大四學(xué)生實(shí)習報告范文
同學(xué)們，畢業(yè)了，不急著(zhù)工作的同學(xué)們可以嘗試實(shí)習哦!本文是YJBYS小編為大家整理的“大四學(xué)生實(shí)習報告”，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
篇一
一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
中國新聞社，簡(jiǎn)稱(chēng)“中新社”，是中國以對外報道為主要新聞業(yè)務(wù)的國家級通訊社，是以臺港澳同胞、海外華僑華人和與之有聯(lián)系的外國人為主要服務(wù)對象的國際性通訊社。
1952年10月1日，中新社由中國新聞界和僑界知名人士發(fā)起成立。金仲華擔任第一任社長(cháng)，前身為范長(cháng)江、胡愈之1938年成立的國際新聞社�，F在員工1000余人，總社設在北京，在國內設分社或記者站。在北京、紐約、香港設立發(fā)稿中心。每天24小時(shí)不間斷向世界各地播發(fā)文字、圖片、網(wǎng)絡(luò )、視頻等。
1999年1月1日，中新社總社在北京開(kāi)辦中國新聞網(wǎng)，簡(jiǎn)稱(chēng)“中新網(wǎng)”。 中新網(wǎng)秉承中新社“國際視角+親和力”的報道風(fēng)格，新聞資訊內容準確、豐富、時(shí)效強、文風(fēng)輕松活潑，受到廣大網(wǎng)友，特別是公務(wù)員、新聞界、文化界和商界專(zhuān)業(yè)人士的歡迎。
中國新聞社廣西分社主要負責廣西各地新聞、東盟新聞、泛北部灣新聞、大湄公河合作新聞、華商新聞的采寫(xiě)。寫(xiě)稿要求，準確、迅速、凝練、稿件要求中新風(fēng)“國際視角+親和力”。
二、實(shí)習主要內容
我在中國新聞社廣西分社實(shí)習主要是負責新聞稿件的采寫(xiě)和菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》等外報版面的排版。期間，參加第五屆泛北部灣論壇，第七屆中國—東盟博覽會(huì )、商務(wù)與投資峰會(huì )等大型活動(dòng)報道，并多次獨立出差采訪(fǎng)，讓我獲益匪淺。我共發(fā)表稿件77篇，其中通訊15篇(獨立作品8篇，合作7篇)，消息62篇(獨立作品33，篇合作29篇)，制作外國報紙版面30個(gè)(獨立排版8個(gè)，合作22個(gè))。單獨完成的任務(wù)幾乎占60%。
大部分稿件被鳳凰、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等網(wǎng)站轉載，其中《新聞?dòng)^察：“泛北”國家密切合作增進(jìn)各方互信 》、《廣西“英雄帖”激發(fā)世界500強北部灣“淘金欲”》《中國東盟博覽會(huì )展位供不應求 臺企近百展位秀農業(yè) 》等被外國媒體菲律賓《聯(lián)合日報》、泰國《亞洲日報》、柬埔寨《華商日報》等多家中外媒體采用，其中參與現場(chǎng)采寫(xiě)的中國—東盟商務(wù)與投資峰會(huì )專(zhuān)題稿件獲得中新社總編輯一等獎。按照學(xué)院實(shí)習分數計算達到400多分(合格要求至少50分)，已經(jīng)超額完成實(shí)習任務(wù)。
寫(xiě)稿：
中新社廣西分社是一個(gè)管理自由的單位，作為采編記者不必按行政班時(shí)間上下班，但是每周星期一開(kāi)例會(huì )交流心得，布置下周的任務(wù)以及大事。也正是這樣的管理給了記者更多的時(shí)間去考慮如何發(fā)現新聞、分析材料并選擇最佳報道角度。作為實(shí)習生我們也有了更多自由，同時(shí)也意味著(zhù)我們除了完成領(lǐng)導和老師布置的任務(wù)外，需要更多的自己去找新聞點(diǎn)，然后寫(xiě)出報道。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守學(xué)校的紀律和單位的規定，認真完成老師安排的任務(wù)，并關(guān)注最新的社會(huì )動(dòng)態(tài)，自己積極找選題、跑新聞。
