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實(shí)習的自我鑒定

時(shí)間:2023-11-29 10:30:27 實(shí)習鑒定 我要投稿

實(shí)習的自我鑒定(必備)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編精心整理的實(shí)習的自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習的自我鑒定(必備)

  實(shí)習的自我鑒定 篇1

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的'共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。

  理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  實(shí)習的自我鑒定 篇2

  xx-xx年前,我憧憬著(zhù)“放飛夢(mèng)想,實(shí)現自我”的目標邁進(jìn)了**大學(xué),經(jīng)歷了*年的,豐富的知識開(kāi)拓了我的視野,寶貴的社會(huì )實(shí)踐和軍營(yíng)提高了我的能力和修養。第一次到公司實(shí)習,剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾天后發(fā)現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機會(huì ),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠待人。

  通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的黃師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的`層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  著(zhù)名的文學(xué)家伏爾泰有句名言“生命在于運動(dòng)”,熱愛(ài)運動(dòng)是熱愛(ài)生活的表現,一直以來(lái),我十分熱衷于體育運動(dòng),運動(dòng)的精髓在于“比賽不是為了贏(yíng)對手,而是不斷超于自己”,除了愛(ài)好體育運動(dòng),我平時(shí)也愛(ài)好文學(xué),文書(shū)寫(xiě)作,電腦技術(shù)應用。

  總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。同時(shí)我也為自己今后的畢業(yè)設計積累了知識。真得很感謝這次實(shí)習機會(huì ),為我今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習的自我鑒定 篇3

  12月30日,我們小組順利地完成到利川一中的實(shí)習。對于我們來(lái)說(shuō),三個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)結束,從國慶前的準備階段,到正式講課,這一過(guò)程的收獲體會(huì )是很多的。通過(guò)這次實(shí)習(也極有可能是我一生在大學(xué)中唯一的一次教育實(shí)習),我認為它不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會(huì )積累了一定的經(jīng)驗和教訓。

  首先,通過(guò)本次實(shí)習,我感覺(jué)到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì )生活中的各個(gè)方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

  其次,通過(guò)本次實(shí)習,我自認為與人交際的能力上升了一個(gè)臺階。第一堂課前,我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后我順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時(shí),我會(huì )拿太緊張當借口,這樣會(huì )緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現與我的指導教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習一個(gè)月練出的膽量密不可分。

  同時(shí),實(shí)習期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無(wú)疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開(kāi)水、買(mǎi)水),雖然花錢(qián)不多,卻讓我們感到很快樂(lè )。最后,學(xué)生離開(kāi)時(shí),一句“注意安全”脫口而出,我真實(shí)地感到肩上的擔子不只是這一句話(huà),而是用語(yǔ)言無(wú)法表達,發(fā)自?xún)刃牡膶ψ约簩W(xué)生的呵護和關(guān)愛(ài)。

  還有那次在高一七班的交流會(huì ),也讓我記憶猶新。通過(guò)師生交流會(huì ),師生感到毫無(wú)距離和代溝。我作為實(shí)習教師毫無(wú)保留的傳授了自己的學(xué)習經(jīng)驗,積極鼓勵他們學(xué)習的態(tài)度,使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,只要通過(guò)努力,就一定會(huì )順利過(guò)關(guān)。當然,我還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無(wú)間的`體現。最后,唯一感到遺憾的是——時(shí)間太短。

  讓我體會(huì )很深的,首先是對教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。在學(xué)習中常說(shuō):興趣是最好的老師,那么對教學(xué)的熱愛(ài)是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過(guò)程、內容,考慮學(xué)生的反應。正如實(shí)習開(kāi)始,學(xué)校副校長(cháng)所說(shuō)的備學(xué)生,怎樣體會(huì )到學(xué)生的反應。有了這份動(dòng)力,才會(huì )想出設計出更好更科學(xué)的方法,應用于教學(xué)過(guò)程,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應用并取得較好的效果。

