【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編八篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
歲月如梭，轉眼一年的實(shí)習期即將結束。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習改進(jìn)，將這次實(shí)習總結如下。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
在這次實(shí)習中，給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中，我們參觀(guān)了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對_專(zhuān)業(yè)的理解，和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司A和公司B正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以_專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解，參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低；現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。
如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和_專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成_專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程�，F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的_專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國_專(zhuān)業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國_專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。
作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，無(wú)疑是給了我們對_專(zhuān)業(yè)的清晰認識，這也是最為_(kāi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到xx電力公司，即將從一名學(xué)生走上實(shí)習工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務(wù)人民�，F在這機會(huì )終于到來(lái)，心里很是高興，但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學(xué)習更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì )所拋棄，就必須不斷充實(shí)自己，完善自己，豐富自己。
初到公司，進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室，見(jiàn)到了我的第一位領(lǐng)導。在科室長(cháng)輩的教導下，每天都能學(xué)到不少新東西。
首先，學(xué)著(zhù)畫(huà)高層圖。每天早上來(lái)到辦公室，打開(kāi)計算機，坐下來(lái)就開(kāi)始畫(huà)，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下，我從剛開(kāi)始總是犯錯，到后來(lái)終于自己一個(gè)人也能完成，每天都在進(jìn)步中成長(cháng)。雖然每天重復做一件事，就是畫(huà)圖，可心里還是覺(jué)得挺滿(mǎn)足的，至少我學(xué)會(huì )而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。
接著(zhù)，學(xué)習填寫(xiě)桿塔明細表。剛開(kāi)始時(shí)我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�？崎L(cháng)拿了一本《貴州省農村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線(xiàn)路典型設計圖集》給我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法�？杉埳险劚遣磺袑�(shí)際的，所以當得到跟著(zhù)長(cháng)輩們下鄉驗收線(xiàn)路的機會(huì )時(shí)，我十分期待。
