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大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-11-08 12:16:43 實(shí)習報告范文 我要投稿

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1500字

  寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,以下是大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1500字,歡迎閱讀!

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1500字

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1500字【1】

  寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  對于要做什么社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來(lái)到他們的工廠(chǎng)進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)-—-—XxXx紡織有限公司。在Xx制衣廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習地兩天時(shí)間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源.而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來(lái)樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿易地知識.

  Xx的生產(chǎn)車(chē)間給人舒適地感覺(jué):寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區之間、每臺設備之間都隔開(kāi)必定間隔,并裝有“簡(jiǎn)易空調”(一種降溫設備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。

  作為制衣企業(yè),縫紉機是最必要也是最主要地設備.經(jīng)了解,才知道縫紉機可分為三大類(lèi),有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類(lèi)里面,每類(lèi)又包含150種機.縫紉機主要根據不同地衣服式樣和客戶(hù)要求來(lái)配置,現在生產(chǎn)車(chē)間有300臺左右不同種類(lèi)地縫紉機.在另一邊地輔助車(chē)間,主要進(jìn)行驗布、剪裁、剪線(xiàn)、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些輔助工序,這里用到地設備分別有預縮機(預先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動(dòng)剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

  該廠(chǎng)的生產(chǎn)運作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從廠(chǎng)房東邊地輔助車(chē)間開(kāi)始,然后轉到西邊生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車(chē)間進(jìn)行最后工序.當然,這只是正常情況下,大致而言地.由于時(shí)裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結構復雜,導致這個(gè)環(huán)形地內部經(jīng)常出現工序間地交叉.而且有時(shí)會(huì )需要配合工廠(chǎng)外面地資源、工序來(lái)完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來(lái)

  ,運到外面加工,然后再運回來(lái)再生產(chǎn).可見(jiàn),該廠(chǎng)以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn).

  具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單.然后制衣廠(chǎng)地設計人員會(huì )根據客戶(hù)帶來(lái)地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據試制過(guò)程中得出地方法結論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當客人滿(mǎn)意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái),不許再變動(dòng),成為該廠(chǎng)地“天書(shū)”、“圣旨”.接著(zhù)就根據要求采購材料,材料五花八門(mén),大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來(lái)后就要驗布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動(dòng)剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”進(jìn)行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細塊”送到生產(chǎn)車(chē)間開(kāi)始主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過(guò)幾次“中q”.生產(chǎn)完成后就到后整部門(mén),即進(jìn)行剪線(xiàn)、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過(guò)后q,合格地就進(jìn)倉庫,等待客戶(hù)派人到廠(chǎng)進(jìn)行最后驗貨.驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸、交貨.

  所有工序中,工藝設計是全廠(chǎng)最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨立,相互聯(lián)系、相互牽連.qc品質(zhì)(quality)檢驗與車(chē)間生產(chǎn)關(guān)系更表現為:車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中每到一個(gè)階段都需要qc.該廠(chǎng)將很大精力放在了qc上,對質(zhì)量要求很高,可見(jiàn)在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位.這樣做十分現實(shí)也是可行地.由于該廠(chǎng)做oem,不必擔心供應鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足地供應)、庫存管理(參觀(guān)中發(fā)現庫存量不大)和產(chǎn)品銷(xiāo)售問(wèn)題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內,將質(zhì)量做到最好,就不需要擔心其他問(wèn)題了.

  根據調查,Xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)師傅監督,全組人分本.文,工完成.衣服需要平縫地部分,統一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線(xiàn)地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類(lèi)縫紉機地擺放可以經(jīng)常根據需要變

  動(dòng).通常一個(gè)縫紉工序完成后,就會(huì )有一次qc,檢驗合格后,直接進(jìn)入下一個(gè)工序.各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據該衣服地式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)說(shuō),最簡(jiǎn)單地只要一分鐘,最復雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠(chǎng)客觀(guān)情況決定地

  :時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,而且廠(chǎng)小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合.

