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針灸科實(shí)習的自我鑒定（精選11篇）
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編為大家收集的針灸科實(shí)習的自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
針灸科實(shí)習的自我鑒定 1
經(jīng)過(guò)推拿科兩個(gè)月及針灸科一個(gè)月的實(shí)習我對針灸有了更深的認識。
穴位診斷：許多疾病都會(huì )在體表產(chǎn)生反應點(diǎn)，疾病與體表反應的相關(guān)規律雖然還未有定律，但也有一定的診斷意義。我在實(shí)習時(shí)觀(guān)察到了一些病人的耳穴及背部反應點(diǎn)與疾病有密切相關(guān)：一個(gè)頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個(gè)反應點(diǎn);一個(gè)胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個(gè)白色的1平方毫米左右大小的突起;一個(gè)胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過(guò)耳穴胃和膽;腰肌勞損的病人在其勞損側的腰部有一個(gè)紅色的突起點(diǎn)等。 針灸治療方法：對于針灸治療疾病，不同的方法其療效是有區別的。許多病人經(jīng)過(guò)不同的方法治療后會(huì )覺(jué)得有些方法對于其疾病效果會(huì )更好。例如:對于增生性膝關(guān)節炎，用溫針效果比電針效果更好;對于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò )放血的'方法更有效;我見(jiàn)過(guò)一個(gè)強直性脊柱炎的病人在頸部有疼痛多年未愈，用痛點(diǎn)刺絡(luò )放血約半火罐的血后疼痛緩解;有老師介紹其治療一個(gè)頑固性頭痛十余年的病人，用百會(huì )、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈;另外還聽(tīng)老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個(gè)發(fā)熱38.5度的病人一小時(shí)降溫至37.5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長(cháng)針刺環(huán)中穴更容易刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過(guò)敏性鼻炎、治療眩暈用百會(huì )壓灸等。
選穴：三針療法作為附院針灸科的常用選穴對于臨床應用有一種指導意義，可以規范臨床針灸選穴，讓針灸更容易掌握;對于有些疾病帶教老師們都有一些其經(jīng)驗：治療耳聾用聽(tīng)宮深刺一寸左右加暈聽(tīng)區和中渚外關(guān)。
針灸科實(shí)習的自我鑒定 2
通過(guò)這段實(shí)習，使我正確認識到，理論和實(shí)際相結合的重要，不僅提高了我的針灸獨立操作的能力，也使我感到了，作為一名針灸醫生的神圣和自豪，也倍加驚嘆中國傳統中醫針灸技術(shù)，這門(mén)獨特的物理療法的偉大，每當被我的銀針醫好的病人，解除了疾病的痛苦，向我表示謝意的時(shí)候，我是由衷的欣慰。使我油然而生作為針灸醫生的成就感。在日常工作中也使我深深的體會(huì )到，作為一名好的針灸醫生，憑的不僅僅是精湛的.技藝，而更難能可貴的是醫德和愛(ài)心，只有把病人視為父母親人一樣，才能使他們解除對針灸的恐懼心理，更好的配合針灸，才能收到意想不到的效果。也更增加了我要成為，一名妙手回春的稱(chēng)職針灸醫生的信心。
針灸科實(shí)習的自我鑒定 3
轉瞬即逝的這一個(gè)半月不僅讓我看到了最純正的中醫在臨床上發(fā)揮的強大作用，也讓我深刻體會(huì )到“針不是扎進(jìn)去就可以了”這么簡(jiǎn)單的。
