工程管理個(gè)人認識實(shí)習報告
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識，下面，YJBYS小編CJ為大家整理了工程管理個(gè)人認識實(shí)習報告，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。
工程管理個(gè)人認識實(shí)習報告【一】
實(shí)習任務(wù)
本實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在基礎課學(xué)習結束后，專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始之前進(jìn)行的初級的專(zhuān)業(yè)認識和時(shí)間課程。通過(guò)本次實(shí)，目的是為了增加學(xué)生對工程現場(chǎng)施工管理的感性認識，使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情了解專(zhuān)業(yè)課程所涉及的內容，為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎。
實(shí)習簡(jiǎn)況
實(shí)習時(shí)間：2016年6月8日至2016年6月19日。通過(guò)認識實(shí)習，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。也通過(guò)本次實(shí)習，對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有更直觀(guān)地認識，增強對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理或施工工長(cháng)一起解決工程中所遇到的問(wèn)題
實(shí)習內容：
第一天(16.6.8)：實(shí)習動(dòng)員
指導老師：
周老師對實(shí)習的相關(guān)情況進(jìn)行詳盡的說(shuō)明，包括本次實(shí)習的性質(zhì)和任務(wù)，教學(xué)內容和基本要求以及安全等相關(guān)問(wèn)題。 現將教學(xué)內容和基本要求摘錄如下： 1、了解所在實(shí)習工程點(diǎn)的建筑、結構施工圖了解工程的性質(zhì)、規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑結構與結構體系、地基與基礎的特點(diǎn)等，個(gè)人對設計圖紙等的見(jiàn)解; 2、參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作(1)了解施工方案(地基與基礎施工方法、結構特點(diǎn)及主要承重結構施工方法、施工技術(shù)措施及個(gè)人對施工方案的見(jiàn)解)(2)了解工程進(jìn)度計劃、作業(yè)計劃(繪制方法、執行情況、進(jìn)度橫道圖或網(wǎng)絡(luò )圖管理計劃及個(gè)人對計劃的見(jiàn)解)(3)了解施工預算的編制機器用途 3、了解主要工種的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機器設備及用途、質(zhì)量要求 4、了解建筑施工單位的組織管理系統、各部門(mén)職能和相互關(guān)系、了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍 5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及工地實(shí)行管理現代化的情況
第二天(16.6.10)：參觀(guān)西院廠(chǎng)房
指導老師：
此廠(chǎng)房由對稱(chēng)的兩部分組成。梯形屋架，工字型屋面梁，有吊頂。并采用排架結構，排架結構中柱與屋架鉸接與基礎剛接，這種結構能承受較大的荷載，在冶金和機械廠(chǎng)房中應用廣泛，它的吊車(chē)噸位可達150噸以上。排架結構的廠(chǎng)房跨度大、高度較高、吊車(chē)噸位也大。這種結構受力合理，建筑設計靈活，施工方便。包括橫向排架：由基礎、柱、屋架組成;縱向連系構成：基礎梁、連系梁、圈梁、吊頂梁等組成。最后吳老師還介紹了側面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關(guān)知識，收益匪淺!
第三天(16.6.12)：參觀(guān)陜西飛輪有限責任公司工業(yè)廠(chǎng)房
指導老師：
