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優(yōu)秀實(shí)習生鑒定

時(shí)間:2022-09-01 19:27:18 實(shí)習鑒定 我要投稿

優(yōu)秀實(shí)習生鑒定

優(yōu)秀實(shí)習生鑒定1

  轉眼間,時(shí)間悄悄地從手中溜走。在這一個(gè)多月的實(shí)習當中,我領(lǐng)悟到了很多的東西;同時(shí)對我的感觸也很深;給我以后的學(xué)習打下了良好的基礎。

優(yōu)秀實(shí)習生鑒定

  在實(shí)習中,我掌握到了汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)、車(chē)身和電器設備的使用、維護、調整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標準方法;還了解了汽車(chē)檢測、維修制度;熟悉了汽車(chē)的各個(gè)零件;并掌握到了檢測工具的使用;汽車(chē)的各個(gè)系統常的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。實(shí)習對我們每個(gè)人都是非常重要的,通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論結合,就變得容易懂了,就能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好,總之,實(shí)習雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

  在實(shí)習中,師傅告訴我們要想學(xué)好這一門(mén)專(zhuān)業(yè),必須具有較強的實(shí)際操作技能,因此要求我們要勤于動(dòng)手,熟練操作,切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要求勤于思考,善于將學(xué)到的內容與實(shí)際結合,與生產(chǎn)結合,與生活聯(lián)系,并不斷歸納、總結,逐步培養舉一反三的能力。這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才,才能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好。這次實(shí)習,我學(xué)到了很多的知識,我就不一一例舉了。不過(guò)我知道干我們這行需要真技術(shù),并且還要不怕苦、不怕臟,才能成為真正的技術(shù)人才,才能真正的干好這行。

  看見(jiàn)師傅一個(gè)個(gè)身著(zhù)的油裝,雙手油黑,一天從早干到晚,如此辛苦,自己夫有點(diǎn)縮。不過(guò)我們選上了這門(mén)專(zhuān)業(yè),我們就要干好?鬃釉唬骸叭倭,行行出狀元”。無(wú)論干什么工作統計表不是輕松而簡(jiǎn)單的,不吃苦怎么能行啊!在學(xué)習中我明白只有虛心向有經(jīng)驗的師傅請教,并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門(mén)工作。

優(yōu)秀實(shí)習生鑒定2

  會(huì )計實(shí)習期間,我有幸來(lái)到了某某銀行某某縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì )計實(shí)習,學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識。會(huì )計實(shí)習期間,我有幸來(lái)到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì )計實(shí)習,學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識,受益匪淺。下面是我的會(huì )計實(shí)習自我鑒定,對會(huì )計電算化進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

  實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計工作是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集有關(guān)數據資料,通過(guò)加工處理轉化為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。掌握會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì )計知識,而且還要認真積極地參加各種會(huì )計實(shí)習機會(huì ),讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。

  會(huì )計實(shí)習自我鑒定想起通過(guò)本次實(shí)習,我發(fā)現電算化會(huì )計是會(huì )計史上嶄新的一頁(yè)。電子計算機的應用,首先帶來(lái)數據處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,會(huì )計電算化后對傳統會(huì )計方法、會(huì )計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì )計制度、會(huì )計工作管理制度的變革。會(huì )計電算化促進(jìn)著(zhù)會(huì )計信息的規范化、標準化、通用化,促進(jìn)著(zhù)管理的現代化。在本次的實(shí)習過(guò)程中,不僅培養了我實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的財務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認識。而且充分認識到自己的不足。會(huì )計本來(lái)就是一項非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺(jué)左右逢源,越做越有樂(lè )趣,越做越有勁。

  本次會(huì )計實(shí)習已達到了預期目的,大量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )知識相結合,既鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,又學(xué)到了社會(huì )知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習我對出納、會(huì )計崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了專(zhuān)業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習。對會(huì )計崗位人員要求的細致、耐心有了切實(shí)的體會(huì ),明確自己需要努力的方向。會(huì )計實(shí)習鑒定在會(huì )計實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財會(huì )人員均認真執行《會(huì )計法》進(jìn)一步加強財務(wù)基礎工作的指導,規范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強化會(huì )計檔案的保管工作。

  會(huì )計實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的意義。這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會(huì )奠定了基礎,為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

