施工放樣實(shí)習日記
工程放樣用于進(jìn)行批量生產(chǎn)以y投向市場(chǎng)。下文是施工放樣實(shí)習日記,希望可以幫到你們。
施工放樣實(shí)習日記
4月1日星期一
今天是第一天實(shí)習,我懷著(zhù)高度的熱情和向往來(lái)到了項目部辦公室。由于是第一次實(shí)習,對項目的各個(gè)方面與學(xué)校學(xué)習的東西不是有很好的銜接,剛開(kāi)始來(lái)對這個(gè)工作進(jìn)行初步認識和了解。早晨8點(diǎn)來(lái)到辦公室,黃工囑咐我了一些今天的工作內容,讓我翻看這里的資料進(jìn)行學(xué)習了解認識。擺在我眼前的是以前完工的但沒(méi)有拿到工程款的各個(gè)項目的資料。我首先翻看了全站儀的使用說(shuō)明書(shū),初步了解對全站儀的使用方法,儀器的各個(gè)功能,對中、整平、設置參數、角度測量、距離測量、高差測量、坐標測量、坐標放樣等。讓我對我在學(xué)校里面老師教誨我們的知識有了更深層次的認識和鞏固。對我的學(xué)習有了更深的提高。
4月2日 星期二
今天是第二天實(shí)習,主要是對工程進(jìn)行了解,并沒(méi)有在工地待多少時(shí)間。黃工帶我對施工現場(chǎng)進(jìn)行了初步的了解、認識,作為施工現場(chǎng),應講究總平面布置,如鋼筋的加工區,河沙、水泥等其它材料堆場(chǎng),機械設備有塔吊,砼泵機、攪拌機等,還了解了項目部的組織機構,主要有項目經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理,技術(shù)負責,施工負責,預算,安全,質(zhì)量等行政部門(mén)組成。下級五大員:材料員,資料員,安全員,質(zhì)量員,施工員,并對工程的概況進(jìn)行了初步學(xué)習了解,我們的工程由福建成森建設集團有限公司承建,工程三個(gè),主要工程為十堰市風(fēng)神大道路基工程。建筑使用年限為50年,地處十堰市張灣區山區。通過(guò)以上的學(xué)習,了解,我對施工現場(chǎng)的認識加深了影響。
4月3日 星期三
今天我印象最深刻的是關(guān)于工地的安全問(wèn)題,現整理如下,進(jìn)入工地要注意“三保、五鄰邊”
“三保” 防護(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))
凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規格、材質(zhì)必須符合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設完畢,經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。
““五臨邊”防護
基坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄,并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時(shí)防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。上料平臺除兩側設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置,防護設施和安全標志。
4月4日 星期四
今天在技術(shù)員的指導下,我們看了建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖,會(huì )很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化,像標注以及下面詳細的說(shuō)明,嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,最大的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現場(chǎng)施工員還要根據實(shí)際情況進(jìn)行標注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。
4月5日 星期五
今天下雨,主要學(xué)習了全站儀的使用方法,其中的方法與學(xué)校老師教授我們的知識很接近,所以倍感親切。此外還學(xué)習了施工圖紙識讀,施工過(guò)程中,結構圖應與建筑圖有效結合,看圖先看總說(shuō)明,內容包括:了解工程的概況,結構類(lèi)型,使用年限,抗震設防等級。相關(guān)的規范,承及一些節點(diǎn)詳細構造等。鋼筋做為結構的重要組成部份,相關(guān)規范是很多的,此如:最常用的就是《03G101》規范。在實(shí)際的施工過(guò)程中,比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長(cháng)度,還有錨固長(cháng)度等。它所包括的構件有:板、梁、柱、墻、洞口等。
