大學(xué)實(shí)習報告格式
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。
大學(xué)實(shí)習報告格式1
一、實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間：2015年12月31日至2015年4月10日
(2)實(shí)習地點(diǎn)：中國銀行新余市分行
(3)實(shí)習性質(zhì)：頂崗實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國銀行新余市分行，位于新余市仙來(lái)中大道2號，地處新余市中心商務(wù)區，毗鄰中國人民銀行、交通銀行、中國農業(yè)銀行等金融機構，是新余市的金融于商務(wù)中心地區。 機構設置上，新余市分行設有行長(cháng)室、公司業(yè)務(wù)部、計劃財務(wù)部、國際結算部、信息科技部、事后監督中心、風(fēng)險管理部、銀行卡中心、公司vip服務(wù)中心、個(gè)人金融部和綜合管理部(秘書(shū)/人事/工會(huì )/總務(wù)/科技)等部門(mén)分別處理不同種類(lèi)的業(yè)務(wù)。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間我所在的信息科技部主要從事對中國銀行新余各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)信息部門(mén)的技術(shù)支持和技術(shù)保障。信息科技部共有6名成員，分別是科長(cháng)1名、軟/硬件人員各1名、機房管理人員1名、其他事務(wù)處理人員2名。
四、實(shí)習過(guò)程
(1)了解過(guò)程
在以前來(lái)說(shuō)，銀行對我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)儲蓄所，外加如貸款、匯款等幾個(gè)一知半解的業(yè)務(wù)名詞。然而來(lái)到銀行一看，才明白銀行的業(yè)務(wù)覆蓋面十分龐大，業(yè)務(wù)分類(lèi)細致入微，遠遠超出我的想象。作為中國四大國有銀行之一，中國銀行的業(yè)務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險領(lǐng)域，旗下還有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機構。在其主營(yíng)的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)中，以服務(wù)對象，即客戶(hù)身份歸類(lèi)，有個(gè)人金融服務(wù)、企業(yè)金融服務(wù)、資金及國際業(yè)務(wù)三類(lèi)。而再往下細分，每一類(lèi)客戶(hù)服務(wù)，又按服務(wù)的內容進(jìn)行分類(lèi)。就拿企業(yè)金融服務(wù)來(lái)說(shuō)，就分為存款業(yè)務(wù)，融資業(yè)務(wù)，國內支付結算，國際結算等10多項業(yè)務(wù)。每項業(yè)務(wù)又再細分成多項子業(yè)務(wù)。如企業(yè)金融服務(wù)中的國際結算業(yè)務(wù)，其實(shí)就包含了進(jìn)口匯利達，出口全益達，信用證業(yè)務(wù)，托收業(yè)務(wù)，匯款業(yè)務(wù)，保函業(yè)務(wù)，保理業(yè)務(wù)，國際結算融資業(yè)務(wù)，特殊貿易結算，加工貿易保證金臺賬，船情調查業(yè)務(wù)，資信調查業(yè)務(wù)，分行咨詢(xún)電話(huà)，國際結算業(yè)務(wù)資費標準這十四項業(yè)務(wù)。這些業(yè)務(wù)沒(méi)有一個(gè)離得開(kāi)計算機，都需要用到計算機方面的知識，所以我想在這里實(shí)習會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉自己的機會(huì )。我認為在這方面我有優(yōu)勢，利用好自己所學(xué)的知識，在實(shí)習單位好好鍛煉自己。
