護士實(shí)習自我鑒定匯總[15篇]

　　自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，為此要我們做好自我鑒定。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編整理的護士實(shí)習自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

護士實(shí)習自我鑒定1

　　本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過(guò)學(xué)習使我意識到，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行…………

　　內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作（記上具體操作），嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解．通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．

　　學(xué)過(guò)神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì )發(fā)現，同一種病因損害神經(jīng)系統不同的部位，其臨床表現可迥然不同，相，盡管不同的病因，如果損害的是神經(jīng)系統的同一部位，其臨床表現幾乎完全相同，這也決定了認識神經(jīng)系統疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經(jīng)系統疾病的認識過(guò)程中，特別強調首先是對疾病的“定位”，然后才是“定性”。學(xué)會(huì )和掌握這一思維方式，對于正確認識神經(jīng)系統疾病，有十分重要的意義。神經(jīng)病學(xué)，被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門(mén)臨床學(xué)科。我們說(shuō)神經(jīng)系統復雜，這是針對人類(lèi)對神經(jīng)系統的認識能力而言的，事實(shí)上，神經(jīng)系統猶如一個(gè)龐而又十分有序的信息交通網(wǎng)，通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )將周?chē)�器官和中樞有機地結合起來(lái)，形成復雜的生命體，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )或中樞的任何部位出現問(wèn)題或遭到破壞，就會(huì )通過(guò)各種形式表現出來(lái)，面對這復雜而又有序的網(wǎng)絡(luò )和中樞，如果沒(méi)有嚴密的邏輯思維和對其結構的認識，是不可能判斷出來(lái)的，因此，思維的嚴密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。

　　二、實(shí)習方法

　　無(wú)論是學(xué)習神經(jīng)系統的解剖、生理、病理生理，還是學(xué)習神經(jīng)系統疾病，同學(xué)們都覺(jué)得“難”，它之所以“難”，是因為其解剖和生理機能復雜，內容抽象，而學(xué)習時(shí)間相對較短，很顯然，要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習時(shí)間內，全面地認識神經(jīng)系統疾病是不現實(shí)的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì )認識神經(jīng)系統疾病的方法。掌握了認識神經(jīng)系統疾病的方法，然后再去認識具體的每一疾病就會(huì )顯得十分容易了，那么，什么是認識神經(jīng)系統疾病的方法呢？

　　上面談到，神經(jīng)系統猶如一個(gè)龐的網(wǎng)絡(luò )系統，它的基本單位就是神經(jīng)傳導通路，通常由感受器傳入神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器構成，一條條傳導通路有機地結合就構成了神經(jīng)系統網(wǎng)絡(luò )。有了網(wǎng)絡(luò )的概念，我們就能較好地掌握實(shí)習的方法和重點(diǎn)，從而達到認識神經(jīng)系統疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫�用網(wǎng)絡(luò )的觀(guān)點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習方法，從而搞好神既然神經(jīng)系統是一個(gè)龐的`網(wǎng)絡(luò )系統，我們要認識它首先就必須要對神經(jīng)系統這個(gè)網(wǎng)絡(luò )的組成及功能有一定的了解，網(wǎng)絡(luò )的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統的解剖和生理。

　　因此要搞好實(shí)習首先要復習和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統的解剖和生理，這是了解和認識神經(jīng)系統疾病的前提和基礎。我們知道組成神經(jīng)系統網(wǎng)絡(luò )的基本單位是傳導通路，因此我們的復習和學(xué)習首先應該從這些基本的單位開(kāi)始，以傳導通路為主要線(xiàn)索，來(lái)復習有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習時(shí)間的限制，在校學(xué)習和實(shí)習期間不可能做到對這個(gè)網(wǎng)絡(luò )全面了解，因而，同學(xué)們在復習時(shí)應該抓住重點(diǎn)，也就是說(shuō)抓住構成網(wǎng)絡(luò )的主要干道，如各對顱神經(jīng)的分布及功能，進(jìn)出顱的部位；腦干的內部結構和功能；脊髓主要傳導束的位置、起止和機能；常用的各種深、淺射弧的組成和意義；脊髓神經(jīng)各皮節分布區域等等。這些內容，在教科書(shū)及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡(jiǎn)明扼要的描述，復習時(shí)可參考這些書(shū)籍。掌握了網(wǎng)絡(luò )的“主干道”，就能較好地把握網(wǎng)絡(luò )的主體，這對認識神經(jīng)系統疾病十分重要�？梢哉f(shuō)對該網(wǎng)絡(luò )的組成和功能了解越全面，對認識神經(jīng)系統疾病的助就越，因此，同學(xué)們應該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識。

