認識實(shí)習日記（精選15篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的認識實(shí)習日記，歡迎大家分享。
認識實(shí)習日記 1
1月29日 陰
終于盼來(lái)了到施工現場(chǎng)認識實(shí)習的機會(huì )，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了正在修建的城市管理學(xué)院。雖然天公不作美，可是卻阻止不了同學(xué)們對四周事物的好奇，通過(guò)老師的細心講解我對施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監理等方面也有了更清晰的認識。
隨著(zhù)全國建設小康社會(huì )的不斷深入，城鎮化建設的速度與規模與日懼增，無(wú)論是城市還是鄉村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現代建筑的美觀(guān)、舒適及其多功能的追求不斷升級。而建筑工程的項目的實(shí)施是一個(gè)復雜的過(guò)程，由于投資大、工期長(cháng)，需要大量的不同專(zhuān)業(yè)的人員參與，內部和外部的影響條件和因素眾多。
一、施工技術(shù)的影響
施工技術(shù)的發(fā)展代表著(zhù)本國建筑業(yè)發(fā)展的水平�！敖�(jīng)濟合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現場(chǎng)管理的能力等諸多因素。其中怎樣預防混凝土的裂縫問(wèn)題就是施工技術(shù)的一方面體現，自己也查閱一些資料，了解到混凝土干縮主要和混凝土的水灰比、水泥的成分、水泥的用量、材料的性質(zhì)和用量、外加劑的用量等有關(guān)。而預防的措施可以是選用收縮較小的水泥，配置適當的水灰比以及嚴格控制混凝土攪拌和施工中的配合比等。
二、施工中的安全問(wèn)題以及民工的生活起居問(wèn)題
在工程項目的管理規劃或施工組織設計中，幾乎所有的單位都會(huì )提出項目安全目標:“不出現重大傷亡事故，一般性安全事故應控制在一定的范圍內”等。國家更是出臺了《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》，以法律條文的形勢明確了各類(lèi)施工項目參與方的責任和一些重要的安全控制點(diǎn)。雖然提出了這樣的安全目標，但在項目實(shí)施的過(guò)程中卻并不能杜絕安全事故發(fā)生。造成建筑施工傷亡事故多發(fā)原因，主要有建筑業(yè)技術(shù)含量偏低、工人文化素質(zhì)低;從業(yè)人員對于安全生產(chǎn)和事故預防的錯誤觀(guān)念由來(lái)已久;施工單位安全生產(chǎn)基礎薄弱、管理混亂、投入不足，安全生產(chǎn)保證能力低下; 建設單位不認真履行安全管理職責，任意縮合工期，不及時(shí)支付安全生產(chǎn)措施費用等。
建筑行業(yè)作為勞動(dòng)密集型行業(yè)，其員工人數十分龐大。據統計，農民工占我國建筑工人總數的 79.8%，但他們的生活起居卻缺乏根本的保障。長(cháng)期超負荷地在條件簡(jiǎn)陋、危險甚至有毒害的環(huán)境中工作，又沒(méi)有必要的衛生福利保障，隨之而來(lái)的必將是健康問(wèn)題。建筑工地的食堂多半都是質(zhì)次價(jià)高，這不僅對工人自身健康不利，對于整個(gè)工程的進(jìn)展，也會(huì )產(chǎn)生不同程度的影響。
三、忽視對周?chē)h(huán)境的保護，缺乏大局觀(guān)和可持續發(fā)展觀(guān)
環(huán)境問(wèn)題作為可持續發(fā)展的首要問(wèn)題，已引起各個(gè)行業(yè)的重視，在建筑施工中同樣強調環(huán)境問(wèn)題。另外項目在實(shí)施的過(guò)程中對周?chē)h(huán)境的影響也是不可忽視的，隨著(zhù)建筑施工機械化程度的提高，對現場(chǎng)周?chē)用竦挠绊懗潭纫苍絹?lái)越大，周?chē)木用駥υ肼曃廴镜耐对V會(huì )給施工單位帶來(lái)很多不必要的麻煩。
通過(guò)工地的認識實(shí)習，真的學(xué)到好多在課堂不曾聽(tīng)聞的東西并且課后自己也查閱了一些相關(guān)資料，不僅對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的認識，也為自己是一名建筑人而自豪。
1月30日 陰
今天本來(lái)是去施工現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習，可是由于下雨，老師安排我們去參觀(guān)位于北部新區高新園大竹林的江與城樓盤(pán)。
房地產(chǎn)一直是自己的興趣所向，能有這樣一次機會(huì )參觀(guān)龍湖地產(chǎn)的大手筆之作也可以說(shuō)是房地產(chǎn)與我之間的一次親密接觸。我們一下校車(chē)就由負責江與城工程的項目經(jīng)理帶領(lǐng)著(zhù)去參觀(guān)已經(jīng)交房的.一期工程，在參觀(guān)過(guò)程中我們仔細的聽(tīng)著(zhù)老師的講解也不得不佩服設計家的頭腦，巧妙的利用重慶的山地特點(diǎn)用多層簡(jiǎn)短的石梯銜接，并精心布置四周的盆景及花卉，與住宅相互呼應，是當之無(wú)愧的景觀(guān)居所，真的讓回家變成了休閑度假。在公共的區域隨意的擺放著(zhù)木椅，特別是江邊的木椅讓身心疲憊的陰影蕩然無(wú)存，可以真正的接近大自然并且還可以俯瞰嘉陵江，真的是一處不可多得的居處。
江與城取得這樣的佳績(jì)可以說(shuō)是必然性的。濱江低密度住宅的稀缺而且江與城有著(zhù)國際化大社區的配套加上龍湖產(chǎn)品及品牌在重慶地區的優(yōu)勢都與江與城獲取佳績(jì)分不開(kāi)。江與城占地1800畝擁有1000畝綠地并規劃了100多畝教育系統以及3萬(wàn)平米的商業(yè)街，雖然地處郊區但是業(yè)主也絲毫不會(huì )感到生活的不便，而且設計有一個(gè)藝術(shù)中心以及橄欖球場(chǎng)，讓業(yè)主有足夠的休閑空間并且還有依山伴江的生態(tài)資源，每一項指標和配套透露出的都是江與城的與眾不同�？梢哉f(shuō)江與城，提供給人們的不僅是一個(gè)小鎮生活體系，更提供一個(gè)全能的生活功能，讓人在時(shí)尚的同時(shí)讓居住回歸生活本原。特色的地中海建筑風(fēng)格以及周?chē)鷥?yōu)美的自然景觀(guān)我想是江與城的一大亮點(diǎn)。
在過(guò)去，經(jīng)濟優(yōu)先的思想主導著(zhù)住宅的規劃與建設，往往忽視了自然環(huán)境在人類(lèi)生活中扮演的角色，于是大開(kāi)大挖，推山填水。而今，人們似乎有所覺(jué)悟，也開(kāi)始著(zhù)手生態(tài)景觀(guān)住宅的設計及建造，規劃充分利用現狀自然山水環(huán)境，依山就勢，順應自然，巧妙借用山體構筑層次起伏宜人愜意的綠化空間與山水環(huán)境，讓人文景觀(guān)與自然景觀(guān)和諧共存。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到有人把建筑比著(zhù)詩(shī)，我想江與城就是人們心中形容住宅的一首優(yōu)美的詩(shī)吧。
1月31日 陰
今天我們參觀(guān)了一處樓盤(pán)的清水房，該樓盤(pán)共有十棟樓，經(jīng)營(yíng)的是公寓樓，有躍層和錯層之選，適合一般市民及工薪一族的居住能力。
該樓盤(pán)的外觀(guān)風(fēng)格與我們前一天參觀(guān)的江與城的花園洋房截然不同，它的樓宇之間的距離相對較近，供人們休息的區域相對較小，雖然該樓盤(pán)的修建還沒(méi)完工，但是樓棟間的盆景及花卉布置已基本成型，錯落有致。樓宇間的采光較好，并且該處交通便利，應該說(shuō)是一般上班族的居家之選。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一層標準層，該樓盤(pán)的戶(hù)型是一室兩廳型的，另外還有一個(gè)書(shū)房，室內的墻體只是起到一個(gè)分割空間的作用，因此，業(yè)主可以根據自己的生活品位來(lái)進(jìn)行改造，有一個(gè)生活陽(yáng)臺和一個(gè)室內陽(yáng)臺，雖然房屋面積只有70—80㎡，但室內的交通面積安排比較合理加上房間的整體的布局，并不影響一個(gè)三口之家的居住。此外我還注意到在飄窗的邊緣焊接有鐵欄桿，充分考慮到了居住的安全問(wèn)題。
在自己進(jìn)行觀(guān)察之后，老師給我們仔細講解房間內的給排水以及供電、通風(fēng)的一些結構并讓我們了解了墻壁、地面做法以及盥洗室室內裝修的注意事項，也頭一次讓我明白什么是業(yè)主與開(kāi)發(fā)商間的交房標準。后來(lái)老師還給我們講解了樓道內的消防以及通風(fēng)設施，并一一的找出了通風(fēng)井、管道井、電井讓我們觀(guān)看，今天我們親眼所見(jiàn)的房間內部細節構造與以前房屋建筑學(xué)所學(xué)到的知識是一次很好的融合。
我特別注意到該樓盤(pán)的房間內采用了玻璃門(mén)，在考慮住宅時(shí)尚外觀(guān)的同時(shí)也考慮到建筑的節能�；貋�(lái)后我查閱了一些有關(guān)建筑節能和建筑給排水的資料為今天的實(shí)習做好復習的同時(shí)也擴展了知識的廣度。
建筑節能是一個(gè)復雜的系統工程，包括墻子系統、健康通風(fēng)子系統和門(mén)窗(主要是外窗)子系統，而門(mén)窗是建筑節能的關(guān)鍵部位，外窗子系統與建筑節能的關(guān)系極為密切，在各種耗能中，我國的建筑能耗占27.6%。門(mén)窗作為建筑最為重要的一部分，其面積占整個(gè)建筑物建筑面積的20%-30%，但能量損失卻占到51%，因此門(mén)窗節能是提高我國建筑節能的關(guān)鍵。
也了解了水暖管道的進(jìn)出口位置標示以及他們安裝時(shí)的注意事項，在進(jìn)行房屋建造時(shí)需要在墻上預留空洞，管線(xiàn)應進(jìn)行合理統籌安排，并在管線(xiàn)匯集密集的部位繪制出斷面圖，指導施工和檢查。在進(jìn)行管線(xiàn)綜合時(shí)應遵循如下原則：小管讓大管;有壓流管道讓無(wú)壓流管道;一般管道讓通風(fēng)管道。在這階段應重點(diǎn)研究地下層、轉換層及管線(xiàn)匯集比較多的走廊、管井。盡量避免由于管線(xiàn)的敷設、交叉而影響吊頂的標高。
雖然今天認識實(shí)習的時(shí)間很短可是學(xué)到的東西真的好多，公寓樓沒(méi)有花園洋房的歐式化，卻造型簡(jiǎn)潔，絲毫不影響居住的舒適感。作為一個(gè)建筑人所具備的不僅僅是土建方面的知識還應有集安裝、給排水、供熱通風(fēng)于一體的知識體系，以便適應將來(lái)工作的復雜性和變換性。通過(guò)這兩天對不同類(lèi)型的樓盤(pán)的參觀(guān)學(xué)習，越來(lái)越激起了自己對于建筑專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài)，同時(shí)也為自己身為一名建筑人而自豪。
認識實(shí)習日記 2
建筑工程實(shí)習開(kāi)始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習,通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,增加學(xué)生對工程現場(chǎng)施工管理的感性認識,使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考,提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情了解專(zhuān)業(yè)課程所涉及的內容,為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎. 通過(guò)對施工現場(chǎng)的參觀(guān)以及技術(shù)人員,指導教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過(guò)程.并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng),鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養認真,主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度.
