畢業(yè)實(shí)習自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定1
擁有所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我來(lái)到了聯(lián)系好的實(shí)習單位—————三穗縣第二中學(xué)，四年的學(xué)習，現在終于可以得到發(fā)揮，可以在實(shí)踐中檢驗我們的學(xué)習理論了，作為實(shí)習生的我們，我們應該好好的把握這個(gè)機會(huì )，珍惜這個(gè)機會(huì )，在實(shí)踐中學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識，充實(shí)自我，正因為有這種想法，所以我時(shí)刻在努力著(zhù)。
這次實(shí)習有兩項內容——————教授實(shí)習和班主任實(shí)習。來(lái)到學(xué)校，我很快認識了學(xué)校領(lǐng)導及老師，并得到了初三年級組長(cháng)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員兩位老師的指導。進(jìn)校后，我代理初三年級七班的班主任及教授初三年級七個(gè)班級的信息技術(shù)課程，任務(wù)有些重，但我愿意，這樣更能檢驗我的能力，在實(shí)踐中獲得更多知識。
2月27號，我的實(shí)習正式開(kāi)始了，我給我自己定了個(gè)日程安排表，每天早晨提前半小時(shí)到學(xué)校，對三七班的學(xué)生進(jìn)行檢查，記錄有多少人遲到，曠課，以及班上紀律等；下午提前半小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)到學(xué)校，我會(huì )到班上和同學(xué)們聊天，了解他們的學(xué)習、生活情況，在學(xué)習上，我會(huì )盡我的能力幫助他們，和他們討論學(xué)習方法，給他們提供網(wǎng)絡(luò )信息資源等。
在近兩個(gè)月的實(shí)習里，我一直按照這個(gè)計劃實(shí)行，每天大部分的時(shí)間都是在校園里。每當校園網(wǎng)絡(luò )出現問(wèn)題時(shí)，指導我的老師，都會(huì )給我說(shuō)，并叫我一起去修理，我不懂的，他就給我講解，雖然有時(shí)有些累，但累得值得，因為它提高了我的動(dòng)手能力，操作能力及思維能力。在實(shí)習期間，我了解并學(xué)習了國家遠程教育網(wǎng)軟硬件的配置及安裝。
記得在班主任實(shí)習的.第一節班會(huì )課上，我第一次面對著(zhù)六十七個(gè)學(xué)生講話(huà)，那時(shí)我很激動(dòng)，也有些緊張，怕組織不好這堂班會(huì )課而從此失去信心。初三的學(xué)生，他們懂得了自我學(xué)習和尊重別人，因此之前我的擔心是多余的，班會(huì )課很順利的結束了，還得到了原來(lái)班主任的贊賞呢，得到指導老師的贊揚我心里當然很開(kāi)心。
三年七班為了表示歡迎我，以前的班主任老師特意組織了一次野炊活動(dòng)，讓我計劃這次活動(dòng)的一切，這真是對我能力的考驗呀，因為出游總會(huì )有一些意想不到的問(wèn)題發(fā)生，每個(gè)方面我必須得考慮到。指導老師還吩咐我，叫我幫班級拍一個(gè)DV作為畢業(yè)留念，初三嘛，又是一個(gè)人生的十字路，總會(huì )有部分人不在一起的，所以拍一個(gè)光碟出來(lái)，給每個(gè)學(xué)生留下一份美好的回憶，同時(shí)，也給我一份美好的禮物———————能和這么多學(xué)生一起出去野炊。野炊回來(lái)后的幾天里，我就對拍攝的像進(jìn)行編輯制作，最后刻成光碟，星期五班會(huì )課的時(shí)候，放給同學(xué)們看，效果不是很
好，但它是我自己做出來(lái)的，我覺(jué)得有點(diǎn)自豪感，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這更有意義，因為之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般值得紀念的東西。在玩的時(shí)候，我也沒(méi)有忘記學(xué)生的學(xué)習和班上的榮譽(yù)，每天早晨我都要對我們班的晨掃進(jìn)行檢查，在近兩個(gè)月的時(shí)間里，三七班在全校的排名，從倒數第二名跳到前三名，我為七班感到高興，因為從這點(diǎn)可以看出班上的同學(xué)在努力著(zhù)。學(xué)生進(jìn)步，作為班主任，自然是非常高興。
在實(shí)習期間，也遇到了一些困難，比如在計算機課的時(shí)候，學(xué)校沒(méi)有安排在班上學(xué)習理論課，學(xué)生上課都是在機房里學(xué)習，在學(xué)生機房里面又沒(méi)有大屏幕投影儀，講課的時(shí)候，看不到學(xué)生是在玩游戲還是在學(xué)習，這種情況下，我采取的辦法就是使學(xué)生機的顯視器黑屏，使其聽(tīng)老師講；再如對班上的管理上，由于國家現在正好實(shí)行普九義務(wù)教育，學(xué)校不能私自開(kāi)除學(xué)生，也引進(jìn)了一些社會(huì )學(xué)生，他們來(lái)到學(xué)校根本不想學(xué)習，影響其它想學(xué)習的學(xué)生，還有他們經(jīng)常不來(lái)上課，要么經(jīng)常遲到，班上的成績(jì)也被他們拉了下來(lái)，在管理的時(shí)候，我只能先聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)，問(wèn)問(wèn)他們的想法，然后我和家長(cháng)共同管理其子女；不上早讀和晚自習也給學(xué)生造成了學(xué)習困難，不上早讀，學(xué)生的口語(yǔ)上不去，不上晚自習，不能控制自己的學(xué)生完不成老師布置的作業(yè)�；趯W(xué)校老師和領(lǐng)導的反映，學(xué)校后來(lái)又決定上早讀和晚自習，解決學(xué)生的這些困難。
