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財務(wù)崗實(shí)習報告

時(shí)間:2023-06-27 08:17:16 實(shí)習報告范文 我要投稿

財務(wù)崗實(shí)習報告范文

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編收集整理的財務(wù)崗實(shí)習報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

財務(wù)崗實(shí)習報告范文

財務(wù)崗實(shí)習報告范文1

  為進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中的社會(huì )實(shí)踐部分,培養和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,培養學(xué)生的應用潛力和創(chuàng )造潛力,。學(xué)生透過(guò)在現代管理平臺上,參與投資、籌資、營(yíng)運資金管理、利潤分配等各個(gè)環(huán)節的實(shí)際操作,強化、融通學(xué)生所學(xué)的財務(wù)管理管理理論和方法。學(xué)生在指導老師的指導下,獨立從事社會(huì )實(shí)踐工作的初步嘗試,透過(guò)實(shí)習,檢查學(xué)生的思維潛力、創(chuàng )造潛力、實(shí)踐潛力、溝通潛力等各方面綜合潛力,實(shí)現從理論學(xué)習到實(shí)際應用的過(guò)渡,為學(xué)生畢業(yè)后順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

  一、實(shí)習時(shí)間與地點(diǎn)

  我于x月x日——x月x日到xx有限公司進(jìn)行實(shí)習

  二、實(shí)習經(jīng)過(guò)

 。ㄒ唬┦止へ攧(wù)管理實(shí)習:手工財務(wù)管理實(shí)習,根據一個(gè)企業(yè)(兗礦東方機廠(chǎng))的歷史報表數據以及一些以往的經(jīng)驗數據,對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。手工財務(wù)管理實(shí)習是建立在我們對會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)兩周時(shí)間,分為以下幾個(gè)部分:

 、儇攧(wù)分析報告:在財務(wù)分析報告中,包括三方面資料:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數據比較,透過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,透過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再透過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標,透過(guò)對企業(yè)兩年的償債潛力分析、營(yíng)運潛力分析、盈利潛力分析和增長(cháng)潛力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的潛力,盡管這些指標存在必須的誤區,但也能從必須程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際狀況。

 、陬A算報表:預算報表是全面預算管理的一部分資料,根據經(jīng)驗數據(銷(xiāo)售量、單價(jià)),先計算出銷(xiāo)售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著(zhù)以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷(xiāo)售及管理費用,從而可填列現金預算表。透過(guò)上述工作,我們就能夠計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。

 、圻款及籌資計劃表:根據實(shí)驗資料的要求,企業(yè)預計的借款及還款金額和時(shí)間,我們能夠填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

 、芡顿Y財務(wù)可行性分析報告:該報告是假設企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線(xiàn),而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路,先根據銷(xiāo)售量估算出現金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷(xiāo)售及管理費用,再得出現金流量估算表,最后根據上述數據就能夠計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再透過(guò)這些財務(wù)指標的數據來(lái)分析得出此投資是否可行。

 、萘鲃(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告:該分析報告先測算出現金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量,假設了兩種不同狀況:不存在數量折扣和尊在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表,同樣也是兩個(gè)方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。

 、揞A計利潤分配表:根據預測的凈利潤進(jìn)行加減調整得到未分配利潤預測數。

 。ǘ┴攧(wù)管理計算機實(shí)習:財務(wù)管理計算機實(shí)習,是運用計算機操作,以excel軟件為處理平臺,實(shí)驗資料與手工財務(wù)管理實(shí)習相同。以初始數據為基礎,對表格進(jìn)行修改公式、表間取數、直接拖動(dòng)獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過(guò)程。財務(wù)管理計算機實(shí)習是建立在財務(wù)管理知識和必須的計算機知識—office辦公軟件excel的應用基礎上的一項實(shí)習工作。歷時(shí)四天時(shí)間、資料和手工財務(wù)管理實(shí)習相同,那里主要闡述幾點(diǎn)與手工相比其不同之處或是特點(diǎn):

