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測量實(shí)習日記

時(shí)間:2020-09-14 10:08:02 實(shí)習日記 我要投稿

有關(guān)測量實(shí)習日記集合7篇

  有趣的一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的測量實(shí)習日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)測量實(shí)習日記集合7篇

測量實(shí)習日記 篇1

  20xx年6月17 星期一 晴

  工程測量實(shí)習的第一天,除了新鮮感,就是累!

  今天我的主要任務(wù)就是直線(xiàn)定向,選取一系列工作的中化點(diǎn)并用油漆劃好記錄,熟悉了一下水準儀的操作,為后幾天的測量做一下準備。

  20xx年6月18 星期二 晴

  第二天,全組任務(wù)是選取碎部點(diǎn),借用水準儀、經(jīng)緯儀測量角度和高程。

  小組成員被分成兩組,我參與水準儀測量高差。工作包括立尺子、三腳架。立尺子要使尺子上攜帶的水珠居中;水準儀的測量過(guò)程中,在能看到兩個(gè)點(diǎn)的中間段立三腳架,熟練調水平。朝著(zhù)前進(jìn)方向,每個(gè)點(diǎn)分別作為前尺點(diǎn)和后尺點(diǎn)讀取紅黑尺兩遍,前尺減去后尺就是高差。

  20xx年6月19日 星期三 晴

  團隊工作難免有失誤的時(shí)候,由于昨天晚上分配任務(wù)不清,早上5:30起床趕到測繪點(diǎn)后,工作進(jìn)展很慢,效率很低。工作主要是拉尺子測量部分碎步點(diǎn)和控制點(diǎn)的距離。加之今天的CAD課程和遙感課實(shí)驗,沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間,全組人員熱情有點(diǎn)打折扣。

  采取前邊的經(jīng)驗,今晚收工的時(shí)候,全組人員 和組長(cháng)商量了明天的測量工作及各自任務(wù)。由于毛概考試,所以決定明天早上不再早起測量。

  20xx年6月20日 星期四 晴

  上午考完毛概,下午六點(diǎn)拉尺子測量墻體的顯著(zhù)點(diǎn)的基本距離,再采用左右角定點(diǎn)測出與經(jīng)緯儀放置的已知點(diǎn)的角度,加之拉出來(lái)的距離測出某些點(diǎn)的高程。

  我的工作:經(jīng)緯儀的安置、讀數。首先,把經(jīng)緯儀安置在測站上,對中、整平;后視另一控制點(diǎn)實(shí)現定向并置水平讀盤(pán)讀數為0;瞄準碎步點(diǎn)讀數(包括上絲、下絲中絲讀數、豎盤(pán)讀數和水平角)。

  20xx年6月21日 星期五 小雨轉陰 早上由于小雨,起床時(shí)間推遲到六點(diǎn)半。繼續了昨天的工作。

  下午,CAD上課和遙感實(shí)習課,沒(méi)有測量。

  20xx年6月22日 星期六 陰

  上午休息,下午把花壇、樓階的拐點(diǎn)、用到的部分端點(diǎn)測完。畫(huà)板開(kāi)始了粗略的估計畫(huà)圖,采取1:500的比例尺,畫(huà)出了部分基本的最外圍輪廓。

  今天我的工作:選取拐點(diǎn),拉尺子、讀數據。

  20xx年6月23日 星期日 陰

  由于數據量比較大,拿著(zhù)畫(huà)板參照著(zhù)測量流程畫(huà)圖。九點(diǎn)到晚上八點(diǎn),主樓的基本畫(huà)完,但因為交接工作存在瑕疵,導致一部分圖畫(huà)錯,要重新畫(huà)。

  20xx年6月24日 星期一 晴

  休息備考。

  20xx年6月25日 星期二 晴

  休息備考。

  20xx年6月26日 星期三 晴

  上午遙感考試,下午繼續繪圖。

  大家輪流畫(huà)圖,數據處理,進(jìn)行的不慢不快,收工時(shí)檢查出來(lái)了問(wèn)題,一下午的工作全部報廢,誤差太大,經(jīng)過(guò)商議,明天重新畫(huà)圖。

