關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定1
歷經(jīng)x月的實(shí)習,除了收獲知識,我第一次感受到了踏入社會(huì )前的迷茫、困惑,處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們,仿佛能夠透過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實(shí)習的好處所在,為即將邁出學(xué)校庇佑的我們帶給一次適應社會(huì )、經(jīng)歷磨練的機會(huì )。
一、學(xué)會(huì )善于求教
理論知識不全面、實(shí)踐潛力較弱,幾乎是每個(gè)實(shí)習生都會(huì )面臨的問(wèn)題,我也不例外。應對種種問(wèn)題,開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩,只是依靠于自我鉆研,這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的,但一旦碰到難題,就會(huì )犧牲超多寶貴的時(shí)間,影響工作效率,于是,我轉變工作方法,抽出時(shí)間認真觀(guān)察審計人員處理問(wèn)題時(shí)的方法,在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認真求教,這樣一來(lái),自我在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
二、學(xué)會(huì )嚴謹認真
從事與數字相關(guān)的工作,務(wù)必要做到嚴謹認真,這是每位會(huì )計審計人員都務(wù)必要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數字錯誤都會(huì )導致賬賬、賬表不符,一旦開(kāi)始查錯,審計人員的工作負擔就會(huì )被擴大數倍,更甚也會(huì )影響企業(yè)的經(jīng)濟利益,損害事務(wù)所的聲譽(yù)。所以,實(shí)習工作不僅僅讓我學(xué)會(huì )了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。
三、學(xué)會(huì )為人處世
都說(shuō)大學(xué)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),可是真正踏入社會(huì )以后才明白,現實(shí)其實(shí)要比學(xué)校生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境,我總是持續著(zhù)內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自我埋頭鉆研,不善求教,為此沒(méi)少挨領(lǐng)導批評。之后我認識到,作為新人,不僅僅要做好自我的本職工作,更應當向前輩多學(xué)習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度,與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實(shí)習生,則應當互相尊重、互相學(xué)習、共同合作。任何企業(yè),需要的都是個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工,而不是總把自我孤立于人群之外的人。所以,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。
x個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,可是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多,可是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定2
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前我做了比較充分的準備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實(shí)習的第一周,我聽(tīng)了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽(tīng)課,我都認真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間比較多,而老師的講解與示范的就很小。
過(guò)了兩天,我的指導老師就開(kāi)始讓我上課了,那時(shí)候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對于第一次寫(xiě)教案的我,我真的有點(diǎn)不知所措,但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導老師很認真的為我指出教案的問(wèn)題,還有一些要注意的問(wèn)題,這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。
在教育實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦,更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。就寫(xiě)完教案的第二天,我正式開(kāi)始上我的第一節體育課,面對學(xué)生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對我的一節課上得還是比較滿(mǎn)意的。正當我還以為上得可以的時(shí)候,老師的意見(jiàn)卻像傾盆大雨那樣把我淋個(gè)濕透了。老師很耐心地從我上課開(kāi)始到結束下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。例如1)聲音較小,沒(méi)有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時(shí)的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語(yǔ)的運用不當6)動(dòng)作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了,而第2到7次重復課中,我注意了前面的缺點(diǎn),一節比一節上得更好,這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時(shí)中,我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計劃來(lái)上課,由于一個(gè)星期上12節課,而且每節課指導老師都會(huì )或多或小給我指導,所以在這實(shí)習的幾個(gè)星期里,不但我的示范技能進(jìn)步得很快,而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。
在實(shí)習的中后期,公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的,但公開(kāi)課是檢驗一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課,每天都會(huì )忙個(gè)不停,還經(jīng)常向指導老師請教,在備課當中我深深地會(huì )到上好一個(gè)好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候,實(shí)習學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價(jià)。
雖然現在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運動(dòng)隊訓練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導老師。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定3
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系, 而這些東西將讓我終生受用. 而對于大學(xué)生而已, 敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。
它讓我明白什么是工作, 讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起, 讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎,好的溝通將會(huì )事半功倍. "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
但是也會(huì )有一段小插曲。記得有一次,快下班的時(shí)候我和同事看著(zhù)沒(méi)有多少顧客,也沒(méi)有缺貨什么的,我們就坐一塊聊起天來(lái)了。很不幸,被老板看到了。結果,他把我們叫到訓了一頓。當然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒(méi)有這樣的事發(fā)生了,因為我們都接受這個(gè)教訓了!即使在超市里站著(zhù)沒(méi)有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個(gè)地方就談東論西的。在超市里要維護自己的形象,更要維護自己所服務(wù)的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員,更多的還有下邊的體會(huì )。
一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(cháng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì )關(guān)于自己的問(wèn)題:
1.聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么.