最令我記憶猶新的是戴上自己的記者證，參加第五屆泛北部灣論壇，第七屆中國—東盟博覽會(huì )、商務(wù)與投資峰會(huì )等大型活動(dòng)報道，并多次獨立代表中新社廣西分社去來(lái)賓、防城港等地出差，并獲得領(lǐng)導、老師的認可。
第五屆泛北部灣論壇。在廣西來(lái)說(shuō)，這應該是東盟博覽會(huì )、“兩會(huì )”之后的又一大報道內容。而且對于中新社來(lái)說(shuō)，更是一件大事。我成為了唯一參加泛北論壇的實(shí)習記者，倍感欣慰。之后與其他的實(shí)習生一起參加第七屆中國—東盟博覽會(huì )、商務(wù)與投資峰會(huì )、廣西民歌藝術(shù)節“兩會(huì )一節”的大型報道以及網(wǎng)絡(luò )直播活動(dòng)。
在“兩會(huì )一節”前一個(gè)月，我就多次與東盟博覽局聯(lián)系，采寫(xiě)了多次新聞發(fā)布會(huì )。在正式活動(dòng)中，在眾多的國外領(lǐng)導面前，真正見(jiàn)識和深刻體會(huì )了什么叫“國際”視角。其次，新聞的“實(shí)效性”也在這些大型活動(dòng)中集中凸顯，每當其他報紙、電視媒體走了，中新社的老師都要發(fā)完稿件再去吃飯。這就是實(shí)效，這就叫敬業(yè)。我在東盟期間寫(xiě)的稿件近30篇。我們參與現場(chǎng)采寫(xiě)的中國—東盟商務(wù)與投資峰會(huì )系列稿件獲得中新社總編輯一等獎。
沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候，還是不想停下自己的手，我怕自己的手會(huì )生銹發(fā)鈍。于是自己找新聞�！�“左撇子”慶祝國際左撇子日 無(wú)需刻意糾正》《南方人隆重過(guò)中元節 鬼節變成“團圓日”》等完全自己采寫(xiě)的稿件得到了領(lǐng)導老師的表?yè)P，而且轉載率極高。老師認可了我單獨采訪(fǎng)的能力，并開(kāi)始單獨派我出差。來(lái)賓、防城港、上思、馬山等地的采訪(fǎng)讓我懂得如何與當地領(lǐng)導以及其他媒體的記者打交道。
排版：
除了采寫(xiě)新聞，我還負責廣西分社對外報紙供版的排版工作(菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》每周一期，泰國《暹泰日報》等其他國家不定期)。廣西分社給外報供版也是從今年5月份剛開(kāi)始的，排版老師也還是一個(gè)新手，作為一個(gè)已經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習了一個(gè)學(xué)期并多次在學(xué)校作版的學(xué)生，這里成了我與老師合作交流的一個(gè)絕佳舞臺。
因為是給外報供版，所以在排版之前，必須把握外報的特點(diǎn)。初見(jiàn)外報令我大吃一驚�！渡虉蟆饭虐宓贸銎�，字體字號、排版樣式幾乎都沒(méi)有任何變化，有的版面甚至沒(méi)有一張圖片，還有豎排消息。而《華商日報》日報與之相比就像另一個(gè)極端，花哨得難以用言語(yǔ)相容，頭版頭條標題都會(huì )出現五種顏色，領(lǐng)導照片也有謾罵、橫目的，大弧線(xiàn)、小波浪、閃電等各式各樣的小花樣，讓你眼花繚亂，甚至還刊登“喜結良緣”之類(lèi)的通版結婚廣告。在國內，要見(jiàn)到這樣的報紙，實(shí)屬難事，至少在廣西是沒(méi)有的。
但是廣西分社他們供應的版面都是聚焦東盟、自貿區等經(jīng)濟類(lèi)的版面，不可能走“黨八股”和“黃色新聞”路線(xiàn)。在我排版之前。老師和領(lǐng)導已經(jīng)定下了莊重、大氣、典雅的版面風(fēng)格，我也還算欣賞。但是在按照他們的模板排了幾期之后，我開(kāi)始想尋找一種變革，來(lái)增加版面的活力，正好外報的編輯也在給中新社提意見(jiàn)，我的想法就與之不謀而合了。于是開(kāi)始慢慢改革，在彩板大膽運用照片，做成專(zhuān)題式的通欄巨幅橫圖，在適當的文字里面增加簡(jiǎn)易的背景和顏色，在黑白版汲取《廣西日報·花山》的黑白灰絕妙搭配，做活了不少版面。“小廖來(lái)了，我們的版面就是不一樣了。”得到了領(lǐng)導的認可，我樂(lè )在心里。實(shí)習期間，我一共制作外報紙版面30個(gè)(獨立排版8個(gè)，合作22個(gè))，并在老師不在的時(shí)候，單獨與外報取得聯(lián)系，把最終的版面發(fā)到報社。