 、偬盍袛祿菏褂胑xcel對數據進(jìn)行操作,同樣也需要填列一些原始數據,這時(shí)候我們能夠用tab和回車(chē)鍵或是方向鍵來(lái)移動(dòng)光標使輸入更加快捷。

 、诒黹g或表外取數:在填寫(xiě)原始數據的時(shí)候,一些值屬于變量,我們就需進(jìn)行表間或表外取數,具體操作是:選中要填寫(xiě)的單元格鍵入“=”,然后打開(kāi)數據所在表,直接選取回車(chē)即可獲取。

 、弁蟿(dòng)取數:在我們填入一個(gè)數據之后,在光標變?yōu)楹谑謺r(shí)拖動(dòng)鼠標即可獲取與原數據相關(guān)的數據,若原數據只是數字,則拖動(dòng)取到的數據也為數字;若原數據為公式,所得的新數據是同理公式定義下的數據。

 、芄蕉x:有的數據需要我們進(jìn)行超多復雜繁瑣的計算才能得到,有的甚至是手工無(wú)法完成的。這時(shí)我們就能夠用函數來(lái)定義公式,excel帶給了多種函數:數學(xué)、統計、財務(wù)等等。

 、菥C合上述資料,我們不難看出使用excel進(jìn)行財務(wù)管理實(shí)驗的很多優(yōu)點(diǎn):方便、快捷、準確等。因此,我們除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課外,像計算機這樣的'輔助型的工具我們也就應學(xué)好、會(huì )用,以提高我們的學(xué)習、工作效率。

  二、財務(wù)管理畢業(yè)實(shí)習的收獲體會(huì ):

 。ㄒ唬┦止へ攧(wù)管理實(shí)習:透過(guò)手工財務(wù)管理實(shí)習,讓我認識到了作為一個(gè)企業(yè),財務(wù)管理的決策占據十分重要的地位。主要表此刻以下幾個(gè)方面:

 、偻高^(guò)對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析,我們能夠看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改善原有的經(jīng)營(yíng)管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展潛力及社會(huì )的知名度。

 、谕高^(guò)科學(xué)的預算管理,我們能夠早一步明白企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)狀況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調整,盡早彌補損失。

 、弁高^(guò)投資可行性分析,我們就不會(huì )出現盲目上項目的狀況,只有充分可行的項目,在思考了各種風(fēng)險的基礎上,我們才能予以思考項目可行。

 、芡高^(guò)流動(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析,我們能夠掌握更好的現金持有量、最佳訂貨批量,選取適當的現金折扣條件。

 、菘傊,財務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

 。ǘ┴攧(wù)管理計算機實(shí)習:財務(wù)管理計算機實(shí)習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確,讓我們的工作變得更加簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗過(guò)程和資料中已作闡述,那里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在不少弊端:

 、偌用芟到y不夠完善,可簡(jiǎn)單破譯;

 、诓僮魅藛T無(wú)權限控制,可任意進(jìn)行操作;

 、鄄僮魅藛T能夠無(wú)痕跡修改數據,破壞財務(wù)工作的真實(shí)性;

 、軘祿讈G失,難恢復。透過(guò)此次財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習,讓我們第一次接觸到了真實(shí)的會(huì )計、財務(wù)管理實(shí)務(wù),讓我們感受到了會(huì )計、財務(wù)工作的資料及其性質(zhì),為我們將來(lái)的學(xué)習、就業(yè)、工作都有很大的幫忙。雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習,但在這實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就能夠解答的,它需要靈活的應用潛力,把所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中去。能夠說(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習是十分狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。同時(shí),還使我深刻的認識到:

  三、實(shí)習改善推薦

  1.加大教學(xué)改革力度透過(guò)實(shí)習,我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實(shí)踐脫節現象。為此,務(wù)必改變傳統的教學(xué)方法和觀(guān)念,緊緊以社會(huì )需要為導向,及時(shí)更新教學(xué)資料,力求實(shí)現理論與實(shí)踐最大程度的銜接。

