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日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記

時(shí)間:2022-12-12 05:03:06 實(shí)習日記 我要投稿
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日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記

  日記想必大家都不陌生吧,實(shí)習日記是用來(lái)記錄一天實(shí)習情況的文本。下面是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記,僅供參考。

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記

  日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習日記

  3月1日 星期二晴

  今天我如約去了實(shí)習單位—廈門(mén)XXXX有限公司。單位離家不是很遠,自己騎車(chē)快15分鐘。今天早晨起的很早,為了給單位留下良好的印象,我早上7點(diǎn)就起床準備了。提早十五分鐘就等了,等了一會(huì )同事們陸續來(lái)了。同事們都很親切,很照顧我這個(gè)新人。上午經(jīng)理安排我制作一些樣品的表格,由于平時(shí)很少操作excel,顯得很不熟練,生怕出錯。還好一個(gè)上午就這么緊張過(guò)去了。中午和同事吃飯,剛開(kāi)始有些拘謹,但后來(lái)和同事聊開(kāi)了就好了。下午依舊上午的工作,很快下班了;氐郊液笠凰尚,才覺(jué)得有些累,估計是精神過(guò)度緊繃的結果。

  3月2日 星期三多云

  實(shí)習期間我主要是做助理業(yè)務(wù)員和辦公室文員工作,由業(yè)務(wù)經(jīng)理他來(lái)領(lǐng)導我。早上領(lǐng)導沒(méi)有給我安排工作,我卻很急噪很不安。心里想,我是不是多余的。我一時(shí)不知道該做些什么,就繼續翻翻昨天制作的表格看看。真希望經(jīng)理能安排點(diǎn)事給我做,想問(wèn)他有什么可以幫忙做的卻也不敢開(kāi)口,郁悶了自己怎么那么膽小。于是無(wú)聊的度過(guò)第二天。

  3月3日 星期四晴

  今天來(lái)到公司一個(gè)上午還是沒(méi)什么事做。我起來(lái)四處晃蕩了下,熟悉下這個(gè)辦公室。下午經(jīng)理一直沒(méi)有來(lái),我就偷偷上了一段時(shí)間網(wǎng)?赐率炀毜挠米鰌hotoshop設計鞋子,覺(jué)得自己真笨,這些真正實(shí)用的軟件都不會(huì )用。于是,決定利用閑暇時(shí)間自學(xué)一下。 3月4日 星期五晴

  這一天過(guò)的很慢很慢,可能是閑的吧。今天的收獲只有一個(gè),自己都覺(jué)得有點(diǎn)可笑,學(xué)會(huì )了使用復印機。幫同事復印身份證,印錯了兩張,都重疊了,后來(lái)終于搞懂的怎么正確擺放紙張;氐郊液蟛恢趺戳,感到有些疲倦。是因為閑的?我笑了一下,哎,上班都是這樣吧。

  3月7日 星期一陰

  今天終于有事做了,經(jīng)理有幾個(gè)日本客戶(hù)的郵件讓我幫忙翻譯。經(jīng)理英語(yǔ)很厲害,但日語(yǔ)只是選修過(guò)而已。我以為發(fā)揮自己作用的時(shí)候到了,才發(fā)現,關(guān)鍵時(shí)候怎么專(zhuān)業(yè)的知識忘得差不多了。尷尬的尋找在線(xiàn)翻譯的幫忙,還好磕磕巴巴算是翻譯好了。因為涉及到一些專(zhuān)業(yè)詞匯,翻得不是很到位的跟經(jīng)理溝通下就比較明了了。

  3月8日 星期二晴

  連續幾天都是我最早到辦公室的,今天也不例外。想想到這里來(lái)工作也好幾天了,感覺(jué)自己什么都不會(huì ),連使用復印機都是同事教的。太閑,覺(jué)得有點(diǎn)空虛,自己又不會(huì )主動(dòng)去學(xué)

  習。但這是我自己選的路,既然選了,我要堅定的走下去。因此,我不抱怨,我相信我自己的能力。晚上同事一起去KTV狂歡了一下,今天是婦女節哈,我也一改往日的文靜,瘋狂了一晚上。

  3月9日 星期三晴

  今天決定不虛度光陰,于是一早上開(kāi)始在網(wǎng)上看PS教程,一邊看一邊跟著(zhù)做,剛開(kāi)始很枯燥,但還是堅持的看了七個(gè)。學(xué)了一些基礎知識,開(kāi)始自己找些圖片亂弄。下午經(jīng)理帶我去樣品室逛了一圈,介紹了我們產(chǎn)品的大致種類(lèi)。也了解了一些拖鞋材料方面的知識。深切認識到一個(gè)道理,要真正了解精通一個(gè)行業(yè),路漫漫其修遠兮~