三、實(shí)習總結與體會(huì )
實(shí)習工作已經(jīng)結束，但是在實(shí)習中獲得的知識將會(huì )引領(lǐng)我在未來(lái)的工作中繼續努力，鞭策我繼續在新聞道路上前行。
在寫(xiě)稿方面要真實(shí)、迅速、簡(jiǎn)練，注意使用平民化的視角，同時(shí)注意結合國際化視野來(lái)看問(wèn)題。這是中新社稿件的要求，也是“中新風(fēng)”的體現。“真實(shí)”是新聞的生命，這是每一個(gè)記者必須遵守的，中新社要求來(lái)源、出處、采寫(xiě)必須真實(shí);新聞講究的就是一個(gè)“新”字，“迅速”是必須的，中新社要求活動(dòng)結束后3小時(shí)之內必須發(fā)稿，而且拒絕簽發(fā)隔夜稿;“簡(jiǎn)練”就是要用最短的文字表達最多的信息，通稿要求消息不超過(guò)800字，通訊不超過(guò)1200字。中新社是一個(gè)民間媒體，一個(gè)國際化單位，“親和力”“國際化”是其與其他媒體的區別。
在為人處世方面，要積極大膽、熱情主動(dòng)。實(shí)習鍛煉的不僅僅是業(yè)務(wù)能力更多的是為人處世的能力。記者不僅僅要采寫(xiě)，還要懂得如何與處理好與人民的關(guān)系。積極、熱情，領(lǐng)導、其他記者、老百姓就會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有架子，愿意跟你交往，并慢慢信任你，這對以后的采訪(fǎng)還是其他工作都是十分有利的。
在工作中，要肯吃苦、有責任感、有敬業(yè)精神。記者的生活是最沒(méi)有規律的，出差在外經(jīng)常半夜趕稿，黑白顛倒是常有的事情。這是一種敬業(yè)，同時(shí)也是記者的責任之一。
其實(shí)，要做好一個(gè)新聞人，我們還有很多需要學(xué)習的，用更多知識的積累來(lái)武裝自己的頭腦，把自己練成一個(gè)“雜家”，學(xué)會(huì )感恩，不管是領(lǐng)導老師還是其他記者或者一個(gè)通訊員。
篇二
從2014年5月8日到2014年5月25日，我作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教育方向的學(xué)生，在校內進(jìn)行了教育實(shí)習。通過(guò)為期17天的實(shí)習經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多，知道了怎樣活躍課堂氣氛，怎樣博得學(xué)生的歡欣與信任。
一：聽(tīng)課
我負責教英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大一的學(xué)生，比起教大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能我的任務(wù)更艱巨，但是我有信心教好這一課。于是，從5月8號開(kāi)始，我便開(kāi)始了我忙碌的實(shí)習生活。
五一長(cháng)假回來(lái)的第一天，我在輔導員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到她所教的班級聽(tīng)課。第一次以老師的身份聽(tīng)課還別有一番情趣呢。這次老師講的是練習，我想了解老師如何上練習課還是非常必要的。坐在班級的最后一排，認真地聽(tīng)老師講課。把握老師的上課步驟，以及上課過(guò)程中的英語(yǔ)措辭，及時(shí)記錄老師講課內容以及講課步驟。在講課過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)同學(xué)的學(xué)習主動(dòng)性還是不夠，很少有同學(xué)能積極主動(dòng)地回答老師提出的問(wèn)題。平時(shí)自己作為學(xué)生聽(tīng)老師上課基本沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題，可是在這次聽(tīng)課時(shí)，感覺(jué)特別深刻�？磥�(lái)我們平時(shí)上課時(shí)要積極配合老師，更加主動(dòng)地與老師交流了。針對這個(gè)問(wèn)題，我也在思索上課時(shí)該怎樣調動(dòng)學(xué)生的積極性。
