報社實(shí)習日記匯編七篇
已到了一天的末尾，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的報社實(shí)習日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
報社實(shí)習日記 篇1
一個(gè)月的實(shí)習就這樣結束了，只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“快”。
回想剛來(lái)時(shí)那個(gè)躡手躡腳的我，連坐電梯都害怕會(huì )因停電被困在電梯里的我;而現在，我能夠很好的與編輯老師交流談笑，與他們聊一些私事。最令人高興的是，在我離開(kāi)的時(shí)候，薔老師對雯老師的一句話(huà)：小雯，小邵走了，我們怎么辦呢?小邵，放假一定又要來(lái)喲。
在這里，也許我并沒(méi)有學(xué)到一些實(shí)質(zhì)上的東西，但是學(xué)會(huì )了如何與人交往，如何滿(mǎn)足編輯老師的審美心理，更為高興的是能有自己的文章印成鉛字，見(jiàn)諸報端;每天中午的看報，讓我在無(wú)形之中也變得更為深刻了。
報社實(shí)習日記 篇2
報社記者是傳統媒體中的常見(jiàn)工作崗位，下面就是小編為您收集整理的報社記者實(shí)習日記的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
報社記者實(shí)習日記一
這個(gè)星期印象最深的就是和向芳一起的采訪(fǎng)，事情是200多個(gè)民工去討住處27人被打傷住進(jìn)醫院。當時(shí)我們就去了現場(chǎng)和醫院，但是回來(lái)后發(fā)現事情的起因與四個(gè)方面都有關(guān)，可是我們僅僅采訪(fǎng)到了兩方。當時(shí)是晚上十點(diǎn)，我給其中的一方就是韓國公司的律師打電話(huà)，他讓我們馬上去他的律師事務(wù)所他給我們提供全部的資料�？墒堑任覀內チ艘院�，他們一直給我們談到了十二點(diǎn)，此時(shí)已經(jīng)過(guò)了截稿時(shí)間，這樣第二天我們的稿子就沒(méi)能發(fā)出來(lái)。第二天，我們又采訪(fǎng)了第四方就是中建四局后才寫(xiě)稿報道。這樣我們的報道就比《新京報》和《信報》晚了一天�？墒�，根據后來(lái)這四方的反映，他們都覺(jué)得我們的報道是所有的報道中最客觀(guān)，是最接近事實(shí)的，有兩方的人給我打電話(huà)的時(shí)候都說(shuō)，他們認為《新京報》的報道是非常不負責任的。
這樣我就有了疑問(wèn)，在實(shí)效和客觀(guān)實(shí)在不能同時(shí)保證的時(shí)候，我們應該舍誰(shuí)取誰(shuí)?在這個(gè)事件中，第一天我們的確沒(méi)有時(shí)間采訪(fǎng)完成，也沒(méi)有辦法聯(lián)系到中建四局的人，所以我們放棄了實(shí)效，保證了客觀(guān)。但影響力在第二天卻被大大弱化了。那么，這種情況下，我們到底怎么辦?
報社實(shí)習日記 篇3
今年寒假我在市的晚報社進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習，主任為了讓我們幾個(gè)大學(xué)生更深刻的了解到新聞采訪(fǎng)工作的全貌，把我們安排到了新聞最多的熱線(xiàn)部，在這里我受益非淺學(xué)到了很多，也明白了很多。
第一天就是早晨七點(diǎn)的采訪(fǎng)任務(wù)，冬天的寒風(fēng)并沒(méi)有阻擋我實(shí)習的熱情，通過(guò)這次親身實(shí)踐，我深刻感受到了記者的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習，對社會(huì )知識的了解還很欠缺。一篇優(yōu)秀的新聞稿與很多人的共同努力是分不開(kāi)的。寫(xiě)新聞首先要體察民情關(guān)注民生，替社會(huì )大眾說(shuō)話(huà)，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞，同時(shí)，我想這也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
其次通過(guò)這次實(shí)習，我得到了深刻的鍛煉，使自己與他人交往溝通的能力有所加強，在采訪(fǎng)的準備、技巧和總結整理問(wèn)題方面也有了提高。同時(shí)鍛煉了我的寫(xiě)作能力，還讓我學(xué)會(huì )了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點(diǎn)。最后在報社老師的身上，我還學(xué)會(huì )了對工作的熱情，只有熱愛(ài)了才能干好一項工作。
一個(gè)月下來(lái)我發(fā)表 了六篇稿件，我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，深深體會(huì )到了將理論用于實(shí)踐的重要性，同時(shí)也在實(shí)踐中檢驗了自己的學(xué)習成果。
年寒假放假后沒(méi)有立即回家，想想自己也該實(shí)踐一下了。于是經(jīng)人介紹來(lái)到了北京娛樂(lè )信報人力資源部實(shí)習。雖然沒(méi)有跟記者去跑搶新聞，但是畢竟也真正感受了一下報社氣氛，感覺(jué)自己對新聞的認識更進(jìn)了一步。在這里進(jìn)行了將近兩周的實(shí)習，在實(shí)習期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。