每天我們都追趕太陽(yáng)的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉是到維新，那天是星期六，科長(cháng)帶著(zhù)我，很耐心指點(diǎn)我：什么是分支桿，門(mén)桿，直線(xiàn)桿，轉角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿(mǎn)臉都是，累是有點(diǎn)，但心里總是美滋滋的。
踏著(zhù)太陽(yáng)我們啟程，乘著(zhù)月光我們歸來(lái)。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦，有點(diǎn)餓，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)累，但是想到千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的感覺(jué)油然而生。所以不管走過(guò)多少路流過(guò)多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著(zhù)欣慰的微笑，放松的心情。朋友與我見(jiàn)面，第一句話(huà)“你又曬黑了”，聽(tīng)到這話(huà)我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>
因為我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會(huì )有回報。真心感謝長(cháng)輩們孜孜不倦的教導，讓我明白踏實(shí)做事，真誠待人，虛心學(xué)習，勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準則。
前方的路還很遠，需要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走下去。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，新學(xué)期就要開(kāi)始了。昨天去事務(wù)所把手續辦了，我的事務(wù)所生活就正式結束了。學(xué)校上學(xué)期放假的時(shí)間晚，寒假又太短暫，所以排除春節的假期，也就有一個(gè)月。不過(guò)，這短短一個(gè)月的還是挺有收獲的。
1、作為一個(gè)財務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我本科時(shí)從來(lái)沒(méi)去過(guò)會(huì )計師事務(wù)所，這一直是我的一個(gè)遺憾——銀行和外企人力資源部的畢竟還是跟專(zhuān)業(yè)不太對口，而且事務(wù)所又是一個(gè)公認的增長(cháng)實(shí)際技能的好地方，這次能有在事務(wù)所的機會(huì )我還是很高興的。
2、說(shuō)到機會(huì )，當然要特別感謝一下小滿(mǎn)同學(xué)，因為這次是小滿(mǎn)同學(xué)幫忙聯(lián)系的。雖然說(shuō)年底審計業(yè)務(wù)繁忙，事務(wù)所都大力招攬生，但由于工大期末考試結束太晚，而且我下學(xué)期還有課，可以的時(shí)間比較短，錯過(guò)了很多所的機會(huì )。非常感謝小滿(mǎn)滿(mǎn)幫忙聯(lián)系。還有小煜、倩倩、佳佳，你們以前在所里時(shí)優(yōu)秀的表現，贏(yíng)得了經(jīng)理和老師的夸獎和贊揚哦。
3、應該是暑假為了考CPA重新學(xué)過(guò)會(huì )計的緣故，這次的讓我有了理論知識終于用到中去了的感覺(jué)，呵呵，還是挺有意義的。當然，寒假的時(shí)間太短暫，要說(shuō)收獲肯定不小，但學(xué)到的東西還真是皮毛而已。會(huì )計的理論知識很重要，而大量的更是必須的，出真知嘛。以后有機會(huì )真是應該多。
4、最后要感謝一下事務(wù)所里的人，經(jīng)理們，老師們，還有其他和我年齡差不多的同事們。謝謝你們給予我的指導與幫助��！
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
在畢業(yè)之前的實(shí)習中，我做的是銷(xiāo)售的工作，也是對口我們的專(zhuān)業(yè)，在實(shí)習中，我也是感受到實(shí)際的工作和在校學(xué)習是有很大的差異的，我也是在實(shí)習中學(xué)到很多，懂得想要做好一名銷(xiāo)售的確是需要我付出更多努力的，自身也是有很多的不足要繼續努力的改進(jìn)。對于這次的實(shí)習我也是有一些心得感悟。
