錄受訪(fǎng)者的信息、傳遞話(huà)筒、向受訪(fǎng)者提問(wèn)等；
3、采訪(fǎng)后的收尾工作，整理采訪(fǎng)過(guò)程中記錄下的文字和受訪(fǎng)者提供的相關(guān)資料，將整理好的文字材料交給肖記者。
�。ǘ┡_里制作視頻時(shí)的輔助工作
制作視頻時(shí)的輔助工作貫穿我整個(gè)實(shí)習過(guò)程，主要工作內容是為視頻添加字幕。這項工作在整個(gè)視頻制作過(guò)程中可以算是最簡(jiǎn)單的，接觸兩次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項工作。
為視頻添加字幕主要分為兩個(gè)階段：
第一個(gè)階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由于很多新聞的受訪(fǎng)者都為普通市民或者農民，普通話(huà)在我所在的城市并沒(méi)有推廣開(kāi)來(lái)，我必須將很多方言性的詞語(yǔ)轉換成普通話(huà)的表達方式，怎樣準確將方言的意思用書(shū)面語(yǔ)表達出來(lái)，著(zhù)實(shí)費了我不少腦筋。
第二個(gè)階段，運用視頻處理軟件aftereffects，將文字粘貼到專(zhuān)門(mén)的制作框里。這個(gè)工作的困難在于時(shí)間軸的確定，字幕出現的時(shí)間點(diǎn)、出現的時(shí)間長(cháng)度都要掐的比較準確。這就需要反復地校對視頻和字幕的同步度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學(xué)到了一門(mén)技能。
�。ㄈ└寮木帉�(xiě)、校對
實(shí)習期間，我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對稿件、打印稿件，只在臨近實(shí)習期結束時(shí)，獨自撰寫(xiě)了一篇新聞。
校對打印稿件，主要是對記者編寫(xiě)的新聞進(jìn)行錯別字的校對、修改，以及將編輯們修改后的文件重新打印出來(lái)。
我獨自撰寫(xiě)的一篇新聞是與獻愛(ài)心有關(guān)的。我拿到采訪(fǎng)的視頻，又向負責的記者詢(xún)問(wèn)了些背景資料，便開(kāi)始了我的構思。一名家境貧寒的女生趙某身患紅斑狼瘡，卻因無(wú)力醫治而延誤病情。另一名女生王某得知她的情況后，向社會(huì )呼吁為趙某捐款獻愛(ài)心。原來(lái)王某以前曾患敗血癥，無(wú)力醫治的她正是通過(guò)社會(huì )各界的愛(ài)心捐款最終得以痊愈。因此此次王某主動(dòng)跟趙某聯(lián)系，并向幾個(gè)企業(yè)求助。
于是由兩個(gè)企業(yè)牽頭，在市人民公園進(jìn)行了一次大規模的募捐活動(dòng)。募捐現場(chǎng)，王某向路過(guò)的各位市民講述自己的經(jīng)歷，現身說(shuō)法，呼吁廣大市民進(jìn)行愛(ài)心捐助，趙某的母親和姐姐捧著(zhù)兩個(gè)募捐箱接受著(zhù)來(lái)自廣大市民的捐款，場(chǎng)面十分感人。我將新聞的標題命名為“愛(ài)心接力，溫暖寒冬”，然后按照時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過(guò)進(jìn)行了撰寫(xiě)，過(guò)程十分順利。完成后拿去給編輯修改，他刪減了些內容，修改了部分詞語(yǔ)，便最終完成了這則新聞。雖然這則新聞并不長(cháng)，但是這是我獨自完成的第一篇新聞，還是十分具有意義的。
�。ㄋ模﹨⑴c錄制xx市春晚
參與錄制xx市春晚，是我這次實(shí)習過(guò)程中一次意外的經(jīng)歷，也是我最難忘的一段經(jīng)歷。從為錄制春晚做準備工作到正式錄制，歷經(jīng)4天，時(shí)間不長(cháng)，卻是極其忙碌的4天。在做準備工作的`兩天里，我們幾個(gè)實(shí)習生雖然想幫忙，但是又怕自己業(yè)務(wù)不熟導致更多的麻煩，因此幾個(gè)人商量了下，分散到幾個(gè)辦公室里，讓每個(gè)辦公室都能有一兩個(gè)打雜的人。我所在的辦公室是負責主持人主持詞和一些稿件的編寫(xiě)，所以我的工作就是校對錯別字，打印稿件，將稿件拿去給負責電視臺工作的劉局長(cháng)審核，再將修改后的稿件打印出來(lái)，有時(shí)候也參與到一些字句斟酌的討論中。值得一提的是，春晚現場(chǎng)大屏幕上要播放的市長(cháng)向全市人民拜年的視頻里，字幕是我添加的。
春晚的彩排和正式錄制的那兩天，基本上是在做體力活。要把設備收拾好，運往人民劇院，搭建設備又要花費很長(cháng)時(shí)間。錄制當天，我們一行20多人，抬著(zhù)大大小小7、8個(gè)設備箱奔赴錄制地點(diǎn)，設備組裝好后，也就快下午5點(diǎn)了。我和另外一名實(shí)習生被派去買(mǎi)晚餐，由于時(shí)間緊張，只買(mǎi)了些面包牛奶方便食用的食物。晚會(huì )在19：30正式開(kāi)始，每臺攝像機旁要有一名實(shí)習生待命，預防緊急情況出現時(shí)沒(méi)人的狀況。