在實(shí)習期間，根據學(xué)校自身的情況，我一直研究教學(xué)教法，為達到教學(xué)最優(yōu)而努力，我也在為提高我的操作能力而努力，并努力從國家教育工作者的行業(yè)中學(xué)到怎樣做人，怎樣為國家作出貢獻。時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識�！爸R是永無(wú)止境的�！痹谌〉煤贸煽�(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定2
實(shí)習的過(guò)程中，其實(shí)也是一個(gè)學(xué)做人的過(guò)程。要懂得低調做人，比自己厲害的人大把大把的是，雖然做人非常重要，但專(zhuān)業(yè)知識也不可或缺。每天過(guò)得一樣卻又一樣，有人在成長(cháng)有人在死亡。時(shí)間長(cháng)了，如果沒(méi)有目標，會(huì )陷入無(wú)聊的漩渦。每次我都如此鼓勵著(zhù)自己：今天是我們這一生里最年輕的一天，我們沒(méi)有理由不活得精彩，過(guò)得充實(shí)。
關(guān)于實(shí)習的收獲主要有以下幾個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是我在實(shí)習單位受到領(lǐng)導的'認可并促成就業(yè)。四是為我的畢業(yè)論文設計積累了大量的素材和資料。同時(shí)也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會(huì )現實(shí)。在當今社會(huì )，能力并不是最重要的。首先要在社會(huì )立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個(gè)好的項目，最后才是個(gè)人的能力。懂得了失意時(shí)不要氣餒，得意時(shí)不要忘形。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。做銷(xiāo)售的時(shí)候，心態(tài)遠比能力重要，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以助你走向成功。
實(shí)習給了我很深的體會(huì )，明白了打好基礎非常重要，因為基礎知識是工作的前提。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神，人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。而學(xué)校要加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定3
1.某同學(xué)在我部實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在某領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
2.實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的`課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
3.該同學(xué)在我單位實(shí)習期間，遵守單位規章制度，學(xué)習認真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。
4.該生在實(shí)習過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現問(wèn)題，團結同事，互助協(xié)作。此間表現優(yōu)秀，體現出了應有的精神和風(fēng)采，圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定4
今年X月份，我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對寧波服裝企業(yè)的`生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì )。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨———生產(chǎn)————發(fā)貨機制改為了，市場(chǎng)調研———生產(chǎn)————分配機制，加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。
通過(guò)這次實(shí)習，我感覺(jué)自己獲益匪淺。這兩個(gè)月來(lái)，通過(guò)自己的努力，我發(fā)現自己對我國的服裝行業(yè)的發(fā)展趨勢有了一定的了解，同時(shí)我發(fā)現自己針對這一行業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次實(shí)習，我無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識方面還是專(zhuān)業(yè)技巧上都有了一定的進(jìn)步，同時(shí)也讓自己的社會(huì )適應能力有了一定的提高。記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，當一個(gè)男人在事業(yè)路上越來(lái)越成功，那么他所追求的就不只是金錢(qián)方面的了，而是對深層次的東西有了更多的追求。這兩個(gè)月能有如此多的收獲我內心對學(xué)校是十分感激的，我一定會(huì )在今后學(xué)習、工作生活中更加努力，從而讓自己變得更加優(yōu)秀！