從第一次練習扎針開(kāi)始，羨慕老師嫻熟的手法和精準的定位，而自己只會(huì )晃晃悠悠地找到穴位，笨拙地扎下第一針，不得氣不說(shuō)，往往還會(huì )在練習的時(shí)候把同學(xué)弄痛……但在老師的包容和指點(diǎn)下，不斷地有機會(huì )練習扎針，邊扎還邊講解，逐漸地讓我知道了許多書(shū)本上看不到的知識。定位可能誰(shuí)都會(huì )，但要想通過(guò)扎下去的針對神經(jīng)和細胞產(chǎn)生一定刺激強度就不是很容易的事了。此時(shí)手法就顯得尤為重要：南方注重多而淺，北方注重少而深，但共同的目的都是要達到一定的刺激，使肢體恢復功能。另外，小小的電針接起來(lái)也是有一定講究的，接不同的點(diǎn)刺激的神經(jīng)也會(huì )不同，四肢一般豎著(zhù)接，腰部多橫接，且肌張力越高，頻率也需越快……越是不斷有新知識的吸入，越看到了自己的欠缺和不足，所需學(xué)習的東西真是太多太多了，就好像剛因為扎針能得氣而感到高興，才發(fā)現要想達到理想的效果光得氣是遠遠不夠的。知識圈越大，未知的領(lǐng)域也相應擴大，書(shū)本和老師都是學(xué)習的力量和源泉。
在針灸科的.這個(gè)月過(guò)得是充實(shí)而忙碌的，但卻一點(diǎn)也不乏味和枯燥，因為每天都有新鮮的知識和道理可以去學(xué)習。出科考時(shí)老師對我們說(shuō)“針灸不是扎進(jìn)去就可以的，要扎得優(yōu)美，扎得傳神”，這并不是一件容易的事，需要不斷地磨練和經(jīng)驗的積累，而所需磨練的又何止是扎針呢?相信這一個(gè)月中所看到的，所學(xué)到的都會(huì )銘記在心，伴著(zhù)我一直走下去……
針灸科實(shí)習的自我鑒定 4
20xx年10月至20xx年9月我在骨科進(jìn)修學(xué)習的一年，一年的時(shí)間，不豐富但很充實(shí)，切身體會(huì )和感同身受，真的受益匪淺。
回首在骨科針灸的一年進(jìn)修，有細仔詢(xún)問(wèn)病史的時(shí)候，有認真查體的時(shí)候，有安靜聽(tīng)課的時(shí)候，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候，有老實(shí)站一天手術(shù)臺的時(shí)候，有翻閱書(shū)籍文獻的時(shí)候等等一幕幕,在我寫(xiě)回顧總結的時(shí)候呈現于我腦海。雖然有些工作已經(jīng)是很熟悉了，但每天和xx醫生的`臨床實(shí)踐中，如查房，問(wèn)病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現自己的不足。從規范的角度來(lái)講相差甚遠，所以這一年沒(méi)白來(lái)，從最基本的學(xué)起，不但學(xué)習了他們高深的脊柱關(guān)節套路，而且從臨床醫生的角度去規范了自己的行為。
孜孜不倦的對專(zhuān)業(yè)的追求。xx作為全國的.疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見(jiàn)病，罕見(jiàn)病。當他們碰到?jīng)]見(jiàn)過(guò)疾病時(shí)，他們就會(huì )去查閱大量的文獻，并組織全科一起來(lái)學(xué)習查閱的文獻，并討論治療方案。醫學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗科學(xué)，對經(jīng)驗的積累很重要，但是尊重循證醫學(xué)證據更重要。他們會(huì )對已經(jīng)治療過(guò)的病例資料全部保存完好，以利于總結治療經(jīng)驗。
明確管床醫生的概念。其實(shí)是對管床醫生概念的明確就是對臨床醫生最好的詮釋。管床醫生就一線(xiàn)住院醫，做好自己所管床位病人的病歷書(shū)寫(xiě)等文書(shū)工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前、術(shù)后會(huì )診，處理病人常見(jiàn)圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問(wèn)題及時(shí)向上級醫匯報。所以住院醫留下來(lái)加班是常有的事，因為他們的事情繁瑣、工作量大，他們不會(huì )把今天的事留到明天去做。只有每天踏實(shí)地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫生了。做好住院醫才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實(shí)的基礎。
