生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )匯編15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )1
一個(gè)多月的實(shí)習結束了,這是我在大學(xué)的第一次在外實(shí)習。我非常珍惜這個(gè)機會(huì ),所以在實(shí)習單位里,我除了做好老師教我們做的事情外,自己學(xué)習也是每天的必修課。在做完事情后,有空我會(huì )去觀(guān)察學(xué)習老師做的其他實(shí)驗,了解一些沒(méi)有使用過(guò)的儀器的操作方法等等。短短的一個(gè)月,我受益匪淺。
這一個(gè)月中,開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,因為很多東西都不懂,做起事來(lái)也比較慢一些,一天很快就結束了,但是越到后面,越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,因為自己已經(jīng)非常熟悉并掌握了每天所要做的事情,做起來(lái)可以算得上是得心應手,一會(huì )兒工夫就完成任務(wù)了。每個(gè)星期我們的工作都要輪換,所以我們組四個(gè)人基本上把自來(lái)水公司日分析項目的操作方法都掌握了。日分析項目主要有:耗氧量、電導率、渾濁度、pH值、色度、臭和味、肉眼可見(jiàn)物、菌落總數、總大腸菌群等等。下面我詳細說(shuō)說(shuō)我這個(gè)月的情況:
第一周我被分配到了微生物實(shí)驗室。雖然在學(xué)校也有學(xué)習過(guò)生物方面的知識,但對于我們應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),微生物實(shí)驗還是非常陌生的。帶著(zhù)懵懂與好奇,我開(kāi)始了我的實(shí)習旅程。剛開(kāi)始老師給了本資料給我看,說(shuō)實(shí)話(huà)很多地方?jīng)]弄懂,后來(lái)老師帶我進(jìn)了實(shí)驗室,開(kāi)始教我操作,回過(guò)頭來(lái)我再次看資料的時(shí)候,基本上都能弄明白了。后來(lái)做實(shí)驗就不需要看資料,頭腦里面該先哪步后哪步都非常清楚了。這讓我想起了在學(xué)校,每次做實(shí)驗前老師都讓我們提前預習,可是我看書(shū)也是大概看一看,然后做試驗的時(shí)候就照著(zhù)書(shū)本一步一步的做,做完就再也不看了,F在想想,如果做實(shí)驗前就認真預習,就算沒(méi)看懂,做完實(shí)驗后再復習一下,我想這樣記憶會(huì )非常深刻的。這一周我主要做的項目就是微生物指標檢測生活飲用水的菌落總數、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學(xué)會(huì )了各種營(yíng)養瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個(gè)星期我很輕松就度過(guò)了,對自來(lái)水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。
第二周,我要做的項目是測定生活飲用水的耗氧量。這個(gè)實(shí)驗雖然在學(xué)校沒(méi)有做過(guò),但是對我來(lái)說(shuō)又是熟悉的,因為這是滴定實(shí)驗,在學(xué)校的實(shí)驗室已經(jīng)做過(guò)很多次了,因為是本專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗,老師對我的操作也非常信任,所以在看了實(shí)驗的原理、方法和操作步驟后,我就自行開(kāi)始做實(shí)驗了。這一星期的工作使我實(shí)驗操作的熟練程度又得到了提升,也更加明白了在實(shí)驗室要大膽心細的道理。配制硫酸不用怕,只要在通風(fēng)柜按步驟操作就不會(huì )有問(wèn)題,滴定時(shí)要格外小心,因為多余的一滴就會(huì )影響實(shí)驗結果。心細不僅能使實(shí)驗順利進(jìn)行,還能提高工作效率,最重要的是能保證我們的生命安全。
后面兩周,我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項目的電導率、渾濁度、pH值、色度、臭和味以及肉眼可見(jiàn)物。在這兩周我學(xué)會(huì )并熟悉掌握了電導率儀、濁度儀、酸度計的使用方法,也學(xué)會(huì )了用色度標準色列來(lái)比色等等。酸度計在學(xué)校使用過(guò),但是其他的幾個(gè)儀器在學(xué)校沒(méi)有使用過(guò),所以我都認真看過(guò)每個(gè)儀器的使用說(shuō)明書(shū),確保實(shí)驗的順利進(jìn)行。這兩周的時(shí)間使我對這幾個(gè)項目的操作流程非常熟悉,每次做實(shí)驗前要填寫(xiě)溫濕度記錄表,每一周更換一次浸泡電導池的純水,測量pH時(shí)用的緩沖溶液發(fā)現有雜質(zhì)時(shí)要及時(shí)更換,并填寫(xiě)好記錄,做完實(shí)驗后也要馬上填寫(xiě)數據記錄并提交......每一步腦袋里都記得非常清楚,所以每次實(shí)驗都能很順利并較快完成。
當然,除了每天自己要做的項目外,我們幾個(gè)有空就會(huì )去幫助老師做其他事情,做過(guò)一次儀器校正,還經(jīng)常幫老師配制溶液,當然也需要經(jīng)常打掃衛生。在老師們的細心指導以及和同學(xué)的配合下,我們每天都能順利的完成工作,并得到了老師們的認可。然而在工作中我也發(fā)現了我的一些不足:每天做的實(shí)驗操作上是很熟練了,但是在工作原理這方面了解得還不透徹,對于自己沒(méi)有親手操作的實(shí)驗更是有很多方面不懂。但是總的來(lái)說(shuō),還是學(xué)習到了很多在學(xué)校學(xué)習不到的東西。非常感謝實(shí)習單位給我們這次實(shí)習機會(huì ),這次實(shí)習可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸,相信給我日后的學(xué)習和工作定會(huì )帶來(lái)很大的幫助。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )2
實(shí)習的時(shí)間快而又短暫,不知不覺(jué)實(shí)習的時(shí)間很快就過(guò)去了;叵脒@段日子,我真的有很失落過(guò),也有很認真過(guò),很高興過(guò),而此刻就是很珍惜這段經(jīng)驗。立刻就要回學(xué)校了,還有很多事情等著(zhù)我去做,此刻重要的就是要對這段實(shí)習時(shí)間做個(gè)報告,也是對自我實(shí)習的鑒定。
生產(chǎn)實(shí)習是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,生產(chǎn)實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。。透過(guò)實(shí)習,能使我們接觸生產(chǎn)科研,到達理論與實(shí)踐相結合的目的,加深對專(zhuān)業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,使我們接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手潛力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎;同時(shí)能夠檢驗編程的潛力,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗,并為自我能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備!皩W(xué)而不厭,誨人不倦!彼哪陙(lái),我全面嚴格要求自我,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自我,不斷超越自我。在實(shí)習期間,在指導老師的帶領(lǐng)下,認真思考,做好完成系統的工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的技術(shù)員。
本次實(shí)習地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005實(shí)驗室。在第一天的時(shí)候,唐老師就給我們交待了本次實(shí)習的目的與任務(wù)。這次的實(shí)習時(shí)間為三周,我們需要在指導老師的帶領(lǐng)下自我動(dòng)手解決完成相應的實(shí)驗資料。我瀏覽了一下,這些實(shí)驗中很多都是之前沒(méi)有接觸過(guò)的新知識,但是俗話(huà)說(shuō)的好:“活到老,學(xué)到老”,我一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。透過(guò)閱讀超多的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。而且,學(xué)習新知識的過(guò)程也是一個(gè)自我認知的過(guò)程,能夠更好的發(fā)現自我,提高自我。因此,我決定,在這次的生產(chǎn)實(shí)習中,我要更進(jìn)一步的嚴格要求自我,虛心學(xué)習,爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在這次實(shí)習期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,透過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,并在老師和同學(xué)的幫忙下,自我會(huì )得到很好的成長(cháng),也會(huì )為社會(huì )的發(fā)展貢獻自我的力量!
雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習,但是也要嚴格遵守各種規章制度。同時(shí),也要用心地去應對各種困難,認真刻苦的把自我的事情做好,想盡一切辦法做完美。所以,要想成功的進(jìn)行實(shí)習,就務(wù)必首認真負責、刻苦、用心進(jìn)取,像一個(gè)職業(yè)者一樣要求自我,不能再像以前一樣懶懶散散的了。
老師還跟我們說(shuō)到,想要做好生產(chǎn)實(shí)習,就要做到一下幾點(diǎn):
1。多聽(tīng),多看,多做
我們來(lái)到實(shí)驗室之后,要明白自我能否完成這些實(shí)驗,關(guān)鍵是看你自我對待這次實(shí)習的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識也能夠逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自我有知識基礎也不會(huì )把實(shí)驗做好。
2。少埋怨
經(jīng)常抱怨的話(huà),會(huì )很影響自我的情緒,結果就是導致自我情緒不好,也做不好實(shí)驗。所以,我們就應少埋怨,無(wú)論做什么,我們都就應以良好的態(tài)度對待,相信總會(huì )有點(diǎn)收獲的,我們就應多看到好的方面,這樣才能持續工作的激情。
3。虛心學(xué)習
在這次實(shí)習的過(guò)程中,我們會(huì )遇到很多問(wèn)題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向老師同學(xué)請教了,當別人教我們知識時(shí)候,我們就應虛心理解,要不然就可能做錯,要持續認真嚴肅的態(tài)度去做事。
4。細心加耐心,知錯就改
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠立刻改過(guò)來(lái)就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很?chē)乐氐摹?/p>
最后開(kāi)始上課了,大家依次將實(shí)習要用的程序拷貝到自我的電腦里,并建好自我的文件夾。由于大家都是第一次接觸生產(chǎn)實(shí)習,對軟硬件方面都不熟悉,因此唐老師耐心地給我們講解Matlab的使用方法以及for循環(huán)的使用方法,之后又給我們舉了幾個(gè)例子,好讓我們能夠更加深刻的了解for循環(huán),老師告訴我們說(shuō)for循環(huán)是Matlab中最基本的一種循環(huán),必須要掌握?赡苁怯捎谟X(jué)得這個(gè)循環(huán)有些簡(jiǎn)單,所以并沒(méi)有引起我的重視,這一點(diǎn)讓我在后面的學(xué)習中吃了點(diǎn)虧,所以不管是不是已經(jīng)學(xué)會(huì )的知識,都就應要耐心的學(xué)習。如果真的掌握了,也能夠聽(tīng)完,就當是復習,正所謂“溫故而知新”。
第一次課很快就結束了,在這次課中,由于對for循環(huán)掌握的不夠透徹,所以對講課資料理解的也不夠,所以回宿舍后我又看了幾遍for循環(huán),并上網(wǎng)查找了一下Matlab的功能等。又瀏覽了一下實(shí)驗計劃,這回實(shí)習的資料有1。分辨率轉換2。量化比特數的改變3。水平和垂直方向差值信號的統計特性、相鄰幀的幀間差值信號的統計特性4。平滑線(xiàn)性濾波5。中值濾波6。銳化7。DFT、DCT8。JPEG量化,測試DCT系數(直流系數、交流系數)對圖像的影響9。PSNR的計算10。BTC編碼11。誤碼掩蓋12。逐漸浮現的編碼方式13。YUV文件的讀取及操作(包括:縮放、序列反轉、鏡像)14。視頻壓縮的影響因素
看完實(shí)驗計劃,我又上網(wǎng)初步了解了一下每個(gè)實(shí)驗。發(fā)現基本每個(gè)實(shí)驗都涉及到了for循環(huán),看來(lái)for循環(huán)真的是很重要。
由于第一次上課的時(shí)候已經(jīng)講完了圖像分辨率轉換這個(gè)實(shí)驗,主要的程序代碼就是執行for循環(huán),在我們都操作了一遍后,老師又將這個(gè)實(shí)驗變換了一下來(lái)加深我們對for循環(huán)的理解,這次就由我們獨立編寫(xiě)程序代碼以實(shí)現實(shí)驗功能,再確保我們都實(shí)現功能后,開(kāi)始了關(guān)于量化比特數的講解。
這三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習生活,讓我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理;仡欉@三個(gè)星期,我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在這三周里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自我清楚自我就應做的是什么,在挫折面前我們就應善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我,提高自我的綜合水平潛力。在學(xué)習方面雖然自我普通平凡,但是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習狀況中,我覺(jué)得自我更就應發(fā)奮學(xué)習。
我明白,這又是我人生中的一大挑戰,主角的轉換,這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于學(xué)習的積累和技能的培養。在那里我明白我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )3
在上一周的計算機生產(chǎn)實(shí)習中,我們參觀(guān)了楊樹(shù)浦發(fā)電廠(chǎng)和南匯電信局,并聽(tīng)了軟件工程師講座和南匯電信局的技術(shù)報告。這些寶貴的經(jīng)驗和信息對我的學(xué)習和今后的發(fā)展都可以說(shuō)是受益匪淺的。
對楊樹(shù)浦發(fā)電廠(chǎng)的參觀(guān)主要讓我了解到了火力電廠(chǎng)的發(fā)電過(guò)程,使我對電力生產(chǎn)有了比較深刻的概念。
火力發(fā)電廠(chǎng)主要生產(chǎn)系統包括汽水系統、燃燒系統和電氣系統。
汽水系統,汽水系統由鍋爐、汽輪機、凝汽器和給水泵等組成,它包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻水系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過(guò)過(guò)熱器變成過(guò)熱蒸汽再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機由于蒸汽不斷膨脹,高速流動(dòng)的蒸汽沖動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結成水經(jīng)過(guò)加溫和脫氧又給水泵打入高加進(jìn)入鍋爐。
燃燒系統,燃燒系統由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤,由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內,經(jīng)給煤機進(jìn)入磨煤機磨成煤粉,風(fēng)粉混合后經(jīng)入爐膛燃燒,煙氣經(jīng)除塵器后排出,爐渣經(jīng)碎渣機成為細灰排到儲灰場(chǎng)。
電氣系統,發(fā)電機發(fā)出電,進(jìn)變壓器升高壓電后通過(guò)高壓配電裝置和輸電線(xiàn)路向外輸送。有一部分場(chǎng)內消耗。電氣設備有:發(fā)電機、主變壓器、廠(chǎng)用變壓器、高壓配電裝置和廠(chǎng)用配電裝置等。
整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)就是能的轉換,有化學(xué)能轉換為熱能,再有熱能轉換為電能。依靠工業(yè)化的設備達到效率最高,污染最小的效果。
第二天聽(tīng)了外企ceo趙先生關(guān)于軟件工程師的講座,了解到現在市場(chǎng)上最需要的5種計算機人才:網(wǎng)絡(luò )管理員(需求量占2~3%),測試工程師(需求量占30%),unix系統管理員(需求量占2~3%),dba數據庫管理員(需求量占2~3%),軟件工程師(需求量占60%),可見(jiàn)如今中國it業(yè)對軟件工程師的需求量最大。講座期間趙先生問(wèn)了我們在座的同學(xué)有沒(méi)有什么明確的目標,當時(shí)沒(méi)有人舉手回答,其實(shí)應該有不少同學(xué)都有很明確的目標的,其中也包括我,我的理想是成為一名數據庫管理員。不過(guò)我也知道oracle的dba認證是很難考的,試題還是全英文的,另外要從實(shí)數據庫管理的工作,一般都會(huì )需要幾年的工作經(jīng)驗,所以不努力是不行的,F在的人才要獲得能力一般是通過(guò)三條途徑:1。學(xué)歷教育2。自學(xué)成才3。實(shí)訓培育。我們大學(xué)生都是在接受學(xué)歷教育,自學(xué)和實(shí)訓培育的機會(huì )較少,所以要想在專(zhuān)業(yè)知識上有所突破,就一定不能僅僅限于課堂上所學(xué)的內容,多學(xué)習一些計算機技能,還要增強動(dòng)手能力,像學(xué)校的`實(shí)習就是一個(gè)很好的機會(huì ),多做實(shí)驗,多動(dòng)手,這樣才能提高自己的能力。編程和數據庫,下個(gè)學(xué)期我將會(huì )學(xué)習到更多的專(zhuān)業(yè)知識,為自己打好基礎,這是目前最重要的事情。