　　神經(jīng)系統疾病的發(fā)生實(shí)質(zhì)上就是網(wǎng)絡(luò )上的某個(gè)環(huán)節、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現這些故障的部位及原因，就必須采取相應的方法來(lái)獲取有關(guān)資料，這就是問(wèn)病史、查體及輔助檢查。在問(wèn)病史方面，除了需要掌握一般的問(wèn)病史的方法外，還要特別注意：

　�、倭私獠∈返膶ο�，不僅僅是病人，而且應包括病人的親屬或知情人。這是因為，一方面，出現意識障礙的病人，本身就沒(méi)有能力敘述病史，另一方面，病人對發(fā)病時(shí)的感受可能會(huì )與實(shí)際病情有出入，例如，癲癇病人對在發(fā)病時(shí)的表現就沒(méi)有知情人了解清楚。

　�、谝�注意判斷病人的感受與實(shí)際病情的差異，在神經(jīng)系統疾病的病人中，故意夸或縮小病情的病人，要比其它系統疾病的病人多，因此，對病史分析時(shí)，要注意病人的訴說(shuō)與實(shí)際體征及病人全身情況是否一致，否則，容易被病人不恰當的訴說(shuō)引入誤區，造成診斷和治療的錯誤。

護士實(shí)習自我鑒定2

　　我是xx級護理系普護x班學(xué)生xxx通過(guò)x年的理論知識學(xué)習后，根據學(xué)習的需要，學(xué)校為我們安排了為期x個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習。

　　我們于20xx年x月份進(jìn)入了xxx市xxx醫院，進(jìn)行為期x個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。在這里我要感謝xxx醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

　　在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里，根據護理部的精心安排，我們分別外科、內科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習。

　　我實(shí)習的第一站是心內一科，在這里我們的實(shí)習時(shí)間是x個(gè)月，因為這是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著(zhù)為我們講解科室各項規章制度。剛開(kāi)始的'幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這x月里，我們很認真的學(xué)習關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這x個(gè)月的實(shí)習期間，我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學(xué)會(huì )了心電圖的使用。

　　第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習，由于是學(xué)生，在累也不能當者護士長(cháng)及科室的老師的面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

　　我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

　　這個(gè)科室對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì )了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，也要會(huì )例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。

護士實(shí)習自我鑒定3

　　珍貴的衛校生活已經(jīng)結束了，現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路.雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習態(tài)度.在我考進(jìn)衛校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力認真的.看到周?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。

　　衛校的.學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )”方法”，做事情的方法.古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習時(shí)，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣.我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān).學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。

　　所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。在衛校的第四年是我們到xxx醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在xxx醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到xxx醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處.所以我喜歡實(shí)習。

　　雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼.我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心x用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識.自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心x用。

　　通過(guò)四年衛校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù).思想變成熟了許多，性格更堅毅了.認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用.