  其次是要設定較高的目標,同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應。就是預先想到效果不好時(shí),自己應承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應接受這一現實(shí)。不能因為一時(shí)的沖動(dòng),而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當我第二次課效果不好時(shí),當時(shí)實(shí)在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒(méi)了興趣,沒(méi)有了熱情,自己前兩次作了充足的準備為什么會(huì )這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒(méi)有更好的調動(dòng)學(xué)生,既沒(méi)有預計學(xué)生的反應,又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書(shū)問(wèn)題,這都是沒(méi)有預計到的。而當我在第三次課時(shí),心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前兩次慢了一些,課堂中出現的錯誤少了許多。

  總的說(shuō)來(lái),實(shí)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來(lái)考慮,坦然面對。這是我較深的體會(huì )。

  最后,我還想說(shuō)的事,感謝彭老師的悉心熱心感懷。每課必聽(tīng),不管是試講還是上課,更重要的事提出學(xué)生的問(wèn)題,以一個(gè)有豐富經(jīng)驗的老師來(lái)發(fā)現這些問(wèn)題,解決問(wèn)題,這是對學(xué)生最大的負責與幫助。同時(shí),我們這一團對也是值得學(xué)習的;ハ鄮椭、照應,共同進(jìn)步。

  實(shí)習的自我鑒定 篇4

  見(jiàn)習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信。

  在實(shí)習時(shí),我認認真真完成任務(wù),我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。我抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

  在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。

  時(shí)間總是無(wú)情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見(jiàn),但我會(huì )記住這段時(shí)間他們對我熱心的照顧和無(wú)私的幫助, 至此,我的社會(huì )實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達的,但我會(huì )一直記得這次經(jīng)歷,并會(huì )牢記大家的教誨,在將來(lái)很好的鞭策自己,努力學(xué)習,努力邁向人生的新臺階。

  這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì )便有了這么深的'感受,正應了那句話(huà):社會(huì )是一所最好的大學(xué),果然沒(méi)錯。 展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,

  也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  實(shí)習的自我鑒定 篇5

  骨科學(xué)習的這四周的期間,在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下,可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái),在老師的悉心指導下學(xué)會(huì )了看X線(xiàn)片、CT片及MRI片,同時(shí)、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類(lèi)型、骨折愈合情況及關(guān)節情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時(shí),將理論知識進(jìn)一步的鞏固擴展,同時(shí)形成了善于思考總結的一般習慣,為日后在其他科室更好的學(xué)習創(chuàng )造了條件。

  四周的時(shí)間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時(shí)的無(wú)菌觀(guān)念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線(xiàn)拆除時(shí)間和拆線(xiàn)的注意事項。

  換藥目的:檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進(jìn)傷口愈合。換藥的注意事項:1。嚴格遵守無(wú)菌外科技術(shù),換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車(chē)或者無(wú)菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護士供給或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球、無(wú)菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內。2。換藥者應先換清潔的傷口,如拆線(xiàn)等,然后再換感染傷口,最后為嚴重感染的傷口換藥。3。換藥時(shí)應注意取去傷口內的異物,如:線(xiàn)頭、死骨、彈片、腐肉等,并核對引流物的數目是否正確。4。換藥動(dòng)作應該輕柔、保護健康組織。5。每次換藥完畢,必須將一切用具放回指定的`位置,認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。

  手術(shù)后拆線(xiàn)適應癥:1。無(wú)菌手術(shù)切口,2。局部及全身無(wú)異常表現,3。已到拆線(xiàn)時(shí)間,4。切口愈合良好者,5。傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線(xiàn)。手術(shù)后拆線(xiàn)禁忌癥:1。有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。2。嚴重失水或者電解質(zhì)紊亂。3。老年患者及嬰幼兒。4?人詻](méi)有控制時(shí),胸部、腹部切口應延遲拆線(xiàn)。

  來(lái)新入病人時(shí),對于新入病人的一般處理:1。開(kāi)放性外傷者,根據患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)。首先,用碘伏消毒傷口周?chē)つw,由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必須徹底清洗三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合。2。閉合性骨折以及簡(jiǎn)單關(guān)節脫位者,行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。(石膏固定時(shí)上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí),撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)。3。有手術(shù)適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可,在完善各項術(shù)前檢查后,擇期手術(shù)。 手術(shù)操作中嚴格遵守無(wú)菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。

  總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進(jìn)接下來(lái)的科室,提高醫學(xué)理論基礎,增強臨床工作能力,對待工作盡心盡責!