銷(xiāo)售的壓力是非常大的，這個(gè)我之前是明白，但是真的到了實(shí)習的工作中才發(fā)現和我想到的是不一樣的，以前只是感覺(jué)，而沒(méi)有切身的體會(huì )，而在實(shí)習中，開(kāi)始有師傅帶著(zhù)，告訴我怎么找客戶(hù)，怎么去和客戶(hù)溝通，了解客戶(hù)的一個(gè)需求，然后去幫他解決，最后達成合作成交的意向，學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得還很簡(jiǎn)單的，告訴我公司的產(chǎn)品，要我記，我也覺(jué)得就那么一回事，但是真的分配了一些任務(wù)給我，讓我找客戶(hù)，真的去談的時(shí)候，我卻發(fā)現，我很茫然，對于產(chǎn)品不夠熟悉，對于客戶(hù)，不知道該如何的去溝通，之前學(xué)到了，真的用的時(shí)候，發(fā)現真的挺難的。但師傅也沒(méi)有說(shuō)什么，而是讓我慢慢來(lái)，畢竟剛接觸，不熟悉也是正常的，但是看著(zhù)分配的任務(wù)，時(shí)間一天天的過(guò)去，我卻沒(méi)有完成，真的感覺(jué)銷(xiāo)售要做好，拿到客戶(hù)訂單，真的不容易。
不過(guò)我也是沒(méi)有氣餒，我明白只要努力，終究是會(huì )有收獲的，之后的日子，我繼續的熟悉產(chǎn)品，即使下班之后，我也是找時(shí)間去把產(chǎn)品的知識記熟，了解產(chǎn)品究竟是該如何的去向客戶(hù)推薦會(huì )比較好一些，復盤(pán)自己以前和客戶(hù)溝通的一些方法和方式，看看有什么要改進(jìn)的，怎么做，更能引起客戶(hù)的興趣，讓客戶(hù)對我們的產(chǎn)品感到有興趣，愿意訂貨，一次次的失敗并沒(méi)有讓我氣餒，而是讓我更加的有動(dòng)力，因為我知道，這些失敗也是告訴我哪些方法是不行的，哪些方面是需要我繼續去改進(jìn)的。
經(jīng)過(guò)我的努力，后續我也是完成了任務(wù)，明白只有不斷的去努力，不放棄，那么就是能成功的，同時(shí)這次的實(shí)習也是讓我知道自己還有很多的方面是需要繼續努力提高的，而且自己工作的效率也是不夠高，也是自己是一個(gè)新人，沒(méi)有什么銷(xiāo)售的經(jīng)驗有關(guān)系，但只要我更努力一些，汲取獲得更多的方法和技巧，我相信我以后的銷(xiāo)售工作一定是可以做的更好，拿到更多客戶(hù)的訂單的。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
開(kāi)陽(yáng)，貴陽(yáng)開(kāi)磷化肥有限公司，生產(chǎn)復合肥，公司規模很大，是個(gè)有三個(gè)公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理，整個(gè)過(guò)程都看過(guò)，聽(tīng)里面的技術(shù)員工在耐心的講解，我了解一些，但自己掌握的很少，過(guò)程連貫不起來(lái)，只是東看看西看看，有一點(diǎn)覺(jué)得自己在浪費資源，那么好的機會(huì )不會(huì )有多少次的，這是我知道的，可為什么就還是什么都不會(huì )，才感嘆自己的才疏學(xué)淺，真的有很多東西要學(xué)該學(xué)。
實(shí)習不但可以提高個(gè)人的能力，也能使一個(gè)人的交際更廣。說(shuō)到個(gè)人的工作能力，在教育的基層，至少包括兩方面:教學(xué)能力和班主任老師工作能力。整個(gè)實(shí)習一共上了十節課，監考了好幾次，發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加第二課堂活動(dòng)以及進(jìn)行了教育調查和組織了一次他們班上有史以來(lái)的第一次主題班:我的理想。作為實(shí)習班主任老師，除了要做好各種常規的班主任老師工作之外，還要處理很多各方面的事情。同時(shí)在課前課后，還要主動(dòng)地與學(xué)生聊天，以便直接地進(jìn)一步了解學(xué)生。
讀初中的時(shí)候就很想長(cháng)大后當一名人民教師，總覺(jué)得，教師肩負著(zhù)很大的使命，不僅可改變孩子的一生，甚至在一定程度上，也決定了國家的發(fā)展。當教師的念頭有動(dòng)搖過(guò)，但是后來(lái)還是讀了師范院校。如今通過(guò)此次實(shí)習，我更加堅定了要做一名人民教師的念頭，為全國人民總體素質(zhì)的提高貢獻一份力量。當教師不一定會(huì )大富大貴，但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕，活得更加灑脫自然。面對著(zhù)學(xué)生，總有種說(shuō)不出的感覺(jué)�！扒喑鲇谒{而勝于藍”，希望日后能為國家培養出許許多多的可造之材。
