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生產(chǎn)實(shí)習日記

時(shí)間:2021-11-06 12:49:48 實(shí)習日記 我要投稿

精選生產(chǎn)實(shí)習日記模板7篇

  一天的時(shí)間即將結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的生產(chǎn)實(shí)習日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選生產(chǎn)實(shí)習日記模板7篇

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇1

  20xx年3月5日 星期一

  今天,是新學(xué)期的第一天,也是為期三周的生產(chǎn)實(shí)習的開(kāi)始。上午,我們開(kāi)了一個(gè)生產(chǎn)實(shí)習的會(huì )議,由指導老師給我們講了實(shí)習的目的,要求,布置了實(shí)習任務(wù),計劃安排。并由專(zhuān)門(mén)老師詳細講解了T68是臥式鏜床的工作原理及電氣控制線(xiàn)路。強調了在實(shí)習中應特別注意的技術(shù)性環(huán)節。通過(guò)閱讀發(fā)下的實(shí)習資料,我大概了解鏜床的性能指標,以及我們要完成的工作。即用PLC設計程序,用觸發(fā)器來(lái)控制主電路的工作,來(lái)完成主電動(dòng)機的正反向啟動(dòng)與點(diǎn)動(dòng)控制,主電動(dòng)機的反接制動(dòng)控制,或進(jìn)給變速時(shí)的主電動(dòng)機的緩轉控制,以及主軸箱,工作臺或主軸的快速移動(dòng)等操作。下午老師領(lǐng)我們參觀(guān)了實(shí)習地點(diǎn),演示了一臺已經(jīng)調試成功的鏜床控制系統?粗(zhù)由觸摸屏控制的PLC,再由PLC控制接觸器的開(kāi)通,閉合下的正轉、反轉、停止。我在問(wèn)自己,我能不能也漂亮的完成這個(gè)控制系統呢?隨后,老師給我們發(fā)了工具包和線(xiàn)路板。線(xiàn)路板是去年同學(xué)實(shí)習用過(guò)的?粗(zhù)上面錯綜復雜的接線(xiàn),以及陌生的器件,我感到了實(shí)習的壓力。當把接線(xiàn)板上的線(xiàn)都拆下來(lái)以后,今天的任務(wù)就算完成了。這是新鮮充實(shí)的一天。

  20xx年3月6日 星期二

  由于硬件部分需要在一個(gè)星期內完成,還剩下四天的時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)重,為此,我為剩下的四天做了一個(gè)計劃,今天進(jìn)行元器件的布局,以使器件擺放整齊,美觀(guān),更重要的是擺放位置恰當,更好的滿(mǎn)足器件的功用,為此,我們組成員沒(méi)有基于去安裝,而是審慎的討論合理的布局方案,大家 各自發(fā)表自己的意見(jiàn),然后把優(yōu)點(diǎn)綜合起來(lái),并借鑒其他組的經(jīng)驗,布局出籠了。我們就開(kāi)始鉆眼把器件安放在板子上。由于我們花了很多時(shí)間在布局上,所以,器件的擺放合理、美觀(guān)。不像有的組,只顧美觀(guān),但忘了器件擺放的合理性,而出現了返工的現象。

  20xx年3月7日 星期三

  按計劃,今天要接線(xiàn)了。由于晚自習的時(shí)間要用來(lái)復習考研的課程,所以實(shí)習的工作只能擠到白天來(lái)做。我仔細閱讀分析了鏜床控制的原理圖,以及各項功能是如何實(shí)現的。經(jīng)過(guò)分析發(fā)現,要實(shí)現控制還是比較簡(jiǎn)單的。象電動(dòng)機的正反轉,反接制動(dòng)三角形接法使電機高低速轉換等,都是我們PLC課上重點(diǎn)講解的內容,我心里有底了。對完成這次實(shí)習任務(wù)充滿(mǎn)了信心。經(jīng)過(guò)緊張的工作,思考,布局圖終于完成了。還剩兩天的時(shí)間。心想,兩天足夠把線(xiàn)接完了。

  20xx年3月8日 星期四

  真是想起來(lái)容易做起來(lái)難!本以為布線(xiàn)圖都出來(lái)了,把線(xiàn)接起來(lái)不就是照葫蘆畫(huà)瓢嗎?那還不容易?蓪(shí)際動(dòng)起手來(lái),可就找不著(zhù)北了,繼電器、空氣開(kāi)關(guān)、限流電阻、熔斷器、熱繼電器等器件雖然在課本上都介紹了,但沒(méi)有實(shí)際用過(guò),而且器件上的接線(xiàn)電很多,這真有點(diǎn)不知道往哪里下手,瞪著(zhù)眼睛干著(zhù)急。老師也發(fā)現了同學(xué)們的問(wèn)題,為此,組織同學(xué)集合,為大家介紹了各種器件的工作原理、作用及怎樣接線(xiàn)。聽(tīng)完后,同學(xué)們都有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。怪不得古人一直倡導讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路呢。理論與實(shí)際相結合才行!今后自己在學(xué)習和工作中要注意這一點(diǎn)。有了老師的指導,同學(xué)們的進(jìn)度明顯加快了。我們組也熱火朝天的干著(zhù),時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。