(2)摸索過(guò)程
在實(shí)習的這段時(shí)間里，我覺(jué)得自己太渺小了，掌握的知識也比較少。我所在的信息科技部，是處理整個(gè)新余市中國銀行各網(wǎng)點(diǎn)的軟硬件上的問(wèn)題，對于軟件，我的接觸的比較多，但是主要是了解它的應用和一些簡(jiǎn)單的編程，在學(xué)校里做那個(gè)課程設計的時(shí)候，有充裕的時(shí)間和比較完整的參考資料，但是在現實(shí)生活中就沒(méi)有這么好。我進(jìn)去沒(méi)有多久的時(shí)候，部里說(shuō)要我跟著(zhù)做點(diǎn)事情，一開(kāi)始他們就知道我再軟件方面還比較了解，他們要我再電腦上，用編程的方式制作表格，我就在電腦里擺弄，但是最后還是沒(méi)有做好這個(gè)事情，最后我看著(zhù)師傅是怎么完成的，他先是進(jìn)行遠程登陸到的一臺linux系統的電腦上，之后再進(jìn)行編程，沒(méi)有過(guò)多久，表格就按照要求打印出來(lái)了。在銀行里，其他部門(mén)要做的統計表或者工資表什么的傳到網(wǎng)上去，都是信息科技部來(lái)負責這個(gè)事情，都不是用microsoftexcel做，而是進(jìn)行編程做出來(lái)，時(shí)間的原因也不可能完全的讓我去參考資料，這讓我感覺(jué)到我身上有一股無(wú)形的壓力!在之后的時(shí)間里，我一般是跟著(zhù)熊師傅學(xué)習軟件上面的知識，在銀行里，遇到什么問(wèn)題，我都會(huì )跟著(zhù)師傅一起去，看看這些問(wèn)題的出現原因和解決方法。我現在終于明白人家都說(shuō)：要學(xué)計算機很容易，但是你要想學(xué)精，就不是那么簡(jiǎn)單的事情了。對于我們在大學(xué)剛畢業(yè)的人，馬上要進(jìn)入工作狀態(tài)是不太可能的，首先，業(yè)務(wù)知識不了解;其次，專(zhuān)業(yè)知識一般來(lái)說(shuō)不是很扎實(shí)而且缺乏實(shí)際工作能力;最后，公司的一些工作要慢慢了解。
(3)實(shí)際操作
在后面的實(shí)習階段，經(jīng)過(guò)我的申請，部里同意讓我進(jìn)行一些實(shí)質(zhì)性的工作，就是讓我以后也處理業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)上有不懂的可以核對內網(wǎng)上以前的資料或者詢(xún)問(wèn)。我處理了一個(gè)這樣的問(wèn)題：就是一個(gè)這樣的問(wèn)題，有一些對賬單不知道是因為什么原因，打印不出來(lái)，因為我最近經(jīng)�？匆郧暗臉I(yè)務(wù)和論壇上的東西，讓我很快的就知道了問(wèn)題的原因()，經(jīng)過(guò)調試，對賬單比較順利的打印出來(lái)。在這之后，我經(jīng)常處理行里的一些關(guān)于軟件上的業(yè)務(wù)，在空余時(shí)間，我經(jīng)常擺弄電腦里的一些軟件(銀行里需要的)，自己慢慢摸索，而且每天也做一些熊師傅他們要做的業(yè)務(wù)，然后跟他們的對比，有不好的地方，再進(jìn)行修改!在銀行里，大家都是靠自己的實(shí)力來(lái)做事情的，單有知識沒(méi)有能力是完全不行的，在實(shí)習的后面一個(gè)多月，我主要是跟著(zhù)師傅處理銀行出現的一些軟件方面問(wèn)題，和辦理的一些業(yè)務(wù)。在之后的工作中，我利用空余時(shí)間也跟著(zhù)張工程師學(xué)習硬件上的一些知識，主要是處理硬件問(wèn)題，因為我的工作倆也不打，我想利用實(shí)習的這一點(diǎn)時(shí)間，讓自己多學(xué)習點(diǎn)東西!
