生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )通用15篇
當我們備受啟迪時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )1
大三已經(jīng)結束了，這一年我過(guò)的很充實(shí)，暑期就開(kāi)始了我們的實(shí)習，更多的缺失以往暑假沒(méi)有的過(guò)的實(shí)習的經(jīng)歷。七月十日一大早我就來(lái)到了工地，之后就跟著(zhù)施工員下工地工作去了，由于今年夏天比往年的溫度都要高，給我們施工帶來(lái)了很大的不便，我們只能通過(guò)早上和傍晚來(lái)彌補。我們實(shí)習生的任務(wù)基本都是幫著(zhù)施工員放線(xiàn)、抄平、測平線(xiàn)等，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真正把這些任務(wù)做好是不容易的。做施工員首先就要不怕苦、不怕臟、不怕累，在這個(gè)炎熱的夏天更要耐得住熱。這方面我從工地的施工員身上看到了很多，也學(xué)到了很多。三個(gè)多月的實(shí)習，讓我看到了施工現場(chǎng)的人們的樸實(shí)，在施工員的管理下，民工們井然有序、毫無(wú)怨言的做著(zhù)自己的工作，施工員們對我也很好，有什么不懂的他們會(huì )認真解釋給我聽(tīng)。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,為今后書(shū)本與實(shí)踐的結合打下基礎。并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題；親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。綁扎鋼筋，這里恐怕是問(wèn)題最多的了。鋼筋時(shí)建筑工程的靈魂，所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料，如果不能按照設計規范來(lái)的話(huà)，其就是英雄物用武之地。這些問(wèn)題主要有鋼筋的間距不均勻，或者有的根本沒(méi)按照設計來(lái)做。本來(lái)是間距失誤厘米，有幾次檢查的時(shí)候卻達到了二十厘米。在連監理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標準，折現都在標準圖集上有規定的。還有一次是陽(yáng)臺鋼筋的綁扎的時(shí)候主筋居然少了十幾公分，最終還是責令施工方將其加長(cháng)。還有的問(wèn)題就是墊塊不夠，馬鐙不夠這類(lèi)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題出現不是一兩次了，而是此次出現但次次都要說(shuō)的，有些時(shí)候不是這些工人不會(huì )干活，實(shí)際上是他們根本沒(méi)把這工作當會(huì )兒事，完全是態(tài)度問(wèn)題。這便是驗鋼筋，鋼筋檢驗通過(guò)了施工隊才能澆灌混凝土。 再者就是澆灌混凝土了，澆灌混凝土是一個(gè)費時(shí)費力的事，由于澆灌混凝土總是在晚上的時(shí)間，所以我很少能看上，不過(guò)后來(lái)幾次就從下午就開(kāi)始了，所以我也經(jīng)常和老王監理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板，鋼筋間的雜物去除，而且要用水沖洗，但就我這僅有的幾次來(lái)看卻沒(méi)這樣做。在澆柱混凝土的時(shí)候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細砂漿的，但這也就被施工隊無(wú)情的忽略了，這些工序固然是麻煩，但這也成了他們忽略最大的理由，他們要趕工期，所以一切麻煩且不太重要的細節就這樣被過(guò)了。
最后就是砌磚墻了，砌磚墻的師傅我看是做的最好的了，工藝簡(jiǎn)單是一方面，還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽(tīng)不錯的。每次和幾位監理用靠尺來(lái)靠墻的時(shí)候都能讓我們滿(mǎn)意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷，壓筋的的長(cháng)度本來(lái)是伸出墻外一米二左右，但在一次檢查的時(shí)候長(cháng)度居然才七十，遠遠小于規定長(cháng)度。而且按照規定是每四層磚壓兩根壓筋，但事實(shí)總是壓的不均勻，有的是三層有的是五層，參差不齊，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去，其實(shí)歸結起來(lái)還是工作不用心造成的。
土木工程是建造各類(lèi)工程設施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱(chēng)。土木工程是社會(huì )和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。
在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。
通過(guò)這次的實(shí)習，我還學(xué)會(huì )了如何去尊重他人，尤其是尊重工人。這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短，但我不但學(xué)到了很多施工方面的技術(shù)，工程管理方面的基本知識，還了解到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識，并且經(jīng)常深入工地，在施工第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習，理論與實(shí)踐相結合，在短短幾天內，個(gè)人能力得到了一定的提升。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了團隊精神的重要性，學(xué)會(huì )了更好的融入團隊中，依靠團隊的力量，解決困難，每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。在實(shí)習過(guò)程中，我體會(huì )到了人際交往的重要性。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭，遇到問(wèn)題都會(huì )集所有人的智慧一起解決，雖然有時(shí)我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著(zhù)把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。在以后的學(xué)習、實(shí)習、工作中我都要在不斷提高自身專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，學(xué)會(huì )和同伴和睦相處，學(xué)會(huì )寬容。生產(chǎn)實(shí)習就這樣圓滿(mǎn)的結束了，現在回想起來(lái)，收獲不小而人際交往中最重要的是要學(xué)會(huì )尊重他人，無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理，都有謙遜對待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣才能第一時(shí)間糾正自己錯誤理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )2
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，這句名言講述了實(shí)踐的重要性。這個(gè)學(xué)期的《生產(chǎn)與運作管理》是曾應老師給我上，他就是一個(gè)十分注重實(shí)踐的老師。他用十年的管理經(jīng)歷總結出了“管理是，三分理論，七分實(shí)踐”這句話(huà)，強調實(shí)踐對管理工作的重要性。他要求我們要走出課堂，到社會(huì )上去實(shí)踐，在實(shí)踐中體會(huì )管理的精髓。我利用了課余時(shí)間到了一個(gè)生產(chǎn)電子變壓器的企業(yè)中去參觀(guān)實(shí)習，通過(guò)和企業(yè)的管理人員的交談和自己的觀(guān)察，我真正地體會(huì )到了，知識和實(shí)踐之間還存在著(zhù)一條很大的鴻溝，而連接這兩者的橋梁就是實(shí)踐。只有實(shí)踐才能把課本學(xué)到的知識用到實(shí)處。
這次我利用課余時(shí)間到了南海區新力電器廠(chǎng)實(shí)踐。新力電器廠(chǎng)是以生產(chǎn)電子變壓器為主的私營(yíng)企業(yè)。建廠(chǎng)于1990年，投入一百多萬(wàn)建二千多平方生產(chǎn)場(chǎng)地及綠化設施�，F擁有全套生產(chǎn)環(huán)型變壓器、EI系列變壓器的設備和完善的檢測設備,全力推行ISO9002質(zhì)量管理體系進(jìn)行生產(chǎn)。產(chǎn)品已通過(guò)CCEE、GS認證�，F有員工一百多人，年產(chǎn)變壓器能力可達三百萬(wàn)只。該企業(yè)一向以：“講質(zhì)量、重信譽(yù)、服務(wù)周到：為宗旨，可根據客戶(hù)不同要求設計及生產(chǎn)不同類(lèi)型的變壓器，深受廣大用戶(hù)的歡迎和依賴(lài)。
這次的實(shí)踐由于時(shí)間比較短，不能完全了解整個(gè)企業(yè)情況。在這次的實(shí)踐中我主要了解企業(yè)的職能部門(mén)設置、企業(yè)生產(chǎn)運作、生產(chǎn)部門(mén)的工藝流程和倉庫的管理這幾個(gè)部分。
一、企業(yè)部門(mén)設置
根基該企業(yè)管理人員的介紹：企業(yè)內部分為：辦公室，倉庫，技術(shù)部，品管部，生產(chǎn)部，后勤部。
辦公室：是企業(yè)的核心，統管整個(gè)企業(yè)的事務(wù)如：擬定生產(chǎn)計劃、協(xié)調個(gè)部門(mén)的工作、采購和人事管理工作等；
倉庫：是負責對原材料、生產(chǎn)輔助材料、成品等的收發(fā)和儲存管理；
技術(shù)部：主要是根基顧客的要求設計出符合顧客要求的產(chǎn)品和為生產(chǎn)部門(mén)提供技術(shù)支持；
品管部：主要負責產(chǎn)品質(zhì)量的檢測；
生產(chǎn)部：是負責產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配的工作
后勤部：主要負責企業(yè)員工的飲食、住宿和文化生活等發(fā)面。
企業(yè)的職能部門(mén)結構圖如下：
從企業(yè)的職能部門(mén)結構中我們可以看到，改企業(yè)是采取高度集權制的管理模式的。企業(yè)的決策權全部掌握在辦公室這個(gè)核心部門(mén)里。這種高度集權的管理模式，企業(yè)主比較容易控制整個(gè)企業(yè)，但是因為企業(yè)的高層不一定十分了解各部門(mén)的所以這會(huì )影響企業(yè)的工作效率和決策的正確性。所以企業(yè)還應該適當地把權利下放到每個(gè)部門(mén)去讓各部門(mén)去尋找自己的最有方案。
二、企業(yè)的生產(chǎn)運作