南匯電信局的參觀(guān)以及電信局工程師的報告讓我對通信工程和款待技術(shù)有了比較直觀(guān)地了解。
adsl技術(shù)即非對稱(chēng)數字用戶(hù)環(huán)路技術(shù),就是利用現有的一對電話(huà)銅線(xiàn),為用戶(hù)提供上、下行非對稱(chēng)的傳輸速率。上行(從用戶(hù)到網(wǎng)絡(luò ))為低速的傳輸,速率可達2m;下行(從網(wǎng)絡(luò )到用戶(hù))為高速傳輸,可達速率8mbps。它最初主要是針對視頻點(diǎn)播業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的,隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展,逐步成為一種較方便的寬帶接入技術(shù)。
dsl(數字用戶(hù)線(xiàn)路,digitalsubscriberline)是以銅質(zhì)電話(huà)線(xiàn)為傳輸介質(zhì)的傳輸技術(shù)組合,它包括hdsl、sdsl、vdsl、adsl和radsl等,一般稱(chēng)之為xdsl。它們主要的區別就是體現在信號傳輸速度和距離的不同以及上行速率和下行速率對稱(chēng)性的不同這兩個(gè)方面。
hdsl與sdsl支持對稱(chēng)的t1/e1(1。544mbps/2。048mbps)傳輸。其中hdsl的有效傳輸距離為3-4公里,且需要兩至四對銅質(zhì)雙絞電話(huà)線(xiàn);sdsl最大有效傳輸距離為3公里,只需一對銅線(xiàn)。比較而言,對稱(chēng)dsl更適用于企業(yè)點(diǎn)對點(diǎn)連接應用,如文件傳輸、視頻會(huì )議等收發(fā)數據量大致相應的工作。同非對稱(chēng)dsl相比,對稱(chēng)dsl的市場(chǎng)要少得多。
vdsl、adsl和radsl屬于非對稱(chēng)式傳輸。其中vdsl技術(shù)是xdsl技術(shù)中最快的一種,在一對銅質(zhì)雙絞電話(huà)線(xiàn)上,上行數據的速率為13到52mbps,下行數據的速率為1。5到2。3mbps,但是vdsl的傳輸距離只在幾百米以?xún),vdsl可以成為光纖到家庭的具有高性?xún)r(jià)比的替代方案,目前深圳的vod
。╲ideoondemand)就是采用這種接入技術(shù)實(shí)現的;adsl在一對銅線(xiàn)上支持上行速率640kbps到1mbps,下行速率1mbps到8mbps,有效傳輸距離在3-5公里范圍以?xún);radsl能夠提供的速度范圍與adsl基本相同,但它可以根據雙絞銅線(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)劣和傳輸距離的遠近動(dòng)態(tài)地調整用戶(hù)的訪(fǎng)問(wèn)速度。正是radsl的這些特點(diǎn)使radsl成為用于網(wǎng)上高速沖浪、視頻點(diǎn)播(iav)、遠程局域網(wǎng)絡(luò )(lan)訪(fǎng)問(wèn)的理想技術(shù),因為在這些應用中用戶(hù)下載的信息往往比上載的信息(發(fā)送指令)要多得多。
adsl的應用是通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)連接單機和adsl調制解調器,在通過(guò)普通雙紋線(xiàn)和分離器將電話(huà)和上網(wǎng)功能分開(kāi),即可在原有電話(huà)線(xiàn)上實(shí)現寬帶接入。不影響接撥電話(huà)。然后再連接到本地電話(huà)局,通過(guò)光纖接入atm寬帶ip,再連接到internet及具體服務(wù)器。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )4
將近20多天的生產(chǎn)實(shí)習是結束了, 帶著(zhù)少少不舍感情!在工地里,感覺(jué)每天時(shí)間過(guò)的飛快,可能是工地上有事情做的原因,還有幾個(gè)鐵哥們,大家談天說(shuō)地的緣故!我們每天都是差不多8點(diǎn)10分就到了, 然后干一下活,就到了吃午餐的時(shí)候,下午又2點(diǎn)上班,5點(diǎn)半就做車(chē)回來(lái)!
帶我們的師傅叫將工,一個(gè)很能干的師傅,雖然他的學(xué)歷不高,但是他懂的東西卻比我們多的多,我們學(xué)到的東西也一小部分,20多天,我們象逛街一樣,跟著(zhù)師傅跑來(lái)跑去!跟師傅去叼人,有點(diǎn)說(shuō)不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場(chǎng)面,但是也享受其中,我們是干質(zhì)檢的, 當然需要裝的比較兇一點(diǎn),不然怎么能夠嚇唬那些工人老實(shí)地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒(méi)有去檢查的話(huà),簡(jiǎn)直是豆腐渣,害人害己!所以做任何事情都要認真仔細,不可馬虎了事!
工地生活是有那么一點(diǎn)煩瑣,那么一點(diǎn)累,每天衣服都是臟,鞋從來(lái)都沒(méi)有干過(guò)!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報銷(xiāo),因為不小心占到了升降機的機油上,怎么洗都洗不干凈。每天拿著(zhù)靠尺,拿著(zhù)卷尺,拿著(zhù)測距儀與各樓層,各朵磚,各朵墻打交道,似乎與它們過(guò)不去那樣。這就是質(zhì)檢工作。每天冒著(zhù)群涌而至的蚊子,邊殺蚊子邊敲著(zhù)地板上,墻體上的空鼓,他們都說(shuō)是在敲木魚(yú),意思是說(shuō)為蚊子超度。我們很少曬太陽(yáng),因為都是在樓里面工作,所以一到下雨,樓層都是水,這時(shí)得練一下水上飄的功夫了,踏著(zhù)那些零散的磚塊或者木扳快速的走過(guò)去。剛開(kāi)始,我們還不是很習慣工地生活,后來(lái)我們比那些工人還工人,隨地而做,不管它干凈還是不干凈,那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度,或者小息幾個(gè)鐘!這是我們在工地都干了!
在工地我們學(xué)習到不少東西,師傅比較好, 他肯教我們,我們也很賣(mài)力去學(xué)習,所以我們得到師傅的一些“真傳”的技術(shù),師傅不因我們是短期實(shí)習而不教我們,反而更希望我們在短短20天里學(xué)習到東西,他說(shuō)的很好,“自己學(xué)到的始終是自己的”。他教我們看規范,看圖紙,有時(shí)候還帶我們到現場(chǎng)觀(guān)看,邊看邊教,很多東西在書(shū)本上始終只是文字,但是在現場(chǎng)卻能夠看的個(gè)明白,實(shí)在不明白的,還可以拆出來(lái)看個(gè)夠。所以我們學(xué)習到的東西是比較多的,也容易接受。去了工地實(shí)習,才明白,書(shū)本上有一些東西與實(shí)際工程的做法不相同,或者說(shuō)工程上做的比較簡(jiǎn)潔了當。
臨走時(shí),真的有點(diǎn)不舍,畢竟也呆了20天,現在真的實(shí)習結束了,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友,工作順利!我沒(méi)有白去工地,我已經(jīng)學(xué)習到我不少東西!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )5
很榮幸成為工廠(chǎng)的一份子,能夠加入充滿(mǎn)活力、技術(shù)過(guò)硬的員工團隊,同時(shí)也融入進(jìn)這個(gè)敬業(yè)奉獻、忠誠團結的群眾,在此讓我感到無(wú)比的驕傲與自豪!
轉眼間進(jìn)入貴公司已經(jīng)兩個(gè)月的時(shí)間。在這段時(shí)間里,讓我接觸到了更多的車(chē)型,了解學(xué)習到更多、更專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)維修技術(shù)知識,進(jìn)入工廠(chǎng)每一天過(guò)得都是那么的充實(shí)。在此同時(shí)讓我對汽車(chē)維修技術(shù)有了全新的認識與了解;從實(shí)踐之中驗證理論,從工作之中總結經(jīng)驗,理論與實(shí)踐相結合,從而才能提高自己的技術(shù)水平,讓自己進(jìn)步的更快!
在工作上每位員工有著(zhù)認真誠懇的工作態(tài)度,在生活上都有互相關(guān)心、互相幫忙的習慣,在某些平凡的細節上做得是更加完美!在疑難故障面前,老師傅的耐心指教,同事之間的交流探討,使我們在技術(shù)上不斷得了提升!