護士實(shí)習自我鑒定4

　　學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的我，在畢業(yè)后應聘到一家醫院做護士。

　　當我穿上神圣的白衣天使的醫服時(shí)，身上感到一種喜悅和重大的責任。

　　想在工作中體現自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著(zhù)健康回到自己的親人身邊。

　　為期半年的實(shí)習工作，以下便是我的護士實(shí)習自我鑒定：

　　在做護士自我鑒定時(shí)，我還是可以給自己的實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。

　　因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，

　　人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的'合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。

　　并且在自己所擬定的細致的護理人員下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，

　　將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

　　在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，

　　在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護士實(shí)習自我鑒定5

　　時(shí)光苒在，轉眼間三個(gè)月的實(shí)習就要結束了，這幾個(gè)月來(lái)，在單位領(lǐng)導教師們的精心培育和領(lǐng)導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論思想上，學(xué)習上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。

　　在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的.醫德醫風(fēng)。

　　我更嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，“三查七對”操作。

　　以上是我實(shí)習鑒定，自從畢業(yè)到至今，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。

護士實(shí)習自我鑒定6

　　在眼科門(mén)診一個(gè)多月的實(shí)習，我見(jiàn)到了各種眼科疾病如：角膜并白內障、青光眼、眼底并視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例，見(jiàn)識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解視電生理是應用3H紅閃爍光ERG、暗適應ERG和視覺(jué)誘發(fā)電位對不同程序的眼外傷病例進(jìn)行聯(lián)合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區視網(wǎng)膜的功能損傷程度，來(lái)進(jìn)一步診斷病情的嚴重性。

　　在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類(lèi)，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點(diǎn)眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會(huì )我身為一名護士所不容忽視的問(wèn)題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書(shū)本上所學(xué)不來(lái)的。

　　通過(guò)實(shí)習我知道了護士的真正含義，希望在下一個(gè)科室實(shí)習中能夠得到進(jìn)一步的提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門(mén)診老師對我實(shí)習的.幫助，感謝門(mén)診領(lǐng)導的關(guān)懷。實(shí)習就快要結束了，而就在此刻我發(fā)現自己已經(jīng)愛(ài)上了這里，第一次品味到了作為一位實(shí)習生即將離開(kāi)自己老師的那份依依不舍。初為護士，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，二是面對病人時(shí)所承擔的責任。

　　在即將過(guò)去的一個(gè)月里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)和老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持�；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，克服不足。我會(huì )繼續發(fā)揚我在過(guò)去一個(gè)月的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名好護士應該做的最起碼的工作。

護士實(shí)習自我鑒定7

　　一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。作為剛走出學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生，我認識到書(shū)本上學(xué)的都是理論知識，而我的工作需要很強的實(shí)際操作能力，所以開(kāi)始一段時(shí)間，我努力向單位的老同志學(xué)習業(yè)務(wù)技能，力求快速掌握一些基本的技能，護士骨科實(shí)習鑒定通過(guò)認真的做筆記，堅持不懈的操作訓練，夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基礎后來(lái)立做業(yè)務(wù)，也遇到了很多麻煩，但我沒(méi)被麻煩嚇倒，而是知難而進(jìn)刻苦努力，在領(lǐng)導的辛勤教導和同事的熱心助下，做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應手。

　　在努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，在思想上，有很強的上進(jìn)心，勇于批評光陰似箭一晃眼，走進(jìn)xxx市一醫院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了，我還堅持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識，在單位的每天晚上，都用半小時(shí)對白天的工作進(jìn)行學(xué)習性的查缺補漏，再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習新知識�，F在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作，知識技能都在不斷的提高。

　　二是團結有愛(ài)創(chuàng )和諧。和諧的人際關(guān)系，是做任何工作的.基礎，融洽的工作氛圍，能夠創(chuàng )造更多的價(jià)值我很幸福，社里的同事都是我的長(cháng)輩，他們在方方面面都給了我很的助，從開(kāi)始對業(yè)務(wù)不熟悉，耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到后來(lái)教我如何快速掌握算盤(pán)知識，都讓我受益匪淺，不僅在工作上，在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干難活，主動(dòng)分擔重活，整個(gè)北新上下團結一心，形成了良好的工作氛圍。

　　三是盡職盡心搞服務(wù)。我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，顧客至上是我們一貫的宗旨，微笑是我們不變的表情。

護士實(shí)習自我鑒定8

　　本人在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作總結，讓現在的實(shí)踐彌補過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的.閱歷。