五、實(shí)習收獲及總結
實(shí)際工作與在校的學(xué)習有著(zhù)巨大的不同，實(shí)習可以讓人深深體會(huì )到長(cháng)輩們所說(shuō)的從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天早晨大早就要出門(mén)趕車(chē)，傍晚回家后深感疲憊，難有精力能再靜下心來(lái)讀書(shū)治學(xué)。這樣想來(lái)，那些能夠一邊工作一邊學(xué)習考學(xué)的人想必有非常過(guò)人的決心和毅力。這樣讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光，好在我也并未虛度四年的光陰。 在實(shí)際工作中，比起在校園里更能學(xué)到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧。這里所說(shuō)的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛?lè )畛械暮θ酥�。而是作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的人，如何在復雜的社會(huì )人際關(guān)系中處理現實(shí)和原則關(guān)系的問(wèn)題。如何與同一辦公室里的男女
同事相處，并聽(tīng)取他們的心聲和工作體會(huì )?如何與部門(mén)領(lǐng)導順利交談和溝通處事?這都是可以在實(shí)際工作中學(xué)習的經(jīng)驗之道。從這次的實(shí)習中我真的體會(huì )到，現在的社會(huì )競爭是殘酷的，但是對于有真才實(shí)學(xué)和有能力的人疼愛(ài)有加，對于沒(méi)有知識和能力的人是不會(huì )可憐的。在現在的社會(huì )不象以前，競爭方式跟自然環(huán)境一樣，適者生存、不適者淘汰，每一個(gè)工作崗位都不是鐵飯碗，所以在這個(gè)社會(huì )中，你單單有知識或者是能力都是不行，要在學(xué)校學(xué)好知識的同時(shí)，利用其他空余時(shí)間去鍛煉自己，使自己掌握更多的技能和提高自己的能力，在以后的過(guò)程中能使自己創(chuàng )造更大的價(jià)值!
這次在實(shí)習的過(guò)程中碰到好多問(wèn)題，憑自己的知識量很難解決，以后在工作的時(shí)候，也不能放棄任何學(xué)習的機會(huì )，只有讓知識來(lái)武裝自己!這次的實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很難得的機會(huì )，因為讓我接觸到了平時(shí)根本不能接觸計算機方面的一些問(wèn)題。我會(huì )把我這次實(shí)習中碰到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，牢記在心里，并且我做了記錄，方便以后解決類(lèi)似的問(wèn)題。在處理人際關(guān)系的問(wèn)題上，我也懂得了好多
大學(xué)實(shí)習報告格式2
一、實(shí)習目的
實(shí)習是一項綜合性的、社會(huì )性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì )接軌的環(huán)節，是學(xué)校學(xué)習向社會(huì )工作轉型的一大模塊。搞好社會(huì )實(shí)習工作是很關(guān)鍵的，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì )工作階段，而實(shí)習就像一個(gè)鏈子連著(zhù)學(xué)習和工作。實(shí)習是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習的目的就是運用，就是去指導工作，而實(shí)習正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實(shí)踐中去，才能體現其價(jià)值。實(shí)習是一個(gè)鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過(guò)實(shí)習，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學(xué)習中去，會(huì )更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極
強的動(dòng)手能力，它所接觸的對象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機會(huì )，實(shí)習教會(huì )一名記者怎樣去觀(guān)察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà)，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習中才能深刻體會(huì )到什么是抓
到新聞單位去實(shí)習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力，掌握采訪(fǎng)的基本方法，掌握新聞及電視節目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習，交流經(jīng)驗。深入現場(chǎng)去采訪(fǎng)，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì )，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二、實(shí)習內容