陜西飛輪有限責任公司工業(yè)廠(chǎng)房在建有兩個(gè)廠(chǎng)房，總建筑面積5700m2。因為2號廠(chǎng)房在施工。我們在監理師的帶領(lǐng)下只參觀(guān)的1號廠(chǎng)房，此廠(chǎng)房鋼結構，縱墻有11個(gè)柱，柱間距為8m。鋼架結構中柱與梁剛接與基礎通常為鉸接，因梁柱整體結合，所以這種結構的剛度差，僅適用于屋蓋較輕的廠(chǎng)房或吊車(chē)的噸位不超過(guò)10噸跨度不超過(guò)10米的輕型廠(chǎng)房或倉庫。我們主要了解了鋼結構的特點(diǎn)，其特點(diǎn)如下： 1材料強度高，在相同荷載和約束作用下，采用鋼結構時(shí)，結構的自重通常較小。當跨度和荷載相同時(shí)，剛架的重量只有鋼筋混泥土的1/4-1/3。所以鋼結構特別適用于跨度大.高度高.荷栽大的結構，也最適用于可移動(dòng)，有拆裝要求的結構。 2.鋼材料的塑性和韌性好，由于鋼材料的塑性好，所以鋼結構在一般情況下不會(huì )因偶然超載或局部超載而斷裂。鋼材料的韌性好使鋼結構對荷載的適應性較強，鋼材料的這些性能對鋼結構的安全可靠提供了充分的`保證。 3.鋼材料更接近均勻體，計算可靠。 4.建筑用鋼材焊接性良好。 5.鋼結構制造簡(jiǎn)單，施工方便，具有良好的裝配性。 6.鋼材的不滲漏適用于秘密閉的結構 7.鋼材料易于腐蝕。應采取防護措施。 8.鋼結構的耐熱性好，但紡火性差。溫度變化時(shí)，廠(chǎng)房結構將產(chǎn)生溫度變形，所以當廠(chǎng)房面積尺寸很大時(shí)，為避免產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力，應在廠(chǎng)房的橫向和縱向設置溫度縫最后經(jīng)監理的介紹，我們知道了50萬(wàn)以上的工程國家強制設立監理，監理為三方，同時(shí)對甲乙兩方負責，甲方向監理付費。
第四天(16.6.13)：參觀(guān)售樓處和建材市場(chǎng)
指導老師：
今天參觀(guān)了“公園天下”售樓處和家世界建材市場(chǎng) “公園天下”售樓處坐落在蓮湖區桃園南路21號，建設規模101385 m2，建設面積93393 m2，房屋套數855，取得價(jià)格：土地價(jià)格為五級。合同價(jià)格15358萬(wàn)元，開(kāi)工日期2006-3-1，竣工日期2007-10-25。通過(guò)售樓處小姐介紹，我們知道此工程一期房屋已經(jīng)售完，二期還沒(méi)有破土動(dòng)工。整個(gè)居住環(huán)境幽雅，綠地面積占40%。所有房屋均為中高層，買(mǎi)房需預付12-13萬(wàn)，以后可分期付款;之后我們來(lái)到了建材市場(chǎng)，由于建材琳瑯滿(mǎn)目，我們只粗略參觀(guān)了一下，重點(diǎn)了解了地板的情況。一般家庭裝飾常用木地板種類(lèi)有實(shí)木淋地板、銘木實(shí)木地板、強化復合地板素面實(shí)木地板四種。竹木地板一般在家庭裝飾中主用較少，這里不作介紹。各種木地板材質(zhì)不同，生產(chǎn)工藝不同，造成其裝飾效果、價(jià)格和質(zhì)量的不同。從木地板產(chǎn)地來(lái)講可分為：國產(chǎn)木地板、合資木地板、進(jìn)口木地板三種。在北京地區裝飾材料市場(chǎng)上，實(shí)木地板以國產(chǎn)產(chǎn)品為主，有少量進(jìn)口產(chǎn)品;銘木實(shí)木地板多為合資企業(yè)產(chǎn)品;強化復合地板則多為進(jìn)口產(chǎn)品。各種木地板的種類(lèi)很多，規格尺寸各異。
第五天(16.6.15)：專(zhuān)業(yè)匯總
指導老師：
吳老師重點(diǎn)講了兩個(gè)方面：一是對工程管理的發(fā)展歷史和研究方向進(jìn)行了匯總;二是簡(jiǎn)單介紹了土木工程概論的部分內容。工程管理培養的是復合型人才，作為一個(gè)工程管理學(xué)生，必須有技術(shù)、管理、經(jīng)濟和法律的相關(guān)知識，除此之外，還必須多考取幾個(gè)相關(guān)證書(shū)!土木工程概論部分，重點(diǎn)了解了建筑工程，包括各種基本構件的受力特點(diǎn);高層建筑的基本結構類(lèi)型和受力特點(diǎn);建筑結構設計的基本步驟。
第六天(16.6.16)：參觀(guān)建筑工地-----鋼筋
指導老師：
鋼筋相關(guān)知識。鋼筋比重大，既能承受壓力，又能承受張力;混凝土比重較小，但是能承受壓力，不能承受張力。如果全用鋼鐵造大樓，不僅造價(jià)昂貴、保暖性能極差，而且地面承受不了如此巨大的壓力;如果全用混凝土蓋大樓，雖然價(jià)格比較便宜，卻不堅固。但是在混凝土中加進(jìn)鋼筋，就把二者的優(yōu)點(diǎn)都利用起來(lái)了。鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護;鋼筋連接方法：我國目前建筑市場(chǎng)上使用的鋼筋連接方法有：鋼筋綁扎搭接，機械冷擠壓連接，鋼筋電阻電焊，鋼筋閃光對焊，鋼筋電弧焊，鋼筋電渣壓力焊，鋼筋氣壓對焊，預埋件鋼筋埋弧壓力焊，螺紋套管連接等�，F階段最主要使用的方法有：搭接法，閃光焊，電渣焊，氣壓焊，以及螺紋連接等幾種鋼筋連接方法。
第七天(16.6.17)：參觀(guān)碑林區人民法院審判樓
