發(fā)電廠(chǎng)實(shí)習報告【集合】
在現在社會(huì )，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編整理的發(fā)電廠(chǎng)實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)電廠(chǎng)（power plant）又稱(chēng)發(fā)電站，是將自然界蘊藏的各種一次能源轉換為電能（二次能源）的工廠(chǎng)。19世紀末，隨著(zhù)電力需求的增長(cháng)，人們開(kāi)始提出建立電力生產(chǎn)中心的設想。
一、實(shí)習目的：
這次實(shí)習的主要目的是為了認知電廠(chǎng)設備和電廠(chǎng)各主要系統，以及運行的基本知識，是本次實(shí)習的重點(diǎn)。初步了解發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶(hù)配電的全過(guò)程。其次對發(fā)電廠(chǎng)、變電站主要設備：發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開(kāi)關(guān)、電抗器等有個(gè)感性認識，對電氣接線(xiàn)形式有個(gè)初步的了解。通過(guò)實(shí)習全面了解電能生產(chǎn)過(guò)程，鞏固和擴大所學(xué)知識，并為以后學(xué)習和工作打下一定的基礎。
二、實(shí)習地點(diǎn)：
石頭河水電站
三、實(shí)習時(shí)間：
7月03日——7月07日
四、水電站簡(jiǎn)介：
石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關(guān)，電站轄壩后（一車(chē)間）、斜峪關(guān)兩座水電站，總裝機19700千瓦，是陜西省關(guān)中地區裝機容量最大的水電站。
自建站開(kāi)始發(fā)電，15年累計發(fā)電5.03億千瓦時(shí)，為關(guān)中地區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了積極的貢獻。在搞好發(fā)電生產(chǎn)主導產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，該站充分發(fā)揮自身技術(shù)、設備和地理優(yōu)勢，積極開(kāi)展水力發(fā)電設備安裝和對外小水電培訓業(yè)務(wù)。自1993年以來(lái)，該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站——下桃電站等我省關(guān)中地區10多個(gè)水電站的設備安裝技術(shù)指導任務(wù)。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓班，接待了西安科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、西北農林科技大學(xué)等高校近100批學(xué)生實(shí)習、參觀(guān)。1997年，該站被省水利廳評定為全省小水電實(shí)習培訓基地。20xx年，楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院將該站定為實(shí)習培訓基地。
五、實(shí)習內容：
初步了解水電站生產(chǎn)的全過(guò)程；
了解水電站主要設備，包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開(kāi)關(guān)、電抗器、母線(xiàn)的型式、及其他輔助設備也應有所了解；
了解水電站的電氣主接線(xiàn)形式、運行特點(diǎn)；
了解接線(xiàn)方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性了解發(fā)電廠(chǎng)、水電站的防雷保護措施
初步了解電氣二次接線(xiàn)、繼電保護、自動(dòng)裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內容；
六、實(shí)習感想：
五天的實(shí)習過(guò)的很累，但是卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。首先要感謝學(xué)院和老師給我們這次機會(huì )，讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了非常全面而且深入的了解。一直以來(lái)我們只是在教室里在課堂上拼命的去學(xué)習老師教給我的知識，但是我們卻并不知道這些知識能夠用來(lái)做什么，在現實(shí)問(wèn)題中怎么去用他們解決問(wèn)題，所以我們的學(xué)習總是帶有著(zhù)盲目性。作為工科生必須要有非常強的工程實(shí)踐能力，這就不斷要求我們必須一切從實(shí)際出發(fā)，從解決實(shí)際問(wèn)題入手去學(xué)習。這次認識實(shí)習不僅讓我學(xué)到了非常多的東西，而且更重要的是讓我意識到自己?jiǎn)?wèn)題的嚴重性。我現在所掌握的知識離實(shí)踐真的是非常遙遠，我沒(méi)辦法將自己的知識與我所見(jiàn)到的東西有機地結合在一起，強烈地感覺(jué)到對電氣工程的陌生。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，讓我有了一種緊迫感，這種緊迫感將促使我在以后的專(zhuān)業(yè)課中不得不認真對待，努力去鉆研。在實(shí)習中，我認識到在任何一個(gè)設備的背后都有著(zhù)非常深的學(xué)問(wèn)，不僅僅是會(huì )用那么簡(jiǎn)單，況且我們現在還不會(huì )用。所以這次看似簡(jiǎn)單的認識實(shí)習卻為我們以后的道路指明了前進(jìn)的方向，激發(fā)出我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力。
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