　　在心內科的實(shí)習即將結束，在這一個(gè)多月的實(shí)習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。>自我鑒定

　　在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過(guò)學(xué)習使我意識到，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

護士實(shí)習自我鑒定9

　　自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，當中有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。

　　在醫院里實(shí)習一年以來(lái)。我加強熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起。在帶教老師的指導下我用全副耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日恢復健康。醫院的實(shí)習機會(huì )鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到非常多實(shí)用的知識。

　　然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足，我深深知道，一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地。

　　本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)、在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解、

　　通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、

　　作為一個(gè)護士實(shí)習生，在護理帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，認真的學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加我們醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我深刻意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓患者滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，

　　在護理實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都/提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)、在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解、

　　通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、

　　以上是我的個(gè)人實(shí)習工作總結鑒定，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　實(shí)習的半年多里，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的'醫德醫風(fēng)、

　　在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解、

　　在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，

　　通在往后的工作中，我會(huì )繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做一名合格的護理、

護士實(shí)習自我鑒定10

　　我是一名學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對自己即將要畢業(yè)進(jìn)行的實(shí)習，我有很多的收獲，現下我實(shí)習早已結束，我對自己的實(shí)習也倍感滿(mǎn)意，因此就我實(shí)習做個(gè)鑒定。

　　進(jìn)入醫院，我身為一名護士，我很好的遵守醫院的各項規定，做好自己的本職，上班沒(méi)有任何的違規事件，我每天都按時(shí)上下班打卡簽到，從沒(méi)有遲到、早退以及曠工過(guò)，從實(shí)習開(kāi)始，就盡職做好自己護士的工作。我在醫院是個(gè)護士，是為病人提供護理的，幫助病人恢復健康。在這實(shí)習的日子里，我每天的工作就是定時(shí)的為病人打吊針，檢查身體狀況，以免有突發(fā)狀況。

　　在這一過(guò)程中，我努力的鞏固自己的護理專(zhuān)業(yè)知識，把理論很好的轉化為實(shí)際的操作，讓自己的.護理理論用在實(shí)際中，我在這方面做得還不錯。這幾個(gè)月的實(shí)習，我已經(jīng)能夠掌握護理方法，把病人護理好，在操作中，可以很好的幫助護士長(cháng)工作。實(shí)習于我而言，是對我的一種鍛煉，前進(jìn)跟著(zhù)其他護士學(xué)習，讓自己在學(xué)校里學(xué)的東西能夠運用到現實(shí)中，而不只是理論而已，更多的是對理論的實(shí)踐，如此才可以幫助自身學(xué)到比在學(xué)校里學(xué)的還要多。

　　針對自己的護理，我在這實(shí)習期，可以積極的工作，認真的分析問(wèn)題，找到比較好的解決方式。做到勤快工作，不偷懶。把自己護士本分做好。作為護士，我在關(guān)心病人的同時(shí)，也會(huì )保護好自己，盡量不與病人發(fā)生沖突，微笑面對他們并良好的服務(wù)他們。在日常的工作中，我與其他護士能夠團結友愛(ài)，共同把護理事業(yè)做好，維護醫院名譽(yù)。我在實(shí)習的時(shí)候。跟著(zhù)他人工作的時(shí)候，會(huì )把自己不會(huì )的記錄下來(lái)，然后加以理解，不理解的再去向他人請教，總之，我在醫院工作的短時(shí)間內，我的護理技能增強不少，技巧也增加不少，學(xué)習的能力更加強了，有了足夠的實(shí)踐經(jīng)驗，才能把理論掌握。

　　經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，我明白了護士一定要經(jīng)過(guò)實(shí)踐，才可以把護理這門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，只有在實(shí)踐中才能得知真理。實(shí)習把我變得更加成熟，讓我明白了很多道理，對于為人和處世我亦是學(xué)到很多。在未來(lái)我畢業(yè)工作，我相信有此實(shí)習經(jīng)歷，我可以勝任更多的護理工作，把護士這個(gè)職業(yè)做好的。