  2.增加實(shí)踐環(huán)節一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是,認為此次實(shí)習根本沒(méi)有深入專(zhuān)業(yè)知識并且沒(méi)有真正參與社會(huì )實(shí)踐,所以增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節,是實(shí)現財務(wù)管理業(yè)人才培養目標的重要途徑,推薦學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。

財務(wù)崗實(shí)習報告范文2

  畢業(yè)實(shí)習是每一個(gè)人必須擁有的一段經(jīng)歷,我在的畢業(yè)實(shí)習這段經(jīng)歷,有苦有甜有辛有酸,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在學(xué)生時(shí)代里根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  一、實(shí)習目的

  對于一名大學(xué)四年級的我來(lái)講,畢業(yè)實(shí)習這個(gè)名詞是既熟悉又陌生,熟悉的是,我作為一名專(zhuān)升本的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了,可是曾經(jīng)實(shí)習過(guò)的我,對于實(shí)習又是挺陌生和神秘的,因為它真正的讓我明白實(shí)習不僅僅是一天兩天,一周兩周的事情,而是一個(gè)漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程,它讓我們從學(xué)生時(shí)代邁入這個(gè)復雜的社會(huì ),從對社會(huì )的無(wú)知到領(lǐng)悟人生的真諦,從愚昧到智慧的蛻變!

  二、實(shí)習內容

  作為一名財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)實(shí)習是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)中非常重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其目的是:首先,通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,較全面、深入地了解會(huì )計核算和財務(wù)管理工作的意義,熟悉現行會(huì )計、財務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對會(huì )計工作和財務(wù)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認識。其次,使學(xué)生進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐環(huán)節,檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應用能力;檢查學(xué)生畢業(yè)論文有關(guān)的各項準備工作的計劃性和完善程度。再次,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。最后,通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,培養學(xué)生理論和實(shí)踐相結合的能力,培養實(shí)事求是的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀(guān)念。

  隨著(zhù)會(huì )計制度的日臻完善,社會(huì )對會(huì )計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來(lái)社會(huì )的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員,為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養較強的會(huì )計工作的操作能力,為響應學(xué)校的號召和教學(xué)的任務(wù)要求,我再次經(jīng)親戚介紹來(lái)到家鄉縣城的xx裝飾設計工程有限公司進(jìn)行為期六周的畢業(yè)實(shí)習。經(jīng)過(guò)在xx裝飾設計工程有限公司的實(shí)習,我結合自己所學(xué)的知識對專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習的內容主要包括會(huì )計業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì )計報表的流程,以及公司的資產(chǎn)運營(yíng),財務(wù)預算等。

  公司的口號是平價(jià)環(huán)保做精品。首先是規;(jīng)營(yíng)。文業(yè)裝飾設計擁有的兩店一中心,一體驗館及材料工藝展示廳的規模在xx中位于前列,這樣可以降低一部分管理成本。其次是專(zhuān)業(yè)化設計團隊。文業(yè)擁有一批專(zhuān)業(yè)設計師,設計團隊非常穩定,有別于xx行業(yè)流行的營(yíng)銷(xiāo)定崗,是真正以設計定崗的公司。這樣可以減少設計師資源浪費。第三是垂直化工程管理。這又是文業(yè)的一大特點(diǎn),目前南城的家裝公司基本上都是項目經(jīng)理制,而雅美居打破這一常規管理方式,其垂直化管理即公司直接管理到工人,省去中間環(huán)節,這一舉措基本上可以降低成本10%左右。第四是材料集成。公司成立材料集成中心,實(shí)行統一進(jìn)貨,統一配送,這樣不僅可以節省5%至10%的成本,而且可以確保材料的品質(zhì)。

  第一天的實(shí)習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開(kāi)著(zhù)冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待,每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的.工作。這樣的處境讓我有些尷尬,她看到我這樣,就讓我別那么緊張。我馬上開(kāi)始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,通過(guò)我親戚的介紹也了解一些。

