暑假實(shí)習報告范文合集10篇
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到報告的重要性，不同的報告內容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編幫大家整理的暑假實(shí)習報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假實(shí)習報告 篇1
為了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗，很多大學(xué)生選擇了實(shí)習，我也不例外，選擇了暑假實(shí)習。
8月3日，考試完的第二天，通過(guò)同學(xué)的介紹，我得到了一個(gè)假期實(shí)習的機會(huì )，并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員。
首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習的工程。
該幕墻工程有xxx建設集團有限公司承包，其中本工程承包范圍是：植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設計、制作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進(jìn)度目標是：現場(chǎng)施工工期123日歷天，自接到開(kāi)工令開(kāi)始計算工期。預計開(kāi)工時(shí)間為年7月1日，竣工時(shí)間為年10月31日。
xx市軌道交通1號線(xiàn)一期工程控制中心由xx市城市建設投資集團有限公司興建，結構形式為框架剪力墻結構，建筑層數為地下三層，地上22層。質(zhì)量等級為“魯班獎”等級;為了使整個(gè)建筑設計現代、簡(jiǎn)約造型和諧統一，具有鮮明的個(gè)性，本工程深化設計從建筑效果、安全耐久、經(jīng)濟適用等多方面要求滿(mǎn)足設計要求。
實(shí)習，其實(shí)不僅僅是學(xué)習，也是對生活的體驗，在實(shí)習開(kāi)始之前我就想好了。要多觀(guān)察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工人員，工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習學(xué)習我們工程管理的專(zhuān)業(yè)知識。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習，在工地現場(chǎng)收獲還是很多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外，我還會(huì )去看看他們土建是怎么干活的，看看工人如何測量、放線(xiàn)、砌墻、安置模板、綁鋼筋。因為以后我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。
首先我想說(shuō)的是安全，一開(kāi)始自己也覺(jué)得安全帽沒(méi)什么恨大的作用，腳手架有的比我們的身高要低，一不小心就磕著(zhù)頭了，這是我才知道，為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現場(chǎng)。另外在工地上最要注意的腳下，首先腳要踩實(shí)，凡是工地上的木頭都不能輕易踩，因為那些木頭通常都還留有釘子。工地上到處都是很危險的，尤其是升降機口、電梯井口，都是很危險的地方，得特別注意。當然工地上我們也得監督工人戴好安全帽，掛好安全帶，我們的工人都是外立面工作，高空作業(yè)，所以安全是一個(gè)極其重要的問(wèn)題，其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中，所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面。
實(shí)習期間，我每天8點(diǎn)多去工地，然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校。我的工作很零碎，主要就是上樓看看是否存在安全隱患，工人是否戴安全帶、安全帽，是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現象，工人在焊接過(guò)程中，為防止火災的發(fā)生，提醒工人在焊接的過(guò)程中，用接火斗接好火星，以免因火星濺射而引起火災。另外就是內業(yè)忙不過(guò)來(lái)的，我也幫幫忙，然后就是辦公室需要打打excel表格、打打word文件、送送文件，如施工日報、監理回復之類(lèi)的。雖然我的工作零碎，就相當于一個(gè)打雜的，每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活，但是我自己認為，每天在工地上看到的，聽(tīng)到的，以及自己想到的，都對自己以后的學(xué)習都是有幫助的。
在工地現場(chǎng)，我們會(huì )不難發(fā)現，到處都會(huì )有預留的洞孔，預留洞孔就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線(xiàn)等等預先留置的洞口。 聽(tīng)說(shuō)預留孔洞施工在建筑工地施工常會(huì )出現忘留，位置錯亂等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，對此，我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙，把握細節。地鐵大廈是20多層的高層，大多電梯井預留的兩個(gè)洞等是安裝電梯門(mén)的，而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個(gè)月的期間，首先是前期測量，然后植筋預埋預埋件，接著(zhù)就是支臂焊接安裝了，這一步我們快結束了，下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了，然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等
不在現場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室�？纯磮D紙，看看內業(yè)文件，幫忙打表格，文件。當然在辦公室也能學(xué)到不少，聽(tīng)技術(shù)人員討論出現的問(wèn)題，然后看他們是如何想辦法解決的，從他們的談話(huà)中，也是可以學(xué)到不少的，這其中不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，也包括在社會(huì )中該如何為人處事，這些都是對自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè)，步入社會(huì )有很大幫助的。
下面我再結合這段時(shí)間的實(shí)習，從工作和生活兩方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì )：
一， 工作方面：
1.充實(shí)。以前在學(xué)校中，知識從課本上學(xué)習到建筑方面的理論
知識，但是由于缺乏現場(chǎng)實(shí)踐，很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來(lái)到工地現場(chǎng)后，我把以前不懂的問(wèn)題結合到現場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物，以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解，我每天都生活在進(jìn)步中，感覺(jué)生活挺充實(shí)。
2.有點(diǎn)累，雖然我在工地現場(chǎng)不用像工人那樣干累活，但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現場(chǎng)看看，相比在學(xué)校上課的生活當然會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)累，以前在學(xué)校我就很少睡午覺(jué)，但在工地上我不得不中午瞇一會(huì )，因為不這樣的話(huà)，下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。
3.他們更累!因為我來(lái)實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，鑒于我的能力有限，領(lǐng)導也很少給我安排很多具體的任務(wù)，我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí)，每天回學(xué)校就感覺(jué)累了，就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導和同事們，他們每天都是6點(diǎn)就上班，然后下午6點(diǎn)多才能下班，如果有事情沒(méi)辦完，晚上還得加班，每天都要解決很多工地上出現的各種各樣復雜的問(wèn)題，他們不僅體力累，而且心更累。
二， 生活方面：
來(lái)這實(shí)習，我早餐和晚飯是在學(xué)校吃，午飯是在工地上吃，阿姨做飯還行，比學(xué)校的好吃，領(lǐng)導和同事們都對我特別照顧。以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì )有多黑暗，多殘酷，但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導和同事們工作上齊心協(xié)力，生活上互相幫助，根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現象，我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當中，成為他們中的一份子。
在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我這次實(shí)習讓我受益匪淺，讓我在不斷地實(shí)踐認識中彌補了自己的空缺，許多在書(shū)本上的理論知識，通過(guò)現場(chǎng)的實(shí)習讓我更有了深刻的體會(huì )，讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著(zhù)很多的差別，只有兩者互相結合才能滿(mǎn)足工作的實(shí)際需要。同時(shí)來(lái)到xx市軌道交通1號線(xiàn)一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目部后，我發(fā)現這里人才濟濟，經(jīng)常感覺(jué)到我不管在理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗方面都和大家有很大的差距，即使到了大四畢業(yè)也會(huì )是一樣的，所以有時(shí)候很著(zhù)急，當然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習了，至少這樣可以學(xué)習多一點(diǎn)，經(jīng)驗多一點(diǎn)，差距小一點(diǎn)。
暑假實(shí)習報告 篇2
這個(gè)暑假固然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會(huì )實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )調查，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì )到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認識到農村存在的問(wèn)題。
由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿(mǎn)活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì )有所好轉的。
可是我碰到了一個(gè)很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊?于是我思考了一番之后，我預備去向村委干部商量，向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場(chǎng)出色的“交談會(huì )”，大家都圍著(zhù)一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì )”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。
固然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要�；丶铱纯�。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著(zhù)自己計劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì )有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富，而是精神上的滿(mǎn)足。從他們身上我還學(xué)到 了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。
當然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好，與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變，往往會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，所以我捉住這次機會(huì )努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。
這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷 ，而且是我一生中最寶貴的財富之一。
當然這次社會(huì )實(shí)踐之后，我掩卷深思，思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì )上的弱勢群體，卻很少受到社會(huì )的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)�？吹嚼先藗冏约禾羲�，還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián)，這些我看了好是心疼和心痛。
心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)都不重視這些。固然中央有說(shuō)對老人的補貼，可是天高天子遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。
物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。
這幾天實(shí)踐下來(lái)，我也充分的認識到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個(gè)人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團結合作，才能把事情做好。而且出門(mén)在外，朋友很重要，偶然碰到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí)，朋友是最好的依靠�？傊視�(huì )再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。
暑假實(shí)習報告 篇3
今年暑期，從2x1x年8月4日至2x14年8月23日，我在事務(wù)所實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。嚴格來(lái)說(shuō)，這并未算得上是真正的法律意義上的實(shí)習，因為我還未通過(guò)司法考試，既無(wú)實(shí)習證而無(wú)法計算實(shí)習期，也未與律所簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同而無(wú)正式身份，因此這次“實(shí)習”只能算得上是一般意義上的學(xué)習或社會(huì )實(shí)踐，只是為了將我在學(xué)校的所學(xué)知識與實(shí)踐相結合，但我仍然從中獲益良多。
在此我首先要非常感謝華麟律師事務(wù)所為我提供了這么好的實(shí)習環(huán)境，讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉，同時(shí)也提高了自信;同時(shí)也非常感謝我的指導律師姜泰律師的認真、耐心的指導，是您讓我懂得了很多我在課本上永遠也學(xué)不到的東西，我相信這對我以后的工作是非常有幫助的。
(一)實(shí)習的目的：
1、希望能通過(guò)此次實(shí)習將我在大學(xué)學(xué)到的理論知識與法律實(shí)踐結合起來(lái)，鞏固所學(xué)的知識，發(fā)現自己的不足，以及積累一些實(shí)踐的經(jīng)驗，為以后的工作打下基礎。
2、希望能通過(guò)此次實(shí)習加強鍛煉自己獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、此次實(shí)習是我第一次真正意義上的走出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì )，希望可以通過(guò)這次實(shí)習培養自己的社會(huì )適應能力和人際交往能力。
(二)實(shí)習的過(guò)程：
在這次的實(shí)習當中，本人覺(jué)得是十分的充實(shí)，同時(shí)學(xué)習到的東西也是十分的實(shí)在和實(shí)用的。大量的接觸各種各樣的法律文書(shū)，也學(xué)習著(zhù)寫(xiě)了一些常用的法律文書(shū)，如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見(jiàn)、律師函、所函、公司員工制度、合同書(shū)等等。雖然大學(xué)里面也開(kāi)了司法文書(shū)的課程，但是現實(shí)和理論還是有很大的區別的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側重性，因此在學(xué)習的課程中容易被導師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導，在學(xué)習寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機關(guān)的法律文書(shū)，而某程度上疏忽了對普通法律事務(wù)的法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。但是，這次實(shí)習的過(guò)程中，實(shí)習的輔導律師經(jīng)過(guò)認真的、負責的、耐心的指導，讓我從新學(xué)習這些法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，如法律文書(shū)的格式、表達、側重點(diǎn)等方面。讓我記憶猶新的是我剛剛開(kāi)始寫(xiě)起訴狀的時(shí)候，雖然上法律文書(shū)課的時(shí)候老師有讓我們寫(xiě)過(guò)起訴狀，可是那個(gè)時(shí)候根本沒(méi)把它當回事，只是把它作為老師上課布置的一個(gè)任務(wù)而已，只有當我真真正正的要用它的時(shí)候才覺(jué)得自己知道的甚少，我第一次寫(xiě)起訴狀的時(shí)候花了整整一個(gè)半小時(shí)才寫(xiě)完，而且里面還出現了很多錯誤，還有低級的語(yǔ)句不通的錯誤，不過(guò)，幸運的是我的指導老師非常有耐心，在他的悉心教導下我最終還是交上了一份比較令人滿(mǎn)意的起訴狀。我還跟著(zhù)律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門(mén)調查取證。我深有體會(huì )的是參加了幾起案件的旁聽(tīng)，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活中。在庭審中，我細致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節，認真觀(guān)摩了律師舉證、辯論的全過(guò)程。我覺(jué)得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺真是難能可貴。剛到所里的幾天，我幾乎什么都不會(huì )，幸好有我的指導律師姜泰律師的耐心教導還有其他一些工作人員的幫助，我才能很快地學(xué)到了很多知識和技能。
此次實(shí)習還讓我對律師這個(gè)行業(yè)有了更深的了解。
首先，我一直覺(jué)得律師應該絕大多數是在做訴訟業(yè)務(wù)的，可是到了華麟律所實(shí)習以后我才發(fā)現原來(lái)律師并不是以訴訟業(yè)務(wù)為主的，我觀(guān)察到華麟事務(wù)所里的律師們所做得非訴業(yè)務(wù)也挺多的，我的指導律師還告訴我真正好的律師是非訴業(yè)務(wù)多于訴訟業(yè)務(wù)的，這讓我走出了律師就是幫人打官司發(fā)的誤區。后來(lái)我在網(wǎng)上還了解到隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展，非訴業(yè)務(wù)已經(jīng)成為越來(lái)越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。
其次，我以前一直覺(jué)得律師是一個(gè)相對于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)比較輕松的行業(yè)，因為你學(xué)到的知識可以一直反反復復的利用，其實(shí)不然，律師其實(shí)每天非常的繁忙，他需要整理、閱讀的資料遠比外面的人看到的多的多，雖然說(shuō)在律所每天的上班時(shí)間不長(cháng)，但是經(jīng)常是下班以后還要忙很多處理資料的瑣事，為了在法庭上那幾個(gè)小時(shí)往往需要花掉十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，而且這十幾個(gè)、幾十個(gè)小時(shí)并不包括在辦這件案子之前為成為律師所花的幾年十幾年的時(shí)間，真的是臺上一分鐘臺下十年功。而且中國的法規更新的很快，根據“新法優(yōu)于舊法”的原則，律師必須要與時(shí)俱進(jìn)，必須運用最新的法規處理案件，假如一個(gè)律師不能及時(shí)掌握最新的法規，那么在訴訟中就很有可能面臨敗訴的危險，這對一個(gè)律師的名望是會(huì )有比較大的影響的，會(huì )直接影響到以后的接案率，所以為了不讓自己落伍，律師每天都得花時(shí)間去網(wǎng)上瀏覽法規有沒(méi)有新的變動(dòng)，一旦有了變動(dòng)就要花時(shí)間去研究、琢磨它的含義以及它的運用。
暑假實(shí)習報告 篇4
20xx年7月15日，我來(lái)到了孝義市司法局進(jìn)行我的暑假實(shí)踐，在司法局的兩個(gè)多星期里，我了解到了孝義市是如何開(kāi)展社區矯正的。
一、健全工作機構。
按照“兩院兩部”聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展社區矯正試點(diǎn)工作的通知》以及省、市、縣社區矯正工作意見(jiàn)，進(jìn)一步明確了工作格局、組織體系和職責分工，組建了兩支隊伍。一是組建了兌鎮鎮社區矯正工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由鎮zd委書(shū)記擔任，副組長(cháng)由鎮派出所所長(cháng)、司法所所長(cháng)擔任，成員由鎮財政、民政、勞保、工會(huì )、共青團、婦聯(lián)、工商、稅務(wù)等部門(mén)負責同志組成。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在兌鎮司法所，主任由司法所長(cháng)兼任。同時(shí)，各村(居)委會(huì )組建相應的社區矯正工作站，站長(cháng)一般由書(shū)記或村(居)委會(huì )主任兼任，共組建社區矯正工作站17個(gè)。二是鎮組建一支由社區矯正工作者和社區矯正志愿者組成的社區矯正工作隊伍，社區矯正工作者主要由司法所工作人員和公安派出所社區民警組成，共有成員12人。同時(shí)在全社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)招募社區矯正自愿者，共招募干部、教師、社會(huì )團體人員、社區服務(wù)人員共30余人。三是針對矯正對象的年齡性別，設置了婦女幫教組、青年幫教組，為社區矯正步入正規化管理渠道打下了良好而堅實(shí)的基礎。
二、建檔立制。
司法所堅持對每名矯正對象實(shí)行一人一檔，詳細記載了矯正方案、志愿者協(xié)議書(shū)、監護人協(xié)議書(shū)、公益勞動(dòng)記錄、每月小結、談話(huà)記錄、電話(huà)匯報等方面的資料，形成了一套完整、規范的基礎性臺帳。在管理機制上，充分發(fā)揮鎮、村(居)兩級管理網(wǎng)絡(luò )的作用，明確各自的工作地位和工作任務(wù)。實(shí)施村(居)每月一次例會(huì )制度，為社區矯正工作的長(cháng)期發(fā)展和司法所的建設打下了堅實(shí)的基礎。
三、規范“接收”、“解除”程序。
為了規范矯正工作程序，司法所對矯正對象舉行人性化接收儀式，由鎮司法所所長(cháng)、矯正人員、社區民警、社區工作站負責人、監護人、志愿者、矯正對象等人員參加，規范了接收八項程序，使矯正對象在進(jìn)入社區矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性，起到了一定的懾服作用。同時(shí)，司法所對每個(gè)解除矯正的對象也舉行解矯程序，對他們在矯正期間的表現進(jìn)行綜合講評，最終提出要求和希望，真正做到工作有始有終，使矯正對象切身感受到矯正對他們的幫助，通過(guò)矯正悔過(guò)自新，重新認識自我。
四、專(zhuān)題教育和公益性勞動(dòng)。
社區矯正對象的學(xué)習教育和公益性勞動(dòng)，是提高思想認識，改變思想觀(guān)念，矯正其不良行為，提升道德品行的良好手段。一是針對矯正對象的刑罰種類(lèi)不同，選擇一些針對性強的法律知識，實(shí)行專(zhuān)題化教育，如對交通肇事罪，進(jìn)行相關(guān)交通法規學(xué)習，盜竊罪進(jìn)行相關(guān)刑法知識的學(xué)習，做到有的放矢。根據性別、年齡、體質(zhì)和特長(cháng)以及刑罰種類(lèi)不同，安排相應性勞動(dòng)，如交通肇事罪安排社區治安防范巡邏等。二是每個(gè)社區確立和選擇一至二個(gè)公益性勞動(dòng)基地，如共建單位、學(xué)校、幼兒園、敬老院、公共場(chǎng)所(社區公園、綠化帶)，采取集中與分散相結合，提倡以分散為主，并實(shí)行公益勞動(dòng)計分制，具體操作由司法所、各社區落實(shí)。三是對一些由心理障礙的矯正對象，適時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的心理疏導，如矯正對象李某因與丈夫感情不和以及子女間關(guān)系緊張試圖殺害家庭成員被判三緩五，置入社區后自覺(jué)犯下了不可饒恕的罪行，與家庭成員間無(wú)法在繼續生活下去，無(wú)顏面在與親戚鄰居們相處溝通，幾乎失去生活的勇氣。通過(guò)心理疏導，家庭成員間的溝通，擺脫了她心理上的陰影，目前她與丈夫、子女關(guān)系融洽和睦，重新過(guò)上了正常人的生活。
五、人性化改造。
在日常監管工作中，司法所社區矯正工作人員特別注重對矯正對象的走訪(fǎng)，及時(shí)了解他們的家庭狀況和按期思想表現，做到思想教育從嚴，生活關(guān)心到位。如：對曹某的走訪(fǎng)，了解到他的犯罪過(guò)程是哥們義氣，幫人打架，在被判緩刑后，自認為是其一生中的污點(diǎn)，他這一輩子就此完了，對生活、對今后的前途十分悲觀(guān)。鎮社區矯正工作人員通過(guò)走訪(fǎng)、談心、教育，使他重新燃起了生活的風(fēng)帆，父母由原來(lái)對他不放心，擔心他會(huì )走極端，現在他父母親對他很放心，多次感謝司法所對他兒子的幫教。據統計，今年僅通過(guò)心理疏導，就打開(kāi)4名矯正對象的心靈，喚醒了他們重新回歸社會(huì )的勇氣，并為2人解決了低保問(wèn)題。
六、正面引導。
司法所在工作中，善于有意識培養典型的挖掘典型事例，以點(diǎn)帶面，提升監管質(zhì)量。如已解矯的付某，自接收為矯正對象后，由于因交通肇事背上10萬(wàn)余元的沉重經(jīng)濟負擔，妻子埋怨賭氣跑回娘家不歸，思想上十分悲觀(guān)，生活上也失去了信心。在矯正工作人員的鼓勵和幫助下，協(xié)調吳山貢鵝店給付某夫妻倆安排了工作，有了固定經(jīng)濟收入，生活有了保障，工作也干得很出色。這類(lèi)典型司法所矯正工作人員都及時(shí)向被矯正人員進(jìn)行大力宣傳，極大地調動(dòng)了矯正對象悔過(guò)自新的信心和決心。
暑假實(shí)習報告 篇5
緊張的期末考試結束后，休息了兩天，暑假博物館實(shí)習報告。七月九號，我到了事先聯(lián)系好的實(shí)習單位——云南省民族博物館，同去的還有我班的另外兩位同學(xué)，其他系的多名學(xué)生。這是我們這個(gè)臨時(shí)工作團隊第一次開(kāi)會(huì )，也算是總動(dòng)員吧。我在此實(shí)習的時(shí)間也就從七月十號算到八月十號左右，因為生病退出團隊工作計劃。
在一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我和我的合作伙伴錢(qián)嵐是負責發(fā)送貴賓請柬。這個(gè)請柬等同于博物館的門(mén)票，它廣泛邀請社會(huì )實(shí)業(yè)家、國家單位、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者及其他組織憑借請柬免費觀(guān)看博物館的年度畫(huà)展，旨在豐富大眾的文化生活，提供一個(gè)良好的人際交往平臺，從而推動(dòng)云南文化藝術(shù)發(fā)展.拿到貴賓請柬的客人從二零零八年六月到二零零九年六月一年內不管館內有無(wú)活動(dòng)憑此免費入場(chǎng)聽(tīng)講座、觀(guān)看展覽、參加全年所有活動(dòng)的的開(kāi)幕酒會(huì )。像這樣的年度藝術(shù)欣賞提供的精神享受是可想而知的，是一場(chǎng)視野的盛筵，對于真正喜歡賞畫(huà)或者懂得繪畫(huà)藝術(shù)的朋友，這是博物館獻給熱愛(ài)藝術(shù)的朋友們的一份溫雅高貴的禮物，熱愛(ài)生活的人是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故拒絕的。這次活動(dòng)是昆明滇池國家旅游度假區管理委員會(huì )、云南省民營(yíng)科技實(shí)業(yè)家協(xié)會(huì )主辦，多家主辦媒體、協(xié)辦單位、合作機構，共五十個(gè)是藝術(shù)作品展及講座。對博物館這個(gè)主辦實(shí)施單位來(lái)說(shuō)可以為自己帶來(lái)一次良好的形象宣傳和展示，不是非常功利的反而帶來(lái)利益的便利的事；對社會(huì )而言則是一份美的禮物，為大眾帶來(lái)審美愉悅，為社會(huì )壓力下的眾多疲勞身心提供一次舒緩、釋放的機會(huì )，一個(gè)高貴的場(chǎng)所。云南貴為民族大省，而很多市民是身在其中而不自知，對民族文化不甚了了，借了看畫(huà)展的勢頭順便攜帶家人參觀(guān)博物館也是便利的事，要知道云南民族博物館是中國最大的唯一一家匯集多民族傳統文化的寶地，面具、服飾、樂(lè )器、圖書(shū)、奇珍異石、瓦當、傳統工藝等等不一而足，瀏覽一圈下來(lái)會(huì )覺(jué)腿酸，不過(guò)一飽眼福也是美事一樁。我想，撇開(kāi)麻木的心智，沒(méi)有人會(huì )拒絕美的享受，追求美是人類(lèi)一直以來(lái)的自覺(jué)使命。文學(xué)是美，歷史是善，哲學(xué)是真，現代人操作文化，玩藝術(shù)，要把文化事業(yè)做大做強，使之朝向健康的道路發(fā)展，那么文史哲永遠是評判標準，真善美是至高無(wú)上的追求！像此次汶川大地震，參展藝術(shù)家們的二十三幅畫(huà)總計人民幣六萬(wàn)多捐給了災區，這正是真善美的結合嘛。
我能在這樣一個(gè)環(huán)境好的地方做一份有社會(huì )意義的文化推廣活動(dòng)的工作頗覺(jué)欣慰,這樣一份需要積極主動(dòng)與人交往的工作，對于不喜歡過(guò)多與人接觸的我是一個(gè)挑戰，實(shí)習報告《暑假博物館實(shí)習報告》。我的確是本著(zhù)鍛煉自己的精神去的，也想長(cháng)見(jiàn)識。人的內心都希望自己是崇高的，精神是豐富的，只是人在江湖身不由己，那些推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的社會(huì )支柱們?yōu)樯鐣?huì )創(chuàng )造了稅收、就業(yè)機會(huì )，而生存壓力使之錯位。而發(fā)送請柬的工作最成功的莫過(guò)于說(shuō)服這類(lèi)人參加到文化活動(dòng)中來(lái)，而讓人心服口服產(chǎn)生興趣的說(shuō)辭不是那么容易出口的，即使有悟性去感知對方，可能因為沒(méi)有慧根與之對話(huà)而失之交臂；再說(shuō)那種金錢(qián)包裹的冷漠外表也不是一兩次的接觸能融化開(kāi)來(lái)。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是錢(qián)買(mǎi)不到的，真有這方面精神需求的成功人士也難能可貴，也希望他們擁有物質(zhì)財富的同時(shí)，個(gè)人精神需求得到滿(mǎn)足。不過(guò)能做出怎樣的成績(jì)我并不多想，工作本身的性質(zhì)并不能帶給實(shí)際操作的便利，不過(guò)使我這個(gè)工作者有底氣是真的。
負責發(fā)送請柬的人手一份請柬發(fā)放記錄表，這就是我的工作指標了，針對表上登記的姓名、電話(huà)或其他聯(lián)系方式，博物館的相關(guān)人員會(huì )進(jìn)行回訪(fǎng)。我們這群實(shí)習生組成的隊伍由藝術(shù)家老羊指導工作，總共開(kāi)了三次會(huì )議。首先明確我們的目標群體，找到單位負責對外關(guān)系的銷(xiāo)售部、文化宣傳處提出我們的邀請。為了便于工作，指導老師提出了一些目標行業(yè)：房地產(chǎn)公司、婚紗影樓（借用拍攝場(chǎng)地）、汽車(chē)(主要是廠(chǎng)方辦事處)、批發(fā)市場(chǎng)（包括服裝、茶業(yè)、it、音像、建材、五金）、娛樂(lè )場(chǎng)所（例如酒吧、茶室、ktv)、高級會(huì )所、制藥（包括醫療機構）、政府等等。他比較有耐心地為我們考慮，強調信息資源的重要性，要求我們有針對性地從網(wǎng)上、身邊人、廣告上收集有用信息。這些信息是多方面的，比方說(shuō)，我去邀請人家觀(guān)看某個(gè)藝術(shù)家的畫(huà)展，我自己先得對該畫(huà)家和他的風(fēng)格有一定的了解，碰上一個(gè)真正的繪畫(huà)藝術(shù)的愛(ài)好者，他會(huì )詢(xún)問(wèn)。有一次，我和錢(qián)嵐就碰上一個(gè)這樣的人，他表現出相當的熱忱，還提了我們的展覽表上沒(méi)有卻是云南相當有名氣的兩位畫(huà)家，我們當然只有不無(wú)遺憾地說(shuō)聲不知道，其實(shí)遇上這種富有生機的人我們都慶幸而且欣慰，因為他還葆有一顆不死的心，有審美追求。在我們工作的過(guò)程中我的確有幸邀請到了五位這樣的人，說(shuō)實(shí)在的當時(shí)真的很開(kāi)心，是受了感染的緣故。在與人交流中做到進(jìn)退有節很重要，因為心里舒坦才會(huì )有激情。
我和錢(qián)嵐去了大觀(guān)商業(yè)城，轉了一圈有所收獲。我們一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我寧愿在雨天辦事，盡管鞋子進(jìn)水行動(dòng)也有不便之處，但是逢上雨天我的`心里就覺(jué)得寧靜踏實(shí)，少有的悠然會(huì )暫時(shí)跟隨我，當然是有利于工作了。其實(shí)，要做好必得用心才行，心態(tài)端正了還需要心理支撐，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一點(diǎn)緩解的，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)啥事，不能淡然處之。不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，做任何事習慣了就好。第一天出去，到書(shū)城后，我們心里很沒(méi)底，不知道別人會(huì )不會(huì )不給我們說(shuō)話(huà)的機會(huì )�，F在社會(huì )上的推銷(xiāo)，促銷(xiāo)之類(lèi)不花錢(qián)不費時(shí)的活動(dòng)人們見(jiàn)多了。所以，我們只好瞅別人的外貌，覺(jué)得好說(shuō)話(huà)的就上前亮明我們的身份，說(shuō)明來(lái)意。幸好第一天感覺(jué)有成效，我們兩人合作也愉快，到下午光景才吃過(guò)午飯，之后覺(jué)得很累，就沒(méi)再出門(mén)。
暑假實(shí)習報告 篇6
【實(shí)習目的】
為了能夠擁有一個(gè)充實(shí)的假期，利用好大一暑假寶貴的兩個(gè)月，我毅然決然的選擇了參加東亞銀行烏魯木齊分行短期實(shí)習生的招生考試，通過(guò)一輪筆試和兩輪面試，我非常榮幸的獲得了在此行實(shí)習一個(gè)月的機會(huì )。
我認為，通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，不僅能夠讓我學(xué)習到有關(guān)金融方面的一些知識，掌握一些技能以外，更能讓我通過(guò)這次實(shí)習，了解現在的就業(yè)形勢，應聘筆試時(shí)會(huì )出怎樣一些題目，企業(yè)單位側重想考察你哪方面的能力，如果是外資企業(yè)，就需要提前練習練習自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，以備之需。面試時(shí)，則需要首先注重自己的著(zhù)裝，了解考官會(huì )出怎樣一些題目。相信在這次實(shí)習之后，對于應聘我不會(huì )再那么陌生，摸不清頭腳，而是從經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗不斷完善，在應聘時(shí)更加自如，更加自信。
最后，參加這次實(shí)習也使我融入了新的集體，真正的走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、了解社會(huì )，學(xué)會(huì )如何處理上下級、同事之間以及與客戶(hù)之間的關(guān)系，相信在此之后我會(huì )變得更加成熟，更好的與他人相處，不斷擴大自己的人際交往圈，結交更多有才能的人士。
【實(shí)習內容】
1、 了解銀行的基本業(yè)務(wù)：
介紹及辦理借記卡、理財金卡、信用卡等業(yè)務(wù)，了解整個(gè)流程以及辦理所需證件。
幫助客戶(hù)申請網(wǎng)上銀行服務(wù)，介紹我行個(gè)人網(wǎng)上銀行的特色服務(wù)，并幫助客戶(hù)完成轉賬、
匯款、明細查詢(xún)等一系列網(wǎng)上銀行服務(wù)。
協(xié)助柜臺幫助客戶(hù)完成電匯、柜臺POS、掛失、匯款等基本業(yè)務(wù)。
給客戶(hù)簡(jiǎn)單介紹我行每期的理財產(chǎn)品，并說(shuō)明產(chǎn)品的預期天數和收益率等。
協(xié)助企業(yè)銀行服務(wù)部幫企業(yè)客戶(hù)提取回單、對賬單、利息單等基本工作。
2、 學(xué)習基本理財：
學(xué)習基本的理財知識，以及了解理財產(chǎn)品的整個(gè)銷(xiāo)售流程。
了解每期理財產(chǎn)品的期限、起購金額、保證收益、一般收益、銷(xiāo)售日期、到期日、交
易日以及交收日。
學(xué)習如何向客戶(hù)介紹本行每期的匯率掛鉤保本投資產(chǎn)品的特點(diǎn)以及其優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)會(huì )如何計算不同理財產(chǎn)品不同期限不同投資金額所對應的投資收益等。
學(xué)會(huì )如何填寫(xiě)投資產(chǎn)品的投資協(xié)議。
【實(shí)習心得】
一、英語(yǔ)的重要性
從高三步入大學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習節奏和學(xué)習方式的變化，我們往往忽視了英語(yǔ)的重要性，對待英語(yǔ)的態(tài)度從追求高分逐漸變?yōu)楸Ｓ蛹案竦眠^(guò)且過(guò)，時(shí)間一長(cháng)，連學(xué)習英語(yǔ)的熱情和積極性也被磨滅了。通過(guò)這次在東亞銀行實(shí)習生的面試，讓我認識到，延續這種學(xué)習英語(yǔ)的習慣和態(tài)度是萬(wàn)萬(wàn)不得的。
東亞銀行實(shí)習生的面試分為三輪，分別為一次筆試和兩次面試。第一輪為筆試，有兩份答卷，分別為個(gè)人信息表和邏輯思維能力題，由于此銀行是外資銀行所以均為全英文試卷。在答題過(guò)程中，我發(fā)現有很多不認知的單詞，或者是以前學(xué)過(guò)但意思想不起來(lái)，導致答題不是很順利并且浪費了很多答題時(shí)間。第二輪和第三輪分別為主任面試和行長(cháng)及行長(cháng)助理等有關(guān)高層領(lǐng)導的面試。由于我們還是大學(xué)生，所以在行長(cháng)面試時(shí)還是采用了中文進(jìn)行交流，但通過(guò)與其他正式員工交流得知，一般的面試也全部為全英文對話(huà)。并且，在招聘時(shí)還有明文規定應聘者必須持有四級或四級以上證書(shū)，一線(xiàn)城市則必須持有六級證書(shū)。所以，通過(guò)這次在東亞銀行的實(shí)習生面試，讓我認識到了學(xué)習英語(yǔ)的重要性和必要性，尤其是今后想要到外企工作的同學(xué)，更要熟練掌握英語(yǔ)這門(mén)交流工具，努力學(xué)習為以后找工作奠定良好的基礎。
二、禮儀的重要性
在第三輪面試時(shí)，行長(cháng)有問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“你希望在這里學(xué)到什么�！蔽矣浀贸苏f(shuō)一些有關(guān)技能和人際關(guān)系的內容之外，我還提到了企業(yè)文化。一個(gè)好的外資企業(yè)必定有它自己獨特的企業(yè)文化，這種文化是與國有企業(yè)有著(zhù)根本區別的。所以我希望能夠從實(shí)習中了解和感受這種獨特的企業(yè)文化，而禮儀禮貌正式一個(gè)企業(yè)文化和形象的外在體現。
首先，在外資企業(yè)中，需要重點(diǎn)注意的有兩方面，一個(gè)是時(shí)間觀(guān)念，另一個(gè)一個(gè)是著(zhù)裝問(wèn)題。在時(shí)間方面，由于我所在的銀行為外資企業(yè)，周六日上班是付雙倍工資的，節假日更是支付三倍工資，一般很少占用員工的周末及節假日。所以要求員工在日常工作日中，要按時(shí)上下班，決不能出現遲到或者早退的現象。如果因為你一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念而影響了其他人的工作進(jìn)度，最后導致顧客無(wú)法正常辦理所需的業(yè)務(wù)，影響了銀行的形象和信譽(yù)，因此造成的損失，是個(gè)人很難承擔的，所以要求每一位員工都有很強的時(shí)間觀(guān)念。
其次是著(zhù)裝，員工的著(zhù)裝往往代表著(zhù)企業(yè)的形象，也體現著(zhù)企業(yè)的文化，整潔的妝容既是工作的要求，也是對顧客的尊重。我所在的東亞銀行便是致力以最高之專(zhuān)業(yè)和誠信為準則，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)和全方位的金融服務(wù)，并營(yíng)造優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的企業(yè)形象，所以嚴格的著(zhù)裝要求是企業(yè)發(fā)展的必然要求。一個(gè)企業(yè)是如此，大學(xué)更是如此，一個(gè)大學(xué)生的著(zhù)裝往往也體現著(zhù)一個(gè)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，所以作為大學(xué)生的我們應該合理著(zhù)裝，以干凈整潔為主，創(chuàng )造良好的大學(xué)生形象。也應從現在開(kāi)始關(guān)注職業(yè)著(zhù)裝要求，為以后應聘和工作打好基礎和做好鋪墊。
三、耐心、毅力以及主動(dòng)性
通過(guò)這次實(shí)習，讓我體會(huì )到上學(xué)和工作最大的不同就在于上學(xué)的時(shí)候我們每天接受到的都是全新的知識，老師的上課的內容每天都不一樣，再加上課余生活非常的豐富多彩，所以雖然是天天上課，但不會(huì )感到單調和乏味。但是工作就不一樣了，同一個(gè)崗位，每天所做
的工作大都不盡相同，甚至就是重復前一天的工作，所以時(shí)間一長(cháng)就會(huì )感到枯燥乏味。就像我的這次實(shí)習，到第三個(gè)星期的時(shí)候幾乎沒(méi)有了當初的新鮮感，一定程度上就影響到了我工作的積極性和主動(dòng)性，所以如果想在一個(gè)崗位上把工作越做越好就一定要有耐心和毅力。除了耐心和毅力，還要會(huì )調節自己的情緒，如果把消極的情緒帶到自己的工作中，那么必定會(huì )起到消極的作用。
其次是主動(dòng)性的問(wèn)題，我實(shí)習的部門(mén)是零售銀行部，這里的每一個(gè)人每天都有大量的工作任務(wù)，所以如果是我自己等著(zhù)他們來(lái)手把手的教我該如何做，那我可能一個(gè)多月什么都學(xué)不到。所以這就需要我有勤學(xué)好問(wèn)的精神和非常強的主動(dòng)性。如果我們做一件事總是被動(dòng)的去完成，那么就很難達到我們預期的效果，但如果我們有一個(gè)積極的心態(tài)和主動(dòng)的意識，那么也許最終會(huì )超出我們預想的結果。工作是如此大學(xué)亦是如此，進(jìn)入大學(xué)，沒(méi)有了老師和家長(cháng)的監管，我們在學(xué)習上往往就喪失這種主動(dòng)性，被動(dòng)的接受知識，被動(dòng)的學(xué)習，所以成績(jì)才會(huì )不那么理想，通過(guò)這次實(shí)習讓我認識到，應該盡快調整自己的心態(tài)，積極的面對每一門(mén)學(xué)科，充分調動(dòng)主動(dòng)性，爭取取得更好的成績(jì)。
四、有計劃有目標
在實(shí)習中我注意到，每周一所有員工的郵箱里都會(huì )收到一份關(guān)于本周工作計劃和目標的郵件，這件不起眼的小事卻讓我從中受益匪淺。大學(xué)中的我們就像一只漂泊在茫茫大海中的帆船，只有找準了航向，我們才能更好的駛向大洋的彼岸。有計劃，才有奮斗的方向，有目標，才有奮斗的動(dòng)力。不論是考研還是工作，不論是四級還是六級，即將大二的我們都應該盡早的做好準備，知道自己該做什么，知道自己想要什么，為了目標，不懈努力奮斗。
最后感謝分行能給我這次實(shí)習的機會(huì )，感謝在工作上給我指導以及幫助的領(lǐng)導和同事。通過(guò)這次實(shí)習，不僅讓我鍛煉了自己，也讓我明確的今后學(xué)習的目標。在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )充分利用在這次實(shí)習中積累的經(jīng)驗以及教訓，不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
實(shí)習生簽名： 年 月 日
實(shí)習部門(mén)同事意見(jiàn)
實(shí)習小組意見(jiàn)
實(shí)習部門(mén)同事簽名： 年 月 日
暑假實(shí)習報告 篇7
又是一年酷暑來(lái)臨，剛剛忙完學(xué)校的一系列工作，又要轉身南下，開(kāi)始為期四十天的培訓工作。雖然有些措手不及，但大家的種種行為和表現絲毫不能掩飾內心的那種期待與渴望。
今年的輔導班更名為xx培訓，地點(diǎn)依然是在駐馬店的鄉鎮幼兒園，規模已擴大為20個(gè)分校并逐步走向正規和系統，不過(guò)今年xx驟然擴張到20個(gè)校區，這需要很大的信心和勇氣，開(kāi)始我還在懷疑和擔心，可最終的情況真正證實(shí)了總校的魄力和高瞻遠矚。20xx的暑假，我重新踏上了這條教育之路，并很榮幸的被分在了總校領(lǐng)導的家鄉——汝南縣三橋鄉（頭兒的家，多方便�。�，所有的事情聽(tīng)起來(lái)都是非常的美好，非常的順利。同時(shí)也很幸運的被總校賞識，從去年的金鋪員工榮升為今年的三橋校區負責人，仿佛肩上的擔子重了好多，心里邊的壓力也隨之而來(lái)，不過(guò)還好，我身邊還有八位意氣風(fēng)發(fā)的兄弟姐妹愿意凝結一切可以凝結的力量，和我共同挑戰這未來(lái)一個(gè)多月的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。我很高興我們這一個(gè)月都能在一起吃飯、在一起玩兒、在一起樂(lè )、在一起瘋狂。
招生期，九個(gè)人闖蕩陌生的三橋……
一起啃饅頭就咸菜的日子就要開(kāi)始了，雖然提前給大家一直在強調招生期的苦與累，但從大家每天的行動(dòng)中可以看得出一種堅定、一份團結和一份激情，我很感激跟我一同作戰的兄弟姐妹，因為你們那充滿(mǎn)希望的雙眼和不畏艱辛的強大內心時(shí)刻在鼓舞著(zhù)我，給我向前沖的力量和勇氣。
三橋街，講到招生，它是我不得不重點(diǎn)提到的地方，它是一個(gè)很開(kāi)放很便利的宣傳街道，兩邊都是做生意的商鋪，當然是經(jīng)濟條件比較好的，這給我們以后的招生傳遞了一種良性的信號，了解完市場(chǎng)，我們開(kāi)始了真正的招生工作。根據總校的規定，我們每天早上六點(diǎn)半開(kāi)始跑步，那些天我很感謝大家的愉快合作，每天總是用那沙啞的聲音喊出響亮的口號和對三橋人民最真誠的問(wèn)候，為的不是“嚇”醒還在沉睡的三橋人，而是讓他們真正感受到我們的激情和虔誠。剛開(kāi)始的幾天，他們都認為我們是瘋子，因為盡管大雨漂泊，我們依然在跑、在喊、在唱。那一聲聲撕心裂肺的“走進(jìn)天擇，共同學(xué)習，共同改變”喊出了我們奮戰一天的斗志、喊出了我們的激情，也喊出了xx對每一個(gè)教職員工和學(xué)子的殷切期望。學(xué)習其他校區，我們也在每天跑操之后進(jìn)行宣誓，作為一位人民教師，發(fā)出心底最清澈的吶喊，同時(shí)也致力于讓每一位想改變的孩子都得到一份滿(mǎn)意的答卷，這也是我們對每一位家長(cháng)及孩子的承諾，是我們內心深處的呼喚。
在這條街上，我們留下了多少的汗水和淚水，又多少次被雨水沖刷著(zhù)我們瘦小的身軀，但我們累并快樂(lè )著(zhù)、苦并快樂(lè )著(zhù)。每當看著(zhù)這一幫兄弟姐妹們臉上洋溢著(zhù)堅強勇敢而又自信的笑容時(shí)，苦點(diǎn)、累點(diǎn)又能算什么。
天將降大任于斯人也！
久旱逢甘霖，駐馬店的天氣是很給力的，連續十幾天的雨水讓抗旱的農民朋友們不用再在田間地頭忙個(gè)不停，而是趁著(zhù)下雨都在家休息。這下給我們的招生工作帶來(lái)了前所未有的便捷，但另一方面的影響又讓我們很被動(dòng)，鄉間的小路永遠趕不上縣城的寬敞柏油路，崎嶇坎坷、泥濘不堪。這十幾天里，老師們的衣服、鞋子可謂天天在雨水和泥水里浸泡著(zhù)，然而每天晚上回來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去抱怨，沒(méi)有一個(gè)人要退縮，還在每天的會(huì )議結束之后商討第二天的計劃和目標，那時(shí)的獵鷹隊和颶風(fēng)隊總是那么斗志昂揚、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，很讓人放心。但，對于我來(lái)說(shuō)，看到大家這么好的狀態(tài)，本是應該感到高興的，可每天早上要出發(fā)的時(shí)候，我就會(huì )感到揪心的痛，會(huì )很擔心每一個(gè)人，每當跟著(zhù)哪一隊下去，我都會(huì )盡量讓他們多休息會(huì )兒，坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事，這樣會(huì )分散些注意力，讓疲憊的狀態(tài)快速得到調整。
就這樣，半個(gè)月的招生期接近尾聲……
由于前期大家都付出了很多，所以最后幾天招生人數與日俱增，校內的桌凳和教室成了一個(gè)值得考慮的問(wèn)題，為了讓每一個(gè)孩子都有學(xué)習的場(chǎng)所和桌凳，需要我們另想辦法。這也是考驗我能力的時(shí)候，因為這種問(wèn)題我是第一次遇到，更不用談經(jīng)驗了。于是，我邁出了我人生的又一步，依然決定找園長(cháng)商討，盡快解決這燃眉之急，讓老師的心先穩定下來(lái) 。然而，園長(cháng)這個(gè)人非常熱心腸，每次有事情 總是比我們提前一步想到，并默默的幫助我們，這一次也不例外，當我問(wèn)他的時(shí)候，他說(shuō)桌凳和教室的事都正在商議，很快就會(huì )有答復了。 我很感謝今年能碰到這么熱情和好心的人。
教課期，12個(gè)人叱咤風(fēng)云……
7月9號，是三橋分校開(kāi)班的時(shí)間。為了保證教學(xué)質(zhì)量，總校煞費苦心，給我們調來(lái)了兩位有資質(zhì)有經(jīng)驗的在職教師——劉喆老師和羅波老師，還有一位專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)老師——賀露露老師。
很快進(jìn)入了大家期待已久的教課期，因為講臺是每個(gè)來(lái)xx的老師向往的神圣不可觸犯的地方，在那里可以盡情
暑假實(shí)習報告 篇8
七月，號稱(chēng)“三大火爐”之一的武漢酷熱異常，但這絲毫沒(méi)有減少江城學(xué)子們積極投身社會(huì )、充分實(shí)現自我價(jià)值的熱情。瞧！司門(mén)口、武勝路上那一條條的家教長(cháng)龍；看！各大商場(chǎng)、電腦大世界門(mén)前那一片片的促銷(xiāo)隊伍；望！大江南北、白沙洲頭那一群群的廣告投遞員。我們的大學(xué)生正在用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì )證明自己面對市場(chǎng)競爭的信心與實(shí)力。