測量實(shí)習日記 篇2

  12月15日 星期一

  今天是測量實(shí)習的第一天,天氣晴朗,上午老師帶著(zhù)我們領(lǐng)取了測量實(shí)習所用的 儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習完之后我們拿著(zhù)儀器來(lái)到了綜合樓 下,我們這組領(lǐng)的是測距離的水準儀,我們先把儀器架起來(lái),但是這個(gè)水準儀真的 很復雜,

  調平弄了半天,雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調平法,到了實(shí)際操作確實(shí)很困難,熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來(lái),第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做,就熟悉了一下儀器,了解了水準儀上一些按鈕,調鈕的一些作用。

  12月16日 星期二

  第二天的實(shí)習開(kāi)始了,我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。

  按要求,今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量并做導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算。

  緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測量,再做一系列的連測工作。同時(shí)也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點(diǎn)的高差很大,在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量,還是會(huì )出錯,誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。

  測量工作的基本原則是:

  1.從整體到局部;

  2.先控制后碎步;

  3.復測復算,步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規范的做測量工作。

  12月17日 星期三

  先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測量,我記數據。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。

  很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個(gè)人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。

  有必要說(shuō)明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟

  1.安置儀器

  2.定向

  3.立尺

  4.觀(guān)測

  5.記錄

  6.計算

  7.展繪碎部點(diǎn)。

  每天工作不同,開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

  12月18日 星期四

  今天是測量實(shí)習的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了

  由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內業(yè)計算,數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。

  通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差,所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測,再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖,以便在緊跟指導的腳步前提下,精確我們的測量工作。 我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課,通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。

  12月19日 星期五

  今天是周五,測量實(shí)習的最后一天,今天就是要做收尾工作。

  接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據,繪制地形圖,同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。 通過(guò)層層復算檢核,我們把數據按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周?chē)h(huán)境按實(shí)

  際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充,將作業(yè)完善。

  測量實(shí)習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合,我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

測量實(shí)習日記 篇3

  05-06 星期五 晴

  今天上午9:00,我們在實(shí)驗樓們前集合,準備做土木工程測量實(shí)驗,這一次孫老師給我們任務(wù)是鋼尺一般量距的測定。領(lǐng)完儀器,就開(kāi)始了測量實(shí)驗。這一次的實(shí)驗老師在課上說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的,因此任務(wù)還是比較輕松的。

  兩點(diǎn)的測距大致在三百米左右,因此首先是A和B兩點(diǎn)的選取,隨后是在之間定點(diǎn),保證其間的點(diǎn)在A(yíng)B的直線(xiàn)上,而且兩點(diǎn)的定點(diǎn),遵循由遠及近的原則。這樣做的目的是避免直線(xiàn)發(fā)生轉折,從而減小誤差。在確定一系列的點(diǎn)以后,就是讀數了很快實(shí)驗就昨晚了。

  在這個(gè)實(shí)驗中,重要是小組人員的配合,尤其是在確定中間點(diǎn)時(shí),需要人員之間的信息傳遞;其次是讀數的時(shí)候,統一口令保證讀數的時(shí)機適宜,這個(gè)也是減少誤差的主要方法。

  實(shí)習總結:

  通過(guò)對鋼尺一般量距的測量,熟練了兩點(diǎn)間的測量方法。我們提高實(shí)踐能力的同時(shí),也跟深刻的明白了要做好一件事,團隊之間的協(xié)作能力。 理論需要實(shí)驗來(lái)證明,這次實(shí)驗受益匪淺,希望有更多的實(shí)習機會(huì )。

  姓名:******

  學(xué)號:*****

測量實(shí)習日記 篇4

  土木工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了,我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察,理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己收測繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。

