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測量實(shí)習日記

時(shí)間:2024-10-21 03:34:43 實(shí)習日記 我要投稿

精選測量實(shí)習日記匯總九篇

測量實(shí)習日記 篇1

  201X年12月21日

精選測量實(shí)習日記匯總九篇

  今天是測量實(shí)習的第一天,很期待,因為我們總算是實(shí)實(shí)在在把我們專(zhuān)業(yè)課所學(xué)的知識用到實(shí)際中了。

  清晨陽(yáng)光明媚,我們六人背著(zhù)儀器迎著(zhù)風(fēng)向直奔圖書(shū)館。在八點(diǎn)半準時(shí)在定好的原點(diǎn)集合,這時(shí)候剛好上課,人煙烯少,是測量的好時(shí)段。因為在昨天晚上開(kāi)了個(gè)小會(huì ),組長(cháng)跟我們講了測量的內容,之后我們又再進(jìn)行對儀器的熟悉操作,所以到現場(chǎng)子后我們操作比較熟練,很快就在原點(diǎn)立起儀器,然后立尺的立尺的,讀數的讀數,記數的記數。第一天我做的較多的是跑尺,在各個(gè)控制點(diǎn)上立尺,我們用手機保持聯(lián)系,這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開(kāi)始測量比較慢,所以一個(gè)上午就測了幾個(gè)控制點(diǎn)的高差和方位角數據,比計劃慢很多。中午我們都沒(méi)回宿舍,讓幾個(gè)組員去打飯盒。下午繼續測量。

  到下午5點(diǎn)多,我們結束了第一天的實(shí)習,感覺(jué)挺好的,大家配合很愉快,雖然第一天就遇到很多之前沒(méi)想過(guò)的`問(wèn)題,最突出的是視線(xiàn)被樹(shù)擋住,這樣就得重新調整控制點(diǎn)位置,導致一天下來(lái)完成的工作比計劃慢很多。但我們相信明天會(huì )快很多。期待明天!

  201X年12月21日

  今天我們準時(shí)來(lái)到圖書(shū)館附近,風(fēng)很大,天氣有點(diǎn)冷。

  因為第一天進(jìn)程太慢,大家決定進(jìn)行分工,幾個(gè)人測角,幾個(gè)人測高程。這樣就大大提高效率。在工作分配方面我們也作了調整,因為總不能總是讓那幾個(gè)人跑尺,加之拿著(zhù)鋁質(zhì)標尺很冰冷,拿的時(shí)間長(cháng)了手會(huì )麻,這樣跑尺員很容易感到煩燥的,所以在對測量進(jìn)程影響不大的前提下偶爾換一下角色,輪流跑尺。

  今天我主要是讀數,我之前以為讀數是個(gè)比較輕松的工作,其實(shí)讀數眼睛很容易疲勞的,這可能會(huì )導致讀數誤差較大,所以讀數員必須十分集中精神才行,而且視差消除要花很大的耐心。

  在上午測完控制點(diǎn)后,我們中午依舊馬不停蹄地測碎部點(diǎn),包括經(jīng)管樓的四十幾個(gè)點(diǎn)和草坪外圍的點(diǎn)。測草坪時(shí)比較麻煩,滿(mǎn)山坡跑,還要把樹(shù)枝樹(shù)葉拉開(kāi)。下午的時(shí)候太陽(yáng)很曬,曬了一個(gè)下午,五點(diǎn)收工時(shí)感覺(jué)比昨天疲憊很多,但成果也頗豐。只剩圖書(shū)館周?chē)鷰讉(gè)點(diǎn)沒(méi)測,明天一天應該可以比較輕松的測完,拭目以待吧。

  201X年12月23日

  今天估計是外業(yè)測量的最后一天了,我們小組按時(shí)來(lái)到“工地”。

  因為要高程全部在昨天測完畢,今天主要是測方位角。只有一臺經(jīng)緯儀,于是我們幾個(gè)輪流跑尺讀數。今天反串了幾個(gè)工作角色,跑尺,讀數,記數。這讓我體會(huì )到,在測量實(shí)習中,其實(shí)每一個(gè)角色都是得做到一絲不茍的,這可能也是我們這個(gè)行業(yè)必備的基本素質(zhì)吧。