生產(chǎn)與運作活動(dòng)是一個(gè)“投入—變換－產(chǎn)出”的過(guò)程，即投入一定的資源，經(jīng)過(guò)一系列或多種形式的變換，使其增值，最后以某種形式的產(chǎn)出提供給社會(huì )的過(guò)程。也可以說(shuō)，是一個(gè)社會(huì )組織通過(guò)獲取和利用各種資源向社會(huì )提供有用產(chǎn)品的過(guò)程。通俗點(diǎn)說(shuō)就是企業(yè)生產(chǎn)出產(chǎn)品的過(guò)程。以下簡(jiǎn)單介紹一下企業(yè)生產(chǎn)運作的流程。
我這次實(shí)踐的企業(yè)是以生產(chǎn)電子變壓器為主的，他的顧客主要是珠江三角洲生產(chǎn)小家電的生產(chǎn)廠(chǎng)家，顧客對產(chǎn)品的要求多種多樣，而且訂貨的批量一般都不大，所以企業(yè)的生產(chǎn)是按訂貨單生產(chǎn)的。企業(yè)的生產(chǎn)運作就由接到訂貨單開(kāi)始。企業(yè)在接到訂貨單的時(shí)候，首先是確認訂單的需求是新產(chǎn)品還是企業(yè)已有產(chǎn)品，如果是新產(chǎn)品就由技術(shù)部針對顧客的需求設計出一張新工藝圖，再根據新的工藝圖做出樣板，送去訂貨企業(yè)確認，訂貨企業(yè)確認無(wú)誤之后，把工藝圖轉交辦公室安排投產(chǎn)；如果是企業(yè)已經(jīng)生產(chǎn)過(guò)的產(chǎn)品，技術(shù)部門(mén)就按已有的工藝圖，轉交辦公室安排生產(chǎn)。辦公室在接到技術(shù)部的工藝圖后，將工藝圖復制幾份，一份轉交倉庫備料，一份轉交生產(chǎn)部安排生產(chǎn)；生產(chǎn)部在倉庫取料后按照工藝圖的制作工序將產(chǎn)品制造出來(lái)，并對產(chǎn)品進(jìn)行初次檢測，產(chǎn)品合格后裝箱打包好；之后將那些已經(jīng)裝好的產(chǎn)品送去品檢部進(jìn)行抽檢；抽檢合格產(chǎn)品就完成。
三、產(chǎn)品的工藝流程
經(jīng)過(guò)企業(yè)人員的介紹，我總結出變壓器生產(chǎn)的工藝流程圖如下：
四、倉庫管理
我這次的實(shí)踐活動(dòng)除了了解企業(yè)的概況外，還在倉庫做了兩天的倉管。倉庫主要負責的工作是包括：原材料的進(jìn)出庫、倉存物資的日常管理、倉存量的管理、成品的進(jìn)出倉等工作。
在那里我主要負責的工作是，原材料的管理包括原材料的清點(diǎn)和入庫前的檢驗。該企業(yè)的原材料庫存管理比較簡(jiǎn)單，主要是采用了定量控制系統。它的倉存管理是管理人員根據以往生產(chǎn)的經(jīng)驗，定立一個(gè)安全庫存量，如果發(fā)現倉庫的實(shí)際存量低于安全庫存量時(shí)，倉庫就把信息反饋給辦公室，讓辦公室人員去采購。但在他們并沒(méi)有對原材料進(jìn)行實(shí)時(shí)的監控，他們一般是每天下班前去清點(diǎn)在庫原材料看什么材料低于安全庫存量或者在工作中發(fā)現改材料短缺，再把采購意見(jiàn)反饋給辦公室去采購。這樣的做法，經(jīng)常會(huì )出現生產(chǎn)部門(mén)領(lǐng)不到原材料而使企業(yè)出現“脫產(chǎn)”的現象。以下我個(gè)企業(yè)的原材料倉存管理提兩點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)：1、倉庫要對原材料的庫存量進(jìn)行實(shí)時(shí)監控，可以利用原材料進(jìn)出倉庫進(jìn)出倉的記錄，運用“實(shí)時(shí)存量＝原存量＋入庫量－出庫量”這等式，對原材料的倉存量進(jìn)行監控。但是這得出來(lái)的是一個(gè)理論的數字，這與倉庫的實(shí)際存量會(huì )有一定的差異，所以我們還要定期對實(shí)際倉存量進(jìn)行清點(diǎn)，調整賬面庫存量，使得帳實(shí)相等。2、是要對不同原材料進(jìn)行分類(lèi)，分為重點(diǎn)管理和一般管理。對重要和難以購進(jìn)的原材料進(jìn)行重點(diǎn)管理切實(shí)保證這些原材料的供應，對于容易購進(jìn)的材料就采用一般管理。這樣做法即可以保證企業(yè)的生產(chǎn)的順利進(jìn)行，還可以節約倉庫管理的成本。
五、企業(yè)存在的問(wèn)題
在和企業(yè)的管理人員的交談中，他們還講到了他們的企業(yè)在管理上一些問(wèn)題：1、如企業(yè)的生產(chǎn)安排混亂，造成企業(yè)有時(shí)會(huì )出現辦公室下了生產(chǎn)單，但是生產(chǎn)部門(mén)有于生產(chǎn)能路不足而產(chǎn)品生產(chǎn)不出來(lái)，到了交貨期不能交貨；2、還有個(gè)部門(mén)的溝通不夠，使得企業(yè)內信息失真，影響產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度；3、還有在員工的管理不當，使得人員的流動(dòng)性大等等……
這次的進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐，時(shí)間雖然很短，但是在這過(guò)程中我得到了許多企業(yè)管理和生產(chǎn)運作方面的經(jīng)驗。我真切地感受到了，企業(yè)的實(shí)際管理要考慮學(xué)多課本上沒(méi)有涉及的因素，要做好企業(yè)管理就必須將課本的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗相結合。所以我在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加注意知識與實(shí)踐相結合，使自己學(xué)到的理論知識能運用到實(shí)際的生產(chǎn)運作上。
03工管（2）班
20xx534245
譚漢標
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )3
本次實(shí)習我們主要是學(xué)習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車(chē)間的化工流程。
在這實(shí)習的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現在我們即將踏入社會(huì )，這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的�，F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習，現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象，但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì )上，首先我們的自己養活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些！這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了，因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
在實(shí)習時(shí)的工作學(xué)習同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會(huì )的最底層！但同時(shí)社會(huì )又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習，并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己！
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )4
生產(chǎn)實(shí)習是我們機械專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì )，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習，我們去了xx機床廠(chǎng)，在正鑫機床廠(chǎng)實(shí)習當中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，真的是受益匪淺。
通過(guò)在機床廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠(chǎng)的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計，畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
在實(shí)習期間，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，讓我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報告，學(xué)習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗，學(xué)習他們在機械行中的無(wú)私貢獻精神。
根據實(shí)習工廠(chǎng)的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習對象，通過(guò)對典型零件機械加工工藝的學(xué)習，掌握各類(lèi)機器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠(chǎng)中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構以及定位方式，在此基礎上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：
閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結構特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。
大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄（鍛）件、型材的分型（模）面。深入了解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現場(chǎng)加工工藝情況；對主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。
此次機床廠(chǎng)實(shí)習以參觀(guān)學(xué)習為主，這是學(xué)習的一項重要的環(huán)節，目的是開(kāi)拓我們的視野，鞏固和理解理論課程，為我們的畢業(yè)設計打下基礎。本次實(shí)習，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，對數控機床有了一個(gè)整體的認識，并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但是在這段時(shí)間內我們學(xué)到了好多機床方面的知識，使我們對機床行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。
通過(guò)這次實(shí)習，開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多有用的東西，加深了我對很多的結構的認識。通過(guò)本次實(shí)習，我也對機械行業(yè)有了更深的了解，作為一個(gè)學(xué)機械的同學(xué)，一定要有工程意識，對每一個(gè)地方都有根據，機械行業(yè)是一個(gè)比較成熟的行業(yè)，很多前輩已經(jīng)付出了很多的努力，也為我們積累了很多經(jīng)驗，在很多時(shí)候我們是可以按照這些經(jīng)驗來(lái)的，對我以后踏入本行業(yè)打下了一定的基礎。