我被分配到舞臺右方緊靠舞臺的搖臂那里。由于搖臂占地面積較大，又要經(jīng)常大幅度搖擺拍攝全景，因此我的一個(gè)主要任務(wù)就是制止一些觀(guān)眾靠近舞臺右邊搖臂附近。整場(chǎng)晚會(huì )，我給兩臺攝像機換了電池，還跑去場(chǎng)外報告一起緊急情況：一位攝像師的耳麥突然接受不到聲音了。晚會(huì )壓軸出場(chǎng)的屠洪綱，引發(fā)了全場(chǎng)觀(guān)眾的沸騰，有不少觀(guān)眾想通過(guò)搖臂這里到達舞臺前與明星親密接觸。我也顧不上看明星了，只能一個(gè)個(gè)將他們攔回去。
由于音響設備就在前方，我只能盡量大聲音吼。等到晚會(huì )結束的時(shí)候，我的腦袋一直在嗡嗡響，嗓子也嘶啞了。晚會(huì )結束時(shí)九點(diǎn)半左右，等我們把設備整理好已經(jīng)快11點(diǎn)了。雖然很疲憊，但是看到自己參與制作的視頻在大屏幕上播出時(shí)，心中的那種喜悅跟自豪是難以用言語(yǔ)表達的，什么勞累都值了！
五、實(shí)習總結和體會(huì )
�。ㄒ唬⿲�(shí)習總結
在為期一個(gè)多月的實(shí)習期里，我正式工作日為20天。在這20天里，我時(shí)刻謹記自己是一名重慶大學(xué)學(xué)生的身份，認真工作，努力學(xué)習電視臺的各種知識。從對電視臺工作一竅不通發(fā)展到現在能獨立完成工作任務(wù)，臺里領(lǐng)導的親切關(guān)懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實(shí)習期里學(xué)到很多知識和技能。同事們積極工作的熱情也感染著(zhù)我，使我認識到作為電視臺的意愿是值得驕傲的，因為我們的工作是真真正正在為人民服務(wù)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，我也發(fā)現了自身的不足。首先是在工作時(shí)，我不夠積極主動(dòng)，總是等待著(zhù)任務(wù)，而不是主動(dòng)去獲得任務(wù)。其次是在與人交往時(shí)，還不是很放得開(kāi)，沒(méi)能夠馬上融入新的環(huán)境和集體。這些都是我在以后的工作中要克服的，我也會(huì )努力彌補這些不足。
�。ǘ⿲�(shí)習體會(huì )
1、第一次去都司鎮采訪(fǎng)的經(jīng)歷給我留下了很多感觸，接待我們的是一名女士，負責鎮里宣傳、計劃生育、婦女工作等方面工作。她開(kāi)著(zhù)面包車(chē)，載著(zhù)我們在鎮子里穿梭。第一次接觸基層干部，看到她走在鄉間小道上，跟很多大媽大爺打招呼，大家跟她也是很熟識的樣子。我能夠感受到她工作時(shí)的負責，也明白了基層干部要想做好工作，必須跟群眾打成一片。這次采訪(fǎng)，還讓我真正意義上感受到了農村的變化，鉆進(jìn)大棚里拍鮮花，站在房頂上拍養殖的野雞，走進(jìn)希望小學(xué)里被小學(xué)生們圍著(zhù)。這些跟我小時(shí)候的農村簡(jiǎn)直太不一樣了，原來(lái)新聞里播放的那些農村變化并不是做樣子拍出來(lái)的，我的所見(jiàn)所聞證實(shí)了這些變化是真實(shí)存在著(zhù)的。
2、無(wú)論在什么崗位上，都要干一行愛(ài)一行，兢兢業(yè)業(yè)，總能干出一番成績(jì)。我這次實(shí)習的單位跟我的專(zhuān)業(yè)并不對口，起初我是想著(zhù)這個(gè)工作可以多與社會(huì )接觸，能夠讓我得到更多的鍛煉。事實(shí)也證明的確給了我很大的挑戰，但是挑戰就意味著(zhù)能夠學(xué)得更多東西。這次實(shí)習讓我領(lǐng)悟到，以后找到的工作可能跟自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有很大聯(lián)系，但是只要你能夠在這個(gè)崗位上認真工作，總能發(fā)現一些工作的趣味。而這個(gè)工作也很有可能開(kāi)發(fā)出自己都意想不到的能力，為自己的職業(yè)生涯開(kāi)辟更廣闊的空間。
3、學(xué)無(wú)止境，有了工作不代表學(xué)習的停滯，相反，只有不斷地學(xué)習才能將工作做得更好。我在電視臺的實(shí)習過(guò)程就是我不斷學(xué)習知識和技能的過(guò)程，比如添加字幕要求我必須學(xué)會(huì )使用aftereffects軟件，沒(méi)實(shí)習前，我是絕對想象不到要學(xué)習操作視頻處理軟件，也沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力。但是當我來(lái)到電視臺后，我只有不斷學(xué)習，才能夠讓自己融入這個(gè)集體，才能夠獲得大家的認可�；畹嚼�，學(xué)到老，在職場(chǎng)中只有不斷學(xué)習充實(shí)自己，才能夠獲得更多的機會(huì )，才有機會(huì )取得事業(yè)上的成功。
總之，實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是基本達到了當初定下的實(shí)習目的。這是一次豐富充實(shí)的實(shí)習，我完成了一次成功的社會(huì )實(shí)踐，相信此次實(shí)習對我的求職也會(huì )有很大幫助的！
電視臺實(shí)習報告 11
實(shí)習目的：
為了能夠更好把課本知識和通過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的xx學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是非常有幫助的。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習內容：