護士實(shí)習自我鑒定11

　　本人在兒科實(shí)習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

　　常說(shuō)護理工作又苦又累，這話(huà)的確不假，但是也會(huì )帶來(lái)很多快樂(lè )，你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的體會(huì )。在兒科的護理當中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，碰到大一些的.孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

　　在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，"一針見(jiàn)血"在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，大學(xué)生年度自我鑒定，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結多摸索，"熟能生巧"的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到"一針見(jiàn)血"在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

　　今后，我會(huì )繼續以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng)，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習，秉著(zhù)"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

護士實(shí)習自我鑒定12

　　三年的學(xué)習生活的結束，使我這個(gè)從小有“白衣天使”夢(mèng)想的姑娘對實(shí)際的護理工作有了心的向往。學(xué)習中我認真刻苦，在這個(gè)畢業(yè)之時(shí)，我的護理畢業(yè)自我鑒定如下：

　　珍貴的中專(zhuān)三年生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下中專(zhuān)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的`地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃。

　　始終以“愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的課外知識。

護士實(shí)習自我鑒定13

　　一轉眼我也即將從學(xué)畢業(yè)正式踏入社會(huì )工作了，而實(shí)習期是家都會(huì )經(jīng)歷的一段時(shí)間，而我也是在實(shí)習的過(guò)程中真正的知道了一名護士有多不容易。在這六個(gè)月的實(shí)習期中我學(xué)習到了很多，也明白了一名護士的職責是什么，義務(wù)是什么，該怎么做。我希望自己在未來(lái)的日子里能夠過(guò)的更好，在工作中能夠更加的得心應手，所以在這段實(shí)習生活中我付出了百分之百的努力，就是希望自己能夠收獲，學(xué)習到更多的東西。事實(shí)證明我的付出得到了回報，相比六個(gè)月前我學(xué)習到的都是書(shū)本上的知識，現在我已經(jīng)能夠把自己所學(xué)習到的知識應用于工作生活中了，我想這就是我最的收獲。但我的收獲也不僅如此，還有這護士工作的寶貴經(jīng)驗，這些都是實(shí)踐中才能夠得到的東西，在書(shū)本上卻是得不到的這種經(jīng)驗。

　　在剛剛來(lái)到醫院實(shí)習的時(shí)候內心還是有著(zhù)一些惶恐害怕自己做不好，遭到領(lǐng)導的批評，同事的嘲笑。但其實(shí)這些都沒(méi)有發(fā)生，在我失誤的時(shí)候領(lǐng)導和有經(jīng)驗的同事們都會(huì )在我需要的.時(shí)候為我提供助。我犯下錯誤的時(shí)候領(lǐng)導也都只是指出我的錯誤在哪里并且教導我應該怎么辦，從來(lái)沒(méi)有指責過(guò)我們。這一切我都一直銘記于心，對我提供過(guò)助的人我始終都把這份感激放在心里，當然那些不愉快的事情我也不會(huì )一直念念不忘，會(huì )在當晚就忘記，只是之后又會(huì )多一份防備，讓自己不再那么輕易的上當。

　　在醫院工作的時(shí)候，剛剛開(kāi)始確實(shí)有些不適應工作的感覺(jué)，特別是本來(lái)還在學(xué)校學(xué)習，每天需要做的就是學(xué)習和照顧好自己的衣食住行。但突然一下就要工作照顧別人，生活也沒(méi)有像之前那樣快樂(lè )的那么單純了。我覺(jué)得生活或許就是這樣的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人要慢慢的一步步經(jīng)歷那些以前從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，并且從中吸取到經(jīng)驗教訓，這種過(guò)程叫做成長(cháng)。而現在的我也可以說(shuō)是真正成長(cháng)為了一名勉強合格的護士，但距離那些真正熟練的護士還是有著(zhù)一定的差距。但我想等我到了他們那個(gè)工作時(shí)間我能比他們完成的更好，而在未來(lái)的這段時(shí)間里我也會(huì )繼續學(xué)習，讓自己繼續進(jìn)不下去，不會(huì )因為離開(kāi)學(xué)校就放棄了學(xué)習。學(xué)習是一輩子都需要一直做的事情，學(xué)的越多越會(huì )感覺(jué)到自己的不足，所以我會(huì )在未來(lái)更加努力的學(xué)習。