4月6日 星期六
今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料,今天看圖的針對性就更強了些。通過(guò)觀(guān)察收獲頗豐,一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結構施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專(zhuān)業(yè)圖紙,上半年學(xué)了房屋建筑學(xué),注重看了一下建筑施工圖,大體上 建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,工程概括,建筑設計總說(shuō)明等,這與學(xué)校實(shí)訓的知識很相似,對我的學(xué)習有了很深的提高。
4月7日 星期日
今天最主要的是學(xué)了一下鋼筋的綁扎,總結如下:先核對成型鋼筋:鋼筋綁扎前,應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經(jīng)過(guò)檢驗,然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎:鋼筋應按順序綁扎,一般情況下,先長(cháng)軸后短軸,由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開(kāi),上鐵在跨中,下鐵應盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(cháng)度范圍內,搭接鋼筋面積不應超過(guò)該長(cháng)度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護層的厚度40mm,每隔1m放一塊,側面的墊塊應與鋼筋綁牢,不應遺漏。
4月8日 星期一
工地正在支模板,從技術(shù)員那大概知道了現在的模板大部分都是木模版,都有一定的使用次說(shuō)限制,大概是5次左右。這也是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據規定尺寸加工完成的`模板。
支模模板施工前,應根據建筑物結構特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設計,并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作,應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。模板支架材質(zhì)應符合相關(guān)技術(shù)標準的規定。 另外支模還需要滿(mǎn)足下列構造要求:模板支架立桿底部應設置墊板,不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應在支架的兩端和中間部分與建筑結構進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí),應加設水平支撐,立桿高度大于2m時(shí),應設兩道水平支撐,每增高1.5-2m時(shí),再增設一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進(jìn)行,安裝完畢澆筑混凝土前,經(jīng)驗收確認符合要求。
拓展閱讀
實(shí)習名稱(chēng):施工放樣測量
實(shí)習地點(diǎn):湖北國土資源學(xué)院東校區
實(shí)習起止時(shí)間:20xx年6月1日9:30-11:30
實(shí)習班級:土管0804
實(shí)習組號:測量小組第六組
姓名:YJBYS
學(xué)號:3xx
指導教師:周xx
前言
實(shí)習目的:
1、掌握極坐標的方法放樣。
2、培養同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們在測,記,算,繪各方面的能力。
3、幫助同學(xué)們形成良好的團隊協(xié)作意識和個(gè)人責任感。
4、充分認識到測量工作的科學(xué)性,精密性,引導專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養成。
5、培養同學(xué)們快速,嚴謹而有創(chuàng )造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)習任務(wù):
在施工場(chǎng)地用測量?jì)x器把圖紙上設計好的建筑物或者構造物的平面位置與高程測設放樣在地面上。
