大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )錦集五篇
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
這是最后一個(gè)教學(xué)周了，我的心里充滿(mǎn)了不舍，但終究還是要說(shuō)再見(jiàn)。走進(jìn)教室前我的心里有些沉重，但站上講臺時(shí)我仍然習慣性的挺直肩膀，充滿(mǎn)激情地開(kāi)始準備講。沒(méi)想到學(xué)生們這節異常乖巧，都坐的板板正正。我有點(diǎn)想笑有點(diǎn)想哭，不知道他們什么時(shí)候悄悄地得知了我們要實(shí)習結束的消息。最后一節他們聽(tīng)的`很認真，我也覺(jué)得總也講不夠，想把自己會(huì )的所有知識都講給他們聽(tīng)。下前，同學(xué)們不舍地說(shuō)：“老師你就要回去了，我們想你可怎么辦��？”我本一直壓抑著(zhù)的情緒突然翻涌，我哽咽地和同學(xué)們道別：“感謝大家一直以對我工作的支持，謝謝你們！也希望你們在將繼續努力，以夢(mèng)為馬，不負韶華，向自己理想的未不斷前進(jìn)，你們永遠是我的驕傲！”
下同學(xué)們有的悄悄地寫(xiě)了卡片送給了我，看到他們可愛(ài)的字跡、不舍的字，我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是感動(dòng)，在這學(xué)期有過(guò)歡笑，有過(guò)迷茫，但我和學(xué)生們一直在一起不斷努力。我的學(xué)生們，感謝你們，時(shí)光不染，回憶不淡，愿我們的未熠熠生輝。加油！加油！加油！
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
在一周的時(shí)間里，我和學(xué)生們一起經(jīng)歷了第一次月考，這也是我第一次監考，當左手提著(zhù)屏蔽儀，右手拿著(zhù)試卷和金屬探測儀，走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我的心情可能比學(xué)生還激動(dòng)。
周三的晚上，進(jìn)行網(wǎng)上閱卷，很方便，第二天化學(xué)的成績(jì)就已經(jīng)出來(lái)了。學(xué)生們的成績(jì)還是老樣子，并沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)。通過(guò)晚自習和學(xué)生們的一些溝通，了解到大部分人還是基礎太差，現在學(xué)的選修內容，知識點(diǎn)較難理解，可能一些學(xué)生就會(huì )覺(jué)得晦澀難懂，就從內心不接受這些知識點(diǎn)。
物質(zhì)的結構與性質(zhì)這本選修馬上就講完了，差不多下周就結課了，然后就進(jìn)行一輪復習。作為一個(gè)實(shí)習老師，帶的.第一批學(xué)生就要帶他們進(jìn)入一輪復習，感覺(jué)是我的幸運。
轉眼間，實(shí)習已有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺(jué)自己在慢慢的適應這一個(gè)新的生活，是對自己工作能力的挑戰，當真正深入到教師這個(gè)行業(yè)，才知道身為教師需要學(xué)習的地方有很多，所需要的不僅僅是專(zhuān)業(yè)的知識，也不只是簡(jiǎn)單的備課和講課。通過(guò)這幾個(gè)星期的總結結果來(lái)看，還是發(fā)現了那么一些問(wèn)題所在，好多學(xué)生要么不愛(ài)學(xué)習，要么就是學(xué)不下去，這些問(wèn)題都不知道該怎么教育學(xué)生了？但是困難時(shí)一定有的，問(wèn)題是我們怎么解決。我決定接受挑戰，盡自己努力去改變我的學(xué)生。主要用晚自習時(shí)間和他們談話(huà)，看一看看他們想什么，什么才是他們感興趣，面對不同的學(xué)生用不一樣的方法，去刺激他們的學(xué)習興趣。
現在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課上的更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。在這個(gè)月我的實(shí)習生活是比較累的了，但是看著(zhù)他們可愛(ài)的笑容，聽(tīng)著(zhù)他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn)，讓我疲憊的身體感覺(jué)到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現那一張張可愛(ài)的笑臉，就會(huì )讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見(jiàn)到他們，也許這也說(shuō)明了自己在悄悄的進(jìn)步。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
實(shí)習就像一面鏡子，照出自己在學(xué)校上面的問(wèn)題，學(xué)習上面的各種漏洞弊病全都在鏡子照射下面全部顯露出來(lái)。這一次的實(shí)習，就是讓我發(fā)現問(wèn)題改正問(wèn)題，學(xué)習跟多知識的機會(huì )。我在這幾個(gè)月的實(shí)習的工作里面，也確實(shí)發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，在專(zhuān)業(yè)上面有很多的不足，有很多的只會(huì )點(diǎn)沒(méi)有掌握好，好在實(shí)習幫助我有效地改正了許多。
在大學(xué)里面，每一個(gè)畢業(yè)生都是需要出去實(shí)習的，這是大學(xué)生必須經(jīng)歷的事情。每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習時(shí)間不一，我們專(zhuān)業(yè)的安排是在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。為了完成學(xué)校的任務(wù)，我通過(guò)面試進(jìn)了一家酒店實(shí)習。這一次的實(shí)習工作，我主要精力的地方是兩個(gè)點(diǎn)，前臺和餐飲部。下面我將分點(diǎn)介紹我在這兩塊上面實(shí)習的心得體會(huì )：
前臺：
前臺的工作，其實(shí)在我最開(kāi)是印象里面，是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的工作，每天只要坐在那里回答別人的問(wèn)題就好，可是在我接觸之后，才知道這一個(gè)工作的不好辦。我每一天都必須要提起那到達那里，做好前臺的整理工作，給客人最好的影響。再就是需要做好電話(huà)的接聽(tīng)工作，做好客人的住房、餐飲預定，這里需要我十分的細致，要求不能夠出現任何的錯誤。再就是做好客人進(jìn)酒店的接待工作，接到客人我們必須要保持微笑，有時(shí)候一天下來(lái)臉都僵了。有時(shí)候別的公司來(lái)我們這開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我還要在做好自己日常工作的同時(shí)，還要協(xié)助他們最好會(huì )議的簽到工作，引導他們進(jìn)入到正確的開(kāi)會(huì )地點(diǎn)。前臺的工作，我最深的體會(huì )就是，盡可能低為客人做好服務(wù)，必須要有好的服務(wù)意識。
餐飲部：
這塊的工作，就是酒店的服務(wù)員，我們在客人來(lái)的時(shí)候，根據他們的人數和要求，將他們引導到何時(shí)的餐桌，然后協(xié)助他們點(diǎn)餐，及時(shí)給他們上菜等。這里面有許多需要我們注意，比如我們要對酒店的大致結構要有了解，對餐桌的情況有了解，知道哪里有空位，不能夠帶著(zhù)客戶(hù)轉圈圈找位子，不認轉了一圈還是沒(méi)有空位，就容易引起客戶(hù)的不滿(mǎn)。再就是在上菜的時(shí)候，我們必須要積極，及時(shí)催促廚房部，我們還要經(jīng)常關(guān)注客人的餐飲情況，及時(shí)給他們倒水、換盤(pán)子等等。這里面最大的體會(huì )就是，我們最服務(wù)員的，一定要細致，會(huì )觀(guān)察，看到客人來(lái)的時(shí)候，我么要學(xué)會(huì )主動(dòng)給客人拉開(kāi)椅子，沒(méi)有茶的時(shí)候，我們要及時(shí)給客人倒茶。所以酒店餐飲部的`實(shí)習，考驗、提高了我的觀(guān)察能力，細致處理問(wèn)題。
這一次短短幾個(gè)月的實(shí)習，讓我的心態(tài)得到了轉變，就像我前面提到的那樣，剛剛實(shí)習的時(shí)候，主要的想法就是為了完成學(xué)校安排的實(shí)習任務(wù)，可是當我接觸之后，才讓我開(kāi)始變的嚴肅認真起來(lái)，因為我發(fā)現自己有很多地方有缺點(diǎn)。所以這一次實(shí)習，讓我的心態(tài)改變，從應付了事變成了認真學(xué)習。所以說(shuō)啊，學(xué)校安排實(shí)習的目的還是很對的，我們對待實(shí)習一定要認真。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
高一數學(xué)吳xx：一節課的好與壞不僅反應在教學(xué)質(zhì)量上也體現在課堂的管理上。眾所周知，課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量，而課堂秩序同時(shí)也是需要師生之間長(cháng)時(shí)間的磨合而成的一種默契。這兩點(diǎn)恰恰是我這個(gè)新來(lái)老師所沒(méi)有的，所以我們實(shí)習老師和學(xué)生之間培養這種默契的空間是很大的。
我理想中的教育是和聲細語(yǔ)的、溫柔的，帶有一定的賞識�？墒且粋�(gè)月下來(lái)，我發(fā)現這種教育方法真的不可行。我想我可能是對這種教育方式理解的不夠透徹以至于產(chǎn)生的效果不盡人意，還有可能是因為用這種方法也要因材施教，因地而異，因人而異吧。
在我的教育觀(guān)念里應該用愛(ài)去教育孩子，可是這一個(gè)月來(lái)我發(fā)覺(jué)到我的愛(ài)包含了一些溺愛(ài)與縱容。比如：有些小孩子上完廁所老找我來(lái)提褲子，出于那份愛(ài)我總是樂(lè )意代勞。而有一次我看到一個(gè)小孩找另外那個(gè)老師時(shí)，她拒絕了，鼓勵他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的教育啟示，讓我不得不重整我的教育觀(guān)念。
我漸漸的明白了教書(shū)育人有時(shí)就要狠，這種狠是在愛(ài)的基礎上的那份理智。盡管有時(shí)覺(jué)得挺不近人情的，但為了教育他們就要下狠心。當然要掌握一定的分寸，教育要嚴格，要想使孩子形成一個(gè)良好的習慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則，要嚴格遵守教育原則。
初一地理劉紫婷：這次的經(jīng)驗交流對我的觸動(dòng)很大，每個(gè)人都有不同的問(wèn)題，這些問(wèn)題可能就是我們大家也存在或者潛在的問(wèn)題，借此機會(huì )大家都拿出來(lái)集思廣益，共同解決并且每個(gè)人都獲得了進(jìn)步。
在我看來(lái)，目前大家的普遍教學(xué)問(wèn)題其實(shí)就是管理課堂，對于初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們的心智還是比較幼稚玩心很重，所以課堂有時(shí)會(huì )過(guò)于活躍，對于這個(gè)方面，初期培訓中老師也跟我們反復強調，首先我們跟學(xué)生年齡差不多，所以相處起來(lái)比較容易，這也導致他們忽視我們教師的身份，所以我們必須擺正我們的態(tài)度，剛柔并濟，該嚴肅對待的時(shí)候必須嚴肅處理。
除此之外，我們還交流了很多很多的問(wèn)題，這也讓我收獲了很多，交流會(huì )結束了，但是交流并沒(méi)有停止，希望大家一同進(jìn)步。
初二語(yǔ)文李xx：通過(guò)本次經(jīng)驗交流，我學(xué)習到了很多經(jīng)驗，對自己以后的實(shí)習教學(xué)有很大的幫助，例如有一個(gè)同學(xué)就如何調動(dòng)學(xué)生上課積極性提出了很有借鑒意義的經(jīng)驗，她提到調動(dòng)積極性要充分利用好多媒體工具，豐富課件，做好每一課的課件，把課件精致化，中間可以插入一些微課視頻，讓學(xué)生在短暫的時(shí)間里既可以得到放松，又可以學(xué)到知識。
除此之外，困擾我已久的一個(gè)問(wèn)題也得到了解決，我所帶的班級里個(gè)別學(xué)生上課無(wú)所事事，下課不完成作業(yè)，罰寫(xiě)更不會(huì )寫(xiě)，交流會(huì )上大家都積極向我提建議，比如把作業(yè)放到課堂上強調，提高他們的重視性等等。通過(guò)本次經(jīng)驗交流會(huì )，我學(xué)到了很多東西，期待以后更多的集體活動(dòng)。
初一政治語(yǔ)文林xx：通過(guò)本次交流，我們對于最近教學(xué)中出現的問(wèn)題作了積極的討論，并且每位成員都踴躍回答，對于我們之后的教學(xué)有著(zhù)重要的作用。例如，我們針對如何讓學(xué)生在課堂上更有積極性，如何更好、更有效的管理課堂，如何解決學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題，還有如何在教授學(xué)生知識的'同時(shí)，更好的讓他們的思想道德水平有所提高等，并且對于每一個(gè)問(wèn)題，我們各抒己見(jiàn)，對于我們之后的教學(xué)有著(zhù)重要的作用。我覺(jué)得，今后我們可以多多交流。
初二數學(xué)文xx：通過(guò)本次交流，我收獲了很多建議。
第一個(gè)，上課要提問(wèn)，提好問(wèn)，教師不要提沒(méi)有意義的問(wèn)題，要能利用問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行深層次思考，調動(dòng)自主思考能力。
第二個(gè)，對學(xué)生的回答，要做出點(diǎn)評，好或者不好？聲音要不要大點(diǎn)？等等，不要學(xué)生回答了就沒(méi)事了，要鼓勵學(xué)生思考。
第三個(gè)，要多引導學(xué)生“學(xué)”，老師少講，學(xué)習更多是學(xué)生主觀(guān)的事情，老師更多是引導學(xué)生去思考問(wèn)題，給學(xué)生指引方向。
第四個(gè)，要教與練相結合，注意復習，讓知識牢牢扎根學(xué)生心里，還要多多練習來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
初一政治李xx：頂崗一個(gè)月了，第一次面對四個(gè)班的學(xué)生，不再是以前在大學(xué)的那種錄課，這次面對的是實(shí)實(shí)在在的學(xué)生，這一陣子的教學(xué)使我對教學(xué)產(chǎn)生了新的思考。
本次經(jīng)驗交流，對于我們每個(gè)人來(lái)講都是受益匪淺的。如何給學(xué)生講一節完完整整的，并且十分優(yōu)秀的課，是我們每位教師都要學(xué)習的。備課、上課、課后反思，每一個(gè)環(huán)節都不能缺失。每一個(gè)環(huán)節都應該注意很多事項，今后，希望大家不斷進(jìn)步，對于我自己，我也會(huì )通過(guò)聽(tīng)學(xué)校公開(kāi)課，優(yōu)質(zhì)課以及其他老師的課來(lái)不斷提高自己，我會(huì )虛心向其他老師請教，努力完善自己的不足。
高二語(yǔ)文劉歡歡：通過(guò)本次交流，我們深刻地討論了關(guān)于如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、如何確保學(xué)生作業(yè)的完成情況、如何管理課堂紀律等一系列問(wèn)題。在課堂當中，我們要確保學(xué)生的主體地位，明確教師僅僅起主導作用。
所以說(shuō)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性這一點(diǎn)十分重要，根據實(shí)際教學(xué)體驗，我們得出了一些方案，首先，授課的內容需要具有趣味性，可以在課前播放一些動(dòng)畫(huà)片段來(lái)吸引學(xué)生的注意力并高效地進(jìn)行課堂導入；其次，在課堂上要多進(jìn)行提問(wèn)，師生互動(dòng)的同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)課堂的氛圍。布置作業(yè)是檢驗及鞏固學(xué)生學(xué)習成果的一個(gè)重要手段，如果有學(xué)生不完成作業(yè)，那么我們首先應該了解該學(xué)生完不成作業(yè)的原因，倘若只是因為自己貪玩懶得做，我們就應該采用在課堂上宣讀名單的方法，利用學(xué)生的自尊心來(lái)促使他們補完作用，更甚者應該讓該學(xué)生在自習課時(shí)到辦公室寫(xiě)作業(yè)。關(guān)于課堂紀律這方面，我們可以綜合運用課堂日志和得當的懲罰方式如罰站等。
初一歷史李xx：通過(guò)這次學(xué)習交流，我學(xué)習到了在上課過(guò)程中教師應該以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，課堂中的要多設置問(wèn)題，在問(wèn)題的設置上，要設置有層次，不能有低含量的問(wèn)題，而我更加意識到問(wèn)題的引導，琢磨自己的講課風(fēng)格，應該用問(wèn)題引導，去將學(xué)生的思維調動(dòng)起來(lái)，從而達到學(xué)生與老師的互動(dòng)，使之成為一節好課，讓學(xué)生聽(tīng)的高效，收獲更多。而問(wèn)題的設置就還可以將學(xué)生討論環(huán)節設置好，學(xué)生因為問(wèn)題可以進(jìn)行討論，在討論的過(guò)程中，進(jìn)一步讓學(xué)生感受學(xué)習知識的魅力與樂(lè )趣。
初一英語(yǔ)焦xx：通過(guò)本次交流，我學(xué)到了很多有用的課堂管理技巧以及學(xué)生學(xué)習促進(jìn)技巧，這次交流，我們集中進(jìn)行經(jīng)驗分享，提出問(wèn)題，小組人員積極討論，在討論的過(guò)程中主要呈現出兩大問(wèn)題， 一是如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，大家也都分享了自己的感受，通過(guò)交流，我總結出以下幾點(diǎn)，首先要結合學(xué)生的學(xué)情和實(shí)際情況，比如我所帶的學(xué)生是初一年級中比較活躍的，那麼結合他們的情況，我們可以在課上適當地給他們觀(guān)看一些視頻和有趣的圖片之類(lèi)的，吸引他們的注意力，也可以在課堂內容的教學(xué)中，在保證教學(xué)任務(wù)完成的情況下，適當地增加一些趣味性的活動(dòng)，比如小組游戲等，也可以在課堂結構的規劃上，更側重于與學(xué)生的交流，多增加一些學(xué)生自主討論的活動(dòng)，真正實(shí)現學(xué)生學(xué)，樂(lè )于學(xué)。
此外，還有一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，就是布置的作業(yè)無(wú)法有效完成，有些學(xué)生甚至不交作業(yè)，這一部分學(xué)生在很大程度上是極度缺乏自制力的學(xué)生，碰到這種情況，就需要教師發(fā)揮自身作用，對學(xué)生作出強制性的要求，并實(shí)行獎懲制度，真正實(shí)現作業(yè)的有效性，這次經(jīng)驗交流會(huì )使我學(xué)習到了很多有用的方法，希望在今后的實(shí)習生活中，可以多一些這樣的活動(dòng)。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習當中，我也是感覺(jué)非常有動(dòng)力，在這方面我覺(jué)得自己是做的很好的，在實(shí)習期間我還是感覺(jué)自己是和別人有一定的差距的，我真的是深刻的意識到了這一點(diǎn)，我也非常相信在這一點(diǎn)上面我是做的很不錯的，通過(guò)實(shí)習我也是學(xué)習到了很多，在學(xué)校的時(shí)候都是學(xué)習的理論，這幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我確實(shí)是做的很不錯的，我也有一些自己的心得。
至少現在我還是應該要保持一個(gè)好的工作狀態(tài)，作為一名大學(xué)生我時(shí)刻都在準備著(zhù)，我覺(jué)得這是我應該要有的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面我還是感覺(jué)非常的充實(shí)，實(shí)習當中我接觸到了過(guò)去在學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)的東西，現在回想起來(lái)真的感覺(jué)這是對我的一次磨礪，只有理論結合實(shí)踐才能把工作做的更好，我清楚的意識到了在這方面自己的不足，我認真的和周?chē)耐孪嗵幒�，我也在這方面認真的在學(xué)習著(zhù)，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但是我確實(shí)是感受到了自身的成長(cháng)，在實(shí)習期間，我覺(jué)得我是發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)能力，我也很慶幸自己的工作能夠和專(zhuān)業(yè)對口，這一點(diǎn)是非常明確的，作為一名大學(xué)生我也在一點(diǎn)點(diǎn)的`提高自己各個(gè)方面能力，無(wú)論是從什么角度來(lái)講我都是學(xué)習到了很多。
我一定會(huì )從這方面認真的出發(fā)，我覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習到的東西運用到在當中多少還是不夠用的，我現在真的是感覺(jué)很有必要的，我知道在這一點(diǎn)上面我現在還是感覺(jué)非常的有意義，實(shí)習期間我每天都會(huì )提前的到公司，我認為我在這方面的還是做的不錯的，通過(guò)這樣的方式我也是積累了很多，提前一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到公司也是可以調整好自己狀態(tài)，這一點(diǎn)是一定的，在這一點(diǎn)上面我還是覺(jué)得自己進(jìn)步的很多，我覺(jué)得這是對我能力的一個(gè)考驗，我能夠在很大程度 上面一點(diǎn)點(diǎn)的去發(fā)揮好自己能力，在實(shí)習期間我是不斷的在讓自己更加的充實(shí)，在這實(shí)習期間，我認真的思考自己的職責，我和周?chē)睦蠁T工虛心的請教，從他們身上我可以看到很多，包括對的工作的態(tài)度，還有豐富的工作經(jīng)驗，這些都是我缺少的，所以在以后的工作當中我一定會(huì )讓自己做的更好，把自己的事情處理的更加好，只有不斷的去調整好心態(tài)，在這方面才可以進(jìn)一步的挖掘，通過(guò)這次實(shí)習的我確實(shí)是提高了很多，我也真心感激有這次的機會(huì )。
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