  今天感覺(jué)比較輕松,只是圖書(shū)館附近人流較多,而且有一些同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì )好奇的到望遠鏡瞄一下,一定程度上影響到我們的測量速度。不過(guò)我們還是在下午三點(diǎn)時(shí)就完成任務(wù),檢查所有儀器都完整無(wú)缺后,我們背著(zhù)儀器離開(kāi)“工地”,結束了測量實(shí)習的外業(yè)工作,接下來(lái),是內業(yè)計算。

  

測量實(shí)習日記 篇2

  今天是測量學(xué)實(shí)習的第一天。早上我懷著(zhù)期待又興奮的心情趕到了科報廳門(mén)口。我們在找到待測的測站點(diǎn)后,便興致勃勃的開(kāi)始動(dòng)工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測站點(diǎn)。因為不太清楚具體怎么做,所以我們等到老師過(guò)來(lái)對我們進(jìn)行了一些操作上的指導以后,開(kāi)始了我們對第一個(gè)測站點(diǎn)的碎步測量。首先我們對經(jīng)緯儀進(jìn)行了對中整平,然后我們要先畫(huà)出初始零邊,本來(lái)我準備去立尺的,但是在老師的.提醒下,我們知道了要用一支筆做為觀(guān)測點(diǎn)來(lái)尋找零點(diǎn)。老師說(shuō)如果用尺子的話(huà),太寬,會(huì )導致誤差太大。順便的老師也批評了我們組定量角器的針太細了,會(huì )導致畫(huà)圖時(shí),量角器跑位,而使圖像不準確。我們立馬承諾畫(huà)圖時(shí)會(huì )把針換成粗的。

  開(kāi)始的時(shí)候我們都認為實(shí)習是很簡(jiǎn)單的事,組長(cháng)還說(shuō)今天每人要測完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí),我們才發(fā)現,碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫(huà)出圖形,我們要測完a8附近所有突出的點(diǎn),包括各個(gè)轉角,臺階,花圃等。我們想起老師說(shuō)的上屆的學(xué)長(cháng)們大概測了一千多個(gè)點(diǎn),開(kāi)始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開(kāi)始熟悉了各個(gè)步驟,分工合作,速度也比一開(kāi)始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí),一個(gè)測站點(diǎn)還沒(méi)完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導致花圃位置畫(huà)出來(lái)與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪,馬上進(jìn)行了重測。

  因為冬天的白天較短,于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測a7點(diǎn)了。輪到我負責觀(guān)測。因為早上看到了一點(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì )導致圖形有很大的偏差。所以開(kāi)始觀(guān)測時(shí),十分的緊張。讀數也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步,給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后,也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習一樣。開(kāi)始的時(shí)候因為不了解,所以認為很困難,但是只有大膽的嘗試并且練習以后,才能真正的掌握。

  五點(diǎn)左右,天有點(diǎn)暗了,我們也結束了第一天的實(shí)習,一共測了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢,但是相信明天我們可以完成得更好。

測量實(shí)習日記 篇3

  第二天的實(shí)習開(kāi)始了,我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。

  按要求,今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量并做導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算。

  緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測量,再做一系列的連測工作。同時(shí)也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點(diǎn)的高差很大,在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的'差錯。一樣的進(jìn)行測量,還是會(huì )出錯,誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。

  測量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復測復算,步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規范的做測量工作。

測量實(shí)習日記 篇4

  20xx年12月12日 星期一

  今天是測量實(shí)習的第一天,在領(lǐng)過(guò)儀器,檢查過(guò)儀器以后,我們又一起學(xué)習了實(shí)習指導。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了一周的測量工作。

  在選擇測量地點(diǎn)以后,我們小組開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn):

  1. 相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測角和量距;

  2. 點(diǎn)位選于便于保存標志的地方;

  3. 視野開(kāi)闊,便于施測碎步;

  接下來(lái)開(kāi)始做量邊、測角的外業(yè)工作,因為小組人數充裕,我們分工進(jìn)行,在做測角外業(yè)工作時(shí),嚴格按照要求做業(yè), 用測回法觀(guān)測導線(xiàn)內角二測回,滿(mǎn)足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導線(xiàn)角度閉合差不得大于±60??n,n為導線(xiàn)觀(guān)測角數這項要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