指導老師：
此工程施工單位為浙江淮云。今天是張老師和一個(gè)總工帶領(lǐng)我們參觀(guān)。首先總工介紹了工程概況，法院主樓樓高23層(包括地下2層)，墻體為框架-剪力墻結構，樓體壽命為70年。隨后總工帶領(lǐng)我們參觀(guān)地面構件并介紹了鋼筋的種類(lèi)及使用方法，包括鋼筋彎曲機和調直機的使用�？蚣�-剪力墻結構也稱(chēng)框剪結構，這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。因為，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著(zhù)框架按彎曲型曲線(xiàn)變形，剪力墻承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力墻位移越來(lái)越大，有外側的趨勢，而框架則有內收的趨勢，框架拉剪力墻按剪切型曲線(xiàn)變形，框架除了負擔外荷載產(chǎn)生的水平力外，還額外負擔了把剪力拉回來(lái)的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力，還因為給框架一個(gè)附加水平力而承受負剪力，所以，上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小，框架中也出現相當大的剪力。 最后總工拿來(lái)了工程的甘特圖，我們共同討論了施工的程序及在施工中如何控制施工的快慢及遇到不測原因造成的工程拖延的應對策略。他給我們指明了了甘特圖的關(guān)鍵路徑，總工期，并說(shuō)明甘特圖只能說(shuō)明工序的邏輯關(guān)系，具體施工要按工程的時(shí)標網(wǎng)絡(luò )圖執行。并且每周要有工程的進(jìn)度報告，如發(fā)生意外情況，要開(kāi)會(huì )討論后作出具體方案。
第八天(16.6.18)：參觀(guān)工地------樁基礎
指導老師：
今天參觀(guān)了兩個(gè)基礎，且均為樁基礎，一個(gè)要建22層，另一個(gè)要24層，均為水灌澆注樁，柱深35m，柱承載力在400噸以上;樁基礎，一般由樁身和承臺組成。樁基礎包括：端承樁，結構力通過(guò)樁基直接傳遞到持力層(巖層)，適用于地面以下一定深度有堅硬巖層的地質(zhì)條件。摩擦樁，結構力通過(guò)樁身與土層的摩擦作用傳遞給土體，適用于結構自重較輕，受力較小的建筑。擴大基礎：比樁基與土體的接觸面積更大，所以單位面積對土體的作用力較小，對土層強度要求低，埋深較淺。適用于巖層埋深非常深或則非常淺的地質(zhì)條件。 兩者各有優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有很明確的適用條件，具體情況要根據方案經(jīng)濟和技術(shù)條件比選來(lái)確定�！� 樁基礎屬于地下隱蔽工程，與建筑地區的工程地質(zhì)及水文條件發(fā)生極其密切的關(guān)系，地基上的勘測資料是樁基設計與施工的重要依據，因此一定要牢牢掌握實(shí)際地質(zhì)資料，否則再?lài)烂艿墓揭仓皇且患埧瘴�，和�?shí)際情況相去甚遠。灌注樁已得到廣泛地采用主要是因為它具有設備簡(jiǎn)單、施工方便，經(jīng)濟效益較為明顯，具有極強的適應性等優(yōu)點(diǎn)。
實(shí)習感想： 實(shí)習對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì ).實(shí)習是我們了解社會(huì )的第一站.通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，同監理工程師以及總工等一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì )到一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
工程管理個(gè)人認識實(shí)習報告【二】
本次畢業(yè)實(shí)習我們是在北京國金管理咨詢(xún)有限公司參加并完成的。在評估稽察部朱曉武經(jīng)理和史晉燕副經(jīng)理的帶領(lǐng)和安排下，我們參與并且成功完成了以下兩個(gè)項目——北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設一期工程可行性研究報告的評估和北京什剎海體校改擴建工程項目建議書(shū)的編寫(xiě)。在這兩個(gè)項目中，我們均參與了現場(chǎng)踏勘，收集、整理資料以及編寫(xiě)評估報告和項目建議書(shū)，這些都是在有經(jīng)驗的工程師的帶隊下完成的。