做一名技術(shù)出色的醫生很難，做一名德藝雙馨的醫生更難。骨科醫生治療疾病的主要手段是手術(shù)，所以對手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會(huì )很重視，但一名優(yōu)秀醫生不僅要具有基本的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個(gè)醫生能真做到的呢?至少我接觸過(guò)的xx骨科教授里做到了。
一年的進(jìn)修雖短，但xx嚴謹求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻的工作作風(fēng)會(huì )讓我受用一生。、
針灸科實(shí)習的自我鑒定 5
光陰似箭，轉眼間四年的學(xué)生活即將結束，從20xx年進(jìn)入xx學(xué)針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較提高，順利完成了學(xué)業(yè)�；厥姿哪�，對我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的'四年，是成長(cháng)的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結了這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(cháng)了不少，同時(shí)也深刻的認識到：學(xué)無(wú)止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實(shí)現人生價(jià)值。
針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科，在老師的教誨下我系統全面地學(xué)習了針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，牢固的掌握了針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語(yǔ)、計算機、普通話(huà)等方面的等級考試已達標，除了在針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
針灸科實(shí)習的自我鑒定 6
經(jīng)過(guò)推拿科兩個(gè)月及針灸科一個(gè)月的實(shí)習我對針灸有了更深的認識。
穴位診斷：很多疾病都會(huì )在體表產(chǎn)生反應點(diǎn)，疾病與體表反應的相關(guān)規律雖然還未有定律，但也有肯定的診斷意義。我在實(shí)習時(shí)觀(guān)看到了一些病人的耳穴及背部反應點(diǎn)與疾病有親密相關(guān)：一個(gè)頸椎病患者的耳穴頸椎部位有一個(gè)反應點(diǎn);一個(gè)胃粘膜下垂的病人在其耳穴胃上有一個(gè)白色的1平方毫米左右大小的突起;一個(gè)胃口差又有口苦的病人在其耳部有一條淡紅色的血管穿過(guò)耳穴胃和膽;腰肌勞損的病人在其勞損側的腰部有一個(gè)紅色的突起點(diǎn)等。針灸治療方法：對于針灸治療疾病，不同的方法其療效是有區分的。很多病人經(jīng)過(guò)不同的方法治療后會(huì )覺(jué)得有些方法對于其疾病效果會(huì )更好。例如:對于增生性膝關(guān)節炎，用溫針效果比電針效果更好;對于頑固性頭痛或其它痛證用刺絡(luò )放血的方法更有效;我見(jiàn)過(guò)一個(gè)強直性脊柱炎的病人在頸部有痛苦多年未愈，用痛點(diǎn)刺絡(luò )放血約半火罐的.血后痛苦緩解;有老師介紹其治療一個(gè)頑固性頭痛十余年的病人，用百會(huì )、耳尖、率谷、大椎等穴放血十余次后治愈;另外還聽(tīng)老師們介紹了一些有效有意思的治療方法：如用電針內關(guān)和外關(guān)治療心臟疾病、用刮痧大椎并拔罐治療一個(gè)發(fā)熱38.5度的病人一小時(shí)降溫至37.5度、配合溫針灸涌泉治療頑固性失眠、治療坐骨神經(jīng)痛用長(cháng)針刺環(huán)中穴更簡(jiǎn)單刺中坐骨神經(jīng)以提高療效、貼磁片加電治療面癱初期或面肌痙攣、貼磁片加電治療小兒過(guò)敏性鼻炎、治療眩暈用百會(huì )壓灸等。選穴：三針療法作為附院針灸科的常用選穴對于臨床應用有一種指導意義，可以規范臨床針灸選穴，讓針灸更簡(jiǎn)單把握;對于有些疾病帶教老師們都有一些其閱歷：治療耳聾用聽(tīng)宮深刺一寸左右加暈聽(tīng)區和中渚外關(guān)。