一直以來(lái)，特別是在讀大專(zhuān)的時(shí)候，在同學(xué)面前，很容易就有種搖搖領(lǐng)先的感覺(jué)。不過(guò)那時(shí)的成績(jì)，確實(shí)是很優(yōu)秀，所以我常常拿它當借口，原諒自己的過(guò)錯和慢慢懶惰的心。然而作為學(xué)生，一旦驕傲了，一旦不認真對待學(xué)習，成績(jì)總會(huì )下降的。兩年本科使我深切體會(huì )到這一點(diǎn)。這次實(shí)習更讓我認識到，就算你已經(jīng)是一位教師，學(xué)習仍然是必須的，否則你將會(huì )陷入難堪的境地，甚至被淘汰。
清楚地記得，這次實(shí)習上完第二次課的時(shí)候，原任課教師嚴肅地告訴我在一個(gè)小問(wèn)題上我出錯了。當時(shí)我無(wú)話(huà)可說(shuō)，能做的唯有請老師賜教。此時(shí)我終于知道，學(xué)習原來(lái)真的是那么的重要。作為教師，除了還要繼續學(xué)習英語(yǔ)知識之外，學(xué)習各種教學(xué)法也是非常重要的。只有英語(yǔ)知識沒(méi)有好的教學(xué)法，就好比如有了釣魚(yú)的一切準備，卻沒(méi)有釣魚(yú)的本領(lǐng)，那是不行的�；畹嚼蠈W(xué)到老是很有道理的。我日后必定更加努力學(xué)習。
還有最后一組畫(huà)面，是拍攝觀(guān)眾觀(guān)看影片《任長(cháng)霞》時(shí)的場(chǎng)景。我們決定去電影院進(jìn)行現場(chǎng)拍攝，因為這組畫(huà)面最能突出“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”這個(gè)主題，主任再三叮囑我們一定要把這個(gè)場(chǎng)景拍好，這關(guān)系到紀錄片的成敗。
我們早早的把攝像機，三腳架等工具在影院找個(gè)最佳角度的位置放好，做了些準備工作，等待著(zhù)電影開(kāi)始。分配的任務(wù)是以為記者用大攝像機紀錄電影的精彩鏡頭，我和另一位記者扛著(zhù)小攝像機拍攝觀(guān)眾對該片的反映。
結果大攝像機出意外了，記者沒(méi)有把光度和色彩度調好，調的非常暗，再加上在電影院里的光線(xiàn)本身就比較暗，前幾個(gè)鏡頭就沒(méi)有拍出來(lái)畫(huà)面，黑漆漆的，只有聲音。我們這一組還是非常成功的，把觀(guān)眾的表情都紀錄下來(lái)了，尤其是當觀(guān)看到任長(cháng)霞出殯的鏡頭時(shí)，幾個(gè)觀(guān)眾流下了眼淚，我們迅速的捕捉鏡頭，把它拍了下來(lái)，這個(gè)鏡頭成了一個(gè)特寫(xiě)，很有震撼力，為整個(gè)紀錄片增色不少。影片結束后，我和另一為記者采訪(fǎng)了幾位觀(guān)眾，這是我第一次拿著(zhù)話(huà)筒進(jìn)行采訪(fǎng)，心里好緊張，采訪(fǎng)第一位觀(guān)眾的時(shí)候緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，后來(lái)才自然了一點(diǎn)，呵呵，心理素質(zhì)好重要??這個(gè)紀錄片終于拍攝完成了，在拍攝的過(guò)程當中，我學(xué)到了很多知識，不僅僅是采訪(fǎng)方面的知識，更重要的是讓我對中國共產(chǎn)黨有了一個(gè)新的認識。我充分認識到了中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的的領(lǐng)導核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。保持中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性非常必要和及時(shí)。
實(shí)習期間，我還參與錄制了一期《每周說(shuō)法》節目，能夠參與拍攝法律類(lèi)的節目，我很高興，因為能和我的專(zhuān)業(yè)知識結合起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)踐嘛，那期節目選擇的.是一個(gè)普通的民事案件，案件的大意是定陶縣一千王鄉農民張應在20余年前撿到一名棄嬰，張應將其含辛茹苦的養育成人，誰(shuí)知孩子長(cháng)大后竟揚言用老鼠藥殺si全家。老漢一怒之下與家人一起起訴到法院，要求解除父子關(guān)系。電視臺請的嘉賓是菏澤市的一位律師和這個(gè)案件的主審法官。我們把兩位嘉賓請到演播室。主持人向他們介紹怎么做節目。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是第一次進(jìn)入演播室，以前看電視以為演播室很豪華呢，沒(méi)想到卻十分簡(jiǎn)樸，空蕩蕩的，只有幾把椅子，和嘉賓上節目時(shí)所用的2張桌子，后面是“每周說(shuō)法”四個(gè)大字印在一張藍布上，這就是節目的背景，我沒(méi)有料到如此簡(jiǎn)單的擺設，上電視的效果卻是那么好。
