有關(guān)暑假實(shí)習報告范文6篇
在學(xué)習、工作生活中，報告與我們的生活緊密相連，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編整理的暑假實(shí)習報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假實(shí)習報告 篇1
來(lái)XX市政院之前，早已聽(tīng)聞這里的很多事情，關(guān)于繁重的工作，關(guān)于熱心的校友，還有這里上班族的那種生活狀態(tài)，當時(shí)真是急不可待地想趕快體驗這種生活�，F在，為期三周的實(shí)踐就要結束了，我也當了三周的上班族，感受了很多在學(xué)校沒(méi)有的東西，收獲頗多。
我是第一次參加這種帶崗實(shí)踐，初次來(lái)到工作崗位有很多東西要學(xué)，但與學(xué)校不同的是這里不會(huì )有集中的學(xué)習時(shí)間，每個(gè)新人都是來(lái)了就能上崗的，單位不會(huì )招“閑人”，這就需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和很強的學(xué)習能力。然而，我們在學(xué)校的培養和市政院的工作不是很契合。在學(xué)校我們大都從事研究工作，平時(shí)主要是閱讀文獻和做試驗，大家了解的可能只是自己研究的方向，而市政院主要是實(shí)際工程的設計，工藝參數需要爛熟于心，autocad更是每位工程師的武器。對于我來(lái)說(shuō)基本用不到autocad，參與工程的機會(huì )更是少之又少。來(lái)這的第一天一位工程師就交給我一項改圖的任務(wù)，當時(shí)的心情雖然忐忑，但也下決心一定要漂亮地完成任務(wù)，以我拙劣的畫(huà)圖技術(shù)不得不加班加點(diǎn)，還多次跑去問(wèn)一些可能很淺薄的問(wèn)題，工程師們都很樂(lè )意來(lái)幫我們的，最后我不僅按時(shí)按質(zhì)地完成了任務(wù)，cad也用得更熟練了，還了解了一些工程上的東西，感覺(jué)自身價(jià)值開(kāi)始體現，沒(méi)有最初來(lái)時(shí)的那種忐忑，越來(lái)越習慣市政院的工作狀態(tài)了。
在市政院需要有嚴謹的工作態(tài)度，因為現在畫(huà)在圖紙上的東西將來(lái)是要真正投入運行的，不像實(shí)驗室的試驗錯了可以反復，所以這里更加需要責任感，對工程負責、對業(yè)主負責。一張張圖紙就是一件件藝術(shù)品，里面的每一個(gè)數字都影響著(zhù)整個(gè)工程的質(zhì)量。例如在設計某些廠(chǎng)房的大門(mén)時(shí)差半米就可能造成后期作業(yè)車(chē)輛無(wú)法進(jìn)入的情況，如果是主體工藝出了問(wèn)題，很可能整個(gè)工程都失去意義，所以工程師們有一點(diǎn)考慮不到就會(huì )造成將來(lái)多方面的損失，責任重大。在平時(shí)交流的過(guò)程中了解到做設計是一項體力活，最初還不以為然，后來(lái)發(fā)現這里的工程師們每人都承擔著(zhù)多項任務(wù)，辦公室深夜還燈火通明是家常便飯，緊急任務(wù)在身時(shí)，過(guò)周末都是奢侈，所以一定要有充沛的精力和良好的心態(tài)。像我們剛來(lái)不久就有加班到很晚的了，可想而知市政院?jiǎn)T工們的工作壓力有多大。
市政院招收新人基本都是名校學(xué)生，這不由得讓我們思考名校帶給了我們什么呢？和一些師兄師姐探討后發(fā)現，已經(jīng)工作的名校學(xué)生都很感激母校對他們學(xué)習能力的培養，由此可見(jiàn)，在學(xué)校里不可能學(xué)會(huì )所有的東西，但是學(xué)習力的培養是可以受用終身的。當然，與人交流溝通、組織協(xié)調能力等也是可以在學(xué)校培養的，而且走入社會(huì )后這方面的能力十分重要，每個(gè)新人都希望受到單位重用，體現自身價(jià)值，在如今的企業(yè)文化里，能獨當一面的人固然重要，但懂得協(xié)作的人可能發(fā)展的更好，工作更順利。
在這三周里，我們和師兄師姐交流了不少，他們很耐心地幫我們解決工作上的問(wèn)題，使我們更快地適應這種模式的生活，同時(shí)對我們將來(lái)求職和生活給了不少建議，使我深深地感受到清華校友間的關(guān)心與幫助，這也將是我們人生里的一大財富。
XX市政院實(shí)踐的三周很充實(shí)，讓我了解到這個(gè)環(huán)境下的工作狀態(tài)，對我將來(lái)的發(fā)展方向有很大的指導意義。
暑假實(shí)習報告 篇2