新聞學(xué)的實(shí)習內容主要有以下幾個(gè)方面：
1、實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現場(chǎng)去做實(shí)際調查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪(fǎng)的基本流程，懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強，偏重于應用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。
2、訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對采訪(fǎng)的進(jìn)一步補充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭做到
3、編輯整理
當寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節，俗話(huà)說(shuō)：
三、實(shí)習收獲
在短短的實(shí)習期內，我深入到各地去采訪(fǎng)，真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運用自如，現場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會(huì )到了記者的角色，怎樣才能做到記者的
通過(guò)這次實(shí)習，自己的社會(huì )實(shí)踐能力大大地提高了，適應社會(huì )的能力強了，語(yǔ)言運用能力增強了，寫(xiě)作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
大學(xué)實(shí)習報告格式3
經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習，大學(xué)生已對本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識有了比較深入的學(xué)習和領(lǐng)悟，因社會(huì )現實(shí)工作要求與理論知識的銜接中存在錯位問(wèn)題，所以大學(xué)生必須通過(guò)參加畢業(yè)實(shí)習將理論知識與社會(huì )現實(shí)要求對接起來(lái)，為畢業(yè)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習目的
提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，探尋理論知識與現實(shí)工作要求間的差距，并及時(shí)尋求對策。 了解政府機關(guān)及事業(yè)單位的管理運行模式，感受正規單位的工作文化。
培養良好的職業(yè)道德，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)，強化勞動(dòng)觀(guān)念和紀律觀(guān)念。
在實(shí)習工作中探索人生職業(yè)目標和定位。
鍛煉工作交際能力、待人接物、團結協(xié)作等基本工作素養，熟悉職場(chǎng)
二、實(shí)習工作的組織與部署
平房區的實(shí)習工作采取了三層管理體制，由學(xué)院負責前期與平房區政府聯(lián)絡(luò )協(xié)調，由平房區團委負責與具體實(shí)習單位進(jìn)行聯(lián)系、綜合協(xié)調，有實(shí)習單位具體實(shí)習崗位和工作任務(wù)的安排。在平房區團委的領(lǐng)導下，平房區58名實(shí)習生成立了臨時(shí)團支部，負責集體活動(dòng)的組織，協(xié)助團委工作。平房區的.實(shí)習工作在《平房區實(shí)習大學(xué)生工作方案》的指導下，積極開(kāi)展了
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
本次實(shí)習，我有幸被分派到了哈大齊工業(yè)走廊哈爾濱平房工業(yè)園區管理委員會(huì )辦公室，這是一個(gè)掌握著(zhù)平房經(jīng)濟增長(cháng)制高點(diǎn)的單位，管理著(zhù)130多家工業(yè)企業(yè)，下轄有哈爾濱平房工業(yè)園區基地建設有限公司，年總經(jīng)濟效益大百億元。單位的主要職責是負責工業(yè)園的基礎設施建設，用地征地，組織土地招拍掛，招商引資，為企業(yè)入園提供辦理落戶(hù)手續。單位下設有主任辦公室、綜合部、企業(yè)服務(wù)部、工程部和招商引資部，遵循
四、實(shí)習內容
有人說(shuō)實(shí)習只是走過(guò)場(chǎng)而已，我不贊同。我認為能否獲得收獲關(guān)鍵看我們采取什么樣的實(shí)習態(tài)度，這次實(shí)習我就過(guò)的很充實(shí)，參與了許多活動(dòng)，完成了多項工作，獲益匪淺。
(一)學(xué)校層面
