質(zhì)檢實(shí)習日記
質(zhì)檢實(shí)習對于培養我們的實(shí)踐能力有很大的意義。下面搜集了質(zhì)檢實(shí)習日記，歡迎閱覽!
質(zhì)檢實(shí)習日記一
實(shí)習日記(一)
今兒星期五了，總算是一周給熬完了。原來(lái)實(shí)習還真沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，太受罪、太累人、太委屈。我在想這四周的實(shí)習生活怎么過(guò)才能讓我感覺(jué)不累也不無(wú)聊?
真的，在實(shí)習的頭一天，我就太有挫敗感了。我是在質(zhì)檢所實(shí)習，那里的人就太tm牛了，似乎有意種優(yōu)越感，我很討厭別人的那種居高臨下的勢氣。我一般和二般情況下是不說(shuō)臟話(huà)的，但現在是三般情況。
但是還好，經(jīng)過(guò)幾天我們班的大部分同學(xué)都適應了這實(shí)習的生活，休息之余會(huì )到各個(gè)宿舍去串門(mén)兒，然后打打撲克，嗑個(gè)瓜子兒，再就是說(shuō)說(shuō)當天的新鮮事，或者是八卦誰(shuí)。
總之在學(xué)校都是各忙各的，來(lái)實(shí)習也沒(méi)什么事，所以大多情況還是和同學(xué)之間調侃。
實(shí)習日記(二)
今天本來(lái)是要去實(shí)習單位的，但是這幾天沒(méi)什么實(shí)驗要做，所以我既沒(méi)給老師說(shuō)也沒(méi)請假就開(kāi)溜了，所以確切的說(shuō)我應該算是曠工?我其實(shí)也是想乖乖的呆在實(shí)驗室里，但是我沒(méi)實(shí)驗要做，所以俺就逃了。
我的實(shí)習快劃句號了，我不敢說(shuō)圓滿(mǎn)，因為它本來(lái)就不圓滿(mǎn),不過(guò)我的實(shí)驗指導老師可帥了，長(cháng)的屬于那種很干凈的帥，讓人覺(jué)得他有一種過(guò)目不忘的魔力。哈哈，我才知道我也很花癡。
差不多三周的實(shí)習我發(fā)現我有一毛病——喜新厭舊。真的是喜新厭舊，我以前就一直有這毛病，現在覺(jué)得越發(fā)嚴重了，有點(diǎn)腦疼我這毛病。我什么都不喜歡做，我既不想整天做實(shí)驗，也不想別人忙著(zhù)我閑著(zhù)，我同學(xué)拿我開(kāi)玩笑說(shuō)我“喜新厭舊的程度將來(lái)要三天換一老公，就以我這對事情的熱衷程度，他們對我很是擔心。”我也挺討厭我這毛病的，但是已經(jīng)根深蒂固了，似乎改不了了。
再說(shuō)說(shuō)我這實(shí)習的體會(huì )吧，其實(shí)也談不上是體會(huì )，就是感慨而已。我是在食品一室實(shí)習，我同學(xué)在微生物室實(shí)習，他們就是檢驗食品中有沒(méi)有有害的細菌，前些天送來(lái)一批五谷雜糧類(lèi)的粉。其中的綠豆粉中培養出來(lái)好多霉菌，滿(mǎn)培養基就是。大致數了一下，大概就是20平方厘米的'培養基上竟有400多措霉菌在繁殖。我覺(jué)得我食欲還算好，一般東西都影響不了我的食欲，可是看了那細菌我還真就惡心了。其實(shí)所有食物里都有細菌，只要沒(méi)超過(guò)一定的數量都不會(huì )危及到健康。
下周二我的實(shí)習就結束了，我的所有生物鐘才剛剛適應就有得再次調整了。不過(guò)俺很興奮也很激動(dòng)，因為終于快解放了，呵呵。在學(xué)校吧老覺(jué)得學(xué)校不好，不在延安吧，還真有點(diǎn)想念那老區，我是不是有點(diǎn)矯情了?呵呵，俺很期待大四的首堂課。
質(zhì)檢實(shí)習日記二
實(shí)習第一天：20xx年x月x日