我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，為了加強自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計工作的操作能力，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習，我明白了實(shí)習報告怎么寫(xiě)，同時(shí)，也在實(shí)習中吸取到了很多經(jīng)驗和技巧。以下是我的財務(wù)會(huì )計實(shí)習報告，敬請大家提出寶貴意見(jiàn)。
建筑公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我的是老會(huì )計 。剛到會(huì )計部 就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證�？傄詾閼{著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái) 讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習時(shí)只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行賬單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。 很要耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單，有了基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
以上是我的實(shí)習工作總結，通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識真正地應用到實(shí)踐中去，并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗，同時(shí)又獲得了許多理論知識中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
暑假實(shí)習報告 篇3
XX年暑假我過(guò)得十分充實(shí)，先是在老師的安排下，來(lái)到了湖南省腫瘤醫院展開(kāi)了為期七天的志愿者之行。然后回家后在我們縣康復醫院做了一些關(guān)于居民健康檔案的工作。其中，在腫瘤醫院的短短七天讓我感觸頗多。我們的省腫瘤志愿之行在護理部劉主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行，一開(kāi)始我們被分配在了不同的部門(mén)，而我前三天就在了總服務(wù)臺為病人進(jìn)行導診，而后，我去了健康資源中心、造口中心與picc中心。打從心底講，七天的志愿者服務(wù)，我最喜歡的地方要數總服務(wù)臺了，或許是因為我在這里呆的時(shí)間最長(cháng)的原因，盡管看起來(lái)在這里學(xué)不到許多的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識，起初以為很輕松的工作，做起也十分累人，但我做的十分開(kāi)心，導診臺的護士老師也十分的熱情與可愛(ài)，這幾天的工作不僅鍛煉了我與人溝通的能力并且讓我更懂得知識與實(shí)踐相結合的重要性。在社會(huì )實(shí)踐中，有些問(wèn)題是我們在平時(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)所無(wú)法領(lǐng)悟到的，也是無(wú)法看透的。學(xué)習知識是理論上的得到知識的方法，而社會(huì )實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。所以在志愿者服務(wù)結束后，除了學(xué)到許多豐富的醫學(xué)知識，自己的精神，思想上也得到前所未有的提高。
一、總服務(wù)臺。
在總服務(wù)臺的第一天，陳護士長(cháng)讓一位小護士帶我們到一至三樓熟悉情況，在我們熟悉的過(guò)程中，有不少的病人在詢(xún)問(wèn)我們問(wèn)題，我和小伙伴們都只能尷尬的說(shuō)對不起然后飛快的逃離，初次來(lái)到醫院的激動(dòng)與興奮也逐漸被這種尷尬與害怕掩蓋。在我們初步了解完二樓與三樓的科室之后，小護士交代了一些注意事項和一些特別的科室地點(diǎn)，然后我們來(lái)到了一樓大廳的總服務(wù)臺，在這里我們認識了負責幫病人在自助機上掛號的護士姐姐，她不僅手上操作快、語(yǔ)速快，而且能夠十分詳細的解答病人的問(wèn)題，并給出適當的建議，她一再給我們強調，一旦給病人掛錯號，耽誤的就是病人的時(shí)間，當我們提到她的速度時(shí)，她笑著(zhù)要我們去彩超室待一段時(shí)間，并說(shuō)在那里我們能夠見(jiàn)識到什么才是速度。姐姐向我們示范了自助機的功能和一些注意事項，然后讓我們去總服務(wù)臺請教老師怎樣導診，至此，我們才開(kāi)始了一場(chǎng)真正的導診之旅。