  在今天的實(shí)習中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗,我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習,接著(zhù)學(xué)習。

  20xx年12月13日 星期二

  第二天的實(shí)習開(kāi)始了,我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。

  按要求,今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量并做導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算。

  緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測量,再做一系列的連測工作。同時(shí)也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點(diǎn)的高差很大,在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的'差錯。一樣的進(jìn)行測量,還是會(huì )出錯,誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。

  測量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復測復算,步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規范的做測量工作。

  20xx年12月14日 星期三

  先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測量,我記數據。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。

  很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個(gè)人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。

  有必要說(shuō)明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀(guān)測5.記錄6.計算7.展繪碎部點(diǎn)。

  每天工作不同,開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

  20xx年12月15日 星期四

  今天是測量實(shí)習的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了

  由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內業(yè)計算,數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。

  通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差,所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測,再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖,以便在緊跟指導的腳步前提下,精確我們的測量工作。

  我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課,通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。

  20xx年12月16日 星期五

  今天是周五,測量實(shí)習的最后一天,今天就是要做收尾工作。

  接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據,繪制地形圖,同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。

  通過(guò)層層復算檢核,我們把數據按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充,將作業(yè)完善。

  測量實(shí)習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合,我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

  

測量實(shí)習日記 篇5

  2014/11/5星期二

  今天是測量實(shí)習的第一天,天氣晴朗,上午老師帶著(zhù)我們領(lǐng)取了測量實(shí)習所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習完之后我們拿著(zhù)儀器來(lái)到了綜合樓下,我們這組領(lǐng)的是測距離的水準儀,我們先把儀器架起來(lái),但是這個(gè)水準儀真的很復雜,調平弄了半天,雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調平法,到了實(shí)際操作確實(shí)很困難,熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來(lái),第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做,就熟悉了一下儀器,了解了水準儀上一些按鈕,調鈕的一些作用。

  2014/11/6星期三

  今天我們早早的就來(lái)到了測量的場(chǎng)地,似乎大家對于剛開(kāi)始的測量實(shí)習都很新奇,興致都很高漲。由于昨天對儀器已經(jīng)進(jìn)行了練習,選擇好點(diǎn)后,我們很快就調好了儀器,開(kāi)始了測量。我們選的是綜合樓前面的一個(gè)封閉四邊形進(jìn)行了測量,xx架好儀器后,xx拿著(zhù)其中一個(gè)水準尺走到了第一個(gè)點(diǎn),我們讓xxx拿著(zhù)另一個(gè)水準尺以同樣的步數走到了四邊形的相鄰邊,對好中絲后,xxx開(kāi)始了讀數,由xxx記錄讀數,為了防止讀數的不準確,我又對其進(jìn)行了二次的檢查,就這樣我們來(lái)來(lái)回回,一天測了四五個(gè)點(diǎn),還算比較滿(mǎn)意。在傍晚即將來(lái)臨的暮色之前我們結束了今天的實(shí)習,收拾好儀器離開(kāi)了。

  2014/11/7星期四

  今天是實(shí)習的第三天,風(fēng)特別大,毫不夸張的說(shuō)我們是在風(fēng)中搖擺著(zhù)測的那些點(diǎn),由于測量過(guò)程中出現點(diǎn)小問(wèn)題,我們耽誤了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,由于扶著(zhù)水準尺特別累,我也加入了扶水準尺的行列,為了練習水準儀的使用,我們輪流進(jìn)行的水準儀的調平,每個(gè)人在學(xué)會(huì )之后都感覺(jué)好有成就感。

  2014/11/8星期五

  實(shí)習的時(shí)間過(guò)的真快,不過(guò)也發(fā)現自己學(xué)到不少東西,今天自己調平越來(lái)越來(lái)快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平,對中,固定儀器后,扭動(dòng)兩個(gè)腳支,對中,不用把腳支移動(dòng)太多,扭動(dòng)就行,對中之后調平,看圓水準器,氣泡在哪個(gè)腳支方向,就把那個(gè)腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,看屏幕上的水泡,緩慢微調一下就可精平,屏幕上有水平氣泡,和垂直氣泡,連轉動(dòng)再調,都可省略,只是轉動(dòng)檢驗一下罷了。