做這個(gè)節目，需要外景拍攝和室內拍攝兩部部分，我跟著(zhù)一位同事室內拍攝，這個(gè)我比較喜歡，因為能和法律界人士進(jìn)行交流嘛，同事向律師和主審法官介紹了我，我便主動(dòng)和他們談起來(lái)了對案件的理解和看法。他們給我指出了一些錯誤觀(guān)點(diǎn)，看到他們熟悉的運用法律條文，我十分佩服，以前老以為自己學(xué)的還可以，沒(méi)想到遇到現實(shí)案例卻有些不知所措。由此檢驗出我在學(xué)校學(xué)習的法律知識不夠扎實(shí)，沒(méi)能夠理論聯(lián)系實(shí)際。這些節目的后期拍攝是在定陶縣人民法院里，在法院開(kāi)庭審理的時(shí)候當場(chǎng)拍攝，定陶縣法院當庭調節，雙方解除了所有關(guān)系。張老漢此時(shí)淚流滿(mǎn)面。體型瘦小，面容蒼老的張老漢用顫抖的手掏給20多歲的養子500元錢(qián)：“孩子，我也沒(méi)有養”而孩子卻說(shuō)：“在張家的日子，我過(guò)得不順心，整天讓我學(xué)這學(xué)那。認為我不成器，我同意解除關(guān)系�！泵鎸@樣的殘忍的話(huà)，張老漢只能捶胸頓足了，從此，20年的親情再也不能寄牽。
這期節目播放之后，引起很大反響，大家在同情張老漢的同時(shí)紛紛譴責其養子的不孝。我感到很欣慰，因為人民的法制觀(guān)念提高了，知道運用法律武器維護自己的權益，解決自己的問(wèn)題了。
實(shí)踐結束后，我的工作得到了領(lǐng)導的同事們的一致認可，我覺(jué)得這次實(shí)踐活動(dòng)的成功的原因，除了我個(gè)人的努力之外，還有個(gè)重要的原因是我克服了兩大難題，一是在采訪(fǎng)時(shí)如何和被采訪(fǎng)者拉進(jìn)距離，讓他們樂(lè )于接受采訪(fǎng)，提高采訪(fǎng)質(zhì)量?我認為首先在采訪(fǎng)前將被采訪(fǎng)人的興趣，愛(ài)好，年紀，經(jīng)歷等資料了解全面，這樣在采訪(fǎng)過(guò)程當中才能問(wèn)一些質(zhì)量高的，被采訪(fǎng)者感興趣的問(wèn)題，才能抓住節目主題，使被采訪(fǎng)者感到親切，迅速消除陌生感，讓他們有被尊重的感覺(jué)。其次，采訪(fǎng)時(shí)的態(tài)度要親切熱情，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )說(shuō)話(huà)的意思就是見(jiàn)什么人說(shuō)什么話(huà)。比如采訪(fǎng)領(lǐng)導時(shí)說(shuō)話(huà)要莊重，語(yǔ)言要運用優(yōu)美，大方得體，態(tài)度不卑不亢，等等。態(tài)度決定一切，如果采訪(fǎng)是不尊重被采訪(fǎng)者，被人厭惡的話(huà)，那么整個(gè)采訪(fǎng)只能以失敗告終了。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習已經(jīng)結束了，我真的感覺(jué)非常的有意義，這給我的感覺(jué)是非常不好的，我希望自己能夠在接下來(lái)的工作當中繼續努力的做好，在這一點(diǎn)上面這對我是一個(gè)很有意義的事情，實(shí)習的時(shí)間雖然比較短，但是我還是感覺(jué)自己的進(jìn)步是很大的，我渴望能夠在這個(gè)過(guò)程當中得到更多的成長(cháng)，在這方面我也會(huì )去接觸到這些，現在回想起來(lái)真的是一個(gè)非常大的提高，這次實(shí)習當中我也有一些心得。
這次的實(shí)習當中我感覺(jué)還是清楚的認識到了這一點(diǎn)，頂崗實(shí)習當中我深刻的感受到這一點(diǎn)的，在這個(gè)過(guò)程當中我還是接觸到了非常多的事情，作為一名大學(xué)生我認為這對我是有很大的提高，我也一定會(huì )努力去維持好的狀態(tài)，雖然實(shí)習期間我遇到了一些自己不懂的工作，但是我一直都感覺(jué)這對我是一個(gè)很大的成長(cháng)，我和周?chē)耐绿撔牡恼埥�，這對我而言這是一個(gè)非常不錯的鍛煉，現在我也是認真的思考了很多，我深刻的感受到了這一點(diǎn)，這實(shí)在是一個(gè)很不錯的機會(huì )，現在想了想，我的進(jìn)步是很大的，我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當中我能夠接觸到更多的東西的，實(shí)習期間我也是學(xué)習了很多，接觸到了很多在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)的東西，這極大的豐富了我。