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定5
思想上重視實(shí)踐經(jīng)驗的積累并積極完成各項工作，我在實(shí)習之前便明確了自身奮斗的目標并希望得以實(shí)現，想要做到這種程度自然要具備著(zhù)先進(jìn)的思想意識，在學(xué)習理論知識的過(guò)程中以正確的思想指導自己，而且我也很關(guān)心集體事業(yè)取得的進(jìn)展并反思自身是否存在不足，做到愛(ài)崗敬業(yè)是自己在職場(chǎng)生活中取得進(jìn)展的前提，所以我很用心地完成領(lǐng)導安排的工作并遵循著(zhù)相應的制度，既是為了鍛煉自己也是為了讓思想方面得到進(jìn)步，好好端正工作態(tài)度并積極完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，雖然也會(huì )因為工作中的壓力感到疲憊卻能既是調整狀態(tài)。
工作中注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習從而改進(jìn)自身的效率，在參與到工作中的時(shí)候曾因自身問(wèn)題犯過(guò)錯，因此我為了避免再次犯錯從而在工作中付出大量精力，主要是希望通過(guò)良好的表現來(lái)證明自身的價(jià)值，而且在完成工作的過(guò)程中也能夠逐漸提升自身的能力，通過(guò)查漏補缺來(lái)改進(jìn)自身不足從而更好地完成工作，對我而言能夠在工作中做到這種程度也是得益于平時(shí)的勤奮，另外具備較高責任心得我也會(huì )為了改善工作效率而努力，即便是工作之余也會(huì )強化這方面的學(xué)習并用以指導自己。
學(xué)習中則會(huì )經(jīng)常與指導老師交流從而理解職場(chǎng)規則，事實(shí)上公司對自己這類(lèi)實(shí)習生提供了很多便利，若是不能夠把握機會(huì )的話(huà)則會(huì )難以得到有效的鍛煉，這也會(huì )導致自己在畢業(yè)后因為難以適應職場(chǎng)環(huán)境而遭受挫折，因此我認為實(shí)習的意義便是提前在職場(chǎng)環(huán)境中吃苦，有些挫折不親身體會(huì )的.話(huà)是難以引起重視的，所以我很感激學(xué)校安排的畢業(yè)實(shí)習能夠讓自己得以成長(cháng)，我也很珍惜實(shí)習的機遇并從中積累了很多的經(jīng)驗，但如何將其轉化從而指導今后的職業(yè)生涯還需要認真思考，但我會(huì )珍惜好現在并通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐來(lái)提升自己。
回顧實(shí)習期間的表現讓我對自身取得的成就感到很滿(mǎn)意，因此我會(huì )好好規劃以后的個(gè)人發(fā)展并妥善運用積累的經(jīng)驗，希望在未來(lái)的職場(chǎng)道路上能夠創(chuàng )造屬于自己的事業(yè)。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定6
這次實(shí)習的經(jīng)受讓我對老師這份事業(yè)有了一些別樣的理解。以前在學(xué)習的時(shí)候，我總覺(jué)得老師就是要給別人帶來(lái)好影響，讓孩子們經(jīng)過(guò)我的引導走上一條更好的道路。這的確是我進(jìn)入幼兒園之前的初心，但是當我進(jìn)入了自己的工作之后，我才覺(jué)察，有很多事情并不是那么順當的，或許在此之前我們想的特殊完善，但是做起來(lái)的時(shí)候卻千難萬(wàn)險。所以實(shí)際往往是要比想象更重要的`，但是想象在我們的生活當中也是一個(gè)必要的存在。所以這二者都是需要同時(shí)存在的，而如何去權衡，那么看我自身的力氣了。
和孩子們相處的這一段時(shí)間，讓我對幼師這份事業(yè)有了一些最初的概念。幼兒老師這個(gè)稱(chēng)號在我的心里已經(jīng)不再是一份職業(yè)了，它是一份重大的責任。孩子們在這個(gè)年紀里來(lái)到我的身邊，家長(cháng)和學(xué)校同時(shí)賜予了我莫大的期望，我作為這個(gè)主要的負責人，又豈能不是壓力重大的呢？但生活就是這樣，如假設沒(méi)有壓力，我也不會(huì )有這么大的動(dòng)力。
當我進(jìn)入實(shí)際行動(dòng)之中才明白，一個(gè)人，想要做好一件事，就必需要付出確定的努力和心血。就像我作為一名幼師，我不僅要端正好自己的品德，也要照看好孩子們的生活，引導好孩子們的學(xué)習。這么多責任壓在我的身上，也讓我的腰板更硬了，目標也更堅決了。我也在這樣的一條成長(cháng)道路上進(jìn)步著(zhù)、收獲著(zhù)，最終也取得了屬于自己的成果。
這幾個(gè)月，我不僅是在教學(xué)方面有所進(jìn)步，我在思想上也是有確定的收獲的。教學(xué)方面我主動(dòng)的吸取身邊優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)請教，努力學(xué)習，漸漸的自己也形成了一套獨立的教學(xué)方式。這也讓我明白，想要成就自己，首先就是要去學(xué)習他人。只有不斷的學(xué)習，才能讓那些更好的東西最終成為自己所屬，才能給接下來(lái)的道路帶來(lái)一些便利和輕松。
自從來(lái)到這個(gè)實(shí)習崗位之后，我對責任這個(gè)詞也有了一些新的定義了。以前總覺(jué)得責任就是一個(gè)人需要擔當的東西。如今我不這么覺(jué)得了，我開(kāi)頭明白責任是一種榮耀，也就是那句話(huà)說(shuō)的“力氣多大責任就有多大〞。我作為一名幼師，擔當的這些責任往往是確定我的一方面，所以一份責任實(shí)那么上是一份榮耀，而我是否可以佩戴上這樣的榮耀，那么需要我的怒斷努力了。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定7