緊接著(zhù)的幾天還是一如既往地聽(tīng)老師講課，老師分別講了Topic Discussion，和課文分析。
對于Topic Discussion部分，我覺(jué)得還是非常風(fēng)趣的，同學(xué)們有備而來(lái)，都自圓其說(shuō)，聽(tīng)者學(xué)生五花八門(mén)的見(jiàn)解，我從中也學(xué)到了很多。同時(shí)，它也有助于其他同學(xué)的學(xué)習，并活躍課堂氣氛。在課文分析的時(shí)候，我注意老師講的各個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)，對難句的分析和文章結構的劃分。
在聽(tīng)課的過(guò)程中，我基本掌握了老師上課的要領(lǐng)：對于一篇新的課文，首先需要一節課的時(shí)間讓學(xué)生針對課前的話(huà)題發(fā)表自己的見(jiàn)解，老師可以跟學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，在交流的過(guò)程中鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力。其次，上完口語(yǔ)課，老師進(jìn)行課文分析，大約需要兩節課的時(shí)間，在其中加強學(xué)生的主動(dòng)性。最后就是講練習，要求學(xué)生事先完成作業(yè)，在課上進(jìn)行演練。整個(gè)過(guò)程還是遵守了三個(gè)“P”的原則，即：Presentation， Practice ，production.
二：試講
聽(tīng)課完之后就到了關(guān)鍵時(shí)刻，我要開(kāi)始給學(xué)生上課了。在上課前輔導老師給我們布置上課內容，并且首先要試講。于是，我就開(kāi)始一本正經(jīng)地寫(xiě)教案備課。根據老師上課的方法，我查閱工具書(shū)對文章進(jìn)行結構劃分，分析文章中的重點(diǎn)詞匯和句法，并且準備了問(wèn)題讓學(xué)生回答。在試講的時(shí)候就根據這些內容講解，老師指出了我的不足之處，要求我加強講解過(guò)程的連貫性，并且豐富上課內容。我回去作了大量的修改，在幻燈片上增加了課外知識，并且提出了話(huà)題讓學(xué)生自由發(fā)揮，以此來(lái)活躍課堂氣氛，同時(shí)介紹自然段的大意以幫助學(xué)生把握整體要領(lǐng)。
三：上課
隨著(zhù)上課時(shí)間的一天天臨近，我心情特別緊張，畢竟這是我第一次上臺給學(xué)生上課，我到時(shí)候發(fā)揮得如何直接影響到學(xué)生的課業(yè)成績(jì)。每天都想著(zhù)上課的事，怕到時(shí)候出洋相，怕冷場(chǎng)，怕自己不知所措，不知道英文的表達……
四：感想
上課的時(shí)候，我覺(jué)得自己最大的不足就是英語(yǔ)表達不是很連貫，也許是第一次用英語(yǔ)上課的緣故吧，還是要多練練教師英語(yǔ)口語(yǔ)，掌握各種表達方法。其次就是上課太嚴肅，跟學(xué)生交流較少，這個(gè)還是要靠課外的材料來(lái)激活學(xué)生的興趣的。另外，還是連貫性的問(wèn)題，輔導老師說(shuō)我上課停頓太多，會(huì )導致學(xué)生分散注意力，這個(gè)主要是因為我對上課的步驟還不是很熟悉，還有就是與學(xué)生交流少，缺少其他話(huà)語(yǔ)來(lái)填補知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的空缺�？磥�(lái)以后要在課前自己操練一下，把文章講連貫。
總體來(lái)說(shuō)，我對自己的這次實(shí)習表現還算滿(mǎn)意，畢竟這是我的第一次經(jīng)歷。但是我要積累這次實(shí)習過(guò)程中的經(jīng)驗，吸取教訓，揚長(cháng)補短，爭取在以后的教學(xué)活動(dòng)中表現得更好。我想，真正能博得學(xué)生歡欣，其他老師認可的教學(xué)還是要在不斷的實(shí)踐中獲得的。
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