環(huán)藝實(shí)習鑒定評語(yǔ)
環(huán)藝實(shí)習鑒定評語(yǔ)是針對環(huán)藝專(zhuān)業(yè)參加實(shí)習的同學(xué)的。以下是環(huán)藝實(shí)習鑒定評語(yǔ),僅供參考!
環(huán)藝實(shí)習鑒定評語(yǔ)
1、該生政治上積極要求上進(jìn),熱愛(ài)集體,學(xué)習刻苦認真,工作積極主動(dòng),能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務(wù),勤奮誠實(shí),為人踏實(shí),樂(lè )于助人,富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力,是一名合格的大學(xué)生。
2、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂(lè )觀(guān)的孩子最若惹人喜愛(ài),恰好你也是;懂事的孩子最值得稱(chēng)贊,恰好還是你。課堂上,你總是專(zhuān)心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。翻開(kāi)你的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天!
3、該生在校期間,熱愛(ài)祖國,政治思想覺(jué)悟高,積極參加各項思想政治學(xué)習活動(dòng)。嚴格遵守國家法規及學(xué)院各項規章制度。努力學(xué)習,刻苦鉆研、勇于進(jìn)取。平時(shí)尊敬老師,團結同學(xué)。在臨床學(xué)習和工作期間,持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度,積極向臨床上級醫生學(xué)習,關(guān)心病人,恪守醫德,精益求精,全面發(fā)展。
4、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿(mǎn)意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
5、xx-x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(cháng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。
6、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
7、該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負責,能出色的完成交給的各項任務(wù),具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
8、xx-x同學(xué)在聯(lián)想實(shí)習一年期間,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng),認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門(mén)的好評。吳海園同學(xué)圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。
9、該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)良,有較強的創(chuàng )新思維能力,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)集體,為人誠懇,工作踏實(shí)認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
10、該生學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習認真,已通過(guò)國家英語(yǔ)四級,有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富。思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習勤奮努力、喜歡體育運動(dòng)、樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富、有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
11、舞臺上有你歌唱,主持,表演的英姿,課堂里有你慷慨激昂的發(fā)言,你的英語(yǔ)口語(yǔ)讓同學(xué)羨慕,課外常聽(tīng)到你親切悅耳的呼喚"老師好"!你充滿(mǎn)自信,敢于表現自我,展示自我的風(fēng)格,感化了許多老師和同學(xué);我為有你這樣一位學(xué)生而驕傲!倘若你學(xué)習更嚴謹扎實(shí),你的成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀,你就更完美。
12、你觀(guān)察細致,繪畫(huà)認真,畫(huà)出的金魚(yú)、竹子栩栩如生,真不簡(jiǎn)單。但是你的自由活動(dòng)占據了太多的時(shí)間,作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉。老師希望看到你能珍惜時(shí)間,能將你的聰明才智用到學(xué)習上去,能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13、你是如此的品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展;你聚堅韌執著(zhù),穩重大方,樸實(shí)厚道,活潑風(fēng)趣于一身,難怪那么多同學(xué)把你作為榜樣和楷模。你經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi)教室,當別人閑聊時(shí),你在默默思索著(zhù),當別人在操場(chǎng)馳騁時(shí),你總是一人教室鉆研著(zhù),難怪"年級前50名"總有你的位置。
14、某某同學(xué)政治上要求進(jìn)步,能?chē)栏褚笞约,為人誠實(shí)、正直,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。大學(xué)期間一直擔任班級生活委員,工作踏踏實(shí)實(shí),認真負責,得到了師生的一致好評。學(xué)習刻苦努力,能夠較好地處理工作與學(xué)習之間的關(guān)系,學(xué)習成績(jì)一直名列班級前茅。積極參加學(xué)院和班級組織的活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),生活簡(jiǎn)樸。在校期間表現優(yōu)秀,曾獲國家勵志獎學(xué)金和校自強獎。綜上所述,某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
15、該生思想上積極要求上進(jìn),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,學(xué)習自主性強,成績(jì)優(yōu)良,富有挑戰競爭意識及創(chuàng )新能力,工作負責認真,有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛(ài)好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
16、你是一個(gè)上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的孩子。擔任***后,你更是能?chē)栏褚笞约,處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進(jìn)行民主評議時(shí),你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以后的學(xué)習與工作中,你會(huì )發(fā)展得更好。
17、你做事認真,字寫(xiě)得漂亮,班的宣傳墻報每次都留下你秀麗的筆跡。參加演講比賽成績(jì)喜人。有時(shí)還調皮得可愛(ài)。但是,你捉弄人的功夫讓同學(xué)們個(gè)個(gè)害怕。老師認為還是不讓別人害怕為好。請緊記:與人為善是一種美德。
18、該生誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計劃性,認真負責。學(xué)習勤奮,刻苦努力,尊敬師長(cháng),關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動(dòng)積極,參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,遵守學(xué)校各項規章制度,積極社會(huì )活動(dòng),熱心公益事業(yè),曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎勵。