護士實(shí)習自我鑒定14

　　本人通過(guò)在醫院半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意。

　　這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的'發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄。

　　實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對。

　　同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護士實(shí)習自我鑒定15

　　20xx年金秋，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬的心情來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠xx工傷康復醫院實(shí)習。剛踏入這片熱土，醫院工作人員的熱情、實(shí)高素質(zhì)及病人的評價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的家庭，更讓我對她充滿(mǎn)無(wú)限敬意，我深深地知道自己為何而來(lái)，來(lái)了以后應該做什么？做完之后應該想什么？想完之后應該再做什么？經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習和老師的教誨，我已具備了步入社會(huì )的基本條件，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì )。

　　1、注重實(shí)習“方法”的學(xué)習。

　　工傷康復醫院以康復為主，分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三版塊。在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫生專(zhuān)題學(xué)習法，針對一種病，從康復評定、治療再到評定，系統的結合基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和康復骨科，勤學(xué)好問(wèn)、舉一三，還可以寫(xiě)好實(shí)習日記和科室小結。山東省立醫院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學(xué)習中工作，在工作中求進(jìn)步。醫院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺，而我則應該充分利用資源，學(xué)會(huì )善于把握。

　　2、具備康復治療師應有的素質(zhì)。

　　經(jīng)常會(huì )有病人問(wèn)我：“你們康復醫生跟臨床醫生真不一樣，你們天天我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎？”我對著(zhù)他們笑笑，心里想：我們和臨床醫生的目標是一樣的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”，這點(diǎn)在醫院康復治療師的身上得到了很好的體現。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，每一次康復部的業(yè)務(wù)學(xué)習基本上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴謹的工作作風(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習和去做的.。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè)，認真對待，還要給我們講知識，充分體現了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。

　　3、學(xué)會(huì )能夠解決問(wèn)題的能力。

　　在實(shí)習中我們擁有實(shí)習生和醫生的雙重身份。對于醫院病人的現狀和預后，部分都是比較差的，尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人，都存在著(zhù)心理問(wèn)題，而醫院的病人以青壯年居多，還會(huì )把我們當成好朋友，說(shuō)些心里話(huà)。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會(huì )有什么想法，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題，是好是壞？卻值得我們去思考，說(shuō)話(huà)就要負責任。這是做醫生的原則。因此，在老師的教導下和自己的切身體會(huì )，我們一定要學(xué)會(huì )善于察顏觀(guān)色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應急能力，以及邏輯思維能力。更應該懂得這方面的知識、法律法規等。如工傷病人咨詢(xún)工傷認知和賠償等問(wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì )正圈理好醫患關(guān)系，使患者得到最的康復。

　　4、勇于嘗試和創(chuàng )新。

　　工傷康復醫院是全國第一家專(zhuān)科康復醫院，是一個(gè)膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng )新，去嘗試用新的方法去治療病人，當然這是經(jīng)驗積累和通過(guò)理論的結果，這種方法對患者沒(méi)有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng )業(yè)和學(xué)習能力的高峰階段。我應該抓好專(zhuān)業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐，結合現狀，提高科研能力和技術(shù)水平。

　　需要總結的還有很多，我將堅持不懈地去理解，去學(xué)會(huì )，實(shí)習結束，意味著(zhù)步入社會(huì )的開(kāi)始，而在工傷康復醫院實(shí)習讓我有能力更有信心在康復這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個(gè)挑戰，我衷心地祝醫院領(lǐng)導和全體醫護人員身體健康、工作順利、合家幸福！祝工傷康復醫院越飛越高！

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