20xx年9月6日 星期日
今天第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
9月7日 星期一
第二天來(lái)到工地，沒(méi)急著(zhù)上現場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì )看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過(guò)程當中應注意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�
9月8日 星期二
今天來(lái)到工地，現場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
9月9日 星期三
今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的'厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求，下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
9月10日 星期四
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現了不少問(wèn)題，有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因，經(jīng)過(guò)甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日 星期五
今天來(lái)到現場(chǎng)沒(méi)什么事，自己到工地上轉悠，看見(jiàn)有在那放線(xiàn)的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
9月12日 星期六
一到辦公司看見(jiàn)有一臺水準儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì )這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統一高度的點(diǎn)，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒(méi)有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì )出現這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候學(xué)的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!
9月13日 星期日
今天周末沒(méi)去工地，他們說(shuō)周末可以不來(lái)，我就在家休息了一天。
認識實(shí)習日記 3
20xx年11月6日星期2天氣：陰
今天是我正式實(shí)習的第一天，激動(dòng)的心情完全能夠從我的臉上顯示出來(lái)。上午，我來(lái)到了濟南華為有限公司工作處，這里的負責人陳姐帶我參觀(guān)了這個(gè)公司的主要部門(mén)并且熟悉公司的環(huán)境。下午，自由活動(dòng)。就這樣，我實(shí)習的第一天在興奮地心情中度過(guò)了。
20xx年11月7日星期3天氣：陰
中國移動(dòng)公司技術(shù)員郭姐為我們做了講座，主要是講一些關(guān)于gsm絡(luò )優(yōu)化的知識及其工作。絡(luò )優(yōu)化工作是指對正式投入運行的絡(luò )進(jìn)行參數采集、數據分析，找出影響絡(luò )運行質(zhì)量的原因并通過(guò)參數調整和采取某些技術(shù)手段，使絡(luò )達到最佳運行狀態(tài)，使現有絡(luò )資源獲得最佳效益，同時(shí)對絡(luò )今后的維護及規劃建設提出合理建議。絡(luò )優(yōu)化主要包括無(wú)線(xiàn)絡(luò )優(yōu)化和交換絡(luò )優(yōu)化兩個(gè)方面。會(huì )后，我們向前輩詢(xún)問(wèn)了有關(guān)通信類(lèi)工作的問(wèn)題，他們都給我們作了詳細回答，給我留下最深刻印象的就是作為通信的運營(yíng)商對工度。
20xx年11月8星期4天氣：陰
今天我們?yōu)榱藢ψ蛱斓闹R性講座進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了相關(guān)的調查報告，即關(guān)于GSM絡(luò )優(yōu)化問(wèn)題的調查。在本次調查中，我主要采用對比的手段進(jìn)行調查，首先調查GSM絡(luò )的前期絡(luò )優(yōu)化及其優(yōu)化的重點(diǎn)，再調查GSM絡(luò )的后期絡(luò )優(yōu)化及其優(yōu)化的重點(diǎn)和主要內容。最后總結 GSM絡(luò )優(yōu)化的趨勢和絡(luò )本身的發(fā)展方向，甚至提到移動(dòng)通信系統的發(fā)展前景展望。調查已經(jīng)順利完成。我從中了解到很多知識，特別是GSM絡(luò )的知識，加深了我對GSM絡(luò )優(yōu)化的理解。疲憊而又充實(shí)的一天。
20xx年11月9星期5天氣：陰
昨天的疲憊的身軀恢復過(guò)來(lái)了，可能跟今天的天氣也有些相關(guān)吧。今天天氣晴朗，讓人有一種使不完的精力。我像往常一樣，第一個(gè)來(lái)到公司，等待著(zhù)其他人的到來(lái)。由于今天軟件部門(mén)的人手不夠，所以我第一次直接參與編程的任務(wù)。一天下來(lái)，我拖著(zhù)疲憊的身體返回宿舍，盡管今天很累，可是覺(jué)得自己學(xué)到了很多知識，很開(kāi)心，而且明天公司放我假，我可以好好休息了，開(kāi)心啊。
20xx年11月12星期1天氣：晴
休息完了，精神真不錯，神倍爽。今天一天也沒(méi)發(fā)生什么重大的事情，和平常一樣，平淡無(wú)極，在個(gè)各部門(mén)串了下門(mén)，看了會(huì )培訓資料，一天就這樣無(wú)聊的過(guò)去了。
20xx年11月14星期3天氣：晴
雖然前幾天的任務(wù)并不困難，但是覺(jué)得自己已經(jīng)有點(diǎn)累了�？赡苁亲约哼�沒(méi)有適應工作的環(huán)境，又或者自己少了實(shí)習剛開(kāi)始的激動(dòng)心情了吧。不過(guò)，我相信，壓力和挑戰還沒(méi)到來(lái)，我是一個(gè)永不屈服的人。我一定可以沉住氣，用自己的努力和拼搏奮斗出一個(gè)輝煌的明天。只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪、而又堅忍不拔的人，才是真正的強者，才會(huì )取得最大的成功！
20xx年11月16星期5天氣：雨
今日，公司特地請來(lái)了工程師王笑，他以其二十多年的工作經(jīng)驗為基礎位同學(xué)們系統的介紹了通信工程領(lǐng)域的諸多問(wèn)題，如固定電話(huà)，移動(dòng)電話(huà)，互聯(lián)，3G的發(fā)展與演進(jìn)﹑TD—SCDMA原理等。并且還簡(jiǎn)要回顧了世界通信發(fā)展史，中國通信發(fā)展史，國內通信行業(yè)現狀，通信市場(chǎng)的發(fā)展趨向。期間我們實(shí)習生認真傾聽(tīng)，并在自由提問(wèn)階段踴躍發(fā)言發(fā)問(wèn)，現場(chǎng)學(xué)術(shù)氣氛厚重，體現了新一代大學(xué)生強烈的求知欲和社會(huì )責任感。
20xx年11月19日星期1天氣：小雨
實(shí)習已經(jīng)有十四天的時(shí)間了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)了很快，再過(guò)十六天左右就要結束自己在大學(xué)最后一次實(shí)習了。有點(diǎn)不舍，舍不得軟件部的同事們，舍不得離開(kāi)小聰軟件公司，舍不得…雖然距離結束的時(shí)間所剩無(wú)幾，但是我會(huì )加把勁，把剩下的工作做到最好，不辜負軟件部的同事們的期望。我愛(ài)你們，華為的每位大哥大姐們。
20xx年11月21日星期3天氣：陰
今天我跟王師傅一起去了濟南大學(xué)的通信站，處理下交換機的問(wèn)題。在機房中，首先映入眼簾的是一排架子，看上去跟書(shū)架差不多，只是上面不是書(shū)，而是密密麻麻的線(xiàn)路。王師傅說(shuō)，那是配線(xiàn)架，上面的每一根線(xiàn)都通到相應的電話(huà)上。在休息的空隙我還去看了固定電話(huà)的.設備。王師傅對機柜里一排排的電路板一一的講解，一般，除了正常工作的電路板外，它旁邊還有一個(gè)備用的。正如機房里除了電源線(xiàn)外，還要準備蓄電池以備停電時(shí)應急。因為通信的間斷造成的危害非常大，所以要做到萬(wàn)無(wú)一失。王師傅還給我講述了機房中的服務(wù)器與交換機的配置絡(luò )拓撲結構，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機與主機所使用的連接線(xiàn)，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構件和結構的類(lèi)型�？傊裉焓斋@蠻大的。
20xx年11月23日星期5天氣：陰
我們就社會(huì )人才市場(chǎng)對通信人才的需求作了調研。很令我們欣慰的是通信行業(yè)屬于IT產(chǎn)業(yè)，其中高技術(shù)人才缺乏，其中移動(dòng)軟件工程師國內缺口盡50萬(wàn)。面對當前國內3G業(yè)務(wù)即將拉開(kāi)帷幕，3G的牌照也以發(fā)放，所以我們這屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢很看好。
20xx年11月26日星期1天氣：陰
今日跟往常一樣，學(xué)習，說(shuō)是明天去聯(lián)通的機房，現在教我們一些關(guān)于bts的知識。那么就將的我所學(xué)做下記錄吧。一個(gè)完整的BTS包括無(wú)線(xiàn)發(fā)射/接收設備、天線(xiàn)和所有無(wú)線(xiàn)接口特有的信號處理部分。BTS可看作一個(gè)無(wú)線(xiàn)調制解調器，負責移動(dòng)信號的接收和發(fā)送處理。一般情況下在某個(gè)區域內，多個(gè)子基站和收發(fā)臺相互組成一個(gè)蜂窩狀的絡(luò )，通過(guò)控制收發(fā)臺與收發(fā)臺之間的信號相互傳送和接收，來(lái)達到移動(dòng)通信信號的傳送。
20xx年11月28日星期3天氣：陰
今天去了聯(lián)通公司的機房，C絡(luò )維護中心、G絡(luò )維護中心等等，其中包括大型的短信服務(wù)器，語(yǔ)音服務(wù)器，光端機等。進(jìn)行了無(wú)線(xiàn)產(chǎn)品硬件質(zhì)量標準V6、硬件安裝﹑數握調測等工作。 GSM系統由移動(dòng)臺MS（Mobile Station）、基站子系統BSS（Bast Station Sub—System）、絡(luò )子系統NSS（Network Sub—System）、操作維護子系統OSS（Operation Sub—System）四個(gè)分系統組成，（其中，BSS包括基站（BTS）和基站控制器（BSC），NSS包括移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心（MSC）、拜訪(fǎng)位置寄存器（VLR）、歸屬位置寄存器（HLR）、設備識別寄存器（EIR）、鑒權中心（AUC）），四個(gè)分系統之間都有定義明確且詳細的標準化接口方案，保證任何廠(chǎng)商提供的GSM系統設備可以互連。通過(guò)實(shí)習更深入的了解了自己即將踏入的行業(yè)。未來(lái)通信將向著(zhù)統一通信、移動(dòng)和固話(huà)融合、絡(luò )安全、綠色絡(luò )互聯(lián)等方向發(fā)展，我將更加努力學(xué)習，是自己在通信領(lǐng)域里有一技之長(cháng)。
20xx年11月30日星期5天氣：晴
前天從聯(lián)通回來(lái)后，總有些一問(wèn)在心頭環(huán)繞，可能公司的張經(jīng)理也看出了我們的疑惑，于是準備給我們進(jìn)行一次后話(huà)答疑。他給我們講解了移動(dòng)通信系統LMT軟件安裝NODEB操作維護等，其中映像最深的就是他所講的移動(dòng)通信系統。移動(dòng)通信系統主要由移動(dòng)臺、基站子系統和絡(luò )子系統組成。在工程中工程師現場(chǎng)設置BTS的工程量大，而且不能滿(mǎn)足大量用戶(hù)的需求，往往通過(guò)LMT中用MML的批處理功能實(shí)現對BTS的數據配置，其過(guò)程包括配置設備數據、配置邏輯數據、配置傳輸數據、激活基站數據。
20xx年12月1日星期1天氣：晴
上午我們聽(tīng)了中國電信長(cháng)沙分公司主任給我們帶來(lái)的講座。他重點(diǎn)給我們介紹了電信的基本絡(luò )，以及智能業(yè)務(wù)的開(kāi)展。智能（Intelligent是在原有通信絡(luò )的基礎上設置的一種附加絡(luò )結構，其目的是在Network，IN）多廠(chǎng)商環(huán)境下快速引入新業(yè)務(wù)，并能安全加載到現有的電信上運行�；舅枷耄簩⒔粨Q與業(yè)務(wù)控制分離。即原來(lái)交換機只完成基本的接續功能，在原有絡(luò )中再設置一些新的功能節點(diǎn)，如業(yè)務(wù)交換點(diǎn)（SSP）、業(yè)務(wù)控制點(diǎn)（SCP）、智能外設（IP）、業(yè)務(wù)管理系統（SMS）等，智能業(yè)務(wù)由這些功能節點(diǎn)協(xié)同原來(lái)的交換機共同完成。我們收獲甚大。
20xx年12月3日星期3天氣：晴
我的實(shí)習生活馬上就要結束了，想來(lái)這么多天的鍛煉，真是一次不可多得磨礪。從開(kāi)始的興奮到后來(lái)的淡然，從開(kāi)始的不適應到后來(lái)的打成一片，從開(kāi)始的陌生，到現在的坦然，一切都過(guò)的好快啊。然而在今天，公司的各位大哥大姐，為即將結束實(shí)習期的我么專(zhuān)門(mén)舉辦了一次歡送大餐，在歡送餐會(huì )上，我們每個(gè)實(shí)習生都述說(shuō)了自己這幾天的收獲，幾天的心路歷程。很顯然，每個(gè)人都在此次短暫的實(shí)習生活中，收獲頗豐。期間，張經(jīng)理代表工作處的員工說(shuō)了些鼓勵我們的話(huà)，對我們提出了些要求，同時(shí)也對我們幾許了贊賞。餐會(huì )后，各位大哥大姐都給我們給予了祝福，謝謝你們，你們是最可愛(ài)的人。
20xx年12月5日星期5天氣：晴
30天的實(shí)習就這樣無(wú)聲無(wú)息的度過(guò)了。通過(guò)本次認識實(shí)習，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎知識，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識應用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習和了解通信工程的有關(guān)知識。此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。
認識實(shí)習日記 4
12月20日星期二晴
這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習。中午我去附近圖書(shū)館買(mǎi)了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結構方面實(shí)例，還附有光盤(pán)。我計劃用一周的時(shí)間好好研究，不懂得就翻書(shū)，問(wèn)同事。今天，我照著(zhù)那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，O是偏移，SC是縮放線(xiàn)性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動(dòng)……繪圖過(guò)程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會(huì )我怎樣用快捷鍵，通過(guò)不斷練習，我的畫(huà)圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì )使用快捷鍵，確實(shí)達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn)，當然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作，我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。
12月21日星期三多云
下班回去后我看了會(huì )書(shū)，知道了畫(huà)圖的時(shí)候應先進(jìn)行界面設置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的，墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層，照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的`用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