2.認真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣.
3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力.做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的.
4.人的可變性是很強的,改變一種說(shuō)話(huà)方式,客戶(hù)或許就會(huì )做出與原來(lái)相反的的決定,所以不要急于放棄客戶(hù).
5.客戶(hù)的培養是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì )適得其反.
6.了解客戶(hù)的需要是最重要的.
7.保持微笑,準備好問(wèn)題,認真聆聽(tīng),然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,解決問(wèn)題。.
不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現,展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇.沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的。我們都會(huì )因涉事而成長(cháng).其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,更多的是我們要耐心,細心一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)際的去工作。只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài),才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí),就是這樣.以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì ),我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定4
轉眼間在xx的實(shí)習生活就要結束了,為了明確自己的過(guò)去與未來(lái),也更是為了看清將來(lái)要走的路,F對自我鑒定如下:
首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。 在我剛剛實(shí)習時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,實(shí)習也需努力認真的學(xué)習?吹街?chē)耐瑢W(xué)專(zhuān)注認真的做實(shí)驗,我也打消了開(kāi)始的想法,開(kāi)始了努力實(shí)習的旅程.現在的我,富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。在科研實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)習積極主動(dòng),能通過(guò)查閱中英文文獻資料,了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,動(dòng)手能力較強,能獨立完成一定的科研任務(wù),得到指導教師的好評。但只靠實(shí)習努力是完全不夠的.這就要求在實(shí)驗結束后鞏固每天實(shí)驗過(guò)程中所學(xué)的知識,自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料,日積月累, 鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力。 我不僅重視對專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。實(shí)習中,我品嘗過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長(cháng)起來(lái),形成了良好的性格品質(zhì)。
再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考與實(shí)驗的結合. 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),在基因工程研究方面具有濃厚的學(xué)習興趣,積極參加指導教師的科研項目,隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,已熟練掌握各項分子和基因克隆實(shí)驗技術(shù),我認為這對于將來(lái)很重要。我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在實(shí)習過(guò)程中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心。
在實(shí)習這段時(shí)間里, 我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了實(shí)驗的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
一個(gè)月的實(shí)習生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定5
經(jīng)過(guò)了這x年的實(shí)習,在從中明白到,對學(xué)生而言,實(shí)習能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉化。發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。
在工作過(guò)程中,我能做到以下幾點(diǎn):
一、用心向上的工作態(tài)度
在工作中,我不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要透過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。個(gè)性是此刻實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
二、團隊精神
工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去持續和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出此刻自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
三、在學(xué)術(shù)上鉆研
這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選取的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是學(xué)生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。我的導師在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習。而我也很認真的聽(tīng)取明白,加倍的努力。