  該廠(chǎng)主要出現的問(wèn)題有:(1)人手不足.晟佳地最理想狀態(tài)(要達到最大生產(chǎn)力)應該要配置500臺縫紉機,但因為現在工人不足,所以現在不足300.該廠(chǎng)地生產(chǎn)量為每月8萬(wàn)件,但據了解,同規模地成熟地廠(chǎng)地總產(chǎn)量最少應為12萬(wàn)件,可見(jiàn)工人地不足對本廠(chǎng)影響有多大.我認為,除了繼續招聘員工,還應該對在廠(chǎng)地縫紉工人培訓,提高技能.從專(zhuān)業(yè)技校招聘必定量有專(zhuān)業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習,使專(zhuān)業(yè)技能得到最大范圍地利用.(2)排班問(wèn)題,即是書(shū)本所說(shuō)地mrp問(wèn)題.該廠(chǎng)有時(shí)會(huì )出現閑忙不平衡地現象:有地工種要加班,有地工種卻沒(méi)事干.參觀(guān)那天,燙整工人就沒(méi)有上班,本來(lái)是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒(méi)有工作.該廠(chǎng)地排班有問(wèn)題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費了資源,造成空閑.(3)qc導致鑒定成本提高.解決方法:培養員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過(guò)程中自覺(jué)發(fā)現和防止質(zhì)量問(wèn)題地出現,不放過(guò)任何一個(gè)已發(fā)現地質(zhì)量問(wèn)題,不讓有問(wèn)題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對問(wèn)題進(jìn)行補救.迅速發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題地根源,有效減低因出錯而造成地沉沒(méi)成本,降低反復qc帶來(lái)地成本。

  在短短的七天的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因為我感覺(jué)到自己的成長(cháng)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廠(chǎng)里各個(gè)員工以及領(lǐng)導的好評,也通過(guò)走進(jìn)基層了解更多現實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀(guān),這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  總之,這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲, 是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟……
 

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1500字【2】

  寒假那八天的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里,我體會(huì )到很多,感受也很深。

  為了過(guò)一個(gè)特別的不同以往懶散的寒假,增強自己對社會(huì )的了解及提高自己的各項能力,我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開(kāi)始我們人生的第一次創(chuàng )業(yè)—在春節到來(lái)前賣(mài)春聯(lián)和利是。雖然這是一個(gè)小本錢(qián)的創(chuàng )業(yè),但我們都很認真的做好每一個(gè)準備。盡管如此,一開(kāi)始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪里進(jìn)貨,向哪個(gè)部門(mén)租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷(xiāo)售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣(mài)東西了,但就是沒(méi)有客人上門(mén)買(mǎi),而鄰近的攤位生意卻很好,那時(shí)我們開(kāi)始擔心我們是不是連本錢(qián)都賺不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的商量后,我們決定去觀(guān)看一下別的攤位的人是怎么做同類(lèi)生意的,為什么我們的銷(xiāo)售額會(huì )差這么遠。

  后來(lái)發(fā)現,第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過(guò)的客人叫賣(mài);第二:雖然我們的對聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的,但對聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規律可言,而客人買(mǎi)對聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來(lái)拿的。經(jīng)過(guò)總,我們開(kāi)始對路過(guò)攤位的人叫賣(mài),剛開(kāi)始叫賣(mài)的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫,后來(lái)習慣了就越叫越大聲了,發(fā)現叫賣(mài)其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對聯(lián)和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯(lián)和利是的習慣重新擺放一次。果然,第二天開(kāi)始我們的生意就越來(lái)越好,雖然每天都很累我們卻做的很開(kāi)心,收獲也很大。

  從這次社會(huì )實(shí)踐中,我們學(xué)到:作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量,而想要提高銷(xiāo)售量就必需讓顧客滿(mǎn)意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認為他們的消費是值得的,讓他們心甘情愿地開(kāi)開(kāi)心心地消費。