  20xx年3月9日 星期五

  今天是接線(xiàn)的最后一天,我們的任務(wù)還很重,為此我提前一小時(shí)去了實(shí)習地點(diǎn),加班來(lái)做?此坪(jiǎn)單的接線(xiàn)工作做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單,剪線(xiàn)、剝線(xiàn)、把線(xiàn)彎好,最后連上,還要把走線(xiàn)槽安上去,再有一小時(shí)接線(xiàn)就要完了,可這時(shí)下課的時(shí)間到了,只好心不甘情愿的收拾工具,緊張充實(shí)的第一周實(shí)習結束了。

  20xx年3月12日 星期一

  本周的任務(wù)是PLC程序的設計及觸摸屏控制設計。本以為由于對鏜床的電氣原理圖有了深入了解,編軟件程序是比較容易的事。照搬原圖就行了,可在實(shí)際的編寫(xiě)的過(guò)程中發(fā)現,事情并不是那么簡(jiǎn)單。電氣圖中的線(xiàn)能夠交叉,但程序、梯形圖中的線(xiàn)不能交叉,而且由于程序模擬器件的開(kāi)通關(guān)閉非常迅速,幾乎沒(méi)有延時(shí),而電氣元件的閉合卻有動(dòng)作時(shí)間,為了避免出現短路現象,也需要在程序中的低速轉換和反接制動(dòng)上加時(shí)間繼電器完成延時(shí)。經(jīng)過(guò)一天的緊張工作,終于熟悉了PLC程序的編輯軟件,而且梯形圖的大概狀況也有了眉目,就等明天繼續完善,然后上機測試了。

  20xx年3月13日 星期二

  上午,經(jīng)過(guò)對程序的反復的仔細檢查,并借鑒了其他組的長(cháng)處,對程序進(jìn)行完善,終于完成了,緊接著(zhù)就要上機調試了,看著(zhù)自己的程序輸入了電腦,連接上了PLC電源,那時(shí)的心情是那樣奇妙,緊張充滿(mǎn)期待,害怕卻又熱烈的期待著(zhù)結果,不管是成功還是失敗,就像等在產(chǎn)房外面的丈夫,關(guān)心著(zhù)孩兒是男是女,是否健康。點(diǎn)動(dòng)、常動(dòng)沒(méi)有問(wèn)題,可是緩動(dòng)和反接制動(dòng)出現了問(wèn)題,把程序拿回來(lái)重新檢查,原來(lái)是編號輸錯了,怪不得緩動(dòng)不起作用呢,自己太粗心大意了。剩下的就是反轉時(shí)反接制動(dòng)有延時(shí),但是正轉時(shí)制動(dòng)卻沒(méi)有延時(shí)。這兩個(gè)功能是一樣的,程序應式對稱(chēng)的,這可就奇怪了。問(wèn)其他組,有的也有這樣的毛病,反復思考也不得其所以然。只好去問(wèn)老師,老師好像對這個(gè)問(wèn)題也不太清楚是怎么回事。沒(méi)辦法,只好先把這個(gè)問(wèn)題放下來(lái),來(lái)編輯觸摸屏的程序。

  20xx年3月14日 星期三

  把昨天的問(wèn)題放下,投入到觸摸屏的編輯上來(lái),首先是熟悉easybuider的界面及各個(gè)圖標的作用,經(jīng)過(guò)老師的講解和自己的摸索對我們需要用到的幾個(gè)常用的功能有了一定的了解。為了將人機界面設計的美觀(guān)、實(shí)用、友好。幾個(gè)方案在腦中閃現,經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)的試驗,終于選定了一個(gè)樸素、大方的方案,它和一般機器的觸摸屏差不多,比較樸實(shí)、大方,不像有的組那樣設計的象是藝術(shù)品,或是招貼畫(huà),有的甚至把按鈕設計成了卡通形象,感覺(jué)不是工人用的,倒象是給小孩玩的游戲機界面?粗(zhù)自己的作品,心情是那樣的激動(dòng)。盼望著(zhù)明天的調試順利通過(guò)。

  20xx年3月15日 星期四

  今天是程序調試的最后一天,經(jīng)過(guò)最后的檢查,我們又將程序輸入電腦,在老師的指導下進(jìn)行調試。打開(kāi)觸摸屏,一個(gè)功能一個(gè)功能的測試,通過(guò)。除了制動(dòng)設有延時(shí)那個(gè)功能。沒(méi)辦法,只好留著(zhù)這個(gè)額問(wèn)題了。憑我自己的能力是解決不了的。最后,按老師的要求觸摸屏上增加了電氣控制和觸摸屏控制的選擇開(kāi)關(guān)。程序的編譯工作就在一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾中完成了。

  20xx年3月16日 星期五

  我們又回到接線(xiàn)的地方,來(lái)繼續做我們未完成的工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,接線(xiàn)終于告一段落。然后是線(xiàn)路的檢查工作。由于別的組已經(jīng)基本上做完了,我們心里有點(diǎn)急。我們只是草草的用萬(wàn)用表簡(jiǎn)單測試了器件能否順利接通,有沒(méi)有虛接的地方,經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現停止的按鈕壞了。換了之后,一切OK.今天的工作上午就完成了,下午不用去了。終于有屬于自己的半天了,心里面很高興。期盼著(zhù)下星期的正式調試。