我們只有透過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定6
該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì )在今后的工作中,取的出色的成績(jì)。
該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
熱情、主動(dòng)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調整自己,力求成長(cháng)、盡善。積極爭取已完成實(shí)習規定的任務(wù),實(shí)習報告符合標準,達到實(shí)習目的。
勤奮好學(xué),遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀,帶來(lái)先進(jìn)管理理念. 工作能力及專(zhuān)長(cháng) 在不斷的社會(huì )實(shí)踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實(shí)習單位的認可。
鑒定評語(yǔ)(主要包括實(shí)習態(tài)度、遵守勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)能力強等方面情況)
在短短的實(shí)習期內,用他們的實(shí)際行動(dòng),給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
該生綜合素質(zhì)較好,愛(ài)崗敬業(yè),工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實(shí)習工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會(huì )在今后的工作中,取的出色的成績(jì)。
該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定7
對于大學(xué)生的實(shí)習工作,不管是個(gè)人還是實(shí)習單位,在實(shí)習結束時(shí),都要進(jìn)行 。
認識并融入這個(gè)團隊,學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
大學(xué)生實(shí)習:在這三個(gè)月實(shí)習里面,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向同事請教經(jīng)驗,傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責,有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的適應能力,能很快融入集體。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定8
轉眼20xx年就要結束,參加實(shí)習工作有半年的時(shí)間了,半年里,在公司領(lǐng)導的培養指導下,在同事的支持、配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多地方需要繼續積累和學(xué)習的。
(以?xún)葘弳T為例,簡(jiǎn)單介紹一下工作)前段時(shí)間參加公司安排的內審員培訓,及上船參與實(shí)質(zhì)內審,從中讓我深深體會(huì )到內審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統管理有著(zhù)深遠的影響,因為內審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,總結原因,積累經(jīng)驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過(guò)程中存在的意外風(fēng)險,同時(shí)也可以讓船舶在處理意外事故時(shí)做到有案可依,有例可循,做到將風(fēng)險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經(jīng)營(yíng)成本。因此,我將在以后的工作中繼續努力學(xué)習和嚴格遵循ism的管理體制,以提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)操能力為最終目的。落實(shí)和貫徹ism體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。實(shí)習生的自我鑒定
在年輕的季節我甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新,不斷追求卓越;我相信能吃苦耐勞,積極上進(jìn),有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調溝通能力,敢于面對高壓力的工作環(huán)境,善于學(xué)習,能不斷進(jìn)行充實(shí)與完善自我知識結構體系。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定9
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的
機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷,懷著(zhù)一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著(zhù)。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少,懂得了不少。
做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定10
x個(gè)月的實(shí)習期即將結束,在這x個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習,以較快的速度熟悉著(zhù)的`情況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團隊中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理,根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手及分的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉情況,我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),形成總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí),將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會(huì )做的更好。在x個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題,并積極全面的配合的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會(huì )一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為的發(fā)展盡自己的一份力量。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定11