  公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人,設有一個(gè)財務(wù)總監,一個(gè)出納,一個(gè)會(huì )計員,我跟了一個(gè)從業(yè)多年的會(huì )計師,也就是我舅媽。在她身上學(xué)到了很多東西,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里她交代了一下我的工作內容,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,不過(guò)漸漸的就覺(jué)得不那么緊張了。她就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)我舅讓我嘗試制單的良苦用心。

  于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。同時(shí),在實(shí)習的過(guò)程中,我向舅媽詢(xún)問(wèn)了下公司的財務(wù)管理模式和理財環(huán)境,她說(shuō)雖然這個(gè)公司規模不是很大,但是屬于xx總公司的子公司,還是有自己比較獨立的財務(wù)室和總經(jīng)理室,他們實(shí)行的是,主要由公司的總經(jīng)理來(lái)總管企業(yè)的各項實(shí)務(wù),而其他部門(mén)科室相互獨立,在這點(diǎn)上她說(shuō):“我公司嚴格按照《中華人民共和國會(huì )計法》的要求實(shí)行各項工作,實(shí)行嚴格崗位分離制度,防止財務(wù)出現財務(wù)問(wèn)題。加強內部監控制度,和責任到位制度。全體職工實(shí)行每天簽到考勤制度,獎罰分明,公開(kāi)公正。說(shuō)到這里舅媽還不慌不忙的拿出來(lái)公司以前年度的優(yōu)秀的獎?wù),全縣優(yōu)秀合法企業(yè),某某年度全縣納稅先進(jìn)單位等。

  三、實(shí)習總結

  會(huì )計,就是對具體事物進(jìn)行計算,記錄,收集數據、資料,通過(guò)加工轉換為對用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息的一門(mén)工作。作為一門(mén)應用性的學(xué)科,會(huì )計里的計算都是簡(jiǎn)單的四則運算,不需要動(dòng)太大腦筋。所以就算只會(huì )小學(xué)的加減乘除,同樣可以出色的完成做賬。會(huì )做賬并不稀奇。但是優(yōu)秀的會(huì )計卻是踏踏實(shí)實(shí)做賬做出來(lái)的,不是考會(huì )計理論考出來(lái)的。所以只懂得理論知識是不夠的,只有在理論的基礎上多實(shí)踐,積累經(jīng)驗,才能在工作中靈活應變,游刃有余。心細,有耐性是做會(huì )計必備的素質(zhì)和條件。

  會(huì )計作為一項重要的經(jīng)濟管理工作,一項加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段,沒(méi)有會(huì )計工作,政府,企業(yè)的財政將會(huì )一團糟。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。如此重要的工作,能馬虎得嗎?稍微錯一點(diǎn)數據,少看一個(gè)小數點(diǎn)、多看幾個(gè)零,所造成的損失也許不堪設想。大企業(yè),大公司的海量數據,大到不是手工做賬能應付得了的,就算有計算機的幫助,如此龐大的數據,和枯燥的操作、計算,沒(méi)有驚人的耐性,又怎么能勝任呢?其實(shí)不僅會(huì )計一門(mén)工作如此,其她任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個(gè)領(lǐng)域,無(wú)論學(xué)習,科研,還是生活中的瑣事,如能保持即心細又有耐性,效果一定是事半功倍!既然是這樣的重要,所以職業(yè)道德就更為重要。不然的話(huà),就會(huì )有很大的損失,很多公司做幾套賬,就是會(huì )計領(lǐng)域道德的喪失......這次畢業(yè)實(shí)習給我很大的啟迪,特別是會(huì )計領(lǐng)域上更是重要,其實(shí)就是要嚴格的遵守職業(yè)的道德,各個(gè)行業(yè)都是一樣的。最后,得出了這樣的兩句名言!疤煨薪,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”......