優(yōu)秀實(shí)習生鑒定3

  我系公司經(jīng)營(yíng)部新進(jìn)員工,自年月日進(jìn)入公司。在這三個(gè)月的工作中,我始終嚴格要求自己,使自己盡快成長(cháng)起來(lái),盡快融入工作崗位中。逝者如斯,三個(gè)月彈指一揮間;仡欉@三個(gè)月的工作,我感觸良深,收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的努力,我學(xué)到了人生中難能可貴的經(jīng)驗同社會(huì )見(jiàn)識,下面我將從以下幾個(gè)方面總結這段時(shí)間的工作及狀態(tài)。

  一、努力學(xué)習,注重實(shí)踐,不斷提高自身素養和工作能力

  學(xué)習是獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法。時(shí)時(shí)刻刻都需給自己充電,不停的學(xué)習新知識,鞏固現有的知識,做到溫故而知新。必須要做到用理論武裝自己、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,靈活運用理論知識,使理論與實(shí)踐相結合。在這三個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸是我們在學(xué)校的確是學(xué)到了很多的理論知識,但極少付諸實(shí)踐,于是理論和實(shí)踐就大大的脫節了,起初我很難正確的將理論運用于實(shí)際的工作中,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。社會(huì )在不斷的發(fā)展,人也在時(shí)時(shí)刻刻變化,因此若是一天不學(xué)習,慢慢就會(huì )落后。

  在最初進(jìn)單位的時(shí)候,我認真學(xué)習了《建設工程工程量清單計價(jià)規范》,對清單工程量計算規則謹記于心;也熟悉了市政工程計價(jià)表中的定額。因為不能付諸實(shí)際工作中,我對它們的了解掌握程度只能說(shuō)是浮于表面。一段時(shí)間后,我開(kāi)始學(xué)習熟悉新點(diǎn)清單軟件,利用之前拿到的一份工程量在軟件里瞎搗鼓,熟悉軟件的界面與使用方法。不久以后我開(kāi)始接觸并嘗試做一些小工程的結算和報價(jià)。印象最深刻的還是最初做的招商城區域招商北路污水主營(yíng)掄修工程的結算,因為剛接觸,我有點(diǎn)不知所措,不知從何下手;參照著(zhù)例子慢慢做。當然我這么做出來(lái)的總是錯誤多多,要改的地方也很多。在各位同事的幫助下尤其是在王部長(cháng)跟張工的指導下,我完成了我第一份工作。我想萬(wàn)事開(kāi)頭難,認真努力的做會(huì )慢慢好的。此后就逐漸的做些小項目,雖然仍不能完全獨立完成,但不斷總結錯誤積累經(jīng)驗相信不久我能夠可以獨當一面。

  二、以極大的熱情投入到工作中

  剛步入工作崗位我或許有些難以適應角色的轉變,不能及時(shí)發(fā)現自身存在問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情我能做,我就有一點(diǎn)對自己失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些我力所能及的事情,同時(shí)也盡我所能幫助同事做些瑣事,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。

  三、存在的問(wèn)題

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求同自我的要求還有不小差距。

  1)對各種表格規范,計算規則暫時(shí)只停留在記憶的層面。因還未能將具體項目更多的運用到其中,沒(méi)能深入的理解其中的奧妙之處。

  2)對于材料價(jià)格了解過(guò)少,每次對人材機進(jìn)行補差的時(shí)候都要請教師傅跟同事。缺乏相應的經(jīng)驗與方法。

  3)與領(lǐng)導與同事間的交流還不夠及時(shí),尤其是在沒(méi)有得到任務(wù)指派時(shí)目標不甚明確,希望領(lǐng)導能夠指點(diǎn)迷津。

  針對以上存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補工作中的不足:

  1、做好工作計劃,繼續加強對書(shū)面知識的鞏固學(xué)習新知識,并能熟練的運用到實(shí)際的項目工作中,全方面提高自己的工作能力與工作水平。

  2、腳踏實(shí)地做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。

  3、繼續在做好本職工作的同時(shí),為公司為同事做一些力所能及的工作、為公司做出應有的貢獻。

  對于這份工作,是我大學(xué)畢業(yè)以后的.一個(gè)重大轉變與選擇,我十分珍惜,感謝領(lǐng)導給與這難能可貴的機會(huì ),感謝所有同事給予無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。我更迫切的希望能有以一名正式員工的身份在這里工作,懇請領(lǐng)導能給我繼續鍛煉、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )。我會(huì )以更加謙遜謹慎的態(tài)度以及更飽滿(mǎn)的熱情投入到工作當中,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司一起實(shí)現更美好的未來(lái)!

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  在實(shí)習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

  開(kāi)始實(shí)習時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。做助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易,做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè),這時(shí)候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數量,一張都不能錯漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

  “分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。

  我所在的部門(mén)是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學(xué)習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽(tīng)了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實(shí)習最寶貴的收獲。

  實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課,教會(huì )我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面,學(xué)習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)習告訴我,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度,無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。通過(guò)實(shí)習,我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去。

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  這個(gè)暑假,學(xué)校要求每個(gè)人參加社會(huì )實(shí)踐至少15天。作為一個(gè)學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)生,為了為大二的電路學(xué)習打好基礎,也為了復習大一所學(xué)的機械基礎以及計算機制圖,從7月1號開(kāi)始,我來(lái)到南京六角數控機床有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐,感受頗多。

  來(lái)到的頭幾天,還沒(méi)有給我布置什么任務(wù),于是我就在公司里熟悉一下環(huán)境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識,今日一見(jiàn)更有了感性的認識。接著(zhù)的幾天,我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的零件加工,無(wú)非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規,通常是兩頭都有,一頭是通規,另一頭是止規。檢測螺紋時(shí)一定要是通規進(jìn),而止規不能進(jìn),不然零件就報廢了。說(shuō)到報廢,其實(shí)有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問(wèn)題使零件報廢。

  機械課上我們畫(huà)了很多的三視圖,但今天看到那么多的實(shí)體模型,更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這兒還有許多各式各樣的機床,如車(chē)床、鉆床、銑床、刨床、磨床。不管什么樣式的床子,都是靠著(zhù)帶傳動(dòng)來(lái)工作的。車(chē)床用于加工零件上的回轉面,如圓柱面,圓錐面等;鉆床一般用來(lái)工孔;刨床廣泛用于加工平面;銑床用來(lái)加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質(zhì)量和精確的尺寸,并且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。再后來(lái),我又為公司畫(huà)了幾份cad圖紙,并且為該公司的數控機床的說(shuō)明書(shū)在電腦上排版設計,所完成的工作深得該公司相關(guān)人員的好評。當然,這得益于平時(shí)的努力學(xué)習,才能勝任這份工作。學(xué)無(wú)止境,應當用更高的要求來(lái)要求自己。自己雖然完成了畫(huà)圖的任務(wù),但還是發(fā)現了一些小小的問(wèn)題,我都將盡力改之。

  為了給大二的電路課有一個(gè)感性認識,我還跟著(zhù)公司的幾位技術(shù)人員參與了數控機床的修理。數控機床與普通機床相差不大,普通機床需要人工來(lái)操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數控機床只要在機床的顯示屏上出入一些程序,機床就能正常工作了。擁有數控機床的數量?蓮囊粋(gè)方面體現一個(gè)公司的勢力。在當今世界,工業(yè)發(fā)達國家對機床工業(yè)高度重視,競相發(fā)展機電一體化、高精、高效、高自動(dòng)化先進(jìn)機床,以加速工業(yè)和國民經(jīng)濟的發(fā)展。長(cháng)期以來(lái),歐、美、亞在國際市場(chǎng)上相互展開(kāi)激烈競爭,已形成一條無(wú)形戰線(xiàn),特別是隨微電子、計算機技術(shù)的進(jìn)步,數控機床在20世紀80年代以后加速發(fā)展,各方用戶(hù)提出更多需求,早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進(jìn)技術(shù)、爭奪用戶(hù)、擴大市場(chǎng)的焦點(diǎn)。中國加入wto后,正式參與世界市場(chǎng)激烈競爭,今后如何加強機床工業(yè)實(shí)力、加速數控機床產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)是緊迫而又艱巨的任務(wù)。

  實(shí)踐結束后,我得到了一些錢(qián)。當然我不是沖著(zhù)錢(qián)來(lái),而是為了獲得經(jīng)驗來(lái)的。社會(huì )實(shí)踐,一方面是為自己今后工作獲得經(jīng)驗,另一方面是為了自己今后走向社會(huì )打下基矗社會(huì )上魚(yú)龍混雜,不像學(xué)校里老師和同學(xué)那么友善。這就要自己能夠分清是非,該做什么,不該做什么?傊,在這一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐中,教會(huì )了我很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。

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