在老師，現場(chǎng)工作人員的積極引導和熱心講解下，我們把知識密切聯(lián)系實(shí)際，在進(jìn)一步提升自己的同時(shí)，各方面能力都得到極大的鍛煉...我們所學(xué)的很多知識都是停留在理論的層面上，但是對我們來(lái)說(shuō)，馬上面臨畢業(yè)，進(jìn)入工作崗位之后，對我們真正有用的是實(shí)際的經(jīng)驗，很多理論上成立的東西在實(shí)際操作時(shí)需要做一些更改，才能夠達到預期的效果，或者更改之后能夠做得更好。
十天的參觀(guān)實(shí)習結束了，在這期間我們在兩個(gè)公司進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導下，通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節，初步培養我們得知識運用能力。
社會(huì )工作能力得到了相應的提高，在實(shí)習過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè )，以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì )，使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里，使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí)，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。
經(jīng)過(guò)培訓我的工作能力得到了相應的提高。本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次參觀(guān)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。同時(shí)，也使我體驗到了工作的艱辛，為自己今后的工作奠定良好的基礎。
在短短的十天時(shí)間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！整個(gè)參觀(guān)過(guò)程，我們從粗加工到精加工，從小型機床到大型機床。我充分的體會(huì )到了一個(gè)機械產(chǎn)品，從無(wú)到有的整個(gè)過(guò)程，第一次感受到了機械這個(gè)專(zhuān)業(yè)帶給我的震撼和感悟。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )5
在實(shí)習期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
一、實(shí)習中的感悟
1、畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。
2、在工作中要有良好的學(xué)習能力。
要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
3、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
二、對自己的要求
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
2、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的`價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
3、提高工作積極性和主動(dòng)性
一個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力的。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )6
一個(gè)多月的實(shí)習結束了，這是我在大學(xué)的第一次在外實(shí)習。我非常珍惜這個(gè)機會(huì )，所以在實(shí)習單位里，我除了做好老師教我們做的事情外，自己學(xué)習也是每天的必修課。在做完事情后，有空我會(huì )去觀(guān)察學(xué)習老師做的其他實(shí)驗，了解一些沒(méi)有使用過(guò)的儀器的操作方法等等。短短的一個(gè)月，我受益匪淺。
這一個(gè)月中，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，因為很多東西都不懂，做起事來(lái)也比較慢一些，一天很快就結束了，但是越到后面，越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，因為自己已經(jīng)非常熟悉并掌握了每天所要做的事情，做起來(lái)可以算得上是得心應手，一會(huì )兒工夫就完成任務(wù)了。每個(gè)星期我們的工作都要輪換，所以我們組四個(gè)人基本上把自來(lái)水公司日分析項目的操作方法都掌握了。日分析項目主要有：耗氧量、電導率、渾濁度、pH值、色度、臭和味、肉眼可見(jiàn)物、菌落總數、總大腸菌群等等。下面我詳細說(shuō)說(shuō)我這個(gè)月的情況：
第一周我被分配到了微生物實(shí)驗室。雖然在學(xué)校也有學(xué)習過(guò)生物方面的知識，但對于我們應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，微生物實(shí)驗還是非常陌生的。帶著(zhù)懵懂與好奇，我開(kāi)始了我的實(shí)習旅程。剛開(kāi)始老師給了本資料給我看，說(shuō)實(shí)話(huà)很多地方?jīng)]弄懂，后來(lái)老師帶我進(jìn)了實(shí)驗室，開(kāi)始教我操作，回過(guò)頭來(lái)我再次看資料的時(shí)候，基本上都能弄明白了。后來(lái)做實(shí)驗就不需要看資料，頭腦里面該先哪步后哪步都非常清楚了。這讓我想起了在學(xué)校，每次做實(shí)驗前老師都讓我們提前預習，可是我看書(shū)也是大概看一看，然后做試驗的時(shí)候就照著(zhù)書(shū)本一步一步的做，做完就再也不看了�，F在想想，如果做實(shí)驗前就認真預習，就算沒(méi)看懂，做完實(shí)驗后再復習一下，我想這樣記憶會(huì )非常深刻的。這一周我主要做的項目就是微生物指標檢測生活飲用水的菌落總數、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學(xué)會(huì )了各種營(yíng)養瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個(gè)星期我很輕松就度過(guò)了，對自來(lái)水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。
第二周，我要做的項目是測定生活飲用水的耗氧量。這個(gè)實(shí)驗雖然在學(xué)校沒(méi)有做過(guò)，但是對我來(lái)說(shuō)又是熟悉的，因為這是滴定實(shí)驗，在學(xué)校的實(shí)驗室已經(jīng)做過(guò)很多次了，因為是本專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗，老師對我的操作也非常信任，所以在看了實(shí)驗的原理、方法和操作步驟后，我就自行開(kāi)始做實(shí)驗了。這一星期的工作使我實(shí)驗操作的熟練程度又得到了提升，也更加明白了在實(shí)驗室要大膽心細的道理。配制硫酸不用怕，只要在通風(fēng)柜按步驟操作就不會(huì )有問(wèn)題，滴定時(shí)要格外小心，因為多余的一滴就會(huì )影響實(shí)驗結果。心細不僅能使實(shí)驗順利進(jìn)行，還能提高工作效率，最重要的是能保證我們的生命安全。
后面兩周，我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項目的電導率、渾濁度、pH值、色度、臭和味以及肉眼可見(jiàn)物。在這兩周我學(xué)會(huì )并熟悉掌握了電導率儀、濁度儀、酸度計的使用方法，也學(xué)會(huì )了用色度標準色列來(lái)比色等等。酸度計在學(xué)校使用過(guò)，但是其他的幾個(gè)儀器在學(xué)校沒(méi)有使用過(guò)，所以我都認真看過(guò)每個(gè)儀器的使用說(shuō)明書(shū)，確保實(shí)驗的順利進(jìn)行。這兩周的時(shí)間使我對這幾個(gè)項目的操作流程非常熟悉，每次做實(shí)驗前要填寫(xiě)溫濕度記錄表，每一周更換一次浸泡電導池的純水，測量pH時(shí)用的緩沖溶液發(fā)現有雜質(zhì)時(shí)要及時(shí)更換，并填寫(xiě)好記錄，做完實(shí)驗后也要馬上填寫(xiě)數據記錄并提交......每一步腦袋里都記得非常清楚，所以每次實(shí)驗都能很順利并較快完成。
當然，除了每天自己要做的項目外，我們幾個(gè)有空就會(huì )去幫助老師做其他事情，做過(guò)一次儀器校正，還經(jīng)常幫老師配制溶液，當然也需要經(jīng)常打掃衛生。在老師們的細心指導以及和同學(xué)的配合下，我們每天都能順利的完成工作，并得到了老師們的認可。然而在工作中我也發(fā)現了我的一些不足：每天做的實(shí)驗操作上是很熟練了，但是在工作原理這方面了解得還不透徹，對于自己沒(méi)有親手操作的實(shí)驗更是有很多方面不懂。但是總的來(lái)說(shuō)，還是學(xué)習到了很多在學(xué)校學(xué)習不到的東西。非常感謝實(shí)習單位給我們這次實(shí)習機會(huì )，這次實(shí)習可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸，相信給我日后的學(xué)習和工作定會(huì )帶來(lái)很大的幫助。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )7
1、關(guān)于銷(xiāo)售站點(diǎn)常規的拓展方式：
通過(guò)門(mén)衛或其他渠道取得中層管理人員，進(jìn)行洽談后取得主管人員的聯(lián)系方式，就銷(xiāo)售駐點(diǎn)的相關(guān)事宜進(jìn)行洽談，最后期望取得的信息和權利包括：駐點(diǎn)權利，員工偏好，員工待遇，作息時(shí)間，是否有相關(guān)便利可以提供；相對的我方需要付出的代價(jià)，以及銷(xiāo)售時(shí)應注意的事項和對方要求。而后經(jīng)過(guò)分析，如果該處滿(mǎn)足駐點(diǎn)環(huán)境條件，并且雙方利益分配滿(mǎn)足我方心里期望，則可進(jìn)駐。
2、關(guān)于銷(xiāo)售站點(diǎn)的設立的位置理想條件（按重要性排序）：
1）日均人流量最大化。
2）該位置不能錯過(guò)人流高峰。
3）地點(diǎn)醒目，并易于尋找。
4）該位置盡量不影響該地區車(chē)輛及行人的交通。
5）該位置不會(huì )引起消費者的反感。
推薦位置：?jiǎn)T工上班主進(jìn)大門(mén)門(mén)前及剛進(jìn)門(mén)位置、食堂前十字路口、宿舍區到工廠(chǎng)的必經(jīng)之路的十字路口、行政樓門(mén)口（多針對中高端或大量購買(mǎi)的客戶(hù)）。
3、關(guān)于銷(xiāo)售物資的利用：