財務(wù)崗實(shí)習報告范文3

  一、財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習的基本情況:

  1、手工做賬財務(wù)會(huì )計實(shí)習:

  手工做賬財務(wù)會(huì )計實(shí)習,是我們模擬一個(gè)真實(shí)的企業(yè)(xxxx股份有限公司),按照公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程、根據不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據原始憑證逐筆完成該公司一個(gè)月的財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)工作以及后續的結賬、對賬和財務(wù)報表工作。

  2、手工財務(wù)管理實(shí)習:

  手工財務(wù)管理實(shí)習,是我們根據一個(gè)企業(yè)(xxxx股份有限公司)的歷史報表數據以及一些以往的經(jīng)驗數據,對該公司的報表進(jìn)行分析比較以及財務(wù)分析、銷(xiāo)售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。

  3、用友u8財務(wù)會(huì )計電算化實(shí)習:

  用友u8財務(wù)會(huì )計電算化實(shí)習,是按照手工做賬財務(wù)會(huì )計實(shí)習的整個(gè)業(yè)務(wù)過(guò)程,從新建帳套開(kāi)始,經(jīng)過(guò)初始化、期初操作、填寫(xiě)業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。與手工相對進(jìn)行比較。

  4、財務(wù)管理計算機實(shí)習:

  財務(wù)管理計算機實(shí)習,是運用計算機操作,以excel軟件為處理平臺,實(shí)驗內容與手工財務(wù)管理實(shí)習相同。以初始數據為基礎,對表格進(jìn)行編輯公式、表間取數、直接拖動(dòng)獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過(guò)程。

  二、財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程及內容:

  1、手工做賬財務(wù)會(huì )計實(shí)習:

  手工做賬財務(wù)會(huì )計實(shí)習是建立在我們對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)三周時(shí)間,分為以下幾個(gè)步驟:

 、儆喠①~簿:按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要,選擇合適的帳頁(yè),把需要涉及

  到的財務(wù)會(huì )計科目加蓋財務(wù)會(huì )計科目印章(一級科目),填寫(xiě)財務(wù)會(huì )計科目的明細(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁(yè)裝訂好,即用繩系牢。其中共有四個(gè)賬本,包括:總分類(lèi)賬、存貨及固定資產(chǎn)明細賬、成本費用帳、三欄賬。

 、阡浫肫诔跤囝~:根據實(shí)習資料的數據,將該企業(yè)xx年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中,摘要欄加蓋“上年結轉”印章。

 、廴粘I(yè)務(wù)處理:根據實(shí)驗資料所給的原始憑證,填寫(xiě)記賬憑證。填寫(xiě)時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的.日期,附件張數。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數,需要一張以上憑證填列時(shí),需在憑證編號后再加上一個(gè)分數(第xx張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核,審核無(wú)誤后簽名。

 、芸颇繀R總:當日常業(yè)務(wù)做到15號時(shí),我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應根據每張憑證填寫(xiě)科目匯總附表,然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。

 、萦涃~:記賬包括兩個(gè)部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額,再根據每一張記賬憑證登記相應的明細賬,此時(shí)要注意在每一筆記過(guò)帳的憑證中應作上記賬標記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

 、迣~:當完成本月所有業(yè)務(wù)后,我們就需要進(jìn)行對賬,即總賬與明細賬核對,各個(gè)對應科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結束。如果出現總賬與明細賬科目余額不相同的情況時(shí),應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證,查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)應注意用紅筆劃橫線(xiàn)劃去錯誤的,再在其上寫(xiě)出改正后的結果。

 、呓Y賬:經(jīng)過(guò)對賬的工作后,我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了,即把所有賬簿中財務(wù)會(huì )計科目的余額都給結出來(lái),并加蓋“本月合計”印章,同時(shí)還需要在本月合計處劃兩條紅線(xiàn),一上一下,上線(xiàn)劃到頭,下線(xiàn)劃到合計處。

