關(guān)于實(shí)習自我鑒定(集合15篇)
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的關(guān)于實(shí)習自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定1
為期八周的教育實(shí)習很快就要結束了,在這八周時(shí)間里,雖然日子有點(diǎn)忙碌,但在自己的努力實(shí)踐和各位指導老師的指導幫忙下,我覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中受益匪淺。教育實(shí)習主要包括兩方面的資料:一是教學(xué)工作;二是班主任工作,不管是哪一樣工作,我都盡自己最大的努力來(lái)完成。
教育實(shí)習,核心是教學(xué)工作。因為在開(kāi)始的一個(gè)月里,班主任工作還沒(méi)有開(kāi)始,我就全身心投入到備課的工作中。我每次備課都查閱很多資料,盡量讓自己不要出現史實(shí)上的錯誤。我也常常向原科任老師吳老師請教,就應如何處理教材資料。此外,我還去聽(tīng)別的老師的課,在這些經(jīng)驗豐富的老師身上,我學(xué)到很多處理課堂和教材的技巧。我共上了3節新課,一次評講試卷。在上第一課時(shí),我覺(jué)得很失敗,吳老師給我提了很多寶貴的意見(jiàn),如沒(méi)有給足時(shí)間學(xué)生思考,聲音太小,語(yǔ)速太快等。在下一次上課時(shí),我盡量避免這些錯誤,讓每一次課都有一點(diǎn)進(jìn)步。11月份剛好是他們中段考,我還會(huì )過(guò)去坐班,好讓學(xué)生能夠問(wèn)不懂的問(wèn)題。
到11月份,我開(kāi)始進(jìn)行班主任工作。雖然在10份沒(méi)有開(kāi)始班主任工作,但在上課期間,我也盡量和學(xué)生接觸。班主任工作主要是協(xié)助原任班主任管理班級,高一1班學(xué)生很乖,所以不覺(jué)得有什么困難,我每一天早上管理他們出操,雖然要起很早,但我樂(lè )在其中。我和另外幾位實(shí)習老師在班主任孫老師的指導支持以及學(xué)生的'用心配合下,籌劃了以“學(xué)會(huì )學(xué)習,笑對挫折”為主題的主題班會(huì ),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
這次實(shí)習讓我真正體會(huì )“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話(huà),要使一節課上得好,要花必須的時(shí)間備課,做到熟悉教材,分析處理教材,增刪教材資料,理清講授思路,確定課的重點(diǎn)難點(diǎn),寫(xiě)出簡(jiǎn)潔板書(shū),備教學(xué)方法,課后鞏固練習等。另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵,從學(xué)生的身上我也學(xué)會(huì )很多,90后的學(xué)生不好對付,務(wù)必進(jìn)一步充實(shí)自己,才能做到一個(gè)學(xué)生尊敬的老師。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定2
工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
思想上,積極參加*學(xué)習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規。
工作上,本人自xxxx年工作以來(lái),先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì )計科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會(huì )計、計劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得,剛進(jìn)xx行,為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車(chē)1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車(chē),我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛生,再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準備準備一天的工作,也是這個(gè)習慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習到更多的業(yè)務(wù)知識,為我幾年來(lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
我工作過(guò)的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶(hù),針對不同層次、不同需求的客戶(hù),我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶(hù),當我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細地向他介紹了個(gè)貸的所有手續。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力,在行里組織的各項活動(dòng)中我也積極響應,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了單位的嘉獎。
學(xué)習上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專(zhuān),剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān),并于xx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良,學(xué)習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會(huì )到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中,每次會(huì )計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。
最后,我想說(shuō)的`是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì),這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總(gè)人的*,感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)……
>姓 名 職稱(chēng) 部 門(mén) 入本企業(yè)日 期年 月 日(年)職位 學(xué) 歷 出 生年月日年 月 日(年)工資元現任主要工作 現行工作時(shí)間年 個(gè)月項 目理由及建議主管批示總經(jīng)理批示目前工作你認為目前擔任的工作對你是否適才適聽(tīng)? (□適合□不太適合□不適合) 工作量是否恰當? (□太多□適中□很少)(3)在你執行工作時(shí),你曾感到什么困難? 工作希望你認為你比較適合那些方面的工作? 你不適合那些方面的工作? 其中最適合你的工作是什么? 你對現在的工作(如異動(dòng)等)有什么希望? 薪資及職位(1)你認為你的工作報酬是否合理? (□合理□不合理) 職位是否合理?(□合理□不合理) 職稱(chēng)是否合理?(□合理□不合理) 理由何在? 你的希望? 教育訓練(1)這年間你曾否參加公司內部或內部舉辦的訓練? (□曾參加□未曾參加) 曾參加什么訓練? 你希望接受什么項目的訓練? 你對本企業(yè)訓練的意見(jiàn)如何? 你的工作目標是什么? 這個(gè)目標你已做到什么程度? 請具體說(shuō)明: 其他請代為安排和 面談。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定3
本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學(xué)習刻苦認真,成績(jì)優(yōu)秀。積極參加課外文體活動(dòng),各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的`能力。在工作中體會(huì )辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。 在平時(shí)學(xué)校生活中,做過(guò)很多兼職。例如:家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派
傳單、問(wèn)卷調查,還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工,親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣,盡心盡力。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定4
在一段時(shí)間的文員實(shí)習工作中,你通過(guò)自己的努力都獲得了什么,實(shí)習結束時(shí)便是給自己做實(shí)習自我鑒定的最佳時(shí)機。鑒定的內容不分長(cháng)短,精華而是關(guān)鍵。請看以下文員實(shí)習自我鑒定。
本人性格開(kāi)朗、大方,工作認真負責,上進(jìn)心強,有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅韌執著(zhù)。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個(gè)施展的舞臺,我感謝我的老板給予的機會(huì )和工作中對我幫助的同事,你們給了我這次實(shí)習的最大財富。
在這里的工作,使我從一個(gè)稚嫩的學(xué)生變成了一個(gè)知識更加豐富且有工作經(jīng)驗勵練的工作者,只要公司與我雙方都覺(jué)得我在公司運營(yíng)中發(fā)揮作用,在不斷成長(cháng)成熟在公司實(shí)現預期目標中作出貢獻,我更樂(lè )意為公司效力。
也許接下來(lái)是我的人生另一個(gè)旅程,但我會(huì )更加努力完善自己,提高自己,在熱愛(ài)的事業(yè)中奉獻自己的`光和熱,做一名最出色的文員。對工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周?chē)耐,我相信我一定是最棒的?/p>
關(guān)于實(shí)習自我鑒定5
我是深圳大學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)的韋小寶.大學(xué)四年,我對物流這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了深層的接觸到了解.在XX年5月12日我在廣西市南寧貨運西站物流服務(wù)有限公司進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習.這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位.更進(jìn)一步去研究物流.三個(gè)多月的實(shí)習鍛煉時(shí)間在人生的長(cháng)河中只有那么一小段.但是給我的收獲卻很大,通過(guò)接觸和吸收新的事物.增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力,解決了我的一些思想認識問(wèn)題,促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變通過(guò)在廣州市新邦物流服務(wù)有限公司花都花動(dòng)營(yíng)業(yè)部受到的溫暖,教育和鼓舞,使我增強了自信心和自豪感,堅定了自己的信念,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的`社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià),發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距,解決了眼高手低的問(wèn)題。
在工作過(guò)程中發(fā)現平時(shí)對物流的概念,僅僅只是停留在淺顯的書(shū)本知識。對于物流的本身覺(jué)得很神秘,不敢想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。對于物流,我只知道它是:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。三個(gè)月簡(jiǎn)單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒(méi)有國外發(fā)達,可這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性[譬如中國勞動(dòng)力廉價(jià)的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著(zhù)切膚的體會(huì )。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定6
在為期7天的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作,會(huì )到了廣告是既有創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度,知道了一絲不茍措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識,更好的運用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:1、機會(huì )永遠屬于有準備的人,做任何時(shí)都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合。3、要多動(dòng)手,多實(shí)踐,積累更多的工作經(jīng)驗。
最后,我想借此機會(huì ),再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了,心情很復雜,可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀的是友尚公司的同事和朋友們。 回顧實(shí)習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的;仡^總結我的實(shí)習報告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì ),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識,為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,更達到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟,這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
四、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的現象
在實(shí)習中發(fā)現,自己接觸的東西太少,所學(xué)的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的.或者說(shuō)是大多數廣告公司所看重的
一方面,單從青島市范圍來(lái)說(shuō),就目前情況,這一地區多為中小型公司,公司規模小,工作人員少,而且各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)繁多。一般都是公司規模越小,業(yè)務(wù)越繁雜。
另一方面,在廣告這方面的專(zhuān)業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢和主觀(guān)能動(dòng)性。
這一現象很難適應如今飛速發(fā)展的社會(huì ),很難面對這一行業(yè)的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現狀到目前為止,可以適應黃島本地目前的發(fā)展轉礦,可是在日后與外界交流的不斷深化中,可能會(huì )面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時(shí)地改變經(jīng)營(yíng)策略,強化自身優(yōu)勢,不能一直固守、僵化。
五、實(shí)習所感
此次實(shí)習,讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會(huì ),接觸到了心中向往已久的廣告公司。
經(jīng)過(guò)一年的理論學(xué)習,我們更渴望做到社會(huì )中去,走到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會(huì )中的人”,如果脫離了社會(huì ),那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì ),脫離了實(shí)踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。
然而,當我們真正接觸到社會(huì )時(shí),難免會(huì )有些手足失措。而這樣一來(lái),通過(guò)不斷的實(shí)習,我們慢慢的接觸社會(huì ),熟悉社會(huì ),又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力,交際能力,增加自身的工作經(jīng)驗,為以后的工作積累經(jīng)驗。 同時(shí),我們小組的集體認知實(shí)習活動(dòng),加強了我們相互之間的協(xié)作呢能力,增強了我們的團隊精神,相信在一后的學(xué)習生活中這會(huì )是一筆寶貴的精神財富。
六、小結
通過(guò)盡兩周的認知實(shí)習,我們更全面地了解到了各廣告公司的不同特點(diǎn),基本信息等,清楚地明白了不同類(lèi)型的廣告公司對人才的不同所需。同時(shí),增加了我們學(xué)習廣告的興趣。也開(kāi)闊了我們的眼界,努力認清了自己的優(yōu)勢和劣勢,找到了自己的興趣所在、發(fā)展所在,對自己的發(fā)展方向有了基本的定位,這樣在以后的學(xué)習中會(huì )少一些迷茫,多一些理智。有了目標,有了方向,不會(huì )像沒(méi)有了導航的船只一樣迷失自己。
同時(shí),我也認識到了一些自身的不足之處。例如,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,動(dòng)手實(shí)踐能力低,沒(méi)有足夠的人際交往、溝通能力等。因此,在以后的學(xué)習中我會(huì )更加注重這些方面能力的培養,在學(xué)習的空余時(shí)間里,抓住每一次實(shí)踐的機會(huì ),積極主動(dòng)地尋找更多地融入到社會(huì )中去的機會(huì )。
總之,在這兩周的實(shí)習中,我們收獲頗多。這次認知實(shí)習不僅彌補了我們在課堂上學(xué)習的一些不足,還為我們自己在以后的學(xué)習指明了方向?偠灾,這次認知實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定7
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。在XX物流公司單位客戶(hù)代表的實(shí)習中使我獲益良多。
我擔任物流公司客戶(hù)代表一職的實(shí)習的主要內容如下:
1.把握客服的整個(gè)流程
2.與前輩搞好關(guān)系,從他們那里學(xué)習更多得經(jīng)驗
3.學(xué)會(huì )運用相應得溝通技巧
4.更好地處理顧客的問(wèn)題,對不同的問(wèn)題給予不同的幫助
5.體會(huì )為人民服務(wù)的真諦
6.客服代表的主要職責:受理客戶(hù)下單寄件業(yè)務(wù)、為客戶(hù)提供快件查詢(xún)、客戶(hù)投訴處理、客戶(hù)建議接納等服務(wù)
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,感受頗多。做客服代表其實(shí)也不是一件簡(jiǎn)單輕松或者不用動(dòng)腦的事,在這一個(gè)月里,我深深地感受到做客服代表除了考驗你的耐心外還要考驗你的手腳靈活性和思維的`靈活性。有時(shí)候遇到一些無(wú)理的顧客的來(lái)電,我們做客服的既不能反駁顧客,也不能掛對方的電話(huà),有時(shí)候真的覺(jué)得好委屈,但這也沒(méi)辦法,我們的職責就是為顧客解決問(wèn)題。
另外,我們應屆畢業(yè)生對于剛出來(lái)工作,一時(shí)間適應不了這種快節奏的生活方式,第一個(gè)星期我們接受培訓,主要培訓我們眼快,手快,腦轉得快,還讓我們背編碼,剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很有壓力,但慢慢地接受了這種高頻率的日子,主管說(shuō)得對,日子不是那么容易混的,要想抓住時(shí)代的步伐,除了時(shí)間變外,我們也要抓緊時(shí)間變,不然就會(huì )被社會(huì )所淘汰。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定8
從今年9月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習工作,在實(shí)習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容,教師實(shí)習自我 鑒定。
這次實(shí)習令我感受頗多,首先,在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的,可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來(lái),主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合,在自己認真總結過(guò)后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣,在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的'學(xué)習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問(wèn)題時(shí),做到了細心全面,并且要切合實(shí)際的內容,同時(shí)在教學(xué)( 記。)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。
在這次實(shí)習期間,考慮到我所實(shí)習的班級是畢業(yè)班,學(xué)生的思想波動(dòng)很大,雖然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責任做好他們的思想工作,實(shí)習自我鑒定《教師實(shí)習自我 鑒定》。而由于學(xué)校管理的要求,每天晚上都要上自習,且他們都是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,同時(shí)在前幾年的學(xué)習中,很少有機會(huì )上講臺去鍛煉自己,鑒于此,我就利用晚自習的時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)行試講,并作相應的指導點(diǎn)評。很多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過(guò)后,不管是在課堂的回答問(wèn)題還是在課堂上的討論活動(dòng),以及他們站在講臺上的發(fā)言,都變得更加的自然而自信?梢哉f(shuō)在這短短的實(shí)習期間,我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在這大約兩個(gè)月的實(shí)習生活中,我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多,雖然不能說(shuō)實(shí)習能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實(shí)習之后,我變得更加的穩重和冷靜。同時(shí)也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標。
。 一個(gè)多月的實(shí)習是我體會(huì )到了當老師的樂(lè )趣和辛苦。我生性比較內向,不善于表達,在公共場(chǎng)合很少講話(huà),所以第一次講課時(shí),開(kāi)始有些緊張,后來(lái)慢慢放開(kāi)了一些。由此,我覺(jué)得人必須首先敢于去表達自己,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)你,所以要鎮定從容,大膽地去講,自信地去講。
實(shí)習期間我的主要工作是聽(tīng)課、講課、判作業(yè)等。
通過(guò)這次實(shí)習,不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會(huì )積累了一定的經(jīng)驗。
實(shí)習期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。
這一過(guò)程的收獲是很多的。讓我體會(huì )很深的特別是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。它使我懂得,不僅僅是對教學(xué),做任何事情都要滿(mǎn)懷熱情。
唯一感到遺憾的是,實(shí)習時(shí)間太短,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒(méi)能進(jìn)一步完善,教學(xué)能力沒(méi)有進(jìn)一步提高。教態(tài)仍有需要改進(jìn)的地方。
我想通過(guò)本次實(shí)習,我取得了不少經(jīng)驗,要保留下來(lái)。所得到的教訓要記住,為以后進(jìn)入工作崗位打下基矗
一個(gè)多月的實(shí)習結束了,實(shí)習生活是辛苦的,也是很有意義的。
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教育實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維。這次實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
實(shí)習期間,我積極主動(dòng)向指導老師請教有關(guān)教育方面的問(wèn)題,聽(tīng)課與講課相結合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的'一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動(dòng)著(zhù)組里的每個(gè)成員,他們也樂(lè )于將自己的教學(xué)經(jīng)驗拿出來(lái)與我分享。因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂(lè )于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。實(shí)習當中我全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。這次實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。 短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我覺(jué)得我更加成熟了,認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任,是人類(lèi)的文化橋梁,隨著(zhù)思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。
實(shí)習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,在指導老師地幫助下,我還是較好的完成了這一次的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),通過(guò)這次實(shí)習,使我從稚嫩的教學(xué)走向了比較成熟的教學(xué),對我以后將可能從事教學(xué)將會(huì )起到很大的幫助。
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大學(xué),是我們人生道路上十分重要的一步,也是我們邁向社會(huì )的第一步。對于我們大多數大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)是我們在求學(xué)道路上的最后一站,而社會(huì )是我們獨立生存的開(kāi)始之所與最終奮斗之地。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書(shū)本知識,也得學(xué)習融入社會(huì )。而社會(huì )實(shí)踐則是學(xué)習融入社會(huì )和探索人生的一個(gè)重要途徑。
20xx年1月10日至2月12日,我的寒假實(shí)習經(jīng)歷了33天,時(shí)間并不算長(cháng),結束之后,迎接我的即將是更大的挑戰,沒(méi)有選擇,只能是淡定的接受。不過(guò)在這次暑假生活中,我學(xué)到了很多,和社會(huì )進(jìn)行了比較密切的接觸,和特別多的人進(jìn)行了交流,下面我想說(shuō)說(shuō)我的寒假實(shí)習的具體感受。
這33天里面我在武漢山力板帶技術(shù)工程有限公司當實(shí)習設計員,因為以前也做過(guò)類(lèi)似的實(shí)習,所以總體來(lái)說(shuō)還是挺好的,沒(méi)有什么抵觸心理,直接上崗。每天都會(huì )來(lái)各種各樣、形形色色的人,有高素質(zhì)的,有低素質(zhì)的,你得服務(wù)著(zhù)領(lǐng)導,周旋著(zhù)同事,笑臉迎接著(zhù)明天。其實(shí)我感覺(jué)還是比較好的,讓你明白怎樣才能獲得同事領(lǐng)導的認可,提高自己的應對能力,如果僅僅是這樣的話(huà),或許我學(xué)到的東西也只是片面的,沒(méi)有人能在短時(shí)間內了解和你一起工作的所有人,所以還需要進(jìn)一步的了解,這樣才能真真正正學(xué)到東西。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,心酸苦水說(shuō)出來(lái)也不會(huì )有人真正理解,只有親身經(jīng)歷才會(huì )懂其中的苦。在這形形色色的社會(huì )中,什么人你都可能遇到,但是你必須學(xué)會(huì )認識這些人,讀懂這些人。而且必須要學(xué)會(huì )團結合作,學(xué)會(huì )服從,學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )淡定。
我遇到過(guò)不講理的老板,說(shuō)真的,和那種老板真的沒(méi)辦法費口舌去解釋什么,因為他們覺(jué)得他們就是對的,并且總是人為別人是不對的損害公司的利益。其實(shí),這在不尊重我們員工的同時(shí),也沒(méi)有能夠尊重他們自己。不過(guò),作為一名實(shí)習員工,不管領(lǐng)導的態(tài)度是怎么樣的,都必須笑臉以待,尊重他們,從這個(gè)里面,我學(xué)會(huì )了忍耐,樂(lè )觀(guān)與尊重。
除了上級,還有其他員工與我的關(guān)系處理。作為一個(gè)初來(lái)乍到的實(shí)習生,其實(shí)是很難深入的了解到企業(yè)的文化。為此我作為一名幕后籌備者,參與了公司的年會(huì ),看到山力人的氣質(zhì),明白了山力的品牌文化,從而更加明白了自己未來(lái)的路。
仔細回想我的打工過(guò)程,其實(shí)也有很多快樂(lè )可言,在工作的過(guò)程中,認識了一些也是和我一樣為理想奮斗的.同齡人,彼此熟識并且互相鼓勵,彼此關(guān)照,有他們的幫助和理解、支持,正是這樣,讓我有勇氣堅持到最后?傮w來(lái)說(shuō)我的打工還是很成功的,學(xué)到很多東西,不過(guò)最重要的還是賺到了錢(qián),雖然金額可能還比不上過(guò)年的一個(gè)紅包,不過(guò)因為是真真的自己賺到的錢(qián),因此總還是覺(jué)得收獲挺多的。
這次參加寒假實(shí)習,盡管并不是第一次了,不過(guò)我還是學(xué)到了很多并且明白大學(xué)生寒假實(shí)習是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),
走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;能夠提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想。通過(guò)參加具體的工作實(shí)習,有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。并不是很短也并不是很長(cháng)的時(shí)間的實(shí)習,其實(shí)很快就過(guò)去了,
不過(guò)讓我從中領(lǐng)悟到了很多在課本上學(xué)不到的東西,并且這些東西肯定會(huì )讓我終生受用。
這個(gè)寒假是我人生中的一段時(shí)間,而這個(gè)寒假工作實(shí)習也是我人生記憶的一部分。在這之中,我所學(xué)到的和我所認識到的不只只是這些,還有更多的我說(shuō)不出或我還沒(méi)認識到。我想,這就是一個(gè)過(guò)程,所有的一切相關(guān)聯(lián)著(zhù),而又各自成為主體,它們等待著(zhù)我去發(fā)現,我也會(huì )一直去尋找。
以上便是我的寒假報告,我希望在新學(xué)期即將開(kāi)始的同時(shí),我能更好的成長(cháng),努力學(xué)習,成熟得處理一些事情,最后希望我能夠利用我在學(xué)校的最后這段時(shí)間,更加努力得吸收知識,準備好進(jìn)入社會(huì ),開(kāi)始我的另一次旅程。加油!
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參加實(shí)習已經(jīng)有一段時(shí)日,雖然不是正式工作,但是我一直認真對待,十分投入,盡量做好本職工作的同時(shí)學(xué)習掌握更多的知識。
我想回顧這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,第一次聽(tīng)指導老師范老師的課,我學(xué)到的是認真負責的態(tài)度,激情大方的教態(tài),和如何調動(dòng)學(xué)生積極性及活躍課堂氣氛;第一次備課寫(xiě)教案,我學(xué)到了每個(gè)環(huán)節都需要全面兼顧,才能實(shí)現最佳課堂結構,明白了備課需要有遇見(jiàn)性,需要多了解學(xué)生,周密安排,查找資料,以便應對教學(xué)過(guò)程中出現的意料不到的情況;第一次上臺講課,這是一個(gè)將紙上內容付諸實(shí)際操作的環(huán)節。
難忘指導老師的反復指導,同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺(jué)得很放心,大膽地說(shuō)著(zhù),漸入佳境,原來(lái)一切都是水到渠成的事。教態(tài)從容,頭腦冷靜是關(guān)鍵,語(yǔ)言要平穩,動(dòng)作要沉著(zhù),重點(diǎn)要突出,按部就班地完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節,使教學(xué)過(guò)程成為一個(gè)有機整體。這些都在以后的教學(xué)中一一改進(jìn)。再如多次的評課,在互相的評價(jià)中總結經(jīng)驗教訓,明白是非優(yōu)勢,長(cháng)短得失,取得不斷進(jìn)步。
一切有付出的過(guò)程都會(huì )有一個(gè)美好的,就象辛勞的耕作會(huì )有好收成,努力的學(xué)習會(huì )上好大學(xué),勤懇的工作會(huì )有更好的生活,一切都象大自然一樣無(wú)比自然。實(shí)習的日子也是這樣,很純粹,遠離了城市的喧囂,住進(jìn)了這個(gè)看似有點(diǎn)荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。
關(guān)于班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子里,我一路收獲感動(dòng)。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對待生活的那份熱情,與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習,暗生在每次課間操“時(shí)代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿(mǎn)娛樂(lè )性與知識性的活動(dòng)中和每次都熱鬧非凡的班會(huì )上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界,這些也是作為一個(gè)班主任所必須具備的',但是兩個(gè)月的時(shí)間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。
“教師這個(gè)職業(yè)既是導演、編劇,又是演員”,確實(shí),只有將這三個(gè)角色扮演好,才能導出一出好戲一堂好課,即使不華彩也平實(shí)。這次的實(shí)習給予自己的不僅僅是走走過(guò)場(chǎng)那般簡(jiǎn)單,它在我的整個(gè)人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學(xué)的還有很多。
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這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,認識到理論的學(xué)習必須與實(shí)踐結合起來(lái),才能互相促進(jìn)。因此,我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。我實(shí)習的部門(mén)是東湖開(kāi)發(fā)區勞動(dòng)與社會(huì )保障局,時(shí)間是四周。前兩周我在勞動(dòng)監察科實(shí)習。后兩周我在養老和失業(yè)保險待遇核定科實(shí)習。
勞動(dòng)監察科主要負責有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的事務(wù),對外業(yè)務(wù)主要有勞動(dòng)合同鑒證、辦理勞動(dòng)就業(yè)證、勞動(dòng)爭議處理。除此之外,通過(guò)各種行政手段,貫徹執行上級有關(guān)要求,對開(kāi)發(fā)區的企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)用工監督和管理,保障勞動(dòng)者的合法權益不受侵害。
勞動(dòng)合同鑒證主要是為了規范勞動(dòng)合同,進(jìn)一步規范勞動(dòng)用工關(guān)系,保障勞動(dòng)者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續。作為一種行政行為,勞動(dòng)合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動(dòng)法的勞動(dòng)用工合同,不管是否經(jīng)過(guò)鑒證,都是受勞動(dòng)法保護,有合法效力的合同。但是為了起到規范勞動(dòng)合同的'作用,建議還是將已簽定的勞動(dòng)合同送到勞動(dòng)行政機關(guān)鑒證,避免以后因勞動(dòng)合同條款的不明晰造成的勞動(dòng)爭議。所以,勞動(dòng)合同鑒證從根本上來(lái)說(shuō)是勞動(dòng)行政部門(mén)對勞動(dòng)合同的一種規范,以及從根本上杜絕勞動(dòng)爭議的一種嘗試。
每個(gè)勞動(dòng)者在初次就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位都應依法為其辦理就業(yè)證。勞動(dòng)就業(yè)證不僅是勞動(dòng)者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時(shí)必要的證件。所以在就業(yè)時(shí)辦理勞動(dòng)就業(yè)證是非常重要的。
勞動(dòng)爭議是勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的權利與義務(wù)的爭議,而勞動(dòng)爭議處理就是處理這些勞動(dòng)爭議。勞動(dòng)爭議處理的程序包括協(xié)商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動(dòng)爭議處理程序中的仲裁這個(gè)步驟。勞動(dòng)仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個(gè)程序。當勞動(dòng)者感覺(jué)自己的合法權益受到用人單位侵害的時(shí)候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會(huì )提起勞動(dòng)申訴。仲裁委員會(huì )可以決定是否受理。如果受理,就進(jìn)入庭審準備階段。在這個(gè)階段,負責案件的仲裁員要準備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時(shí)間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段:書(shū)記員宣布庭內紀律、開(kāi)庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束后,仲裁員會(huì )制定裁決書(shū),送達申訴人以及被訴人。
在勞動(dòng)監察科實(shí)習了兩個(gè)星期之后,我被安排到養老與失業(yè)保險待遇核定科。養老與失業(yè)保險待遇核定科主要負責審核養老保險和失業(yè)保險待遇,為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應的養老金和失業(yè)金,并在每季度對失業(yè)金的發(fā)放對象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,以及在每年對養老金的發(fā)放對象是否符合養老金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,還能辦理退取養老保險的業(yè)務(wù)。
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在武定一中為期兩個(gè)半月的教育實(shí)習轉眼間已到末期了,回首在武定一中度過(guò)的兩個(gè)月,在校領(lǐng)導及各級領(lǐng)導老師的關(guān)心和支持下,我們過(guò)的非常開(kāi)心,這是我大學(xué)期間最充實(shí)的兩個(gè)月,我受益匪淺。武定一中坐落于秀麗神奇的省重點(diǎn)風(fēng)景區獅子山東麓,是云南省“文明單位”、“文明學(xué)!, 武定一中有七十多年的辦學(xué)歷史,在初高中教育上取得了輝煌的成就。在這里,我初次體驗到了做一名教師的酸甜苦辣,讓我對自己有了一個(gè)新的認識,也堅定了我在教書(shū)育人這條路上勇往直前追尋夢(mèng)想的信念。
在實(shí)習期間,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識,實(shí)現了從“學(xué)”到“教”的角色轉變。我的教學(xué)指導老師——角老師,現為一中黨委書(shū)記,他是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)特點(diǎn)鮮明、深受學(xué)生歡迎的資深高級教師。他對我進(jìn)行了全方位的指導,使我在短期內取得了很大的進(jìn)步。在實(shí)習的第一階段,我有目的的聽(tīng)課、評課,學(xué)習他們的授課方式、引課方式、提問(wèn)方式、引導方式等技巧,認真總結各位老師的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的反應,形成一定的理論知識。在實(shí)習的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生,多方查閱資料、征求老師的意見(jiàn)認真備課、試講,然后通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,把我領(lǐng)悟到的理論付諸實(shí)踐,并在每次教學(xué)后聽(tīng)取老師的意見(jiàn)、征求學(xué)生的意見(jiàn),自己進(jìn)行深刻教學(xué)反思,認真總結自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成新的認識。經(jīng)過(guò)如此反復的練習,我能夠運用自己所學(xué)的理論知識認真分析學(xué)生和教材,掌握了整合教材的'基本方法,并能根據實(shí)際情況恰當地整合教材,上課有激情,課堂教學(xué)能力和組織能力得到了增強。但是,也還存在一些不足,比如:板書(shū)不美觀(guān),對新課改的教材不夠熟悉,不是很會(huì )突出重難點(diǎn),知識點(diǎn)之間的過(guò)度不太連貫,課堂的組織能力還有待加強,對自主學(xué)習、探究式學(xué)習這些新的教學(xué)理念還要不斷學(xué)習。
我的班主任指導老師——張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、班主任,她是我學(xué)習的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂(lè ),在這里任勞任怨默默的為學(xué)生付出著(zhù)自己的心血。她是英語(yǔ)老師,雖然學(xué)生們的英語(yǔ)很薄弱,但她從不占用學(xué)生的自由時(shí)間要求學(xué)生學(xué)英語(yǔ),她從大局出發(fā),鼓勵學(xué)生全面平衡發(fā)展。她對學(xué)生寬嚴有度、關(guān)愛(ài)有加,愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。在實(shí)習期間,她對我進(jìn)行了無(wú)微不至的指導,大膽的放手讓我參與班級管理,支持我的各項工作。在她的支持與指導下,我積極檢查早晚自習考勤、衛生情況,并組織主題班會(huì )、大掃除等活動(dòng),我基本熟悉了各項班主任工作方式及其流程,學(xué)到了許多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗。我熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生負責,與學(xué)生朝夕相處,了解學(xué)生的學(xué)習情況,思想特點(diǎn),行為習慣等等,與學(xué)生建立了深厚的友誼。通過(guò)班主任工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為“愛(ài)”是最好的教育方法,只有與學(xué)生交朋友,充分了解學(xué)生,才能更好地開(kāi)展教學(xué)。當然,我也意識到了自己的不足之處,我還把不準寬嚴有度的度,不會(huì )巧妙的批評學(xué)生。
總結實(shí)習期間,我能抱著(zhù)端正的態(tài)度,工作認真,熱愛(ài)學(xué)生,與實(shí)習學(xué)校教職工及一起實(shí)習的同學(xué)相處融洽,對我,這次實(shí)習是圓滿(mǎn)的,達到了預期效果。通過(guò)這次教育實(shí)習,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,找到了自己在教學(xué)工作中的不足,明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應該努力的方向。我相信只要我不斷努力,我也會(huì )成長(cháng)為像角老師、張老師那樣的優(yōu)秀人民教師。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定14
20xx年11月,經(jīng)過(guò)網(wǎng)上投放簡(jiǎn)歷我被綿陽(yáng)高新區醫院醫院聘用到單位院辦公室任辦公室文員一職。在辦公室工作的時(shí)間里各位領(lǐng)導對我這個(gè)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的實(shí)習生沒(méi)有為難,反而在很多我不懂的地方手把手的給予指導,使我從開(kāi)始的茫然無(wú)知到此刻工作中的熟練。
剛去上班的第一周,我的頂頭上司鄧主任便讓我在辦公室里把我們醫院文件都看一遍,從而到達對自我工作單位的了解,便于自我以后再醫院的工作。從這些文件中我初步的了解了醫院的基本情景,對于之后我在醫院的工作有了很大的幫忙。一周之后,基本上對我的工作有了大體的了解,F將我的經(jīng)驗分享如下。
。ㄒ唬┯捎诠ぷ鞯男枰,我們要對自我所在單位的情景有個(gè)大體的了解,如醫院性質(zhì)、業(yè)務(wù)情景等都有了初步的了解。
。ǘ┛臻e的時(shí)間要多補充自我的知識,開(kāi)拓視野。學(xué)無(wú)止境,雖然自我所學(xué)的知識能有部分能排上用場(chǎng),但有很多知識是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的,是必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能學(xué)習到的。充實(shí)的知識儲備絕對是你通往成功的基石,多掌握些知識、技能也能為今后的職業(yè)生涯奠定基礎。
。ㄈ┪募挠涗、抄寫(xiě)與起草,不論是文件的記錄、抄寫(xiě)還是抄寫(xiě)都要求有必要的耐心和細心,也要有必須的`文字基礎。在辦理這些事物的時(shí)候必須對這方面的知識有一個(gè)初步的掌握。
。ㄋ模┺D接電話(huà)時(shí)要注意禮貌,先報自我所在單位的的名稱(chēng),再詢(xún)問(wèn)對方找誰(shuí),電話(huà)接聽(tīng)不要超過(guò)三聲,吐字要清楚,不要打斷別人說(shuō)話(huà)。同時(shí)要做好來(lái)電登記。
。ㄎ澹┪募膹陀,辦公室用品的分發(fā)領(lǐng)用,接待來(lái)訪(fǎng),以及會(huì )議室的使用,都要做好詳細的登記。
。┮煜ゎI(lǐng)導的外出情景,在生活及工作上給予領(lǐng)導以幫忙。對領(lǐng)導外出期間自我能處理的事情要處理了,單不能越權。
。ㄆ撸┖糜浶圆蝗鐮筆頭,為自我做一個(gè)工作計劃,每一天早上上班的時(shí)候看看自我的工作計劃,明確自我每一天的工作計劃,以免一些重要的事情被遺忘。
關(guān)于實(shí)習自我鑒定15
通過(guò)這次的實(shí)習,我對個(gè)人金融業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年里所學(xué)的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的個(gè)人金融業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次解銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)的流程提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。針對銀行職員這個(gè)職位的特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、等方面,找出受挫的原因,采取有效的.補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦,從而讓目光面向未?lái)。
我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短關(guān)系,對銀行的有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但是通過(guò)實(shí)習,加深了我對銀行基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常銀行工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常銀行工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
通過(guò)實(shí)習的4個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力!
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