  2014/11/9星期六

  今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測量好的`數據,然后休息一天。當然在休息的同時(shí)我們要準備一下下周經(jīng)緯儀的測量,以防到時(shí)候手忙腳亂。

  2014/11/10星期日

  昨天已經(jīng)把測量高程的數據統計完,今天準備方位角的測量,早晨起來(lái)預習一下測量該如何進(jìn)行并練習了一下水準儀的使用方法,仔細研究了一下,另外還請教了幾位同學(xué)。根據安排,一個(gè)點(diǎn)共要測兩個(gè)測回,一個(gè)測回分上半測回、下半測回,上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒),再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角,測量順序為先盤(pán)左再盤(pán)右。盤(pán)左時(shí)先對準測測站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數調為0度附近,再開(kāi)始對該點(diǎn)進(jìn)行測量,讀數后順時(shí)針旋轉到測站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測量;盤(pán)右:測量測站點(diǎn)的上一點(diǎn),讀數完畢后再逆時(shí)針旋轉到測站點(diǎn)的下一點(diǎn)(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同,只是把視數調到90度附近。

  在選擇測量地點(diǎn)以后,我們小組開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步,踏勘選點(diǎn)并建立標志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn):

  1相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測角和量距; 2點(diǎn)位選于便于保存標志的地方; 3視野開(kāi)闊,便于施測碎步;

  我們先測的綜合樓前的點(diǎn),這是我們測的第一組數據,也是花了時(shí)間和精力最多的一個(gè)點(diǎn),因為大家對儀器都不太熟,第一個(gè)測回重測了好幾次才勉強完成任務(wù),時(shí)間花了比較多,但效果不太理想,把扶尺的他們給急壞了,大家便商定輪流測量和扶尺。

  2014/11/11星期一

  今天早早的來(lái)到實(shí)習場(chǎng)地,還好沒(méi)有被占,迅速的架好儀器,經(jīng)過(guò)討論,我們像第一次水平角的實(shí)習一樣,每個(gè)人測一個(gè)測回,通過(guò)計算測回差,來(lái)看我們的讀數是否正確。測站設置,輸入站點(diǎn)坐標,再輸入后視點(diǎn)坐標,引出兩點(diǎn)坐標,靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據引出的兩個(gè)點(diǎn),同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現水平偏差,轉動(dòng)照準部,使水平偏差盡量最小。

  教學(xué)樓與綜合樓之間那個(gè)臺階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測的,因為那個(gè)點(diǎn)在臺階上,不太好架儀器,好一番折騰才把儀器給架好,但最難的倒不是這里,而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn),因為那個(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀(guān)測到,只有用鉛垂線(xiàn)將點(diǎn)引出,而當時(shí)光線(xiàn)又欠佳,后來(lái)把那根線(xiàn)給涂上色,另外憑借手機的光作為光源,才順利的完成任務(wù)。

  2014/11/12星期二

  今天還是在用經(jīng)緯儀,組內產(chǎn)生了一些分歧,是用這個(gè)先弄地形圖測繪,還是弄一個(gè)閉合導線(xiàn)出來(lái),究竟在哪個(gè)范圍弄,這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累累了,感覺(jué)進(jìn)度也有點(diǎn)慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發(fā)現一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產(chǎn)生分歧,今天因為一些分歧,爭論,導致今天只得到6個(gè)坐標,檢驗好像不是很精確,感覺(jué)合作才是做好事的前提。

  2014/11/13星期三

  今天天氣很晴朗,心情也很不錯,早晨我們吃完飯后,拿著(zhù)儀器來(lái)到了測量地點(diǎn)。在實(shí)習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀(guān)測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀(guān)測角度時(shí)要特別注意對中,照準目標時(shí)要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配置度盤(pán)的位置,每測回變換進(jìn)行配置。

  在今天的實(shí)習中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗,我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習,接著(zhù)學(xué)習。

