精選水質(zhì)檢測員實(shí)習日記3篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的水質(zhì)檢測員實(shí)習日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水質(zhì)檢測員實(shí)習日記 篇1
今天是我水質(zhì)監測員實(shí)習的第三天，也是最后一天，實(shí)習生活總是匆忙而短暫的，但是這三天的實(shí)習經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是寶貴的，讓我受益無(wú)窮，這是開(kāi)啟我踏上社會(huì )之門(mén)的第一把鑰匙，也是最寶貴的一把鑰匙，雖然不是萬(wàn)能的，但是是堅實(shí)牢固的鑰匙，我要衷心感謝學(xué)校給我提供的這次實(shí)習機會(huì )，感謝指導老師在實(shí)習中對我的幫助和指導，不然我不可能學(xué)的這么快，在這即將離別之際，我心中是不舍的，最后，我還做了一天的水質(zhì)監測員的工作，檢測水的合格性，協(xié)助指導老師完成工作，算是最后離別前的一次熟悉吧。
以上就是我這個(gè)大學(xué)生水質(zhì)監測員實(shí)習日記，在實(shí)習中，我體會(huì )到了工作的辛苦，明白了水質(zhì)監測員的職業(yè)道德和責任義務(wù)，在將來(lái)的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力的學(xué)習，全方面的充實(shí)自己，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀合格的水質(zhì)監測員。
水質(zhì)檢測員實(shí)習日記 篇2
今天是我水質(zhì)監測員實(shí)習的第一天，一切都按部就班的進(jìn)行著(zhù)，我雖然有些緊張，但更多的是一絲喜悅之情。這次實(shí)習對我來(lái)講就是一次挑戰，在學(xué)校的時(shí)候，我已經(jīng)把理論知識學(xué)的很精通了，現在就是如何合理的把它運用到實(shí)踐操作中去了，在指導老師的指導幫助下，我把課堂上所學(xué)的知識毫無(wú)保留的運用到實(shí)踐操作中去了，第一天的實(shí)習任務(wù)很順利的完成了，指導老師也對我表示了贊許。實(shí)習第一天，收到了很多的鼓勵，我相信接下來(lái)的實(shí)習生活會(huì )越來(lái)越好。
水質(zhì)檢測員實(shí)習日記 篇3
水質(zhì)檢測員實(shí)習日記1
對于大學(xué)的生活與學(xué)習，是到了該應用的.時(shí)候，這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，學(xué)以致用的古訓一直擺在心中，理論遲早需要化為實(shí)踐，這才是知識的最終用途。和所有人一樣我開(kāi)始了畢業(yè)前實(shí)習階段的思索，既有迷茫，又有期待，迷茫是即將步入社會(huì )，那將是一個(gè)嶄新的舞臺，期待是那里充滿(mǎn)挑戰，需要勇敢地去面對，而我即將成為自己人生的主宰者，這是一個(gè)開(kāi)始，即使不像想象中的那么容易，但我已經(jīng)在路上，勇往直前將是我不變的風(fēng)格。
水質(zhì)檢測員實(shí)習日記2
按部就班地要開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)了，雖然有些緊張，但是心中也沒(méi)來(lái)由地有一絲欣喜，這是對于挑戰來(lái)臨的一種本能反應吧!理論在學(xué)校已經(jīng)充分地掌握學(xué)習了，現在師傅的幫助與教導下，重新在腦�；亓髁艘槐檫@些知識，算是進(jìn)行了一番徹底性的激活，畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字，實(shí)踐出真知，是騾子是馬就該拉出來(lái)溜溜了，所以我會(huì )把在課堂上學(xué)到的這些知識全部毫無(wú)保留的與之完美融合。
水質(zhì)檢測員實(shí)習日記3
從今天我就要開(kāi)始自主地進(jìn)行水質(zhì)監測工作了，獨立操作這些剛剛過(guò)目的實(shí)踐內容，從這一刻開(kāi)始我就將成為一名水質(zhì)檢測員，責任上必須肩負起人民飲水安全健康的重任，尤其是通過(guò)這次西南大干旱，我更是深深地明白了在缺水的情況下，我們更需要保證群眾喝上干凈飲用水的重要性任務(wù)，水是生命之源，人不可缺少了水而存活過(guò)72小時(shí)，通過(guò)歷次的災難洗禮，我深知水質(zhì)監測對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是一個(gè)神圣的使命，而我將為此而不懈地努力，為使命的常青藤茁壯成長(cháng)貢獻自己的力量。
水質(zhì)檢測員實(shí)習日記4
看似簡(jiǎn)單實(shí)則需要時(shí)刻警醒的活計，腦中飛速運轉著(zhù)這些知識，通過(guò)oto測試，檢測水里是否含有氯氣;根據ph試紙呈現的顏色對照ph試紙的說(shuō)明檢測水是酸性還是堿性，而呈弱堿性的水質(zhì)最適宜人體飲用等，看似簡(jiǎn)單，缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用，諸如便攜式智能水質(zhì)分析儀，環(huán)境污染水質(zhì)分析測量?jì)x器，便攜式水質(zhì)分析設備，水質(zhì)檢測儀器，水質(zhì)分析儀表，便攜式水質(zhì)測試儀，智能水質(zhì)監測儀，鹽度計等等，這些是工作的根本。
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