特別感激能夠有這么一次機會(huì )，盡管在實(shí)習當中我所經(jīng)歷的事情是比較少的，但是對我的影響很大，在這個(gè)過(guò)程當中我發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)知識，我也是深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，現在我是清楚的認識到了這些，我也渴望讓自己進(jìn)一步的調整好，這也是我應該要去做好，在實(shí)習期間指導老師對我也是非常的有耐心，這讓我感覺(jué)非常的有意義，在這份工作當中所接觸的東西還是比較多的，以后我也一定會(huì )做的更好的，作為一名大學(xué)生我覺(jué)得這對我是很有意義的，盡管有些事情對我而言是比較陌生的，但是我還是接觸到了非常多的東西，我看到了自身能力的不足，給我的感覺(jué)是不好的，我以后也一定會(huì )讓自己改善這些。
這份工作給我的感覺(jué)是非常好的，這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習，我需要進(jìn)一步去改善好自己的工作不足，相信這對我而言是一件非常有意義的事情，在實(shí)習期間所積累的東西，讓我感覺(jué)很有動(dòng)力，感激這段時(shí)間的實(shí)習當中所接觸到的東西，以后步入工作之后我一定認真的做好自己的本職。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
上課幾個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己有滿(mǎn)肚子的話(huà)要說(shuō)，可是真正讓我說(shuō)，我卻又總感覺(jué)說(shuō)不完，總有點(diǎn)兒東西被留下。我不知道自己處理師生關(guān)系的方法對不對，但是總覺(jué)得開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習比苦大仇深的要好點(diǎn)兒吧。很多孩子們很喜歡找我，聊天、問(wèn)題、種種的種種，我也很喜歡給他們多搞些活動(dòng)，比如給39班看自習的時(shí)候看看歷史相關(guān)的影像資料，給34班講講歷史小故事，雖然我沒(méi)有教39班的歷史，可是可以培養歷史的興趣嘛。沒(méi)準我還能為歷史界培養棵根正苗紅的“小樹(shù)苗”呢。
除了這些，上課的時(shí)候我也盡可能的讓他們在歡樂(lè )融洽的氣氛中學(xué)習，我一方面這么做了，又一方面想學(xué)生們會(huì )不會(huì )以后越來(lái)越不怕我，最后導致我根本管不住他們的局面出現��？或許真正和學(xué)生關(guān)系融洽的老師根本就不會(huì )擔心這些問(wèn)題吧，既然有膽量不以嚴致教，就應該有信心讓學(xué)生真正的信服老師吧�？磥�(lái)，我的路真的還很長(cháng)，任務(wù)還很艱巨�？赡芪也粐烂C、不嚴厲的弊端也在逐步的表現出來(lái)吧。上次去34 班上課，上課前我正在門(mén)口叫外面的學(xué)生進(jìn)教室，他們班其中一個(gè)很調皮的男生，啪的一聲就打在了我的胳膊上，很疼。我當時(shí)就問(wèn)他：“你為什么打老師��？”他很無(wú)辜的說(shuō)“老師，我是在叫你��！”可能這就是沒(méi)有給學(xué)生一個(gè)嚴師形象的過(guò)吧，要是他們班主任，他們絕對不敢這樣，他們是都怕班主任的。嚴肅總歸是需要的，嚴厲也可以偶爾的表現一點(diǎn)兒，可是真正的對學(xué)生狠心，我，應該還是做不到吧！
周五有幾個(gè)學(xué)生來(lái)邀請我出去玩，都被我拒絕了。一方面因為學(xué)校規定一方面想著(zhù)人身安全，也總想著(zhù)自己不要和學(xué)生太過(guò)親密，加上自己本身就是個(gè)很懶的人，都被我最為了理由�？墒�，拒絕了又后悔，后悔學(xué)生會(huì )認為我還是不能真正的與他們融合在一起，要是去了還可能是一次很好的家訪(fǎng)的機會(huì )，可以更深入的了解學(xué)生，聯(lián)系家長(cháng)�？墒�，想象總是美好的，去了又絕對會(huì )有問(wèn)題。我總是這樣不停的矛盾，不停的想象。但是那幫孩子們真的很可愛(ài)，有的時(shí)候上課都會(huì )被他們的一些行為惹得好開(kāi)心，學(xué)生們說(shuō)歷史老師上課宗師笑瞇瞇的，很開(kāi)心，他們很喜歡這樣的老師，可是的的確確是你們可愛(ài)的行為讓老師很高興的。
實(shí)習生活不知不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)半了，在這兩個(gè)多月的日子里由原本的陌生逐漸的熟悉了所教的兩個(gè)班級的學(xué)生們。師生關(guān)系的建立對于新任教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)需要仔細琢磨的事情，在我看來(lái)，師生之間最好做到一種亦師亦友，攜手共進(jìn)的狀態(tài)。