根據學(xué)校安排，我在xx廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。
我的指導老師是xx廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的趙老師，主要跑口為黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們最大的'心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅如此，能夠前往省人大等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《三秦都市報》實(shí)習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。
大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內容。
其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。
因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的《x事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。通過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。
因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內容，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最后就是采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。
大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的情況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常難得的機會(huì )。
實(shí)習總結：
暑期實(shí)習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他，具有非常強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實(shí)習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。
電視臺實(shí)習報告 12
實(shí)習目的：
為了能夠更好把課本知識和經(jīng)過(guò)自我的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還能夠進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是十分有幫忙的。
實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月27日至20xx年8月24日
實(shí)習資料：
根據學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。
我的指導教師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的趙教師，主要跑口為黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實(shí)習，不一樣于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們最大的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨教師跑新聞。實(shí)習期間，由于教師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在教師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以往在西安《三秦都市報》實(shí)習，兩次不一樣媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大收獲。
首先就是對不一樣級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，教師十分注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，教師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，教師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等資料。
其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，教師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。經(jīng)過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。
再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最終的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)資料，教師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。教師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不一樣格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的教師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最終就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗獨立采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在教師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的情景。采訪(fǎng)前，教師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上教師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的.一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，教師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料能夠共同構成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在教師的提議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的范文，用了整整一個(gè)午時(shí)才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是十分難得的機會(huì )。
實(shí)習總結：
暑期實(shí)習十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不一樣于其他專(zhuān)業(yè)，具有十分強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，并且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此，暑期實(shí)習帶給我最強烈的震撼還是心理主角的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔職責的勇氣和本事。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，應對指導教師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。經(jīng)過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。
電視臺實(shí)習報告 13
一、前言
如果用一句話(huà)來(lái)概括我的這次暑假實(shí)習的話(huà)，我覺(jué)得用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”來(lái)形容最適合不過(guò)了。從7月10號到8月10號，短短的一個(gè)月里我經(jīng)歷了太多太多，也學(xué)到了可能在學(xué)校里半年也學(xué)不到的東西，那就是“經(jīng)驗”。這些經(jīng)驗不是在字里行間讀書(shū)閱字中就可以學(xué)到的理論上的經(jīng)驗，而是將自己兩年來(lái)的理論學(xué)習通過(guò)實(shí)踐轉化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下，我不僅將理論知識成功運用在實(shí)踐當中，更對廣電部門(mén)的工作有了進(jìn)一步的認識，從中清楚的認識到了自己很多的不足，這對我剩下的大三課程學(xué)習將起到舉足輕重的作用。
二、電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情
之前就一直認為扛著(zhù)一臺拉風(fēng)的機器到處拍攝是一件非�？犰诺氖虑�，確實(shí)如此，看著(zhù)路人驚異的目光和把自己所思所想表現于畫(huà)面，總覺(jué)得這是一件藝術(shù)家做的事，但那是在學(xué)校作為愛(ài)好的前提下。事實(shí)上呢？電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情。這是我進(jìn)一步接觸了解這個(gè)行業(yè)之后的第一感受。武漢的天氣本來(lái)就十分極端讓人無(wú)法忍受，電視工作者還要在這種天氣下扛著(zhù)大炮似的滿(mǎn)大街拍攝和采訪(fǎng)。汗水滴答滴答的流，流進(jìn)眼睛里我們也只能繼續注視的監視器。辛苦一天之后終于回到電視臺，你以為一天的工作就結束了嗎？還有同樣辛苦的工作在等著(zhù)你，那就是剪輯。法國新浪潮電影導演戈達爾曾說(shuō)過(guò)：剪輯才是電影創(chuàng )作的正式開(kāi)始。這不是嗎？