在總服務(wù)臺的日子過(guò)得漫長(cháng)而短暫，漫長(cháng)是在我們等待下班的時(shí)候，而短暫則是因為每當我回想起在服務(wù)臺的日子，我都覺(jué)得十分的開(kāi)心與快樂(lè )，這真的是一件很奇怪的事情，小伙伴們都喜歡picc、造口那些科室，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我最喜歡的地方還是服務(wù)臺，每當看到爺爺奶奶輩的人蹣跚地走過(guò)，心里都不由感到一陣的心酸；而每當你幫助了一位病人，她用真誠的目光向你說(shuō)謝謝時(shí)，那心中的雀躍與驕傲是我從未有過(guò)的！當然，無(wú)論什么時(shí)候困難都是存在的，比如我們時(shí)常聽(tīng)不懂病人的方言，只能把耳朵貼近再貼近，仔細的辨聽(tīng)；比如偶爾會(huì )遇到非常奇怪的病人，記得有一個(gè)病人一定要我告訴他他應該掛什么號、出現某某問(wèn)題是什么原因等等，然后開(kāi)始訓斥我們，于是我只能不斷地向他道歉，最終還是一旁的護士姐姐幫了我，事后，姐姐安慰我總會(huì )遇到這樣那樣的病人，慢慢適應就好了。
在服務(wù)臺的日子里我們經(jīng)歷了很多，幫病人推過(guò)輪椅、為病人帶過(guò)路、受過(guò)病人表?yè)P也被批評過(guò)、經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)“小”醫鬧、見(jiàn)過(guò)各種病人，也遇見(jiàn)各式各樣的問(wèn)題。不得不說(shuō)，在這個(gè)期間，陳護士長(cháng)教會(huì )我們許多，從她的身上我們學(xué)會(huì )了許多：要待人真誠、要有熱情和信心、要善于溝通、主動(dòng)去學(xué)會(huì )知識等。她教會(huì )我許多尊敬他人，為別人著(zhù)想的人生細節，她親自帶著(zhù)病人、幫助病人的身影一直在我腦海揮之不去，她對我們期盼的眼神至今洗滌著(zhù)我世俗的靈魂。一直記得她說(shuō)過(guò)的：總服務(wù)臺，就是及時(shí)為病人服務(wù)、接受病人投訴后及時(shí)與病人協(xié)商并解決問(wèn)題改進(jìn)工作的地方。她希望我們一直保持著(zhù)對護理工作的熱情，其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好�？吹疥愖o士長(cháng)熱情四溢的工作，孜孜不倦的為醫院，為病人服務(wù)，讓我學(xué)到了很多。
二、健康資源中心。
第四天，我來(lái)到了健康資源中心，上午，健康資源的老師為我講解了這個(gè)地方的主要功能并帶我參觀(guān)了這個(gè)地方，然后給我放映了一部影片《深海長(cháng)眠》，這是一部非常特別的電影，主要講述的是一位非常有才華的人因年少時(shí)的一場(chǎng)災難癱瘓在床，不斷地追求死亡的故事。老師在給我放完這部電影后，讓我下午寫(xiě)一篇觀(guān)后感，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)我的第一感覺(jué)是很無(wú)奈，覺(jué)得很沒(méi)必要，但是在下午，我突然明白了老師的良苦用心。在下午，健康資源中心是為病人開(kāi)展講座的地方，我在的那一天講座主題是“化療”和“術(shù)后護理”，我已經(jīng)不記得我那天看到那么多臉色蒼白、頭發(fā)稀疏的病人時(shí)的感覺(jué)，很明顯，一些病人臉上已經(jīng)失去了對生活的希望，可是在聽(tīng)完王教授的講座后，很多病人都很開(kāi)心的向教授提問(wèn)題，臉上的歡悅多了不少，我突然明白了開(kāi)展健康資源中心的用意，到電腦前寫(xiě)那篇觀(guān)后感時(shí)，我格外的用心，希望這篇小小的觀(guān)后感能夠對病人有幫助。資源健康中心的成立與運作，為民眾及病友提供了正確的健康知識，給予病人求生的欲望，也提升了社會(huì )的健康生活品質(zhì)。
三、picc與造口中心。