 、嗵钪曝攧(wù)報表:財務(wù)報表包括三個(gè)部分,即利潤表、資產(chǎn)負債表和現金流量表。以下做具體分析:

 、±麧櫛恚豪麧櫛淼木幹葡鄬Ρ容^簡(jiǎn)單,我們可以從總賬中輕松找到與之對應可財務(wù)會(huì )計科目,其中:營(yíng)業(yè)收入=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入其他業(yè)務(wù)收入,營(yíng)業(yè)成本=主營(yíng)業(yè)務(wù)成本其他業(yè)務(wù)成本,財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失須要根據明細賬填列(這是因為這兩科目有紅字出現,總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系),其他均可由總賬得數。

 、①Y產(chǎn)負債表:資產(chǎn)負債表的編制主要根據總分類(lèi)賬填列,其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據明細賬填列,是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應付股利。

 、,F金流量表:現金流量表的編制需要從記賬憑證開(kāi)始,首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目(庫存現金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然后再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類(lèi)到現金流量表的大類(lèi)中,最后把他們加總求和,按合計數填列現金流量表。

  2、手工財務(wù)管理實(shí)習:

  手工財務(wù)管理實(shí)習是建立在我們對財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)知識充分學(xué)習和認識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習歷時(shí)一周時(shí)間,分為以下幾個(gè)部分:

 、儇攧(wù)分析報告:在財務(wù)分析報告中,包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,進(jìn)行橫向數據對比,通過(guò)差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進(jìn)行分析,通過(guò)縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響,再通過(guò)差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標,通過(guò)對企業(yè)兩年的償債能力分析、營(yíng)運能力分析、盈利能力分析和增長(cháng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,盡管這些指標存在一定的誤區,但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。

 、陬A算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,根據經(jīng)驗數據(銷(xiāo)售量、單價(jià)),先計算出銷(xiāo)售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著(zhù)以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路,拋出庫存量,計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷(xiāo)售及管理費用,從而可填列現金預算表。通過(guò)上述工作,我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。

 、圻款及籌資計劃表:根據實(shí)驗資料的要求,企業(yè)預計的借款及還款金額和時(shí)間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

 、芡顿Y財務(wù)可行性分析報告:該報告是假設企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線(xiàn),而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路,先根據銷(xiāo)售量估算出現金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷(xiāo)售及管理費用,再得出現金流量估算表,最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過(guò)這些財務(wù)指標的數據來(lái)分析得出此投資是否可行。

 、萘鲃(dòng)資產(chǎn)運營(yíng)分析報告:該分析報告先測算出現金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量,假設了兩種不同情況:不存在數量折扣和尊在數量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表,同樣也是兩個(gè)方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。

 、揞A計利潤分配表:根據預測的凈利潤進(jìn)行加減調整得到未分配利潤預測數。

  3、用友u8財務(wù)會(huì )計電算化實(shí)習:

  用友u8財務(wù)會(huì )計電算化的實(shí)習是建立在對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的掌握和財務(wù)軟件用友u8一定了解的基礎上進(jìn)行的實(shí)習。它是將計算機運用到財務(wù)會(huì )計工作以提高財務(wù)會(huì )計工作質(zhì)量的一個(gè)軟件系統。我們在進(jìn)行該項實(shí)習時(shí),是根據手工財務(wù)會(huì )計實(shí)習的公司及其業(yè)務(wù)來(lái)完成的,其具體步驟上述手工財務(wù)會(huì )計實(shí)習中已于說(shuō)明,這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點(diǎn),主要包括以下幾個(gè)方面:

 、傩陆◣ぬ祝阂宰赃M(jìn)入u8系統管理,然后根據試驗資料設定用戶(hù)和權限,最后即可新建帳套,錄入實(shí)習資料所給的帳套信息。

 、诔跏蓟O置:?jiǎn)⒂每傎~和固定資產(chǎn)模塊,設定部門(mén)檔案、客戶(hù)檔案、供應商檔案等,在設置財務(wù)會(huì )計科目,根據企業(yè)財務(wù)會(huì )計準則的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細,在輸入財務(wù)會(huì )計科目時(shí)應注意所輸入的科目是否有輔助核算,是否是數量金額式,借貸方向等問(wèn)題。

