護士針灸科實(shí)習鑒定
實(shí)習讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。下面帶來(lái)護士針灸科實(shí)習鑒定，歡迎閱覽!
護士針灸科實(shí)習鑒定1
在針灸科兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了，這里是我實(shí)習的第一站。在這里我學(xué)習到了很多知識，很多操作的第一次也是在這里學(xué)習到的，很感謝針灸科所有老師的認真帶教，才讓我們學(xué)習到了更多的知識，也鍛煉了我們的實(shí)踐能力。
還記得剛去針灸科跟著(zhù)老師時(shí)，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看;后來(lái)慢慢地也就習慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事 如拔針、調中藥塌漬，配藥等 ， 一周后，對環(huán)境也熟悉了，老師也會(huì )讓我們多做一些事，做到放手不放眼， 雖然有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)辛苦，但是感覺(jué)還是不錯的。兩個(gè)月的實(shí)習 ，雖然不能說(shuō)自己學(xué)會(huì )了什么，但還是有不少收獲的。
實(shí) 習讓我們走上臨床，不僅僅 是 書(shū)本上的理論知識，還提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結合。 在這個(gè)科室， 除了做一些常規護理外，我們還會(huì )給病人做一些治療，如中頻、低頻、氣壓等，做這些治療差不多都是疏通經(jīng)絡(luò )、活血化瘀。我們科室的病人差不多都是一些偏癱、中風(fēng)、口僻、腰痹等，給他們輸液都會(huì )在里面加入血栓通、血塞通、骨瓜等，幫助他們疏通經(jīng)絡(luò )、活血化瘀。我們科室有兩個(gè)比較嚴重的病人，他們自己都不能動(dòng)，每天我們都會(huì )給他們換氣切、口護、尿護、鼻飼、吸氧、吸痰等操作，做的每一個(gè)操作都提醒著(zhù)我們必須得心細。對于其他一些沒(méi)有那么嚴重的病人，我們一般就給他們輸液、做霧化、還有的需要打胰島素。配藥和抽液體的時(shí)候需要我們特別的細心，認真做好查對工作，不能出一點(diǎn)錯。還有輸液時(shí)，需要嚴格做好三查八對， 雖然有時(shí)候病人會(huì )覺(jué)得我們很煩，老是問(wèn)他們的名字，但是也沒(méi)有辦法，這是我們的工作，必須認真對待。
護士針灸科實(shí)習鑒定2
上午的工作結束后，我的針灸科實(shí)習也宣告完畢了。
向我經(jīng)常給服務(wù)的幾位患者道個(gè)別，祝他們都盡快康復，他們也把實(shí)習順利的祝福送給我。
作為第一個(gè)實(shí)習的科室，還是有點(diǎn)舍不得啊!開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候真的有很多東西不懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾周在針灸科實(shí)習還是慢慢的適應了實(shí)習的工作。
很慶幸自己在這個(gè)科實(shí)習，科里的老師也充分的信任我，讓我自己動(dòng)手去給患者進(jìn)行針灸治療，在這一方面真的要謝謝。6周的時(shí)間我可以自己獨立的去給偏癱的`患者去做針灸治療，當然面癱我也可以。針灸技術(shù)提高的相當多了，對比我的老師們我還是差距很大的，但我想對于一個(gè)沒(méi)有臨床經(jīng)驗的本科生做的如此理應很滿(mǎn)足，我也不會(huì )沾沾自喜，自己的水平還是不可恭維的，這一段的針灸實(shí)踐經(jīng)驗對于我以后的就業(yè)大有裨益。
細細梳理一下思路，開(kāi)始下面的實(shí)習總結。
一 理論知識
沒(méi)有實(shí)習之前對自己掌握的知識心里沒(méi)底的很，在校期間的學(xué)習大多都是為了考試，基本功不扎實(shí)。上臨床就怕老師一問(wèn)什么也不會(huì )，腦袋里的那點(diǎn)知識儲備糊弄普通人可以，要是在老師面前展示的話(huà)就是班門(mén)弄斧了�？墒桥率裁磥�(lái)什么啊!老師還真是問(wèn)我問(wèn)題了，由于當時(shí)在病房，心里十分緊張，一下把穴位的定位給弄反了，結果還真被主任給我批評了，那個(gè)臉啊紅的啊!6周的實(shí)習我發(fā)現臨床的東西和課本里的出入太大，像我這樣書(shū)沒(méi)念好的，在實(shí)習過(guò)程中完全可以利用臨床上常見(jiàn)的知識點(diǎn)進(jìn)行復習和掌握，要有針對性的快速學(xué)習，臨床上遇到不懂的一定要問(wèn)老師或者去查書(shū)，理論聯(lián)系實(shí)際，這樣有些東西你在課堂上沒(méi)有掌握的在臨床上的可以很快的掌握。這是很正確的臨床學(xué)習方法，記的牢不容易忘。例如記腧穴的問(wèn)題，我想在臨床上記住那些常用穴位即可，不重要的穴位真的很不重要，不必全都記住。
二 動(dòng)手能力
我認為這方面也是很重要的，在這方面我的主任也說(shuō)過(guò)我，和主任去病房給一位呃逆的患者進(jìn)行穴位注射，注射的藥物是B1和B12主要是起強刺激的作用。主任說(shuō)讓我來(lái)，我說(shuō)不行，當時(shí)是我剛到這個(gè)科，有些怯手。說(shuō)實(shí)話(huà)他要是現在讓我做一定會(huì )上的。給患者治療完回來(lái)的時(shí)候主任就說(shuō)我了，一定要敢于動(dòng)手，培養自己的動(dòng)手能力，主任也很給我機會(huì )，第2周實(shí)習的時(shí)候就讓我和科里的男老師一起去病房給患者針灸，男老師先讓我看看，學(xué)學(xué)，先不讓我扎。第一天沒(méi)讓?zhuān)诙靻?wèn)我能扎不，為了給自己鼓氣我信心十足的說(shuō)行。在給患者針灸之前我都是給自己扎，練習。第一次給患者扎的時(shí)候緊張的不得了，滿(mǎn)頭大汗。扎完第一個(gè)患者后長(cháng)出了口氣。第二天給患者針灸的時(shí)候就和第一天不一樣了，克服了心理障礙后，過(guò)程便輕松多了。經(jīng)過(guò)幾周的練習，也不知道是男老師信任我啊?還是他懶啊?他讓我一個(gè)人去病房了，他不在旁邊看著(zhù)我了，自己更加得心應手了。自己治療的幾個(gè)患者癱瘓的程度都有所減輕，看著(zhù)不能活動(dòng)的四肢可以活動(dòng)了，成就感油然而生。所以說(shuō)在實(shí)習的時(shí)候老師給你動(dòng)手的機會(huì )你一定要把握啊!
三 與醫生的關(guān)系
這一點(diǎn)我感覺(jué)自己的做的很一般，這怎么說(shuō)呢?科里三個(gè)醫生，一個(gè)我剛來(lái)就去休假了，剩下倆，主任和個(gè)男醫生，主任對我還可以，對于男老師我們的交流不是很多，關(guān)系也談不上怎么樣!和醫生怎么樣搞好關(guān)系我還是需要修煉一番啊!這一點(diǎn)對未來(lái)也很有幫助的!
四 自己的表現
在科室里一定要表現的很勤勞，眼中一定要有活，什么活能替的都要替老師給辦了，打掃衛生啊!替老師辦事啊!等等!老師對你的印象會(huì )很好，雖然有些方面差了一些但還是很欣賞你的!
上面的一切都和自己的努力密不可分的，無(wú)論何時(shí)都要積極地表現。實(shí)習就是為了工作快速的積累經(jīng)驗的過(guò)程。實(shí)習的時(shí)候好好學(xué)習在工作的時(shí)候就會(huì )少走很多彎路。
護士針灸科實(shí)習鑒定3
我是**醫院護理科一名普通的護士，從**醫科大學(xué)畢業(yè)參加這份工作以來(lái)已經(jīng)有一定的時(shí)間。從大學(xué)生到從業(yè)者的身份轉變中，我不但收獲很多，而且體會(huì )頗豐。以下就是我對自己的工作鑒定。
對待工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以'愛(ài)心、細心、耐心'為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤"想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)我更嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，'三查七對'操作。
對待學(xué)習，參加工作以來(lái)我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。
我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個(gè)健康的我，充滿(mǎn)自信的我，為人誠實(shí)、熱情、性格堅毅。一直是以言出必行來(lái)要求自己。但同時(shí)也發(fā)現自己的不足，做事有點(diǎn)粗心大意。在以后的工作中我要不斷適應社會(huì )的發(fā)展，提高開(kāi)拓進(jìn)取，全心全意投入到我熱愛(ài)的護理工作中，努力工作把護理事業(yè)做得更好。光陰似箭，一晃眼，我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士。本人從～年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái)，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距，自己不僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想。要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國***的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書(shū);有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。服從命令，聽(tīng)眾指揮。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導，團結同事。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原
則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!
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