  實(shí)習的自我鑒定 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導:

  首先我謹代表個(gè)人及在XX縣XX鎮派出所實(shí)習的五名同學(xué),向XX縣公安局和XX派出所的各級領(lǐng)導對我們實(shí)習工作給予的大力支持表示感謝。XX鎮是XX縣的北大門(mén),緊鄰XX,是一塊人杰地靈、物產(chǎn)豐富的風(fēng)水寶地。其中,手抓羊肉和毒販子更是聞名遐邇。而XX派出所作為XX縣唯一一個(gè)公安部一級派出所,在維護社會(huì )長(cháng)治久安、保障人民安居樂(lè )業(yè)方面做出了突出貢獻。我為自己能進(jìn)入這樣一個(gè)先進(jìn)集體而感到驕傲和自豪。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習工作,使我對公安基層基礎工作有了更深一步的認識,學(xué)到了許多課堂之外的知識,業(yè)務(wù)技能得到顯著(zhù)提高,“立黨為公,執法為民,全心全意為人民服務(wù)”的理念在心中根深蒂固。這與各級領(lǐng)導對我的照顧關(guān)懷、指導教育是分不開(kāi)的。下面,我就已經(jīng)結束的第一階段實(shí)習工作作以總結:

  一、群眾工作是公安工作的`重中之重。在最初的工作中,我認真貫徹落實(shí)《xx》,不在工作時(shí)間飲酒,不酒后駕車(chē),不參與賭博,從而疏遠了與群眾之間的距離,走了“本本主義”和“教條主義”的錯誤路線(xiàn)。為了搞好群眾工作,真正做到令群眾滿(mǎn)意,在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、接受群眾批評的基礎上,根據所長(cháng)的指示,我痛定思痛,痛下決心改正了以前只喝啤酒不喝白酒的不良習氣,開(kāi)拓創(chuàng )新與時(shí)俱進(jìn),在白酒這一新領(lǐng)域苦練基本功,痛下真功夫。奮發(fā)圖強,知難而上。除每周周五、周六、周日積極參加所里舉辦的白酒競賽外,業(yè)余時(shí)間不定期的在實(shí)習警員和xx中組織啤酒比賽,借以交流拳術(shù),切磋酒量,形成一股趕、比、超的學(xué)習新高潮。高標準嚴要求,真正做到了“兩手抓,兩手都要硬”。經(jīng)過(guò)不懈努力,創(chuàng )造出一人喝翻四個(gè)農民兄弟后仍能駕車(chē)處警的光輝業(yè)績(jì)。切實(shí)拉近了和群眾之間的距離,密切了警民關(guān)系。并提前完成了所長(cháng)制定的四個(gè)月后成酒家的任務(wù)。為此,所里各級領(lǐng)導對我的工作給予了高度肯定,通過(guò)民主選舉,二00八年一月一日,所長(cháng)簽署一號所長(cháng)令,任命我為新一屆XX派出所的“酒主席”。

  二、群眾路線(xiàn)是公安工作的根本路線(xiàn)。為了更好的貫徹落實(shí)這一根本路線(xiàn),我不畏嚴寒,不顧疲勞,跟著(zhù)所長(cháng)走門(mén)串戶(hù),做到了住在所里,吃在農家。想群眾所想,急群眾所急,積極為群眾排憂(yōu)解難。針對轄區內特點(diǎn),我及時(shí)制訂了工作計劃,將夜間巡邏的重點(diǎn)放在了羊肉館子里,在確保夜間安全的同時(shí)又拉動(dòng)了XX鎮的經(jīng)濟增長(cháng)。被群眾親切的稱(chēng)為“百姓的貼心人”。