針灸科實(shí)習的自我鑒定 7
上午的工作結束后我的針灸科實(shí)習也宣告完畢了。向我常常給服務(wù)的幾位患者道個(gè)別，祝他們都盡快康復，他們也把實(shí)習順當的祝愿送給我。作為第一個(gè)實(shí)習的科室，還是有點(diǎn)舍不得啊!開(kāi)頭實(shí)習的時(shí)候真的有許多東西不懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾周在針灸科實(shí)習還是慢慢的適應了實(shí)習的工作。很慶幸自己在這個(gè)科實(shí)習，科里的老師也充分的信任我，讓我自己動(dòng)手去給患者進(jìn)行針灸治療，在這一方面真的要感謝。6周的時(shí)間我可以自己獨立的去給偏癱的患者去做針灸治療，當然面癱我也可以。針灸技術(shù)提高的相當多了，對比我的老師們我還是差距很大的，但我想對于一個(gè)沒(méi)有臨床閱歷的本科生做的如此理應很滿(mǎn)足，我也不會(huì )沾沾自喜，自己的水平還是不行恭維的，這一段的針灸實(shí)踐閱歷對于我以后的就業(yè)大有裨益。
細細梳理一下思路，開(kāi)頭下面的實(shí)習自我鑒定總結。
一、理論學(xué)問(wèn)沒(méi)有實(shí)習之前對自己把握的學(xué)問(wèn)心里沒(méi)底的很，在校期間的學(xué)習大多都是為了考試，基本功不扎實(shí)。
上臨床就怕老師一問(wèn)什么也不會(huì )，腦袋里的那點(diǎn)學(xué)問(wèn)儲備糊弄一般人可以，要是在老師面前展現的話(huà)就是班門(mén)弄斧了�？墒桥率裁磥�(lái)什么啊!老師還真是問(wèn)我問(wèn)題了，由于當時(shí)在病房，心里非常緊急，一下把穴位的定位給弄反了，結果還真被主任給我批判了，那個(gè)臉啊紅的啊!6周的實(shí)習我發(fā)覺(jué)臨床的東西和課本里的出入太大，像我這樣書(shū)沒(méi)念好的，在實(shí)習過(guò)程中完全可以利用臨床上常見(jiàn)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行復習和把握，要有針對性的快速學(xué)習，臨床上遇到不懂的`肯定要問(wèn)老師或者去查書(shū)，理論聯(lián)系實(shí)際，這樣有些東西你在課堂上沒(méi)有把握的在臨床上的可以很快的把握。這是很正確的臨床學(xué)習方法，記的牢不簡(jiǎn)單忘。例如記腧穴的問(wèn)題，我想在臨床上記住那些常用穴位即可，不重要的穴位真的很不重要，不必全都記住。
二、動(dòng)手力量
我認為這方面也是很重要的，在這方面我的主任也說(shuō)過(guò)我，和主任去病房給一位呃逆的患者進(jìn)行穴位注射，注射的藥物是B1和B12主要是起強刺激的作用。主任說(shuō)讓我來(lái)，我說(shuō)不行，當時(shí)是我剛到這個(gè)科，有些怯手。說(shuō)實(shí)話(huà)他要是現在讓我做肯定會(huì )上的。給患者治療完回來(lái)的時(shí)候主任就說(shuō)我了，肯定要敢于動(dòng)手，培育自己的動(dòng)手力量，主任也很給我機會(huì )，第2周實(shí)習的時(shí)候就讓我和科里的男老師一起去病房給患者針灸，男老師先讓我看看，學(xué)學(xué)，先不讓我扎。第一天沒(méi)讓?zhuān)浯翁靻?wèn)我能扎不，為了給自己鼓氣我信念十足的說(shuō)行。在給患者針灸之前我都是給自己扎，練習。第一次給患者扎的時(shí)候緊急的不得了，滿(mǎn)頭大汗。扎完第一個(gè)患者后長(cháng)出了口氣。其次天給患者針灸的時(shí)候就和第一天不一樣了，克服了心理障礙后，過(guò)程便輕松多了。經(jīng)過(guò)幾周的練習，也不知道是男老師信任我啊?還是他懶啊?他讓我一個(gè)人去病房了，他不在旁邊看著(zhù)我了，自己更加得心應手了。自己治療的幾個(gè)患者癱瘓的程度都有所減輕，看著(zhù)不能活動(dòng)的四肢可以活動(dòng)了，成就感油然而生。所以說(shuō)在實(shí)習的時(shí)候老師給你動(dòng)手的機會(huì )你肯定要把握啊!