學(xué)校對本次實(shí)習采取不同以往的管理組織模式，為每名實(shí)習生安排了校內和校外兩位指導老師，要求在實(shí)習過(guò)程中完成一份與可能的畢業(yè)論文相關(guān)的調研報告，組織實(shí)習生進(jìn)行一次社會(huì )調查，并在實(shí)習結束時(shí)提交實(shí)習報告。學(xué)院負責實(shí)習工作的老師們精心設計的這些實(shí)習任務(wù)，為我們的實(shí)習提供了切實(shí)的保障，使我們獲得了很好的鍛煉。實(shí)習期間我擔任了校內指導老師的聯(lián)絡(luò )員，組織本組同學(xué)擬定上報了調研題目，同時(shí)組織政治學(xué)同學(xué)完成了學(xué)院安排的社會(huì )調查任務(wù)。
(二)平房區團委層面
為更好的完成實(shí)習工作，為實(shí)習生服務(wù)，平房區團委專(zhuān)門(mén)成立了由王洋和佟欣兩名同志組成的實(shí)習生領(lǐng)導工作小組，全面協(xié)調平房區的大學(xué)生實(shí)習工作。在區團委和實(shí)習大學(xué)生臨時(shí)團支部的領(lǐng)導下，我主要參加了以下活動(dòng)：
1、參與了實(shí)習生臨時(shí)團支部的組建工作。我有幸被推選為實(shí)習生團支部的組織委員，職責是根據
2、參加了實(shí)習生座談會(huì )。2015年7月15號平房區實(shí)習生座談會(huì )在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地會(huì )議室召開(kāi)，平房區鄒副區長(cháng)、學(xué)院康書(shū)記等領(lǐng)導出席了會(huì )議。會(huì )議主要請馮瑾、丁曉雪等幾位在新疆街實(shí)習的同學(xué)談了實(shí)習體會(huì )，她們用一個(gè)個(gè)真實(shí)的實(shí)例和切身感受感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，不少同學(xué)落下了眼淚。我也深受教育，我認識到我們的美好社會(huì )生活的來(lái)之不易，存在問(wèn)題的原因及解決途徑，我應該加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，爭取能為解決那些問(wèn)題出謀劃策。
3、參與到了創(chuàng )建實(shí)習雜志工作。此項工作主要有支部宣傳委員郭思佳同學(xué)負責，我盡力發(fā)揮自身能量，為雜志收集稿件、投稿。
(三)實(shí)習單位層面
實(shí)習單位對實(shí)習工作十分重視，給我分派了許多工作任務(wù)，使我得到了很大的鍛煉。
1、參與單位創(chuàng )建衛生單位的活動(dòng)。單位制定有衛生值班制度，辦公室衛生均由單位自己工作人員打掃，不僅省去了雇用衛生人員的費用，而且增強了大家對單位關(guān)愛(ài)，提高了單位凝聚力。我主動(dòng)承擔了部分衛生打掃任務(wù)，堅持不懈，得到了同事的肯定，加快了融入單位進(jìn)入實(shí)習角色的步伐。
2、按照單位要求對一些檔案、文件、報刊等文字材料進(jìn)行了歸檔整理。
3、實(shí)習期間還完成了一些其他工作。
五、實(shí)習總結
在實(shí)習工作中我始終對自己高標準嚴要求，絕不遲到早退，嚴格遵守請銷(xiāo)假制度，順利完成了實(shí)習任務(wù)。本次實(shí)習我最大的感受與收獲有以下幾點(diǎn)：
1、初步了解了政府部門(mén)的工作流程，更加明確的認識到了政府為人民服務(wù)的宗旨，也更加堅定了我考公務(wù)員的決心。
2、認識工作生活中細節的重要性。這一點(diǎn)我們58名實(shí)習生都做的很好，組織活動(dòng)時(shí)總能自覺(jué)站隊，上車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊，且男生一律自覺(jué)站在女生后面，上車(chē)時(shí)自覺(jué)蹭干凈鞋上的泥土等，所有這些都是在無(wú)人要求的情況下自覺(jué)自發(fā)的行為，體現了素質(zhì)，受到了好評。在實(shí)習單位，我堅持每天早到半小時(shí)，主動(dòng)打掃一下衛生，我要盡我所能做一些事，讓領(lǐng)導有更多的時(shí)間從事更有價(jià)值的工作。
3、鍛煉了工作中交際能力和團結協(xié)作能力。干工作絕不是一個(gè)就能行，必須依靠團隊，依靠同事才行，而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的。
4、組織領(lǐng)導在開(kāi)展一項工作過(guò)程中有著(zhù)十分重要的地位，在一定程度上決定著(zhù)事情的成敗。本次平房區大學(xué)生實(shí)習工作得以出色的完成，受到實(shí)習單位的肯定，社會(huì )媒體的好評，關(guān)鍵在于平房區zhèng fǔ 部門(mén)的重視，區團委的精心組織安排。平房區開(kāi)展實(shí)習生大學(xué)生工作的組織模式十分值得推廣。
5、認識到自身還存在著(zhù)許多不足之處，需要克服和改善。如理論聯(lián)系實(shí)際的能力依然不足，與人交流能力有待提高等等。
最后，感謝學(xué)校，感謝平房區團委，感謝平房工業(yè)園管理委員會(huì )辦公室給了我安排這次實(shí)習，提供了這次實(shí)習機會(huì )。這次的實(shí)習經(jīng)歷是我人生中一筆十分重要的財富，我將受益終身。
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