12月22日星期四晴
設計是指應用設計工具、依據設計規范和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數據合成一個(gè)“對象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習，我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務(wù)是在結構的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內，能滿(mǎn)足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個(gè)建筑設計過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節，對整個(gè)建筑物的外觀(guān)效果、結構穩定起著(zhù)至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著(zhù)相互協(xié)調、相互制約的關(guān)系。
12月23日星期五多云
結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下內容和順序編號：結構設計總說(shuō)明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說(shuō)明，一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關(guān)系及軸線(xiàn)或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫(huà)出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類(lèi)集中繪制。
認識實(shí)習日記 5
2月28號禮拜一
今日是二月最后一天，也是我公司實(shí)習的第一天，對于這個(gè)次實(shí)習。從剛才放假到此刻是既緊張又期望。
我早早的便到達了我實(shí)習的公司，次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)部門(mén)一名尊長(cháng)是張會(huì )計，他為人熱忱、平易可親。年齡50左右隨后，我稱(chēng)
呼他為王叔。他向我簡(jiǎn)單的介紹了公司歷程和規章制度第一天來(lái)實(shí)習，我有些拘束。王叔給我安排了一個(gè)座位，他依據我是剛才從出學(xué)校是生手，因此主假如讓我認識財務(wù)的使用和會(huì )計辦理的流程，公司的財務(wù)部并無(wú)太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，一名會(huì )計，一名出納。我感覺(jué)今日的任務(wù)就是熟習公司環(huán)境，第一天便這樣輕松過(guò)去了
3月1禮拜二
今日是實(shí)習的次日了，也許是我剛去吧，這兩都沒(méi)有做什么很重要的事情，只是幫著(zhù)王叔粘貼單據等原始憑據、整理些原始憑據之類(lèi)。
這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑據的方法和狀況不太同樣。在學(xué)校里練習時(shí)，都是將所獲得的原始憑據直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑據的反面；膠棒粘貼到一張大體有A4大小的原始憑據匯總表上，王叔還告訴我如何貼才能使這些原始憑據粘的齊整又漂亮，并且使得匯總表的整張紙都被平均貼滿(mǎn)。
讓我感覺(jué)到，書(shū)籍上的知識只是此中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )跟實(shí)在質(zhì)狀況的變化而變化。
3月2禮拜三
在實(shí)習的第三天，王叔拿了一些收款憑據和付款憑據給我看，讓我試著(zhù)填寫(xiě)收款、付款憑據。這些都不算太難，在學(xué)校時(shí)都有學(xué)過(guò)，只需要嫻熟掌握每一項業(yè)務(wù)的會(huì )計分錄就差不多可以了�？墒怯袝r(shí)還真記不得某些業(yè)務(wù)的會(huì )計分錄，在王叔，王會(huì )計仔細的教育，給我好好的補了一堂《基礎會(huì )計》課。在王叔仔細加耐心的指導下，我很快的合適了這里的工作環(huán)境，也慢慢的都進(jìn)入了工作的狀態(tài)，我感覺(jué)我仍是蠻好運的，可以在一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境下工作實(shí)習。
3月3禮拜四
這是實(shí)習的第四天了，這幾日都是些簡(jiǎn)單的事情，主假如看、觀(guān)察、、、。今日，王叔告訴我說(shuō)這個(gè)禮拜要教我使用電算化，就是在電腦上推行記帳，固然公司的經(jīng)營(yíng)規模不大，但也要與時(shí)俱進(jìn)，它的賬務(wù)辦理都是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )推行的。他先翻開(kāi)公司的用于會(huì )計記賬的專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)，先讓我在電腦上輸入一些公司的有關(guān)文件。我好久不接觸了電算化了，感覺(jué)比較生分，于是就向王叔討教。每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就感覺(jué)不是那么糊涂不清了。
3月4禮拜五
依照上班時(shí)間來(lái)說(shuō)這是這個(gè)禮拜的最后一天了，固然向來(lái)在準時(shí)上班實(shí)習，可是由于王叔的輔助，因此感覺(jué)會(huì )計工作不累，反而感覺(jué)有一點(diǎn)輕松。加之又是實(shí)習仍是一個(gè)順序漸進(jìn)的認識、熟習和學(xué)習的階段，這些天也就很快過(guò)去了。感覺(jué)實(shí)習很重要。是從書(shū)籍上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不一樣，仍是很快樂(lè )很有成就感的。
快下班時(shí)和王叔聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情，他說(shuō)實(shí)習就要多看、多練、不懂就問(wèn)這些話(huà)很激勵我。下個(gè)禮拜再接再礪。
3月7禮拜一
經(jīng)過(guò)上周的認識，我大體知道了公司的基本運作。我在學(xué)校里也學(xué)過(guò)一些與會(huì )計電算化有關(guān)的軟件知識，乘著(zhù)兩天假期，我自己用電腦下了金蝶軟件有關(guān)教材和練習。因此，今日在網(wǎng)上推行帳務(wù)辦理其實(shí)不是很困難，并且感覺(jué)它們之間有好多的相像性，只是一個(gè)是單機操作，而另一個(gè)是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )保留。由于此刻是淡季，公司的業(yè)務(wù)也不是好多，王叔也不是很忙，他就主動(dòng)給我解說(shuō)電算化，讓我有了新的收獲。
3月8禮拜二
今日，我準時(shí)到了辦公室，王叔已經(jīng)到了那邊了，他說(shuō)我們今日就學(xué)習使用打印機吧。公司只有這個(gè)臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，王叔說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑據打印出來(lái)吧，于是他翻開(kāi)公司的網(wǎng)站，把從前保留好的憑據調出來(lái)，他說(shuō)，第一次必定要把所需的數據設好，不然此后會(huì )很麻煩的，她還告訴我，她就是沒(méi)有設置好憑據打印時(shí)的邊距，固然不是什么大問(wèn)題，可是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我每打印一張憑據都要輸入一次邊距。
3月9禮拜三
今日所做的事仍是和昨天同樣，由于那個(gè)打印邊距問(wèn)題，我打印的速度其實(shí)不快，沒(méi)方法，只能今日連續。將已經(jīng)審查并經(jīng)出納署名的憑據打印出來(lái)此后，王叔還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財會(huì )人員都只有必定的權限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有署名和觀(guān)察憑據的權限。這和林姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序是上邊所列的權限有很大的不一樣，由于會(huì )計可以填制憑據，改正憑據等自然也可以查察，只是沒(méi)有署名這個(gè)項，此外還有好多出納沒(méi)有的權限。
3月10禮拜四
今日我的主要任務(wù)是翻看公司從前的帳目，由于從前我們做的都是與憑據有關(guān)的事情，因此今日王叔取出來(lái)的都是賬簿。我知道，填制與審查會(huì )計憑據，可以照實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任�？墒菓{據的數目太多，信息也比較分別并且缺少系統性，因此會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監察全面、系統、連續地推行，還可以經(jīng)過(guò)設置會(huì )計賬簿，記錄儲藏會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校訂會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿，是編制會(huì )計報表的基礎，是連結會(huì )計憑據和會(huì )計報表的中間環(huán)節，在會(huì )計核算中擁有重要意義
3月11禮拜五
日子過(guò)的可真是快啊，第二個(gè)禮拜也就是我在這里實(shí)習立刻就要半個(gè)月了。由于從前自己的會(huì )計理論知識掌握的不夠牢靠，此刻工作了，一些問(wèn)題就會(huì )裸露出來(lái)，那么，就要好好的全面去復習從前的知識，努力去做好工作。并且還發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)質(zhì)操作性和實(shí)踐性。走開(kāi)操作和實(shí)踐，其余全部都為零！會(huì )計就是做賬。這就是我經(jīng)過(guò)半個(gè)月的會(huì )計實(shí)習，意會(huì )到的好多念書(shū)時(shí)不可以意會(huì )到的道理。
3月14禮拜一
今日裝訂記賬憑據，把打印好的記賬憑據和原始憑據匯總表依照時(shí)間次序放好，每天的記賬憑據下邊都放一張當日的原始憑據匯總表，由于記賬憑據式打印出來(lái)的，兩張紙恰好一般大，因此放在一起也特別齊整。
裝訂記賬憑據時(shí)，可以先用打眼機打三個(gè)眼，而后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)識的，用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針，把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去，以把結壓入中間的眼中，從外觀(guān)上看，平平的，根本看不出打結的'印跡。再貼上憑據封面，特別齊整漂亮。這些都是做會(huì )計的基本功，只有親身作了此后才會(huì )知道此中的奇妙。
3月15禮拜二
一大早懷著(zhù)歡樂(lè )的心情，到達辦公室。跟過(guò)去同樣整理桌子，擦地擦桌子。擦完后我坐在那處歇息。王叔叫我去檢查庫房。我驚喜若狂，拿著(zhù)筆和紙跟著(zhù)去了。到達庫房，一眼望去，讓我頭暈眼花。庫房不是很大，卻很齊整，干潔凈凈。每排架子上都擺放著(zhù)東西。而后附著(zhù)標簽（資料名稱(chēng)）。本來(lái)單單一個(gè)產(chǎn)品，竟會(huì )有這么多的資料構成。
并且每樣東西都有多種型號。王叔跟我說(shuō)，這些每種都要數清楚，跟帳上對齊。接下來(lái)一成天，我都在核對庫存。
3月16禮拜三
今日我認識到公司主要波及到的會(huì )計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其余應收款固定財產(chǎn)、原資料、對付薪資、 、對付福利費、財務(wù)花費、生產(chǎn)成本、今年收益，收益分派、所得稅、其余對付款等。
我向來(lái)都感覺(jué)很奇異，公司登記的好多賬款都直接記入其余應收款和其余對付款，而應收賬款和對付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到，為何要這樣設置呢？我此后好好的認真想一想，感覺(jué)可能是由于公司的業(yè)務(wù)少，科目簡(jiǎn)單
3月17禮拜四
今日學(xué)習登帳。登賬的方法：第一要依據業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑據，將其登記記帳憑據。而后，依據記帳憑據，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算均衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬共計，填制財產(chǎn)欠債表、收益表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般次序和基本流程。
接著(zhù)填寫(xiě)有關(guān)的數據資料。再連續審查和填寫(xiě)原始憑據。而后依據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑據、、、
3月18禮拜五
深入工作崗位后，才發(fā)現自己有好多看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不是那么簡(jiǎn)單，需要仔細跟耐心。填制會(huì )計憑據，辨別和整理原始憑證就是門(mén)學(xué)識。對于八門(mén)五花的發(fā)票，比如車(chē)票，商業(yè)，餐飲發(fā)票，銀行支票，銀前進(jìn)帳單了。制好憑據就進(jìn)入記帳程序了。雖然記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量這樣大的工作假如沒(méi)有必定的耐心和仔細是很難勝任的。由于一犯錯其實(shí)不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。幸好王叔的輔助，他不只耐心的回答我提出的每一個(gè)問(wèn)題，還給我敘述了好多歸類(lèi)發(fā)票的方法。
3月21禮拜一
從今日我的工作就是把銷(xiāo)售部門(mén)的銷(xiāo)售記錄，編制成記賬憑據。固然感覺(jué)比較簡(jiǎn)單，可是由于每間公司的業(yè)務(wù)和習慣都不一樣，并且會(huì )計的實(shí)質(zhì)業(yè)務(wù)比在學(xué)校所學(xué)的更為靈巧，因此固然每天都是重復做那樣的工作，可是會(huì )計科目這些，我想對我來(lái)說(shuō)應當有點(diǎn)挑戰性。果真不出昨天所料，今日有好幾張原始憑據都要討教其余的財務(wù)人員，看究竟要用什么科目，或許什么明細科目。開(kāi)始有點(diǎn)懊悔在學(xué)校時(shí)，沒(méi)有能背熟會(huì )計科目表，此刻使用起來(lái)有點(diǎn)麻煩，看了我還有多加努力
3月22禮拜二
今日又開(kāi)始繁忙了，要編織好多張憑據，可是做的成效還可以，沒(méi)什么錯，的錯誤就是用錯了一個(gè)科目，可是只是由于不熟習公司的業(yè)務(wù)因此填錯的。從早到晚埋首在一堆日志賬和憑據里，今日居然幾乎用完一本新的記賬憑據簿，忙到連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。一邊看綱要，一邊在日志賬里找金額，寫(xiě)完憑據后，又要錄入到財務(wù)軟件！下班時(shí)肩膀酸痛得不得了！內心的感覺(jué)就是“其實(shí)坐辦公室也不是想象中的輕松幸�！�！可是看著(zhù)一堆做好的憑據，內心仍是很有成就感！
3月23禮拜三
今日王叔讓我去弄原始憑據的填制，這個(gè)次操作，我對紅字改正法有了更深刻的理解和實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )，從前在學(xué)校里只需用紅筆畫(huà)掉，寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆畫(huà)調，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。對于數字的填寫(xiě)，高老師一再?lài)诟牢夜P跡必定要清楚俊秀，按格填寫(xiě)，不可以七顛八倒的，并且記賬時(shí)要清楚明細分錄和總賬名稱(chēng)，我不敢有絲毫的粗心，由于這是關(guān)乎一個(gè)公司的業(yè)務(wù)。