對于經(jīng)常使用并且必要的物資盡可能多的爭取，因為資源是有限的。
對于可能用上，但不常用的物資，少備即可，盡量不要過(guò)多攜帶，往往這些資源更多的會(huì )成為銷(xiāo)售時(shí)的負擔。但是當常規的銷(xiāo)售無(wú)法觸動(dòng)消費者的購買(mǎi)欲，這種資源卻常常能夠達到扭轉局勢的作用。
真實(shí)的現場(chǎng)銷(xiāo)售是什么？經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐，我認為一線(xiàn)的現場(chǎng)銷(xiāo)售可以分為兩部分：資源的分配利用和銷(xiāo)售人員的表述。而這兩點(diǎn)的根本目的只有一個(gè)，那就是觸動(dòng)消費者的購買(mǎi)欲望。
現在的消費者大多是理性消費者，少有沖動(dòng)消費者，而手機更是很難讓人出現額外消費的產(chǎn)品。因此銷(xiāo)售的資源分配利用主要是為了找到并吸引消費者的眼球，而非達到直接銷(xiāo)售的目的。真正使得交易達成的是銷(xiāo)售人員的表述，以及產(chǎn)品本身。
4、關(guān)于流動(dòng)銷(xiāo)售的流程：
開(kāi)拓市場(chǎng)駐點(diǎn)——進(jìn)駐駐點(diǎn)根據實(shí)際情況進(jìn)行恰當的宣傳——銷(xiāo)售預熱期——銷(xiāo)售熱銷(xiāo)期——銷(xiāo)售收尾期。
1）駐點(diǎn)的開(kāi)拓前面已經(jīng)闡述，不再贅述。
2）宣傳：選擇好駐點(diǎn)的位置以后，進(jìn)行海報的張貼，最重要的指標即人流量大，位置醒目。然后進(jìn)行傳單的發(fā)放，傳單的發(fā)放主要指標是小區域的傳單覆蓋，而不是大面積的廣撒網(wǎng)策略。目的在于先使得小區域對于活動(dòng)有所認知并進(jìn)行購買(mǎi)行為，從而帶動(dòng)周邊的活動(dòng)信息傳播。進(jìn)而一步步有序的覆蓋其他小區域。小禮品和贈品的發(fā)放也可以為我們爭取到很多客戶(hù)的目光。最后是駐點(diǎn)的擺放，重點(diǎn)是給人以正規的感覺(jué)。駐點(diǎn)的設置也是一種宣傳，同時(shí)也可以讓消費者提高信任度。
3）銷(xiāo)售預熱期：這個(gè)時(shí)期顧客流量較小，可能微乎其微。這個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)是使消費者獲得足夠的信任度以及認知度，同時(shí)有意向而謹慎的消費者會(huì )在這個(gè)時(shí)期經(jīng)常來(lái)踩點(diǎn)，加強對產(chǎn)品的了解，以及確認已購買(mǎi)者的反饋情況。為后來(lái)的熱銷(xiāo)期進(jìn)行鋪墊。
4）銷(xiāo)售熱銷(xiāo)期：這個(gè)時(shí)期是主要的出貨時(shí)期，因為消費者大多對產(chǎn)品已經(jīng)有了足夠的了解。因此對于產(chǎn)品的介紹等工作會(huì )有所減少。主要處理消費者提出的問(wèn)題，以及單據和貨款的管理。避免工作的差錯，同時(shí)使消費者最大程度滿(mǎn)意是這個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)。
5）銷(xiāo)售收尾期：這個(gè)時(shí)期銷(xiāo)量已經(jīng)開(kāi)始下降，主要是處理售后問(wèn)題以及為后續銷(xiāo)售活動(dòng)所做的鋪墊。如留下購買(mǎi)體驗店地址，網(wǎng)店網(wǎng)址，售后保修等服務(wù)的地址，新款商品的適當宣傳等等。
5、關(guān)于手機市場(chǎng)消費者的推銷(xiāo)技巧：
針對這次電信活動(dòng)的消費者主要有三類(lèi)：注重外觀(guān)、注重性?xún)r(jià)比、注重性能。
1）由于手機的外觀(guān)一目了然，所以消費者大多給與的評價(jià)一般是很漂亮或者不是很好看。
對于中意我們手機外觀(guān)的消費者，他們很有可能經(jīng)過(guò)我們對功能的簡(jiǎn)單表述加上活動(dòng)優(yōu)惠的推動(dòng)而決定購買(mǎi)。
對于不中意我們手機外觀(guān)的消費者，他們則需要我們加強對手機性能優(yōu)勢和活動(dòng)優(yōu)惠的仔細解釋才可能成為買(mǎi)家。
2）重視性?xún)r(jià)比的客戶(hù)占了很大一部分，這部分消費者基本上都是非常理智的消費者。對于這類(lèi)消費，我們消費者更多的應該是為他們解釋他們的疑問(wèn)，不要過(guò)多啰嗦的推銷(xiāo)我們產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)，從而打斷他們的思考引起消費者的反感。他們會(huì )在自己的思考上加上其他的同類(lèi)人群買(mǎi)家的反饋決定購買(mǎi)與否。銷(xiāo)售人員大多只能起引導作用。
3）本次活動(dòng)主推的是天翼的兩款低端手機，功能很有限，而且在銷(xiāo)售過(guò)程中手機的功能也出現了一些問(wèn)題。這對于注重性能的消費者的吸引相對就減小了許多。作為銷(xiāo)售人員我們應盡可能的將手機的性?xún)r(jià)比突出出來(lái)。從而將這類(lèi)人群轉化為最終的買(mǎi)家。
6、關(guān)于現場(chǎng)銷(xiāo)售的零碎心得：
1）同樣擺在食堂門(mén)口，僅就二基地而言丁字路口和十字路口的人流量要相差3倍左右。由此可見(jiàn)駐點(diǎn)的位置選擇非常重要。
2）對于購買(mǎi)的手機有問(wèn)題的顧客，要細心解答。一方面是提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，另一方面是提高產(chǎn)品的信譽(yù)度，不使關(guān)于我們產(chǎn)品的負面信息傳播。
3）每一個(gè)購買(mǎi)的客戶(hù)對周邊人的影響都比傳單的效果大很多倍。我們可以利用這一特點(diǎn)進(jìn)行更好的宣傳，你可以：
在每一位購買(mǎi)者的袋子里額外加入一全套我們產(chǎn)品活動(dòng)的宣傳單和新機宣傳彩頁(yè)。
多次向購買(mǎi)者強調向周?chē)笥押图胰送扑]的好處。如這次活動(dòng)的推薦有禮，以及短號免費互打等等。
4）當有顧客在進(jìn)行付款時(shí)候，這實(shí)際上是銷(xiāo)售的最好時(shí)機！趁這個(gè)時(shí)機對我們的產(chǎn)品更加賣(mài)力的宣傳。付款對于其他顧客來(lái)說(shuō)往往給人一種信任感。
5）有些顧客思維敏捷，而且對于產(chǎn)品很熟悉。對于這種客戶(hù)，坦誠的介紹產(chǎn)品及活動(dòng)優(yōu)勢，對于客戶(hù)提出的產(chǎn)品的缺點(diǎn)不要避諱而一味反駁。真誠并不會(huì )讓我們損失這樣一位客戶(hù)，而會(huì )讓他感到我們是可以信任的。
6）銷(xiāo)售預熱期應多發(fā)放禮品，而在熱銷(xiāo)期可以嚴格的控制禮品的發(fā)放。讓消費者感覺(jué)的親切和熱情可以給我們帶來(lái)更多的客戶(hù)。
7）和駐點(diǎn)的一些員工建立良好的關(guān)系，他們能為我們的銷(xiāo)售帶來(lái)有用的信息，品牌的推廣，適當的便利，甚至是直接的銷(xiāo)量提升！
8）面對突發(fā)事件，如駐點(diǎn)公司需要消防演習或者類(lèi)似一場(chǎng)籃球比賽。我們應盡可能配合駐點(diǎn)工作人員，這樣有助于我們提高人氣，為后來(lái)的銷(xiāo)售打下伏筆。在絕大多數時(shí)候，你在數錢(qián)，別人在看，這可能會(huì )帶來(lái)很多本不該有的小麻煩，人氣的提高可以解決這一問(wèn)題。
9）有時(shí)我們會(huì )碰到一些無(wú)理取鬧的消費者或者工作人員，在不損害個(gè)人和公司原則需求時(shí)務(wù)必克制，謹記我們肩負著(zhù)一個(gè)品牌的聲譽(yù)而非僅僅是懷揣個(gè)人銷(xiāo)量表。
10）對于男士，手表、腰帶和鞋子確實(shí)最真實(shí)的反映主人品味的物件。仔細的觀(guān)察能夠幫助我們更加正確的制定推銷(xiāo)的策略。
11）整潔有序的現場(chǎng)環(huán)境，不僅使我們的工作便利，而且讓消費者更加信任。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )8
我對我這次生產(chǎn)實(shí)習談?wù)勛晕业母形�，�?jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習，我深刻體會(huì )到了以下幾點(diǎn)：
1。在處理突發(fā)事件的過(guò)程中，千萬(wàn)不能與消費者發(fā)生沖突，因為與消費者發(fā)生沖突再怎樣有力也會(huì )變成無(wú)理，處理不好反而會(huì )影響公司形象。
2。針對自我的商品首先消費群體要定位好，并且要能適當的采取一些銷(xiāo)售手段和促銷(xiāo)活動(dòng)。
3。不論是做什么活動(dòng)，必須要對活動(dòng)的效果進(jìn)行評估，做活動(dòng)我們是投入資金的，如果活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果，那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做，對活動(dòng)效果進(jìn)行評估有利于分析消費者的心理，同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執行的不足，以便在下一次活動(dòng)執行是及時(shí)改正。
4。一個(gè)人的潛力再強也是弱小的，只有充分發(fā)揮好團隊每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好。
5。再小的生意也是生意，不能因為它小就忽視，有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更就應把學(xué)習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我用心響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
第二努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行主角轉化。
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是主角轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必認識到二者的社會(huì )主角之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉換。
公司現狀的一個(gè)分析
在這個(gè)階段的學(xué)習期間我發(fā)現了公司里的薄弱環(huán)節，而這些環(huán)節我個(gè)人認為他是會(huì )阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的。
1。在公司里的磨邊車(chē)間，磨邊人員在會(huì )磨邊的基礎上除了會(huì )量外徑和看矢高外，其他方面基本不太熟悉。磨邊車(chē)間的報廢率較高其實(shí)和他們不會(huì )檢有一部分關(guān)系，首先可能是檢測人員一天在一段時(shí)間內不會(huì )去抽檢，而是等產(chǎn)品磨了結束或是一個(gè)工作時(shí)間段才去，這大大會(huì )提高不良品的比例。我各人認為我們就應提高檢測人員的抽檢次數，不該等磨完才去檢這個(gè)型號產(chǎn)品，檢測時(shí)如果發(fā)現問(wèn)題能夠讓工作人員立刻調整機臺，避免造成更多的浪費。同時(shí)還能夠透過(guò)培訓增加機臺操作人員的其他技能，比如學(xué)習一部分呢檢測技能，他們能夠在磨邊的狀況下自我也能夠檢產(chǎn)品，對一些沒(méi)必要的錯誤能夠及時(shí)處理。