  每天工作不同,開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

  2014/11/14星期四

  經(jīng)過(guò)一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開(kāi)始實(shí)習任務(wù)的。今天下午,我們需 首先選定了圖書(shū)館前的點(diǎn)作為補測點(diǎn)。早上我負責立標尺。就幾天以來(lái)的經(jīng)驗,對于立尺這個(gè)看似單純需要體力的工作,我有了一些新的認識。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)。同時(shí)在選定點(diǎn)的地方,要盡量減少觀(guān)測人員的誤差。比如尺一定要立直,然后就是在觀(guān)測的過(guò)程中避免尺子的搖晃,否則就會(huì )使觀(guān)測人員的讀數有較大誤差。碰到類(lèi)似于花圃一樣的地方,要測四個(gè)拐角點(diǎn)時(shí),將尺子放在哪個(gè)地方也是需要思考的。

  下午我負責點(diǎn)的觀(guān)測,F在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀(guān)測了。但是中途還是出了一些問(wèn)題。就是記數人員的點(diǎn)號跟跑尺人員的點(diǎn)號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時(shí),我以為沒(méi)換,所以漏測了點(diǎn),還是其他原因,導致兩方對不上。為了找出遺漏的點(diǎn),我們只能從頭檢測。整個(gè)過(guò)程耗費了小組不少時(shí)間。

  我們的實(shí)習到了尾聲了。雖然兩星期來(lái)幾乎每天都會(huì )抱怨實(shí)習很累,可是真正要結束時(shí),還是很懷念我們這兩個(gè)星期為了同一件事而努力的過(guò)程。

測量實(shí)習日記 篇6

  8月22日

  錯過(guò)了一個(gè)暑假,重新開(kāi)始測量實(shí)習的第一天,一大早起床,在領(lǐng)過(guò)儀器,檢查過(guò)儀器以后,我們一起開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的方案討論會(huì )。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了接下來(lái)的測量工作。

  在找到之前選好的控制點(diǎn)以后,我們小組開(kāi)始了導線(xiàn)測量外業(yè)工作的第二步:控制測量。接下來(lái)開(kāi)始測量控制點(diǎn)的距離高程方位角等外業(yè)工作,因為小組人數充裕,我們分工進(jìn)行,一批負責測量每個(gè)控制點(diǎn)的高程,另一批測量控制點(diǎn)間的距離。測量過(guò)程中我們發(fā)現兩點(diǎn)間距離過(guò)大,這在以往是沒(méi)有遇到過(guò)的,于是我們想出用長(cháng)線(xiàn)拉出一條直線(xiàn)再用鋼尺分段測量的方法,這大大提高了我們的測量效率,也給測量精確性帶來(lái)了保障。

  下午我們繼續進(jìn)行距離測量并完成了方位角的測量,測量過(guò)程中我發(fā)現障礙物的存在對T103.5的觀(guān)測造成了影響,但是幸好影響不是很大。

  在今天的實(shí)習中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗,我更明白了理論的實(shí)際意義。

  8月23日 星期二

  第二天的'實(shí)習開(kāi)始了,依然起得挺早。按之前的計劃,繼續進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量和導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算。經(jīng)過(guò)前一天的初步計算,我們發(fā)現之前測的導線(xiàn)并不能閉合,誤差很大,不得不重新選取T103.5重新測該點(diǎn)的高程距離方位角。

  測量工作的基本原則是:

  1.從整體到局部;

  2.先控制后碎步;

  3.復測復算,步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規范的做測量工作。

  12月14日 星期三

  先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測量,我記數據。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。

  碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。

  很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個(gè)人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。

  有必要說(shuō)明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟

  1.安置儀器

  2.定向

  3.立尺

  4.觀(guān)測

  5.記錄

  6.計算

  7.展繪碎部點(diǎn)。

  每天工作不同,開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

  12月15日 星期四

  今天是測量實(shí)習的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了。

  由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內業(yè)計算,數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。

  通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差,所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測,再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖,以便在緊跟指導的腳步前提下,精確我們的測量工作。

  我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課,通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。

  12月16日 星期五

  今天是周五,測量實(shí)習的最后一天,今天就是要做收尾工作。

  接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據,繪制地形圖,同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。

  通過(guò)層層復算檢核,我們把數據按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充,將作業(yè)完善。

  測量實(shí)習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合,我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