認識實(shí)習日記 6
實(shí)習日記一
做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣，要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活上的益友。
一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認真的完成。監督早自習，課間操，晚自習等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，信任學(xué)生。在這三個(gè)多月的班主任生活中，我能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(cháng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，生活以及思想情感，應該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。開(kāi)展有益的班級活動(dòng)，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課�？荚嚂r(shí)，又要有一定的嚴肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準備并召開(kāi)了一次題為“民族團結”的主題班會(huì )。讓學(xué)生認識到了民族團結的重要性，增進(jìn)了班級各民族學(xué)生間的感情。班主任工作是瑣碎繁復的，然而每天當我面對這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那朝氣，讓我有責任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。
回憶起中學(xué)的我們，現在我們進(jìn)步、成長(cháng)了。兩個(gè)月的實(shí)習生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的更好。
實(shí)習日記二
今天躊躇滿(mǎn)志地去上課了，但是效果不讓我滿(mǎn)意，老師也只覺(jué)得還可以。
今天上的內容，按照一般的學(xué)生，我準備的內容應該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說(shuō)他們一般講新課都有人聽(tīng)不明白的，但是我還是覺(jué)得我給他們上課，不明白的'人會(huì )更多。仔細想了想，的確大部分責任在我身上。首先，我講話(huà)太快了，他們反應不過(guò)來(lái)，其次，正如老師所說(shuō)，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節課我一直問(wèn)他們明不明白，他們一直說(shuō)明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內涵�？傊@節課沒(méi)有地方讓我滿(mǎn)意�？磥�(lái)我離一個(gè)合格的老師還有一段很長(cháng)的距離啊。
實(shí)習日記三
今天又遇到一個(gè)好老師，聽(tīng)他的課，真的有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個(gè)公式就可以講一節課，而且講的很好，整堂課沒(méi)有一句廢話(huà)，真佩服，我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見(jiàn)：
1、試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標，其次才是完成整節課的完整性，因為你的講課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節課完整的上了一遍也毫無(wú)意義；
2、要理解考試大綱的要求，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上；
3、要理解課本的內容。
4、要理解應聘學(xué)校的學(xué)生的水平。
5、不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的東西帶入課堂，即使是正確的。
6、注意一節課的量的安排，在重點(diǎn)學(xué)校上一節課的內容，在普通學(xué)�？赡苄枰澱n才能上完。好了，就總結到這里，明天還有一節，也有可能還是兩節，加油！
實(shí)習日記四
今天又上了兩節課，感覺(jué)學(xué)生接受的比昨天好多了，雖然內容還是昨天的，但是昨天講的太多了，他們大多數不明白，所以今天又重復了一遍，效果好很多，他們基本上都會(huì )做簡(jiǎn)單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛�。�1。講話(huà)還是太快了；2。對于例題2，沒(méi)有先問(wèn)學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題；3。時(shí)間把握不好；4。沒(méi)有突出難點(diǎn)。
今天同學(xué)們說(shuō)明白了一點(diǎn)，但是對于這樣基礎差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，明白一點(diǎn)也是非常不容易的，而且還有學(xué)生說(shuō)我已經(jīng)講的很詳細了，只是他們練得不夠，所以看我講是明白的，自己寫(xiě)卻不會(huì )。所以看到同學(xué)們的反應，心里還是很高興，雖然他們還是有些不明白。
實(shí)習日記五
今天聽(tīng)了一節公開(kāi)課，是一節高三的復習課，內容是柱體、錐體、臺體的側面積和表面積。老師講得很有條理，內容很充實(shí)，用PPT將側面積和表面積展開(kāi)來(lái)讓學(xué)生一目了然，但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著(zhù)把側面積和表面積展開(kāi)呢？學(xué)生的空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著(zhù)展開(kāi)，會(huì )不會(huì )很麻煩呢？比如一個(gè)正方體，一個(gè)圓柱體，要是這樣也去展開(kāi)，會(huì )不會(huì )花費時(shí)間呢？一目了然的東西，直接跳過(guò)展開(kāi)，會(huì )不會(huì )更好呢？是不是應該強調有些簡(jiǎn)單的空間幾何體是不用展開(kāi)的呢？是不是應該把那些簡(jiǎn)單而有規則的空間幾何體羅列出來(lái)讓學(xué)生理解順便記住呢？而且感覺(jué)老師講得很快，和學(xué)生互動(dòng)比較少，是復習課本來(lái)就互動(dòng)少嗎？還是老師的問(wèn)題呢？還有那些復雜的公式，怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢？這些都是我今天的疑問(wèn)。還有今天改了學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題很大，前天昨天講的我快吐白沫，寫(xiě)到作業(yè)還是一大堆問(wèn)題。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識呢？特別是基礎真的是很差的學(xué)生？有些學(xué)生我感覺(jué)他很用心，可是由于基礎太差，真的很難拯救，怎樣才能讓他們的努力轉化為收獲呢？
實(shí)習日記六
昨天聽(tīng)老師講的新課，才發(fā)現自己和老師的差距，老師可以讓看起來(lái)很復雜的定義通過(guò)“翻譯”的辦法講的淺顯易懂，但是我卻做不到，同時(shí)即使是引入也可以生動(dòng)形象，但是我卻還是那種比賽的模式，真的很大差距。改作業(yè)的時(shí)候也發(fā)現學(xué)生在經(jīng)過(guò)老師的兩節講評練習之后對用定義的辦法證明函數單調性掌握的挺不錯的了，由此可見(jiàn)，我離一個(gè)合格的數學(xué)老師還有很大的差距，我還必須很努力才是，奇偶性就是我的一個(gè)改變自己的契機，要好好改正自己的缺點(diǎn)。
實(shí)習日記七
今天在4班感覺(jué)很不好，可能是我上的很沉悶吧，可能是我聲音撒啞了吧，可能是因為黑板太濕一直寫(xiě)不出字吧，可能是學(xué)生累了吧，可能是他們上課總是很安靜吧，整節課不管我怎么提高音量問(wèn)問(wèn)題，就是沒(méi)學(xué)生應，搞到我去了1班，看到幾個(gè)在說(shuō)話(huà)的學(xué)生，就很想發(fā)火。但是最重要的是，還是我的師范技能不好，一直覺(jué)得自己重點(diǎn)把握不好，一直覺(jué)得自己的啟發(fā)式教學(xué)運用不當，我一直覺(jué)得我的教學(xué)設計沒(méi)有什么大問(wèn)題，但就是講的很不好，很不順，對于定義，講的很不透徹，沒(méi)能使學(xué)生真正理解。到底我該怎么辦？
實(shí)習日記八
今天是星期一，也迎來(lái)了我們來(lái)到后的一次升旗儀式。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生很有紀律性，音樂(lè )響起時(shí)，學(xué)生們迅速地排起整齊的隊伍，不拖拉、也不喧鬧。這幾天的實(shí)習觀(guān)察，這所學(xué)校的學(xué)生很高的紀律性給我們留下深刻的印象。
前兩天還在為班主任沒(méi)有讓我們參與班級管理而有點(diǎn)小小的抱怨，今天才知道，她是想這個(gè)星期才正式開(kāi)始“帶”我們。早上升旗之前，班主任就詳細地跟我們介紹班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常規工作。其實(shí)作為班主任真的不容易，雖然我們還沒(méi)有真正參與班主任的工作，但是在辦公室見(jiàn)習了班主任們的工作狀態(tài)，真的不得不佩服他們的耐心和細心。
下午，我們這些實(shí)習生都做一件比較有成就感的事————監考。我們班的紀律是沒(méi)話(huà)說(shuō)的，這點(diǎn)讓我們覺(jué)得十分欣慰�；旧喜挥梦覀兌噘M唇舌，都安靜地完成試卷。
實(shí)習日記九
我認為，實(shí)習生實(shí)習關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門(mén)深奧的藝術(shù)！語(yǔ)文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現在的教育對語(yǔ)文也不似其他課重視。大家都覺(jué)得語(yǔ)文最簡(jiǎn)單，語(yǔ)文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)語(yǔ)文課，對于指導老師深厚的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽(tīng)越?jīng)]底氣，越聽(tīng)越覺(jué)得自己大學(xué)四年白混了。后來(lái)想想，其實(shí)要彌補這個(gè)缺陷并不難。第一，指導老師們教了十幾年，翻來(lái)覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難��；第二，大學(xué)教育是將簡(jiǎn)單的東西復雜化，而中學(xué)教育是將復雜的東西簡(jiǎn)單化，他有一個(gè)固定的模式。到時(shí)候教學(xué)相長(cháng)，邊教邊補還來(lái)得及。我想最難的是如何引導學(xué)生。我們都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對學(xué)生的影響。有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì )左右一個(gè)學(xué)生的一生！當然，我并不是什么經(jīng)驗豐厚的專(zhuān)家，甚至什么經(jīng)驗都沒(méi)有，只是對最近實(shí)習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結出三點(diǎn)。 首先，自己要心平氣和。我們班有的同學(xué)性格特別溫柔，一開(kāi)始我就擔心他們會(huì )受欺負，事實(shí)上也的確有，至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了，大家猜吧。對于這類(lèi)學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導老師說(shuō)：在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的。確實(shí)，實(shí)習老師對于整天處在繁重的學(xué)習負擔下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是他們的新鮮空氣，是他們覺(jué)得老師沒(méi)那么神秘的快樂(lè )心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)，你就站在他身邊一言不語(yǔ)，生氣的看著(zhù)他，他會(huì )覺(jué)得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
實(shí)習日記十
畢竟是第一次實(shí)習，第一次真正地走入社會(huì )，所以在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )想的很多，也會(huì )有很多猶豫和尷尬，不過(guò)都還好，都過(guò)去了。實(shí)習的過(guò)程讓我認識到了工作不相信眼淚和承諾，發(fā)現做的不好，埋怨和哭是沒(méi)用的，需要的是把不會(huì )的補上，需要的是這次不會(huì )的東西下次能學(xué)會(huì )，這樣才是工作真正需要的。還有就是要用心工作，工作和學(xué)習其實(shí)是一樣的，沒(méi)什么竅門(mén)可言，需要的是用心去做好每一件事，哪怕是很小的事情。細心認真地做好自己的工作，這樣才能成為一名好老師。還有一點(diǎn)就是千萬(wàn)要用嚴肅的態(tài)度對待工作，嚴格要求自己及學(xué)生們。工作可不是鬧著(zhù)玩兒的，做錯了造成損失了，也許就無(wú)法挽回了。
轉眼間，已經(jīng)漸漸熟悉了這樣的工作，很忙碌，很充實(shí)。當然也會(huì )經(jīng)常犯些不應該的錯，不過(guò)每天總結自己的收獲，反省自己的不足時(shí)會(huì )覺(jué)得自己真的學(xué)到了很多，這種感覺(jué)真的不錯。所以人還是應該認認真真地做一些事��！無(wú)論事情是大還是小，只要用心去做了，努力了，付出了就好。
認識實(shí)習日記 7
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記1
一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛生，希望能給同事留個(gè)好印象，得到她們的認可。等她們上班后就通過(guò)公司里的群?jiǎn)?wèn)她們是否需要幫忙，可她們都回答沒(méi)有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在上曾查了一些資料，我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。
上午就這樣在無(wú)聊的事中度過(guò)，又不好意思上看別的，只能裝模作樣的看看財經(jīng)方面的。本以為下午也這樣度過(guò)，下午的時(shí)候負責人喊我進(jìn)辦公室，當時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊�？蓻](méi)想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個(gè)個(gè)翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒(méi)找到。我跑到辦公室問(wèn)負責人，他說(shuō)一定有，讓我再搜。我一個(gè)個(gè)翻還是沒(méi)有，弄的心里火大。后來(lái)告訴負責人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒(méi)了。
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記2
今天上午照樣沒(méi)事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習了使用一些辦公工具如:傳真機,打印機.雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧，于是她打開(kāi)公司的，把以前保存好的憑證調出來(lái)，她說(shuō)，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會(huì )很麻煩的'，她還告訴我，她就
是沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距。
今天上午照樣沒(méi)事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習了使用一些辦公工具如:傳真機,打印機.雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧，于是她打開(kāi)公司的，把以前保存好的憑證調出來(lái)，她說(shuō)，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會(huì )很麻煩的，她還告訴我，她就
是沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距。
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記3
今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的速度并不快，沒(méi)辦法，只能今天繼續。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，麗姐還告訴我，在公司的這個(gè)上，每個(gè)財會(huì )人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和林姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會(huì )計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒(méi)有簽字這一項，另外還有很多出納沒(méi)有的權限。業(yè)務(wù)員實(shí)習日記4
今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今天麗姐拿出來(lái)的都是賬簿。我知道，填制與審核會(huì )計憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行，還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿，記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿，是編制會(huì )計報表的基礎，是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節，在會(huì )計核算中具有重要意義。
認識實(shí)習日記 8
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(一)
昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音，攪拌車(chē)前停放著(zhù)一輛泵送混凝土車(chē)，樓上的人正在忙碌的澆筑著(zhù)另一個(gè)人還在忙碌著(zhù)拿著(zhù)震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴實(shí)，澆筑混凝土是有先后順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現場(chǎng)看工人打混凝土，學(xué)到了很多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m，如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點(diǎn)要均勻排列，逐點(diǎn)移動(dòng)，順序進(jìn)行，不得遺漏，做到均勻振實(shí)。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(二)
我來(lái)到的這個(gè)施工工地，基礎已經(jīng)完工，開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下，我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(三)
今天工地上繼續澆筑混凝土，聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
澆筑混凝土時(shí)還應經(jīng)常觀(guān)察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況，發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌，并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(四)
今天是第一天來(lái)工地實(shí)習，初來(lái)建筑工地，對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生，看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天，對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞，我決定虛心的向他們學(xué)習，學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神，工作熱情。
首先，我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告，然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習，我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工，劉師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年，是一位難得的經(jīng)驗豐富，待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育，每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽，然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構造。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(五)
今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著(zhù)學(xué)習放線(xiàn)。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(六)
聽(tīng)說(shuō)明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著(zhù)打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽(tīng)說(shuō)工地上的'師傅們忙著(zhù)澆注混凝土的時(shí)候都得連續施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴格按照規范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個(gè)初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習，學(xué)習工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(七)
今天天氣還可以，風(fēng)很大，我們幾個(gè)又跟著(zhù)劉師傅他們去屋面上放線(xiàn)，因為由此向上就全是標準層了，所以比以前的放線(xiàn)就容易多了，漸漸也知道了放線(xiàn)的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線(xiàn)找了個(gè)點(diǎn)，劉師傅說(shuō)還可以，我們聽(tīng)了心里特別高興，畢竟也學(xué)習到了很多東西。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(八)
通過(guò)昨天對鋼筋工技術(shù)培訓的學(xué)習，今天又仔細觀(guān)看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細過(guò)程，并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。對一些細節上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上，相信這些要點(diǎn)對我們以后在工地上施工學(xué)習都會(huì )有很大的幫助。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(九)
今天我觀(guān)看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因為下面一層是沿街樓，所以樓層特別高，層高為3.9米，因為怕一次澆筑完后震搗不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動(dòng)棒分別振實(shí)，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)，所以比其它部位澆筑起來(lái)更加困難，因為這些所以這些部位震搗的次數一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。
土木工程專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習日記(十)
今天又有大面積的墊層做好了，需要在上面進(jìn)行柱子及剪力墻的放樣，按排我與其它二位施工員一起去做。今天我來(lái)操作儀器，在二位施工員的幫助下，終于學(xué)會(huì )了操作。注：這臺儀器與學(xué)校學(xué)的不一樣，先進(jìn)多了，很好操作。
認識實(shí)習日記 9
實(shí)習日記一
經(jīng)過(guò)幾輪面試和篩選后，我和幾位處境(應屆專(zhuān)插本畢業(yè)生提前一年實(shí)習)跟我相當的幸運兒成功地進(jìn)入到東莞市達鑫稅務(wù)事務(wù)所進(jìn)行為期兩個(gè)星期的實(shí)習。這間事務(wù)所的具體情況，我在這里就不做詳細介紹了，因為這是實(shí)習日記，而不是宣傳小冊子，就是一家與全國各地70%的稅務(wù)事務(wù)所一樣的普通的稅務(wù)師事務(wù)所，實(shí)在沒(méi)有什么值得自豪和炫耀的地方。今天是我第一次在這間事務(wù)所實(shí)習。張總經(jīng)理就對我說(shuō)，他們的事務(wù)所主要有工商辦證、會(huì )計記賬、出具稅審報告這三塊業(yè)務(wù)，他希望把我培養成一個(gè)全能的會(huì )計人員，也就是說(shuō)不僅會(huì )記賬、報稅，還會(huì )辦理工商證照、出具稅審報告。聽(tīng)了他的話(huà)，我心中暗喜，這意味著(zhù)我將學(xué)到許多校園里、課本上沒(méi)有的東西。就這樣，在接下來(lái)的時(shí)間里我被安排從事辦工商執照，以及替會(huì )計師跑稅局購銷(xiāo)發(fā)票和門(mén)前申報。
實(shí)習日記二
今天一早，張總經(jīng)理就接到一宗有限公司變更地址的業(yè)務(wù)，他就教我變更公司地址，需要變更什么證件，還有牽涉哪些政府部門(mén)，需要準備什么材料。
一家公司遷移了經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，就要變更相應的營(yíng)業(yè)執照正、副本、組織機構代碼證正、副本、國稅登記證正、副本、地稅登記證正、副本上的公司住所，不然你就無(wú)法證明你擁有在該場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的資格。
牽涉四大政府部門(mén)，按照辦理順序排列，第一，市工商局，辦理營(yíng)業(yè)執照;第二、市質(zhì)量技術(shù)監督局，辦理組織代碼證;第三、國家稅務(wù)分局，辦理國稅登記證;第四、地方稅務(wù)分局，辦理地稅登記證。
張經(jīng)理讓我辦理這一宗變更業(yè)務(wù)。第一步是辦理營(yíng)業(yè)執照上的變更，辦理營(yíng)業(yè)執照上地址變更需要的材料：一、變更申請書(shū);二、指定委托代辦人證明;三、股東會(huì )決議;四、章程修正案;五、新的租賃合同;六、場(chǎng)地證明;七、營(yíng)業(yè)執照正、副本原件;八、公章。時(shí)間：5個(gè)工作日。
在他細心的指導下，我終于對號入座填寫(xiě)好了《變更申請書(shū)》和《指定委托人代辦證明》，根據模版填鴨式般擬好《股東會(huì )決議》和《章程修正案》，讓相關(guān)的法人代表和股東在該簽名的地方簽名，該蓋章的地方蓋章，以及備齊其它相關(guān)的材料�；宋乙徽斓臅r(shí)間，期間經(jīng)歷了不計其數的'糾正、修改、規范，也經(jīng)歷了從失落到審核成功的喜悅等情緒變化。
實(shí)習日記三
今天一大早，我重新又檢查了一遍，就備齊相關(guān)變更的材料跑工商分局去，步行了十五分鐘左右，取了一個(gè)辦理綜合業(yè)務(wù)的C號，上面寫(xiě)著(zhù)“市工商分局歡迎您，辦理業(yè)務(wù)窗口有2、3、4、5，前面等待的人數為10人”，而實(shí)質(zhì)上辦理業(yè)務(wù)的窗口只有3和5，2和4都是沒(méi)有工作人員的，可能是這兩個(gè)數字讓人不甚討好。好不容易輪到了我，估計排了35分鐘左右，10個(gè)人不用一個(gè)小時(shí)，辦事效率相對政府部門(mén)來(lái)說(shuō)還算不錯�？茊T陳再三核對了我提交的變更材料，確認審核無(wú)誤后，給了我一份《已收材料清單》的書(shū)面證明，如上審無(wú)誤可憑此單在五個(gè)工作日后領(lǐng)取變更好的營(yíng)業(yè)執照，但按照張經(jīng)理的說(shuō)法，一般是兩三天，下星期一就可以領(lǐng)取更新的營(yíng)業(yè)執照正、副本，以及一張《變更通知書(shū)》，此通知書(shū)是用作其他部門(mén)的變更事項說(shuō)明。于是，我今天的任務(wù)也就順利地完成了。其他的變更手續還等下星期一了。
認識實(shí)習日記 10
20xx年12月17日星期一多云
我實(shí)習的公司是陜西鑫聯(lián)通信工程有限責任公司漢中分公司，公司位于漢中市漢臺區前進(jìn)東路中段。周末我就和張婷坐車(chē)分開(kāi)西安，公司先為我們安排了住宿。
今天是我正式實(shí)習的第一天，早晨來(lái)到公司報道，指導安排了一位負責接待的姐姐帶我們熟悉工作環(huán)境。姐姐給我們介紹了公司的各個(gè)部門(mén)，并一一認識了各位同事。由于我們專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，初期需要學(xué)習的東西都差不多，下午就安排我們共同跟著(zhù)王師傅學(xué)習。
第一天沒(méi)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的東西，主要是熟悉環(huán)境，認識同事，很輕松。明天就要跟著(zhù)師傅好好學(xué)習技能了。
20xx年12月18日星期二陰轉小雨
早早來(lái)到公司，和張婷一起清掃了衛生并且開(kāi)窗透氣，等待其他同事的到來(lái)。九點(diǎn)鐘，王師傅來(lái)到公司，我們就被派出去了。師傅帶我們去了漢中很多的街道，給我們翻開(kāi)了路邊的信號箱。箱子里面有很多的線(xiàn)路，錯綜復雜，他很耐心的為我們一一講解。并且告訴我們，這些東西一下自己不住，以后多接觸熟悉了，就會(huì )記得了。師傅還帶我們熟悉了一下漢中市。信號箱看起來(lái)很復雜的樣子，特意拍了照片，但是我有信心用很快的時(shí)間熟悉他。
20xx年12月19日星期三雨夾雪
今天師父一來(lái)公司，就給我們拿了很多以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的設備，因為都是我們以后工作中會(huì )見(jiàn)到并且用到的。有路由器，交換機，水晶頭，網(wǎng)線(xiàn)，光纖，consel線(xiàn)等等。他先讓我們自己看，自己認，可惜我們猜錯很多。然后師傅一一介紹了這些設備的功能與一些使用時(shí)的本卷須知，先讓我們對這些設備有個(gè)初步認識，防止我們將來(lái)工作中由于不懂而出一些不該發(fā)生的.錯誤。
這些儀器設備書(shū)本里都有，但我從來(lái)沒(méi)有認真的記憶過(guò)他們，今天感覺(jué)到外界對大學(xué)生的評價(jià)一點(diǎn)也沒(méi)有夸大，我們就是什么都不會(huì )，在學(xué)校都不認真學(xué)習。書(shū)本上和現實(shí)的接觸學(xué)習有很大的差異，比在學(xué)校學(xué)得快多了，今天收獲很大。