財務(wù)崗實(shí)習報告范文4

  前言:社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強學(xué)生對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。實(shí)習是我們從大學(xué)走向社會(huì )必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節,它可以讓我對社會(huì )有一個(gè)提前的認識,使我們走進(jìn)社會(huì )不至于盲目、不知所措。本實(shí)習是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃中一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節,是在完成財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)所有專(zhuān)業(yè)課程的基礎上進(jìn)行的,通過(guò)綜合實(shí)習使學(xué)生系統掌握財務(wù)管理的主要內容,如籌資、投資、營(yíng)運、分配,同時(shí)掌握財務(wù)管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等,加強對課程了解,培養對所學(xué)課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。

  一、實(shí)習基本情況

  1.實(shí)習目的

  認識實(shí)習是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,目的是使學(xué)生了解和掌握財務(wù)制度、財務(wù)分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營(yíng)等項工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開(kāi)展和運行情況,鞏固和提高已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識,培養和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生在校期間就積累一定的經(jīng)驗,為將來(lái)更好地學(xué)習和工作打下良好的基礎。通過(guò)認識實(shí)習,還應使學(xué)生了解目前國內財務(wù)管理工作中存在的問(wèn)題和不足,與發(fā)達國家和地區先進(jìn)的財務(wù)管理工作相比存在的差距,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  2、實(shí)習內容

  為達到上述實(shí)習目的,認識實(shí)習主要內容應包括:

 。1)了解實(shí)習單位的組織形式、業(yè)務(wù)范圍、組織結構的類(lèi)型;

 。2)了解實(shí)習單位財務(wù)管理部門(mén)的崗位設置、財務(wù)管理人員的配置及分工協(xié)調情況;

 。3)掌握實(shí)習單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)績(jì)效;

 。4)掌握實(shí)習單位財務(wù)管理工作的內容、程序、方法、手段和效果等。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;

  實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  二、實(shí)習表現與效果

  1.實(shí)習表現

  我以一個(gè)新人的`面孔朝氣蓬勃,開(kāi)始了我為期一個(gè)月的實(shí)習。雖然暑假社會(huì )實(shí)踐,是通過(guò)媽媽介紹,才進(jìn)了浙江八達建筑集團有限公司。踏入那個(gè)實(shí)習企業(yè)的第一步,現代化的氣息撲面而至。第一天來(lái)實(shí)習,我并沒(méi)有接觸到實(shí)質(zhì)性工作,只是對單位做了一些了解,部門(mén)人員簡(jiǎn)單的認識,對本部門(mén)的職能工作流程做了大致的了解。

  這里的叔叔阿姨也很熱情,帶著(zhù)我在單位轉了轉,對我的學(xué)習情況也做了一定的了解,對我的實(shí)習做了一些指導,我恍然間感覺(jué)到自己學(xué)到的知識太少,一定要好好利用這個(gè)實(shí)習機會(huì )多向他們請教彌補我的不足。在這實(shí)習的幾天里,最大的感覺(jué),用麥克格雷迪的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“你不是一個(gè)人在戰斗”!一個(gè)部門(mén)中,大家是一個(gè)整體,前臺、中臺、后臺各師其職,每一名成員都必須有全局的觀(guān)念和高度的責任感,任何的環(huán)節都不能掉鏈子,否則整個(gè)的流程就受到影響。記。何覀兪且粋(gè)團隊,你不是一個(gè)人在戰斗!幾天下來(lái),我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學(xué)終于得到了大家的認可。