測量實(shí)習日記 篇7

  今天起床的時(shí)候,天很不隨人愿,依舊下著(zhù)大雨,昨天晚上已經(jīng)把鬧鐘給定好了,要不然今天早上肯定又要賴(lài)床了,懷著(zhù)依然困倦的睡意,我從我的床上爬了起來(lái),依照原計劃,今天要8:30準時(shí)到第一實(shí)驗樓集合開(kāi)工,做什么呢,控制測量,叫上了組員,扛了各種儀器,我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,不管睡意,不管大雨,我們無(wú)畏,那儀器還蠻重的,一直扛到實(shí)驗樓,不知不覺(jué)放下儀器的時(shí)候,一感覺(jué)小臂肌肉很酸很疼,忍不住使勁甩了甩。

  小做休息,組員都到齊了,我們還很頑強,大家都拿了傘,和大雨進(jìn)行了堅決的斗爭,可是人重要,儀器更重要,大家都達成共識:儀器在,人在;儀器亡,人亡。不過(guò),要是大家一起都來(lái)測量一種的話(huà),會(huì )不會(huì )人員又浪費呢,恩,是的,所以,我們把小組又分成了兩小組,一組測高程,一組測角度,這樣合理利用資源。

  最開(kāi)始沒(méi)測的時(shí)候,感覺(jué)測量好好玩,好有趣,可是呢,想象總是美好的,現實(shí)總是殘酷的,雨好大,感覺(jué)傘都要被它摧殘得承受不了了,因為我明顯感覺(jué)到雨傘總是東倒西歪的,地上的點(diǎn)也難找,第一遍明明看到在這里,過(guò)了一會(huì )再回來(lái),找了半天才找到,你說(shuō)氣不氣人。不過(guò)萬(wàn)事開(kāi)頭難,等我們弄好了第一站,后面的'就輕松多了。

  今天的測量實(shí)習中,我們遇到了幾個(gè)問(wèn)題,,具體如下:

  第一個(gè),測距離的時(shí)候,不知道怎么測了,是用測回法,還是什么?可是有坡度,不是水平的啊,不知道怎么辦,那誤差怎么算呢,也不知道,兩點(diǎn)之間的距離很大,已經(jīng)超過(guò)了我們的尺子,分段,分段要不要用串尺法呢,有大家討論半天,覺(jué)得都沒(méi)什么科學(xué)意義,于是,我拿起了電話(huà)向老師求救,果然,我們的求救得到了老師的及時(shí)解答,所有疑問(wèn)迎刃而解,謝謝老師,心里話(huà),不知道你會(huì )不會(huì )看見(jiàn)!然后呢,我們有風(fēng)雨兼程的去開(kāi)工測距離了。

  第二個(gè),測角度,這是個(gè)比較難纏的主啊,儀器難玩,經(jīng)常調皮,剛才才費好大勁粗平,也沒(méi)找他惹他,一會(huì )氣泡又不居中了,煩人,還能干嘛?依著(zhù)它唄,繼續調。這還好一點(diǎn),最要命的是,誤差這項,好難控制,讀數讀完,檢核,不對,誤差太大,重來(lái),還好,儀器還在原地,再讀,又檢核,暈,又不對,再度吧,……。咦,合格了,普天同慶,大吉大利。

  就這樣,在大雨中,我們完成了今天的控制測量,還比較高興吧,今天感覺(jué)還是滿(mǎn)載而歸的,高差閉合差為零,高興!數據都滿(mǎn)足要求了,拖著(zhù)好累好疲憊的身軀,扛著(zhù)好重好大的儀器,我們凱旋而歸……

  對了,補充,回來(lái)的時(shí)候,餓慘了,為了慶祝今天大家的勞動(dòng)光榮,我們特地跑到二食堂四樓,干嘛?還能干嘛?大吃了一頓,呵呵,感覺(jué)生活蠻有意義的,勞動(dòng),有了收獲,再好好吃上一頓,感覺(jué)真爽。

測量實(shí)習日記 篇8

  實(shí)習時(shí)間: 年7月12日

  實(shí)習地點(diǎn):黑龍江八一農墾大學(xué)

  實(shí)習天氣:晴

  土木工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了,我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察,理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己收測繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。

  我們一邊實(shí)地勘察,一邊討論整個(gè)測量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點(diǎn),我主要負責記錄數據,描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數據記下來(lái)又要標的明白,要有空間立體思維,在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標出來(lái),一開(kāi)始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉動(dòng)方向,在圖上就反應很長(cháng)時(shí)間才標識出來(lái),有時(shí)也影響到了小組的測量進(jìn)度,感覺(jué)很郁悶,后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒(méi)記錯數據。