20xx年12月20日星期四陰
今天被派出去和師傅測試聯(lián)通網(wǎng)絡(luò )信號。任務(wù)安排下來(lái)以后，就跟著(zhù)師傅坐公交來(lái)到了紅葉大酒店�？粗�(zhù)師傅拿出手機純熟地按了一串數字后，手機上就顯示了一些參數。這些參數有一定的變化范圍，在范圍之類(lèi)，網(wǎng)絡(luò )信號正常，否則，網(wǎng)絡(luò )信號就不正常，就需要找人來(lái)維修了。正常的話(huà)，旁邊的聯(lián)通工作人員會(huì )在本子上有相應記錄，證明我們來(lái)檢測過(guò)了。
剩下的幾個(gè)測試點(diǎn)就是我們自己操作的，師傅在旁邊看著(zhù)，不懂的地方再問(wèn)師傅。今天任務(wù)比較簡(jiǎn)單，就是一天都在跑，感覺(jué)有點(diǎn)累。明顯感覺(jué)到?jīng)]有前兩天悠閑了，不過(guò)學(xué)到了技能才是最重要的。
20xx年12月21日星期五多云轉晴
今天早晨被安排去聯(lián)絡(luò )曹蔚上元觀(guān)工程情況說(shuō)明簽字，插好公交就趕緊拿著(zhù)文件出門(mén)了，因為人生地不熟，還做錯了車(chē)。不過(guò)幾經(jīng)曲折，還好最后算是找對地方了，問(wèn)前臺找到曹蔚后，請他簽了字，又匆匆趕回了公司。下午給大河坎機房整改工程的負責人葉東聯(lián)絡(luò )，詢(xún)問(wèn)整改情況并做記錄，他說(shuō)已經(jīng)歷收過(guò)了，就又跑出去，拿著(zhù)文件找葉東簽收。
一整天都在找人簽字，雖然沒(méi)有本質(zhì)性的技術(shù)學(xué)習，但也理解到了工程上的一些詳細步驟，流程。每個(gè)人的責任都很重要，一環(huán)扣一環(huán)，下午回來(lái)聽(tīng)指導說(shuō)，下周我們被安排去勉縣，主要是去打下手學(xué)習，幫不上什么大忙吧。
認識實(shí)習日記 11
20xx年9月22日 晴
今天我第一天進(jìn)入施工現場(chǎng)，我先熟悉了工程概況，項目經(jīng)理給我介紹項目技術(shù)負責人等項目管理人員。項目技術(shù)負責人帶我參觀(guān)了現場(chǎng)，給我介紹工程的進(jìn)度，安排我的工作內容。
技術(shù)負責人先讓我在辦公室熟悉圖紙，通過(guò)看圖我了解本工程為薊縣碧玉家園1#2#樓、住宅使用，總建筑面積：25973m2，24層，現在該工程正處在地下一層主體施工，地下一層為車(chē)庫，框架結構。 今天是我在工地現場(chǎng)實(shí)習的第一天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺(jué)是在現場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)�？磮D是平面感覺(jué)，在施工現場(chǎng)看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結合更切合實(shí)際，從中可以發(fā)現許多以前在課堂上不能發(fā)現的問(wèn)�，F在正是地下施工階段，看完圖后再去現場(chǎng)去看看工程實(shí)體，在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實(shí)際有效結合起來(lái)。
20xx年9月23日 晴
今天是我實(shí)習的第二天，項目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì )，并讓技術(shù)負責人安排我今天的實(shí)習內容，技術(shù)負責人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實(shí)習時(shí)間短，我的是實(shí)習重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設上。
我和技術(shù)負責人進(jìn)行了地下室筏板基礎的定位放線(xiàn)，在放線(xiàn)過(guò)程中我逐漸學(xué)會(huì )了在現場(chǎng)使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線(xiàn)位置引測到基礎防水保護層上，然后在墊層上彈出墨線(xiàn)，并以此軸線(xiàn)將建筑物由軸線(xiàn)引側定位。用水平儀將現場(chǎng)的±0水準點(diǎn)引測到基礎底板底面標高。
通過(guò)今天的實(shí)習我加深了基礎定位放線(xiàn)的測量方法并學(xué)會(huì )引線(xiàn)、借線(xiàn)等放線(xiàn)技巧。
20xx年9月24日 晴
今天上午我參加了項目召開(kāi)了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應用”QC小組會(huì )議，會(huì )議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設的工藝。下午項目技術(shù)負責人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號等，并對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項內容，實(shí)測了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問(wèn)題。
在筏板鋼筋綁扎驗收過(guò)程中，我詳細的查看了03J-103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進(jìn)行了詳細的查看，根據《混凝土質(zhì)量驗收規范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進(jìn)行了檢查，并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進(jìn)行了整理移交給資料員，通過(guò)檢查我學(xué)習了鋼筋工程的質(zhì)量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過(guò)程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。
20xx年9月25日 晴
今天項目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會(huì )議。參加人員有項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、質(zhì)量員和資料員，會(huì )議由技術(shù)負責人主持。
會(huì )上大家主要討論了本次QC小組會(huì )議主要是對傳統支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個(gè)方面進(jìn)行比較。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)對比，得出以下結論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過(guò)今天一天的技術(shù)討論會(huì )，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠(chǎng)家。我深刻體會(huì )到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節上都要認真、嚴謹，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的基礎。
20xx年9月26日 多云
今天項目技術(shù)負責人讓我協(xié)助他編制基礎模板施工方案，并應用了CAD對模板支設詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統的學(xué)習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法，在編制過(guò)程中我們根據圖紙結合現場(chǎng)實(shí)際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗收標準》、《大模板支設工藝》Q(chēng)C小組會(huì )議記錄等。
通過(guò)今天的實(shí)習使我在理論上和實(shí)際上對基礎模板支設的施工工藝有了一定的認識，學(xué)會(huì )了在今后的工作中如何將施工方案的內容運用到實(shí)際施工現場(chǎng)中。
20xx年9月27日 晴
今天基礎基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1.2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項目部通過(guò)了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問(wèn)題，主要措施如下：
1、通過(guò)減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放;
2、在混凝土內部設置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫;
3、使用低塌落度混凝土減少用水量;
4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達到養護及降低內外部溫差的目的;
5、設置測溫孔密切關(guān)注溫度變化;
通過(guò)今天的.實(shí)習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術(shù)措施。
20xx年9月28日 晴
今天我主要和項目施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養護情況。今天共進(jìn)行了4次測溫，每個(gè)測溫點(diǎn)有3個(gè)測溫孔，分別在混凝土的上中下三個(gè)部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過(guò)4次30個(gè)點(diǎn)位的測溫，發(fā)現28個(gè)點(diǎn)位滿(mǎn)足溫差少于20度的規定，但有兩個(gè)點(diǎn)位大于溫差20度的規定，經(jīng)分析這兩個(gè)點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋，兩小時(shí)后測量溫度差小于20度滿(mǎn)足要求。
通過(guò)今天的實(shí)習我學(xué)會(huì )了在大體積砼施工中實(shí)際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現問(wèn)題后如何處理的方法。
20xx年9月29日 晴
今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負責人及安全員分別對操作人員及班組長(cháng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強調了電渣壓力焊出現的高溫焊渣的防火問(wèn)題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災，后果不堪設想，為此項目制定了以下安全措施：
1、現場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等);
2、在有可能落到的高溫焊渣的區域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;
3、設專(zhuān)人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查;
通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。
20xx年9月30日 晴
今天全鋼大模板及附件運進(jìn)現場(chǎng)，我仔細觀(guān)察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過(guò)邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標準塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過(guò)硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對的10#槽鋼，橫向通長(cháng)且縱向設置8道。 模板全部采用止水穿墻栓連接，內墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設置操作平臺。外墻模板高度5650mm，不設置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽(yáng)角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進(jìn)行連接，且設置兩道直角背楞以保證陽(yáng)角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進(jìn)場(chǎng)后由技術(shù)負責人及保管員對數量及質(zhì)量進(jìn)行了驗收。
20xx年10月4日 陰
今天是實(shí)習的最后一天，我同資料員共同對現場(chǎng)發(fā)生的各種資料經(jīng)行了分類(lèi)整理，并進(jìn)行了匯總歸檔，同時(shí)還認真的學(xué)習了質(zhì)量資料的分類(lèi)、填寫(xiě)和收集。還學(xué)會(huì )使用PKPM軟件填寫(xiě)《現澆結構外觀(guān)尺寸偏差、檢驗批質(zhì)量驗收記錄表》填寫(xiě)過(guò)程中我主要是將質(zhì)量員現場(chǎng)檢查記錄數據填寫(xiě)，并進(jìn)行合格評定、然后找相關(guān)責任人進(jìn)行驗證，通過(guò)今天實(shí)習我對內業(yè)資料有了更深的理解和掌握。
認識實(shí)習日記 12
7月5日星期六
今天是實(shí)習的第一天，天氣非常炎熱，上午，老師給我們做了實(shí)習動(dòng)員，著(zhù)重給我們強調了一下幾點(diǎn)：1安全第一，要處處注意安全；2嚴肅對待實(shí)習，要端正態(tài)度，每個(gè)人到要參加，不可以隨便缺勤；3一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不要擅自獨立行動(dòng)；4在實(shí)習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個(gè)感性的基礎的認識，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好基礎。今天我們實(shí)習的目標是我校的本部，因為本部是新建的，好多建筑具有現代的風(fēng)格。我們首先來(lái)到體育館，在里面，我們參觀(guān)了籃球場(chǎng)和羽毛球館。我們來(lái)到頂層遮陽(yáng)棚是網(wǎng)架結構。老師還講解了體育館的好多結構。通過(guò)老師的介紹使我們了解到作為公共設施的體育館，必須考慮以下幾點(diǎn)：1，進(jìn)出場(chǎng)地的方便；2，活動(dòng)場(chǎng)所寬廣；3有足夠的建筑強度；4，造型美觀(guān)，給人以藝術(shù)的享受。隨后，我們來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館，圖書(shū)館是本校的標志性建筑，21層樓，非常宏偉。離學(xué)校很遠的的地方就能看見(jiàn)這座挺拔的建筑。圖書(shū)館的最頂端是幾根柱子，柱子之間用橫粱連接起來(lái)。當我們問(wèn)老師為什么要這樣時(shí)，老師答到：“一方面是為了美觀(guān)，另一方面是為了穩固性�！毕挛缥覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們參觀(guān)了本校的教學(xué)主樓。在學(xué)校的教學(xué)主樓，我們了解到了變形縫的相關(guān)知識，總體而言，變形縫是用來(lái)抵抗因種種原因而造成的兩個(gè)或多個(gè)建筑物之間的產(chǎn)生的形變，其主要分為：1升縮縫；2沉降縫；3抗震縫這三個(gè)大類(lèi)。老師還向我們介紹到，當樓板要承受很大的荷載，而樓板很寬時(shí)，其間必須加梁。