三年在時(shí)鐘的轉動(dòng)下終于快接近結束了，在結束之前，我開(kāi)啟了自己的第一份實(shí)習工作。這次實(shí)習是在一家便利店做店員，我原本是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，但是我對零售行業(yè)比較感興趣，所以我便找了一份便利店的工作，這家便利店在我國也是開(kāi)了非常多連鎖店的一家大企業(yè)。在這次實(shí)習過(guò)程當中，我接觸了很多的人，在自己的思想上也有了一些啟發(fā)，對于自己的未來(lái)也有了一定的思考。在此我想就這次實(shí)習為自己做一個(gè)自我鑒定。
以前的我對日子是比較隨便的，只要能安安穩穩的走下去，我就從來(lái)不會(huì )去緊張接下來(lái)的日子該發(fā)生什么�？稍谶@次實(shí)習當中，我認識到了一點(diǎn)，就是如若一個(gè)人沒(méi)有居安思危的意識，那么他總會(huì )失敗的。進(jìn)入實(shí)習之后，我在態(tài)度上沒(méi)有做出多大的改變，對待事情更是沒(méi)有太認真起來(lái)。直到有一次通過(guò)和我們店長(cháng)的聊天之中，我感到了一些危機感。
我們店長(cháng)是和我一同畢業(yè)的大學(xué)生，當我得知這個(gè)消息的時(shí)候我驚呆了，再看看當時(shí)的'自己，我感到了一股強烈的羞恥感。同樣是同一時(shí)間出來(lái)的大學(xué)生，為何人家可以慢慢走到店長(cháng)的職位，而我卻一直混跡這一個(gè)小店員，并且對這份小小的工作還這么敷衍。我反省了自己很久，最終我也明白，是因為自己太懶惰，也是因為自己上進(jìn)心不強，一直處于一種安逸的狀態(tài)中，絲毫不懂得去反省自己。通過(guò)那一次，我對這份工作有了別樣的理解，對自己的人生也開(kāi)始思考起來(lái)了。
有時(shí)候我也在想，為何人與人之間的差距會(huì )這么大。一是因為我們的思維，二是因為我們每個(gè)人的環(huán)境不同。三是因為個(gè)人的勤奮和懶惰。這些都是影響我們往前發(fā)展的。就像我在這次實(shí)習當中一樣，如果我真的一直這么混日子下去，那么現在的我也寫(xiě)不出這樣的總結，更是看不清對自己的鑒定，所以人在往前走，就一定要去多想一些問(wèn)題。
如果忘記了去想問(wèn)題的話(huà)，那么我們可能永遠無(wú)法去前進(jìn)，也無(wú)法去改變自己，無(wú)法成為一個(gè)更好的自己。每個(gè)人都是想往更好的方向去走的，而在這次實(shí)習中我也清楚的到了社會(huì )的壓力和競爭有多大，所以通過(guò)此次實(shí)習，我會(huì )該正好自己這些毛病，重新整理自己，再度出發(fā)！
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定8
時(shí)間總讓人流連忘返，轉瞬間我的衛校學(xué)習生活已經(jīng)結束，將要步入的是實(shí)習的殿堂。在就讀期間，我已經(jīng)參與過(guò)一年的實(shí)習工作，我回顧過(guò)去的路，對自己的（實(shí)習自我鑒定）是這樣的：
雖然我的學(xué)習成果不是特別好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了（學(xué)習態(tài)度）。在我考進(jìn)衛校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力仔細的'�？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習，開(kāi)頭了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象學(xué)校那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習力量和自制力量是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )（方法），做事情的方法。古人云：授之以魚(yú)不如授之以漁我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )漁，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以獨立思索作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上衛校原來(lái)就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的急躁和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫院實(shí)習熟悉到很多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習的機會(huì )，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長(cháng)，認清自己的短處。所以我喜愛(ài)實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
我個(gè)人認為自己的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛校生活，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，更重要的是把握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定9