冒著(zhù)烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來(lái)的創(chuàng )作準備素材�！凹糨嫛币辉~，在英文中是“編輯”的意思，在德語(yǔ)中為裁剪之意，而在法語(yǔ)中，“剪輯”一詞原為建筑學(xué)術(shù)語(yǔ)，意為“構成、裝配”。后來(lái)才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。在我國電影中，把這個(gè)詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準確�！凹糨嫛倍旨醇舳嬛�，這既可以像德語(yǔ)那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時(shí)也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們在漢語(yǔ)中使用外來(lái)詞語(yǔ)“蒙太奇”的時(shí)候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對比蒙太奇等。而我們在電視節目制作中，必須完全遵守節目類(lèi)型的規定和要求，不能隨心而動(dòng)“肆意妄為”，這就要求我們在剪輯當中應該完全集中注意力，將之前拍攝素材跪著(zhù)剪輯排列。這之后，一個(gè)節目貌似就完成了。但其實(shí)，這離正式的電視節目還差一部，那就是包裝。其實(shí)在很多電視臺中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實(shí)習的外語(yǔ)頻道“預報武漢”這個(gè)欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給專(zhuān)門(mén)負責的人來(lái)完成。這樣做其實(shí)也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節約時(shí)間節約精力，也能更加精致完美�？傊谶@次實(shí)習當中，我成功的理解到：電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情！所以，廣電專(zhuān)業(yè)的各位，任重而道遠吧！
三、專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見(jiàn)證了節目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達現場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠、中、近景的'搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的，充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
除此之外，在實(shí)習過(guò)程中我還認識到：新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀(guān)公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì )。
四、學(xué)會(huì )總結
只有實(shí)踐才能知道自己學(xué)習中的不足，進(jìn)一步增強自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足并改進(jìn)以加以利用？這就要求我們要學(xué)
會(huì )總結：拍攝前應提前聯(lián)系好被采訪(fǎng)對象和采訪(fǎng)地點(diǎn)，準備好電池和內存卡，避免現場(chǎng)出現尷尬的局面；
采訪(fǎng)中，話(huà)筒要穩，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意；采訪(fǎng)小朋友或個(gè)子較矮的對象時(shí)，身體適當放低，與其平視，勿造成其仰視效果；
采訪(fǎng)結束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯；拍攝時(shí)一定要清楚的知道自己想要的畫(huà)面是什么，自己該怎么剪輯。這樣在后期才不至于亂了手腳。
拍攝素材忌少不忌多，你從來(lái)都不會(huì )因為多拍了東西而后悔，除非是因為內存滿(mǎn)了。你只會(huì )因為少拍了而崩潰，這將是后期無(wú)法彌補的錯誤；
拍攝時(shí)應該和被采訪(fǎng)對象和主持人進(jìn)行交流，因為只有你自己本人知道畫(huà)面中的效果和你理想的效果，攝像機外的他們并不知道。
拍攝完成后如果有時(shí)間應當立即剪輯，因為節目第二天就要開(kāi)播，沒(méi)人也沒(méi)有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢！
五、結語(yǔ)
行文的最后，我要再次衷心地感謝廣電局的領(lǐng)導和老師，我也很慶幸被分配到如此有愛(ài)的大家庭，師兄師姐都對我很好，我相信，下次實(shí)習如果有機會(huì )，我還會(huì )爭取進(jìn)入武漢電視臺外語(yǔ)頻道的“預報武漢”！很感激這一個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會(huì )經(jīng)驗和見(jiàn)識都是無(wú)價(jià)之寶！轉眼間實(shí)習就結束了，今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮，我會(huì )帶著(zhù)這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來(lái)加大馬力！