對于大學(xué)的生活與學(xué)習，是到了該應用的時(shí)候，這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，學(xué)以致用的古訓一直擺在心中，理論遲早需要化為實(shí)踐，這才是知識的最終用途，水質(zhì)檢測員畢業(yè)實(shí)習日記。和所有人一樣我開(kāi)始了畢業(yè)前實(shí)習階段的思索，既有迷茫，又有期待，迷茫是即將步入社會(huì )，那將是一個(gè)嶄新的舞臺，期待是那里充滿(mǎn)挑戰，需要勇敢地去面對，而我即將成為自己人生的主宰者，這是一個(gè)開(kāi)始，即使不像想象中的那么容易，但我已經(jīng)在路上，勇往直前將是我不變的風(fēng)格。
實(shí)習第二天：20xx年x月x日
按部就班地要開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)了，雖然有些緊張，但是心中也沒(méi)來(lái)由地有一絲欣喜，這是對于挑戰來(lái)臨的一種本能反應吧!理論在學(xué)校已經(jīng)充分地掌握學(xué)習了，現在師傅的幫助與教導下，重新在腦�；亓髁艘槐檫@些知識，算是進(jìn)行了一番徹底性的激活，畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字，實(shí)踐出真知，是騾子是馬就該拉出來(lái)溜溜了，所以我會(huì )把在課堂上學(xué)到的這些知識全部毫無(wú)保留的與之完美融合。
實(shí)習第三天：20xx年x月x日
從今天我就要開(kāi)始自主地進(jìn)行水質(zhì)監測工作了，獨立操作這些剛剛過(guò)目的實(shí)踐內容，從這一刻開(kāi)始我就將成為一名水質(zhì)檢測員，責任上必須肩負起人民飲水安全健康的重任，尤其是通過(guò)這次西南大干旱，我更是深深地明白了在缺水的情況下，我們更需要保證群眾喝上干凈飲用水的重要性任務(wù)，水是生命之源，人不可缺少了水而存活過(guò)72小時(shí)，通過(guò)歷次的災難洗禮，我深知水質(zhì)監測對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是一個(gè)神圣的使命，而我將為此而不懈地努力，為使命的常青藤茁壯成長(cháng)貢獻自己的力量，范文《水質(zhì)檢測員畢業(yè)實(shí)習日記》。
實(shí)習第四天：20xx年x月x日
看似簡(jiǎn)單實(shí)則需要時(shí)刻警醒的活計，腦中飛速運轉著(zhù)這些知識，通過(guò)oto測試，檢測水里是否含有氯氣;根據ph試紙呈現的顏色對照ph試紙的說(shuō)明檢測水是酸性還是堿性，而呈弱堿性的水質(zhì)最適宜人體飲用等，看似簡(jiǎn)單，缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用，諸如便攜式智能水質(zhì)分析儀，環(huán)境污染水質(zhì)分析測量?jì)x器，便攜式水質(zhì)分析設備，水質(zhì)檢測儀器，水質(zhì)分析儀表，便攜式水質(zhì)測試儀，智能水質(zhì)監測儀，鹽度計等等，這些是工作的根本。
實(shí)習第五天：20xx年x月x日
實(shí)習的過(guò)程總是短暫而匆忙的，但這幾天嶄新而難忘的經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)卻是受益無(wú)窮，這將是我未來(lái)開(kāi)啟社會(huì )之門(mén)的第一把鑰匙，即使不是萬(wàn)能鑰匙，但至少是一把不會(huì )生銹的不銹鋼鑰匙。在這里我收獲的不僅是入世的經(jīng)驗，更是對未來(lái)前景的自信，未來(lái)的征程就在腳下延伸，我走在路上，信念將走到底，那里一定會(huì )有屬于我的朝陽(yáng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )是一名合格兼且出色的水質(zhì)檢測員。(夠扯淡吧，幫人捉刀的東西)
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