2。在鍍膜車(chē)間里是我時(shí)間在的最長(cháng)的地方，在我身邊存在的問(wèn)題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司，所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺(jué)得存在一些不和諧的東西，中小型企業(yè)的發(fā)展本來(lái)就是一個(gè)艱辛的過(guò)程，所以我們要珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。生產(chǎn)過(guò)程中的浪費是任何企業(yè)中都存在的問(wèn)題，但是我一向都認為我們能夠節約成本而到達給客戶(hù)降低銷(xiāo)售價(jià)格，也就是透過(guò)成本的節省的這個(gè)值和出售價(jià)格的下調之間的相互轉換。但是透過(guò)我的觀(guān)察我們的成本控制這方面沒(méi)有做的很好，首先就是車(chē)間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現象，我覺(jué)得如果公司里那個(gè)負責對公司東西進(jìn)行一段時(shí)間的盤(pán)點(diǎn)就應明白這個(gè)問(wèn)題。因此在計劃規定生產(chǎn)的數量?jì)仍撚袀�(gè)報廢比值，就說(shuō)吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少，假如報廢多的能夠給于相應懲罰，如果沒(méi)有報廢的能夠用這個(gè)準許報廢的比率折算成獎勵，但是這要控制好帶給基片的數量的準確性。我覺(jué)得如果我們有必須的措施來(lái)約束就能夠大大減低浪費，這樣擦基片時(shí)也許掉落現象，下玻璃時(shí)弄壞，講話(huà)的口水映子都能夠很好的控制。
3。企業(yè)有時(shí)候最害怕的就是家族企業(yè)，為什么？我認為假如身邊工作的人都是些老員工或是有必須職位的親戚朋友這會(huì )帶動(dòng)企業(yè)后退，我們務(wù)必有必須的方式來(lái)管理這個(gè)問(wèn)題。不然如果出現問(wèn)題親戚之間相互包容，時(shí)間久了每個(gè)人都養成習慣，對企業(yè)來(lái)說(shuō)是十分危險的。
如何提高中小型企業(yè)的生存空間
如何提高工作效率
1．正確的制度
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！睕](méi)有完善的制度，或不善于運用制度，顧此失彼，工作必然無(wú)法展開(kāi)，制定出大家共同遵守和依據的工作準則，不僅僅保證了成員們行動(dòng)的正確規范，而且還有利于調動(dòng)和發(fā)揮人的用心性。同時(shí)，制定出正確的制度之后，還務(wù)必要引導團隊成員用心自覺(jué)、一絲不茍地遵守制度。用制度來(lái)約束人，讓員工們一言一行有法可依，有標可考。首先，企業(yè)的最高管理者務(wù)必下大決心去推行，企業(yè)任何制度都會(huì )對員工起著(zhù)必須的約束，因此多數員工對制度的執行都會(huì )產(chǎn)生必須的抵觸作用，這是因為他們認識到的是企業(yè)對員工的不信任及控制，作為企業(yè)的最高管理者就應讓每一位員工都明確，任何制度都是促進(jìn)。制度對工作表現優(yōu)良的員工是一種激勵，對表現差的員工是一種鞭策，所以就應讓員工深刻理解這一點(diǎn)。在那里面，企業(yè)的最高管理者就應以身作則，有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現缺陷、尊重缺陷并及時(shí)解決缺陷。
2．和諧的管理
和諧是一種最佳狀態(tài)，好的管理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧管理呢？首先，管得有理。管理不能強詞奪理，更不能顛倒是非。其次，管得合理。日常管理要有理性，危機管理要有理智，沖突管理要立足于理解，避免情緒化、極端化、片面化、絕對化。防止“小事弄大，大事弄炸；”管理過(guò)程要順理成章，管理行為要合情合理。但如果處理不好，它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟效益。企業(yè)管理的目標就是建立和諧，更好的調動(dòng)和發(fā)揮人的用心性，把企業(yè)做大、做強。
3．持續有效地培訓
培訓就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最寶貴的財富。只有做好了員工的工作，解決了員工的問(wèn)題，公司才能真正取得長(cháng)久的成功。能夠說(shuō)，優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財富，更是企業(yè)成長(cháng)的生力軍和戰斗隊。同樣，成功的企業(yè)也都十分重視吸收、培養企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰略已經(jīng)成為當今企業(yè)的核心競爭力之一。培訓對企業(yè)的重要性日益受到各級企業(yè)管理者的重視。這天，面臨市場(chǎng)經(jīng)濟激烈的競爭，沒(méi)有人會(huì )否認培訓對企業(yè)的重要性。培訓的價(jià)值帶給企業(yè)的不僅僅僅是業(yè)績(jì)的提升，培訓已成為提高企業(yè)核心競爭力一部分。
個(gè)人目標
在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎下又學(xué)習了商務(wù)管理，想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自我的商務(wù)管理知識結合上去。管理做好是一個(gè)艱辛，但同時(shí)也是一個(gè)十分鍛煉人的東西。書(shū)本上得東西給我們的帶給了參考的前提，在真正的生產(chǎn)和實(shí)踐中務(wù)必要自我真正的去歷練�，F公司給我們帶給了這個(gè)機會(huì )，所以我們務(wù)必去努力在這種機會(huì )的條件下創(chuàng )造出他該有的價(jià)值。但是這些的前提是自我務(wù)必對所有的一切有一個(gè)全局性的明白和了解后才能做好一切，所以眼前的目標是加緊學(xué)習，盡量用最少的時(shí)間學(xué)會(huì )更多的東西。
以上屬于個(gè)人想法和推薦。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )9
實(shí)習雖然已經(jīng)結束了，可是我還是非常緊張，在這段時(shí)間當中我確實(shí)體會(huì )到了這一點(diǎn)，實(shí)習是非常寶貴的，也是非常磨礪一個(gè)人的，有些時(shí)候就能夠在不知不覺(jué)當中得到改變，來(lái)到xx工廠(chǎng)這里讓我非常的忐忑，這段實(shí)習經(jīng)歷也讓我有些不知所措，有些事情還是應該清楚的才是，這次的實(shí)習很大程度上面讓我得到了鍛煉，我也有一些心得。
我非常感激實(shí)習給我帶來(lái)的變化，因為在這個(gè)過(guò)程當中我確實(shí)體會(huì )到了不一樣的感覺(jué)，有些事情本來(lái)就是不確定性的，在工廠(chǎng)實(shí)習充滿(mǎn)了非常多的未知，也讓我體會(huì )到了不一樣的感覺(jué)，給自己足夠的信心是第一，在實(shí)習當中還要做到的有很多，比如要清楚的知道自己的缺點(diǎn)，也讓非常虛心的學(xué)習，這讓我感觸良多的，剛剛來(lái)到xx這里的時(shí)候我還是非常激動(dòng)，因為我自己對這里就非常的陌生，擔心自己會(huì )做不好，畢竟實(shí)踐的經(jīng)歷非常的少，但是我還是去面對了，我也在這個(gè)過(guò)程當中對自己的期望越來(lái)越高了，有些事情本就是要端正好心態(tài)，隨著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)的適應這里的一切，現在我也感觸良多，這個(gè)變化非常的明顯。
實(shí)習是一件非常美好的事情，自己剛剛上崗的時(shí)候有些東西總是很生疏，不知道怎么去操作，但是后來(lái)也就慢慢的明白了要怎么去提高自己，還是要堅定起信念，對自己的要求高一點(diǎn)準是沒(méi)錯的，實(shí)習讓我得到提高跟鍛煉也讓我在不知不覺(jué)當中適應了很多，對于未知的東西我還是愿意去嘗試的，所以這給我了很多可能，堅持到現在的我也非常感激自己當初做出的選擇，堅持一件事情是不容易的，有些時(shí)候本來(lái)就應該要坦陳相待，給自己足夠多的時(shí)間跟精力去證實(shí)這一點(diǎn)，這是我現在應該去做的事情，實(shí)習已經(jīng)結束，實(shí)習當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我依然是非常清晰的記得，這一點(diǎn)都讓我非常感激，也讓我在不知不覺(jué)當中看到了自己的變化，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，這是我職業(yè)生涯的一個(gè)開(kāi)始，教會(huì )了我很多的東西，職場(chǎng)絕對不是像在學(xué)校一樣，還有很多是我要去鉆研的，自己的專(zhuān)業(yè)知識也還需要進(jìn)一步的提高。
對于自己的變化我是非常清楚，未來(lái)還有很多時(shí)間去證明，這短短的幾個(gè)月下來(lái)真的非常充實(shí)，各方面都讓我得到了提高，絕對不是一兩句話(huà)說(shuō)的清楚的，我感激實(shí)習，感激期間遇到的每一個(gè)困難，這能夠讓我變得無(wú)比強大。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )10
一、實(shí)習目的
本次生產(chǎn)實(shí)習的目的是了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設備和生產(chǎn)組織機構，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，掌握水泥材料的具體生產(chǎn)過(guò)程，掌握水泥熟料的形成過(guò)程，掌握各種生產(chǎn)設備的工作原理和作用，為以后工作中補充知識，同時(shí)認識社會(huì )，培養獨立思考、獨立工作的能力，為以后的畢業(yè)設計收集必要的資料和數據。畢業(yè)后能更好的適應工作。
這次生產(chǎn)實(shí)習的地點(diǎn)是智海集團榆次水泥分公司。榆次水泥分公司是智海集團的下屬公司。該公司的產(chǎn)品(普通水泥)適用于制造地上、地下及水中的混凝土、鋼筋混凝土及預應力鋼筋混凝土結構，包括受反復冰凍的結構。也可配制高標號混凝土及早期強度要求高的工程；(礦渣水泥)適用于高溫車(chē)間和有耐熱、耐火要求的混凝土結構，大體積混凝土工程，蒸汽養護的混凝土結構，有抗硫酸鹽侵蝕要求的一般工程。所獲榮譽(yù)：20xx年山西省質(zhì)量信譽(yù)水泥廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )級標準；20xx年"全國水泥十佳放心產(chǎn)品"；20xx年"山西省建材行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)"；20xx年"山西名牌產(chǎn)品"；20xx年全國建材行業(yè)技術(shù)革新獎技藝法類(lèi)二等獎。