在進(jìn)后的工作道路上刻苦鉆研汽車(chē)維修技術(shù),不斷提高自己的汽車(chē)維修技術(shù)水平,以精益求精、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)努力工作,為公司帶來(lái)更多的效益;
讓我們共同攜手,用真誠的服務(wù),為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值;以不斷學(xué)習創(chuàng )新,勇創(chuàng )高峰的執著(zhù),共創(chuàng )一流業(yè)績(jì);使我們的企業(yè)蓬勃發(fā)展,也使我們的事業(yè)得到更好的發(fā)展。為了完美的明天,讓我們一齊共同努力吧!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )6
想想剛來(lái)的時(shí)候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉眼,一個(gè)月就這么過(guò)去了,心里不能不說(shuō)是有點(diǎn)遺憾的,畢竟是一個(gè)月啊,就這么過(guò)去了,不能說(shuō)是完全都沒(méi)學(xué)到,但至少是有很多時(shí)間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓住時(shí)卻發(fā)現情況遠不是你我能夠控制的,時(shí)間一去不復返啊,子曰:逝者如斯夫!回過(guò)頭想想,其實(shí)還是有一些值得回憶的事。
其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來(lái)到工廠(chǎng)時(shí),在看到這么舊的設備時(shí),我是真的有點(diǎn)心里不爽,于是把連帶對工廠(chǎng)的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們,懷著(zhù)一種,說(shuō)得不尊重點(diǎn),不屑的情緒去聽(tīng)你們講,覺(jué)得這么個(gè)舊工廠(chǎng)的工人也一定也是沒(méi)什么過(guò)人之處。但是在聽(tīng)了幾個(gè)老師講了以后,我發(fā)覺(jué)我得改變我的看法了,直到后來(lái)我聽(tīng)了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯的,到后來(lái)我更發(fā)現,原來(lái)有好多老師是那么幽默,講課是那么生動(dòng)!
雖說(shuō)我剛開(kāi)始在來(lái)實(shí)習之前是不怎么愿意的,因為我覺(jué)得這不會(huì )用,但是在經(jīng)歷了一個(gè)月后,在自己動(dòng)手去向這個(gè)世界摸索之后,我覺(jué)得我的底氣確實(shí)是足了一些,到這時(shí)我才覺(jué)得我是有點(diǎn)像現代的大學(xué)生了,我的動(dòng)手能力得到了提高,我的精神也在這次的實(shí)習中得到一次小的升華。
在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的把一塊方行的毛坯鋸開(kāi),在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角,這個(gè)過(guò)程是辛苦的,也是我們年輕的二十年生命中從未體會(huì )過(guò)的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭的不可開(kāi)交;在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問(wèn)題,其他的同學(xué)爭先恐后的跑到跟前伸著(zhù)脖子聽(tīng)的熱情;在看到下課后老師被圍在中間,同學(xué)問(wèn)個(gè)不停后,我終于發(fā)現,他們是那么可愛(ài),一切是那么美好。
實(shí)習,我的人生的第一次,我想我會(huì )永遠記得它給我帶來(lái)的美好感覺(jué),和它所教給我的一切!
到今天為止差不多一個(gè)月的實(shí)習就要結束了。在這期間我學(xué)到了好多東西,原本還以為搞車(chē)床這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
明天就是最后一天的實(shí)習了,我們現在學(xué)了車(chē)床。刨床。銑床。鑄造。數控。鉗工等等好多東西,這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處,F在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西,只可惜這還不夠,雖然學(xué)了一點(diǎn)東西,不過(guò)這似乎只是皮毛,真正要學(xué)的東西還多著(zhù)呢!
這次實(shí)習雖然快結束了,但總感覺(jué)不是很爽,或許只是沒(méi)滿(mǎn)足自己的好奇心,有好多所說(shuō)的知識根本就沒(méi)實(shí)物,像數控機床,看都沒(méi)看過(guò),就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒(méi)澆鑄。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習還可以,現在越來(lái)越期待下次的實(shí)習了,希望下次實(shí)習能別再有遺憾!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的金工實(shí)習,的確使我受益匪淺,只從課本去了解認識機器,遠不如實(shí)際操作一下,這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白,對機械制造才有興趣。通過(guò)實(shí)習,讓我認識了一些機器,懂得了其基本操作,知道了機器的結構和傳動(dòng)方式,這對我將來(lái)在機械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明教育。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )7
“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,這句名言講述了實(shí)踐的重要性。這個(gè)學(xué)期的《生產(chǎn)與運作管理》是曾應老師給我上,他就是一個(gè)十分注重實(shí)踐的老師。他用十年的管理經(jīng)歷總結出了“管理是,三分理論,七分實(shí)踐”這句話(huà),強調實(shí)踐對管理工作的重要性。他要求我們要走出課堂,到社會(huì )上去實(shí)踐,在實(shí)踐中體會(huì )管理的精髓。我利用了課余時(shí)間到了一個(gè)生產(chǎn)電子變壓器的企業(yè)中去參觀(guān)實(shí)習,通過(guò)和企業(yè)的管理人員的交談和自己的觀(guān)察,我真正地體會(huì )到了,知識和實(shí)踐之間還存在著(zhù)一條很大的鴻溝,而連接這兩者的橋梁就是實(shí)踐。只有實(shí)踐才能把課本學(xué)到的知識用到實(shí)處。
這次我利用課余時(shí)間到了南海區新力電器廠(chǎng)實(shí)踐。新力電器廠(chǎng)是以生產(chǎn)電子變壓器為主的私營(yíng)企業(yè)。建廠(chǎng)于1990年,投入一百多萬(wàn)建二千多平方生產(chǎn)場(chǎng)地及綠化設施,F擁有全套生產(chǎn)環(huán)型變壓器、EI系列變壓器的設備和完善的檢測設備,全力推行ISO9002質(zhì)量管理體系進(jìn)行生產(chǎn)。產(chǎn)品已通過(guò)CCEE、GS認證,F有員工一百多人,年產(chǎn)變壓器能力可達三百萬(wàn)只。該企業(yè)一向以:“講質(zhì)量、重信譽(yù)、服務(wù)周到:為宗旨,可根據客戶(hù)不同要求設計及生產(chǎn)不同類(lèi)型的變壓器,深受廣大用戶(hù)的歡迎和依賴(lài)。
這次的實(shí)踐由于時(shí)間比較短,不能完全了解整個(gè)企業(yè)情況。在這次的實(shí)踐中我主要了解企業(yè)的職能部門(mén)設置、企業(yè)生產(chǎn)運作、生產(chǎn)部門(mén)的工藝流程和倉庫的管理這幾個(gè)部分。
一、企業(yè)部門(mén)設置
根基該企業(yè)管理人員的介紹:企業(yè)內部分為:辦公室,倉庫,技術(shù)部,品管部,生產(chǎn)部,后勤部。
辦公室:是企業(yè)的核心,統管整個(gè)企業(yè)的事務(wù)如:擬定生產(chǎn)計劃、協(xié)調個(gè)部門(mén)的工作、采購和人事管理工作等;
倉庫:是負責對原材料、生產(chǎn)輔助材料、成品等的收發(fā)和儲存管理;
技術(shù)部:主要是根基顧客的要求設計出符合顧客要求的產(chǎn)品和為生產(chǎn)部門(mén)提供技術(shù)支持;
品管部:主要負責產(chǎn)品質(zhì)量的檢測;