教學(xué)效果的好與壞與師生關(guān)系是否十分融洽是分不開(kāi)的。處理好師生關(guān)系是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，所以建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。在我的教學(xué)中我始終堅持著(zhù)一種理念，就是在師生共同參與的教學(xué)活動(dòng)中，教師起著(zhù)主導性的作用，學(xué)生占主體地位，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以教師為主導，學(xué)生為主體。所以教師應該先從自身改變開(kāi)始，與學(xué)生逐漸建立起教學(xué)相長(cháng)的師生關(guān)系，具體體現在一下幾個(gè)方面：
一、師生相處的藝術(shù)
在教學(xué)過(guò)程中教師是起主導作用的，教師對學(xué)生的態(tài)度同樣影響著(zhù)師生關(guān)系的好壞。首先我覺(jué)得教師應該與學(xué)生多交流，多談?wù)勑�，與學(xué)生平等相處，雖然說(shuō)現在的學(xué)生處于青春期，會(huì )與教師出現代溝，但是我們實(shí)習老師比起其他老師來(lái)說(shuō)具有一定的優(yōu)勢，年齡之間的差距較小，更應該主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，通過(guò)情感交流，用心溝通，形成更好的師生關(guān)系。
二、掌握批評學(xué)生的方式和方法
現在的學(xué)生還正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生的自制力較差，容易產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，這時(shí)候教師就要學(xué)會(huì )適當的批評教育，要注意方式方法，處于這個(gè)年齡段的學(xué)生自尊心強，情緒也特別的敏感，以說(shuō)服教育為主，對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導，可以運用一些事例引導學(xué)生，改正錯誤，或者在進(jìn)行批評教育之前對學(xué)生某方面加以肯定，表?yè)P學(xué)生，這樣學(xué)生就可以樹(shù)立起改正錯誤的信心，這樣的話(huà)，學(xué)生也就會(huì )慢慢的理解老師，師生之間的關(guān)系也不會(huì )過(guò)于緊張。
三、教師樹(shù)立自身的威信
想要樹(shù)立威信，教師首先應該具有高尚的道德品質(zhì)、無(wú)私的敬業(yè)精神、淵博的知識以及教學(xué)中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，同時(shí)教師的儀容儀表等也是樹(shù)立威信的必要內容，教師的威信是自身各方面努力得以形成的，所以說(shuō)教師要每一方面都嚴格要求自己，從而贏(yíng)得學(xué)生的信服，樹(shù)立教師自身的威信。實(shí)習教師在這一方面是比較欠缺的，缺少經(jīng)驗的我們需要適應教師這個(gè)全新的職業(yè)，這個(gè)過(guò)程需要大家慢慢調整自身的角色，找到定位，在學(xué)生面前保持嚴肅的形象，樹(shù)立威信。
亦師亦友，攜手共進(jìn)，希望這四個(gè)月的時(shí)間，能夠與我的學(xué)生們成為良師益友，在他們的成長(cháng)道路上留下濃墨重彩的一筆。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
“下時(shí)間到了，老師，您們辛苦了……”伴隨著(zhù)熟悉的下鈴聲，仿佛一下子回到了初中歲月，看著(zhù)初中孩子臉上特有的稚嫩模樣，突然間感覺(jué)，做一名老師其實(shí)是一幸福的事情。
一直期待著(zhù)這次的實(shí)習，也在腦海中無(wú)數次想象過(guò)自己站在講臺上向學(xué)生傳道授業(yè)解惑的樣子……10月9日早晨，期待的這一天終于到了。天公雖不作美，早晨天空下起了細雨，但陰冷的天氣卻絲毫不影響我對實(shí)習即將到的喜悅。
我們每個(gè)人都青春過(guò)，卻不是每個(gè)人都能夠一直青春著(zhù)。然而在學(xué)校，我卻能時(shí)刻夠感受到校園青春活力的氣息，教師們精神充沛且富有激情的講授，學(xué)生們活潑開(kāi)朗積極思考的學(xué)習態(tài)度，仿佛青春再一次被這熟悉的校園氛圍所喚醒。