二、實(shí)習內容
1、供料車(chē)間實(shí)習
1.1破碎
水泥生產(chǎn)過(guò)程中，大部分原料要進(jìn)行破碎，如石灰石、黏土、鐵礦石及煤等。石灰石是生產(chǎn)水泥用量最大的原料，開(kāi)采后的粒度較大，硬度較高，因此石灰石的破碎在水泥廠(chǎng)的物料破碎中占有比較重要的地位。
1.2原料預均化
預均化技術(shù)就是在原料的存、取過(guò)程中，運用科學(xué)的堆取料技術(shù)，實(shí)現原料的初步均化，使原料堆場(chǎng)同時(shí)具備貯存與均化的功能。
1.3生料制備
水泥生產(chǎn)過(guò)程中，每生產(chǎn)1噸硅酸鹽水泥至少要粉磨3噸物料(包括各種原料、燃料、熟料、混合料、石膏)，據統計，干法水泥生產(chǎn)線(xiàn)粉磨作業(yè)需要消耗的動(dòng)力約占全廠(chǎng)動(dòng)力的60%以上，其中生料粉磨占30%以上，煤磨占約3%，水泥粉磨約占40%。因此，合理選擇粉磨設備和工藝流程，優(yōu)化工藝參數，正確操作，控制作業(yè)制度，對保證產(chǎn)品質(zhì)量、降低能耗具有重大意義。
1.4生料均化
新型干法水泥生產(chǎn)過(guò)程中，穩定入窖生料成分是穩定熟料燒成熱工制度的前提，生料均化系統起著(zhù)穩定入窖生料成分的最后一道把關(guān)作用。
2、燒成車(chē)間實(shí)習
2.1預熱分解
把生料的預熱和部分分解由預熱器來(lái)完成，代替回轉窯部分功能，達到縮短回窯長(cháng)度，同時(shí)使窯內以堆積狀態(tài)進(jìn)行氣料換熱過(guò)程，移到預熱器內在懸浮狀態(tài)下進(jìn)行，使生料能夠同窯內排出的熾熱氣體充分混合，增大了氣料接觸面積，傳熱速度快，熱交換效率高，達到提高窯系統生產(chǎn)效率、降低熟料燒成熱耗的目的。
(1)物料分散
換熱80%在入口管道內進(jìn)行的。喂入預熱器管道中的生料，在與高速上升氣流的沖擊下，物料折轉向上隨氣流運動(dòng)，同時(shí)被分散。
(2)氣固分離
當氣流攜帶料粉進(jìn)入旋風(fēng)筒后，被迫在旋風(fēng)筒筒體與內筒(排氣管)之間的環(huán)狀空間內做旋轉流動(dòng)，并且一邊旋轉一邊向下運動(dòng)，由筒體到錐體，一直可以延伸到錐體的端部，然后轉而向上旋轉上升，由排氣管排出。
(3)預分解
預分解技術(shù)的出現是水泥煅燒工藝的一次技術(shù)飛躍。它是在預熱器和回轉窯之間增設分解爐和利用窯尾上升煙道，設燃料噴入裝置，使燃料燃燒的放熱過(guò)程與生料的碳酸鹽分解的吸熱過(guò)程，在分解爐內以懸浮態(tài)或流化態(tài)下迅速進(jìn)行，使入窯生料的分解率提高到90%以上。將原來(lái)在回轉窯內進(jìn)行的碳酸鹽分解任務(wù)，移到分解爐內進(jìn)行；燃料大部分從分解爐內加入，少部分由窯頭加入，減輕了窯內煅燒帶的熱負荷，延長(cháng)了襯料壽命，有利于生產(chǎn)大型化；由于燃料與生料混合
3均勻，燃料燃燒熱及時(shí)傳遞給物料，使燃燒、換熱及碳酸鹽分解過(guò)程得到優(yōu)化。因而具有優(yōu)質(zhì)、高效、低耗等一系列優(yōu)良性能及特點(diǎn)。
2.2水泥熟料的燒成
生料在旋風(fēng)預熱器中完成預熱和預分解后，下一道工序是進(jìn)入回轉窯中進(jìn)行熟料的燒成。在回轉窯中碳酸鹽進(jìn)一步的迅速分解并發(fā)生一系列的固相反應，生成水泥熟料中的硅酸二鈣等礦物。隨著(zhù)物料溫度升高近時(shí)，硅酸二鈣等礦物會(huì )變成液相，溶解于液相中的硅酸二鈣和鋁酸三鈣進(jìn)行反應生成大量(熟料)。熟料燒成后，溫度開(kāi)始降低。最后由水泥熟料冷卻機將回轉窯卸出的高溫熟料冷卻到下游輸送、貯存庫和水泥磨所能承受的溫度，同時(shí)回收高溫熟料的顯熱，提高系統的熱效率和熟料質(zhì)量。
2.3水泥粉磨
水泥粉磨是水泥制造的最后工序，也是耗電最多的工序。其主要功能在于將水泥熟料(及膠凝劑、性能調節材料等)粉磨至適宜的粒度(以細度、比表面積等表示)，形成一定的顆粒級配，增大其水化面積，加速水化速度，滿(mǎn)足水泥漿體凝結、硬化要求。3、水泥廠(chǎng)化驗室實(shí)習水泥廠(chǎng)化驗室分三大塊，即物理組、化學(xué)組、熒光分析組。
3.1物理組
主要包括細度檢測、游離氧化鈣含量檢測、水泥標準稠度用水量、凝結時(shí)間、安定性的測定、水泥試件抗折和抗壓強度檢測等。
3.2化學(xué)組
化學(xué)組包括水泥原料中所含成分的檢測，如cl，ca，mg，Fe，Si等和水泥熟料和水泥中所含成分檢測。
3.3熒光分析組
主要測定水泥中cao，mgo，Al2o3，Fe2o3，Sio2的含量是否在合格范圍內。
4、中央控制室實(shí)習
中央控制室是水泥廠(chǎng)的心臟。我國水泥工業(yè)經(jīng)歷了人工經(jīng)驗操作、儀表監測-手動(dòng)調節，直到計算機自動(dòng)控制的發(fā)展過(guò)程，計算機集散控制系統已是當今水泥廠(chǎng)實(shí)現自動(dòng)化的發(fā)展趨勢。事實(shí)證明，對水泥生產(chǎn)全過(guò)程(包括原料的開(kāi)采、破碎；原料、燃料的預均化；生料的配比、粉磨、氣力輸送；生料預熱及分解；熟料的燒成、冷卻；水泥粉磨、儲存、包裝和發(fā)運等)實(shí)行自動(dòng)控制，不僅對于提高產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量、節省能耗、保障設備安全運行和延長(cháng)使用壽命，具有至關(guān)重要的作用，而且有利于生產(chǎn)過(guò)程的統一指揮、調度和管理。應該說(shuō)，水泥生產(chǎn)全過(guò)程的自動(dòng)化，是水泥工業(yè)走向現代化的最顯著(zhù)的特征之一。
5、余熱發(fā)電實(shí)習
5.1技術(shù)發(fā)展
中國水泥窯余熱發(fā)電技術(shù)經(jīng)過(guò)近十余年的發(fā)展有了長(cháng)足的進(jìn)步，現已接近國際先進(jìn)水平。
5.2現對國家提倡的干法生產(chǎn)技術(shù)窯爐的余熱發(fā)電做下介紹
預分解窯及預熱器窯
為了克服帶補燃鍋爐的中低溫余熱發(fā)電系統存在的缺點(diǎn)，采用補汽式汽輪機組，充分回收200℃以下的廢氣余熱，同時(shí)補燃鍋爐應當以煤矸石等劣質(zhì)煤或垃圾為燃料，除節約優(yōu)質(zhì)煤外，還可為水泥生產(chǎn)提供原料，降低發(fā)電成本，進(jìn)一步提高經(jīng)濟效益。目前，從事水泥工業(yè)技術(shù)工作的人員，致力于如何降低熟料熱耗及水泥電耗的研究工作，而從事余熱發(fā)電技術(shù)工作的人員致力于如何提高余熱利用率，提高余熱發(fā)電量的研究工作。
目前還沒(méi)有哪一個(gè)部門(mén)研究如何將水泥工藝技術(shù)與余熱發(fā)電技術(shù)有機地結合起來(lái)，以尋求最低的水泥綜合能耗及最佳的經(jīng)濟效益問(wèn)題。筆者經(jīng)過(guò)分析、研究認為，水泥工藝技術(shù)與余熱發(fā)電技術(shù)最佳結合的方式應當為：縮減水泥窯預熱器級數或者改變預熱器廢氣及物料流程，使出預熱器的廢氣溫度能夠達到550℃～650℃，這樣余熱發(fā)電系統可以取消補燃鍋爐，采用余熱發(fā)電窯的二級余熱發(fā)電系統。這種結合方式，水泥熟料熱耗雖然有所增加(對于五級預熱器，廢氣溫度由320℃～350℃提高至550℃～650℃后，每千克熟料熱耗預計增加1000～XX00千焦)，但發(fā)電系統可以取消補燃鍋爐而不存在由于補燃鍋爐容量小、效率低的問(wèn)題，同時(shí)能夠保持余熱鍋爐生產(chǎn)高壓高溫蒸汽，使發(fā)電系統仍然具有較高的運行效率，噸熟料余熱發(fā)電量可以提高90千瓦小時(shí)以上，水泥綜合能耗將低于目前的預分解窯水平，經(jīng)濟效益則顯著(zhù)提高。
從中國的國情考慮，這種方式的水泥窯及發(fā)電系統，以其最低的投資、更低的綜合能耗、更高的經(jīng)濟效益應當成為今后水泥工業(yè)發(fā)展的主要方向，這是水泥工業(yè)需要認真研究與探討的重大課題�，F已投入生產(chǎn)的余熱發(fā)電窯及小型預熱器窯(包括立筒預熱器窯)流態(tài)化分解爐(或煙道式分解爐)加1～2級懸浮預熱器加余熱發(fā)電窯二級余熱發(fā)電技術(shù)，是今后對已投入生產(chǎn)的余熱發(fā)電窯及小型預熱器窯進(jìn)行技術(shù)改造的主要模式。這項綜合技術(shù)，除了水泥窯的熟料產(chǎn)量可以增加20%～100%以外，每噸水泥熟料發(fā)電量也可達110～195千瓦小時(shí)，收到增產(chǎn)、降耗、提高經(jīng)濟效益的三重效果，同時(shí)改造投資也大大低于其它模式。
三、實(shí)習結果
1、實(shí)習收貨
經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，讓我對書(shū)本上的知識有了更深刻的理解，使我對水泥的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設備和生產(chǎn)組織機構有了初步的了解，并把我們在學(xué)校所學(xué)的知識完全銜接起來(lái)，熟悉了水泥材料的具體生產(chǎn)過(guò)程，掌握水泥生料的形成過(guò)程，掌握各種生產(chǎn)設備的工作原理和作用。同時(shí)對認識社會(huì )，培養獨立思考、獨立工作的能力，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，磨練學(xué)生堅強的意志有很大幫助，增強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，培養了我們進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的技能。
2、對學(xué)校實(shí)習教學(xué)的建議
對于學(xué)校的實(shí)習教學(xué)我們很滿(mǎn)意，讓我們學(xué)習知識的同時(shí)也能通過(guò)實(shí)習將理論知識與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)習過(guò)程中老師的循循教導讓我們了解了很多實(shí)際生產(chǎn)的知識。
四、實(shí)習總結和體會(huì )
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對學(xué)生進(jìn)行與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)訓練，學(xué)習生產(chǎn)實(shí)踐知識，增強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的技能。在生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和查詢(xún)閱讀現場(chǎng)資料中，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，深入了解硅酸鹽工廠(chǎng)的工藝流程、技術(shù)指標、生產(chǎn)設備及技術(shù)操作、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、勞動(dòng)生產(chǎn)率等有關(guān)管理生產(chǎn)和技術(shù)情況。發(fā)現存在的問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解；以培養和提高學(xué)生的獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)專(zhuān)題報告和現場(chǎng)參觀(guān)，了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織系統。進(jìn)行安全教育，了解工廠(chǎng)的各種生產(chǎn)措施及規章制度，保證實(shí)習安全進(jìn)行，獲得生產(chǎn)安全技術(shù)知識，培養安全生產(chǎn)的意識。編寫(xiě)實(shí)習報告，進(jìn)行實(shí)習考核；使學(xué)生受到編寫(xiě)工程技術(shù)報告和進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的全面訓練。
生產(chǎn)實(shí)習是無(wú)機非金屬材料專(zhuān)業(yè)教學(xué)中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，其目的是使學(xué)生獲得無(wú)機材料生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內容，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高其在生產(chǎn)實(shí)際中調查研究，觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力和方法，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎。生產(chǎn)實(shí)習也是學(xué)生動(dòng)手勞動(dòng)，增強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，了解社會(huì )，學(xué)會(huì )生存的重要途徑，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，應培養學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的熱情，到社會(huì )上實(shí)現人生價(jià)值的觀(guān)念。
非常感謝帶隊的老師和學(xué)校領(lǐng)導給我們這次實(shí)習的機會(huì )。同時(shí)也要感謝感謝實(shí)習單位的領(lǐng)導和技術(shù)人員對我們的支持與關(guān)愛(ài)。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )11
長(cháng)達三周的實(shí)習到今天結束了三周時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但是，三周的實(shí)習讓我學(xué)到很多。
首先，這次生產(chǎn)實(shí)習是我人生以來(lái)第一次進(jìn)入化工廠(chǎng)進(jìn)行近距離的學(xué)習。學(xué)校對面就是化工園區，每天面對對面的各種塔設備、各種煙囪、以及燃燒廢物的火炬，但這是第一次這么近距離的接觸。醋酸車(chē)間馬上就要拆除了，這才給了我們對化工生產(chǎn)設備的近距離接觸的機會(huì )。
其次，進(jìn)入工廠(chǎng)之前的安全教育，讓我們更切實(shí)的體會(huì )到化工行業(yè)的危險性。醋酸車(chē)間還好，接觸的易燃易爆物質(zhì)危險性遠不如其他車(chē)間高，而且，腐蝕性也沒(méi)有那么強。但是前幾天進(jìn)入包裝車(chē)間的時(shí)候，著(zhù)實(shí)讓我了解到了呼吸道受到刺激是什么滋味�；どa(chǎn)過(guò)程中，接觸到的很多物質(zhì)都是易燃易爆的(尤其是有機物)，而且，濃硫酸、濃硝酸等強烈腐蝕性物質(zhì)也免不了要接觸。危險品對未接觸過(guò)化工生產(chǎn)的人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)可怕，但是對已經(jīng)熟練掌握了那些物質(zhì)的工程師來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么。
第三，化工生產(chǎn)實(shí)習，讓我們把一些學(xué)到的知識，充分對應到生產(chǎn)中去。例如各種塔，像反應塔、吸收塔、精餾塔等等。在化工廠(chǎng)內，這些塔根據其用途，往往都有其自己的名字(如氧化塔等等)，但是這些塔的原理自己是學(xué)過(guò)的，需要做的就是把這些塔的原理與生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。我們學(xué)過(guò)的知識，只不過(guò)是紙上談兵，但是在化工廠(chǎng)內，尤其是在車(chē)間近距離接觸的時(shí)候，盡管我們是不能操作設備的，但是由于是近距離接觸，我們足以把學(xué)過(guò)的知識實(shí)際化，加深對知識的理解，溫故而知新。
技術(shù)員耐心的講解了車(chē)間的情況，使我對此車(chē)間產(chǎn)品生產(chǎn)的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程都有了一定的了解。明白了在實(shí)際生產(chǎn)中還存在許多的問(wèn)題，許多的技術(shù)問(wèn)題還有待改進(jìn)，這些問(wèn)題應該存在于所有的工廠(chǎng)企業(yè)中，所以也就激勵我們更加努力的去學(xué)習基礎理論知識，為以后涉及到實(shí)際工作打下良好的基礎。
通過(guò)實(shí)習使我認識到理論知識與實(shí)際生產(chǎn)的差距，學(xué)校生活與社會(huì )工作的距離，讓我將這種距離做以思考，很好的去把握接下來(lái)的學(xué)校生活。盡管將來(lái)或許依然有下廠(chǎng)實(shí)習的機會(huì )，無(wú)論是畢業(yè)設計環(huán)節，還是自己聯(lián)系的實(shí)習，但是這第一次實(shí)習給了我們很多很重要的知識。這次實(shí)習給我們的經(jīng)驗，將會(huì )給我們未來(lái)的學(xué)習、實(shí)習、以及工作，起到很大的作用。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )12
經(jīng)過(guò)一天的工廠(chǎng)參觀(guān)和實(shí)踐，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺��！
在這個(gè)過(guò)程中呢，我從無(wú)知到認知，再到深入了解，學(xué)會(huì )了很多很多東西，同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)，我感受到學(xué)習的過(guò)程才是最完美的。在實(shí)習生活中，每一天都會(huì )有新的體會(huì )、新的感觸，感覺(jué)自己的各個(gè)方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。
下面就是我自己的一些小結和收獲。我一共作結出以下幾點(diǎn)：
一、要學(xué)會(huì )堅持
無(wú)論到哪家工廠(chǎng)或者公司實(shí)習，開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì )讓我們做任何工作，而是觀(guān)看學(xué)習，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(cháng)的就是幾周。所以這段時(shí)間，一般會(huì )感覺(jué)到無(wú)聊，無(wú)所事事，可能會(huì )萌生出離開(kāi)的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段，這個(gè)階段我們會(huì )學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學(xué)會(huì )堅持，堅持就是勝利！
二、要勤做事
我們到工廠(chǎng)或者公司實(shí)習，一般不會(huì )給我們安排重要的事情去做。所以，此時(shí)我們會(huì )很閑，但是我們要主動(dòng)找一些小事去做，無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜，但就是透過(guò)勤快做事可能會(huì )引起領(lǐng)導的注意，不斷獲得領(lǐng)導的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導的重用！
三、多聽(tīng)、多看、多想、多做、多說(shuō)
由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識，缺乏具體的時(shí)間操作，所以我們得虛心學(xué)習。多聽(tīng)別人的指導，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動(dòng)手多做，有不懂的地方向別人請教多說(shuō)。只有這樣，才會(huì )漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會(huì )一身真正的本領(lǐng)！
四、要調整好心態(tài)
由于剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應，同時(shí)又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì )影響自己的工作情緒，可能會(huì )做不好工作，同時(shí)也會(huì )增加自己的壓力，甚至會(huì )影響到與同事的相處。所以，我們要調整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會(huì )對工作充滿(mǎn)激情！
五、要虛心學(xué)習
由于對全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習，不會(huì )的多多向領(lǐng)導和同事請教學(xué)習，當別人向我們請教的時(shí)候，我們也要虛心理解，共同探討！
六、要盡量少犯錯誤
第一次工作的時(shí)候，難免會(huì )犯一些錯誤，但是我們要透過(guò)這次錯誤積累經(jīng)驗，吸取教訓。第一次犯錯誤能夠，如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以，我們要謹慎、留意，盡量少犯錯誤！
接下來(lái)，就是我的一些收獲了：
1、實(shí)習生活，學(xué)到了很多實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和實(shí)踐知識同時(shí)得到提高。
2、提高了自己的工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作帶給了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗！
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )13
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。
首先，來(lái)實(shí)習的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉變。
以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲，大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠(chǎng)里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次，第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用。
傳感器在生產(chǎn)設備的應用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。
在實(shí)習中，我深深體會(huì )到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。
自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現在是邊干邊學(xué)。
了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況。
生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況，機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下，見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節，鍛煉自己觀(guān)察能力及知識運用能力。另外，社會(huì )工作能力得到了相應的提高，在實(shí)習過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè )，以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì )，使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里，使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí)，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。
在實(shí)習中為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )。
讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。
通過(guò)工廠(chǎng)的實(shí)習，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。 在實(shí)習中， 極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實(shí)習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習，有輔導老師，工廠(chǎng)工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入工廠(chǎng)，我意識到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓，雖然公司沒(méi)有老套的束縛，它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠(chǎng)的規矩，對我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì )，無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒(méi)有白費。
最后感謝學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機會(huì )，我一定不負眾望，倍加努力，爭取讓自己成為社會(huì )、企業(yè)需要的復合型人才!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )14
冷軋和熱軋都是煉鋼的重要組成部分，在武鋼，冷軋廠(chǎng)和熱軋廠(chǎng)分開(kāi)獨立，就表明了他們的平等地位，因此我們分別對武鋼的冷軋和熱軋進(jìn)行了參觀(guān)和了解。
冷軋是以熱軋作為基礎的，熱軋把大的鋼材變成比較小的，而后才能用于冷軋。通過(guò)網(wǎng)上搜索資料了解到了熱軋的原理和流程。
熱軋，是以板坯(主要為連鑄坯)為原料，經(jīng)加熱后由粗軋機組及精軋機組制成帶鋼。從精軋最后一架軋機出來(lái)的熱鋼帶通過(guò)層流冷卻至設定溫度，由卷取機卷成鋼帶卷，冷卻后的鋼帶卷，根據用戶(hù)的不同需求，經(jīng)過(guò)不同的精整作業(yè)線(xiàn)(平整、矯直、橫切或縱切、檢驗、稱(chēng)重、包裝及標志等)加工而成為鋼板、平整卷及縱切鋼帶產(chǎn)品。簡(jiǎn)單點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，一塊鋼坯在加熱后(就是電視里那種燒的紅紅的發(fā)燙的鋼塊)精過(guò)幾道軋制，再切邊，矯正成為鋼板，這種叫熱軋。
在老師和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了武鋼的熱軋廠(chǎng)，在工廠(chǎng)的外面，工作人員對安全進(jìn)行了再強調，并要求我們注意每一個(gè)加工環(huán)節，同時(shí)提醒我們，里面很熱，溫度很高，要我們做好心理準備。進(jìn)入熱軋廠(chǎng)后，明顯感覺(jué)到熱了很多，然后我們上了一個(gè)走廊，工作人員向我們首先介紹武鋼的形成和發(fā)展，同時(shí)還介紹了熱軋的一些工作流程。在我們在走廊中，對熱軋進(jìn)行了仔細的參觀(guān)，發(fā)現熱軋廠(chǎng)有很多的煉鋼爐，很大，全封閉式的，無(wú)法看到內部的具體情況。突然，有一個(gè)煉鋼爐打開(kāi)了，一塊十幾米長(cháng)的鋼鐵從里面出來(lái)，鐵被燒得很紅，溫度我真的沒(méi)法估計，上千度肯定是有的，在此同時(shí)，熱浪席卷而來(lái)，我們頓時(shí)出了一身的汗，感覺(jué)場(chǎng)景非常壯觀(guān)，然后出來(lái)的熱鋼向右移動(dòng)，下面有滾輪帶動(dòng)，而后又很多關(guān)卡，每到一處，就對鋼鐵進(jìn)行噴水，同時(shí)從上下左右方面對鋼鐵進(jìn)行壓縮，每到一處都反復這樣操作，最終出來(lái)之后的鋼變的很小很薄，并且顏色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，那種厚薄可以用于冷軋的原料，而后，通過(guò)機械把壓縮的鋼材卷成一桶，這樣就完成了整個(gè)熱軋的過(guò)程。
在參觀(guān)的過(guò)程中，我們有很多問(wèn)題，因此技術(shù)人員給我們做了詳細的解答，我提問(wèn)，那些噴到鋼上的液體是水嗎，如果是，那么鋼材不會(huì )被氧化嗎，同時(shí)還問(wèn)到那些水是做什么用的，用完后去向何處，技術(shù)人員都進(jìn)行了解釋?zhuān)f(shuō)水是用來(lái) 冷卻用的，水最終通過(guò)管道流到外面的水池中，然后自然冷卻 ，循環(huán)利用。同時(shí)，我們還問(wèn)了一下材料和機械等方面的問(wèn)題，技術(shù)人員也做了較簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)屛覀兯贫嵌�，但回學(xué)校后，我結合技術(shù)人員的解說(shuō)和我網(wǎng)上查資料，很多問(wèn)題就明白了。
通過(guò)這次熱軋廠(chǎng)的參觀(guān)，讓我親身感受到了熱軋的整個(gè)過(guò)程，同時(shí)學(xué)習了一些非自動(dòng)化的知識，拓寬了自我知識面，可以說(shuō)收益匪淺。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )15
很榮幸成為工廠(chǎng)的一份子，能夠加入充滿(mǎn)活力、技術(shù)過(guò)硬的員工團隊，同時(shí)也融入進(jìn)這個(gè)敬業(yè)奉獻、忠誠團結的群眾，在此讓我感到無(wú)比的驕傲與自豪！
轉眼間進(jìn)入貴公司已經(jīng)兩個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，讓我接觸到了更多的車(chē)型，了解學(xué)習到更多、更專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)維修技術(shù)知識，進(jìn)入工廠(chǎng)每一天過(guò)得都是那么的充實(shí)。在此同時(shí)讓我對汽車(chē)維修技術(shù)有了全新的認識與了解；從實(shí)踐之中驗證理論，從工作之中總結經(jīng)驗，理論與實(shí)踐相結合，從而才能提高自己的技術(shù)水平，讓自己進(jìn)步的更快！
在工作上每位員工有著(zhù)認真誠懇的工作態(tài)度，在生活上都有互相關(guān)心、互相幫忙的習慣，在某些平凡的細節上做得是更加完美！在疑難故障面前，老師傅的耐心指教，同事之間的交流探討，使我們在技術(shù)上不斷得了提升！
在進(jìn)后的工作道路上刻苦鉆研汽車(chē)維修技術(shù)，不斷提高自己的汽車(chē)維修技術(shù)水平，以精益求精、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)努力工作，為公司帶來(lái)更多的效益；
讓我們共同攜手，用真誠的服務(wù)，為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值；以不斷學(xué)習創(chuàng )新，勇創(chuàng )高峰的執著(zhù)，共創(chuàng )一流業(yè)績(jì)；使我們的企業(yè)蓬勃發(fā)展，也使我們的事業(yè)得到更好的發(fā)展。為了完美的明天，讓我們一齊共同努力吧！
【生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )通用15篇】相關(guān)文章：
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )（通用12篇）12-28
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )(通用15篇)03-03
施工生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )（通用5篇）12-22
電氣生產(chǎn)實(shí)習的心得體會(huì )12-31
機械生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )(15篇)03-01
化工生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )7篇02-27
有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )7篇02-23