本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和xx工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多xx。例如：家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查，還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工，親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉了吃苦耐勞的'精神，并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣，盡心盡力。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定10
在實(shí)習生活以來(lái)我一直以嚴謹的態(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習當中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jì)，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對于我今后的學(xué)習和工作會(huì )有很大的幫助的。我體會(huì )深刻的一點(diǎn)是，理論要與實(shí)踐相結合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習過(guò)，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐，甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì )出現很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的`思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
實(shí)習結束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(cháng)了很多。豐富了自己的知識面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定11
三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，最后的實(shí)習也就是大學(xué)的最后一堂課，這對我來(lái)說(shuō)非常的重要，對我接下來(lái)的職業(yè)生涯有著(zhù)很大的幫助，這段時(shí)間我一直在實(shí)習，有很多感觸，不知道從何說(shuō)起，但是這些對我來(lái)講都已經(jīng)不是很重要了，重要的是我成長(cháng)了，我在實(shí)習過(guò)程當中學(xué)習了很多，在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習過(guò)的東西，甚至是沒(méi)有接觸到的，對這實(shí)習當中的工作，我也進(jìn)行一番鑒定。
在實(shí)習工作當中，我非常的認真，對我來(lái)講，這是一個(gè)最好的機會(huì )，所以我非常的珍惜，因為在實(shí)習過(guò)程當中有很多自己沒(méi)有接觸過(guò)的知識，實(shí)習是一個(gè)非常不錯的鍛煉機會(huì )，更加是大學(xué)最重要的一堂課，我認為之前的.理論知識積累到最后就是運用到實(shí)際的操作當中，而實(shí)習就是這么一個(gè)契機，所以在實(shí)習當中，我非常的認真約束好自己，認真的去做好每一項工作，雖然說(shuō)表現的不是非常突出，但是也做到了問(wèn)心無(wú)愧，我認為這才是最重要的，讓自己得到一個(gè)滿(mǎn)意。
在實(shí)習工作上面，我經(jīng)常都會(huì )認真的去思考問(wèn)題，特別是自己不會(huì )的，我會(huì )請教周?chē)囊恍┩�，因為這個(gè)機會(huì )難得，實(shí)習是最后一個(gè)階段了，實(shí)習過(guò)后，我就應該面對的是社會(huì )，面對的是工作，所以這些都是現在非常寶貴的東西，我必須要珍惜，在實(shí)習工作當中，我會(huì )請教別的同事，把自己不會(huì )的一些工作問(wèn)題積極的提問(wèn)解決自己心中的疑問(wèn)，我從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀，我甚至覺(jué)得自己有很多需要提高，需要成長(cháng)的地方，周?chē)芏嗤露际俏覍W(xué)習的榜樣，有很多實(shí)習的學(xué)生都比我優(yōu)秀，但是我從來(lái)不會(huì )認為自己很差，我有一個(gè)學(xué)習的心態(tài)，三個(gè)月來(lái)的實(shí)習工作，雖然已經(jīng)結束了，但是過(guò)去三個(gè)月來(lái)的一些經(jīng)歷，在我腦海中一幕幕的展示了出來(lái)，這些都是我付出的，都是我努力的在實(shí)習工作當中，我沒(méi)有讓自己失望，也沒(méi)有留下什么遺憾，重要的就是自己得到了一份心安理得。
當然，在實(shí)習工作當中，我也有一些不足，比如理解能力會(huì )比較差，但是這些到后來(lái)慢慢得到了改善，因為初步接觸了工作，我還不是很適應，所以需要時(shí)間，我花了大概一周的時(shí)間，適應了工作，所以我也慢慢的成長(cháng)了，這些問(wèn)題我還是，能夠正確的去看待在這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習當中，有很多缺點(diǎn)，我一定不會(huì )忽視這些缺點(diǎn)，在未來(lái)的工作生活當中，這些缺點(diǎn)都是我的一個(gè)經(jīng)驗，所以我一定會(huì )糾正好，然后不再犯相同的錯誤，積極認真的處理好身邊的每一件事情。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定12