  3月10日 星期四晴

  早上經(jīng)理帶我去生產(chǎn)車(chē)間逛了一圈,把整個(gè)拖鞋的生產(chǎn)過(guò)程,從發(fā)泡到成型包裝的一系列工序都大致了解了一番。我明白了一雙鞋子是怎樣煉成的。車(chē)間有股很刺鼻的味道,我不禁感嘆在這邊工作的人每天那么辛苦,自己還不好好珍惜機會(huì )努力學(xué)習。下午,經(jīng)理安排我學(xué)習如何制作樣品單。根據樣鞋做好樣品單,其中涉及材料方面的還有很多不懂的,只好一直問(wèn)經(jīng)理。經(jīng)理說(shuō),平時(shí)多摸摸鞋子,遇到不懂就問(wèn),慢慢就會(huì )熟悉起來(lái)的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,哎,學(xué)海無(wú)涯呀。

  3月11日 星期五晴

  今天中午發(fā)生了一件大事,就是日本發(fā)生了大地震。生命無(wú)國界,在關(guān)心完日本災難情況后,經(jīng)理讓我幫忙發(fā)慰問(wèn)函給他的日本客戶(hù)。不懂慰問(wèn)函的格式,百度求救了一下,大致套用了一下。老師教的,不懂的就從模仿借鑒開(kāi)始。大致翻譯成中文給經(jīng)理看了一下,經(jīng)理說(shuō)還可以還行,哈,松了口氣。

  3月14日 星期一晴

  今天學(xué)習制作生產(chǎn)操作單,就是大貨的生產(chǎn)單。比樣品單要詳細,難度又加大了。還是碰到很多不懂得。終于做完了,不確定的地方讓經(jīng)理再確認一遍,通過(guò)。下午,經(jīng)理要我幫忙發(fā)一份傳真,尷尬的我又不會(huì )。最后經(jīng)理親手操作,我在旁邊謙虛地學(xué)習了一下。今天好歹又學(xué)了一樣實(shí)用的東西。

  3月15日 星期二晴

  今天沒(méi)什么事,和經(jīng)理去分廠(chǎng)逛逛。路上司機和我們聊天,才發(fā)現原來(lái)司機還是和我一個(gè)初中的,一下就熟絡(luò )了起來(lái)。分廠(chǎng)的人都比較陌生,感覺(jué)也比較冷漠。還好呆了一會(huì )就走了;毓镜穆飞纤緳C順道請我們去吃了特色的小吃,不好意思上班時(shí)間出來(lái)吃東西,還好有經(jīng)理在。感覺(jué)一天玩著(zhù)又很快過(guò)去了。

  早上睡得有點(diǎn)晚,怕上班遲到就在路上小飆車(chē)了一下。上班高峰期人多車(chē)多的,差點(diǎn)撞到人了。還好沒(méi)出什么事。感覺(jué)一整個(gè)早上焦躁不安的,論文指導老師也開(kāi)始催促交論文初稿了。趁著(zhù)上午沒(méi)什么事情做,我就搞起論文工作了。下午,經(jīng)理讓我制作報價(jià)單,給我一堆樣鞋的照片,讓我挑一些出來(lái)做報價(jià)單。我挑了一些我認為好看的,整理完后把價(jià)格放空,讓經(jīng)理填。報價(jià)還是比較麻煩的,要算成本,還要適當的利潤,客戶(hù)可以接受的。經(jīng)理說(shuō),日本的報價(jià)相對可以高一點(diǎn)。我想,日本都地震海嘯那么嚴重了,會(huì )不會(huì )以后生意都沒(méi)得做了。

  3月17日 星期四晴

  一整天好象沒(méi)做什么,但給我的感觸很深,感覺(jué)自己已經(jīng)適應這個(gè)小辦公室了。我和同事們都已經(jīng)建立了良好的關(guān)系。同事會(huì )把零食分給我吃,會(huì )教我做很多東西,在這里我看不見(jiàn)那些所謂的同事之間的利益之爭;蛟S是還沒(méi)有真正意義上的利益沖突吧。不過(guò),我還是愿意相信這是真正的人情的溫暖。今天是我爸爸生日,下午我就提前了一會(huì )下班,買(mǎi)了很多東西回去。打從心里覺(jué)得今天是溫馨的一天。