生產(chǎn)部:是負責產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配的工作
后勤部:主要負責企業(yè)員工的飲食、住宿和文化生活等發(fā)面。
企業(yè)的職能部門(mén)結構圖如下:
從企業(yè)的職能部門(mén)結構中我們可以看到,改企業(yè)是采取高度集權制的管理模式的。企業(yè)的決策權全部掌握在辦公室這個(gè)核心部門(mén)里。這種高度集權的管理模式,企業(yè)主比較容易控制整個(gè)企業(yè),但是因為企業(yè)的高層不一定十分了解各部門(mén)的所以這會(huì )影響企業(yè)的工作效率和決策的正確性。所以企業(yè)還應該適當地把權利下放到每個(gè)部門(mén)去讓各部門(mén)去尋找自己的最有方案。
二、企業(yè)的生產(chǎn)運作
生產(chǎn)與運作活動(dòng)是一個(gè)“投入—變換-產(chǎn)出”的過(guò)程,即投入一定的資源,經(jīng)過(guò)一系列或多種形式的變換,使其增值,最后以某種形式的產(chǎn)出提供給社會(huì )的過(guò)程。也可以說(shuō),是一個(gè)社會(huì )組織通過(guò)獲取和利用各種資源向社會(huì )提供有用產(chǎn)品的過(guò)程。通俗點(diǎn)說(shuō)就是企業(yè)生產(chǎn)出產(chǎn)品的過(guò)程。以下簡(jiǎn)單介紹一下企業(yè)生產(chǎn)運作的流程。
我這次實(shí)踐的企業(yè)是以生產(chǎn)電子變壓器為主的,他的顧客主要是珠江三角洲生產(chǎn)小家電的生產(chǎn)廠(chǎng)家,顧客對產(chǎn)品的要求多種多樣,而且訂貨的批量一般都不大,所以企業(yè)的生產(chǎn)是按訂貨單生產(chǎn)的。企業(yè)的生產(chǎn)運作就由接到訂貨單開(kāi)始。企業(yè)在接到訂貨單的時(shí)候,首先是確認訂單的需求是新產(chǎn)品還是企業(yè)已有產(chǎn)品,如果是新產(chǎn)品就由技術(shù)部針對顧客的需求設計出一張新工藝圖,再根據新的工藝圖做出樣板,送去訂貨企業(yè)確認,訂貨企業(yè)確認無(wú)誤之后,把工藝圖轉交辦公室安排投產(chǎn);如果是企業(yè)已經(jīng)生產(chǎn)過(guò)的產(chǎn)品,技術(shù)部門(mén)就按已有的工藝圖,轉交辦公室安排生產(chǎn)。辦公室在接到技術(shù)部的工藝圖后,將工藝圖復制幾份,一份轉交倉庫備料,一份轉交生產(chǎn)部安排生產(chǎn);生產(chǎn)部在倉庫取料后按照工藝圖的制作工序將產(chǎn)品制造出來(lái),并對產(chǎn)品進(jìn)行初次檢測,產(chǎn)品合格后裝箱打包好;之后將那些已經(jīng)裝好的產(chǎn)品送去品檢部進(jìn)行抽檢;抽檢合格產(chǎn)品就完成。
三、產(chǎn)品的工藝流程
經(jīng)過(guò)企業(yè)人員的介紹,我總結出變壓器生產(chǎn)的工藝流程圖如下:
四、倉庫管理
我這次的實(shí)踐活動(dòng)除了了解企業(yè)的概況外,還在倉庫做了兩天的倉管。倉庫主要負責的工作是包括:原材料的進(jìn)出庫、倉存物資的日常管理、倉存量的管理、成品的進(jìn)出倉等工作。
在那里我主要負責的工作是,原材料的管理包括原材料的清點(diǎn)和入庫前的檢驗。該企業(yè)的原材料庫存管理比較簡(jiǎn)單,主要是采用了定量控制系統。它的倉存管理是管理人員根據以往生產(chǎn)的經(jīng)驗,定立一個(gè)安全庫存量,如果發(fā)現倉庫的實(shí)際存量低于安全庫存量時(shí),倉庫就把信息反饋給辦公室,讓辦公室人員去采購。但在他們并沒(méi)有對原材料進(jìn)行實(shí)時(shí)的監控,他們一般是每天下班前去清點(diǎn)在庫原材料看什么材料低于安全庫存量或者在工作中發(fā)現改材料短缺,再把采購意見(jiàn)反饋給辦公室去采購。這樣的做法,經(jīng)常會(huì )出現生產(chǎn)部門(mén)領(lǐng)不到原材料而使企業(yè)出現“脫產(chǎn)”的現象。以下我個(gè)企業(yè)的原材料倉存管理提兩點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn):1、倉庫要對原材料的庫存量進(jìn)行實(shí)時(shí)監控,可以利用原材料進(jìn)出倉庫進(jìn)出倉的記錄,運用“實(shí)時(shí)存量=原存量+入庫量-出庫量”這等式,對原材料的倉存量進(jìn)行監控。但是這得出來(lái)的是一個(gè)理論的數字,這與倉庫的實(shí)際存量會(huì )有一定的差異,所以我們還要定期對實(shí)際倉存量進(jìn)行清點(diǎn),調整賬面庫存量,使得帳實(shí)相等。2、是要對不同原材料進(jìn)行分類(lèi),分為重點(diǎn)管理和一般管理。對重要和難以購進(jìn)的原材料進(jìn)行重點(diǎn)管理切實(shí)保證這些原材料的供應,對于容易購進(jìn)的材料就采用一般管理。這樣做法即可以保證企業(yè)的生產(chǎn)的順利進(jìn)行,還可以節約倉庫管理的成本。
五、企業(yè)存在的問(wèn)題
在和企業(yè)的管理人員的交談中,他們還講到了他們的企業(yè)在管理上一些問(wèn)題:1、如企業(yè)的生產(chǎn)安排混亂,造成企業(yè)有時(shí)會(huì )出現辦公室下了生產(chǎn)單,但是生產(chǎn)部門(mén)有于生產(chǎn)能路不足而產(chǎn)品生產(chǎn)不出來(lái),到了交貨期不能交貨;2、還有個(gè)部門(mén)的溝通不夠,使得企業(yè)內信息失真,影響產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度;3、還有在員工的管理不當,使得人員的流動(dòng)性大等等……
這次的進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐,時(shí)間雖然很短,但是在這過(guò)程中我得到了許多企業(yè)管理和生產(chǎn)運作方面的經(jīng)驗。我真切地感受到了,企業(yè)的實(shí)際管理要考慮學(xué)多課本上沒(méi)有涉及的因素,要做好企業(yè)管理就必須將課本的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗相結合。所以我在以后的學(xué)習中,我會(huì )更加注意知識與實(shí)踐相結合,使自己學(xué)到的理論知識能運用到實(shí)際的生產(chǎn)運作上。
03工管(2)班
20xx534245
譚漢標
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )8
為了工程處生產(chǎn)目標和二礦可持續發(fā)展,20xx年8月我們全隊職工來(lái)到二礦北山第八項目部。施工—700米配套工程,先后建設井底繞道和井底水倉,現在施工管子道。以前干過(guò)巷道和暗立井,通過(guò)這兩個(gè)項目的施工受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習目的
1、生產(chǎn)實(shí)習是將理論知識同實(shí)踐相結合的途徑,可以增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)工程觀(guān)點(diǎn);
2、 進(jìn)行現場(chǎng)安全教育,培養安全意識;
3、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生了解三鑫銅金礦的開(kāi)采操作工藝,了解礦山生產(chǎn)組織管理體系;
4、了解礦山技術(shù)經(jīng)濟指標,產(chǎn)品質(zhì)量要求等,形成對礦山建設的總體認識。
一、作為一名井下電工
淺先介紹一下供電系統地面變電所供電采用雙回路供電,進(jìn)出線(xiàn)電纜均選用YJV22—10—3×120型10KV銅芯交聯(lián)聚乙烯絕緣鋼帶鎧裝聚氯乙烯護套電力電纜,電纜附件選用WRSY—331—2型交聯(lián)電纜熱縮型戶(hù)外終端頭和JRSY—331—2型交聯(lián)電纜熱縮型中間接頭,并有獨立的供電間隔。供電的可靠性、安全性好。變電所的接線(xiàn)方式為單母線(xiàn)分段,安裝KYGD—Z高開(kāi)柜,JSNP2313智能型微電腦保護裝置,每臺高開(kāi)柜具有選擇性漏電保護功能;低壓開(kāi)關(guān)柜選用礦用一般型KYDD—Z開(kāi)關(guān)柜,具有以下功能:(1)、封閉式結構;(2)、近控、遠控操作功能; (3)、微電腦后臺操作系統。安裝兩臺S11—630/6/0。4主變壓器,一臺工作,一臺熱備用。入井為雙回路供電,入井選用MYJV22—6—3×95高壓交聯(lián)電纜,由地面變電所直接敷設至井底變電所。井底變電所安裝兩臺礦用防爆型干式變壓器KBSG—500/6/0。69,一臺工作,一臺熱備用,安裝KBZ—400饋電開(kāi)關(guān),輸送各分隊和井底泵房,還有信號綜保供大巷照明。
二、煤礦機電安全
1、礦用電氣設備防爆的重要性
