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消防實(shí)習心得體會(huì )（通用12篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編為大家整理的消防實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 1
消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設的關(guān)系比以往任何時(shí)候都要密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。一場(chǎng)火災，不僅可能給國家造成數以?xún)|元的經(jīng)濟損失，更重要的是會(huì )無(wú)情奪取許多人寶貴的生命，所以我們應該重視消防安全教育和注重消防安全撤離的演練。
那么如果發(fā)生火災時(shí)應該怎么辦呢？發(fā)生火災時(shí)，我們一定要保持鎮靜，不要驚慌失措，要量力而行�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這是只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火勢較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)并撥打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。但在接聽(tīng)電話(huà)的時(shí)候應該注意說(shuō)清楚著(zhù)火的地點(diǎn)、是什么物品著(zhù)火、火勢怎么樣以及報警人的姓名、電話(huà)號碼和住址等相關(guān)信息，而且說(shuō)話(huà)時(shí)聲音要大，要使聽(tīng)的人聽(tīng)得清楚。
那么發(fā)生火災時(shí)又應該如何逃生呢？現代的教學(xué)樓或宿舍樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅、書(shū)本等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，首先我們應該冷靜的探尋著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，一面引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的`透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和進(jìn)入呼吸道，并采用彎腰的的姿勢，逃離煙火區。還有不到萬(wàn)不得已，不得從窗口直接跳下，更不能乘坐電梯。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著(zhù)生命，美麗的生命只有一次，人生的花季也只有一次，我們要敲響消防安全的警鐘，好好珍惜生命。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 2
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習與理解，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”。我相信大家都知道，校長(cháng)包括院長(cháng)都說(shuō)過(guò)，民政學(xué)院有400多畝的原始樹(shù)林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因為樹(shù)木多，發(fā)生火災的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大�？梢�(jiàn)消防安全是多么重要。
由于很多男同學(xué)，也有極少數女同學(xué)會(huì )抽煙，一旦煙頭未被熄滅，那么干燥枯萎的落葉將會(huì )是火災的導火線(xiàn)，直至引起較大的樹(shù)林起火，那么這將不會(huì )是一場(chǎng)大型火災了，重要的.是人心會(huì )慌亂，神經(jīng)會(huì )緊繃，人的驚恐意識就會(huì )被引發(fā)出來(lái)，學(xué)校也會(huì )亂成一團的。
講座老師說(shuō)：消防工作是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件，消防在生活中起著(zhù)重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災導致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災導致了家破人亡，面對著(zhù)生離死別。說(shuō)到這里，我想大家應該知道俞灝明和selina吧，20xx年的時(shí)候，他們拍了一場(chǎng)危險性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當，導致selina別困在火中，俞灝明去救她，導致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓，讓他們褪去了青澀，換來(lái)了沉穩。但這卻讓他們花了三年的時(shí)間在痛苦中煎熬，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會(huì )。
如果說(shuō)，在場(chǎng)拍攝的人員，他們全部都知道消防安全知識的話(huà)，我想這場(chǎng)災難無(wú)論如何是不會(huì )發(fā)生的，或者就算發(fā)生了，也不會(huì )導致他們的毀容吧。所以說(shuō)消防安全教育對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了，是個(gè)小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以后也要學(xué)會(huì )如何去做。
從現在開(kāi)始，讓我們做一個(gè)消防安全只是小貼士吧，讓安全緊緊抱住我們！
消防實(shí)習心得體會(huì ) 3
為期十幾天的消防工程認知實(shí)習終于圓滿(mǎn)的完成，心中也有如釋重負的感覺(jué)，而我們對于消防工程的了解亦不可同日而語(yǔ)，不再是當初的那樣一片空白了，對于這樣的收獲，當然會(huì )感到欣慰。
我們的實(shí)習地點(diǎn)有很多，第一天我們去了解一個(gè)隧道的消防設施，但是里邊的消防器材大都被損壞，而且沒(méi)人維修，所以我覺(jué)得這是一個(gè)重大隱患，一旦發(fā)生意外，這些平�？磥�(lái)不起眼的東西卻會(huì )發(fā)出重大作用，然而如果此時(shí)發(fā)現消防器材已經(jīng)損壞，后果不堪設想，而且我覺(jué)得隧道里的風(fēng)機應該裝有自動(dòng)測風(fēng)向的儀器，以便于風(fēng)扇的方向與風(fēng)的方向保持一致，否則兩者方向相反，煙氣就無(wú)法排除了。