19、該生在校期間,認真學(xué)習,學(xué)完學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程、成績(jì)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度、學(xué)習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養。
20、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
21、該生思想要求上進(jìn),學(xué)習態(tài)度端正,視野開(kāi)闊,工作認真負責,有一定的工作能力,善于與同學(xué)溝通,樂(lè )于助人,待人真誠,團隊意識及協(xié)作精神強,是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。
22、該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習勤奮努力,成績(jì)優(yōu)良,喜歡體育活動(dòng),有較強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動(dòng),有較強的組織活動(dòng)能力,思維活躍,動(dòng)手能力、應用能力較強。
23、xx-x同學(xué)工作積極主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學(xué)習盡快成才。
24、你課代表工作非常出色,學(xué)習成績(jì)出色,籃球比賽中表現出色,加上你高大的身材,健壯的體格,大方的言談舉止,使你在同學(xué)中越來(lái)越有影響力。希望你進(jìn)一步擴大這些優(yōu)勢和影響,為班級多添加一分驕傲,為同學(xué)再樹(shù)一個(gè)楷模!
25、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中
26、xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
27、xxxx同學(xué)在大學(xué)四年的學(xué)習生涯中,在思想上積極上進(jìn),關(guān)注國內外的重大消息,積極向上,主動(dòng)學(xué)習黨的重大方針政策。在學(xué)習上趙振東同學(xué)很明確自己的學(xué)習目的和目標,對自己的未來(lái)有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學(xué)習來(lái)豐富自己的學(xué)識,在校期間自學(xué)了日語(yǔ)課程。與此同時(shí),趙振東同學(xué)并沒(méi)有落下自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習,在專(zhuān)業(yè)課上趙振東同學(xué)有著(zhù)優(yōu)秀的專(zhuān)研意識,有著(zhù)較強的鉆研能力和創(chuàng )新能力,并且在實(shí)踐上也有著(zhù)動(dòng)手能力。在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動(dòng),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,樂(lè )于助人,意志堅強,并有著(zhù)樸素的生活作風(fēng),不驕不躁,并且參加了很多校內的體育活動(dòng),有助于成就一個(gè)良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習中,繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績(jì)。”
28、運動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著(zhù)班級的每一位同學(xué)。勞動(dòng)時(shí),重活、累活你總是搶著(zhù)去干?烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,還應該有豐富的知識。相信你會(huì )把運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏精神用在學(xué)習上,給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
29、該生學(xué)習認真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識面廣,有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力,積極參加社會(huì )活動(dòng),有愛(ài)心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會(huì )實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
30、該生在我公司實(shí)習期間表現優(yōu)秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導及同事的一致好評!
拓展閱讀:環(huán)藝實(shí)習個(gè)人總結
在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀(guān)了室內設計的本質(zhì),使之不再滿(mǎn)足人們對室內視覺(jué)上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng )造出符合現代生活要求,滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內環(huán)境。
現代家庭室內設計必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內到室外,來(lái)重視整體布置,創(chuàng )造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中,無(wú)論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須考慮與室內設計有關(guān)的基本要素來(lái)進(jìn)行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線(xiàn)條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設,綠化等。
1.功能: 在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中,首先應對居住者作較為細致的了解。諸如:家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好和情趣;來(lái)客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛(ài)好、信仰等來(lái)考慮。
2.空間: 居室空間作為家庭室內設計的起點(diǎn),在這個(gè)空間里人們要進(jìn)行起居、睡眠、休息、娛樂(lè )、會(huì )客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動(dòng)。因此,室內設計的任務(wù)就是在居室空間里,要為現代生活的秩序創(chuàng )造一個(gè)良好的條件?臻g形象有著(zhù)自己的規律性和內涵的幾何原則?臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進(jìn)行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實(shí);使狹窄的空間顯得寬敞。
3.色彩: 色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素,色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以,室內設計中心須在色彩上進(jìn)行全面認真的推敲,使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協(xié)調,才能取得令人滿(mǎn)意的室內效果。