之前聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)市區的孩子很調皮，教師可能也會(huì )有時(shí)忙到顧不上實(shí)習生，我也擔心過(guò)實(shí)習是否能夠真正意義上的在實(shí)習期間學(xué)到我所需要的知識技能。但是當我遇見(jiàn)慈愛(ài)且教學(xué)嚴謹的李?lèi)?ài)霞老師、聰明活潑和尊師敬長(cháng)的初二（1）班學(xué)生時(shí)，我發(fā)現我的那些想法都是多慮的，遇見(jiàn)她們我是何其的幸運。以前總認為初中數學(xué)的知識簡(jiǎn)單，那么教師的教學(xué)工作也會(huì )輕松一點(diǎn)。但是到漢濱高級中學(xué)的第一周，我就深切地被老師的辛勞和責任壓力感所觸動(dòng)。所謂“臺下一分鐘，臺上十年功”，我認為這不僅僅指舞臺，更指這些三尺講臺上的老師們日日夜夜的付出。
通過(guò)一周的學(xué)習并且親自上講臺嘗試講解習題，我深深感觸到數學(xué)的教學(xué)并不是一個(gè)人單打獨斗所能完成的，需要教師之間相互學(xué)習、互相指正。正因為這樣的教師間互相學(xué)習教育理念，我的實(shí)習教師李?lèi)?ài)霞老師在開(kāi)學(xué)之初成立了“李?lèi)?ài)霞工作坊”，為各市、區、縣等0與余名教師搭建了能夠互相學(xué)習的平臺，讓年輕教師能夠迅速成長(cháng)，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力。
一周、兩周、三周……原以為實(shí)習的時(shí)間很長(cháng)，可是在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了三分之一。熟悉了班級里一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，了解了班主任的日常班務(wù)活動(dòng)，學(xué)習了教師每天的教學(xué)備研討……對于每一道題、每一小問(wèn)教師們都要思考各種解法，絕不放過(guò)每一個(gè)易出錯誤的點(diǎn)，老師們的每一次聽(tīng)研討評，都讓我更加明白每一個(gè)細節都有著(zhù)看似簡(jiǎn)單易懂卻需要加倍努力去深究的工匠精神。
每一周我都要求自己至少聽(tīng)四節指導老師的數學(xué)和一節其他班數學(xué)教師的，每位老師都有自己獨特的堂魅力和授方式，在不同教師的不同教學(xué)方式下總結歸納出適合自己的一種型。并且自己要學(xué)會(huì )不斷反思：如果是自己上講臺講這一節，那我應該如何備、如何導入、如何將知識更深一層的向學(xué)生展示。五周下，我累計已經(jīng)聽(tīng)二十余節，后也會(huì )積極和任教師交流，學(xué)習他們的導方式和對本例題細節的處理。雖說(shuō)還沒(méi)有真正能夠像一名人民教師那樣有經(jīng)驗，但是相對于剛進(jìn)實(shí)習學(xué)校而言，我學(xué)習到了非常多書(shū)本上所不能獲取的知識。
紙上得終覺(jué)淺，對我而言，每一次聽(tīng)都是一次新的探索，更是一個(gè)能夠歷練和提升自己的好機會(huì )。我會(huì )更加認真努力地向老師們學(xué)習。關(guān)注每一個(gè)細節，用心去思考，這個(gè)細節可能是一道題目、可能是堂上的學(xué)生的狀態(tài)、也可能是一個(gè)字母或一個(gè)括號……數學(xué)是嚴謹的、細微的，做好每一個(gè)細節，我們才會(huì )收獲一個(gè)新的高度，向心中的目標前進(jìn)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
【【實(shí)用】大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編八篇】相關(guān)文章：
1.大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編15篇
2.大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )(匯編15篇)
3.大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )匯編15篇
4.實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習自我鑒定匯編5篇
5.有關(guān)大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )
6.大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )【精】
7.【薦】大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )