有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習報告范文集錦九篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生產(chǎn)實(shí)習報告9篇，希望對大家有所幫助。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇1
時(shí)間如流星，一轉眼一個(gè)多月的實(shí)習就結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我的確學(xué)到了不少東西，在修理廠(chǎng)學(xué)到最多的就是給汽車(chē)做保養，以及一少部分的汽車(chē)小修，保養最多的是二級保，一般就是做輪胎、發(fā)動(dòng)機的可養和檢查等。
以前我對于汽車(chē)的構造的學(xué)習，只限于書(shū)本上，根本不知道做保養是怎么回事了，不過(guò)通過(guò)實(shí)習，我不僅知道了汽車(chē)的各個(gè)部位上的零件分別是什么，而且還知道，各自起的作用是什么。
通過(guò)實(shí)習，我學(xué)到了如何給汽車(chē)輪胎做保養，首先是將輪胎拔下來(lái)，檢查一下剎車(chē)片有沒(méi)有故障，是否可以繼續用下去，如果磨損較大，就應換新剎車(chē)片，然后把車(chē)輪上的軸承取下來(lái)用汽油清洗干凈，抹上新的球子油，然后放回原位，裝好輪胎，裝上半軸，同時(shí)檢查半軸是否有打壞的跡象，如有：應換新的然后裝上，就這樣輪胎的維修、保養就做好了。
除了給輪胎做保養以外，還要給車(chē)的底盤(pán)打黃油，車(chē)的底盤(pán)下，有許多的黃油嘴，有的在半軸上，怎樣才算給汽車(chē)底盤(pán)打好黃油呢?開(kāi)始我也不知道：我只看到師傅在底下弄，后來(lái)我產(chǎn)生了好有于是我間師傅，師傅細心的為我一一解釋。并且讓我親自勞動(dòng)手去、體驗，首先我打了一個(gè)師傅不滿(mǎn)意說(shuō)，你應該將里面的舊黃油打出來(lái)，才算可以了。就這樣我又學(xué)會(huì )了如何給汽車(chē)底盤(pán)做保養。
做二保還要做的事情還有很多，我都不一一來(lái)講述了，我想說(shuō)的是通過(guò)實(shí)習我明白了許多道理：那就是要做任何事情都得用心才可以。我們學(xué)的理論知識還不夠，對于一些小修都還不能完全會(huì )操作，在以后的學(xué)術(shù)中，我們還要更加認真、更加用心、更加努力的去學(xué)習，這樣才可以學(xué)會(huì )、學(xué)懂師傅所教的東西。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇2
為期一周半的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。生產(chǎn)實(shí)習可以分為四部分：聆聽(tīng)專(zhuān)題報告講座、校外參觀(guān)、生產(chǎn)實(shí)習實(shí)驗、總結。
聆聽(tīng)專(zhuān)題報告講座
我們先聽(tīng)了水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì )的秘書(shū)長(cháng)范守霖，介紹了水產(chǎn)品資源市場(chǎng)發(fā)展的現狀，目前，全世界的水產(chǎn)品年產(chǎn)量維持在1.2億噸左右。由于國際社會(huì )對環(huán)境和漁業(yè)資源的關(guān)注越來(lái)越高，各國都加強了對漁業(yè)資源的保護力度，對于公海的漁業(yè)資源也通過(guò)國際間的合作加以保護。在此情形下，海洋捕撈水產(chǎn)品的產(chǎn)量增長(cháng)乏力，甚至出現負增長(cháng)。今后水產(chǎn)品的供給量對養殖業(yè)的依賴(lài)性會(huì )有所提高，水產(chǎn)養殖品種的國際貿易也將越來(lái)越會(huì )受到國際社會(huì )的重視和發(fā)展。
上海水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì )為本市遠洋漁業(yè)、海洋捕撈、水產(chǎn)養殖、水產(chǎn)加工、海洋藥業(yè)、水產(chǎn)品流通、批發(fā)市場(chǎng)、進(jìn)出口企業(yè)、休閑漁業(yè)、水族觀(guān)賞魚(yú)、科研機構、大專(zhuān)院校、漁業(yè)管理部門(mén)等企事業(yè)單位自愿組成的跨部門(mén)、跨所有制、非營(yíng)利性的行業(yè)性社會(huì )團體法人。協(xié)會(huì )現有團體會(huì )員170多家。
校外參觀(guān)
然后上周四的下午我們和曲映紅老師，陳舜勝老師一起去了華東理工大學(xué)實(shí)力可的實(shí)驗室。通過(guò)曲映紅老師的校友和銷(xiāo)售、生產(chǎn)主管的介紹我們了解到上海實(shí)力可商品檢驗有限公司是法國梅里埃營(yíng)養科學(xué)有限公司集團在中國實(shí)力可集團(法國梅里埃集團旗下5大公司之一)下控股公司之一，專(zhuān)業(yè)從事食品安全檢測與技術(shù)服務(wù)。作為通過(guò)國際ISO17025認證的檢測和咨詢(xún)實(shí)驗室，實(shí)力可集團在全世界10個(gè)國家擁有40個(gè)實(shí)驗室。我們的使命是為全球的食品生產(chǎn)商、零售商和服務(wù)商提供完善的食品安全和質(zhì)量方面的科學(xué)的解決方案。實(shí)力可歷史1967年，Dr. John H. Silliker憑借其在食品安全和檢測領(lǐng)域內的技術(shù)優(yōu)勢，創(chuàng )立了實(shí)力可集團。
我們在曲映紅老師同班同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了實(shí)力可公司的檢驗實(shí)驗室，檢驗實(shí)驗室位于5樓的辦公區，實(shí)驗室共分為兩邊，一邊是檢驗實(shí)驗室，另外一邊是理化實(shí)驗室。每個(gè)實(shí)驗室都有各種各樣新鮮的儀器，吸引了我們得眼球。
生產(chǎn)實(shí)習實(shí)驗
可溶性甲殼素的提取
接下來(lái)的一周我們是在學(xué)校實(shí)驗室實(shí)習的，在第一天6月22日的上午，我們11食品科學(xué)二班的單號的學(xué)生在施文正老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了可溶性甲殼素的提取，我們從中了解到了如何從蝦和蟹當中提取可溶性的甲殼素，甲殼素又稱(chēng)甲殼質(zhì)、殼蛋白，是一種含氮多糖物質(zhì)。為無(wú)脊椎動(dòng)物甲殼的主要構造成分，脫去甲殼素分子中的乙�；礊榭扇苄约讱に��？扇苄约讱に厥抢梦r蟹殼為原料，經(jīng)酸堿處理后，除去殼內的鈣質(zhì)。蛋白質(zhì)、脂肪、色素等，再用40%以上的氫氧化鈉溶液處理，脫去甲殼素分子中的乙�；瞥傻�。
首先是原料處理，新鮮的蝦蟹殼除去肉質(zhì)和雜質(zhì)，水洗干凈。第二步是浸酸，將處理好的新鮮蝦蟹殼浸入含鹽酸5%的水溶液中，每隔4小時(shí)攪拌，如此浸泡24～48小時(shí)。浸酸完畢，水洗至中性。3、堿液煮，浸酸后的軟蝦蟹殼，仍含有少量蛋白質(zhì)、脂肪、色素的其他雜質(zhì)。為除去上述雜質(zhì)，必須進(jìn)行堿煮，堿液的濃度為氫氧化鈉含量6～8%,煮沸1小時(shí)水洗至中性。4、曬干或烘干，水洗至中性后曬干或烘干的產(chǎn)品，即為甲殼素。5、濃堿保溫，甲殼素經(jīng)濃堿處理后，脫去乙�；�，成為可溶性甲殼素。將上述干燥的甲殼素，浸入40%的氫氧化鈉溶液中，加熱至100℃，保持24小時(shí)。待脫去乙�；�，即可停止加熱，取出甲殼素水洗至中性，干燥后即為可溶性甲殼素。檢查乙�；欠衩撊サ姆椒ǎ喝∩僭S保溫中的甲殼素，洗去堿液，瀝干后放入2%的醋酸溶液中，2小時(shí)之內溶化，即可終止保溫，反之則繼續保溫。
其中的高錳酸鉀是強氧化作用，而亞硫酸氫鈉是還原作用。
數據處理和記錄：
總共是：12.14g 甲殼素是6.12 產(chǎn)率為:50.41% 可溶性甲殼素為5.61 產(chǎn)率為：46.21%
蛋黃醬的制作
第二天6月23日上午我們在曲映紅老師的帶領(lǐng)下制作了色拉醬，蛋黃醬是以精煉植物油、食醋、雞蛋黃為基本成分，通過(guò)乳化制成的半流體食品。在蛋黃醬中，內部的油滴分散在外部的醋、蛋黃和其他組分之中，是O/W乳狀液。蛋黃中含有的卵磷脂在該體系中發(fā)揮乳化劑的作用。
首先我們先將蛋黃和蛋清分離，蛋黃留了下來(lái)，蛋清要給做魚(yú)糜的小組同學(xué)使用。將蛋黃在60度的水浴中打成勻漿保溫3min以殺死沙門(mén)氏菌。在準備工作做完后，我們就開(kāi)始了預乳化。用打蛋機攪打蛋黃，加入0.5的醋，邊攪拌便加油，加油的速度要很慢，基本呈一條直線(xiàn)，否則加油速度過(guò)快就不能充分乳化了。在攪打成淡黃色乳狀液時(shí)，蛋黃醬基本完成。隨后加入剩余的調味品，攪拌均勻，蛋黃醬就完成了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗的學(xué)習，我了解到了膠體磨的作用：膠體磨由不銹鋼、半不銹鋼膠體磨組成，基本原理是通過(guò)高速相對連動(dòng)的定齒與動(dòng)齒之間。膠體磨產(chǎn)品除電機及部分零部件外，凡與物料相接觸的零部件全部采用高強度不銹鋼制成，尤其，關(guān)健的動(dòng)、靜磨盤(pán)進(jìn)行強化處理因此，具有良好的耐腐性和耐磨性，使所加工的物料無(wú)污染衛生純潔。
酸奶的制作
第三天學(xué)習了如何去制作酸乳(把牛奶變成酸乳)，首先我們分成了四組，在4個(gè)不銹鋼杯中加入了酸奶,加入了30g的白糖，用玻璃棒攪勻，蓋上鋁箔紙，在80多度的水浴鍋中滅菌15min，立刻用冷水冷卻到40-45度，然后在超凈工作臺上接種菌種，42度培養，最后冷卻到10度放入冰箱，存放10-20個(gè)小時(shí)。
酸奶有很好的作用：1.酸奶可增強人體免疫功能; 2.降低血清膽固醇的水平。有實(shí)驗證明，甚至在不用任何藥物的情況下。每餐飲用約24O克酸奶，一周后可見(jiàn)膽固醇降低。 3.常飲用酸奶能促進(jìn)腸道運動(dòng)，縮短食物口一肛轉運時(shí)間，軟化酵解結腸內容物，增加糞便排泄量，預防便秘發(fā)生，有益干預防結腸癌。因此，酸奶在國外被譽(yù)為長(cháng)壽食品。 誰(shuí)最宜喝酸奶? 牛奶中所含的糖分大部分是乳糖，但由于部分成人的消化液中缺乏乳糖酶，影響了對乳糖的消化、吸收和利用，造成這些人喝牛奶后胃部不適甚至腹瀉，稱(chēng)為乳糖不耐受癥。這也是很多人不喝牛奶的原因，此時(shí)可以選擇酸奶來(lái)代替牛奶，而不必擔心乳糖。酸奶因含乳酸菌;牛奶中的乳糖可被乳酸桿菌發(fā)酵轉化成乳酸，乳糖不耐受者飲用酸奶不會(huì )出現腹瀉癥狀，正好解決了這一部分人喝牛奶可能產(chǎn)生的問(wèn)題。不過(guò)值得注意的是，很多酸奶飲料(而不是酸奶)是由牛奶、水和酸味劑配制的，這樣的產(chǎn)品還會(huì )含有乳酸，也可以引起乳糖不耐受癥狀。
魚(yú)糜制品魚(yú)面筋的制作
第四天6月26日上午，我們在余駿老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了魚(yú)糜制品魚(yú)面筋的制作，魚(yú)面筋以鰱魚(yú)肉為原料，加上雞蛋清，淀粉，鹽等調味料做成的魚(yú)糜制品。它的工藝流程為：1.原料2.預處理3.水洗4.采肉5.漂洗6.離心脫水7.擂潰(斬拌)8.成丸9.水煮10.冷卻11.凍結12.包裝冷藏
魚(yú)面筋的制作對魚(yú)種沒(méi)有太多的限制，既可以是海水魚(yú)如白菇魚(yú)馬鮫魚(yú)等，也可是淡水魚(yú)，如四大家魚(yú)。魚(yú)的個(gè)體以1到2斤為宜。要求原料魚(yú)新鮮，不得腐敗變質(zhì)，否則會(huì )影響成品的質(zhì)量。而對于原料處理來(lái)說(shuō)，最主要的就是三去：去內臟，去頭，去魚(yú)皮魚(yú)鱗。而對于漂洗這一步，主要是去除魚(yú)污，魚(yú)刺，脂溶性雜志，以及魚(yú)黑膜等不利于加工的廢棄物。用清水漂洗兩次。在漂洗過(guò)程中，魚(yú)肉組織吸水膨脹，不利于其后的脫水，因此，第三次漂洗使用鹽水。加鹽量為魚(yú)糜重量的0.5%。鹽水漂洗可使魚(yú)肉組織的水分易于析出。脫水之后便是擂潰的過(guò)程了。而我們正是從擂潰這一步開(kāi)始做的，擂潰時(shí)，先要空擂數分鐘，讓魚(yú)肉分散，之后加鹽使鹽溶性蛋白質(zhì)完全析出，然后加如入蛋清和淀粉擂潰到均勻為止，最后余老師幫助我們炸出了成品，大家品嘗著(zhù)魚(yú)面筋，享受著(zhù)這一過(guò)程。
俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程，我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的，我們所學(xué)的到社會(huì )就是雞肋。但通過(guò)一周的生產(chǎn)實(shí)習，我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障，沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索結果還會(huì )是一只半解。一周時(shí)間的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變，使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì )，真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的，在實(shí)習期間，感謝各位老師對我們實(shí)習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是真正的大學(xué)。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇3
由于工作分配的緣故，我來(lái)到了日照中盛集團鍛造公司。在王總和朱部長(cháng)的熱情招待以后，我被安排到了車(chē)間進(jìn)行為期一周的實(shí)習以了解生產(chǎn)工藝流程。在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)朱部長(cháng)的介紹，我在車(chē)間的觀(guān)察與工人之間的交流，我感到鍛造公司是一個(gè)欣欣向榮的團隊，并為鍛造公司上下一心、團結向上的精神所感染。在實(shí)習工作中學(xué)到了許多原來(lái)在學(xué)校、在書(shū)本上所無(wú)法學(xué)到的東西。月12日中午我來(lái)到了鍛造公司，王總和朱部長(cháng)熱情接待了我，朱部長(cháng)向我介紹了關(guān)于鍛造公司的一些情況。
我了解到鍛造公司于20xx年10月開(kāi)始在日照市東港區濤雒鎮中盛工業(yè)園興建，20xx年1月開(kāi)始試產(chǎn)。公司主要生產(chǎn)船舶緊固件、建筑疑難鍛件、集裝箱配件、汽車(chē)鍛件、機車(chē)配件等，并將建成為集模具制造、機械加工、熱處理、成品包裝于一體的現代化企業(yè)。公司現建成了模具車(chē)間、鍛造車(chē)間及熱處理車(chē)間，包裝車(chē)間正在興建，已經(jīng)建成的車(chē)間當中擁有現在較為先進(jìn)、完善的生產(chǎn)設備。公司現有生產(chǎn)能力為每年3000余噸，并計劃到20xx年實(shí)現年產(chǎn)量6000噸的宏偉目標。公司的經(jīng)營(yíng)方針是“持續改進(jìn)，強企業(yè)內功;鍛造精品，超顧客期望”，并始終把為顧客服務(wù)、讓顧客滿(mǎn)意放在公司發(fā)展的首位，體現了公司以質(zhì)量為保證，以質(zhì)量促發(fā)展，以顧客為上帝的經(jīng)營(yíng)管理理念。之后朱部長(cháng)又向我介紹了公司的組織體系和他們所擁有的高質(zhì)量、高素質(zhì)的管理團隊。公司的組織體系是在王總直抓生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、銷(xiāo)售部、技術(shù)部;生產(chǎn)經(jīng)理分管生產(chǎn)部和設備部，質(zhì)量經(jīng)理分管企管部和質(zhì)保部，生產(chǎn)部又分為模具、鍛造、熱處理三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間。為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，使公司的質(zhì)量管理體系得以順利進(jìn)行，公司又任命了管理者代表(質(zhì)量經(jīng)理兼任)，對公司的質(zhì)量管理體系全面負責。
在對公司的簡(jiǎn)要介紹之后，朱部長(cháng)領(lǐng)我參觀(guān)了公司的三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并對產(chǎn)品的生產(chǎn)流程作了簡(jiǎn)要的介紹。 在朱部長(cháng)的安排下，我來(lái)到車(chē)間實(shí)習。首先我來(lái)到了模具車(chē)間。模具生產(chǎn)是鍛造的基礎，對整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程顯得尤為重要。模具車(chē)間分為模具打磨區、鉗工區、機加工區、電加工區以及模具存放區。機加工區包括銑床、車(chē)床、牛頭刨床、磨床、搖臂鉆床和立式臺鉆。銑床、牛頭刨床和磨床都是用來(lái)加工平面的，所不同的是銑床加工效率較高，牛頭刨床操作簡(jiǎn)單，而磨床雖然加工速度較慢但精細程度較高。車(chē)床是用來(lái)加工圓柱體或圓錐的，也可用來(lái)加工螺母。搖臂鉆床和立式臺鉆的作用是鉆孔，不同的是搖臂鉆床的功率較大，還可用來(lái)加工更大的孔且精細程度較高。鉗工工作的主要任務(wù)是負責產(chǎn)品的前加工或后續加工。電加工區共有一臺線(xiàn)切割和兩臺電火花成型機床和一臺雕刻機。線(xiàn)切割機是用電腦控制鉬線(xiàn)對金屬進(jìn)行精細加工切割的儀器。電火花成型機床的作用是用來(lái)加工模具。而雕刻機是用電腦控制對石墨樣品進(jìn)行精細雕刻的`機器。打磨區是用來(lái)對成品模具進(jìn)行打磨，去除毛刺并使模具表面光滑。模具存放區是用來(lái)放置模具樣品的。 在模具車(chē)間實(shí)習了兩天之后，我來(lái)到了鍛造車(chē)間。
在鍛造車(chē)間里，工人工作的熱火朝天。鍛造車(chē)間的工作流程是下料，用切割機切割原材料，然后再用300噸、400噸或1600噸三條配置不同的鍛造流水生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行加工。其生產(chǎn)流程是下料、電爐加熱、制坯、鍛造、沖切。2500噸的生產(chǎn)線(xiàn)正在安裝，預計三個(gè)月以后可以安裝完成并開(kāi)始投產(chǎn)。 在鍛造車(chē)間實(shí)習了一天后，我最后來(lái)到了熱處理車(chē)間。熱處理車(chē)間主要有鹽浴爐、拋丸機、回火爐、連續爐等各種設備，是用淬火和回火改變金屬制品的硬度和韌性的地方。產(chǎn)品在熱處理車(chē)間通過(guò)熱處理工序后，按客戶(hù)要求對它們進(jìn)行拉力或硬度的試驗，監測它們的質(zhì)量是否符合要求，所有工序結束且結果都符合標準的產(chǎn)品包裝發(fā)貨即可。
通過(guò)這一段時(shí)間在公司車(chē)間的實(shí)習，我熟悉了生產(chǎn)流程，了解了機器的性能并通過(guò)和工人之間的交流，使我認識到了自己工作的重要性并為以后工作的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。我還在實(shí)際工作中認識到了與人溝通的重要性，這包括與王總、朱部長(cháng)和與車(chē)間主任們的交流，也包括與普通工人們關(guān)于他們日常生產(chǎn)、生活的交流。
通過(guò)與他們的交流，知道了他們所關(guān)心的一些實(shí)際問(wèn)題。我將努力爭取在以后的工作當中在領(lǐng)導們的指導和協(xié)助下加以解決。在實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到鍛造公司是一個(gè)團結而向上的團隊，公司全體員工在王總“創(chuàng )大氣企業(yè)，做精細公司”經(jīng)營(yíng)理念的引導下，正在奮發(fā)圖強，為完成年產(chǎn)6000噸的宏偉目標而努力。我還體會(huì )到我所在的團隊是一個(gè)優(yōu)秀而高素質(zhì)的團隊。我覺(jué)得在這樣的團隊中學(xué)習和生活，一定能夠向各位領(lǐng)導和同事學(xué)到許多的工作和為人處事方面的經(jīng)驗，這對我的成長(cháng)有莫大的幫助。能作為其中的一員，我感到十分的榮幸。我在與王總和朱部長(cháng)這一階段交流的過(guò)程中，他們遠大的抱負和勤奮嚴謹的精神令我深受鼓舞，我相信，在王總的帶領(lǐng)和公司全體員工的共同努力之下，鍛造公司肯定會(huì )由弱到強，由小到大的逐步健康發(fā)展，鍛造公司的明天一定會(huì )更美好!
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇4
為期兩周的實(shí)習結束了，我在這兩周的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，總結理論知識與實(shí)習所獲得的現場(chǎng)實(shí)際知識，為后續深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識奠定基礎。
一. 化工企業(yè)安全生產(chǎn)的必要性
化工是我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，但化工生產(chǎn)往往存在著(zhù)許多潛在的危險因素。任何一項設備隱患、制度缺陷、工作疏忽或個(gè)人違章行為，都可能造成安全事故的發(fā)生。實(shí)際上，一個(gè)化工廠(chǎng)從建立到生產(chǎn)出產(chǎn)品。要經(jīng)過(guò)很多環(huán)節，包括環(huán)境評價(jià)、產(chǎn)品和生產(chǎn)裝置的安全性評價(jià)等。這些企業(yè)雖然表面上可以獲利，但實(shí)際會(huì )造成各種各樣的隱患。因此，目前國家僅有環(huán)保部門(mén)和安監部門(mén)來(lái)進(jìn)行管理是遠遠不夠的。
安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的前提，由于化工生產(chǎn)品中易燃易爆、有毒、有腐蝕性的物質(zhì)多，高溫、高壓設備多、工藝復雜、操作要求嚴格，如果管理不當或者生產(chǎn)中出現失誤，就可能發(fā)生火災、爆炸、中毒或者灼傷等事故，影響到生產(chǎn)的正常進(jìn)行，甚至毀滅整個(gè)工廠(chǎng)。無(wú)數事實(shí)告訴我們，沒(méi)有一個(gè)安全的生產(chǎn)基礎，現在化工就不能夠健康正常的發(fā)展。
安全生產(chǎn)時(shí)化工生產(chǎn)的保障，要充分發(fā)揮現代化工生產(chǎn)的優(yōu)勢，必須實(shí)現安全生產(chǎn)，確保生產(chǎn)長(cháng)期連續、安全的運行。發(fā)生事故就會(huì )造成企業(yè)不能正常運行，影響生產(chǎn)能力，造成一定的經(jīng)濟損失。安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的關(guān)鍵，化工新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、新產(chǎn)品的試生產(chǎn)必須解決安全生產(chǎn)問(wèn)題，否則便不能進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)。
二.事故產(chǎn)生原因分析
(1)原料的不穩定性決定事故多�；て髽I(yè)生產(chǎn)中很多化工原料的易燃性、反應性和毒性決定了易出現火災爆炸及中毒事故的情況。而壓力容器的爆炸及反應物的爆燃，都會(huì )產(chǎn)生破壞力極強的沖擊波。
(2)生產(chǎn)過(guò)程事故多�；どa(chǎn)中的副反應、處于臨界狀態(tài)或爆炸極限附近的反應都易引發(fā)火災事故。
(3)設備破損引起爆炸泄漏。生產(chǎn)原料的腐蝕、生產(chǎn)壓力的波動(dòng)、生產(chǎn)流程中的機械振動(dòng)引起的設備疲勞性損壞以及高溫、深冷等導致的壓力容器破損，設備設計不合理或加工工藝存在缺陷，都易引起事故發(fā)生。
(4)小型化工企業(yè)的工人素質(zhì)往往不高 。職工對作業(yè)系統的操作，隨意刪改安全操作規程 , 誤操作或在設備檢修時(shí)發(fā)生事故的幾率高。特別是在檢修工作時(shí) , 焊接與切割、使用噴燈、電鉆、砂輪等可能產(chǎn)生火焰、火花和赤熱表面的臨時(shí)性作業(yè)往往都是在易燃易爆的化工裝置區域內進(jìn)行。違章動(dòng)火主要體現在: 違章指揮 , 動(dòng)火審批不嚴，貿然動(dòng)火釀成火災，現場(chǎng)監督，現場(chǎng)措施不力。
綜上所述，造成化工事故的根本原因主要在于人的過(guò)失，上述列舉的事故起因，無(wú)不與人相關(guān)，事故既然主要由人造成的，那么人們就必須想方設法的去控制事故的發(fā)生。
三.預防措施
(1)科學(xué)規劃，合理布局。要求對化工企業(yè)的選址進(jìn)行嚴格規范。要充分考慮企業(yè)周?chē)h(huán)境條件、散發(fā)可燃氣蒸汽和可燃粉塵廠(chǎng)房的設置位置、風(fēng)向、安全距離、水源情況等因素，盡可能設置在城市的郊區或城市的邊緣，從而減輕事故發(fā)生后的危害。
(2)嚴把建廠(chǎng)審核和設備選型關(guān)�；て髽I(yè)的生產(chǎn)房應按國家有關(guān)規范要求和生產(chǎn)工藝進(jìn)行設計，充分考慮防火分隔、通風(fēng)、防泄漏、防爆等因素。同時(shí)設備的設計、選型、選材、布置及安裝均應符合國家規范和標準，根據不同工藝流程的特點(diǎn)，選用相應的防爆、耐高溫或低溫、耐腐蝕、滿(mǎn)足壓力要求的材質(zhì)，采用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行制造和安裝，從而消除先天性火災隱患。(3)加強生產(chǎn)設備的管理。一般講，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運行，受高溫、高壓、腐蝕影響，設備材料就會(huì )出現性能下降、焊接老化等情況，可能引發(fā)壓力容器及管道爆炸事故。此外還要做好生產(chǎn)裝置系統的安全評價(jià)。
(4)強化教育培訓，做好事故預案�；て髽I(yè)從業(yè)人員要確保相對穩定，企業(yè)要嚴格職工的全員消防安全知識培訓、特殊崗位安全操作規程培訓并持證上崗、處置事故培訓等，要制定事故處置應急預案并進(jìn)行演練，不斷提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和生產(chǎn)操作技能 ,提高職工事故狀態(tài)下的應變能力。
(5)落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，杜絕責任事故。從領(lǐng)導到管理人員，明確并落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，特別是強化各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)主體責任，加大責任追究力度，對嚴重忽視安全生產(chǎn)的，不僅要追究事故直接責任人的責任，同時(shí)要追究有關(guān)負責人的領(lǐng)導責任，防止因為管理松懈，“三違”等造成事故。隨著(zhù)化工安全生產(chǎn)職責的明確，責任的落實(shí)，管理環(huán)節嚴謹，基本可以杜絕責任事故的發(fā)生。
四.建議
化工企業(yè)部門(mén)應根據行業(yè)特點(diǎn)，制定化工企業(yè)重大事故應急救援方案編制的指導性導則，企業(yè)依據導則的主要內容以及本企業(yè)重大危險源的具體實(shí)際情況，編制重大事故應急措施方案，對企業(yè)職工進(jìn)行實(shí)施應急措施培訓和教案，并進(jìn)行模擬演練，按照應急措施進(jìn)行救助和躲避，以提高企業(yè)領(lǐng)導和全體職工在發(fā)生重大事故后的應變能力。通過(guò)各種措施的落實(shí)，將事故造成的損失控制在最低限度。
制藥企業(yè)雖然不是政府重點(diǎn)監察的五類(lèi)高危行業(yè)，但也涉及到危險化學(xué)品和壓力容器使用、管理等內容。生產(chǎn)過(guò)程中的危險有害因素不僅多，而且復雜。一旦失控，將會(huì )造成很大危害。在制藥企業(yè)發(fā)生人員傷亡，財產(chǎn)損失的事故時(shí)有發(fā)生，企業(yè)應該按照<<安全生產(chǎn)法>>第十九條的要求，設置必要的安全管理機構或配備具備相應安全生產(chǎn)知識和管理能力的專(zhuān)職或兼職安全生產(chǎn)管理人員。安全管理機構是確保安全生產(chǎn)管理的有利組織保障，安全管理員要切實(shí)落實(shí)國家安全生產(chǎn)的法律法規，負責好單位內部的日常安全管理工作，及時(shí)整改各種事故隱患，監督安全生產(chǎn)責任制的落實(shí)等等。沒(méi)有了組織保障，安全管理工作就無(wú)從談起。在若干制藥企業(yè)，沒(méi)有按規定配備必要的管理機構和管理人員，或者由不具備安全生產(chǎn)知識和能力的人員負責這項工作，這樣會(huì )使安全生產(chǎn)管理工作的效能大打折扣。對于企業(yè)而言，安全規章制度是安全管理和各項作業(yè)的指導性文件，通過(guò)安全規章制度的實(shí)施可以有效地貫徹、執行國家、行業(yè)、企業(yè)的法律、法規，準確把握和駕馭安全生產(chǎn)過(guò)程中的客觀(guān)規律，做到規范生產(chǎn)，安全生產(chǎn)。安全規章制度建設其核心就是對危險有害因素的辨識和控制，通過(guò)危險有害因素的辨識，可以有效地提高規章制度的目的性和針對性。安全生產(chǎn)責任制是企業(yè)各項安全生產(chǎn)規章制度的核心，它明確了各級管理人員、各職能部門(mén)以及崗位人員的職責，安全生產(chǎn)責任制不僅能增強各級人員對安全生產(chǎn)的責任感，還可以充分調動(dòng)各級人員和各部門(mén)在安全生產(chǎn)方面的積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。
制藥企業(yè)應按照安全系統工程原理，建立包括綜合安全管理、人員安全管理、設備設施安全管理、環(huán)境安全管理等內容，涵蓋全員、全過(guò)程、全方位的安全規章制度體系，做到目的明確，流程清晰、責任和標準明確，從而能夠規范管理和作業(yè)行為，使得單位的安全生產(chǎn)有基本保障。例如防火安全責任制中的“三不動(dòng)火”原則(沒(méi)有動(dòng)火作業(yè)票不動(dòng)火，沒(méi)有防火措施不動(dòng)火，監火人不到現場(chǎng)不動(dòng)火)和事故調查報告處理制度規定的“四不放過(guò)”(事故的原因未查清不放過(guò)，事故的責任者未受到處理不放過(guò)，其他員工未受到教育不放過(guò)，沒(méi)有防范措施不放過(guò))原則，既是對相關(guān)事故教訓的借鑒，又可以指導人們如何防止類(lèi)似事件的發(fā)生，對于動(dòng)火作業(yè)和事故管理有普遍的指導意義。
安全生產(chǎn)檢查是安全管理工作的重要內容，是消除隱患、防止事故發(fā)生、改善勞動(dòng)條件的重要手段。通過(guò)對生產(chǎn)過(guò)程以及管理中可能存在的隱患、有害因素、缺陷進(jìn)行查證，可以使企業(yè)有計劃地制定糾正措施，保證生產(chǎn)的安全進(jìn)行。安全檢查的具體內容應該本著(zhù)突出重點(diǎn)的原則，對于制藥企業(yè)而言，應該重點(diǎn)檢查易造成重大損失的易燃易爆危險品、鍋爐、壓力容器、電氣設備、起重設備和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災、爆炸的設備、工種、場(chǎng)所及其作業(yè)人員。對于檢查中發(fā)現的隱患、或有害危險因素，應提出隱患整改意見(jiàn)和要求，檢查組(人員)對整改落實(shí)情況進(jìn)行復查，獲得整改效果的信息，實(shí)現安全檢查工作閉環(huán)管理。
安全檢查應該注重實(shí)效，切忌走過(guò)程，例行公事。在制藥企業(yè)涉及到危險化學(xué)品和特種設備(例如鍋爐、壓力容器、起重設備)的使用、管理，均在國家重點(diǎn)安全監察之列，自身的特性決定了其易發(fā)生較大事故，造成較大經(jīng)濟損失，所以制藥行業(yè)應該按照《危險化學(xué)品管理條例》和《特種設備安全監察條例》的規定，作為安全管理的重點(diǎn)內容，切實(shí)作好管理，杜絕事故的發(fā)生。
安全教育能夠提高管理者和員工的安全生產(chǎn)責任感和自覺(jué)性，能夠提高員工安全技術(shù)知識，增強安全操作技能，強化安全意識，保護自己和他人的安全和健康。正確識別和控制危險有害因素，防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤。
《安全生產(chǎn)法》第二十條、二十一條對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員必須具備的從業(yè)資格有嚴格的規定，制藥企業(yè)必須按照這一規定，做好安全教育工作。對于特種作業(yè)(如電工作業(yè)、壓力容器作業(yè)、危險物品作業(yè)、焊接作業(yè))人員必須做到持證上崗;對于新從業(yè)人員必須進(jìn)行“三級安全教育”培訓。應該確立終身教育和全員培訓的目標，對在崗人員進(jìn)行包括安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù)，安全生產(chǎn)法律法規、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施等內容的安全教育培訓，為安全生產(chǎn)提供有力的人員保障。
正確選用、穿戴勞動(dòng)保護用品，可以使從業(yè)人員在勞動(dòng)的過(guò)程中免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害，是企業(yè)必須認真履行的責任�！栋踩a(chǎn)法》第三十七條規定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標準或行業(yè)標準的勞動(dòng)防護用品??”。
在制藥企業(yè)普遍存在的問(wèn)題是，使用未經(jīng)國家指定、不符合國家標準和行業(yè)標準產(chǎn)品，特別是特種勞動(dòng)防護用品沒(méi)有嚴格按照“三證”(生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全鑒定證)和“一標志”(安全標志)的要求選用，這樣就失去了安全防護的作用。
例如在易燃易爆場(chǎng)所應該穿著(zhù)防靜電工作服，這樣可以有效防止靜電帶來(lái)的危害，登高作業(yè)佩帶安全帶，可以減少高空墜落危害等等。施工作業(yè)佩戴安全帽可以防止物體打擊傷害等。
通過(guò)對制藥企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中危險有害因素的識別，提出了從制度建設、組織保障、安全檢查、安全教育、勞動(dòng)保護等方面進(jìn)行危險有害因素的控制措施，以期對企業(yè)的安全生產(chǎn)起到拋磚引玉作用。
在這兩周的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現了很多之前在課堂上沒(méi)有發(fā)現也無(wú)法發(fā)現的問(wèn)題，我想，這就是安全我們實(shí)習的重要目的，只有在實(shí)踐中才能對自己所學(xué)的知識有更深入的理解。在上海華誼天原化工的實(shí)習過(guò)程中，我們進(jìn)行了兩次實(shí)地參觀(guān)，一次是碼頭，一次是倉儲區。在碼頭起重機作業(yè)時(shí)可以看到地上放置的嚴重腐蝕的兩個(gè)滑輪，說(shuō)明公司確如所說(shuō)會(huì )定期更換設備，確保安全工作的進(jìn)行，在消防炮的操縱室，因為是還在擴建進(jìn)行中，操縱室還未正式投入使用，所以面板上落有不少灰塵，也說(shuō)明那里確實(shí)有一頓時(shí)間沒(méi)人使用過(guò)。聽(tīng)經(jīng)理介紹說(shuō)會(huì )每年進(jìn)行一到兩次的消防演習，在操縱室我見(jiàn)到墻上確實(shí)有演習時(shí)的圖片，總體而言，碼頭上的安全防范措施還是很完善到位的。
倉儲區我們參觀(guān)的基本都是新建好的倉庫，整體來(lái)說(shuō)，安全措施都很到位，而且設備先進(jìn)，倉庫空間大，房屋設計高，我們兩個(gè)班的人進(jìn)去后不會(huì )有壓迫感，這對于員工在作業(yè)時(shí)是比較有利的，若是空間狹窄，會(huì )讓人產(chǎn)生不舒適感，影響生產(chǎn)時(shí)的工作。倉庫上方都配有多根管道，是以防產(chǎn)生火災等意外情況的安全保障措施，產(chǎn)品堆積的量不是很多，而且不同種類(lèi)的產(chǎn)品都被劃分在不同的區域，進(jìn)去倉庫能聞到產(chǎn)品的微刺激性氣味，倉庫設計通風(fēng)較好，而且會(huì )定期人工通風(fēng)，將事故發(fā)生可能性降到最低。特別是甲類(lèi)倉庫，進(jìn)去之前嚴格要求關(guān)掉手機，地板也是防滑防靜電的，相比于之前的倉儲區，甲類(lèi)倉庫明顯室內暗度較暗，應該是防止日曬使其化學(xué)品產(chǎn)生自燃現象，而且倉庫內溫度比之前的倉儲區較低，這是針對化學(xué)品的低閃點(diǎn)的措施，倉庫內有個(gè)大空調，應該會(huì )在倉庫內溫度較高時(shí)使用使之降溫。
作為一個(gè)大型企業(yè)，上海華誼天原化工公司的安全防范措施很到位，員工無(wú)論是經(jīng)理還是一線(xiàn)員工統一穿工作服，戴安全帽，穿長(cháng)褲，工作鞋，員工安全意識到位，遵照安全規章制度作業(yè)，設備定時(shí)更換，將生產(chǎn)保持在最佳或接近最佳狀態(tài)，還會(huì )定期安排消防演習，增強員工在事故發(fā)生時(shí)的防范意識。 但我們參觀(guān)的是剛擴建好的碼頭和新建好的倉庫，產(chǎn)品存儲數量較少，設備都較為先進(jìn)和嶄新，安全設備也是配備好的使用不是很頻繁的。所以只能作為以后生產(chǎn)情況的參照。若要想真正地判斷其安全生產(chǎn)是否到位，我們還應該到其主要生產(chǎn)與存儲車(chē)間參觀(guān)，特別對于使用時(shí)期較長(cháng)的廠(chǎng)房，看看那里的設備損耗情況和安全設備是否到位。不過(guò)應該是考慮到一是那里生產(chǎn)環(huán)境比較危險，我們去那里可能發(fā)生意外事故，二是我們的參觀(guān)會(huì )影響公司的正常生產(chǎn)生活，所以我們未能到生產(chǎn)中心去。相信在以后的實(shí)習中，當我們更加深入，熟練地掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識后，我們是有能力到生產(chǎn)中心去的。 上海新華聯(lián)制藥有限公司的規模就要相對小很多了，消控中心的設施，人員配置還是很到位的。在現場(chǎng)我發(fā)現設備的老化程度比較高，設備外表的腐蝕生銹比較嚴重，我試了下閥門(mén)，因為生銹比較難旋轉。設備間的距離比較小，地面有油漬，這些都可能引發(fā)事故，而這些可以說(shuō)是只要稍加注意就可以避免的。新華聯(lián)制藥廠(chǎng)的設備整體來(lái)說(shuō)比較陳舊，是使用多年的緣故，相對于設備陳舊，安全設備就必須要保證到位才能防止事故的發(fā)生，在室外，我看到原料罐的周?chē)欣鋮s水管道，因為這幾天是高溫天氣，雖然沒(méi)有生產(chǎn)任務(wù)，但冷卻水一直在給原料罐降溫，措施還是挺及時(shí)的。參觀(guān)時(shí)因為是高溫天氣，廠(chǎng)區內有的生產(chǎn)活動(dòng)停止。員工介紹說(shuō)，這是高溫假，防止員工中暑。如果有生產(chǎn)任務(wù)，則會(huì )安排在下午四點(diǎn)之后開(kāi)始工作。
新華聯(lián)制藥廠(chǎng)的規模不是很大，設備也不是很先進(jìn)，但員工的安全意識比較強，生產(chǎn)過(guò)程中的安全防范措施及時(shí)和到位，這在一定程度上彌補了設備的不足之處，這同樣可以做到很好的安全生產(chǎn)。 經(jīng)過(guò)兩家公司的實(shí)習，我覺(jué)得，要想做到安全生產(chǎn)，有兩點(diǎn)是很重要的，一是設備本身，包括生產(chǎn)設備和安全設備，先進(jìn)，嶄新的設備安全指數相對較高，定期保養，維修，更換，是保證安全生產(chǎn)的方法;二是人員的安全意識，自覺(jué)嚴格遵守安全規章制度，加強安全防范意識，在生產(chǎn)過(guò)程中牢記安全第一。處理好這兩點(diǎn)的辯證關(guān)系，就能在生產(chǎn)中起到事半功倍的效果。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位�，F在發(fā)現了這個(gè)不足之處，應該還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi) 眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步從理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇5
1、目的和任務(wù)
本次實(shí)習的目的主要是為了了解巖性及其構造、沿途出現的地質(zhì)構造就這樣結束了，原本打算把實(shí)習當游山玩水的我卻發(fā)現有收獲，這是一個(gè)理論和實(shí)際相結合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識靈活的理解和運用，從而加強我們對這門(mén)課程的了解，而且在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，看來(lái)就是這個(gè)道理。另外還要感謝老師的細心指導。通過(guò)這次野外實(shí)習我還明白了一個(gè)道理：對要考察的對象要事先做一定的了解，事先做好準備，就不至于到時(shí)不知所措。、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構造等，這是一次地質(zhì)啟蒙教育，是一次重要的熟悉實(shí)習，重點(diǎn)要理解基本的地質(zhì)概念，了解基本知識，學(xué)會(huì )基本技能。通過(guò)短期的野外實(shí)習對地質(zhì)學(xué)研究的主要內容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的了解;培養出用地質(zhì)觀(guān)，在實(shí)習中，觀(guān)察分析褶皺、斷裂特征，學(xué)回了辨認分析河流地質(zhì)作用的能力，從而進(jìn)一步明確了地質(zhì)的地位以及與建設緊密結合的治學(xué)思想。此外，通過(guò)實(shí)習培養對大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高對地質(zhì)科學(xué)的愛(ài)好;充分熟悉到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性;同時(shí)也是為了更好地與書(shū)本上的內容結合，加深對一些地質(zhì)構造的認識與理解，為將來(lái)的工作打下良好的基礎。同時(shí)，這次實(shí)習也是對我個(gè)人的一次挑戰，從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山的我，這次對我個(gè)人的意志品質(zhì)是一次考驗，我得到了一次良好的鍛煉。共同完成地質(zhì)實(shí)習任務(wù)。
作為實(shí)習的第一天，首先進(jìn)行的是實(shí)習前的動(dòng)員，師傅簡(jiǎn)要但清楚的交代了實(shí)習的內容===了解了很多不良地質(zhì)現象，如地震，山體滑坡，泥石流等，使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現象發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)和后果，還了解了一些預防這些地質(zhì)現象發(fā)生的措施和方法，使我們增強了對地質(zhì)現象的認識
2其實(shí)是一個(gè)巖石群，板塊形狀不一，但錯落有致，巖性為棕紅色砂巖，巖石層理構造明顯，上部有植物覆蓋，巖石上出現了水平節理，垂直節理，傾斜節理，還有波浪型節理，有的節理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應力，還有生物風(fēng)化作用。
在老師的指導下，我們發(fā)現水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過(guò)長(cháng)年日曬雨林風(fēng)吹，野生物生長(cháng)，其風(fēng)化程度強烈，部分巖石表面已經(jīng)出現破碎削落，巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒，堆積成土狀，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。
為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構造和斷層在地質(zhì)圖上的特征，師傅詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多，都圍在師傅身邊，師傅講話(huà)的聲音又不是很多，所以聽(tīng)的不是很清楚，結合實(shí)習指導書(shū)的內容和聽(tīng)到的一部分，大致還是學(xué)會(huì )了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現象，分析地質(zhì)現象的分度規律，還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區地質(zhì)圖的分析方法，從有地質(zhì)構造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法，根據地質(zhì)圖分析區域地質(zhì)發(fā)展史的方法。
為了在野外實(shí)習時(shí)不至于手足無(wú)措，我認真的閱讀了實(shí)習中應該注意的一些事項，初步了解了地質(zhì)勘察之重要以及地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟，比較全面的了解到地質(zhì)勘察報告的內容。
二、地質(zhì)羅盤(pán)的使用
地質(zhì)羅盤(pán)是地質(zhì)實(shí)習中傳統三大件之一，運用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)是地質(zhì)實(shí)習的基本技能。本次實(shí)習，我們通過(guò)運用地質(zhì)羅盤(pán)測量巖石的產(chǎn)狀，復習了地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法。具體體方法如下：
a) 用地質(zhì)羅盤(pán)測巖石的走向 測量巖層走向時(shí)，將羅盤(pán)的長(cháng)邊(與羅盤(pán)上標有n—s相平行的邊)的一條棱與層面緊貼，然后緩慢轉動(dòng)羅盤(pán)(注意：在轉動(dòng)過(guò)程中，羅盤(pán)緊靠層面的那條棱的任何一點(diǎn)都不能離開(kāi)層面)，使圓水準器的氣泡居中，磁針停止擺動(dòng)，這時(shí)讀出磁針所指的讀數即為巖層的走向。讀磁北針或磁南針都可以，因為巖層走向是朝兩個(gè)方向延伸的，相差 180°。例如巖層的走向為60°或240°。
b) 用地質(zhì)羅盤(pán)測巖石的傾向 測傾向時(shí)，用羅盤(pán)的北端指著(zhù)層面的傾斜方向，使羅盤(pán)的短邊(即s邊)與層面貼緊，放平，并轉動(dòng)羅盤(pán)，轉動(dòng)方法及原則同上，北針所指的讀數即為所求的傾向。傾向僅有一個(gè)指向，只能用一個(gè)數值表示，例如巖層的傾向為150°。
假若在巖層頂面還是哪個(gè)進(jìn)行測量有困難，也可以在巖層底面上測量，仍用長(cháng)測望標指向巖層傾斜方向，羅盤(pán)北端緊靠底面，讀指北針即可。假若測量底面時(shí)讀北針受障礙，則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面，讀指s針亦可。
c) 用地質(zhì)羅盤(pán)測巖石的傾角 測傾角時(shí)，將羅盤(pán)豎起，以其長(cháng)邊貼緊層面，并與走向線(xiàn)相垂直，用中指撥動(dòng)羅盤(pán)，使測斜器上的水準器(長(cháng)水準器)氣泡居中，這時(shí)測斜器上的游標所指半圓刻度盤(pán)的讀數即為傾角。傾角的變化界于0-90°之間，如一巖層的傾角為35°。
d) 注意事項 在野外測定產(chǎn)狀要素，往往只要測量巖層和一切構造面的傾向和傾角，并記錄下來(lái)。記錄的格式：巖層的產(chǎn)狀為150°∠35°，前者表示傾向，后者表示巖層的傾角。由于走向和傾向相差90°，傾向加或減90°即為走向，上述巖層的走向是60°或240°兩個(gè)數值。這也是為什么一般不記錄走向的原因。只有當巖層傾角近于直立時(shí)才記錄走向。
野外測量巖層產(chǎn)狀時(shí)，必須在巖層露頭上測量，不能在滾石上測量，因此要區分露頭和滾石。區分露頭和滾石，主要是靠多觀(guān)察和追索，并善于判斷。
另外，若被測量的巖層表面凹凸不平，可把記錄本平放在巖層面上當作層面，以便提高測量的準確性和代表性。如果巖層出露很不完整時(shí)，這時(shí)要找巖層的斷面，找到屬于同一層面的三個(gè)點(diǎn)(一般在兩個(gè)相交的斷面易找到)，再用記錄本把這三個(gè)點(diǎn)連成一平面(相當于巖層面)，這時(shí)測量記錄本的平面即可。
博客網(wǎng)版權所有、巖石 能夠看到的巖石：閃長(cháng)玢巖、矽卡巖、閃長(cháng)巖、片麻巖、正長(cháng)巖、頁(yè)巖、泥巖
1.閃長(cháng)玢巖是中性淺成巖，其礦物成分與深成巖閃長(cháng)巖相同。主要礦物為中性斜長(cháng)石和普通角閃石。具明顯斑狀結構，其斑晶多為斜長(cháng)石和普通角閃石，偶見(jiàn)黑云母。巖石整體顏色多為灰及灰綠色，塊狀構造。常呈巖脈產(chǎn)狀，或為閃長(cháng)巖體邊部產(chǎn)出。
2.閃長(cháng)巖為中性深成巖的代表巖石，也是花崗石石材中主要巖石類(lèi)型之一。其化學(xué)成分介于酸性、基性巖之間。
3.片麻巖(變質(zhì)巖)一般具片麻狀構造，中粗粒鱗片粒狀變晶結構。主要由長(cháng)石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。根據巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長(cháng)片麻巖、堿長(cháng)(二長(cháng))片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類(lèi)進(jìn)一步分為角閃石斜長(cháng)片麻巖、石榴子石斜長(cháng)片麻巖、黑云母斜長(cháng)片麻巖等。其原巖類(lèi)型比較復雜，可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等)，也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在一定的溫度和壓力條件下，可由區域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。
4.頁(yè)巖是由粘土脫水膠結而成，大部分有明顯的薄層理，能沿層理分成薄片，這種特征也稱(chēng)作頁(yè)理，風(fēng)化后多成碎片狀或泥土狀。成分復雜，除粘土礦物(如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來(lái)石等)外，還含有許多碎屑礦物(如石英、長(cháng)石、云母等)和自生礦物(如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等)。具頁(yè)狀或薄片狀層理。
5.石英石英是一種物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)均十分穩定的礦產(chǎn)資源，晶體屬三方晶系的氧化物礦物，即低溫石英(a-石英)，是石英族礦物中分布
最廣的一個(gè)礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石，主要是生產(chǎn)石英砂(又稱(chēng)硅砂)的原料，也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。
三、地質(zhì)構造
1)斷裂構造
在地質(zhì)構造運動(dòng)的過(guò)程中，巖石因所受應力強度超過(guò)自身強度而發(fā)生破裂，使巖層連續性遭到破壞的現象稱(chēng)為斷裂�；绢�(lèi)型是節理和斷層。
�、俟澙砹严叮�
巖層發(fā)生了裂開(kāi)但兩盤(pán)巖石沒(méi)有發(fā)生明顯的相對位移的斷裂變動(dòng)。按其形成的力學(xué)性質(zhì)，節理可分為張節理和剪切節理和劈理。節理常成組出現，如“x”-形的共軛節理。在京娘湖南側、漳河北岸，可見(jiàn)到不同形狀的節理構造。構造
理是各種裂隙中分布最廣泛的裂隙，所有大型水電工程都會(huì )遇到。②斷層：
如果斷裂兩側的巖石已發(fā)生了明顯的相對位移，則稱(chēng)斷層。
(2)褶皺構造：
在地質(zhì)構造運動(dòng)的過(guò)程中，巖層在側向壓力作用下發(fā)生彎曲，但仍保持連續性和完整性，這種地質(zhì)構造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個(gè)的彎曲也稱(chēng)褶曲。褶皺的面向上彎曲，兩側相背傾斜，稱(chēng)為背形；褶皺面向下彎曲，兩側相向傾斜，稱(chēng)為向形。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)代順序清楚，則較老巖層位於核心的褶皺稱(chēng)為背斜；較新巖層位於核心的褶皺稱(chēng)為向斜。正常情況下，背斜呈背形，向斜呈向形，是褶皺的兩種基本形式。單個(gè)褶皺大者可延伸數十公里，小者可見(jiàn)於手標本或在顯微鏡下才能見(jiàn)到。
向斜與背斜
(3)沉積巖層理構造及層面構造：(京娘湖)
層理是沉積巖在形成過(guò)程中，由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分，顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現象。層理是沉積巖中最重要的一種構造特征，是沉積巖區別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標志。
水平層理：是由平直且與層面平行的一系列細層組成的層理。它是在比較穩定的水動(dòng)力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶)，從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。
單斜層理：是由一系列與層面斜交的細層組成的層理。細層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交，上下層面互相平行。它是由單向水流所造成的，多見(jiàn)于河床或濱海三角洲沉積中。
交錯層理：是由多組不同方向的斜層理互相交錯重疊而成的，是由水流的運動(dòng)方向頻繁發(fā)生變化所造成的，多見(jiàn)于河流沉積層中。
層面構造：指巖層層面上由于水流、風(fēng)、生物活動(dòng)等留下的痕跡，如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。
四、礦產(chǎn)資源
察哈爾右旗資源豐富，全旗礦產(chǎn)資源十分豐富，種類(lèi)繁多，分布范圍廣泛，主要礦產(chǎn)品有金、鋁、銅、鉛、鋅、鐵、石棉、水晶、螢石、蛭石、海泡石、石灰石、鉀長(cháng)石、石英礦砂、硅石等。特別是鉀長(cháng)石、石灰石、蛭石等資源十分豐富。鉀長(cháng)察哈爾右翼中旗
石探明儲量為76萬(wàn)噸，遠景儲量為290萬(wàn)噸，屬中型礦床。該礦床規模較大，而且礦體出露地面，礦石質(zhì)地較純。優(yōu)質(zhì)石灰石遠景儲量1億噸，含鈣量高達55.86%，石英石遠儲量5000萬(wàn)噸，屬大型礦床。
察右中旗礦產(chǎn)資源豐富，目前砂金總貯量350萬(wàn)米3，平均品位1.4克/米3，石灰石伴有質(zhì)地較高的漢白玉，初步探明儲量29億立方米，此外銀、鐵、石棉、石英、鉀長(cháng)石、大理石也極具開(kāi)采價(jià)值，銅、鉿、錳、水晶、花崗巖、瑩石、石墨等有待進(jìn)一步勘探開(kāi)發(fā)。在長(cháng)期的實(shí)踐中，察右中旗以項目建設擴大經(jīng)濟總量，以?xún)?yōu)勢產(chǎn)業(yè)促進(jìn)結構高速確立了以綠色能源、高載能和農畜產(chǎn)品加工為主的工業(yè)經(jīng)濟框架。綠色能源方面，1996年以來(lái)，先后從丹麥、德國、美國引進(jìn)資金3.9億多元，安裝風(fēng)機72臺，裝機容量4.27萬(wàn)千瓦，爭取年內總裝機容量達到20萬(wàn)千瓦，到20xx年達到100萬(wàn)千瓦。屆時(shí)，輝騰錫勒風(fēng)電場(chǎng)將成為亞洲最大的風(fēng)能開(kāi)發(fā)基地。高載能工業(yè)方面，依托當地豐富的石灰石資源，加快高載能項目的引進(jìn)聯(lián)合，同步年生產(chǎn)能力達到40萬(wàn)噸，可望在“十五”末達到100萬(wàn)噸。
五、結束語(yǔ)
通過(guò)這次實(shí)習，使我在諸多地質(zhì)構造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。
沿途我們見(jiàn)到了許多地質(zhì)構造，撿了許多巖石。
實(shí)習的日子我們雖然有些累，但收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西，不僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識，也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習，也學(xué)會(huì )了把書(shū)本的知識與實(shí)際結合，在未來(lái)的日子里我會(huì )繼續關(guān)心地質(zhì)情況，繼續學(xué)習，為將來(lái)的工作打下良好的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇6
一、提要：
暑假期間，在王向公等老師的帶領(lǐng)下，我們測井06級三個(gè)班來(lái)到了位于潛江市的江漢油田測錄井工程公司進(jìn)行為期三周的實(shí)習。此次實(shí)習前，我們已經(jīng)完成了聲放電等各種測井方法的理論學(xué)習和實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，這次親身來(lái)到測井公司實(shí)地實(shí)習使我們對測井的認識從理論很好的延伸到了實(shí)際當中。
在實(shí)習的這段學(xué)習生活中，我對各種測井方法及其原理有了更深層次的認識和理解，對各種儀器的使用方法和操作流程也有了一定的了解，對在實(shí)際測井中會(huì )遇到的問(wèn)題和解決辦法有了初步的思考方向�？偟膩�(lái)說(shuō)，此次測井生產(chǎn)實(shí)習是我受益匪淺，在將來(lái)的學(xué)習和工作當中也必定會(huì )起到很大的輔助作用。
二、實(shí)習內容及收獲：
本次實(shí)習的主要內容包括：shi孔、測試、井下儀器、測井解釋、地面儀器、測井工藝、現場(chǎng)測井觀(guān)摩、綜合錄井。下面僅做簡(jiǎn)單的闡述：
shi孔是將shi孔槍送到預定的深度后，進(jìn)行校深、點(diǎn)火，利用聚能罩聚集很高的能量，爆炸將shi孔彈shi出，穿透套管和地層，從而達到形成通道的目的。shi孔是一種完井手段，主要是讓地層中的油氣能通過(guò)shi孔通道流入井筒內。shi孔完成的主要任務(wù)包括井下shi孔、卡鉆的判斷、井壁取芯。在shi孔作業(yè)中常遇到的問(wèn)題有shi孔彈在井下不爆炸而在工作地面爆炸造成人員傷亡、誤shi孔、卡槍。實(shí)習前以為shi孔是一件很簡(jiǎn)單的事情，經(jīng)過(guò)老師的講解，現在我才發(fā)現shi孔是一個(gè)復雜而重要的工作，在shi孔作業(yè)中一定要注意安全。
測試是試油的一種手段，它是指在動(dòng)態(tài)條件下對油氣層進(jìn)行評價(jià)，從而得到地層壓力，溫度，地層產(chǎn)出流體性質(zhì)的判斷，滲透率，測試影響半徑，油氣的邊界等。測試分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是裸眼井測試，另一類(lèi)是套管井測試。其中裸眼井測試是一種不穩定的測試，一般風(fēng)險較大，因此測試時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，一般井下不超過(guò)8小時(shí)；而套管井測試是一種穩定測試，風(fēng)險較小，測試時(shí)間長(cháng)，測試過(guò)程中可能出現層位污染，需要開(kāi)井10分鐘，然后關(guān)井，再開(kāi)井充分流動(dòng)，觀(guān)察兩次流動(dòng)壓力是否一樣。通過(guò)聽(tīng)取老師的講解和對儀器的觀(guān)察，我對測試這個(gè)在學(xué)校并沒(méi)有接觸過(guò)的過(guò)程有了一定的了解。
井下儀器的觀(guān)察，在儀器車(chē)間我們觀(guān)看了普通聲波探頭、長(cháng)源距聲波探頭、硬電極、雙感應探頭、微球形聚焦探頭、巖性密度探頭、地層傾角方位探頭、補償中子測井儀、雙側向測井儀等一系列的井下裝置和設備。井下儀器除了有這些探頭外還包括電子線(xiàn)路和防轉短節。以前只是在課本上看到過(guò)一些井下測井儀器的圖片和文字描述，這次身臨其境的看到了實(shí)際的儀器，發(fā)現和自己想象當中的還是有一定的出入的。通過(guò)觀(guān)察這些儀器，加深了我對測井儀器及測井原理的進(jìn)一步認識。
測井解釋包括資料的上井驗收和資料解釋。上井驗收時(shí)要看測井曲線(xiàn)是否符合標準；測井解釋時(shí)一般利用計算機作為工具來(lái)對測量的曲線(xiàn)進(jìn)行解釋?zhuān)懴嘁话銥樯衬鄮r剖面、海相為碳酸鹽剖面，可以利用測井曲線(xiàn)來(lái)劃分剖面，識別巖性計算參數。一般要先對原始數據進(jìn)行解編和轉換，還要進(jìn)行深度校正�？捎脕�(lái)識別巖性的曲線(xiàn)包括自然伽馬、自然電位、井經(jīng)；測量孔隙度的曲線(xiàn)有聲波、密度、中子；測量電阻率的曲線(xiàn)一般有雙側向和微球的組合、感應測井和八側向的組合。另外還有一些測井新方法，比如過(guò)套管電阻率測井、中子壽命測井、脈沖中子測井等。通過(guò)這些學(xué)習，是我對測井資料的解釋過(guò)程有了新的了解，知道了要從多條曲線(xiàn)來(lái)綜合判斷巖性劃分巖層，而且測得的曲線(xiàn)并不是像課本上的那些那么有特點(diǎn)，我們要根據實(shí)際情況綜合各種信息來(lái)綜合判斷。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇7
我們作為水利水電工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習者，在不久的將來(lái)將肩負起祖國的歷史重任，為祖國的水利事業(yè)創(chuàng )作佳績(jì)。我們水利工作者的任務(wù)是防止水患，減少和降低洪澇災害對人民生命財產(chǎn)的吞食，和對國民經(jīng)濟損失的加劇。另外，我們要充分利用水能、水資源，確保人民生命安全和提高人民生活水平，使我國國民經(jīng)濟有所改觀(guān)。為此，我們需要認識水，認識水利建筑。
大二剛剛結束，學(xué)校組織我們去水庫作了一次水庫認識實(shí)習。盡管我們的專(zhuān)業(yè)課還沒(méi)有開(kāi)設，我們沒(méi)有理論基礎，更沒(méi)有實(shí)踐和經(jīng)驗，但是這次認識實(shí)習對我來(lái)說(shuō)顯得很有價(jià)值。水庫認識實(shí)習的目的是讓我們對水利工程有一個(gè)深刻的認識，了解自己的任務(wù)和應該必備的知識，初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設備有個(gè)感性認識，為我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習作基礎。
我們的水庫認識實(shí)習定期為一周時(shí)間，在暑假里的7月16號正式拉開(kāi)了帷幕。我們水工專(zhuān)業(yè)本科4個(gè)班，加上專(zhuān)科6個(gè)班，共10個(gè)班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個(gè)實(shí)習指導老師的帶領(lǐng)下去"口上水庫"、"東武仕水庫"、"岳城水庫"進(jìn)行了參觀(guān)認識實(shí)習。通過(guò)此次實(shí)習使我更加認識了水庫，可以說(shuō)它就是在河流或江河的支流或干流上橫跨一座擋水大壩，使上游蓄水，下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術(shù)設計含量的，如壩的類(lèi)型，是建成土石壩，還是漿砌石重力壩，還是建成混凝土大壩等，這些選擇將考慮到眾多因素，對大壩的高度和寬度，壩形的設計也有講究，此外還有與之匹配的出水建筑物、電站等。
水庫建成后，它將有一定的庫容量，不同的水庫按自己的設計和環(huán)境的要求，能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個(gè)等級：
水庫類(lèi)型 水庫庫容量
小型水庫：小型 10--100萬(wàn)立方米
小型 100--1000萬(wàn)立方米
中型水庫 1000萬(wàn)立方米--1億立方米
大型水庫：大型 1億立方米--10億立方米
大型 大于10億立方米
水庫的建造有其重要的作用，主要表現在以下幾個(gè)方面。
1.防洪 無(wú)論是小型水庫還是大型水庫，都是以防洪為首要作用的。截斷水流，防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的巨大損失，起到了間接創(chuàng )造價(jià)值的作用。
2.發(fā)電 水庫除了間接創(chuàng )造財富外，也可以通過(guò)發(fā)電直接創(chuàng )造價(jià)值。水利發(fā)電利用的是水能，是一種自然能源，無(wú)污染，通過(guò)水能轉換成電能，水量沒(méi)有減少，水能的利用可以作到循環(huán)利用，尤其是在江河上開(kāi)發(fā)階梯式水庫更能顯現出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%--30%,雖然沒(méi)有核能發(fā)電占的比重大，但是污染是很小的，幾乎沒(méi)有污染，所以有可觀(guān)的發(fā)展前景。
3.工農業(yè)供水與養殖 農田水利灌溉，水庫可以解決這一難題，當天氣干旱的時(shí)候可以將上游蓄的水通過(guò)出水洞導入溝渠里，引導農田灌溉，扶助農業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個(gè)農業(yè)大國，農田占有一定的面積，灌溉是個(gè)不可缺少的措施，隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)用水量也在大增，水庫將長(cháng)期的蓄水按一定的指標提供給各大工業(yè)部門(mén)，使其正常運轉，創(chuàng )造國民收入。魚(yú)、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展，為當地居民增加了一些經(jīng)濟收入，相對減少了政府對農民經(jīng)濟支付的負擔。
4.發(fā)展旅游業(yè) 水庫可以根據自身條件與周邊環(huán)境，在許可的條件下開(kāi)發(fā)一個(gè)旅游勝地，吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配，游泳區的開(kāi)發(fā)，旅游度假村的開(kāi)發(fā)，都可以帶動(dòng)一方經(jīng)濟的發(fā)展。
5.航運 在空運、陸運和海運中，水運是最廉價(jià)的，在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒(méi)有這項功能，而一些大型水庫就具備了通航功能。
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的總體認識，我了解到了水利對于國家和人民意味著(zhù)多大的價(jià)值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實(shí)習的三個(gè)水庫信息各自作個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一 口上水庫
口上水庫位于xx市境內北洺河上游社川和門(mén)道川匯合處，又稱(chēng)作京娘湖，東南距xx市32公里，東距xx市60公里，建于1966年至1969年。最大水面2500余畝，庫容量3200萬(wàn)立方米，最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩，壩上通有工作橋和交通橋大壩左右側為實(shí)體的漿砌石材料制成，壩的中間部位有泄洪洞，共有五個(gè)洞門(mén)，以便汛期泄洪，其下游設計成弧線(xiàn)型，減小了水力對壩體的沖擊，避免自毀現象發(fā)生。在壩上游靠近右岸的地方有個(gè)進(jìn)水口，埋在水面以下使水進(jìn)入與之對應的下游的電站，進(jìn)行水力發(fā)電。
口上水庫的電站總裝機1120千瓦，采用臥式水輪發(fā)電機。電站室內配有起重荷載為10t的天車(chē)，天車(chē)上配套有大型的吊鉤，天車(chē)可以在上、下游屋梁上移動(dòng)，以便對室內設備進(jìn)行安裝、檢修和更換。
口上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業(yè)用水，另外由于水質(zhì)較好，成了游客度假的好去處。
二 東武仕水庫
東武仕水庫位于xx市西南30公里的xx縣境內，滏陽(yáng)河干流上游，始建于1958年元月，竣工于1959年8月，是一座防汛、灌溉、發(fā)電、養魚(yú)等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬(wàn)立方米，后來(lái)由于防洪標準低，棄水甚多，不能滿(mǎn)足工農業(yè)用水需求，發(fā)揮不了更大的作用，于是在1970年對它進(jìn)行了第二次擴建，于1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米，為大型水庫，最大泄洪量為825立方米每秒，正常蓄水面積25864畝，灌溉面積可達54.6萬(wàn)畝，年灌溉用量3917萬(wàn)立方米，擔負xx市供水任務(wù)，年供水量14200萬(wàn)立方米。水庫下游建有水利發(fā)電站，年發(fā)電量1900萬(wàn)度。在1993~1999年，對東武仕水庫又進(jìn)行了除險加固，目前為一座以防洪和供水為主，兼顧灌溉發(fā)電等多種利用的大型綜合水利樞紐工程�？値烊萘窟_到1.81億立方米，設計洪水標準達到1xx年一遇，校核洪水標準達到xx年一遇。
水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩，上游設有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡，下游為卵石和草皮護坡。大壩全長(cháng)2874米，最大壩高34.1米，壩頂寬6.0米，在水庫左岸有非常溢洪道，為開(kāi)敞式明渠。
泄洪洞設在大壩中部主河槽右岸，共3孔，進(jìn)口采用弧形鋼閘門(mén)，進(jìn)水塔為封閉式井筒，塔內設置平板檢修閘門(mén)一扇，弧形工作閘門(mén)三扇，內設有液壓起閉系統。發(fā)電洞為圓形壓力洞，共2孔，進(jìn)水塔為封閉式井筒，塔內設置平板鋼閘門(mén)和混凝土檢修閘門(mén)各兩扇。
發(fā)電站位于大壩上游，電站分為主、副兩廠(chǎng)房，共有裝機2臺，裝機6400千瓦。電站內系統設置復雜，操作規程嚴格。該水庫電站年發(fā)電量1900萬(wàn)度，供邯鄲居民和工業(yè)生產(chǎn)所用。
三 岳城水庫
岳城水庫位于xx省xx縣與xx省xx縣交界處，是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年動(dòng)工興建，1960年攔洪，1961年蓄水，1970年全部建成�？刂屏饔蛎娣e18100平方公里，庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進(jìn)行了大壩加高加固工程，現在水庫總容量達到13億立方米，設計防洪標準達到10xx年一遇，水庫可灌溉農田面積220萬(wàn)余畝。
水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長(cháng)6294.5米的土壩，最大壩高55.5米，大壩一大特點(diǎn)是壩下泄洪洞。
泄洪洞為壩下埋管式，位于主壩左岸，由進(jìn)水塔、洞身、出水消能段三部分組成，共9孔，洞徑8 10米，除了右邊孔用作電站輸水外，其他8孔均用來(lái)泄洪，最大泄洪量3530立方米每秒。
溢洪道位于主副壩之間，為為開(kāi)敞式陡槽型溢洪道，進(jìn)口閘共9孔，采用三級底流消能，最大泄流量12820立方米每秒。
水電站位于泄洪洞消力池右側，在泄洪洞右邊孔內裝有直徑5米，長(cháng)280米的壓力鋼管引水發(fā)電，總裝機17000千瓦。
岳城水庫屬于大型水庫，大的庫容量和發(fā)電量給邯鄲和安陽(yáng)兩市人民生活提供了水電能源，為創(chuàng )造國民經(jīng)濟收入做出了巨大的貢獻。
水庫認識實(shí)習于7月19號圓滿(mǎn)結束。這是一次對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)很有價(jià)值的實(shí)習，通過(guò)參觀(guān)三座水庫的建造和使用，通過(guò)認真聽(tīng)取水庫管理人員的耐心負責講解，我對水庫有了總的認識，這將影響到我以后對這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，我將會(huì )更深刻的理解理論知識，有更加明確的學(xué)習方向作導航。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目的與要求
認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分.它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用;也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預演.
認識實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習前已學(xué)完所有基礎理論課程，以及《鋼筋混凝土結構基本構件》，《地基與基礎》，《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專(zhuān)業(yè)課程;在實(shí)習中應深入土木工程施工現場(chǎng)，認真實(shí)習，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習指導人(現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.其主要要求為:
1、通過(guò)實(shí)習了解建筑構造，結構體系及特點(diǎn);了解某些新建筑，新結構，新施工工藝，新材料和現代化管理方法等.豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域.