  3月18日 星期五晴

  今天從早上開(kāi)始忙綠,經(jīng)理的一批生產(chǎn)大貨出問(wèn)題了,我跟他到生產(chǎn)部驗貨翻工。是臺灣客戶(hù)的一批童鞋,因為檢查出幫面的車(chē)線(xiàn)會(huì )刮腳,所以要把不合格的都挑出來(lái)再加工。這個(gè)臺灣客戶(hù)是一個(gè)老頭,做事很?chē)乐,他也親自到廠(chǎng)里驗貨。我跟經(jīng)理還有幾個(gè)工人把鞋子一筐筐重新挑過(guò)一遍。工人挑的很隨便,有問(wèn)題的都被他放過(guò)了。我則挑的很慢很仔細,生怕有露網(wǎng)之魚(yú)。后來(lái)客戶(hù)又在我們挑過(guò)的沒(méi)問(wèn)題的貨里抽樣找出一些有問(wèn)題的鞋子,相當生氣。沒(méi)辦法,又得繼續翻工。我很生氣工人做事太不負責了。經(jīng)理也看出來(lái)了,后來(lái)不讓工人插手,自己親手把關(guān)。他還夸我做事很細心,以后肯定是個(gè)好業(yè)務(wù)員。雖然我不確定自己以后是不是會(huì )走這條路,不過(guò)受到別人的肯定都是一件很開(kāi)心的事。

  3月21日 星期一陰

  依舊是幫忙經(jīng)理處理那批出問(wèn)題的大貨,到生產(chǎn)線(xiàn)幫忙。臺灣老頭又跟我們在那邊呆了一天。中午司機載我們去吃飯,在飯桌上臺灣老頭跟我們侃侃而談,先是訓斥了我們,說(shuō)我們怎么可以做這種會(huì )刮腳的童鞋呢,別人的小孩都不是小孩嗎,刮出血來(lái)父母都會(huì )心疼的。后來(lái)他還教育了我們很多做人的道理。對我一個(gè)新的實(shí)習生,他也說(shuō)了剛出社會(huì ),就得先學(xué)會(huì )做人,再學(xué)會(huì )做事。我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理,其實(shí)他也是一位和藹的老人。聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。

  今天,老板開(kāi)會(huì ),各個(gè)分廠(chǎng)的人也都來(lái)了。原來(lái)是一場(chǎng)批斗大會(huì )。一開(kāi)場(chǎng)老板便大發(fā)雷霆,又是拍桌子又是臟話(huà)狠話(huà)的。緣由就是最近幾個(gè)業(yè)務(wù)的貨都出問(wèn)題,公司賠了很多錢(qián),產(chǎn)量下滑、品質(zhì)嚴重下降。歸根究底是因為部門(mén)的銜接不夠好,因為公司目前處于擴大規模的階段,制度不夠完善,管理不夠規范。很有感觸的一句話(huà),老板說(shuō),出了事你們員工一句話(huà)可以跳槽,我老板就得去跳樓啊。哎,原來(lái)老板也不好當啊。

  3月23日 星期三晴

  所有辦公室里的閑雜人等都被叫到生產(chǎn)線(xiàn)幫忙了,我也不例外。這次處理一批趕著(zhù)出貨的脫膠的鞋。據說(shuō)是很低級的錯誤,那么好做的鞋子都能做到脫膠,這讓我對這工廠(chǎng)的工人感到無(wú)語(yǔ)。不過(guò)業(yè)務(wù)員也有錯就是了,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,沒(méi)有經(jīng)常到廠(chǎng)里關(guān)心大貨的生產(chǎn)情況。坐在流水線(xiàn)邊包裝加工完的鞋子,想到自己好像還沒(méi)做過(guò)一天累活,應該好好借此鍛煉下自己。

  3月24日 星期四晴

  連著(zhù)今天又是幫忙的日子,剛開(kāi)始還會(huì )覺(jué)得挺好玩,后來(lái)就不會(huì )了。幾個(gè)同事開(kāi)始邊干活邊說(shuō)說(shuō)笑笑發(fā)發(fā)牢騷什么的。經(jīng)理過(guò)來(lái)看我們都在忙活,笑著(zhù)說(shuō)辦公室員工都成流水線(xiàn)工人了。下班后,業(yè)務(wù)員請我們去吃了一頓。算是慰勞慰勞我們。也就這樣了,還是期待那批鞋子趕緊順利出貨吧。

  3月25日 星期五晴

  今天經(jīng)理讓我學(xué)習寫(xiě)開(kāi)發(fā)信,一篇日語(yǔ)一篇英語(yǔ),我自己上了福步外貿論壇搜索半天,看了很多關(guān)于新業(yè)務(wù)員如何開(kāi)發(fā)新客戶(hù)的帖子?偨Y了開(kāi)發(fā)信的寫(xiě)作特點(diǎn)就是要簡(jiǎn)潔明了。于是我在網(wǎng)上搜索了很多別人寫(xiě)的優(yōu)秀的.英語(yǔ)開(kāi)發(fā)信,借鑒了一下,結合了自己公司的實(shí)際情況。而日語(yǔ)的開(kāi)發(fā)信則去翻了以前老師上課的課件,發(fā)現里面很多關(guān)于商務(wù)信函之類(lèi)的知識。終于把課堂上學(xué)的用上了,只是忘得差不多了。