三、與醫生的關(guān)系
這一點(diǎn)我感覺(jué)自己的做的很一般，這怎么說(shuō)呢?科里三個(gè)醫生，一個(gè)我剛來(lái)就去休假了，剩下倆，主任和個(gè)男醫生，主任對我還可以，對于男老師我們的溝通不是許多，關(guān)系也談不上怎么樣!和醫生怎么樣搞好關(guān)系我還是需要修煉一番啊!這一點(diǎn)對將來(lái)也很有關(guān)心的!
四、自己的表現
在科室里肯定要表現的很勤勞，眼中肯定要有活，什么活能替的都要替老師給辦了，打掃衛生啊!替老師辦事啊!等等!老師對你的印象會(huì )很好，雖然有些方面差了一些但還是很觀(guān)賞你的!上面的一切都和自己的努力密不行分的，無(wú)論何時(shí)都要主動(dòng)地表現。實(shí)習就是為了工作快速的積累閱歷的過(guò)程。實(shí)習的時(shí)候好好學(xué)習在工作的時(shí)候就會(huì )少走許多彎路。下一個(gè)科室是理療科，連續加油!
針灸科實(shí)習的自我鑒定 8
通過(guò)這段實(shí)習，使我正確認識到，理論和實(shí)際相結合的重要，不僅提高了我的針灸獨立操作的能力，也使我感到了，作為一名針灸醫生的神圣和自豪，也倍加驚嘆中國傳統中醫針灸技術(shù)，這門(mén)獨特的物理療法的偉大，每當被我的銀針醫好的病人，解除了疾病的痛苦，向我表示謝意的時(shí)候，我是由衷的欣慰。使我油然而生作為針灸醫生的`成就感。
在日常工作中也使我深深的體會(huì )到，作為一名好的針灸醫生，憑的不僅僅是精湛的.技藝，而更難能可貴的是醫德和愛(ài)心，只有把病人視為父母親人一樣，才能使他們解除對針灸的恐懼心理，更好的配合針灸，才能收到意想不到的效果。也更增加了我要成為，一名妙手回春的稱(chēng)職針灸醫生的信心。
針灸科實(shí)習的自我鑒定 9
在針灸科的一個(gè)月就這么過(guò)去了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內報到了。
還記得剛去針灸科跟著(zhù)老師時(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事，雖然有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯的。我覺(jué)得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著(zhù)容易做起來(lái)不一定容易。針拔得快，讓病人不感覺(jué)痛才好;不過(guò)貌似我的速度還是不夠快，有時(shí)候害病人蠻痛的。有時(shí)候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會(huì )好好跟我講，還教我該怎么拔。偶爾也會(huì )遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針她叫一下，還邊拔邊躲，后來(lái)我就盡量躲著(zhù)她。
一個(gè)月的見(jiàn)習，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì )了什么，但還是有不少收獲的。見(jiàn)習讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書(shū)本上的理論知識，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結合。老師有時(shí)候會(huì )讓我扎手上、腳上那些常見(jiàn)的穴位，剛開(kāi)始給病人扎針還是挺憂(yōu)郁的，下不了手，生怕把別人扎壞了;后面慢慢的稍微好點(diǎn)了，不過(guò)動(dòng)作和手法上還有待加強。以前一直覺(jué)得頭上是蠻危險的部位，頭皮針也看的.我心驚，覺(jué)得挺危險的，不過(guò)聽(tīng)老師說(shuō)，打頭皮是最安全的，因為有頭蓋骨。也教我應該怎么打，我也試著(zhù)給病人打過(guò)。
今天是在針灸科的最后一天，也是冬病夏治三伏最后一伏的'第一天，來(lái)帖膏藥的人還蠻多的，整個(gè)上午一直在忙，到中午12點(diǎn)半的樣子才結束。不過(guò)看著(zhù)被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實(shí)的呢。
明天就要去另外一個(gè)科室了，希望自己繼續加油。
針灸科實(shí)習的自我鑒定 10
今年八月分參加了單位組織的學(xué)習培訓，在哈爾濱中醫藥大學(xué)二院學(xué)習了半個(gè)月，在某老師的帶領(lǐng)下，我對針灸推拿有了新的認識，收獲了很多，也有很多的感觸，希望自己能不斷的成長(cháng)，成為患者滿(mǎn)意的醫生。