在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設一期工程可行性研究報告評估的項目中，委托方投資北京國際要求我們對該項目的可行性、建設規模、建設內容、建設方案、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、組織管理、實(shí)施進(jìn)度、招標方案及投資估算等方面都要進(jìn)行詳細的評估，最終形成書(shū)面材料——評估報告，提供給委托方作為項目立項報批和投資估算的參考。
在北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設一期工程現場(chǎng)踏勘時(shí)，我們了解和收集到以下資料：該建設場(chǎng)地平整寬闊，環(huán)境優(yōu)美，適宜修建操場(chǎng)、教學(xué)樓等設施;用地周邊無(wú)污染源、地震斷裂帶、水壩泄洪區、高壓線(xiàn)纜等不安全因素;無(wú)娛樂(lè )場(chǎng)所、醫院傳染病房、起源調壓站、看守所等場(chǎng)所;道路交通發(fā)達，運輸工程材料方便;項目選址地點(diǎn)東側為市政設施用地，市政管線(xiàn)可以直接接通，供電、供水等在西下路和2號、4號街道施工中同時(shí)完成，能夠與學(xué)校工程配套使用，供暖克接入西關(guān)鍋爐房供暖管線(xiàn)，不會(huì )因此影響施工;場(chǎng)地遠離居民生活區，噪聲、廢棄物、水源等環(huán)境污染較小;場(chǎng)地地理位置選擇恰當，照顧到了周邊地區學(xué)生生源，便于各區學(xué)生到此來(lái)就學(xué)。
在評估過(guò)程中，我們在充分閱讀和研究由北京恒方基業(yè)咨詢(xún)有限公司編制的可行性研究報告的基礎上，結合現場(chǎng)踏勘收集和整理的資料、可行性研究報告補充材料、建設單位提供的工程相關(guān)資料以及國家相關(guān)的政策和法規，對委托書(shū)要求的可行性、建設規模、建設內容、建設方案、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、組織管理、實(shí)施進(jìn)度、招標方案及投資估算等方面都進(jìn)行了詳細的評估。經(jīng)過(guò)評估，我們認為，為了緩解延慶縣的就學(xué)壓力，該項目的建設是十分必要的，但是其建設規模、建設內容和建設方案存在著(zhù)一定的問(wèn)題。該項目通過(guò)劃撥方式實(shí)際取得的土地面積與立項申報的需用土地面積不符，導致建設規模應比原來(lái)計劃有所縮減，相應的建設內容和建設方案就應該調整，這就致使該項目的總投資估算也要調整。我們評估人員認為，在環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、組織管理、實(shí)施進(jìn)度、招標方案這幾個(gè)方面，該項目不存在問(wèn)題，那么我們的工作重心就放在調整建設規模、建設內容、建設方案和總投資估算上了。
北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設一期工程項目的建設單位為北京市延慶縣教育委員會(huì )。在可行性研究報告中明確指出，該項目一期的建設規模為9997.63平方米。經(jīng)過(guò)評估我們提出建設內容如下：第七中學(xué)一期工程總規模為9869.9平方米，其中新建第一教學(xué)樓4334.56平方米，新建綜合樓3859.38平方米，校史陳列室180.18平方米，連廊72.78平方米，室外廁所120平方米，傳達門(mén)衛100平方米，另新建400米塑膠跑道運動(dòng)場(chǎng)一座。該項目建設期為13個(gè)月，基本分為三個(gè)階段：第一階段為前期準備階段，大致為4個(gè)月;第二階段為主體施工階段，大致為8個(gè)月;第三階段為竣工驗收階段，大致為1個(gè)月。由于本項目建筑面積和建設內容的調整，我們對總投資估算也進(jìn)行了調整�？尚行匝芯繄蟾嬷械目偼顿Y為5151.68萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評估論證后，編制單位進(jìn)行了補充資料說(shuō)明調整至4119.97萬(wàn)元，調減額84.97萬(wàn)元。我司根據“延慶縣第七中學(xué)校設一期工程可行性研究報告補充材料”及相關(guān)資料進(jìn)行評估，核定的工程總投資為3941.37萬(wàn)元，其中：建筑安裝工程費用1689.65萬(wàn)元，占項目總投資的47.44%;工程建設其他費用1779.77萬(wàn)元，占項目總投資的45.15%;預備費291.95萬(wàn)元，占項目總投資的7.41%，共計核減額為178.6萬(wàn)元。該項目全部投資所需資金擬申請市政府和縣政府共同投資支持。