大學(xué)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了人生當中一個(gè)十分重要的階段——實(shí)習。我們以前在學(xué)校學(xué)的都是一些跟本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的比較基礎的知識，考試時(shí)也只是考一些相關(guān)的理論知識，并沒(méi)有考過(guò)實(shí)際操作能力。臨近畢業(yè)，在學(xué)校的教學(xué)安排下，我們班有幸來(lái)到本市的xxx快遞公司實(shí)習。
雖然學(xué)校安排我們在這里實(shí)習，但是我們每個(gè)人的實(shí)習崗位都不一樣，由于實(shí)習崗位不相同每個(gè)同學(xué)的實(shí)習時(shí)間也就不一樣。我所實(shí)習的崗位便是倉庫管理員。兩個(gè)月前我初來(lái)xx快遞公司之時(shí)，公司的總負責人首先帶我參觀(guān)的便是那擁有幾千個(gè)平米的倉庫，盡管他告訴我說(shuō)做這一行的倉庫的布置與規劃是整個(gè)公司的核心所在，但我依舊被眼前所見(jiàn)震驚到了�？傌撠熑藥覅⒂^(guān)完整個(gè)公司后便替我安排好了接下來(lái)即將要做的工作。
我平常要做的.就是負責倉庫的出庫與入庫的數量統計，這不僅要求管理員要熟練操作辦公室軟件，對于突發(fā)事件還要有良好的解決事情的能力。剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，因為有許多工作都需要你有一定的工作能力，比如excle表格要求操作十分熟練，倉庫發(fā)現損壞的商品要想辦法將損失降到最低等等。然而這些東西我都不懂，于是在工作之余我便向公司里經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，漸漸的，通過(guò)自己的不斷努力最后我終于能將這份工作做到游刃有余了。
另外我在思想上也實(shí)現了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)校，老師時(shí)常會(huì )跟我們說(shuō)這樣一句話(huà)：“量變會(huì )促成質(zhì)變，當量變積累到了一定的程度時(shí)就會(huì )實(shí)現質(zhì)的飛躍”。以前我不太明白這句話(huà)的含義，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習我終于徹底明白的這句話(huà)的精髓。
雖然通過(guò)這次實(shí)習我個(gè)人的工作能力和溝通能力都有了很大程度的提高，不過(guò)美中不足的是我自身還存在著(zhù)一些缺陷，比如有時(shí)工作容易出現馬虎，不夠仔細認真的現象，記得有一次在登記商品入庫數量時(shí)將“326”不小心寫(xiě)成了“328”，為此總負責人還將我批評了一頓，說(shuō)我怎么能如此粗心大意，我對此覺(jué)得很是懊惱，經(jīng)過(guò)上次那件事我決心一定改正這個(gè)粗心大意的壞毛病。
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的實(shí)習期已然接近尾聲，在此我要對那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人說(shuō)一聲“謝謝”，因為你們，我相信在今后的工作中我一定會(huì )做得越來(lái)越好！
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定13
在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習中，先后完成了聽(tīng)課、評課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導老師、實(shí)習老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示�，F把自己教學(xué)實(shí)習所作、所見(jiàn)、所感、所得一一回顧，作如下總結。
一、對聽(tīng)課、評課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述
自9月10號起開(kāi)始聽(tīng)課，先后聽(tīng)課大約有100多節，并且作了聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課后，與指導老師、實(shí)習老師交流，將心得體會(huì )記在日志中。聽(tīng)完公開(kāi)課后，也與實(shí)習老師們一起評課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認真備課、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課后，就不斷聽(tīng)取指導老師，實(shí)習老師們及學(xué)生們的意見(jiàn)，在不斷總結與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一（1）班、高一（6）班講課4個(gè)單元；評講考試試卷3次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習輔導也不曾落下；監考，閱卷，組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng)，參加學(xué)校的各種教研會(huì )議、各項活動(dòng)也都盡力做到最好。