實(shí)習要求:
1、根據設計圖紙上的測設數據進(jìn)行建筑物的放樣。
2、在放樣的過(guò)程中要嚴格按照要求來(lái)進(jìn)行測設放樣。
實(shí)習儀器、工具:
經(jīng)緯儀、鋼卷尺、皮尺、鉛筆、草稿紙。
實(shí)習內容:
實(shí)習過(guò)程中的方法主要用到的有測設放樣的極坐標方法放樣,在測設放樣中主要用到了坐標的反算方法進(jìn)行推算,在實(shí)習的過(guò)程中必須掌握坐標的反算方法,在測繪中主要是在已知兩個(gè)坐標的前提下,利用兩個(gè)已知的坐標反算出兩個(gè)已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角,在求出兩個(gè)已知坐標之間的距離及已知坐標與水平角之間的夾角之后,在利用架設儀器的那一個(gè)已知坐標的待定點(diǎn)之間的坐標,同樣利用坐標的反算原理及推理,從而求出架設儀器(已知點(diǎn))與待定點(diǎn)的(放樣的主體的位置)的主體之間的夾角及方向,定好角度及方向之后,則可用卷尺從架設儀器的地方開(kāi)始量出先前通過(guò)已知架設儀器(已知坐標)與待定點(diǎn)(放樣的主體的位置)的坐標之間的那一個(gè)距離,量好距離之后,再叫本組的一名隊員走到測出的距離的末端左右擺動(dòng),以便通過(guò)經(jīng)緯儀確定待定點(diǎn)(放樣的具體的位置)的具體的位置,從而就能完成測設放樣的全過(guò)程。
m(x,y)
b(x,y)
c(x,y)
a(x,y)
d(x,y)
n(x,y)
例:
如圖已知abcd四個(gè)待放樣點(diǎn)的坐標和mn兩個(gè)已知的固定點(diǎn),在放樣之前我們需要計算出一些角度和距離:β1=α—α,β2=α—α,β3=α—α,β4=α—α,d,d,d,d計算完數據后,開(kāi)始架儀器,在m點(diǎn)架經(jīng)緯儀,對中整平后,照準n點(diǎn),并配置度盤(pán)到000'00",根據之前計算出的數據放樣,以a點(diǎn)為例,旋轉經(jīng)緯儀β1的角度到一條水平視線(xiàn)上,再用鋼卷尺在這一水平視線(xiàn)上量出一個(gè)d的距離,這樣就可以完成a點(diǎn)的放樣了,余下各點(diǎn)可用同樣的方法可以逐一放樣,從而完成整個(gè)試驗的放樣過(guò)程。
實(shí)習總結:
在放樣過(guò)程中,會(huì )出現很多誤差,為了盡量減少這些誤差的出現,我們可以對同一點(diǎn)放樣兩次,這樣在實(shí)地位置上就會(huì )出現a點(diǎn)和a',我們可以取兩點(diǎn)連線(xiàn)的中點(diǎn)作為最后的放樣點(diǎn),以減小誤差。
經(jīng)過(guò)老師的實(shí)際的指導、和老師的實(shí)際的操作,從而使我們自己能夠更好的掌握測設放養,同時(shí),讓我們自己在測設過(guò)程中到待定點(diǎn)的具體的位置的精度有了很大的提高,在此次實(shí)習的過(guò)程中還存在一些其他的問(wèn)題,比如,在實(shí)習的過(guò)程中老師在講課的時(shí)候,因為講課的時(shí)候用的是一個(gè)比較小的黑板,因為黑板較小同學(xué)們聽(tīng)課的時(shí)候會(huì )造成許多人沒(méi)有聽(tīng)清楚或者不知道老師講的內容是什么,所以造成許多人不明白具體的是什么,而且這一些外在的情況也給測設放樣中的質(zhì)量和速度,再次希望老師能在以后的實(shí)習的過(guò)程中能夠講兩個(gè)班的人能夠分開(kāi)來(lái),這樣既能保持效力,又能保證質(zhì)量。
實(shí)習心得:
此次實(shí)習的技術(shù)要求主要有以下一些,要獨立的、靈活的掌握經(jīng)緯儀的配置度盤(pán)的技術(shù),同時(shí)在內業(yè)的這一方面也有比較高的要求,自己要獨立的、熟練的掌握及運用坐標的反算公式計算,并且能夠獨立的完成。此次的實(shí)習的成果主要有能夠按照指導老師的要求,根據圖紙上設計好的條件定出建筑物或者構筑物的實(shí)地的位置,這一次的實(shí)習歷時(shí)兩節課,雖然,時(shí)間相對與我們來(lái)說(shuō)很緊,但是經(jīng)過(guò)我們每一個(gè)隊員的積極的配合,我們還是完成了這一次的實(shí)習中所要完成的任務(wù),在這一次實(shí)習的過(guò)程中真正體現了我們測量實(shí)習中團結協(xié)助的精神。
【施工放樣實(shí)習日記】相關(guān)文章:
施工放樣實(shí)習報告范文5篇11-27
建筑施工實(shí)習日記格式07-25
建筑施工工地實(shí)習日記11-23
工地施工實(shí)習日記3篇12-19
施工員實(shí)習日記大綱12-13
施工實(shí)習日記范文合集9篇01-06