電氣設備在正常運行或故障狀態(tài)下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點(diǎn)燃礦井瓦斯和煤塵的點(diǎn)火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點(diǎn)火源,約占50%左右。而且隨著(zhù)煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發(fā)生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。
2、礦用電氣設備防爆的基本措施
。1)采用間隔隔爆技術(shù),比如我們使用的防爆開(kāi)關(guān),把正常運行或故障狀態(tài)下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置于堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發(fā)生爆炸時(shí)不會(huì )引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。 (2)采用本質(zhì)安全技術(shù),其特點(diǎn)就是限制熱源的熱量,使本質(zhì)安全型設備在事故或故障狀態(tài)下所產(chǎn)生的電火花不能點(diǎn)燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術(shù)只適用于“弱電”系統。 (3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險溫度的產(chǎn)生。 (4)采用快速斷電技術(shù),又叫超前斷電技術(shù),其特點(diǎn)是采取可靠的自動(dòng)快速切斷故障電流的措施,使可能產(chǎn)生的電火花或電弧存在的時(shí)間小于點(diǎn)燃瓦斯或煤塵所需要的最小時(shí)間。瓦斯爆炸的感應期一般為10ms以上,煤塵爆炸的感應期一般為40—250ms。
3、井下電器隔爆性能的保證
。1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長(cháng)度和間隙直接關(guān)系著(zhù)隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘余變形都不會(huì )影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。 (2)隔爆面要有防銹措施,如電鍍、硫化等,但不準涂漆,因為油漆在高溫作用下易分解,使得結合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。 (3)隔爆面之間的緊固及防松。 (4)聯(lián)鎖和警告標志的設置。
4、停送電要按《供電系統安裝措施》。
所有工作人員必須聽(tīng)從指揮,服從領(lǐng)導;在變壓器上工作時(shí),必須斷開(kāi)高壓配電箱;操作高壓設備時(shí),必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣臺上,一人工作,一人監護;停送電工作,由井下安全責任人在井下變電所填寫(xiě)工作票;嚴格執行停送電制度和有關(guān)規定制度,高壓配電箱斷開(kāi)后,必須將可動(dòng)部分隔離插銷(xiāo)全部拉出 ,抬起閉鎖板,處于檢修位置,并懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執行此項工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時(shí)聽(tīng)從機電負責人指揮;所有停電結束后,必須進(jìn)行驗電,放電;拆除、安裝結束,需要送電時(shí),必須與工作面其他人員取得聯(lián)系,確認所供范圍內無(wú)其他人員工作時(shí),方準送電;工作人員必須兩人一組嚴禁單獨工作;在檢修、運輸、移動(dòng)電氣設備和機械設備時(shí),要保證設備和人身安安全;工作結束后機電隊負責對每一臺設備懸掛銘牌,注明電壓等級。
三、電氣設備管理
電器操作人員必須持證上崗;非專(zhuān)職人員和非專(zhuān)職值班電工不得私自操作電器設備,井下不準帶電檢修、搬遷帶電設備和電纜電線(xiàn) ;實(shí)行包機制度、掛牌制度和制度化管理;各種電器開(kāi)關(guān)必須上架,接地必須符合規范,杜絕失爆;工作面用電要嚴格執行停送電制度,應做到“三無(wú)、四有、兩齊、三全、三堅持、十不準”:無(wú)雞爪子、無(wú)羊尾巴、無(wú)明接頭;有過(guò)流和漏電保護裝置、有螺釘和彈簧墊、有密封圈和擋板、有接地裝置;電纜懸掛整齊、設備排列清潔整齊;防護裝置全、絕緣用具全 、圖紙資料全;堅持使用漏電繼電器、堅持使用煤電鉆照明信號綜合保護、堅持使用瓦斯風(fēng)電閉鎖裝置;不準帶電檢修和搬遷帶電設備、不準甩掉無(wú)壓釋放裝置和過(guò)電流保護裝置、不準甩掉無(wú)壓檢漏繼電器、煤電鉆、照明綜合保護、不準明火操作、明火打點(diǎn),明火放炮;不準用銅鋁鐵代替熔斷器中的熔體;工作面停風(fēng)、停電不經(jīng)檢查瓦斯不準送電;失爆設備和失爆電器不準使用;不準在井下拆卸礦燈;有故障的供電線(xiàn)路不準強行送電;電器設備的保護裝置失靈不準送電。通過(guò)每班的細心觀(guān)察 ,仔細研究,精心維護,確保了設備衛生整潔、電纜懸掛整齊、設備運行良好,并根據生產(chǎn)的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的檢修計劃,使得設備的故障率大大降低,確保了生產(chǎn)的正常進(jìn)行,
四、井下工作條件對電氣設備的要求
1、井下環(huán)境潮濕,有的地方還有淋水,因此電氣設備要求防滴(濺),隔爆外殼及隔爆結合面要求防銹蝕,電氣絕緣材料要求耐潮。此外,井下溫度高,故還應對礦用電氣設備的絕緣性能進(jìn)行濕熱試驗。
2、井下常有煤、巖石冒落、片幫,運動(dòng)設備的拉、掛、碰、撞,易使設備受損壞,因此要求電氣設備具有堅固的外殼。
3、井下采掘工作面經(jīng)常移動(dòng),電氣設備也將隨著(zhù)移動(dòng),因此要求電氣設備選材和結構應便于搬運。
4、井下工作繁重、負荷變化大,因此要求電氣設備運行可靠,有一定過(guò)負荷能力。
5、井下空間狹窄,照明不足,因此要求電氣設備體積小、操作簡(jiǎn)單、維護方便。
6、井下存在著(zhù)沼氣、煤塵等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性環(huán)境的電氣設備具有防爆性。
通過(guò)實(shí)習工作,我深深感到煤礦機電的重要性,只有真正掌握了雄厚的專(zhuān)業(yè)技術(shù),才能保證設備的正常運轉,才能保證供電安全可靠。通過(guò)實(shí)習,使我的實(shí)踐能力增長(cháng)了很多。在今后的工作中,我將以熱情主動(dòng)、勤學(xué)鉆研的精神學(xué)好本領(lǐng),嚴格要求自己,扎實(shí)工作,為做一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員而不懈努力,為煤炭事業(yè)做出自己應有的貢獻。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )9
本次實(shí)習我們主要是學(xué)習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車(chē)間的化工流程。
在這實(shí)習的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會(huì ),這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的,F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習,現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象,但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì )上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些!這時(shí)我
們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了,因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
在實(shí)習時(shí)的工作學(xué)習同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會(huì )的最底層!但同時(shí)社會(huì )又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習,并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己!