  20xx年3月19日 星期一

  今天要進(jìn)行正式的調試了,我們組排到了第六組,時(shí)間很充裕。感覺(jué)自己的作品很完美,就很輕松的在那里坐著(zhù)和同學(xué)聊天。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,第一組沒(méi)調完。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)調完。我有點(diǎn)兒坐不住了,跑到調試廠(chǎng)里看看出了什么問(wèn)題,我們的作品中是不是也有同樣的毛病。第一組的程序是調試通過(guò)的呀,那可能是硬件出了問(wèn)題。在老師的指導下,他們一步步排除了故障。等到完全調試成功,已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。主要毛病是延時(shí)那里做的不好。為此我檢查了自己的程序,又為高低速轉換那塊增加了兩個(gè)時(shí)間繼電器。等到下班了,第二組也沒(méi)調試完。

  20xx年3月20日 星期二

  經(jīng)過(guò)昨天晚上的深入思考和PLC編程高手的指導,我終于找到了反接制動(dòng)時(shí)沒(méi)有延時(shí)的原因。PLC程序執行時(shí)是按順序一周周掃描的,前面的程序對后面的程序產(chǎn)生了影響。為此在程序中增加了一對互鎖裝置。理論上的問(wèn)題解決了,就等著(zhù)實(shí)踐的檢驗了。接下來(lái)的幾組進(jìn)行的比較快,雖然存在一些問(wèn)題,但很快解決了。下午三點(diǎn)時(shí)馬上就要輪到我們組上機調試了我們對PLC的供電進(jìn)行了改進(jìn)。直接由火線(xiàn)供電,而不是經(jīng)過(guò)空氣開(kāi)關(guān),以免對空氣開(kāi)關(guān)產(chǎn)生影響。檢驗我們的時(shí)刻到來(lái)了。四點(diǎn),我們開(kāi)始接電動(dòng)機的線(xiàn),接電源線(xiàn),接速度繼電器。接線(xiàn)完成后,在老師的指導下測量了幾個(gè)關(guān)鍵部件的電壓,正常。好,接通電源,合上開(kāi)關(guān),正式調試。點(diǎn)動(dòng)沒(méi)問(wèn)題,長(cháng)動(dòng)沒(méi)問(wèn)題,反接制動(dòng)正常。我懸著(zhù)的心放下了一些。這可是我們最有可能的出毛病的地方啊。接著(zhù)是高低速轉換,動(dòng)作要求有5秒的延時(shí),在那5秒的等待中,心在怦怦的跳。周?chē)囊磺蟹路鸲及察o下來(lái)了,包括那旋轉的電動(dòng)機,心里默默的數著(zhù)1、2、3、4、5,接觸器動(dòng)作了,成功了,心里真是太高興了,沒(méi)想到我們的調試這么順利,看著(zhù)表4:30,太快了,比預計的快多了。這標志著(zhù)我們的實(shí)習基本上圓滿(mǎn)完成了。為此,我們調試完的幾組晚上到學(xué)校外面大吃了一頓,以示慶賀。

  20xx年3月21日 星期三

  由于我們組的調試已經(jīng)完成了,剩下的工作就是寫(xiě)實(shí)習報告了。電氣布局圖、接線(xiàn)圖、PLC梯形圖等一樣樣完成了,期待著(zhù)明天去工廠(chǎng)實(shí)習,說(shuō)實(shí)話(huà),真希望是今天去工廠(chǎng)參觀(guān),因為明天是中秋節。聽(tīng)今天回來(lái)的人說(shuō)參觀(guān)很有意思,就是太累,尤其是中午他們頂著(zhù)烈日走了一個(gè)多小時(shí)才走到晴綸廠(chǎng),聽(tīng)老師說(shuō)我們明天中午會(huì )坐車(chē)去晴綸廠(chǎng),心里又感到有些慶幸,幸虧今天沒(méi)去,否則沒(méi)得車(chē)坐,真是世事難得兩全其美,盡如人意!