  我們一邊實(shí)地勘察,一邊討論整個(gè)測量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點(diǎn),我主要負責記錄數據,描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數據記下來(lái)又要標的明白,要有空間立體思維,在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標出來(lái),一開(kāi)始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉動(dòng)方向,在圖上就反應很長(cháng)時(shí)間才標識出來(lái),有時(shí)也影響到了小組的測量進(jìn)度,感覺(jué)很郁悶,后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒(méi)記錯數據。

  其實(shí)今天的測量工作進(jìn)行的很不容易,因為今天早上兩點(diǎn)半是世界杯決賽,同學(xué)們看完就出來(lái)測量了,大家都很疲憊,而且一開(kāi)始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實(shí)地勘察,分工和選控制點(diǎn),回來(lái)又整理一下數據,今天的工作就完成了。

測量實(shí)習日記 篇5

  今天就室內作業(yè)了,今天又兩個(gè)任務(wù),一個(gè)是計算、畫(huà)表。另一個(gè)是整理草圖。我負責計算畫(huà)表。由于表比較多,而且計算要求準確,所以,一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。

  我一共算了三個(gè)表,有距離測量表、水平角測量表、還有導線(xiàn)測量表。由于導線(xiàn)測量表是考試涉及到的題,記得那時(shí)候都沒(méi)算對。所以這次我算的非常認真,最后我們兩個(gè)人算得數據一致,很開(kāi)心。在計算中我還發(fā)現了幾個(gè)粗差數據,可能是由于當時(shí)測量人員讀數錯誤或者是數據記錯了,所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過(guò)多次檢核,依依排除。

  通過(guò)算表,我挺有感觸的。有的時(shí)候對于一個(gè)數據出錯就要害的幾個(gè)人算幾遍,才能發(fā)現與剔除。所以在測量時(shí)真需要認真、嚴謹。以免出現不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個(gè)表,打算明天由男生算,明天主要任務(wù)是畫(huà)最后的大圖,堅持吧!

測量實(shí)習日記 篇6

  20xx/11/5星期二

  今天是測量實(shí)習的第一天,天氣晴朗,上午老師帶著(zhù)我們領(lǐng)取了測量實(shí)習所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習完之后我們拿著(zhù)儀器來(lái)到了綜合樓下,我們這組領(lǐng)的是測距離的水準儀,我們先把儀器架起來(lái),但是這個(gè)水準儀真的很復雜,調平弄了半天,雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調平法,到了實(shí)際操作確實(shí)很困難,熟悉儀器之后,天色漸漸晚了起來(lái),第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做,就熟悉了一下儀器,了解了水準儀上一些按鈕,調鈕的一些作用。

  20xx/11/6星期三

  今天我們早早的就來(lái)到了測量的場(chǎng)地,似乎大家對于剛開(kāi)始的測量實(shí)習都很新奇,興致都很高漲。由于昨天對儀器已經(jīng)進(jìn)行了練習,選擇好點(diǎn)后,我們很快就調好了儀器,開(kāi)始了測量。我們選的是綜合樓前面的一個(gè)封閉四邊形進(jìn)行了測量,xx架好儀器后,xx拿著(zhù)其中一個(gè)水準尺走到了第一個(gè)點(diǎn),我們讓xxx拿著(zhù)另一個(gè)水準尺以同樣的步數走到了四邊形的相鄰邊,對好中絲后,xxx開(kāi)始了讀數,由xxx記錄讀數,為了防止讀數的不準確,我又對其進(jìn)行了二次的檢查,就這樣我們來(lái)來(lái)回回,一天測了四五個(gè)點(diǎn),還算比較滿(mǎn)意。在傍晚即將來(lái)臨的暮色之前我們結束了今天的實(shí)習,收拾好儀器離開(kāi)了。

  20xx/11/7星期四

  今天是實(shí)習的第三天,風(fēng)特別大,毫不夸張的說(shuō)我們是在風(fēng)中搖擺著(zhù)測的那些點(diǎn),由于測量過(guò)程中出現點(diǎn)小問(wèn)題,我們耽誤了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,由于扶著(zhù)水準尺特別累,我也加入了扶水準尺的行列,為了練習水準儀的使用,我們輪流進(jìn)行的水準儀的調平,每個(gè)人在學(xué)會(huì )之后都感覺(jué)好有成就感。