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )10
我對我這次生產(chǎn)實(shí)習談?wù)勛约旱母形,?jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習,我深刻體會(huì )到了以下幾點(diǎn):
1.在處理突發(fā)事件的過(guò)程中,千萬(wàn)不能與消費者發(fā)生沖突,因為與消費者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì )變成無(wú)理,處理不好反而會(huì )影響公司形象。
2.針對自己的商品首先消費群體要定位好,并且要能適當的采取一些銷(xiāo)售手段和促銷(xiāo)活動(dòng)。
3.不論是做什么活動(dòng),一定要對活動(dòng)的效果進(jìn)行評估,做活動(dòng)我們是投入資金的,如果活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果,那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,對活動(dòng)效果進(jìn)行評估有利于分析消費者的心理,同時(shí)還能夠察覺(jué)活動(dòng)執行的不足,以便在下一次活動(dòng)執行是及時(shí)改正。
4.一個(gè)人的能力再強也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團隊每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營(yíng)好。
5.再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
第一繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
第二努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
公司現狀的一個(gè)分析
在這個(gè)階段的學(xué)習期間我發(fā)現了公司里的薄弱環(huán)節,而這些環(huán)節我個(gè)人認為他是會(huì )阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的。
1. 在公司里的磨邊車(chē)間,磨邊人員在會(huì )磨邊的基礎上除了會(huì )量外徑和看矢高外,其他方面基本不太熟悉。磨邊車(chē)間的報廢率較高其實(shí)和他們不會(huì )檢有一部分關(guān)系,首先可能是檢測人員一天在一段時(shí)間內不會(huì )去抽檢,而是等產(chǎn)品磨了結束或是一個(gè)工作時(shí)間段才去,這大大會(huì )提高不良品的比例。我各人認為我們應該提高檢測人員的抽檢次數,不該等磨完才去檢這個(gè)型號產(chǎn)品,檢測時(shí)如果發(fā)現問(wèn)題可以讓工作人員馬上調整機臺,避免造成更多的浪費。同時(shí)還可以通過(guò)培訓增加機臺操作人員的其他技能,比如學(xué)習一部分呢檢測技能,他們可以在磨邊的情況下自己也可以檢產(chǎn)品,對一些沒(méi)必要的錯誤可以及時(shí)處理。
2. 在鍍膜車(chē)間里是我時(shí)間在的最長(cháng)的地方,在我身邊存在的問(wèn)題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司,所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺(jué)得存在一些不和諧的東西,中小型企業(yè)的發(fā)展本來(lái)就是一個(gè)艱辛的過(guò)程,所以我們要珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。生產(chǎn)過(guò)程中的浪費是任何企業(yè)中都存在的問(wèn)題,但是我一直都認為我們可以節約成本而達到給客戶(hù)降低銷(xiāo)售價(jià)格,也就是通過(guò)成本的節省的這個(gè)值和出售價(jià)格的下調之間的相互轉換。但是通過(guò)我的觀(guān)察我們的成本控制這方面沒(méi)有做的很好,首先就是車(chē)間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現象,我覺(jué)得如果公司里那個(gè)負責對公司東西進(jìn)行一段時(shí)間的盤(pán)點(diǎn)應該知道這個(gè)問(wèn)題。因此在計劃規定生產(chǎn)的數量?jì)仍撚袀(gè)報廢比值,就說(shuō)吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少,假如報廢多的可以給于相應懲罰,如果沒(méi)有報廢的可以用這個(gè)準許報廢的比率折算成獎勵,但是這要控制好提供基片的數量的準確性。我覺(jué)得如果我們有一定的措施來(lái)約束就可以大大減低浪費,這樣擦基片時(shí)也許掉落現象,下玻璃時(shí)弄壞,講話(huà)的口水映子都可以很好的控制。
3. 企業(yè)有時(shí)候最害怕的就是家族企業(yè),為什么?我認為假如身邊工作的人都是些老員工或是有一定職位的親戚朋友這會(huì )帶動(dòng)企業(yè)后退,我們必須有一定的方式來(lái)管理這個(gè)問(wèn)題。不然如果出現問(wèn)題親戚之間相互包容,時(shí)間久了每個(gè)人都養成習慣,對企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常危險的。
如何提高中小型企業(yè)的生存空間
如何提高工作效率
1. 正確的制度
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!睕](méi)有完善的制度,或不善于運用制度,顧此失彼,工作必然無(wú)法展開(kāi),制定出大家共同遵守和依據的工作準則,不僅保證了成員們行動(dòng)的正確規范,而且還有利于調動(dòng)和發(fā)揮人的積極性。同時(shí),制定出正確的制度之后,還必須要引導團隊成員積極自覺(jué)、一絲不茍地遵守制度。用制度來(lái)約束人,讓員工們一言一行有法可依,有標可考。 首先,企業(yè)的最高管理者必須下大決心去推行,企業(yè)任何制度都會(huì )對員工起著(zhù)一定的約束,因此多數員工對制度的執行都會(huì )產(chǎn)生一定的抵觸作用,這是因為他們認識到的是企業(yè)對員工的不信任及控制,作為企業(yè)的最高管理者應該讓每一位員工都明確,任何制度都是促進(jìn)。制度對工作表現優(yōu)良的員工是一種激勵,對表現差的員工是一種鞭策,所以應該讓員工深刻理解這一點(diǎn)。在這里面,企業(yè)的最高管理者應該以身作則,有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現缺陷、尊重缺陷并及時(shí)解決缺陷。
2.和諧的管理
和諧是一種最佳狀態(tài),好的管理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧管理呢?首先,管得有理。管理不能強詞奪理,更不能顛倒是非。其次,管得合理。日常管理要有理性,危機管理要有理智,沖突管理要立足于理解,避免情緒化、極端化、片面化、絕對化。防止“小事弄大,大事弄炸;”管理過(guò)程要順理成章,管理行為要合情合理。但如果處理不好,它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟效益。 企業(yè)管理的目標就是創(chuàng )建和諧,更好的調動(dòng)和發(fā)揮人的積極性,把企業(yè)做大、做強。
3.持續有效地培訓
培訓就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最寶貴的財富。只有做好了員工的工作,解決了員工的問(wèn)題,公司才能真正取得長(cháng)久的成功?梢哉f(shuō),優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財富,更是企業(yè)成長(cháng)的生力軍和戰斗隊。同樣,成功的企業(yè)也都非常重視吸收、培養企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰略已經(jīng)成為當今企業(yè)的核心競爭力之一。培訓對企業(yè)的重要性日益受到各級企業(yè)管理者的重視。 今天,面臨市場(chǎng)經(jīng)濟激烈的競爭,沒(méi)有人會(huì )否認培訓對企業(yè)的重要性。 培訓的價(jià)值帶給企業(yè)的不僅僅是業(yè)績(jì)的提升,培訓已成為提高企業(yè)核心競爭力一部分。
個(gè)人目標
在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎下又學(xué)習了商務(wù)管理,想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自己的商務(wù)管理知識結合上去。管理做好是一個(gè)艱辛,但同時(shí)也是一個(gè)非常鍛煉人的東西。書(shū)本上得東西給我們的提供了參考的前提,在真正的生產(chǎn)和實(shí)踐中必須要自己真正的去歷練,F公司給我們提供了這個(gè)機會(huì ),所以我們必須去努力在這種機會(huì )的條件下創(chuàng )造出他該有的價(jià)值。但是這些的前提是自己必須對所有的一切有一個(gè)全局性的知道和了解后才能做好一切,所以眼前的目標是加緊學(xué)習,盡量用最少的時(shí)間學(xué)會(huì )更多的東西。
以上屬于個(gè)人想法和建議。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )11
隨著(zhù)大三學(xué)習生活的結束,我們期盼已久的生產(chǎn)實(shí)習終于到來(lái)了。都說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,的確如此。如果沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習,我們的理論知識永遠只能是紙上談兵,專(zhuān)業(yè)課學(xué)過(guò)了多少門(mén),考了多少分都是空談,今后也無(wú)法順利的走上工作崗位。對于這次鍛煉實(shí)踐能力,挺高專(zhuān)業(yè)素養的生產(chǎn)實(shí)習,不論是老師還是同學(xué)都十分重視。首先非常感謝工廠(chǎng)和學(xué)校能夠給予我們這樣一個(gè)進(jìn)入工廠(chǎng)的機會(huì ),在工廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間里,使我體會(huì )到了很多很多,也學(xué)到了很多很多。這次實(shí)習不僅承載了我們大學(xué)時(shí)光的一段美好回憶,也承載著(zhù)我們對未來(lái)步入社會(huì )和參加工作的向往與憧憬,以下是我工廠(chǎng)實(shí)習的過(guò)程和心得:
本次生產(chǎn)實(shí)習自20xx年6月18日起到6月29日結束
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )12
20xx年6月18日早晨,我們匆匆洗刷完畢,帶著(zhù)實(shí)驗服、鞋套和實(shí)習手冊奔出寢室,在前樓集合,指導老師簡(jiǎn)單的給我們講了以下工廠(chǎng)實(shí)習的過(guò)程和注意事項后,我們坐上了校車(chē)?粗(zhù)車(chē)窗外閃過(guò)的街道、門(mén)鋪以及又開(kāi)始新一天忙碌的人們,我們的工廠(chǎng)實(shí)習就這樣拉開(kāi)了帷幕......