經(jīng)歷了實(shí)習,對社會(huì )也有了基本的實(shí)踐,讓我學(xué)到了書(shū)本以外的知識,實(shí)習期間,我努力盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作。在實(shí)習鑒定中,我參與了整個(gè)會(huì )計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì )計報表都有親自動(dòng)手。
工作中認真作好學(xué)習筆記,不斷的提高財會(huì )知識和政策水平,能認真貫徹執行執行財務(wù)政策,方針、制度,使XX的財會(huì )工作能按照國家的政策、法令進(jìn)行,從而保證財會(huì )工作順利完成下達的各項工作。
積極工作,我努力完成XX公司的后勤工作 后勤工作將影響到xx公司的一切工作,公司制定了財務(wù)制度和上報審批程序,我要做到賬目清楚,對公司血口做到細致明了,為公司節約每一分錢(qián),積極配合公司完成了年度收支計劃,為公司做好強有力的保障。
我還認真學(xué)習了各類(lèi)學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會(huì )計處理,并掌握了三門(mén)財務(wù)軟件的使用實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識。在整個(gè)實(shí)習鑒定中,我還掌握了幾個(gè)工作要點(diǎn):
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);
2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定12
自從我在20xx年x月進(jìn)入進(jìn)入實(shí)習單位實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了x個(gè)月,在這x個(gè)月的工作和學(xué)習中,我有很多的感受和收獲,深深體會(huì )到了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”。當我開(kāi)始實(shí)際的工作的時(shí)候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實(shí)習單位領(lǐng)導的期望。感謝,單位領(lǐng)導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。
工作近x個(gè)月,接觸了不少人和事,在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現在我也不自知而無(wú)法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著(zhù)一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專(zhuān)業(yè)知識不夠熟練。就這些情況,我將來(lái)更需要多多學(xué)習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績(jì)。
作為實(shí)習單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,努力學(xué)習行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習經(jīng)驗技巧,在領(lǐng)導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責之所在,價(jià)值之所在。
在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠實(shí)現人生的理想。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定13
匆忙地考完試,進(jìn)入短學(xué)期,在媽媽的要求下,回家來(lái)實(shí)習。一開(kāi)始很驕傲的以為我應該去大公司的辦公室實(shí)習,但是現實(shí)是殘酷的,打碎了我的幻想。在哥哥的介紹下我去了田福包裝彩印有限公司,開(kāi)始了我的實(shí)習。
不得不承認,工商管理是一個(gè)乍聽(tīng)很崇高,實(shí)際上讓別人摸不著(zhù)頭腦的專(zhuān)業(yè),我真的不知道我以后應該從事什么行業(yè),所以在田福包裝公司,當人家問(wèn)我我能干什么的時(shí)候,我一時(shí)語(yǔ)塞,不知道我到底應該干什么。
一開(kāi)始去的是生產(chǎn)車(chē)間,了解如何裝貨、清點(diǎn)。這才了解到這個(gè)公司是一個(gè)福利廠(chǎng),有很多殘疾人,不禁的感覺(jué)到一份關(guān)懷,試想假如沒(méi)有這種工廠(chǎng),那么那些殘疾人應該去哪工作呢。也不得不感嘆,工作是一件很辛苦的事情,插件,工廠(chǎng)里塵土飛揚,還是計件的,不得不說(shuō)掙錢(qián)不易。
去了一天生產(chǎn)車(chē)間,就感覺(jué)沒(méi)什么我能干的,所以我又去了生產(chǎn)部。那一天在人家的辦公室傻傻的坐了一天,發(fā)現根本就沒(méi)有我能干的事,人家都在忙著(zhù)接聽(tīng)電話(huà),做計劃,安排一天的工作,這些都是我不了解也做不了的,感覺(jué)學(xué)不到東西,也幫不上忙,繼而我又去了財務(wù)。
記得主管說(shuō)她的記賬員回家休產(chǎn)假去了,我心里是竊喜的,這下我有事干了,結果呢,當她問(wèn)我我會(huì )做表、記明細嗎,我立馬傻眼了,這些學(xué)校沒(méi)教過(guò),我也不懂,根本就不能做,我又灰溜溜的離開(kāi)了財務(wù)部。
打擊是巨大的,感覺(jué)自己什么也不能做,什么也不會(huì ),很失望吧,可以說(shuō)我高估了自己的能力,也發(fā)現了自己的欠缺,學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到什么,工商管理到底能干什么,我還是不知道,真的很沮喪。
不過(guò),總算沒(méi)再為難我,我又去了統計部(這樣算來(lái)我把他們整個(gè)公司部門(mén)都逛了一遍)。終于,我找到了適合自己的地方,在這里,我可以幫忙記賬,同時(shí)好心的同事也教會(huì )我很多東西。
一開(kāi)始我試著(zhù)對賬,那么多數字,用計算器要一個(gè)一個(gè)加起來(lái),為保證正確率,我一般至少加三遍。給我的計算器上的數字因為使用了很長(cháng)時(shí)間已經(jīng)看不太清楚了,這對他們來(lái)說(shuō)不算什么,但是,對我這個(gè)新手來(lái)講,這給我造成了一定的阻礙。一開(kāi)始我按的很慢,而且老出錯,但是慢慢的我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),加的也是飛快,那些數字的位置也了然于胸了,不得不承認“熟能生巧”。