據報道稱(chēng)，今年武漢大學(xué)生暑期打工多集中在家教行業(yè)，這也是由大學(xué)生自身優(yōu)勢狀況所決定的。將自己多年學(xué)來(lái)的知識、總結的讀書(shū)經(jīng)驗和解題技巧一一傳授給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，無(wú)疑是人生一大樂(lè )事。且同時(shí)可以?huà)甑靡还P微薄的收入，對于暑假不回家的同學(xué)來(lái)說(shuō)真可謂是一舉兩得了。
我便是這家教隊伍中的一員，從學(xué)校宣布放假的那天起，我便開(kāi)始籌備一切了。從最初的廣告設計到漫長(cháng)的街頭游說(shuō)，從精心地準備教案到后來(lái)的試講成功，經(jīng)歷了無(wú)數的曲折與艱辛。雖說(shuō)所得的薪水并沒(méi)有想象中的那么豐厚，但從中卻得到了不少感悟與體會(huì )，我想它們才是此次暑期打工最大的收獲。
大學(xué)擴招 僧多粥少
城市的街道上彌漫著(zhù)一股濃郁的瀝青味道，仿佛可以借助空氣中的熱量將其燃燒起來(lái)……
平生從未覺(jué)得大學(xué)生是如此的不幸。從黎明到黃昏，成百上千的大學(xué)生家教攤位上始終是冷冷清清，有的甚至是無(wú)人問(wèn)津。為數不多的幾個(gè)有意向的家長(cháng)早已被家教中介公司團團圍住，你一言我一語(yǔ)，生怕泄露了半點(diǎn)天機。大學(xué)擴招在帶給更多考生接受高等教育機會(huì )的同時(shí)，也給社會(huì )帶來(lái)了潛在的巨大就業(yè)壓力。
據了解，在這里找家教工作的不僅僅是在學(xué)校大學(xué)生，還有研究生，在職教師，以及即將上崗的師范類(lèi)畢業(yè)生；家教類(lèi)型也不僅僅是語(yǔ)、數、外、理、化、生這樣的常規科目的輔導，還有美術(shù)、音樂(lè )、體育、電腦等特長(cháng)科目的培養；家教來(lái)源不僅僅是武漢地區，還包括長(cháng)沙、黃石、襄樊、荊州等其他地區高校的湖北大學(xué)生。真可謂是五花八門(mén)、一應俱全。在振臂高呼當代大學(xué)生要自力更生、敢于創(chuàng )業(yè)的同時(shí)，我們不得不考慮這種“僧多粥少”的局面是否已經(jīng)構成了創(chuàng )業(yè)失敗的不祥征兆了呢？
當太陽(yáng)從頭頂上劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，我已經(jīng)收拾好行裝準備返校了。今天總算有了些許收獲，已經(jīng)有家長(cháng)定下了試講時(shí)間，剩下的就等著(zhù)看臨場(chǎng)發(fā)揮了。
市場(chǎng)競爭 技術(shù)貶值
班駁的樹(shù)蔭最終無(wú)法抵擋強烈的紫外線(xiàn)，扯破了喉嚨的知了也難逃脫殼的命運……
價(jià)格問(wèn)題始終是雙方最為關(guān)心的，就像歐美發(fā)達國家十分關(guān)注“歐佩克”的官方油價(jià)一樣。據家教中介公司的報價(jià)，小學(xué)、初中語(yǔ)、數、外等常規科目的輔導一般定價(jià)為10~15元/時(shí)，而高中課程的輔導則可以做到15~20元/時(shí)左右，美術(shù)、體育、電腦等興趣、特長(cháng)類(lèi)科目的培養一般在25~30元/時(shí)左右，音樂(lè )類(lèi)則可以開(kāi)出高于60元/時(shí)的價(jià)格。
但是這樣的價(jià)位在暑假這樣一個(gè)“僧多粥少”的時(shí)段是絕對沒(méi)有人承受得住的。人們在購買(mǎi)商品時(shí)追求物美價(jià)廉的心理促使我們的家長(cháng)們更愿意在大學(xué)生攤位前多逛一逛，或者干脆將權力交給家教中介公司，讓他們去為自己挑選更加合適的人選。
家長(cháng)們要“貨比三家”，在同類(lèi)大學(xué)、同類(lèi)專(zhuān)業(yè)、相同水平和同等學(xué)歷的前提下，降低自己的身價(jià)，是大學(xué)生家教普遍采用的招攬方法。從清晨的20元/時(shí)降到傍晚的10元/時(shí)，有的甚至開(kāi)出了5元/時(shí)的超低價(jià)位，激烈的價(jià)格戰便由此開(kāi)始了。最終的結果可想而知，在需求量不變的前提下降價(jià)只會(huì )導致自身利益的受損和技術(shù)的貶值。
提筆寫(xiě)下這篇文字的時(shí)候，我已經(jīng)結束了暑期家教的工作。學(xué)生是一名六歲的孩童，生性好動(dòng)，且聰明伶俐、頗有慧根。在我傾注了幾乎全部的耐心的同時(shí)，采用了寓教于樂(lè )、循序漸進(jìn)、因材施教的教學(xué)方法，手把手教他從生活中獲得真知。孩子進(jìn)步很快，而且還漸漸對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。頭一次體會(huì )到“耕耘”的快樂(lè )，原來(lái)是這樣的妙不可言。
相對于那些成百上千仍徘徊于街頭巷尾苦苦尋覓的同齡人來(lái)說(shuō)，我是幸運的。但社會(huì )競爭的殘酷無(wú)疑給我們每一位象牙塔里的莘莘學(xué)子們敲響了警鐘，昔日揚眉吐氣的大學(xué)文憑是否已經(jīng)塵封了它璀璨的光澤，嚴肅神圣的學(xué)士學(xué)位是否還能成為通向高薪職位的有效憑證，這才是值得我們深入思考和急待解決的問(wèn)題。
暑假實(shí)習報告 篇9
一、實(shí)驗目的和意義：
電裝實(shí)習課的全稱(chēng)是電子產(chǎn)品組裝實(shí)習，本課程針對測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設，其主要目的是通過(guò)一個(gè)完整的電子產(chǎn)品的組裝
調試，學(xué)習電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程，認識和理解電子工藝的基本內容，了解常用電子元器件的識別及測試方法，掌握焊接及產(chǎn)品調試的動(dòng)手操作能力。對學(xué)生進(jìn)行電子產(chǎn)品人工焊接，裝配，調試等生產(chǎn)過(guò)程的一種常規培訓，以充實(shí)理論教學(xué)中未能掌握的知識和技能。同時(shí)把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識具體運用到實(shí)踐操作中，提高學(xué)生們的知識和操作技能，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，為后續課程的開(kāi)設打下良好的基礎。
二、實(shí)習內容及工具器件介紹：
㈠：1、學(xué)會(huì )識別和正確使用常用的電器元件。
2、學(xué)會(huì )用萬(wàn)用表測電阻、電容、二極管、三極管，測電壓、測電流的方法。
3、能看懂電路原理圖、電路板安裝圖。
4、掌握人工焊接和裝配技術(shù)。
5、學(xué)會(huì )和掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的制作、調試方法和步驟。
6、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單電器裝置的故障分析及簡(jiǎn)單故障的排除。
7、用用萬(wàn)能板焊接一電路。
8、對4位電子鐘、八路搶答器、紅外接近開(kāi)關(guān)和6管收音機套件進(jìn)行焊接和裝配。
㈡：1、電烙鐵：是電子制作和電器維修必工具，主要用途是焊機元件及導線(xiàn)，按結構可分為內熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵，按功能可分為焊接用電烙鐵和吸錫用電烙鐵，根據用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙鐵。內熱式的電烙鐵體積較小，而且價(jià)格便宜。一般電子制作都用20W-30W的內熱式電烙鐵。內熱式的電烙鐵發(fā)熱效率較高，而且更換烙鐵頭也較方便。
2、吸錫器：是一種修理電器用的工具，收集拆卸焊盤(pán)電子元件時(shí)融化的焊錫。有手動(dòng)，電動(dòng)兩種。維修拆卸零件需要使用吸錫器，尤其是大規模集成電路，更為難拆，拆不好容易破壞印制電路板，造成不必要的損失。簡(jiǎn)單的吸錫器是手動(dòng)式的，且大部分是塑料制品，它的頭部由于常常接觸高溫，因此通常都采用耐高溫塑料制成。
3、萬(wàn)用表：測量電壓、電流，還可以測量其他電量(如電阻、電容等)的多
功能、多量限的測量?jì)x表。
4、鉗子、鑷子各一把。
5、焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低，易與銅、鐵等金屬結合，焊接強度合適，電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點(diǎn)低焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
6、印刷電路板：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線(xiàn)路板的原料主要是銅箔，粘結劑，極板。