  三、在生活上,繼續發(fā)揚我黨勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。每日堅持飲用貌似優(yōu)酸乳的井水,堅持食用一日三餐的咸菜(咸菜稀飯、咸菜面片、咸菜拉條、咸菜臊子面……),并保證一天至少上四次廁所,既排除了體內毒素還自己一身輕松,又為來(lái)年春耕大會(huì )戰提供了豐富的有機肥。我的事跡被所里樹(shù)為典型,并授予我“毛主席的好戰士”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在取得成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到自己在工作中仍存在不少問(wèn)題。比如前不久發(fā)生的兄弟倆提著(zhù)菜刀干仗一案。當時(shí)考慮到被害人的女兒與我歲數相當又容貌嬌好,為了更深一步的了解案情,我決定犧牲自己,以個(gè)人名義打入其家庭內部。但由于種種原因,未遂。這說(shuō)明我的群眾工作做的還不夠好,業(yè)務(wù)水平還有待于提高。第一階段的實(shí)習工作已經(jīng)結束,第二階段的實(shí)習即將開(kāi)始,面對新挑戰,新壓力,我將繼續以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),認真學(xué)習、深刻體會(huì )十七大精神,努力抓好自身建設,全面提升自身素質(zhì),以待來(lái)年在酒場(chǎng)、情場(chǎng)和官場(chǎng)上有新的突破,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  實(shí)習的自我鑒定 篇7

  20xx年xx月xx日,我進(jìn)入杭州潤泰汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司進(jìn)行機電維修見(jiàn)習活動(dòng)。至今已有一個(gè)月的時(shí)間,我對汽車(chē)維修服務(wù)站的整車(chē)銷(xiāo)售、零部件供應、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì )。杭州潤泰汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有別克定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動(dòng)平衡機、車(chē)身校正架、烤漆房等,還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器:電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等,及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò )。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶(hù)休息室為客戶(hù)提供舒適的環(huán)境,寬敞的維修車(chē)間,設置9個(gè)標準工位充分滿(mǎn)足維修作業(yè)的需要。規格齊全,優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海通用系列車(chē)輛運行的安全保證。杭州潤泰汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)新起步4S店。主要銷(xiāo)售:凱越、英朗、君威、君越、GL8、陸尊、林蔭大道、昂科雷、昂科拉等國內暢銷(xiāo)車(chē)型。

  一、見(jiàn)習目的

  1、熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)工作打下基礎。

  2、通過(guò)現場(chǎng)維修見(jiàn)習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。

  3、維修見(jiàn)習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)見(jiàn)習過(guò)程中充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手能力得到提高。

  二、見(jiàn)習內容

  這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車(chē)維修技術(shù)人員,而且從國內、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車(chē)維修檢測設備。例如:全球診斷儀、四輪定位儀、TECH 2、制冷劑純度檢測儀。。。等等。使得該廠(chǎng)軟、硬件兼備且完善。

  擁有完善的維修服務(wù)流程,流程如下:

  1、汽車(chē)保養

  汽車(chē)保養是很重要的,買(mǎi)的一輛新車(chē),首先要懂得如何保養。汽車(chē)保養需要做的幾項工作:

  清潔汽車(chē)外表,檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤(pán)的游動(dòng)間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷(xiāo)是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規定。

  檢查輪胎螺母、半軸螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機后,察看儀表工作是否正常,傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

  機油的作用主要是對發(fā)動(dòng)機進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機油,汽車(chē)的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里或者3個(gè)月?lián)Q一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時(shí)間”來(lái)計算的。(自估平均時(shí)速:公里/小時(shí))X(100小時(shí)/礦物油—200小時(shí)/合成油)=換油公里數。