忙碌的工作節奏、快速而繁瑣的換藥手法，是picc給我的第一印象。由于初到picc，很多內容都不懂，護士長(cháng)袁老師便安排我們先在一旁觀(guān)看，那是我第一次近距離接觸picc，感覺(jué)緊張又很期待。上午的時(shí)間，一樓比較清閑，于是空閑時(shí)間袁老師給了我們一本書(shū)讓我們先到一旁的房間閱讀，這本書(shū)很細致，語(yǔ)言也很淺顯，方便了我們的理解，讓我對picc有了初步的了解，也學(xué)習到了很多東西。例如禁止用酒精對淋巴瘤患者進(jìn)行皮膚擦拭、福萊喜預充式導管沖洗器的脈沖式使用方法、導管的簡(jiǎn)單維護過(guò)程等。在這里我也遇見(jiàn)了我們護理學(xué)院的直系學(xué)姐，學(xué)姐也為我講解了許多，讓我對護理專(zhuān)業(yè)有了更深的了解。下午，在置管技師蒲老師的指導下，我們第一次走進(jìn)了picc置管室。雖說(shuō)經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管是一個(gè)小手術(shù)，但只要是手術(shù)，就有一定的風(fēng)險，而我們醫護人員要做的就是將風(fēng)險降到最低。首要的事就是營(yíng)造無(wú)菌環(huán)境。我待在picc的時(shí)間不長(cháng)，我們只能近距離觀(guān)看而不怎么敢動(dòng)手，看到技師穿手術(shù)服時(shí)，手只能接觸衣領(lǐng)部分，其他位置一律不得觸碰。我們覺(jué)得十分驚奇，盡管要求很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)好像一點(diǎn)不簡(jiǎn)單的樣子。器具拆包、儀器遞送等過(guò)程也全都要十分小心謹慎，防止細菌污染。還要為病人消毒，老師告訴我們大多數病人所做的都是上肢貴要靜脈穿刺置管，因此消毒時(shí)需較長(cháng)地抬舉手臂。這個(gè)動(dòng)作非常辛苦，老師也希望我們能夠在看的過(guò)程中思考一些問(wèn)題，如讓病人舒適的度過(guò)手術(shù)等。然后，我們要找穿刺靜脈。這就要靠b超一些影像知識了。技師告訴我們，屏幕中那些受輕微壓力能閉合的圓孔是靜脈，而不能閉合的即為動(dòng)脈。當探頭檢測到明顯清晰的靜脈時(shí)，便是穿刺下針的地方。這一步很關(guān)鍵，患者在這一步也會(huì )感覺(jué)到明顯疼痛感，因此如何準確快速地下針?lè )浅Ｖ匾�。然后就是術(shù)后教育部分了，這就有關(guān)于日后維護的問(wèn)題和一些健教內容，在這一部分陪護如果有問(wèn)題可以直接與護士溝通，一同為患者提供更好的護理質(zhì)量。這也正是貫徹全心全意為患者著(zhù)想的方針。有效提高整體護理水平。
第六天，我在造口中心度過(guò)，造口中心上午換藥的病人比較多，一上午的觀(guān)摩，總概來(lái)說(shuō)，我看到了三種傷口，一種頭部的，一種乳腺的，還有一種排泄改造的。剛開(kāi)始看見(jiàn)老師處理傷口時(shí)，真心有一種頭皮發(fā)麻、手發(fā)軟的感覺(jué)，我看見(jiàn)的第一個(gè)病人就是頭部的，而且傷口特別深，老師還說(shuō)那一塊都空了，我聽(tīng)到到這句話(huà)后，深覺(jué)背后涼嗖嗖的，在我旁邊的同學(xué)已經(jīng)把我的手越捏越緊了，還在我耳邊說(shuō)中午只怕吃不下去飯了，我深以為然，看到下一個(gè)病人時(shí)，我看到這位病人右乳房已經(jīng)完全切除，而且傷口特別深，老師甚至還量了一下最深的地方有7厘米，有個(gè)護士姐姐讓我們再離近一點(diǎn)看老師處理傷口，我只能僵硬著(zhù)腳步上前，因為我知道我們是很幸運的了，可以有機會(huì )仔細看老師處理造口傷口，的確，仔細看完老師處理完這個(gè)造口傷口后，我對接下來(lái)幾個(gè)病人的造口傷口已經(jīng)沒(méi)有很大的感覺(jué)了，甚至我還獲得了幫老師打手電的機會(huì )，這意味著(zhù)可以以最佳角度仔細看老師處理造口傷口，我十分激動(dòng)，老師一點(diǎn)點(diǎn)告訴我如何當一個(gè)小小助手：取出無(wú)菌處理過(guò)的工具、用鹽水把棉花打濕等等。我看到有些病人老師還用了雙氧水，于是詢(xún)問(wèn)原因，老師告訴我要將一些死皮等較大面積不利于生長(cháng)的東西去除，老師還特意將病人傷口邊上長(cháng)好的硬殼刮去，為了幫助表皮的伸長(cháng)，有利于傷口愈合，盡管只觀(guān)摩了幾個(gè)病人的造口處理，我深深的為造口老師與護士們的.精神打動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，她們原本也都是一些嬌滴滴的女孩子，在穿上這身護士服的那一刻，她們?yōu)榱瞬∪说目祻鸵呀?jīng)無(wú)所畏懼，再恐怖的傷口首先考慮的不是自己的個(gè)人感受而是病人的疼痛，看到老師為了緩解病人的痛苦親切溫柔的與病人交談，換藥后還不斷的說(shuō)“把你弄疼了，不好意思”等等，我感覺(jué)護士這個(gè)工作在我心中越來(lái)越神圣也越來(lái)越真實(shí)。