  經(jīng)過(guò)我們的努力,我們賺回來(lái)本錢(qián)并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,但我們從中學(xué)到:只有付出了才會(huì )有收獲,但付出了不一定就能換來(lái)很好的收獲,我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會(huì )從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn),也學(xué)習別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。從這次實(shí)踐中,我們也學(xué)會(huì )了如何更好地與別人打交道,無(wú)論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會(huì )這個(gè)大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學(xué)的東西。

  現在就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )到工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì)和各項能力,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得我們應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,交際與應變能力,讓自己的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)得到更大的發(fā)展,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng)。在校其間就把握實(shí)踐機會(huì ),鍛煉自己的各項能力,為以后正式進(jìn)入社會(huì )打好基礎,以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)會(huì )了無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們忘卻工作的不順,并能提高我們的工作效率。

  這次社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,讓我深切地感受到社會(huì )與校園的不同,讓我在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,學(xué)到了有別于課堂上的知識,也深刻地認識到創(chuàng )業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)汗水與淚水的艱辛歷程,進(jìn)一步了解到要想實(shí)現目標必需付出更大的努力。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我們的人生生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)會(huì )得到極大的提升,各種能力得到極大的發(fā)展,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做好了充分的準備。

  這次社會(huì )實(shí)踐的認識是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。我相信這次的社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷升值,因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢(mèng)想。
 

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告1500字【3】

  與你牽手,共度未來(lái)。與幸福牽手,度過(guò)余生。轉眼將近兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了啊。在放假之前我就一直在想暑假里要干點(diǎn)什么呢,什么東西能使自己得到成長(cháng),對自己將來(lái)的生活學(xué)習給予幫助。最后我選擇了進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐,跟著(zhù)別人去裝空調,因為我想這不但能鍛煉我的身體,為將來(lái)更好地工作打下堅實(shí)的身體基礎。毛澤東也說(shuō)過(guò)“身體才是革命的本錢(qián)”。而且這個(gè)工作還能讓我自己學(xué)到一些技術(shù),在將來(lái)的工作中如果用到此類(lèi)的問(wèn)題需要幫助我也許能用到。所以我就最終選擇了這個(gè)工作。等干完之后,這個(gè)工作不但給我意想不到的果,還使我學(xué)到了一些只有社會(huì )上才能學(xué)到的東西。

  放暑假的第二天我就去那個(gè)海爾公司報道了,跟著(zhù)一個(gè)師傅到處給人移裝空調,第一天由于我剛去的原因,到干活時(shí)不知道干什么。那時(shí)師傅讓干什么我就干什么。起初干的并不順手,有些東西也不知道怎么下手干,還是師傅手把手的把我給教會(huì )了。之后就越來(lái)越得心應手了。這使我明白對于我們這些還未出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),剛學(xué)課本上的知識是不夠的,我們還要有一定的動(dòng)手能力。這次工作是我認識到干某些事動(dòng)手能力也是很重要的。

  第一天去了我們三人就去一個(gè)客戶(hù)家,給他把空調從舊房子里挪到新房子里,當時(shí)剛去都不知道空調分外機和內機。聽(tīng)師父一講才大體知道空調的情況,才了解到卸空調的步驟,第一先把機器打開(kāi),收氟利昂。然后斷電,仔把空調管從外機上卸下來(lái)。然后再卸外機。卸下外機之后就卸內機。如果是掛機最后就把掛板踢下來(lái)。如果是柜機就把柜機里邊的管子和線(xiàn)卸下來(lái)。那時(shí)我才初步了解到卸空調還有一定的`步驟,少那一步也不行;炝艘膊恍。必須按步驟來(lái),那樣才能安全有效率的把空調拆好。師傅說(shuō)你先把步驟記住,以后慢慢的就熟了啊。

  一開(kāi)始我不會(huì )卸外機,所以就只能打個(gè)下手。因為外機需要在室外卸,所以比較危險。所以我就拽著(zhù)繩子來(lái)增加安全性,一開(kāi)始我就只能干帶你這樣的工作。拆完之后,我們就帶著(zhù)空調去了他們的新房子,再給他裝上。裝空調就不同于拆空調了。