針灸療法是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造的一種獨特的醫療方法。針灸由"針"和"灸"構成，是中醫學(xué)的重要組成部分之一，其內容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)以及相關(guān)器具，在形成、應用和發(fā)展的過(guò)程中，具有鮮明的中華民族文化與地域特征，是基于中華民族文化和科學(xué)傳統產(chǎn)生的寶貴遺產(chǎn)。
近年來(lái)隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，人們的保健意識越來(lái)越強，針灸療法越來(lái)越受人們的歡迎與信賴(lài)，針灸療法的特點(diǎn)是治病不靠吃藥，只是在病人身體的一定部位用針刺入，達到刺瀲神經(jīng)并引起局部反應，或用火的溫熱刺激燒灼局部，以達到治病的目的。
針灸療法具有很多優(yōu)點(diǎn)：
第一，有廣泛的適應癥，可用于內、外、婦、兒、五官等科多種疾病的.治療和預防；
第二，治療疾病的效果比較迅速和顯著(zhù)，特別是具有良好的興奮身體機能，提高抗病能力和鎮靜、鎮痛等作用；
第三，操作方法簡(jiǎn)便易行；
第四，醫療費用經(jīng)濟；
第五，沒(méi)有或極少副作用，基本安全可靠，又可以協(xié)同其他療法進(jìn)行綜合治療。這些也都是它始終受到人民群眾歡迎的原因。
在臨床工作了七年，總感覺(jué)自己的醫術(shù)不夠精湛，有時(shí)會(huì )感到力不從心，今年八月跟隨某老師學(xué)習，自己有了很大的進(jìn)步。老師用自己多年的豐富針灸臨床經(jīng)驗，對每一個(gè)穴位一一解釋?zhuān)信e大量實(shí)際生活中，各種疾病在針灸臨床中的治療，讓我解決了很多疑點(diǎn)和難點(diǎn)。我們應該活到老，學(xué)到老，時(shí)刻記住三人行必有我師，我感謝某老師對我的孜孜不倦的'教導和指導。
我們應該經(jīng)常像別人虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，使自己芝麻花花節節高，不斷提升自己的醫術(shù)水平。
通過(guò)這次學(xué)習還使我明白了要想成為人們的好醫生，除了具有精湛的醫術(shù)外，還要學(xué)會(huì )與人合作。我們無(wú)論生活、工作、娛樂(lè )都離不開(kāi)人與人之間的配合與合作，當醫生更是如此。一個(gè)醫術(shù)再高明的醫生，也必須要有其他醫護人員的
配合才能完成各項醫療任務(wù)。所以，一個(gè)人如果缺乏與他人合作的精神和能力，他不僅在事業(yè)上不會(huì )有所建樹(shù)，甚至連適應社會(huì )都會(huì )感到困難。一個(gè)人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，因此，一個(gè)人要想立足社會(huì )，有所作為，就必須學(xué)會(huì )與人合作。
我會(huì )不斷的努力，為人民，做好一名康復醫者，有一個(gè)好的人品，好的醫德。
針灸科實(shí)習的自我鑒定 11
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在針灸推拿崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的針灸推拿崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在針灸推拿崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在針灸推拿崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對針灸推拿崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據針灸推拿崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成針灸推拿崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到針灸推拿崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的`態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。團結合作，讓團隊成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對針灸推拿崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
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