  汽車(chē)制動(dòng)液檢查與更換:汽車(chē)行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液,必要時(shí)需更換。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后,會(huì )出現沸點(diǎn)降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì),所以應根據氣候、環(huán)境條件、季節變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能,做到及時(shí)更換。普通工況下,制動(dòng)液在使用2年或5萬(wàn)公里后就應更換。原則上,不同型號的制動(dòng)液不能混用,以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應,影響制動(dòng)效果。不同車(chē)型,使用的制動(dòng)液也往往不同。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類(lèi)型。合成型制動(dòng)液具備很多優(yōu)點(diǎn)被普遍使用。

  此外,在更換制動(dòng)液時(shí)應使用專(zhuān)業(yè)更換設備,這樣更換制動(dòng)液更徹底,不殘留雜質(zhì),避免出現氣阻,并能有效避免人工更換制動(dòng)液常出現的問(wèn)題。如制動(dòng)發(fā)軟、放液(氣)閥的損壞。

  2、發(fā)動(dòng)機火花塞的更換

  雖說(shuō)在時(shí)間和行駛里程上沒(méi)有更換機油要求得嚴格。但如果長(cháng)時(shí)間不更換火花塞,也會(huì )影響發(fā)動(dòng)機工作及壽命;鸹ㄈ话惴譃閮煞N,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬(wàn)八千公里。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此壽命可達十萬(wàn)公里或五年。大多數汽車(chē)的'火花塞可以自己更換,尤其是四缸發(fā)動(dòng)機更為容易。全世界的家用小汽車(chē)火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到別克制定汽車(chē)零部件商店,報上你汽車(chē)的年代及型號,購買(mǎi)和你汽車(chē)匹配的火花塞,然后向服務(wù)生借用更換火花塞的工具便可自己更換。

  3、汽車(chē)雨刷器常見(jiàn)故障診斷以及挑選方法

  可刮100萬(wàn)次以上。據國際駕駛安全調查顯示:雨天駕車(chē),由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大約5倍。我為此特地詢(xún)問(wèn)了下師傅們,得到的答案就是:對癥下藥——根據雨刷不同的病癥給以不同的診斷方法。

  雨刷硬化:更換雨刷或橡膠片,不知您注意到?jīng)]有?雨下得很大時(shí)使用雨刷感覺(jué)不錯,可是當下小雨啟動(dòng)雨刷時(shí),就會(huì )發(fā)現雨刷會(huì )在玻璃面上留下擦拭不均的痕跡;還有的時(shí)候會(huì )卡在玻璃上造成視線(xiàn)不良。這種情況表明雨刷已硬化。若排除此故障,應先了解一下雨刷的工作原理。原來(lái),雨刷是借馬達的轉動(dòng)作用,靠連接棒轉變成一來(lái)一往的運動(dòng),并將此作用力傳達至雨刷臂及雨刷本身。當雨刷的橡膠部分硬化時(shí),雨刷便無(wú)法與玻璃面緊密貼合,或者雨刷一有了傷痕便會(huì )造成擦拭上的不均勻,形成殘留污垢。

  雨刷或雨刷橡膠片的更換很簡(jiǎn)單,但在更換時(shí)應注意,車(chē)型及年份不同,雨刷的安裝方法及長(cháng)度不同。有的雨刷只需要更換橡膠片即可。

  三、見(jiàn)習總結

  雖然我們在這家公司見(jiàn)習的時(shí)間很短,但是我們在這家新公司去學(xué)到了很多我們想學(xué)習到的知識,使我們對汽車(chē)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少,還有很多是我們不知道的。在見(jiàn)習期間我們認真和師傅們學(xué)習汽車(chē)方面的知識,積極動(dòng)手,培養了我們吃苦耐勞的精神,認真了解是車(chē)身的構造。完成了汽車(chē)拆裝的目的,達到了我們見(jiàn)習的要求,我們在企業(yè)里,了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我們不緊在自己的專(zhuān)業(yè)有了突破,也在學(xué)習到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識?傮w來(lái)說(shuō)在次期間的見(jiàn)習,為我以后的工作道路上起著(zhù)很重要的作用。