  20xx/11/8星期五

  實(shí)習的時(shí)間過(guò)的真快,不過(guò)也發(fā)現自己學(xué)到不少東西,今天自己調平越來(lái)越來(lái)快了,有了自己的套路,首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平,對中,固定儀器后,扭動(dòng)兩個(gè)腳支,對中,不用把腳支移動(dòng)太多,扭動(dòng)就行,對中之后調平,看圓水準器,氣泡在哪個(gè)腳支方向,就把那個(gè)腳支稍稍降低,氣泡居中后,再精對中,看屏幕上的水泡,緩慢微調一下就可精平,屏幕上有水平氣泡,和垂直氣泡,連轉動(dòng)再調,都可省略,只是轉動(dòng)檢驗一下罷了。

  20xx/11/9星期六

  今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測量好的數據,然后休息一天。當然在休息的同時(shí)我們要準備一下下周經(jīng)緯儀的測量,以防到時(shí)候手忙腳亂。

  20xx/11/10星期日

  昨天已經(jīng)把測量高程的數據統計完,今天準備方位角的測量,早晨起來(lái)預習一下測量該如何進(jìn)行并練習了一下水準儀的使用方法,仔細研究了一下,另外還請教了幾位同學(xué)。根據安排,一個(gè)點(diǎn)共要測兩個(gè)測回,一個(gè)測回分上半測回、下半測回,上、下半測回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒),再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角,測量順序為先盤(pán)左再盤(pán)右。盤(pán)左時(shí)先對準測測站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數調為0度附近,再開(kāi)始對該點(diǎn)進(jìn)行測量,讀數后順時(shí)針旋轉到測站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測量;盤(pán)右:測量測站點(diǎn)的上一點(diǎn),讀數完畢后再逆時(shí)針旋轉到測站點(diǎn)的下一點(diǎn)(——完成了第一測回的測量);第二測回方法與第一測回相同,只是把視數調到90度附近。

  在選擇測量地點(diǎn)以后,我們小組開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步,踏勘選點(diǎn)并建立標志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn):

  1相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測角和量距; 2點(diǎn)位選于便于保存標志的地方; 3視野開(kāi)闊,便于施測碎步;

  我們先測的綜合樓前的點(diǎn),這是我們測的第一組數據,也是花了時(shí)間和精力最多的一個(gè)點(diǎn),因為大家對儀器都不太熟,第一個(gè)測回重測了好幾次才勉強完成任務(wù),時(shí)間花了比較多,但效果不太理想,把扶尺的他們給急壞了,大家便商定輪流測量和扶尺。

  20xx/11/11星期一

  今天早早的來(lái)到實(shí)習場(chǎng)地,還好沒(méi)有被占,迅速的架好儀器,經(jīng)過(guò)討論,我們像第一次水平角的實(shí)習一樣,每個(gè)人測一個(gè)測回,通過(guò)計算測回差,來(lái)看我們的讀數是否正確。測站設置,輸入站點(diǎn)坐標,再輸入后視點(diǎn)坐標,引出兩點(diǎn)坐標,靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據引出的兩個(gè)點(diǎn),同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現水平偏差,轉動(dòng)照準部,使水平偏差盡量最小。

  教學(xué)樓與綜合樓之間那個(gè)臺階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測的,因為那個(gè)點(diǎn)在臺階上,不太好架儀器,好一番折騰才把儀器給架好,但最難的倒不是這里,而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn),因為那個(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀(guān)測到,只有用鉛垂線(xiàn)將點(diǎn)引出,而當時(shí)光線(xiàn)又欠佳,后來(lái)把那根線(xiàn)給涂上色,另外憑借手機的光作為光源,才順利的完成任務(wù)。