電視臺實(shí)習報告 14
一、實(shí)習單位概況
我所在的實(shí)習單位是某電視臺，成立于xx年，是一家專(zhuān)業(yè)從事廣播電視節目制作的單位，主要包括新聞、綜藝、文藝、體育等多個(gè)方面的節目制作。電視臺設有新聞部、制片部、藝術(shù)部、體育部等多個(gè)部門(mén)，擁有一支經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的團隊。
二、實(shí)習過(guò)程
在實(shí)習期間，我主要參與了以下幾個(gè)方面的工作：
1、新聞報道
在新聞部，我跟隨記者一起前往現場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)，學(xué)習如何準確、快速地捕捉新聞信息，并撰寫(xiě)出符合新聞要求的報道。
2、制片工作
在制片部，我學(xué)習了電視節目制作的流程和要求，包括前期策劃、節目編排、錄制、后期制作等環(huán)節。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到了制片人在整個(gè)制作過(guò)程中的重要性，并體驗到了從零開(kāi)始制作一檔節目的樂(lè )趣。
3、藝術(shù)創(chuàng )作
在藝術(shù)部，我學(xué)習了如何進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，包括音樂(lè )創(chuàng )作、舞蹈編排等方面。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了創(chuàng )作的艱辛和成果的喜悅。
4、體育賽事直播
在體育部，我參與了一場(chǎng)足球比賽的直播工作。在直播過(guò)程中，我了解到了電視直播的流程和技術(shù)要求，并且通過(guò)自己的實(shí)踐，更加深入地理解了電視直播的.魅力和挑戰。
三、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻地認識到了電視臺工作的艱辛和挑戰，也感受到了電視臺工作的魅力和成就感。同時(shí)，我也獲得了以下幾個(gè)方面的收獲：
學(xué)習了電視節目制作的流程和技術(shù)要求，掌握了電視節目制作的基本知識和技能。
學(xué)習了團隊合作的重要性，體驗到了在團隊中合作和協(xié)作的樂(lè )趣。
提高了自己的溝通能力和組織能力，更好地適應了團隊中的工作和生活。
四、實(shí)習總結
通過(guò)這次實(shí)習，我對電視臺工作有了更加深入的了解，也提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。我將會(huì )在今后的學(xué)習和工作中，繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，為電視臺的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的力量。
電視臺實(shí)習報告 15
一、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)
我在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xxx電視臺實(shí)習，實(shí)習地點(diǎn)為xxx電視臺的編輯部。
二、實(shí)習內容
1、參與電視新聞節目的采編工作，主要負責現場(chǎng)采訪(fǎng)和錄制、整理新聞素材、編輯制作新聞節目。
2、參與欄目策劃、創(chuàng )意和執行工作，與導演和主持人密切合作，負責節目的前期策劃和制作流程的監督。
3、協(xié)助編輯部完成日常編輯工作，如節目剪輯、字幕制作等。
三、實(shí)習收獲
1、提高了新聞素材采集和編輯的能力，掌握了采訪(fǎng)、錄制、剪輯等實(shí)踐技能。
2、了解了電視節目制作的流程和規范，掌握了電視新聞制作的基本要求和方法。
3、認識到團隊合作的重要性，加深了對協(xié)作精神的理解和體驗。
4、培養了自我學(xué)習和自我提升的能力，增強了自我認知和自我管理的意識。
四、實(shí)習感悟
實(shí)習期間，我深刻感受到了電視新聞制作的.艱辛和挑戰，也領(lǐng)悟到了作為一名新聞從業(yè)者的責任和使命。在實(shí)踐中，我逐漸明確了自己的職業(yè)方向和職業(yè)目標，更加堅定了追求新聞事業(yè)的決心和信念。在此，我要感謝xxx電視臺的領(lǐng)導和同事們給予我的指導和支持，感謝他們對我的信任和幫助。我將繼續努力學(xué)習，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力，為電視新聞事業(yè)做出自己的貢獻。
電視臺實(shí)習報告 16
一、實(shí)習內容
在電視臺的實(shí)習中，我參與了新聞報道、采訪(fǎng)、制作、剪輯等不同的工作崗位。具體的工作內容如下：