第二天我們聽(tīng)了一個(gè)講座，大致了解了一下消防這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)的前景。消防工程是一門(mén)綜合性的學(xué)科，涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數學(xué)、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災害學(xué)等等眾多社會(huì )人文科學(xué)學(xué)科。消防工程是理論與實(shí)踐的結合：通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節，增強理論教學(xué)效果，強化學(xué)生基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識的掌握和創(chuàng )新思維與動(dòng)手能力的培養。本專(zhuān)業(yè)培養適應21世紀消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實(shí)，知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng )新精神，具備掌握火災科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類(lèi)設施、設備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規、防滅火工程技術(shù)、火災調查和滅火救援等方面的知識和能力，能在大專(zhuān)院校、科研設計院所、企事業(yè)單位消防部門(mén)和公安消防部隊從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設計、消防管理、火災調查和組織指揮等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
然后我們參觀(guān)了地下車(chē)庫，地下車(chē)庫里邊的`設備比較齊全，也是我們實(shí)習的理想場(chǎng)所，里邊包括消火栓系統、報警系統、噴淋系統、防排煙系統等。這些系統保持著(zhù)地下車(chē)庫的安全，而且每一項系統都要經(jīng)過(guò)特殊材料的處理，例如消防設備配電線(xiàn)路要穿金屬管或金屬線(xiàn)槽保護且采用防火涂料提高線(xiàn)路的耐燃性能，或直接采用經(jīng)阻燃處理的電線(xiàn)電纜和銅皮防火電纜等并敷設在電纜豎井或吊頂內或有防火保護措施的封閉式線(xiàn)槽內�？偩�(xiàn)制系統的干線(xiàn)，需考慮更高的防火要求，如采用耐火電纜敷設在耐火電纜橋架內有條件的可選用銅皮防火型電纜。而且地下車(chē)庫的線(xiàn)路以及排煙機的路線(xiàn)也要經(jīng)過(guò)特殊處理，防排煙裝置包括送風(fēng)機、排煙機、各類(lèi)閥門(mén)、防火閥等一般布置較分散，其配電線(xiàn)路防火既要考慮供電主回路線(xiàn)路，也要考慮聯(lián)動(dòng)控制線(xiàn)路。由于阻燃型電纜遇明火時(shí)，其電氣絕緣性能會(huì )迅速降低，所以，防排煙裝置配電線(xiàn)路明敷時(shí)應采用耐火型交聯(lián)低壓電纜或銅皮防火型電纜，暗敷時(shí)可采用一般耐火電纜。
然后我們參觀(guān)我們學(xué)校的圖書(shū)館，總體而言，學(xué)校的圖書(shū)館設施還是比較齊全的，因為畢竟是人流密集區，而且可燃物質(zhì)很多。經(jīng)我們觀(guān)察，每層天花板上都有很多灑水噴頭以及煙霧報警器，而且這些設施的密度相當大，每相隔兩三米都會(huì )有一個(gè)，以方便在發(fā)生火災時(shí)能夠及時(shí)發(fā)現并遏制火勢。圖書(shū)館里的消防栓和滅火器也是定期更換的，經(jīng)我們向專(zhuān)業(yè)知識人員，泡沫滅火器上有定期檢查標志和維修日期，消火栓消火栓也是完好無(wú)損的，可以隨時(shí)噴出水來(lái)。圖書(shū)館的安全出口也很多，安全出口的標志也相隔一段距離就可以看到。但在安全出口這方面，圖書(shū)館做的不是很好，因為經(jīng)我們檢查，有血安全出口是被牢牢鎖住的，這樣一旦發(fā)生火災，學(xué)生物及工作人員無(wú)法安全撤離，后果是很?chē)乐氐�。而且，按照規定，在每一個(gè)安全出口處都必須有消防應急照明燈，但是經(jīng)我們檢查，這種照明燈除了一樓大門(mén)口有一個(gè)外，其他樓層都無(wú)配備，這樣一旦發(fā)生火災，再濃烈的煙霧中，人們是無(wú)法順利找到安全出口的，這也埋下了很大的安全隱患。圖書(shū)館做的比較好的是防火卷簾門(mén)，一旦發(fā)生火災，按下防火卷簾按鈕，就可以把火勢控制在一定的范圍內，而不會(huì )造成更大的經(jīng)濟損失。
最后我們參觀(guān)了消防隊，消防隊里管理很?chē)栏�，消防器材要定期檢查，而且一旦遇到火災，他們的出勤速度也是相當高的，據我們了解，他們在接到報警時(shí)，如果是白天就必須在45秒內吧消防車(chē)開(kāi)出大門(mén)，如果在晚上會(huì )推遲到一分鐘。消防隊的配備設施也是很全的，就單單說(shuō)消防隊員穿的衣服就有好幾種，有隔熱服，防生化服等等。消防車(chē)是消防隊的核心，一般分為云梯車(chē)，高空救援車(chē)，載水車(chē)，噴水車(chē)等等，一般云梯車(chē)可以達到45米的距離，以便于高樓層人員順著(zhù)云梯爬下，高空救援車(chē)最高可達70米，用于云梯車(chē)無(wú)法到達的樓層，這樣合理的搭配，在火災現場(chǎng)中起到了相當重的作用。
通過(guò)這次實(shí)習，我對消防工程這一有了比較全面的了解，為自己制定了一個(gè)短期和一個(gè)長(cháng)期的目標，并總結了一些學(xué)習消防所必須的素養。消防工程管理人員要在工程中承擔工程管理任務(wù)，實(shí)現工程的目標，要解決工程中國的問(wèn)題，首先必須掌握相關(guān)的知識。首先，具備較強的技術(shù)素質(zhì)，必須掌握先進(jìn)的工程技術(shù)知識，當前大部分消防管理人員都能具備這一素質(zhì)。其次，要具備較強的管理和經(jīng)濟素質(zhì)，許多消防工程管理人員對經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)方面的知識知之甚少，認為有經(jīng)驗就行，但隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟向縱深發(fā)展，各種經(jīng)濟關(guān)系，縱橫交織，錯綜復雜，這要求消防工程管理人員必須有良好的經(jīng)濟學(xué)造詣和管理學(xué)修養。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 4
不知不覺(jué)間，為期十天的消防工程認識實(shí)習就結束了，新學(xué)期前兩周的這次認識實(shí)習讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對消防工程有了更進(jìn)一步的了解，雖然接觸到的專(zhuān)業(yè)知識并不多，但是這十天的認識實(shí)習卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富，更加完善。
在這十天的實(shí)習中，老師精心為我們做了安排，從各個(gè)方面，各個(gè)領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導著(zhù)我們，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)、聽(tīng)報告和講座、自主調查等方式讓同學(xué)們參與其中，融入其中，這種多種形式結合的認識實(shí)習不僅極大地調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互認識，相互交流，提高了我們的團隊意識，集體意識。
在認識實(shí)習動(dòng)員大會(huì )以及消防工程專(zhuān)業(yè)介紹報告會(huì )上，幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養目標、培養要求、課程設置、就業(yè)形勢、本校師資力量建設、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個(gè)方面為我們做了介紹，讓我們這些原本腦海中聽(tīng)到消防只會(huì )浮現出消防官兵滅火救援的學(xué)生對消防工程的了解不再是顯得那么無(wú)知，也增強了我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心。
作為一門(mén)綜合性的學(xué)科，消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合，它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數學(xué)、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科，還涉及法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災害學(xué)等等眾多社會(huì )人文科學(xué)學(xué)科。而這些，是我們以前沒(méi)有想到過(guò)的，這就要求我們在學(xué)習的過(guò)程中要認真，勤于鉆研，除了本專(zhuān)業(yè)的一些主干學(xué)科之外，要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習其他與本專(zhuān)業(yè)向光的知識，拓寬自己的視野，只有這樣才能更好的學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。
作為一門(mén)工科學(xué)科，消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識與課外的理論實(shí)踐緊密的結合起來(lái)，只有通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節，增強理論教學(xué)效果，強化學(xué)生基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識的掌握和創(chuàng )新思維與動(dòng)手能力的培養，才能更好的學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。
消防工程專(zhuān)業(yè)培養的是適應21世紀消防事業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，基礎扎實(shí)，知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有創(chuàng )新精神，具備掌握火災科學(xué)的基本理論，掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類(lèi)設施、設備的消防安全技術(shù)與工程方法，掌握消防法規、防滅火工程技術(shù)、火災調查和滅火救援等方面的知識和能力，能在大專(zhuān)院校、科研設計院所、企事業(yè)單位消防部門(mén)和公安消防部隊從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設計、消防管理、火災調查和組織指揮等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才，因此，要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，在平時(shí)的.學(xué)習中我們不能有絲毫的懈怠。
在接下來(lái)的實(shí)習中，我們先后參觀(guān)了隧道、消防器材生產(chǎn)廠(chǎng)家以及店鋪、地下車(chē)庫、消防防災教育館、消防中隊、消防支隊等，除此之外，我們還分小組親自調查了新校區各教學(xué)樓、綜合實(shí)驗樓、機電樓、外語(yǔ)樓、建藝樓、圖書(shū)館等各棟建筑的消防設施分布以及其存在的消防隱患，而且，我們還參觀(guān)了消防工程實(shí)驗室和消防工程研究所，聽(tīng)老師介紹了他們正在實(shí)施的項目，所有的這些都讓我們受益匪淺。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求，隧道在交通運輸系統中的作用越來(lái)越重要，確保隧道的消防安全對于確保運輸系統的通暢至關(guān)重要。除此之外，隧道比起公路的因其結構比較特殊，一旦發(fā)生火災，對于人員的疏散，救援人員的施救等難度較大，因此，隧道中完善的消防設施，科學(xué)的消防設計對于隧道的施工與維護就顯得尤為重要。在參觀(guān)隧道的過(guò)程中，老師給我們講解了在隧道的施工過(guò)程中采取的一些消防設措施，以及隧道內的各種消防設施的名稱(chēng)，作用，除了常見(jiàn)的消火栓，安全通道指示牌等之外，老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機的作用原理，以及目前國內外對于隧道消防的一些舉措，緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災時(shí)應如何選擇逃生路線(xiàn)等。
作為公共場(chǎng)所，地下停車(chē)場(chǎng)因其特殊的功能以及復雜的結構對消防也有著(zhù)特殊的要求。首先，地下停車(chē)場(chǎng)在地面以下，發(fā)生火災時(shí)對于生出火場(chǎng)的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險救援的難度很大，此外，地下車(chē)庫處在一棟建筑的基部，一旦其結構被大火破壞，那么對這棟建筑而言都是相當危險的，因此，當地下車(chē)庫發(fā)生火災時(shí)，將其及時(shí)有效的控制住并及早撲滅大火對于整棟建筑的安全至關(guān)重要。
在參觀(guān)的過(guò)程中，老師給我們講解了一些比較專(zhuān)業(yè)的知識，如消火栓覆蓋的半徑為30米，消防卷簾設計為雙層式應為兩層門(mén)之間的空氣可以隔熱，在設計防、排煙機時(shí)要注意不能將他的管道跨越消防分區以避免火勢沿管道蔓延，消防管道的龍頭設計在管道的上方是為了擴大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀(guān)了兩處的地下停車(chē)場(chǎng)，發(fā)現這兩處的停車(chē)場(chǎng)內的消防設施還是比較完善的。
在參觀(guān)消防器材生產(chǎn)廠(chǎng)家以及店鋪時(shí)，我們見(jiàn)識到了更多的消防器材，而且除了生活中常見(jiàn)的用于滅火的器材之外，還見(jiàn)識到了一些消防人員用于搶險救援的工具，在參觀(guān)的過(guò)程中，工作人員和老師詳細的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設計原理，開(kāi)闊了我們的視野。
在參觀(guān)消防防災教育館、消防支隊、消防中隊時(shí)，我們參觀(guān)了他們的消防展覽，，消防教育大廳，消防文化長(cháng)廊，觀(guān)看了他們陳列的照片，消防設施，消防文物等，并且了解了一下消防的發(fā)展史。當然，最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場(chǎng)遺跡，看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會(huì )到了“烈火猛于虎”的含義，也讓我們體會(huì )到防火的重要性。
在參觀(guān)消防防災教育館時(shí)，我們還觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于消防自救逃生的視頻，而且同學(xué)們還親在參與到館內的一些體驗活動(dòng)，如模擬救火、模擬報警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等，讓同學(xué)們體驗到掌握自救逃生的必要性。在參觀(guān)消防中隊和消防支隊時(shí)我們近距離接觸到了各種消防車(chē)，如用于高層救援的云梯消防車(chē)、用于夜間照明的照明消防車(chē)、用于普通情況下滅火的水罐消防車(chē)以及特殊情況下滅火的泡沫消防車(chē)，并且看了他們展示的各種工作服，如滅火防護服、搶險救援服、隔熱服、二級防化服等。當聽(tīng)到消防官兵說(shuō)道不論在什么情況下，警鈴響起后白天他們必須在45秒內、晚上在一分鐘內穿好工作服準備好搶險救援時(shí)我們都感到不可思議，同時(shí)對消防官兵的敬佩之情更加強烈，他們刻苦的訓練，無(wú)私的付出才保證了人民幸福的生活，而他們卻總是在默默的付出。
在分成小組調查新校區各棟建筑的消防設施分布時(shí)，我們小組的任務(wù)是調查綜合實(shí)驗樓，而我的任務(wù)是負責四樓的調查，在調查的過(guò)程中，我們不僅要調查清楚消防設施的種類(lèi)、數目、分布等情況，還要檢查這些消防設施是否在火災發(fā)生時(shí)可以正常工作，還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過(guò)調查，我發(fā)現綜合實(shí)驗樓四樓中確實(shí)存在著(zhù)安全隱患，如一處消防應急照明燈未接通電源、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過(guò)這次的自助調查，我認為我在團隊合作，自主性等方面都有了一定的進(jìn)步。
總之，這次的認識實(shí)習在老師的精心安排以及同學(xué)們的積極參與下，我認為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲。在實(shí)習的過(guò)程中，老師詳細的為我們講解我們在實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，同學(xué)們也積極與老師討論交流，同學(xué)們之間的相互交流也促進(jìn)了了解。
作為一個(gè)新興學(xué)科，消防工程還很年輕，隨著(zhù)人們消防意識的提高以及人們生活水平的提高，消防工程的前景將會(huì )極為廣闊，因此，掌握好消防工程的知識，并且懂得如何將知識應用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會(huì )有良好的就業(yè)前景，我相信，在老師的悉心教導，同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下，我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來(lái)消防工程的發(fā)展方向，不該是簡(jiǎn)單的預防火災，應當是完美地控制火，不使其擾亂于民，只為人類(lèi)的發(fā)展作貢獻�？茖W(xué)是相通的，不只執著(zhù)于自己所學(xué)的學(xué)科，思想的深度造就科學(xué)的高度。因此，這也對我們每一個(gè)消防工程的學(xué)子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求。
通過(guò)這次實(shí)習，我對消防工程有了比較全面的了解，也覺(jué)得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生，不僅需要提高自己的學(xué)習能力，掌握好知識，熟練掌握技能之外，還需要拓寬自己的眼界，提高自己的綜合素質(zhì)，全民發(fā)展，不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對社會(huì )有用的人。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 5
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”。
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的�！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的'要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
由于有些工作涉及到等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包括：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 6
本人在讀軍校生一枚。未來(lái)消防員一個(gè)。還未畢業(yè)，有過(guò)實(shí)習經(jīng)歷。只說(shuō)三件事。
當兵的都知道。早操基本是一天的開(kāi)始。消防中隊遍布城鎮中，難免會(huì )鄰著(zhù)居民區之類(lèi)的。出早操就要喊呼號“一～二～三～四”，結果出事了。實(shí)習的時(shí)候，有天早上剛出操完喊呼號列隊呢。結果，相鄰居民區高層一住戶(hù)，拉開(kāi)陽(yáng)臺窗戶(hù)。大聲喊到“吵什么吵，天天一大早。小孩都被你們吵得睡不著(zhù)了。說(shuō)什么人民子弟兵，你們這樣算什么人民，算什么子弟兵”立刻，所有人都沉默了。一會(huì )兒，指揮員說(shuō)了句以后早操都不準喊呼號。
我當時(shí)愣了，要知道這個(gè)中隊里的每個(gè)人基本都去那個(gè)居民區出過(guò)警，給抓貓的，給開(kāi)門(mén)的，給捅馬蜂窩的(別吐槽，這些就是發(fā)生頻率最高的事)。接到警，不管白天黑夜，吃飯拉屎，就算洗澡打上沫了，聽(tīng)到警鈴，60秒內出車(chē)。我實(shí)習期間，一哥們剛沖上澡就得出動(dòng)，光著(zhù)身子就從洗澡間沖出去了，沖到一半發(fā)現沒(méi)穿內褲，趕回來(lái)套上內褲就滑滑桿去了，結果身上都是泡沫，摔了。就這樣他搭上車(chē)，警車(chē)出動(dòng)也只用了58秒。對不起我跑題了�；卣}，我愣住了。我當時(shí)想這群消防官兵為他們做了那么多，難道就因為一個(gè)早操呼號就不是人民子弟兵了?
我真是有些憤怒，我問(wèn)了問(wèn)身邊的老兵。他笑了笑，“沒(méi)事，早習慣了，基本天天被投訴，咱訓練太吵，出警還擾民”。我聽(tīng)了，也沒(méi)什么好說(shuō)的了。
實(shí)習的時(shí)候值班。和一戰士聊天，他問(wèn)我“你們大學(xué)生有文化，你告訴我為什么要干消防�！苯又�(zhù)他和我說(shuō)了他的經(jīng)歷。一次居民樓火災，到達現場(chǎng)的時(shí)候，火勢已經(jīng)很大，萬(wàn)幸樓內大部分人都撤出了，他和戰友沖上樓各自救出了剩下的被困群眾，都沒(méi)受傷。
結果，他背出來(lái)那位大姐，一脫困就要求他回去把她的貓救回來(lái)。要知道當時(shí)火勢已經(jīng)很大，而且已經(jīng)確認樓內沒(méi)有受困人員了。那位大姐就是要求他回到火場(chǎng)里救她的貓，他拒絕了。那位大姐破口大罵。要知道是他沖進(jìn)火場(chǎng)把她背出來(lái)的。他說(shuō)，他作為一個(gè)義務(wù)兵，一個(gè)月津貼600，每天24小時(shí)待命，最多的時(shí)候一天出警24次，那天基本沒(méi)吃飯。他救過(guò)人，滅過(guò)火，難道他的命還比不上一只貓?我聽(tīng)完，默然，不知道怎么開(kāi)口。
實(shí)習的時(shí)候，中隊有一個(gè)戰士，負責采購。平時(shí)也不用出警，也不訓練，就負責值班。剛開(kāi)始覺(jué)得這么棒?后來(lái)，輪到一起值班，聊天中才知道。因為雨天趕著(zhù)出警，他的手摔斷了，也廢了。這輩子沒(méi)辦法提重物了。沒(méi)辦法訓練，就幫隊里買(mǎi)買(mǎi)東西，值個(gè)班。他說(shuō)這件事的時(shí)候很平靜。他當時(shí)只有19歲。
我說(shuō)這幾件事，沒(méi)準又要引起一些人的反感了。在某些人眼里，我們永遠是素質(zhì)最差的那一群。然后到了災難時(shí)，命最賤的那一群。
真的，這樣的事見(jiàn)得太多。我不想解釋?zhuān)皇窍敫嬖V提問(wèn)者，我遇到這些負面的東西，心情壓抑的時(shí)候，怎么辦。
還是那次實(shí)習，經(jīng)歷了那三件事。一天，有個(gè)幼兒園組織來(lái)參觀(guān)。我站崗，正站著(zhù)呢，一個(gè)小姑娘突然跑過(guò)來(lái)，站在我面前，給我敬禮，問(wèn)我“哥哥，辛苦不辛苦?”
我可以忍很多，但那一次我沒(méi)忍住，流淚了。
我知道，我認真努力做的.事，確實(shí)真真切切在幫助別人。別人一定會(huì )認識到，那些看不到的人終是少數。
(手機答題，行文倉促，排版馬虎，如果能看到這兒，真是謝謝，謝謝大家的理解，謝謝大家。不一一回復了)
向所有武警消防戰士，致敬。
8月12日晚11時(shí)許，#天津塘沽大爆炸#，造成數百人傷亡，其中數名消防員殉職，還有多人失聯(lián)…危情時(shí)刻的擔當，義無(wú)反顧的選擇，不論火海還是災區，哪有危險，哪就有消防戰士無(wú)畏的身影，“然職責所在，雖萬(wàn)丈火海吾往矣”!
今天，不管你在哪里，請致敬這些年輕的生命，致敬這些最可愛(ài)的人!
消防實(shí)習心得體會(huì ) 7
根據今消防總隊實(shí)習分配計劃，我分配到支隊。在政治處領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我被分到了支隊硬件建設最好的中隊——中隊。在經(jīng)過(guò)中隊指導員的介紹后，我對中隊有了簡(jiǎn)單的了解。了解完中隊情況后，本著(zhù)學(xué)習經(jīng)驗、提高素質(zhì)的思想，我一直堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，進(jìn)一步熟悉了解了中隊一人生活制度、中隊滅火戰術(shù)技術(shù)訓練、滅火業(yè)務(wù)基礎建設、中隊執勤備戰工作、中隊思想政治工作和消防部隊參謀工作，把學(xué)校學(xué)到的課本知識運用到實(shí)際當中，增加自己的感性認識。在工作中我虛心向干部、士兵學(xué)習，努力積累更多的知識和經(jīng)驗;尊重領(lǐng)導，愛(ài)護士兵，主動(dòng)了解他們的思想狀況，了解部隊的發(fā)展變化。同時(shí)嚴格遵守學(xué)院的實(shí)習紀律，遵守中隊的各項規章制度，堅持與戰士同吃、同住、同學(xué)習、同訓練、同戰斗，以身作則，要求戰士做到的自己首先做到，自覺(jué)作戰士的表率�？傊�，在這次深入參與的實(shí)踐中，我積極投身于中隊的各項工作，自覺(jué)按照實(shí)習要求實(shí)踐所學(xué)理論知識，從而增加了感性認識，增強了部隊管理和組織指揮能力，提高了自身素質(zhì)，取得了很大的收獲，為適應畢業(yè)后第一任職的需要打下了良好的基礎。
主要收獲
隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，消防部隊面臨著(zhù)新的機遇，增加了新的活力，但人們的思想觀(guān)念、價(jià)值取向、行為方式、人際交往都發(fā)生著(zhù)前所未有的變化，這無(wú)疑使部隊建設面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。在新的形勢下，應當如何加強消防部隊的思想政治工作，是我們面臨的一個(gè)嚴峻考驗。這一工作對于加強部隊的革命化、現代化、正規化建設，保證在政治上永遠合格，圓滿(mǎn)完成黨和國家賦予消防部隊的任務(wù)，都有著(zhù)十分重要的意義。下面我結合實(shí)習的所見(jiàn)所聞，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(一)加強理論學(xué)習，打牢政治基礎
政治教育是我軍政治工作的重要內容和優(yōu)良傳統，是提高部隊戰斗力的重要保證。中隊黨支部全面開(kāi)展政治教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強了兩個(gè)方面的專(zhuān)項教育。
1、端正服役態(tài)度，樹(shù)立崇高理想
近幾年，入伍戰士年齡普遍較小，入伍前大多是在父母的呵護下成長(cháng)起來(lái)的，吃苦意識不強，但在文化水平方面都有普遍提高，大專(zhuān)文化程度的戰士大有人在，他們有著(zhù)自己的追求和理想，這些都有利于部隊的發(fā)展。
2、樹(shù)立正確的'人生觀(guān)，防腐拒變能力
近幾年的人民物質(zhì)文化水平的提高，對官兵的思想帶來(lái)了不容忽視的負面效應。
(二)政治工作要堅持正確的方針原則
思想政治教育的目的是通過(guò)對官兵進(jìn)行馬克思主義基本理論知識，軍隊的光榮傳統，黨的路線(xiàn)、方針、政策的教育，使廣大官兵逐步樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。要真正實(shí)現這一目的，僅依靠簡(jiǎn)單的理論教育是不夠的。只有堅持理論聯(lián)系實(shí)際，堅持疏導1、聯(lián)系實(shí)際，注重方法，因人施教
2、解決思想問(wèn)題與解決現實(shí)問(wèn)題相結合
3、嚴于律己，以身作則
(三)加強制度建設，發(fā)揮各級組織的作用
思想政治工作是部隊的一項長(cháng)期性工作，要想得到好的效果，更好地為部隊建設服務(wù)，就必須建立響應的制度和機制，以此促進(jìn)思想政治工作的進(jìn)步。
個(gè)人體會(huì )
通過(guò)為期兩個(gè)月的實(shí)習鍛煉，我深切地感受到，在新的歷史條件下，隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境、兵員成分以及官兵思想觀(guān)念等發(fā)生的深刻變化，加之現代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，大量的先進(jìn)科技成果廣泛應用于消防部隊，對基層指揮員各方面素質(zhì)提出了新的更高的要求�；鶎又笓]員只有具有良好的素質(zhì)，才能勝任現代條件下的部隊各項工作�？梢哉f(shuō)，一個(gè)中隊戰斗力的強弱，一個(gè)士兵作用的發(fā)揮，關(guān)鍵在于基層指揮員，在于指揮員的管理教育能力。強將手下無(wú)弱兵，將精則兵強，將銳則兵勇，這些都充分說(shuō)明，干部的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到部隊管理教育工作的質(zhì)量，加強和改進(jìn)部隊管理教育工作，重點(diǎn)和關(guān)鍵都在于干部。干部不僅要注重提高自身的政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，更要學(xué)會(huì )管理，學(xué)會(huì )做經(jīng)常性的管理工作，學(xué)會(huì )對各種士兵的管理方法，學(xué)會(huì )對各種問(wèn)題的處理技法和藝術(shù)。并且要提高組織指揮能力、教育訓練能力、依法管理部隊的能力和做思想工作的能力。要提高這些能力，必須善于學(xué)習，不斷積累。部隊管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，它不僅要求我們搞好在校學(xué)習，而且要求搞好在職后的學(xué)習，特別要在打牢政治素質(zhì)的基礎上注意提高帶兵、管兵、訓兵、用兵的能力。因此要在實(shí)踐中繼承和發(fā)揚我軍管理教育的優(yōu)良傳統，并結合部隊實(shí)際情況，創(chuàng )造性地運用與落實(shí)，不斷加以豐富和發(fā)展，也要間接地學(xué)習他人的實(shí)踐經(jīng)驗，不斷地充實(shí)和提高自己。
我們作為即將畢業(yè)的學(xué)員，經(jīng)過(guò)學(xué)院的教育和培訓，具備了較為系統、正規、寬厚的知識結構和相應學(xué)歷，掌握了一定的管理部隊的能力，各方面的素質(zhì)也有一定的提高，但不可能把當好基層指揮員所需的所有知識和才能全部學(xué)到手。還有三個(gè)多月就要畢業(yè)了，我們即將奔赴消防部隊第一線(xiàn)任職。而我感覺(jué)離一名優(yōu)秀的基層指揮員還相差甚遠，還有許多的知識和能力需要我們掌握，因此我會(huì )珍惜在校的最后時(shí)光，充分利用學(xué)院知識堡壘的作用，抓緊學(xué)習更多的先進(jìn)知識，掌握更多的技術(shù)，積累更多的經(jīng)驗，以適應畢業(yè)后第一任職的需要，更好地為部隊建設服務(wù)。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 8
消防工程技術(shù)是一門(mén)與人們的生命財產(chǎn)安全密切相關(guān)的科技，它要求我們能夠迅速而準確地判斷火勢，能夠科學(xué)規劃救援方案，同時(shí)也能夠防范火情的發(fā)生。在我完成消防工程技術(shù)實(shí)習后，我深深感受到了科技在消防領(lǐng)域中所起到的決定性作用。
在實(shí)習期間，我跟隨消防員進(jìn)入了鍛煉場(chǎng)地，參與了各種消防演練。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習到了如何正確使用滅火器、擔架和逃生繩等消防工具，而且還了解到了常見(jiàn)的火災現場(chǎng)安全事項。在實(shí)踐中，我深深感受到了團隊合作的重要性，因為消防員需要在高度緊張的`環(huán)境下協(xié)調各種資源，并組織救援行動(dòng)以確保事故現場(chǎng)的安全和有效的救援。
通過(guò)實(shí)習，我不僅掌握了滅火器、擔架和逃生繩等消防工具的使用方法，還學(xué)習到了如何評估火勢和制定救援計劃的技術(shù)。同時(shí)，我也了解了如何查找火災現場(chǎng)潛在的危險因素，以盡量避免安全事故發(fā)生。這些技術(shù)和理論不僅在工作中具有廣泛的應用價(jià)值，而且在日常生活中也具有很重要的實(shí)用意義。
通過(guò)消防工程技術(shù)實(shí)習，我深刻感受到了消防工作的重要性，以及在消防領(lǐng)域中開(kāi)展科技和技術(shù)創(chuàng )新的必要性。在實(shí)習期間，我也感受到了每個(gè)消防員都非常盡職盡責，對人們的生命財產(chǎn)安全負責到底。他們在救火過(guò)程中冷靜、勇敢、堅毅的態(tài)度，深深地感染了我，也讓我更堅定了在未來(lái)致力于為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)的信念。
通過(guò)本次實(shí)習，我對消防技術(shù)越來(lái)越感興趣，將繼續深入學(xué)習和研究這個(gè)領(lǐng)域。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將積極參與到消防工作中，貢獻自己的力量，同時(shí)也希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習，不斷提升自己在消防領(lǐng)域中的技術(shù)水平，為社會(huì )做出更大的貢獻。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 9
作為一名專(zhuān)業(yè)學(xué)習消防工程技術(shù)的學(xué)生，實(shí)習是我們學(xué)習過(guò)程中不可或缺的一部分。在去年的暑假，我有幸到某消防工程有限公司進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習。這個(gè)實(shí)習讓我有了一個(gè)更深層次的認識和了解消防工程技術(shù)，在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習感受和收獲。
在實(shí)習期間，我主要參與了公司的消防設施維護服務(wù)和裝修設計等工作。這些工作讓我了解到消防系統的安裝、維護和調試，認識到在實(shí)際操作和設計方面需要考慮許多細節。此外，我還參與了公司的消防安全檢查和消防培訓，深入了解消防安全知識和技能，學(xué)習了如何防范和處理火災事故。
通過(guò)這次實(shí)習，我收獲了很多實(shí)踐經(jīng)驗和技能。首先，在技術(shù)方面，我掌握了消防系統的安裝和維護，學(xué)會(huì )了如何處理各種消防故障。這讓我明白了理論知識是很重要，但在實(shí)際操作中，對細節的把握和問(wèn)題的'解決能力更是關(guān)鍵。其次，在溝通和團隊合作方面，我認識到了一個(gè)好的團隊合作和有效的溝通對于完成工作任務(wù)的重要性。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以避免任務(wù)中出現的錯誤。
在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰。其中最大的挑戰是遇到一些需要我自己解決的問(wèn)題。解決這些問(wèn)題需要我花費更多的時(shí)間和精力，但同時(shí)也增強了我的自信和解決問(wèn)題的能力。除此之外，我還學(xué)會(huì )了要注意自己的行為舉止，保持良好的工作態(tài)度。一個(gè)好的工作態(tài)度不僅會(huì )讓人感到愉悅，還會(huì )讓您得到更多的機會(huì )。
從這次實(shí)習中，我深刻認識到消防工程技術(shù)是一項非常重要的工作，它關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全。在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力學(xué)習和提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。我相信，只要我們不斷地學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，就能成為一名優(yōu)秀的消防工程技術(shù)人員。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 10
在我完成我的消防工程技術(shù)實(shí)習之后，我不僅學(xué)到了許多新知識和技術(shù)，也發(fā)現了自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中的一些優(yōu)勢和不足。在這篇論文中，我將分享我所獲得的知識和感悟，以及在實(shí)習期間所遇到的挑戰和我所學(xué)到的應對技能。希望我的經(jīng)驗能夠幫助更多的實(shí)習生、學(xué)生和專(zhuān)業(yè)人士，幫助他們更好地了解消防工程技術(shù)的`職業(yè)生涯和技能要求。
在我整個(gè)實(shí)習期間，我在消防工程方面的知識得到了大量的提高。在實(shí)習的早期，我學(xué)習了消防安全技術(shù)的基本知識，包括消防工程原理、消防設施、消防水利和滅火技術(shù)等。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我積極參與一些實(shí)際項目的實(shí)施，包括參與編寫(xiě)消防設備的技術(shù)規格和工作計劃，學(xué)習地圖、計算和繪圖等技能，通過(guò)模擬和實(shí)際的火情演練等活動(dòng)來(lái)深入了解消防工程技術(shù)和安全管理的相關(guān)知識。
在實(shí)習的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰。最令我感到困惑的是在實(shí)際任務(wù)中獲得成功的勝利，雖然我們在學(xué)校學(xué)到了許多有關(guān)消防方面的知識，但現實(shí)和理論有時(shí)候并不相符，因此在實(shí)習期間，我發(fā)現我們必須更加精細地認識和理解消防技術(shù)，在獲得實(shí)戰經(jīng)驗中不斷總結和行動(dòng)。還有就是在實(shí)習期間，我們需要和很多不同的人打交道，需要學(xué)會(huì )如何與人溝通和交流，在處理問(wèn)題和解決挑戰上表現出極高的耐性和專(zhuān)業(yè)性。
在實(shí)習期間，我通常會(huì )和同事或直接主管進(jìn)行溝通，向他們提問(wèn)并詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)。我發(fā)現這些同事和主管來(lái)自不同的背景和領(lǐng)域，在技術(shù)和安全問(wèn)題上擁有豐富的知識和經(jīng)驗，他們的建議和意見(jiàn)也非常寶貴。在工作中，我也學(xué)會(huì )了許多應對消防安全問(wèn)題的技巧和方法，例如更加嚴格地遵守工作和操作規程、密切關(guān)注人身安全和消防安全風(fēng)險、不斷對消防設備和器材進(jìn)行維護和檢測，等等。
在消防工程技術(shù)實(shí)習中，能夠掌握并應用相關(guān)技能和技術(shù)是取得成功的主要因素。通過(guò)我的實(shí)習經(jīng)驗，我學(xué)到了許多關(guān)于消防工程實(shí)踐方面的知識和技能。在面對困難和挑戰時(shí)，要不斷地積累經(jīng)驗和技能，并采取更加全面和科學(xué)的方法和策略，以便能夠更好地解決問(wèn)題、處理挑戰和保障人員和財產(chǎn)的安全。此外，在實(shí)習中與同事和主管建立良好的關(guān)系和溝通，以及不斷更新自己的技能都是非常重要的。在未來(lái)，我希望能夠在這個(gè)行業(yè)中為自己和他人做出更加積極的貢獻，成為一名優(yōu)秀的消防工程師。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 11
防火災，是我們每個(gè)人的責任。最近，我有幸參加了一次消防演習，我深深體會(huì )到了消防安全的重要性。今天，我想分享這份感受，希望能引起大家對消防安全的重視。
那是一個(gè)悶熱的下午，突然，警報聲劃破了校園的寂靜。我們迅速拿起濕毛巾，捂住口鼻，排成整齊的隊伍，秩序井然地跑出教室。這是我們學(xué)校的消防演習，我有幸成為了一名指揮員。
在指揮員的指導下，我們有序地進(jìn)入了緊急撤離的狀態(tài)。每個(gè)人都在最短的`時(shí)間內撤離到了安全區域，整個(gè)過(guò)程既迅速又安靜。我注意到，平時(shí)在練習中，我們并不是每次都能如此精確地完成動(dòng)作。這次，我們真正體驗到了消防安全的重要性。
消防演習結束后，我們回到了教室，開(kāi)始了緊張的討論。我們了解到了更多關(guān)于消防的知識，比如火災的嚴重性，火災發(fā)生時(shí)如何正確地逃生，如何使用滅火器等等。這些知識讓我們深刻認識到，消防不僅是一個(gè)部門(mén)的問(wèn)題，更是一個(gè)全球性的議題。
這次消防演習，讓我意識到，我們必須時(shí)刻保持警惕，不能有絲毫的懈怠。每個(gè)人都要了解火災的嚴重性，掌握基本的消防知識，這樣才能在火災發(fā)生時(shí)，做出正確的判斷和行動(dòng)。
總結我的消防教育經(jīng)歷，我收獲的不僅僅是知識和技能，更多的是一種責任感和緊迫感。消防安全不僅僅是一項工作，更是一種生活態(tài)度。我們應該將消防知識融入到我們的日常生活中，確保在火災發(fā)生時(shí)，我們能夠迅速做出正確的判斷和行動(dòng)，從而保護我們自己和他人的安全。
我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們可以共同推動(dòng)消防安全意識的普及，讓我們每個(gè)人都成為消防安全的守護者。防火災，不僅僅是政府和消防部門(mén)的責任，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們從現在開(kāi)始，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命。
消防實(shí)習心得體會(huì ) 12
今天下午學(xué)校安排我們在實(shí)習之前聽(tīng)一次對于消防知識的說(shuō)座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視，覺(jué)得這種說(shuō)座往常聽(tīng)過(guò)不少次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次說(shuō)座的時(shí)候，我感覺(jué)頗深！
為了加強安全防火教育，科長(cháng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)說(shuō)座圖文并茂，深入淺出，會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一具個(gè)慘痛的`教訓使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最寶貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演說(shuō)中，讓我們感覺(jué)到學(xué)院對安全的重視，以及演說(shuō)中說(shuō)到的事例，讓我們感覺(jué)到生命誠可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，但是安全是幸福日子的重要保障。所以在快樂(lè )時(shí)，我們要時(shí)間敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們周?chē)性S多意外和別幸，所以我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，并且安全責任重大，所以我們都要嚴于律己，切實(shí)履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，并且在我們頂崗實(shí)習能夠進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學(xué)們預防火災和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著(zhù)生命，漂亮的生命惟獨一次，人一輩子的花季惟獨一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能別珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
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