  20xx/11/12星期二

  今天還是在用經(jīng)緯儀,組內產(chǎn)生了一些分歧,是用這個(gè)先弄地形圖測繪,還是弄一個(gè)閉合導線(xiàn)出來(lái),究竟在哪個(gè)范圍弄,這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累累了,感覺(jué)進(jìn)度也有點(diǎn)慢,一些組員就在這邊放坐標,另一些組員在另一邊看別的組怎么做,發(fā)現一些誤差,對誤差容忍程度不一樣,也產(chǎn)生分歧,今天因為一些分歧,爭論,導致今天只得到6個(gè)坐標,檢驗好像不是很精確,感覺(jué)合作才是做好事的前提。

  20xx/11/13星期三

  今天天氣很晴朗,心情也很不錯,早晨我們吃完飯后,拿著(zhù)儀器來(lái)到了測量地點(diǎn)。在實(shí)習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀(guān)測取平均數的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀(guān)測角度時(shí)要特別注意對中,照準目標時(shí)要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配置度盤(pán)的位置,每測回變換進(jìn)行配置。

  在今天的實(shí)習中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗,我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著(zhù)實(shí)習,接著(zhù)學(xué)習。

  每天工作不同,開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

  20xx/11/14星期四

  經(jīng)過(guò)一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開(kāi)始實(shí)習任務(wù)的。今天下午,我們需 首先選定了圖書(shū)館前的點(diǎn)作為補測點(diǎn)。早上我負責立標尺。就幾天以來(lái)的經(jīng)驗,對于立尺這個(gè)看似單純需要體力的工作,我有了一些新的認識。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)。同時(shí)在選定點(diǎn)的地方,要盡量減少觀(guān)測人員的誤差。比如尺一定要立直,然后就是在觀(guān)測的過(guò)程中避免尺子的搖晃,否則就會(huì )使觀(guān)測人員的讀數有較大誤差。碰到類(lèi)似于花圃一樣的地方,要測四個(gè)拐角點(diǎn)時(shí),將尺子放在哪個(gè)地方也是需要思考的。

  下午我負責點(diǎn)的觀(guān)測,F在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀(guān)測了。但是中途還是出了一些問(wèn)題。就是記數人員的點(diǎn)號跟跑尺人員的點(diǎn)號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時(shí),我以為沒(méi)換,所以漏測了點(diǎn),還是其他原因,導致兩方對不上。為了找出遺漏的點(diǎn),我們只能從頭檢測。整個(gè)過(guò)程耗費了小組不少時(shí)間。

  我們的'實(shí)習到了尾聲了。雖然兩星期來(lái)幾乎每天都會(huì )抱怨實(shí)習很累,可是真正要結束時(shí),還是很懷念我們這兩個(gè)星期為了同一件事而努力的過(guò)程。

測量實(shí)習日記 篇7

  20xx年06月11日星期一 天氣:灰霾

  今天是測量實(shí)習的第一天,按照計劃我們在今天開(kāi)始了為期5天的測量工作。

  早上來(lái)到青年園后我們開(kāi)始了導線(xiàn)測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標志。在課堂中老師講解說(shuō)選控制點(diǎn)的時(shí)候應注意到了以下幾點(diǎn):

  1. 相鄰控制點(diǎn)間通視良好,便于測角和量距;

  2. 點(diǎn)位選于便于保存標志的地方;

  3. 視野開(kāi)闊,便于施測碎步;

  我們先將儀器研究了一番,然后開(kāi)始做量控制點(diǎn)間距離和測量各控制點(diǎn)高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個(gè)控制點(diǎn),選點(diǎn)的過(guò)程并不是很容易,一方面是因為源湖比較大,另一方面是因為我們不熟練。在接下來(lái)的工作中我們將小組中的6個(gè)人分散開(kāi)來(lái),a、b和e3人負責距離的測量,c、d和我3人負責高程的測量。我們3人中c負責觀(guān)測和讀數,d負責舉尺,我負責記錄,并校核紅面尺和黑面尺的讀數差值。

  晚上,我將高程的數據輸入excel中進(jìn)行初步處理,發(fā)現控制點(diǎn)的高程閉合差過(guò)大。經(jīng)過(guò)小組的討論,所以我們決定第二天重測并控制好視距差。

  20xx年06月12日星期二天氣:灰霾

  第二天的實(shí)習開(kāi)始了,按照昨晚的計劃,三個(gè)男生:c、d、e負責高程重測的任務(wù),我們的三個(gè)女生負責各控制點(diǎn)水平角度的測定。我們架好儀器開(kāi)始測量了,由于對于測回的理解存在偏差導致我們的測量有一定量的返工現象,這嚴重拖慢了我們的進(jìn)度。經(jīng)過(guò)助教的細心指導我們終于熟練掌握了測量的流程和技巧,不過(guò)儀器在由控制點(diǎn)1移至控制點(diǎn)2的過(guò)程中我破壞了本已調好的水準管軸與豎軸的垂直關(guān)系,所以我們只好照著(zhù)書(shū)上的辦法進(jìn)行調平,但是這項工作是要求我們反復進(jìn)行以不斷調垂直的,所以我們的進(jìn)度進(jìn)一步落后了,不過(guò)c他們的測量進(jìn)行的很順利,終于在第二次測量時(shí)將誤差控制在允許范圍內。

  下午我們一起進(jìn)行了各控制點(diǎn)水平角度的測量,在最后測量控制點(diǎn)8的時(shí)候,由于天色較晚,我們決定明天再進(jìn)行控制點(diǎn)8的測量。

  20xx年06月13日星期三 天氣:晴

  今天一到青年園,我們馬上將儀器架好在控制點(diǎn)8的位置,緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量,由于經(jīng)緯儀的調平工作較為費時(shí),我們計劃先定控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)并同時(shí)進(jìn)行距離和角度的測量。其中,c、d和我負責水平角度的測定,其他三人負

  責距離的測定。

  在測量控制點(diǎn)8的時(shí)候,我們發(fā)現儀器的視準軸和橫軸不垂直,因此原計劃又被打亂。為盡可能的提高效率,c負責校正儀器,測距離的3位同學(xué)仍然進(jìn)行距離的測定,d也轉而幫助他們測量距離并進(jìn)行其他控制點(diǎn)的碎步點(diǎn)的選定,我則將第二天的數據進(jìn)行了初步的處理。視準軸與橫軸垂直的校正更為復雜,所以我們的角度測量工作在下午三點(diǎn)半點(diǎn)正式開(kāi)始,接下來(lái)的工作較為順利,不過(guò)由于行人較多,我們僅完成了控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)的角度測量,加上控制點(diǎn)1、2、3、4的碎步點(diǎn)的距離便是我們今天完成的工作。

  20xx年06月14日星期四天氣:陰轉小雨

  越來(lái)越多的小組完成了外業(yè)測量,這讓我們有些焦急不過(guò)我們并沒(méi)有因此而放低要求。

  今天上午的測量工作較為順利,天氣很好便于測量,所以一上午的時(shí)間我們完成了控制點(diǎn)7、6的碎步點(diǎn)的所有數據的測量,我今天負責了水平角度的觀(guān)測與讀數和記錄。我們打算中午不休息,因為這樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測量工作的。不過(guò)在我們下午測量控制點(diǎn)3的碎步點(diǎn)時(shí),天色逐漸變暗,一方面預示著(zhù)要下雨,另一方面,光線(xiàn)較弱影響讀數,我們艱難地完成控制點(diǎn)3的測量,這時(shí)已經(jīng)開(kāi)始下雨了我們決定明天再測 。

  晚上處理數據的,我們的數據誤差都在允許范圍內。

  20xx年06月15日星期五天氣:晴

  今天只剩下一份碎步點(diǎn)的測量了,今天的效率很高,我們在下午一點(diǎn)完成了任務(wù)如期地完成了任務(wù)。

  20xx年06月19日

  進(jìn)行數據處理,我負責水平角度和控制點(diǎn)1.2.3.4點(diǎn)及其碎步點(diǎn)的數據處理。

  總結:實(shí)習雖然有些辛苦,不過(guò)我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識也學(xué)到了很多處理事情的經(jīng)驗。

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