  實(shí)習的自我鑒定 篇8

  為一名管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,應聘到工業(yè)園工作距今已經(jīng)有了一段時(shí)間,而實(shí)習時(shí)間馬上就要過(guò)去了,回顧這段時(shí)日這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。實(shí)習過(guò)程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,也體會(huì )到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅定。一下是本人實(shí)習期自我鑒定。

  在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的'不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。

  記得初次應聘時(shí),我對工業(yè)園的認識僅僅局限于企業(yè)的聚集地,對招商主管一職的認識也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機關(guān)的協(xié)調工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護上。除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務(wù)之急。

  一、通過(guò)理論學(xué)習和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認識。

  二、堅持政治、經(jīng)濟學(xué)習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

  三、認真學(xué)習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

  ****年又是一個(gè)充滿(mǎn)激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力:

  首先學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種招商引資知識,并用于指導實(shí)踐。

  其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

  最后不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

  實(shí)習的自我鑒定 篇9

  剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們亂成一團,不聽(tīng)講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開(kāi)始接受我喜歡我,這使我內心充滿(mǎn)喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的`專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的,也是充實(shí)的,更是充滿(mǎn)快樂(lè )的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結,對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書(shū)本與實(shí)踐的結合,思指導教師的方法。

  實(shí)習時(shí)間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做一個(gè)合格的兒教師。

  實(shí)習的自我鑒定 篇10

  通過(guò)這次實(shí)習,我對于法院的工作,對于那里的工作人員有了一定的認同感,而這種認同感或許也就是司法改革中所強調的各類(lèi)法律工作者所應具備的共同語(yǔ)言,是一種職業(yè)上的認同。我想,實(shí)習的價(jià)值或許就在于此。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,讓我感到法律職業(yè)素養之保密意識的重要性,畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。作為實(shí)習生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng),但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺(jué)。

  再就是與領(lǐng)導打交道一定要注意分寸和身份。這次實(shí)習中,由于某些原因我不得不跟著(zhù)幾個(gè)書(shū)記員和法官,其實(shí)當你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí),千萬(wàn)不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自己應該做的事情。對于這一點(diǎn),我是很無(wú)奈的,畢竟我也很被動(dòng)。

  最后還是謙虛謹慎吧!無(wú)論是對法官還是對書(shū)記員,甚至只是對其他實(shí)習生,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn),只要用心學(xué),把握住關(guān)鍵的機會(huì )就行了。做人就得讓人感到沉穩踏實(shí),太輕浮的'人什么樣的朋友都不會(huì )有。

  法院的實(shí)習工作讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差,我現在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解之后,才知道了自己的盲目自大,知道了自己的無(wú)知,其實(shí)自己什么都不懂。不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實(shí)習,做錯了什么事,法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是學(xué)生,可以原諒你,但當走上工作崗位后再出錯,就要承擔責任。假如自己是法官,當在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著(zhù)一種神圣的責任。實(shí)習生活讓我在學(xué)生和走上社會(huì )進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟。實(shí)習給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課,使我終生難忘。

  實(shí)習的自我鑒定 篇11

  本人通過(guò)在醫院半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的`共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意。

  這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄。

  實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對。

  同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  實(shí)習的自我鑒定 篇12

  時(shí)間過(guò)的真快轉眼我實(shí)習已經(jīng)三個(gè)月,記得剛來(lái)醫院的時(shí)候對一切都很茫然,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,幸好我們的帶教老師經(jīng)驗豐富,使得我們較快地適應醫院各科護理工作。更快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這也是我實(shí)習階段的第一個(gè)收獲,學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存,以積極進(jìn)取快樂(lè )的心態(tài)來(lái)面對未來(lái)艱苦的實(shí)習生活。

  我是在20xx年X月份在洛陽(yáng)第三人民醫院開(kāi)始實(shí)習的,雖然實(shí)習短短的三個(gè)月但我在這里學(xué)到了很多知識。臨床的實(shí)習是我們邁上社會(huì )的第一步,在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強鞏固訓練。