  其實(shí)今天的測量工作進(jìn)行的很不容易,因為今天早上兩點(diǎn)半是世界杯決賽,同學(xué)們看完就出來(lái)測量了,大家都很疲憊,而且一開(kāi)始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實(shí)地勘察,分工和選控制點(diǎn),回來(lái)又整理一下數據,今天的工作就完成了。

  實(shí)習時(shí)間:7月13日

  實(shí)習地點(diǎn):黑龍江八一農墾大學(xué)

  實(shí)習天氣:多云

  今天五點(diǎn)就集合了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用水準儀測,短距離的用鋼卷尺測。

  由于生物館周?chē)貏莞叩推鸱,地面不是很平整,所以在水準儀整平方面花費了很長(cháng)時(shí)間。在測量當中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候125m、250m真的很遠很遠,有的時(shí)候指揮起來(lái)相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊,有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門(mén)口到前廣場(chǎng),由于上早課來(lái)往的人很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長(cháng),開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(cháng),還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長(cháng)寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。

  雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見(jiàn)大家都一樣的承受,一起工作,所以很開(kāi)心。明天還要起早,加油!!!

  實(shí)習時(shí)間:7月14日

  實(shí)習地點(diǎn):黑龍江八一農墾大學(xué)

  實(shí)習天氣:晴

  雖然前兩天測了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的`講解與指點(diǎn),我們小組發(fā)現了一個(gè)疏忽之處,由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形(在圖紙上),要標坐標,去忘記測量坐標方位角了。

  今天早上組長(cháng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì ),然后布置最后一天的測量工作。一開(kāi)始我跟著(zhù)測量方位角了,后來(lái)就去測草坪燈高線(xiàn)了。這一工作持續了很長(cháng)時(shí)間,因為一直不太明白。由于草坪內有樹(shù),而且圖也比較疏松,不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了,就已花費很長(cháng)時(shí)間,工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠了。有不好描繪等高線(xiàn)。真的花了很長(cháng)時(shí)間討論,后來(lái)我們按照老師規定的距離測的。當時(shí)等高線(xiàn)不知道具體怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了,但是我們都沒(méi)太在意,沒(méi)想到會(huì )畫(huà)。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問(wèn)的同學(xué),還好弄明白了。

  今天是最后一天外業(yè)工作了,所以晚上回來(lái)又整理了一下三天來(lái)的資料,以便明天分工與做表、畫(huà)圖。數據很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著(zhù)明天的室內計算工作,因為不用起大早了。

  實(shí)習時(shí)間:7月15日

  實(shí)習地點(diǎn):黑龍江八一農墾大學(xué)

  實(shí)習天氣:晴

  今天就室內作業(yè)了,今天又兩個(gè)任務(wù),一個(gè)是計算、畫(huà)表。另一個(gè)是整理草圖。我負責計算畫(huà)表。由于表比較多,而且計算要求準確,所以,一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。

  我一共算了三個(gè)表,有距離測量表、水平角測量表、還有導線(xiàn)測量表。由于導線(xiàn)測量表是考試涉及到的題,記得那時(shí)候都沒(méi)算對。所以這次我算的非常認真,最后我們兩個(gè)人算得數據一致,很開(kāi)心。在計算中我還發(fā)現了幾個(gè)粗差數據,可能是由于當時(shí)測量人員讀數錯誤或者是數據記錯了,所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過(guò)多次檢核,依依排除。

  通過(guò)算表,我挺有感觸的。有的時(shí)候對于一個(gè)數據出錯就要害的幾個(gè)人算幾遍,才能發(fā)現與剔除。所以在測量時(shí)真需要認真、嚴謹。以免出現不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個(gè)表,打算明天由男生算,明天主要任務(wù)是畫(huà)最后的大圖,堅持吧!!!