2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造，施工技術(shù)與施工組織管理等內容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內容.了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法.
3、通過(guò)現場(chǎng)實(shí)習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解.
4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
5、學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想.學(xué)習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解.了解現行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準.
二、實(shí)習內容
1、看懂實(shí)習工程對象的建筑，結構施工圖;
了解工程的性質(zhì)，規模，生產(chǎn)工藝過(guò)程，建筑構造與結構體系，地基與基礎特點(diǎn)等，提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解.
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項);
�、賲⑴c擬定施工方案(土方工程和基礎工程施工方法，主要承重結構施工方法，屋面工程以及施工技術(shù)措施等)，并獨立完成部分工作.當已有施工方案時(shí)，可通過(guò)熟悉方案并結合現場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見(jiàn)解.
�、趨⑴c編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解編制方法，執行情況和現場(chǎng)管理等提出個(gè)人見(jiàn)解.
�、弁瓿蓡雾椬鳂I(yè)設計工作(模板配板設計，土方工程施工設計，整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計，構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等).
�、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA算的編制.
�、輩⒓邮┕ろ椖抗芾韺�(shí)施規劃的擬定.
3、學(xué)習1~2個(gè)主要工種工程的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機具設備及用途，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;
4、了解施工單位的組織管理系統，各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍;
5、了解新技術(shù)，新工藝，新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范;
6、參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審，技術(shù)交流，學(xué)術(shù)討論會(huì )，工作例會(huì )，技術(shù)革新，現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等;
7，了解在施工項目管理中各方(業(yè)主，承包商，監理單位)的職責;
8，了解施工項目管理的內容和方法.
三、實(shí)習程序與實(shí)習安排
在實(shí)習前，土木工程學(xué)院負責對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員.生產(chǎn)實(shí)習的方式主要有集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種，實(shí)習學(xué)生根據具體情況進(jìn)行選擇.對分散實(shí)習這種方式學(xué)院事前加強管理(審核接收實(shí)習生的單位的情況)，事中嚴格檢查(派有經(jīng)驗的教師到實(shí)習集中城市檢查)，事后認真評審(派有施工經(jīng)驗的教師評審生產(chǎn)實(shí)習日記，實(shí)習報告，并組織答辯).
實(shí)習過(guò)程隨具體工程而定.
土木工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習一般安排在工程測量，工程材料，鋼筋混凝土結構，土木工程施工等相關(guān)課程結束后開(kāi)始，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進(jìn)行(有時(shí)需利用一部分的暑假時(shí)間)，時(shí)間為一周.
四、實(shí)習方法與實(shí)習指導
生產(chǎn)實(shí)習的組織形式主要有集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種.
1、集中實(shí)習:由土木工程學(xué)院組織實(shí)習隊，委派帶隊教師帶領(lǐng)實(shí)習生在事先聯(lián)系好的實(shí)習單位，學(xué)生服從分配，積極主動(dòng)的到所派遣工地進(jìn)行實(shí)習，到工地后應盡快地了解所在實(shí)習單位的組織結構及工程情況，主動(dòng)找實(shí)習指導人聯(lián)系，服從指導人的安排，為圓滿(mǎn)地完成實(shí)習任務(wù)而努力工作.
2、分散實(shí)習:由實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位.實(shí)習生在聯(lián)系好實(shí)習單位后及時(shí)將聯(lián)系實(shí)習回執(見(jiàn)附錄一)寄給土木工程學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實(shí)習;學(xué)生進(jìn)入實(shí)習工地后，在現場(chǎng)實(shí)習指導人(工地上具有一定職稱(chēng)技術(shù)管理人員)的指導下，根據實(shí)習大綱要求和實(shí)習項目的特點(diǎn)制定實(shí)習計劃;在實(shí)習期間，實(shí)習生應與指導人經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成生產(chǎn)實(shí)習的各部分實(shí)習內容，記錄實(shí)習日記，自覺(jué)遵守實(shí)習紀律和有關(guān)規章制度，接受日常實(shí)習考評，在分散實(shí)習生較集中的城市，土木工程學(xué)院委派教師進(jìn)行期間檢查和指導.實(shí)習結束后，應認真整理和完成有關(guān)實(shí)習成果，并接受實(shí)習答辯.
實(shí)習單位應選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，不宜選擇設計單位，業(yè)主單位和工程監理單位作為實(shí)習單位.實(shí)習對象應選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，其結構類(lèi)型應以鋼筋混凝土結構，多層磚混結構，裝配式單層工業(yè)廠(chǎng)房為主，所選項目，應盡可能在基礎和主體結構施工高峰時(shí)期，以一個(gè)項目為主要實(shí)習對象并兼顧其他分部分項工程，實(shí)習期間應參加兩個(gè)以上分部分項工程的施工.實(shí)習單位應具備中級以上技術(shù)職稱(chēng)施工技術(shù)與管理人員。
生產(chǎn)實(shí)習報告 篇9
在模具中心實(shí)習接近2個(gè)月，在那里工作后的感受很多，對各種用途的模具都有了清晰的感性認識，熟悉了各種用途的模具，對b8的部分模具有了很深的了解，模具專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結，熟悉使用了各種鉗工常用的工具，知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟，熟悉知道了模具安裝的過(guò)程和安裝時(shí)可能遇到的問(wèn)題，知道如何設計廢料滑道，熟悉模具材料的熱處理，知道鑲塊、韌口啃壞如何修補。下面我具體介紹一下：
熟悉模具設計的步驟，現在模具中心設計的模具主要以日本風(fēng)格(簡(jiǎn)單、成本低)和歐洲大眾風(fēng)格(復雜、耐用、厚重)兩種。一個(gè)模具的誕生由以下幾個(gè)步驟組成：數據分析→設計→工藝制定→模型車(chē)間制作模型實(shí)體→鑄造廠(chǎng)做試題澆注→數控加工→初加工(導板、導柱、斜面)→調裝→調試→驗收→OK
鑲塊與底板的裝配關(guān)系：一般底板的鑄件上鑄出鑲塊窩座，數控將窩坐尺寸及表面粗糙度加工到位，鑲塊安裝時(shí)以底板窩座為基準。確保鑲塊與窩座接觸面間隙小于0.03mm，事先數控已經(jīng)打好鑲塊上的銷(xiāo)孔以及安裝鑲塊的螺栓孔。鑲塊安裝好后通過(guò)定位銷(xiāo)為其定位，在下道工序數控加工，或者而處理之后，鑲塊靠銷(xiāo)孔準確定位到底板的指定位置上，鑲塊與底面見(jiàn)靠螺釘連接在一起。
各類(lèi)鑲塊的初組裝順序：窩座及安裝面去毛刺倒角，鑲塊安裝面倒角，型面輪廓上四周的鑲塊安裝，安裝與四周相接鑲塊，保證結合面及靠死面間隙，鉆削孔，絞削孔，打銷(xiāo)子。
自己動(dòng)手做了一些簡(jiǎn)單的工裝器械，學(xué)會(huì )使用了一部分機加工具。了解奇瑞翼子板的模具，為下午給模具的汽缸安裝氣閥做準備。下午和孫曉明學(xué)習設計并制作了安裝氣閥用的兩個(gè)拖架。
模具的安全區和平衡區：安全區是保證模具在工作，運輸，存放過(guò)程中，上下模相對位置處于平衡位置，有彈性，朔性，剛性三種安全區。平衡區是為了平衡制體本身形狀不對稱(chēng)造成的受力不均勻產(chǎn)生的不同方向的附加力。
在制作托架的過(guò)程中，學(xué)會(huì )使用了翻邊機，風(fēng)鉆，砂輪打磨機等。最后成功的將6個(gè)氣閥安裝在模具上。
鑄件的貼字要求：
模具上下面要鑄出沖壓件號，沖模號，工序內容給定，沖模上模重量，下模重量(壓桿圓重量)及總重量，并有拖桿(或上氣墊頂桿)的重量。
安裝方向：模具正前方鑄出的F做正面標記，涂紅色，模具在左右兩側鑄出的"LH""RH"(上下模)作為側面標記"LH"涂白色，"RH"側涂黃色;重量標志：重量大于1噸的模具在左右兩側鑄出模具重量上模重，下模標下模和總重量，涂白色。
產(chǎn)品標記;在模具上模中部的右側鑄出以下部分內容涂白色
1.制件號，工序號。
2.模具號。
3.鑄件材料牌號。
涂刷顏色要求：
1.模具安裝表面保留加工余量，加工表面不涂色。
2.下底版，壓料板等可見(jiàn)部分涂車(chē)型色。
3.上下表面鑄造的形狀涂防銹底漆。
4.非工作表面涂絕色底漆。
5.限制器涂黃色存放限制器涂紅色。
6.安全螺釘，銷(xiāo)涂白色。
7.危險區涂黃，黑相間色。
拉延時(shí)的調整方法：
1.凸、凹模的間隙不合理。拉延時(shí)應該使矩形長(cháng)邊間隙小于短邊間隙。
2.凸模圓角半徑不合理。在修整時(shí)應該使矩形長(cháng)邊的凸模圓角半徑小于短邊的凸模圓角半徑。
3.調整凸模結構。在調整時(shí)，應使長(cháng)邊的工作帶大于短邊的工作帶。
4.調修凸模工作端面錐角。在調整時(shí)，應使長(cháng)邊的錐角大于短邊的錐角。
總的來(lái)說(shuō)在模具中心實(shí)習的收獲還有很多，但都很雜。在那里做的基本上是鉗工活，少量觸了調試。但我覺(jué)得對于模具的學(xué)習還有很多是靠經(jīng)驗和實(shí)踐積累來(lái)獲得的。我很珍惜這次實(shí)習機會(huì )，在那里繼續好好學(xué)習。河南周口農業(yè)信息網(wǎng)真心與大家共同研討如何更好的能學(xué)好模具技術(shù)。
【有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習報告范文集錦九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習報告范文合集6篇12-21
有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習日記范文五篇12-10
生產(chǎn)實(shí)習報告范文（通用8篇）10-31
2021年化工生產(chǎn)實(shí)習報告范文10-28
大豆生產(chǎn)實(shí)習報告07-01
土木生產(chǎn)實(shí)習報告07-18
生產(chǎn)實(shí)習報告總結07-20