接著(zhù)，我們參觀(guān)了主校區的建工實(shí)驗室。主校區的一個(gè)實(shí)驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，另一部分是混凝土養護實(shí)驗室。我們首先參觀(guān)了建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，實(shí)驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著(zhù)許多試件。聽(tīng)老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后面還有一些機器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試。然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于現在沒(méi)有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著(zhù)幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測量實(shí)驗室，里面有許多精密的實(shí)驗設備，老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候將來(lái)這里做實(shí)驗。
7月6日星期日
今天是實(shí)習的第二天，老師在車(chē)上就跟我們說(shuō)：“今天主要去市區參觀(guān)一些有名的，有代表性的建筑�！�
車(chē)來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下，我們下了車(chē)，因為天氣非常熱，我們只能?chē)?zhù)老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著(zhù)這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō)：“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑，但由于技術(shù)人員出現錯誤，導致沒(méi)法完工，看來(lái)只能拆除拉，現在就是一片廢墟啦！”
過(guò)了一會(huì )兒，老師指著(zhù)這個(gè)廢墟意味深長(cháng)地說(shuō)：“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑，也不能做出這種浪費資源的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑�！�
隨著(zhù)，我們來(lái)到市紅谷大廈，多麼宏偉的一個(gè)建筑��！在環(huán)境優(yōu)美的紅谷灘新區，紅谷大廈可算得上是個(gè)標志性“人物”了，設計者將其設計成一座以行政辦公為主的現代化高層綜合寫(xiě)字樓。它的外型可漂亮了，兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓，建筑高度99米。其中，每樓層建筑面積4010平方米標準層，總建筑面積12.52萬(wàn)平方米。紅谷大廈還創(chuàng )造了一項紀錄呢——迄今為止江西省范圍內單體建筑面積最大的建筑工程。設計人員還給它設計了真空隔音幕墻，讓在這辦公的人不受外界的干擾，并且還安裝了全智能化控制系統，成為了真正的節能建筑和智能建筑，讓它更加美觀(guān)實(shí)用。去年12月25日，南昌市30余個(gè)市直機關(guān)陸續搬到這來(lái)辦公，讓需要辦事的廣大市民及海內外客商省了不少事。
南昌紅谷大廈是一座非�，F代化的建筑。對于當代的建筑，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全， （ ） 可靠的程度，還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求�，F在的建筑結構是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來(lái)提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來(lái)提高，建筑結構的提高將會(huì )給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結實(shí)，那么他會(huì )是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會(huì )帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的`用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過(guò)程；每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì )的變化，一種是社會(huì )制度變化，一種是社會(huì )的科技發(fā)生了變化，所以，我們現在就面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，是如果在現在的社會(huì )中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們人類(lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現在，我們的社會(huì )發(fā)生了變化，現在，在人們的思想觀(guān)念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說(shuō)，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現在我們已經(jīng)發(fā)現一種建筑正在來(lái)臨，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著(zhù)這樣一個(gè)社會(huì )就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿(mǎn)意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
7月7日星期一
今天是實(shí)習的第三天。今天，我們參觀(guān)了南昌的三座大橋——生米大橋，八一大橋，南昌大橋。通過(guò)老師的講解，我們初步了解了橋的基本知識。城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿（一般在90公分），沒(méi)有綠化帶；公路橋一般沒(méi)有人行道，有欄桿（一般在60公分），一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(cháng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下，橋身相對長(cháng)的其坡度也相對斜。還有拱的作用：1美觀(guān)；2將橋向上托起，分擔一部分重力。橋上工程還設計安排了排水系統。其主要目的：1在雨天能夠及時(shí)將雨水排出路面，減輕車(chē)輛對路面的摩擦力，進(jìn)而使車(chē)對路面的荷載大大減輕；2防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，防止使其生銹，進(jìn)而延長(cháng)其實(shí)際的壽命。生米大橋是我市目前贛江上規模最大的橋梁。大橋全長(cháng)3880米，寬35米，雙向八車(chē)道，內河Ⅲ級通航標準，三百年一遇防洪標準。大橋由東互通與引橋、副橋、主橋、西互通立交與引橋四大部分組成，其中主橋為連續2跨228米中承式鋼管拱結構。生米大橋的西線(xiàn)連通昌樟高速公路、320國道和城市西外環(huán)高速公路，從而形成城內車(chē)輛快速出城、城外車(chē)輛快速過(guò)境的交通網(wǎng)絡(luò )，大大緩解南昌大橋和八一大橋的通行壓力。八一大橋是一座典型的斜拉橋，而南昌大橋是一座普通的簡(jiǎn)直橋。一座簡(jiǎn)直橋雖不如八一大橋和生米大橋來(lái)的氣魄，但也讓我認識到普通鋼筋混凝土的橋梁施工的一些方法。比如讓我不可思議的鉆孔灌注樁施工工藝：⑴先填寫(xiě)書(shū)面開(kāi)工申請報告，經(jīng)監理工程師批準后方可開(kāi)工。⑵以監理工程師簽認的導線(xiàn)點(diǎn)為基準點(diǎn)，用紅外線(xiàn)測距儀放樣。⑶準確放出樁位后埋設護筒，經(jīng)監理工程師復核無(wú)誤后，用經(jīng)緯儀引出樁位控制樁。⑷鉆孔擬采用回旋鉆。鉆機就位首先安裝好鉆架及起吊系統，將鉆機調平。鉆桿位置偏差不得大于2厘米，鉆進(jìn)中經(jīng)常檢查轉盤(pán)，如有傾斜或位移，及時(shí)調整糾正。鉆孔所用泥漿現場(chǎng)調制，儲存在泥漿池中備用。鉆進(jìn)過(guò)程中要檢查孔徑和垂直度等并做好鉆孔記錄。⑸清孔：鉆孔深度符合設計要求后，迅速通知監理工程師驗孔，合格后立即進(jìn)行清孔。清孔采用換漿法。⑹安設鋼筋籠：鋼筋籠按照設計圖紙在鋼筋班集中下料現場(chǎng)成型，根據需要長(cháng)度分成2—3節，鋼筋籠要焊接牢固，吊孔結實(shí)，主筋、箍筋位置準確。鋼筋籠標高偏差不得大于±5厘米。⑺灌注水下砼采用拌合樓拌制罐車(chē)運輸，并輸送至導管內 。灌注前首先安裝好導管。安裝導管時(shí)應將連接螺栓對稱(chēng)擰緊，防止漏氣。導管應隨安裝隨放入孔中，直到導管底口距孔底40厘米左右為宜， 然后安裝好漏斗和提板軟墊。砼應嚴格按照批準的配合比進(jìn)行拌合，拌合時(shí)嚴格控制材料計量、拌合時(shí)間、準確的砼水灰比、和易性和坍落度。砼灌注時(shí)，計算好首
批砼數量，保證將導管底口封住。正常灌注后，嚴禁中途停工。灌注時(shí)要經(jīng)常探測砼面的高度，計算導管埋深，指揮導管的提升和拆除，作好記錄。導管埋深應控制在3—6米，最大埋深不能超過(guò)8米。砼灌到最后，預留不小于50厘米的樁頭，以確保樁頂砼質(zhì)量。灌注時(shí)，做好砼試件，以便檢驗砼強度。⑻當樁身砼強度達到80%以上時(shí)，即可開(kāi)挖樁頭鑿除多余部分，使樁頂砼表面符合要求。
7月8日星期二
今天，我們來(lái)到一個(gè)剛結構構件廠(chǎng)。我們由廠(chǎng)里的一個(gè)技術(shù)人員帶領(lǐng)著(zhù)，他對廠(chǎng)里的情況非常熟悉。他首先對我們強調安全問(wèn)題，要我們走在廠(chǎng)里的規定區域內。這個(gè)廠(chǎng)房正好也是剛結構建筑，通過(guò)技術(shù)人員的介紹和我查閱的資料，我可以羅列一些剛結構的施工的經(jīng)驗：
1、構件的進(jìn)場(chǎng)、驗收與堆放
場(chǎng)地狹小、施工條件差是當前施工工程普遍存在的困難，對越高層鋼結構工程而言，相對緊張的工期內構堆場(chǎng)要求更高更嚴，這個(gè)問(wèn)題不處理好必將對吊裝及整個(gè)工程施工造成嚴重影響。
2、塔吊的選擇、布置與裝拆
塔吊是超高層鋼結構工程施工的核心設備，其選擇與布置要根據建筑物的布置、現場(chǎng)條件及鋼結構的重量等因素綜合考慮，并保證裝拆的安全、方便、可靠。
3、吊裝
吊裝是鋼結構施工的龍頭工序，吊裝的速度與質(zhì)量對整個(gè)工程起舉足輕重的作用。在深圳的地王大廈主體超高層鋼結構施工中，通過(guò)采取“區域吊裝”及“一機多吊”技術(shù)解決了工期緊與工程量大的矛盾。
4、測量控制
在超高層鋼結構施工中，垂直度、軸線(xiàn)和標高的偏差是衡量工程質(zhì)量的重要指標，測量作為工程質(zhì)量的控制階段，必須為施工檢查提供依據。從鋼結構施工流程可以看出，各工序間既相互聯(lián)系又相互制約，選擇何種測量控制方法直接影響到工程的進(jìn)度與測量。在鋼結構施工中，可以采用“跟蹤校正”，即在柱梁框架形成前將柱子初步校正并及時(shí)糾偏，大大減輕了校正難度，每節校正時(shí)間由原來(lái)10d左右縮短為2—3d，即可交給下道工序作業(yè)，并實(shí)現了區域施工各工序間良性循環(huán)的目標。
5、焊接
鋼結構的連接方法有焊接，螺栓連接和鉚釘連接。鉚釘連接的構造復雜，用鋼量大，施工麻煩，現在很少應用。焊接連接是現在鋼結構最主要的連接方式。一般采用電弧焊包括手工電弧焊以及半自動(dòng)電弧焊，其優(yōu)點(diǎn)是可以連接任何形狀的結構，不削弱構件截面，構造簡(jiǎn)單，不需要拼接材料，生產(chǎn)效率高，易于采用自動(dòng)化操作，連接的剛度較大，密封性能較好。缺點(diǎn)是因焊接過(guò)程中局部區域受到高溫作用，加熱和冷卻不均勻使構件產(chǎn)生焊接殘余應力和焊接變形。影響結構的承載力，剛度和使用性能。另外，焊接質(zhì)量易受材料和操作的影響，一旦發(fā)生局部裂縫容易擴展到整體。螺栓連接的優(yōu)點(diǎn)是裝拆方便，缺點(diǎn)是要在板件上開(kāi)孔削弱構件截面。增加工作量需搭接連接體。
6、質(zhì)量與工期控制
超高層鋼結構不同于一般混凝土建筑的顯著(zhù)特點(diǎn)是：質(zhì)量高、工期緊。質(zhì)量與工期的保證依賴(lài)于科學(xué)的管理、嚴格的施工組織和新技術(shù)、新工藝、新設備的大膽應用。建立科學(xué)管理的組織體系，嚴格按項目管理法施工是保證工程“安全、優(yōu)質(zhì)、高速”進(jìn)行的關(guān)鍵。
7月9日星期三
今天是實(shí)習的最后一天，我們在指導老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了建筑工地。老師首先向我們介紹了鋼筋的綁扎問(wèn)題。老師說(shuō)：“鋼筋的綁扎點(diǎn)的每根鋼筋長(cháng)短不一，每根要錯開(kāi)綁扎，因為這樣更牢固�！�
通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧：
混凝土的早期養護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的�；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч�。
認識實(shí)習日記 13
20xx年9月22日 晴
今天我第一天進(jìn)入施工現場(chǎng)，我先熟悉了工程概況，工程經(jīng)理給我介紹工程技術(shù)負責人等工程管理人員。工程技術(shù)負責人帶我參觀(guān)了現場(chǎng)，給我介紹工程的進(jìn)度，安排我的工作內容。
技術(shù)負責人先讓我在辦公室熟悉圖紙，通過(guò)看圖我了解本工程為薊縣碧玉家園1#2#樓、住宅使用，總建筑面積：25973m2，24層，現在該工程正處在地下一層主體施工，地下一層為車(chē)庫，框架結構。 今天是我在工地現場(chǎng)實(shí)習的第一天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺(jué)是在現場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)�？磮D是平面感覺(jué)，在施工現場(chǎng)看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結合更切合實(shí)際，從中可以發(fā)現許多以前在課堂上不能發(fā)現的問(wèn)�，F在正是地下施工階段，看完圖后再去現場(chǎng)去看看工程實(shí)體，在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實(shí)際有效結合起來(lái)。
20xx年9月23日 晴
今天是我實(shí)習的第二天，工程經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì )，并讓技術(shù)負責人安排我今天的實(shí)習內容，技術(shù)負責人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實(shí)習時(shí)間短，我的是實(shí)習重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設上。
我和技術(shù)負責人進(jìn)行了地下室筏板根底的定位放線(xiàn)，在放線(xiàn)過(guò)程中我逐漸學(xué)會(huì )了在現場(chǎng)使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線(xiàn)位置引測到根底防水保護層上，然后在墊層上彈出墨線(xiàn)，并以此軸線(xiàn)將建筑物由軸線(xiàn)引側定位。用水平儀將現場(chǎng)的±0水準點(diǎn)引測到根底底板底面標高。
通過(guò)今天的實(shí)習我加深了根底定位放線(xiàn)的測量方法并學(xué)會(huì )引線(xiàn)、借線(xiàn)等放線(xiàn)技巧。
20xx年9月24日 晴
今天上午我參加了工程召開(kāi)了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應用”QC小組會(huì )議，會(huì )議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設的工藝。下午工程技術(shù)負責人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的.間距、位置、型號等，并對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項內容，實(shí)測了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問(wèn)題。