在這幾天觀(guān)摩中，我學(xué)習到了“溝通”與“學(xué)習”兩個(gè)作為醫護人員必須學(xué)習的內容。善于和病人溝通是醫生與護士的基本能力的體現，有助于醫師進(jìn)一步詳細了解病人的病情。其實(shí)不僅在治病方面，生活各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有助于人與人之間的了解，更容易是自己融入社會(huì )，融入自己所處的環(huán)境。我們還要主動(dòng)去學(xué)會(huì )知識，在學(xué)習乃至工作中，遇到問(wèn)題，只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。不要不懂裝懂，這是最要不得的！
這幾天的志愿之行讓我下定決心一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)，我看到許多醫師和護士除了照顧好自己的病人，還刻苦地鉆研醫學(xué)知識，利用閑暇時(shí)間看更多的書(shū)籍。這讓我認識到學(xué)習知識是永無(wú)止境的，要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，特別是我們學(xué)醫的，要對得起每一個(gè)寶貴的生命，對每一個(gè)病人負責�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次志愿者活動(dòng)使我們找到了一個(gè)理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。我們大學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習，而不參與實(shí)踐，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。而如果通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識參與實(shí)踐，所得到的得到鞏固和提高，往往是讀再多的書(shū)也學(xué)不到的。
時(shí)間一晃而過(guò)，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而有些東西也許將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗。這次志愿者活動(dòng)加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在志愿服務(wù)中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了知識，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉！作為學(xué)生，我們永遠不能忽略實(shí)踐，應在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節中得到理解和消化。社會(huì )和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì )有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。非常感謝醫院的各位老師們如此細心、耐心的教導我們，如果沒(méi)有她們，我們也許很長(cháng)時(shí)間都無(wú)法領(lǐng)會(huì )如此多的意義，也不會(huì )有如此多的感觸，謝謝老師們！
暑假實(shí)習報告 篇4
轉眼間,在深圳大學(xué)已經(jīng)一年了,大學(xué)是步入社會(huì )的第一步，在這一年里對社會(huì )有了一定的感受，加上在學(xué)生會(huì )做事，有了更進(jìn)一步的了解。但是自己在社會(huì )中卻沒(méi)有參加過(guò)任何實(shí)踐。從小到大自己所花的錢(qián)都是父母給的，乘著(zhù)這個(gè)暑假時(shí)間很長(cháng)，而且又不回家，在這個(gè)基礎上，想參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，并獲得一些收入。
經(jīng)同學(xué)介紹很快找到了一份美術(shù)家教，費用雖很低，但作為一種嘗試，一種鍛煉就接了這份家教，