  空調的安裝

  1.準備工作

  在重新安裝的地方測量勘察。室外機安裝位置應符合以下要求:

  (1)地面或墻體要能承受機體的重量自振動(dòng);

  (2)安裝的部位要便于操作、調整與維修;

  (3)外機運轉時(shí)發(fā)生的噪音及冷(熱)風(fēng)、冷凝水不能影響他人的工作、學(xué)習和生活;

  (4)外機周?chē)荒苡锌扇夹詺怏w泄漏和爆炸物;

  (5)外機盡可能安裝于背明地方。

  室內機安裝位置應符合以下要來(lái):

  (1)避免太陽(yáng)直射在機組上,遠離熱源;

  (2)內機的進(jìn)、出風(fēng)口處,不應自障礙物。

  測量?jì)、外機之間的距離。內、外機之間距離應小于5米,大于5米應準備新的連接銅管。

  測量?jì)、外機之間位差。內、外機之間位差距離應小于3米,否則舍降低空調器的制冷能力,增大壓縮機負荷,引起過(guò)載啟動(dòng)!2.安裝

  根據上述的原則確定內、外機位置后,立即安裝好內機掛板,待外機與內機掛板安裝牢固以后,再把連接管捋平直,查看管道是否有彎癟現象;接下來(lái)應檢查兩端喇叭口是否有裂紋,如有裂紋,應重新擴口,否則會(huì )漏氟。最后,檢查控制線(xiàn)是否有短路、斷路現象,在確定管路、控制線(xiàn)、出水管良好后,把它們綁扎在一起并將連接管口密封好。過(guò)墻時(shí)應兩個(gè)人在墻內、外配合緩慢穿出,避免拉傷;連接好管道與內、外機,并接好控制線(xiàn)。

  接下去,排除管道和內機中的空氣。方法是這樣;(1)把連接好的外機接頭擰緊(細),用專(zhuān)用扳手松開(kāi)截止閥門(mén)的閥桿1圈左右;(2)聽(tīng)到外機接頭(粗)吱吱響聲,30秒左右,用鈑手擰緊(粗)接頭;(3)松開(kāi)(粗)管上戴止閥門(mén)的閥桿;(4)徹底松開(kāi)(細)管上截止閥門(mén)的閥桿。這時(shí)空凋器排空。

  最后,用洗滌劑進(jìn)行檢漏,仔細觀(guān)察每一個(gè)接頭有無(wú)氣泡冒出,驗明系統確無(wú)泄漏后,旋緊閥門(mén)保險帽,即可開(kāi)機試運行。

  3.運行調試

  空調器安裝完畢,應輔設獨立的空調器使用電源線(xiàn)路,家用分體式空凋的電源線(xiàn)一般有ф1.5-2(mm)2三股銅芯線(xiàn)。插座為220v、15a規格。

  通電前位查一下電壓,再用遙控器啟動(dòng)運行。室外機工作以后,檢查運行電流是否與銘牌標注相一致,如小于銘牌標注的電流可視為氟利昂量少,不急于加氟,可繼續觀(guān)察管道接頭處的露或霜情況。

  任何一臺分體空調器正常運行應符合下列條件:(l)低壓壓力4.9kg/cm2-5.4kg/cm2;(2)連接管只能露,不能霜;(3)運行電流與銘牌標注的是不相一致;(4)內機出風(fēng)口溫度符合要求,即夏天(12一16)℃;冬天(35-40)℃。室內溫度,夏天25-28℃,冬天(18-23)℃。

  4.補充制冷劑

  在空調器移機中,只要是控操作規范要求去做,開(kāi)機運行后制冷良好,不需添加制冷劑。但對于使用中的微漏或在移機中由于排空時(shí)動(dòng)作遲緩,制冷劑會(huì )微量減少,或由于移機中管道加長(cháng)等因素,空調器在運行一段時(shí)間就不能滿(mǎn)足正常運行的4個(gè)條件,即壓力低于4.9kg/(mm)2;管道霜;電流減少;內機出風(fēng)溫度不符合要來(lái),這的就須補充制冷劑。