二、對自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結
結合指導老師、實(shí)習老師、同學(xué)們的意見(jiàn)以及自己的思考，我對自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結；
1。課堂流程整體把握不錯，上課有章法，遵循純陽(yáng)學(xué)校規定的“四步流程教學(xué)法”或“PPP”教學(xué)法等。
2。課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓勵學(xué)生；對學(xué)生一視同仁，平等對待。
3。講解知識點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養。
4。板書(shū)的設計與書(shū)寫(xiě)需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句
5。講具體的一節課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結
6。聲音要再洪亮一些，有升降。
7。對睡覺(jué)、玩手機的學(xué)生管理應該嚴厲一些
8。在講解知識點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。
三、對英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考
在聽(tīng)課與講課的過(guò)程中，我聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)，結合自己的心得體會(huì )，覺(jué)得作為一個(gè)好老師，不但要對基本的專(zhuān)業(yè)知識有深刻熟練的把握，還要對考綱、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過(guò)程中，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎的同時(shí)，考試也能考出好成績(jì)。
考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾�？荚囀切问�，是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的助推器。只是現在好多老師對這一手段、助推器的'理解不對，應用的不是很好，所以因此導致了一些問(wèn)題�，F在的考試內容過(guò)于機械，頻率過(guò)高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導、家長(cháng)對考試的意義存有不當的理解，以致對英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置�？荚�，重知識，輕技能；重語(yǔ)法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個(gè)合格的老師，應該仔細研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定14
通過(guò)實(shí)習讓我體會(huì )到了非常多的道理，只有靠自己的行動(dòng)去鉆研才能夠在工作當中取得一番成績(jì)，才能深刻的體會(huì )到實(shí)習的意義，在學(xué)習跟在單位實(shí)習完全是兩回事，理論結合時(shí)間才能夠快速的提高自己工作能力，現在包括未來(lái)都會(huì )有一些不好的情況發(fā)生，只有用自己的頭腦去克服工作當中的每個(gè)困難，才能夠鍛煉自己，對于這短短幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習我也有一些深刻的感受，需要客觀(guān)的評價(jià)一下自己。
在工作上面我一直都是相對自覺(jué)的，知道來(lái)到xx這里的目的就是鍛煉自己，提高自身的能力，這絕對不是說(shuō)說(shuō)而已，是要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)到位的，在一些細節上面我更加不能夠忽視這些，在學(xué)校所學(xué)習的知識這段時(shí)間我也在充分的利用，體現自己能力就是用這樣的方式，這再合適不過(guò)了，我現在也非常堅定自己的信念，在工作當中無(wú)論是做什么事情都應該保持狀態(tài)，這種情況不能夠馬虎大意，這一點(diǎn)我始終都堅信不移，我虛心的跟周?chē)?同事請教，不斷的提高自己的工作水平，這讓我非常的受用，我從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得自己有什么事情值得驕傲，更多的時(shí)候我還是在思考自己的問(wèn)題，這一點(diǎn)絕對是無(wú)比的重要，只有改正自身的缺點(diǎn)才能夠逐步的提高自我能力。
這段時(shí)間以來(lái)我不曾忽視這一點(diǎn)，我把自己工作擺在第一位，我堅信我是能夠持續發(fā)揮好自己能力，過(guò)去幾個(gè)月的時(shí)間讓我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，我很感激工作給我帶來(lái)的變化，在不知不覺(jué)之間也讓我適應了很多，實(shí)習是職業(yè)生涯的開(kāi)端，從一天學(xué)生到職場(chǎng)的轉變需要一個(gè)過(guò)渡，或許這個(gè)過(guò)渡就是實(shí)習，用這種方式還是非常不錯的，我現在也非常適應這里的工作，能夠在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域上發(fā)揮自我，這是一個(gè)無(wú)比幸福的事情，雖然只有這短短三個(gè)月但是這其中對我的考驗還是非常多的，一步步的去積累肯定會(huì )發(fā)展的更好，對于我來(lái)講未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間都需要陸陸續續去完善好計劃，對自己的要求高一點(diǎn)就是對的工作負責，我渴望能夠在專(zhuān)業(yè)能力方面體現出自己的價(jià)值。