  實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學(xué)習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。通過(guò)這次實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。轉眼間我的實(shí)習時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半,回顧這十幾天來(lái),雖然也接觸到了一些的會(huì )計工作,但是總體來(lái)說(shuō)在叔叔阿姨忙前忙后的時(shí)候,我算是相當清閑的。會(huì )計工作本來(lái)就是這樣,必須一點(diǎn)點(diǎn)上手,慢慢來(lái),切不可操之過(guò)急。我是財務(wù)管理方面的學(xué)生,從入學(xué)那一天起我就一直在尋找會(huì )計和財管的區別,雖然也一點(diǎn)點(diǎn)分清了兩者的不同之處,但是真正在實(shí)習的過(guò)程中,在初入這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候我們是接觸不到財務(wù)管理的相關(guān)內容的。我一直把會(huì )計的內容當做財務(wù)管理的基礎,之前是,現在也是,尤其在這樣的一個(gè)國有中小企業(yè)中,也沒(méi)有機會(huì )進(jìn)行財務(wù)決策方面的分析,所以我想還是先從基礎做起,好好掌握會(huì )計方面的內容,在基礎之上再更好的提高自己,爭取能有更大的發(fā)展。實(shí)習的最后一周了,記賬的姐姐教我賬簿這方面的東西,我就坐在一旁耐心的看姐姐記賬。姐姐現在登記的是明細賬,她給我大概講了一下這幾種帳的內容,她說(shuō)日記賬包括現金和銀行日記賬,要逐日逐筆登記,發(fā)生額和余額要與總賬一致,明細賬是登記除了日記賬外的其他會(huì )計科目的賬本,要逐筆登記,發(fā)生額和余額要與總賬一致,總賬一般只按一級科目登記一個(gè)月的總發(fā)生額和余額。登帳時(shí),要先根據記賬憑證,登記明細賬,然后期末填寫(xiě)科目匯總表,并登記總賬。我在這四周的實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習了不多財務(wù)管理的我們,可以說(shuō)對會(huì )計還很生疏。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都不太了解。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)的更多啦,如:會(huì )計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進(jìn)行,除必須做到記錄真實(shí),內容完整,填制及時(shí),書(shū)寫(xiě)清楚之外,還必須符合下列要求:“摘要”欄是對經(jīng)濟業(yè)務(wù)內容的簡(jiǎn)要說(shuō)明,要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉,概括,以滿(mǎn)足登記帳簿的要求,應當根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,按照會(huì )計制度的規定,確定應借應貸的科目。

  馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

  2實(shí)習效果

  較好地實(shí)現了理論與實(shí)踐的有機結合,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐。作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們現在剛剛起步,往后會(huì )學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以人為本”,而應在遵從《企業(yè)會(huì )計準則》與《企業(yè)會(huì )制度》的前提下,結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的,在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

  三、實(shí)習體會(huì )總結 1.實(shí)踐中的不足

  在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足?偨Y了以下幾點(diǎn):專(zhuān)業(yè)方面,首先,作為一名未來(lái)從業(yè)者應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力,具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度。財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

  2重視實(shí)踐

  雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)習,但在這實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作,如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,工作的經(jīng)驗是及其重要的。實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學(xué)知識應用到實(shí)踐當中去?梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習是非常狹隘的,也是不利于財務(wù)管理工作的。

  3樹(shù)立目標

  在實(shí)習之前,還沒(méi)有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實(shí)習中,我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來(lái)的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,因為我們不象大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過(guò)這次實(shí)習,我們明確了自己的目標,為了這個(gè)目標我們充滿(mǎn)熱情,鼓足干勁,不懈的奮斗!

  4、實(shí)習心得

  時(shí)間流逝,以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束,很快要工作了。

  但是工作很難找,隨著(zhù)各大高校的不斷擴招,如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了,沒(méi)有任何的學(xué)歷優(yōu)勢。所以現在的大學(xué)生有一種意識:畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō),還是會(huì )使出渾身解數,盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。

  我們都知道,理論和實(shí)踐是不同的;蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯,但是工作能力未必很強;也可能你是成績(jì)馬馬虎虎,但工作能力很出色。我們所學(xué)習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許

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