  當我們在輔導員的帶領(lǐng)下來(lái)到洛陽(yáng)第三人民醫院報到時(shí),醫院的負責人就給我們講了許多有關(guān)醫院的規定;告訴我們,我們的生活環(huán)境變了,要將學(xué)校里學(xué)習的課本理論知識運用到醫院里的實(shí)際操作當中了;接觸的對象也將從過(guò)去的老師同學(xué)變成現在的醫生護士病人和病人家屬了;自己也將從未經(jīng)世事的在校學(xué)生轉變成為一個(gè)救死扶傷的白衣天使了。但就如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,老師雖然囑咐過(guò)我們,可我心里還是忐忑不安,怪不適應的,怕自己做的不好而被老師罵,也害怕自己做的沒(méi)有別人好,只覺(jué)得自己根本不知從何入手了。

  我的第一個(gè)科室是老干部科室,到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如靜脈輸液、導尿術(shù)、插胃管、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。我在跟隨老師分管病人的同時(shí),還加強對病人病情的觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教。在這個(gè)科室我的動(dòng)手能力得到了很的提高,同時(shí)在和病人接觸的過(guò)程中我的表達能力,溝通能力也有了質(zhì)的飛躍,可以說(shuō)第一個(gè)科室的學(xué)習積累對我在后面的實(shí)習起到了至關(guān)重要的影響。

  有了在第一個(gè)科室實(shí)習的經(jīng)驗,我在第二第三個(gè)科室中可以說(shuō)做的還算得心應手,在這段時(shí)間中我的各項基礎護理操作越來(lái)越熟練,我在科室中的表現也得到了老師以及病人,病人家屬的認可。隨著(zhù)實(shí)習時(shí)間越來(lái)越長(cháng)我也深深的體會(huì )到護士工作的瑣碎,同時(shí)護士工作還是一個(gè)細心費心的工作,實(shí)習時(shí)間越長(cháng)我感覺(jué)我所學(xué)的東西越不夠用,自己在今后還有更多的東西要學(xué),也深深體會(huì )到了老師經(jīng)驗豐富。

  我在洛陽(yáng)第三人民醫院實(shí)習的三個(gè)月,我最的收獲是將理論應用于臨床實(shí)踐,掌握的是各項基礎護理操作。在病房里我會(huì )跟著(zhù)老師隨時(shí)的巡視病房,觀(guān)察病人的病情,加強對病人疾病的了解,同時(shí)要隨時(shí)密切觀(guān)察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長(cháng)期臥床病人對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉自己的立能力及觀(guān)察能力了…在巡視時(shí)要特別的觀(guān)察患者身上有無(wú)壓瘡,要定時(shí)的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無(wú)扭曲受壓,對這些一定要認真的觀(guān)察,不可以有一丁點(diǎn)的`疏忽。

  在這三個(gè)月實(shí)習中我深深的體會(huì )到建立良好護患關(guān)系,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便。護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護士不僅要助患者恢復健康,還要助和指導恢復健康的人維護健康。

  在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作總結;在學(xué)習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養成良好的生活習慣,有嚴謹的生活態(tài)度,為人熱情方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  在這三個(gè)月的實(shí)習中我發(fā)現自己在真正接觸病人后,感覺(jué)書(shū)本上的理論知識還是和臨床實(shí)踐有很的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎還要有很熟的操作技術(shù)和臨場(chǎng)應能力等。

  實(shí)習的自我鑒定 篇13

   在武定一中為期兩個(gè)半月的教育實(shí)習轉眼間已到末期了,回首在武定一中度過(guò)的兩個(gè)月,在校領(lǐng)導及各級領(lǐng)導老師的關(guān)心和支持下,我們過(guò)的非常開(kāi)心,這是我大學(xué)期間最充實(shí)的兩個(gè)月,我受益匪淺。武定一中坐落于秀麗神奇的省重點(diǎn)風(fēng)景區獅子山東麓,是云南省“文明單位”、“文明學(xué)!, 武定一中有七十多年的辦學(xué)歷史,在初高中教育上取得了輝煌的成就。在這里,我初次體驗到了做一名教師的酸甜苦辣,讓我對自己有了一個(gè)新的認識,也堅定了我在教書(shū)育人這條路上勇往直前追尋夢(mèng)想的信念。