4.線(xiàn)條與質(zhì)感: 線(xiàn)條是統一室內各部分或房間相互聯(lián)系起來(lái)的一種媒介。垂直線(xiàn)條常給人以高聳、挺拔的感覺(jué),水平線(xiàn)條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中,用通長(cháng)的水平窗臺,窗簾和橫向百頁(yè)以及低矮的家具,來(lái)形成寧靜的休息環(huán)境。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺(jué),質(zhì)感粗糙的往往使人感覺(jué)穩重、沉著(zhù)或粗獷;細滑的則感覺(jué)輕巧、精致。材料的質(zhì)感還會(huì )給人以高貴或簡(jiǎn)陋的感覺(jué)。成功地運用材質(zhì)的變化,往往能加強室內設計的藝術(shù)表現力。
5.采光與照明: 在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過(guò)光來(lái)表現,光能改變空間的個(gè)性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類(lèi),室內自然光或燈光照明設計,在功能上滿(mǎn)足照明,光質(zhì),視覺(jué)和效率,光影適度,布局便利,還要重視藝術(shù)效果。 室內照明的表現必須根據室內設計的要求,確定布局形式,光源類(lèi)型,燈具類(lèi)型,配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風(fēng)格上的協(xié)調統一。體現實(shí)用與裝飾相結合,來(lái)增強室內空間的藝術(shù)氣氛。
6.家具與陳設: 在室內設計中,家具有著(zhù)舉足輕重的作用,是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,是以滿(mǎn)足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為,空間的劃分是以家具的合理布置來(lái)達到功能分區明確,使用方便,感覺(jué)舒適的目的。 作為陳設藝術(shù),有著(zhù)廣泛的社會(huì )基礎,人們按自己的知識、經(jīng)歷、愛(ài)好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,選擇各類(lèi)陳設品。綜合家具、裝飾品和各類(lèi)日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質(zhì)等方面的因素,使室內空間得到合理的分配和運用,給人們帶來(lái)舒適和方便,同時(shí)又得到美的熏陶和享受。
7、綠化: 室內綠化可調節溫、濕度、凈化室內環(huán)境,組織空間構成,使室內空間更有生氣、有活力,以自然美增強內部環(huán)境表現力。植物的綠色具有生命力,既活潑又生動(dòng),會(huì )帶給人們以和平安定的感覺(jué)。而且,花木不但是生命的象征,還有色、香、味三種特性,可啟發(fā)智慧、怡情悅性。 鮮花、綠葉、插花、干枝都是點(diǎn)綴的佳品,配合家具造型,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內環(huán)境協(xié)調,仍可增加室內氣氛給人以超自然的感覺(jué)。
實(shí)習總結
通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習,我對室內設計之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解,也為即將投入到這個(gè)行業(yè)而感到自豪,結合實(shí)習經(jīng)歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
1、有全面的綜合素質(zhì):室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的.空間。
2、有敏銳的洞察力:對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養的一種基本能力,站在一個(gè)高度上講,設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。
3、細致入微的追求:室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節,對細節的處理,關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗,越是簡(jiǎn)約的設計,細節越重要,要注意室內外空間角色互換。
4、有很強的表現能力及豐富的表現手段:設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。
5、要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計的思路,緊跟時(shí)代,在市場(chǎng)中占居先機。
6、重視概念設計,風(fēng)格定位:概念設計是對項目的設計思路,它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設計者對設計項目獨特的認識因素和個(gè)性特征,是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下,獨特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。
7、對陳設品的認識修養與運用能力:對陳設品的認識和運用能力,是創(chuàng )造現代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分,在優(yōu)秀陳設設計中,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值,是人對某種文化境界的體味和追求。
8、良好的人際交往與社交能力:設計是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,很設計要求由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求,設計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
9、重視對市場(chǎng)的調查:在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設,同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如:流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
10、形成自己的風(fēng)格:作為一個(gè)設計師,創(chuàng )新是非常重要的,在設計中要提高警惕,不要丟掉個(gè)性,要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面。設計畢竟是一個(gè)造型藝術(shù),設計的發(fā)展有一個(gè)畫(huà)圖的過(guò)程,對個(gè)性化的要求是設計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風(fēng)格。
在短短一個(gè)月的工作中,讓我深刻的體會(huì )到團結協(xié)作對干好一項工程是多么的重要,可以說(shuō),它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中成熟的“基點(diǎn)”。到公司實(shí)習的這段時(shí)間,不管是我的專(zhuān)業(yè)方面還是經(jīng)驗方面,我都有很大的提升。我認為來(lái)到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實(shí)習的這段時(shí)間,不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解,同時(shí)還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),在有限的時(shí)間里加深對各種專(zhuān)業(yè)知識的了解,熟練對各種專(zhuān)業(yè)技能的掌握,找出自身的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質(zhì)得到了培養,鍛煉和提高。同時(shí)我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,這為我以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
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