該項目的評估依據如下：延慶縣第七中學(xué)校舍建設一期工程可行性研究報告及其補充資料;國家級北京市有關(guān)行業(yè)發(fā)展規劃、產(chǎn)業(yè)政策及其它法規;國家、北京市工程建設標準和規范;北京市發(fā)展和改革委員會(huì )京發(fā)改投資委托函[2006]483號;北京市發(fā)展和改革委員會(huì )《關(guān)于印發(fā)市發(fā)改委政府投資建設項目委托咨詢(xún)評估的內容深度基本要求的通知》(京發(fā)改辦[2005]12號);國家及北京市有關(guān)中小學(xué)校建設的法律法規;項目建設單位提供的其他有關(guān)資料。該項目投資估算的評估依據包括北京市人民政府有關(guān)部門(mén)頒布的有關(guān)法規和政策文件，編制單位提供的可行性研究報告及補充資料，我公司掌握的本市同類(lèi)工程實(shí)際情況以及評估人員實(shí)地勘查所獲取的資料。具體資料如下：國家及北京市現行關(guān)于工程建設其他費用的計費標準;近年來(lái)北京市類(lèi)似工程項目建設標準規范、經(jīng)濟指標;《建設部項目經(jīng)濟評價(jià)方法與參數》(第三版);編制單位提供的涉及評估內容的有關(guān)法律文件、圖表和資料。
在該項目總投資估算的評估中，我們認為在可行性研究報告中，本項目的投資估算方法基本正確，但個(gè)別項目有些不合理，少部分綜合單價(jià)指標未按同類(lèi)工程的性質(zhì)編制，我們的評估結合建設規模、規劃要求，對其作出了合理必要的調整。在投資估算明細表中，核差=評估報告的投資額-可行性研究報告的補充資料的投資額�？尚行匝芯繄蟾娴难a充資料的投資額為手工輸入數據，評估報告的投資額全部采用電算化連續計算得出，均按四舍五入保留兩位小數或取整，所以核差可能會(huì )出現個(gè)別縱橫等式不完全相等的情況(小數位)，但不影響計算結果及最終評估結論的準確性。
在最后形成的書(shū)面材料評估報告中，除以上評估內容外，我們還要對項目的實(shí)施過(guò)程——前期報批工作進(jìn)行評估。即要審查項目的報批立項是否符合法定的程序，項目報批立項的相關(guān)文件，如建設項目選址意見(jiàn)的批復、土地轉讓屬協(xié)議、建設項目工程招標方案核準的批復、建設用地規劃許可證、建設項目用地預審意見(jiàn)、建設規劃意見(jiàn)書(shū)、建設項目環(huán)境影響登記表的批復等是否缺失或損壞，這也是對一個(gè)工程項目來(lái)說(shuō)相當重要的、不可忽視的環(huán)節。
總體來(lái)說(shuō)，北京市延慶縣第七中學(xué)校舍建設一期工程項目可行性研究報告經(jīng)過(guò)我們公司詳細的評估，使該項目的總投資減少了很多，在技術(shù)及經(jīng)濟上的可行性也明顯提高了，這就證明可行性研究報告的評估對一個(gè)項目來(lái)說(shuō)是有很高的經(jīng)濟價(jià)值和技術(shù)價(jià)值的。
在我們參與的第二個(gè)項目——北京什剎海體校改擴建工程項目建議書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，根據委托方要求，我們要根據實(shí)際現場(chǎng)考察獲得的資料、委托方提供的項目相關(guān)資料以及國家及北京現行的相關(guān)政策，首先確定該項目是否允許立項，在技術(shù)上與經(jīng)濟上是否可行;如果經(jīng)過(guò)評估認為可行，那么我們要拿出具體的建設方案和規模，并且要求我們對該方案進(jìn)行經(jīng)濟評價(jià)與社會(huì )評價(jià)，列出總投資估算明細表，最后形成書(shū)面材料——項目建議書(shū)。
由于有了前面延慶縣第七中學(xué)校舍建設一期工程可行性研究報告評估的工作經(jīng)驗，這個(gè)項目我們完成起來(lái)相對來(lái)說(shuō)就輕松多了�，F場(chǎng)踏勘收集資料時(shí)我們已經(jīng)是有選擇性的了，不像第一個(gè)工程的時(shí)候，收集的資料有大部分是沒(méi)有用的，整理起來(lái)也耗費了好多寶貴的實(shí)間。雖說(shuō)這兩個(gè)工程項目要求我們所做工作的內容不一樣，但是工作程序是基本一樣的，最重要的總投資估算的方法也大同小異，所以這個(gè)工程我們做起來(lái)可以說(shuō)是得心應手。
在實(shí)習結束的時(shí)候，我們所參與的兩個(gè)項目都很成功的完成了。在這兩個(gè)項目中我們學(xué)到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，了解了更多工程實(shí)施的相關(guān)程序，發(fā)現并解決了很多實(shí)際工程運作中可能出現的問(wèn)題，并且進(jìn)一步鞏固了在學(xué)校了學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。希望在以后的工作中，我們能夠充分運用這段寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗去更好的完成其他項目。
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