對方家離學(xué)校很近，來(lái)回非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集'整理^方便。于是在當天考完試的下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中，我得知他們一個(gè)是博士生，一個(gè)是大學(xué)本科。給孩子創(chuàng )造的各種條件還是很不錯的。孩子現在剛上完小學(xué)一年級，由于他們工作太忙，沒(méi)有太多的時(shí)間去管孩子，導致孩子養成了很不好的學(xué)習習慣。而且他們孩子非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集'整理^調皮，不聽(tīng)話(huà)。不愛(ài)學(xué)習，只是對畫(huà)畫(huà)還有一些興趣。希望我在假期的培養中能提高孩子畫(huà)畫(huà)水平，并且抽空陪他做作暑假作業(yè)，讓他能對學(xué)習產(chǎn)生一些興趣。這不僅讓我感覺(jué)到了不小的壓力。不過(guò)聽(tīng)一些師兄說(shuō)教小孩畫(huà)畫(huà)很容易的，自己可以很隨意，小孩的想象力大，容易畫(huà)出一些很有意思的作品。
過(guò)了兩天，便是自己的第一次家教了。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗，但在這兩天聽(tīng)了一些同學(xué)的意見(jiàn)，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽(tīng)話(huà)的，做什么都很認真，有耐心。沒(méi)過(guò)多就，之間的說(shuō)笑增多時(shí)，他也就表現出調皮相，在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還能認真堅持一會(huì )，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒(méi)幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽(tīng)我講，休息時(shí)的大量時(shí)間里都用來(lái)玩電腦游戲。讓我驚訝的是他畢竟才是一個(gè)剛剛小學(xué)二年級的學(xué)生啊，對電腦游戲就這么著(zhù)迷，而且一玩不可收拾，叫好幾遍才過(guò)來(lái)學(xué)習，不過(guò)值得我慶幸的是他家人布置的作業(yè)在我的督促下終于完成了。沒(méi)想到交一個(gè)小學(xué)一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一下午下來(lái)可把我累個(gè)半死。家人下班回來(lái)看到他的學(xué)習成果，雖然夸我做的比較好，但是從他們的話(huà)中感覺(jué)到對我教的畫(huà)畫(huà)不太滿(mǎn)意�；氐剿奚岷�，總結今天家教的經(jīng)驗教訓，覺(jué)得真有些失敗，可能是沒(méi)有得到家長(cháng)真正的認可，可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合方1案 8范.文庫4歡 迎您采,集，沒(méi)有做好這天的家教，小孩子的調皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒(méi)有適應孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應該多用引導的方式來(lái)教他，比如在教畫(huà)畫(huà)方面，都是練習著(zhù)畫(huà)了一些，基本上是草稿。沒(méi)有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步，但會(huì )讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結果的家長(cháng)的一些看法。
轉眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他對學(xué)習的興趣，小孩在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中顯得比較有興趣，把他對電腦的興趣作為獎勵方式，在做好作業(yè)的同時(shí)教他一些很有趣的電腦軟件。這樣勞逸結合，等到快結束時(shí)，不單學(xué)會(huì )了一些電腦知識，畫(huà)出來(lái)的幾幅畫(huà)中有一幅也很有創(chuàng )意的，孩子顯得也很激動(dòng)。他們家人因為看到了孩子的進(jìn)步也比較滿(mǎn)意。在后來(lái)的幾次中，我也不斷的總結經(jīng)驗，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結束時(shí)也取的了比較滿(mǎn)意的效果。
真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊，假期的家教，使我有了很大的收獲，不少的感慨!