  3月28日 星期一晴

  把修改完的開(kāi)發(fā)信讓經(jīng)理檢閱一下,日語(yǔ)的附上了譯文。經(jīng)理看完后說(shuō)日文的可以,英文的寫(xiě)的都快比他好了。這樣的肯定讓我實(shí)在惶恐,不過(guò)開(kāi)心了一上午。接下來(lái)經(jīng)理把他的郵箱裝在我電腦上,讓我先用他的郵箱給客人發(fā)郵件,還讓我自己取個(gè)英文名。哈哈,開(kāi)始有種干正事的感覺(jué)了。

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  日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結

  20xx年8月27日到10月21日之間,我來(lái)到舒蘭市朝鮮族第一中學(xué)進(jìn)行為期40天的教育實(shí)習。40天的實(shí)習生活是辛苦的,也是很有意義的。在朝中校領(lǐng)導、老師支持和指導下,在日語(yǔ)科組老師特別是指導老師張國發(fā)老師和原班主任張秀蘭老師的幫助輔導下。我的實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功。

  一、 教學(xué)工作

  實(shí)習學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《日語(yǔ)基礎教學(xué)》。由于班級每天都有一節課,所以我幾乎天天都在班聽(tīng)課學(xué)習教學(xué)。這是門(mén)基礎性較強的課,要注意日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養與訓練。在第一周見(jiàn)習的聽(tīng)課過(guò)程中,我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習進(jìn)行講解。應試教育成分較多。在上課過(guò)程中課堂氣氛比較悶,與學(xué)生互動(dòng)少。我試想把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中證明了這個(gè)方法是可行的?平M老師也對我這一改動(dòng)加以表?yè)P。如在教學(xué)生基礎單詞時(shí),充分利用圖片,聯(lián)想記憶,復習與前瞻,讓學(xué)生緊跟教師的思路,課堂既活躍又不忘教學(xué)主旨,一箭雙雕。課堂學(xué)生積極的跟住教師的思路,課堂任務(wù)完成有很大的起色。但是,難題是課堂以外的作業(yè)的完成情況一般都很難有所改觀(guān),我通過(guò)課堂休息時(shí)間和學(xué)生交流發(fā)現課外作業(yè)一直是傳統的完成,真正讓學(xué)生不厭其煩的完成課外作業(yè)需要下很大的工夫來(lái)調研,把傳統的觀(guān)念打破也是需要很多的努力,我不僅在課堂上充分利用聯(lián)想記憶法,課外作業(yè)我就想到了"欲擒故縱",學(xué)生很多都在貪玩中耽誤了學(xué)習,我就把自己在網(wǎng)絡(luò )上找到的日本原版漫畫(huà)復印下來(lái)分發(fā)給學(xué)生課外完成,結果很出乎意料的完滿(mǎn),幾乎絕大多數的同學(xué)都"哈日"天天說(shuō)漫畫(huà)的經(jīng)典臺詞,而且也熟識了很多課堂學(xué)不到的好詞句,最重要的是學(xué)到了很多知識的同時(shí)也完成了課外作業(yè)。

  二、 班主任工作實(shí)習

  在班主任工作實(shí)習這一塊,我帶的是高中二年二班。班上有31位學(xué)生。由于人數不是很多,適中。第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來(lái),這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強做到了這一點(diǎn)。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動(dòng)。很快根據情況制定了工作計劃。交由原班主任張秀蘭老師審批。接下來(lái),我就按計劃把一件件事做好。 首先是常規工作方面,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀、搞衛生。晚上下到班里跟班晚自修。進(jìn)行一些答疑輔導。對于在晚自修等違紀現象較為嚴重的學(xué)生。對其進(jìn)行思想、紀律教育。除了常規工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng),并在9月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會(huì )課時(shí),對班上的好人好事進(jìn)行表?yè)P,批評不良現象。 在實(shí)習中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì )不良風(fēng)氣、不把老師當回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,體罰現象很?chē)乐。原班主任也跟我說(shuō)過(guò)。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。凡是不聽(tīng)話(huà)的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。因為他們這個(gè)年紀是最叛逆的階段,不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長(cháng)。所以,在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心,了解他們的基本情況。當他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候。我就在班上表?yè)P他們。激發(fā)他們的自信心。一個(gè)半月下了。也取得了一定的成效。

  一個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說(shuō)了很多話(huà)、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。 在此,對指導老師張國發(fā)老師、原班主任張秀蘭老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導表示衷心的感謝!謝謝你們!

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