1、新聞報道：我參與了電視臺的新聞報道工作，主要負責采訪(fǎng)和錄制現場(chǎng)，為觀(guān)眾提供最新的新聞資訊。
2、采訪(fǎng)：我參與了多次采訪(fǎng)工作，采訪(fǎng)對象包括政府官員、專(zhuān)家學(xué)者、社會(huì )知名人士等，了解他們對于某些問(wèn)題的.看法和建議。
3、制作：我參與了多個(gè)節目的制作工作，包括現場(chǎng)錄制、后期剪輯等，了解了整個(gè)節目制作的流程。
4、剪輯：我參與了一些新聞節目的剪輯工作，學(xué)習了如何將錄制好的素材進(jìn)行剪輯和處理，使其更加符合節目的需求。
二、實(shí)習收獲
通過(guò)這次實(shí)習，我收獲頗豐，主要有以下幾點(diǎn)：
1、對于媒體行業(yè)的了解更加深入：在電視臺實(shí)習期間，我了解了電視臺的運營(yíng)模式和業(yè)務(wù)內容，對于媒體行業(yè)的運作和發(fā)展有了更加深入的了解。
2、提高了實(shí)踐能力：通過(guò)參與各種工作崗位，我提高了自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )了如何與人溝通、協(xié)作，如何解決實(shí)際問(wèn)題等。
3、增強了自信心：在電視臺的實(shí)習中，我經(jīng)歷了不少的挑戰和困難，但通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，最終取得了一定的成績(jì)，增強了自己的自信心。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這次電視臺的實(shí)習，我學(xué)到了很多知識和技能，同時(shí)也感受到了媒體行業(yè)的激烈競爭和挑戰。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續努力，不斷提高自己的能力和水平，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。
電視臺實(shí)習報告 17
實(shí)習報告：
電視臺
實(shí)習單位：
xxx電視臺
實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月1日至20xx年8月31日
實(shí)習地點(diǎn)：
北京市朝陽(yáng)區xxx路xxx號
實(shí)習內容：
1、節目制作
在電視臺的節目制作部門(mén)實(shí)習，參與了多個(gè)電視節目的制作過(guò)程。其中包括新聞節目、綜藝節目、娛樂(lè )節目等。我負責的工作主要包括文字編輯、剪輯、字幕制作等。通過(guò)實(shí)踐，我對節目制作的流程有了更深入的了解，并且學(xué)會(huì )了如何將信息以更生動(dòng)、形象的方式呈現給觀(guān)眾。
2、攝像拍攝
在電視臺的攝像部門(mén)實(shí)習，參與了多個(gè)電視節目的'拍攝過(guò)程。我負責的工作主要包括設備操作、拍攝、畫(huà)面切換等。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了如何正確使用各種攝像設備，并且掌握了一些基本的攝影技巧。
3、宣傳策劃
在電視臺的宣傳部門(mén)實(shí)習，參與了多個(gè)宣傳活動(dòng)的策劃和執行。我負責的工作主要包括活動(dòng)方案設計、宣傳資料制作、現場(chǎng)協(xié)調等。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了如何制定有效的宣傳策略，并且掌握了一些基本的活動(dòng)策劃和執行技巧。
4、新聞報道
在電視臺的新聞部門(mén)實(shí)習，參與了多個(gè)新聞報道的采訪(fǎng)和編輯工作。我負責的工作主要包括新聞稿件撰寫(xiě)、視頻采訪(fǎng)、剪輯等。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了如何采訪(fǎng)、撰寫(xiě)新聞稿件，并且掌握了一些基本的視頻剪輯技巧。
實(shí)習心得：
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻認識到了電視臺的工作環(huán)境和工作內容。電視臺作為傳媒行業(yè)的重要組成部分，具有極高的工作強度和壓力。但是，這也給我帶來(lái)了極大的挑戰和成長(cháng)機會(huì )。
在實(shí)習過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰，但是通過(guò)不斷的努力和學(xué)習，我克服了這些困難，取得了一定的成績(jì)。我學(xué)會(huì )了如何與團隊協(xié)作，如何與觀(guān)眾溝通，如何掌握一些專(zhuān)業(yè)技能，這些經(jīng)驗和能力將對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
最后，我要感謝電視臺為我提供了這次實(shí)習機會(huì )，感謝領(lǐng)導和同事們的指導和幫助。我會(huì )將這次實(shí)習的經(jīng)驗和收獲應用到今后的工作中，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
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