真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過(guò)程中，雖然每次都覺(jué)得很累，但最后還是做的令自己比較滿(mǎn)意，看著(zhù)辛辛苦苦的來(lái)的那些家教費，我真是深深的體會(huì )到，父母賺的每一分錢(qián)都來(lái)之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢(qián)，珍惜現有的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#條件，體諒他們的辛苦勞動(dòng)，在家的時(shí)候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母�，F在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書(shū)，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現階段給予父母最大的回報。
在假期剩余的那些天，又參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我一向沉默的性格也有了一定的改變，也使我漸漸走向成熟。
暑假實(shí)習報告 篇5
立時(shí)就要開(kāi)學(xué)了，我曉得我的進(jìn)修生涯又要開(kāi)端了。但是我經(jīng)由了一個(gè)難忘的暑假，在暑假里我參與社會(huì )練習了，我感應這個(gè)暑假過(guò)的特殊的有意義！
暑假練習時(shí)我在暑假之前就曾經(jīng)想好的了，在暑假回家之后我就開(kāi)端了我的練習生涯。由于就在本人家鄰近，所以我也很高興可以有這么好的練習時(shí)機。
還記得本人第一天去練習的情形，什么也不懂，就像一個(gè)懵懂的孩子，站在一旁，只見(jiàn)同事們繁忙的身影，本人卻什么也幫不了，就連電話(huà)響了也不敢去接聽(tīng)，由于本人也是帶著(zhù)連續串的問(wèn)號，除了“您稍等，我幫你問(wèn)一下”之外，什么也答不上了；幫客人處理簽注，不是打錯名字就打錯處理項目；客人問(wèn)一條線(xiàn)路，我也不曉得東南西北~~~那一殺那我深深的領(lǐng)會(huì )到“大學(xué)生也但是如斯”這句話(huà)何等的嚴酷，且和真實(shí)！也清楚了什么叫做眼高手低了，身為大學(xué)生的我們總認為本人多有才能，且不曉得終究本人有這個(gè)才能似乎只屬于眼睛，卻不屬于我們那雙蠢笨的手。
從簽注也要不時(shí)的退改到可以處理第一張省內游的單，再到處理第一張國內游的單；從不時(shí)的“您稍等我幫你問(wèn)一下”到可以本人解答客人的問(wèn)題（雖然不熟習）；從只是做些打雜的任務(wù)到坐在前臺招待個(gè)人幫他們處理合同，這是一個(gè)生長(cháng)的進(jìn)程，什么叫責任、什么叫耐性、什么叫細心、什么叫立場(chǎng)這一刻都重重的鞭撻著(zhù)你的心！
在學(xué)校我們可以隨意措辭，我們可以不太需求為本人的話(huà)擔任任，即便出了什么問(wèn)題我們也只但是被同窗教師師兄姐批判一頓，我們終究不太需求為本人的行為和言語(yǔ)負上太大的責任，可是當你出來(lái)任務(wù)的時(shí)分，你就得為本人一言一語(yǔ)負上悉數的責任，你不可以胡說(shuō)八道，你不可敷衍塞責，由于能夠就由于本人的一句模糊不清的話(huà)而招致客人或公司有什么損失！我們在講每一句話(huà)的時(shí)分都要清楚這句話(huà)的精確度，不能隨口而出，我們必需為本人的話(huà)負上一切的責任，沒(méi)有人會(huì )為你的錯誤擔任人，你本人也不能夠讓別人為本人承當責任！
細心，我在此次練習領(lǐng)會(huì )最深的兩個(gè)字。平常，我們老是落拓不羈，一些小問(wèn)題、小當地，我們不太留意很在乎，感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題好與欠好也不傷大雅，可是在實(shí)踐的任務(wù)中，恰是由于這些小節而影響著(zhù)全局！一個(gè)數字的錯誤能夠招致客人沒(méi)有方法如期登機、一句話(huà)沒(méi)有解析清楚能夠形成公司損~~~在學(xué)校我們不太為一些小節而細心，由于總有人為我們拾掇尾巴，我們沒(méi)有方法真正調查到細心的分量。練習往后才深切領(lǐng)會(huì )到細心真的是成功的要害，而且假如由于本人的一時(shí)粗枝大葉而形成客人或公司或本人沒(méi)有方法補償的損失，那將是一輩子的愧疚和指摘了。