  運行中加氟,必須從低壓側加注。加氟前,先旋下室外機低壓氣體截止閥維修口上的工藝帽,根據公、英制要求選擇加氣管;用加氣管帶頂針端,把加氣閥門(mén)上的頂針頂開(kāi)與制冷系統連通,另一端接三通表。用另一根加氣管一端接三通表,另一端虛接r22氣瓶,并用系統中制冷劑排出連接管的空氣。聽(tīng)到管口吱吱響聲l-2秒鐘,表明空氣排完,擰緊加氣管螺母,打開(kāi)制冷劑瓶閥門(mén)。把氣瓶倒立,緩慢加氟。當表壓力達(4.9-5.4)kg/(cm)2時(shí),表明制冷劑已充足。關(guān)好瓶閥門(mén),使空調器繼續運行,觀(guān)察電流、管道露現象,當室外機水管有

  露水流出,低壓氣管(粗)截止閥露,確認制后狀況良好,卸下低壓氣體維修工藝口加氣管,旋緊外保險帽,充注制冷劑工作完成。至此,移機工作全部

  這個(gè)過(guò)程雖然看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是中間卻需要注意很多細節,比如空調管很硬,在運輸的過(guò)程中要注意管子的安全。如果折了就壞了。所以運輸要小心。

  這個(gè)拆空調也沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單,他需要技術(shù)作為后盾。比如收氟利昂時(shí)要先關(guān)哪個(gè)閥門(mén),接線(xiàn)時(shí)要記住怎樣接,把線(xiàn)給接對了才能使機器運轉正常,才能制冷。還有空調壞了要怎么弄好了。這些都需要技術(shù)來(lái)完成的。我跟的那個(gè)師傅雖然不能說(shuō)全濟南最厲害的,但也是技術(shù)很厲害的。有很多人修不來(lái)的都向他請教。所以我感覺(jué)很高興,因為我能更好地學(xué)一些技術(shù)。

  比如空調不制冷了就有很多原因:

  空調不制冷原因之一:氟利昂不夠(俗稱(chēng)雪種不夠).

  空調不制冷原因之二:供電的電壓不夠.

  空調不制冷原因之三:空調的功率不夠以至于不制冷.

  空調不制冷原因之四:外界環(huán)境溫度過(guò)高導致空調不制冷.

  空調不制冷原因之五:空調長(cháng)時(shí)間不清洗保養.

  空調不制冷原因之六:室外機與室內機之間的鋼管過(guò)長(cháng)。

  空調不制冷時(shí)最大的毛病就是電容壞了或壓縮機壞了造成的。這時(shí)就要換機器零件了。

  空調不制冷外部原因:

  1.房間過(guò)大,空調馬力不足,會(huì )造成人感覺(jué)空調不制冷

  2.空調安裝得不合理,通風(fēng)管過(guò)長(cháng),熱傳遞效率低也會(huì )造成不制冷

  3.室外溫度超過(guò)43度時(shí),大多數空調難以把室內熱量傳遞給室外。

  一個(gè)月之后我的工作就了啊。在這一個(gè)月中我不但學(xué)到了安裝空調需要注意哪些,還學(xué)到了簡(jiǎn)單的空調制冷不好喝不制冷的維修小知識。

  在這一個(gè)月中,我們基本上把濟南給轉變了,沒(méi)有去不到的地方,這也使我見(jiàn)到了現在很多住房的戶(hù)型情況,以及住戶(hù)對戶(hù)型的滿(mǎn)意程度以及需要改進(jìn)的建議。我是學(xué)土木工程的,我想這些建議對我將來(lái)的工作有所幫助。這一個(gè)月雖然很累也很忙碌,但是我感覺(jué)很值,也很實(shí)用。非常感謝我能有這樣的實(shí)踐機會(huì )。使我的身心都獲得了很大的提高。

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