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實(shí)習單位指導老師意見(jiàn)

時(shí)間:2023-06-26 12:55:33 實(shí)習鑒定 我要投稿

實(shí)習單位指導老師意見(jiàn)

  實(shí)習,是從學(xué)生轉變?yōu)槁殘?chǎng)人的一個(gè)重要階段。實(shí)習期間的表現也將決定你是否能留在公司繼續工作。然而,理想是美好的,現實(shí)卻是殘酷的。以下就是小編整理的實(shí)習單位指導老師意見(jiàn),一起來(lái)看看吧!

實(shí)習單位指導老師意見(jiàn)

  實(shí)習單位指導老師意見(jiàn)1

  1、在實(shí)習期間,該同志總體表現優(yōu)秀,遵守學(xué)校的規章制度,服從分配,聽(tīng)從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實(shí)習單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(cháng)時(shí)間)的學(xué)習、實(shí)踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導實(shí)際工作,善于思考,舉一反三?偟膩(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)實(shí)習期間的工作和學(xué)習,該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實(shí)習的目的。

  2、該同志實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的.工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

  3、該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

  4、該生在我校實(shí)習期間,工作認真、積極,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……,努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中自然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。

  成為學(xué)生熱愛(ài)的教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己,力求成長(cháng)、盡善。積極爭取機會(huì ),發(fā)揮所長(cháng),磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導教師實(shí)習熟悉學(xué)生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà),給予引導。

  特別關(guān)懷班上弱勢、成績(jì)差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助學(xué)校指導教師掌控班級、輔導學(xué)生,并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生、指導老師有良好互動(dòng)。

  實(shí)習單位指導老師意見(jiàn)2

  評語(yǔ)1: 該在實(shí)習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習有關(guān)知識,較好完成各項工作任務(wù)。

  評語(yǔ)2: 該能遵守本公司的規章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任 ,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線(xiàn)作業(yè)中練成好能手。

  評語(yǔ)3: 能遵守本廠(chǎng)的規章制度,刻苦耐勞:工作積極,表現優(yōu)秀。

  評語(yǔ)4: 該生在實(shí)習期間,能自覺(jué)遵守各項規章制度。結合實(shí)際虛心學(xué)習。得到大家的一致好評:希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì )打下良好基礎。

  評語(yǔ)5: 該生勤奮好學(xué):工作認真:服從上級安排:本廠(chǎng)對該生非常滿(mǎn)意。

  評語(yǔ)6: 該生在我加工部實(shí)習期間,表現相當好, 工作認真負責,受到我部師傅的表?yè)P。

  評語(yǔ)7: 本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時(shí)上下班:待人有禮:業(yè)務(wù)成績(jì)還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  評語(yǔ)8: 該同學(xué)在我公司實(shí)習期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。

  評語(yǔ)9: 在實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的都對該生的表現給與肯定。

  評語(yǔ)10: 該在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè )意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,這位我很滿(mǎn)意。

  評語(yǔ)11:部門(mén)鑒定實(shí)習期間,態(tài)度端正,學(xué)習踏實(shí),工作認真,注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性:建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作 責任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。

  評語(yǔ)12:在實(shí)習期間,符合大學(xué)生實(shí)習的要求:工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習不斷的.奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績(jì)。

  評語(yǔ)13:該同學(xué)在我單位實(shí)習期間,遵守單位規章制度,學(xué)習認真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

  評語(yǔ)14:該生在實(shí)習過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現問(wèn)題,團結同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,體現出了應有的精神和風(fēng)采圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習。

  評語(yǔ)15:該生在我公司實(shí)習期間表示優(yōu)秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜:踏實(shí):勤懇:能吃苦,受到我公司領(lǐng)導及同事的一致好評!

  評語(yǔ)16:該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有教訓的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的都對該學(xué)生的表示予以肯定。

  評語(yǔ)17:該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習期間,思想品德好,積極進(jìn)取,樂(lè )于助人,工作認真負責,努力學(xué)習,樂(lè )學(xué)上進(jìn),受到公司的好評。

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