大約半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了位于哈爾濱機場(chǎng)路22公里的美華公司生產(chǎn)基地。哈爾濱美華生物技術(shù)股份有限公司是一家創(chuàng )立于20xx年2月,是以研發(fā)、生產(chǎn)乳糖酶等生物制品為主的民營(yíng)股份制高新技術(shù)企業(yè)。生產(chǎn)基地占地面積三萬(wàn)平方米,公司注冊資本6,737萬(wàn)元。公司高標準、高起點(diǎn)建造具有國際先進(jìn)水平的生產(chǎn)線(xiàn),在連續化、自動(dòng)化、物料輸送密閉狀態(tài)下運行生產(chǎn),微機全自動(dòng)跟蹤控制,工藝先進(jìn)、管理科學(xué),嚴格按GMP要求組織生產(chǎn),已通過(guò)ISO 9001:20xx質(zhì)量管理體系認證。除生產(chǎn)中性乳糖酶外還研發(fā)了直投式酸奶發(fā)酵劑及系列乳品穩定劑(如酸奶、乳飲料、純牛奶??等等),現已形成“生產(chǎn)一代、儲備一代、研發(fā)一代”的良性發(fā)展模式。
在老師和企業(yè)負責人的帶領(lǐng)下,我們首先對酸奶發(fā)酵劑生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行了參觀(guān)。因為該車(chē)間是微生物生產(chǎn)車(chē)間,需要一定的潔凈度,于是我們換上了實(shí)驗服和鞋套防止對車(chē)間造成過(guò)多的污染。一進(jìn)車(chē)間,首先映入眼簾的是一排排鋼制錐底的發(fā)酵罐和一根根縱橫交錯的管道。在這里企業(yè)負責人對我們說(shuō),這里發(fā)酵的是酸奶發(fā)酵劑里包含的一些菌種,主要是乳酸菌、嗜熱鏈球菌、雙歧桿菌、保加利亞桿菌等。 同時(shí)介紹了目前他們公司擁有自主知識產(chǎn)權的工業(yè)用中性乳糖酶,是國內具有領(lǐng)先水平的高科技生物制品,被國家五部委確定為“20xx年國家重點(diǎn)新產(chǎn)品”和“20xx年國家重點(diǎn)推進(jìn)項目”及“20xx年國家火炬計劃”。直投式酸奶發(fā)酵劑,被定為“20xx年國家重點(diǎn)新產(chǎn)品” 及“20xx年國家級星火計劃”。還向我們說(shuō)明了該產(chǎn)品是采用真空冷凍干燥方法生產(chǎn)出的干粉制劑,具有操作簡(jiǎn)便、活力穩定、價(jià)格低廉等特點(diǎn);它可分解乳中的乳糖幷產(chǎn)生乳酸,從而使乳酸更利于消化吸收幷在酸化過(guò)程可抑制致病菌的生長(cháng),使酸乳飲品更為安全。其次我們還對產(chǎn)品包裝車(chē)間進(jìn)行了參觀(guān),在這里我們看到了穿著(zhù)藍色防護服的工人和一些自動(dòng)化設備,我們一邊參觀(guān),工廠(chǎng)負責人一邊給我介紹,讓我們認識了很多機械設備和包裝方式。
對美華公司我們進(jìn)行了為期三天的實(shí)習,在整個(gè)過(guò)程中所有同學(xué)無(wú)不感到新奇和有趣,我也頗有感觸,深刻體會(huì )到了自己微薄的知識以及對對現代工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展程度如此之高的感嘆。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )13
實(shí)習是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程,是一個(gè)人邁向社會(huì )的很重要一步。眾所周知,實(shí)習過(guò)后應寫(xiě)一份實(shí)習報告,對實(shí)習總結一番。下文,我們就以一份生產(chǎn)實(shí)習報告范文為便,教大家實(shí)習報告怎么寫(xiě)。
我在xx公司實(shí)習的xx星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導的指導和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習報告總結:
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習,我從無(wú)知到認知,到深入了解了公司和社會(huì ),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1、嚴格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣,如果觸犯它們,就會(huì )受到懲罰,這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習,必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學(xué)習
在這次實(shí)習過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
以上是我的實(shí)習工作總結,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )14
此次的實(shí)習,是畢業(yè)前一個(gè)鍛煉一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),在工廠(chǎng)的生產(chǎn)工作讓我明白,做好一份工作的不易,同時(shí)也要繼續努力,把工作給做得更好,去讓自己成長(cháng),去社會(huì )更好立足。
生產(chǎn)工作看起來(lái)也是簡(jiǎn)單,帶我的同事說(shuō)起來(lái)也是輕松,但是真的自己嘗試去做,卻是發(fā)現并不是那么的輕松,里面也是有很多需要自己去了解,需要去注意的事情,才能真的來(lái)做好生產(chǎn),以前在校所學(xué)的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求,明白生產(chǎn)之中的一些事情是怎么樣發(fā)生的,又是該如何的來(lái)做。那么也是需要同事來(lái)教我,來(lái)讓我更加的明白如何的操作,這并不是那么的簡(jiǎn)單,也是讓我知道同事們那么的熟練的確是花費了很大的功夫。而自己也是要學(xué)的有很多,而實(shí)習中,同事也是教了很多,慢慢的去熟悉生產(chǎn),去做好了工作,也是讓我感慨,的確除了理論,其實(shí)這些實(shí)操更讓我能掌握到東西,更讓我知道自己能力怎么樣,實(shí)習的時(shí)間也是我能力不斷去提升的過(guò)程。
實(shí)習的任務(wù)我也是去完成了,得到了領(lǐng)導的肯定,當然我也是知道這些任務(wù)其實(shí)并不是很多。所以才能完成,當然自己也是通過(guò)了努力才有了這樣好的結果,同時(shí)也是明白自己要去了解以及和同事們的差距依舊是有的,而這也是需要自己繼續的來(lái)努力才行的。
很感激工廠(chǎng)給予的一個(gè)實(shí)習機會(huì ),而我在這其中也是收獲了挺多,對于以后去做工作也是更有了信心。
結束了實(shí)習,回到學(xué)校,要畢業(yè)了,對于未來(lái)我也是有了一份工作去做,可以說(shuō)也是感謝此次的實(shí)習,以后也是要去做好,同時(shí)真的進(jìn)入社會(huì ),轉正,那么責任也是會(huì )更重,而自己也是要繼續的去做好。
生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )15
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校有一段時(shí)間了,總是會(huì )想起以前的老師、同學(xué)、哥們,想起我們在一起的時(shí)光,但現在大家已都各奔東西,我好象還算是幸運的一個(gè),來(lái)到了××××機器裝置有限公司,做了一名普通車(chē)床操做工,也終于發(fā)現原來(lái)社會(huì )生活會(huì )是這么的殘酷,這么的辛苦。當走出校園的那一刻,我以為自己可以呼吸一下所謂的社會(huì )空氣了,但在求職過(guò)程中卻體會(huì )到了這其中的不易。四處的碰壁,失望,希望,一次又一次的應聘,易此又一次的打擊,我都全然接受,終于,我還是感動(dòng)了老天,我來(lái)到了日本電鏟機械裝置有限公司,做了一名普通車(chē)床操做工,想想在學(xué)校實(shí)習時(shí),我們那時(shí)一直都沒(méi)好好的學(xué)習,想起來(lái)有的后悔啊。
大三的最后一個(gè)學(xué)期,我去了××××市××××機器裝置(××)有限公司工作。我過(guò)得既充實(shí)又繁忙.才上班有一個(gè)月,我有很多的感觸,它帶給我的價(jià)值是巨大的,這將對我的以后工作產(chǎn)生重要的影響。給我最深的就是:一個(gè)人要想做好一件大事,它必須是所有智慧的融合。讓我最深刻的就是從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
進(jìn)了××××機器裝置(××)有限公司我才知道普通車(chē)床并不是象我想的那么簡(jiǎn)單的啊。剛開(kāi)始操作不知道怎么做。在網(wǎng)上也找過(guò)了。后來(lái)在跟師哥的耐心學(xué)習下,我慢慢的勝任了這項工作。還有一個(gè)就是在跟師哥的耐心學(xué)習下,使我對復雜零件的操作并不害怕。只要肯下工夫,耐心的學(xué)習,虛心的請教,認真的鍛煉,就沒(méi)有辦不好的事。當然基礎的東西是不能丟的。
通過(guò)這次在××××機器裝置有限公司的崗位實(shí)習,使我對普通車(chē)床操作的基本運用有了更加深刻的了解,也對普通車(chē)床操作有了更大的了解。對我們所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識有了更清楚的認識,使我不知不覺(jué)的喜歡上了我們的專(zhuān)業(yè),F在我可以說(shuō),我完全可以單獨完成一個(gè)復雜零件產(chǎn)品的加工。在這里我也深刻的知道,我在實(shí)踐方面是很不夠的,這將在以后的工作中慢慢去領(lǐng)悟、學(xué)習。
兩個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。為在21世紀實(shí)現自己美好的未來(lái)而努力奮斗。
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