  20xx年3月22日 星期四

  今天是中秋節,我對自己說(shuō)了一句話(huà):中秋節快樂(lè )!呵呵,自己給自己一個(gè)祝福。今天天氣還不錯,我們首先參觀(guān)了渤海鋁業(yè)公司。首先由工程師們?yōu)槲覀兘榻B了該廠(chǎng)的概況、一些生產(chǎn)的流程和技術(shù)特點(diǎn),以及用到的生產(chǎn)設備,然后就在工程師的帶領(lǐng)下去車(chē)間參觀(guān)。我們基本上是按生產(chǎn)流程參觀(guān)的?粗(zhù)鋁錠經(jīng)過(guò)一步步地加工變成型材和薄薄的鋁箔,我在心里暗暗驚嘆人類(lèi)的聰明才智。中午,我們在渤鋁中渡過(guò)了快樂(lè )的中秋節。經(jīng)過(guò)短暫的午休,我們驅車(chē)去了晴綸廠(chǎng)。在該廠(chǎng)總工程師王總的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了該廠(chǎng)。在談到一套關(guān)鍵的控制設備時(shí),王總說(shuō):該設備僅僅是幾個(gè)控制柜和幾個(gè)軟件,就花了他們1000萬(wàn),占該廠(chǎng)全部投資的10%。同時(shí)又談到意大利的晴綸生產(chǎn)線(xiàn)幾乎實(shí)現了全部自動(dòng)化,偌大一個(gè)車(chē)間只需3個(gè)工人,而這需要1億元的投資,這個(gè)項目在中國還辦不到。希望我們這些控制專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠發(fā)揮自己的聰明才智,降低控制系統的成本,為祖國的工業(yè)自動(dòng)化做出應有的貢獻。這對我是一個(gè)激勵。通過(guò)參觀(guān),我看到了自動(dòng)控制專(zhuān)業(yè)的一些應用,對自己以后的工作有了一個(gè)大致的了解。

  20xx年3月23日 星期五

  今天是實(shí)習的最后一天,緊張而又充實(shí)的實(shí)習就要過(guò)去了。在這三周里,理論和實(shí)踐進(jìn)行了結合,增加了我們動(dòng)手的能力,收獲頗豐。下午老師給我們開(kāi)了一個(gè)總結會(huì ),總結了這三周實(shí)習的經(jīng)驗教訓,并聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn),以便更好的為明年的同學(xué)做準備,最后,在熱烈的掌聲中,實(shí)習正式結束了。在這次是西中,我收獲很多,感謝這次生產(chǎn)實(shí)習,感謝這次實(shí)習中的指導老師和給予幫助的同學(xué)們,謝謝!

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇2

  實(shí)習的第二天,因為我們不在項目上住,所以很早就從學(xué)校出發(fā)過(guò)來(lái)8點(diǎn)左右就要來(lái)到項目。今天跟著(zhù)師傅上來(lái)C1棟的天面,從師傅的口中我了解到C1棟的主體結構基本上完成了,現在還剩下天面的機房沒(méi)有做,昨天在辦公室看了一下天面的結構圖,也知道我們所在的天面標高有180多米,是寫(xiě)字樓來(lái)的,在天面可以看到很多工人在支模板,師傅在工人在交代下什么,我依然是個(gè)旁觀(guān)者,默默的在看著(zhù)正在施工的現場(chǎng)。

  第二天我主要還是在辦公室看圖紙,也開(kāi)始慢慢看懂了一些圖紙上的配筋情況,也從資料中開(kāi)始對項目有了更深一步的了解,我們項目的工程名稱(chēng)是獵德西區綜合發(fā)展項目C區三、四及六號地塊之中承包工程;業(yè)主是新鴻基、富力、富景三間公司組成。我們中建四局六分公司是施工總承包單位。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇3

  “我就標志控”,在學(xué)習了南京市質(zhì)量技術(shù)監督局下發(fā)的標志標準化宣傳手冊之后,“志”在四方團隊的同學(xué)如就說(shuō)。

  暑期社會(huì )實(shí)踐的第二天,我們團隊對在分析第一天調查結果的的基礎上,發(fā)現自身標準化理論知識的匱乏,進(jìn)行了理論學(xué)習,問(wèn)卷調查表的制作和策劃書(shū)的修改優(yōu)化,并對接下來(lái)的工作作了更詳盡的安排。

  學(xué)習理論知識之后,團隊的成員發(fā)現,目前我們所常見(jiàn)的標志,比如垃圾桶上的不可回收標志,墻壁上的禁止吸煙標志,都不貼合標準化要求。團隊成員對于公共標志更為狂熱,每見(jiàn)到一個(gè)公共標志就會(huì )評價(jià)一番,顏色、圖案就否用錯,應當如何整改,儼然像個(gè)專(zhuān)家。一旦發(fā)現錯誤標志,就會(huì )下意識地用相機拍下,收錄到我們的《“啄木鳥(niǎo)”小分隊不規范標志大全》。短短兩天的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)把我們培養成了“標志控”。

  既然選取了便不顧風(fēng)雨兼程。暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)光只有兩個(gè)星期,此時(shí)我們所能發(fā)現的不規范標志相當有限,但我們團隊成員對公共標志的關(guān)注不會(huì )因為活動(dòng)的結束而消逝。盡管前方路途曲折,但我們必須會(huì )將“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)進(jìn)行到底,在我們未來(lái)的生活中吸引更多人,加入“啄木鳥(niǎo)”隊伍,將身邊的不規范標志“趕盡殺絕”!