  實(shí)習時(shí)間:7月16日

  實(shí)習地點(diǎn):黑龍江八一農墾大學(xué)

  實(shí)習天氣:晴

  今天一大早起來(lái)我們就開(kāi)始分工畫(huà)大圖了,昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個(gè)艱巨的任務(wù)了。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)圖,對一些細節或小的東西不知道怎么體現在圖上,所以一開(kāi)始工作進(jìn)展的很慢。但是還好,我們認識園林專(zhuān)業(yè)的同學(xué),向她們請教了一翻。

  我們畫(huà)的地形圖比例尺采用1/500的,實(shí)地量距只需取到5cm,一位若量的在精細,在圖上也無(wú)法 表示出來(lái)。比起畫(huà)大圖,對我來(lái)說(shuō)地物、地貌符號和表示更有學(xué)問(wèn)。既要簡(jiǎn)單明了,又要使人看懂。更重要的是要符合標準,所以我又仔細的看了幾遍書(shū),再加上 與同學(xué)探討才明白。終于我們經(jīng)過(guò)了整整一天的努力,大家分別把各自的分工完成了,一幅大圖呈現在我們面前,很有成就感。

  這五天的實(shí)習讓我學(xué)到了很多,就像老師說(shuō)的,一開(kāi)始你可能什么都不懂,但你親自去測量、計算、去實(shí)踐了,你就會(huì )發(fā)現許多問(wèn)題。當問(wèn)題一個(gè)個(gè)的解決,自己的思路也就漸漸成熟了。

  這個(gè)實(shí)習時(shí)我懂得一個(gè)道理,沒(méi)有不會(huì )做的工作,只有遇不到的問(wèn)題。很開(kāi)心,實(shí)習順利完成了,明天就可以回家了。

測量實(shí)習日記 篇9

  11月26號 天氣:晴 測站點(diǎn):347 a8-1 b8 423 b9

  今天是實(shí)習的第四天。早上大概八點(diǎn)左右我提著(zhù)三角架和小組成員們集合。因為昨天b9點(diǎn)上好幾個(gè)點(diǎn)被建筑物擋住了,所以今天我們在b9與a6-4間補了一個(gè)轉點(diǎn)347.今天早上我負責記數跟計算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開(kāi)始了。每一站,算出平距后還要檢合,如果算出來(lái)的平距與實(shí)地距離每次相差多了10厘米時(shí),就要重測。想到昨天有一個(gè)點(diǎn)不知什么原因重測了很多遍的教訓。我算著(zhù)數據,不敢有一絲分心。中午我們?yōu)榱粟s時(shí)間于是隨便買(mǎi)了些東西吃完就繼續測了。下午我們開(kāi)始了對a8-1點(diǎn)的測量,測了一段時(shí)間觀(guān)測人員累了,于是我跟他換了任務(wù),由我負責觀(guān)測。因為對望遠鏡的調焦與讀數相對來(lái)說(shuō)比一開(kāi)始熟練多了,觀(guān)測起來(lái)相當的得心應手。只要保證各個(gè)步驟正確了,一般數據都不會(huì )有太大的問(wèn)題。反而因為要不斷地報數據和跟立尺人員溝通,測到后面喉嚨都喊得沙啞了。

  中午時(shí),我們發(fā)現畫(huà)出來(lái)的圖有點(diǎn)問(wèn)題;厝ゲ榱艘幌,竟然是原始坐標畫(huà)錯了。這使我們整張圖都向y 軸平移了一個(gè)方格。成員們都有點(diǎn)沮喪。于是打電話(huà)向老師咨詢(xún),下午老師過(guò)來(lái)看了一下我們的圖,說(shuō)如果展點(diǎn)都可以在圖上展出來(lái)就可以不用重畫(huà)。但是我們又發(fā)現a7點(diǎn)的測站點(diǎn)也弄錯了,這樣的話(huà),那些以a7點(diǎn)相連為起始邊畫(huà)出來(lái)的點(diǎn)也都是錯的了……因為需要改動(dòng)的地方太多了,最后小組成員還是決定重新畫(huà)過(guò)圖。雖然重畫(huà)意味著(zhù)增加了很大的工作量,但是小組中兩個(gè)成員主動(dòng)承擔下來(lái)這個(gè)任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)這次教訓,我們小組對此次錯誤進(jìn)行了討論,組長(cháng)分析了我們犯錯誤的`原因,都是前幾天我們一心想要快點(diǎn)完成任務(wù),不斷地趕工,以至于有些地方不夠細心造成的。我們決定改正錯誤。通過(guò)今天的教訓,以認真求實(shí)的態(tài)度面對接下來(lái)的實(shí)習。

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