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習我必須要好好的去回顧一下，對我來(lái)講是一個(gè)不小的提高，我也絕對不會(huì )拖工作得后腿，很是感激這段實(shí)習經(jīng)歷，畢竟是大學(xué)生涯最后一堂課了，一定要認真的對待，我會(huì )好好發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，未來(lái)在職場(chǎng)當中發(fā)揮一技之長(cháng)。
畢業(yè)實(shí)習自我鑒定15
實(shí)習是我們工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。因此我選擇了XX公司實(shí)習，以下是我的自我鑒定。
實(shí)習期間，我被安排到公司的培訓教育部工作。我的工作的主要內容在部門(mén)經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下，策劃并舉行一些相關(guān)活動(dòng)以及會(huì )議。根據公司的要求，我盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。盡管不容易，也很繁瑣，但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。
在工作過(guò)程中，我不單要跟公司的`各個(gè)部門(mén)打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。在跟公司的不同部門(mén)接觸過(guò)程中，大體清楚了不同部門(mén)不同的工作性質(zhì)和范疇，也學(xué)到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯(lián)系的過(guò)程中，更讓我領(lǐng)會(huì )到作為一個(gè)公司管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生體會(huì )到工作經(jīng)驗的重要性和必要性，同時(shí)也使我初步掌握了談業(yè)務(wù)的一些基本技巧，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識。
實(shí)習期間我發(fā)現公司對高校培訓教育合作不夠重視。而且公司的團隊協(xié)作方面還有待加強對于這兩個(gè)問(wèn)題，看似不明顯也沒(méi)有嚴重妨礙公司的業(yè)績(jì)，但是從中可以看出一間企實(shí)習期間，我被安排到公司的培訓教育部工作。我的工作的主要內容在部門(mén)經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下，策劃并舉行一些相關(guān)活動(dòng)以及會(huì )議。根據公司的要求，我盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。盡管不容易，也很繁瑣，但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。
在工作過(guò)程中，我不單要跟公司的各個(gè)部門(mén)打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。在跟公司的不同部門(mén)接觸過(guò)程中，大體清楚了不同部門(mén)不同的工作性質(zhì)和范疇，也學(xué)到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯(lián)系的過(guò)程中，更讓我領(lǐng)會(huì )到作為一個(gè)公司管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生體會(huì )到工作經(jīng)驗的重要性和必要性，同時(shí)也使我初步掌握了談業(yè)務(wù)的一些基本技巧，豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識。
實(shí)習期間我發(fā)現公司對高校培訓教育合作不夠重視。而且公司的團隊協(xié)作方面還有待加強對于這兩個(gè)問(wèn)題，看似不明顯也沒(méi)有嚴重妨礙公司的業(yè)績(jì)，但是從中可以看出一間企業(yè)的內部管理以及企業(yè)的文化以及在細節上的重視程度。
以后公司應該要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，不要跟著(zhù)競爭對手的步伐走，要有所創(chuàng )新，走在對手之前，先發(fā)制人，使高校業(yè)務(wù)成為公司的業(yè)績(jì)的一個(gè)重要指標。其次，公司必須建立起強大的企業(yè)文化，協(xié)調公司各部門(mén)之間的合作。只有建立起適合本企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)文化，從文化的高度和層面來(lái)突出企業(yè)價(jià)值觀(guān)，以此規范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識。這樣才能促進(jìn)企業(yè)的正常運行、高速發(fā)展。
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