在筏板鋼筋綁扎驗收過(guò)程中，我詳細的查看了03J—103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進(jìn)行了詳細的查看，根據《混凝土質(zhì)量驗收標準》對筏板鋼筋的主控工程及一般工程進(jìn)行了檢查，并將主控工程的檢查結果和一般工程的檢查數據進(jìn)行了移交給資料員，通過(guò)檢查我學(xué)習了鋼筋工程的質(zhì)量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過(guò)程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。
20xx年9月25日 晴
今天工程經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會(huì )議。參加人員有工程經(jīng)理、技術(shù)負責人、質(zhì)量員和資料員，會(huì )議由技術(shù)負責人主持。
會(huì )上大家主要討論了本次QC小組會(huì )議主要是對傳統支模工藝與全鋼大模板的比照。對此從工期、質(zhì)量、施工難度、本錢(qián)投入等四個(gè)方面進(jìn)行比擬。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)比照，得出以下結論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過(guò)今天一天的技術(shù)討論會(huì )，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠(chǎng)家。我深刻體會(huì )到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節上都要認真、嚴謹，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的根底。
模板體系。 通過(guò)今天一天的技術(shù)討論會(huì )，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠(chǎng)家。我深刻體會(huì )到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節上都要認真、嚴謹，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的根底。
20xx年9月26日 多云
今天工程技術(shù)負責人讓我協(xié)助他編制根底模板施工方案，并應用了CAD對模板支設詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統的學(xué)習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法，在編制過(guò)程中我們根據圖紙結合現場(chǎng)實(shí)際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗收標準》、《大模板支設工藝》Q(chēng)C小組會(huì )議記錄等。
通過(guò)今天的實(shí)習使我在理論上和實(shí)際上對根底模板支設的施工工藝有了一定的認識，學(xué)會(huì )了在今后的工作中如何將施工方案的內容運用到實(shí)際施工現場(chǎng)中。
20xx年9月27日 晴
今天根底基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1.2M以上屬于大體積混凝土，因此工程工程部通過(guò)了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問(wèn)題，主要措施如下：
1、通過(guò)減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放；
2、在混凝土內部設置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫；
3、使用低塌落度混凝土減少用水量；
4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以到達養護及降低內外部溫差的目的；
5、設置測溫孔密切關(guān)注溫度變化；
通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術(shù)措施。
20xx年9月28日 晴
今天我主要和工程施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養護情況。今天共進(jìn)行了4次測溫，每個(gè)測溫點(diǎn)有3個(gè)測溫孔，分別在混凝土的上中下三個(gè)部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上外表10CM。經(jīng)過(guò)4次30個(gè)點(diǎn)位的測溫，發(fā)現28個(gè)點(diǎn)位滿(mǎn)足溫差少于20度的規定，但有兩個(gè)點(diǎn)位大于溫差20度的規定，經(jīng)分析這兩個(gè)點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋，兩小時(shí)后測量溫度差小于20度滿(mǎn)足要求。
通過(guò)今天的實(shí)習我學(xué)會(huì )了在大體積砼施工中實(shí)際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現問(wèn)題后如何處理的方法。
20xx年9月30日 晴
今天全鋼大模板及附件運進(jìn)現場(chǎng)，我仔細觀(guān)察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過(guò)邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標準塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過(guò)硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對的10#槽鋼，橫向通長(cháng)且縱向設置8道。 模板全部采用止水穿墻栓連接，內墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設置操作平臺。外墻模板高度5650mm，不設置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽(yáng)角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進(jìn)行連接，且設置兩道直角背楞以保證陽(yáng)角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進(jìn)場(chǎng)后由技術(shù)負責人及保管員對數量及質(zhì)量進(jìn)行了驗收。
20xx年10月4日 陰
今天是實(shí)習的最后一天，我同資料員共同對現場(chǎng)發(fā)生的各種資料經(jīng)行了分類(lèi)，并進(jìn)行了匯總歸檔，同時(shí)還認真的學(xué)習了質(zhì)量資料的分類(lèi)、填寫(xiě)和收集。還學(xué)會(huì )使用PKPM軟件填寫(xiě)《現澆結構外觀(guān)尺寸偏差、檢驗批質(zhì)量驗收記錄表》填寫(xiě)過(guò)程中我主要是將質(zhì)量員現場(chǎng)檢查記錄數據填寫(xiě)，并進(jìn)行合格評定、然后找相關(guān)責任人進(jìn)行驗證，通過(guò)今天實(shí)習我對內業(yè)資料有了更深的理解和掌握。
認識實(shí)習日記 14
7月15日星期四
今天是我本次實(shí)習的第一天，我早早到了實(shí)習單位---xxx股份有限公司。我來(lái)到了財務(wù)部找到了帶我實(shí)習的王姐。王姐對我很熱情，寒暄幾句后告訴我剛過(guò)完十五領(lǐng)導還沒(méi)回來(lái)，雖然工人在干活，但是由于過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始，因此今天就沒(méi)什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，可能是公司經(jīng)營(yíng)規模小，財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門(mén)人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現，因此辦公室里固定人員很少。午飯過(guò)后，王姐給我找了本《財會(huì )月刊》看，看完后又找了本《會(huì )計研究》，盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書(shū)，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。這一天就這樣平靜的過(guò)去了。
7月16日 星期五
今天是實(shí)習的第二天，我幫著(zhù)王姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表
上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。
沒(méi)有實(shí)習之前，我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的`一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化�？煜掳鄷r(shí)和王姐聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情，不少人都在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)得浪費時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習，學(xué)習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼到了下班的時(shí)間。
7月19號 星期一
今天給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一 張當天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來(lái)的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。
裝訂記賬憑證時(shí)，可以先用打眼機打三個(gè)眼，然后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的，用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針，把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去，再分別從兩邊的眼中穿出來(lái)，與中間預留的雙線(xiàn)匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀(guān)上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會(huì )計的基本
功，只有親自作了以后才會(huì )知道其中的奧妙。 下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復習會(huì )計科目,不了解的明細科目就問(wèn)，了解大概的會(huì )計科目有哪些。鞏固了一下自己的會(huì )計基礎知識。王姐說(shuō)這是個(gè)小企業(yè)，沒(méi)有什么復雜的業(yè)務(wù)，以后如果到了大公司，會(huì )有很多現在公司根本不會(huì )涉及的會(huì )計科目和業(yè)務(wù)，到時(shí)候就得靠自己了。
認識實(shí)習日記 15
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記1
一大早我趕到辦公室，拖地，擦桌子，先搞好衛生，希望能給同事留個(gè)好印象，得到她們的認可。等她們上班后就通過(guò)公司里的群?jiǎn)?wèn)她們是否需要幫忙，可她們都回答沒(méi)有。有點(diǎn)失落，這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。
上午就這樣在無(wú)聊的事中度過(guò)，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的`看看財經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過(guò)，下午的時(shí)候負責人喊我進(jìn)辦公室，當時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊�？蓻](méi)想到，負責人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個(gè)個(gè)翻啊，用搜索引擎搜啊，就是沒(méi)找到。我跑到辦公室問(wèn)負責人，他說(shuō)一定有，讓我再搜。我一個(gè)個(gè)翻還是沒(méi)有，弄的心里火大。后來(lái)告訴負責人他才讓我不要找了。哎，今天的一天又這樣沒(méi)了。
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記2
今天上午照樣沒(méi)事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習了使用一些辦公工具如:傳真機,打印機.
雖說(shuō)以前也見(jiàn)過(guò)一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見(jiàn)辦公室里的打印機是一臺針式打印機，因為公司小，而且資金也不是很寬裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說(shuō)我們就把這個(gè)月已經(jīng)做好的憑證打印出來(lái)吧，于是她打開(kāi)公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調出來(lái)，她說(shuō)，第一次一定要把所需的數據設好，否則以后會(huì )很麻煩的，她還告訴我，她就
是沒(méi)有設置好憑證打印時(shí)的邊距，雖然不是什么大問(wèn)題 ，但是就是這么一個(gè)小問(wèn)題，我們兩個(gè)人沒(méi)打印一張憑證都要輸入一次邊距。
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記3
今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個(gè)打印邊距問(wèn)題，我們打印的速度并不快，沒(méi)辦法，只能今天繼續。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來(lái)以后，麗姐還告訴我，在公司的這個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)財會(huì )人員都只有一定的權限，她還向我演示了出納進(jìn)入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和林姐以會(huì )計身份進(jìn)入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會(huì )計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒(méi)有簽字這一項，另外還有很多出納沒(méi)有的權限。
業(yè)務(wù)員實(shí)習日記4
今天我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今天麗姐拿出來(lái)的都是賬簿。我知道，填制與審核會(huì )計憑證，可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會(huì )計賬簿的設置可以使會(huì )計核算和會(huì )計監督全面、系統、連續地進(jìn)行，還可以通過(guò)設置會(huì )計賬簿，記載儲存會(huì )計信息、分類(lèi)匯總會(huì )計信息、檢查校正會(huì )計信息以及編報輸出會(huì )計信息。設置和等級賬簿，是編制會(huì )計報表的基礎，是連接會(huì )計憑證和會(huì )計報表的中間環(huán)節，在會(huì )計核算中具有重要意義。
【認識實(shí)習日記】相關(guān)文章：
認識實(shí)習日記08-26
關(guān)于認識實(shí)習日記11-07
認識實(shí)習日記2篇08-03
材料成型認識實(shí)習日記05-17
認識實(shí)習日記3篇09-16
認識實(shí)習日記（通用9篇）01-24
認識實(shí)習日記集合6篇08-07
安裝工程認識實(shí)習日記08-17
認識實(shí)習報告04-10