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇4

  從炎熱的夏天到寒冷的冬天,我在車(chē)間感受非凡;從冷軋工序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞,我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂鋼管生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司領(lǐng)導的關(guān)懷以及各工序段員工的細心教導。這一切的一切都是激勵我?jiàn)^斗,使我進(jìn)步的源泉。

  各工序段的實(shí)習順序差不多是跟著(zhù)鋼管的生產(chǎn)工序來(lái)安排的,具體是冷軋、冷拔--固溶--矯切--酸洗--成品檢驗。之間另外的一些工序(如:修磨等)也在空余時(shí)間向老員工學(xué)習,以解答心中疑問(wèn)。

  實(shí)習下來(lái),也想談?wù)勛约旱母惺,以自己不完整的知識說(shuō)說(shuō)個(gè)人的一些想法。覺(jué)得荒管的質(zhì)量、冷軋工序的好壞是決定做合格成品鋼管的保證;墓茉系馁|(zhì)量好,說(shuō)明各種金屬材料的性質(zhì)好,使冷軋工序便于加工。然后配以無(wú)損壞冷軋機的規范操作,就能軋出標準的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產(chǎn)生率。

  當然,也不是說(shuō)其他工序不重要。要做出質(zhì)量合格的成品管,也要配以其他各段工序的正確操作。例如,固溶處理的好壞決定著(zhù)鋼管的耐腐蝕程度,影響其使用年限;成品檢驗工作的仔細與細心程度,關(guān)系著(zhù)是否有不合格品流出。

  除此之外,最想說(shuō)的是一個(gè)好的公司也要有良好的管理方法。我個(gè)人愚昧的想法:最好的管理方法是,拿你最希望別人管理你的方法,去管理你的下屬。

  最后我想說(shuō)的還是那句話(huà):謝謝所有關(guān)心的朋友們,我會(huì )努力的。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇5

  今天是實(shí)習的最后一天,雖說(shuō)是在寢室度過(guò)實(shí)習的這一天,但前幾次的認知習的遺韻依然沒(méi)有消失,前幾天的一幕幕,一次次的震撼,貴陽(yáng)普天物流技術(shù)中心、〇八三基地的貴陽(yáng)建新南?萍脊煞萦邢薰竞唾F陽(yáng)科技館,精彩而絕不乏味。雖然短短一周的認識實(shí)習結束了,但我認為我們此次的認識卻沒(méi)有結束……. 一周短暫而又充實(shí)的認識實(shí)習讓我懂得并開(kāi)始試著(zhù)學(xué)習以一個(gè)設計師的眼光看待問(wèn)題,去認知我接觸的世界!!我想這對于我們以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要的作用,這也是我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)展這樣的不同的實(shí)習的原因吧!

  很感謝我們的專(zhuān)業(yè)和老師能為我們提供這樣實(shí)習的機會(huì ),還有和我交談過(guò)的工程師,師兄,以及在忙碌的工人,從他們的身上我學(xué)到了很多東西,到現在各種機器的認識,對設計與實(shí)踐的更深一步的理解,對觀(guān)察事物所要求作為一個(gè)設計師能力的鍛煉。我想我們今后更多的是對此次認知實(shí)習的反思,去提煉里面的精華。同時(shí)我認為我們的教育就應該這樣,與社會(huì )實(shí)踐更多得結合起來(lái),只有這樣我們所學(xué)的才能更完全地掌握!!!

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇6

  今天是我去xx打印耗材有限公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習的第一天,也是我人生中第一次下生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習。

  由人力資源部經(jīng)理帶我們進(jìn)入公司,并安排工作人員給我們這些實(shí)習生 進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓,講解一些重要的公司的規章制度和簡(jiǎn)略介紹了些公司的情況,進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓。培 訓完后,人事部的毛姐將我們安排在公司的閱覽室休息,并給我們觀(guān)看了有關(guān)公司的一 些影片。同時(shí),給我們準備好了該公司廠(chǎng)牌,工作服等,然后給我們安排了這幾天的生 些影片

  下午,我們開(kāi)始了第一天的生產(chǎn)實(shí)習 我被安排到色帶生產(chǎn)部,流水線(xiàn)的組長(cháng)給我們的任務(wù)是色帶的包裝。開(kāi)始流 水線(xiàn)上的包裝工人簡(jiǎn)單的教了下我們怎么包裝,感覺(jué)自己挺笨手笨腳的,經(jīng)過(guò)稍稍片刻 的練習速度快了很多,哈哈…熟能生巧。