   在實(shí)習期間,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識,實(shí)現了從“學(xué)”到“教”的角色轉變。我的教學(xué)指導老師——角老師,現為一中黨委書(shū)記,他是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)特點(diǎn)鮮明、深受學(xué)生歡迎的資深高級教師。他對我進(jìn)行了全方位的指導,使我在短期內取得了很大的進(jìn)步。在實(shí)習的第一階段,我有目的的聽(tīng)課、評課,學(xué)習他們的授課方式、引課方式、提問(wèn)方式、引導方式等技巧,認真總結各位老師的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的反應,形成一定的理論知識。在實(shí)習的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生,多方查閱資料、征求老師的意見(jiàn)認真備課、試講,然后通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,把我領(lǐng)悟到的理論付諸實(shí)踐,并在每次教學(xué)后聽(tīng)取老師的意見(jiàn)、征求學(xué)生的意見(jiàn),自己進(jìn)行深刻教學(xué)反思,認真總結自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成新的認識。經(jīng)過(guò)如此反復的練習,我能夠運用自己所學(xué)的理論知識認真分析學(xué)生和教材,掌握了整合教材的基本方法,并能根據實(shí)際情況恰當地整合教材,上課有激情,課堂教學(xué)能力和組織能力得到了增強。但是,也還存在一些不足,比如:板書(shū)不美觀(guān),對新課改的教材不夠熟悉,不是很會(huì )突出重難點(diǎn),知識點(diǎn)之間的過(guò)度不太連貫,課堂的組織能力還有待加強,對自主學(xué)習、探究式學(xué)習這些新的教學(xué)理念還要不斷學(xué)習。

   我的班主任指導老師——張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、班主任,她是我學(xué)習的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂(lè ),在這里任勞任怨默默的為學(xué)生付出著(zhù)自己的心血。她是英語(yǔ)老師,雖然學(xué)生們的英語(yǔ)很薄弱,但她從不占用學(xué)生的自由時(shí)間要求學(xué)生學(xué)英語(yǔ),她從大局出發(fā),鼓勵學(xué)生全面平衡發(fā)展。她對學(xué)生寬嚴有度、關(guān)愛(ài)有加,愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。在實(shí)習期間,她對我進(jìn)行了無(wú)微不至的指導,大膽的放手讓我參與班級管理,支持我的各項工作。在她的支持與指導下,我積極檢查早晚自習考勤、衛生情況,并組織主題班會(huì )、大掃除等活動(dòng),我基本熟悉了各項班主任工作方式及其流程,學(xué)到了許多管理班級和學(xué)生的.經(jīng)驗。我熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生負責,與學(xué)生朝夕相處,了解學(xué)生的學(xué)習情況,思想特點(diǎn),行為習慣等等,與學(xué)生建立了深厚的友誼。通過(guò)班主任工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為“愛(ài)”是最好的教育方法,只有與學(xué)生交朋友,充分了解學(xué)生,才能更好地開(kāi)展教學(xué)。當然,我也意識到了自己的不足之處,我還把不準寬嚴有度的度,不會(huì )巧妙的批評學(xué)生。

  總結實(shí)習期間,我能抱著(zhù)端正的態(tài)度,工作認真,熱愛(ài)學(xué)生,與實(shí)習學(xué)校教職工及一起實(shí)習的同學(xué)相處融洽,對我,這次實(shí)習是圓滿(mǎn)的,達到了預期效果。通過(guò)這次教育實(shí)習,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,找到了自己在教學(xué)工作中的不足,明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應該努力的方向。我相信只要我不斷努力,我也會(huì )成長(cháng)為像角老師、張老師那樣的優(yōu)秀人民教師。

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