去車(chē)間點(diǎn)數,那么多庫存,他們每周都點(diǎn),所以爛熟于心,我就不行了,啥也不懂,那些不同種類(lèi)的紙板,弄得我暈乎乎的。點(diǎn)了一上午,確實(shí)是很熱很累,但是這就是工作,沒(méi)辦法,忽然意識到,工作,真的不是件容易的事情。 那天,要申報一個(gè)項目,需要做表,因為我電腦還可以,所以讓我做。二十幾張表,我坐在電腦面前打了一天,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我的電腦知識也不是很充足,但是終于有事情做了,我還是很樂(lè )意就接下了。也不得不承認,自己在學(xué)校學(xué)的
東西很不扎實(shí),很容易出錯,有些地方也不熟練,這讓我很慚愧,以后一定不過(guò)要把知識學(xué)扎實(shí)了,不能再那么大意了,因為工作中指不定就會(huì )用到什么呢。 看著(zhù)自己做的表一張張打印出來(lái),心里是蠻驕傲的,終于自己也為他們做了點(diǎn)小貢獻啊。同時(shí),我也了解到了申報一個(gè)項目是一件很復雜的事,產(chǎn)品的介紹、原料、產(chǎn)品、員工等等,各個(gè)部分都得注意,得很細致,要不,是申不下來(lái)的。要管理一個(gè)公司,很費腦子。
還學(xué)會(huì )了一樣,匯總。這是一件很復雜的事(對我而言),要明確借貸雙方,然后要看看借貸雙方平不平衡。我弄了一天,最后也沒(méi)擺平。差了幾百萬(wàn),想想都恐怖。不過(guò),同事安慰我說(shuō)一開(kāi)始都會(huì )這樣。但我得承認這個(gè)活真的不簡(jiǎn)單,不能小看會(huì )計。
忙忙碌碌的,最終實(shí)習結束了。在這期間,我學(xué)會(huì )了一些基本的財務(wù)知識,也意識到了自己的欠缺之處?偸菃渭兊膶W(xué)習課本知識,缺乏實(shí)踐,理論與實(shí)踐很難結合,而且在實(shí)踐中發(fā)現,很多知識書(shū)上是不教的,必須自己學(xué)著(zhù)從社會(huì )中得到。
這次實(shí)習,是大學(xué)的第一次,也是人生的第一次。記得當時(shí)我們都很詫異,大一就實(shí)習,F在我明白了學(xué)校的想法,如果我們一直到大四才實(shí)習,那個(gè)時(shí)候才意識到欠缺,就有點(diǎn)晚了,F在,大一才剛剛過(guò)去,我們就意識到自己欠缺很多,這樣,未來(lái)三年就可以補充自己的欠缺,這樣就以更好的進(jìn)入社會(huì ),踏入工作崗位。
實(shí)習是結束了,但是它給我的那些思考一直都在。在未來(lái)的學(xué)習生涯中,我會(huì )更好地學(xué)習,將理論融入實(shí)踐,從而更好地去工作。在之后,要試著(zhù)干一些兼職,鍛煉自己,未來(lái)是我的,我要努力。
關(guān)于大學(xué)實(shí)習自我鑒定14
實(shí)習是作為一名大學(xué)生非?释墓ぷ鹘(jīng)歷,因為他是理論結合實(shí)際的鍛煉機會(huì ),也是畢業(yè)求職的一個(gè)重要籌碼。而我到**單位實(shí)習轉眼間在已有半年的時(shí)間,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學(xué)習的地方。 現將從工作上四個(gè)大的方面的實(shí)習自我鑒定如下:
一、 實(shí)習期間工作方面
1.修改表單接口功能;
2.表單管理模塊中,組織機構數據的批量載入功能;
3.完成了學(xué)位論文“開(kāi)放式智能電子表單系統的設計與實(shí)現”的編寫(xiě)工作;
4.美的項目的支持工作。
二、自身學(xué)習方面
在工作過(guò)程中,我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性,
一是向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養”;
二是向周?chē)耐聦W(xué)習,虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)同事們請教;
三是向實(shí)踐學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己。
三、 入職期間工作方面
1.基于HTA離線(xiàn)填寫(xiě)工具的設計、開(kāi)發(fā)與實(shí)現工作;
2.新版本用戶(hù)手冊及特性表的編寫(xiě)工作。
3.美的項目中表單部分設計文檔的編寫(xiě)與修改的工作;
4.同類(lèi)電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評估報告;
四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
1.離線(xiàn)工具中實(shí)現表單服務(wù)功能,真正實(shí)現在聯(lián)網(wǎng)情況下,通過(guò)離線(xiàn)填寫(xiě)工具實(shí)現數據的發(fā)布。
2.針對公司國際化的戰略發(fā)展目標,不僅針對國內表單發(fā)展的現狀,還有結合國外表單發(fā)展的現狀進(jìn)行分析研究,實(shí)現易用性更強的電子表單產(chǎn)品。
3.離線(xiàn)工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
4.表單管理中進(jìn)行的權限設置后,進(jìn)行數據的保存操作。方便用戶(hù)在離線(xiàn)工具中讀取得到的權限數據文件。從而實(shí)現了離線(xiàn)中針對權限問(wèn)題的解決方案。
5.可以結合eForm標準的HTML來(lái)進(jìn)行樣式及界面設計,結合到HTA離線(xiàn)填報中來(lái),完全實(shí)現離線(xiàn)狀態(tài)下表單的設計和填報。
6.增加表單的多形態(tài)導出、發(fā)布格式。如支持 WML 格式輸出,支持手持設備處理表單
以上是我的自我鑒定。一年半的時(shí)間內,我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學(xué)習,積累項目經(jīng)驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā)及項目支持工作中去,在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門(mén)和項目組中能夠獨當一面的員工。
【大學(xué)實(shí)習自我鑒定】相關(guān)文章:
大學(xué)實(shí)習自我鑒定05-20
大學(xué)實(shí)習自我鑒定11-28
大學(xué)實(shí)習自我鑒定11-10
大學(xué)實(shí)習自我鑒定04-04
大學(xué)實(shí)習自我鑒定06-30
大學(xué)教師實(shí)習自我鑒定05-04
大學(xué)暑期實(shí)習自我鑒定04-29
大學(xué)個(gè)人的實(shí)習自我鑒定11-02
大學(xué)教師實(shí)習自我鑒定09-24