  今天就這樣在色帶的生產(chǎn)流水線(xiàn)包裝了一下午,感覺(jué)挺累的。

生產(chǎn)實(shí)習日記 篇7

  20xx年6月27日——實(shí)習第一天

  早上一覺(jué)醒來(lái)已是八點(diǎn),匆匆趕往機電樓106,實(shí)習說(shuō)明會(huì )正要開(kāi)始(之前通知時(shí)間是八點(diǎn)半)。周曉敏老師主持,大多數機電系的老師都到了。開(kāi)始前沒(méi)人領(lǐng)到了兩本實(shí)習日記與報告,和一份實(shí)習安排。首先是朱超甫老師就工科專(zhuān)業(yè)學(xué)生“為什么要進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習”進(jìn)行了闡述,短短幾十分鐘,從他的嘴里得知了數起實(shí)習安全事故,以及數起“事故未遂”事件,聽(tīng)來(lái)不免讓人產(chǎn)生一種恐慌情緒。隨后周老師開(kāi)始先對一個(gè)月的實(shí)習內容安排作了下介紹,包括分組情況,企業(yè)認知實(shí)習的實(shí)習紀律,大致的實(shí)習內容分類(lèi),實(shí)習日記與報告撰寫(xiě)與成績(jì)考核等。接著(zhù)馬祥華老師單獨介紹了下液壓伺服實(shí)驗室實(shí)習的情況。最后是放錄像——寶鋼錄制的.《鋼鐵是怎樣煉成的》系列教學(xué)片。上午的錄像內容是鋼廠(chǎng)的整個(gè)生產(chǎn)流程,以及其中的燒結系統、焦爐系統、高爐系統、煉鋼生產(chǎn)工藝流程等的介紹。下午的實(shí)習規定時(shí)間是兩點(diǎn)開(kāi)始到五點(diǎn)。不知怎么的今天特別嗜睡,十二點(diǎn)躺下,一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)下午一點(diǎn)五十。于是不得不簡(jiǎn)單洗把臉,穿著(zhù)拖鞋短褲便奔向機電106教室,最后遲到五分鐘,所幸沒(méi)有遇到什么麻煩。下午的內容同樣是放錄像,主要觀(guān)看了連鑄生產(chǎn)、鋼管生產(chǎn)工藝、熱軋生產(chǎn)工藝橫切生產(chǎn)線(xiàn)等的介紹。大約兩點(diǎn)四十,被告知106教室第二節有課(后來(lái)知道是大二的進(jìn)攻實(shí)習說(shuō)明會(huì )),于是下午的所謂“實(shí)習”僅僅是看四十分鐘的錄像,便被告知,“今天的實(shí)習就到這了!

  20xx年6月28日——實(shí)習第二天

  因為睡的太晚,早上八點(diǎn)掙扎著(zhù)起來(lái),吃了兩個(gè)小面包,便趕到機電106教室。沒(méi)有遲到,正在播放電影《魔法奇緣》,是一個(gè)喜劇動(dòng)畫(huà)片。隨后上午播放了昨天下午沒(méi)有放完的視頻,講的是寶鋼的冷軋生產(chǎn)工藝流程。之后放了另外一套寶鋼煉鋼技術(shù)的教學(xué)視頻,是更老的八十年代初制作的,看了真覺(jué)得沒(méi)有什么收獲,很多時(shí)間都睡過(guò)去了。后來(lái)只是斷斷續續地把每節的標題記了下來(lái),后面寫(xiě)報告時(shí)在投奔百度吧。

  因為106教室兩點(diǎn)五十有課,老師又懶的另外借教室,所以把實(shí)習時(shí)間提前到下午一點(diǎn)開(kāi)始,兩點(diǎn)半結束。中午沒(méi)怎么休息,下午去了教室,依舊放那套老掉牙的視頻,隨后把《魔法奇緣》電影放完,接著(zhù)放了些也是挺古老的機器人相關(guān)視頻,應該是日本上世紀八十或者九十年代錄制的吧。大約兩點(diǎn)四十,實(shí)習就結束了。

  20xx年6月29日——實(shí)習第三天

  早上9點(diǎn)30,我們第二組的同學(xué)來(lái)到工程訓練中心西區209實(shí)驗室進(jìn)行參觀(guān)。首先是劉穎老師針對一臺6自由度垂直關(guān)節型工業(yè)機器人向我們作了詳細介紹,并簡(jiǎn)單地模擬演示了其多種工作過(guò)程和功能,包括寫(xiě)字、搬運、焊接等,使我們對工業(yè)機器人有了更直觀(guān)的認識和了解。緊接著(zhù)是鄭莉芳老師向我們介紹了機電系統綜合教學(xué)實(shí)驗臺,此實(shí)驗臺主要由機械系統、氣動(dòng)系統、電控系統三大部分組成,實(shí)現了對鉆擴絞組合機床工作過(guò)程的簡(jiǎn)單模擬,隨后鄭老師給我們演示了實(shí)驗臺的工作過(guò)程。整個(gè)參觀(guān)持續50分鐘左右,10點(diǎn)20我們離開(kāi)西區實(shí)驗室,結束了今天的實(shí)習。(這他媽感覺(jué)跟放假沒(méi)啥區別啊!)

  20xx年6月30日——實(shí)習第四天

  依照學(xué)校制定的實(shí)習計劃,今天是去燕京啤酒廠(chǎng)參觀(guān)。早上5點(diǎn)50就起床了,去了萬(wàn)秀發(fā)現還沒(méi)有早飯,而天又突然陰沉下來(lái),于是去宿舍拿了傘,去學(xué)校東門(mén)外集合,剛走沒(méi)多遠,便已經(jīng)暴雨如注,北京今年的夏天真是罕見(jiàn)的多雨。6點(diǎn)25坐上校車(chē),35左右發(fā)車(chē),7點(diǎn)44分左右抵達燕京啤酒廠(chǎng)。

  去了一樓東側的放映廳觀(guān)看了燕京啤酒廠(chǎng)的介紹視頻。隨后跟隨引導沿著(zhù)固定的參觀(guān)線(xiàn)路依次參觀(guān)了展覽廳、監控室、糖化車(chē)間、發(fā)酵車(chē)間、灌裝車(chē)間。最后去了廠(chǎng)內的“燕京酒吧”,品嘗了免費的燕京鮮啤酒。在酒吧修整片刻,燕京啤酒廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習便宣告結束,燕京啤酒廠(chǎng)規模非常大,但實(shí)際的參觀(guān)卻并沒(méi)有看到什么東西,也真是談不上什么收獲。9點(diǎn)30左右,大家乘車(chē)返校10點(diǎn)40左右回到學(xué)校東門(mén)。第四天實(shí)習也就這么結束了。

  20xx年7月1日——實(shí)習第五天

  早上又下起了大雨,八點(diǎn)半趕往機電樓106教室聽(tīng)所謂的“學(xué)科新進(jìn)展與新技術(shù)講座”。

  首先主講的是鄭莉芳老師,題目是《機械在高能物理中的應用》,主要從對研究微觀(guān)世界的方法的介紹引出了北京正負電子對撞機的相關(guān)研究發(fā)展情況。接著(zhù)她向我們講述了她在中科院高能物理研究所讀博期間的研究課題,即是對第三代北京譜儀(第二代北京正負電子對撞機中用于粒子探測的重要組件)中束流管的結構優(yōu)化設計與校核工作。

  第二位主講的是齊昕老師,題目是《由簡(jiǎn)到繁話(huà)電機》。分為電機基本原理和交流電機的現代控制技術(shù)兩部分內容,相當于是之前《電機拖動(dòng)》課程內容的總結與延伸,聽(tīng)完之后感覺(jué)收獲頗豐,對一些電機方面的細節問(wèn)題有了更清楚的認識了解。

  最后主講的是劉鋒老師,題目是《機電一體化中的“電”》。主要分為機電一體化的出現及特征、發(fā)展趨勢、為什么要用電做控制、關(guān)于電我們現在在做那些事這四部分內容進(jìn)行講述。由于最后時(shí)間倉促,所以并沒(méi)有展開(kāi)講,但我覺(jué)得他的講座是最有意義的,短短二十多分鐘,加深了我對所謂機械電子工程或者說(shuō)機電一體化技術(shù)的理解,并對其研究領(lǐng)域有了更清晰的認識。

  下午是最痛苦的時(shí)光,老師要求五點(diǎn)之前實(shí)驗報告全部交齊,過(guò)期不后,關(guān)鍵是要純手寫(xiě),估計得有七八千字的工程量。吃完飯便開(kāi)始馬不停蹄地趕,并在下午五點(diǎn)前一刻寫(xiě)完交了上去,此時(shí)右手的手指已經(jīng)疼的幾乎失去了知覺(jué)。

  明后天雙休日,實(shí)習暫停,有兩天的假期。

  20xx年7月4日——實(shí)習第六天

  今天的實(shí)習內容是去北京現代汽車(chē)有限公司參觀(guān)。早上天氣不錯,吃過(guò)早飯,七點(diǎn)在東門(mén)外集合,八點(diǎn)十分左右到達現代公司。但老師說(shuō)和現代約的時(shí)間是九點(diǎn),所以只好原地等上五十分鐘。九點(diǎn),汽車(chē)開(kāi)進(jìn)現代公司的生產(chǎn)基地。我們在迎賓館下車(chē),進(jìn)了一樓大廳稍作修整,隨后便由接待人員帶領(lǐng),浩浩蕩蕩地進(jìn)入了總裝車(chē)間。

  雖然之前在視頻中開(kāi)到過(guò)汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn),但第一次親眼看到,還是覺(jué)得非常壯觀(guān)。但比較郁悶的是人太多了(全系由九十多個(gè)人),講解員的聲音太小,根本聽(tīng)不清說(shuō)的什么,所以只好跟著(zhù)參觀(guān)的隊伍自己瞎看,身為機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,也只能看看熱鬧而已。生產(chǎn)車(chē)間非常的大,但大約半個(gè)小時(shí)便走了一遍,結束參觀(guān)返回迎賓館一樓大廳。隨后休整片刻便乘車(chē)返校。這次參觀(guān)坐車(chē)的時(shí)間和等待的時(shí)間遠遠超過(guò)了真正參觀(guān)的時(shí)間,比參觀(guān)燕京啤酒廠(chǎng)還要水,感覺(jué)非常的不過(guò)癮,也并沒(méi)有對整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的某一個(gè)或者幾個(gè)生產(chǎn)工藝有一個(gè)比較深入的了解,也只能是瞎看看熱鬧而已了。

  十點(diǎn)五十返回學(xué)校,今天的實(shí)習就真的結束了。

  20xx年7月5日——實(shí)習第七天

  為了使明天去唐銀鋼鐵公司的參觀(guān)更有針對性而非簡(jiǎn)單的走馬觀(guān)花,今天上午我們在機電樓106教室集中進(jìn)行了唐鋼生產(chǎn)工藝的學(xué)習,由朱超甫老師為我們主講。

  首先朱老師先給我們介紹了鋼鐵生產(chǎn)的概況,使我們對整個(gè)鋼鐵生產(chǎn)工藝流程有了一個(gè)系統而感性的認識。隨后朱老師給我們說(shuō)明了明天的參觀(guān)路線(xiàn),主要包括煉鐵車(chē)間、煉鋼車(chē)間、棒材生產(chǎn)線(xiàn)、高速線(xiàn)材生產(chǎn)線(xiàn)、窄帶鋼生產(chǎn)線(xiàn)五個(gè)部分。同時(shí)他也就唐銀公司的企業(yè)概況、企業(yè)特點(diǎn)向我們做了介紹。注重節約成本,奉行效率第一、實(shí)行機構精簡(jiǎn)和公私合營(yíng)的策略,唐銀公司憑借其務(wù)實(shí)的態(tài)度和獨特的經(jīng)營(yíng)理念,使得其以較小的生產(chǎn)規模,便獲得了較高的經(jīng)濟效益。如此多的與眾不同,也極大地激發(fā)了自己對參觀(guān)堂的的興趣。

  產(chǎn)、轉爐煉鋼生產(chǎn)、連續鑄鋼生產(chǎn)、棒材生產(chǎn)、高速線(xiàn)材生產(chǎn)、窄帶鋼生產(chǎn)六個(gè)模塊對唐鋼的各生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行了深入而詳細的講解。聽(tīng)完朱老師這堂課,我感覺(jué)自己之前對于鋼鐵行業(yè)生產(chǎn)的一些零碎的知識突然有了一個(gè)清晰而有序的脈絡(luò ),并向其中加入了很多的新知識。之前覺(jué)得復雜而繁瑣的鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程如今卻覺(jué)得是那么生動(dòng)而有趣。

  當然,俗話(huà)說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí),非常期待明天第一次踏進(jìn)鋼鐵廠(chǎng),進(jìn)行最而直觀(guān)的學(xué)習。

  20xx年7月6日——實(shí)習第八天

  今天早上我們六點(diǎn)在東門(mén)外準時(shí)集合,一起乘車(chē)前往唐銀鋼鐵公司進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。

  經(jīng)過(guò)了路上兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們抵達了唐鋼。首先我們在唐鋼的職工大食堂由場(chǎng)內的安全督管給我們做做了簡(jiǎn)短的安全教育,是我們明確了廠(chǎng)內的一些危險因素,以及隨后的參觀(guān)過(guò)程中應遵守的行為準則。

  今天的參觀(guān)被分為了三個(gè)部分,分別是煉鐵車(chē)間、煉鋼車(chē)間、棒線(xiàn)材與窄帶鋼軋制生產(chǎn)線(xiàn)。為了提高參觀(guān)效果,我們被分為三個(gè)組,按不同的順序分開(kāi)進(jìn)行參觀(guān)。我和其他三十多位同學(xué)被分在第二組首先參觀(guān)了煉鋼車(chē)間。進(jìn)入車(chē)間,映入眼簾的便是一個(gè)巨大的轉爐向外傾斜了45度左右,一包練好的鐵水由天車(chē)運至轉爐的正前方,再由液壓頂裝置使鐵水包情婦,赤紅的帖數被緩緩地倒入轉爐中。整個(gè)過(guò)程看起來(lái)非常的壯觀(guān)。接著(zhù)我們由該車(chē)間的車(chē)間主任帶領(lǐng)下依次參觀(guān)了中控室,和連鑄機、拉矯機等設備。

  出了煉鋼車(chē)間,我們又由其他技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀(guān)了煉鐵車(chē)間,由于該車(chē)間設備較陳舊,所以參觀(guān)時(shí)間較短,依次參觀(guān)了熱風(fēng)爐、高爐,以及爐前的泥炮、開(kāi)口機等設備,隨后參觀(guān)了該車(chē)間的中控室。

  最后參觀(guān)的是幫線(xiàn)材與窄帶鋼軋制生產(chǎn)線(xiàn),煉鋼車(chē)間煉出的鋼坯,分別經(jīng)由這三條生產(chǎn)線(xiàn)被軋制成了不同的型鋼產(chǎn)品。該廠(chǎng)的技術(shù)人員就各個(gè)工藝和設備給我們做了詳細的講解。

  約十二點(diǎn)多,我們在唐鋼的參觀(guān)是寫(xiě)結束,一起乘車(chē)返回了學(xué)校。這是迄今為止最累的一次參觀(guān),同時(shí)也是收獲的一次。

  20xx年7月7日——實(shí)習第九天

  今天下午去了北京中拓機械有限責任公司參觀(guān)實(shí)習?戳艘慌_變壓吸附式制氮機,一臺隔膜式壓縮機,和一套LED外延片和LED芯片檢測設備。

  20xx年7月9日——實(shí)習第十天

  今天下午去了恒泰萬(wàn)博石油科技有限公司參觀(guān)實(shí)習。公司特別小,又適逢周末,僅有兩個(gè)人做實(shí)習接待。實(shí)習內容便是二人分塊兒對這個(gè)公司的的一套產(chǎn)品:HT-LWD無(wú)線(xiàn)隨鉆測量系統的各部分進(jìn)行了講解。整個(gè)實(shí)習過(guò)程持續四十分鐘左右。

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