7、松香：起助焊劑的作用。
三、焊接套件工作原理（四選一）：
1、4位單片機電子鐘功能及其調試說(shuō)明：
2、原理圖如下：
四、實(shí)習步驟：
㈠ 大體步驟：
第一天，老師講解實(shí)習目的和任務(wù)，演示焊接方法，分組發(fā)放實(shí)習工具，學(xué)生學(xué)習常用元器件的識讀與測量，焊接知識，用萬(wàn)能板練習焊接工藝。
第二天，用萬(wàn)能板焊接一電路，如圖1所示，學(xué)習如何用單片機燒寫(xiě)器燒寫(xiě)程序，焊接完畢并檢測無(wú)誤后可用單片機裝入老師已編好程序進(jìn)行驗證。與門(mén)采用74LS21，請自行查閱該元件Datasheet并準確連接。
第三天，第四天，每四人一組發(fā)放四套電子產(chǎn)品焊接套件，組員自行安排這四個(gè)套件的分配任務(wù)，進(jìn)并行焊接和裝配，弄懂套件工作原理并進(jìn)行焊接和調試。
第五天，老師檢查套件焊接情況，學(xué)生現場(chǎng)演示本組的電子產(chǎn)品工作情況，書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告。
㈡一般焊接電路板的操作步驟：
�。�1）準備階段，將烙鐵頭和焊錫絲同時(shí)移向焊接點(diǎn)。
�。�2）加熱焊接部位，把烙鐵頭放在焊接部位上進(jìn)行加熱。
�。�3）放上焊錫絲，被焊部位加熱到一定程度后，立即將手中的焊錫絲放
到焊接部位，熔化焊錫絲。
�。�4）移開(kāi)焊錫絲，當焊錫絲熔化到一定量后，迅速撤離焊錫絲。
�。�5）移開(kāi)電烙鐵，當焊料擴散到一定范圍后，移開(kāi)電烙鐵。
㈢電子鐘安裝步驟：
�。�1）檢查套件內的零件是否完整。
�。�2）將零件按照其高度依次從低到高安裝在電路板上。
�。�3）開(kāi)始進(jìn)行焊接。
�。�4）檢查是否存在虛焊、漏焊。
�。�5）上電調試。
五、實(shí)習心得與體會(huì )：
此次安排的電裝實(shí)習是首次，我為這種機會(huì )感到十分榮幸和自豪。第一天我們就早早地來(lái)到實(shí)訓樓，老師首先給我們講解了很多關(guān)于實(shí)習的知識，告訴我們這次實(shí)習的具體內容和要求，并且介紹了各種工具的使用事項，然后老師把我們專(zhuān)業(yè)的同學(xué)分成3個(gè)大組，分別在3個(gè)實(shí)驗室進(jìn)行，同時(shí)為我們分發(fā)了各種需要用到的工具，例如電烙鐵、吸錫器等等。
第一天的任務(wù)主要是自由練習怎么進(jìn)行焊接操作，我們在萬(wàn)能板上自由地將電阻、電容、數碼管等等焊接，雖然沒(méi)有涉及具體的電路，卻極大地鍛煉了我們的焊接能力，為之后的練習鑄下了基礎。
暑假實(shí)習報告 篇10
為期兩個(gè)月的暑期實(shí)習就這樣匆匆結束了，從最開(kāi)始的茫然無(wú)措到最后的熟練有序，從最開(kāi)始的小心翼翼到最后的堅定自信，從最開(kāi)始的生澀陌生到最后的傷感的別離。一個(gè)暑假，我不僅僅收獲了知識和經(jīng)驗，還接觸到許多人情世故，學(xué)會(huì )了很多為人處事的奧義。
此次實(shí)習我主要是在建工集團的一個(gè)工程的項目部（東部臚雷新城社會(huì )保障房二標段）的資料室里學(xué)做內業(yè)，接觸到了各類(lèi)資料以及施工圖紙，還接觸到了項目經(jīng)理，技術(shù)負責人，質(zhì)檢員，送檢員，安全員，施工員，資料員等各個(gè)崗位上的同事。
首先，我想就我暑期學(xué)到的知識和經(jīng)驗談?wù)勗摴こ讨惺┕そM織設計與工程造價(jià)之間的關(guān)系。該工程的施工組織設計的基本內容有：工程概況和施工條件分析、施工現場(chǎng)平面布置、施工工期與進(jìn)度計劃控制、資源配置計劃、主要分部分項工程施工方案、施工措施等。其中“施工方案”的確定，如：土方的開(kāi)挖與回填、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程施工、防水工程等直接影響著(zhù)工程預決算價(jià)格變化。在保證工程質(zhì)量和滿(mǎn)足工期的前提下，優(yōu)化施工方案是控制和降低工程造價(jià)的重要措施。
所以，施工組織設計與工程造價(jià)是相輔相成的關(guān)系。在實(shí)際工作中，編制施工圖預算應與編制施工組織設計同步。施工組織設計實(shí)際上就是施工的方案和方法，而施工預算則是指按照施工方案和方法完成項目施工所需的預算價(jià)格。因此施工組織設計是施工預算的依據和
基礎。反過(guò)來(lái)，只有熟悉了預算定額規定的工程量計算規則和預算定額采用的施工方法，掌握預算定額中有條件限制執行的項目，單位在制定施工組織設計時(shí)，才能更好地研究設計和緊密部署，使得確定出來(lái)的施工方案更加具有先進(jìn)性、合理性、競爭性，并使得企業(yè)在投標中合理報價(jià)，引起發(fā)包商的重視。
其次，我想談一談如何通過(guò)優(yōu)化施工組織設計來(lái)合理確定工程在家。第一、工程造價(jià)的編制必須以施工組織設計的內容為基礎。作為施工組織設計的核心內容，施工方案的選擇往往直接影響著(zhù)工程造價(jià)的確定與控制。不同的施工方案會(huì )導致工程造價(jià)的差異，所以企業(yè)在制定施工方案時(shí)一定要多方面綜合考慮才能保證造價(jià)的合理性。第
二、施工組織設計必須以工程造價(jià)為依據。企業(yè)人員在制定施工組織設計時(shí)，一定要根據工程造價(jià)師提供的工程所需的人工、材料的數量等數據加以研究很分析，對各項資源合理配置，制定出合理地網(wǎng)絡(luò )進(jìn)度計劃，確保工程實(shí)施過(guò)程的流暢順利。第三、編制人員、施工方案、施工進(jìn)度計劃、施工現場(chǎng)平面布置的優(yōu)化。該小點(diǎn)是特指優(yōu)化施工組織設計的具體措施。編制施工組織設計的人員必須具備堅實(shí)的理論基礎和豐富的施工經(jīng)驗，善于借鑒他人的先進(jìn)施工經(jīng)驗和科技成果的高素質(zhì)人才�？茖W(xué)合理地施工方案不僅能在很大程度上降低工程造價(jià)，而且還能最大程度上保證工程質(zhì)量和效益。我們單位的施工進(jìn)度計劃采用的是橫道圖，雖然簡(jiǎn)便直觀(guān)，一目了然但是不如網(wǎng)絡(luò )圖所表現出的豐富的時(shí)間參數，從中易找出可優(yōu)化的時(shí)空間隙。一個(gè)安全文明的施工現場(chǎng)將便于符合施工流程的要求，減少工種間和工序間的相互干擾。
最后，除了以上知識性的內容，我想對暑期實(shí)習過(guò)程中的其他生活上的內容做一下總結。本來(lái)這次生產(chǎn)實(shí)習學(xué)校只安排了半個(gè)月，但是我在施工單位呆了兩個(gè)月，前一個(gè)月我主要是在學(xué)習內業(yè)和看看圖紙，偶爾去現場(chǎng)看看施工工藝。后一個(gè)月因為資料員有事讓我暫替她工作一個(gè)月，所以，后面一個(gè)月主要是內業(yè)工作的上手環(huán)節。在這兩個(gè)月里的每一天，我都是最早一個(gè)到達資料室整理資料，翻閱規范，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)我的師父，師父也會(huì )非常詳細地給我講解，我不僅僅學(xué)到了知識，積累了經(jīng)驗，在生活上也有了很大的進(jìn)步。每天的一系列工作：找施工員拿配合比、找國柱資料室問(wèn)配合比、做委托單、澆搗令、模板報驗、鋼筋報驗、施工報驗、溫度養護記錄、沉降觀(guān)測記錄等讓我接觸到了各個(gè)方面的同事和領(lǐng)導。在每一天的工作里，找領(lǐng)導簽字往往是耗時(shí)最長(cháng)的，所以在我看來(lái)，人是在管理中最不穩定的一個(gè)因素。我常常聽(tīng)到質(zhì)檢員唐工和安全員林工抱怨底下施工的小工不聽(tīng)話(huà)，很難管理。這讓我意識到了在各項管理中，人的管理是最困難也是做重要的，一旦能夠對人進(jìn)行合理地管理，那么，很多問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)，在這兩個(gè)月里，項目部有兩次大的聚餐和外出游玩，也讓我體會(huì )到了這個(gè)團體的友善的和諧。大家對我的學(xué)習態(tài)度工作態(tài)度非常滿(mǎn)意。盡管項目經(jīng)理半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“女生不要去做造價(jià)，容易老的快�！钡撬�是鼓勵我早早定好方向，多來(lái)工地上看看學(xué)習學(xué)習，有助于理解課本上的知識。而師父也不斷提醒我在學(xué)習過(guò)程中一定要注意分清各個(gè)概念，熟悉各個(gè)過(guò)程。我相信，就算我此刻離開(kāi)了這個(gè)項目部回到學(xué)校，在這個(gè)項目完工之前，我也一定會(huì )多回來(lái)請教這些師父們，不辜負大家對我的熱情和希望！
總之，作為第一次的生產(chǎn)實(shí)習，它讓我的整個(gè)暑假都顯得非常充實(shí)有勁，我期待下一次的實(shí)習！
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