一個(gè)月練習，進(jìn)修到了很多教室上、社團里進(jìn)修不到的器械——細心、耐性、責任、謙遜卻不自卑、不懂就要不恥下問(wèn)，感觸到什么是真正的任務(wù)情況，讓本人期近將過(guò)去的大二獲得了一次生長(cháng)，取得了一次蛻變!或許我的生長(cháng)我的蛻變并不完滿(mǎn)，可是我照樣很感謝，由于我這個(gè)暑假不是一張白紙而是一張畫(huà)著(zhù)蛹破繭成蝶的畫(huà)。
在這里我要感激同事，假如不是他們對我們信賴(lài)和耐性的教導，我們就不能夠接觸業(yè)務(wù)，就不能夠進(jìn)修到那么多器械，感謝。8月29日，我的第一次練習在這一天畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。以前據說(shuō)練習都是很無(wú)聊的，都是打雜的，本也認為我的練習也會(huì )如斯，所以早早就作好意理預備！可是，當我真正融入廣之旅的那一刻，我發(fā)現練習不是無(wú)聊的、不是無(wú)所事事的、不是打雜的，練習無(wú)論在技藝照樣任務(wù)立場(chǎng)上都教會(huì )了我很多器械，這些是我們在教室上、在社團運動(dòng)上進(jìn)修不到的。
在往后的進(jìn)修生涯中，我會(huì )持續起勁的，就像我在練習中一樣，我會(huì )做的更好的。生涯就是如許的，不能夠永遠閑著(zhù)的，要常常出去練習，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，紛歧定要賺錢(qián)，主如果閱歷，社會(huì )經(jīng)歷才是主要的！我會(huì )持續練習的！
暑假實(shí)習報告 篇6
摘要社會(huì )實(shí)踐，即是用切身實(shí)際行動(dòng)去驗證真理。第一次的社會(huì )實(shí)踐讓我們了解了一些成功人士背后的故事，以及成功所需要的條件。正是社會(huì )上的這些進(jìn)步力量推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的大發(fā)展，大進(jìn)步。而我所采訪(fǎng)的各位前輩告訴我，社會(huì )的前進(jìn)需要行動(dòng)，個(gè)人的前進(jìn)也需要行動(dòng)，行動(dòng)才是體現個(gè)人價(jià)值的最直接標準。正是“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。社會(huì )實(shí)踐是讓大學(xué)生將在課堂上的所學(xué)運用于實(shí)際，學(xué)會(huì )將理論結合實(shí)際，走出校門(mén)、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，在現實(shí)的歷練中成人成才，能夠成熟的面對社會(huì )的競爭，處理社會(huì )事務(wù)，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以更好的為國家、社會(huì )和人民做貢獻。
假期的社會(huì )實(shí)踐，實(shí)際是對現實(shí)社會(huì )的一次直接考察，讓我認清了很多在課堂上無(wú)法深切體會(huì )的現實(shí)。在這一次的社會(huì )實(shí)踐中，深入生產(chǎn)一線(xiàn)，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，強化專(zhuān)業(yè)應用能力，進(jìn)一步提高我們的社會(huì )融入能力，為將來(lái)步入復雜的社會(huì )環(huán)境奠定更加結實(shí)的基礎。
從打工到生產(chǎn)，每一次的社會(huì )實(shí)踐都是一個(gè)促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)的機會(huì )，把握好每一次的機會(huì )，對于我們而言，不僅僅是對知識的實(shí)踐，更是對我們將來(lái)的投資。這每一次的社會(huì )實(shí)踐也是為我們將來(lái)踏入社會(huì )邁出了第一步，也是很重要的一步。這也是我們這些涉世未深的大學(xué)生們對現實(shí)的進(jìn)一步深入了解，也是對自己所在的專(zhuān)業(yè)的一次切身體會(huì )。
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