報社實(shí)習日記 篇4
報社實(shí)習日記一
今天是報社實(shí)習的第一天，起了個(gè)大早趕到報社，卻被告知帶我的老師不在。在外面消磨了一個(gè)上午的時(shí)間，下午再次來(lái)到報社，見(jiàn)到了我的記者老師，比我想象中的年輕多了，見(jiàn)到老師的第一感覺(jué)就是他并不怎么理睬我，于是我與n多實(shí)習生們坐在報社的熱線(xiàn)室里，靠讀報紙消耗了大半個(gè)下午，下午5點(diǎn)多鐘，別的實(shí)習生一個(gè)個(gè)離開(kāi)了，我以時(shí)間猶豫要不要回去，結果×老師讓我改一篇新聞通稿，這是我第一次要寫(xiě)一篇可以上報的新聞報道哦，心里忐忑不安的，改完以后讓老師修改，他批改的還不錯，就是有點(diǎn)慢。聽(tīng)到這些，我還是很開(kāi)心的，期望自己能得到更多的機會(huì )，努力！
報社實(shí)習日記二
今天去海上參觀(guān)空海聯(lián)合救助演習了，在海上整整漂了一下午，吹著(zhù)海風(fēng)，頂著(zhù)一個(gè)半明媚的`太陽(yáng)，雖然濕濕黏黏的，但是很舒服呀，今天第一次登上救助船，發(fā)現船上也很舒適的，第一次近距離觀(guān)看了直升機救人，好奇心得到極大滿(mǎn)足，感覺(jué)這是一個(gè)很不錯的經(jīng)歷。
報社實(shí)習日記三
今天是實(shí)習的第五天，我跟學(xué)校的另一名實(shí)習生一起去采訪(fǎng)泰國政府官員的閉學(xué)式，由于各大媒體的記者都有到場(chǎng)，所以給我了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，他們提問(wèn)的時(shí)候我會(huì )跟在旁邊記錄，慢慢了解應該提怎樣的問(wèn)題，今天的收獲的確讓我很受用。
報社實(shí)習日記四
今天去采訪(fǎng)了一位工作超級出色的公交車(chē)司機，免費坐了一次××公交車(chē)。今天又是一次獨立采訪(fǎng)哦，不過(guò)通過(guò)前幾次的小小經(jīng)驗再加上這位公交司機和藹可親，所以采訪(fǎng)過(guò)程也是非常順利的。由于有很多群眾聯(lián)名寫(xiě)表?yè)P信來(lái)表?yè)P他，我今天還做了很多個(gè)電話(huà)采訪(fǎng)，著(zhù)實(shí)是一個(gè)內容豐富的一天�？吹焦卉�(chē)司機陳師傅獲得的各種榮譽(yù)，真是感慨，只要是努力奮斗，一定能得到認可。
報社實(shí)習日記五
實(shí)習一周了，才是第一次跟帶我的老師去采訪(fǎng)，悲劇��！采訪(fǎng)的是一個(gè)外地打工者，他家有一只能把酒變醋的陶罐。由于我是學(xué)理科的，里面的生化原理，我一看便明了，但是老師還是要求我以不知然的把它寫(xiě)出來(lái)。這讓我有點(diǎn)小小的罪惡感和無(wú)奈。
報社實(shí)習日記六
這天天氣酷熱啊，也是在中午最熱的光景，我跟著(zhù)×老師去××采訪(fǎng)一個(gè)民房被污水淹沒(méi)的事件，通過(guò)多次的鍛煉，老師看起來(lái)對我很是放心了，到達地點(diǎn)竟找了一個(gè)就是的另外一家媒體的記者坐在樹(shù)蔭下閑聊起來(lái)，讓我一個(gè)人去采訪(fǎng)房主。對于這種小事件也許我已經(jīng)熟悉了，所以也就自己跑去問(wèn)東問(wèn)西了，得空小聊幾句，好歹忘卻一絲驕陽(yáng)。
報社實(shí)習日記 篇5
在學(xué)校里原本以為學(xué)習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過(guò)十天的報社實(shí)習，才發(fā)覺(jué)了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì )到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習的是否實(shí)用。
在短暫的十天實(shí)習，我唯一的感覺(jué)：自己現在做的書(shū)本上都沒(méi)有遇到過(guò)的。像我新聞傳播專(zhuān)業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀(guān)念。但是我進(jìn)入報社實(shí)習的不是去采訪(fǎng)，也不是寫(xiě)報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開(kāi)始還想以沒(méi)有學(xué)過(guò)報紙編輯為理由拒絕實(shí)習�？墒菍�(shí)習的機會(huì )是通過(guò)關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì )的事情慢慢學(xué)就會(huì )了。于是我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯。
實(shí)習的第一天
我滿(mǎn)懷好心情去報社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來(lái)了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實(shí)習一天，就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話(huà)，為我接下來(lái)的實(shí)習會(huì )帶來(lái)方便。
實(shí)習的第二天
熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作�？墒�，實(shí)習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書(shū)放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作�？磥�(lái)我的工作量還是蠻大的，我也沒(méi)有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料�？赐昴敲炊嗟膱蠹�，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯的報紙，應該總結，避免歷史性重復錯誤。關(guān)于排版的書(shū)我以前根本沒(méi)有接觸過(guò)，通過(guò)閱讀初步了解排版的流程。
實(shí)習的第三天
我認為應該可以讓實(shí)習老師讓我操作排版的過(guò)程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機知識終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著(zhù)我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版，我如果不用心的話(huà)，明天自己上場(chǎng)會(huì )出丑的。時(shí)光在我看著(zhù)他們不斷地敲擊鍵盤(pán)，移動(dòng)鼠標中流逝，這天又過(guò)了。
實(shí)習的第四天
我才真正開(kāi)始我的主旋律？？報紙的排版。我將自己近來(lái)幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來(lái)。老師說(shuō)我的統籌觀(guān)念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的整個(gè)擺放結構有獨特的視角。頭版，第二版，第三版，hellip；hellip；最后一版的內容報道也沒(méi)有出現偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒(méi)有處理協(xié)調，對新聞稿的主次性沒(méi)有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。
實(shí)習的第五天
我看到了自己的成果，一份報紙是通過(guò)自己的手出來(lái)的，無(wú)比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過(guò)一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見(jiàn)與建議，而且有寫(xiě)時(shí)候計算機操作還需要我的光顧。整天下來(lái)，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。
接下來(lái)的幾天都是重復著(zhù)類(lèi)似第四、五天的工作。
短暫的十天實(shí)習，讓我感覺(jué)到理論與實(shí)踐會(huì )有代溝，怎么樣才會(huì )讓代溝越來(lái)越小呢？最好的辦法在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充。
報社實(shí)習日記 篇6
今天我早早地來(lái)到了報社，開(kāi)始了實(shí)際的工作。有的時(shí)候，幫著(zhù)老師傳送稿子，時(shí)而選稿，改稿，很平常也很平淡，我告訴自己：也許做編輯就是這個(gè)樣子吧。
上午是一天中最輕松的時(shí)候，編輯老師都不會(huì )來(lái)，我便可以自由地上網(wǎng)，或是選稿，或是聊QQ，最多的時(shí)候是登陸新浪讀書(shū)網(wǎng)查閱資料。
在十二點(diǎn)左右我收到老師發(fā)來(lái)的一條信息“小邵，今天特別熱，你把我抽屜里的飯卡拿到食堂去吃吧”。短短的十幾個(gè)字，我卻像是看了很久，眼里盈滿(mǎn)了淚水，自己仿佛被一種溫暖、一種感動(dòng)所包裹著(zhù)，恰似炎炎夏日里的一股清涼的風(fēng)。
報社實(shí)習日記 篇7
每天的日子都千篇一律，似乎很是枯燥乏味，但是我卻從點(diǎn)滴的積累中慢慢地成長(cháng)起來(lái)了，也許這就是所謂的“集小成以至大成”吧。
夏天的暴雨是那樣的令人措手不及，就算是再晴朗的天空也會(huì )有烏云密布的時(shí)候;人生的旅途也不會(huì )這樣一帆風(fēng)順，也會(huì )有泥濘有荊棘。
“小邵，你看看!你怎么 把這個(gè)句號改成了逗號，還把這個(gè)句子弄得這么長(cháng)!”蔣主任沖我吼道，“你今天做的這些簡(jiǎn)直是白做!”
聽(tīng)到他這些不堪入耳的訓話(huà)，我委屈極了，心中有萬(wàn)千苦語(yǔ)卻無(wú)處訴說(shuō)，我很想同他理論：書(shū)本上就是這樣規范的，你們才是錯誤的。這個(gè)時(shí)候我深深地理解到了林黛玉“寄人籬下”的凄苦與辛酸以及她的“小性?xún)骸�。我默默地回到自己的椅子，把頭抬得老高，以阻止快要溢出的淚水，我不愿別人看見(jiàn)我落淚，不愿別人把自己小看把自己當成弱者。
晚上，一個(gè)人躺在僵硬的木床上，望著(zhù)從窗外斜射進(jìn)來(lái)的斑駁的月光，靜靜地思考著(zhù)這半個(gè)月里所發(fā)生的事，想起以前一位師兄說(shuō)過(guò)的話(huà)：不要迷信書(shū)本。在社會(huì )上，有些東西是約定俗成的，是令很多freshman匪夷所思的。
也許是吧。
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